2025年黨性分析總結範文大全

2025年黨性分析總結範文大全 篇1

根據醫院、護理部黨的民眾路線教育實踐活動統一部署,在教育實踐活動“查擺問題、開展批評”環節當中,本人對照黨章、廉政準則、改進作風要求、民眾期盼、先進典型進行了“五對照”剖析,現將剖析材料總結如下:

一、自身存在的問題分析

(一)在黨章對照方面,對於新黨章的新特點、新要求把握不透,理論學習有待加強。隨著社會經濟的不斷發展,黨對於黨員的要求也出現許多新變化、新情況,自身對於黨員身份自身要求還不夠高、標準還不夠嚴,理論聯繫實踐的能力有待提高,尤其是對後修改的新黨章的新特點、新要求還存在著一些把握的不夠準確、透徹的地方。

(二)對反腐倡廉工作的長期性、艱巨性認識不足,思想認識有待提高。在當前日常工作中,還存在一些重“工作”輕“反腐”、重“一時”輕“長期”的錯誤思想,片面地認為自身與反腐關係不大,反腐倡廉工作只要平時多講講、多查查就會沒問題,對基層反腐倡廉工作的長期性、艱巨性認識不足,缺少從全局工作的大環境中的思考、謀劃和推動反腐倡廉工作的大局意識、憂患意識。

(三)是在民眾期盼方面,存在對於護理人員服務人民民眾的意識還不夠強的問題不夠重視。在對於規範護理行為、提高服務質量、服務民眾等方面下功夫不夠多。

(四)在改進工作作風要求方面,對貫徹工作的各項制度和要求的貫徹落實還不夠嚴密,工作主動性不足,超前服務意識不強。思想不夠解放。部分工作滿足現狀,缺乏敢闖敢幹、敢為人先的精神狀態。工作中經常是處於奉命行事,落實任務,上級安排什麼工作就乾什麼工作,工作的全局性、前瞻性、創新性不夠。

二、下一步工作打算

(一)加強黨性鍛鍊,提高黨性修養。不斷用馬列主義、毛澤東思想關於人民公僕的理論改造世界觀、人生觀,保持共產黨人的先進性和純潔性。同時要經常反思自己的思想和行為,理清思路,自覺接受民眾的意見,在工作中既要做到堅持原則,又要創造性地開展工作,確保黨的路線、方針、政策落實到位。

(二)加強學習,提高工作能力和綜合素質。堅決貫徹執行黨的路線、方針、政策,認清職責,立足本職,刻苦學習,善於學習,永不懈怠。要制定切實可行的學習計畫和制度,側重於學習有利於提高的業務知識水平知識,自覺、刻苦地鑽研本職工作,提高各自綜合素質,增強做好工作的本領,扎紮實實做好工作。

(三)堅持解放思想,胸懷全局,加大工作力度、深度。要通過學習,開拓視野,結合實際,對出現的問題,在認真調查研究的基礎上,制定切實可行的措施、辦法,堅定信心和決心,切實解決實際問題。

(四)進一步轉變工作作風,提高創新能力。加強責任強化職能,立足本職,牢固樹立“小崗位,大貢獻”的意識,在思想上要心繫民眾、服務人民,牢固樹立馬克思主義的民眾觀點,始終堅持黨的民眾路線,時刻擺正自己和人民民眾的位置,感情上貼近民眾,順應民意、為民謀利。真抓實幹、務求實效,發揚“白加黑”、“五加二”的精神,增強工作的責任感和緊迫感,牢記“兩個務必”,帶頭髮揚艱苦奮鬥、勤儉節約的精神,自覺接受黨組織、黨員和民眾的監督。同時,要以實現學習方式創新、工作理念創新、工作手段創新、工作機制創新、最終實現工作成效的不斷提高。

學院召開了黨的民眾線路教育實踐活動的動員大會,醫院黨委胡書記作了重要講話,闡明了此次民眾路線教育實踐活動的意義和總體要求,以及工作布置。。通過學習相關的學習材料,使我認識到民眾路線是我是我們黨的生命線和根本工作路線,開展民眾路線教育實踐活動是實現黨是確定的奮鬥目標是必然要求,是保持黨的先進性和純潔性,鞏固黨的執政基礎和執政地位的必然要求,是解決民眾反映強烈的突出問題的必然要求。面對當前世情、國情、黨情的深刻變化,精神懈怠危險、能力不足危險、脫離民眾危險、消極腐敗危險,開展民眾路線教育實踐活動是非常必要也是非常及時的,而脫離民眾的現象集中表現在形式主義、官僚主義、享樂主義、奢靡之風這“四風”上。根據教育實踐活動要著眼於自我淨化、自我完善、自我革新、自我提高,“照鏡子、正衣冠、洗洗澡、治治病”的總要求,現就“四風”問題,結合黨章和活動要求,作自我剖析。

一、存在的主要問題

1、理論水平不夠,運用理論指導實踐的能力不夠強

一是學習的自覺性不高,特別是工作與學習發生矛盾,往往是把學習理論給衝掉了。二是學習制度堅持不夠好,強調工作忙、壓力大,事務性工作多等客觀因素,缺乏對理論學習的持之以恆的精神。三是沒有把握好學以致用的關係,往往以為學習是虛的,是任務,忽略了理論學習對實踐的指導作用。

2、工作之風不夠實,求真務實的精神不夠

一是接到工作任務,有時存在應付過關的想法,特別是在工作任務多、壓力大、上級布置的工作,不是自己想要抓的工作時更是如此。二是對有關政策法規研究不夠,存在工作方法簡單,醫患間溝通不夠,深入調查研究不夠的現象。三是創新意識不夠,對一些工作存在等上級下檔案才做的思想。

3、民眾意識不夠,為民服務的宗旨意識不夠

一是未能完全做到“從民眾中來,到民眾中去”,調查研究上注重了解自己想要了解的問題,不夠重視關心民眾想什麼、急什麼、盼什麼、要什麼,缺乏全心全意為廣大病人服務的宗旨意識。二是聯繫民眾不夠廣泛,與幹部職工談心交流少,幫助幹部職工解決實際困難不夠。

4.勤政務實、艱苦奮鬥的精神不夠。

一是有些工作不夠紮實,存在讓人代勞的現象。二是存在講“面子”的現象。

二、存在問題的原因

1、政治理論學習不夠,缺乏系統性、經常性的學習,運用馬列主義的立場和觀點看問題、分析問題。

2、世界觀的改造不夠自覺,缺乏艱苦奮鬥的精神,放鬆對自己的要求,全局意識、民眾意識少了,創新意識淡薄了。

2025年黨性分析總結範文大全 篇2

面對當前世情、國情、黨情的深刻變化,精神懈怠危險、能力不足危險、脫離民眾危險、消極腐敗危險,開展民眾路線教育實踐活動是非常必要也是非常及時的,而脫離民眾的現象集中表現在形式主義、官僚主義、享樂主義、奢靡之風這“四風”上。根據教育實踐活動要著眼於自我淨化、自我完善、自我革新、自我提高,“照鏡子、正衣冠、洗洗澡、治治病”的總要求,現就“四風”問題,結合黨章和活動要求,作自我剖析。

一、存在的主要問題

1、理論水平不夠,運用理論指導實踐的能力不夠強

一是學習的自覺性不高,特別是工作與學習發生矛盾,往往是把學習理論給衝掉了。二是學習制度堅持不夠好,強調工作忙、壓力大,事務性工作多等客觀因素,缺乏對理論學習的持之以恆的精神。三是沒有把握好學以致用的關係,往往以為學習是虛的,是任務,忽略了理論學習對實踐的指導作用。

2、工作之風不夠實,求真務實的精神不夠

一是接到工作任務,有時存在應付過關的想法,特別是在工作任務多、壓力大、上級布置的工作,不是自己想要抓的工作時更是如此。二是對有關政策法規研究不夠,存在工作方法簡單,醫患間溝通不夠,深入調查研究不夠的現象。三是創新意識不夠,對一些工作存在等上級下檔案才做的思想。

3、民眾意識不夠,為民服務的宗旨意識不夠

一是未能完全做到“從民眾中來,到民眾中去”,調查研究上注重了解自己想要了解的問題,不夠重視關心民眾想什麼、急什麼、盼什麼、要什麼,缺乏全心全意為廣大病人服務的宗旨意識。二是聯繫民眾不夠廣泛,與幹部職工談心交流少,幫助幹部職工解決實際困難不夠。

4.勤政務實、艱苦奮鬥的精神不夠。

一是有些工作不夠紮實,存在讓人代勞的現象。二是存在講“面子”的現象。

二、存在問題的原因

1、政治理論學習不夠,缺乏系統性、經常性的學習,運用馬列主義的立場和觀點看問題、分析問題。

2、世界觀的改造不夠自覺,缺乏艱苦奮鬥的精神,放鬆對自己的要求,全局意識、民眾意識少了,創新意識淡薄了。

3、為人民服務的宗旨意識淡薄了,指導工作主觀意志多,為民眾想的少,做得少。

三、今後改進措施與努力方向

1、加強理論學習,提高自己的政治敏銳和鑑別力,樹立正確的世界觀、人生觀和價值觀。

2、改進工作作風,增強宗旨意識,樹立無私奉獻和艱苦奮鬥的精神,要注重強調調查研究,堅持牢記“從民眾中來,到民眾中去”,全心全意為人民服務的宗旨意識,加強民主作風建設,傾聽各種意見,正確對待權力、金錢、地位,牢固樹立艱苦奮鬥的精神,不追求享受、不奢侈浪費,不斷完善和提高自己,努力提高工作能力和服務水平。

3、進一步保持清正廉潔,增強拒腐防變能力。要增強道德修養,做到自重、自警、自省、自勵、自覺抵制“四風”。

4、工作要進一步務實創新,增強實效。堅持實事求是、與時俱進的原則,解放思想,以科學發展觀為指導,積極工作,紮實推進我院的評建工作,真正達到以評促建,以評促改,以評促管,評建結合的目標,不斷開創我院工作新局面,不斷推進我院學科建設,師德建設和學風建設。

2025年黨性分析總結範文大全 篇3

現在我對我實習醫生1年來的工作生活做自我評價

是醫院科室管理工作的組織者和指揮者,在醫院管理工作中占有舉足輕重的地位,尤其在醫療市場激烈競爭的今天,管理水平的高低,直接影響著科室乃至全院整體工作的全方位發展,要想做一名稱職的___,我認為應該做到:

第一、學管理、懂管理、與時俱進、創造性地開展工作

1、作為一名管理者,首先應該能夠調動科室的一切資源,將之投入到能產生最隹效應的機會中去。

就我們兒科而言,首先要善於發現科內護理人員的優點,利用其優點,指導其工作,發揮個人專長。其次,建立團隊精神,要讓他們在協同工作中取得成績,充分發揮個人力量。再者要抓住重點,以點帶面,發揮設備優勢和個人優勢。

2、要與時俱進創造性的開展工作。標準不只是為科室做出多少成績,而是要讓患者滿意。

第二、應具備一定的職業素質

1、加強自身學習,不斷提高自身理論知識和技術水平,帥先接受新知識新技術,做專業技術的帶頭人。

2、在日常工作中熱情、誠懇、寬容,經常樹立好榜樣,向別人看齊,只有這樣才能達到下屬全身心的投入與支持。

3、不管在什麼條件下都能有一個清醒的頭腦,一個平衡的心態,井然有序地合理安排好人力、物力,使科室護理工作正常運轉。

總而言之,對於實習我覺得,我本是平凡人,卻在不平坦的道路上得到那么多人的教誨、鼓舞和幫助。因此,我在進入社會後,我始終會以一顆謙虛、熱情和執著的心來對待我的工作和事業,始終以樸實的性格,實幹的作風,端正的態度,樂觀的精神去誠誠懇懇地工作,踏踏實實的走好人生路。

護士長是醫院科室管理工作的組織者和指揮者,在醫院管理工作中占有舉足輕重的地位,尤其在醫療市場激烈競爭的今天,護士長管理水平的高低,直接影響著科室乃至全院整體工作的方位發展,要想做一名稱職的護士長,我認為應該做到:

第一、護士長應具備一定的職業素質

1、加強自身學習,不斷提高自身理論知識和技術水平,帥先接受新知識新技術,做專業技術的帶頭人。

2、在日常工作中熱情、誠懇、寬容,經常樹立好榜樣,向別人看齊,只有這樣才能達到下屬全身心的投入與支持。

3、不管在什麼條件下都能有一個清醒的頭腦,一個平衡的心態,井然有序地合理安排好人力、物力,使科室護理工作正常運轉。

4、與科室護士之間建立起相互信任、激勵、鼓舞和支持的人際關係,以便在護理管理工作中獲得最佳的心理效益。

5、醫院是一個整體,因此應建立好科與科之間的協作關係。使科與科之間互幫互助,形成濃郁的合作氛圍。

第二、學管理、懂管理、與時俱進、創造性地開展工作

1、作為一名管理者,首先應該能夠調動科室的一切資源,將之投入到能產生最隹效應的機會中去。就我們兒科而言,首先要善於發現科內護理人員的優點,利用其優點,指導其工作,發揮個人專長。其次,建立團隊精神,要讓他們在協同工作中取得成績,充分發揮個人力量。再者要抓住重點,以點帶面,發揮設備優勢和個人優勢。

2、要與時俱進創造性的開展工作。標準不只是為科室做出多少成績,而是要讓患者滿意。

3、逐步探索工作中量化考核標準,徹底打破中鍋飯,調動大家的工作積極性,變“被動護理為主動護理”使責任分明、優劣可視,真正體現了多勞多得,同時也為病人提供了最隹報務。

總而言之,對於醫院實行公開競聘護士長,我表示擁護,時代造就人才,能者上,庸者下,如果我沒有競聘上護士長,我將是一名稱職的護士,如果競聘上了,那也是領導的信任,同志們的支持,我將努力、再努力!

2025年黨性分析總結範文大全 篇4

在過去的一年中,一直以一名合格黨員的標準要求自己,認真學習,努力工作,積極思考,力求在工作、學習上有進步,在黨性修養上有提高,在黨員模範作用上有發揮,爭取作一名合格的共產黨員。

一、思想上,認真學習黨和國家的各種路線、方針、政策等精神,在思想上同黨中央保持高度一致;深入學習鄧-小-平理論和“三個代表”重要思想,辯證唯物主義和歷史唯物主義,科學發展觀、正確政績觀和馬克思主義民眾觀,努力把改造客觀世界同改造主觀世界相結合,進一步樹立正確的世界觀、人生觀、價值觀和利益觀,堅定共-產主義理想信念和“為人民服務”的意識。首先,我深刻而清楚地認識到自己的缺點和不足,並在生活中循序漸進地改善。使我感到自己還有很多事要學。因為我是一名黨員,就應該拿出吃苦耐勞的精神,如果連自己的缺點都不能克服還談什麼先鋒模範作用。我積極回響支部黨員活動,配合當前的理論前沿,為自己補充新鮮血液。

二、我們每個人都在一定崗位上承擔著各自不同的任務,卻都與醫院的發展直接相關。通過學習,讓我更加深刻體會到愛崗敬業 、一絲不苟、自我做起、扎紮實實幹好本職工作,無論事情大小,都應認真對待,謹慎處理,深化“像對待親人一樣對待每一位患者,像做好自家事一樣做好每一項工作”的服務理念,才能更好的幫助別人減輕痛苦,重獲健康。一名黨員的作用,對於黨和人民的事業來說,就像一台機器上的小螺絲釘,螺釘雖小,作用卻不可低估。按照黨的要求,黨員是實踐社會主義核心價值體系的模範,社會主義榮辱觀的自覺實踐者,社會和諧的積極促進者。

三是在平時的日常生活中,時刻保持與同事的良好關係,熱心主動地幫助有困難同事,同時要求自己樸素、節儉,發揚黨員的優良傳統。並隨時向身邊的優秀同事看齊,向優秀黨員看齊,始終以黨員的高標準來衡量自己的一言一行。沒有追求與理想,人便會碌碌無為;沒有信念,就缺少了人生航線上航標,人便會迷失方向甚至迷失自我,難以到達理想的彼岸,更不會完全發出自我的光和熱,激發出人生的意義和生命的價值。要成為跨世紀的優秀年輕人,就要向中國共產黨這個光榮而偉大的組織去靠攏,我清醒地認識到:只有在黨組織的激勵和指導下,我才會有新的進步,才能使自己成為一個優秀的人,才能充分地去發揮自己的潛能,為國家、為人民、為集體做出更多的貢獻。

一年來,雖然取得了一定的成績,但仍存在一些不足之處,剖析如下:

一是學習不夠深入。當前工作形勢對我們的綜合素質提出了更大挑戰,學習是刻不容緩的事情。但是自己在政治理論學習和業務學習上都不夠深入細緻,對於一些新知識、新理論,只是一知半解,缺乏刻苦專研的精神,尤其是在工作繁忙的時候,忙於一般性的事務工作,學習還不夠深入。在各項政治理論學習中,還存在有一定的走過場的做法。今後要進一步端正學習態度,進一步探索學習方法,在理論深度上下工夫。

二是小節問題需要改進。比如:工作方法有時比較簡單;工作中有時情緒急躁、愛發脾氣。

還有許多沒有察覺的缺點,需要在與同志們的進一步交流中發現和改進,需要各位領導和同志們給予批評指正。總之,今後我願和大家一起在開拓中前進,在前進中開拓,保持積極進取的良好精神狀態;和大家一起團結奮鬥、發揮優勢,使自己在今後的工作中進一步走向成熟。

在過去的一年裡,我一直以一名合格黨員的標準要求自己,在深入開展的創先爭優活動中,在醫療衛生系統開展的“三好一滿意”活動中,求真務實,踏實工作,使自身的黨性修養和覺悟有了進一步提高。

在思想上,堅持學習鄧小平理論和“三個代表”重要思想,努力使自己在思想上、言行上和黨中央保持一致。嚴格遵守醫院規章制度,服從領導,團結同事,增強醫院醫務人員的凝聚力。牢記全心全意為人民服務的宗旨,在崗位上實踐“三個代表”,堅守著“健康所系,性命相托”的誓言。

在工作中,堅持以病人為中心,尊重和關愛病人,為其提供熱情周到的服務。嚴格遵循醫療安全各項核心制度,因病施治,做到合理檢查、合理用藥、合理治療。愛崗敬業,遵紀守法,廉潔行醫,堅決抵制“回扣”、“紅包”等行業不正之風,認真履行救死扶傷的職責,改善醫患關係,讓人民民眾滿意。

在學習上,加強業務學習,提高服務本領。積極參加醫院開展的專業知識講座和三基三嚴學習,認真學習危重患者搶救的相關知識,同時還學習了《醫院感染管理手冊》、《醫療事故處理條例》及其它法律法規。我深知只有掌握精湛的專業技能,提高工作效率,才能更好的為病人服務。

一年來,雖然我在思想、工作、學習等方面都取得一些進步,但與黨和人民的要求都還存在差距。今後,我會更加努力,認真學習,勤奮工作,讓自己的黨性修養不斷提高、認識不斷升華,為人民服務的本領不斷增強。

自我定級為合格。

2025年黨性分析總結範文大全 篇5

根據醫院、護理部黨的民眾路線教育實踐活動統一部署,在教育實踐活動“查擺問題、開展批評”環節當中,本人對照黨章、廉政準則、改進作風要求、民眾期盼、先進典型進行了“五對照”剖析,現將剖析材料總結如下:

一、自身存在的問題分析

(一)在黨章對照方面,對於新黨章的新特點、新要求把握不透,理論學習有待加強。隨著社會經濟的不斷發展,黨對於黨員的要求也出現許多新變化、新情況,自身對於黨員身份自身要求還不夠高、標準還不夠嚴,理論聯繫實踐的能力有待提高,尤其是對後修改的新黨章的新特點、新要求還存在著一些把握的不夠準確、透徹的地方。

(二)對反腐倡廉工作的長期性、艱巨性認識不足,思想認識有待提高。在當前日常工作中,還存在一些重“工作”輕“反腐”、重“一時”輕“長期”的錯誤思想,片面地認為自身與反腐關係不大,反腐倡廉工作只要平時多講講、多查查就會沒問題,對基層反腐倡廉工作的長期性、艱巨性認識不足,缺少從全局工作的大環境中的思考、謀劃和推動反腐倡廉工作的大局意識、憂患意識。

(三)是在民眾期盼方面,存在對於護理人員服務人民民眾的意識還不夠強的問題不夠重視。在對於規範護理行為、提高服務質量、服務民眾等方面下功夫不夠多。

(四)在改進工作作風要求方面,對貫徹工作的各項制度和要求的貫徹落實還不夠嚴密,工作主動性不足,超前服務意識不強。思想不夠解放。部分工作滿足現狀,缺乏敢闖敢幹、敢為人先的精神狀態。工作中經常是處於奉命行事,落實任務,上級安排什麼工作就乾什麼工作,工作的全局性、前瞻性、創新性不夠。

二、下一步工作打算

(一)加強黨性鍛鍊,提高黨性修養。不斷用馬列主義、毛澤東思想關於人民公僕的理論改造世界觀、人生觀,保持共產黨人的先進性和純潔性。同時要經常反思自己的思想和行為,理清思路,自覺接受民眾的意見,在工作中既要做到堅持原則,又要創造性地開展工作,確保黨的路線、方針、政策落實到位。

(二)加強學習,提高工作能力和綜合素質。堅決貫徹執行黨的路線、方針、政策,認清職責,立足本職,刻苦學習,善於學習,永不懈怠。要制定切實可行的學習計畫和制度,側重於學習有利於提高的業務知識水平知識,自覺、刻苦地鑽研本職工作,提高各自綜合素質,增強做好工作的本領,扎紮實實做好工作。

(三)堅持解放思想,胸懷全局,加大工作力度、深度。要通過學習,開拓視野,結合實際,對出現的問題,在認真調查研究的基礎上,制定切實可行的措施、辦法,堅定信心和決心,切實解決實際問題。

(四)進一步轉變工作作風,提高創新能力。加強責任強化職能,立足本職,牢固樹立“小崗位,大貢獻”的意識,在思想上要心繫民眾、服務人民,牢固樹立馬克思主義的民眾觀點,始終堅持黨的民眾路線,時刻擺正自己和人民民眾的位置,感情上貼近民眾,順應民意、為民謀利。真抓實幹、務求實效,發揚“白加黑”、“五加二”的精神,增強工作的責任感和緊迫感,牢記“兩個務必”,帶頭髮揚艱苦奮鬥、勤儉節約的精神,自覺接受黨組織、黨員和民眾的監督。同時,要以實現學習方式創新、工作理念創新、工作手段創新、工作機制創新、最終實現工作成效的不斷提高。

2025年黨性分析總結範文大全 篇6

通過參加"保持共產黨員先進性教育"的學習,尤其是通過認真的查擺剖析,進一步深刻地認識到自身在"宗旨意識"、"求實作風"和"公正執法"以及其他工作中存在的突出問題,認清了存在問題的嚴重危害性,剖析了存在問題的原因,明確了今後的努力方向。

一、存在的突出問題及其具體表現

(一)宗旨意識淡薄,特權思想嚴重

我是x年調任派出所所長的,x年以來,隨著派出所各項工作逐步進行正軌,自己思想上也逐漸滋生了驕傲自滿的情緒。工作中,在堅持和實踐"全心全意為人民服務"的根本宗旨方面也產生了各種各樣的問題,具體表現為:

一是警察角色觀念錯位,未能確立公僕的位置和意識。執行職務行為時淡化了"全心全意為人民服務"這一人民警察的根本宗旨,日常生活中又不適宜地強化了警察的管人者角色,存在擺威風、耍特權的現象。

在日常工作中,由於宗旨意識淡化,在接受民眾的報案和求助時,對於非管轄範圍的案件或事情往往一推了之,未能很好地發揮人民警察的職能作用,在民眾中造成了不好的影響。有些甚至引起了較為嚴重的後果。去年5月間發生的一起由於片面強調不屬管轄範圍推託了事而造成的故意傷害致人重傷案件就是一個很值得吸取教訓的典型。當時在接處這宗勞務中介糾紛時,由於我們片面強調勞務中介糾紛屬勞動行政管理部門管轄的案件,因而將來到派出所報案的外省民工拒之門外。該民工在感到投訴無門的情況下,糾集了幾個同鄉到該勞動中介服務所吵鬧,被中介服務所的人員毆打致殘。雖然案發後派出所民警迅速出動,將犯罪嫌疑人全部抓獲,但是已造成了很壞的影響,損害了人民警察的形象。一些外地民工指著我們掛在派出所外面的"有困難找警察"的牌子嘲笑地說:這句話該倒過來念,念做"找警察有困難"。轄區的很多民眾也因此對派出所的工作頗有微詞。從這起案件中充分反映了本人在執行職務行為時"全心全意為人民服務"的根本宗旨意識淡化的問題,這也是本人應該認真汲取的一個深刻教訓。

在日常生活中,又錯誤地強化自身的管人者角色,擺威風,耍警察特權的現象偶有發生。如駕駛機動車沖紅燈、闖禁行,有時在一些公共場所不服從工作人員的管理,這些都是警察意識錯位的具體表現。

二是不能正確處理好做好公安業務工作與服務民眾、方便民眾兩者的關係,公僕意識淡化。

突出地表現在加強外來流動人口的管理工作上。我們派出所轄區地處城鄉結合部,外來流動人口多,建築工地多,加強建築工地的外來流動人口是我們派出所的一項重要工作,在開展此項工作中,由於本人頭腦里少了服務民眾、方便民眾這根弦,因此未能在組織民警開展細緻的服務工作上下功夫。對於沒有辦理外來流動人口暫住手續的工地,往往採取簡單粗暴的拉網式大清查的方法,將工地里的外來民工統統帶到派出所審查。個別民警甚至對一些經多次動員不辦理暫住手續的工地採取突然襲擊,乘工地正在澆灌樓面天花板的時候將所有民工帶到派出所進行審查,給企業造成了嚴重的損失,引起了民眾的強烈不滿。雖然事後本人及時採取措施予以補救,但已是時過境遷,對公安機關形象的嚴重損害已無法挽回。

三是文明服務表面化、形式化的問題仍然存在。

主要表現為未能廣泛深入地加強對全體民警的全心全意為人民服務宗旨意識教育,建立健全各項規章制度,尤其是在抓好各項文明服務規章制度的落實上缺乏持之以恆的韌勁和認真細緻的作風。總是等到上級有布置才匆匆忙忙去組織開展活動。因而表現為:表面文章多,實際內容少;短期行為多,長效措施少;工作被動,效果較差。

(二)作風不夠紮實,缺乏實事求是開展各項公安工作的勇氣

一是對隊伍的狀況,缺乏從實際出發,大膽揭擺問題的勇氣,存在遮遮掩掩、做表面文章的現象。如對派出所領導班子溝心通氣欠缺,工作中存有芥蒂;個別民警政治思想素質差,工作推諉拖拉,不遵守值班制度;有的八小時以外涉足娛樂場所等等存在問題。尤其是對一些各方面工作都不錯的骨幹民警存在的問題,本人只停留在口頭批評,沒有及時向上級反映匯報,怕暴露問題影響了隊伍的形象和士氣,自己臉上無光,同時也得罪了具體人。存在著得過且過,不出亂子就好的錯誤思想。

二是工作中存在著漂浮作風,好大喜功。有時工作沒有真正落到實處,但為了追求宣傳效果,就著力在表面文章上下功夫,形式化較為嚴重。如開展工業集中服務活動。活動中,派出所制訂了加強轄區治安防範的"三位一體"巡邏制度,在活動月開展的過程中,就大張旗鼓的進行,還得到了領導的讚揚和民眾的稱讚。但隨著時間的推移,這項工作就逐漸淡化。究其原因,本人對此項工作的檢查督促不力,是一個重要的因素。這也反映了本人在工作中存在漂浮作風的問題

三是工作中對上報的數字存在虛報、漏報、統計不實的現象,對上級布置的任務有時存在馬虎應付的錯誤思想。例如對如實立案的問題,由於本人怕案件立多了,破又破不了,影響整個單位的成績,因此沒有足夠的重視,在工作中檢查督促也就不足,因而就出現了一些案件該立而沒有立的情況。在上報轄區的出租屋、外來人員數字上,只上報有bànzhèng的數字,而隱瞞沒有bànzhèng人員的數字,工作中有時存在弄虛作假的現象。另外,未能針對當前轄區複雜的治安形勢,進行綜合的研究、分析,提出具有較強針對性的工作思路,採取切實有效措施,維護轄區社會治安穩定。這也是本人未能始終堅持實事求是思想路線中存在問題的一個重要表現。

(三)執法辦案中存在受經濟利益驅動的現象,與嚴格、公正、文明執法的要求仍存在一定的差距。

一是執法辦案中有時片面強調經濟效益,過份重視有一定經濟利益的治安案件的查處;對需要大量經濟投入、工作難度較大的刑事案件的偵查工作重視不夠。在查處"黃、賭"等治安案件中,存在重罰款輕行政拘留的現象;對於能夠罰款的違法人員一般都是罰款放人,只是對沒能罰款的當事人才實行行政拘留。另外,在對賭博違法人員的罰款處理上也存在著"輕賭重罰"的現象,只要有賭博行為,一般都是考慮從最高限上進行罰款,較少考慮按違法程度輕重執罰。

二是存在辦"人情案"、"關係案"現象。在辦理治安案件及民眾糾紛案件中,有時礙於有關領導、朋友的說情,未能堅持原則,對有關係的一方給予照顧或降格處理。如去年在處理一宗毆打他人的案件中,按《治安管理處罰條例》的有關規定,本應對違法人員實行治安拘留,但由於過不了"人情關",於是在案件處理上,就將案件降格為糾紛案件,在對違法人員進行批評教育的基礎上,處理好受害者一方的醫療賠償後就草草結案,引來了民眾的閒言碎語。

三是在執法履行職責上,存在重實體、輕程式、重打擊、輕保護等現象。為了偵查破案,有時沒有嚴格按照法定程式,對法律賦予當事人、行政處罰相對人以及犯罪嫌疑人的合法權利重視不夠,保障不力。如對涉案人員的留置沒有及時辦理留置及延長留置手續,對違反治安管理規定的當事人沒有告知其享有聽證權利及裁決後仍有申請複議及申訴的權利,而是將裁決書撕給當事人就算案件全部理結。

(四)在嚴格遵守公安機關的各項規章制度方面,本人仍存在著未能充分發揮領導幹部的模範帶頭作用問題,未能真正做到以身作則。如有時上班不準時,值班備勤期間有時沒到位。另外,在發揮領導班子的整體合力作用方面做得也不夠好,班子成員間溝心通氣不夠,有時還存在越級抓工作又沒有及時通氣的現象,未能很好地維護副職領導的威信。

在遵守黨風廉政建設的規定方面,本人還存在著公車私用,有時接受轄區有關單位宴請,以及接待工作超標準接待等問題。

二、存在問題的原因

從世界觀、人生觀、價值觀方面認真分析產生上述問題的原因,歸納起來,主要有幾個方面的原因。

(一)對"全心全意為人民服務"根本宗旨的學習不夠,領會不深刻,是產生上述問題的根本原因。正是由於學習不夠,領會不深刻,因而未能以"全心全意為人民服務"的思想觀念改造自己的主觀世界,在當前市場經濟迅速發展的今天,未能以根本宗旨意識排除各種各樣不健康思想意識的干擾,從而導致了個人主義、小團體主義,拜金主義思想的滋生,這些錯誤思想的滋生和蔓延,反映到公安工作實踐上,就導致了一系列與人民警察神聖職責不相稱的問題的產生。如耍特權、侵犯民眾合法權益、未能實事求是做好各項公安工作、執法不公、執法辦案受經濟利益驅動等問題,歸根到底,都是未能確立正確的世界觀、人生觀和價值觀,未能堅持全心全意為人民服務的根本宗旨引起的。

(二)沒有充分認識到堅持實事求是思想路線對做好各項公安隊伍建設和公安業務工作的極端重要性,並把"實事求是"作為開展一切工作的基本原則,是本人工作上存在各種各樣問題的重要原因。正是由於沒有自覺地把一切從實際出發、實事求是的思想路線作為搞好公安工作的指南和出發點,在黨性黨風方面放鬆對自己的要求,缺乏"講學習、講政治、講正氣"自覺性,因而產生了深入實際調查研究不足,處事存在主觀臆斷,缺乏實事求是的勇氣,不敢面對現實,反映現實和因為怕影響自己的成績,因而在工作中存在著擺花架子、報喜不報憂的不良習氣等問題的產生。

(三)沒有從公安機關在依法治國進程中擔負的重大歷史使命的高度,充分認識"嚴格、公正、文明執法"的重要意義,並在實際工作中自覺堅持"嚴格、公正、文明執法"原則,是導致執法工作中存在各種各樣問題的原因。公安機關是國家重要的執法機關,能否嚴格、公正、文明執法直接影響到國家實施依法治國方略的進程,涉及到黨和政府在廣大人民民眾中的形象。在實際工作中,由於沒有深刻地認識到嚴格、公正、文明執法是各項公安工作的落腳點和歸宿,是公安工作的生命線,認識不到位,因此在工作中就出現了一些偏頗,引起了不良後果。

(四)缺乏黨性修養和煅煉,沒有從講政治的高度正確對待肩上所擔負的重任,把自己自覺置於黨組織和民眾的監督之下,也是造成工作中各種各樣問題的重要原因。

三、今後的努力方向

(一)要加強學習,不斷提高自身的政治素質。要深入學習關於"三個代表"重要思想的論述,學習馬列主義、毛澤東思想、鄧小平理論,並作為一切工作的指南,運用辯證唯物主義的世界觀和方法論,研究和分析問題,樹立正確世界觀、人生觀、價值觀,自覺地加強黨性煅煉,遵紀守法,廉潔奉公,做到自重、自省、自警、自勵。

(二)要樹立牢固的全心全意為人民服務這一根本宗旨,堅持人民的利益高於一切,積極為人民民眾提供社會服務,要轉變工作作風,切實解決民眾反應強烈的問題,落實便民利民的各項制度和措施,要加強人民警察的職業道德教育。使隊伍能成為人民滿意的警隊,自己能成為人民滿意、信任的人民警察。

(三)要毫不動搖地堅持實事求是的思想路線。要講黨性原則,切實提高遵守黨的紀律和政令、警令的自覺性,如實地向上級反映情況,要健全機制,強化管理,並制訂規章制度,明確責任,要率先垂範,帶頭說老實話、辦老實事、做老實人,要切實轉變思想作風,努力倡導說實話、辦實事、鼓實勁、求實效的風氣。

(四)在工作中要嚴格、公正、文明執法,貫徹依法治國方略,高舉憲法和法律旗幟,依法做好維護社會政治穩定和治安穩定的各項工作,不斷提高自身及民警隊伍的法制觀念和法制素質,要以嚴肅的執法態度,嚴明的執法紀律,嚴格依法辦事,堅決抵制執法辦案中的不良風氣。要以對人民利益高度負責的精神,糾正執法活動的偏差和失誤,文明執法,熱情服務。

2025年黨性分析總結範文大全 篇7

通過學習三嚴三實及好乾部“四強”、“兩模範”,的要求,我自覺剖析,緊密聯繫個人實際,認真對照查擺存在的問題,深刻剖析問題存在的主客觀原因,認真撰寫個人剖析材料、廣泛徵求民眾意見,使自己不斷進步。

按照落實科學發展觀和“五查五看”的總體要求,結合本人的思想狀況、工作實際、具體職責進行深刻反思,深刻剖析、自醒自警。匯報如下:

一、存在的問題

對照五查五看,我本人已經認識到的突出問題主要有以下幾個方面:

(一)政策理論水平不夠高。雖然平時也比較注重學習,但學習的內容不夠全面、系統。對政治理論鑽研的不深、不透。有時只注重與本身業務有關的內容,跟業務無關的涉獵較少,對很多新事物、新知識學習掌握的不夠好,運用理論指導實踐促進工作上還有差距。導致自己雖然是一名醫務工作者,對時時處處保持先進思想這根“弦”繃得不夠緊,有時放鬆對自己的要求和標準,滿足於過得去、差不多。

(二)全局意識不夠強。有時做事情、乾工作只從自身業務或主抓業務出發,儘管也按領導要求完成了要做的工作,心理上還是有一些其他的想法,忽視了對“整體的”這一全局“第一要務”的認識,沒有從全局觀念出發考慮問題。

(三)創新意識不足,有自我滿足情緒。有時想著自己參加工作近三十多年,拼也拼過,乾也乾過,立過功也受過獎,曾經獲得幾次先進工作者,職稱上已經是主治醫師,從而一度放鬆了對自己的要求,缺少了以前那種敢拼敢幹、初生牛犢不畏虎的朝氣,工作上放不開手腳。

(四)對新知識、新技術的學習上熱情不夠。表現在工作作風上有時有散漫、鬆懈現象;工作標準上有時不夠嚴格,不能從盡善盡美、時時處處爭一流的標準上去把握。

(五)在無私奉獻上做得還不夠好。有時在思想深處還摻雜著私心雜念,有一些患得患失的情緒等。

二、存在上述問題的原因

通過認真反思,認為存在上述問題的根本原因就是馬列主義理論水平不高,放鬆了對自己世界觀的改造,從而導致政治敏銳性不強,思想不解放,工作缺乏創新精神。主要有四個原因:

(一)理論學習不夠。平時忙於工作,忙於事務,真正用於學習的時間和精力很少。有時側重了對上級的有關政策、檔案精神的學習,而忽視了系統的理論學習。在學習過程中,只注重掌握一些基本觀點,而缺乏系統深入的學習,因而對馬列主義、毛澤東思想、鄧小平理論和“三個代表”重要思想、科學發展觀的精神實質理解得不深不透,特別是對解放思想,實事求是的思想精髓把握得不準。反映在思想上,對改革開放新形勢下出現的一些新的現象和矛盾,不能自如地運用鄧小平理論的基本立場、觀點、方法去分析、判斷和解決這些矛盾。由於理論學習不夠,思想不解放,改革意識不強,缺乏開拓進取精神,求穩怕亂,很難開創新的工作局面。

(二)堅持職工路線自覺性不強。客觀上創造了深入職工,聯繫職工,同職工打成一片的有利條件,但由於職工意識淡薄,藉口上面工作繁多,逐漸滋生了脫離職工、脫離實際的官僚主義作風。有時想問題、辦事情不從職工的利益出發,只想著對上級負責。由於深入職工、深入實際不夠,不能及時準確掌握不斷變化的新情況,出現的新問題,也就不能及時研究出有效的對策和辦法,更好地開展工作。由於職工觀念淡薄,在解決職工關心的熱點、難點問題上主動精神不強,辦法不多,魄力不大。

(三)自身素質有差距。當前,改革和發展已到關鍵時刻,面對這種緊迫的形勢,我在思想覺悟、理論水平、業務知識、領導能力等方面與所擔負的領導責任還不完全適應,對有些問題考慮不深不細、缺乏戰略眼光。

(四)對加強黨風廉政建設重要性的認識不夠。對加強黨風廉政建設的認識不夠,沒有把加強黨風廉政建設放在黨和國家生死存亡的戰略性高度來認識。只忙於工作和事務性應酬,對黨風廉政建設的有關規定,缺乏深入細緻的領會。總認為自己在黨風廉政建設上與新聞曝光的大案、要案相比簡直不值一提,自身還是很廉潔的。

三、下一步整改措施

(一)加強學習,提高素質。全面系統學理論,把有關黨的路線、方針、政策學深學透,及時掌握新知識、新技術,努力探索新思路和新方法,與時俱進謀發展,開拓創新展形象。

(二)振奮精神,再立新功。首先樹立強烈的自覺意識和責任意識,牢記全心全意為人民服務的宗旨,牢記兩個“務必”,更新觀念,大膽工作,努力提高學習的自覺性,學無止境,活到老、學到老。作為一名醫務工作者,始終把民眾滿意不滿意作為工作的標準,儘自己全力奉獻疾控事業,做出應有的貢獻。

(三)自身做起,注重實效。注意日常學習、工作和生活中的一點一滴,時時處處把自己的表現與五查五看標準進行對照,規範自己的一言一行,照好鏡子,把好尺子,找準差距;工作上牢固樹立爭一流的思想,對個人要求上堅持高標準,嚴要求。努力乾好本職工作,讓人民民眾滿意,讓上級領導放心。

(四)顧全大局,服務人民,在完成上級對自己傳達的任務的同時,也要去幫助同事及時的完成任務,並及時的去自覺的接受上級未傳達出去的新任務,使單位的工作效率得到提高,時時刻刻把人民的利益擺到第一位,寧願犧牲自己,也要去完成每項為人民利益著想的任務,強化宗旨意識,誠心誠意的為人民謀利益,全心全意為人民服務。

2025年黨性分析總結範文大全 篇8

我於1990年7月大學畢業在內地中專學校任教。1997年4月自願進藏到學校工作,20xx年3月加入中國共產黨。現任教研室主任。現將我的黨性分析情況報告如下:

一、通過學習,思想認識上的主要收穫

自開展保持共產黨員先進性教育活動以來,按照學校先進性教育活動實施方案和具體的學習活動日程安排,在積極參加支部組織的集中學習和各項參觀的同時,堅持自學。先後完成讀書筆記近3萬字,撰寫心得體會1篇、理論文章3篇。通過學習討論,我認識到開展先進性教育活動,是新形勢下按照“三個代表”要求,加強黨員隊伍建設的現實需要,有利於促使黨員內練素質、外塑形象,充分發揮黨員的崗位先鋒模範作用;對“三個代表”重要思想的理解進一步加深;對黨員保持先進性的具體要求更加明了;進一步加深了對黨的性質、宗旨的認識,加深了對黨的方針政策的理解,理論水平有所提高;服務學生的思想更加牢固,黨性觀念進一步增強,邊學邊改取得了一定成果。

二、個人存在的主要問題和不足

在第一階段,緊緊圍繞具體的學習內容,在撰寫讀書筆記過程中,結合自身工作和思想實際,進行了對照檢查。在第二階段,通過與領導、黨員和民眾的廣泛談心,對照黨員先進性標準,對照黨章規定的黨員義務,對照“六個堅持”、“兩個堅定、三個堅持”,按照“兩個務必”、“八個堅持、八個反對”的要求,根據徵求到的意見,認真進行了自查,個人存在的主要問題如下:

1、在學習方面,政策理論水平還不夠高。

作為一名政治教師,宣傳黨的路線、方針、政策是我義不容辭的職責,教育學生堅定地維護社會主義制度、堅定地跟黨走是我責無旁貸的義務。無論在個人政治修養還是在教書育人過程中,我都能做到:自覺地學習馬克思主義、毛澤東思想和鄧小平理論,不斷提高自身政治理論水平;積極宣傳和貫徹黨的路線、方針和政策,教育學生熱愛黨、熱愛社會主義;堅持用科學的理論武裝學生,用正確的輿論引導學生,鼓勵學生積極向上,努力學習,全面鍛鍊自己各方面的能力,為建設團結、富裕、文明的新西藏而學好本領。

儘管經常讀書看報,關心時事,熟悉黨的政策,但是,在學習的過程中存在時緊時松現象,對堅持學習的重要性認識上有待進一步提高。當前,知識以迅猛的速度更新,一日不學,就會跟不上形勢變化。回顧自己的學習情況,主要還存在以下不足。一是學習的廣度和深度有所欠缺。平時的學習中,看“快餐式”的報刊書籍較多,看政治理論方面的書籍較少;看訊息新聞類的書籍較多,看教育研究方面的書籍較少。學習了一些,但理論的深度和廣度缺乏,對思想和靈魂的觸動不夠。學習的內容還不夠全面、系統,對政治理論鑽研得不深、不透。

由於來藏工作時間不長,又是在中心城市工作,對於基層狀況很不熟悉,對於西藏的歷史和現實狀況缺乏全面而系統的了解,影響了自己對新時期西藏工作指導方針的理解和貫徹的深度。三是學習的方法和效果上有所欠缺。只停留在一般的讀報、讀文章的形式,沒有聯繫自己的工作和思想實際,帶著問題去深入學習和鑽研理論。通過學習來指導實踐不夠,找不到理論和實踐相結合的切入點,對發展中存在的問題,把握不住發展的必然規律。通過學習來研究解決問題不夠,對工作中遇到的困難和矛盾,有時把握不住主要矛盾和矛盾的主要方面,抓不住問題的實質和根本,“知道一定要過河去,就是找不到過河的橋和船”。有時只注重與本身業務有關的內容,跟業務無關的涉獵較少,對很多新事物、新知識學習掌握的不夠好,運用理論指導實踐促進工作上還有差距。導致自己對時時處處保持先進性這根“弦”繃得不夠緊,有時放鬆對自己的要求和標準,滿足於過得去、差不多。

2、思想觀念方面,還需要進一步更新。

與時俱進、創新意識不足,有自我滿足情緒。有時想著自己參加工作20xx年,拼也拼過,乾也乾過,受過表彰和獎勵,已經很不錯了。隨著年齡的增長,日益缺少了以前那種敢拼敢幹、初生牛犢不畏虎的朝氣,工作上放不開手腳。對新知識、新技術的學習上熱情不夠。套用 寫作 參考

3、全局意識還需要進一步加強。

有時做事情、乾工作只從自身業務或本部門業務出發,對學校作出的一些關係學校發展全局的重大決策理解不透,儘管也按領導要求完成了要做的工作,心理上還是缺乏高度的認同和貫徹實施的高度的事業心。

4、執行制度存在欠缺,有礙於情面的現象。

本教研室教師普遍自覺性較高,工作積極性高,能自覺遵守學校的各項規章制度。但是對於個別教師違背師德的行為不敢管,對於個別教師教研活動缺勤、工作消極懈怠、馬虎不認真的現象,教育引導不夠。

5、國語水平還不夠高。

自從學校啟動國語水平測試以來,本人認真參加培訓,加強練習,時時注意糾正發音錯誤,在6月份的國語水平測試中取得了二級乙等的成績。但是因為生長在南方地區,在某些字詞的發音上仍然存在咬字不準確的問題,影響了同學生的交流,還需要進一步改進和提高。

6、在工作態度方面還需要進一步改進。

雖然本人一向工作積極、認真、負責,但是有些時候,主要是工作任務繁重的時候,容易犯急躁的毛病。雖然急性子帶來了比較高的工作效率,但是也可能導致做事情考慮不夠周全,計畫不夠細緻,從而影響工作的效果。對學生、對同事,耐心細心還需要加強。

三、產生問題的思想根源

1、對理論學習的重要性認識不足。

雖然自己在大是大非問題上,能夠頭腦清醒,立場堅定,旗幟鮮明地反對分裂,自覺維護祖國統一,在思想上、政治上、行動上同黨中央保持一致,但分析自己在思想、工作、作風上存在的種種問題,其根本原因仍在於對學習的重要性認識不足,對待學習的認識和態度有所欠缺。由於業務性工作多,便產生了以乾代學的思想,總以為工作忙、任務重、壓力大,沒有把學習擺到重要的位置,認為學習是為工作服務的,只要工作搞好了,學習並不重要,缺乏持之以恆。沒有從自己是黨的先鋒隊的一員,肩負著為推進中國特色社會主義的偉大事業培養接班人、為西藏基礎教育的發展和西藏社會經濟的騰飛培養師資的歷史使命的高度去認識學習的極端重要性。沒有從自己的差距和不足中去認識學習的緊迫性,因而不能以高度的政治責任感對待學習。

2、在一定程度上存在畏難情緒。

自己也知道“學如逆水行舟,不進則退”的道理,也想把工作做好,真正體現出自己的能力和價值,讓領導首肯,讓師生讚賞。但是,有些時候受制於環境和條件,難免產生力不從心、窮於應付、疲於奔命的感覺。當經過較大努力,卻沒有達到自己預期的效果時,容易產生畏難心理,幾乎想要放棄自己的目標。

3、抹不開情面。

在教研室管理工作中,總覺得大家都是知識分子,都有自尊心,都有一定的自我認識、自我教育、自我管理的能力,從保護同事自尊心出發,對於問題,往往點到為止,沒有談深談透。

4、世界觀的改造還不夠深入。

過去總認為自己的專業就是哲學,天天給學生講的就是馬克思主義的世界觀、人生觀和價值觀,難道還會在這方面有什麼問題嗎?現在看來仍然需要加強世界觀的改造。也許自己的理論知識比一般人豐富,但那並不代表自己的世界觀就很正確、科學了。由於理論聯繫實際不夠深,運用理論指導實踐還不夠深,導致忽視了世界觀上存在的一些不科學的因素。

四、今後努力的方向

1、努力學習理論,堅定理想信念。

自覺學習馬克思主義、毛澤東思想、鄧小平理論和“三個代表”重要思想,黨的路線、方針、政策以及上級教育主管部門的重大決策部署,堅持用理論創新的最新成果構築自己的精神支柱,用黨的正確主張來指導自己的行動,樹立正確的世界觀、人生觀和價值觀,堅定共產主義遠大理想和永遠跟黨走中國特色社會主義道路的信念,堅持黨的四項基本原則,努力成為“三個代表”重要思想的忠實倡導者和實踐者。除加強政治理論學習外,要廣泛學習教育理論、現代教育技術和社會人文科學的知識,進一步開闊眼界,更新知識結構。

2、提高工作能力,堅持第一要務。

對於我這樣的普通黨員而言,堅持發展這個黨執政興國的第一要務,就是要不斷提高自己的工作能力,把自己分內的教育教學和教研室管理工作質量進一步提高。要不斷吸收新的教育理念、教育技術和教育方法,真正做到適應素質教育的要求,轉變教育觀念,更新教育方法。不斷研究新情況、新問題,力爭創造性的解決問題。

3、進一步轉變工作作風。

對同事,抱與人為善的態度,熱情幫助。對於違犯工作制度的教研室成員,嚴格要求,同時悉心指導。一片誠心待人,加強溝通,增進和同事間的了解和聯繫。增強心理調適的自覺性,經常提醒自己,注意控制自己的情緒,增強應付複雜、突發事件的耐心和能力。

2025年黨性分析總結範文大全 篇9

一年來通過參加組織的和自己私下的深入學習,進一步提高了對黨的民眾路線教育實踐活動的認識;通過廣泛徵求意見,按照黨的民眾路線教育實踐活動關於認真查擺問題、進行徹底整改的要求,進一步明確了自身存在的問題。作為一名黨員,自己在思想上、政治上、工作上經受住了考驗,理想信念堅定,進取精神比較強,宗旨意識比較突出,大局觀念比較鮮明,遵章守紀比較自覺,工作作風比較紮實,任務完成比較圓滿。下面,自己對照黨章、對照中央八項規定、對照“四風”建設的基本要求,進行對照檢查和黨性分析。

一、對個人黨性原則和現實表現的總體評價

自己對黨是忠誠的,對崗位是熱愛的,對履職是努力的,對工作是認真的,對自身要求是嚴格的。通過這次黨的民眾路線教育實踐活動,使自己在“我是誰?為了誰?依靠誰?”這一根本問題上立場更加鮮明,個人的黨性觀念不斷增強,堅持民眾路線的根基不斷夯實,改進作風的標準不斷提高。

(一)是堅持黨的宗旨意識不動搖,始終保持理想遠大的人生觀。作為一名黨員,隨著入黨時間的延長,對黨的樸素感情越深厚,對黨的信仰、對組織的信賴、對榮譽的重視,與日俱增。能夠始終不忘入黨初衷,能夠始終按照黨的章程衡量自己、約束自己、激勵自己。除了黨的事業和工作以外,從來不渴求什麼,是我時刻提醒自己的人生信條。不論在什麼情況下,不管幹什麼工作,始終全力以赴、盡心盡力,從來不因其他問題影響自己對黨的熱愛、對工作的熱情、對事業的執著。

(二)是堅持履職盡責不懈怠,始終保持顧全大局的全局觀。多年來,自己始終有一種學習知識的緊迫感,擔心自己因為素質低而不適應工作,擔心能力差而完不成任務,擔心知識少而跟不上形勢。注重學習新知識,研究崗位、職能、任務和環境帶來的工作特點和規律,始終保持勝任本職工作的能力素質要求;能夠始終保持集體榮譽感和全局觀念,能夠本著為集體、為學生、為個人負責的原則,積極做好本職工作,認真履行崗位職責,踏踏實實搞好服務,努力做到讓組織放心、讓大家滿意。

(三)是堅持遵規守紀不變通,始終保持立黨為公的權力觀。能夠正確處理好崗位與職責、權力與責任的關係,始終堅持用黨員的標準嚴格要求自己,自覺遵守黨員行為準則和各項法規制度,加強風險防範和制度約束,嚴格自律,努力為大家做出好樣子。特別是黨中央八項規定出台後,能夠認真學習,領會精神,掌握政策,抓好落實。能夠把更多的精力放在工作上,放在履行職責中,甘願奉獻。

二、存在的主要問題和根源分析

自己雖然總體上保持了共產黨員的政治本色,但是,用新時期黨員先進性的標準要求來衡量,與黨章和黨的民眾路線來對照,還存在一些差距。

(一)是學風不夠端正。無論是政治理論學習還是業務知識學習,大多停留被動和自我原諒的狀態。往往是布置什麼學什麼,要求什麼學什麼,僅僅滿足於完成要求和規定的學習內容,個人根據自身實際,有計畫、有重點、有目標地學習少,缺少學習的積極性和主動性;參加集中學習比較認真,個人自學比較少,對於考試考核的內容學習比較認真,一般性的要求學習下的功夫不夠;學習效果還不夠明顯,往往是滿足於學了,知道了,缺少實際套用和理論聯繫實際的檢驗,影響了學習的深度;業務學習有畏難情緒,靜下心來、特別是利用業餘時間學習少。由於學風不夠好,在一定程度上影響和制約了個人素質和能力水平的進一步提高。

存在這一問題的根本原因,是思想上對於學習不夠重視,態度不夠端正,真心、真信、真懂、真用的決心和動力不足。一方面,對於國家在改革中不斷發展,黨的理論在實踐中不斷創新,自己在武裝思想上有恐慌感。每一次理論的創新,每一個重要政策出台,都能認真學習,掌握精髓,以保持理論、思想上的清醒和立場上的堅定,另一方面,感到自己政治比較堅定,思想比較純潔,有一种放松感,缺乏黨性鍛鍊的緊迫感和長期學習的意識。對於業務知識學習,比較懶惰,往往是得過且過,滿足於一般的了解,沒有刻苦鑽研。

(二)是深入實際不夠。在實際的工作當中更多的是站在教師的角度思考問題,以教授過程為教學的最終目標,很少能真正站在學生的角度去思考教學中學生的真正獲得。長期的教學工作慢慢形成了一種定勢,少一些指導性、針對性、實效性。

存在這一問題的根本原因:還是形式主義在作怪,因為缺少深入實際,缺乏真正鑽進去的精神和實際行動,表面文章多,但更多的反映的是主觀認識、工作作風不夠紮實,教學工作關乎每個學生的學習,關乎他們的成長和獲取知識,應當是教師最關心的問題。

(三)是創新動力不足。通過多年的努力,自己擔負的各項工作井然有序,各方面反映較好。在完成工作和履行職責過程中,能夠知恩、知足、知責;面對成績和不足,能夠及時汲取和借鑑。無論什麼情況都能心態端正、安心工作、盡職盡責,嚴格要求,經受住工作任務、複雜環境、特殊情況的考驗。正是因為這種情況、這種狀態,使自己對於創新工作方式、取得新的突破上,缺少動力,滿足於完成任務、不出問題,自我要求的標準有所降低,滿足於自我理解、自我原諒,有時主觀態度上比較積極,但行動上缺乏積極向上的闖勁、努力進取的幹勁和堅持不懈的韌勁。

存在這一問題的根本原因,是人生觀、世界觀、價值觀問題,是個人思想作風、工作作風的綜合反映。一個人的思想觀念、意識態度是摸不著、碰不到的,但卻可以看得見,透過行動的軌跡可以折射出思想上的波動曲線,關鍵是自己對待工作的標準有湊合心理,先進性意識還不強,進取心缺乏,說明自己的人生觀、世界觀還不夠崇高,黨員的角色意識不夠強。主要是黨性宗旨意識不強,有得過且過、差不多就行的心裡。總認為自己不貪圖私利,就不等於沒問題;自己努力去做了,即使有點其他情況,也不感到內疚。表面上看是標準不高,而其根本原因在於自我要求的放鬆,組織觀念、集體觀念的淡化,缺少黨員先進性的追求和境界。

三、下一步整改措施

作為一名黨員幹部,通過這些民眾路線教育,通過徵求到的民眾意見和查擺到的問題,通過開展黨性分析,通過自我反思和剖析,對自己有了一次新的認識和估價。保持黨的先進性只有起點、沒有終點,每個黨員必須面對這個終身課題,長期不懈地堅持鍛鍊和整改。

(一)堅持黨性鍛鍊,在保持先進性中踐行民眾路線。要強化理論武裝、強化組織觀念、強化政治紀律。始終把學習貫徹黨的最新理論成果擺在個人修養重要位置,用理論上的清醒保持政治上堅定,自覺做黨的路線方針政策的忠實維護者和模範實踐者;要加強組織紀律,遵守各項規定;要始終維護黨的領導權威,保持敏銳的政治警覺性,確保自己在政治上、思想上、行動上與黨中央保持高度一致。要堅持民眾路線,關心同時,學生職工。

(二)堅持嚴格自律,在履行根本職能中踐行民眾路線。民眾路線教育,最根本的問題,是要始終保持“我是誰?、為了誰?、依靠誰?”的正確態度。作為黨員,要始終保持先進性。要努力做到緊跟新形勢、適應新要求、促進新提高。始終以大局為核心,進一步提高自身素質,在保持思想先進中促進工作先進和能力素質提升;按照黨員標準要求,確立更高的工作起點和目標追求。

(三)堅持艱苦奮鬥,在保持優良傳統中踐行民眾路線。艱苦奮鬥與民眾路線緊密相關。我們的工作與艱苦奮鬥、勤儉節約密不可分。因此,要認真貫徹黨中央八項規定,認真落實“厲行勤儉節約、反對鋪張浪費”的指示精神和具體要求,堅決反對享樂主義和奢靡之風,自覺做到標準不降、本色不變、作風不浮。要嚴格管理,勇於負責,當好表率,做到艱苦奮鬥的本色不減,嚴格要求的緊迫感不減;不管物質條件、生活待遇、工作環境有什麼變化,清廉簡樸的本色不能丟,在生活上,保持健康向上的情趣,樹立良好的形象。

2025年黨性分析總結範文大全 篇10

我校黨支部按照分局黨委的統一部署,積極開展黨員黨性分析和評議工作,形成了“規範四個時段,做細三環節,同步三大提高”的工作局面,具體工作如下:

一、規範四個時段,認真完成規範性動作。

黨支部在細化方案,認真部署的基礎上,及時組織全體教職工進行了學習和宣傳,在動員會上,講明意義,明確任務。支部將整個分析評議工作劃分為四個時段。即:

1、黨員自評。每位黨員對照標準,從三個方面自查自評,寫出黨性分析材料

2、黨小組互評。小組會上,在每個黨員做了黨性分析後,與會黨員逐一發言,集體“會診”。

3、民眾評議。通過民眾座談會,個別交談等形式,對黨員進行評議。

4、支部評議。支部匯同黨小組,匯集黨內外民眾意見,形成評議意見,向黨員反饋,肯定成績,指出不足和整改方向。

二、做細三個環節,夯實評議效果。

1、做細“面對面”環節。

在黨小組互評時段,支部注重做細黨員之間“面對面”的互評環節。這個細體現在:

(1)開好預備會。

在每個黨員通過自評,認真查找存在問題和根源的基礎上,支委研究決定,對小組“面對面”互評,提出了五不怕要求:即“剖析自己不怕嚴,吸納意見不怕刺,亮出問題不怕醜,觸及思想不怕痛,批評他人不怕怨”。對全體黨員把理擺的明,話說的透,心放的正。

(2)會前培訓。

支部對小組長進行會前培訓,以杜絕離題或泛泛而評走過場現象。互評會上,支委成員協助小組長引導大家面對面議正題、細分析。

(3)小組互評與小組民主生活會相結合,面對面評,心對心誠。

讓“批評與自我批評”的民主作風,走進互評中去,真評真議。所以,小組互評中,儘管大家七嘴八舌集體會診,絲毫沒有傷害到哪一位同志,反而更增強了黨性,促進了團結,達到了面對面評,心對心誠的實效。

三、同步三大提高,弘揚黨員先鋒。

三大提高表現在:

1、 全體黨員的黨性觀念提高了;

2、 工作積極性和工作業績提高了;

3、 民眾讚譽率提高了。

開展黨員黨性分析評議工作,使全體黨員普遍接受了一次黨性洗禮,真正從黨性意識、組織觀念、思想覺悟、理論實踐等各方面受到了一次再教育。黨性觀念增強了,個人反思深刻了,整改問題自覺了。學校有位老黨員也是位老教師,過去,由於身體不太好,擔任著班主任,跨兩個年級教學的工作任務,認為工作太重,曾一度有情緒,通過黨性分析評議活動,提高了思想覺悟和認識,主動要求下學期繼續擔任原工作任務。新黨劉紅利,考慮到自己所教學科的工作現狀,主動找到學校表明態度,哪裡需要就上哪,服從服務學校大局。黨員班主任尹存東、丁敦梅、李丹丹、陳國慶,骨幹教師孫全雲等都在教學一線,“亮牌示範”,在組級公開課上講出了黨員優質課,在學校評課中,名列前茅,走在了民眾前面。在民眾評議中,雖然是背對背評議,但黨員們真查問題,真改實做的實際行動,民眾是有目共睹的,正是通過黨員行動的前後對比,民眾對黨員的讚譽率也提高了,全體黨員用自己的實際行動彰顯了先進黨性,弘揚了先鋒作用。

黨性分析工作是黨組織建設的一項長期任務,也是全體黨員加強黨性修養的必修課程。因此,校黨支部將繼續做深做細這項工作,為辦民眾滿意學校,更好的發揮支部戰鬥堡壘作用和黨員的先鋒模範作用而努力。

2025年黨性分析總結範文大全 篇11

我於XX年12月份成為中共黨員,從此開始真正接觸這個組織和學習關於黨的理論。通過幾次院黨員思想學習,我的收穫很大,加深了對黨的了解。但更多的是意識到自身的不足,知道自己在思想和行為上的不成熟。

經過不斷反思,我覺得我的不足之處有以下三點:

一、學習意識有待提高。對馬列主義、毛澤東思想、鄧小平理論和“”的重要思想學習不完整,不能真正理解其深刻含義,更別說用它們來指導自己實踐了。而且學習積極性不高,學習缺乏系統性,對黨的知識掌握不牢。同時在專業學習上,還不能較全面地掌握與物流管理專業相關的知識,知識面過窄。

二、對黨的崇高理想的堅定不夠,當面對嚴重的腐敗現象、社會問題時對中國共產黨的正確性產生懷疑,不能辨證地看待問題,認識到事物發展的曲折性。雖然經過一次“紅色經典中的理想主義”的深刻學習,堅定了對黨的信心,但這期間我思考困惑過,這是我對黨本質理解不夠的表現。

三、“為人民服務”的信仰和行動不夠。作為班級團支書,有時會因為工作的繁瑣而產生厭煩情緒,同學們的不理解而想放棄,不能夠完全端正為同學們服務的態度。當看到周圍的人的不文明,不積極行為時不能夠主動出來制止或幫助,有時面對這種現象只是熟視無睹,不能夠完成一個共產黨員應盡的義務。有時會不知道作為一個黨員或者黨員應該在工作和學習中扮演怎樣的角色,怎樣不斷提高自己。

認識到以上的不足之處之後我認真分析,找出我問題的原因在以下:

一個純粹的共產黨員的無私奉獻精神境界是目前意識、知識比較欠缺的我難以達到的。同時,不能用馬克思辨證唯物主義看待問題,致使我有時看待問題過於偏激。而且,方法論明顯不足,不能理論聯繫實際,導致我的無法作為。

面對要求的先進性和我自身存在的不足,我在以後的學習生活中將從以下三個方面改進:

一、首先要認真學習我國歷史和我黨歷史,深刻理解黨的理論基礎及其依據,樹立對黨的自豪感,將共產黨的信念真正融入到自己的思想中。

二、除對黨的理論知識學習要加強外還有注重其他知識的學習,讓自己成為一個優秀的人,能夠給周圍的人樹立好的榜樣,這樣才能更好的去影響幫助別人。

三、要向黨的優秀人物學習,尤其是現代社會的共產黨員,學習其思想,模仿其行為,不斷思考。因為只有這樣才能學會將理論用於實際的方法,使我成為一個會實幹的人。

2025年黨性分析總結範文大全 篇12

我是1987年入黨的。十幾年來,我按照黨章的要求,在政治思想、工作作風等方面能根據共產黨員的標準,嚴格要求自己,發揮了一個共產黨應有的先鋒模範作用。通過這次"保持共產黨員先進性教育"活動,我在加強學習,提高認識的基礎上,按照"三個代表"要求和黨員標準,對照先進黨員,檢查自己在理想信念、黨性觀念、宗旨意識、發揮作用以及組織紀律等方面的情況,全面、客觀地作以下自我剖析:

一、 剖析從教生涯,不愧合格黨員

本人於1976年師範畢業後走上教育崗位,已從教20xx年。在這20xx年中,我歷任學校教師、學科教研組長、副教導主任、教導主任、校長、教辦主任等職。

在城東國中我曾任校長五年。92年撤擴並後,經組織把我調動到城廂鎮中心學校工作,擔任中學教導主任,分管全城廂鎮國中教育的業務和體育衛生工作。94年9月調到市教委教育科,擔任學校德育工作專職幹部,兼管全市學校安全、衛生工作。1997年5月又重新調回鎮中心學校任副校長,98年6月任鎮中心學校校長,城廂街道教辦主任。20xx年10月調至高橋國中擔任書記、校長一職。

回顧自己從教生涯,無論組織如何調動,作為一名黨員幹部,我總是始終以事業為重,盡心盡職,做了許多應做的本職工作,也取得了點滴的長進。

我在城廂鎮中心學校(城廂街道教辦)任職期間,根據職責,積極做好黨委、政府的參謀。在教育事業發展規劃、創建省市級教育強鎮、深化教育系統內部人事制度改革、推進素質教育等重大工作中,能做到巨觀決策與具體工作相結合,在黨委政府和上級教育行政部門的領導下,通過深入細緻的調查和周密工作,在任職期間,出色發完成了各項工作,受到各級領導和同事的一致好評。在任職期間,我能自覺地做到廉潔奉公、嚴於律已,做到不該拿的東西不拿、不該說的話不說、不該做的事不做,做到了一個共產黨應該做的一切。

在20xx年10月,組織調我到高橋國中任校長、書記。從教辦主任的任上到一所下屬國中任校長,這在蕭山教育系統是前所未有的。我不計較個人得失,不向組織提任何要求,愉快地來到新單位、新崗位任職。本人離開校長崗位已有十多年,期間在管理部門工作,再加上近年隨著年齡的增長,體力、身心等方面都不比當年,學校管理的業務也已有所生疏,工作壓力對我是相當的大。對此我一方面加強學習,向學校其他領導和老師請教,另一方面深入學校基層,調研學校工作,同時利用休息時間和假日加班加點工作,很快地熟悉了學校情況,針對學校遷入新校舍後,規模擴大、教職員工成倍地增加、學生數猛增的實際,與學校其他領導一起,正在籌劃和實施iso9001國際質量管理體系標準,期望通過充分發揮整體優勢,形成分層管理,層層負責的群體結構,努力把高橋國中辦成"辦學特色鮮明,教育質量上乘"的現代化示範國中而執著工作。

綜上所述,我的自我剖析,從主體看,從本質看,我無愧於一個合格共產黨員的稱號。

二、 找出自身問題,整改存在不足。

根據黨員標準和先進性要求,對照身邊的許多先進共產黨員和他們的先進事跡,我還存在著自身的一些問題和不足。

一是自我感覺太好。有時總喜歡與社會上的普通幹部去比較,總認為我們的教師,尤其是教師中的黨員,方方面面均比社會上的一般幹部要好,所以平時總是用一般的標準來要求自己,工作上也只要能完成上級布置的任務就行了。這種自我感覺太好,影響了學校工作的開展,加上自己擔任學校管理工作時間較長,經驗主義,傳統的管理方式也制約著學校工作的開展。

二是缺少系統的理論學習。回顧十多年的學習和工作,從現象上看自己對學習還是比較重視,但學習的深度不夠,尤其是對深層次的理論學習,研究不夠,表現在對待黨的有關重大活動時,在實施過程中注重面上貫徹,缺少理性思考,往往應付得多,深層次實施得少。比如在學校管理過程中,缺少高層次的教育、教學理論作支撐,影響了以創新教育為核心的素質教育的全面實施。

三是服務意識還待加強。提出的"三個代表"的重要思想是對新時期黨員思想、作風建設的新要求。回顧自己近20xx年的管理工作,如何為中層幹部排憂解難,如何為廣大教師提供優質服務,如何為學生創造一流的學習條件諸方面,儘管做了一些工作,但與黨員的先進性要求相比較,尚存在不足。主要表現在:由於個人的事業心過強,對學校、對下屬的工作期望值過高,有時工作上提要求多, 對同志關心少。

三、加強學習修養,不斷提高素質

根據存在的問題和不足,仔細分析原因,今天要加強政治理論學習不斷提高自身的各方面的綜合素質,特別是要在政治理論學習的同時,加強心理學方面知識的學習,更多地了解師生的心理,努力提高領導藝術。具體地說在以下幾個方面:

1、加強政治理論學習,努力做到政治思想上的高素質。作為共產黨員,必須認真學習馬列主義、毛澤東思想、鄧小平理論和"三個代表"的重要思想,樹立科學的的世界觀、人生觀和價值觀。堅定對社會主義的信念,堅定對改革開放的信心。掌握科學的認識論和方法論,正確認識評價客觀事物。不斷提高政治鑑別力和敏銳性,場堅定,堅持原則,做一個政治堅定、目光遠大,頭腦清醒的高素質共產黨員。

2、不斷更新知識結構,努力做到知識能力上的高素質。要保持共產黨員的先進性,首先要不斷加強科學文化、業務知識的學習,加強對新知識、新技能、新規則的學習,把知識更新、大腦"充電"當作第一要務,作一個"學習型"的教師、校長。我區將於明年開始全面實施新課程標準,作為一名學校管理者,一定要樹立"以學生髮展為本"的教育理念,把"一切為了學生,為了一切的學生,為了學生的一切"作為辦學的目標。在隊伍建設、教育教學管理、學科教學等多個層面上都圍繞著這箇中心工作開展活動。

3、發揚與時俱進精神,努力做到工作創新上的高素質。一個民族沒有創新,就看不到希望,一個國家沒有創新就不可能強大,作為一個校長沒有創新能力和素質,就難以應對教育發展的新局面,特別是國中教育,作為九年義務教育,深感肩上的責任重大,唯有兢兢業業,腳踏實地的工作,才能不負黨和人民的重託,才能不斷提高學校管理的水平。

4、努力做好本職工作,把本次"保先"教育的成果落實在行動上。新時期要求黨員,尤其是黨員領導幹部,要增強服務意識,不斷改進工作,不但要有全新的教育思想,更需要在具體的教育領域中大膽參與實踐,用行動來體現先進性。要對學校的整體發展作出戰略性的調整和規劃;與此同進,要把提高教師的素質作為提高教育質量的突破口,切實抓好校本培訓,建設一支素質高、能力強的教師隊伍;要建立較為科學的學生評價體系,以此作為導向,使學生全面發展,主動發展,為社會培養有用人才。

總之,通過這次保持共產黨員先進性的教育活動,要發揚優點,努力改正工作中的不足之處,通過這次活動使自己的各方面的綜合素質,在原有的基礎上得到進一步的提高,努力使自己真正成為一個新時期優秀的共產黨員。

2025年黨性分析總結範文大全 篇13

近段時間以來,按照鐵路局車務段黨委的要求,我認真學習《黨章》、《中國共產黨紀律處分條例》、《中國共產黨黨員領導幹部廉潔從政若干準則》、和習的重要講話精神,進一步提高了政治思想覺悟,強化了黨性修養,牢固樹立了執政為民、服務民眾的意識。對照“兩學一做”學習教育要求,結合自身工作和思想實際,我進行深刻的自我反思,現進行如下黨性分析。

一、存在的問題

1、政治敏銳性不高,創新意識不強。

作為鹹寧車站的站長,我能夠堅決擁護黨的路線、方針、政策,與中央和黨組織保持高度的一致,牢固樹立了正確的人生觀、價值觀、權力觀、地位觀和政績觀。但對一些政策的精神實質把握不夠細緻,對工作中出現的一些新問題、新矛盾缺乏系統的研究,政治敏銳性不高,對於單位職工中出現的一些新問題、新動向和不良苗頭掌握信息滯後等。工作中埋頭實務的時候多,思考的時候少;執行任務的時候多,創造性地開展工作的時候少;運用常規性思路解決問題的時候多,創新的點子少;傾聽民眾意見的時候多,採納合理化建議的時候少。

2、作風不夠紮實,服務意識有待加強。

能夠牢牢把握勤政廉政的大方向,能夠嚴守黨的廉政紀律,能夠嚴格約束親人、家人和身邊工作人員遵紀守法,在工作中能夠做到恪盡職守,清清白白做人,乾乾淨淨做事,築牢了反腐倡廉的思想防線,但是領導作風和工作作風都存在一定問題:一是注重全局性的工作多些,對班子成員分管工作督促少;二是作風不夠細緻,現場調查研究較少。雖然能夠走進職工了解情況,但與職工當面溝通的次數不夠多,掌握到的信息也不夠全面細緻,有些問題、有些時候習慣於聽取工作人員的匯報,然後再研究處理意見。這種“滯後性的服務”說明未經常性開展現場調查,未及時發現矛盾,提前採取措施解決。今後亦將帶頭深入現場,提前發現問題,提前出台措施預防,儘量將服務關口遷移。

3、管理不夠精細,能力有待進一步提高。

在管理上,一是側重於目標管理,制定各個階段的目標,要求分管的同志認真完成任務。二是側重於制度管理,通過建立健全各個部門等制度進行日常管理。三是側重於考核管理,結合預定目標與考核制度進行綜合評價和獎懲。三種管理模式都停留在巨觀層面,缺乏精細管理舉措。對重要崗位幹部管理嚴格,教育和監督能夠到位;但對一線幹部職工管理存在一定的疏漏,思想引導不到到位,關心不夠,支持力度不夠。對業務管理不夠精細,個別環節沒有照顧到,職工還有不滿意的地方。

二、產生問題的根源。

出現重重的根源在於以下兩個方面:一是黨性修養存在一定差距,由於缺乏創新意識和新點子、新辦法,對黨的政策的落實力度不夠,未能做到面面俱到,未能以到位的服務讓所有幹部和民眾滿意;二是政策理論水平不高,用馬克思主義觀點和方法解決實際問題的能力不高,用科學發展觀統籌工作的能力不足,行政管理能力有待於進一步加強。

三、整改措施

1、加強學習,進一步提高政治思想水平

要高度重視黨性修養和政治理論學習。首先要繼續深入學習黨章,認真研讀黨的基本理論和基本政策,進一步明確黨員幹部的義務,細緻地把握政策的精神實質,增強責任意識和使命意識,不斷提高政策理論水平和行政管理能力。

對黨的政策不能簡單地停留在傳達、執行層面,要深入分析上級出台政策的背景、目標和意義,並結合車站實際情況,制定細緻的、操作性強措施,將巨觀政策轉換成可行性舉措,並落實到位;對黨的理論不能停留在認知層面,關鍵要學會用辯證唯物主義和歷史唯物主義觀點分析問題,用全面、協調、可持續發展的思路和要求解決問題,提高工作創新能力;工作中出現的新矛盾、新問題以及職工的新要求,要注重研究,積極提出對策並向上級提出建議;要通過學習提高政治敏銳性,對職工中出現的新動向及時掌握,提前出台措施,解決問題。

2、深入基層,進一步改進工作作風。

注重深入基層社區調查研究,傾聽民眾的呼聲,掌握民眾的要求,增加與基層單位和民眾當面溝通的次數,做到提前發現問題,及時協調處理,有效預防和化解矛盾,促進社會和諧,改變“先聽匯報再調查研究後出台措施”,提高服務的前置性和措施的前瞻性。

要經常召開分析會,了解一線黨員幹部思想動態,加強思想教育,提高隊伍的服務意識,並且充分發揚民主,認真聽取基層幹部職工的意見,積極採納合理化建議,發揮每個幹部職工的聰明才智,群策群力進行管理創新,進一步增強自身的工作能力。要帶頭服務好機關幹部職工的學習、工作與生活,不斷改善後勤服務環境和服務質量;要堅持以人為本的管理理念,經常性地與車站幹部和一線職工交流,及時了解幹部職工的生活工作需要,幫助解決實際難題,避免對幹部隊伍重管理、輕服務的現象出現。要增強大局意識,為促進車站各項事業全面協調發展盡心盡力。

3、精細管理,力爭創造優異的成績。

一要加強對幹部職工隊伍實行精細管理,提高服務水平,一方面要抓好一線工作人員的管理與教育,特彆強調落實基層人員的崗位責任,確保方針政策落實到位;另一方面要加強監督與檢查,經常地開展檢查評比活動,將廣大民眾滿意不滿意、高興不高興作為評價工作成敗的標準,不斷提升隊伍素質與形象。二要抓好視窗的服務質量,進一步最佳化服務流程,改善服務環境,建立健全視窗服務細則,實行首問負責制、親情服務制等,強化工作人員責任心,縮短辦事時間,提高辦事效率,提高人民民眾的滿意度。三要重視對生活困難家庭的幫扶工作,針對不同情況,細化幫扶措施,讓困難家庭能夠得到基本的生活保障。總之,工作中強化精細管理意識,貫穿精細管理的思想,以優質到位的服務,力爭創造優異的成績。

以上對照檢查分析了自己存在的主要問題,需要在今後的實際工作中進一步改進,請各位領導批評監督。

2025年黨性分析總結範文大全 篇14

按照市委組織部的統一安排,我有幸參加了市委黨校組織的為期40天的科級幹部進修班的培訓學習。這次培訓是我學習的“加油站”。市委黨校科學制定了專題講座學習、學員交流實踐、異地培訓和課題調研四段式培訓方案。通過長達一個月的培訓學習,我有效地提高了自身的理論水平,充實了頭腦,豐富了知識,開拓了視野,陶治了情操,加強了黨性煅練,深化了對黨的正確領導的認識,增強了乾好本職工作的動力,收到較好的效果。對照黨員先進性標準和要求,結合自身思想工作作風實際,現進行如下黨性分析。

(一)、學習的體會:

通過在科乾班的專題學習以及在井岡山的異地培訓,我主要有以下四個方面的收穫:

一是提高了理論素養,增強了學習意識。此次培訓時間雖短,但通過市領導、專家、黨校老師的專題講課,所學的知識領域廣泛、內容豐富。通過學習,我不僅使自己以往的理論得到鞏固與充實,讓一知半解的知識得到詮釋與豐富,而且還汲取了全新的理論“營養”,真可謂受益匪淺。同時,也使自己深刻認識到在社會信息化、經濟全球化的今天,如果不學習就會被時代所淘汰。

所以,為了緊跟時代脈搏,適應新形勢、新情況,新變化,在今後的工作中,將以此次培訓學習為契機,以學無止境的態度,充分利用理論書籍、黨報黨刊、廣播電視等途徑,努力學習新理論、新知識、新技術和新經驗,做到政治頭腦更加清醒,理論視野更加開闊,知識素養更加全面,從而提高自己分析問題和駕馭工作的能力。

二是堅定了信念,增強了黨性和服務宗旨意識。通過學習,特別是井岡山的現場教學,進一步堅定了共產主義的信仰,堅定了自己對建設有中國特色社會主義的信念,提高了黨性修養,增強了黨性觀念,增強了服務宗旨意識。自己更加清醒的認識到維護好、實現好、發展好最廣大人民民眾的根本利益,是我們黨一切工作的出發點和落腳點,也是正確處理改革、發展、穩定關係的結合點。要做到這一點,關鍵是要正確領悟“權為民所用、情為民所系、利為民所謀”的內涵,強化全心全意思為人民服務的宗旨意識,始終堅持“民眾利益無小事”的觀點,牢固樹立“執政為民,立黨為公”的理念,真正做到思想上尊重民眾,感情上貼近民眾,行動上深入民眾,工作上依靠民眾,發展上服務民眾,誠心誠意為民辦實事,盡心竭力為民解難事,堅持不解為民做好事,努力讓人民公僕的政治本色。

三是開闊了思路,拓寬了視野,增強了責任意識。通過學習,對當前國際國內政治、經濟和科技發展情況有了比較全面的了解,豐富了知識,拓展了視野,提高了在資訊時代黨員幹部必備的素質和做好工作的能力。增強了做好領導的責任意識,要帶頭牢固樹立社會主義榮辱觀,從我做起,從現在做起,從小事做起。立足本職,胸懷全局,端正思想,擺正位置,堅定信念,在自己的工作崗位上,以優質高效的服務,以求真務實、勤奮敬業的工作作風,出色的完成各項工作任務。

四是樹立了底線意識,提高了拒腐防變的能力。解決四風問題,樹立底線意識。首先從思想上築起防線,時刻以“自重、自省、自警、自勵”的“四自”方針來嚴格要求自己,做到防微杜漸,警鐘長鳴,不計名利得失,不計榮辱進退,守得住清貧,耐得住寂寞,抵得住誘惑,堂堂正正做人,老老實實做事。其次嚴格遵守黨章、準則以及廉潔自律的各項規定,堅持原則,實事求是,公道正派,自覺做到“三不”,即不該吃的堅決不吃、不該拿的堅決不拿、不該去的地方堅決不去。其三加強道德修養,以平常心處世,多利用業餘時間讀書學習,充實自己,參加健康文體活動,修身養性,陶冶情操。

(二)、存在的突出問題

結合《黨章》和黨校學習要求,認真對照檢查,我主要存在以下幾個方面的問題和不足:

1.學習水平不夠高,在掌握系統知識上有差距。主觀上熟悉到了學習的重要性,也有一定自覺性,但學習時間較少,不夠經常,存在形式主義。在日常學習和工作中,自己有實用主義思想,與自己工作相關、用得上的學得多一些,聯繫不緊密或目前不用的學得少一些,存在“先用先學、急用急學、不用緩學”的現象,導致在工作中不能得心應手地運用馬克思主義和市場經濟的立場、觀點、方法分析解決問題,不能站在更高的層面把握全局、科學謀劃。通過這次科乾班學習,特別是對黨章對每名黨員的要求,深感自己在學習上還有巨大差距,也充分認識到作為一名黨員領導幹部放鬆系統學習是一種政治上短視的表現,也是一種不警醒的表現。

2.例辦事,平時工作過多地講究循規蹈矩、按部就班,並單純地認為這樣才是講政治、重全局;有時有"不求有功、但求無過"的心理,還停留在為工作而工作的層面,機械性地按照領導安排和工作要求開展工作,積極性和主動性不夠,只求完成任務,不能精益求精,個別存在著應付過關、敷衍塞責的問題。缺乏探索、創新精神,對工作的態度和精神尚可,但安於現狀,思維不活,多想"不出問題",少思與時俱進,不能很好地創新工作方式、方法,有時在標準上不夠嚴格。

3.工作魄力不夠足,綜合能力不夠強。工作中有時考慮太多,畏頭畏尾,不夠自信,不夠大膽,有話不願講,有建議不願提,不放開手腳做事,有時說話上莫衷其是,做事上優柔寡斷。有時把完成任務作為第一目標,工作方法不對頭,缺少膽識,魄力不足,言談謙虛有餘、信心不足,想問題謹慎有餘、開拓不足,辦事情穩重有餘、闖勁不足。與市機關各部門、兄弟單位的往來溝通極少,綜合協調能力很需鍛鍊提高。

4.宗旨意識不夠牢,作風不夠紮實。對全心全意為人民服務的宗旨雖然理解上較為深刻,但踐行的有一定偏差。在分管工作上不怕苦、不怕累,不畏己短,但有時存在畏難情緒和急躁思想,個別時候精神狀態不佳,心態不夠平和,心裡存抱怨,暗地發牢騷,與自己的黨員身份相悖。

通過這次培訓,我獲益良多,同時,我也清楚地認識到自己還存在很多不足。今後,我要把學習作為自己終生的理念,要在工作和生活之中,不斷豐富自己的理論水平,改正自己存在的不足,提高自身素質和工作能力,不斷增強黨性,踐行黨章,使自己能更好地指導工作、促進工作,為成為一名優秀的黨員幹部而努力。

2025年黨性分析總結範文大全 篇15

通過參加保持共產黨員先進性教育活動的學習,認真回顧了自己的工作,對自己的黨性黨風狀況進行總結反思,深刻剖析了自己在思想、工作和作風上先進性表現得不鮮明或不適應、不符合的地方和存在的突出問題。我查找到自己在一些方面的確存在著很大的不足,深感自己的確需要教育,需要學習,需要批評,需要反思,需要回顧,需要剖析,需要整改,需要提高,更需要有所作為、有所建樹。現在我真誠地向黨組織匯報我的黨性分析。

一、查擺自身存在的問題

在新時期,如何保持共產黨員的先進性,勢必要求每一名共產黨員要對自身的黨性予以客觀、公正、正確的分析。對照共產黨員的先進性標準要求和不合格黨員的主要表現,以此為鏡子,認真查找自身存在的問題和不足,主要有以下幾點:

一是在專業知識學習上有惰性,還缺乏“擠”和“鑽”的刻苦精神,缺乏深學苦讀的恆心,做事沒有計畫,沒有系統性,時間抓得不夠緊。日常工作中總是有意無意地放鬆了自我學習,忽視了知識能力的培養再造,學習的自覺性、主動性不強,從現象上看自己對學習還是比較重視,但學習的深度不夠,尤其是對深層次的理論學習,研究不夠。

二是在政治理論學習上還不夠用心,理論素養還比較淺薄,與學業有關的就學一點,與學業聯繫不緊的就不去學或者很少涉及,了解大局不深不透,還不善於研究思考問題,不善於理論聯繫實際。

三是思想解放的力度還不夠大。對當前改革中的新生事物的認識還不夠到位,工作中循規蹈矩,按部就班,缺乏主動性和創造性,還不能用全新的思維和方式去做開創性的工作。

四是服務意識還有待於進一步增強。對“為人民服務是我們的天職”的思想體會的不深不透,有些工作做的還不是那么令人滿意,小成即滿,不能真正發揮黨員的先鋒模範作用。

五是工作爭強當先的意識不強。與時俱進,開拓創新,更新觀念,大膽工作的思想樹立得不牢固,工作或學習中沒有新的亮點;還不善於創新,不能夠很好的靈活掌握方針政策,創造性地開展工作,爭強當先。

六是思想道德素質仍需進一步提高。日常工作中還不能自覺帶頭倡導和實踐共產主義文明新風,助人為樂,做實踐社會公德的模範,比如有時有隨地吐痰的行為,有時有講不文明語言的行為;艱苦奮鬥的思想樹立的還不夠牢固;有時待人接物不夠謙虛謹慎。

七是思想認識上還存在一些偏差,在日常工作中有得過且過的心態,滿足於完成日常事務性工作,沒有一個長遠的計畫和打算。

八是不善於開展批評與自我批評,不善於幫助和關心同學。不敢或不願大膽提出自己的見解,怕表錯態,怕影響與同學的關係。在日常工作實踐中,說普遍存在的問題多,具體到個人的少;發牢騷的時候多,提出具體建議的少;講空話套話的時候多,談實際問題的時候少。

九是在班委工作中放不開手腳。缺乏責任心,怕得罪同學,總想當老好人。

十是自己思想不夠成熟,遇事欠考慮,為人做事不講究方式方法,說話心真口快。平時了解關心同學做的不夠,存在自以為是的思想認識,而忽視了與同學之間的感情交流和思想溝通,沒有意識到自己是一名共產黨員。

二、存在問題的原因根源剖析

經過這次先進性的教育活動,使自己能夠從各方面重新認識自己,本著只講主觀,不講客觀的原則,通過認真反思,理性分析,自己認為問題的產生主要有以下幾方面原因:

1、政治理論學習不夠。對黨和國家的方針、政策、學習不夠經常化。主觀上對學習比較放鬆。學習專題不突出,針對性不強,不分層次,一般通讀多,重點精讀少。對政治學習的重要性認識不足,認為政治學習太死板、太空洞、不實用,除集中學習和完成規定要求外,平時比較強調客觀原因,而放鬆對自己的學習要求。久而久之必將影響素質的提高,影響到學習作風和處理事情的水平。

2、在鑽研知識上有惰性,還缺乏“擠”和“鑽”的刻苦精神,缺乏深學苦讀的恆心,缺乏憂患意識,創新意識,缺乏把學習知識當作一種責任、一種自覺行動,缺乏掌握先進的知識的思想認識,滿足於表面上不出問題,創新意識淡化,忽視了工各方面的積極性、主動性、創造性,有一種滿足於現有水平的思想。

3、責任心,責任意識,大局意識不夠強。認為自己在班委工作中起協助作用的,不敢或不願大膽提出自己的見解,儘量尊重他人意見,按他人意願去做,在工作中放不開手腳。真正的原因,就是缺乏事業責任心,當老好人思想在作怪。

4、自己在學習方面還存有一定的依賴性,課後沒有及時的複習和預習,僅僅在課堂上聽老師的講解,而且自己尚未有一套學習計畫,故在工作和學習中有時比較盲目,缺乏一定自信,處理事情方法比較簡單,缺乏創新精神。

5、精神狀態未能積極適應形勢發展的需求。雖然在學習中自己取得了一些成績,但是,進取意識和全心全意為人民、為同學服務的宗旨意識,不同程度地有些淡化,“創”和“爭”的意識還不夠強烈,與同學的溝通還有待進一步加強。

針對以上存在的問題,在今後的學習和工作中,堅持用“三個代表”重要思想武裝頭腦,在加強政治理論學習的同時,還要抓緊學習經濟、法律、科技、文化等方面的知識,學習一切反映當代世界發展的新知識,學習做好工作所必需的一切知識,不斷拓寬知識領域。樹立共產主義遠大理想,堅定走建設中國特色社會主義道路,自覺堅持黨的根本宗旨,全心全意為人民服務。

三、整改措施

以上問題的存在,雖然有一定的客觀原因,但主要是主觀願因造成的。問題出在表面上,根子生在思想上。以上問題的存在,導致了在工作和學習中不能達到十分的滿意。在下一階段的保持共產黨員先進性教育學習中,我將有如下整改措施:

1、一是按照“學習、學習、再學習,提高、提高、再提高”的要求,持之以恆、堅持不懈地學習“三個代表”重要思想和黨的xx大精神,對照新時期共產黨員先進性標準要求和約束自己,認真整改;掌握髮展社會主義市場經濟、全面建設小康社會的基本知識和現代科技及業務知識,注重學以致用,理論聯繫實際,不斷適應時代發展的要求。

2025年黨性分析總結範文大全 篇16

在二個月的黨校學習培訓中,通過認真聆聽教師講課、與學員開展交流活動,思想教育很大,感慨頗深。深入了解政治理論,結合自己的思想和工作實際,深刻剖析,重點查找自己在思想作風、學風、工作作風、生活作風等方面存在的問題和不足,並對個人存在問題的原因進行了更深層次的剖析,達到了自我教育、自我提高、自我完善、增強黨性的目的,現進行如下黨性分析。

一、取得了一定進步

1、政治理論水平明顯提高。

通過學習,加深了對黨的性質、宗旨的認識,加深了對黨的方針政策的理解,理論水平有所提高,宗旨觀念和黨性觀念進一步增強,自身政治素質和思想覺悟有了較大的提高。

2、發揮共產黨員先進作用。

在市直科長培訓班中,我任班級黨支部書記。學習生活中,我待人誠懇,能做到堂堂正正做人,踏踏實實做事,能夠在工作中克服個人困難,盡心盡職。遵守黨規黨紀,嚴以律己,做到廉潔自律。以職位為“約束”,把它看作是一種責任、奉獻,嚴格要求自己,管好自己,自身建設全面加強。

3、工作作風認真、務實。

牢固樹立科學發展觀,注重以人為本,堅持一切從實際出發,講實情、說實話、辦實事、求實效,切實把服務同學、協調溝通上下級等要求體現到具體行動之中,民眾基礎牢固。

二、查找突出問題

1、理想信念方面

我對走中國特色社會主義道路,堅定擁護黨的路線、方針、政策,但是在正確處理好國家、集體、個人之間的利益關係方面還存在一定的問題。作為一名合格的共產黨員,應該始終堅持以為人民服務為宗旨,

把集體利益放在優先位置,而我自工作以來,常常不忘個人利益,總是在不損害個人利益的情況下兼顧集體利益,面對工作沒有自覺把企業、集體對我們的滿意度作為檢驗工作成效的最高標準,不能做到衝鋒在前、敢為人先。

2、思想作風方面的問題

思想理論學習不夠深,有時只顧忙於一些具體事務,在日常工作中總是有意無意地放鬆了自我學習,學習的自覺性、主動性不強。與本職業務有關的就多學一點,與本職業務聯繫不緊的就不去學或者很少涉獵,結果對理論上的一些問題,尤其是一些新問題理解還不深,知識結構單一,把握形勢、了解大局不深不透,還不善於研究思考問題,不善於理論聯繫實際。由於認為自己只是一名科級幹部,只關心自身層次的問題,缺乏大局觀,所以看問題和做事情過於片面,也沒有站在全局的角度思考和解決問題,不利於自身工作的提高。

3、工作作風上有差距。

有自我滿足情緒,安於現狀,工作作風還不夠紮實。工作作風和工作熱情還不能很好的適應當前形勢發展的要求,不求有功,但求無過,缺乏爭創一流業績的意識,不能夠很好的創新工作。對新知識、新技術的學習上熱情不夠。沒有高標準、高目標要求的要求自己。在專業上的深入性和系統性上還有很大不足,存在時緊時松的現象,不能堅持始終如一,說明自己在學習上還存在“懶”的思想,還缺乏“擠”和“鑽”的刻苦精神,缺乏把學習當作一種責任、一種境界的自覺行動。

三、存在問題的原因

1、理論學習不夠深入。

對理論沒有透徹的掌握,就不能深刻理解現階段矛盾產生原因,學習不夠深入,就不能很好地使用中國特色的社會主義理論來指導自己的實踐,就不能在實踐中不斷加深對理論的理解,就不能堅定建設中國特色社會主義的信心。因此,學習馬列思想、黨的理論就不僅是單純的理論問題,更是一個實踐問題。

2、黨性修養不夠強。

自己在工作創新意識不夠的各方面表現,其深刻根源是黨的全心全意為人民服務宗旨觀念樹立得不牢,忽視了黨性修養。也說明了自己對共產主義理想與社會主義初級階段黨的事業的現實工作在信念上的結合,多是從樸素感情出發的,還沒有完全建立在理性的黨性修養基礎上。所以產生了宗旨意識、大局意識、較淡薄,思想狀態、精神狀態、工作狀態不夠的現象。

3、在思想上放鬆了對自己的要求。

自我滿足,忽視了世界觀的改造,總覺的自己只要完成本職工作,認為工作只要過得去就行,不出問題,就滿足了。對本職以外的、領導不安排的不管不問,被動學習,而沒有自覺地去學習,理解性地學習,標準降低,要求放鬆。沒有真正樹立起正確的世界觀、人生觀和價值觀,沒有能嚴格按照黨章和黨員標準要求自己,造成了工作作風不紮實,幹勁沒有持久性,開拓創新、銳意進取的意識不強。

4、工作中不夠大膽。

在工作中,但總是礙於面子,不好意思,找出這樣那樣的理由,得過且過,不願得罪人。工作方法簡單,只安於表面,把自己份內的事做好就可以了,處理事情方法比較簡單,沒有創新精神,對問題不作深層次的分析,思考不深刻,未注意到工作方法的完善會給自己的工作帶來動力。在工作時間和精力的統籌安排上不夠科學,一些本不該自己幹的事,有時候大包大攬了,而需要正常協調的事又沒有協調好,總體上還處於被動服務的狀態。

四、整改措施

針對自身的問題和不足,在以後的工作中,做到以下幾點:

1、加強理論學習和政治學習。

科學合理安排學習時間,努力增強學習時間的連續性和學習內容的連貫性,使自己的理論知識更加系統化、全面化,努力提高自己的政治修養和道德水平,樹立正確的世界觀,堅持理想信念,堅持“兩個務必”,

永葆共產黨人的政治本色,始終堅持以為人民服務為宗旨。

2、高標準做好本職工作。

轉變作風抓工作落實,要主動謀事、紮實做事,以強烈的事業心努力做好相關工作,增強全局觀念,跟隨上級的思路和節奏,力求創新性、主動性地做工作。多溝通、少依賴,多聯繫、少等待,努力從小的方面做起,辦好小事,一絲不苟地做好各項工作。

3、堅持勤奮學習,深刻體會科學發展觀的內涵。

加強業務水平、提高自身修養,不斷學習業務知識,進一步轉變工作方式和方法,提升工作智慧,做到超前思謀、提前介入,爭取主動、搞好溝通協調,並把學習當成自己的終身事業,從理論上充實自己,武裝自己,使之更好的用於實踐中去。

4、加強批評與自我批評。

虛心向優秀黨員同志學習,保持優良的工作作風和品質。同事之間多溝通、多交流,相互協助,共同為公司的良性發展貢獻力量。

今後,我將在黨校領導和各位同學的幫助下,緊緊圍繞在黨組織周圍,明確思想,端正態度,廉潔奉公,遵紀守法,開拓進取,大膽創新,使自己在各個方面都有長足的進步,更加符合一個優秀黨員的標準。

2025年黨性分析總結範文大全 篇17

,男,X年生人,20xx年入黨,任職於,副科級幹部,高級講師。開展保持共產黨員先進性教育活動,是新時期加強黨的基層組織建設,提高黨員整體素質,增強黨組織的創造力、凝聚力、戰鬥力的重大戰略措施,對於我們進一步增強工作責任心、改進工作作風、提高工作效率、發揮先鋒作用,將起到積極的推動作用。我院黨組織近期多次組織黨員生活會,要求每一位黨員深刻認識自己存在的問題,下面我從思想上、紀律上、學習上、工作上,以及履行黨員義務等幾個方面做出分析:

一、在政治思想方面,本人高度自覺,長期堅持政治學習,寫讀書筆記,努力提高自身的思想政治素質,學習《教育法》、《教師法》、《教師職業道德規範》,按照各種法律法規嚴格要求自己,遵守社會公德,實踐社會主義榮辱觀,忠誠人民的教育事業,為人師表。

二、在紀律方面,本人嚴格遵守單位的制度紀律,嚴格按照大學教師職業標準要求自己。回顧自己入黨以來的工作和生活,自己沒有違犯黨的組織紀律的情況。特別是入黨以來,嚴格遵照學校上下班制度。教師更多的是靠自律,本人做到了上班從不遲到或早退。

三、在工作和學習方面,分析如下:

1.我認真學習課程標準、教育名著、教育雜誌等,及時撰寫業務筆記、讀後感、教育隨筆等等;

2.力求備好每一節課,努力從整體上最佳化課堂的教學,提高課堂教學質量,儘量從學生的學習興趣、學習積極性著手,運用自己的教育機智,組織語言調動學生的學習積極性;

3.在平時多向有經驗的老教師請教,多聽課,多學習有益於提高自身教學水平的教學經驗,並將自己的經驗及時記入筆記本中;

4.我不斷擴充自己的知識面,訂閱了各種書籍,努力提高文學素養,提高教育教學理論的知識,邊讀書邊積累,為提高教育教學能力不斷努力;

5.擔任院部教學日常管理工作,我用心、用情做好工作,保證正常教學秩序,無教學事故發生。在教師與領導之間、教師與學校之間、學生與領導之間發揮橋樑作用。

四、主要存在的問題和不足

1.政治理論學習的自覺性不強,運用理論去指導實際工作不夠。一是自覺主動抽出時間學習不夠。除參加學校和黨支部組織學習外,平時自己很少能自覺主動地抽出時間學習政治理論方面的書籍。二是學習的深度不足。沒有在理論研究上下功夫,學習中看報紙和電視新聞較多,認真坐下來讀原著少。三是理論聯繫實際,運用理論去指導工作上有差距,缺乏運用馬列主義毛澤東思想、鄧小平理論和“三個代表”重要思想的立場、觀點、方法去指導、分析、解決實際工作問題的具體能力。對理論知識的理解與實際套用脫鉤,沒有發揮理論的指導作用,使學習變得形式化。所以缺乏應有的政治敏銳性和洞察力,不善於從政治的角度來觀察、分析問題,黨員同志的建議中也給我指出了這一點,對事物的理解不深刻、不全面。四是政治理論學習不夠,表現在理想信念上,雖然也有堅定的信念和信心,但多只限於口頭上,缺乏一種為共產主義事業奮鬥從現在做起,從自身做起的具體行動意識。

2.對本職工作知識掌握得還不深不全,工作能力有待進一步加強。一是雖然有時候也學習點業務專業知識,但有些實用主義的思想,急用先學,存在時緊時松的現象,造成學習的內容不系統,不全面,不廣泛,不深刻。二是對法律知識和現代科學知識學習得不夠。不適應依法治國,依法行政的形勢需要,還適應中國特色社會主義現代化建設的需要。三是對市場經濟知識學的比較少,使自己對新知識、新理論掌握不多,了解不深。四是在工作中缺乏開拓創新精神,思想不解放,求穩思想比較重。

3.愛崗敬業精神較強,但服務學校大局意識不足。我在系裡負責日常教學管理工作,憑心而論在工作範圍內的比較盡心盡責,愛崗敬業的。但對整體工作上考慮問題就顯得不足,不主動,還有推諉現象。

五、產生問題的原因分析

1.平時雖然也學習一些馬列主義、毛澤東思想、鄧小平理論和“三個代表”重要思想,但思想上未引起高度的重視,學習目的不夠明確,學習時缺乏思考,只從字面上理解毛澤東思想,沒有深刻認識其思想的精髓,對鄧小平理論的精神實質和“三個代表”重要思想理解的不深,不透。自覺學習的主動性不夠,認為政治理論學習是虛的東西,沒有真正認識到政治理論學習是武裝頭腦,堅定信念,淨化心靈,指揮行動的重要法寶。

2.說明自己在鑽研知識上有惰性,還缺乏“擠”和“鑽”的刻苦精神,缺乏深學苦讀的恆心,開放意識,創新意識,缺乏把鑽研業務知識當作一種責任、一種自覺行動,缺乏掌握先進的知識的思想認識,滿足於面上不出問題,創新意識淡化,忽視了工作的積極性、主動性、創造性,有一種滿足於現有水平的思想。

3.就是責任心,責任意識,大局意識不夠強。不敢或不願大膽提出自己的見解,怕表錯態,儘量尊重他人意見,按他人意願去做,在工作中放不開手腳。真正的原因,就是缺乏事業責任心,當老好人思想在作怪。

4.就是自己思想不夠成熟,遇事欠考慮,為人做事不講究方式方法,說話心真口快。平時了解關心同志做的不夠,存在自以為是的思想認識,而忽視了與同志之間的感情交流和思想溝通,沒有意識到自己是一名共產黨員。

六、問題改正措施和今後努力方向

通過保持共產黨員先進性教育學習,要在今後的工作、生活中努力克服自己存在的不足,要按照黨章和“六個堅持”及黨員先進性具體要求來審視自己,規範自己,嚴格要求自己。

1.要樹立刻苦學習的精神,努力改造主觀世界。政治上的堅定來自於理論上的清醒,只有勤奮學習,才能有堅定的政治信念和判斷是非的具體標準。在政治上、行動上同黨中央保持高度一致。對於一個普通黨員來說,就是要堅定正確的理想和信念,堅持樹立馬克思主義的世界觀、人生觀、價值觀和權力觀。具體到實際工作上,就要把自己的思想和行動統一到學校黨委的總體安排部署上,學校發展的進程中來,堅定不移地貫徹執行學校黨委制定的工作決策,立足本職崗位,為學校發展做出應有的貢獻。

2.要不斷學習掌握科學文化知識,特別是要掌握本職工作需要的業務知識和業務技能,不斷改進工作手段和工作方式,提高工作質量,切實提高為人民服務的本領。積極鑽研業務知識,不斷增強新形勢下做好本職工作的實際能力,還要認真學習黨內法規、國家的法律知識。把黨的光輝形象樹立在人民民眾的心中。

3.要堅持真理,堅持原則,勇於批評和自我批評,敢於同不良現象和行為作鬥爭,繼承發揚黨的光榮傳統,牢記工作職責,勤儉節約,艱苦奮鬥,廉潔奉公,助人為樂。同時要在日常的工作和生活中多與同志們交流,多溝通,多關心同志。要善於和自己有不同意見,或者說是有誤解的同志多談心,多了解,多體諒。要嚴於律已,常修為政之德,常思貪慾之害,常懷律已之心;要寬以待人,常做寬容之事,以自己的表率作用,促進團結、達到增進友誼,促進工作的目的。

4.要牢固樹立全心意為人民服務的思想。作為一名新時代的共產黨員,在今後工作中我要努力做到想為教學和學生所想,認真實踐“三個代表”重要思想的高度,

5.要堅持解放思想,胸懷全局,實事求是,與時俱進,銳意進取。就是要通過實踐,從大局出發,結合實際,實現學習方式創新、工作理念創新、工作手段創新、工作機制創新,最終實現工作成效的不斷提高。要善於發現新問題,積極探索新情況,不斷總結新經驗,解決在工作上存在的一些問題。時刻牢記自己是一名共產黨員,做一個讓黨組織放心,讓學校放心,讓人民民眾滿意的黨員,讓學生滿意的教師。

2025年黨性分析總結範文大全 篇18

在近半年的在校學習培訓中,通過認真聆聽教師講課、與學員開展交流活動,思想教育很大,感慨頗深。深入了解政治理論,結合自己的思想和工作實際,深刻剖析,重點查找自己在思想作風、學風、工作作風、生活作風等方面存在的問題和不足,並對個人存在問題的原因進行了更深層次的剖析,達到了自我教育、自我提高、自我完善、增強黨性的目的,現進行如下黨性分析。

一、取得了一定進步

1、政治理論水平明顯提高。

通過學習,加深了對黨的性質、宗旨的認識,加深了對黨的方針政策的理解,理論水平有所提高,宗旨觀念和黨性觀念進一步增強,自身政治素質和思想覺悟有了較大的提高。

2、發揮共產黨員先進作用。

反思工作中,我待人誠懇,能做到堂堂正正做人,踏踏實實做事,能夠在工作中克服個人困難,盡心盡職。遵守黨規黨紀,嚴以律己,做到廉潔自律。以職位為“約束”,把它看作是一種責任、奉獻,嚴格要求自己,管好自己,自身建設全面加強。

3、工作作風認真、務實。

牢固樹立科學發展觀,注重以人為本,堅持一切從實際出發,講實情、說實話、辦實事、求實效,切實把服務民眾、協調溝通上下級等要求體現到具體行動之中,民眾基礎牢固。

二、查找突出問題

1、理想信念方面

我對走中國特色社會主義道路,堅定擁護黨的路線、方針、政策,但是在正確處理好國家、集體、個人之間的利益關係方面還存在一定的問題。作為一名合格的共產黨員,應該始終堅持以為人民服務為宗旨,把集體利益放在優先位置,而我自工作以來,常常不忘個人利益,總是在不損害個人利益的情況下兼顧集體利益,面對工作沒有自覺把企業、集體對我們的滿意度作為檢驗工作成效的最高標準,不能做到衝鋒在前、敢為人先。

2、思想作風方面的問題

思想理論學習不夠深,有時只顧忙於一些具體事務,在日常工作中總是有意無意地放鬆了自我學習,學習的自覺性、主動性不強。與本職業務有關的就多學一點,與本職業務聯繫不緊的就不去學或者很少涉獵,結果對理論上的一些問題,尤其是一些新問題理解還不深,知識結構單一,把握形勢、了解大局不深不透,還不善於研究思考問題,不善於理論聯繫實際。由於認為自己只是一個小小的科級幹部,只關心自身層次的問題,缺乏大局觀,所以看問題和做事情過於片面,也沒有站在全局的角度思考和解決問題,不利於自身工作的提高。

3、工作作風上有差距。

有自我滿足情緒,安於現狀,工作作風還不夠紮實。工作作風和工作熱情還不能很好的適應當前形勢發展的要求,不求有功,但求無過,缺乏爭創一流業績的意識,不能夠很好的創新工作。對新知識、新技術的學習上熱情不夠。沒有高標準、高目標要求的要求自己。在專業上的深入性和系統性上還有很大不足,存在時緊時松的現象,不能堅持始終如一,說明自己在學習上還存在“懶”的思想,還缺乏“擠”和“鑽”的刻苦精神,缺乏把學習當作一種責任、一種境界的自覺行動。

三、存在問題的原因

1、理論學習不夠深入。

對理論沒有透徹的掌握,就不能深刻理解現階段矛盾產生原因,學習不夠深入,就不能很好地使用中國特色的社會主義理論來指導自己的實踐,就不能在實踐中不斷加深對理論的理解,就不能堅定建設中國特色社會主義的信心。因此,學習馬列思想、黨的理論就不僅是單純的理論問題,更是一個實踐問題。

2、黨性修養不夠強。

自己在工作創新意識不夠的各方面表現,其深刻根源是黨的全心全意為人民服務宗旨觀念樹立得不牢,忽視了黨性修養。也說明了自己對共產主義理想與社會主義初級階段黨的事業的現實工作在信念上的結合,多是從樸素感情出發的,還沒有完全建立在理性的黨性修養基礎上。所以產生了宗旨意識、大局意識、較淡薄,思想狀態、精神狀態、工作狀態不夠的現象。

3、在思想上放鬆了對自己的要求。

自我滿足,忽視了世界觀的改造,總覺的自己只要完成本職工作,認為工作只要過得去就行,不出問題,就滿足了。對本職以外的、領導不安排的不管不問,被動學習,而沒有自覺地去學習,理解性地學習,標準降低,要求放鬆。沒有真正樹立起正確的世界觀、人生觀和價值觀,沒有能嚴格按照黨章和黨員標準要求自己,造成了工作作風不紮實,幹勁沒有持久性,開拓創新、銳意進取的意識不強。

4、工作中不夠大膽。

在工作中,但總是礙於面子,不好意思,找出這樣那樣的理由,得過且過,不願得罪人。工作方法簡單,只安於表面,把自己份內的事做好就可以了,處理事情方法比較簡單,沒有創新精神,對問題不作深層次的分析,思考不深刻,未注意到工作方法的完善會給自己的工作帶來動力。在工作時間和精力的統籌安排上不夠科學,一些本不該自己幹的事,有時候大包大攬了,而需要正常協調的事又沒有協調好,總體上還處於被動服務的狀態。

四、整改措施

針對自身的問題和不足,在以後的工作中,做到以下幾點:

1、加強理論學習和政治學習。

科學合理安排學習時間,努力增強學習時間的連續性和學習內容的連貫性,使自己的理論知識更加系統化、全面化,努力提高自己的政治修養和道德水平,樹立正確的世界觀,堅持理想信念,堅持“兩個務必”,永葆共產黨人的政治本色,始終堅持以為人民服務為宗旨。

2、高標準做好本職工作。

轉變作風抓工作落實,要主動謀事、紮實做事,以強烈的事業心努力做好相關工作,增強全局觀念,跟隨上級的思路和節奏,力求創新性、主動性地做工作。多溝通、少依賴,多聯繫、少等待,努力從小的方面做起,辦好小事,一絲不苟地做好各項工作。

3、堅持勤奮學習,深刻體會科學發展觀的內涵。

加強業務水平、提高自身修養,不斷學習業務知識,進一步轉變工作方式和方法,提升工作智慧,做到超前思謀、提前介入,爭取主動、搞好溝通協調,並把學習當成自己的終身事業,從理論上充實自己,武裝自己,使之更好的用於實踐中去。

4、加強批評與自我批評。

虛心向優秀黨員同志學習,保持優良的工作作風和品質。同事之間多溝通、多交流,相互協助,共同為公司的良性發展貢獻力量。

今後,我將在領導和同事的領導和幫助下,緊緊圍繞在黨組織周圍,明確思想,端正態度,廉潔奉公,遵紀守法,開拓進取,大膽創新,使自己在各個方面都有長足的進步,更加符合一個優秀黨員的標準。

2025年黨性分析總結範文大全 篇19

按照HSE監督中心的總體要求,在深入開展“學鐵人對照鐵人找差距”活動和認真學習《黨章》後,對自己的實際工作及思想動態進行了查擺分析,找出了自己在在理想信念、宗旨觀念、工作水平、業務能力、工作作風、辦事效率、廉潔自律、遵守紀律和立足本職工作發揮作用等方面存在的問題,並從世界觀、人生觀、價值觀的高度認真剖析思想根源,明確了整改的方向,制定了整改措施。

一、個人存在問題和差距

在黨員民眾路線實踐活動中,,我單位開展了批評和自我批評,、同志們為我提出了一些寶貴意見,我虛心誠懇地接受,衷心地感謝。經過廣泛徵求意見,深刻剖析自己,認真對照檢查,我還存在許多問題,主要表現在以下幾方面:

1、專業理論水平較低。雖然平時比較注重專業知識學習,但學習內容不系統、不全面,有時只記和學現用的內容,業務知識學的少,真正弄懂弄明白的較少,比如以前工作時,我常以“憑著良心乾”來表達自己對工作的負責和對黨組織的忠誠。然而隨著教育活動的不斷深入,我卻越來越感到自己片面和不足。一是所謂的“憑著良心乾”實際上只是憑著自己的主觀意願乾,對待了事業和責任,只有在良心喚醒時才會積極履行職責,反之就會消極懈怠。二是“憑良心乾”

往往受個人情緒的影響較大,感受到組織的溫暖時,就會拚命乾工作,自己願望沒有實現時就會滋生不滿情緒,懈怠工作。三是“憑良心乾”的工作標準較低。因為良心只是對一個人最起碼的道德要求,以這樣的標準和精神狀態去工作,首先不會有很大的作為。作為一名黨員敬業奉獻是最好的具體表現,敬業就是敬重自己的事業專心致力於自己從事的職業;就是用一絲不苟的態度,認真負責的精神來對待自己的職業和工作,克服“憑良心乾”的想法和做法。時時刻刻以共產黨員先進性標準來嚴格要求自己,真正做到讓黨放心、讓民眾滿意。

2、民眾意識不強。以前認為全心全意為人民服務,是高層大員們的事,對於我們只是執行,夠不上。其實全心全意為人民服務,不只是口頭上說說而已,而是一項十分實際的工作。我在這方面做的不是很好,表現為關心同事和弱勢群體不夠,深入民眾不夠,心繫民眾、服務民眾的思想意識較弱。

3、工作積極性不高。雖然在工作中取得一定成果,但是樹立為經濟發展服務意識、為人民服務的意識還不夠深刻,思想有時認識上不到位,與時俱進,創新意識不夠建全,雖能較熟練開展崗位工作,但是與同事互通交流較少,大局意識不夠到位,工作業務執行不夠靈活,“服務民眾、高效運行”意識有待加強。

2、創新意識不強。只想平平安安完成任務,用創造性的思維方式去做創造性的工作不夠。總覺的自己在井下作業工作中出了不少力,把人生的青春年華都獻給了石油事業,在單位也曾多次受獎,多年先進,但到監督中心後,在單位卻是一名普通的監督人員,在崗位重要性上和在原單位形成了較大的反差,感到在心理上很不平衡,某些時候產生了消極情緒。另外看到社會上存在的一些不合理、不公正的現象,自己覺的只要完成本職工作,不出問題,就滿足了。因此,工作中,只求平平淡淡,只求本職工作完成好,領導安排的任務去完成,被動地工作,本職以外的、領導不安排的不管不問,有與己無關的思想,超前意識不強。這樣將影響工作的創新發展,只有開拓創新,銳意進取,創造成性地工作,才能適新形勢,在工作中立於不敗之地。

4、享受之風較濃。生活中,作為一個共產黨黨員艱苦奮鬥的作風沒有體現出來,平時對物質追求和享受生活比較在意,存在吃飯講排場,喝酒要檔次的奢侈之風,也存在剩飯菜不節約的浪費之風。

二、剖析產生問題的根源。

以上問題的存在,雖然有一定的客觀原因,但主要是主觀原因造成的。問題出在表面上,實質生在思想上,從深層次上分析起來,主要有以下幾點:

1、宗旨觀念有所淡化。認為自己工作繁雜,有時產生

鬆口氣、想歇歇的念頭,致使工作有時不夠深入,滿足於完成領導交辦的任務,滿足於面上不出問題,創新意識淡化,忽視了工作的積極性、主動性、創造性。這樣一來,就造成了思想上忽視民眾,忽視民眾的主體地位,忽視民眾的根本利益,缺乏真感情,為民眾想的很少,為民眾做的少,服務民眾,缺乏真心。

2、放鬆理論學習和思想改造。在理論學習上,一直有一個"理論無用論"的思想左右頭腦。在表面看來,也在讀書、討論、寫文章、投入也不少,但就是不能掌握科學理論的精神實質和科學體系。這種學習,雖然也在學,但都是形上學的學,並沒有達到學習的應有目的,充其量也只能是低水平的學習。這樣一來,就造成了三個不良的後果。一是只顧工作,不顧政治理論學習,導致了政治理論學習的放鬆;二是理論學習缺乏系統性,或是為了應付工作上的需要,因此對政治理論學習缺乏深入了解,對經濟知識缺乏系統學習,流於一知半解,影響了理論水平的提高;三是思想改造缺乏實踐性,缺乏艱苦環境的磨鍊,缺乏嚴格的黨性鍛鍊,思想與實踐脫節,影響了理論學習水平的提高。

3、自滿情緒,畏難情緒,帶來工作責任的弱化。主要根源表現在三個方面:一是過高地估計自己,估計成績,安於現狀,不求有功,但求無過,思想上產生了自滿情緒;二是認為監督工作瑣碎繁雜,難出成效,工作做多得不到別人的理解。

三、下步整改措施和努力方向

1、進一步堅定共產主義理想信念,增強宗旨意識。理想信念是人安身之命的根本。我作為一個共產黨員,應該時刻把堅定共產主義理想信念放在首位,把它作為自己的立身之本、奮鬥動力和行為坐標,立黨為公,甘於奉獻。如果迷失了這個坐標,丟掉這個立身之本,就會走上邪路,甚至違法犯罪,墮落成罪人。在具體工作中,個人利益永遠服從於黨和人民的利益,堅決克服那種對人態度生冷的現象,努力為民眾排憂解難,使自己的一言一行都要從先進黨員的良好形象出發。

2、樹立刻苦學習的精神。政治上的堅定來自於理論上的清醒,只有勤奮學習,才能有堅定的政治信念和判另是非的具體標準。指出“學習不僅可以增加知識,提高思想理論水平,而且可以充實精神世界,修養道德情操。”因此,我要切實地把理論學習作為自己的第一需要。學習理論,要與實際緊密地結合起來,以我格爾木所屬區域阻礙安全工作的實際問題、以我們的監督工作為中心,著眼於對實際問題的理論思考,著眼於新的實踐與發展,著眼於“千萬噸”油田的宏偉目標,做到努力學習,提高監督水平,服務油田公司的體系推進工作。

3、嚴以律己提高標準。高標準、嚴要求,嚴格遵守“HSE督中心”的各項規章制度,積極參加“HSE監督中心”組織的各項活動,時刻用黨員的標準嚴格要求自己,永葆共產黨員的先進性。克服自滿思想,紮實工作,要有強烈的自覺意識和責任意識,從我做起,從現在做起,從一切能夠做的事情做起,把民眾滿意不滿意,贊成不贊成作為工作的出發點和落腳點,少說空話,多辦實事,在人民民眾中樹立良好的黨員形象。

4、樹立無私奉獻和艱苦奮鬥的精神,保持先進黨員的良好形象。在方向上正確對待權力、金錢、名利,努力做一個無愧於黨,無愧於人民的人;要在生活上艱苦樸素,勤儉節約,不奢侈浪費,不追求享受;在思想上自覺抵制腐朽思想文化和生活方式的影響;在工作上吃苦耐勞,不畏艱險,始終保持那么一股勇氣,一股銳氣,不屈不撓,勇往直前;在工作作風上,深入實際,聯繫民眾,傾聽民眾意見,忙民眾之所需,同民眾建立起水乳交融的關係。

總之,在今後工作中,我要在開拓中前進,在前進中開拓,保持積極進取的良好精神狀態,恪盡職守,積極進取,以飽滿的工作熱情投入到監督工作中去。

2025年黨性分析總結範文大全 篇20

5月15日我支部轉入黨性分析、民主評議階段,在市委教育辦的領導和市委巡視組的具體指導下,我支部組織黨員對照黨章及有關規定,回顧總結,查擺問題,開展批評與自我批評,廣泛聽取黨內外民眾意見,認真進行民主評議,達到了找準問題、剖析根源,增強黨性的目的,現將情況匯報如下:

一、繼續深入抓好理論學習

我支部在前階段全面,系統理論學習的基礎上,繼續深化對“三個代表”重要思想和黨章的學習的同時,組織全體黨員參加了全省科技系統黨建紀檢監察工作電視電話會議,組織學習了市紀委、監察局加強紀律性保持先進生——《關於原南靖縣縣長戴坤匯等四個嚴重違法違紀案件的通報》不斷加強警示教育,通過學習,使全體黨員進一步深刻領會對“三個代表”重要思想深刻內涵和精神實質,把握好黨章關於黨員標準的主要內容,進一步統一思想認識,認識到每位黨員都要以“三個代表”重要思想為指導,認真、自覺地對照保持黨員先進性標準和具體要求,檢查自己在理想信念、宗旨意識、組織紀律、思想作風和工作作風等方面的現實表現,特別是認真查擺在服務經濟、服務基層、服務民眾等方面存在的薄弱環節,找出存在的突出問題,剖析問題產生和存在的思想根源,在此基礎上進行認真的自我總結、自我評定,從而達到自我教育、自我改造、自我提高的目的。

二、進一步明確保持黨員先進生的標準和具體要求

我支部對照黨章規定的黨員標準和《市直機關保持黨員先進性的標準和具體要求》,進一步修訂了《xx市科技局保持黨員先進性具體要求》,同時,組織黨員學習黨章規定的黨員標準以及《市直機關保持共產黨員先進性的標準和具體要求》,真正使黨員明確黨員先進性標準和保持先進性的具體要求以及努力方向。

三、廣泛徵求黨內外民眾意見

為切實尋找局機關支部和黨員隊伍存在的問題並加以整改,局黨支部通過各種形式廣泛徵求社會各界和民眾的意見。①召開形式多樣的座談會。民主黨派座談會、離退休幹部座談會、黨外人士座談會,聽取各方對科技局及黨員幹部的意見和建議;②向各縣(市、區)科技局、市直有關部門及基層服務單位發放徵求意見表50份,廣泛徵求基層和服務對象的意見;③深入基層主動徵求意見,局領導帶領科長深入企業、縣、區,主動傾聽基層和企業的意見和建議。④開展談心活動,局領導和支部委員分別找黨員同志和非黨同志談心,坦誠交換意見,相互幫助,相互提高。⑤通過科技局黨員先進性專題網站和意見箱徵集意見;⑥召開支部大會和機關幹部大會,剖析查找問題。局支部在廣泛徵求意見的基礎上,對照《黨章》和上級組織的要求,查找出本支部及黨員隊伍存在以下主要問題:1、支部在組織黨員開展系統性政治理論學習欠缺,學習形式單一,針對性不強。

2、個別黨員黨的意識弱化。表現在理想信念不夠堅定,信心不足,缺乏黨員的榮譽感和使命感。如沒能按時繳納黨費,缺乏奉獻精神,工作有推諉現象,混同於一般民眾,不能很好地發揮先鋒模範作用。

3、工作能力和領導水平有待進一步提高。表現在學習抓得不夠緊,創造性地開展工作不足,如何圍繞市委、市政府中心工作開展調研,為市領導提供決策依據方面有欠缺。

4、宗旨意識不夠牢固,服務意識不夠強。表現在服務工作仍不到位,工作作風不夠紮實。如相關的科技政策廣泛宣傳不夠,下基層調研指導不夠。

5、事業心、責任感不夠強。表現在滿足現狀,工作主動性不夠,進取心不強,開拓創新意識不夠,思路不寬,辦法不多。

6、團隊精神還要進一步增強。表現在互相配合,互相學習,取長補短,齊心協力等方面還有欠缺。

7、支部在組織黨員開展系統性的業務學習欠缺;加強黨員隊伍政治,理論培訓有差距;

8、保持先進性教育怎樣真正做到學習工作兩不誤,要進一步改進,從實效上下功夫;

9、整體發揮黨員先進性要進一步加強,難事、重要事、積極主動性做得不夠;

10、涉及老同志的問題,在政治上、生活上的關心不足;

11、如何推進科技與經濟緊密結合有待進一步加強;

12、在提高服務質量上,有待進一步提高。

對徵求到的意見,及時如實地搞好意見反饋,屬於對黨員本人的意見,局領導給個別黨員反饋,帶有共性的問題通過召開支部大會向全體黨員反饋。

四、組織黨員搞好自我對照總結,支部審定。

在徵求意見的基礎上,全體黨員按照“三個代表”重要思想和《黨章》的要求,聯繫工作崗位實際,對照檢查自己在理想信念、宗旨觀念、組織紀律、思想作風和工作作風等方面的現實表現,在總結成績的同時,查找自己在工作精神狀態和愛崗敬業方面存在的問題;在服務民眾、無私奉獻方面存在的問題;在求真務實、開拓創新方面存在的問題。在深入分析總結的基礎上,按照優秀、合格、基本合格和不合格四個格次的基本要求和表現,實事求是地進行自我評定,明確努力方向。

支部認真組織審定,嚴格把關,我支部黨員22名,收到總結22份,其中有3份不符合要求退回黨員個,重新修改。真正做到深刻剖析思想根源,在思想上有所觸動,認識上有所提高,為下一步的民主評議做好準備。

五、認真開展民主評議

召開黨員民主評議會,徐建成局長、王繼躍和歐陽聖副局長三位領導帶頭自我總結、自我評價。他們剖析深刻,實事求是,客觀全面,既認真總結成績,分析存在問題及主客觀原因,並提出了今後努力方向。其他黨員及民眾代表在肯定三位領導成績的同時,也對他們提出了針對性的意見和建議,主要包括:要多下基層指導,多向上溝通;要提高工作質量,避免“文山會海”;要進一步明確崗位職責;要多關心離退休幹部的生活;三位領導彼此進行了互評。黨員科長、其他黨員及離退休黨員進行了客觀的自我評價,並本著互相幫助,共同提高的原則積極開展互評。

召開民主測評會,每位黨員按照“三個代表”重要思想的要求和黨章規定的標準,對照市直機關保持黨員先進性的標準和具體要求,結合民主評議的實際情況,實事求是,客觀公正地對自己和其他黨員進行測評並確定格次。

六、研究確定民主評議結果

召開支委會,根據民主評議的情況,研究提出了優秀和合格黨員名單,報黨委會。在此基礎上,召開黨支部大會,票決通過對每位黨員的評議意見,並報上級基層黨委審定。同時以口頭公示的形式在本單位全體黨員民眾中公示評議結果。

七、深入開展主題實踐活動

邊查邊改是搞好教育活動的基本要求,也是教育活動是否能取信於民的關鍵。我支部結合本單位的工作重點和任務,以辦實事,求實效的作風,以“立足崗位當先鋒,服務民眾促發展”的精神為指導,提出圍繞“三個服務”,開展“九個一”的主題實踐活動方案,紮實有效地組織黨員開展各項主題實踐活動,以實際行動踐行“三個代表”,服務“第一要務”,在民眾中樹立良好的形象。整個活動做到有計畫、有行動、有成效。這段時間以來,局黨支部組織開展的主題實踐活動有:

(一)轉變機關作風,提高辦事效率。

1、清理行政審核、審批事項。從改革和發展的大局出發,按照“合法、合理、效能”的原則,經過認真負責的自查自改,我局共取消認定、審核等事項10項,下放審批、認定、登記等事項8項,保留審批事項1項,審核事項1項。

2、深入基層開展調查研究,解決基層實際問題。局機關領導在教育活動中,多次帶領相關科室的科長到縣(區),基層單位,掛鈎服務單位開展調查研究,現場辦公、認真徵求基層單位的意見和建議,幫助解決實際問題。

3、建立市科技局網站,發布有關科技政策《20xx年市科技計畫項目申報指南》和工作情況,加強科技政策的宣傳力度,提高科技工作的透明度。

(二)幫助解決民眾關心的熱點、難點問題和歷史遺留問題。

1、針對宿舍住戶關心的安全、綠化和停車等問題,市科技局立說立行,召集住戶代表開會討論,制定方案,撥出專款,加高圍牆,整治周邊環境、植樹綠化、辦理車輛出入證並定位停放,要求茶座限期整改噪音等問題,取得了明顯的成效,受到住戶的歡迎。

2、解決韓秀琴同志退休金髮放問題。退休職工韓秀琴同志由於其所在單位(xx市計算機研究所)停止運作,無法繳納社保費,從20xx年9月起就影響到她退休金的發放,此問題一直未能解決。在這次教育活動中,局領導把高度重視,一方面積極與機關社保公司聯繫協商,爭取機關社保的支持,用停產的辦法處理韓秀琴退休金社會化發放問題;另一方面多方籌集有限資金,用於韓秀琴退體金社會化發放費。從根本上徹底解決其退休金髮放的後顧之憂。

(三)熱心主動為基層單位服務,促進各項工作的開展。

1、局機關在這次教育活動中,變被動服務為主動服務,熱心指導和幫助基層單位、企業整理材料,申報省、市科技計畫項目和科技成果,申報高新技術企業認定和省科技型中小企業創新資金項目,解決企業報材料難的問題。

2、針對企業存在的技術難題和對高新技術項目及人才的需求,做好產學研科技協作,為我市企業引進高新技術項目,吸納專業技術人才牽線搭橋。4月19日晚上,邀請西安交通大學四位專家教授來我市召開“西安交大科技成果發布會”,共有二十多位電子信息和新材料領域的科技型企業負責人參加。取得了良好的效果,有“金屬探測器單片機開發”等4個項目達成了合作意向。

3、組織開展以打擊冒充專利行為為主題的世界智慧財產權日系列活動:一是加強宣傳,在《閩南日報》、《xx科技報》、《青年報》等媒體向社會公眾宣傳有關智慧財產權的知識;二是開展專利行政執法,組織人員到超市、商店暗訪。配合省知識產權局調處一起專利侵權案。保護專利權人的合法權益;三是商討和起草《閩、粵、贛十三市專利保護合作協定》。

(四)幫助扶貧掛鈎點發展生產。

1、支持扶貧掛鈎平和縣長樂鄉秀山村發展茶葉示範項目1項,撥給經費4萬元,促進該村示範發展白芽奇蘭茶500畝

2、掛鈎薌城區浦南鎮松洲村(少數民族村),扶持該村生態村建設示範項目,撥給經費5萬元,現已建立100畝立體種養基地。

(五)積極開展防治“非典”工作。

面對突如其來的“非典”疫情,局領導高度重視,在思想上、行動上與黨中央保持一致。採取一系列行之有效的措施:一是認真及時宣傳貫徹上級有關防治“非典”的檔案精神,發放有關防治“非典”知識宣傳材料;二是多次組織開展衛生大掃除,清理衛生死角;三是購買清毒藥具,對公共場所進行定期消毒;四是購買防治藥品,分發給幹部職工。通過以上措施,有效地防止“非典”疫情的入侵。

八、主要成效:

(一)、進一步增強黨性觀念

在黨性分析、民主評議階段,我局機關黨員通過學習《黨章》、學習《xx市直機關黨員先進性的標準和具體要求》,研究制定本部門、本單位黨員先進性的具體要求及進行個人對照總結等一系列工作,經歷了思想碰撞和靈魂洗禮,進一步明確自己的行為標準,找到自身差距,增強了黨性觀念。有三個變化:一是學習的主動性增強了。黨員幹部利用工作之餘自覺學習《教育讀本》,撰寫體會文章,積極參與先進性教育標準的認識和討論,理論素質有明顯提高。二是組織紀律性增強了。對上級黨委工作部署的貫徹落實更加迅速有力,每個黨員對支部安排的工作認真完成,黨員的組織觀念和履行義務的自覺性有明顯提高。三是團隊精神增強了。工作中講協作、講貢獻多了,推諉、扯皮的事情少了,黨員大局意識、責任意識和先鋒意識有明顯提高。

(二)、進一步強化了宗旨意識

通過黨性分析、民主評議,黨員的宗旨意識進一步強化。各支部圍繞民眾最關心,與民眾切身利益關係緊密問題,進行深入的研究,對馬上能改的不拖不等,邊整邊改,立說立行,認真落實整改措施。如市科技局針對職工普通關心的宿舍區安全、綠化和停車問題,立說立行,制定方案,撥出專款,加高圍牆,植樹綠化,整治周邊環境,受到住戶歡迎。針對關心老同志不夠問題,指派專人負責老幹部工作,組織他們進行健康體檢。針對下屬單位退休職工退休金停發問題,積極與社保公司聯繫協商,爭取支持,妥善解決。目前,我局機關黨員幹部正以自己的實際行動實踐黨的全心全意為人民服務的宗旨,受到了黨外民眾的肯定和歡迎。

(三)促進了批評與自我批評風氣的形成

通過黨性分析、民主評議,全體黨員幹部受到了一次深刻的黨性鍛鍊。一是增強了自律意識。學會一分為二的看待自己,包括一些離退休黨員,如蘇世添、羅金缽、王多佳、陳華民、沈國華、姜祝三、吳長城等同志剖析材料都寫得很深刻,沒有大道理,更多的是談活思想,深入進行理性思考。二是正確對待批評。民主評議會上,黨員之間開展了認真的批評和自我批評。彼此平心靜氣,坦誠相見,言者直截了當,聞者和顏悅色。可以說通過這次評議,開了好頭,促進了黨內批評與自我批評風氣的形成。三是增進了團結。相互溝通多了,彼此互相尊重,互相配合,推動了單位各項工作的開展,取得良好成效。

2025年黨性分析總結範文大全 篇21

黨性是黨員的靈魂,是黨員素質的根本,決定著黨員的風貌,反映了黨員的形象,關係著黨的興衰成敗。每一個共產黨員都要努力加強自身黨性修養。那么,黨性修養都包含哪些內容呢?如何加強自身黨性修養那一 呢?哈爾濱工業大學黨校副校長劉麗美老師為我們做了詳細的講解和深入的探討。黨性修養的內容和要求是多方面的,在新的社會主義改革建設時期,我們每一位黨員都應加強政治理論修養、思想意識修養、政治修養、道德品質修養、組織性紀律性修養、作風修養和文化科學知識修養。

政治理論修養,是指黨員對馬克思列寧主義、毛澤東思想、鄧小平理論和三個代表重要理論的學習、掌握和運用。政治理論修養是黨性修養的基礎。馬克思主義是無產階級及其政黨的完整而徹底的世界觀,是無產階級和一切被壓迫人民爭取解放的理論。列寧主義是建立無產階級專政,建設社會主義的思想理論體系,是無產階級革命的理論和策略。毛澤東思想是馬列主義普遍原理同中國革命具體實踐相結合的產物,是馬列主義在中國的運用和發展,是被實踐證明了的關於中國革命的正確的理論原則和經驗總結。鄧小平理論是馬列主義的普遍原理同當代中國實踐和時代特徵相結合的產物,是毛澤東思想在新的歷史條件下的繼承和發展,是馬克思主義在中國發展的新階段,引導著我國社會主義現代化事業不斷前進。三個代表重要思想創造性的推進了黨的建設這一新的偉大工程,是對馬克思主義建黨學說的新發展。隨著人類社會的發展,馬克思主義及其在此基礎上發展的列寧主義、毛澤東思想、鄧小平理論和三個代表重要思想構成了馬克思主義的全新體系,他們繼承了人類歷史上的一切優秀的思想文化成果。作為一名共產黨員,首先需要注重對政治理論修養的培養。學習和掌握馬克思主義理論體系及其內在的聯繫,有利於我們正確理解和認真貫徹執行黨的綱領、路線、方針和政策。思想意識修養是指黨員用無產階級的思想體系,用人民的,黨的利益高於一切的原則,樹立自己正確的世界觀、人生觀、價值觀。

加強思想意識修養要求我們每一個黨員樹立堅定的共產主義理想、信念;堅持全心全意為人民服務的價值取向;堅持個人利益服從黨的利益、服從社會發展的利益;同時也要自覺抵制和反對包括拜金主義、個人主義、享樂主義和封建主義在內的各種錯誤的腐朽思想的侵蝕和影響。要在政治思想上嚴格要求自己、在道德行為上規範引導自己、在思想作風上從一點一滴做起,解放思想、實事求是、注重團結、深入民眾、言行一致,充分發揮黨員的表率作用。道德品質修養是指黨員按照共產主義道德的要求所進行的自我教育、改造和鍛鍊。它是共產黨員黨性修養的重要內容。共產主義道德是無產階級和勞動人民根本利益和要求的反映,是人類歷史上最偉大、最崇高的道德。其核心是團隊精神原則。加強道德品質修養有利於增強黨的凝聚力、戰鬥力和鞏固執政黨的地位;有利於社會主義兩個文明的建設;有利於全面提高自身素質。進入21世紀的今天,在舉國上下強調以德治國的新形勢下,我們所有黨員同志都應該全面加強共產主義道德品質修養,維護社會公德、遵守職業道德和家庭美德,通過參與集體生活、參加勞動鍛鍊,進行自我教育。在學習的過程中善於運用各種條件,形成正確的學習態度、高度的責任感和協作精神,成為恪守共產主義道德的楷模。組織性紀律性修養是指黨員自覺用無產階級政黨的高度而又嚴格的組織性紀律性規範自己的言行。黨紀是每一個黨員都必須嚴格遵守的行為準則,也是每一個共產黨員堅定的革命性、高度的組織性和嚴格的紀律性的具體體現。

組織紀律是黨的思想統一和行動統一的保證,嚴格的組織紀律是我們黨區別於其他政黨的一個特徵。在黨的各個歷史時期,都湧現出一大批忠實地遵守和捍衛黨的組織紀律,甚至不惜為之獻出寶貴生命的 優秀共產黨員。但是,在改革開放的新形勢下,有一些意志薄弱的蛻化變質分子,經不起各種不利思潮的影響,做出了違反組織紀律的事情。只有我們每一個黨員都認真學習黨規黨法、自覺遵守黨的組織紀律、自覺約束自己的言行、自覺維護黨和人民的利益,在大的原則面前、在大的是非面前,堅定的站在黨的立場上,不搞一言堂,多聽民眾的不同意見,個人服從黨的組織,我們黨才能無比堅強,形成戰無不勝的巨大凝聚力量。從而完成時代賦予我們的艱巨而偉大的光榮使命。

2025年黨性分析總結範文大全 篇22

在這次幹部紀律作風集中教育整頓的學習中,使我深刻地認識到幹部作風整頓的重要性和必要性,為了使自己在以後的工作中切實改進思想、工作、生活等方面存在的作風問題,現就自己過去存在的問題進行剖析如下:

存在的問題

通過自查、領導談話、民眾監督和問卷調查,自己存在下列問題:

1.政治學習不夠,學習標準不高。平時只滿足於讀書、看報,參加單位集中組織的學習多,自學少,學馬克思主義理論就更少,對馬列主義、毛澤東思想、鄧小平理論和科學發展觀缺乏系統的學習,特別是對科學發展觀和精神沒有深刻地領會,鑽研不夠,聯繫實際不夠,使自己對理論知識的理解與實際脫鉤,沒有發揮理論的指導作用,只是為了學習而學習,使學習變得形式化、教條化,因而不能準確把握形勢。記政治學習筆記,總是從各類報刊上東摘一段,西抄一段,以湊滿學校要求的字數為原則,應付差事。而不是從心底里去學習時事政治,關心國家大事。自己習慣用什麼學什麼,今天學點這、明天學點那,結果什麼都懂點,什麼也不精,學到的知識不系統、不深不透。對學習的重要性認識很高,講起來一套,落實不到行動上。有時間就學、擠時間去學的自覺性比較差,學一行、精一行的恆心和毅力不夠。

2.對教研工作不熱心,態度消極。教研工作理論性強、並且又有很強的專業性,一直是感到十分頭疼的事情,總有一種“老虎吃天無從下口”的感覺,工作中存有畏難發愁情緒,知難而上、破難而進的拼搏精神比較差,影響了對業務知識的學習和工作的開展。

3.教學方法老化,課堂教學語言欠精煉,創新意識不夠強。只安於表面,把自己份內的事做好就可以了,存在船到橋頭自然直的想法,缺少創新意識,工作作風還不夠紮實,沒有很好地深入學生、深入實際,處理事情方法比較簡單。看待事物習慣先看消極的一面,再看積極的一面,打破常規、風風火火的魄力不足。看待具體工作習慣使用書本,不善於與實際工作相結合,有教條主義、本本主義傾向,敢試敢闖、求新求變的意識不夠強。

4.忽視學生的思想品德教育,只注重知識的教學,工作方法不夠活。自己認準的事理,就抓住不放,甚至自以為是,不善於吸取他人意見,個人隨機應變的能力比較差,在處理問題上不夠靈活,方法不夠多。沒能經常對學生進行法制、安全教育,開展普法活動,制定落實有效的安全措施。

5.敬業精神不夠好,有時學生中出現問題,與家長沒有及時取得聯繫,家訪較少。在日常工作中,一定程度地存在著情緒化問題。情緒好時,工作能夠積極主動,想辦法,當參謀;情緒差時,就消極應付,撥一撥,轉一轉。始終如一、勤勤懇懇、吃苦耐勞的敬業精神表現的不夠好。對自己要求還不夠嚴格,主動超前少。在理論學習中,沒有很好地堅持理論聯繫實際,沒能及時用科學思想分析出現問題的原由,及時糾正主觀認識上出現的偏差。自我要求不夠嚴格,缺乏工作的主動性、進取性,安於份內工作,經常是處於奉命行事,落實任務,不能站在全局的高度,思考問題,處理矛盾。

6.作風上缺乏批評與自我批評的勇氣,在同事中間不敢大膽批評他人,即使自己有不同看法,也不願公開自己的觀點,因為勾通少,也不敢大膽向黨組織反映民眾的意見和要求,沒有竭力維護好民眾的正當利益。自我要求不夠嚴。對於年輕教師工作中的不足指出的少,有得過且過現象。對於本組內那些青年老師教學中存在不足自己沒有及時指出,對於本組內工作中出現的問題,不能夠深刻地檢查自己,總是找這樣那樣的理由,在思想上開口子,給自己下台階,自我開脫,自我安慰,自搞“下不為例”。習慣成自然,思想懈怠,紀律觀念不夠強,工作作風不夠嚴謹。

二、原因分析

一是思想覺悟不高,認識不夠。一直以來,總認為我一個普通教師只要教好書,上好課,管好學生不出問題,完成領導分配的工作,工資不會被扣就萬事大吉了。國家大事與我無關,作風問題是“上樑不正下樑歪”,與我一個普通老百姓無關,天踏下來有領導頂著,事情布置下來了,有同事一起扛著,國家大事是領導們關心的事,少我一個人關心,地球照樣轉,由於有這種思想作崇,從心底里從來沒有想過向黨組織靠攏,從來未向組織遞交過入黨申請書,甚至還消極地認為某些黨員同志還不如我們老百姓思想好,有交黨費的錢,不如到外面走一走、看一看、玩一玩……因此也就忽視了政治學習,記筆記也就是為了完成任務。

二是認為搞教研不是我們一線教師的事,而是教研部門專門從事教學研究人員的事,我們老師沒有那個水平,不會搞,也沒有時間,更沒有必要,況且其它有些戰線的同志還是“上班沒事幹,拿份報紙看,不要一小時,全天事做完”,為什麼要給我們老師捆得那么緊。因此對教研工作熱情不高,態度消極。

三是缺乏積極進取精神。總喜歡看自己感興趣的書籍,教學業務方面的書籍看得較少,先進的教學思想、教學理念、教學方法吸收的不多。總認為那些業務書籍看起來枯躁無味,而且多年的教學已使自己的教學方法成了定視,一時是很難改過來的,等改過來時已經退休了。或者,實在要改時,也不是我一個人要改,跟著大家一起來。若真到不適應教學要被淘汰時,也不是我一個人被淘汰,何況我還不一定被淘汰。真要被淘汰的話,恐怕也還要幾年時間,到那時自己可能已到退休年齡了。因此,就存在著一種不著急的心裡。備課欠深鑽教材,懶于思考教學方法,疏於練習教學基本功,就連在教學中碰到模稜兩可的知識點或難題,也懶的去查閱相關資料,而是尋求切徑——問同事。然而,某些問題同事也是模稜兩可地回答。至使教學方法老化,語言表達欠精煉,國語欠標準,業務知識疏淺。

四是認為知識的教學見效快,明顯,而學生的思想品德是要在長期的耐心教育和黔移默化的影響下逐步形成的,還需要家庭、社會的配合,甚至有的學生還可能是頑固不化的“刁民”,要讓思想品德變好,難度大,工作又要細心,還要耐心。我沒有那么大的耐心。

五是總認為多一事不如少一事,家訪又難得走,教學的事情本來就多,忙不贏。學生在校只要不出什麼大問題,沒有必要給家長講,有的事情既使與家長聯繫了,也解決不了多大問題,現在很多家長都不太關心自己的小孩,更談不上輔導他的學習。因此家訪也就少了。 六是總認為自己作為普通教師,一貫敬業,能按時上下班,對於學校安排的工作從不拖欠,再加之自己作為一名有20xx年教齡的中年教師,只要按部就班乾好自己工作就行了。對於本組內部分青年教師教學工作中的不足有老好人思想,不願直面指出。

三、整改措施

1.加強理論學習,提高政治素質。政治學習是終身的事情,任何時候都不能放鬆。今後我不僅要認真學習馬列主義、毛澤東思想、鄧小平理論、“三個代表”重要思想和科學發展觀等科學理論,及時學習領會黨的檔案精神,用鄧小平理論武裝自己的頭腦,提高自己的政治理論修養,堅定自己的政治信念。還要系統地學習辯證唯物主義和歷史唯物主義知識,提高認識、分析和解決問題的基本能力;認真學習黨的理論,堅定理想信念,強化宗旨意識,端正工作態度,激發工作動力;認真學習法律法規知識和各業務知識。進一步增強法紀觀念,增強法紀意識。樹立正確世界觀、人生觀、價值觀,自覺地加強黨性煅煉,遵紀守法,廉潔奉公,做到自重、自省、自警、自勵。以高度的責任感、事業心,以勤勤懇懇、扎紮實實的作風,以百折不饒、知難而進的勇氣完成黨和人民交給的各項任務。

2.全面學習業務知識。紮實地學習自己的業務知識,透過現象看本質,把握工作中的內在規律,自覺按規律辦事。努力學習現代科學技術知識,緊跟時代前進步伐。學用結合,不斷增強為人民服務的本領。加強業務學習,自覺堅持每期學兩本業務書籍,並作好要點筆錄。吸取先進的教學經驗、方法,樹立先進的教學思想和教學理念。切實轉變觀念,增強緊迫感,提高服務意識和責任意識。要不斷提高對學習業務知識重要性和迫切性的認識,自覺、刻苦地鑽研業務,努力提高自己工作的能力;要熱愛司法行政工作,乾一行愛一行,虛心好學,深入鑽研,遇到問題多看多問多想,多向周圍的同志請教;要開拓創新,積極進取,靈活運用合理的方法和措施,開展工作,處理問題,把工作能力提高到一個新的水平。

⒊經常學習規章制度。經常地學習單位的各項規章制度和黨紀、政紀、法規知識,不斷增強紀律觀念和責任意識,自覺做到警鐘長鳴,嚴格做到遵章守紀。自覺、積極、主動參予教學研究,根據本班實際,選定一個教研課題,制定教研方案,認真進行研究,求真務實,力爭一期解決一個教學中的實際問題。

⒋虛心學習先進模範。近朱者赤,近墨者黑。多和品質好、覺悟高、作風正、有知識、有能力、有水平的同志在一起,充分認識他們的優點和長處,對照先進找差距,虛心向他們學習,取人之長,補己之短。堅持每周至少走訪一個學生家庭,與家長取得聯繫,適時向家長反饋學生情況,爭取家長對學校教育的配合與支持。

⒌定期開展自我批評。階段性地對自己的學習、工作和思想進行總結,主要是查找問題和不足,邊查邊糾,自責不自寬,嚴格要求自己,不再“下不為例”,做到防微杜漸。堅持每天放學十分鐘的總結,及時對學生當天的學習、生活及在校表現進行總結,以表揚鼓勵為主,及時對學生進行思想品德教育。

⒍隨時注意自己的言、語、儀表、行為,給學生一種潛移默化的影響。

總之,我將抓住這次整改活動的機遇,嚴格按照黨組織要求,在領導和同志們的大力幫助下,認真整改自身存在的問題和不足,從而使自己在思想觀念、工作作風和紀律表現上都有明顯進步,努力發揮好黨員的先鋒模範作用,為實現全面建設社會主義新農村做出自己最大的貢獻。

2025年黨性分析總結範文大全 篇23

時光流逝,我從事教育工作已將近八個年頭。在新的世紀裡,在上級領導的正確指導下,再加上自己主觀的努力,我在工作上取得了一定的成績。回顧已經過去的工作、學習,作一自我剖析。

在思想上,本人熱愛祖國、熱愛中國共產黨。作為新世紀的幼兒教師能時刻關注國際形式的變化,以三個代表的思想引領自我,愛崗敬業,遵守幼稚園的各種規章制度。能認真的參加政治學習,做好筆記。平時能嚴格的要求自己,以師德的要求時刻提醒自己,樹立高度的責任心對待幼稚園中的新的教育形式,關注每一個幼兒和幼兒的每一個細節,以積極的情感態度和幼兒應對。

在工作上,我認真學習大綱,力求備好每一節課,努力從整體上最佳化課堂的教學,提高課堂教學的效益;在教學工作中,儘量從孩子的學習興趣、學習積極性著手,以各種遊戲貫穿整節課,在上課時力爭發揮教師的主導作用、孩子的主體作用,從多方面、多角度去啟發孩子,努力形成一種和諧的課堂氣氛。

經過這些年的工作、學習,我可以說的確是有所收穫,教學能力、協調能力都得到了提高,同時也發現了自己的不少不足。

(一)不足的地方:

1、思想有惰性,對自己的要求放鬆,沒有主動學習,只停留在“要我學”的學習態度上,學習不夠深入。缺少深入鑽研,吃苦好學,在專業上精益求精的精神。

2、工作的經驗還不夠豐富,這需要我平時多向經驗豐富的教師請教,同時注意也要注意這方面的積累。專業理論知識缺乏,只是平時要用到時去翻翻相關的書,以至於在論文撰寫中實踐的寫得多,缺少理論的升華。

3、工作上膽子不夠大,有瞻前顧後的思想,惟恐事情做的不到位。而實際上思想包袱背的越重,工作反而越難開展。這需要我解放思想,放下包袱,本著只要立足點站穩,基本點站牢的原則,大膽、細緻地開展本職工作。

4、有時不能很好控制自己的情緒,抗挫折能力差,會把情緒帶到工作中去。

5、不能客觀認識事物,沒有正確的辨別是非的能力,容易受別人的影響。

(二)今後應努力的方向:

1、嚴格要求自己,克服惰性,認真學習新《綱要》,轉變教育思想,以新觀念引領自己的工作。

2、多看理論方面的書,提高自己的理論水平,多向有經驗教師請教,豐富自己的教學經驗。

3、積極的面對工作調整好自己的心態,尊重熱愛每一位孩子,對孩子做到細心、耐心。

4、作為向黨靠攏的積極分子我應該多向優秀黨員學習,吃苦在前享受在後,少說多做,提高客觀認識事物的能力,有自己正確的思想。

2025年黨性分析總結範文大全 篇24

作為黨組織的組成元素--共產黨員,從加入黨的組織那天起,就立下錚錚誓言,全心全意為人民服務,不惜犧牲個人的一切,為實現共產主義奮鬥終身。無論是在炮火連天、硝煙瀰漫的戰場,還是在社會主義革命和建設時期,我們黨的廣大黨員,都堅持和發揚了這種優良傳統。

自我們學校開展黨員先進性教育活動以來,我按規定認真學習《努力實踐“三個代表”全面建設小康社會》、《保持黨員先進性教育讀本》等有關檔案及其他必讀內容,並展開討論。我圍繞“保持共產黨員先進性教育”具體內容的學習,認真對照自己平時的實際工作及思想動態,查擺了自己工作以來在政治思想、組織紀律、為人民服務宗旨、實事求是方面存在的問題,並對此進行認真剖析,找準原因,明確今後的整改方向,以便更好地開展工作。

一、存在的主要問題:

1、政治思想意識不夠強。

對黨的思想路線、方針政策的貫徹和執行,缺乏應有的政治敏銳性和洞察力,不具有一種時不我待的使命感和危機感。不善於運用馬列主義、毛澤東思想和鄧小平理論來武裝自己的頭腦,沒有培養自己從政治的角度來觀察、分析問題,認識事物只停留在表面,未看本質,對事物的理解不深刻、不全面。對政治學習“走過場”,停於形式,敷衍了事,平時雖然經常學習馬列主義、毛澤東思想及鄧小平理論,但思想上未引起高度的重視,學習目的不夠明確,學習時缺乏思考,只從字面上理解毛澤東思想,沒有意識其思想的精髓,更沒有掌握鄧小平同志強有力的理論武器,使自己對理論知識的理解與實際脫鉤,沒有發揮理論的指導作用,只是為了學習而學習,使學習變得形式化、教條化。

2、 宗旨觀念不夠牢固。

我有時對待學生和自己的同事不能始終保持熱情的態度,尤其當手頭工作稍多,稍忙時,存有“事不關己,高高掛起”的思想,以至自己為學生服務、為同事服務的公僕意識淡化,沒切實做到為民眾所想,為民眾所急。總覺得自己是一個基層的普通黨員也幹不了什麼大事,沒有深刻理解"全心全意為人民服務”的宗旨.以至於為民眾服務意識的淡薄.“一切為了民眾,一切依靠民眾,從民眾中來到民眾中去”的實質表明堅持任何時候都要以民眾滿意不滿意作為自己得失的衡量標準,而我卻忽略了民眾的想法,這是工作中缺乏耐心的根本原因。“一切為了民眾”是要求我們真正做到全心全意為人民服務,拿出百分之百的熱情對待每一個學生,每一位同事,做到樹立黨員一面旗的良好形象.

3、 業務知識不夠鑽研。

對待工作不夠主動、積極,只滿足於完成領導交給的任務,在工作中遇到難題,不善於思考,動腦筋,常常等待領導的指示,說一步走一步。對業務知識的掌握不夠重視,缺乏一種敬業精神,認為自己已有的一些業務知識可以適應目前的工作了,在工作中遇到繁瑣、複雜的事情,會抱有可拖就拖的心態,今天不行,就等明天再說,對問題採取逃避的方法,認為“船到橋頭自然直”,不是自己力求尋找對策,而是等待辦法自己出現,雖然感到有潛在的壓力和緊迫感,但缺乏自信心,缺乏向上攀登的勇氣和刻苦鑽研、鍥而不捨、持之以恆的學習精神和態度。沒有深刻意識到業務水平的高低對工作效率和質量起決定性作用:一方面,自認為是專業院校畢業,又念了這么多年的本專業,用起專業知識來會措措有餘,一種自傲的情緒,不願更深入地去鑽研;另一方面,缺乏敬業精神,在實際工作中常常得過且過,在業務方面存有依賴性,認為領導會有具體的示,我不用先急著乾,害怕自己先做做不好,反而招來非議。自己沒有一整套學習業務知識的計畫,所以在工作、學習中比較盲目.還有一方面,缺乏創新精神。對已經成為一種傳統的教學模式很依順,不太動腦筋去創新嘗試,不夠大膽,害怕失敗。

4、 工作作風不夠紮實。

工作時間久了,沒有新鮮事物出現,會有一種厭倦的情緒產生,對待工作有時抱有應付了事的態度,沒有做到腳踏實地,總想在工作中找到捷徑,最好不要花費太多的精力可以把事情做好。有時除了自己必需完成的以外,可以不做的就不做,省得惹禍上身。

做事情只安於表面處理方法比較簡單,有沒有創新精神,工作作風還不夠紮實,對問題不作深層次的分析,思考不深刻,有時還會把工作作為負擔,卻沒有注意到工作方法的完善會給自己的工作帶來動力。

二、改進措施:

1、進一步加強政治思想觀念,增強公僕意識。

加強政治理論學習,不斷用馬克思、恩格斯、列寧、毛澤東關於人民公僕的理論改造自己的世界觀、人生觀;重要的實踐在於認清職責,立足本職,老老實實、本本分分為民眾做實實在在的事情,真正把本職當作黨賦予每個黨員的任務和使命,按照黨員的先進性要求來實踐。正如鄧小平同志說的那樣:"人民,是看實踐。"我們一定要看到自己的責任,要時刻關注人民民眾對黨充滿期待和信賴的眼睛,嚴格要求自己,用自己的一言一行、一舉一動去自覺實踐"三個代表"這一重要思想,真正體現出共產黨員的先進性。

2、加強自我改造,提高綜合素質。

文化修養是人們為掌握和運用文化藝術及一般知識所進行的努力學習,以及所達到的一定素養或水平。我們要努力刻苦地學習科學文化知識和專業知識,使自己成為工作中的內行專家.目前對我而言,最大的問題是要加強業務學習,學習有利於提高我們的知識水平,增強做好工作的本領。只有狠下決心,提高對學習業務知識重要性和迫切性的認識,自覺、刻苦地鑽研業務,務實基礎,靈活運用合理的方法和措施,熱愛本職工作,乾一行愛一行,虛心好學,遇到問題多看多問多想,多向周圍的同志請教。同時我要加強文化藝術修養,使自己更全面地發展.提

高創造力和審美能力,培養想像力和創造力。樹立起良好的道德風範。為廣大師生做出表率,切實做好教書育人工作.

3、剖析自己,虛心接受,更快進步。

我知道嚴於剖析自己,需要一些勇氣和信心,但它是對自己高度負責的一種表現,剖析自己的過程是正確認識自己、深刻認識問題的過程,是自重、自省、自警、自勵的具體行動,也是對自己的實際考驗。我也知道正確認識自己特別是正確認識自己的缺點錯誤是很不容易的。誠如鄧小平所指出的:“認識自己不是一件容易的事,人們常常是誇大自己好的一面,對於自己的弱點總是原諒的,還往往把弱點看成優點。”我覺得我不能就滯留於現狀,我要做到真正剖析自己,要為自己定好位。我不能把自己降低為普通老百姓,不能僅僅按老百姓的標準來要求自己,而必須牢牢把握“黨員就是一面旗幟”這個定義。正確地對待民眾提出的各種意見,從民眾意見中看清自己平常沒有察覺或沒有引起重視的缺點和不足,虛心接受民眾的意見和建議,解決問題,只有這樣,我才能使自己更快地進步。

2025年黨性分析總結範文大全 篇25

一、學習情況及體會

在保持共產黨員創先爭優活動中,深入學習了有關講話、檔案和資料,共寫心得體會二篇,記學習筆記一萬餘字。通過學習,重溫了黨的基本理論知識,對黨的路線方針政策有了更深的理解和把握,自身政治素質和思想覺悟有了較大的提高。對照黨員先進性標準,對照新的歷史時期對黨員發揮先鋒模範作用的要求,對照身邊的先進典型事跡,自己進行了深刻反思和檢查,找到了差距,認識到了不足,進一步增強了爭先創優、樹好形象的責任感和緊迫感。 通過這段時間的學習,我感覺到最大的進步是能夠專下心來想問題、乾工作、辦事情,自覺把學習共產黨員先進性標準要求的過程,變成自我教育、自我提高、自我完善、增強黨性的過程。同時,通過學習,進一步加深了對“先進性”教育活動的認識和理解。

一是進一步認識了創先爭優活動的意義。開展創先爭優活動,是中央綜合判斷國際國內形勢、深入分析我們黨肩負的任務和黨員隊伍的現狀,經過全面考慮做出的重大決策。 能否從容應對複雜多變的國際局勢,能否維護和利用好我國發展的重要戰略機遇期,能否科學把握我國改革發展的過程,推進社會主義物質文明、政治文明、精神文明的全面協調發展,實現新的歷史時期下建設和諧社會的目的,是對我們黨的執政能力的考驗,也是對各級領導幹部和廣大黨員素質的考驗。 二是進一步理解了保持黨員先進性對保持黨的先進性的作用。 黨的全心全意為人民服務的宗旨,“立黨為公、執政為民”的理念,只有靠廣大黨員的行動來體現,才能為廣大人民民眾所認識; 黨員先進性是鞏固黨的執政地位的關鍵和基礎,要長期執掌好政權,關鍵在於黨員特別是黨員領導幹部保持先進性。 三是進一步明確了該如何保持黨員的先進性。我們必須具有“先天下之憂而憂,後天下之樂而樂”的寬廣胸懷,自覺實踐“三個代表”重要思想,堅定共產主義理想和中國特色社會主義信念,堅持黨員領導幹部帶頭,發揚求真務實的作風,多辦實事。

二、個人存在的問題和不足

一是堅持學習的恆心和毅力不足。只有堅持不斷學習,才能做出具有較高思想理論水平的管理工作、也才能勝利完成領導交給的各項工作任務。堅持法規理論學習的恆心和毅力逐漸放鬆。儘管自己在工作中一直求新、求變、求活,但總有一種“山窮水盡疑無路”的感覺,認真分析起來,也是由於自己學習、工作抓得不緊不實的緣故。

二是深入實際不夠,解決實際問題少。工作的大部分時間都是把自己的思想關閉在辦公室的

圈子裡和一些日常工作及會議中,深入實際的時間少,,雖然自己有時也協調辦理了一些業務,但就事論事的情況多,認真研究、深入解決關鍵問題的情況少。

三是工作有時心浮氣躁,急於求成。對事物內在規律把握得還不好,處理問題有時考慮得還不夠周到,心浮氣躁,急於求成。。

三、下步整改措施

一是加強學習,提高理論修養。學習的內容要廣泛,進一步加強對“三個代表”重要思想的學習,特別是從巨觀上把握精神實質,套用黨的基本理論解決工作中的問題,把黨的政策法規宣傳好、貫徹好、執行好,爭做文明行政、文明的好榜樣。

二是深入實際,解決實際問題。切實圍繞業務工作,及時發現和解決工作中存在的問題。 三是謙虛謹慎,戒驕戒躁。堅持學習,向實踐學習,謙虛謹慎,戒驕戒躁,不斷提高自己的黨性修養。謙虛謹慎,戒驕戒躁是我們黨的優良傳統。在革命戰爭年代是我們黨戰勝一切困難險阻的法寶之一。在學習和貫徹執行好國家的有關政策法規的同時。

四,需要深入進行探討。創新必然聯繫實際,學習是永恆的主題,而發現和解決問題,又必然要通過開展批評和自我批評,民主評議和民主生活會等方式。只有不斷學習,才能不斷創新;只有善於發現和解決問題,才是真正的創新。因此,建立鼓勵創新、堅持學習、發現和解決問題等機制的過程,提高黨組織的凝聚力、創造力和戰鬥力,是隊伍建設工作永恆的主題,在新的歷史條件下,要全面總結過去工作的經驗和教訓,以三個代表的重要思想為方向,以科學發展觀為指導,為保持我市的繁榮穩定作出新的貢獻。

2025年黨性分析總結範文大全 篇26

我於XX年12月份成為中共黨員,從此開始真正接觸這個組織和學習關於黨的理論。通過幾次院黨員思想學習,我的收穫很大,加深了對黨的了解。但更多的是意識到自身的不足,知道自己在思想和行為上的不成熟。

經過不斷反思,我覺得我的不足之處有以下三點:

一、學習意識有待提高。對馬列主義、毛澤東思想、鄧小平理論和“”的重要思想學習不完整,不能真正理解其深刻含義,更別說用它們來指導自己實踐了。而且學習積極性不高,學習缺乏系統性,對黨的知識掌握不牢。同時在專業學習上,還不能較全面地掌握與物流管理專業相關的知識,知識面過窄。

二、對黨的崇高理想的堅定不夠,當面對嚴重的腐敗現象、社會問題時對中國共產黨的正確性產生懷疑,不能辨證地看待問題,認識到事物發展的曲折性。雖然經過一次“紅色經典中的理想主義”的深刻學習,堅定了對黨的信心,但這期間我思考困惑過,這是我對黨本質理解不夠的表現。

三、“為人民服務”的信仰和行動不夠。作為班級團支書,有時會因為工作的繁瑣而產生厭煩情緒,同學們的不理解而想放棄,不能夠完全端正為同學們服務的態度。當看到周圍的人的不文明,不積極行為時不能夠主動出來制止或幫助,有時面對這種現象只是熟視無睹,不能夠完成一個共產黨員應盡的義務。有時會不知道作為一個黨員或者黨員應該在工作和學習中扮演怎樣的角色,怎樣不斷提高自己。

認識到以上的不足之處之後我認真分析,找出我問題的原因在以下:

一個純粹的共產黨員的無私奉獻精神境界是目前意識、知識比較欠缺的我難以達到的。同時,不能用馬克思辨證唯物主義看待問題,致使我有時看待問題過於偏激。而且,方法論明顯不足,不能理論聯繫實際,導致我的無法作為。

面對要求的先進性和我自身存在的不足,我在以後的學習生活中將從以下三個方面改進:

一、首先要認真學習我國歷史和我黨歷史,深刻理解黨的理論基礎及其依據,樹立對黨的自豪感,將共產黨的信念真正融入到自己的思想中。

二、除對黨的理論知識學習要加強外還有注重其他知識的學習,讓自己成為一個優秀的人,能夠給周圍的人樹立好的榜樣,這樣才能更好的去影響幫助別人。

三、要向黨的優秀人物學習,尤其是現代社會的共產黨員,學習其思想,模仿其行為,不斷思考。因為只有這樣才能學會將理論用於實際的方法,使我成為一個會實幹的人。

2025年黨性分析總結範文大全 篇27

一、學習情況及體會

通過第一階段對《讀本》、《讀本100問》等內容的學習,寫心得體會2篇,讀書筆記8000多字;在學習過程中,認真領會貫徹鄧小平理論和“三個代表”的重要思想,深刻認識保持共產黨員先進性的重要意義;針對學習,立足自身查擺問題,認真剖析,以“學習促進步、剖析促發展”的辦法,真正做到揚長避短,注重實效。通過學習,以先進性教育活動為契機,認真加強了人生觀和世界觀的改造;通過學習,以“保先”為行動指南,找準自身不足,更好、更實際的針對問題“對症下藥”。

二、個人存在的問題和不足

1、學習不夠、經驗不足,差吃透。雖然平時也比較注重學習,但學習的內容不夠全面、系統。剛到一個新的崗位,工作和社會經驗不夠豐富,對法律法規、政策鑽研的不深、不透。有時只注重與本身業務有關的內容,跟業務無關的涉獵較少,對很多新事物、新知識學習掌握的不夠好,運用理論指導實踐促進工作上還有差距。導致自己雖然是一名共產黨員,對時時處處保持先進性這根"弦"繃得不夠緊,有時放鬆對自己的要求和標準,滿足於過得去、差不多;對各項工作未完全吃透。

2、工作過粗,思想過於保守,少創新。由於本質工作的特殊性,只注重了工作的結果,做事操之過急,對工作的過程往往過於忽略。思想不夠解放,在相關問題的處理上,有一定的“前怕狼後怕虎”的思想,放不開手腳。在工作的開展上缺少一定的新意,對好的工作思路和建議不能完全採納,有一定維持現狀的想法,缺少一定的創新意識。

3、組織、協調工作能力有待提高,缺耐心。針對本質工作的重要性,結合本鎮的實際情況,在工作的組織和人員分工上不夠細,只為完成任務而工作,少一定的精心組織;在協調上下級關係上下功夫不夠;針對工作問題的本身,查找和解決的問題的決心不夠,對領導提出的好思路和建議不夠完善,缺少一定的耐心細緻的工作態度。

4、政府中心和業務工作不能兼顧,欠主動。由於辦公室人員的不足,工作量大的特點,往往很難做到中心和業務工作兩不誤,尤其是駐村工作缺乏一定的主動性。

三、下一步整改措施

開展保持共產黨員先進性教育活動,對個人來講,是一次重要的審視自我,反思自我,解剖自我,提高自我的大好機會,是讓自己進一步增強責任感、壓力感,增加榮譽感、自豪感,提高發揮先進性的自覺性、保持先進性的持續性的一次重要機遇。

1、加強學習,提高素質。結合本身工作的實際,認真提高自身政治理論水平,以“三個代表”重要思想為指導,加強對“法、規、條例”及相關業務知識的學習,快速進入角色,儘快掌握新思路和新方法,與時俱進,開拓創新。

2、認真工作,務求實效。首先樹立強烈的自覺意識和責任意識,牢記全心全意為人民服務的宗旨,牢記兩個"務必",更新觀念,大膽工作,用“理論+實踐”的辦法,撲下身子去抓落實;始終把民眾滿意不滿意作為工作的標準,各項工作務必要求取得實效。

3、解放思想,當好公僕。注意日常學習、工作和生活中的一點一滴,時時處處把自己的表現與共產黨員的先進性標準進行對照,規範自己的一言一行,照好鏡子,把好尺子,找準差距;工作上牢固樹立爭一流的思想,與時俱進;對個人要求上堅持高標準,嚴要求。努力乾好本職工作,讓上級領導放心,當好參謀;讓人民民眾滿意,當好公僕。

2025年黨性分析總結範文大全 篇28

我於**年參加工作,**年入黨。參加工作以來,先後在、工作。

黨性分析、民主評議會議以後,根據同志們提出的意見和建議,特別是黨組織反饋意見後,自己又重新進行了認真的學習和分析,對個人存在問題的原因以及危害進行了更深層次的剖析,以期達到自我教育、自我提高、自我完善、修正缺點、增強黨性的目的。現將修改後的黨性分析報告如下:

一、自身存在的問題分析

在開展保持共產黨員先進性教育活動中,通過認真學習黨的xx大報告、黨章和其它輔導材料,深刻認識到:開展保持共產黨員先進性教育活動,是解決黨員隊伍存在的突出問題,提高黨組織創造力、凝聚力和戰鬥力的迫切需要。作為常駐“中心”單位的一名黨員,自身體會到最大的進步是克服了臨時觀點,使自己專下心來想問題、乾工作、辦事情,自覺把學習共產黨員先進性標準要求的過程,變成自我教育、自我提高、自我完善、增強黨性的過程。同時,對照共產黨員的先進性標準要求和不合格黨員的主要表現,以此為鏡子,認真查找自身存在的問題和不足,主要有以下幾點:

一是思想解放的力度還不夠大。對“中心”這個新生事物的認識還不夠到位,工作中循規蹈矩,按部就班,缺乏主動性和創造性,還不能用全新的思維和方式去做開創性的工作。

二是服務意識還有待於進一步增強。對“服務是我們的天職”的思想體會的不深不透,還沒有自覺地把企業和民眾對我們的滿意程度作為檢驗工作成效的最高標準,有些工作做的還不是那么令人滿意,小成即滿,今後還要繼續把工作做深做細,因為服務是永無止境的,民眾對我們的要求將會越來越高,不進一步提高服務意識就有可能損害企業和民眾的根本利益。

三是精神狀態還不能很好的適應形勢的要求。工作熱情有所降低,精神狀態不佳,安於現狀,工作不夠積極主動,不求有功,但求無過,還需要進一步增強事業心和責任感。

四是工作作風還不夠紮實。貫徹落實“熱情服務、微笑服務、主動服務、耐心服務、文明服務”的要求還不夠自覺,個別時候還做不到“來有迎聲,問有答聲,走有送聲”;有時還做不到受理、諮詢一樣熱情,生人、熟人一樣和氣,幹部、民眾一樣尊重,忙時、閒時一樣耐心。如對待對國家安全生產法規政策不理解的民眾存有急躁思想,不能以平和的心態做循循善誘的工作,有時態度生硬,不能盡最大可能為民眾提供方便。

五是堅持學習還不夠自覺。日常工作中總是有意無意地放鬆了自我學習,忽視了知識能力的培養再造,學習的自覺性、主動性不強,忙於事務應酬,不願擠出時間學,即使有了時間也坐不下來、深不進去。在理論學習上還不夠用心,理論素養還比較淺薄,與本職業務有關的就學一點,與本職業務聯繫不緊的就不去學或者很少涉獵,在學習上搞實用主義,知識結構單一,把握形勢、了解大局不深不透,還不善於研究思考問題,不善於理論聯繫實際。

六是業務能力還不夠過硬。還不能熟練自如地掌握本行業、本部門有關法律法規和“九公開”、“六類事項辦理制”的工作程式,自身行為需要進一步規範,辦事效率需要進一步提高。

七是工作爭強當先的意識不強。與時俱進,開拓創新,更新觀念,大膽工作的思想樹立得不牢固,工作中沒有新的亮點;還不善於創新,不能夠很好的靈活掌握方針政策,創造性地開展工作,爭強當先。

八是思想道德素質仍需進一步提高。日常工作中還不能自覺帶頭倡樹和實踐共產主義文明新風,助人為樂,做實踐社會公德的模範,比如有時有隨地吐痰的行為,有時有講不文明語言的行為;艱苦奮鬥的思想樹立的還不夠牢固;有時待人接物不夠謙虛謹慎。

二、下一步打算

針對自身的問題和不足,在以後的學習、工作中,在“中心”黨委的領導和指導下,我一定做到以下幾點:

一是加強學習,提高素質。按照“學習、學習、再學習,提高、提高、再提高”的要求,持之以恆、堅持不懈地學習“三個代表”重要思想和黨的xx大精神,對照新時期共產黨員先進性標準要求和約束自己,認真整改;掌握髮展社會主義市場經濟、全面建設小康社會的基本知識和現代科技及業務知識,注重學以致用,理論聯繫實際;

二是轉變作風,積極工作。堅持科學的態度和求實的精神,兢兢業業地做好各項工作,樹立強烈的時間觀念、效率觀念、質量觀念,今天能辦的事不拖到明天,這一周能辦的事不拖到下一周,用最短的時間完成任務;

三是嚴格要求,自我加壓。始終保持與時俱進、開拓創新的精神狀態,自重、自省、自警、自勵,時時處處嚴格約束自己,正確對待個人得失,不計名利,不講價錢,不圖虛名,不事張揚,勤勤懇懇,兢兢業業,做好各項審批服務工作,全心全意為人民服務。