描寫植樹節的國小作文範文篇一
春天是播種的季節。陽春三月的一天，我們來到曲江公園，種下一棵棵綠色桂花樹苗。
我們帶著小樹苗。來到一個小土坡上。我挑了一塊朝南的地方，因為那裡陽光很充足，土地鬆散，非常適宜樹木的生長。我和朱俊將合種一棵樹苗。一切準備就緒，我搶先拿起鍬，開始挖坑。本以為鍬對一個六年級的學生來說，根本不算什麼，可是由於平時缺乏鍛鍊，我使用起鍬卻非常吃力，剛鏟了兩下，我便上氣不接下氣了。只好和朱俊輪流換著挖，朱俊接過了鍬，只見他手腳並用，先將鍬插進土內，然後用腳使勁蹬，一大塊土就“搬家”了，不一會，我們眼前出現了一個深約20厘米的坑。我把樹苗放進坑內並扶正，朱俊把土填進坑內，並用鍬背夯實。我們又拎來了一小桶水，倒在樹根處，一桶水很快被吸收了，我想它們一定渴壞了，於是又給它們澆了兩小桶水，我仿佛看到它們在拚命吸收水分和營料，一定十分的暢快。
樹種好了，我從口袋裡拿出早已準備好的“心愿卡”，將它用紅絲帶系在了樹枝上。我在心中許下了願望：願小樹和我們一起成長，成為國家的棟樑之材!
從此，我的心中又多了一份牽掛。待到八月桂花香的時候，小樹，我一定再去曲江公園看你。
描寫植樹節的國小作文範文篇二
那是一個星期六的早晨，我們要去植樹。我和媽媽早早就來到事先約定好的地點，很快大家都到了，我們登上了大巴，開始了去二龍山的旅程。
在大巴上我結識了新朋友小飛，我們坐在了一起，旅途變得愉快起來。在車上，老師讓我們背誦早讀課講的古詩詞。我發現小飛會背許多我不會背的詩詞，他背誦時的樣子和他剛坐上車時的沉悶樣子有很大區別。我也要努力追趕小飛背誦詩詞的腳步，相信下一次我們再碰面時，我就會追上小飛。
不知不覺中就到了我們植樹的目的地。準備植樹了，老師給我們每人發了一棵樹苗，這是一株生長了兩年半的核桃樹苗。我領來了鐵鍬開始植樹，首先我要挖出一個土坑，聽上去很簡單，可是幹起來就有點困難了。土又乾又硬，鐵鍬又很大，挖起來很費勁，我借來一個水桶把土澆濕，土軟了很多，我挖起來就不像剛開始那么費勁了。終於我和媽媽費了九牛二虎之力挖好一個土坑。我們將小樹苗放進坑裡，又把挖出來的土填上壓實。我可愛的小樹苗就種好了，我給它取了名字叫“戰神樹”!
我希望我的小樹苗能茁壯成長，長成一棵參天大樹。我在卡片上寫了祝福小樹的話，簽上了我的名字，把卡片系在了“戰神樹”的枝頭上，從此我就是它的主人。我想對小樹說：“小樹，小樹，你快快長，我下一年會來看你的，希望下次見到你時，你會變得比現在更加強壯。”
描寫植樹節的國小作文範文篇三
一年一度的植樹節即將臨近，我們開始紛紛保護樹林和樹木。一大半的人認為只有在植樹節才要保護樹林和樹木，我的觀點卻恰恰相反，我們不能只在植樹節保護樹林和樹木，應該無時不刻的保護著樹林和樹木。
自然是人類的搖籃，綠是自然的顏色，是寶貴的希望啊!它是生命，它是希望，它是動力，它是安慰，它是歡樂!
我給你送來粒粒種子，你讓它們花繁葉茂，我贈予你顆顆樹苗，你讓它們綠樹成蔭。只有熱愛祖國和人類的真正懂得愛護綠色，只有從愛護眼前一草一木做起的人，才會熱愛祖國的山河。我們青少年要愛每一片綠葉，愛每一棵小草，受每一朵鮮花。保護環境，綠化校園，讓綠色生命激活我們熱愛的生活，做祖國美好的建設者。
3月12日-植樹節，希望日日都是植樹節，讓口號落實行動，讓綠色染綠地球。在人類奔向21世紀的今天，地球已負擔深重，苦不堪言，人類對環境污染和破壞也越來越大，森林是陸地生態系統主體，改善生態環境的最根本之法是種樹種草，增加綠色植被，綠色工程作不好，就不可能有個好的生態系統，因此植樹造林是全世界的目標。
綠色植物其實是第一性有機物質的生產者，它們能利用太陽能和土壤中的水分和養分製造有機物質，為比自身多10～30倍的異養生物提供必要的食物。樹本來具有調節氣候，保持生態平衡的能力，樹木通過光合作用，使空氣清潔新鮮，一畝樹木放出的氧氣足夠65個人呼吸使用。樹木不僅僅淨化空氣，還能防風固沙，涵養水土，不致水土流失，還是“粉塵殺手”一畝地的樹木一年可吸收各種20粉塵-60噸!減少噪音污染也是它們本能，九米寬的林帶可減弱噪音污染10-15分貝。樹木的分泌物也有殺菌作用，森林裡每立方米空氣是含細菌三四百個，而空曠地帶每立方米空氣含細菌三四萬個，兩者相差100倍!
綠色植物保護了地球，保護了人類，讓我們共同植樹，綠化、美化我們的生存環境，讓我們一同珍惜綠色，植樹造林，記住3月12日-植樹節。
我希望每個人都能保護樹林、保護樹木，讓都市的生活添一分綠色。
描寫植樹節的國小作文範文篇四
今天，是難忘的一天。因為今天是植樹節，我們在校園湖的南邊植樹。
今天天氣非常晴朗，我們那鮮艷的紅領巾飄揚在胸前，迎著陣陣春風，排著整齊的隊伍向校園湖南邊的空地走去。
植樹活動開始了，我們栽青桐樹。同學們有的兩人栽一棵，有的三人栽一棵，我與趙婉、趙小鳳三個栽一棵。植樹的坑已經被工人挖好了，我把樹苗放在坑裡扶正了，趙婉和趙小鳳用鐵杴培土。我兩手小心翼翼地扶著小樹苗，趙小鳳不停地挖土，把挖的土放到樹坑裡。趙婉幹得更賣力，我非常佩服她。當時，我聽到老師正在給同學們發盛著水的桶。趙婉連忙說：“我去提一桶水。”說完，她走了過去，不一會兒就提來了一桶水。我抬頭環視了同學們一眼，這才發現，大家和我們一樣，都幹得熱火朝天，都像一隻只勤勞的小蜜蜂各自不停的工作者。我向老師借了一個鐵杴，同他們一起培土。我們你鏟一下土放進坑裡;她鏟一下土放在坑裡，雖然眉頭上都沁出了汗珠，但是誰都不說累。趙婉說：“今天真有意義。”趙小鳳說：“這可是我第一次植樹。”我說：“我回去一定要寫一篇叫《難忘的植樹節》的作文。”我們談著幹著。我突然發現樹坑裡有幾塊石頭，便用鐵杴往外鏟。不料，我剷出的土一下子蹦到了桶里，水變得渾濁了。我說：“完蛋了!”趙婉說：“沒關係，這樣照樣可以澆樹。”
這時，土已經培好了。小樹挺立在那裡，好像在對我們說：“小主人們，我口渴了，再給我點水喝吧!”我們倆把水倒在了培好的土上，小樹咕咚咕咚地喝起來。
小樹栽好了，我們會心地笑了。這時，我們要走了。我們仿佛聽到小樹在對我們說：“再見了!”……