文明是什麼?文明是一種氣質，展現出你的儒雅;文明是什麼?文明是一種修養;盡現你的學識;文明是什麼?文明是一種意境，表現出你的素質。下面是小編為您整理的關於以文明為話題的作文加評語的內容，希望對您有所幫助!
以文明為話題的作文加評語一
“如果你失去了今天，不需要氣餒，因為明天會再來，如果你失去了金錢，你不需要灰心，因為金錢並不是全部，如果你失去了文明禮儀，那你就要好好反省一下了，因為文明禮儀是做人的根本，根本一壞，即使你有一些學問和本領，也不會成為對社會有用的人。”這是我小的時候媽媽對我說過的一段話，這段話讓我記憶猶新。
小的時候，我還不懂得什麼叫做文明禮儀，所以見到認識的人都不打招呼，只有爸爸媽媽讓我說，我才會硬生生地從嘴裡擠出兩個字：“你好。”長大一點後，便逐漸明白了什麼是文明禮儀，到還是有點害羞，所以一直沒有主動的打招呼過，但那些叔叔阿姨們卻會主動和我打招呼，讓我的心裡暖洋洋的，所以下定決心要鼓起勇氣，主動和別人打招呼。
有一次，我和媽媽到動物園玩，不知怎么的就找不到媽媽了，所以我的心裡十分的著急，後面想到可以問別人要電話，然後打電話問媽媽在哪裡。我先找到了一位叔叔，我紅著臉，低頭看著體面，斷斷續續的說：“你……你把手機給我吧?”叔叔聽完後，頭也不回地走了，我在心裏面犯嘀咕：真是個小氣鬼，連線一下手機都不肯。然後，我又想到：可能是我沒有把話說清楚，而且一點也不禮貌吧，所以也不能全怪他。後來，我又問一位大姐姐：“姐姐，請問你有沒有帶電話?我和媽媽走丟了，想借你的電話打給她，問她在哪裡。如果你借我的話，我和媽媽一定會謝謝你的。”大姐姐想了想，又看了看我，終於發話了：“好吧，我借給你。”我笑著對大姐姐說：“謝謝你，漂亮的大姐姐，你真是一位好人。”說著，就拿起大姐姐的電話，按下一串數字，隨後，傳來媽媽的聲音，那是帶點哭腔的聲音，我對媽媽說：“媽媽，你在哪裡，我好想你啊，你來接我吧。”媽媽聽了之後，欣喜若狂，她隨後問了我身旁有哪些動物，我如實回答後，媽媽就掛斷了電話，我想，她一定是跑來找我了吧。之後，我們母女倆就這樣開開心心地回家了。
那次我走丟後，明白了許多道理，其中，最讓我印象深刻的就是只有你講文明懂禮貌了，才會有人和你交朋友，才會深受別人喜愛。
教師評語：這篇文章作者以小時候媽媽告訴自己的一段話開篇，構思獨特，不僅寫出了文明禮儀的重要性，同時也寫出了“我”對它的重視。文中通過寫作者小時候的一件事，更加突出了文明禮儀的重要性，文末發出號召，呼籲人們要做懂文明禮儀的人。
以文明為話題的作文加評語二
文明，會使世界更加美好;美德，會使我們人類相處更加和諧。這是我對“文明美德”這四個字的理解。這本書讓我了解了國家領導人勤儉樸素的美德，還讓我讀到了普通老百姓背後的感人故事。
20xx年5月12日，一場災難降臨，劇烈的崩塌吞噬了平靜的校園，四川省北川中學初二(1)班，正在上物理課，地震降臨，兩位老師為保護學生獻出了寶貴的生命。這讓我們想起保護環境，人人有責。“大自然是善良的慈母，同時也是冷酷的屠夫。”想必大家都知道這句名言佳句吧。人類破壞環境導致生態不平衡，引發的災害不可計數。國家領導人對此非常關心和重視，溫家寶，親自來四川慰問。看到老百姓生活困難，，在地震災區只吃一碗米飯，一碗菜湯，我們為此感動，有時我還不想好好吃飯，浪費糧食，真是不對啊!原雲南保山地委書記楊善洲決定為老百姓造一片綠洲，他在一次，修剪樹枝時不慎滑倒，導致了左腿粉碎性骨折，大家都讓他休息，但是他拄著拐杖，又進入大山，他還把收下的酬金捐給了各個困難的部門，他們是我們的好領導啊。
讀了這本書，我感受到了一位老百姓，身後感人的故事，值得我學習。山區的誠信老爹吳乃宜欠下很多錢，別人都以為他還不了的。但是他沒有別人的幫助，省吃儉用，把錢一點一點地還了回來，贏得了人們的尊重。我們平時對老媽給的錢不知道珍惜，有時候會花錢大手大腳，看到他們的故事我知道了以後一定要合理使用，多積累一些，幫助有困難的人，或者買些實用的東西，如學習用品等，不能只想著好吃的零食。
這個學期我當上了副總隊長，靠的是大家對我的信任。信任是怎么來的?靠得是我對別人的友善，對同學的幫助。別人信任我，我對別人也很守信。我們要養成好習慣，好美德，這樣才能成為一個好學生。
教師評語：這篇讀後感概括故事內容簡潔清晰，能在引述的基礎上很明確地提出自己的觀點，並且善於結合現實闡述自己的看法。文章詳略得當，“引”“議” “聯”“結”恰到好處，是一篇很成功的習作。
以文明為話題的作文加評語三
文明是一個人的靈魂，你的一舉一動都會隨著這個靈魂而碾轉而改變，文明也是一個民族的根，民族的興衰都在這根的牽引下逐漸成長。
我們的祖先是充滿智慧的，雖然他們可能不知道文明的意義，但是他們卻懂得文明的價值，因此倡導了文明、發展了文明。曾經那永不磨滅的文明難道會在我們這一年代就要結束了嗎?但是文明是在一個人的內心深處，雖然它不會隨意因為你的欲望展現力量，它也不會隨意因為你的險境而出現，但是它一定會在一種地方展示它那無窮的力量——為他人“服務”。
在日常生活的點點滴滴中，我知道了講文明、懂禮貌並不需要做得轟轟烈烈，只用平平常常的就可以了。記得在《今日視線》曾報導過，有一位先生多次捐獻出自己的愛心，幫助有困難的人。當記者想要見一見這位好心人時，他總是不願露面，更不願意說出自己的姓名，人們便稱他為“活雷鋒”，還親昵地稱他為“關微”先生。通過記者的搜尋，終於得知這位“關微”原來是廣東一位行善不留真名的人，五年來，他共捐款72。5萬元。平時都是通過電話確認救助的對象，然後把錢匯過來，唯一的一次露面，是在20xx年秋天，利用出差之機，取走幾年來的資助發票。見過他的人都記得，“關微”先生是一位四十多歲的中年人。他那“樂善好施”的文明行為感動了所有人的內心。
可 是，並不是人人都像這位“關微”先生一樣，就從生活中最容易看到的事——坐BRT公車說起。上車時，一位老爺爺正要上車，突然兩位小朋友沖了過來，不僅不小心撞倒了老爺爺，還衝到了車上的唯有的兩個座位前坐下。路人趕緊扶起這位被撞倒的老爺爺，扶著進公車。然而，這兩個“小壞蛋”不僅不知羞恥，看見老爺爺連讓個位置的想法都沒有，還取笑老爺爺走路時像烏龜，因為走得慢，所以連個位置都沒有“搶”到。老爺爺並沒有太大的不肖，卻一臉無奈地站在一旁。這兩個“小壞蛋”的“樂善好施”的文明行為不僅影響到了周邊的人，還玷污了少先隊員那純潔的形象。
文明不僅僅是高尚的品德、無私的奉獻，而是禮貌的詮釋、是個人教養的體現。每個人都擁有一個美好的“文明”，它藏在人的內心深處。但是人們卻不懂得合理地去運用它，有的人把它發揮在效國安邦、為他人服務的方面上、有的人卻把它隱藏在自己的內心深處從來都是不聞不顧、有的人竟用它來“幫助自己”唱著文明的名號來乾許多無恥、卑鄙的不良壞事。從而遺忘了，文明本身的意義，只是利用了文明的價值做盡為了自己而不停地“努力”的壞事。但是，也有少數人明白文明那純真、美好的活力，並用它來完成為他人服務、為他人而努力的好事。沉睡在人們內心深處的文明……喚醒它吧!自己內心深處那純真的心、喚醒它吧!自己內心深處從祖先繼承下來的永不磨滅的靈魂、喚醒它吧!屬於自己真正美好的文明!
教師評語：這篇文章作者將“文明”比作“人的靈魂”，形象地寫出了文明對人的重要性。文中通過寫“關微”先生以及兩個小孩在公車上辱罵老人的例子，從正反兩方面寫出了“文明不僅僅是高尚的品德、無私的奉獻，而是禮貌的詮釋、是個人教養的體現。”同時，作者在文末發出號召，呼籲人們講文明，做有文明的人。