2025年黨性鍛鍊計畫範文

2025年黨性鍛鍊計畫範文 篇1

參加市委黨校第二十六期中青年幹部培訓班學習,深感榮幸的同時,也倍感覺壓力巨大。圍繞如何珍惜這來之不易的學習機會,如何在短暫的三個月時間內掌握更多知識,解決好“為什麼學、學什麼、怎么學”等問題,讓自己的黨性在學習中得到鍛鍊提升,按照要求,特制定本人黨性鍛鍊計畫如下:

一、明確黨性鍛鍊目標 將黨性鍛鍊貫穿於學習的全過程,通過黨的基本理論教育、黨史教育、當代世界知識及革命傳統教育的系統學習,進一步堅定正確的政治方向,牢固樹立正確的世界觀、人生觀、價值觀、權力觀、地位觀、利益觀和民眾觀,使自己在理論武裝、世界眼光、戰略思維、黨性修養和知識水平等方面都有比較明顯的提高,增強自身運用馬克思主義立場、觀點、方法研究新情況、解決新問題的能力,更好地做好本職工作,為人民服務。

二、加強黨性鍛鍊措施

1、提高認識,充分把握黨性鍛鍊重要性

一是要充分認識到加強黨性鍛鍊是提高黨性修養的必然要求。黨性是一個政黨的性質、宗旨、目標和任務的本質體現,是一個政黨區別於其他政黨的最主要的本質特徵。無

產階級的黨性是階級性、民眾性、先進性最高、最集中的表現,有著鮮明的階級特色,是一個有著深刻內涵的政治概念。共產黨員不僅要在入黨前、入黨時加強黨的基本理念、路線、方針、政策的學習,更要在入黨後,時刻鍛鍊黨性,永葆黨員本色。

二是要充分認識到加強黨性鍛鍊是提升黨員先進性的有效途徑。黨性有著與時俱進的時代內涵,共產黨員站在社會主義現代化建設的潮頭,只有時刻鍛鍊黨性,抓住黨的“與時俱進”這四個字的精神,並付諸實踐,方能始終遵循黨和人民的利益高於一切的原則立場,艱苦奮鬥,吃苦在前,享受在後,克已奉公,無私奉獻,始終保持先進性。

三是要充分認識到加強黨性鍛鍊是增強工作能力的重要舉措。作為一名新時期、新形勢下的黨員領導幹部,只要加強黨性鍛鍊,時刻牢記黨的宗旨,堅持把馬克思主義的基本原理,黨的基本理論、方針、政策與本鄉鎮、本單位的實際相結合,才能促進工作上的提高、水平上的提升,以更好地勝任新形勢下的工作要求。

2、強化措施,切實加強黨性鍛鍊

學習期間,我要嚴格遵守學校的規章制度,發揚理論聯繫實際的學風,不斷提高理論水平和思想素質,以高度的自覺性努力提高黨性。

一是在黨性覺悟提高上狠下功夫。黨性覺悟是黨性修養的內在升華,是對黨性修養的深刻感悟和用心領悟,進而轉化為自覺行動,可以說是黨性修養的高級階段和自覺階段。

通過學習,我要努力提高體自身修養,始終保持政治上的清醒與堅定,牢固樹立科學的世界觀、人生觀、價值觀,樹立正確的權力觀、地位觀、利益觀,要明是非,知榮辱,講道德,守法紀;要常修為政之德,常思貪慾之害,常懷律己之心,時刻做到自省、自重、自警、自勵,慎獨慎微,自覺抵制各種腐朽思想的侵蝕;要一心為民,經常想一想自己入黨為什麼,當幹部乾什麼,身後留什麼,把黨的性質、宗旨和歷史使命牢記於心、外化於形。

二是在加強品德修養上狠下功夫。學習的目的在於運用,在於更好地做人做事。我要通過這次學習,切實加強自身品德修養、錘鍊過硬的本領,做到有真才實學,肯真抓實幹。通過學習,更加堅定對黨的理想信念的信心和決心,更加忠誠我們黨的事業;通過學習,提高道德修養、紀律修養和作風修養等,樹立黨員幹部的新形象。在這三個月的學習中,注重把樹立求真務實作風與乾好本職工作結合起來,把廉潔奉公和勤政為民結合起來,樹立正確的世界觀、人生觀、價值觀,把“三個代表”重要思想和“兩個務必”牢記在心中,利用手中的權力,更好地為廣大人民民眾服務。

三是在理論學習上狠下功夫。活到老,學到老,要深入學習馬列主義、毛澤東思想、鄧小平理論、“三個代表”重要思想和科學發展觀等一系列重要思想,認真研讀黨的報告、xx屆三中、四中全會精神、系列重要講話以及黨的重要論述,提高馬克思主義理論素養;要注重理論聯繫實際,把理論與當前國內國際局勢相聯繫,與中

國特色社會主義事業相聯繫,與黨的建設相聯繫,與禹村鎮的實際情況相聯繫;要積極參與研討,加強交流,交流學習心得,交流學習方法,交流學習成果。研討中,就相關議題,與老師、同學充分交流討論,提高成效,並將研討體會、收穫等做好記錄;要認真撰寫學習體會和總結,聯繫自身實際,撰寫理論充實、內容具體、特點鮮明的學習總結,將通過學習得到的黨性提升全面蘊涵於該總結之中,真正把在思想、宗旨、作風、道德等方面的狀況進行深入分析,達到提高自我,提高黨性目標。

四是要在遵守黨紀校規上下狠功夫。珍惜學習機會,爭當優秀學員,嚴格遵守學校考勤制度、請假制度等各項規章制度,不遲到、早退、曠課,按時簽到簽退,不在課堂上接聽電話,課堂上不做與學習無關的事,尊師重教,團結友愛,遵守公共秩序,尊重社會公德。厲行勤儉節約,嚴格遵守黨風廉政建設有關的規定,堅決杜絕用公款搞相互走訪、送禮、宴請,嚴禁用公款吃喝、旅遊和參與學習無關的娛樂活動,寓黨性鍛鍊於日常學習之中,以高度的自覺性努力完成本次學習任務。

總之,不論是在本次學習還是今後的工作中,我將堅持不斷地加強黨性鍛鍊和修養,切實做到居安思危,求真務實,時刻用黨的紀律嚴格約束自己,全心全意為人民服務。並努力尋求理論與實踐的結合點,把握工作的切入點,謀劃工作發展的新思路,努力達到“理論、知識、黨性、能力”相統一的素質要求。

2025年黨性鍛鍊計畫範文 篇2

為圓滿完成在黨校20xx年第期培訓班的學習任務,確保學習效果,達到提高理論水平、堅定理想信念、加強黨性鍛鍊的目的,結合個人實際,制定以下黨性鍛鍊計畫。

一、確定目標

把在黨校一個月的學習當作一項政治任務來對待,通過黨的基本理論教育、黨史教育、革命傳統教育、當代世界知識及相關金融經濟知識的學習,進一步堅定正確的政治方向,牢固理想信念,增強黨性修養,樹立憂患意識,提高工作本領。通過與來自全國各地的優秀同學之間的交流、學習,借鑑好的工作方法和工作經驗。通過開展各類理論研討和文體活動,加強團隊合作,增進了解,增強集體榮譽感。通過嚴格遵守黨校的規章制度,中央八項規定精神,強化廉潔自律意識,積極爭當優秀學員。

二、明確內容

(一)理論武裝與能力培養

(二)當前形勢與任務教育

(三)金融特色課程學習

(四)黨性修養與民眾路線教育。

三、具體措施

(一)端正學習態度。把在黨校的學習同在其它地方培訓區分開來,及時完成角色的轉變,把黨校學習當作一項政治任務來對待,放下心來,沉下身來,做到學有所成學有所獲。

(二)科學安排學習。一是抓好課堂的集體學習。制定學習計畫,做好專題錄像、面授講課的聽講和記錄。二是抓好自學。充分利用自學時間,系統閱讀原著及重要文獻,深化知識理解,撰寫心得體會,促進思想認識進一步符合科學發展觀要求。三是抓好現場參觀學習。充分利用井岡山紅色教育資源,對自己進行大腦和心靈上的洗滌。四抓好集中研討。每個階段的討論必須認真對待,通過討論加深對學習內容的鞏固和提高。

(三)積極參與活動。本著“嚴肅緊張、團結活潑”的精神,課餘時間抓好自己的鍛鍊,比如羽毛球、桌球、散步等,參加班級舉辦的各種比賽,加強同同學的團結協作,增進感情,結交益友。

(四)善於總結經驗。通過學習鍛鍊,要及時將自己的學習收穫寫出來,多為班級簡報、黨校簡報投稿,獨立撰寫畢業論文

(五)嚴格遵章守紀。不觸碰黨校規章制度的紅線,除了要模範遵守學校考勤制度外,還應引領其它同學自覺遵守中央八項規定要求,要求別人要做的,自已首先要做到,爭取在學習上和守紀上做一位“優秀學員”,向總行黨委各省分行黨委交一份滿意的成績。

2025年黨性鍛鍊計畫範文 篇3

(一)加強黨性的理論修養

加強黨性的理論修養關鍵是加強對世界觀的改造,要加強學習,認真學習馬列主義、毛澤東思想、鄧小平理論和“三個代表”的重要思想,正確地確定政治方向,解決立場問題,以理論指導實踐,從實踐中總結出、提煉出理論,再以提煉升華的理論指導工作實踐,不斷地把我們的事業推向前進,不斷地加強黨性的理論修養。正確思想,來源於正確的判斷,正確的判斷來源於生活實踐和學習,來源於自我的素質,而要提高素質,又必須加強學習、實踐,從而不斷地提高自我的素質,這樣從大處講才能適應社會主義事業的發展;從小處講,我們才不會被日新月異的發展所淘汰。

(二)加強政治修養

xx屆五中全會將“十三五”規劃提上日程,“十三五”時期是全面建成小康社會的決定性階段,“十三五”規劃必須緊緊圍繞實現這個奮鬥目標來制定,當前,和平與發展的時代主題沒有變,我國經濟發展進入新常態,我國發展既面臨大有作為的重大戰略機遇期,也面臨諸多矛盾相互疊加的嚴峻挑戰。我們要準確把握戰略機遇期內涵的深刻變化,更加有效地應對各種風險和挑戰,在改革開放以來打下的堅實基礎上,堅定信心,銳意進取,奮發有為,繼續集中力量把自己的事情辦好,不斷開拓發展新境界,同時讓思想政治修養充分體現時代精神和創新精神。同時,還要根據不斷發展變化的新情況,把政治修養與改革、發展、穩定各項工作結合起來。

(三)加強思想道德修養

以黨性的五個特徵為切入點,把之融匯進平時的思想、道德修養中去,堅持社會主義核心價值觀,堅持共產黨的根本屬性,正確地對待和使用權力,樹立正確的權力觀。一切權力來自於人民,是人民賦予的。我對權力的理解是這樣的,既然權力的主體是人民,又是來自人民,就應該行使權力為人民謀利益,否則,權力也會成為空中樓閣。其實,我們只要把“三個代表”重要思想和“兩個務必”牢記在心中,不斷地加強道德修養,才能利用手中的權力,更好地為廣大人民民眾服務。

(四)加強業務能力和領導素質修養

俗話說:活到老,學到老,只有不斷的學習並在創新發展環境的實踐中,進行理論-實踐-提煉理論-再實踐的循環中,把自己培養成黨政人才、科技人才和管理人才,才能在創新發展環境、全面建設小康社會的奮鬥中貢獻自己更大的力量。只有這樣,才能不斷增強科學執政、民主執政的意識,才能真正以“三個代表”重要思想指導自己的一言一行,培養全局觀念,處理一切問題都能從全局、大局考慮,培養戰略思維能力,不斷地加強業務能力和領導素質修養,與全面建設小康社會的要求相適應。

(五)加強黨的作風修養

加強黨的作風修養,進而切實加強和改進黨的作風,是黨保持先進性、純潔性,不斷增強創造力、凝聚力和戰鬥力的根本保證。作為一名黨員領導幹部,要始終堅持自重、自省、自警、自勵,胸懷偉大的理想,淡泊名利,自覺地鍛鍊意志品格,把“三嚴三實”貫徹到平時的工作、生活和學習中去,把《準則》和《條例》牢記在心中,增強防腐拒變的能力,從而不斷地增強黨性,更好地為廣大人民民眾謀利益,更加有利於取信於民。

三、黨性鍛鍊的措施

一是在學習基本理論上狠下功夫。認真學習馬列主義、毛澤東思想、鄧小平理論、“三個代表”、科學發展觀、社會主義核心價值觀等重要思想,以“三嚴三實”為學習指南,系統領會xx屆四中、五中全會精神內涵,提高黨性修養。認真記好學習筆記,寫好學習心得。學習的著力點放在樹立科學的世界觀和方法論。注重用聯繫的方法搞好學習,把理論學習與當前國內國際局勢相聯繫,與中國特色社會主義事業相聯繫,與黨的建設相聯繫。

二是在理論聯繫實際上狠下功夫。緊密聯繫工作的實際,帶著問題學,帶著任務學,帶著目的學,在學習中尋找方法,尋找思路,尋找解決問題的答案,達到學以致用、學用結合,理論水平與工作水平同步提高。認真實踐自重、自省、自警、自勵的要求,要從小事做起,自覺防微杜漸,在腐朽思想和各種誘惑考驗面前,真正做到耐得住寂寞,管得住小節,自覺遵守黨規黨紀和道德準則,始終保持一個黨員領導幹部應有的思想品德和良好形象。

三是在加強自身修養上狠下功夫。學習的目的在於運用,在於更好地做人做事。作為一名黨員領導幹部,我要通過這次學習,切實加強自身修養,錘鍊過硬本領,始終做到立黨為公、執政為民,做到有真才實學,肯真抓實幹、真心實意為人民服務。學習中,注重把樹立求真務實作風與乾好本職工作結合起來,把廉潔奉公和勤政為民結合起來,樹立正確的世界觀、人生觀、價值觀和正確的政績觀、權力觀、地位觀。

四要經常進行黨性分析和自我解剖。以嚴於解剖自己的精神,對黨講真話的態度,找準個人黨性黨風上存在的主要問題,從世界觀、人生觀、價值觀上分清是非,真正在思想上得到提高。

總之,在黨校學習的這段時間裡,我會堅持做到遵紀守法,勤奮學習,嚴守“三嚴三實”的重要思想,深入實踐科學發展觀,錘鍊黨性,樹立堅持馬列主義、毛澤東思想、鄧小平理論為指導的理論修養,全心全意為人民服務的共產主義修養,在思想上、政治上與黨中央保持高度一致的紀律性修養,堅持理論聯繫實際,密切聯繫民眾,堅持批評與自我批評,養成艱苦奮鬥、廉潔奉公的工作作風,爭取學有所獲,水平提高,能力增長,使自己的黨性認識提高到一個新層次!

2025年黨性鍛鍊計畫範文 篇4

進入黨校學習, 標誌著我開始了一個新的起點, 在這裡不僅能從課堂上學到較為系統、全面、帶有針對性的知識,還可 以在與各位同學、老師的交往中,吸取別人的長處,查找自身 不足, 增長自己的各方面的能力。 為順利地完成黨校的學習任 務,在學習中拓寬自己的視野、提高理論水平、增強解決實際 問題的能力, 讓自己的黨性在學習中得到鍛鍊, 特制訂以下黨 性鍛鍊計畫。

一、總體目標

充分抓住來之不易的學習機會, 認真系統的學習。強化黨性鍛鍊,使黨性鍛鍊貫穿於整個學習過程,使自己的理論素養、政治修養、思想道德修養、科學文化知識修養與業務能力、作風修養都得到大幅度提高。通過學習,使自己在理論武裝、世界眼光、戰略思維、黨性修養和知識水平等方面都有較明顯的提高,進一步增強自己運用馬克思主義立場、 觀點、 方法研究新情況,解決新問題的能力,堅持理論聯繫實際,堅持學以致用,更好地做好本職工作,更好地為人民服務。

二、主要措施

1、樹立學習意識。嚴格按照黨校要求,從原單位工作中脫離出來,真正靜下心來,全身投入到學習狀態中。通過學習,使自己的理論素養、知識水平、工作能力都有新的提高。按時 參加聽課, 上課專心聽講, 學好每個專題, 認真做好課堂筆記, 確保不缺課;堅持課外自學,做好讀書筆記;利用此次學習, 認真思考問題,不斷改正工作生活中存在的不足。

2、注重理論學習。要在學習基本理論上下功夫,認真學習馬列主義、毛澤東思想、鄧小平理論、“三個代表”重要想和科學發展觀, 提高自己的政治理論素養。 要堅持上課與自學相結合, 除了上課老師講的這些課程外, 還要根據個人的實際情況,要進一步認真學習一些原著,主要包括:馬克思、恩格斯的《共產黨宣言》、《〈政治經濟學批判〉導言》、《社會主義從空想到科學的發展》等;列寧的《談談辯證法》《馬克思主義的三個來源與三個組成部分》等;毛澤東的《實踐論》、《矛盾論》、《改造我們的學習》等;鄧小平的《解放思想,實事求是,團結一致向前看》《堅持四項基本原則》《建設有中國特色社會主義》等; 《文選》等;《樹立和落實科學發展觀》“七一”講話,等等。

3、加強溝通交流。 一是要加強與同學的交流。大家都來自省直機關各廳局單位,通過請教、交流、溝通,豐富自己的知識面,拓寬自己的知識領域,克服自己不善溝通、交流的不 足;同時,還可吸收其他同學的新思路、新方法,並積極引入到自己的工作中, 解決工作中存在的各種問題。

三、提高理論聯繫實際的能力

學習理論知識, 提高理論水平, 目的就是在於把掌握的理論知識跟實踐聯繫起來, 充分運用到實際工作中去,解決實際工作中碰到的問題。要通過聽講、交流、學習,看老師是怎么分析的,同學是怎么講的,從幾個方面講,有什麼邏輯,從而進一步學會分析問題的思路、方法,進一步提高發現問題、分析問題、解決問題的能力。

四、改進自身的不足

針對自己存在的不足,有針對性地進行改進,確實提高自己的各方面的能力。作為黨員幹部,我要通過這次學習, 切實加強自身修養、錘鍊過硬的本領,始終做到立黨為公、執政為民,要有真才實學,樹立肯真抓實幹、真心真意為人民服務的意識; 通過學習, 更加堅定對黨的理想信念的信心和決心,更加忠誠我們的黨、我們的事業;通過學習,提高自己發現問題、分析問題、解決問題的能力,增強政治鑑別力;通過學習,提高道德修養、紀律修養和作風修養等,樹立黨員幹部的新形象。要在這三個月的學習中,注重把樹立求真務實作風與乾好本職工作結合起來,把廉潔奉公和勤政為民結合起來,樹立正確的世界觀、人生觀、價值觀和正確的政績觀、權力觀、地位觀。同時遵守校紀校規,在黨校學習期間要遵守校紀校規,要以普通學員的身份,認真遵守考勤制度、請假制度、生活管理制度和廉政建設的各項規定,以高度自覺性努力完成好本次學習任務。增強團隊觀念。在學習過程要強化大局觀念、團結協作觀念和集體榮譽感,堅持做到個人服從集體,積極參加各項組織活動,時刻嚴格要求自己,加強與老師及其他學員的溝通配合,圓滿完成各項學習任務。總之,在黨校學習的這段時間中,堅持做到遵紀守法,勤奮學習,認真完成黨校布置的學習任務,積極參加組織活動,不斷提高政治理論水平和理論聯繫實際能力,切實加強黨性鍛鍊,努力提高黨性修養,爭取學有所獲,黨性增強,水平提高,能力增長。

2025年黨性鍛鍊計畫範文 篇5

我於20xx年11月參加處級幹部四期黨校培訓,自參加培訓以來,本人嚴格遵守黨校的各項制度和紀律,結合自身工作經歷,注重從多方面自覺地加強黨性鍛鍊和修養,但與新形勢下黨的要求相比,還有一些需要加強的地方,為了統籌安排黨校期間的學習和鍛鍊任務,不斷加強世界觀、人生觀、價值觀的改造,認真解決好理想信念和思想作風建設方面存在的突出問題,牢固樹立的全心全意為人民服務的宗旨,使自己的黨性得到了進一步的加強,特制訂如下計畫。

一、黨性鍛鍊的目標

黨性鍛鍊是我們這次在黨校學習的重要內容,也是我們每個黨員終身的必修課,是指黨員和黨的幹部在自己的學習、工作和生活各個方面去體現和實踐黨的性質,不斷提高和完善自己,以自身的業績,為實現黨的理想、黨的使命而努力奮鬥的過程。通過黨性鍛鍊我想達到的目標有:

(一)在理想信念上加強黨性鍛鍊,進一步增強黨性意識,明確政治方向。

要認真貫徹學習系列重要講話、xx屆四中、五中全會精神,系統學習《中國共產黨廉潔自律準則》和《中國共產黨紀律處分條例》,使自己進一步加深對黨的方針政策等重要思想的理解,從而堅定自己的共產主義信念,強化黨員意識,提高自己的政治理論水平,武裝頭腦。

(二)在道德修養上加強黨性鍛鍊,進一步樹立為民意識和奉

獻精神。要時時牢記為人民民眾服務的宗旨和作為一名黨員的職責義務。要在學習期間,通過交流和學習使自己不斷增強黨性意識,強化黨員的職責,無論在何時何地都要牢記自己是一名共產黨員,時時處處要按共產黨員的標準嚴格要求自己。要樹立正確的名利觀,真正做到事業重如山,名利淡如水,把個人的意願和現實情況很好地結合起來,以飽滿的熱情和昂揚向上的精神狀態投入到實際工作中去,把黨員的職責體現在推動單位經濟發展之中。

(三)在思想認識上加強黨性鍛鍊,進一步強化廉政勤政意識,提高防腐拒變的能力。作為一名黨員領導幹部,應該時時思考是否做到了克己奉公、清正廉潔,這不僅是個人思想、品德和作風問題,而且關係到黨在民眾中的形象,是一個帶有政治性的大問題。所以在此次學習中,我積極鍛鍊自己一直把精力用在工作學習上,倡導勤儉辦一切事情的作風,能少花的就少花,不能講排場、擺闊氣,大手大腳。在業餘時間讀書學習、充實提高自己,參加健康有益的文化生活,陶冶思想情操。管住小節,以“三嚴三實”為準則,堅持嚴字當頭,要做到從我做起,鍛鍊自己按照各項廉政紀律規定,嚴摳細抓,堅決落實。

(四)在工作實踐中加強黨性鍛鍊,進一步提高執政能力和領導水平。目前,綜合服務中心作為一個新合併組建成立的單位,工作開展上還面臨著許多的問題和挑戰,這種局面迫切要求我加強黨性鍛鍊,用黨性原則規範自己要求自己,提高自己政治素養的同時使自己的管理水平和領導水平得到進一步提升。

二、黨性鍛鍊的計畫

(一)加強黨性的理論修養

加強黨性的理論修養關鍵是加強對世界觀的改造,要加強學習,認真學習馬列主義、毛澤東思想、鄧小平理論和“三個代表”的重要思想,正確地確定政治方向,解決立場問題,以理論指導實踐,從實踐中總結出、提煉出理論,再以提煉升華的理論指導工作實踐,不斷地把我們的事業推向前進,不斷地加強黨性的理論修養。正確思想,來源於正確的判斷,正確的判斷來源於生活實踐和學習,來源於自我的素質,而要提高素質,又必須加強學習、實踐,從而不斷地提高自我的素質,這樣從大處講才能適應社會主義事業的發展;從小處講,我們才不會被日新月異的發展所淘汰。

(二)加強政治修養

xx屆五中全會將“十三五”規劃提上日程,“十三五”時期是全面建成小康社會的決定性階段,“十三五”規劃必須緊緊圍繞實現這個奮鬥目標來制定,當前,和平與發展的時代主題沒有變,我國經濟發展進入新常態,我國發展既面臨大有作為的重大戰略機遇期,也面臨諸多矛盾相互疊加的嚴峻挑戰。我們要準確把握戰略機遇期內涵的深刻變化,更加有效地應對各種風險和挑戰,在改革開放以來打下的堅實基礎上,堅定信心,銳意進取,奮發有為,繼續集中力量把自己的事情辦好,不斷開拓發展新境界,同時讓思想政治修養充分體現時代精神和創新精神。同時,還要根據不斷發展變化的新情況,把政治修養與改革、發展、穩定各項工作結合起來。

(三)加強思想道德修養

以黨性的五個特徵為切入點,把之融匯進平時的思想、道德修養中去,堅持社會主義核心價值觀,堅持共產黨的根本屬性,正確地對待和使用權力,樹立正確的權力觀。一切權力來自於人民,是人民賦予的。我對權力的理解是這樣的,既然權力的主體是人民,又是來自人民,就應該行使權力為人民謀利益,否則,權力也會成為空中樓閣。其實,我們只要把“三個代表”重要思想和“兩個務必”牢記在心中,不斷地加強道德修養,才能利用手中的權力,更好地為廣大人民民眾服務。

(四)加強業務能力和領導素質修養

俗話說:活到老,學到老,只有不斷的學習並在創新發展環境的實踐中,進行理論-實踐-提煉理論-再實踐的循環中,把自己培養成黨政人才、科技人才和管理人才,才能在創新發展環境、全面建設小康社會的奮鬥中貢獻自己更大的力量。只有這樣,才能不斷增強科學執政、民主執政的意識,才能真正以“三個代表”重要思想指導自己的一言一行,培養全局觀念,處理一切問題都能從全局、大局考慮,培養戰略思維能力,不斷地加強業務能力和領導素質修養,與全面建設小康社會的要求相適應。

(五)加強黨的作風修養

加強黨的作風修養,進而切實加強和改進黨的作風,是黨保持先進性、純潔性,不斷增強創造力、凝聚力和戰鬥力的根本保證。作為一名黨員領導幹部,要始終堅持自重、自省、自警、自勵,胸懷偉大的理想,淡泊名利,自覺地鍛鍊意志品格,把“三嚴三實”貫徹到平

時的工作、生活和學習中去,把《準則》和《條例》牢記在心中,增強防腐拒變的能力,從而不斷地增強黨性,更好地為廣大人民民眾謀利益,更加有利於取信於民。

三、黨性鍛鍊的措施

一是在學習基本理論上狠下功夫。認真學習馬列主義、毛澤東思想、鄧小平理論、“三個代表”、科學發展觀、社會主義核心價值觀等重要思想,以“三嚴三實”為學習指南,系統領會xx屆四中、五中全會精神內涵,提高黨性修養。認真記好學習筆記,寫好學習心得。學習的著力點放在樹立科學的世界觀和方法論。注重用聯繫的方法搞好學習,把理論學習與當前國內國際局勢相聯繫,與中國特色社會主義事業相聯繫,與黨的建設相聯繫。

二是在理論聯繫實際上狠下功夫。緊密聯繫工作的實際,帶著問題學,帶著任務學,帶著目的學,在學習中尋找方法,尋找思路,尋找解決問題的答案,達到學以致用、學用結合,理論水平與工作水平同步提高。認真實踐自重、自省、自警、自勵的要求,要從小事做起,自覺防微杜漸,在腐朽思想和各種誘惑考驗面前,真正做到耐得住寂寞,管得住小節,自覺遵守黨規黨紀和道德準則,始終保持一個黨員領導幹部應有的思想品德和良好形象。

三是在加強自身修養上狠下功夫。學習的目的在於運用,在於更好地做人做事。作為一名黨員領導幹部,我要通過這次學習,切實加強自身修養,錘鍊過硬本領,始終做到立黨為公、執政為民,做到有真才實學,肯真抓實幹、真心實意為人民服務。學習中,注重把樹立求真務實作風與乾好本職工作結合起來,把廉潔奉公和勤

政為民結合起來,樹立正確的世界觀、人生觀、價值觀和正確的政績觀、權力觀、地位觀。

四要經常進行黨性分析和自我解剖。以嚴於解剖自己的精神,對黨講真話的態度,找準個人黨性黨風上存在的主要問題,從世界觀、人生觀、價值觀上分清是非,真正在思想上得到提高。

總之,在黨校學習的這段時間裡,我會堅持做到遵紀守法,勤奮學習,嚴守“三嚴三實”的重要思想,深入實踐科學發展觀,錘鍊黨性,樹立堅持馬列主義、毛澤東思想、鄧小平理論為指導的理論修養,全心全意為人民服務的共產主義修養,在思想上、政治上與黨中央保持高度一致的紀律性修養,堅持理論聯繫實際,密切聯繫民眾,堅持批評與自我批評,養成艱苦奮鬥、廉潔奉公的工作作風,爭取學有所獲,水平提高,能力增長,使自己的黨性認識提高到一個新層次!

2025年黨性鍛鍊計畫範文 篇6

為圓滿完成第期中青年幹部培訓班的學習任務,本著珍惜學習機會、端正學習態度、嚴守學習紀律、忠誠服務雲錫的原則,按照增強理論知識、加強黨性鍛鍊、提高綜合素質的目標,結合實際情況,統籌安排好培訓期間的學習、生活,切實達到培訓的目的,制定第四組學習計畫和黨性鍛鍊計畫如下:

一、學習目的

通過學習,增強知識儲備、更新知識結構、完善知識體系,加強黨性修養,堅定理想信念,切實提高自身綜合素質,使每位學員成為具有較高理論素養和企業經營管理能力、德才兼備的中青年領導幹部。

二、學習內容

在省委黨校為期38天的系統學習中,遵照黨校安排,堅持課堂學習和自學相結合。系統學習馬克思主義基本理論和黨的方針政策、精神以及省第次黨代會精神; 學習在大會上的講話; 以學習基本理論和中國特色社會主義理論體系為中心,以學習研討如何運用社會主義科學發展觀加快經濟發展方式為重點,以加強黨性鍛鍊為核心,著力提升企業經營管理綜合能力。

三、學習措施

第四黨小組在第期中青班臨時黨支部的領導下,全力配合完成本次培訓班的各項任務。

(一)使每位參加培訓人員樹立學員意識,實現“三個轉變”,全力搞好學習。充分認識本次學習的目的和要求,切實進入學員角色,真正靜下心、融進去、沉下去、全身心投入學習。

(二)使每位學員樹立紀律意識,服從管理。嚴格自我要求,遵守各項紀律;認真做好課堂記錄,積極參與小組討論、案例教學、情景模擬、現場教學、學員論壇等活動,確保順利完成學習培訓任務。

(三)使每位學員樹立理論聯繫實際的意識,組織開展主題實踐活動。認真把理論學習同把打造成為國際一流礦業企業的目標、本單位實際及個人工作實際結合起來,切實把學到的知識運用到今後的工作和實踐中。組織本組學員深入到黨性教育體驗基地--林場以及、公司、集團指揮部在建工程項目等在單位參觀交流,結合所學理論知識對工作中遇到的實際問題,不斷進行思考,增強理論指導實際工作的能力。

(四)使每位學員樹立團隊意識,維護集體形象。在學習期間,堅持做到個人服從集體,強化大局觀念、團結協作觀念和集體榮譽感,積極參加黨支部和黨小組組織的登山、輪職、羽毛球、游泳等各項文體活動和學習交流活動,注重搞好與各位老師和其他學員的協調配合,為本次培訓班的圓滿成功做出自己應有的貢獻。

2025年黨性鍛鍊計畫範文 篇7

黨校是學員加強黨性鍛鍊的熔爐,黨性鍛鍊既是黨校教學的必修課,又是學員管理的重要內容。要把黨性鍛鍊貫穿於黨校教育教學的全過程,貫穿於學員學習生活各方面。

一、黨性鍛鍊的主題和目標

以自治州開展黨的民眾路線教育實踐活動為契機,以“民眾路線教育”為黨性教育的主題,發揮黨校培訓教育的主渠道、主陣地作用,通過組織開展系列主題教育活動,提高學員思想認識,增強內生動力,聚焦正能量,轉變作風、深入民眾。

通過黨性鍛鍊活動的開展,引導學員儘快實現由工作崗位到黨校學習、由領導幹部到普通學員、由家庭生活到集體生活的轉變,真正做到自我教育、自我管理、自我服務,使黨校成為學員提高黨性修養的課堂,促使每個學員高度自覺的完成學習任務。

二、黨性鍛鍊的實施措施

第一周:開展入學教育,將“民眾路線教育”主題貫穿於入學教育的每個環節,開創黨性鍛鍊的良好開端。一是組織一場學前教育報告會,向學員說明本學期教學、管理、黨性鍛鍊有關安排。組織學員學習黨校各項規章制度,明確紀律作風以及學習、生活各項要求,使學員從入學教育開始就進入緊張的學習狀態,提高黨性鍛鍊的自覺性。二是開展一次“民眾路線教育”專題報告會,學習領會民眾路線教育的實質、要求,樹立黨性教育的良好開端。三是各班召開班會、班委會,制定班級和學員個人黨性鍛鍊計畫,明確班委分工,及早投入班級管理工作,儘快形成團結、進取、積極、健康的班風。

第二周:一是沒有外出考察的班級以民眾路線教育為主題開展一次主題實踐日活動。活動開展要注重深入社區、農村、孤兒院、敬老院、民眾路線教育先進典型單位、人物等最基層單位和社會團體,突出了解民情,關愛弱勢群體,踐行民眾路線。主題實踐活動要提前向學校上報計畫方案,結束後上報相關影像資料、信息、總結等。學校將評選出優秀主題實踐日,在全校通報表揚,並在班級量化中予以加分。二是利用下午課後時間組織班級間籃球比賽,活躍學習生活,增強學員體質,凝聚團隊精神。

第三周、第四周:一是按照教學計畫,組織部分班級赴疆外、州內外考察學習,並組織參觀州警示教育基地。二是未外出考察的班級組織趣味運動比賽。

第五周:一是以班級為單位認真進行黨性分析和總結,並做好考核評優工作。二是組織結業典禮,總結學習成績,交流學習經驗,表彰優秀班級、優秀學員。

三、黨性鍛鍊考核的有關要求

1、在各主體班實行《黨校班級量化考核管理辦法》、《黨校學員量化考核管理辦法》、《黨校學員生活管理辦法》,積極開展黨性鍛鍊活動,認真實施黨性分析,達到在不斷地認識、反省、總結自我中完善、提高、超越自我的目的。

2、《黨校班級量化考核管理辦法》由學員科具體實施,每周公布總結一次考核結果。考核中重點對課題研討成果突出、黨性鍛鍊形式創新、文體活動內容豐富、培訓成效顯著等情況酌情加分。每學期在一個月以上的班級中根據量化考核分數高低評選出一個優秀班級。

《黨校學員量化考核管理辦法》、《學員生活管理規定》由各班班主任負責、各班黨支部具體實施,考核必須堅持公正、公平、公開的原則,每周總結公布一次考核結果,學期結束進行匯總並作為鑑定評優的主要依據。定性考核賦分重點鼓勵對班級工作成績顯著、課題研討帶頭人、大會交流發言、培訓學刊和培訓信息撰寫、積極參加各類文體比賽活動、各類活動主持人等。

3、將嚴格課堂紀律和出勤,保障教學效果做為黨性鍛鍊和量化考核的重點。在出勤方面,進一步嚴格請銷假管理制度,學員請假須持請假卡和單位證明,經班主任審核簽字後,一天以內報學員科科長審批,兩天以內報分管副校長審批,兩天以上報州委組織部分管副部長審批。一個月以內的班次累計請假不得超過3天,兩個月以內的班級累計請假不得超過5天,三個月以內的班級累計請假不得超過7天。因故需超過規定天數請假的,學校按規定辦理退學手續,並報州委組織部下期重新調訓。在紀律方面堅決杜絕上課和大報告、大電教期間來回走動和打手機現象。學員科將依據課前10分鐘出勤核查和授課教師課堂情況反饋,每天下午對當天學員出勤情況進行實名通報。嚴格落實中央八項規定和中組部加強學員管理的規定,嚴格實施《黨校、行政學院改進作風、加強學員管理五項規定》,加強黨校學員課餘生活和作風管理,加大對學員間相互頻繁吃請、醉酒進入校園、住宿學員不按規定時間按時返校等的核查力度,強化考核的監督力度,發現一起,通報一起。

4、為加強與州、縣(市)組織、人事及學員所在單位黨委(黨組)的協同管理,溝通交流培訓情況,主體班在校期間考勤情況每周匯總一次報州委組織部,每學期編髮一期《委黨校培訓通報》,反饋學員在校期間的教育教學情況及學員考勤情況,上報至組織部。由組織部將學員考勤情況納入各單位年終績效考核。對於在校期間表現較為突出的學員,經校委會研究後以推薦信的形式上報州委組織部備案。

5、要把黨風廉政教育貫穿於黨性鍛鍊全過程。嚴格控制班級集體活動和班費收支,實行班級集體活動報批制度。

6、結業前學員個人要撰寫黨性分析或思想總結材料,以黨小組為單位進行黨性分析或思想總結。要把轉變作風、學風情況作為黨性分析和思想總結的重要方面,切實通過黨性分析達到增強黨性、明確今後努力方向的目的。各班級要認真進行黨性鍛鍊活動總結,把學員出勤、黨性鍛鍊情況與結業考核、鑑定評優緊密掛鈎。學員支部委員會要對本支部學員的黨性鍛鍊負全面領導責任,創造性的開展工作,確保黨性鍛鍊的有效實施。

2025年黨性鍛鍊計畫範文 篇8

參加市委黨校第二十六期中青年幹部培訓班學習,深感榮幸的同時,也倍感覺壓力巨大。圍繞如何珍惜這來之不易的學習機會,如何在短暫的三個月時間內掌握更多知識,解決好“為什麼學、學什麼、怎么學”等問題,讓自己的黨性在學習中得到鍛鍊提升,按照要求,特制定本人黨性鍛鍊計畫如下:

一、明確黨性鍛鍊目標 將黨性鍛鍊貫穿於學習的全過程,通過黨的基本理論教育、黨史教育、當代世界知識及革命傳統教育的系統學習,進一步堅定正確的政治方向,牢固樹立正確的世界觀、人生觀、價值觀、權力觀、地位觀、利益觀和民眾觀,使自己在理論武裝、世界眼光、戰略思維、黨性修養和知識水平等方面都有比較明顯的提高,增強自身運用馬克思主義立場、觀點、方法研究新情況、解決新問題的能力,更好地做好本職工作,為人民服務。

二、加強黨性鍛鍊措施

1、提高認識,充分把握黨性鍛鍊重要性

一是要充分認識到加強黨性鍛鍊是提高黨性修養的必然要求。黨性是一個政黨的性質、宗旨、目標和任務的本質體現,是一個政黨區別於其他政黨的最主要的本質特徵。無

產階級的黨性是階級性、民眾性、先進性最高、最集中的表現,有著鮮明的階級特色,是一個有著深刻內涵的政治概念。共產黨員不僅要在入黨前、入黨時加強黨的基本理念、路線、方針、政策的學習,更要在入黨後,時刻鍛鍊黨性,永葆黨員本色。

二是要充分認識到加強黨性鍛鍊是提升黨員先進性的有效途徑。黨性有著與時俱進的時代內涵,共產黨員站在社會主義現代化建設的潮頭,只有時刻鍛鍊黨性,抓住黨的“與時俱進”這四個字的精神,並付諸實踐,方能始終遵循黨和人民的利益高於一切的原則立場,艱苦奮鬥,吃苦在前,享受在後,克已奉公,無私奉獻,始終保持先進性。

三是要充分認識到加強黨性鍛鍊是增強工作能力的重要舉措。作為一名新時期、新形勢下的黨員領導幹部,只要加強黨性鍛鍊,時刻牢記黨的宗旨,堅持把馬克思主義的基本原理,黨的基本理論、方針、政策與本鄉鎮、本單位的實際相結合,才能促進工作上的提高、水平上的提升,以更好地勝任新形勢下的工作要求。

2、強化措施,切實加強黨性鍛鍊

學習期間,我要嚴格遵守學校的規章制度,發揚理論聯繫實際的學風,不斷提高理論水平和思想素質,以高度的自覺性努力提高黨性。

一是在黨性覺悟提高上狠下功夫。黨性覺悟是黨性修養的內在升華,是對黨性修養的深刻感悟和用心領悟,進而轉化為自覺行動,可以說是黨性修養的高級階段和自覺階段。

通過學習,我要努力提高體自身修養,始終保持政治上的清醒與堅定,牢固樹立科學的世界觀、人生觀、價值觀,樹立正確的權力觀、地位觀、利益觀,要明是非,知榮辱,講道德,守法紀;要常修為政之德,常思貪慾之害,常懷律己之心,時刻做到自省、自重、自警、自勵,慎獨慎微,自覺抵制各種腐朽思想的侵蝕;要一心為民,經常想一想自己入黨為什麼,當幹部乾什麼,身後留什麼,把黨的性質、宗旨和歷史使命牢記於心、外化於形。

二是在加強品德修養上狠下功夫。學習的目的在於運用,在於更好地做人做事。我要通過這次學習,切實加強自身品德修養、錘鍊過硬的本領,做到有真才實學,肯真抓實幹。通過學習,更加堅定對黨的理想信念的信心和決心,更加忠誠我們黨的事業;通過學習,提高道德修養、紀律修養和作風修養等,樹立黨員幹部的新形象。在這三個月的學習中,注重把樹立求真務實作風與乾好本職工作結合起來,把廉潔奉公和勤政為民結合起來,樹立正確的世界觀、人生觀、價值觀,把“三個代表”重要思想和“兩個務必”牢記在心中,利用手中的權力,更好地為廣大人民民眾服務。

三是在理論學習上狠下功夫。活到老,學到老,要深入學習馬列主義、毛澤東思想、鄧小平理論、“三個代表”重要思想和科學發展觀等一系列重要思想,認真研讀黨的報告、xx屆三中、四中全會精神、系列重要講話以及黨的重要論述,提高馬克思主義理論素養;要注重理論聯繫實際,把理論與當前國內國際局勢相聯繫,與中國特色社會主義事業相聯繫,與黨的建設相聯繫,與禹村鎮的實際情況相聯繫;要積極參與研討,加強交流,交流學習心得,交流學習方法,交流學習成果。研討中,就相關議題,與老師、同學充分交流討論,提高成效,並將研討體會、收穫等做好記錄;要認真撰寫學習體會和總結,聯繫自身實際,撰寫理論充實、內容具體、特點鮮明的學習總結,將通過學習得到的黨性提升全面蘊涵於該總結之中,真正把在思想、宗旨、作風、道德等方面的狀況進行深入分析,達到提高自我,提高黨性目標。

四是要在遵守黨紀校規上下狠功夫。珍惜學習機會,爭當優秀學員,嚴格遵守學校考勤制度、請假制度等各項規章制度,不遲到、早退、曠課,按時簽到簽退,不在課堂上接聽電話,課堂上不做與學習無關的事,尊師重教,團結友愛,遵守公共秩序,尊重社會公德。厲行勤儉節約,嚴格遵守黨風廉政建設有關的規定,堅決杜絕用公款搞相互走訪、送禮、宴請,嚴禁用公款吃喝、旅遊和參與學習無關的娛樂活動,寓黨性鍛鍊於日常學習之中,以高度的自覺性努力完成本次學習任務。

總之,不論是在本次學習還是今後的工作中,我將堅持不斷地加強黨性鍛鍊和修養,切實做到居安思危,求真務實,時刻用黨的紀律嚴格約束自己,全心全意為人民服務。並努力尋求理論與實踐的結合點,把握工作的切入點,謀劃工作發展的新思路,努力達到“理論、知識、黨性、能力”相統一的素質要求。

2025年黨性鍛鍊計畫範文 篇9

一、學習目的

在這一個半個月的培訓時間內,高舉中國特色社會主義理論偉大旗幟,以鄧小平理論、“三個代表”重要思想為知道,深入貫徹落實科學發展觀,認真學習觀測黨的xx大和xx屆四中、五中、六中全會精神,圍繞區委、區政府重大決策開展培訓。通過革命傳統教育基地的現場體驗式教學和廉政教育活動,提高自身“黨性修養”;系統地學習“馬克思主義列寧主義基本問題”、“毛澤東思想基本問題”、“鄧小平理論基本問題”、“三個代表重要思想”和當代世界經濟,理論聯繫實際,求真務實,反覆深入思考當前現實面臨的新情況、新問題,進一步提高理論素養,樹立世界眼光、培養戰略思維、加強黨性修養、增強解決實際問題和開拓創新的能力。

二、學習要求

自覺遵守學校紀律,形成了良好班風學風。按時參加學習,不自遲到、曠課、早退和上課接打手機、喧譁。認真記課堂筆記,踴躍參加小組討論和上台發言,積極維護學習和生活場所的衛生,互敬互學,加強團結。認真遵守區委黨校的一切規章制度,完成學期課程任務,一定要學有所獲、學有所成,以優異的成績向黨和組織匯報。

三、學習安排

第一,認真地讀書。以學習馬克思主義哲學為主線,精讀《論文化建設——重要論述摘編》、《科學發展主題案列》、《歷史的軌跡:中國共產黨為什麼能》、《雷鋒》、《幸福就這么簡單》、《加強和創新社會管理黨政幹部讀本》等推薦叢書,加強黨性修養。第二,認真聽課。根據教學計畫安排堅持課前預習,掌握理論主線,領會精神實質,提高聽課效果。第三,記好學習筆記。主要是心得體會和感悟。第四,做好複習。主要是重點復讀。對主要篇章、原著等,特別是哲學篇章要反覆多次閱讀。第五,要理論聯繫實際深入思考,在思考中創新,有所思有所得,有創新有發展有提高。第六,要注意實際效果。要有針對性、要管用、要切實解決實際問題。

根據中青班教學計畫進度,在學習理論知識的同時,也認真擬定了黨性鍛鍊學習計畫:

第一,加強理論學習,開展黨性分析。認真學習馬列主義、毛澤東思想、“三個代表”重要思想以及科學發展觀,全面提高理論素養。積極通過自學、課堂學習、案列教學、情景模擬、黨性教育體驗式教學方式,利用課餘時間認真讀書,做好讀書筆記,寫好學習心得。第二,理論聯繫實際,積極參加班集體的自學討論和文體活動。緊密聯繫自身工作實際,帶著問題學、帶著任務學、帶著目的學,在學習中發現問題,解決問題,達到學用結合,理論水平和工作水平同步提高。

第三、突出黨性鍛鍊、不斷提升自身綜合素質和黨性素養。學習的目的在於運用,在於更好的做人做事。作為中青班的學員,要通過此次學習,切實加強自身修養,鍛鍊過硬本領,始終做到立黨為公、執政為民,做到有真才實學,肯真抓實幹、真心真意為人民服務。

2025年黨性鍛鍊計畫範文 篇10

自20xx年3月5日至7月6日,本人參加上海市委黨校第33期中青年幹部培訓班的學習,現根據學校制定的教學計畫,按照計畫的具體要求,將個人的學習計畫安排如下。

一、學習目的

按照教學計畫,個人的學習將以馬克思主義中國化的最新成果為中心,以提高黨的執政能力、強化黨性鍛鍊為重點,切實做到夯實理論基礎、開闊世界眼光、培養戰略思維、增強黨性修養。希望通過四個半月的學習和鍛鍊,在理論、能力、素質、修養四個方面均有所提高。

二、學習的內容和方法

1、入學教育階段

在這一階段,個人將積極調整心態和狀態,從而迅速完成從工作到學習、從領導幹部到普通學員、從家庭生活到集體生活的轉變,為後四個月的學習奠定基礎。

2、基本理論學習階段

個人將按照教學計畫,在指定學習的書目中,重溫以前學習過的馬列主義、毛澤東思想、鄧小平理論方面的論著,精讀以前沒有仔細學習過的部分篇章,力求做到原汁原味地學習經典,盡力領會理論精髓,同時要結合新的歷史時期的情況,聯繫實際,與時俱進,加深理解。對於三個代表重要思想以及XX大以來黨中央一系列重大戰略決策和戰略思想,黨校的這次集中學習可以說是一次難得的機會,本人將在老師的輔導下,進行一次較為系統的學習,爭取全面掌握,深刻領會,充分了解前沿動態,同時結合實際工作,針對問題,力求將理論知識運用於個人的工作,在解決實際問題方面有所探索。

在基本理論學習階段,主要是要精讀原著,認真聽取輔導報告,要通過對馬克思主義世界觀、方法論和科學發展觀的梳理和學習,改造主觀世界,進一步樹立馬克思主義世界觀、人生觀和價值觀。

2025年黨性鍛鍊計畫範文 篇11

進入黨校學習,標誌著我開始了一個新的起點,在這裡不僅能從課堂上學到較為系統、全面、帶有針對性的知識,還可以在與各位同學、老師的交往中,吸取別人的長處,查找自身不足, 增長自己的各方面的能力。為順利地完成黨校的學習任務,在學習中拓寬自己的視野、提高理論水平、增強解決實際問題的能力, 讓自己的黨性在學習中得到鍛鍊,特制訂以下個人學習黨性增強計畫:

一、總體目標

充分抓住來之不易的學習機會, 認真參加黨校的的系統化 學習。強化黨性鍛鍊,使黨性鍛鍊貫穿於整個學習過程,使自己的理論素養、政治修養、思想道德修養、科學文化知識修養與業務能力、作風修養都得到大幅度提高。通過學習,使自己在理論武裝、世界眼光、戰略思維、黨性修養和知識水平等方面都有較明顯的提高,進一步增強自己運用馬克思主義立場、觀點、方法研究新情況、解決新問題的能力,堅持理論聯繫實際,堅持學以致用,更好地做好本職工作,更好地為人民服務。

二、主要措施

1、樹立學習意識。嚴格按照黨校要求,從原單位工作中脫

離出來,真正靜下心來,全身投入到學習狀態中。通過學習,使自己的理論素養、知識水平、工作能力都有新的提高。按時參加聽課,上課專心聽講,學好每個專題,認真做好課堂筆記,確保不缺課;堅持課外自學,做好讀書筆記;利用此次學習,認真思考問題,不斷改正工作生活中存在的不足。

2、注重理論學習。要在學習基本理論上下功夫,認真學習貫徹黨的和xx屆二中、三中、四中全會精神,學習系列講話精神,學習馬列主義、毛澤東思想、鄧小平理論、“三個代表”重要思想和科學發展觀,提高自己的政治理論素養。要堅持上課與自學相結合,除了上課老師講的這些課程外,還要根據個人的實際情況,要進一步認真學習一些原著,主要包括:馬克思、恩格斯的《共產黨宣言》(一、二)《社會主義從空想到科學的發展》等;列寧的《論合作社》《寧肯少些,但要好些》等;毛澤東的《新民主主義論》、《論十大關係》、《整頓黨的作風》等;鄧小平的《解放思想,事實求是,團結一致向前看》《黨和國家領導制度的改革》等;《文選》等;《樹立和落實科學發展觀》等;《緊緊圍繞堅持和發展中國特色社會主義,學習宣傳貫徹黨的精神》等等。

3、加強溝通交流。一是要加強與同學的交流。大家都來自溫宿縣各單位,通過請教、交流、溝通,豐富自己的知識面,拓寬自己的知識領域,克服自己不善溝通、交流的不足;同時,還可吸收其他同學的新思路、新方法,並積極引入到自己的工作中,解決工作中存在的各種問題。二是改進自身不足。針對自己存在的不足,有針對性地進行改進,確實提高自己的各方面的能力。三是提高理論聯繫實際的能力。學習理論知識,提高理論水平,目的就是在於把掌握的理論知識跟實踐聯繫起來,充分運用到實際工作中去,解決實際工作中碰到的問題。要通過聽講、交流、學習,看老師是怎么分析的,同學是怎么講的,從幾個方面講,有什麼邏輯,從而進一步學會分析問題的思路、方法,進一步提高發現問題、分析問題、解決問題的能力。

4、加強自身修養。作為黨員幹部,我要通過這次學習,切實加強自身修養、錘鍊過硬的本領,始終做到立黨為公、執政為民,要有真才實學,樹立肯真抓實幹、真心真意為人民服務的意識;通過學習,更加堅定對黨的理想信念的信心和決心,更加忠誠我們的黨、我們的事業;通過學習,提高自己發現問題、分析問題、解決問題的能力,增強政治鑑別力;通過學習,提高道德修養、紀律修養和作風修養等,樹立黨員幹部的新形象。要在這短時間的學習中,注重把樹立求真務實作風與乾好本職工作結合起來,把廉潔奉公和勤政為民結合起來,樹立正確的世界觀、人生觀、價值觀和正確的政績觀、權力觀、地位觀。

5、遵守校紀校規。在黨校學習期間要遵守校紀校規,要以普通學員的身份,認真遵守考勤制度、請假制度、生活管理制度和廉政建設的各項規定,以高度自覺性努力完成好本次學習任務。

6、增強團隊觀念。在學習過程要強化大局觀念、團結協作觀念和集體榮譽感,堅持做到個人服從集體,積極參加各項組織活動,時刻嚴格要求自己,加強與老師及其他學員的溝通配合,圓滿完成各項學習任務。

總之,在黨校學習的時間中,堅持做到遵紀守法,勤奮學習,認真完成黨校布置的學習任務,積極參加組織活動,不斷提高政治理論水平和理論聯繫實際能力,切實加強黨性鍛鍊, 努力提高黨性修養,爭取學有所獲,黨性增強,水平提高,能力增長。

武建萍

X年XX月XX日

2025年黨性鍛鍊計畫範文 篇12

黨性鍛鍊主要是用黨性原則規範思想、言論和行動的一項經常性的自我教育活動,是我們每個黨員終身的必修課。為加強自身黨性鍛鍊,完成本期培訓目標,按照黨校教學計畫的有關要求,特制定本人的黨性鍛鍊計畫如下:

一、指導思想

黨性鍛鍊要以馬列主義、毛澤東思想、鄧小平理論、“三個代表”重要思想和科學發展觀為指導,以提高思想政治素質和執政能力為目標,通過馬克思主義理論教育,牢固樹立正確的世界觀、人生觀、價值觀、權力觀、地位觀、利益觀,堅持共產主義理想,堅定社會主義信念,確立為人民服務的宗旨,自覺地全面貫徹執行黨的基本路線,廉潔自律,成為一名德才兼備的領導幹部。

二、基本目標

通過理論學習和黨性鍛鍊活動,不斷增強自身責任感和使命感,增強全心全意為人們服務的本領,增強愛國主義和團隊精神精神,自覺地貫徹落實科學發展觀和構建社會主義和諧社會的戰略思想,努力達到“理論、知識、黨性、能力”相統一的素質要求。真正做到:堅定正確的政治方向,崇高的理想信念。

三、主要措施

黨性鍛鍊要貫穿於在黨校學習的全過程。在黨校的主要任務是學習,我一定珍惜學習機會,嚴格遵守學校的各項規章制度,集中精力抓好學習。發揚理論聯繫實際的學風,切實提高理論水平和思想政治素質,圓滿完成學習任務。

1、增強黨性認識。進一步加強對學習與黨性鍛鍊重要性的認識,提高學習與黨性鍛鍊的自覺性。要充分認識到,學習與黨性鍛鍊是提高自身綜合素質的重要手段,只有通過學習,才能進一步提高自己的理論水平,用正確的理論來指導實際工作;只有通過黨性鍛鍊,才能不斷提高堅持以馬克思列寧主義、毛澤東思想、鄧小平理論、“三個代表”重要思想和科學發展觀指導工作的自覺性。明確在校理論學習、進行黨性鍛鍊的目的要求、方法步驟和應遵守的紀律,儘快實現由工作崗位到學習環境、由家庭生活到集體生活的轉變。

2、遵守黨紀校規。在校學習期間要遵守中央頒布的有關黨風廉政建設的規定,遵守校紀校規。要嚴格遵守中央關於“要嚴格黨內生活,嚴肅校紀校規,要以普通學員的身份,認真遵守考勤制度、請假制度、生活管理制度和廉政建設的各項規定,以高度的自覺性努力完成本次學習任務。

3、開展黨性分析。黨性分析要著重結合回顧個人成長過程中,在政治上、理論上、思想上、行動上與黨的要求存在的差距,實事求是地進行自我分析,肯定成績,找出不足,明確方向。

4、注重理論學習。在學習基本理論上狠下功夫,認真學習馬列主義、毛澤東思想、鄧小平理論和“三個代表”重要思想,提高馬克思主義理論素養。認真記好學習筆記,寫好學習心得。學習的著力點放在樹立科學的世界觀和方法論。注重用聯繫的方法搞好學習,把理論學習與當前國內國際局勢相聯繫,與中國特色社會主義事業相聯繫,與黨的建設相聯繫。

5、緊密結合實際。在理論聯繫實際上狠下功夫,緊密聯繫我辦工作的實際,帶著問題學,帶著任務學,帶著目的學,在學習中尋找方法,尋找思路,尋找解決問題的答案,達到學用結合,理論水平與工作水平同步提高。學習過程中,積極深入的到基層調查研究,結合所學理論知識對工作中遇到的實際問題,如:如何有效地緩解貧困、縮小差距、促進和諧,推動貧困地區新農村建設?咋樣更快地增加農民收入、早日脫貧致富?用什麼辦法來規範扶貧項目,保證扶貧效益最大化,真正讓貧困群體享受發展成果?等等進行研究和思考,增強理論指導實際工作的能力。

6、加強自身修養。在加強自身修養上狠下功夫,學習的目的在於運用,在於更好地做人做事。作為一名黨員領導幹部,我要通過這次學習,切實加強自身修養,錘鍊過硬本領,始終做到立黨為公、執政為民,做到有真才實學,肯真抓實幹、真心實意為人民服務。學習中,注重把樹立求真務實作風與乾好本職工作結合起來,把廉潔奉公和勤政為民結合起來,樹立正確的世界觀、人生觀、價值觀和正確的政績觀、權力觀、地位觀。

2025年黨性鍛鍊計畫範文 篇13

參加市委黨校第二十六期中青年幹部培訓班學習,深感榮幸的同時,也倍感覺壓力巨大。圍繞如何珍惜這來之不易的學習機會,如何在短暫的三個月時間內掌握更多知識,解決好“為什麼學、學什麼、怎么學”等問題,讓自己的黨性在學習中得到鍛鍊提升,按照要求,特制定本人黨性鍛鍊計畫如下:

一、明確黨性鍛鍊目標 將黨性鍛鍊貫穿於學習的全過程,通過黨的基本理論教育、黨史教育、當代世界知識及革命傳統教育的系統學習,進一步堅定正確的政治方向,牢固樹立正確的世界觀、人生觀、價值觀、權力觀、地位觀、利益觀和民眾觀,使自己在理論武裝、世界眼光、戰略思維、黨性修養和知識水平等方面都有比較明顯的提高,增強自身運用馬克思主義立場、觀點、方法研究新情況、解決新問題的能力,更好地做好本職工作,為人民服務。

二、加強黨性鍛鍊措施

1、提高認識,充分把握黨性鍛鍊重要性

一是要充分認識到加強黨性鍛鍊是提高黨性修養的必然要求。黨性是一個政黨的性質、宗旨、目標和任務的本質體現,是一個政黨區別於其他政黨的最主要的本質特徵。無產階級的黨性是階級性、民眾性、先進性最高、最集中的表現,有著鮮明的階級特色,是一個有著深刻內涵的政治概念。共產黨員不僅要在入黨前、入黨時加強黨的基本理念、路線、方針、政策的學習,更要在入黨後,時刻鍛鍊黨性,永葆黨員本色。

二是要充分認識到加強黨性鍛鍊是提升黨員先進性的有效途徑。黨性有著與時俱進的時代內涵,共產黨員站在社會主義現代化建設的潮頭,只有時刻鍛鍊黨性,抓住黨的“與時俱進”這四個字的精神,並付諸實踐,方能始終遵循黨和人民的利益高於一切的原則立場,艱苦奮鬥,吃苦在前,享受在後,克已奉公,無私奉獻,始終保持先進性。

三是要充分認識到加強黨性鍛鍊是增強工作能力的重要舉措。作為一名新時期、新形勢下的黨員領導幹部,只要加強黨性鍛鍊,時刻牢記黨的宗旨,堅持把馬克思主義的基本原理,黨的基本理論、方針、政策與本鄉鎮、本單位的實際相結合,才能促進工作上的提高、水平上的提升,以更好地勝任新形勢下的工作要求。

2、強化措施,切實加強黨性鍛鍊

學習期間,我要嚴格遵守學校的規章制度,發揚理論聯繫實際的學風,不斷提高理論水平和思想素質,以高度的自覺性努力提高黨性。

一是在黨性覺悟提高上狠下功夫。黨性覺悟是黨性修養的內在升華,是對黨性修養的深刻感悟和用心領悟,進而轉化為自覺行動,可以說是黨性修養的高級階段和自覺階段。

通過學習,我要努力提高體自身修養,始終保持政治上的清醒與堅定,牢固樹立科學的世界觀、人生觀、價值觀,樹立正確的權力觀、地位觀、利益觀,要明是非,知榮辱,講道德,守法紀;要常修為政之德,常思貪慾之害,常懷律己之心,時刻做到自省、自重、自警、自勵,慎獨慎微,自覺抵制各種腐朽思想的侵蝕;要一心為民,經常想一想自己入黨為什麼,當幹部乾什麼,身後留什麼,把黨的性質、宗旨和歷史使命牢記於心、外化於形。

二是在加強品德修養上狠下功夫。學習的目的在於運用,在於更好地做人做事。我要通過這次學習,切實加強自身品德修養、錘鍊過硬的本領,做到有真才實學,肯真抓實幹。通過學習,更加堅定對黨的理想信念的信心和決心,更加忠誠我們黨的事業;通過學習,提高道德修養、紀律修養和作風修養等,樹立黨員幹部的新形象。在這三個月的學習中,注重把樹立求真務實作風與乾好本職工作結合起來,把廉潔奉公和勤政為民結合起來,樹立正確的世界觀、人生觀、價值觀,把“三個代表”重要思想和“兩個務必”牢記在心中,利用手中的權力,更好地為廣大人民民眾服務。

三是在理論學習上狠下功夫。活到老,學到老,要深入學習馬列主義、毛澤東思想、鄧小平理論、“三個代表”重要思想和科學發展觀等一系列重要思想,認真研讀黨的報告、xx屆三中、四中全會精神、系列重要講話以及黨的重要論述,提高馬克思主義理論素養;要注重理論聯繫實際,把理論與當前國內國際局勢相聯繫,與中國特色社會主義事業相聯繫,與黨的建設相聯繫,與禹村鎮的實際情況相聯繫;要積極參與研討,加強交流,交流學習心得,交流學習方法,交流學習成果。研討中,就相關議題,與老師、同學充分交流討論,提高成效,並將研討體會、收穫等做好記錄;要認真撰寫學習體會和總結,聯繫自身實際,撰寫理論充實、內容具體、特點鮮明的學習總結,將通過學習得到的黨性提升全面蘊涵於該總結之中,真正把在思想、宗旨、作風、道德等方面的狀況進行深入分析,達到提高自我,提高黨性目標。

四是要在遵守黨紀校規上下狠功夫。珍惜學習機會,爭當優秀學員,嚴格遵守學校考勤制度、請假制度等各項規章制度,不遲到、早退、曠課,按時簽到簽退,不在課堂上接聽電話,課堂上不做與學習無關的事,尊師重教,團結友愛,遵守公共秩序,尊重社會公德。厲行勤儉節約,嚴格遵守黨風廉政建設有關的規定,堅決杜絕用公款搞相互走訪、送禮、宴請,嚴禁用公款吃喝、旅遊和參與學習無關的娛樂活動,寓黨性鍛鍊於日常學習之中,以高度的自覺性努力完成本次學習任務。

總之,不論是在本次學習還是今後的工作中,我將堅持不斷地加強黨性鍛鍊和修養,切實做到居安思危,求真務實,時刻用黨的紀律嚴格約束自己,全心全意為人民服務。並努力尋求理論與實踐的結合點,把握工作的切入點,謀劃工作發展的新思路,努力達到“理論、知識、黨性、能力”相統一的素質要求。

2025年黨性鍛鍊計畫範文 篇14

在組織的關心與安排下,我來到省直機關工委黨校,成為幹部培訓班的學員。為能順利完成學習任務,切實提高自身綜合素質,現擬定個人學習與黨性計畫:

一、端正學習態度,明確學習目的,努力提高政治素質

開學的第一天,我發現在七樓大教室的前方,掛著一條橫幅,上面寫著:“加強理論武裝,開闊世界眼光,培養戰略思維,增強黨性修養。”這四句話就是我們此次上黨校的目的,於是當即把它們抄在了我的筆記本上,它們將時刻提醒我、勉勵我。

在今後兩個月的學習生活中,我將端正態度,明確目的,堅持以馬克思列寧主義、毛澤東思想、鄧小平理論、“三個代表”重要思想和科學發展觀為指導,以全面提高自身綜合素質為目標,深入學習黨的xx大及xx屆四中、五中、六種全會精神和科學發展觀,不斷提高自身的政治理論水平,不斷提高自身的政治素質,努力使自己的黨性得到進一步的提高。

二、遵守紀律,團結友愛,認真樹立優良學風

在校期間,我將嚴格遵守黨校的校紀校規,服從組織員及班委、小組的安排,嚴格執行請銷假制度,不無故遲到、早退、缺席、外出。尊重每一位講課的老師,上課認真聽講,認真做好課

堂筆記,認真完成老師布置的各項作業。同時,我將積極參加班級和小組安排的各項文體活動,團結友愛,互幫互助,發揚團隊精神精神。

三、講究方法,注重實效,切實提高學習水平。

第一,堅持課堂學習與課後自學相結合。在學校安排的專題輔導課程中,認真聽講,做好課堂筆記。積極參與小組討論和班級研討,及時歸納、整理、撰寫學習筆記。

第二,堅持指定教材與課外閱讀相結合。認真閱讀領會《xx大報告學習輔導百問》等必讀和選讀書目及檔案,積極加強課外閱讀,學習時政知識,關注國外國內重大熱點問題和事關廣大人民民眾切身利益的問題和事件,保持個人堅定的政治立場、敏銳的政治洞察力和準確判斷力。

總之,我將十分珍惜在黨校學習培訓的這兩個月的寶貴時間,以“加強理論武裝,開闊世界眼光,培養戰略思維,增強黨性修養”為指導思想,認真完成黨校學習任務,做一個合格的黨校學員!

2025年黨性鍛鍊計畫範文 篇15

一、教學目的和要求

本期入黨積極分子培訓班以馬列主義、毛澤東思想、鄧小平理論及“三個代表”的重要思想為指導,以學習、實踐科學發展觀為辦班準則,讓本期黨校學員了解馬克思經典文獻,學習並牢記黨章內容,幫助學員端正入黨動機,提高政治素質,增強時代使命感和歷史責任感,使他們儘快成為一名優秀的共產黨員。

二、教學原則和方法

1、堅持理論聯繫實際。教學中要注意緊密聯繫國際形勢、社會主義現代化建設中遇到的問題、學校發展現狀和學員個人的實際問題,教學要有針對性,注意效果。

2、採用集中輔導、自學為主的培訓方法。培訓不限於課堂,重視課後討論,注意收集、評定學員的讀書筆記、學習心得和思想匯報等材料,及時引導學員自主學習。

三、辦班形式

本期黨課學習採用聯合辦班形式,共有學員510人(其中電氣與信息工程學院分黨校 人),由電氣與信息工程學院分黨校負責組織學習。

四、學習參考文獻

1、《高校入黨培訓教程》(湖南人民出版社,主要教材)

2、《新黨章學習問答》(湖南工業大學黨校,主要教材)

五、對學員的要求

1、自覺參加與培訓有關的活動,認真學習規定的教材,深入思考問題。入黨積極分子要成為一名合格的共產黨員,需要學習的知識很多,由於培訓時間的限制,我們在教材的安排上本著“少而精”的原則,精選了學員需要學習的最起碼、最基本的內容。因此,每個學員都要嚴格要求自己,精讀指定的教材,認真做好學習筆記。

2、嚴格遵守課堂秩序,認真聽好輔導講座。由於學習內容多,培訓時間短,不可能安排更多的輔導講座,只能重點安排,每一講都非常重要,要求學員專心聽講,自覺維護課堂秩序,以確保講課效果。關閉手機等通訊工具,不在課堂玩手機遊戲。

3、本次學習安排一至兩次討論。積極參加討論。討論前要認真準備,討論時要積極發言,結合自身的實際情況,暢談自己真實的學習體會和心得。

4、遵守考勤制度。學員要至少提前10分鐘入場併到本單位班長、組長處簽到。晚到者不準進場,遲到或早退按缺勤對待,無故缺勤3次取消學員資格。

5、考核成績含三個部分,即平日成績、討論發言、學習心得體會,平日成績包括:出勤、聽課、記錄、討論等方面表現;根據考核成績,為各位學員作綜合鑑定,鑑定分為優秀、合格、不合格三級。鑑定為優秀的在今後入黨的過程中,在同等條件下可以優先發展;鑑定為不合格的,一年之內不予發展入黨。凡鑑定合格者皆頒髮結業證書。

6、認真寫好學習總結。內容為參加黨校學習的主要收穫(包括思想認識的提高和實踐活動的體會,尤其是對照黨員標準尋找差距及明確努力方向;學習心得體會包括對黨章的學習心得),對黨校辦學的一些意見和建議,要求書寫工整,20xx字左右。11月15日上交至各組組長處。

7、在整個培訓過程中,有以下情況之一者,不能結業:

(1)不參加培訓班的集體活動(包括聽課、討論、參觀和其他集體活動);

(2)學習總結不認真、內容不合要求;

(3)不按時交《黨課學習記錄本》。

8、成績合格者頒髮結業證書,並以此作為入黨的必備條件之一。

六、班長、組長職責

1、本期黨校共分三個班,每班分若干小組,分別推選出班長和組長,每班由1名教師作為指導老師。

2、班長參加每一次的小組討論和交流,並做好指導(著重在黨性鍛鍊方面加強引導),對學員做好動態考察。

3、學生組長協助黨校做好各項日常組織工作,要努力成為學習理論的表率、參與活動的表率和遵守紀律的表率:嚴格考勤(缺席兩次及以上不予結業,要求全體學生提前5分鐘就位,組長要提前15分鐘到位);收集作業(11月15日16點前上交至相應指導老師處);主持討論(引導大家積極發言,緊密結合實際,做好討論記錄)。

2025年黨性鍛鍊計畫範文 篇16

參加市委黨校第二十六期中青年幹部培訓班學習,深感榮幸的同時,也倍感覺壓力巨大。圍繞如何珍惜這來之不易的學習機會,如何在短暫的三個月時間內掌握更多知識,解決好“為什麼學、學什麼、怎么學”等問題,讓自己的黨性在學習中得到鍛鍊提升,按照要求,特制定本人黨性鍛鍊計畫如下:

一、明確黨性鍛鍊目標 將黨性鍛鍊貫穿於學習的全過程,通過黨的基本理論教育、黨史教育、當代世界知識及革命傳統教育的系統學習,進一步堅定正確的政治方向,牢固樹立正確的世界觀、人生觀、價值觀、權力觀、地位觀、利益觀和民眾觀,使自己在理論武裝、世界眼光、戰略思維、黨性修養和知識水平等方面都有比較明顯的提高,增強自身運用馬克思主義立場、觀點、方法研究新情況、解決新問題的能力,更好地做好本職工作,為人民服務。

二、加強黨性鍛鍊措施

1、提高認識,充分把握黨性鍛鍊重要性

一是要充分認識到加強黨性鍛鍊是提高黨性修養的必然要求。黨性是一個政黨的性質、宗旨、目標和任務的本質體現,是一個政黨區別於其他政黨的最主要的本質特徵。無

產階級的黨性是階級性、民眾性、先進性最高、最集中的表現,有著鮮明的階級特色,是一個有著深刻內涵的政治概念。共產黨員不僅要在入黨前、入黨時加強黨的基本理念、路線、方針、政策的學習,更要在入黨後,時刻鍛鍊黨性,永葆黨員本色。

二是要充分認識到加強黨性鍛鍊是提升黨員先進性的有效途徑。黨性有著與時俱進的時代內涵,共產黨員站在社會主義現代化建設的潮頭,只有時刻鍛鍊黨性,抓住黨的“與時俱進”這四個字的精神,並付諸實踐,方能始終遵循黨和人民的利益高於一切的原則立場,艱苦奮鬥,吃苦在前,享受在後,克已奉公,無私奉獻,始終保持先進性。

三是要充分認識到加強黨性鍛鍊是增強工作能力的重要舉措。作為一名新時期、新形勢下的黨員領導幹部,只要加強黨性鍛鍊,時刻牢記黨的宗旨,堅持把馬克思主義的基本原理,黨的基本理論、方針、政策與本鄉鎮、本單位的實際相結合,才能促進工作上的提高、水平上的提升,以更好地勝任新形勢下的工作要求。

2、強化措施,切實加強黨性鍛鍊

學習期間,我要嚴格遵守學校的規章制度,發揚理論聯繫實際的學風,不斷提高理論水平和思想素質,以高度的自覺性努力提高黨性。

一是在黨性覺悟提高上狠下功夫。黨性覺悟是黨性修養的內在升華,是對黨性修養的深刻感悟和用心領悟,進而轉化為自覺行動,可以說是黨性修養的高級階段和自覺階段。

通過學習,我要努力提高體自身修養,始終保持政治上的清醒與堅定,牢固樹立科學的世界觀、人生觀、價值觀,樹立正確的權力觀、地位觀、利益觀,要明是非,知榮辱,講道德,守法紀;要常修為政之德,常思貪慾之害,常懷律己之心,時刻做到自省、自重、自警、自勵,慎獨慎微,自覺抵制各種腐朽思想的侵蝕;要一心為民,經常想一想自己入黨為什麼,當幹部乾什麼,身後留什麼,把黨的性質、宗旨和歷史使命牢記於心、外化於形。

二是在加強品德修養上狠下功夫。學習的目的在於運用,在於更好地做人做事。我要通過這次學習,切實加強自身品德修養、錘鍊過硬的本領,做到有真才實學,肯真抓實幹。通過學習,更加堅定對黨的理想信念的信心和決心,更加忠誠我們黨的事業;通過學習,提高道德修養、紀律修養和作風修養等,樹立黨員幹部的新形象。在這三個月的學習中,注重把樹立求真務實作風與乾好本職工作結合起來,把廉潔奉公和勤政為民結合起來,樹立正確的世界觀、人生觀、價值觀,把“三個代表”重要思想和“兩個務必”牢記在心中,利用手中的權力,更好地為廣大人民民眾服務。

三是在理論學習上狠下功夫。活到老,學到老,要深入學習馬列主義、毛澤東思想、鄧小平理論、“三個代表”重要思想和科學發展觀等一系列重要思想,認真研讀黨的報告、xx屆三中、四中全會精神、系列重要講話以及黨的重要論述,提高馬克思主義理論素養;要注重理論聯繫實際,把理論與當前國內國際局勢相聯繫,與中國特色社會主義事業相聯繫,與黨的建設相聯繫,與禹村鎮的實際情況相聯繫;要積極參與研討,加強交流,交流學習心得,交流學習方法,交流學習成果。研討中,就相關議題,與老師、同學充分交流討論,提高成效,並將研討體會、收穫等做好記錄;要認真撰寫學習體會和總結,聯繫自身實際,撰寫理論充實、內容具體、特點鮮明的學習總結,將通過學習得到的黨性提升全面蘊涵於該總結之中,真正把在思想、宗旨、作風、道德等方面的狀況進行深入分析,達到提高自我,提高黨性目標。

四是要在遵守黨紀校規上下狠功夫。珍惜學習機會,爭當優秀學員,嚴格遵守學校考勤制度、請假制度等各項規章制度,不遲到、早退、曠課,按時簽到簽退,不在課堂上接聽電話,課堂上不做與學習無關的事,尊師重教,團結友愛,遵守公共秩序,尊重社會公德。厲行勤儉節約,嚴格遵守黨風廉政建設有關的規定,堅決杜絕用公款搞相互走訪、送禮、宴請,嚴禁用公款吃喝、旅遊和參與學習無關的娛樂活動,寓黨性鍛鍊於日常學習之中,以高度的自覺性努力完成本次學習任務。

總之,不論是在本次學習還是今後的工作中,我將堅持不斷地加強黨性鍛鍊和修養,切實做到居安思危,求真務實,時刻用黨的紀律嚴格約束自己,全心全意為人民服務。並努力尋求理論與實踐的結合點,把握工作的切入點,謀劃工作發展的新思路,努力達到“理論、知識、黨性、能力”相統一的素質要求。

2025年黨性鍛鍊計畫範文 篇17

三個月的黨校學習生活非常短暫,如何珍惜來之不易的學習機會,端正學習態度、找好學習方向、明確學習目標,解決好“在黨校學什麼,怎么學,學到什麼程度,達到什麼目的”等一系列問題,需要我們每個人好好思考,並拿出一份切實可行的計畫。根據黨校的學習要求,制定如下計畫。

一、靜下心來學,加強政治理論修養

堅持上課與自學相結合,重視對原著的通讀和理解。課前做到預習,在認真聽講的基礎上,認真學習馬克思、恩格斯、列寧、毛澤東、鄧小平、等的經典著作,以求全面準確理解馬克思主義科學思想體系,以及與中國社會各階段的實際情況結合,解決具體問題的新思想、新政策、新方針等。

根據個人的實際情況,要進一步認真學習的主要原著包括;馬克思、恩格斯的《關於費爾巴哈的提綱》、《共產黨宣言》、《政治經濟學批判》、《德意志意識形態》等;列寧的《談談辯證法問題》等;毛澤東的《實踐論》、《矛盾論》、《改造我們的學習》等;鄧小平的《解放思想,事實求是,團結一致向前看》、《堅持四項基本原則》、《建設有中國特色社會主義》、《在武昌,深圳,珠海,上海等地的談話要點》等;《在慶祝中國共產黨成立八十周年大會上的講話》等;<《樹立和落實科學發展觀》、《高舉中國特色社會主義偉大旗幟,為奪取全國建設小康社會新勝利而奮鬥》,等等。

二、注意時時總結,及時記錄思想歷程

將上課遇到的難點、需要解決的問題、學習心得體會及時記錄下來,一方面,可以加強學習效果,進一步加深了解;另一方面,記錄學習、思想變化的歷程,促使自己不斷進步。三個月中,認真完成黨校學習任務,要撰寫心得體會4篇、黨性分析提綱1篇、研討提綱4篇、案例分析提綱2篇、自選課小結2篇,學習小結2篇、畢業論文1篇等。

三、加強黨性鍛鍊,增強黨性修養

通過理論學習,更加堅定對黨的理想信念的信心和決心,更加忠誠我們的黨、我們的事業。提高自己發現問題。分析問題、解決問題的能力,增強政治鑑別力。一個人有信念、有理想、有追求,才有高尚的思想境界和強大的精神支柱。一個人有科學的世界觀和方法論武裝,才能時刻保持明辨是非的能力,才能提出解決問題的科學方法。

提高道德修養、紀律修養和作風修養等,樹立和弘揚我們黨一貫的優良作風,遵守黨和國家的紀律,接受人民民眾的監督,積極認真地參與到“講黨性、重品行、做表率”活動中去,樹立黨員領導幹部的新形象。

四、加強研討交流,全面提高素質能力

第一,切實提高自己理論聯繫實際的能力。“理論聯繫實際”說起來容易,但實際做起來卻不知道如何下手,一方面是看到了現象,卻沒有和理論結合的意識,另一方面是不知道和哪個理論結合。通過聽講、交流、學習,看老師是怎么分析的,同學是怎么講的,從幾個方面講,有什麼邏輯,從而進一步學會分析問題的思路、方法,進一步提高發現問題、分析問題、解決問題的能力。

第二,根據自身不足,有針性地進行思想方法的改進。如獨立思考,全面考慮問題,多途徑解決問題,等等。 第三,加強與同學的交流。大家都來自中央國家機關部委,通過請教、交流、溝通,豐富自己的知識面,克服自己溝通、交流能力的不足、同時,也可吸收其他部委學員的創新思路,並積極引入到自己的工作中,解決存在的事跡問題。

五、注意成果積累,帶回單位分享

一是注意學習中央黨校國家機關分校多年積累的教學內容和經驗,將其帶回單位用於支部學習和實際工作中;將相關課程內容帶回單位與部門,提高部門員工的綜合素質;將拓展訓練、團隊建設等內容帶回單位,提高單位、部門團隊的凝聚力。

二是將黨性鍛鍊、黨校教育方面的學習和體會成果帶回去,與支部的黨員、同事交流,共同提高和進步。

總之,本人將倍加珍惜在黨校學習的三個月時間,認真完成黨校布置的學習任務,不斷提高政治理論水平和理論聯繫實際能力,切實加強黨性鍛鍊,努力提高黨性修養,爭做一名新時期的優秀共產黨員!

2025年黨性鍛鍊計畫範文 篇18

我是一名普通的管理人員,為加強自身的素質,提高管理水平,學習管理經驗,我選擇報考了甘肅省委黨校20xx年工商管理在職研究生,希望能夠通過專業的學習,使自己在管理方面有所收穫,並能夠學以致用。因此,根據工商管理專業教學大綱的要求,結合自己的實際,為能更好、更快、合理、緊張的完成學習,特定此學習計畫,以便在今後的工作與學習中做到有目的、有計畫地學習與工作,此計畫經個人認真仔細考慮後提出的,在今後的日子裡自己將嚴格的按照學習計畫的內容與要求去執行,以達提高個人成績的目的並順利完成學業。能夠參加黨校班的學習,我感到非常榮幸和自豪。我將珍惜這次學習的機會,統籌安排好在黨校期間的學習生活,圓滿完成各項學習任務。根據縣委黨校中青年幹部班培訓要求,學校制定的教學計畫和具體要求,現制定個人學習計畫如下:

一、提高思想認識,珍惜學習機會。 參加這次為期45天的學習班,是一次充實自己,提高自己的良好機遇。我一定珍惜這次難得的機會,端正學習態度,把思想統一到搞好學習上來。努力學習和掌握新思想、新知識、新經驗,做到學有所獲、學有所用,使自己的理論素養、知識水平、工作能力都有新的提高。

二、樹立學員意識,做好角色轉換。

充分認識本次學習的目的、任務和要求,參學期間原則上從原單位工作中脫離出來,切實進入學員角色。做到聚精會神抓學

習、一心一意強素質,把全部心思致力於學習培訓上,確保取得實效。

三、緊跟課程安排,落實學習內容。

根據個人愛好,根據學分選擇個人有興趣的自選課,並結合日常工作實踐,展開平時的社會調查研究,及時撰寫學習心得,以達到更快學以致用,掌握學習知識和提高管理能力的目的。提前對一些個人認為較有難度的課程下手學習。通過改變學習方法,轉變學習方式,將繁瑣的知識體系分解開來,並形象的套用到工作中,不斷提高學習的興趣感,也能增強工作的動力。做好平時課後的練習和相關課題研究,並且要做到按時完成,不能拖拉堆積課後習題。做課題要給自己規定時間,像考試一樣“進入狀態”,對待每個習題和案例,同樣遵循先易後難的原則,遇到疑難要認真思考,但一時做不出成熟的結論不要放棄,可以和老師、同學們積極溝通,集思廣益,尋找出最佳的結論或解決方案。自己準備一本案例筆記,記下學習心得,遇到類似問題就不會再犯難。認真對待每次在職大集中上課的機會,儘可能每次開課都能夠準時參加。上課中,在認真聽講的同時,做好相關筆記,以備課後溫習。如遇特殊情況,發生因工作或其他原因不能參加學習的情況,主動向同學借錄筆記,主動向老師、同學詢問相關問題及老師提出要求,此類事件要在發生後三天內完成。針對面授課,做好課前預習工作;因為老師們的每次教授都能起到畫龍點睛的作用,這就要求我們在課前要做好充分的課前預習,面授自古以來就有之,但黨校面授不同於傳統的面授,它的功能是“點撥”與“解惑”。在面授課中,

教師對教 材的重點、難點以及上課時集中思想,把不懂、不理解的地方弄清,把有限的上課時間充分地利用以提高聽課質量。首先了解自己學習的黃金時段。要充分了解自己的學習習慣,在學習的黃金時段抽出一定的時間靜心學習,會收到意想不到的效果。其次充分利用一切可以利用的時間進行學習。“時間就象海綿里的水,只要肯擠,總是有的”,一定要學會利用好點滴的學習機會,比如上下班途中等車、坐車的時間,就可以帶上教材或列印好的考前輔導資料來學習。如果因為一些必要的事情耽誤了,那么就用另外的時間進行彌補,每天堅持下來,學習效果就會好得多。總之,將學習時間分散使用,比集中一天學習許多小時的學習效果要好。關鍵是要有持之以恆的精神,不能輕易放棄每一天的學習。在學習時做好相關筆記,將不會的、存有疑問的章節做好記錄、標記。做好課後複習,明確複習目的,一方面是解決預習和上課時沒有解決的問題,另一方面則可以使知識系統化,加深對知識的理解和認識。積極參加分組學習,多與同學交流學習心得,互相幫助、相互提高。在今後的學習過程中要主動積極與大家交流,提高學習效率。

三年的學習課程,安排了工作、生活、社會熱點等各個方面的內容,充分地開闊了知識視野,極大地提升了自身知識素養。在這期的學習中,我爭取努力做到聚精會神抓學習,一心一意強素質。真正靜下心來,進入學習狀態,認真學、主動學、全身心投入學,善於互相學、帶著問題學,體現學習的針對性、實效性。認真做好學習筆記,儘量跟緊課程,把學習當做樂趣,積極參與學習的各個階段,把學習當作工作來乾,沉下心來,認真思考,爭取取得好的成績。

四、做到學以致用,理論聯繫實際。

理論的生命在實踐中孕育,理論的價值在實踐中彰顯。增強學習的實效性,通過學習進一步明確自己的人生觀、世界觀、價值觀,把學習理論同指導工作結合起來,把轉變思想作風同轉變工作作風結合起來,把提高理論水平同提高貫徹落實科學發展觀的能力結合起來,把學到的新知識運用到今後的工作和實踐中來,學以致用、用以促學,真正達到武裝頭腦、指導實踐、推動工作的目的。理論聯繫實際,是學習態度問題,也是執行能力問題,需要直面問題的勇氣、破解難題的智慧。

五、樹立服從意識,嚴格服從管理。

認真按照黨校班的各項規章制度規範自己的一言一行,嚴格遵守各項紀律,認真做好課堂記錄,積極參與班級管理、積極參加學習交流、積極搞好調研活動,確保全面完成各項學習任務。按照黨校班的課程安排,上課專心聽講,確保不缺課。積極參加黨校組織的各項活動。利用黨校學習期間,認真思考問題,開展自我批評,不斷改正工作中存在的不足。每天堅持用2~3小時的時間進行自學,因特殊情況沒有學習的,抽時間補學。按時完成心得體會、研討提綱、黨性分析材料等的撰寫。

六、增強團隊觀念,維護集體形象。

在學習培訓中,強化大局觀念、團結協作觀念和集體榮譽感,堅持做到個人服從集體,積極參加班上組織的各項活動,時刻嚴格要求自己,注重搞好與各位老師和其他學員的團結協調與配合,為本期黨校班的圓滿成功做出自己應有的貢獻。總之,一定要堅持理論聯繫實

際,在加強自身黨性修養上狠下功夫。通過理論學習和黨性鍛鍊活動,真正做到:堅定正確的政治方向,崇高的理想信念,牢固的宗旨觀念,良好的思想作風,嚴格的紀律素養,高尚的思想品德。牢固樹立正確的世界觀、權力觀、事業觀,堅持共產主義理想,堅定社會主義信念,確立為人民服務的宗旨,自覺地全面貫徹執行黨的基本路線,廉潔自律,成為符合《中國共產黨章程》要求的德才兼備的管理人員。

七、加強黨性修養,做一名合格的共產黨員

一方面要讀經典作家以及黨的領導人的相關著作,認真聽取專家的報告,學習革命先烈的革命傳統,弘揚延安革命精神,另一方面要結合個人的思想實際,認真加以剖析,力求做到個人的黨性分析透徹,所提出的問題針對性強,所提出的改進措施得力,希望通過學習,經過改造,使個人的黨性修養有較大提高。在黨建調研中,要以實際工作事例來印證自己剖析問題的深淺,發現其中的偏頗之處,再對個人的黨性分析和改造措施加以改進,爭取進一步提高。

以上為我個人的專業學習計畫,相信制定了這個學習計畫,對我今年的學習有幫助,可以有計畫、有條理的去學習,爭取在三年內將所學的學科都能全部通過。當然在學習過程中也會出現一些這樣、哪樣的變化,我一定會堅定學習決心,靈活開展學習,隨時調整學習計畫,更好的學會學習。爭取在三年的學習時間裡,為自己的學業交上一份滿意的答卷,為能成為一名合格的黨校研究生,為做一名優秀的共產黨員而不懈努力!

2025年黨性鍛鍊計畫範文 篇19

黨性是一個政黨固有的本性,是階級性最高和最集中的表現。黨性鍛鍊是黨校學習的重要內容。能夠進入黨校學習,既是難得的學習機會,也是加強黨性鍛鍊大好時機,必將對今後進一步加強黨性修養奠定良好基礎。為完成本期進修班的培訓目標,按照進修班教學計畫要求,特制定本人的黨性鍛鍊計畫:

一、指導思想和總體目標

以馬列主義、毛澤東思想和中國特色理論為指導,以提高思想政治素質和執政能力為目標,將黨性鍛鍊要貫穿於在黨校學習的全過程。通過馬克思主義理論的學習教育,牢固樹立正確的世界觀、人生觀、價值觀、權力觀、地位觀、利益觀和民眾觀,使自己在理論武裝、世界眼光、戰略思維、黨性修養和知識水平等方面都有比較明顯的提高,進一步增強運用馬克思主義立場、觀點、方法研究新情況、解決新問題的能力,更好地做好本職工作,為人民服務。

二、加強黨性鍛鍊的措施

1、提高認識,不斷增強學習和黨性鍛鍊的自覺性。認真學習領會同志在中央黨校建校80周年慶祝大會暨20xx年春季學期開學典禮上的講話精神,強化責任和使命意識,充分認清學習的重要性和加強黨性鍛鍊的必要性,要站在“幹部要上進,黨要上進,國家要上進,民族要上進”的高度來認識這個問題,明確“學習已不再是個人的事情,本領大小也不再是自己的事情,而是關乎黨和國家事業發展的大事情”。切實把學習與黨性鍛鍊做為提高自身綜合素質的重要手段。要充分認識到,只有堅持學習,才能克服本領不足、本領恐慌、本領落後的問題;只有加強黨性鍛鍊,才能不斷提高堅持以馬克思列寧主義、毛澤東思想、鄧小平理論、“三個代表”重要思想和科學發展觀指導現實工作的自覺性。

2、精讀原著,在深刻領會科學理論的基本觀點上下功夫。認真研讀馬克思、恩格斯的《共產黨宣言》、《〈政治經濟學批判〉導言》、《社會主義從空想到科學的發展》等;列寧的《談談辯證法》、《馬克思主義的三個來源與三個組成部分》等;毛澤東的《實踐論》、《矛盾論》、《改造我們的學習》等;鄧小平的《解放思想,事實求是,團結一致向前看》、《堅持四項基本原則》、《建設有中國特色社會主義》;《文選》;《樹立和落實科學發展觀》、“七一”講話等著作,在深刻領會馬列主義、毛澤東思想、鄧小平理論、“三個代表”重要思想和科學發展觀的基本觀點上下功夫,提高自己的政治理論素養。除了上課老師講的課程外,還要根據個人的實際情況,學習一些導讀文章,幫助自己加深對原著基本觀點的理解。

3、講究方法,加強同學間學習和黨性鍛鍊的溝通交流。在認真聽講、讀書、撰寫學習體會的基礎上,加強同學間學習和黨性鍛鍊的溝通交流。通過同學間的相互請教、交流、溝通,豐富自己的知識面,拓寬自己的知識領域,吸收其他同學分析問題、解決問題的好思路、好方法,並積極引入到自己的工作中,實現理論與實踐的緊密結合,切實提高解決實際問題的能力。

4、加強修養,堅持在學習中提高自己改造自己。作為黨員幹部,我要通過這次學習,有針對性地進行思想改造,切實加強自身修養、錘鍊過硬的本領,始終做到立黨為公、執政為民,要有真才實學,肯真抓實幹、真心真意為人民服務。通過學習,更加堅定對黨的理想信念的信心和決心,更加忠誠我們的黨、我們的事業,提高自己發現問題、分析問題、解決問題的能力,增強政治鑑別力;通過學習,努力提高道德修養、紀律修養和作風修養等,樹立黨員幹部的新形象。

要在這三個月的學習中,注重把樹立求真務實作風與乾好本職工作結合起來,把廉潔奉公和勤政為民結合起來,樹立正確的世界觀、人生觀、價值觀和正確的政績觀、權力觀、地位觀。及時開展黨性分析,著重結合回顧個人成長過程中,尤其是近年來,在政治上、理論上、思想上、行動上與黨的要求存在的差距,實事求是地進行自我分析,肯定成績,找出不足,明確方向。

5、遵守紀律,嚴格落實黨校關於改進工作作風的九項規定。在黨校學習期間要遵守校紀校規,要甘當“小學生”,認真遵守考勤制度、請假制度、生活管理制度、廉政建設和黨校關於改進工作作風的九項規定等有關規定。嚴格按照黨校要求,從原單位工作中脫離出來,真正靜下心來,全身投入到學習狀態中。做到按時到課,專心聽講,認真記錄,積極思考,認真撰寫學習體會和心得,以嚴格的紀律保證學習的效果。

6、團結同學,為營造良好的學習環境做貢獻。在學習過程要強化大局觀念、團結協作觀念和集體榮譽感,堅持做到個人服從集體,積極參加各項組織活動,時刻嚴格要求自己,加強與老師及其他學員的溝通配合,營造良好的學習環境和同學關係,促進各項學習任務的圓滿完成。

總之,在黨校學習期間,堅持做到遵紀守法,勤奮學習,積極參加組織活動,切實加強黨性鍛鍊,提高黨性修養,爭取學有所獲,努力完成組織上交給的學習任務。

2025年黨性鍛鍊計畫範文 篇20

進入黨校學習, 標誌著我開始了一個新的起點, 在這裡不僅能從課堂上學到較為系統、全面、帶有針對性的知識,還可 以在與各位同學、老師的交往中,吸取別人的長處,查找自身 不足, 增長自己的各方面的能力。 為順利地完成黨校的學習任 務,在學習中拓寬自己的視野、提高理論水平、增強解決實際 問題的能力, 讓自己的黨性在學習中得到鍛鍊, 特制訂以下黨 性鍛鍊計畫。

一、總體目標

充分抓住來之不易的學習機會, 認真系統的學習。強化黨性鍛鍊,使黨性鍛鍊貫穿於整個學習過程,使自己的理論素養、政治修養、思想道德修養、科學文化知識修養與業務能力、作風修養都得到大幅度提高。通過學習,使自己在理論武裝、世界眼光、戰略思維、黨性修養和知識水平等方面都有較明顯的提高,進一步增強自己運用馬克思主義立場、 觀點、 方法研究新情況,解決新問題的能力,堅持理論聯繫實際,堅持學以致用,更好地做好本職工作,更好地為人民服務。

二、主要措施

1、樹立學習意識。嚴格按照黨校要求,從原單位工作中脫離出來,真正靜下心來,全身投入到學習狀態中。通過學習,使自己的理論素養、知識水平、工作能力都有新的提高。按時 參加聽課, 上課專心聽講, 學好每個專題, 認真做好課堂筆記, 確保不缺課;堅持課外自學,做好讀書筆記;利用此次學習, 認真思考問題,不斷改正工作生活中存在的不足。

2、注重理論學習。要在學習基本理論上下功夫,認真學習馬列主義、毛澤東思想、鄧小平理論、“三個代表”重要想和科學發展觀, 提高自己的政治理論素養。 要堅持上課與自學相結合, 除了上課老師講的這些課程外, 還要根據個人的實際情況,要進一步認真學習一些原著,主要包括:馬克思、恩格斯的《共產黨宣言》、《〈政治經濟學批判〉導言》、《社會主義從空想到科學的發展》等;列寧的《談談辯證法》《馬克思主義的三個來源與三個組成部分》等;毛澤東的《實踐論》、《矛盾論》、《改造我們的學習》等;鄧小平的《解放思想,實事求是,團結一致向前看》《堅持四項基本原則》《建設有中國特色社會主義》等; 《文選》等;《樹立和落實科學發展觀》“七一”講話,等等。

3、加強溝通交流。 一是要加強與同學的交流。大家都來自省直機關各廳局單位,通過請教、交流、溝通,豐富自己的知識面,拓寬自己的知識領域,克服自己不善溝通、交流的不 足;同時,還可吸收其他同學的新思路、新方法,並積極引入到自己的工作中, 解決工作中存在的各種問題。

三、提高理論聯繫實際的能力

學習理論知識, 提高理論水平, 目的就是在於把掌握的理論知識跟實踐聯繫起來, 充分運用到實際工作中去,解決實際工作中碰到的問題。要通過聽講、交流、學習,看老師是怎么分析的,同學是怎么講的,從幾個方面講,有什麼邏輯,從而進一步學會分析問題的思路、方法,進一步提高發現問題、分析問題、解決問題的能力。

四、改進自身的不足

針對自己存在的不足,有針對性地進行改進,確實提高自己的各方面的能力。作為黨員幹部,我要通過這次學習, 切實加強自身修養、錘鍊過硬的本領,始終做到立黨為公、執政為民,要有真才實學,樹立肯真抓實幹、真心真意為人民服務的意識; 通過學習, 更加堅定對黨的理想信念的信心和決心,更加忠誠我們的黨、我們的事業;通過學習,提高自己發現問題、分析問題、解決問題的能力,增強政治鑑別力;通過學習,提高道德修養、紀律修養和作風修養等,樹立黨員幹部的新形象。要在這三個月的學習中,注重把樹立求真務實作風與乾好本職工作結合起來,把廉潔奉公和勤政為民結合起來,樹立正確的世界觀、人生觀、價值觀和正確的政績觀、權力觀、地位觀。

同時遵守校紀校規,在黨校學習期間要遵守校紀校規,要以普通學員的身份,認真遵守考勤制度、請假制度、生活管理制度和廉政建設的各項規定,以高度自覺性努力完成好本次學習任務。增強團隊觀念。在學習過程要強化大局觀念、團結協作觀念和集體榮譽感,堅持做到個人服從集體,積極參加各項組織活動,時刻嚴格要求自己,加強與老師及其他學員的溝通配合,圓滿完成各項學習任務。總之,在黨校學習的這段時間中,堅持做到遵紀守法,勤奮學習,認真完成黨校布置的學習任務,積極參加組織活動,不斷提高政治理論水平和理論聯繫實際能力,切實加強黨性鍛鍊,努力提高黨性修養,爭取學有所獲,黨性增強,水平提高,能力增長。

2025年黨性鍛鍊計畫範文 篇21

在當前學習型黨組織建設工作的良好氛圍下,縣總工會黨員幹部要善於追求思想上的新境界、理論上的新突破、作風上的新轉變、素質上的新提高,進一步發揮黨員的先鋒模範作用。根據單位學習型黨組織建設的學習計畫,並結合自身實際,制定了個人的學習計畫如下:

一、確定個人學習願景

堅持以馬列主義、毛澤東思想、鄧小平理論、“三個代表”重要思想和科學發展觀為指導,深入學習貫徹系列重要講話精神,認真圍繞建設高素質的黨員隊伍的這一目標要求來嚴格要求自己。樹立“勤於學習、終身學習”的學習理念,重視學習、自覺學習,讓學習成為一種不可或缺的生活方式,始終保持濃厚的學習興趣及良好的學習習慣,勤於學習、善於思考、努力工作、勇於創新、廉潔自律,增進認知能力,端正價值取向,提高心理素質,樹立正確的世界觀、人生觀、價值觀,品位書香,培養氣質,涵養德性,努力使自己具有良好的形象和人格魅力、樂觀積極向上的精神風貌、與人為善文明禮貌的處世態度、善處複雜問題的工作能力。

二、 確立個人學習任務

1、政治理論

不斷深入學習我黨的指導思想及相關的政策、制度,以《黨章》的要求對照自己,督促自己不斷豐富和提高自己,不斷進步。深入學習系列重要講話精神。每日關注時事新聞,與時俱進,關注國家大事。

2、業務提升

學習理論及相關知識,多做事,多思考,努力做一個有素質、有能力、有情感、有責任、有自省的人。認真學習工會工作有關理論知識,同時,還要加強法律法規、科技知識和人文知識的學習,努力擴大知識面,拓寬視野,努力提高自身綜合素質。

3、興趣愛好

保持、堅持自己的業餘愛好,崇尚健康、向上的文化娛樂。網上多關注提升自己修養、知性、品味的閱讀、欣賞,包括好電影、好歌曲、好文摘。

三、切實實施學習措施

1、積極參加黨支部組織的學習活動,在學習過程中認真做到有學習計畫、學習筆記和學習心得等。

2、通過參加一些培訓學習、交流競技活動和文體活動等開拓自己的視野,很好地提高自身的各方面素質。

3、經常反思。始終保持清醒的頭腦,緊跟時代脈搏,充分發揮主觀能動性,自覺地加強黨性鍛鍊,在工作中學會善於總結和觀察,提高開拓創新意識;堅持黨性,加強事業觀、自律觀,做到經常自查、自省、自警、自勵。

2025年黨性鍛鍊計畫範文 篇22

一、指導思想和總體目標

以馬列主義、 毛澤東思想和中國特色理論為指導, 以提高思想政治素 質和執政能力為目標, 將黨性鍛鍊要貫穿於在黨校學習的全過程。 通過馬 克思主義理論的學習教育,牢固樹立正確的世界觀、人生觀、價值觀、權 力觀、地位觀、利益觀和民眾觀,使自己在理論武裝、世界眼光、戰略思 維、 黨性修養和知識水平等方面都有比較明顯的提高, 進一步增強運用馬 克思主義立場、觀點、方法研究新情況、解決新問題的能力,更好地做好 本職工作,為人民服務。

二、加強黨性鍛鍊的措施

1、提高認識,充分把握加強黨性鍛鍊的重要性

一是要充分認識到加強黨性鍛鍊是提高黨性修養的必然要求。 黨員不 僅在入黨前、入黨時加強黨的基本理念、路線、方針、政策的

學習,更要 在入黨後,時刻鍛鍊黨性,永葆黨員本色。

二是要充分認識到加強黨性鍛鍊是提升黨員先進性的有效途徑。 黨員 應與時俱進, 認真學習基本政治理論, 切實提高修養, 發揮先鋒模範作用, 自覺與黨中央保持一致。

三是要充分認識到加強黨性鍛鍊是增強工作能力的重要舉措。 只有通 過不斷地學習, 把學習的知識與工作實際相結合, 才能促進工作上的提高、 水平上的提升,以更好地勝任新形勢下的工作要求。

2、黨性鍛鍊的具體計畫 我一定珍惜學習機會, 嚴格遵守學校的各項規章制度, 集中精力抓好 學習,發揚理論聯繫實際的學風,提高理論水平和思想政治素質,圓滿完 成學習任務。努力做到狠下“五個功夫” :

一是在學習基本理論上狠下功夫。深入學習馬列主義、毛澤東思想、 鄧小平理論、 “三個代表”重要思想和科學發展觀等一系列重要思想,認 真研讀黨的報告、 xx屆三中全會精神、 系列重要講 話以及黨的重要論述等方面的書籍, 提高馬克思主義理論素養。 認真記好 學習筆記,寫好學習心得,注重用聯繫的方法搞好學習,把理論學習與當前國內國際局勢相聯繫, 與中國特色社會主義事業相聯繫, 與黨的建設相 聯繫。

二是在加強交流研討上狠下功夫。 能在一起學習、 研討, 是一種機遇, 更是一種緣份。班上的學員來自省直各部門、各單位,在學習過程中,我 將積極參與研討,加強交流,交流學習心得,交流學習方法,交流學習成 果。研討中,就相關議題,與老師、同學充分交流討論,提高成效,並將 研討體會、收穫等做好記錄。通過請教、交流、溝通,豐富自己的知識面, 拓寬自己的知識領域,吸收其他同學的新思路、新方法,積極引入到自己 的工作中,解決工作中存在的各種問題,不斷提高解決問題的能力。

三是在理論聯繫實際上狠下功夫。緊密聯繫工作實際,帶著問題學, 帶著任務學,帶著目的學,在學習中尋找方法,尋找思路,尋找解決問題 的答案,達到學用結合,理論水平與工作水平同步提高。學習過程中,積 極深入調查研究, 結合所學理論知識對工作中遇到的實際問題, 進行研究 和思考,增強理論指導實際工作的能力。在培訓學習後,將學到的理論知 識與實踐緊密結合, 學會運用馬克思主義、 中國特色社會主義理論的立場、 觀點、方法,分析問題,解決問題,提升自身工作能力。

四是在加強自身修養上狠下功夫。 學習的目的在於運用, 在於更好地 做人做事。我要通過這次學習,切實加強自身修養、錘鍊過硬的本領,做 到有真才實學,肯真抓實幹。通過學習,更加堅定對黨的理想信念的信心和決心,更加忠誠我們黨的事業;通過學習,提高道德修養、紀律修養和 作風修養等,樹立黨員幹部的新形象。要在這兩個月的學習中,注重把樹 立求真務實作風與乾好本職工作結合起來, 把廉潔奉公和勤政為民結合起 來,樹立正確的世界觀、人生觀、價值觀。

五是在不斷總結提升上狠下功夫。 定期開展學習總結, 撰寫學習體會 和心得,真正把在思想、宗旨、作風、道德等方面的狀況進行深入分析, 達到提高自我,提高黨性的目標。學習期間,將結合基本理論學習,聯繫 實際,撰寫理論充實、內容具體、特點鮮明的總結論文,將通過學習得到 的黨性提升全面蘊涵於該論文之中,切實做到學以致用、學用結合,不斷 總結積累經驗,豐富人生閱歷,在總結中不斷提升自我。

總之,在黨校學習的兩個月時間裡, 我將堅持做到遵紀守章,勤奮 學習,認真完成學校布置的學習任務,積極參加組織活動,切實加強黨性 鍛鍊,努力提高黨性修養,做一個合格的黨校學員,做到學有所獲!

2025年黨性鍛鍊計畫範文 篇23

總有一段歷史讓我們銘記,總有一些事跡讓我們感動,總有一些英雄讓我們緬懷,總有一種精神讓我們發揚。 10月27日,毛澤東、朱德等一代偉人創建了井岡山革命根據地,開創了“農村包圍城市,武裝奪取政權”的正確道路。在八十三年後的今天,我們秉承黨性鍛鍊、體驗式教學之要義登上了“革命搖籃”井岡山。瞻仰革命烈士陵園,敬獻花圈,重溫入黨誓詞,緬懷革命先烈偉績;參觀井岡山革命博物館、茅坪八角樓、小井紅軍烈士墓、小井紅軍醫院,歷歷再現了井岡山鬥爭的光輝歷程;身著紅軍裝,重走朱毛挑糧小道,聽黃洋界上炮聲隆,吃紅米飯、南瓜湯,體驗艱苦崢嶸歲月;聆聽陳勝華、吳曉敏兩位教授的井岡山精神專題教學,感同身受革命先烈後人述說的悠悠歲月,激情澎湃學唱紅色歌曲,我們無不為井岡山精神強烈震撼。每到一處,感井岡山之壯美,嘆革命前輩之忠烈,悲壯之情油然而起,歷史就這樣沉甸甸地呈現在我們面前。

井岡山精神是寶貴的精神財富,繼承這筆寶貴的歷史遺產並加以發揚光大是應有之義,細說起來有兩點:

其一信念之堅定不可棄。井岡山革命鬥爭時期,以毛澤東為傑出代表的中國共產黨人,懷著對共產主義理想和信念的執著追求,肩負著拯救中華民族的神聖使命,高舉武裝鬥爭的旗幟,在井岡山點燃了“工農武裝割據”的星星之火。井岡山革命根據地建立以後,毛澤東以馬克思主義者的堅定性,經常對廣大軍民進行理想信念教育,並從理論上回答了“紅旗到底能打多久”的疑問,他引用中國的一句老話“星星之火,可以燎原”,堅定地認為中國革命是全國布滿了乾柴,井岡山鬥爭的星星之火很快就會燃起燎原烈火。井岡山軍民正是憑著這種對共產主義事業必勝的堅定理想和信念,以大無畏的革命精神同反動勢力作鬥爭,引導革命走向勝利。

其二魚水之情不可忘。在艱苦卓絕的井岡山鬥爭中,中國共產黨和工農紅軍同廣大人民民眾建立了魚水相依的關係。毛澤東在論述小塊紅色政權為什麼能夠存在時,把“有很好的民眾”作為第一位的因素。毛澤東十分注意軍隊的民眾紀律問題,先後制定了“三大紀律”和“六項注意”,要求指戰員自覺遵守,切實維護民眾利益,密切了軍隊與人民民眾的血肉聯繫。在黨的領導下,根據地廣泛開展了打土豪分田地運動,從根本上代表了農民民眾的利益,從而極大地調動了人民民眾的創造精神和犧牲精神,極大地激發了人民民眾投身革命的熱情。他們義無反顧地參加鬥爭,傾其所有支援紅軍,支援革命戰爭,形成了一道什麼力量也打不破的“真正的銅牆鐵壁”。

追尋紅色足跡,加強黨性鍛鍊,身臨其境,頗多感懷,多一份信念,多一份責任,總比多一份功利,多一份浮躁要好。以上思索與思慮,以文字記之,給我們自己。

匆匆奔波於滾滾紅塵中,我們倦怠的生命需要一次又一次洗禮。 世俗的塵灰,淤積於我們的內心,讓我們的心境開始迷濛、混沌。這時候,哪怕是赤足穿過春天的田野,走向山崗靜靜聽風,枯萎的生命也會因得到澆灌而甦醒。壯美的人生往往就是在一次次洗禮之後的重生。

井岡山之行給我的就是這樣一場蕩滌生命的洗禮。

穿行在波瀾壯闊的歷史煙波中,英雄塔前的佇立,無字碑前的震撼,瞻仰烈士年輕的臉龐上,那堅毅的目光穿透歲月,依舊令人傷感。曲折的挑糧小道兩旁,滿目的青松翠竹,仿佛都化作英勇的紅軍戰士在崇山峻岭中與反動派殊死鬥爭。三灣改編後七百火種,八角樓上的豆點火光,黃洋界隆隆炮聲,迎風飄揚的旌旗,革命的星星之火,終於從井岡山燎原到全國,無數英雄的戰士和農民民眾捨生取義獻身革命的崢嶸歲月一幕幕在腦海翻騰不止。兩年零四個月,在歷史長河裡只是短暫的瞬間,毛澤東在井岡山把馬克思主義普遍真理同中國革命的具體實踐相結合所開闢的中國革命道路,卻續寫了跨世紀的輝煌;究竟是什麼力量支持一代代中國共產黨人從勝利走向更大的勝利?井岡山革命博物館系統、全面地記錄使我深深地體會到:是井岡山精神!是無比堅定的理想信念!為了實現崇高的革命理想,為了堅守崇高的政治信仰,而毫無保留無私無畏地英勇獻身!

理想信念是人生的航燈。沒有理想信念,就會迷失奮鬥目標和前進方向,就會像一盤散沙而形不成凝聚力,就會失去精神支柱而自我瓦解。

什麼是人生價值?有的說要根據收入多少去衡量,也有的認為要按照職務大小去衡量。井岡山告訴我們,人生的價值要根據一個人對社會進步的貢獻去衡量。人生價值在於堅定信念,在於開拓創新,在於艱苦奮鬥,在於自覺奉獻。

當我坐下來,靜靜享受先烈們為我們創造來的美好生活時,我想生活在和平年代的我們一定要秉承“堅定信念、艱苦奮鬥、實事求是、敢闖新路,依靠民眾、勇於勝利”的井岡山精神,在新的歷史條件下,勇闖新路、敢於創新,大膽開創工作新局面。做為一名金融工作者,一名基層的支行負責人,一定要堅定信念,不被社會上的物慾橫流所左右,堅守職業道德,為支持當地經濟發展不懈努力。

我們在井岡山的綠色風景中徜徉,我們在井岡山的紅色文化中錘鍊。井岡山精神淵遠流長,博大精深,是一個蘊涵豐富的巨大精神寶庫。經過這紅色文化的洗禮,我對中國的革命戰爭有了更深刻的認識。我的眼前似乎出現了一個紅色的航標燈,指引著我向著正確和光明的方向行進。

此次井岡之行,最重要的體會,就是對井岡山精神有了更加深刻的理解。井岡山精神是對民族精神的傳承與發展,是中國革命精神之源。江--同志把它概括為“堅定信念、艱苦奮鬥、實事求是、敢闖新路、依靠民眾、勇於勝利”。20xx年1月,在井岡山視察期間指出,井岡山精神是“我們的寶貴精神財富”。學習和弘揚井岡山精神,必須準確把握其精神實質,把革命傳統與時代發展相結合,並使之轉化為推動工作的不竭動力。

一、實事求是、敢闖新路

井岡山是中國革命的搖籃。中國第一個農村革命根據地誕生於井岡山,中國第一支新型的人民軍隊締造於井岡山,“農村包圍城市、武裝奪取政權”實踐於井岡山……以毛澤東為代表的老一輩無產階級革命家以大智大勇的革命首創精神,把馬克思主義基本原理同中國國情相結合,走出了一條符合中國實際的革命之路,創造了前無古人的豐功偉業。20xx年7月26日,指出“南昌起義和井岡山革命根據地的建立,是我們黨把馬克思主義基本原理同中國革命具體實踐相結合、創立中國化的馬克思主義的偉大開篇”。這一“偉大開篇”及隨之誕生的中國特色社會主義理論體系,在革命戰爭年代,從中國國情出發,客觀回答了中國革命“依靠誰、團結誰、打擊誰”和中國革命應“舉什麼旗、走什麼路、實現什麼目標”的問題;在面對執政黨的歷史方位和歷史任務的新變化面前,回答了“建設什麼樣的黨和怎樣建黨”的問題;在堅持“發展是第一要義”的基礎上,進一步回答了“發展什麼,怎樣發展,靠誰發展,為誰發展”等問題。這些都是對井岡山精神不唯上、不唯書,求真務實、敢創善闖的傳承、發展和延續。

二、堅定信念、矢志不渝

井岡山鬥爭時期,敵眾我寡,敵強我弱,秋收起義部隊的5000餘人在到達井岡山後僅餘700多人,裝備著土槍土炮,而圍困井岡山的國民黨精銳部隊20餘萬人,裝備精良,給養充足,不斷進行軍事“會剿”,企圖把紅軍扼殺在搖籃;物質匱乏,條件艱苦,吃的是“紅米飯、南瓜湯”,蓋的是“乾稻草、‘金絲被’”,缺醫少藥,生存環境極其惡劣;人心渙散,士氣低迷,“紅旗到底打得多久”的疑問在瀰漫擴散,逃跑、開小差等現象在部隊內經常出現。面對艱苦的條件和艱巨的挑戰,毛澤東、朱德等老一輩無產階級革命家為什麼能夠始終沿著革命的道路一路走下去,堅定的井岡山軍民為什麼能夠堅決跟著共產黨把紅旗扛到底,最根本的原因就是他們有遠大的理想和必勝的信念,他們始終堅信,中國革命“它是站在海岸遙望海中已經看得見桅桿尖頭的一隻航船,它是立於高山之巔遠看東方已見光芒四射噴薄欲出的一輪朝日,它是躁動於母腹中的快要成熟的嬰兒”;他們始終堅信中國共產黨所從事的革命事業,代表和維護了廣大勞苦大眾的切身利益,這一偉大的革命壯舉必將取得最終的勝利。崇高的理想、堅定的信念、革命的樂觀主義精神成了井岡山不倒的精神支柱。

三、依靠民眾、艱苦奮鬥

民眾的擁護是紅色政權得以生存和發展的根基。在井岡山的艱苦歲月里,毛澤東、朱德等老一輩無產階級革命家始終忠實履行黨的宗旨,密切聯繫民眾,充分依靠民眾,不折不扣地踐行黨的民眾路線,在開拓進取、敢闖新路的奮鬥中,創造了軍政一致、官兵一致、軍民團結的優良作風,充分奠定了井岡山鬥爭勝利的民眾基礎。9月29日至10月1日,通過“三灣改編”,保留了精銳,提高了部隊戰鬥力;把支部建在連上,加強了黨對軍隊的絕對領導;建立士兵委員會,加強了部隊的民主制建設,部隊面貌煥然一新。10月和2月,針對部隊存在的不良習氣,毛澤東先後宣布了“三項紀律”、“六項注意”,井岡山紅軍就是靠鐵的紀律團結了自己,爭取了民眾,克服了困難,戰勝了敵人。井岡山鬥爭的勝利離不開革命者的自力更生、艱苦奮鬥。艱苦奮鬥是井岡山軍民克敵制勝的法寶。在井岡山根據地創建過程中,一方面,毛澤東、朱德等老一輩無產階級革命家注重用革命的人生觀教育鼓舞軍民鬥志,另一方面,他們處處以身作則,實行官兵平等,另外,克服各種困難,自力更生辦起了被服廠、軍械處、醫院、造幣廠等,為根據地的發展起了重要作用。井岡山軍民們就是靠這種自力更生、艱苦奮鬥創業精神,戰勝重重困難取得了井岡山鬥爭的勝利。

四、幾點啟示

井岡山鬥爭為中國革命打下堅實基礎,井岡山的革命精神為中國革命播撒了燎原火種,是激勵全國人民奮勇前進的巨大力量。學習和弘揚井岡山精神,就是要把優良的革命傳統與時代發展相結合,立足本職,著眼全局,在服務“科學發展、奮進跨越”上統一理念,在推進“彎道超車”、實現工作創新發展上形成共識。

1、做好基層行政工作必須堅定理想信念。鄉鎮是我國政權體系的基石,是我黨的執政基礎,是聯繫農民最密切的基層政府,工作水平的高與低、能力的強與弱,直接影響到人民民眾的切身利益和我黨在人民民眾心目中的形象。當前,面對國際複雜多變的經濟形勢,如何開展鄉鎮工作成為我們面臨的嚴峻困難和重大挑戰。因此,我們必須大力弘揚井岡山精神,牢固樹立共產主義理想和中國特色社會主義信念。實現這一目標,最根本的就是要不斷地加強對中國特色社會主義理論體系的學習,堅持用科學理論武裝頭腦,以思想上的清醒保持政治上的成熟,以理論上的紮實保持信念上的堅定。

2、做好基層行政工作必須堅持改革創新。改革創新是基層行政工作的活力源泉。缺乏“實事求是、敢闖新路”精神的基層行政工作是沒有生命力的。當前,學習和弘揚井岡山精神,就必須堅持以科學發展觀為指導,始終保持解放思想、實事求是、與時俱進、開拓創新的精神狀態,不唯書不唯上,求真務實,敢為人先,立足黨情國情市情,把握新形勢下經濟社會發展特徵,在推動經濟社會加快發展、科學發展、又好又快發展中與時俱進,不斷解放思想、開拓創新,用新眼光看待新事物,用新辦法解決新問題,用新思路謀求新發展,用新理念促進新跨越。

3、做好基層行政工作必須堅持艱苦奮鬥。井岡山艱苦卓絕的鬥爭環境,醞釀產生了自力更生、艱苦奮鬥的井岡軍民精神。這一精神既具有鮮明的時代特徵,同時具有重要的現實意義。我們黨是靠艱苦奮鬥起家的,也是靠艱苦奮鬥發展壯大的。學習和弘揚井岡山精神,在經濟社會發展中,要模範踐行社會主義榮辱觀,常修為政之德,常思貪慾之害,常懷律己之心,牢固樹立正確世界觀、人生觀、價值觀和權力觀、利益觀、地位觀,艱苦奮鬥、腳踏實地,清正廉潔,甘於奉獻,始終保持黨的先進性,在建設兩型社會的過程中發揮應有的作用。

4、做好基層行政工作必須堅持服務民眾。堅持以人為本、促進社會和諧、服務人民民眾是我們開展基層行政工作的重要準則。井岡山鬥爭的歷史表明,人民民眾的支持和無私奉獻,是我們黨無盡的力量源泉,在任何條件下,只要我們真正做到密切聯繫民眾,處處關心民眾,就沒有克服不了的困難,就沒有戰勝不了的敵人。當前,學習和弘揚井岡山精神,就是要把民眾是否滿意作為檢驗基層行政工作的唯一標準,轉變觀念、改進作風,深入基層、深入民眾,堅持為民辦實事、務實效、求實績,始終做到心中想著民眾、感情貼近民眾、工作深入民眾,切實把黨的先進性體現到不斷實現好、維護好、發展好最廣大人民民眾的根本利益的各項工作中去,做最廣大人民民眾根本利益的忠實代表,進一步凝聚起廣大人民民眾的力量,共同為建設富裕、民主、文明、和諧的魅力新而奮鬥。

2025年黨性鍛鍊計畫範文 篇24

黨性鍛鍊主要是用黨性原則規範思想、言論和行動的一項經常性的自我教育活動,是我們每個黨員終身的必修課。為加強自身黨性鍛鍊,完成本期培訓目標,按照黨校教學計畫的有關要求,特制定本人的黨性鍛鍊計畫如下:

一、指導思想

黨性鍛鍊要以馬列主義、毛澤東思想、鄧小平理論、“三個代表”重要思想和科學發展觀為指導,以提高思想政治素質和執政能力為目標,通過馬克思主義理論教育,牢固樹立正確的世界觀、人生觀、價值觀、權力觀、地位觀、利益觀,堅持共產主義理想,堅定社會主義信念,確立為人民服務的宗旨,自覺地全面貫徹執行黨的基本路線,廉潔自律,成為一名德才兼備的領導幹部。

二、基本目標

通過理論學習和黨性鍛鍊活動,不斷增強自身責任感和使命感,增強全心全意為人們服務的本領,增強愛國主義和團隊精神精神,自覺地貫徹落實科學發展觀和構建社會主義和諧社會的戰略思想,努力達到“理論、知識、黨性、能力”相統一的素質要求。真正做到:堅定正確的政治方向,崇高的理想信念,牢固的宗旨觀念,良好的思想作風,嚴格的紀律素養,高尚的思想品德。

三、主要計畫

這次參加黨校的學習,時間有三年之久,我一定珍惜學習機會,將黨性鍛鍊貫穿於學習的全過程,嚴格遵守學校的各項規章制度,集中精力抓好學習。發揚理論聯繫實際的學風,切實提高理論水平和思想政治素質,圓滿完成學習任務。學習過程中,做到以下幾點:

1、加強理論學習,增強黨性認識。在學習基本理論上狠下功夫,認真學習馬列主義、毛澤東思想、鄧小平理論、“三個代表”重要思想和科學發展觀,提高馬克思主義理論素養。認真記好學習筆記,寫好學習心得。學習的著力點放在樹立科學的世界觀和方法論。進一步加強對學習與黨性鍛鍊重要性的認識,提高學習與黨性鍛鍊的自覺性。要充分認識到,學習與黨性鍛鍊是提高自身綜合素質的重要手段,只有通過學習,才能進一步提高自己的理論水平,用正確的理論來指導實際工作;只有通過黨性鍛鍊,才能不斷提高堅持以馬克思列寧主義、毛澤東思想、鄧小平理論、“三個代表”重要思想和科學發展觀指導工作的自覺性。明確在校理論學習、進行黨性鍛鍊的目的要求、方法步驟和應遵守的紀律。注重用聯繫的方法搞好學習,把理論學習與當前國內國際局勢相聯繫,與中國特色社會主義事業相聯繫,與黨的建設相聯繫。

2、開展黨性分析,加強自身修養。黨性分析要著重結合回顧個人成長過程中,在政治上、理論上、思想上、行動上與黨的要求存在的差距,實事求是地進行自我分析,肯定成績,找出不足,明確方向。開展黨性分析要在加強自身修養上狠下功夫。作為一名黨員領導幹部,我要通過這次學習,切實加強自身修養,錘鍊過硬本領,始終做到立黨為公、執政為民,做到有真才實學,肯真抓實幹、真心實意為人民服務。學習中,注重把樹立求真務實作風與乾好本職工作結合起來,把廉潔奉公和勤政為民結合起來,樹立正確的世界觀、人生觀、價值觀和正確的政績觀、權力觀、地位觀。

3、學以致用,堅持理論與實踐相結合。按照理論聯繫實際的要求,堅持學以致用,邊學邊思考,在學習中尋找方法,尋找思路,尋找解決問題的答案,達到學用結合,理論水平與工作水平同步提高。學習過程中,積極深入的到基層調查研究,結合所學理論知識對工作中遇到的實際問題,不斷進行研究和思考,增強理論指導實際工作的能力。自己作為黨的幹部,應該努力做到將學到的理論知識運用到實際工作中,為新疆的跨越式發展和長治久安做出自己應有的貢獻。

4、遵守黨紀校規,寓黨性鍛鍊於日常學習工作之中。學習期間要遵守中央頒布的有關黨風廉政建設的規定,遵守校紀校規。認真遵守考勤制度、請假制度及廉政建設的各項規定,尊師重教,團結友愛,互相學習,寓黨性鍛鍊於日常學習工作之中,以高度的自覺性努力完成本次學習任務。

總之,我要堅持用馬克思主義的觀點和方法解決問題,不斷地加強黨性鍛鍊和修養,切實做到居安思危,求真務實,時刻用黨的紀律嚴格約束自己,自省、自重、自警、自勵,慎獨慎微,全心全意為人民服務。尋求理論與實踐的結合點,把握工作的切入點,謀劃工作發展的新思路,自覺地貫徹落實科學發展觀和構建社會主義和諧社會的戰略思想,努力達到“理論、知識、黨性、能力”相統一的素質要求。

2025年黨性鍛鍊計畫範文 篇25

通過為期一周的學習,在市黨校我又全面、系統地學習了xx大報告、“三個代表”重要思想等理論知識,使我的理論素養和思想認識得到了進一步的提高,感觸也頗深,我僅在加強黨性鍛鍊和修養方面,淺談一些自己今後的計畫與打算。

一、深刻認識無產階級黨性

黨性是一個政黨的性質、宗旨、目標和任務的本質體現,是一個政黨區別於其他政黨的最主要的本質特徵。從黨的宗旨,歷史任務和奮鬥目標看,我們無產階級的黨性是階級性、民眾性、先進性最高、最集中的表現,有著鮮明的階級特色,同時又有著與時俱進的時代內涵,是一個有著深刻內涵的政治概念。黨性集中體現的先進性,還表現在共產黨員站在社會主義現代化建設的潮頭,始終遵循黨和人民的利益高於一切的原則立場,艱苦奮鬥,吃苦在前,享受在後,克已奉公,無私奉獻,崇尚科學,樹立科學的世界觀,掌握科學的思維方法和科學的理論修養。共產黨人只有抓住黨的“與時俱進”這四個字的精神,並付諸實踐,才能保持先進性。其實,問題說透了,作為一名黨員領導幹部,就是在改革開放、社會主義建設中,解放思想,開拓進取,與時俱進,把“三個代表”貫穿於為本地區、本單位的整個建設中去,就是黨性。

二、加強黨性修養鍛鍊的目標

作為一名新時期、新形勢下的黨員領導幹部,時刻牢記黨的宗旨,時時處處體現黨員的先進性作用,堅持用馬克思主義的基本原理,黨的基本理論、方針、政策分析問題,解決問題,做到立黨為公,執政興農,努力謀劃解決好我區的“三農”問題,積極促進農業增效,農民增收,農村繁榮穩定,為全力推進社會主義新農村建設,積極構件和諧社會而努力工作。

三、黨性修養鍛鍊應主要從以下五個方面加強

1、加強黨性的理論修養

加強黨性的理論修養,關鍵是加強對世界觀的改造,要加強學習,認真學習馬列主義、毛澤東思想、鄧小平理論和“三個代表”的重要思想,正確地確定政治方向,解決立場問題,以理論指導實踐,從實踐中總結出、提煉出理論,再以提煉升華的理論指導工作實踐,不斷地把我們的事業推向前進,不斷地加強黨性的理論修養。正確思想,來源於正確的判斷,正確的判斷來源於生活實踐和學習,來源於自我的素質,而要提高素質,又必須加強學習、實踐,從而不斷地提高自我的素質,這樣從大處講才能適應社會主義事業的發展;從小處講,我們才不會被日新月異的發展所淘汰。

2、加強政治修養

xx大報告集中體現的新時期的黨性--“與時俱進”。而與時俱進的關鍵是解放思想,實事求是,並結合實際進行學習,隨著社會經濟的發展,思想政治修養必須充分體現時代精神和創新精神。同時,還要根據不斷發展變化的新情況,把政治修養與改革、發展、穩定各項工作結合起來。

3、加強思想道德修養

以黨性的五個特徵為切入點,把之融匯進平時的思想、道德修養中去,堅持“三個代表”的重要思想,堅持共產黨的基本屬性,正確地對待和使用權力,樹立正確的權力觀。一切權力來自於人民,是人民賦予的。我對權力的理解是這樣的,既然權力的主體是人民,又是來自人民,就應該行使權力為人民謀利益,否則,權力也會成為空中樓閣,失去了基礎的權力將會有兩種後果,一種是失去約束的權力,不斷地謀私利,最終遭受人民的唾棄;一種是成為廟裡的菩薩,管看不管用,被人民所遺棄。其實,我們只要把“三個代表”重要思想和“兩個務必”牢記在心中,不斷地加強道德修養,才能利用手中的權力,更好地為廣大人民民眾服務。

4、加強業務能力和領導素質修養

俗話說:活到老,學到老,只有不斷的學習並在創新發展環境的實踐中,進行理論--實踐---提煉理論----再實踐的循環中,把自己培養成黨政人才、科技人才和機關管理人才,才能在創新發展環境、全面建設小康社會的奮鬥中貢獻自己更大的力量。只有這樣,才能不斷增強科學執政、民主執政的意識,才能真正以“三個代表”重要思想指導自己的一言一行,培養全局觀念,處理一切問題都能從全局、大局考慮,培養戰略思維能力,能從大處著眼,以黨政人才、科技人才、企業經營管理人才為目標,不斷地加強業務能力和領導素質修養,與全面建設小康社會的要求相適應。

5、加強黨的作風修養

加強黨的作風修養,進而切實加強和改進黨的作風,是黨保持先進性、純潔性,不斷增強創造力、凝聚力和戰鬥力的根本保證。作為一名黨員領導幹部,要始終堅持自重、自省、自警、自勵,胸懷偉大的理想,淡泊名利,自覺地鍛鍊意志品格,把“八個堅持、八個反對”貫徹到平時的工作、生活和學習中去,把“兩個務必”牢記在心中,增強防腐拒變的能力,從而不斷地增強黨性,更好地為廣大人民民眾謀利益,更加有利於取信於民。

四、加強黨性修養鍛鍊的措施

1、不斷加強理論學習。要不斷深入學習實踐“三個代表”重要思想,堅持用馬克思主義的觀點和方法解決問題,不斷地加強黨性鍛鍊和修養,切實做到居安思危,求真務實,時刻用黨的紀律嚴格約束自己,自省、自重、自警、自勵,慎獨慎微,按“三個代表”重要思想要求全心全意為人民服務。

2、堅定理想信念。堅定共產主義和建設中

國特色社會主義的理想信念,是加強黨性鍛鍊,提高黨性修養,保持共產黨員先進性的精神動力。在新時期、新形勢下要樹立正確的人生觀價值觀,始終堅持全心全意為人民服務的宗旨,為黨的最高綱領與最低綱領奮鬥。作為一名農業部門的黨員領導幹部,就必須情系“三農”,心裡裝著農民民眾,一心一意謀農發展,竭盡全力促農增收,全力以赴推進新農村建設。

3、加強自律與他律。嚴格遵守和自覺維護黨的紀律,是加強黨性鍛鍊,提高黨性修養,保持共產黨員先進性的重要保證。要堅持民主集中制原則,處理好“民主”與“集中”之間的關係,有權不霸權,不搞“一把手”一言堂。在市場經濟社會中,要保持平和的心態,慎交朋友,遠離小人,消除吃虧心理,打消僥倖心理,講黨性,嚴格遵守黨的政治紀律、組織紀律、工作紀律、民眾紀律等。在政治上和黨中央保持高度一致,堅持執行黨的路線、方針和政策,凡事必須遵守國家的憲法、法律,在憲法、法律允許的範圍內進行活動。除此之外,嚴守黨的宣傳工作紀律,保密工作紀律,外事工作紀律等等,始終做到自覺、嚴格、統一,黨紀面前人人平等,沒有特權。

4、繼承和發揚黨的優良作風。繼承和發揚黨的優良作風是加強黨性鍛鍊,提高黨性修養,保持共產黨員先進性的基本前提。必須發揚黨的“三大作風”、“兩個務必”、“求真務實”的傳統和作風,時時處處用“八個堅持”與“八個反對”和“八榮八恥”的社會主義“榮辱觀”來規範自己,約束自己,立足本職工作,發揮先鋒模範作用,帶領幹部職工勇於實踐,開拓創新,積極建設節約型農業,努力構建和諧社會。

5、加強調查研究。要努力用馬克思主義的世界觀、方法論,實事求是的分析研究我區的“三農”問題,找準理論與實踐的結合點,把握工作的切入點,不斷謀劃我區農業工作的發展新思路,科學新決策,增效新措施,為我區農業全面協調可持續發展提供不竭的動力與源泉。

2025年黨性鍛鍊計畫範文 篇26

我於X年11月參加處級幹部四期黨校培訓,自參加培訓以來,本人嚴格遵守黨校的各項制度和紀律,結合自身工作經歷,注重從多方面自覺地加強黨性鍛鍊和修養,但與新形勢下黨的要求相比,還有一些需要加強的地方,為了統籌安排黨校期間的學習和鍛鍊任務,不斷加強世界觀、人生觀、價值觀的改造,認真解決好理想信念和思想作風建設方面存在的突出問題,牢固樹立的全心全意為人民服務的宗旨,使自己的黨性得到了進一步的加強,特制訂如下計畫。

一、黨性鍛鍊的目標

黨性鍛鍊是我們這次在黨校學習的重要內容,也是我們每個黨員終身的必修課,是指黨員和黨的幹部在自己的學習、工作和生活各個方面去體現和實踐黨的性質,不斷提高和完善自己,以自身的業績,為實現黨的理想、黨的使命而努力奮鬥的過程。通過黨性鍛鍊我想達到的目標有:

(一)在理想信念上加強黨性鍛鍊,進一步增強黨性意識,明確政治方向。

要認真貫徹學習系列重要講話、xx屆四中、五中全會精神,系統學習《中國共產黨廉潔自律準則》和《中國共產黨紀律處分條例》,使自己進一步加深對黨的方針政策等重要思想的理解,從而堅定自己的共產主義信念,強化黨員意識,提高自己的政治理論水平,武裝頭腦。

(二)在道德修養上加強黨性鍛鍊,進一步樹立為民意識和奉獻精神。要時時牢記為人民民眾服務的宗旨和作為一名黨員的職責義務。要在學習期間,通過交流和學習使自己不斷增強黨性意識,強化黨員的職責,無論在何時何地都要牢記自己是一名共產黨員,時時處處要按共產黨員的標準嚴格要求自己。要樹立正確的名利觀,真正做到事業重如山,名利淡如水,把個人的意願和現實情況很好地結合起來,以飽滿的熱情和昂揚向上的精神狀態投入到實際工作中去,把黨員的職責體現在推動單位經濟發展之中。

(三)在思想認識上加強黨性鍛鍊,進一步強化廉政勤政意識,提高防腐拒變的能力。作為一名黨員領導幹部,應該時時思考是否做到了克己奉公、清正廉潔,這不僅是個人思想、品德和作風問題,而且關係到黨在民眾中的形象,是一個帶有政治性的大問題。所以在此次學習中,我積極鍛鍊自己一直把精力用在工作學習上,倡導勤儉辦一切事情的作風,能少花的就少花,不能講排場、擺闊氣,大手大腳。在業餘時間讀書學習、充實提高自己,參加健康有益的文化生活,陶冶思想情操。管住小節,以“三嚴三實”為準則,堅持嚴字當頭,要做到從我做起,鍛鍊自己按照各項廉政紀律規定,嚴摳細抓,堅決落實。

(四)在工作實踐中加強黨性鍛鍊,進一步提高執政能力和領導水平。目前,綜合服務中心作為一個新合併組建成立的單位,工作開展上還面臨著許多的問題和挑戰,這種局面迫切要求我加強黨性鍛鍊,用黨性原則規範自己要求自己,提高自己政治素養的同時使自己的管理水平和領導水平得到進一步提升。

二、黨性鍛鍊的計畫

(一)加強黨性的理論修養

加強黨性的理論修養關鍵是加強對世界觀的改造,要加強學習,認真學習馬列主義、毛澤東思想、鄧小平理論和“三個代表”的重要思想,正確地確定政治方向,解決立場問題,以理論指導實踐,從實踐中總結出、提煉出理論,再以提煉升華的理論指導工作實踐,不斷地把我們的事業推向前進,不斷地加強黨性的理論修養。正確思想,來源於正確的判斷,正確的判斷來源於生活實踐和學習,來源於自我的素質,而要提高素質,又必須加強學習、實踐,從而不斷地提高自我的素質,這樣從大處講才能適應社會主義事業的發展;從小處講,我們才不會被日新月異的發展所淘汰。

(二)加強政治修養

xx屆五中全會將“十三五”規劃提上日程,“十三五”時期是全面建成小康社會的決定性階段,“十三五”規劃必須緊緊圍繞實現這個奮鬥目標來制定,當前,和平與發展的時代主題沒有變,我國經濟發展進入新常態,我國發展既面臨大有作為的重大戰略機遇期,也面臨諸多矛盾相互疊加的嚴峻挑戰。我們要準確把握戰略機遇期內涵的深刻變化,更加有效地應對各種風險和挑戰,在改革開放以來打下的堅實基礎上,堅定信心,銳意進取,奮發有為,繼續集中力量把自己的事情辦好,不斷開拓發展新境界,同時讓思想政治修養充分體現時代精神和創新精神。同時,還要根據不斷發展變化的新情況,把政治修養與改革、發展、穩定各項工作結合起來。

(三)加強思想道德修養

以黨性的五個特徵為切入點,把之融匯進平時的思想、道德修養中去,堅持社會主義核心價值觀,堅持共產黨的根本屬性,正確地對待和使用權力,樹立正確的權力觀。一切權力來自於人民,是人民賦予的。我對權力的理解是這樣的,既然權力的主體是人民,又是來自人民,就應該行使權力為人民謀利益,否則,權力也會成為空中樓閣。其實,我們只要把“三個代表”重要思想和“兩個務必”牢記在心中,不斷地加強道德修養,才能利用手中的權力,更好地為廣大人民民眾服務。

(四)加強業務能力和領導素質修養

俗話說:活到老,學到老,只有不斷的學習並在創新發展環境的實踐中,進行理論-實踐-提煉理論-再實踐的循環中,把自己培養成黨政人才、科技人才和管理人才,才能在創新發展環境、全面建設小康社會的奮鬥中貢獻自己更大的力量。只有這樣,才能不斷增強科學執政、民主執政的意識,才能真正以“三個代表”重要思想指導自己的一言一行,培養全局觀念,處理一切問題都能從全局、大局考慮,培養戰略思維能力,不斷地加強業務能力和領導素質修養,與全面建設小康社會的要求相適應。

(五)加強黨的作風修養

加強黨的作風修養,進而切實加強和改進黨的作風,是黨保持先進性、純潔性,不斷增強創造力、凝聚力和戰鬥力的根本保證。作為一名黨員領導幹部,要始終堅持自重、自省、自警、自勵,胸懷偉大的理想,淡泊名利,自覺地鍛鍊意志品格,把“三嚴三實”貫徹到平時的工作、生活和學習中去,把《準則》和《條例》牢記在心中,增強防腐拒變的能力,從而不斷地增強黨性,更好地為廣大人民民眾謀利益,更加有利於取信於民。

三、黨性鍛鍊的措施

一是在學習基本理論上狠下功夫。認真學習馬列主義、毛澤東思想、鄧小平理論、“三個代表”、科學發展觀、社會主義核心價值觀等重要思想,以“三嚴三實”為學習指南,系統領會xx屆四中、五中全會精神內涵,提高黨性修養。認真記好學習筆記,寫好學習心得。學習的著力點放在樹立科學的世界觀和方法論。注重用聯繫的方法搞好學習,把理論學習與當前國內國際局勢相聯繫,與中國特色社會主義事業相聯繫,與黨的建設相聯繫。

二是在理論聯繫實際上狠下功夫。緊密聯繫工作的實際,帶著問題學,帶著任務學,帶著目的學,在學習中尋找方法,尋找思路,尋找解決問題的答案,達到學以致用、學用結合,理論水平與工作水平同步提高。認真實踐自重、自省、自警、自勵的要求,要從小事做起,自覺防微杜漸,在腐朽思想和各種誘惑考驗面前,真正做到耐得住寂寞,管得住小節,自覺遵守黨規黨紀和道德準則,始終保持一個黨員領導幹部應有的思想品德和良好形象。

三是在加強自身修養上狠下功夫。學習的目的在於運用,在於更好地做人做事。作為一名黨員領導幹部,我要通過這次學習,切實加強自身修養,錘鍊過硬本領,始終做到立黨為公、執政為民,做到有真才實學,肯真抓實幹、真心實意為人民服務。學習中,注重把樹立求真務實作風與乾好本職工作結合起來,把廉潔奉公和勤政為民結合起來,樹立正確的世界觀、人生觀、價值觀和正確的政績觀、權力觀、地位觀。

四要經常進行黨性分析和自我解剖。以嚴於解剖自己的精神,對黨講真話的態度,找準個人黨性黨風上存在的主要問題,從世界觀、人生觀、價值觀上分清是非,真正在思想上得到提高。

總之,在黨校學習的這段時間裡,我會堅持做到遵紀守法,勤奮學習,嚴守“三嚴三實”的重要思想,深入實踐科學發展觀,錘鍊黨性,樹立堅持馬列主義、毛澤東思想、鄧小平理論為指導的理論修養,全心全意為人民服務的共產主義修養,在思想上、政治上與黨中央保持高度一致的紀律性修養,堅持理論聯繫實際,密切聯繫民眾,堅持批評與自我批評,養成艱苦奮鬥、廉潔奉公的工作作風,爭取學有所獲,水平提高,能力增長,使自己的黨性認識提高到一個新層次!

2025年黨性鍛鍊計畫範文 篇27

一、指導思想

以黨的精神為指導,深入貫徹落實中央改進工作作風、密切聯繫民眾“八項規定”的實施意見,緊緊圍繞加強幹部作風建設,最佳化發展環境進行工作部署,進一步深化建設學習型機關,營造良好的學習氛圍,不斷增強機關幹部的學習能力,知識素養、工作本領和辦事效率,進一步強化服務發展、監管執法、消費維權等能力素質的培訓。

二、學習內容

(一)加強政治理論學習,提高政治素養和品格修養。

堅持把政治理論培訓放在首要位置,認真學習精神、的講話以及國家的大政方針、政策,培養廣大幹部堅定的政治立場、敏銳的政治意識和高度的政治覺悟,提高政治鑑別力。

(二)加強工商法規和業務知識學習,提高管理執法水平。

1、開展“每月一法”學習。組織全局工作人員認真學習“每月一法”,積極參加上級組織的“每月一法”網路考試。通過學習,全面系統地了解掌握工商行政管理各項法規,尤其是新出台的法律法規,促進全體幹部懂法律、能辦案、會監管、善維權,業務能力日益增強,工作效力不斷提高。

2、舉辦各類工商業務專項培訓班,加強對基層一線執法人員履職能力的培訓。根據各行政執法崗位職責,結合個人的崗位特點,分級分類對履行崗位職能所需的法律法規、執法技能、業務知識進行重點培訓,以解決工作實踐中存在的工作難點為重點。認真組織開展登記註冊崗、市場監管崗、經檢辦案崗、食品監管崗、行政執法崗等各崗位的專業學習培訓,不斷提高基層幹部的崗位履職能力,培養一大批善監管、會執法、能辦案的崗位業務骨幹。

3、集中學習傳達上級有關檔案精神。增強檔案解讀的領悟力,便於組織和部署,及時準確地完成工作任務。

(三)加強公務員法律、法規及黨風廉政知識學習,提高拒腐防變能力。

以加強幹部作風建設,開展幹部作風集中整治活動為切入點,以《公務員法》、《公務員處分條例》及《中八條實施意見》為學習重點,在幹部中開展警示教育、崗位廉政教育等,加強廉政風險點防範,不斷強化廉潔自律意識,增強黨性鍛鍊,提高反腐倡廉的能力,產生拒腐防變的免疫力。

(四)加強科技新技能新知識學習,提高信息化運用水平。

繼續加強計算機套用知識的培訓,重點加強公務員績效考核系統、工商各項業務系統的操作使用的培訓,進一步提高幹部運用現代信息化手段的能力,為更好地履行職責提供強有力的技術保障。

三、學習培訓方式

1、定期培訓、集中授訓。每月的第一周為政治學習時間,第三周為業務學習時間,有特殊情況除外。政治學習以國家政策形勢、上級下發檔案為學習內容,臨時確定人員解讀。業務學習以《每月一法》為學習教材,由法律、法規對口業務科室負責人講課。

2、業務科室對口培訓。主要是針對基層人員的培訓,根據各行政執法崗位職責,由相關科室組織業務知識培訓。

3、以會代訓。以召開會議的形式傳達上級檔案指示精神,深入領會並貫徹落實。

4、堅持自學。只靠短期培訓學習是遠遠不夠的,市局鼓勵廣大幹部充分利用業餘時間自學,加強各方面知識的補充和更新,不斷擴大知識面,活躍思維,拓寬視野,提升綜

合素質。

5、以考代訓。有計畫地安排人員參加“每月一法”網上考試,增強其學習的自律性。

五、工作措施

1、提高認識,加強領導。各科(室)要充分認識教育培訓工作的重要性,按照省、市局年度培訓安排,統籌安排、整體部署,確保幹部教育培訓工作的深入有序開展。

2、各分局要有相應的學習計畫,並做好學習記錄、簽到記錄,以備查看。

3、貼近實際,注重實效。要把教育培訓與紮實開展作風整治活動有機結合起來,與黨風廉政建設有機結合起來,與機關精神文明創建有機結合起來,為全局各項工作的順利開展提供堅實的思想保障。

2025年黨性鍛鍊計畫範文 篇28

一、指導思想

黨性鍛鍊要以馬列主義、毛澤東思想、鄧小平理論、“三個代表”重要思想和科學發展觀為指導,堅持共產主義理想,確立為人民服務的宗旨,廉潔自律,成為德才兼備的領導幹部。

二、黨性鍛鍊的目標

通過理論學習和黨性鍛鍊活動,真正做到:堅定正確的政治方向,崇高的理想信念,牢固的宗旨觀念,良好的思想作風,嚴格的紀律素養,高尚的思想品德。

三、學習時間安排及主要內容

按時參加學校組織的授課,上課專心聽講,確保不缺課。積極參加黨校組織的各項活動,自覺加強組織性、紀律性,在思想上政治上與黨中央保持高度一致。按時完成老師布置的心得體會、研討提綱、黨性分析提綱等的撰寫。

四、學習要求

進一步加強對學習與黨性鍛鍊重要性的認識,提高學習與黨性鍛鍊的自覺性。要充分認識到,學習與黨性鍛鍊是提高自身綜合素質的重要手段,只有通過黨性鍛鍊,才能不斷提高堅持以馬克思列寧主義、毛澤東思想、鄧小平理論、“三個代表”重要思想和科學發展觀指導工作的自覺性。

2025年黨性鍛鍊計畫範文 篇29

進入黨校學習,標誌著我開始了一個新的起點,在這裡不僅能從課堂上學到較為系統、全面、帶有針對性的知識,還可以在與各位同學、老師的交往中,吸取別人的長處,查找自身不足, 增長自己的各方面的能力。為順利地完成黨校的學習任務,在學習中拓寬自己的視野、提高理論水平、增強解決實際問題的能力, 讓自己的黨性在學習中得到鍛鍊,特制訂以下個人學習黨性增強計畫:

一、總體目標

充分抓住來之不易的學習機會, 認真參加黨校的的系統化 學習。強化黨性鍛鍊,使黨性鍛鍊貫穿於整個學習過程,使自己的理論素養、政治修養、思想道德修養、科學文化知識修養與業務能力、作風修養都得到大幅度提高。通過學習,使自己在理論武裝、世界眼光、戰略思維、黨性修養和知識水平等方面都有較明顯的提高,進一步增強自己運用馬克思主義立場、觀點、方法研究新情況、解決新問題的能力,堅持理論聯繫實際,堅持學以致用,更好地做好本職工作,更好地為人民服務。

二、主要措施

1、樹立學習意識。嚴格按照黨校要求,從原單位工作中脫

離出來,真正靜下心來,全身投入到學習狀態中。通過學習,使自己的理論素養、知識水平、工作能力都有新的提高。按時參加聽課,上課專心聽講,學好每個專題,認真做好課堂筆記,確保不缺課;堅持課外自學,做好讀書筆記;利用此次學習,認真思考問題,不斷改正工作生活中存在的不足。

2、注重理論學習。要在學習基本理論上下功夫,認真學習貫徹黨的和xx屆二中、三中、四中全會精神,學習系列講話精神,學習馬列主義、毛澤東思想、鄧小平理論、“三個代表”重要思想和科學發展觀,提高自己的政治理論素養。要堅持上課與自學相結合,除了上課老師講的這些課程外,還要根據個人的實際情況,要進一步認真學習一些原著,主要包括:馬克思、恩格斯的《共產黨宣言》(一、二)《社會主義從空想到科學的發展》等;列寧的《論合作社》《寧肯少些,但要好些》等;毛澤東的《新民主主義論》、《論十大關係》、《整頓黨的作風》等;鄧小平的《解放思想,事實求是,團結一致向前看》《黨和國家領導制度的改革》等;《文選》等;《樹立和落實科學發展觀》等;《緊緊圍繞堅持和發展中國特色社會主義,學習宣傳貫徹黨的xx大精神》等等。

3、加強溝通交流。一是要加強與同學的交流。大家都來自溫宿縣各單位,通過請教、交流、溝通,豐富自己的知識面,拓寬自己的知識領域,克服自己不善溝通、交流的不足;同

時,還可吸收其他同學的新思路、新方法,並積極引入到自己的工作中,解決工作中存在的各種問題。二是改進自身不足。針對自己存在的不足,有針對性地進行改進,確實提高自己的各方面的能力。三是提高理論聯繫實際的能力。學習理論知識,提高理論水平,目的就是在於把掌握的理論知識跟實踐聯繫起來,充分運用到實際工作中去,解決實際工作中碰到的問題。要通過聽講、交流、學習,看老師是怎么分析的,同學是怎么講的,從幾個方面講,有什麼邏輯,從而進一步學會分析問題的思路、方法,進一步提高發現問題、分析問題、解決問題的能力。

4、加強自身修養。作為黨員幹部,我要通過這次學習,切實加強自身修養、錘鍊過硬的本領,始終做到立黨為公、執政為民,要有真才實學,樹立肯真抓實幹、真心真意為人民服務的意識;通過學習,更加堅定對黨的理想信念的信心和決心,更加忠誠我們的黨、我們的事業;通過學習,提高自己發現問題、分析問題、解決問題的能力,增強政治鑑別力;通過學習,提高道德修養、紀律修養和作風修養等,樹立黨員幹部的新形象。要在這短時間的學習中,注重把樹立求真務實作風與乾好本職工作結合起來,把廉潔奉公和勤政為民結合起來,樹立正確的世界觀、人生觀、價值觀和正確的政績觀、權力觀、地位觀。

5、遵守校紀校規。在黨校學習期間要遵守校紀校規,要以

普通學員的身份,認真遵守考勤制度、請假制度、生活管理制度和廉政建設的各項規定,以高度自覺性努力完成好本次學習任務。

6、增強團隊觀念。在學習過程要強化大局觀念、團結協作觀念和集體榮譽感,堅持做到個人服從集體,積極參加各項組織活動,時刻嚴格要求自己,加強與老師及其他學員的溝通配合,圓滿完成各項學習任務。

總之,在黨校學習的時間中,堅持做到遵紀守法,勤奮學習,認真完成黨校布置的學習任務,積極參加組織活動,不斷提高政治理論水平和理論聯繫實際能力,切實加強黨性鍛鍊, 努力提高黨性修養,爭取學有所獲,黨性增強,水平提高,能力增長。