植樹節是按照法律規定宣傳保護樹木，並動員民眾參加以植樹造林為活動內容的節日。按時間長短可分為植樹日、植樹周和植樹月，共稱為國際植樹節。提倡通過這種活動，激發人們愛林造林的熱情。今天為大家準備的是植樹節作文，希望能滿足大家的閱讀需求。
植樹節作文一
我們一直認為自然資源是取之不盡，用之不竭，豐富的資源看來實在浪費，但是當我們觀察大自然的運作，會知道任何一種資源不是無窮盡的，我們始終在等待，旁觀看著每一種資源消耗殆盡，期待下一次會更好。
有樹的地方，就有希望；有樹的地方，就有夢想；有樹的地方，就有歡暢；有樹的地方，就有我的思念；有你的地方，就有我的祝福：植樹節快樂！
邁開你的腳步，踏著滿地的塵土，堅強的進行著你的征服，人生當自強是永恆的道路，植樹節來到了，為你種棵友誼之樹，願你人生有建樹，成功又幸福。
森林是最值得讚頌就是它的自我表達，不論是工具的把手，還是枯木椿，或是每一根活生生的枝桿，都是紀錄風的吹襲，它總是敘述自己的故事，這就是為何木材對人有一種吸引力，不僅是質料本身，而是一種同源共存與了解的精神。很少人會對松樹帶給我們的感受無動於衷，它們的聲音從山上直入我們的心靈，偶爾傾聽樹的話語，所有森林維護保存的問題都會消失，植樹節，多種樹！
雪災了，地震了，洪水了，拿什麼拯救我們的地球？植樹，對，要環保，多植樹。
植樹節了，讓我們心裡植棵樹，共同保護我們的環境！種下一棵青松，成就一片綠色；種下一棵牡丹，成就一片焉紅；種下一棵真心，撒播愛的種子，植樹節到了，願你種下好心情，種出好福氣！
植樹節作文二
3月12日是植樹節。那天的下午，大隊輔導員金老師讓我們18個班派5位同學去給自己班的樹拔拔草，澆澆水。
我們班的班樹叫紫薇，剛聽到這個名字時，我們班的同學都笑了，大家還以為是《還珠格格》里的紫薇呢。唐老師派了魏阿康、包靜文、鄭凌達、餘杭琦、王菲菲，還有我等5位同學護理紫薇。
來到內庭園，我們看見紫薇光禿禿的站在那裡，好可憐。有的同學懷疑她已經死了。這時，唐老師好像看出我們的疑慮，笑眯眯地告訴我們，紫薇是落葉樹，到了冬天，紫薇的葉子都掉了。”有的同學馬上說：“為什麼落葉樹到了冬天，葉子要全掉了呢？”“噢，這個嘛——你們想知道嗎？”看我們猴急的樣子，唐老師賣了一個關子說：“那你們自己到《十萬個為什麼》里去找答案吧。現在我們幫助紫薇長的更好吧。”於是，我們就七手八腳地拔雜草，捉蟲。不一會兒，我們的紫薇就整潔多了。現在唐老師說給它澆澆水，這時四（3）班的一位同學說：“現在天氣寒冷可不能澆水。等春天暖和起來再給它澆點水。”我們笑著說：“哈哈，唐老師你不告訴我們，原來你也是個門外漢。”“是呀，你們趕緊去學來，教教唐老師吧。”瞧，唐老師一臉的謙虛樣，我們都笑作一團了。
今天可真高興，這次植樹太有趣了。我想：從今往後紫薇就是我們班的一員。我們會愛護自己的眼睛一樣，愛護它的。
植樹節作文三
3月12日是“植樹節”，一聽到植樹節這個日子，我們肯定會想到的是要去植樹。當然，在那天我和家人也一起在家門口直了一顆小樹苗。
星期六的早晨，陽光明媚，見爸爸媽媽們要去上班了，我趕忙叫住他們，並告訴父母今天是植樹節，他們也痛快的答應了。
爸爸左手扛鏟子，右手拎著水壺，媽媽提著小樹苗，他們匆匆的走出門外，而我和妹妹呢，也又蹦又跳地跟著他們跑了出去。
我們來到了一塊空地上，見那兒的土地很肥沃，很平整，爸爸便放下水壺，在上面很輕鬆地挖了一個大坑，媽媽把小樹苗遞給了爸爸，爸爸把小樹苗放入坑中，看我和妹妹沒事幹，讓我把坑給埋了。我拿起沉重的鏟子，使勁地把泥土往裡塞，我不由地在心裡“感嘆”：哇！這鏟子怎么那么重，拿在手裡怎么像個100噸的鐵塊呀！可真的佩服爸爸那手上的力氣。想著，想著，我也把坑給填上了。接下來，就是屬於“搗蛋鬼”妹妹的踩踏工作了。只見妹妹走向樹苗，像個正在抓狂的瘋子，用腳在土上又踩又跳，不一會兒，她終於完成了踩踏工作，妹妹她已經是被弄得大汗淋漓了。媽媽終於該上場了，她拎著水壺，彎下腰，給樹苗澆上了水，然後，就把水壺給了我。最後，我急忙抱著妹妹上樓去了。
爸爸媽媽去上班了，而我和妹妹就在家裡休息，就這樣植完了樹，過去了…