當你看到把人寫得有趣的文章,你會忍不住讚嘆!這就是文字的魅力——讓我們看出趣昧,看出生動,看出這個世界的美麗。如何把一個人寫得有趣?下面是小編為您整理的關於國小寫人作文加評語的內容，希望對您有所幫助!
國小寫人作文加評語一
我的爺爺73歲了，最喜愛看電視。
早上還沒到6點，就聽到了電視台早晨6：00播放的《海峽兩岸》，非把我吵醒不可。
晚上寫完作業後，想放鬆一下看看電視，我對爺爺說：“爺爺，爺爺可以給我看一看嗎?”
“去!去!去!快玩你的去玩變形金剛，別打擾我的‘國家大事’。”
我只好回房去玩變形金剛了。
到了廣告時間，我又去對爺爺說：“爺爺，爺爺，這下可以給我看了吧?”
爺爺對我說：“去!去!去!下面還有我最喜愛看的《走遍天下》呢!”
這就是我的電視迷爺爺。
你喜歡嗎?
點評：爺爺真是一個電視迷啊，從早上六點就開始了一天的與電視為伍的日子，就連我這個孫子看看都不行呢，更別說其他人了。只是文章的語言平淡了一些，沒能很好地表達其中心。
國小寫人作文加評語二
我有一個可愛的小表弟，他才一歲半，長著一雙烏黑的大眼睛，特別可愛。
一次，我把西瓜汁倒入奶瓶餵他喝。只見他津津有味地喝著。嘴巴一直在動，好像在說：真甜，真好喝。
我想，要是把奶瓶奪走會怎麽樣呢?於是我猛地一拽。他見西瓜汁沒了，便嚎啕大哭起來。我連忙把奶瓶又塞他嘴裡，他才破涕為笑。
我非常喜歡我這個小表弟。
點評：這篇寫人文章，作者用較短的語言，抓住表弟的外貌描寫和表弟吃西瓜的事，寫出了一個可愛的小表弟。文章語言輕鬆自然，簡潔明了，處處流露出作者對表弟的喜愛。
國小寫人作文加評語三
我的爸爸今年四十二歲了，因為少白頭，所以每個月都要染髮，如果不染的話，人家都會以為他有七十多歲了。
爸爸帶著一副眼鏡，看上去顯得很有學問。特別是他給學生上課的時候，真像一位博士。
爸爸臉上有許多小坑，皮膚顯得比較粗糙。聽媽媽說，爸爸臉上的坑，都是年輕時青春痘給鬧的。
爸爸上課時的語言可風趣了，就像小品演員一樣。他說起話來總是一套一套的，很押韻，很順口，就連批評人也是這樣。昨天祖俊輝又沒完成作業，爸爸就撫摸著他的腦袋說：“你呀，真是——
放學到處亂跑，
作業從來不繳。
老師檢查沒處找，
你說咋能學好?
爸爸看祖俊輝頭都不敢抬，又拍著他的肩膀說
祖俊輝呀祖俊輝，
笨鳥一定要先飛，
如果還是不努力，
只能飛進垃圾堆。
您說，我爸爸是不是很有才。
點評：“爸爸帶著一副眼鏡，看上去顯得很有學問。特別是他給學生上課的時候，真像一位博士。”外貌描寫形神兼備，突出了人物作為教師的特點，人物形象突出。直接引用爸爸批評人的順口溜，表現爸爸的語言風趣，選材典型，非常給力。