愛學習，愛勞動，愛祖國，這樣才能成為負荷前行的勇士。為此小編為大家推薦了一些愛學習愛勞動愛祖國的徵文，歡迎大家參閱。
愛學習愛勞動愛祖國徵文篇一
“八榮八恥”的提出，為我們青少年樹立正確的世界觀、人生觀、價值觀提供了一個準繩。古人云：“無羞恥之心，非人也“。所以，明是非、知榮辱、辨美醜是為人的重要標準。清代思想家龔自珍說：“士皆知恥，則國家永無恥矣;士不知恥，為國之大恥”。可見，個體的榮辱不只是人性的標誌，還關乎民族和國家。
以熱愛祖國為榮，是中華民族的傳統美德。作為一名小學生，我們從一年級開始在老師的指導下正規地學習漢字，漢字是民族文化地組成部分，可是，我們有的學生從來不認真寫字，每個字都寫得歪歪扭扭、潦潦草草，非常的不端正、不美觀。雖然漢字只是中華民族的組成部分，但它卻關係到一個人的民族榮辱。愛祖國，愛民族文化，就應該愛我們的漢字，這樣才能做一個真正的中國人。
團結互助是光榮的，損人利己是可恥的。每到星期一清掃校園時，我們都要去離居民區兩米的操場上撿垃圾。可是誰也不願意去撿垃圾，因為實在是太噁心了，地上亂七八糟地灑落著髒東西。校園空氣十分清新，可是地上的髒東西使同學們臉上沒有笑容。滿地都是臭雞蛋、爛骨頭、乾饅頭……讓人看著提不起興趣。“乾吧!”老師對班長說。
大家不情願地撿起了垃圾。這時，一個男同學抱怨說：“髒死了!怎么往學校扔?敢情他們不撿!”“就是!”一個女同學接著說“真是損人不利己!沒素質!”大家都抱怨起來。這時，一位老師聽見了我們的話笑著說：“你們覺得亂扔垃圾好嗎?那你們今天應該怎樣做呢?今後呢?”幾個尖子生爭先恐後地說“不亂扔垃圾!”“及時撿髒東西!”……同學們七嘴八舌地說了起來。“我們可不能像他們一樣!”“對!”同學們呼應。垃圾終於撿完了，我們擦著汗水走進校門。
愛學習愛勞動愛祖國徵文篇二
心繫教育，情牽學子，向全國青少年提出了“愛學習、愛勞動、愛祖國;節水、節電、節糧”的號召，這充分體現了以同志為的黨中央對青少年的親切關懷和殷切希望。
少年學生是祖國的未來和希望，“少年富，則國富，少年強，則國強。”我們少年學生必須牢記“天下興亡，匹夫有責”的神聖使命，努力踐行“三愛”“三節”，爭做祖國未來棟樑。為貫徹“三愛、三節”的號召，幫助同學們樹立正確的世界觀、人生觀、價值觀，希望同學們能做到以下幾點:
一、充分認識開展“三愛三節”教育的重要意義。愛學習、愛勞動、愛祖國，節水、節電、節糧簡明清新地明確了青少年健康成長的要求，這是全面實施素質教育，認真落實立德樹人任務的基本要求，也是培育和踐行社會主義核心價值觀，深化中國夢教育的重要舉措。
二、大力營造“三愛三節”教育的氛圍。各班級要結合本班實際，開展“三愛三節”主題活動。圍繞“三愛三節”的豐富內涵，開展豐富多彩的主題班隊會，通過精心設計手抄報、黑板報等形式努力營造良好的輿論氛圍。讓“三愛三節”教育隨處能見，隨時可學，使“三愛三節”教育不斷深入人心。
三、將“三愛三節”活動真正貫穿於我們的生活實踐中。 “愛學習”，認識到“不學無以成才”;“愛勞動”，認識到只有勞動才能創造美好的生活和美好的未來;“愛祖國”，認識到祖國是創造幸福生活和實現個人理想的依靠。“節水、節電、節糧”，樹立勤儉節約意識，自覺肩負起“厲行節約、反對浪費”的社會責任。把“三愛三節”教育擺在重要位置，每位同學都要結合自身實際，努力踐行“三愛”“三節”，爭做一個德才兼備的人，爭做祖國未來棟樑。
愛學習愛勞動愛祖國徵文篇三
當我們來到這個世界上，我們便開始吮吸著媽媽甘甜的乳汁，享受著媽媽對我們無微不至的呵護和疼愛。我們在媽媽的教育薰陶下漸漸長大：開始呀呀學語，開始蹣跚學步，開始學寫字，開始學畫畫，開始明白很多事理......大家都知道，我們都有一位好母親。我們的母親，值得我們一生去感恩、一生去報答。
可是，親愛的同學們，你們是否知道，我們還有一位母親，值得我們永遠熱愛她，永遠報答她?——對，們共同的母親：我們偉大的祖國!在我很小的時候，媽媽指著地圖告訴我：祖國像一隻昂首挺立的雄雞，我們是中國人，我們要熱愛自己的祖國。在我上幼稚園的時候，阿姨告訴我：祖國是我們的母親，我們生活在祖國的大家庭里。在我上學的時候，老師告訴我：祖國有秀麗的風姿，悠久的歷史，燦爛的文化，更有勤勞善良、勇敢智慧的。
火藥、、、是從我們的祖國傳播到世界的四面八方;萬里長城、秦始皇、，顯示出祖國的悠久歷史;岳飛、文天祥、、雷鋒、焦裕錄、等，為祖國的歷史增添了光輝的一頁。20xx奧運，更令我們激動、振奮。同學們，你們為我們的祖親感到驕傲嗎?請用你們最自豪的聲音來告訴我，你們熱愛祖國嗎?同學們，我們作為二十一世紀的，該用怎樣的實際行動，來表達對祖國的熱愛呢?有些同學，只顧自己，不顧別人，這樣的孩子，能成為熱愛祖國的好孩子嗎?(不能)。
有些同學，不好好聽課，不按時完成作業，祖國嗎?(不是)。還有些同學不懂得愛惜糧食，白花花的米飯不想吃就倒，白白的饅頭不想吃就扔，把祖國人民艱苦樸素的傳統美德一起丟掉，這是熱愛祖國的表現嗎?(不是)。同學們，熱愛祖國不能光喊幾句好聽的口號就行了，而是需要我們腳踏實地的去做。
在學習的時候，專心刻苦，不放過一個，要弄懂每一道;在生活中，要，尊敬師長，，守紀律，愛勞動，愛學校，愛班級。只有這樣，才能把自己鍛鍊成為會學習，會生活，會創新，知榮明恥的新一代小公民。同學們，我們感恩自己的母親，我們更加熱愛我們的祖國。今天，我們要努力學好本領;明天，我們要為祖國的發展貢獻力量。今天，我們為祖國而驕傲，明天，我們要讓祖國因我們而自豪!
愛學習愛勞動愛祖國徵文篇四
我最大的愛好是勞動，“生命在於運動。”勞動也是一種運動，因為我喜歡勞動，所以我的生命才會很頑強，不管是在學校，還是在家裡，在每一個地方都是始終如一。
在我們家裡，數我最愛勞動了。平時一有空，我就學媽媽的樣子拖地、擦桌子，讓家裡保持清潔。我是一個名副其實的“勞動積極分子”，勤勞的身影遍布我家的每一個角落。
有一次，我發現家裡很髒。就向爸爸、媽媽提議在家裡舉行一次大掃除。爸爸、媽媽同意後，我們就開始行動了。我先給大家分工，爸爸擦窗，媽媽掃地，我來擦桌子，分配好後，大家各自開工了。我們大家忙得不亦樂乎。我還時不時地檢查一翻，成了家中的勞動“小監工”。團結就是力量，沒多久，大掃除工作“竣工”了。家變得一塵不染了，心情也變得格外舒暢了。
在學校，我也希望我們的教室乾乾淨淨，我願意為班集體做一位毫無怨言的清潔工，“生活離不開勞動，勞動讓生活更美好。”-這句話始終鼓勵著我。在勞動的過程中，我付出辛勤的汗水，收穫快樂和滿足!
愛學習愛勞動愛祖國徵文篇五
國乘載著上下五千年的歷史，是我們華夏56個民族的搖籃，她哺育著我們，她的存在為世人寫下了歷史的讚歌，為後來的進步更上層樓。
學習是固本之舉，學習是源頭活水。莊子說，吾生也有涯，而知也無涯。新時期新任務對領導工幹部的知識水平要求更高，需要學習和掌握的知識領域更寬更廣。對於組工領導幹部來說，能否做表率，能否高質量完成工作任務，關鍵在學習，關鍵在把學習的體會和成果轉化為謀劃工作的思路、促進工作的措施。學習是領導幹部必須承擔的責任和使命，在學習上要懂得“知不足”。
怎樣學習、怎樣做人、怎樣做事，是一個永恆的主題，是我們活著的每個人不可迴避的課題，也是有識之士們時常思考的人生命題。很多人一生都碌碌無為、一事無成，就其主觀而言，一個根本的原因就是他們一輩子都沒有弄明白人應該怎樣去學習、去做人、去做事。
一個人只有真正懂得怎樣學習、怎樣做人、怎樣做事，才會支撐起人生的精神支柱，激發前進的動力，才能生活得更充實、更有意義。諾貝爾經濟學獎得主舒爾茨指出，人類的未來不取決於空間、能源和耕地，而是取決於人類智力的開發。
知識就是力量，學習改變命運。應該以何種態度對待學習呢?胡勉勵青年幹部時說，就是要下大氣力地學，要只爭朝夕地學，如饑似渴地學，持之以恆地學。
西漢時候，有個農民的孩子，叫匡衡。他小時候很想讀書，可是因為家裡窮，沒錢上學。後來，他跟一個親戚學認字，才有了看書的能力。
匡衡買不起書，只好借書來讀。那個時候，書是非常貴重的，有書的人不肯輕易借給別人。匡衡就在農忙的時節，給有錢的人家打短工，不要工錢，只求人家借書給他看。
過了幾年，匡衡長大了，成了家裡的主要勞動力。他一天到晚在地里幹活，只有中午歇晌的時候，才有工夫看一點書，所以一卷書常常要十天半月才能夠讀完。匡衡很著急，心裡想：白天種莊稼，沒有時間看書，我可以多利用一些晚上的時間來看書。可是匡衡家裡很窮，買不起點燈的油，怎么辦呢?
有一天晚上，匡衡躺在床上背白天讀過的書。背著背著，突然看到東邊的牆壁上透過來一線亮光。他嚯地站起來，走到牆壁邊一看，原來從壁縫裡透過來的是鄰居的燈光。於是，匡衡想了一個辦法：他拿了一把小刀，把牆縫挖大了一些。這樣，透過來的光亮也大了，他就湊著透進來的燈光，讀起書來。
匡衡就是這樣刻苦地學習，後來成了一個很有學問的人。
在遠古時代，地球上還未出現人類，那裡只有森林古猿。在一次偶然的災害下，森林古猿賴以生存的環境中，一部分森林消失了，那裡的森林古猿不得不下地生存，在勞動的帶領下漸漸解放了四肢，進行直立行走。還記得歷史老師曾今告訴我們一句話“你住在雲南元謀，我住在北京周口。拉起我們毛茸茸的小手，是勞動讓我們直立行走”
清末思想家梁啓超說：“今日之責任，不在他人而全在我少年。少年。少年智則國智，少年富則國富，少年強則國強，少年獨立則國獨立，少年自由則國自由，少年進步則國進步，少年勝於歐洲則國勝於歐洲，少年雄於地球，則國雄於地球。”他教導我們要熱愛祖國要從我們自己做起，要“智”，要“獨立”，要“進步”……
愛學習，愛勞動，愛祖國，這樣才能成為負荷前行的勇士。實現夢想需要有智慧，勇氣和實力，羅馬不是憑空造成的，用夢想卻沒有行動，終歸是鏡花水月;有夢想胡亂行動，只能離夢想越來越遠。
愛學習，會讓我們變強;愛學習，我們才能在知識的海洋里徜徉，向古今中外的能人智者學習，成為自信，自強，自立的一代青年。
愛勞動，會讓我們成熟。愛祖國，會讓我們胸懷更廣闊。祖國是一個人的心靈之根，從我們一出生，文化的基因已經存在，愛祖國是要提醒我們要傳承祖國的傳統文化。