作文教學是國小語文教學的重要組成部分,國小作文教學可以有效提高學生的語文作文素養,促進學生語文學習能力的提高。下面是小編為您整理的關於國小300字作文帶評語的內容，希望對您有所幫助!
國小300字作文帶評語一
懂藝術的人說藝術是藝術。。
非懂藝術的人說藝術是垃圾。。
那你說怎么理解。。這是個人的思想問題。
藝術現有十種：繪畫、雕塑、工藝、建築、音樂、舞蹈、文學、戲劇、電影、遊戲
為什麼有好多人根本看不懂一幅藝術畫的美在哪裡。。而畫的人才真的會理會得出感情。
對於藝術，通常可以從三個層面來認識。第一是從精神層面，把藝術看作是文化的一個領域或文化價值的一種形態，把它與宗教、哲學、倫理等並列。第二是從活動過程的層面來認識藝術，認為藝術就是藝術家的自我表現、創造活動，或對現實的模仿活動。第三是從活動結果層面，認為藝術就是藝術品，強調藝術的客觀存在。
評語：這篇文章中作者以“藝術”為話題，展開論述。作者不明白如今人們對藝術的定義，提出自己的見解，需從三個方面來認識。不足之處：文章內容不夠豐富，作者需加以改進。
國小300字作文帶評語二
我喜歡出淤泥而不染的荷花，我喜歡淡雅清香的蘭花，我也喜歡堅韌、頑強的松柏。但是，我最喜歡的還是傲雪開放的梅花。
它從來不會與群花爭奇鬥豔，也不會與蜜蜂嬉戲玩耍。到了白雪皚皚的冬天，百花都凋零了的時候，它才會開放。天氣愈是嚴寒，它開的愈漂亮;天氣愈是刺骨，它開的愈清香。古人有句話說：“寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來。”可見，梅花的香都是經過風雪吹打的磨練才造就的。
梅花是最有靈魂、最有骨氣的。在大地一片白色的時候，只有它耐得住寂寞，傲雪怒放。這不正是我們堅守在工作崗位保衛祖國的邊防戰士嗎，他們不管嚴寒酷暑、天寒地凍，都堅守在祖國的第一防線上。我也要做一個像梅花這樣的人，有骨氣的人。
評語：這是一篇描寫在傲雪中開放的梅花的文章，對梅花不與群花爭奇鬥豔，在最冷的冬天綻放自己的描寫，吸引讀者的閱讀興趣，語言生動形象，比喻貼切,結尾處通過梅花聯想到保衛祖國的邊防戰士的梅花精神，笑傲寒冬的傲骨，是本文的亮點。
國小300字作文帶評語三
一天， 饅頭和麵條打架，饅頭被麵條打了一頓。
第二天，饅頭不服氣，帶著好多兄弟來報仇，碰到了速食麵，饅頭氣沖沖的到速食麵跟前說：你別以為燙頭髮了就認不出你了，然後一頓打。
第三天，速食麵又不服氣帶著朋友去找饅頭，看到小龍包。說：“你別以為裝可愛就認不出你了，打!!”
第四天，小龍包要報仇，街上碰到金針姑，說到：“站住，別以為你帶了帽子就不認識你羅!”金針姑被打的死去活來了。
然後，金針姑也要報仇，她找來了蘑菇，香菇和大頭菜!在路上碰到了肉丸子，不說二話就把那傢伙暴打一頓。肉丸子不服，問為什麼打人，只聽金針姑說：“小樣的，別以為你裸奔我就認不出你來了!”
評語：這是一篇精彩的童話故事，小作者憑藉豐富的想像，敘述了食物之間的一場戰爭。文章語言清新活潑，洋溢著詼諧與風趣，結構簡潔明快，如能使結尾再完整些會更好。