在燈謎文化源頭，應該是人類遠古的神話。神話時代是人類文化發生的時代，而所有文化的發生都源自於人類的問題意識。下面是小編整理的猜燈謎作文，希望對大家有幫助！
篇一：猜燈謎
元宵節到了，猜燈謎當然是不可缺少的一部分。這不，元宵節那天下午，我們班舉行了一個“猜燈謎大會”。
下午很快就到了，第一個上去的是小銳。她從容地從袋子裡拿出一張紙條，讀出了上面的字：再見了，媽媽，打一數學用語。小銳站在講台上，苦思冥想了一陣，忽然恍然大悟：“分母！”“對了！”出題的同學說。小銳獲得了兩樣獎品。第二個上去的同學讀出了她拿的那個字條：先寫了一撇，後寫了一畫，打一字。我一聽，這不是我的謎語嗎！那同學想了一下，問我：“是‘人’嗎？”“不是！”“我猜不出來了。”我跑上講台：“是‘孕’字！”同學們都感到很奇怪，老師讓我在黑板上解釋。我先寫了一個“了”，然後寫了一撇，接著我又寫了一個“了”，在上面添了一橫，把它倆組合在一起，不就是一個“孕”字嗎？看了我的解釋後，同學們紛紛恍然大悟。
猜燈謎大會熱鬧地繼續著，輪到我了，我抽了一張字條：一點一橫，兩眼一瞪。打一字。“是‘立’字嗎？”“不是。”我想不出來了，正確答案是“六”。我頓時茅塞頓開，唉！腦袋怎么在這時候短路了呢？只好接受懲罰。一看懲罰卡：面對牆壁喊一聲“賜予我力量吧！”竟然是這張牌？！沒辦法我面對牆壁，喊了一聲“賜予我力量吧！”“哈哈哈哈！”同學們笑作一團。不過沒關係，開心就好嘛！
快樂的猜燈謎大會很快就結束了，我們都意猶未盡。真希望能再舉行一次這樣的活動！
篇二：猜燈謎
元宵節晚上，爸爸說讓我和妹妹比賽猜燈謎，一說起比賽我和妹妹，都很興奮。爸爸說：比賽規則：一、每人在我讀題完畢說開始後，方可按鈴搶答。二、獲搶答權的人起立答題，但當最後回答答題完畢，不能繼續補充或修正。三、答題時間為1分鐘，每題答對加10分，答錯、回答不出，不扣分，我未說開始就按鈴搶答、在規定時間內未答題完畢、或在對方開始答題時，按響搶答器的，倒扣10分。
爸爸說：請聽第一題，屋漏偏逢連夜雨，打三字俗語，開始搶答。我想：屋漏扣破戶，雨指下雨，扣落。於是我要按下搶答器時，卻被對方搶先，只見對手脫口而出：下雨戶。我一直盯這裁判的手，只見他按下了紅燈，太棒了。我的機會來了，我立刻按下了搶答器起立回答出：破落戶。裁判按下了綠燈。2號選手嘆了口氣，好像在埋怨自己太笨了。比賽非常的激烈，比分不相上下，一輪過去了，比分為40：40，打了個平手。第二輪的第一題：疑是地上霜，打三字口語。這道題太簡單，不就是不明白嗎，太簡單了。太棒了，我又得了10分，
幾輪已經過去了，比分仍然不相上下，爸爸只好繼續出題，第三十三道題是：一心工作到白頭，打一個字。那就是忤，比賽還沒結束，但比分已經拉開了，只剩最後一道題了：離開半月，打一字，這道題至關重要，於是我迅速按下了搶答器，回答出：腦。裁判給了我綠燈。真讓我高興呀！妹妹也不賴呀！爸爸誇獎我和妹妹都很聰明。
這次猜燈謎讓我從中獲得了很多快樂和知識，以後一定會更深層的了解燈謎。
篇三：猜燈謎
元宵節那一天我們小區里舉行了一次“元宵節猜燈謎”的活動。
當天晚上，月亮姐姐害羞的躲到了黑色的雲層後面梳妝，本來一個非常適合猜燈謎活動的天氣可偏偏下起了傾盆大雨，一粒雨珠就有一根小拇指那么大，打在地上“噼里啪啦”響，還不停的濺起水花打在行人的褲腿上，讓人感覺仿佛置身於槍林彈雨之中。但這並不能阻擋人們對猜燈謎的興趣和熱愛。
我和我的朋友撐著傘來到了猜燈謎活動現場。猜燈謎的活動場地是一條小區內的石子路，兩旁都有屋檐和植物，一根線從東連到西兩端是植物的枝幹，燈謎的題目就掛線上上。場地很寬，可以讓三輛車子齊頭並進，所以不用擔心你會沒有題目做，而且這條道路也很長，大約有四五十米的樣子。在兩邊的屋檐下都有兩個負責對燈謎答案的阿姨，還有路燈能幫助你看清題目是什麼還可以讓你看見行人，避免相撞。還有一個專門的抽獎區，只要你答對一題就有一次抽獎機會。
所有準備完畢後，猜燈謎就開始了。
我二話不說拉著我朋友健步如飛地沖向答題區，生怕簡單的題目被別人搶走了。我隨手摘下一張綠色的燈謎，來到路燈下看起來：走，打一字。我思索起來。朋友看完後也思索起來。我想：難道是“飛”？不會這么簡單吧。但有些謎語就是很簡單的，只是人們把它想複雜了。到底是不是“飛”呢？我決定參考一下朋友的觀點。他聽到了我的答案說：“肯定不是，猜字謎就是結合謎語中的字來猜的，百分之百不是。”“是喔，那還真是這樣的。”聽了朋友的觀點後我茅塞頓開，開始在空中比划起來。“走，那人在上面，雲在下面，那“走”字加在哪裡。”我一拍腦袋問朋友：“是不是會字？”朋友用食指在空中寫了一下，口中還念念有詞：“走……”突然他眼睛一亮看著我說：“還真是這樣！”“走，對答案去。”我們立刻來到對題區，把題號和答案報給了阿姨聽。阿姨聽完後說：“對了。”接著從箱子裡抽出一張紙條：“去抽獎吧。”我們高興的一蹦三尺高，一種榮成就油然而生。我一回頭看見許多大人圍在一起討論題目，還有人幫他們撐起雨傘；小朋友們則儘自己所能來給大人們提供線索……
大雨淅淅瀝瀝的下著，它雖然能打濕人們的褲腿，但是它永遠打濕不了人們那顆熱情的心。
篇四：猜燈謎
伴著喜慶的音樂，燈謎會拉開了，我被任命為兌獎員。
剛到現場已是車水馬龍，水泄不通，好不容易到了指定地方我以滿頭大汗，汗珠如雨水一樣，接二連三的流下了。
再乍一看，來五（1）班來兌獎員的如一條長龍，我立馬開始了工作，前面幾個都十分順利，我不經得意起來心想：這么容易，這點小事我王星渝還乾不好？笑話！
可是好景不長，直到有一個六年級的大姐姐說：48無錫。
無錫？只有40是無錫48怎么可能呢？我心想到。
於是我滿臉微笑的說：姐姐，這個燈謎是要你打地名嗎？
Yes.是的
我恍然大悟一定是路夢瑤把號寫錯了。挨沒辦法我只好更加小心翼翼的去看答案。
怎么這么慢！還沒到我！聽著一個個聲音我心慌意亂，幸好這個時候救星余可欣來了。她和我一起完成了這個任務。
余可欣來看答案，我來畫星，我們倆配合的很協調。
時間過得真快，燈謎會很快就過去了，我和余可欣一起一蹦一跳的回到了教師。那時天是多藍，草是多綠。
篇五：猜燈謎
今天是農曆的正月十五，是中國傳統的節日“元宵節”！而元宵節還有很多習俗，比如：吃湯圓、放煙花、看花燈、猜燈謎等等。其中，我最喜歡的還是猜燈謎，因為猜燈謎不僅可以鍛鍊我們的智力，猜對了還可以得到獎品。
我來到了活動地點，剛一進門就被一片大紅燈籠所包圍，一個個紅燈籠上掛著一張張紙條，一張張紙條上有一個個謎語，看得我是眼花繚亂。突然，我和一個謎語撞了個正著，我想：既然會撞上，那就是有緣，就猜這個吧！這個謎語是：雙木非林心相連（打一字）。我埋頭苦思卻百思不得其解。兩個“木”再加一個心，是不是“想”字？
我便接下紙條，拿到了主持人面前，說：“這是想！”主持人反問我：“你為什麼會認為是想？”我說：“你看，兩個木，就是：“木”、“目”，心相連就是下面那個心。”主持人問：“你確定？”我忐忑不安的回答：“我……確定！”主持人大叫：“答對了！讓我們來恭喜這位幸運的小朋友！”“喔耶！”我歡呼起來，一蹦三尺高。主持人送給了我一個大紅燈籠，我手裡拿著燈籠十分高興，心裡就像吃了蜜一樣甜，因為這是我通過自己的智慧得到的，在回家的路上，我一直在自戀著：哈哈，我真聰明！
猜燈謎真有意思，明年的正月十五我還要來，我一定會猜得更棒的！