中職套用文寫作基礎

【中職套用文寫作基礎】

一、教材:

中職教育國家規劃教材《套用文寫作基礎》(張金英主編,高等教育出版社,20xx年9月第2版)

二、參考資料:

《套用文寫作基礎練習冊》

三、考試題型:

(一)填空題 15%

(二)單項選擇題14%

(三)多項選擇題10%

(四)簡答題 16%

(五)改錯題 15%

(六)寫作題 30%

四、考試內容:

套用文寫作基本知識和常見文書寫作兩個方面。考試以測試常見文書寫作能力為重點,在理解、記憶、分析、綜合四個層面上測試學生對套用文寫作的掌握程度。

五、教學要求:

為增強學生學習套用文寫作的興趣,培養套用文寫作能力,提高套用文寫作技能。本課程重要章節的教學要求如下:

(1)套用文基礎知識

了解套用文的主題的要求,選擇材料應遵循的原則以及套用文語言運用的要求。

(2)行政公文

1.理解《國家行政機關公文處理辦法》(20xx年1月1日起施行)中13種公文的名稱和適用範圍。

2.掌握通知的概念、分類、特點、結構以及寫法。

3.掌握通報的概念、種類、特點、作用、結構以及寫法。

4.理解報告的概念、結構、格式特點。

5.掌握請示的概念、結構、寫法及與報告的異同點

6.理解批覆的概念、特點、結構。

7.掌握函的概念、分類、特點、結構以及寫法。

(3)宣傳套用文

了解訊息的含義、特點及其“六要素”。

(4)經濟套用文

1.了解經濟契約的主要特點、結構,掌握其寫法;理解經濟契約與意向書的區別。

2.了解廣告的特點、種類、結構與寫法。

(5)禮儀套用文

1.理解歡迎詞主要作用、主要特點,掌握其結構、寫法。

2.了解開幕詞的特點、結構及寫法。

3.了解祝詞的種類、結構,掌握其寫法。

(6)事務套用文

1.掌握推薦信、賀信、倡議書申請書的結構、寫法。

2.了解慰問信的概念及結構,掌握其寫法。

3.了解計畫、總結的種類、特點、結構,掌握其寫法。

4.了解簡報的概念,理解其特點。