作文評語是教師對學生作文優缺點的分析、評價,是指導學生寫作的一個重要環節。如果評語寫得不好,可能會打消學生寫作的積極性;如果評語寫的好,就會更好地激發學生的習作興趣,往往能收到事半功倍的效果。因此,在作文批改中的評語就顯得尤為重要了。下面是小編為您整理的關於老師給學生作文的評語，希望對您有所幫助!
老師給學生作文的評語精選
1. 情感缺乏深度，未能以景傳情，未能由事生情，感情雖潛藏於文中，但未能深入挖掘。
2. 心理刻畫不夠生動具體，未能有力地表現人物的思想、態度，好惡觀。
3. 反覆從不同角度，不同方面來強調作者的觀點，說理充分透徹，立意鮮明。
4. 引用名人名言佳句、經典事例，具有較強的說服力，更能有力地表達作者的觀點。
5. 論據充分有力，分析透徹合理，哲理性較強。
6. 例證豐富，選材得當，描述詳略得當，較具說服力。
7. 邏輯推理能力較弱，證據不夠確鑿充分。
8. 未能寫真事、說真話、訴真情，塑造真實的個性，表現獨特的個體。
9. 段落分的清清楚楚……段落劃分合適……一個段落講一層意思，層次分明……
10. 層次混亂，一節包含那么多內容，讀著有喘不過氣來的感覺……小節分的太少，你捨不得多分嗎……中間一節還能再分幾個小節……一、二小節不該分，要合併……這一節與上面小節內容聯繫不上……
11. 重點突出……重點部分寫的詳細，不錯……事情的經過一五一十都敘述清楚了……按遊覽的順序記敘了各個風景點，重點描寫了……
12. 第X節寫的過於羅嗦……看不出這篇重點是什麼……不是重點的內容應該簡單寫一寫……
13. 以飽滿的激情，描寫了……
14. 重點突出，詳略得當，內容具體。
15. 比喻貼切，用詞生動。
16. 文章語言通俗易懂，貼近生活實際，讀來令人倍感親切。
17. …以輕鬆愉快的語氣，向我們娓娓道來，令人回味無窮。
18. 敘述自然生動、結構緊湊，銜接自然連貫，中心突出。
19. 對於景色的描寫，語言簡練而準確，聯想則為觸景生情，情景自然融合。
20. 通過豐富人物的語言和動作，襯托出人物的思想品質。
經典的老師給學生作文的評語
1. 適切運用成語或修辭
2. 錯別字要訂正不再犯
3. 開頭要能引人 多往正面思考
4. 思慮不夠細膩 詞句避免俗套
5. 充分掌握主旨 段落分明可取
6. 舉例說明應再加強 可以大膽發揮創意
7. 多套用修辭法技巧 並適當引用成語
8. 語句過於平淡 要多套用修辭法技巧
9. 宜多閱讀課外書籍 正確使用標點符號
10. 字跡力求端正工整 錯字要避免並訂正
11. 題意沒有充分掌握 敘述欠缺條理
12. 錯字較多 文詞表達不夠完整
13. 內容取材平淡 宜多構思發揮創意
14. 用心觀察 減少塗改 詞句不要重複
15. 構思取材 新穎豐富
老師給學生作文的評語集錦
1. 文章開頭交待得十分清楚,起到總領全文的作用結尾處寥寥數語,顯示了作者探索科學奧秘的遠大理想和堅定信心,催人奮進
2. 簡單交待時間,地點和結果…
3. 語言簡練,規範,開篇吸引人
4. …以…開頭,較有新意前因後果娓娓道來
5. 開篇簡明扼要,精煉有序;重點描述…給人留下深刻印象
6. 以景喻情,開頭頗有新意;倒敘開頭,渲染意境
7. 開頭直奔主題,也是一種寫法
8. 開頭很活潑擬人化手法的運用使開頭顯得活潑,
9. 反問句開頭,吸引讀者
10. 開頭直奔主題,讓人一目了然
11. 開頭點題,用詞很吸引人
12. 情節生動有趣,敘述清楚完整,也表現出作者的聰明,機智,充滿了家庭生活情趣,文筆流利活潑
13. 你很善於抓住事物的特點進行具體描繪,展示了…,文筆間滲透了情感
14. 文章很有說服力,也發人深思從寫作上來說,情節生動,文章有波瀾,讀起來深受教益
15. 主題凝鍊,集中,議論深刻,有力,震撼人心