記敘文作為一種最基本的文體，是學生學習其他文體的基礎。下面是小編為您整理的關於記敘文國中600字 評語，希望對您有所幫助!
記敘文國中600字 評語一
傾斜的雨傘
我的心，這么久以來，都為一股強烈的親情所牽絆……
那藍色，純淨如天空。
小時候，每逢下雨，媽媽都會撐著一把藍色的雨傘來學校接我。我的頭頂是一片藍色，肩膀也籠罩於一片藍色之中。觸目所及，都是一片藍色、無雨的天空。
後來一個下雨天，十分矮小的我抬頭和媽媽說話，卻發現媽媽那一半天空是一片陰沉的灰色。狂暴的風夾雜著雨滴，落入媽媽灰色的天空，雨滴，順著媽媽的前額的濕發滴下。而我，依舊置身於那片藍色、無語的天空。
“媽媽，雨傘歪了。”我提醒道。“沒有，雨傘沒有歪啊。”媽媽輕輕的回答。我的視線落在傾斜的傘柄上。“真的，沒有歪。”媽媽固執地說道。
後來，我漸漸長大，不再要媽媽在下雨天接我。那把藍色的傘在歲月的沖刷中一年一年的褪色。我一度淡忘了它。
或許是巧合。又是一個雨天，還是那把藍色的傘，傘下是媽媽和我，快和媽媽一樣高的我撐著傘。
我的視線那么不自覺的落在了傘上，與小時候的情景混在一起。媽媽的頭頂是一片藍色，肩膀也籠罩於一片藍色之中。而我，頭髮上幾滴水珠流下，衣服也濕透了。
“雨傘歪了呀!”媽媽提醒道。“沒有，雨傘沒歪。”“歪了，真的歪了。”媽媽固執的重複。“沒有，雨傘的的確確沒歪。”傘下是無盡的沉默。驀然回首，我看見幾顆藍色的淚滴划過媽媽飽經風霜的臉頰。
終於懂得，這么久，媽媽都為我撐起一片藍色、無雨的天空。現在，我多想給媽媽撐出一片快樂、無雨的天空。誰言寸草心，報得三春暉啊!
於是，我的心便久久牽絆於母親那深深的愛。寂靜的深夜，等下挑燈苦讀的是我;繁華的都市，周末穿梭於各個補習班的人是我……
這一切，都是因為那把褪色的、傾斜卻充滿愛的傘。那藍色，純淨如水;那親情，讓我永遠牽絆。
評語：
以雨傘為線索貫穿全文，通過寫媽媽為了讓女兒不被雨淋而故意把雨傘打歪了，體現了母親對子女的關愛及母愛的偉大，而後文寫女兒長大後明白了母親的用心也“故意”把雨傘打歪，體現了女兒長大了，開始關愛母親。全文體現的親情的關愛，生動形象感人。
記敘文國中600字 評語二
今天真好
今天，是中考的第一天。這標誌著我將步入高中，遠離國中還未消去的童稚。其中，我認為最好的是：終於可以即將擺脫家長的督促自由自在，光明正大地玩我的電腦遊戲了!
我和許多愛玩的男孩子一樣，我也迷上了那變幻莫測的電腦遊戲，不久就達到了廢寢忘食的地步。可一個中學生的平日功課也太緊張了，只能在周末偷偷摸地玩上一會。但是，無論我多么詭計多端，終究逃不過父母的火眼金睛。
一天中午，我左顧右盼不見動靜，便躡手躡腳地打開電腦。當螢幕上出現了久違的“CS OL”時，我興奮極了。我瘋狂地點擊滑鼠，加入了“生化危機”的戰鬥中。我手拿重機槍與殭屍展開了激烈的巷戰，令人毛骨悚然的殭屍突然出現在我身後，我轉身的同時後面的隊友扔出手榴彈。頓時，耳機里慘叫連片，螢幕上火光四起。可奇怪的是炸到的明明是殭屍，我的頭上卻感到一陣劇痛——喔，媽媽的巴掌已經劈頭蓋臉地落了下來。我倒是把“生死”置之度外了，可心疼的是我那台電腦。叭!滑鼠被扔在了地上，要不是老爸及時趕到，怒火正旺的媽媽一定會把我綁在主機上從樓上扔下去。
從此，父母的防範越來越嚴了，他們不僅逼我寫下了《保證書》，還把我所有的遊戲都送進了“資源回收筒”。不僅如此，他們還有時到我房間來，東摸摸，西看看。這樣密不透風地防守，別說是狂打了，就是小偷小摸地打游擊，也總是提心弔膽的。
哼哼，你們以為這樣做我就會放棄嗎?每次父母外出都要留下一大堆作業，他們不知道我練成了“一心二用”的功夫，上面上在“血肉橫飛”，下面在“筆走龍蛇”。父母在誇我大大進步時，我都在暗笑。
不久，臨近中考，我不得不放棄了我的電腦遊戲。今天真好，今天真的太好了!我終於可以擺脫父母的督促了。但是中考相當重要，我預祝自己能考出理想的成績!(終於可以發泄一下了)
點評：本文敘述了作者躲著父母玩遊戲的事情，內容比較具體。但文章除了開頭和結尾提到“今天真好”以外，其他內容與中心缺乏必要的關聯，且立意不高。故判為三類下。
記敘文國中600字 評語三
今天真好
每個人都有最好的一天，但是最好的一天並不一定是過去，也有可能是現在、今天。
今天我們參加了中考，向人生邁進了一步，今天我們又向人生邁進一步，這一步有可能會是錯誤的，但是，我堅信勝利會屬於心中有著光的人，今天雖然是人生的轉折點也是人生的最後一章，國中就要結束了，新的學習又要開始，讓我們向著心中的目標，前進吧!今天真好。
在暑假的一天，我和我的夥伴出去玩，突然從樓上掉下了石頭，我感忙把我的夥伴一拉躲開了石頭，今天真好，我救了我的夥伴，讓他沒有被石頭給碰到。
在我14歲時，我就能去用雙手去拯救人了，一天，我和我的朋友卡娜米斯走在街上，突然從遠處傳來了一聲吼叫，一群人倒在地上，我們跑過去一看，一個長的像獅子的怪物，其實這個怪物是老虎，我們問了在路上的人，路上人說：“老虎從動物園跑出來了，我們於是去找一些石頭扔老虎，好把老虎引到沒人的地方並好用武器去打老虎，我們找來了一些石頭，我們把石頭扔向老虎，這方法果然有用，我們於是跑向別的地方便把老虎處理了。今天真好，我們保護了一群人的生命。
讓我們用這些救人的精神去保護國家，用這種精神去迎接每一場考試，今天雖是中考，但是，這也是最重要的考試，我們向著勝利前進吧!今天真好，我參加了國中最後的考試，我要用我救人的精神去把中考考好，讓我這個願望可以實現，雖然，我知道每一天都很好，但是，今天比所有的過去都好，我要用這個精神去迎接以後的挑戰，今天真好，讓我們創造輝煌的成績去回報父母，回報國家吧!
點評：從全文看，除第1自然段外，其餘段落間都出現了“今天真好”的語句，看似緊扣題目要求，實則中心不明。如：第2段強調了“今天是人生的轉折點”，第3段敘說幫夥伴避開石頭，
第4段寫救人的故事，最後一段抒寫要用救人的精神迎接中考回報國家。幾則材料間缺少內在的聯繫，“今天真好”語句添加生硬，條理不清楚，語句欠簡潔。故判為四類下。