【篇一】
進入了六月，我們開始了複習。同學們頂著太陽，冒著酷暑，堅持來上學，在蒸籠般的教室里，一遍又一遍地讀書，做一張又一張的試卷，做一道又一道的數學題。終於迎來了考試，我的考試成績很不理想！接到試卷後，我就迎來了屬於我自己的假期。
老師說過，有遠大的目標，並且堅持不懈的人，最終一定能走向成功。為了讓我的假期過得更有意義，更多姿多彩，我制訂了一個計畫。
（1）完成作業，鞏固舊知；
溫故而知新，寫作業是每個學生必做之事，所以要先完成作業，然後複習舊知識。
（2）博覽群書，暢遊書海；
書籍是人類進步的階梯，每天讀書一小時，我要讀《紅岩》、《居里夫人的故事》、《鋼鐵是怎樣練成的》等。
（3）背誦論語，積澱底蘊；
儒家經典著作之一，我每天讀一部分，並且背誦熟練，讓我的知識更廣泛。
（4）練習書法，提高修養；
字是人的第二張臉，字如其人，我每天練兩篇朱自清的字帖。
（5）學習特長，全面發展；
我報了芭蕾舞班，我們馬上要考級了，每天上兩個小時的舞蹈課，同學們都努力練習。
（6）多幹家務，學會生活；
生活自理，生活技能，幫父母；每天幫父母做家務，今天是奶奶的生日，我要和妹妹一起疊二十隻千紙鶴送給奶奶。我和妹妹用自己的零花錢給奶奶買了蛋糕。
既然制訂了計畫，就要認真執行，讓暑假更加充實有意義，多姿多彩。
【篇二】
我的暑假，像一個個快樂的音符，無時無刻都陪伴在我身邊；暑假，像一朵朵盛開的鮮花，讓我的生活充滿陽光和希望；暑假，像一隻只小鳥，每天我都自由自在。
我的暑假是快樂的，幸福的，美好的，有趣的……如果暑假是天空，我就是小鳥，在蔚藍的天空自由翱翔；如果暑假是大海，我就是小魚，在遼闊的大海里游來游去；如果暑假是知識，我就會永不停止的吸取它。
我的暑假幾乎都是在家裡面度過的，我幾乎把所有的心思都花在學習上。每天早早地起床讀英語，做作業，看書……為了能在下學期取得好成績，我每天都這樣做，我覺得這樣就是“先苦後甜”的道理。
在暑假裡，我吸取了許許多多的知識。每一天我都過得很開心，沒有煩惱，沒有壓力，沒有疑惑，自由自在的。
我還在暑假裡明白了：雖然是假期，但是不能夠太放鬆自己，每天至少要安排一些時間來複習學過的知識，這樣才不會把學過的知識忘光光了，是試一試去理解，去體會一下“先苦後甜”。我愛快樂的暑假，更愛無窮的知識。
【篇三】
今天下午，鄭文、鄭武和尹文風來找弟弟釣魚，我和姐姐聽到了，異口同聲說道：“我們也去！”我們做好釣竿就去挖蚯蚓。我拿了一個桶，用來裝魚，我們到八字塘的對面挖，我們撿了幾塊木頭鏟土，我們挖到一條又一條，我們挖夠了，就去臘樹下釣魚。
那的池塘可真多！我們挑了又挑，最後選擇在那邊。我們走了過去，我們拿起魚竿，把蚯蚓掛在魚鉤上，把繩子丟了下去，許多小魚圍著蚯蚓轉，我一拉，沒釣著，我換了一條，丟了下去，氣死我了，又沒釣著，我又換了一條……唉！又沒釣著，我去看姐姐和弟弟、還有他們，我剛走過去，姐姐突然說：“！釣到了！我釣到了！”我去看了一下，哇！真可愛！這條小魚在桶里游來游去可真自在。
我繼續釣，我靜靜的等待，過了一會，我一拉，一條魚被我釣了上來，我大聲的叫：“我也釣到了！”我們接著繼續釣魚，我們連續不斷的大聲叫：“釣到了！釣到了！……”我們歡呼著！
天快黑了，我們拿著桶回家了，今天可真快樂啊！