諸宸的沉沒成本
——不要浪費時間去後悔
諸宸除了下棋 ,文章寫得很好，繪畫也有一些功底。 1995年，她選擇了清華中文系。後來，她又帶著4年的中文學分，轉到了經濟管理系。可以說，諸宸走得一路風光，似乎有點太順了。
20xx年12月在印度舉行的世錦賽上，諸宸碰上了來自美洲大陸的冠軍L KRUSH，（譯成漢語為：我摧毀——我要摧毀你！）這個名字是那樣殺氣騰騰，為人、棋風一向都“和氣”的諸宸卻沒當一回事，可沒想到，剛進第二盤，她就繳了械，在全部比賽的第一輪就被徹底淘汰出局了。
10多年來，諸宸從來沒有一次像這次輸得這么窩囊。此後，從國外到國內，從20xx年到20xx年，差不多半年，她一直在回味那場敗仗，她甚至不敢輕易去摸西洋棋。
又一次，諸宸坐在清華校園裡上課，經濟管理專業的老師講了一個概念：沉沒成本。比如下棋，你可能下錯了一步臭棋，但這已屬於“沉沒成本”了，一個比賽有十來盤棋呢，不要影響下一盤棋。諸宸把這些道理數十遍地融會貫通，終於走出了失敗的陰影，讓自己放鬆。 20xx年9月，她重新“整裝出發”後，在幾次國際賽事中連創佳績，最輝煌的是在20xx年12月的女子世界錦標賽上，榮膺自1927年第一屆女子世錦賽以來的第九位世界冠軍，並圓了她的大滿貫夢，成為世界上第一位集世界少年、青年、成年冠軍和世界團體冠軍於一身的人。
馮坤：排球是我十歲時自己選擇的
——成長中要學會選擇自己將來的路
10歲的時候，什剎海體校的張勤教練看上了馮坤，希望馮坤到什剎海體校系統地訓練排球。這意味著可以成為一名真正的排球運動員了，馮坤需要從當時的國小轉學到北海國小。那時的馮坤年齡雖小，但是非常有主見，她覺得自己喜歡排球，現在又被教練挑中了，這是一個難得的機會，於是她自己悄悄地開出了轉學證明，放在家裡的桌子上。
馮坤的媽媽現在還奇怪，小小的年紀怎么能說出那么成熟的一句話，她當時對父母說：“這是我人生的第一次機遇，我想好好地把握住。”父母經過一番商量，最後決定尊重小馮坤的決定，不過擬定了一個“契約”，就是如果學習成績下降了，就不能再繼續打球了，後來馮坤一直將自己的成績保持在班裡的前三名。
決定去什剎海體校的那天，父母就跟馮坤說：“這是你自己選擇的道路，要練就堅持好好把排球練下去，如果堅持不下去，就乾脆現在放棄。”但父母顯然是多慮了，在後來的排球生涯中，馮坤的訓練一直非常自覺。
沃爾特·克朗凱特的童年故事
——成長需要有好的引導者
沃爾特·克朗凱特是美國的電視新聞節目主持人，他從孩提時代就開始對新聞感興趣。並在 14歲的時候，成為學校自辦報紙《校園新聞》的小記者。
斯頓市一家日報社的新聞編輯弗雷德·伯尼先生，每周都會到克朗凱特所在的學校講授一個小時的新聞課程，並指導《校園新聞》報的編輯工作。有一次，克朗凱特負責采寫一篇關於學校田徑教練卡普·哈丁的文章。由於當天有一個同學聚會，於是克朗凱特敷衍了事地寫了篇稿子交上去。第二天，弗雷德把克朗凱特單獨叫到辦公室，指著那篇文章說：“克朗凱特，這篇文章很糟糕，你沒有問他該問的問題，也沒有對他做全面的報導，你甚至沒有搞清楚他是乾什麼的。”接著，他又說了一句令克朗凱特終生難忘的話：“克朗凱特，你要記住一點，如果有什麼事情值得去做，就得把它做好。”
在此後 70多年的新聞職業生涯中，克朗凱特始終牢記著弗雷德先生的訓導，對新聞事業忠貞不渝。
指揮家舟舟的成長曆程
——有缺陷的人的成長需要愛的呵護
武漢舟舟，大名胡憶舟， 20多歲，但智力僅僅相當於幾歲兒童的水平。幸運的是，舟舟有一位好父親。他的父親胡培厚說，他從來不願意讓舟舟放棄生活和快樂的權利，他知道作為一個鮮活的生命，舟舟有權利享受這個世界帶給他的快樂，作為父親更應該為他創造和爭取他應有的快樂，雖然舟舟自己並不明白這一點。胡培厚是武漢交響樂團的低音提琴手。從3歲起，舟舟就跟著父親走進武漢交響樂團的排練廳，從此，舟舟的生命之舟，就載著他的夢，在音樂的海洋里起航了。
1999年1月22日，舟舟在北京保利劇場首次登台指揮中國歌劇院交響樂團演奏了《瑤族舞曲》和《拉德茨基進行曲》，一舉成功。
20xx年9月，舟舟隨國家殘疾人藝術團赴美巡演，指揮美國國家交響樂團等樂隊演奏《自新大陸交響曲》，獲得極大的成功。
高爾基的成長曆程
——成長要經歷挫折和苦難
高爾基曾經說過：“我撲在書上，就像飢餓的人撲在麵包上。”這種強烈的求知慾，又被人稱為精神上的飢餓感。高爾基就是因為有了它，才通過刻苦自學而成為大文豪。高爾基少年時父母雙亡，年僅 11歲，就到一個繪圖師家去當僕人。他在幹完繁重的各種雜事之餘，仍千方百計地擠時間看書，常常看到深夜。有一次看得太入迷了，把茶壺燒壞了，結果被主人家的老太婆打了一頓。此外，他既無老師教，也不可能查字典，學習上困難重重。有些生僻詞，比如“形上學”“憲章運動”等等，他就難以明白。高爾基把這些攔路虎風趣地比喻為站在秘密之宮的衛兵。他想盡辦法向有文化的人請教，終於一個個地消滅了這些學習中的障礙。看的書越多，高爾基的思想就越開闊，終於產生了強烈的創作衝動，走上了文學道路。
“永遠走出監獄”
——成長要走出陰影
法國詩人散文家讓·熱內，生於 1910年的巴黎，7個月大還在襁褓中時被父母遺棄。上國小時因受同學歧視，開始自暴自棄。國小畢業後，15歲那年，他因為偷了一件小東西而被作為盜竊犯送進兒童教養院，從此發誓要終生行竊，向社會報復。熱內走向社會，與流浪漢為伍。18歲時，熱內應徵入伍，但不久當了逃兵，流浪歐洲，一路行竊，多次被捕坐牢。第二次世界大戰前，他蹲遍了歐洲的少兒教養院和拘留所。1942年，熱內在獄中開始寫作。1945年，35歲的讓·熱內開始發表小說和劇本處女作，《鮮花聖母》及後來的《玫瑰的奇蹟》和《盛大的葬禮》獲得好評。直到1949年，熱內的文學成就才得到重視和承認。在薩特等大作家的呼籲下，法國總統頒布特赦令，赦免了熱內。他曾在一次電視採訪中說，他勤奮寫作，是為了“永遠地走出監獄。”這個曾經是竊兒的監獄常客，在1983年獲得法國國家文學大獎。
羅蒙諾索夫勤奮好學
——知識是成長的營養
1730年冬天，19歲的羅蒙諾索夫離開家鄉，徒步來到了20xx公里以外的莫斯科求學。因為他不是貴族子弟，接連跑了好幾所學校，都被拒之門外。但羅蒙諾索夫並不罷休，後來他裝作外城貴族的兒子，混入了斯拉夫、希臘、拉丁學院學習。這個貴族教會學校，全部用拉丁文授課。羅蒙諾索夫不識拉丁字，老師叫他坐最後一排。班上的同學大多十三四歲，大家譏笑這個20多歲的大傻瓜。老師的冷漠，同學的譏笑，他裝作沒有聽見，用心聽講，專心學習。不久之後，他就學會了用拉丁文造句，成績不斷進步，座位也逐漸前移，很快就坐到了第一排。之後又因學業卓越而被派往德國學習。這位漁夫的兒子最後成了的科學家，被稱為“俄國科學的始祖”。
法拉第刻苦求學
——在逆境中也要成長成才
英國的物理學家和化學家法拉第，因家庭貧苦，小時候沒有上過學。他 12歲時，就一邊賣報，一邊從報上識字。13歲時，法拉第進了一家印刷廠，工作之餘他就翻閱裝訂過的書，在送貨的路上也是邊走邊看。經過幾年的努力，他終於摘掉了文盲的帽子。後來他又看《大英百科全書》，他特別喜歡電學和力學方面的內容，法拉第還用廢紙訂成筆記本，摘錄各種資料，有時還畫上插圖。一個偶然的機會，英國皇家學會會員丹斯來印刷廠，意外地發現了法拉第的“手抄本”，當他知道這是出自一個學徒工之手時，大吃一驚。他送給了法拉第四張皇家學院的聽課證，這便是法拉第走上科學研究道路的開始。
偉雄集團的成長故事
——企業的成長需要把人才放在第一位
廣東順德偉雄集團，一個擁有松本電工等五大知名品牌、十餘家分公司的民營企業集團，隱身其後的卻是一個國小文化的老闆林偉雄。
林偉雄說：“其實大多數順德人經營企業上都有一個‘配方'——斂才才能聚財。”他所做的第一步，就是要依靠親情化的管理，讓員工們喜歡上公司並踏實工作。
隨著企業規模膨脹，林偉雄開始推行管理用人上的第二部曲：“放權運動”——放手讓別人去乾。企業“無為而治”運轉良好，不僅全員負責到個人，而且實踐證明，這樣做讓很多小問題都被消滅在萌芽狀態。
責任到位了，利益卻懸空了。林偉雄得出一個結論：現代企業必須尊重員工對物質利益的合理要求。利益調整問題因此被推向前台。林偉雄諮詢了各路專家，宣布對企業進行股份制改造，實行“精英人才持股制度”；對普通員工，將通過修員工宿舍、建工程師樓、探索更加合理的獎懲措施來消除其後顧之憂和不安定因素。
偉雄集團前前後後投資創辦了十多家子公司，每一家子公司都按照高級管理和技術人員持股的方案招募能人，設獨立法人，逐步形成董事會和管理層“兩權分離”的治理結構。後來在大名鼎鼎的松本電工有限公司的籌辦上，林偉雄甚至把將近 50%的股份給了初期幾乎沒有資本投入的人才們。
這樣偉雄集團形成了順德企業界的一道奇觀：一個國小文化的老闆，背後凝聚了一大批博士、碩士、工程師甚至法國專家，一頭羊率領了一群老虎。
聯想的併購
——企業的成長需要冒險
聯想以總價 17.5億美元收購了IBM的個人電腦事業部，雙方共同組建世界第三大PC廠商。
這次收購行為，是中國 IT行業在海外的一筆投資。以雙方20xx年的銷售業績合併計算，此次併購意味著聯想的PC年出貨量將達到1190萬台，銷售額將達到120億美元，從而使得新聯想進入了世界500強的營業規模。
大多數美國人並不敢相信個人電腦先驅 IBM會把自己的發家之本以17.5億美元賣給一家中國公司，儘管這是中國的電腦公司。在此之前，這家英文名叫做“LENOVO”的公司剛剛花了至少6500萬美元成為國際奧委會的贊助商，填補了IBM退出以後留下的空白。
中國企業的跨國併購正是利用自己的成本優勢把握住了跨國巨頭產業調整的機會。新聯想每年計畫銷售 1100萬台個人電腦，雖然目前排名世界第三，它的目標卻是要超過戴爾和惠普。
但是聯想集團在公布收購 IBM 個人電腦業務的前後三天，股價便大跌10% ，一度帶領香港恆升指數下破萬四大關。這說明投資者對併購後公司的前景不看好。不看好的不光是投資者，包括IT以及國際商業管理諮詢公司內的眾多人士，均對這起併購表示懷疑。
聯想所選擇的國際化道路遭到了來自資本市場的不信任，持續的股價低迷讓他們承受了很大的壓力。對於正在學會與大象跳舞的聯想，應當給他們更多的時間。
華為逐步成為全球通信巨頭
——自主和專注也會促進企業的成長
華為是一個低調務實的企業，在國際市場的連年征戰在國內波瀾不驚，但不可否認，華為已逐步成為一個在全球範圍內有影響的通信設備供應商。
從 1988年華為公司成立到20xx年實現221億元的年銷售額、5.5億美元的出口額，華為用“自主研發、開放合作”在國際公司和大企業的夾縫中求得了自己的發展。以華為公司為代表的中國電信設備製造商，在交換機、接入網、光網路等領域已然形成一股 “中國勢力”， 中國廠商逐漸收回了跨國公司占據的市場份額。
是什麼促成了華為的成長？業界普遍認為：堅持走自主研發的道路，並確定專注於通信核心網路技術的研究與開發這一方向是影響華為命運的關鍵決策。長期以來華為每年的研發投入超過其銷售額收入的 10%，其20xx年銷售額為220億元，而研發的費用達到了30億元。在華為兩萬餘名員工中，研發人員達一萬多人，占到46%。
華為的低調背後是巨大的業績：
在業務軟體領域，華為名列全國第一，承建了海外 27個國家和地區的34個運營商的智慧型網工程，服務於全球3億用戶……
在移動通信領域，擁有自主智慧財產權的全套 GSM產品、WCDMA產品和CDMA20xx產品；成功為國內外80多個運營商提供移動通信解決方案和產品，服務於全球20xx多萬用戶……
在數據通信領域，進入英國、德國、澳大利亞、韓國、巴西等四十三個國家和地區。
華為，已經逐步成為一個國際化的企業。
韋爾奇的故事
——團隊的成長需要區別對待
1961年，25歲的韋爾奇已經以化學工程師的身份在ＧＥ的一家研究所里工作了一年，年薪是10500美元，年終還漲了1000美元，他覺得挺不錯。可當他發現一個辦公室里４個人的薪水居然完全一樣時，他去找老闆說理了，沒有任何結果，沮喪之際，他萌生了去意。
就在這時，上一級主管魯本·加托夫來到研究所檢查工作。他早就注意到想“脫穎而出”的韋爾奇在業務會議上每次都能提出一些超出他預期的看法。當他知道韋爾奇將要離去時，晚飯的４個小時裡竟一直在極力地做著挽留工作，直到夜裡１點鐘了，他還在高速公路旁的電話亭里打投幣電話，繼續遊說……
以下是韋爾奇的自述：
“最後我決定了留下來。從此，我再也沒有離開ＧＥ。加托夫的認可——他認為我與眾不同而且特殊——給我留下了深刻印象。
打那以後，區別對待便成為了我進行管理的一個基本組成部分。
有些人認為區別對待的做法會嚴重影響到團隊精神，但在我看來這是不可能的。你可以通過區別對待每一個人而建立一隻強有力的團隊。瞧瞧棒球隊——每個人都必須認為比賽里有自己的一份，不過這並不意味著隊里的每一個人都應該得到同等對待。我深刻地體會到，比賽就是如何有效地配置的運動員。誰能夠最合理地配置運動員，誰就會成功。這一點對於商業來說沒有任何不同。”
成功的團隊來自於區別對待，即保留的，剔除最弱的，而且總是力爭提高標準。
美國建立全國廢舊計算機回收網
——環保意識的加強意味著社會也在成長
電子產品廢棄物是世界上增長最快的垃圾，這些垃圾中包含鉛、水銀、鎘等有毒物質，會對環境造成嚴重的污染。 1998年美國就有20xx多萬台廢棄個人計算機，由此形成的電子廢物達500萬噸到700萬噸。據一些環保組織估計，美國的廢棄個人計算機將很快達到3億至6億多台，但是還沒有回收利用廢棄個人計算機的解決方案。
隨著廢舊計算機處理問題的日益嚴重，美國計算機生產商、地方政府和環保人士在不久前的三方對話中，達成一項原則性協定，決定建立覆蓋全美的廢舊計算機回收網路。
這項協定要求在每台個人計算機零售價格中增加 25美元至30美元，用於資助計算機的回收項目。負責組織這次對話的美國“國家電子產品事務管理倡議組織”希望，協定的具體框架能夠在今年9月底完成，並在今後數年內逐步補充完善。如果這項協定最終得到實現，它將成為美國為數不多的全國範圍內的廢舊物品回收計畫之一。
國家電子產品事務管理倡議組織的負責人斯考特說，這項原則性協定“帶給消費者的信息是，購買計算機等產品，不僅要在使用時負責，而且要對報廢后的處理負責”。
奧本海默領獎
——青少年的成長需要人的扶持和幫助
1963年，美國原子能研究方面的獎——費米獎的得主是年過六旬的科學家奧本海默。頒獎儀式上，各界名流薈萃，蓋冠雲集，甚至接替甘迺迪就任新總統職位的詹森也前來參加這一盛典。
當奧本海默走上主席台時，由於年老體弱，一不小心踉蹌了一下。詹森總統見狀，趕緊伸手去扶他。奧本海默卻推開他的手，說：“總統先生，當一個人行將衰老的時候，你去扶他是沒有用的，只有那些年輕人才需要你扶持。”
扶年輕人一把，這是一種更有意義的遠見。扶老人一把，更多的是一個人道德修養的表現；扶年輕人一把，則是一個人胸懷、見識、能力等方面的體現。只有不斷扶持新生力量，才能使得人不斷成長，使社會不斷發展。