高中教師會經常發現學生的作文很多都是內容空洞、泛泛而談,沒有深度和廣度,不能表現出很好的作文寫作技巧。下面是小編為您整理的關於高中生作文範文及批閱評語的內容，希望對您有所幫助!
高中生作文範文及批閱評語一
只有錯過才能想起
只有離開才會回憶
還記得夏天槐花很清晰
有讓人沉迷的魔力
只有失去才願珍惜
只有塵封才是記憶
沒忘掉夏天蟬鳴的煩躁
卻使人安靜了言語
輕輕夏風吹著海的味道
還有不知名的花香
沒有陰霾的天氣
卻擾亂了心中的靜謐
記憶夏天的微風
吹來吹去的輕盈
留在心底的輕鬆
是神秘的蟬鳴
記憶夏天的天空
喚醒引起了朦朧
藏在背後的歌聲
是澄澈的月影
記得那個夏天
用掩飾悲傷的笑顏
背上書包說了聲再見
卻不知再見卻是何年
【批改評語】本詩用最質樸的語言表達了最真摯的情感，“只有錯過才能想起/只有離開才會回憶”、“只有失去才願珍惜/只有塵封才是記憶”，淺顯而耐人尋味。“用掩飾悲傷的笑顏/背上書包說了聲再見/卻不知再見卻是何年”形象深情地刻畫了離開母校與大家分別的畫面，感人至深。
高中生作文範文及批閱評語二
記著自己永遠都是那顆太陽，你發出的光不僅照熱你，也照熱別人。
———題記
想念的佳佳：
你好!我已於昨日收到了你的信，也收到了不愉快。今天外面的陽光很好，我正坐在書桌前給你寫信，信紙上被灑一大片陽光，但願這一片陽光也能照到你那裡，讓你的心情也享受這片燦爛，給我給個笑臉吧。
我拿著你的照片，看不到你昔日的活潑、自信，有的只是憂鬱與不滿。為什麼讓自己不快樂呢?不就是成績被拉下來了嘛!我最近也老想起你，想起我們在那個山村國小里上學的日子。那時多好啊，我們的心靈都純潔得像水晶。記的那次第二次考試我比第一次高了5分，你興高采烈地從山上采來一把野花交給我，說我進步了就該祝賀，而你的確比第一次低了幾分，於是我也回贈你一把野花，告訴你我們一起努力，那時多好啊，那時我們的眼睛裡都滿滿的溢著真誠。
後來你爸爸要帶你去城裡，我雖然非常非常留戀你，但我還是笑著跟你說再見。我希望你在城裡接受到好的教育，將來考個好大學。可是……你怎么會在心裡容不下別人的優秀呢?難道是城裡激烈的競爭改變了你的善良嗎?你明明覺得麗麗那件和你一模一樣的新裙子穿在她身上很漂亮，可你卻對別人說她看起來像巫婆。你美，這無可否認，為什麼你故意不去看別人的美。還有那次考試，曉軒的英語比你高了20分，你就偷偷撕了人家的試卷。佳佳這樣是不是很累，你的優秀也是我的榜樣，可是如果全世界就你一個優秀的人，那社會還怎么進步。佳佳，在欣賞自己的同時，千萬別把別人拒之門外，不然他們也會排斥你，知道嗎?是不是很奇怪我是怎么知道這些的。是你爸爸給我說的，因為他也希望他的女兒真正優秀起來。
“人無完人”這句話相信你也很熟，別人的優點或許就是你的缺點，看得見別人，接納別人，欣賞別人，讚賞別人，對自己也是一種提高啊。
好了，佳佳，我不許你再傷心、難過。想想我們以前的無憂無慮，我們的共勉誓言，把你身邊的人也當作你的摯友———我一樣對待，把以前發生過的不快樂的事情當作一個噩夢，在天亮的時候，在你開始新的一天的時候，對它們說晚安，讓它們永遠睡去。
記著自己永遠都是那顆太陽，你出現的時候，你不僅透過雲層看見自己，也看見人們，人們也一樣看見你。
你的好友
【批改評語】這篇書信體的作文很能夠打動人的心弦。首先是它的情感因素。作者對自己昔日好友的“憂慮與不滿”耐心疏導和說服，字裡行間流露著一片真情;其次，敘事親切自然，樸實無華，娓娓道來，符合書信體的特點;第三，說理透徹，緊扣題旨。在列舉了對方的不良心理和行為後，作者寫道：“在欣賞自己的同時，千萬別把別人拒之門外…… ”“看得見別人，接納別人，欣賞別人，讚賞別人，對自己也是一種提高啊。”毫無疑問，這些道理容易為對方接受，同時，準確定位於話題的範圍之內。晚清著名學者王國維說：“能寫真景物、真感情者，謂之有境界。否則謂之無境界。 ”又說：“寫情則沁人心脾，寫景則在人耳目，述事則如其口出是也。 ”此文可謂得之一二矣。
高中生作文範文及批閱評語三
習習涼風撩起我的衣領，眼前充斥著一片綠色，白雲依偎在藍天懷裡，鳥兒嬉戲在綠樹叢里……
蝸居小屋久了，發霉的心情需要適時去自然中曬曬。去親近自然，去感受綠色，去呼吸新鮮空氣，身體的每一個細胞似乎都在歡呼雀躍。以相機為伴，奔向大自然。路邊的花草，飛舞的蝴蝶，林間的山果，水裡的魚兒都在爭先恐後地闖入我的鏡頭之中。花兒朝著你笑，蝴蝶對你害羞，魚蝦兒活潑調皮。自然中的一草一木，一花一鳥，無一不在向你顯現出它蓬勃的生命力，使你在一片賞心悅目的綠色之中忘記塵世的煩惱，獲得新鮮與活力。
遠處的山，桀驁不馴地盯著我，不知是嫌雲兒給它帶上的帽子太白，還是遇上了什麼煩心事，攪得它心煩意亂。我望著它，它多像一位飽經滄桑的騎士，騎著他心愛的戰馬，準備遠赴沙場，為他的國家而戰，為他的國家而亡呀。
有山，必有水，一條小溪蜿蜒地從山上流下，涓涓地流著。人們常說“流水不腐”，這條小溪好像從來沒有斷過流，它總是這樣流著，流著，好像從來沒感到過累。水中有許多鵝卵石，圓圓的，光光的。我俯下身子，拾起一顆鵝卵石。啊，好光滑呀。這顆鵝卵石在太陽的照耀下發出金色的亮光，真好似一顆寶石，熠熠生輝。我又輕輕地將手伸進水裡，水在我指間滑過，那么細膩，那么溫柔，那么清澈。陽光將我的影子投進水中，而水又將影子捧回水面，一切都是那么嫻靜，那么閒適，我甚至都不敢接回我的影子，生怕弄疼了它，打斷了它前進的步伐呀。
不遠處是一片綠地，長著各樣草兒，不知名的花兒，空氣里瀰漫著熟透的草籽兒的氣息。我走進齊腰高的草叢，踏著隱秘在草叢中的小道，欣賞著遠處的風景，傾聽著天籟之音，草叢中蟈蟈、蟋蟀拿出了他們各自的樂器，奏響了完美的協奏曲。我蹲下身，草剛好沒過我的頭頂。小甲蟲們一點也不害怕，盡情地在草間玩耍;飛蛾們在我面前挑起了歡快的舞蹈;小蜘蛛們吊著一根亮晶晶的絲線，在向我招手……
夕陽西下，微風拂煦。我在草叢裡站起身，望向遠方，蓊鬱的草叢一直延伸到地平線。大自然是慷慨的，它讓人們盡情享受它的魅力和樂趣，卻不向人們討要任何報酬。
自然之美是開放之美，罅隙之美，寬容之美!讓我們都盡情享受大自然的樂趣吧!