助人為樂是雷鋒精神的重要組成部分,在德性論的闡釋視域中,雷鋒助人為樂的精神展現出深刻的價值內涵和時代意義。助人為樂的作文你會寫些什麼？助人為樂你是怎么看的呢？下面是小編整理的助人為樂的作文，歡迎閱讀。
助人為樂的作文1
助人為樂是一種品格;助人為樂是一種善舉;助人為樂是一種修養;助人為樂乃快樂之本。
記得那是一個周末的下午，我去德力書店買學習用品。屋外，天氣黑沉沉的，烏雲散布滿天，漸漸地，下起了淅淅瀝瀝的小雨。我打著小花傘出門了。
走著走著，看見菜市場門口有一個大哥哥，雙腿盤坐在地上。心想：這位大哥哥是乾什麼的呢?為什麼要坐在這裡?漸漸地，傾盆大雨下了起來。雨點滴在大哥哥那黃色上衣和藍色褲子上。還沒過幾分鐘，大哥哥渾身濕淋淋的，像一隻落湯雞一般，衣服像剛從水裡撈出來還沒來得及擰乾似的。我的一串串的疑惑不解的話語剛到嘴巴邊又咽了下去，因為我害怕這位大哥哥是個壞人。漸漸地，一群人蜂擁而來，只見一位老伯對這位哥哥說：“孩子，你怎么了?為什麼要到乞討呀?”只見那位大哥哥哭喪著臉，回答道：“我家住在河南，本來是要到這兒來找工作的，可是錢包丟了，連買飯的錢也沒有了。“聽了這位大哥哥的話，我連忙掏出十元錢給了這位大哥哥。
大哥哥開心的笑了，他那感激地微笑使我明白了”贈人玫瑰，手有餘香“這句話的含義，助人為樂的感覺可真好呀!
助人為樂的作文2
助人為樂的哥哥
上星期二晚上，媽媽用機車送我去上英語課，從我家出發到英語老師家大約有兩公里遠，當時下著小雨，路面很滑，光線很暗，突然，車子咔嚓一響，媽媽沒穩住車頭，我和媽媽重重地摔在地上。
我從地上爬起來，發現衣服、褲子和鞋子沾滿了泥土，手也劃破了一點皮，還流了一點血，再看看媽媽的手上和腳上已負了傷，機車也摔倒在路邊的角落裡，媽媽和我試圖把機車扶起來，但我們費了九牛二虎之力也沒成功。
這時旁邊的兩位大哥哥走了過來，他們先幫我們扶起車子，又問我：“小弟弟，你有沒有受傷?”我說：“沒有”。接著，他又問媽媽：“大姐，你有沒有受傷?你們需要什麼幫助?”媽媽說：“我的車子出了問題”，大哥哥說：“那我幫你看看車子吧”，說完，他們蹲下身子，轉了轉車輪，又按了按剎車制，兩人用力推著輪胎，一邊推一邊試著發動車子，然後對媽媽說：“大姐，車子沒事，可能是碰著石頭，輪子有點卡住了，現在可以開了”，媽媽連忙說：“謝謝”。我坐在車尾，回頭看見兩位大哥哥的頭髮、衣服全濕了，手也黑了，但他們的臉上露出了甜美的笑容。
以前，我只是在電視上看到這樣的好人好事，這件事情我親眼所見，親身經歷，心裡非常感動，以後我也要那兩位哥哥學習，多做些助人為樂的好人好事。
助人為樂的作文3
班裡我有許多好朋友，其中和我最好的同學是姚嘉莉。她臉上經常露出笑容，一雙大眼睛炯炯有神。她待人十分熱情，只要你和她在一起，你就會感到自己心裡熱乎乎的。
特別是上學期的一件事情讓我最受感動。那次是在期末，我把語文複習卷弄丟了。中午，我在家裡翻箱倒櫃，找遍了每一個角落場所，可是那張複習卷連一個影子都沒有看到。正在我著急的時候，姚嘉莉來了。她聽說我的複習卷弄丟了，馬上和我一起找了起來。可是，兩個人照樣沒有找到。我急得快要哭了。這時，姚嘉莉直起腰來沉思了一會兒說：“嗨，戴雅香，別著急。我幫你借一份，你就不用找了!”我一聽高興極了，拉著她的手輕鬆地上學了。
下午放學回家，吃完飯我叫爸爸和我一起去姚嘉莉家拿複習卷。這天天氣十分熱，許多人家電燈都沒有開。他們都在外面乘涼。我看到姚嘉莉家電燈還亮著。我推開她家的門一看，她正伏在桌子上寫著什麼。神情非常專注，就連我進屋都沒有發現。於是，我對她說：“這么熱的天怎么還在用功學習。”她抬起頭驚訝地看著我，支支唔唔地說：“沒，沒寫什麼„„”我搶上前看，啊，她正在為我抄寫複習紙!這時，我激動得一句話都說不出來。我看著姚嘉莉，淚水模糊了我的眼睛。我想，姚嘉莉真是一個樂於助人的學生呀!
助人為樂的作文4
我是一個助人為樂的人
三月，春回大地，正是植樹綠化和美化環境的好季節。雙休日，社區組織我們小區的孩子們參加活動。在綠地種植花草樹木。
那天，陽光明媚。一大早，同學們就帶著勞動的工具興沖沖地來到了中心綠地。在社區指導員王伯伯的帶領下，植樹活動正式開始了。同學們有的用鐵鏟挖樹坑，有的小心翼翼地移植花草和樹木，有的用桶拎水給剛種下的樹木澆灌，有的蹲下身子在草地里拔野草。大家有說有笑，幹得熱火朝天
我和幾位同學是負責挖樹坑的，我們揮動著鐵鏟用出吃奶的力氣，不停地挖著，我們的力氣實在太小，挖了好一會，坑洞還是很淺。但是豆大汗珠卻不停地從額頭上掉落下來。累得夠嗆!腳發軟，心發慌，渾身無力。唉!誰叫我這些“小皇帝”們平時缺乏鍛鍊呢。但是既然幹了，就要乾好。於是我們休息了一會，又拿起工具繼續幹了起來。
收工了，夕陽的光輝照在我們身上，我們雖然很累，而且手上都是泥土，但是我們臉上洋溢著幸福。因為我們為了小區的綠化，流過了汗，出了一份力。當想到不久之後，這裡會長出棵棵小樹，朵朵小花，青青的小草。我感到一陣暖意，心裡甜甜的。
助人為樂的作文5
助人為樂是一種品格;助人為樂是一種善舉;助人為樂是一種修養;助人為樂乃快樂之本。
記得那是一個周末的下午，我去德力書店買學習用品。屋外，天氣黑沉沉的，烏雲散布滿天，漸漸地，下起了淅淅瀝瀝的小雨。我打著小花傘出門了。
走著走著，看見菜市場門口有一個大哥哥，雙腿盤坐在地上。心想：這位大哥哥是乾什麼的呢?為什麼要坐在這裡?漸漸地，傾盆大雨下了起來。雨點滴在大哥哥那黃色上衣和藍色褲子上。還沒過幾分鐘，大哥哥渾身濕淋淋的，像一隻落湯雞一般，衣服像剛從水裡撈出來還沒來得及擰乾似的。我的一串串的疑惑不解的話語剛到嘴巴邊又咽了下去，因為我害怕這位大哥哥是個壞人。漸漸地，一群人蜂擁而來，只見一位老伯對這位哥哥說：“孩子，你怎么了?為什麼要到乞討呀?”只見那位大哥哥哭喪著臉，回答道：“我家住在河南，本來是要到這兒來找工作的，可是錢包丟了，連買飯的錢也沒有了。“聽了這位大哥哥的話，我連忙掏出十元錢給了這位大哥哥。
大哥哥開心的笑了，他那感激地微笑使我明白了”贈人玫瑰，手有餘香“這句話的含義，助人為樂的感覺可真好呀!
助人為樂的作文6
一個星期天的下午，我和妹妹在街心公園裡玩兒捉迷藏。
突然，妹妹被石頭絆了一跤，右膝拉開一道口子，血直往外流。我急忙把妹妹從地上扶起來，只見妹妹的手也摔破了皮，傷上還沾了石渣和幾小塊玻璃碎片。這下可把我急壞了，一時不知怎么辦才好。 噔噔噔!一陣硬底皮鞋觸底的腳步聲急促地由遠到近。一個約摸二十多歲的阿姨朝我們跑來，她高高的個子，身穿筆直的西式服裝，還有一頭時髦的捲髮。
小妹妹，你怎么了?一個溫和的聲音傳到我耳朵里，我疑惑地看著她，當我回過神兒來時，她已經抱著妹妹朝醫院的方向跑去了。 我連忙追了上去。這時我發現，她那漂亮的衣服被妹妹腿上的血弄髒了一大塊。 到了醫院，她又是掛號又是找醫生。等妹妹傷口包紮好了，她又領我們到藥房取藥。忙完了，她才拿出一條雪白的手絹擦去自己臉上的汗珠。
不知什麼時候，媽媽找到醫院來了。當媽媽知道事情的原委後，感激地望著這位素不相識的阿姨，連聲說：謝謝。阿姨微微一笑，把藥遞給媽媽，說聲：再見，轉身就走了。
望著阿姨遠去的背影，我默默地想：阿姨不僅外表美，心靈更美。她真是一位助人為樂的好阿姨呀!
新河縣縣直一小六年級:侯興洋
助人為樂的作文7
森林學校放學了，小動物們都背著書包蹦蹦跳跳地往家趕。忽然，烏雲密布，眼看就要下雨了，小動物們都紛紛加快步子往家跑。緊接著，就“嘩嘩嘩”地下起大雨來了。
路上有一隻烏龜它並不象其它小動物一樣急著往家趕，因為它可以縮進它的殼裡，它的殼可是它的第二個家。正當小烏龜準備要縮進殼裡的時候，它發現了正在淋雨的小兔子，小烏龜想：小白兔曾幫過我好多，我一定要幫助它。小烏龜眼珠一轉，就想出了一個好辦法。小烏龜脫下背上的烏殼，再找來一根粗細剛合適的木棍，用木棍頂著龜殼，一邊追著小白兔一邊喊：“小白兔，你等等我呀!
我和你一起撐龜殼傘吧!”“太好了!太好了!”小白兔停下了腳步連聲說。於是，小烏龜就和小白兔共用了一把龜殼傘，小烏龜邊走邊說“小白兔，我送你回家吧!”“這可真是求之不得啊!”小白兔開心地回答，就這樣，小烏龜把小白兔送回了家。瞧，小烏龜多開心啊!小朋友們，當你們的同伴遇到困難時，你們一定要幫助他們，助人為樂可以幫助你交到更多的朋友。
助人為樂的作文8
圓圓的臉蛋，圓圓的身子，給人一種憨厚的感覺。這就是我，一個愛助人為樂的胖小子。 周二的下午，我寫完作業，和往常一樣到周爺爺家串門。周爺爺，您在乾什麼?我看到周爺爺正拿著紗窗從椅子上邁下來，天氣熱了，每天要開開窗戶透透氣，紗窗上這么多土，得洗洗了。讓我來吧!周爺爺用懷疑的眼光看著我。
哈!這還不簡單，我把紗窗從周爺爺手裡接過去，靠在衛生間的牆上。洗刷刷、洗刷刷，喔喔!我一邊洗一邊唱。我先用柔軟的毛刷輕輕地由上而下，從左至右地刷去兩面的浮塵。接著，我再用兩塊海綿蘸洗衣粉，一隻手握住一塊，從兩面夾住紗窗的同一部位，反覆擦拭。最後，我打開水龍頭，一隻手拿著花灑在紗窗上沖了起來，髒水順著紗網流到了地上，再轉個方向，把反面再沖一下。這樣紗窗上的灰塵、污垢就全部清除掉了，連紗縫中也潔淨無塵了。我暗自稱讚自己。
咦!這塊黑的怎么沖不掉呢? 我用手摸了一下，呀!原來是塊油，粘粘的，這可怎么辦?對了，媽媽平時洗碗用潔潔靈，一洗就乾淨了，我馬上找來一把刷子和潔潔靈，我先把潔潔靈塗在紗窗的油污上，悶了五分鐘，再用刷子使勁的刷了幾下，最後用水一衝，乾乾淨淨了。雖然我累的小臉通紅，滿身是水，看著洗乾淨的紗窗，爺爺的笑臉，我心裡可開心了。
今後，我還將繼續幫助身邊的人，讓助人之花開遍每個角落。天津河西區二師附小三年級:王藝博
助人為樂的作文9
人們常說：“幫助別人是一種快樂。”今天我總算領會到這其中的意思。
那天是星期三的晚上，也是同學們回宿舍的時候。我跟著班級隊伍走到五年級的樓梯口，他們也在排隊下樓。樓梯口比較擁擠，我們的隊伍緩緩前行的，還時不時的要停下來。我看見一位可能從廁所回來的同學談話時，不覺察出他手上的檔案袋掉了。不知是沒有被人發現還是漠不關心，四周沒有同學跟他說。
到底該不該跟他講呢?如果不見了東西，他會很著急的，我也曾感覺過，這是很厲害的一種折磨。我覺得我應該告訴他。 於是，出於好心，我走了過去對那位同學說：“小同學，你掉了東西。”說完用手指了指那位同學掉在地上的檔案袋。我本想走，卻被那位同學叫住，只見他笑嘻嘻地說：“謝謝你，大哥哥，要不是你呀，我可就慘了，因為這個檔案袋要交給老師。”我也笑了，說：“不用謝，以後要注意點，不要掉了東西自己還不知道。”那位同學點了點頭，說“我會注意的，大哥哥，再見。”隊伍緩緩的流動了，我們都走進了人群中„„ 我覺得自己做的對，想起那位小朋友的笑容，我就很高興，我想這應該就是人們所說的“幫助別人是一種快樂。”
助人為樂的作文10
周末，小剛正在書房認真地做作業。突然，弟弟闖進來，硬要小剛陪他去公園玩。起初小剛不答應，可弟弟軟磨硬泡，就像一塊口香糖粘著小剛不放。小剛實在拗不過弟弟，只好答應了。他們從儲藏室里拿出了四輪滑板車，小剛在前面用繩子拉著小車，弟弟則坐在小車上，手裡握著一根小樹枝，一邊鬥著小鳥，一邊“咯咯”地開心地笑著。他們興高采烈地向公園出發了。
突然小剛看到前面不遠處有一位老爺爺。他弓著背，駝著腰，肩上還背著一袋大米，吃力地向前一步一步地走著。小剛想：平時老師經常教育我們要尊老敬老，對!我得去幫幫這個老爺爺。於是小剛停下了腳步，轉過頭來對弟弟語重心長地說：“弟弟，你看那個老爺爺背的這么累，我們過去幫幫他吧!”弟弟也好像突然變得懂事起來，欣然答應了。小剛趕緊跑上前去，邊跑邊喊：“老爺爺，等一下。”老爺爺回過頭來，奇怪地問：“怎么了?”“讓我們幫您一起把米運回家吧!”小剛說。老爺爺高興地說：“謝謝你們!”小剛把老爺爺的大米放在車上，自己在前面使勁拉，弟弟在後面用力地推著。車輪滾滾向前駛去。老爺爺邊走邊樂得眉開眼笑。
三個人的背影涿漸遠去，笑聲迴蕩在小路上。
助人為樂的作文11
一天，我洗完澡，來到鏡子前梳頭，鏡子中也有一個女孩，她的臉上嵌著一雙大大的眼睛，很有神，留著烏黑的長髮，小麥色的皮膚顯得很壯實。
我沖她笑，她也沖我笑，我撅撅嘴，她也撅撅嘴，真有意思。
別看她貌不驚人，可是，卻天生一股愛幫人的勁，雖然，有的時候會幫倒忙，但是，她也不傷心，說：“學習雷鋒嘛!”
記得有一次，她一個人擠公交去補課的時候，半路車上了一位年邁的老奶奶，老奶奶上車後，環顧了四周，確定沒有空餘的位置了，就找了一個順手的地方站著，於是，她走上去，攙扶著老奶奶到她的位置上去坐，眾人都為我投來讚嘆的目光，雖然，她沒有了位置可坐，但是，她的心裡依然甜滋滋的，看，也許這是是一件極為普通的事，但是，又有多少人能做到呢?
還有一次，樓下王奶奶的腰閃了，疼得倒在了地上，她立馬走上去，扶著王奶奶，一步一步走回家，回到王奶奶的家以後，她也沒有走，她給王奶奶敷冰塊，幫王奶奶上藥，幫王奶奶按摩，最後，臨走時還幫王奶奶貼了兩塊狗皮膏藥。
還有一次，樓下小弟弟摔倒，是她拉著小弟弟到水管邊沖洗，上她家塗了紅藥水。 想著，想著，忽然聽見媽媽叫我，我離開鏡子，她也消失了，哈哈，你們知道了吧，她就是我，我就是她!
助人為樂的作文12
人們常說：“幫助別人是一種快樂。”今天我總算領會到這其中的意思。
那天是星期三的晚上，也是同學們回宿舍的時候。我跟著班級隊伍走到五年級的樓梯口，他們也在排隊下樓。樓梯口比較擁擠，我們的隊伍緩緩前行的，還時不時的要停下來。我看見一位可能從廁所回來的同學談話時，不覺察出他手上的檔案袋掉了。不知是沒有被人發現還是漠不關心，四周沒有同學跟他說。到底該不該跟他講呢?如果不見了東西，他會很著急的，我也曾感覺過，這是很厲害的一種折磨。我覺得我應該告訴他。
於是，出於好心，我走了過去對那位同學說：“小同學，你掉了東西。”說完用手指了指那位同學掉在地上的檔案袋。我本想走，卻被那位同學叫住，只見他笑嘻嘻地說：“謝謝你，大哥哥，要不是你呀，我可就慘了，因為這個檔案袋要交給老師。”我也笑了，說：“不用謝，以後要注意點，不要掉了東西自己還不知道。”那位同學點了點頭，說“我會注意的，大哥哥，再見。”隊伍緩緩的流動了，我們都走進了人群中„„
我覺得自己做的對，想起那位小朋友的笑容，我就很高興，我想這應該就是人們所說的“幫助別人是一種快樂。
助人為樂的作文13
周末，小剛正在書房認真地做作業。突然，弟弟闖進來，硬要小剛陪他去公園玩。起初小剛不答應，可弟弟軟磨硬泡，就像一塊口香糖粘著小剛不放。小剛實在拗不過弟弟，只好答應了。他們從儲藏室里拿出了四輪滑板車，小剛在前面用繩子拉著小車，弟弟則坐在小車上，手裡握著一根小樹枝，一邊鬥著小鳥，一邊“咯咯”地開心地笑著。他們興高采烈地向公園出發了。
突然小剛看到前面不遠處有一位老爺爺。他弓著背，駝著腰，肩上還背著一袋大米，吃力地向前一步一步地走著。小剛想：平時老師經常教育我們要尊老敬老，對!我得去幫幫這個老爺爺。於是小剛停下了腳步，轉過頭來對弟弟語重心長地說：“弟弟，你看那個老爺爺背的這么累，我們過去幫幫他吧!”弟弟也好像突然變得懂事起來，欣然答應了。小剛趕緊跑上前去，邊跑邊喊：“老爺爺，等一下。”老爺爺回過頭來，奇怪地問：“怎么了?”“讓我們幫您一起把米運回家吧!”小剛說。老爺爺高興地說：“謝謝你們!”小剛把老爺爺的大米放在車上，自己在前面使勁拉，弟弟在後面用力地推著。車輪滾滾向前駛去。老爺爺邊走邊樂得眉開眼笑。
三個人的背影涿漸遠去，笑聲迴蕩在小路上。
助人為樂的作文14
一天，我洗完澡，來到鏡子前梳頭，鏡子中也有一個女孩，她的臉上嵌著一雙大大的眼睛，很有神，留著烏黑的長髮，小麥色的皮膚顯得很壯實。
我沖她笑，她也沖我笑，我撅撅嘴，她也撅撅嘴，真有意思。
別看她貌不驚人，可是，卻天生一股愛幫人的勁，雖然，有的時候會幫倒忙，但是，她也不傷心，說：“學習雷鋒嘛!”
記得有一次，她一個人擠公交去補課的時候，半路車上了一位年邁的老奶奶，老奶奶上車後，環顧了四周，確定沒有空餘的位置了，就找了一個順手的地方站著，於是，她走上去，攙扶著老奶奶到她的位置上去坐，眾人都為我投來讚嘆的目光，雖然，她沒有了位置可坐，但是，她的心裡依然甜滋滋的，看，也許這是是一件極為普通的事，但是，又有多少人能做到呢?
還有一次，樓下王奶奶的腰閃了，疼得倒在了地上，她立馬走上去，扶著王奶奶，一步一步走回家，回到王奶奶的家以後，她也沒有走，她給王奶奶敷冰塊，幫王奶奶上藥，幫王奶奶按摩，最後，臨走時還幫王奶奶貼了兩塊狗皮膏藥。
還有一次，樓下小弟弟摔倒，是她拉著小弟弟到水管邊沖洗，上她家塗了紅藥水。 想著，想著，忽然聽見媽媽叫我，我離開鏡子，她也消失了，哈哈，你們知道了吧，她就是我，我就是她!
助人為樂的作文15
助人為樂的事跡，我就有過親身體驗
在一次美術課上，我們班的同學正聚精會神做著手工作品。而我前排的趙一凡因忘了帶剪刀和膠水。他無奈地轉過去轉過來，向同學借剪刀和膠水。忙了大半天，卻仍就一場空。他突然看到我有剪刀和膠水，就轉過身來向我借，我心想：同學之間應該互相幫助、團結友愛，趙一凡平時雖令人討厭，但他是我的同學呀!想到這裡，我把剪刀和膠水借給了他，他用手接過，感激地說了聲：“謝謝”。看來他在慢慢的變得有禮貌和令同學老師喜歡了。
他用我借給他的剪刀、膠水認真、專心做著美術老師布置的作業“文具小管家”，看著他快要做成功了，我心裡騰起一股暖流：如果同學們都這樣互相幫助、互相關心，該多好呀!下課鈴響了，趙一凡剛一做完，連忙把剪刀和膠水還給了我，說了聲：“謝謝”。然後把美術作業交給了老師。
助人為樂是我們每個人都應該具備的優秀品德，是我們將踏上人
生旅途的 以前，我只是在電視上看到這樣的好人好事，這件事情我親眼所見，親身經歷，心裡非常感動，以後我也要那兩位哥哥學習，多做些助人為樂的好人好事。