【篇一】
從今天開始，距離開學已經有一周了，這一周里我又和親愛的校園待在了一起。我還記得開學的第一天，我滿懷喜悅地走進親愛的校園，一切還是令我懷念的樣子，那一棵粗壯的松樹依舊筆直地挺立在那裡，像一個巨人一樣保衛著校園，那一面面色彩鮮艷的大牆，那一幅幅百看不厭的親愛的老師和同學們的面孔，依舊在親愛的校園中。
隨手拿起一本書，忽然聞到了那已經隔了兩個月沒聞到了的淡淡的油墨香氣。走進新的教室，我仿佛進了入一個嶄新的世界，這裡就像天堂一樣，每個經過這裡的人，都能實現夢想，淨，那塊醒目的黑板依舊默默無聞地掛在它應在的地方，一言不發地堅守它的崗位。在這裡希望之花將永遠地綻放。教室里窗明幾“叮鈴鈴”歡快的上課鈴聲響起，同學們陸續走進教室。老師也開始了他的講課。不知為什麼，一切又變得熟悉起來，那娓娓動聽的講課聲，那清脆的銀鈴般的笑聲再次在我的耳邊響起。啊!一切還是那么熟悉!這節課我聽地格外認真。不知為什麼，老師娓娓動聽的聲音仿佛轉變成了天籟之音，是那么得好聽，瞬間就將我迷住了，“如果能天天聽到這美妙的天籟之音該多好啊!這聲音，真是令人陶醉啊!”放了晚學，我耳邊依舊縈繞著那動聽的講課聲，久久不能散去。啊!開學第一周過得真美好!
【篇二】
這一周是開學的第一周！上學才上了三天，我覺得這三天過得好快好快。
開學了！所有的都變了，主席台變的又寬又大。一年級的小學生變成了二年級懂事的好孩子，幼稚園的小寶寶變成了一年級的小學生，最重要的是六年級的大哥哥大姐姐去哪了？學校里沒有了這些愛籃球的哥哥姐姐！而多了一些活潑亂跳的孩子。
這學期似乎嚴格了許多，科學老師變了，體育老師也換了。
這學期變了許多！
【篇三】
9月3日正式開學了，新的學期新的氣象，不但課本是新的，就是班主任、科任老師、教室也是新的，而且大多數同學也是從其他班級調整過來的，大家見面都有幾分生疏的感覺。班主任梁老師，在開學的第一天語重心長的對我們說：“希望大家為新的班集體爭光，為自己的進步努力。”
新的環境對我們的成長更加有利，可以讓我們認識了更多的老師和同學，我暗下決心，在新學期要有新的目標、新的起點，要從嚴從高要求自己，要用自己的實際行動去實現新的目標和希望，爭取新的進步。新的學期開始時，媽媽向我提出了具體要求：一是尊敬老師，認真聽課；二是要團結同學，相互友愛；三是誠實做人，不講假話；四是按時認真完成作業，寫好周記或日記。
媽媽還明確表示：如果期終考試各科平均90分以上，或評為三好學生，將給予一台液晶電腦的獎勵。我深知這是老師和媽媽的用心良苦，這是對我的希望，獎品也確實誘人，我決心按照老師和媽媽的要求去努力、爭取好表現，爭取好成績，爭取能把液晶電腦拿到手。只有這樣媽媽才會高興，我才有前途，我一定會用自己的努力去實現希望的。
【篇四】
兩個月的暑假時光匆匆走過了，我們又迎來了新的學期。現在我是一名六年級的學生了，更應該努力學習，考出好成績。開學第一天，我懷著激動的心情走進了二小，發現學校又被重新梳妝了，接著走到了六年級的這一層，快速的找著我的名字，終於在六二班的牆上找到了。進入教室，老師和一部分同學都已經來了，我快速的找了一個位置坐下，就這樣我的六年級之旅開始了！我們第一節上的語文課，我認識了我們的大朋友——班主任柴利輝老師，第二節是數學課，數學老師面帶微笑的為我們上了一節課。在這幾天裡，我特別喜歡老師和同學們，老師親切又有趣，上課既幽默又和藹，同學們既友好又搞笑，使我這幾天一直樂呵呵的。
在我這幾天的觀察中，我發現我有太多不足，要向老師和同學們請教，我相信我能在這個大家庭中結交到許多好朋友。雖然我以前的成績都是中等，可是我想：以前的成績那是過去，並不代表現在，六年級大家都是站在同一起跑線的，不好好學習怎么對得起家長和老師們的期望呢?
開學已經快一周了，可是我已經感覺到六年級和五年級的不同，肩上好像增加了許多的重量。當然，我們升入六年級就是其他年級同學的哥哥姐姐了，我們要做個好榜樣才行。
新的學期，新的開始，同學們，加油努力吧，讓我們開心的度過小學生涯的最後一年。
【篇五】
一個多月的暑假過去了，總算盼到了新學期的開始。那輕鬆愉快的開學第一周，讓我很快就適應了學校的環境。
在第一周里，我一直在努力，雖然還有不足之處，但我相信，通過老師的幫助和學習的樂趣，更有同學的支持，我會做得更好！
我願意為同學們做些力所能及的事，更願成為老師的好幫手。協助老師工作，幫助有困難的同學，為班級這個大家庭獻出一份力量。
雖然我認為我的現狀不錯，但也有需要改進的地方。例如我學習還不夠認真，與同學之間還缺乏互相交流等等，這些毛病都不利於我與同學之間的學習進步，更不利於我們班的整體素質的提高。
我相信我能克服缺點，做到，也能讓我們班級更加輝煌。
【篇六】
輕鬆愉快的開學第一周，讓我給自己開了一個還算不錯的頭兒。
我經過了上學期的教訓，總算盼到了新的開始。在第一周里，我一直在努力，雖然還有不足之處，但我相信，通過老師的幫助和學習的樂趣，更有同學的支持，我會做得更好！
我願意為同學們做些力所能及的事，更願成為老師的好幫手。協助老師工作，幫助有困難的同學，為班級這個大家庭獻出一份力量。
雖然我認為我的現狀不錯，但也有需要改進的地方。例如我脾氣不太好，很容易就和同學爭吵等等，這些毛病不但阻礙了我和同學們之間的友誼，更給老師增添了許多的麻煩，也擾亂了班級的規則與秩序。
我相信我能做到，也能讓我們班級更加輝煌。
【篇七】
說說我們在開學第一周的表現吧！總的來說，還是很棒的，出乎我的預料之外，首先對我們很融洽。我們在開學第一天裡就可以出來，升國旗時大家的佇列很整齊、回答問題也很積極，這讓陳老師很吃驚喔！真么熱還那么認真！（不止我，我們的魏老師也說這個班孩子真的很棒喔！），要知道我以前帶的是第一學期可是小班喔！變化很大！在寶貝們開學的第一周里，我們主要是讓孩子們熟悉班級的環境，熟悉班級的老師，知道我升中班了，自己的變化。
第一周里我們學習了早操、和佇列練習。我們還開展了我是班級小主人的活動，也讓孩子們一起參與制定班級規則的制定，第二周馬上就要開始了，我希望寶貝們可以每天開開心心的上幼稚園在愉快的環境裡學習、收穫！幼稚園里很有意思！我們也將實施新的班級管理和新增一些班級自創（如睡前故事、班級播報員）等自己班級的特色教育。對於第二周主要是練習新的早操、培養孩子新的學習常規，例如上課的常規、說新聞的新規則、上不同課程的準備、希望爸爸媽媽能夠配合我們在家也指導孩子喔！
今天下午我們給張珺韜提前過了個生日、我們一起唱生日歌、一起給制*心生日卡、韜韜也給小朋友們帶來了好玩的禮物3D彩泥寶貝們特開心！感謝滔滔的爸爸、媽媽的為寶貝們準備的禮物，寶貝們都很喜歡！
【篇八】
今天是在小蜜蜂作文樂園開學的第一周作文培訓課，經過了一個暑假以後，原來，上學是多么美好的一件事。
周末，我打開作文樂園的大門，見到了好久不見的同學們，見到了熟悉的電腦、投影儀，還見到許久沒有坐的桌椅們，一股熟悉而又溫暖的感覺，正向我撲面而來。
上課了，還是和以前一樣，吹一聲口哨，同學們立馬飛奔著跑向自己的位置，端端正正，認認真真地聽老師講課。不過，在這之前，我們還要說一句常用語——“勤勞小蜜蜂，快快樂樂學作文——唉！”叫完這一聲熱情的口號後，大家都鼓足了勁的聽課，讓自己好好的學習作文。
上課時，老師講了一些人的作文獲得了獎，而這些得獎的人，其中有幾人是我班的，如：羅路瑤，扶晨曦等……我還發現，老師經過2個月的打造，又變得更洋氣了，和我們一樣，我們是開學第一周，她的衣服也是開學第一周，因為，在我們上課的同時，在我們寫作文的同時，它都是在陪伴著我們。也許老師是刻意用衣著為我們營造一種新氣象，一種新感覺。
我突然奇怪地想，我們應該向老師的衣服學習，雖然它不能說話，雖然它不能寫字，雖然……但它總不會灰心喪氣，你看，自從我們認識陳老師以來，它一直是五彩繽紛。
我們一定要在開學第一周，在新的開始中，取得比一前更好的成績。
【篇九】
這一周是開學第一周，在這一周里發生了許多事情，讓我娓娓道來。
在第一天到校的時候，我就已經觀察到同學們的變化。許多同學在暑假中“養精蓄銳”，已長高了一大截。像劉同學，我本來可是差不多比她高半個頭的，但是她現在都快超過我了，可真有點擔心。再看賴同學，經過一番休整，簡直就成了女超人，讓我望塵莫及。看來我得加把勁了。
再說說我們的活動。開學第一天，我們舉行了“福田區中小學生文明禮儀教育活動啟動儀式”。在這個嚴肅而又充滿傳統文化色彩的儀式中，我們朗誦了《文明禮儀三字歌》，得到了在場領導、嘉賓們的讚賞。隨後是教育局的王伯伯發言。從他精彩講話中我們深刻地體會到文明禮儀在生活中的重要性。最後，最激動人心的時刻終於到來了。劉伯伯鄭重宣布：“福田區中國小文明禮儀教育活動啟動！”操場上即刻響起熱烈的掌聲。緊接著是簽名留念的環節。在我們清脆悅耳的朗誦聲陪伴下，所有的領導嘉賓和各個年級的同學代表一起簽名留念。
這次活動十分有意義，讓我們懂得了在生活中應該學禮儀，知禮儀，懂禮儀，用禮儀，讓生活更美好。
【篇十】
過完了這一天，開學的第一周就也結束了，時間過得真快啊！仿佛昨天還是暑假的第一天，真留戀暑假呀，在暑假裡，每天都在玩，每天都能睡懶覺，每天作業都很少，壓力也不大。但是，暑假一眨眼就過去了，仿佛只有一天的時間。但是，現在已經開學了，雖然壓力也不很大，但是總感覺還是離不開暑假。我們只能盡力適應新的學習生活，適應新的老師，適應新的科目。這是一個過渡過程，只有你在第一周適應了學習生活，才能在以後的學習生活中奮發向上，學習才能更好。
那么，怎么才能適應新的學習生活呢？我認為，只有擺脫假期綜合症，每天早睡早起，給自己一點壓力，甚至更多，才能逐漸在這一周內學會如何化解壓力，因為以後的壓力會更多，只有你學會把壓力化成動力，才能在這一學期學習步步高，成績優異，離夢想更近一步！