黨員黨性鍛鍊範文 篇1
20xx年是一個讓人心振奮的開創全新局面的標桿年，是一個讓全體黨員都用自己的行動餞行自己信念的勵志年。全黨開展黨的民眾路線教育實踐活動充分體現了黨要管黨、從嚴治黨的堅定決心。在學習中，我充分認識開展教育實踐活動的重要性、緊迫性。增強投身教育實踐活動的自覺性和主動性。
在20xx年我牢牢把握“照鏡子、正衣冠、洗洗澡、治治病”的總要求。堅持自我淨化、自我完善、自我革新、自我提高。在日常的工作和生活中，做到知行統一，講究實效，不貪圖虛名，弄虛作假。特別是在和學生的交流中，真心的對待每一個學生，公平的對待每一個學生，對待學生以及家長的問題做到不推諉，將實實在在的工作做作風進行到底。
在工作和生活中雖然沒有退縮，沒有萎靡不振，但是缺乏一個共產黨員的昂揚的奮發向上的鬥志與執著的追求精神。在工作和生活中也經常發現自己身上存在著的一些問題，偶爾也會與反思，但是缺乏改進的意志力，更是不會深入地去追究根源。做不到經常清洗思想和行動上的灰塵。
在學習民眾路線的這一段時間以來，我不僅看到了我們黨的光輝形象，更加深了我對我們黨的高度認識與崇敬之情。
我應該從極少數黨內灰色的陰影里走出來，不僅自己反思自己的言行存在的差距，同時也要虛心請教身邊的同事，讓他們幫我找差距，督促我提升自我。特別是對待學生的態度上，改變自己原來雷厲風行的作風，學會站在學生的角度、家長的方位思考問題。自覺把黨性的修養正一正，理一理，保持好一個基層共產黨員良好的新形象。
當發現了問題，不僅要剖析現象，更重要的是要深入分析問題的原因，找到根源，清洗思想和行動上的灰塵，還原黨員本來的顏色。
樹立五種意識，提升自身素質。樹立學習意識，作修身養性的表率;樹立服務意識，情系學生，培育學生人的人文精神;樹立自律意識，自重自省拒誘惑，時刻保持思想的警惕性;樹立奉獻意識，強化責任意識，立足本職、紮實工作，無私奉獻;樹立爭優意識，爭創優秀共產黨員。
黨員黨性鍛鍊範文 篇2
黨性鍛鍊是黨校學員的特色課，也是每個黨員終身的必修課。黨性鍛鍊主要是用黨性原則規範思想、言論和行動的一項經常性的自我教育活動。黨性是一個政黨固有的本性，是階級性最高和最集中的表現。黨性鍛鍊是黨校學習的重要內容。能夠進入黨校學習，既是難得的學習機會，也是加強黨性鍛鍊大好時機，必將對今後進一步加強黨性修養奠定良好基礎。為完成黨性課程，按照在職研究生班教學計畫要求，特制定本人的黨性鍛鍊修訂計畫：
一、黨性鍛鍊的目標
通過對馬列主義、毛澤東思想、鄧小平理論重要思想的學習教育，用科學的、正確的理論武裝頭腦，從而提高自身貫徹執行黨的基本路線和各項方針政策的自覺性和堅定性;通過知識的學習，增強自身責任感和使命感;通過專業理論學習，增強全心全意為人們服務的本領;通過參觀學習和集體活動，增強愛國主義和團隊精神精神。牢固樹立正確的世界觀、人生觀、價值觀、權力觀、地位觀、利益觀和民眾觀，堅持共產主義理想，堅定社會主義信念，確立為人民服務的宗旨，自覺地全面貫徹執行黨的基本路線，廉潔自律，成為符合《中國共產黨章程》要求的、忠誠於馬克思主義的、德才兼備的領導幹部。
二、黨性鍛鍊的內容
黨性是一個政黨的性質、宗旨、目標和任務的本質體現，是一個政黨區別於其他政黨的最主要的本質特徵。從黨的宗旨，歷史任務和奮鬥目標看，我們無產階級的黨性是階級性、民眾性、先進性最高、最集中的表現，有著鮮明的階級特色，同時又有著與時俱進的時代內涵，是一個有著深刻內涵的政治概念。作為一名黨的幹部，在改革開放、社會主義建設中，解放思想，開拓進取，與時俱進，把“三個代表”貫穿於為本地區、本單位的整個建設中去，就是黨性。
1、不斷加強理論學習。不斷深入學習，堅持用馬克思主義的觀點和方法解決問題，不斷地加強黨性鍛鍊和修養，切實做到居安思危，求真務實，時刻用黨的紀律嚴格約束自己，自省、自重、自警、自勵，慎獨慎微，全心全意為人民服務。努力用馬克思主義的世界觀、方法論，實事求是的分析問題、研究問題、解決問題。尋求理論與實踐的結合點，把握工作的切入點，謀劃工作的發展新思路，科學新決策，增效新措施，為我市經濟全面協調可持續發展貢獻力量。
2、加強自律與他律。嚴格遵守和自覺維護黨的紀律，是加強黨性鍛鍊，提高黨性修養，保持共產黨員先進性的重要保證。在市場經濟社會中，要保持平和的心態，慎交朋友，遠離小人，消除吃虧心理，打消僥倖心理，講黨性，嚴格遵守黨的政治紀律、組織紀律、工作紀律、民眾紀律等。在政治上和黨中央保持高度一致，堅持執行黨的路線、方針和政策，凡事必須遵守國家的憲法、法律，在憲法、法律允許的範圍內進行活動。除此之外，嚴守黨的宣傳工作紀律，保密工作紀律，外事工作紀律等等，始終做到自覺、嚴格、統一，黨紀面前人人平等，沒有特權。
3、繼承和發揚黨的優良作風。繼承和發揚黨的優良作風是加強黨性鍛鍊，提高黨性修養，保持共產黨員先進性的基本前提。約束自己，立足本職工作，勇於實踐，開拓創新，為努力構建和諧樂平奉獻應有的力量。
三、黨性鍛鍊的計畫
1、學習基本理論。認真學習馬列主義、毛澤東思想、鄧小平理論重要思想，提高馬克思主義理論素養。認真記好學習筆記，寫好學習心得。學習的著力點放在樹立科學的世界觀和方法論。注重用聯繫的方法搞好學習，把理論學習與當前國內國際局勢相聯繫，與中國特色社會主義事業相聯繫，與黨的建設相聯繫。精讀原著，在深刻領會科學理論的基本觀點上下功夫。
認真研讀馬克思、恩格斯的《共產黨宣言》、《〈政治經濟學批判〉導言》、《社會主義從空想到科學的發展》等;列寧的《談談辯證法》、《馬克思主義的三個來源與三個組成部分》等;毛澤東的《實踐論》、《矛盾論》、《改造我們的學習》等;鄧小平的《解放思想，事實求是，團結一致向前看》、《堅持四項基本原則》、《建設有中國特色社會主義》;提高自己的政治理論素養。除了上課老師講的課程外，還要根據個人的實際情況，學習一些導讀文章，幫助自己加深對原著基本觀點的理解。
2、理論聯繫實際。緊密聯繫自身工作的實際，帶著問題學，帶著任務學，帶著目的學，在學習中尋找方法，尋找思路，尋找解決問題的答案，達到學用結合，理論水平與工作水平同步提高。學習過程中，積極深入的到基層調查研究，結合所學理論知識對工作中遇到的實際問題，不斷進行研究和思考，增強理論指導實際工作的能力。
3、遵守紀律，嚴格落實黨校關於改進工作作風規定。在黨校學習期間要遵守校紀校規，要甘當“小學生”，認真遵守考勤制度、請假制度、生活管理制度、廉政建設和黨校關於改進工作作風的九項規定等有關規定。嚴格按照黨校要求，從原單位工作中脫離出來，真正靜下心來，全身投入到學習狀態中。
做到按時到課，專心聽講，認真記錄，積極思考，認真撰寫學習體會和心得，以嚴格的紀律保證學習的效果。團結同學，為營造良好的學習環境做貢獻。在學習過程要強化大局觀念、團結協作觀念和集體榮譽感，堅持做到個人服從集體，積極參加各項組織活動，時刻嚴格要求自己，加強與老師及其他學員的溝通配合，營造良好的學習環境和同學關係，促進各項學習任務的圓滿完成。
4、加強自身修養。加強修養，堅持在學習中提高自己改造自己。作為黨員幹部，我要通過這次學習，有針對性地進行思想改造，切實加強自身修養、錘鍊過硬的本領，始終做到立黨為公、執政為民，要有真才實學，肯真抓實幹、真心真意為人民服務。
通過學習，更加堅定對黨的理想信念的信心和決心，更加忠誠我們的黨、我們的事業，提高自己發現問題、分析問題、解決問題的能力，增強政治鑑別力;通過學習，努力提高道德修養、紀律修養和作風修養等，樹立黨員幹部的新形象。要在學習中，注重把樹立求真務實作風與乾好本職工作結合起來，把廉潔奉公和勤政為民結合起來，樹立正確的世界觀、人生觀、價值觀和正確的政績觀、權力觀、地位觀。
及時開展黨性分析，著重結合回顧個人成長過程中，尤其是近年來，在政治上、理論上、思想上、行動上與黨的要求存在的差距，實事求是地進行自我分析，肯定成績，找出不足，明確方向。學習的目的在於運用，在於更好地做人做事。作為一名黨的幹部，通過學習，注重把樹立求真務實作風與乾好本職工作結合起來，把廉潔奉公和勤政為民結合起來，樹立正確的世界觀、人生觀、價值觀和正確的政績觀、權力觀、地位觀。切實加強自身修養，錘鍊過硬本領，始終做到立黨為公、執政為民，做到有真才實學，肯真抓實幹、真心實意為人民服務。
王英明
黨員黨性鍛鍊範文 篇3
9月19日參加市委黨校縣處級幹部培訓以來，特別是參加了井岡山黨性鍛鍊延伸教育，進一步堅定了理想信念，充分認識到黨性是一個政黨的固有本性，是區別於其他政黨的個性，共產黨人的黨性就其整體是而言是無產階級的本質屬性所決定的，而就個體而言，他不是人一生下來天生具有的，也不是一個人入黨後就能完全具備的，而是需要在實踐中通過不斷地自我修養和鍛鍊來實現的。加強黨性鍛鍊是保持黨的先進性的必然要求，是增強黨的凝聚力、戰鬥力和號召力的重要保證。黨性鍛鍊過程就是增強黨性、提高黨性修養水平的過程。黨員是黨組織的細胞，黨的先進性要靠黨員來體現，只有每一個黨員保持了先進性，黨才會保持先進性。保持黨員的先進性，主要有兩個途徑：一是組織教育，二是自我修養和鍛鍊，前面是外因，後面是內因，外因要通過內因起作用。因此，自覺地進行黨性修養和鍛鍊是關鍵。自建黨以來加強黨員隊伍建設一直是黨的建設的重要內容。在建設中國特色社會主義偉大事業中湧現出了一批批優秀的共產黨員，然而，也有一些黨員面對商品經濟大潮的衝擊，經不住大風大浪的考驗，思想素質下降，作風不正，嚴重脫離民眾，甚至違法亂紀，成為歷史的罪人。究其原因，最根本的一條就是黨性不強。因此，新階段、新形勢、新任務迫切要求廣大黨員自覺加強
黨性鍛鍊，用黨性原則規範和要求自己，做一個適合新階段、新形勢、新任務要求的合格共產黨員。
一、堅定理想信念，做徹底的馬克思主義者
理想是基石，信念是動力。堅定正確的理想信念是每個共產黨員的精神支柱和力量源泉，是不可缺少的。一個共產黨員只有牢固樹立了共產主義理想信念，才能真正解決從思想上入黨的問題，才對得起共產黨員的光榮稱號。革命戰爭年代，無數革命先烈只所以拋頭顱、灑熱血，赴湯蹈火，誓死如歸，就是因為他們堅信自己為之奮鬥的事業，也就是因為他們有著共產主義的堅定理想信念和執著追求。然而在當今社會主義建設的和平時期，由於種種原因，在少數黨員中，理想信念卻發生了動搖，只講“信錢”不講“信仰”，只要“實惠”不要“主義”，方向不明有之，拿原則做交易喪失無產階級立場者有之，更有甚者把黨的嚴明紀律視為黨員個性的桎梏;把德才兼備全心全意為人民服務的好乾部譏諷為“大傻瓜”。這些現象嚴重影響了黨在人民民眾心中的威信，損壞了黨的形象。這些問題的出現，不管範圍大小、程度輕重，都與黨員的黨性強弱有著直接的關係。因此，加強黨性鍛鍊，首要的問題就是解決信仰問題。
堅定共產主義理想信念，要靠學習和實踐來確立，要把學習理論提高到加強黨性鍛鍊的高度來認識，要自覺加強馬克思主義、毛澤東思想、鄧小平理論、“三個代表”重要思想和科學發展觀的學習，努力掌握理論體系和精神實質。當前，最重要的是
學好xx大及xx屆四中、五中全會精神，學習右玉精神，解放思想，勇於創新。堅定理想信念是每個共產黨員的任務。
二、牢記宗旨，做人民的公僕
全心全意為人民服務是黨的根本宗旨。xx大報告指出，我們黨的最大優勢是密切聯繫民眾，黨執政後的最大危險是脫離民眾。現在一些黨員幹部與人民民眾的關係越來越淡漠，甚至使“魚水關係”變成了“油水關係”。嚴重脫離民眾。因此，黨要經受住長期執政的考驗，經受住改革開放和發展社會主義市場經濟的考驗，就必須始終不渝地貫徹黨的民眾路線，牢記黨的宗旨、全心全意為人民服務是黨員加強黨性鍛鍊的根本。具體要從以下幾方面做起：
一是要牢固樹立馬克思主義民眾觀。人民民眾是社會物質財富的創造者，也是社會精神財富的創造者，是社會歷史的主人。黨深深紮根於人民民眾之中，離開了人民民眾的支持和擁護，黨就失去了存在和發展的基礎，而解決好全心全意為人民服務的宗旨、密切同民眾的聯繫，最根本的是有堅定的民眾觀點。
二是要樹立正確的權力觀、利益觀。權力是一把“雙刃劍”，不正確的權力觀就不可能代表人民的利益。當前，許多嚴重的腐敗現象都與權力有關，如權勸交易、權錢交易、權色交易，影響極壞。黨員幹部能否正確對待手中權力，是能否經得起執政考驗的重要問題，也是黨性鍛鍊和思想改造的一個重大問題。因此，要自覺摒棄“有權就有一切”的剝削階級思想，深深懂得“水能
載舟，也能覆舟”，克服官僚主義、形式主義歪風，真正做到權為民所用，情為民所系。加強黨性鍛鍊，黨員要樹立正確的利益觀，把人民利益、國家利益和黨的利益作為一切工作的出發點，成為最廣大人民利益的忠實代表。否則利益觀出了問題，就會滋生個人主義、拜金主義、享樂主義和急功近利、利慾膨脹、損公肥私、貪污腐化的現象。在改革發展中，利益關係的調整使部分民眾對個人利益、局部利益、眼前利益的感受比較強烈，而對整體利益、長遠利益的感受比較淡薄。對此，黨員要起表率作用，自覺以國家和集體的利益為重，服從改革大局，不計個人得失。
三是要有務實的工作作風。實幹興邦，空談誤國，黨員領導幹部要時時堅持重實際、說實話、務實事、求實效。發揚腳踏實地、埋頭苦幹的作風，想民眾之所慮，急民眾之所難，謀民眾之所求，扎紮實實、盡心竭力地為民眾辦好事、辦實事，以實際行動取信於民。
三、學習實踐，提高綜合素質
學習實踐是時代賦予我們第一位的任務。黨的xx大提出要建設全民學習、終身學習的學習型社會，促進人的全面發展，而作為一名共產黨員不讀書就會迷失方向，因此學習實踐是提高素質、增強黨性的重要途徑。加強學習實踐要處理好以下環節：一要博學。不僅要學習理論知識，還要學習本職工作所必備的專業知識;二要善學。要有良好的學習習慣和學風，善於在學習立場、觀點、方法上下功夫，這樣才能取得事半功倍的效果。要善於擠
時間和利用業餘時間學習。不要把大量的時間用在應酬、赴飯局、打麻將、聊天上，放鬆和放棄學習，這是人生最可怕的浪費。三要苦學，學如逆水行舟，不進則退。學習不是一朝一夕的事情，不能淺嘗輒止，貴在持之以恆。四要實學，向實踐學習，理論聯繫實際，在實踐中學習鍛鍊。
總之，作為一個黨員，作為基層的一個黨員幹部，通過這一階段學習，我認為加強黨性鍛鍊，增強黨性意識，堅持黨性原則，首先要在大是大非問題上保持政治上的清醒和堅定，就要和黨中央保持高度一致，維護全黨的團結和統一，就要處理好局部與全局的利益，維護全局的利益，就要在涉及共產黨員人的根本政治信仰、世界觀、人生觀等大是大非問題上頭腦清醒、立場堅定、旗幟鮮明，經得起嚴峻的政治風浪的考驗，就要把人民的利益放在首位。在今後的工作中，必須努力提高自身素質，加強黨性鍛鍊，只有這樣，才可以真正的為人民服務，才可以真正的把工作做好，做到位!
黨員黨性鍛鍊範文 篇4
XX年3月18日，文學院第二十二期預備黨校開班。李天保老師在9-21為我們文院、心理等四個院系的預備黨員們講了“共產黨員必須要加強黨性鍛鍊和修養”為主題的第一課。李老師以湖北、貴陽兩位黨員幹部由清廉勤政走向貪污腐敗並最終被查處得實例生動活潑的向我們揭示了黨員幹部失去黨性所帶來的嚴重後果，強調了共產黨員不斷加強黨性修養的重要性。
在xx大報告中提出：全黨同志特別是領導幹部都要講黨性、重品行、做表率。李老師接著就何為黨性從七個方面做了講述：馬克思主義理論、思想意識、政治保障、黨性紀律、道德作風、科學文化知識，並重點闡述了前面三個內容。馬克思主義理論是基礎，政治上的清醒源於理論上的堅定，無論何時只有具備一定的理論水平，才能有辨別力，識別力，才能在複雜的情況下把握住正確的方向。思想意識修養是核心，要摒棄頭腦中各種非無產階級思想，堅定黨的理想信念。政治修養是方向，政治修養是堅持正確政治路線的保障，政治上的堅定性和道德上的純潔性是一致的，一個人政治上的墮落往往從生活上打開缺口。黨性紀律是保證，道德、作風、科學文化知識是標誌。共產黨員只有牢牢遵循並踐行黨性七個方面的內容，才能逐步培養起自己的黨性，成為一名合格的黨員。最後李老師鼓勵大家要不斷從七個方面嚴格要求自己，努力培養自己的黨性，爭做合格的黨員。
通過這節課的學習，我對黨性有了進一步的了解，認識到黨性修養的重要性，並對自己如何加強黨性修養做了如下的思考：首先，要進一步加強黨的觀念，進一步端正入黨的動機，不僅從組織上入黨，更要從思想上入黨。其次、要增強黨的向心力和親和力，自覺地把自己和黨融為一個整體。再次、自覺學習黨性修養，自律慎獨。積極參加黨的生活，經常進行黨性分析，真誠客觀的開展批評與自我批評。最後積極參加社會生活實踐，在生活、工作學習上嚴格要求自己，起到黨員的模範先鋒作用。入黨是一時一地的事，黨性修養卻是一輩子的事。我將從以上幾個方面嚴格要求自己，身體力行，自覺加強黨性修養，爭做一名合格的共產黨員。
黨員黨性鍛鍊範文 篇5
做為黨校在職本科班的一名學員。兩年來，本人嚴格遵守黨校的各項制度和紀律，結合工作實踐，注重從多方面、多渠道自覺地加強黨性鍛鍊和修養，不斷加強世界觀、人生觀、價值觀的改造，認真解決好理想信念和思想作風建設方面存在的突出問題，牢固樹立實踐黨的全心全意為人民服務的宗旨，使自己的黨性得到了進一步的加強。
一、對加強黨性鍛鍊的認識
黨性鍛鍊是黨員自身在實踐中按黨性原則改造思想和規範行為的活動，它包括理論修養、政治修養、道德修養、作風修養和業務能力修養等多方面的內容。加強黨性修養是完成黨的歷史使命、實現全面建設小康社會目標的需要，也是新形勢下應對複雜國際局勢加強黨的建設的需要。重視加強黨員的黨性鍛鍊是我黨的優良傳統，也是我黨各項事業不斷取勝的重要保障。作為一名共產黨員，我們應該認識到加強黨性修養是保持共產黨員先進性基礎和前提，把黨性鍛鍊貫穿於自我教育的始終，積極參與黨的各項教育和鍛鍊活動，增強工作的主動性和自覺性。
曾指出，作為一名黨員領導幹部，尤其要加強黨性鍛鍊。黨員領導幹部黨性強弱，素質高低，領導水平如何，直接關係到加強黨的建設這一新的偉大工程的實施，關係到國家、民族的前途命運。回顧自己這十幾年的工作經歷，從一名大學教師成長為一名區委書記，離不開組織的培養和人民的信任。自己的一言一行，自己的黨性強弱和作風的好壞，不僅僅是個人的行為，而且關乎黨的形象，也影響到廣大民眾的利益。在這種壓力和責任下，我更加要注意形象，加強黨性修養，強化執政意識，牢記黨的宗旨，處處維護黨和民眾的利益，不辜負黨和人民的期望。
二、黨性鍛鍊的成效
(一)在理想信念上加強黨性鍛鍊，進一步增強了黨性意識，明確了政治方向
在中央黨校學習和先進性教育活動期間，通過對馬列主義理論、黨中央近期一系列新觀點、新思路、新戰略等專題的學習和研究，使我進一步加深了對“三個代表”重要思想、科學發展觀的理解，更加堅定了共產主義信念，強化了黨員意識，提高了政治理論水平，武裝了思想頭腦。
一是共產主義信仰更堅定。信仰共產主義是做一個合格黨員的基礎，是加強黨性鍛鍊的根本。通過學習和目睹我國社會主義建設取得的偉大成就，我進一步改造了自己思想，更加堅定了社會主義必勝的信念，牢固樹立起社會主義的人生觀價值觀，同西方個人主義、享樂主義劃清了界線。
二是理論學習得到加強。參加在職研究生班的學習，給自己抽出時間加強理論學習和黨性鍛鍊創造了機會。兩年來，我系統學習了《馬克思列寧主義基本問題研究》以及學校指定的一些課程，學習了中央關於科學發展觀、構建和諧社會和規劃的有關論述和檔案精神，撰寫了20多篇理論文章，並將理論知識套用於工作實踐，不僅提高了政策水平，而且收到很好的工作效果。
三是認真參與先進性教育活動。20xx年上半年，我以一名普通黨員的身份參加了德慶縣機關的先進性教育活動，利用這次教育的機會，加強了學習，深刻進行了黨性分析，認真查擺了問題，虛心聽取了各方面的意見，落實了整改，個人的綜合素質有了明顯提高。此外，我還切實履行職責，十分重視加強對全縣(區)先進性教育活動的領導，先進性教育活動所取得的實效多次得到了上級領導的肯定。
(二)在道德修養中加強黨性鍛鍊，進一步樹立了為民意識和奉獻精神
我是在黨的關懷下成長起來的，對黨有著深厚的感情，時時不忘為人民民眾服務的宗旨和作為一名黨員的職責義務。我認為，增強黨性意識就是要牢記黨員的職責，無論在何時何地都要牢記自己是一名共產黨員，要時時處處按共產黨員的標準嚴格要求自己，而不是把共產黨員僅作為一個稱號，不管職務多高，權力多大，財富多少，只要是共產黨員，都要按照共產黨員的標準、條件要求自己，都要履行共產黨員的職責和義務，都要遵守黨的紀律，按照國家的法律和黨的規章制度辦事，決不能自恃自己、放縱自己，那些對黨的事業和工作缺乏責任感，不為黨分憂解難，或者把自己混同於一般老百姓，不能按照黨章規定要求自己的人，事實上已喪失了作為共產黨員的起碼資格。共產黨員要始終保持清醒的頭腦，解放思想、實事求是、求真務實、開拓創新、與時俱進，始終走在時代的前列，始終保持黨的先進性，強化執政意識，牢記黨的宗旨，使我們黨永遠健康，充滿活力。通過學習，我深深感到無私奉獻體現了共產黨人的崇高精神境界，也是共產黨員標準的基本要求。甘願犧牲奉獻，樹立正確的名利觀，擺脫名韁利索的束縛，真正做到事業重如山，名利淡如水。作為一名共產黨員、國家幹部更要調整好自己的心態，把個人的意願和現實情況很好地結合起來精神振作地投入到工作中去。強化大局意識，自覺維護團結穩定的局面。自覺做到不利於團結的話不說，不利於團結的事不做。對待同志有滿腔的熱情和與人為善的態度。
(三)在思想認識上加強黨性鍛鍊，進一步強化了廉政勤政意識，提高了防腐拒變的能力。
作為一名黨員幹部，能否做到克己奉公、清正廉潔，不僅是個人思想、品德和作風問題，而且關係到黨在民眾中的形象，是一個帶有政治性的大問題。艱苦奮鬥，是黨的基本路線的重要內容，是每個共產黨員都必須遵循的行為準則。在工作中，我一直把精力用在工作上，倡導勤儉辦一切事情的作風，能少花的就少花，不能講排場、擺闊氣，大手大腳。業餘時間讀書學習、充實提高自己，參加健康有益的文化生活，陶冶思想情操。一個好的家庭環境是乾好工作的基礎，抽時間在家裡多學習，多陪陪家人，多教一教孩子。管住小節，堅持嚴字當頭，從我做起，按照各項廉政紀律規定，嚴摳細抓，堅決落實。牢記一些人犯錯誤的沉痛教訓，時刻警醒自己，決不能在這方面犯錯誤、栽跟頭，葬送自己的政治前途。
(四)在工作實踐中加強黨性鍛鍊，進一步提高了執政能力和領導水平。
目前，我國正處於加快改革開放和現代化建設步伐，大力發展社會主義市場經濟，把有中國特色社會主義的偉大事業推向前進的新階段。新形勢、新任務，迫切要求我們加強黨性鍛鍊，用黨性原則規範自己，做一個適應新形勢要求的合格黨員。一是落實了科學發展和創新的觀點，努力構建和諧社會。建設有中國特色的社會主義是全新的事業，馬克思、列寧的本本里沒有，在中國的歷史上找不到，外國人也沒有這樣乾過，完全靠我們自己來摸索。要完成這樣的大業、新業，必須轉變過時的思想觀念。這就要求我們每一個共產黨員，都要從“左”的框子中跳出來，拋棄用舊的思維模式研究問題、解決問題，只有這樣，才能符合實際、與時代合拍。二是樹立了民主的思想。尤其在轉變領導作風，把貫徹民主集中制原則建立在客觀實際的基礎之上。討論問題、報告工作不講假話，不講大話，不講空話，真正使貫徹民主集中制原則適應新形勢的要求。
總之，通過中央黨校的學習，我樹立了深入實際、狠抓落實的工作作風。牢固樹立了服務的思想，破除墨守成規、固步自封的保守思想;破除目光短淺、眼界狹窄的自滿情緒;破除求穩怕亂、安於現狀的私心雜念。真正做到：看準的問題，就大膽地闖，大膽地試，不斷探索新路子，創造新經驗，使我的黨性認識不斷提高到一個新層次。
黨員黨性鍛鍊範文 篇6
在黨校學習一個月來，本人嚴格遵守黨校的各項制度和紀律，結合工作實踐，注重從多方面、多渠道自覺地加強黨性鍛鍊和修養，不斷加強世界觀、人生觀、價值觀的改造，認真解決好理想信念和思想作風建設方面存在的突出問題，牢固樹立實踐黨的全心全意為人民服務的宗旨，使自己的黨性得到了進一步的加強，理論得到了進一步的充實，思想也有了更新的飛躍。回顧這一個月時間，在以下幾個方面有較大收穫。
一、強化學習，完善自我，不斷提高執政能力。
通過系統學習和實踐鍛鍊，樹牢了科學的世界觀、人生觀和價值觀。一是注重學習政治理論。認真學習黨的xx大、xx屆三中、四中全會精神，時刻注意用“三個代表”的要求約束自己，不斷增強政治意識、大局意識，堅定共產主義信念，強化黨性修養。二是注重學習專業知識。認真學習黨的方針政策，不斷提高自己的行政管理的本領和工作能力。三是注重理論聯繫實際。通過接受革命傳統教育，常常告誡自己必須時刻牢記“兩個務必”，保持艱苦奮鬥的優良傳統，時刻警示自己常修為政之德、常思貪慾之害、常懷律已之心，從思想上築牢拒腐防變的大堤，切實加強黨性鍛鍊，進一步提高自己講政治、顧大局、守紀律的自覺性，增強為人正、為官廉、為民實的責任感。
二、班級生活使我體驗到了大家庭的溫暖。
一個月的學習生活，使我仿佛又回到了真正的學生時代，又找到了當年學生時代的那種快活。老師的和藹可親，學員們互相幫助，兄弟姐妹般的學習和生活„„從未有過的那種默契。從老師和各位學員身上我學到了更多的社會知識、
工作方法、為人態度和處事原則，那些有形和無形的有益方面影響了我、薰陶著我，使我在理論上得到了充實和提高，知識上得到了補充，思想上更加成熟。一個月的學習生活，使我體驗到了大家庭的快樂和溫暖，並和各位學員建立了深厚感情和友誼。她將是我人生的一筆寶貴的精神財富，必將成為我今後工作和生活進一步向前發展的動力。
路漫漫其修遠兮„„黨校只是我工作和學習的一個“加油站”,一個月的學習生活給我補充了更多的營養。時間雖短，但她使我學到的很多;時間雖短，但她會成為我記憶中的永恆，我會永遠珍惜和懷念這段時光!對於我們每一位學員來說，今後的路還很長，還有很多的工作等待我們去做，我們要以此次學習為契機，用學到的新知識去指導工作實踐，不斷改造自己的主觀世界，在建設家鄉的偉大事業中做出應有的貢獻。
三、改進作風，執政為民，努力為人民民眾辦好事、辦實事。
黨的宗旨是“全心全意為人民服務”。作為一名從事基層工作的黨員幹部，在直接與農民民眾打交道過程中，黨性得到了鍛鍊，增進了與人民民眾的感情，樹牢了宗旨觀念，增強了服務意識，把能自覺維護人民民眾的根本利益作為自己工作的出發點和落腳點，做到權為民所用、情為民所系、利為民所謀。從今以後要經常深入基層，沉下心來搞調研，科學決策辦事情，不好大喜功、弄虛作假、做表面文章，不搞“形象工程”、“政績工程”。堅持立黨為公、執政為民，始終密切聯繫民眾，堅持人民利益高於一切，時刻掛記民眾冷暖安危，傾心解決民眾關心關注和反映強烈的熱難點問題，竭心盡力為民眾辦實事、辦好事。
四、嚴於律己，廉潔勤政，樹立黨員幹部良好形象。
對照中央、省市關於廉潔自律有關規定，在日常工作和生活中，堅持從我做起，嚴於律己，慎用權力，勤政奉公，不以職權謀私利，不拿原則做交易，坦坦蕩蕩做人，清清白白從政，踏踏實實幹事。嚴格遵守黨的政治紀律、組織紀律、經濟工作紀律和民眾工作紀律，模範遵守各項規章制度，從不越權，更不濫用權力;帶頭同各種消極腐敗現象和不正之風作鬥爭。
今後我將繼續牢記黨的宗旨，強化立黨為公、執政為民意識，密切聯繫民眾，弘揚求真務實精神，開拓進取，真抓實幹，勤政為民，為全面建設小康社會貢獻自己的力量。
黨員黨性鍛鍊範文 篇7
作為一名入黨積極分子，一個有志投身於共產主義事業的當代青年，必須增強黨性鍛鍊，提高政治理論素養，加強個人修養。從改革開放以來，國家的建設取得了令人矚目的成績，這是黨的英明領導和決策的結果，也是千千萬萬共產黨員，密切聯繫民眾，領導人民共同努力的結果。但是，同時黨內也出現了令人痛惜的腐敗現象，很多黨員甚至是黨員幹部，包括那些為黨的事業做過很多工作的老黨員沒有經得起新時期經濟浪潮的衝擊，思想退化變質。腐敗不僅給國家經濟帶來巨大損失，也給黨在人民心中的形象帶來極大的負面。因此，提高政治理論素養，加強個人修養，是我們這些新世紀大學生的首要學習任務。
我覺得作為一名入黨積極分子，應該按照“三個代表”的要求為人處事。在課堂上，老師和同學們都提到周圍的有些同學，甚至一些黨校高級班學員，不具備最起碼的社會公德，道德素質，比如說很多堂課，很多黨校的學生並沒有專心聽講、認真思考，而是寫其他科目的作業，與周圍同學聊天，發簡訊聊天，等等。這些現象說明了同學們的思想道德素質建設還需進一步加強。這件事對我觸動很大，讓我深切地感到，加強自我修養，應該從我做起，“不以惡小而為之，不以善小而不為”。
作為一名入黨積極分子，我感到一定要時刻以一名黨員的標準來衡量自己，以一名黨員的條件嚴格要求自己，在周圍同學當中時時處處體現出先鋒模範作用，只有這樣才能有資格加入這個光榮而先進的組織。我意識到，有時距離成功只有一步之遙，但如果採用消極的態度，可能成功會將自己拒之門外;倘若是積極態度去對待，可能成功就會屬於自己。可見積極態度的重要性。同時我也在自制力方面有了很大的提高。只要決定要做了，而且是對的，就要堅持到最後，排除一切雜念，抵制誘惑，把它完整地做好。
最後，我深深的感到，作為新時期的先進青年，先進大學生，我們應該在生活里克勤克儉，嚴格要求;在工作中身先士卒，勤勤懇懇，不斷增強貫徹黨基本路線的自覺性;在學習上，以“書山有路勤為徑，學海無邊苦作舟”的精神，不斷增加新的文化知識，不斷提高自我政治理論修養，努力爭取在建設有中國特色社會主義過程中建功立業。這不僅是一種政治責任，也是一種精神追求，是實現個人社會價值和人生價值的最高理想。
黨員黨性鍛鍊範文 篇8
能夠參加黨校班的學習，是一次難得的提高政策理論素養，進行黨性鍛鍊，加強對一熱點難點問題進行諮詢、思考的機會。兩個月的黨校學習生活非常短暫，為了珍惜這次學習的機會，統籌安排好在黨校期間的學習生活，端正學習態度、找好學習方向、明確學習目標，根據黨校的學習要求，結合自己工作實際，制定如下黨性鍛鍊計畫。
一、樹立黨性鍛鍊目標，明確黨性鍛鍊方向
黨性鍛鍊要以馬列主義、毛澤東思想、鄧小平理論和“三個代表”重要思想為指導，以提高思想政治素質和執政能力為目標，通過馬克思主義理論教育，牢固樹立正確的世界觀、人生觀、價值觀、權力觀、地位觀、利益觀和民眾觀，堅持共產主義理想，堅定社會主義信念，確立為人民服務的宗旨，自覺地全面貫徹執行黨的基本路線，廉潔自律，成為符合《中國共產黨章程》要求的、忠誠於馬克思主義的、德才兼備的黨員領導幹部。通過理論學習和黨性鍛鍊活動，真正做到：堅定正確的政治方向，崇高的理想信念，牢固的宗旨觀念，良好的思想作風，嚴格的紀律素養，高尚的思想品德。
二、靜下心來學習，加強政治理論修養
來到黨校學習，要切實做到從領導幹部向普通學員的轉變，從工作環境向學習環境的轉變，從家庭生活向學校集體生活環境的轉變。靜下心來，集中精力，認認真真做好黨校的學習，堅持上課與自學相結合，重視對原著的通讀和理解。課前做到預習，在認真聽講的基礎上，認真學習馬克思、恩格斯、列寧、毛澤東、鄧小平、等的經典著作，以求全面準確理解馬克思主義科學思想體系，進一步掌握和深刻理解中國特色社會主義理論體系，學習經濟學方面的知識，學習國家和自治區“”規劃，進一步了解世情、黨情、國情、區情，提高解決工作生活中遇到的各種問題的新思路、新方法、新步驟等。
根據個人的實際情況，要進一步認真學習的馬列主義經典原著主要原著包括：《資本論》、《共產黨宣言》、《實踐論》、《矛盾論》、《改造我們的學習》、《建設有中國特色社會主義》、《樹立和落實科學發展觀》以及《在中國共產黨成立九十周年紀念大會上的講話》等等。
三、注意時時記錄總結，做好調查研究
將上課遇到的難點、需要解決的問題、學習心得體會及時記錄下來，一方面，可以加強學習效果，進一步加深了解;另一方面，記錄學習、思想變化的歷程，促使自己不斷進步。二個月中，認真完成黨校學習任務，要撰寫調研報告1篇、心得體會1篇、黨性分析報告1篇，積極參加學員大講堂活動等。
四、加強黨性鍛鍊，增強黨性修養
通過理論學習，更加堅定對黨的理想信念的信心和決心，更加忠誠我們的黨、我們的事業。提高自己發現問題。分析問題、解決問題的能力，增強政治鑑別力。一個人有信念、有理想、有追求，才有高尚的思想境界和強大的精神支柱。一個人有科學的世界觀和方法論武裝，才能時刻保持明辨是非的能力，才能提出解決問題的科學方法。提高道德修養、紀律修養和作風修養等，樹立和弘揚我們黨一貫的優良作風，遵守黨和國家的紀律，接受人民民眾的監督，積極認真地參與到“講黨性、重品行、做表率”活動中去，樹立黨員領導幹部的新形象。
五、加強研討交流，做好黨性分析
一是切實提高自己理論聯繫實際的能力。“理論聯繫實際”說起來容易，但實際做起來卻不知道如何下手，一方面是看到了現象，卻沒有和理論結合的意識，另一方面是不知道和哪個理論結合。通過聽講、交流、學習，看老師是怎么分析的,同學是怎么講的，從幾個方面講，有什麼邏輯，從而進一步學會分析問題的思路、方法，進一步提高發現問題、分析問題、解決問題的能力。二是根據自身不足，有針性地進行思想方法的改進。如獨立思考，全面考慮問題，多途徑解決問題，等等。三是加強與同學的交流。大家來自自治區各地方、各機關廳局，通過請教、交流、溝通，豐富自己的知識面，克服自己溝通、交流能力的不足、同時，也可吸收其他學員的創新思路，並積極引入到自己的工作中，解決存在的實際問題。四是做好黨性分析，找出在政治上、理論上、思想上、行動上與黨的要求存在的差距，實事求是地進行自我分析，肯定成績，找出不足，明確方向。
六、遵守黨紀和校規，做遵守紀律的模範
在校學習期間要遵守中央和自治區頒布的有關黨風廉政建設的規定，遵守校紀校規。嚴肅校紀校規，幹部進黨校學習，要以普通學員的身份，認真遵守考勤制度、請假制度、生活管理制度和廉政建設的各項規定，以高度的自覺努力完成學習任務，住學員宿舍，吃學員食堂，守學員紀律，做到不用公款請吃請玩，不用公款、公物送禮，認真遵守黨校 “十制”、“五不”、“一提前”的規定，時時處處做遵守黨紀校規的模範。
總之，本人將倍加珍惜在黨校學習的兩個月時間，認真完成黨校布置的學習任務，不斷提高政治理論水平和理論聯繫實際能力，切實加強黨性鍛鍊，努力提高黨性修養，爭做一名優秀學員。
黨員黨性鍛鍊範文 篇9
六月十九號那天第一次上預備黨員的培訓課程，就是李老師給我們講的《共 產 黨員必須加強黨性鍛鍊和修養》這節課程，讓我受益匪淺。一開始，李老師就在他給我們的PPT上面展示了在xx大報告中的一句話：“全黨同志特別是領導幹部都要講黨性、重品行、做表率。”而做到這些，是與一個黨員樹立正確的世界觀、人生觀、價值觀分不開的。那么，作為一名黨員，什麼才是正確的世界觀、人生觀和價值觀呢?
首先是世界觀，世界觀是人們對世界各種現象和事物的總的看法，而作為一名黨員應堅持辯證唯物主義和歷史唯物主義的世界觀，它是建立在對客觀事物的正確認識的基礎上正確的、科學的世界觀。當今世界進入一個全球化的階段，國與國之間的交往日益密切，今年六月二十七號中央中聯部表示，中國共 產 黨在對外交往過程中注重跨越意識形態差異和實務合作。隨著中國國際社會地位日益提高，中國的國際交往越來越頻繁，我們共產黨員要始終堅持辯證唯物主義和歷史唯物主義的世界觀，能夠在資本主義的發展變化中，看到資本主義的不可克服的矛盾，高舉中國特色社會主義旗幟行走在國際的大舞台上。
其次是人生觀，人生觀主要是指對人生問題的總的看法。我們共 產 黨員正確的人生觀應該是立為人們服務的人生觀，這樣的人生觀可以使我們正確對待生死、榮辱、得失、苦樂和貧富關係，使我們能夠正確對待在人生道路上所遇到的各種問題，知道和學會如何處理順境和逆境，從而克服人生道路上的困難。我們知道，我們黨自成立以來，就是不斷的同各種困難作鬥爭，而人民民眾是我們堅強的後盾，因為我們是本著最廣大人民的利益而成立起來的黨，這就注定我們必須要時時刻刻為人民服務，作為我們人生路上的指南。現如今，社會上的一些共 產 黨員將人民民眾的利益拋之腦後，而時時以自我為中心，追求自身最大的利益，他們是我們黨員中的“糟粕”，應該予以清除。
最後是價值觀，價值觀是指人們對客觀事物的一種認識和評價。我們共 產 黨人應該樹立怎樣的一種價值觀呢?根據人民網上的一篇評論，我們共 產 黨人的價值觀，是以馬克思主義理論指導，以無產階級和人民大眾為價值主體的，以在全世界實現共 產主義為最高價值目標的，以黨和人民利益高於一切、全心全意為人民服務為根本價值取向的，以為社會做出最大貢獻為崇高價值追求的，以“三個有利於”和“人民滿意不滿意”為基本評價標準的價值觀。它是共 產 黨人行為的最高準則和最終歸宿。
作為一名預備黨員，我們應該時時以這樣的世界觀、人生觀、價值觀勉勵自己，這樣我們才能做到所倡導的“講黨性、重品行、做表率”，才能算是一名合格的共 產 黨員。
黨員黨性鍛鍊範文 篇10
我於20xx年x月成為黨校在職研究生班的一名學員。兩年來，本人嚴格遵守黨校的各項制度和紀律，結合工作實踐，注重從多方面、多渠道自覺地加強黨性鍛鍊和修養，不斷加強世界觀、人生觀、價值觀的改造，認真解決好理想信念和思想作風建設方面存在的突出問題，牢固樹立實踐黨的全心全意為人民服務的宗旨，使自己的黨性得到了進一步的加強。
一、對加強黨性鍛鍊的認識
黨性鍛鍊是黨員自身在實踐中按黨性原則改造思想和規範行為的活動，它包括理論修養、政治修養、道德修養、作風修養和業務能力修養等多方面的內容。加強黨性修養是完成黨的歷史使命、實現全面建設小康社會目標的需要，也是新形勢下應對複雜國際局勢加強黨的建設的需要。重視加強黨員的黨性鍛鍊是我黨的優良傳統，也是我黨各項事業不斷取勝的重要保障。作為一名共產黨員，我們應該認識到加強黨性修養是保持共產黨員先進性基礎和前提，把黨性鍛鍊貫穿於自我教育的始終，積極參與黨的各項教育和鍛鍊活動，增強工作的主動性和自覺性。
曾指出，作為一名黨員領導幹部，尤其要加強黨性鍛鍊。黨員領導幹部黨性強弱，素質高低，領導水平如何，直接關係到加強黨的建設這一新的偉大工程的實施，關係到國家、民族的前途命運。回顧自己這十幾年的工作經歷，離不開組織的培養和人民的信任。自己的一言一行，自己的黨性強弱和作風的好壞，不僅僅是個人的行為，而且關乎黨的形象，也影響到廣大民眾的利益。在這種壓力和責任下，我更加要注意形象，加強黨性修養，強化執政意識，牢記黨的宗旨，處處維護黨和民眾的利益，不辜負黨和人民的期望。
二、黨性鍛鍊的成效
(一)在理想信念上加強黨性鍛鍊，進一步增強了黨性意識，明確了政治方向
在中央黨校學習和先進性教育活動期間，通過對馬列主義理論、黨中央近期一系列新觀點、新思路、新戰略等專題的學習和研究，使我進一步加深了對“三個代表”重要思想、科學發展觀的理解，更加堅定了共產主義信念，強化了黨員意識，提高了政治理論水平，武裝了思想頭腦。
一是共產主義信仰更堅定。信仰共產主義是做一個合格黨員的基礎，是加強黨性鍛鍊的根本。通過學習和目睹我國社會主義建設取得的偉大成就，我進一步改造了自己思想，更加堅定了社會主義必勝的信念，牢固樹立起社會主義的人生觀價值觀，同西方個人主義、享樂主義劃清了界線。
二是理論學習得到加強。參加在職研究生班的學習，給自己抽出時間加強理論學習和黨性鍛鍊創造了機會。兩年來，我系統學習了《馬克思列寧主義基本問題研究》以及學校指定的一些課程，學習了中央關於科學發展觀、構建和諧社會和規劃的有關論述和檔案精神，撰寫了20多篇理論文章，並將理論知識套用於工作實踐，不僅提高了政策水平，而且收到很好的工作效果。
三是認真參與先進性教育活動。20xx年上半年，我以一名普通黨員的身份參加了德慶縣機關的先進性教育活動，利用這次教育的機會，加強了學習，深刻進行了黨性分析，認真查擺了問題，虛心聽取了各方面的意見，落實了整改，個人的綜合素質有了明顯提高。此外，我還切實履行職責，十分重視加強對全縣(區)先進性教育活動的領導，先進性教育活動所取得的實效多次得到了上級領導的肯定。
(二)在道德修養中加強黨性鍛鍊，進一步樹立了為民意識和奉獻精神
我是在黨的關懷下成長起來的，對黨有著深厚的感情，時時不忘為人民民眾服務的宗旨和作為一名黨員的職責義務。我認為，增強黨性意識就是要牢記黨員的職責，無論在何時何地都要牢記自己是一名共產黨員，要時時處處按共產黨員的標準嚴格要求自己，而不是把共產黨員僅作為一個稱號，不管職務多高，權力多大，財富多少，只要是共產黨員，都要按照共產黨員的標準、條件要求自己，都要履行共產黨員的職責和義務，都要遵守黨的紀律，按照國家的法律和黨的規章制度辦事，決不能自恃自己、放縱自己，那些對黨的事業和工作缺乏責任感，不為黨分憂解難，或者把自己混同於一般老百姓，不能按照黨章規定要求自己的人，事實上已喪失了作為共產黨員的起碼資格。共產黨員要始終保持清醒的頭腦，解放思想、實事求是、求真務實、開拓創新、與時俱進，始終走在時代的前列，始終保持黨的先進性，強化執政意識，牢記黨的宗旨，使我們黨永遠健康，充滿活力。通過學習，我深深感到無私奉獻體現了共產黨人的崇高精神境界，也是共產黨員標準的基本要求。甘願犧牲奉獻，樹立正確的名利觀，擺脫名韁利索的束縛，真正做到事業重如山，名利淡如水。作為一名共產黨員、國家幹部更要調整好自己的心態，把個人的意願和現實情況很好地結合起來精神振作地投入到工作中去。強化大局意識，自覺維護團結穩定的局面。自覺做到不利於團結的話不說，不利於團結的事不做。對待同志有滿腔的熱情和與人為善的態度。
(三)在思想認識上加強黨性鍛鍊，進一步強化了廉政勤政意識，提高了防腐拒變的能力
作為一名黨員幹部，能否做到克己奉公、清正廉潔，不僅是個人思想、品德和作風問題，而且關係到黨在民眾中的形象，是一個帶有政治性的大問題。艱苦奮鬥，是黨的基本路線的重要內容，是每個共產黨員都必須遵循的行為準則。在工作中，我一直把精力用在工作上，倡導勤儉辦一切事情的作風，能少花的就少花，不能講排場、擺闊氣，大手大腳。業餘時間讀書學習、充實提高自己，參加健康有益的文化生活，陶冶思想情操。一個好的家庭環境是乾好工作的基礎，抽時間在家裡多學習，多陪陪家人，多教一教孩子。管住小節，堅持嚴字當頭，從我做起，按照各項廉政紀律規定，嚴摳細抓，堅決落實。牢記一些人犯錯誤的沉痛教訓，時刻警醒自己，決不能在這方面犯錯誤、栽跟頭，葬送自己的政治前途。
(四)在工作實踐中加強黨性鍛鍊，進一步提高了執政能力和領導水平
目前，我國正處於加快改革開放和現代化建設步伐，大力發展社會主義市場經濟，把有中國特色社會主義的偉大事業推向前進的新階段。新形勢、新任務，迫切要求我們加強黨性鍛鍊，用黨性原則規範自己，做一個適應新形勢要求的合格黨員。一是落實了科學發展和創新的觀點，努力構建和諧社會。建設有中國特色的社會主義是全新的事業，馬克思、列寧的本本里沒有，在中國的歷史上找不到，外國人也沒有這樣乾過，完全靠我們自己來摸索。要完成這樣的大業、新業，必須轉變過時的思想觀念。這就要求我們每一個共產黨員，都要從“左”的框子中跳出來，拋棄用舊的思維模式研究問題、解決問題，只有這樣，才能符合實際、與時代合拍。二是樹立了民主的思想。尤其在轉變領導作風，把貫徹民主集中制原則建立在客觀實際的基礎之上。討論問題、報告工作不講假話，不講大話，不講空話，真正使貫徹民主集中制原則適應新形勢的要求。
三、身體力行，加強自己的黨風修養
黨性鍛鍊是一種自我教育、自我提高、自我改造的行為，關鍵在於發揮自己的實際能動性。因此，本人結合工作實際，學會理性思維，用黨員標準嚴格要求自己，力求把深入學習和提高認識貫穿於工作、生產經營活動的全過程，做到積極主動抓學習，廣泛深入找問題。堅定地相信民眾，緊緊地依靠民眾，自覺地按照客觀規律辦事，以“三個代表”的重要論述為思想武器，並用此指導自己的思想和行動，切實發揮好黨員的帶頭模範作用。共產黨員加強黨性鍛鍊和修養，需要到實踐中去鍛鍊，如果一個共產黨員一旦脫離了社會實踐，其主觀改造就失去了動力，認識就要僵化，思想就要落後，因此，兩年半來，本人嚴格按照《黨章》要求，對照自己的一言一行，自覺抵制和克服資產階級腐朽思想，克服形形色色的個人主義和自私心理，做到在大是大非問題面前立場堅定，在政治風浪面前頭腦清醒，在腐朽思想面前自覺抵制，在個人利益與黨的利益面前自覺服從大局，確立高尚的人生追求和健康向上的生活情操，做到不仁之事不為，不義之財不取，不正之風不染，不法之行不乾，自覺過好名位關、權力關、金錢關、人情關。把人民的利益放在高於一切的位置，按照共產主義道德規範的要求，不斷培養自己的共產主義道德品質和高尚情操。
本人也清醒地認識到，共產黨員的黨性鍛鍊和黨性修養，是不可能一勞永逸的，黨性鍛鍊具有時代性，昨天的鍛鍊和修養，代替不了今天的鍛鍊和修養，過去的鍛鍊和修養，代替不了現在的鍛鍊和修養，更代替不了將來的鍛鍊和修養，所以，本人下一步還必須在增強黨員黨性鍛鍊尤其加強黨的作風修養上狠下功夫，不斷增強自己堅持進行黨性鍛鍊和修養的意識和自覺性，只有抓好黨性教育和黨性鍛鍊，才能使“三個代表”真正得到有效落實。
作為一名黨員，肩負著教育民眾，率領民眾努力改革求創新的責任。有時候儘管工作上一帆風順，但總感到理論功底不足，黨內政治生活經驗少，自覺接受黨組織和民眾監督的意識較差。心理承受能力也比較脆弱，一遇挫折，往往會有英雄氣短之敗，灰心喪氣。另外，在生產經營單位工作，應對新經濟活動的能力和勇氣還有所欠缺，面對新情況，新問題，往往會有束手束腳，一籌莫展的時候。還有，有時也熱衷於一些形式主義，做表面文章，愛聽吹捧的話等等。所有這些，都值得警惕和警醒，自我加壓，磨鍊意志，遵紀守法、慎言慎獨，接受考驗。 在兩年多的時間裡，自己除了正常參加組織的各種活動外，利用出差或外出學習的機會，基本上沒有放棄對革命聖地，博物館，歷史展覽館的考察。參加這些活動，使自己的知識結構得到調整，充實提高，也更加堅定了自己立志為公，堅定信念理想不動搖，永遠跟黨走。
總之，通過黨校的學習，我樹立了深入實際、狠抓落實的工作作風。牢固樹立了服務的思想，破除墨守成規、固步自封的保守思想;破除目光短淺、眼界狹窄的自滿情緒;破除求穩怕亂、安於現狀的私心雜念。真正做到：看準的問題，就大膽地闖，大膽地試，不斷探索新路子，創造新經驗，使我的黨性認識不斷提高到一個新層次。黨校函授學習，雖然是一個簡短的過程，僅是自己學習和工作過程的一個側面，但學習是永恆的，學海無涯，業無止境。為了黨的事業，今後還須更加努力。
黨員黨性鍛鍊範文 篇11
黨性鍛鍊是黨校學員的必修課。兩年半來，本人認真學習科學文化知識，嚴格遵守函授紀律，注重從多方面、多渠道自覺地加強黨性的鍛鍊和修養，不斷加強世界觀、人生觀、價值觀的改造，深刻認識正確把握“三個代表”內涵，忠誠實踐身體力行“三個代表”重要思想，認真解決好理想信念和思想作風建設方面存在的突出問題，牢固樹立實踐黨的全心全意為人民服務的宗旨，努力使自己的黨性得到了進一步的加強。
一、加強學習，提高自己的理論修養
理論修養是黨性修養的基礎，學習是加強黨性修養的第一途徑和基本方法。基於這個認識，兩年半來，本人除了勤於到校上課認真完成學業外，還努力學習馬列主義的科學理論，爭取儘量完整準確地掌握馬列主義、毛澤東思想和鄧小平理論的科學體系，用馬克思主義的立場、觀點和方法去觀察世界、認識世界，改造世界。特別是對鄧小平理論進行了認真地學習和深入地研究，緊緊把握和運用解放思想、實事求是這個理論精髓，認真學習他運用馬克思主義立場、觀點和方法研究新情況、解決新問題的科學態度和創造精神。更重要的是掌握和運用好解放思想、實事求是這個法寶，學會運用它來解決日常工作中遇到的新問題，並把他作為發揮好先鋒模範作用的先決條件和在社會實踐中的具體體現，使自己能夠更容易地衝破落後的傳統觀念和主觀偏見的束縛，改變因循守舊、不接受新事物的精神狀態，努力達到主觀與客觀、理論與實踐、革命和建設熱情與嚴肅科學態度的統一，使自己的思想認識符合客觀實際。
二、身體力行，加強自己的黨風修養
黨性鍛鍊是一種自我教育、自我提高、自我改造的行為，關鍵在於發揮自己的實際能動性。因此，本人結合工作實際，學會理性思維，用黨員標準嚴格要求自己，力求把深入學習和提高認識貫穿於工作、生產經營活動的全過程，做到積極主動抓學習，廣泛深入找問題。堅定地相信民眾，緊緊地依靠民眾，自覺地按照客觀規律辦事，以“三個代表”的重要論述為新的思想武器，並用此指導自己的思想和行動，切實發揮好黨員的帶頭模範作用。
三、努力改造自己的主觀世界
共產黨員加強黨性鍛鍊和修養，需要到實踐中去鍛鍊，如果一個共產黨員一旦脫離了社會實踐，其主觀改造就失去了動力，認識就要僵化，思想就要落後，因此，兩年半來，本人嚴格按照《黨章》要求，對照自己的一言一行，自覺抵制和克服資產階級腐朽思想，克服形形色色的個人主義和自私心理，做到在大是大非問題面前立場堅定，在政治風浪面前頭腦清醒，在腐朽思想面前自覺抵制，在個人利益與黨的利益面前自覺服從大局，確立高尚的人生追求和健康向上的生活情操，做到不仁之事不為，不義之財不取，不正之風不染，不法之行不乾，自覺過好名位關、權力關、金錢關、色情關、人情關。把人民的利益放在高於一切的位臵，按照共產主義道德規範的要求，不斷培養自己的共產主義道德品質和高尚情操。
本人也清醒地認識到，共產黨員的黨性鍛鍊和黨性修養，是不可能一勞永逸的，黨性鍛鍊具有時代性，昨天的鍛鍊和修養，代替不了今天的鍛鍊和修養，過去的鍛鍊和修養，代替不了現在的鍛鍊和修養，更代替不了將來的鍛鍊和修養，所以，本人下一步還必須在增強黨員黨性鍛鍊尤其加強黨的作風修養上狠下功夫，不斷增強自己堅持進行黨性鍛鍊和修養的意識和自覺性，只有抓好黨性教育和黨性鍛鍊，才能使“三個代表”真正得到有效落實。
黨員黨性鍛鍊範文 篇12
、在思想上：
⒈雖然能關心時事，關心國家大事，能積極參加學校黨支部組織的一切學習活動，但是除了時事和國家大事，其餘的學習是比較被動的，如：在下班後的空閒時間，我可能會上上網查找一些自己感興趣的專業資料，可能坐在電腦前摸索、學習一些自己原本不懂的電腦知識，也可能看電視或搞搞家庭衛生，總之，不會主動去翻閱馬克思列寧主義、毛澤東思想、鄧小平理論和“三個代表”重要思想，主動去學習黨的基本知識。我經常上的網站是“網易”、“新浪”、“搜狐”、“雅虎”、以及省招生辦的網站、培訓網、各大學的網站等，很少上一些“黨建”的網站，我在“中共線上社區”也僅僅是一個“熱心會員”(僅位於見習會員、普通會員之上)。
⒉對於黨內一些不良傾向，我見慣不怪，甚至偶爾還學之、跟之。如：在我們黨內有些黨員信仰危機，熱衷迷信、熱衷燒香拜佛。雖然我對有些公司的領導在春節後第一天上班就組織本單位、本部門的同事集體去靈隱燒香拜佛有看法，但是自己在暑期旅遊所到的廟宇也會買上一把香，雙手合掌祈禱一番，全然不顧民眾是怎樣想的、是怎樣看的。又如：現在黨內有些掌握實權的領導貪污、腐敗，每當報刊、電視等新聞媒體在做報導時，只是在看的時候激動、憤慨，看完後，所有的激動也就灰飛煙滅了，沒有一種切膚之痛的感覺，全然忘記自己也是共產黨，他們是我們的兄弟、姐妹，他們的墮落，就像自己家人中的一員在墮落一樣，應該有一種刻骨銘心的感覺。但是，我沒有。
二、在作風上：
缺乏批評與自我批評的勇氣，缺乏密切聯繫民眾的精神。我們這一代人聽過父輩講過文化大革命的許(更多精彩文章來自“秘書不求人”)多悲慘經歷，看過企業中我們的同齡人下崗後的艱難生活，自己覺得已悟出了生活的艱辛，能體會和滿足自己現在的生活，同時也深知流言蜚語的危害和“人言可畏”的結果，因而在工作中只是一味埋頭幹活，少有關心、關注他人，在同事中間、民眾中間不敢評論和批評他人，即使自己有不同看法，也不在公眾場合枉加菲薄，我的這種不誠實的做人方式使得我離民眾越來越遠，因為溝通少，民眾不了解，遇事也就無法同民眾商量。因為溝通少，也無法向黨反映民眾的意見和要求，更不用說維護民眾的正當利益了。
三、在工作上：
自我為中心，缺乏全面系統的考慮問題。由於性格所使，好像全中國就我的工作最重要，一天到晚件件事情都是火燒眉毛，不能過夜的。結果在必須與別人配合的事情上(我的招生、學生管理等工作，很多是需要別部門的同事配合的)，我不管別的同事手上是否有工作或是否有別的急事，不管三七二十一拖上就走，最好立馬就辦好，久而久之，意見也就產生了。
通過這次系統的學習，對照先進黨員，剖析思想根源，我覺得我所存在的一系列問題，歸根結底是放鬆了政治理論學習，放鬆了自己的思想改造，導致在許多方面雖知道自己的不足，但常找藉口來迴避問題，如：雖然我知道要和民眾多聯繫、多交流，但我常以工作忙或擔心軋出事非來，而逃避這一問題。
通過學習，我深刻體會到作為中共黨員，必須做到不斷的加強自身的黨性修養，樹立全心全意為人民民眾服務的思想，把魯迅的“俯首甘為孺子牛”作為自己人身格言。在工作上，要刻苦鑽研，不斷進取、勇於攀登科學高峰，把創新作為“三個代表”重要思想先進性的體現。團結民眾，熱情待人，作好黨員和民眾之間的紐帶。
通過學習，也使我明確了今後努力的方向：首先，要深刻理解“三個代表”重要思想，認認真真學習“三個代表”的思想精髓之所在，學習它分析問題、解決問題的方法之所在。這不是很容易做到的事，它不僅涉及理論而且涉及現實的實際。所以，我們作為新時期的共產黨員不僅要有崇高的思想境界，而且還要有紮實的理論知識。要有自學的意識，不斷的、主動的學習，不斷的加深認識，不斷的積累知識;要會提問題，針對問題學習，自己缺少什麼補什麼。其次，要身體力行“三個代表”，做“三個代表”有效的、科學的實踐者。努力當好先進生產力發展要求的代表。要貫徹落實好“三個代表”重要思想，要腳踏實地地做好本職工作，在工作中，考慮問題三思而後行。要樹立高度的責任和敬業精神，盡心盡力把工作做好。一切都要以黨和人民利益為出發點，不能急功近利，更不能計較個人得失;要克服自己的缺點，做老實人，辦老實事，對工作勤勤懇懇，求真務實、創新。第三，要密切聯繫民眾。“水可載舟，亦可覆舟”，民眾是真正的英雄，要與民眾打成一片，不脫離民眾，熱愛人民民眾是共產黨的三大作風之一，民眾是我們力量的源泉，只有依靠民眾，堅決地相信民眾，才能克服工作中的困難。“知無不言，言無不盡”，“言者無罪，聞者足戒”，“有則改之，無則加勉”這些中國人民的有益的格言是我必須時常提醒自己的警鐘。
總之，我作為黨員已明確了自己肩負的責任。我們正是處在一個歷史轉折時期，這是我們的驕傲，也是我們國家的驕傲。我們要審時度勢，堅定信心，做好自己的本職工作，嚴格遵循新黨章對我們的要求，抓住機遇，應對挑戰，務實創新，始終站在時代發展的前列，解放思想，實事求是，與時俱進，為我們的共產主義事業而奮鬥!
黨員黨性鍛鍊範文 篇13
20xx年4月6號在9301教室，第二十二期預備黨員培訓班進行了第一課《黨性修養》，資產管理公司書記就什麼是黨性修養、為什麼強調黨性修養、怎樣加強黨性修養等問題，與我們進行了深入探討，令我們受益匪淺，頗受啟迪。
所謂黨性修養是通過自我學習、自我教誨、自我鍛鍊、自我改造而達到員黨性的某種程度。或者可以理解為是用員的黨性改變自我的過程。黨性修養過程是一個相對穩定的動態過程，這是一輩子的事情，不能一蹴而就。面對當今理論大潮與經濟大潮雙重衝擊，加強黨性修煉是急流勇退的良方。也是解決當今中國社會日益突顯的矛盾，以及解決教育、醫療、住房等民生問題，根治我國長久以來腐敗問題的根本方法和基石。中國作為全世界最大的政黨，我們黨員在中國發展起到了不可替代的作用，但不可否認，我們黨之中的確存在一部分黨員不能以身作則，生活作風腐化，在糖衣炮彈面前倒下來。就辯證理論而言;我們不能因此而退縮，相反，這更加堅定了我們轉正的決心，說明黨需要我們這一代肩負起偉大的責任。
行為比言語更有說服力，感謝書記為我們的黨性修煉指一條明路，以免我們今後走火入魔。責無旁貸，我們必須加強以下八個黨性修養的錘鍊：(一)理論修養。主要指認真理解《馬列主義》、《毛澤東思想》、《中國特色社會主義理論體系》的深刻內涵。(二)政治修養。這包含兩部分，其一，時代主題與政治修養;其二，現代化與政治修養。(三)思想修養。主要是一個領導者要有堅持真理，為真理而獻身的勇氣;要有遠大的理想和堅定的信念;能不斷提高自己的思想覺悟和政策水平;能全面準確地理解上級的指示。(四)道德修養。它是八大修養的基石與核心，必須處理好三大關係，即“大公無私與等價交換的關係”“為人民服務與市場競爭的關係”“先鋒模範與先富後富的關係”。(五)紀律修養。我們必須有四大意識，即“服從意識”“大局意識”“信念意識”“警惕意識”。(六)作風修養。它是指思想作風、學習作風、工作作風、生活作風。(七)科技文化修養，指掌握市場經濟知識，現代科技知識，廣義文化知識。(八)心理修養。面對當前複雜的社會形勢，我們有多種選擇，機會與競爭並存，我們的必須要有良好的心理承受能力，競爭是不遺餘力，一旦結果出來，勇於接受它。
黨員黨性鍛鍊範文 篇14
為圓滿完成在黨校年第二期縣支行行長培訓班的學習任務，確保學習效果，達到提高理論水平、堅定理想信念、加強黨性鍛鍊的目的，結合個人實際，制定以下黨性鍛鍊計畫。
一、確定目標
把在黨校一個月的學習當作一項政治任務來對待，通過黨的基本理論教育、黨史教育、革命傳統教育、當代世界知識及相關金融經濟知識的學習，進一步堅定正確的政治方向，牢固理想信念，增強黨性修養，樹立憂患意識，提高工作本領。通過與來自全國各地的優秀同學之間的交流、學習，借鑑好的工作方法和工作經驗。通過開展各類理論研討和文體活動，加強團隊合作，增進了解，增強集體榮譽感。通過嚴格遵守黨校的規章制度，中央八項規定精神，強化廉潔自律意識，積極爭當優秀學員。
二、明確內容
這次為期一個有的學習鍛鍊主要內容是(一)理論武裝與能力培養;(二)當前形勢與任務教育;(三)金融特色課程學習;(四)黨性修養與民眾路線教育。
三、具體措施
(一)端正學習態度。把在黨校的學習同在其它地方培訓區分開來，及時完成角色的轉變，把黨校學習當作一項政治任務來對待，放下心來，沉下身來，做到學有所成學有所獲。
(二)科學安排學習。一是抓好課堂的集體學習。制定學習計畫，做好專題錄像、面授講課的聽講和記錄。二是抓好自學。充分利用自學時間，系統閱讀原著及重要文獻，深化知識理解，撰寫心得體會，促進思想認識進一步符合科學發展觀要求。三是抓好現場參觀學習。充分利用井岡山紅色教育資源，對自己進行大腦和心靈上的洗滌。四抓好集中研討。每個階段的討論必須認真對待，通過討論加深對學習內容的鞏固和提高。
(三)積極參與活動。本著“嚴肅緊張、團結活潑”的精神，課餘時間抓好自己的鍛鍊，比如羽毛球、桌球、散步等，參加班級舉辦的各種比賽，加強同同學的團結協作，增進感情，結交益友。
(四)善於總結經驗。通過學習鍛鍊，要及時將自己的學習收穫寫出來，多為班級簡報、黨校簡報投稿，獨立撰寫畢業論文。
(五)嚴格遵章守紀。不觸碰黨校規章制度的紅線，除了要模範遵守學校考勤制度外，還應引領其它同學自覺遵守中央八項規定要求，要求別人要做的，自已首先要做到，爭取在學習上和守紀上做一位“優秀學員”，向總行黨委各省分行黨委交一份滿意的成績。
黨員黨性鍛鍊範文 篇15
敬愛的當組織：
X年4月，我作為一名預備黨員，參加了預備黨校黨性和《宣言》的學習，充分認識到加強黨性鍛鍊和修養對**黨員的重要意義。
就黨性修養而言，理論修養、政治修養和道德修養是不可分割的三個方面，除此之外，作為一名學生黨員，還要勇於承擔歷史使命，樹立接班人意識，把自己的人生規劃放在國家的人才戰略中考慮，做青年學生中的優秀分子和黨的事業可靠的接班人。 在黨性修養的學習課堂上，兩位黨員的人生軌跡發人深省，他們原本都處於高位，可正是由於後來放鬆了對自身的嚴格要求而走上了一條不歸路，因而，雖然加強理論修養、道德修養和政治修養不是很難做到，但是 “慎獨”作為黨性修養的一部分，才是最難做到的，而它恰恰是對一名黨員黨性的最好評判。在當今這個物質財富極大豐富的社會，必然會存在各種各樣的誘惑，不堅持作為一名黨員的全心全意為人民服務的宗旨就容易走上一條歪路。我們在校學生黨員也要引以為戒，不論以後從事什麼樣的工作，都要嚴格要求自己，在自己的崗位上本本分分、踏踏實實，做好自己。
在黨的接班人學習課堂上，我第一次接觸到了“青年領袖”的概念，突然有了一種肩負重任的感覺，在課堂上，老師就講到，黨的事業的接班人必須在今天的優秀大學生中培養出來，大學生中的員應朝著青年領袖的目標努力，這使我認識到，作為一名學生黨員，入黨不僅僅是學習理論課和課下實踐那么簡單，要敢於和積極擔當青年黨員的歷史使命。這就要求我們在日常學習和生活中有意識地培養自己的組織能力，朝著大方向努力。
在《宣言》的學習課上，老師詳細講述了“兩個必然”，正如馬克思主義經典作家所指出的，我們應該對充滿信心，有了遠大的目標才會有前進的動力，作為一名在校大學生，就要把員的遠大理想和自己的人生目標結合起來，找到自己的位置，實現我們的人生價值。僅僅有了目標和努力的決心還遠遠不夠，還要從當下做起，完成每一階段的任務，當前，作為一名學生，就要以學業為主，努力掌握科學文化知識，還要提高自身的綜合素質，如思想道德修養、創新能力等，為實現人生目標劃定一個個階段性任務，然後朝著人生的大方向努力。
之後我學習小崗村書記沈浩的先進事跡，他在小崗村一乾就是六年，任勞任怨，不辭辛苦，最終也倒在了自己工作過的這片土地，留給了當地百姓無限的感激和還念。感動之餘，我不禁聯想到自己，我作為一名研究生，可能沒有沈書記那樣的能力，目前自己的學習還很不夠，離一名優秀黨員還有很長一段距離，在很多方面還需要繼續努力。
黨員黨性鍛鍊範文 篇16
在*黨校參加了為期2天的《兩法》、《兩個條例》培訓班學習，通過老*授課、個人自學，收穫很大。現就學習《中國共產黨黨內監督條例》，談談自己粗淺的體會。
20xx年12月31日中發17號檔案頒布的《中國共產黨黨內監督條例(試行)》，是我黨建立以來一部十分重要的黨內法規。它的頒布實施，對於我們堅持黨要管黨、從嚴治黨、發揮黨內民主、加強黨內監督，維護黨的團結統一，保持黨的先進性，始終做到立黨為公、執政為民，必將起到重要作用。
在當前深化改革、社會主義市場經濟發展的新形勢下，如何使我們黨始終保持其先進性，充分發揮共產黨人的先鋒模範作用，加強黨內監督，顯得尤為重要。黨內監督條例的出台，是與時俱進的產物。認真學習貫徹落實好條例，是我們共產黨人的首要任務。
一、建立健全黨內監督制約機制是保持黨的先進性的核心
中國共產黨自1921年建立以來，在歷次黨的會議和檔案中都提出過監督問題並做了一些黨內監督的規定，但是與這次黨內監督條例相比，顯得層次低、不系統、不規範、操作困難。實踐證明，制度的可行性、規範性和約束力，決定著監督工作的質量和效果。沒有規矩，難成方圓。加強黨內監督，沒有制度就難以監督。單靠以往提倡怎樣做，很顯然，已造成了一種軟弱的監督局面。要保持黨的先進性，核心就是要加強黨內監督，就要有一套監督體系，使之規範化、制度化，形成比較完備的互相配套、互相制約、互相提高、有章可依、便於操作的黨內監督體系。中國共產黨人在總結了建黨83年來的經驗教訓的基礎上，適應改革、發展的新形勢需要，為確保黨的先進性這一顯著特點，制定了科學完整的黨內監督體系，解決了長期以來黨內監督的薄弱環節。條例第三章是重點，用了十節的篇幅，分別對集體領導和分工負責、重要情況通報和報告、述職述廉、民主生活會、信訪處理、巡視、談話和誡勉、輿論監督、詢問和諮詢、罷免或撤換要求及處理等十個方面作出了明確規定。這些規定，填補了過去黨內監督方面的缺陷，形成了相互配套、科學、嚴密的黨內監督體系，使黨內監督有了堅實的制度保障。可以說，黨內監督條例的出台，給我們共產黨人提出了更高更嚴的要求。只要我們認真學好條例，重在落實，就能夠在新的歷史條件下，永葆共產黨人先進性的本色。因此，黨內監督條例是保持黨的先進性的核心。
二、強化對權力的監督，特別是對一把手的監督，是保持黨的先進性的關鍵
保持黨的先進性，關鍵在於對黨組一班人的監督，特別是對班長的監督。一級黨組織，一把手尤為重要。按他所處的位置，他的所作所為，對全局工作影響重大。記得山東省貪官、原XX市委書記胡建學在反省其犯罪的原因時說過：到我們這一級別的幹部就沒人管了。廣西貪官、原XX市委書記李成龍也坦言：我的權力太大，稍不注意，權力就會轉化成金錢，監督機制對我來說形同虛設。實踐證明，沒有監督的權力往往導致腐敗。沒有強有力的監督制約機制，像胡建學、李成龍這樣的人走向犯罪是不可避免的。領導幹部，特別是一把手，往往都掌握著相當大的權力，如果權力使用不當，必然會給黨和人民的事業造成重大損失，敗壞黨在人民心目中的形象。
因此，必須要有切實可行的監督制約機制，才能有效防止濫用職權、以權謀私甚至貪贓枉法、腐敗變質，特別是對一些有權管人、管錢、管市場的重要崗位、敏感部位以及關鍵人員，實行有效監督，防微杜漸，這是黨內監督的重中之重。黨內監督條例以黨規的形式確立黨內監督的重點對象是黨的各級領導機關和領導幹部，特別是各級領導班子主要負責人即一把手，充分體現了對遏制權力濫用和權力腐敗、保持黨的先進性的富有膽識的重大決策。黨內監督條例針對一把手的監督問題，強調主要領導幹部要自覺接受監督，並規定了一系列的監督和制約措施。為把黨內監督落到實處，黨內監督條例還明確規定黨的各級組織和全體黨員都有權監督一把手。黨內監督條例第二章規定，各級黨委、黨委委員、紀委、紀委委員、黨員和黨代會的代表，都有權按照條例的規定對領導班子的成員特別是一把手進行監督。第四章的監督保障中又規定了責任追究制度，對檢舉、控告黨員、黨組織嚴重違紀違法問題經查證屬實的，給予表揚或獎勵;對打擊報復監督者，依紀依法嚴肅處理。這些規定，從制度上保障了黨內監督的有序進行，對於接受黨內監督，減少權力腐敗，必將起到積極的作用。我們一定要在工作中認真抓好落實，以求真務實、公開公正的態度，自覺接受黨內外的監督，使監督不流於形式。
三、發揚黨內民主，是保持黨的先進性的重要保障
黨內民主是黨的生命，是黨內監督的基礎，也是保持黨的先進性的重要保障。早在延安時期，民主人士黃炎培就歷朝歷代跳不出“建立—興盛—衰亡”這個周期率問題同毛澤東同志探討。毛澤東同志肯定地回答：我們共產黨人找到了解決周期率的最好辦法，就是民主。鄧小平同志明確指出：無論黨內監督和黨外監督，其關鍵都在於發展黨和國家的民主生活，發揚黨的傳統作風。黨的民主集中制是發揚黨內民主的制度保證。實踐證明：沒有廣泛的民主，就不會有正確的集中;沒有高度的民主，就沒有高度的集中。事實上，發揚民主的過程，也就是實行黨內監督的過程。只有發揚黨內民主，才能增強各項工作的透明度，而這個透明度正是我們需要的監督過程。黨內監督條例的核心章節第三章監督制度一章明確規定：黨的各級領導班子主要負責人應當帶頭執行民主集中制。並根據黨性、國情，規定了發展黨內民主的具體措施和要求。第三章第四節單列了民主生活會，規定：黨組織應當堅持和健全黨員領導幹部民主生活會制度。要按照規定開好民主生活會。
黨員黨性鍛鍊範文 篇17
為了貫徹落實大學生預備黨員黨性鍛鍊，學校黨委在今年五月份開啟了“六個一”工程。通過“六個一”工程的學習和鍛鍊，在這短短的半年時間裡，我的黨性得到了提高，堅定了自己正確的信念，把握著自己前進的方向。
在簽署承諾書後，我就認真地規劃好自己黨性鍛鍊的“艱巨”工程。沒有科學的理論基礎，就沒有正確的指導方向。因此，我的第一步就是要研讀關於共產黨和共產主義的一部經典——《共產黨宣言》。它是科學共產主義的最偉大的綱領性檔案，是無產階級思想的武器，是革命戰鬥的指導思想，是無產階級重要的指導性文獻。它的“兩個必然”和“兩個絕不會”讓我對國家和社會現階段的物質基礎和生產關係有了更深的理論了解，我也清楚明白到“共產主義”是我們共產黨員終身奮鬥的目標，但當前的任務是實現祖國的現代化、實現中華民族的偉大復興，完成國家繁榮統一的歷史使命。作為一名預備黨員，我在學習和生活中，要堅定地以馬克思主義、毛澤東思想和中國特色社會主義理論體系為指導思想，樹立正確的世界觀和人生觀，努力學習，積極奉獻，以“為人民服務”為奮鬥宗旨。
“為人民服務”不是一句空話，是實在的、具體的、歷史的。通過幫助身邊的同學，我深刻地體會到能夠真誠地為人服務、友善地待人接物是一種高層次的黨性修養。我們要實在地用自己的力量和精力為身邊的人民服務，儘管是微不足道的小事，也是值得我們用生命去捍衛人民的絲毫權益。沒有多么偉大的助人計畫，也沒有期盼有什麼感人的回報，“用心去幫助同學”是一種態度，是生活的價值所在。我們的人生價值真正體現在對社會、對身邊人民的貢獻上。因此，從身邊同學做起是一個起點，而不是終點，我還要深入到社會中去，為更多的人民服務。“石圍塘街政務中心”，就是這樣一個基層機構給予我深深的感觸。“取之於民，用之於民”。一個黨員的黨性高不高，關鍵在於他是否具有堅定的為民眾服務意識。“六個一”工程給了我們一個很好的鍛鍊機會，磨鍊了我們的意志，提高了我們的修養，增強了服務大眾的意識。在“義工”服務後，我覺得為人民服務就要從實際出發，從細節出發。社區的民眾需要我們辦實事，幫助他們真正地建造一個和諧的、有保障的生活環境。有時候工作很辛苦，很勞累，但能夠為他們服務，幫他們解決切身的利益問題，我為此敢到無上的光榮。服務，就需要我們的細心，時刻為民眾著想，盡力解決他們當前的困難。作為一名預備黨員，我們應該踏實地乾好每一件與人民有切身利益的事。
共產黨員的黨性不是從理論中創造來的，而是從社會實踐中鍛鍊出來的。毛澤東同志說過，“沒有調研就沒有發言權”。作為大學生的我們，每天都處於“溫室”般的校園裡，有一部分同學就只會高談闊論，紙上談兵，人云亦云。我們是黨的子女，是人民的公僕，怎能脫離人民民眾呢!在這個暑假裡，我們前往企石鎮江邊村做了一個關於鄉鎮垃圾處理現狀的實地調查。通過調查後，我深表慚愧。原來，我們對農村的認識是如此之少。我們要知道，農村和農民問題是國家的基本問題。農民問題沒有處理好，國家就不可能穩定發展、繁榮昌盛，社會就不可能安定有序、民主和諧。經過這次調查後，我會更加關注國家和政府在農村的發展計畫，會關注和留意社會熱點。在理性分析和交流探討中我會進一步開拓眼界和提升自己的思想覺悟，增進對社會局勢、社情民意的認識，同時增強社會調查能力和作為一名預備黨員應有的社會責任感和歷史使命感。
雖然黨性鍛鍊“六個一”工程已經逐漸接近尾聲，但是我相信，經過這半年的社會實踐與鍛鍊，“六個一”工程已經深烙在我的心中。它不是一項任務，而是銘記在心中的感觸和體會，是一種政治修養。黨性的提高並不是一朝一夕就能實現的，而是靠自己的每一步嘗試和鍛鍊而逐步提升的。我們，作為新時代的大學生，更是未來的共產黨員，應該要堅持以馬克思列寧主義、毛澤東思想和中國特色社會主義理論體系為指導思想，努力學習科學知識，不斷豐富自己的理論知識，為實踐工作做好理論指導的準備;還要本著“為人民服務”的根本宗旨去造福大眾，為民辦實事;更要深入到社會和人民中，與民眾保持密切的聯繫，加強自己的政治修養，增強服務意識，提高黨性，堅定“共產主義必定實現”的信念，爭取早日成為一名合格的黨員，為實現國家的社會主義現代化建設、中華民族的偉大復興而努力奮鬥。
黨員黨性鍛鍊範文 篇18
本周五晚黨校第二十三期學生預備黨員培訓班開班典禮，我有幸成為學員之一，隨後並學習了李天保老師的《共產黨員必須要加強黨性鍛鍊和修養》，聽完後我感到受益匪淺，通過這堂課，我深深地體會到加強黨性修養的重要性。我認為，對於一名學生黨員來說，加強黨性修養要做到以下三點：
第一,刻苦學習。學生黨員要努力提高馬克思主義理論素養，堅定理想和信念，中國共產黨是以馬克思主義武裝起來的政黨，作為當代青年知識分子，特別是學生黨員，必須具備馬克思主義理論素養，只有具備堅實的馬克思主義理論素養，才能具有共產主義理想和信念，才能提高思想意識水平，增強黨性，樹立正確的世界觀和人生觀，才能自覺地和創造性地執行黨的路線、方針、政策，在複雜的形勢下保持清醒的政治頭腦。當前存在於不少學生黨員中的一個普遍現象，輕視政治理論課的課堂學習，思想匯報空洞乏味，缺乏應有的理論基礎。所以學生黨員要加強理論修養，真正做到不僅在組織上入黨，而且在思想上入黨。
第二,嚴於律己。中國共產黨始終代表著先進文化的前進方向，而廣大學生則是先進文化的直接受益者，由於學生黨員要在學生群體中起到示範和榜樣作用，因此學生黨員應該自覺接受一切人類優秀文化成果，同時自覺抵制各種不良思想的侵蝕，不斷加強自己的道德修養，不斷端正自己的人生態度，永遠保持共產黨人的蓬勃朝氣、昂揚銳氣、浩然正氣。
第三,率先垂範。認真履行黨員的責任和義務，要真正成為學生隊伍中的榜樣和模範，不僅要在思想認識上成為先鋒，更要在日常學習、生活、工作中率先垂範，認真履行黨員的責任和義務，為周圍同學樹立榜樣。學生黨員要牢記全心全意為人民服務的根本宗旨，只有這樣，學生黨員才能在完善自己的同時，帶動周圍的同學樹立起正確的世界觀、人生觀、價值觀。作為先鋒和模範的學生黨員不僅應該嚴於律己，潔身自好，加強黨性修養，而且應該主動、積極地向周圍同學宣傳先進文化。
今天的青年是未來社會主義事業的接班人，是國家和民族的未來。因此學生黨員要胸懷大志，腳踏實地，繼承和發揚黨的民眾路線的優良傳統，不斷提高為人民服務的自覺性，要大力培養勤奮學習，埋頭苦幹，謙虛謹慎的工作作風，掌握為人民服務的本領。加強黨性修養，從身邊的小事做起，踏踏實實地做好每件事情，認認真真地對待每件事情。熱愛祖國，熱愛人民，志存高遠，在改革開放和現代化建設的廣闊舞台上，充分發揮自己的聰明才智，展現自己的人生價值，努力創造無愧於時代和人民的業績，這正是學生黨員應該努力奮鬥的目標。
黨員黨性鍛鍊範文 篇19
黨性修養，是指共產黨員在革命和建設的實踐中，從政治思想、道德品質、作風紀律和知識技能等方面，按照黨性原則不斷進行自我教育、自我磨練和自我完善，使自己的黨性得到增強和完善的過程。要成為黨員隊伍中的一員，應該堅持不懈地加強黨性教育，自覺實行黨性鍛鍊和黨性修養，不斷強化先鋒隊意識，積極履行黨員的義務，才能充分發揮先鋒戰士的作用。加強黨性修養的具體方法：
一、強化理論學習，提高理論思維能力
共產黨員有較強的理論思維能力是正確揭示和理解社會發展規律、堅定社會主義和共產主義信念的必要條件，也是理解、掌握和實現黨的路線、方針、政策所必須的思維方式。因此，每個共產黨員都應該強化理論學習，增強對馬列主義、毛澤東思想和鄧小平理論的學習自覺性。
二、堅持不懈地進行思想改造，樹立共產主義世界觀和人生觀，堅持全心全意為人民服務的宗旨
共產黨員增強黨性修養，最根本的是牢固樹立正確的世界觀和人生觀。因此，共產黨員的思想改造，就是指用馬克思主義的立場、觀點、方法來改造各種非無產階級的立場、觀點、方法，其目的是使共產黨員逐步拋棄非無產階級世界觀、人生觀。它是我們黨長期以來提高黨性修養與時俱進的一條重要措施。
全心全意為人民服務是我們黨的宗旨，也是共產黨人人生觀的核心內容。為什麼人的問題，是一個根本的問題，原則的問題，是黨性修養的核心內容。廉潔自律，勤政為民，是我們黨獲得人民民眾擁護、信任和支持的首要條件，也是我們取得革命勝利和建設發展的保證。今天，我們牢記宗旨，廉潔自律，勤政為民，既具有很強的現實針對性，又具有深遠的歷史意義，這是檢驗一個共產黨員有沒有黨性的分界線。
三、開拓創新，當好先鋒
開拓創新，是與我國社會發展趨勢完全一致的，是對新時期共產黨員的黨性要求，是實現社會快速發展的基本因素。作為思想觀念，開拓創新是推動改革開
放事業的精神動力;作為行為方式，開拓創新是實現改革開放帶來的必要環節。共產黨員作為工人階級乃至全社會的先進分子，應當在開拓創新方面走在社會的前列，要從黨性的高度，切實擔負起“創新”的倡導者、策劃者、組織實施者的作用，即當好先鋒，起領導作用。
四、堅持求真務實的實踐原則
共產黨人黨性修養的一個顯著特徵是實踐品格，換句話說，就是要在實踐中去認識世界和改造世界。堅持實踐原則，要注意對客觀實際的正確把握，最基本的方法是一切從實際出發，深入調查研究，不唯書、不唯上、不唯實，克服忙於應酬、工作精力不集中的浮躁心態和“情況不明決心大”的官僚主義傾向。因此，增強共產黨員黨性修養就必須在“建設”上做文章，少說多做，說到做到，表里如一，上下一致，真正堅持求真務實的實踐原則，以適應黨性修養與時俱進符合時代發展的需要。
總之，提高共產黨員的黨性修養，不是一朝一夕的事情，是貫穿黨員終身的一項學習內容。但是我相信，只要正確認識黨性修養的重要性，並身體力行、持之以恆地加強黨性修養，一定能成為一名合格的共產黨員。
黨員黨性鍛鍊範文 篇20
一、嚴於律已，自覺加強黨性鍛鍊，黨性修養和政治思想覺悟進一步提高 一年來，我始終堅持運用馬克思列寧主義的立場、觀點和方法論，運用辯證唯物主義與歷史唯物主義去分析和觀察事物，明辨是非，堅持真理，堅持正確的世界觀、人生觀、價值觀，用正確的世界觀、人生觀、價值觀指導自己的學習、工作和生活實踐，在思想上積極構築抵禦資產階級民主和自由化、拜金主義、自由主義等一切腐朽思想侵蝕的堅固防線。熱愛祖國，熱愛中國共產黨，熱愛社會主義，擁護中國共產黨的領導，擁護改革開放，堅信社會主義最終必然戰勝資本主義，對社會主義充滿必勝的信心。認真貫徹執行黨的路線、方針、政策，為加快社會主義建設事業認真做好本職工作。工作積極主動，勤奮努力，不畏艱難，盡職盡責，在平凡的工作崗位上作出力所能及的貢獻。
二、強化理論和業務學習，不斷提高自身綜合素質
我重視加強理論和業務知識學習，在工作中，堅持一邊工作一邊學習，不斷提高自身綜合素質水平。
一是認真學習“”重要思想，深刻領會“”重要思想的科學內涵，增強自己實踐“”重要思想的自覺性和堅定性;認真學習黨的xx大報告及xx屆三中、四中全會精神，自覺堅持以黨的xx大為指導，為進一步加快完善社會主義市場經濟體制，全面建設小康社會作出自己的努力。
二是認真學習工作業務知識，重點學習公文寫作及公文處理和電腦知識。在學習方法上做到在重點中找重點，抓住重點，並結合自己在公文寫作及公文處理、電腦知識方面存在哪些不足之處，有針對性地進行學習，不斷提高自己的辦公室業務工作能力。
三是認真學習法律知識，結合自己工作實際特點，利用閒余時間，選擇性地開展學習，學習了《中華人民共和國森林法》、《森林防火條例》、《中華人民共和國土地管理法》、《廣西壯族自治區土地山林水利權屬糾紛調解處理條例》、《反分裂國家法》，通過學習，進一步增強法制意識和法制觀念。
黨員黨性鍛鍊範文 篇21
參加中央黨校在職研究生學習，在政治思想、黨性修養、理論修養方面都有了很大程度的提高。三年時間雖短，收穫和體會認識十分豐富。三年來，本人嚴格遵守黨校的各項制度和紀律，結合工作實踐，注重從多方面、多渠道自覺地加強黨性鍛鍊和修養，不斷加強世界觀、人生觀、價值觀的改造，認真解決好理想信念和思想作風建設方面存在的突出問題，牢固樹立實踐黨的全心全意為人民服務的宗旨，使自己的黨性得到了進一步的加強。
一、深刻體認加強黨性鍛鍊的重要性
黨性鍛鍊是黨員自身在實踐中按黨性原則改造思想和規範行為的活動，它包括理論修養、政治修養、道德修養、作風修養和業務能力修養等多方面的內容。加強黨性修養是完成黨的歷史使命、全面建設小康社會，率先實現基本現代化的需要，也是新形勢下應對複雜國際局勢加強黨的建設的需要。重視和加強黨員的黨性鍛鍊是我黨的優良傳統，也是我黨各項事業不斷取勝的重要保障。作為一名共產黨員，我們應該認識到加強黨性修養是保持共產黨員先進性和純潔性的基礎和前提，把黨性鍛鍊貫穿於自我教育的始終，積極參與黨的各項教育和鍛鍊活動，增強工作的主動性和自覺性。
曾指出，作為一名黨員領導幹部，尤其要加強黨性鍛鍊。黨員領導幹部黨性強弱，素質高低，領導水平如何，直接關係到加強黨的建設這一新的偉大工程的實施，關係到國家、民族的前途命運。自己的一言一行，自己的黨性強弱和作風的好壞，不僅僅是個人的行為，而且關乎黨的形象，也影響到廣大民眾的利益。
二、黨性鍛鍊所取得的成效
(一)在理想信念上加強黨性鍛鍊，進一步增強了黨性意識，明確了政治方向
在中央黨校在職研究生學習期間，通過對馬列主義理論、黨中央近期一系列新觀點、新思路、新戰略等專題的學習和研究，使我進一步加深了對“三個代表”重要思想、科學發展觀的理解，更加堅定了共產主義信念，強化了黨員意識，提高了政治理論水平，武裝了思想頭腦。
一是共產主義信仰更加堅定。信仰共產主義是做一個合格黨員的基礎，是加強黨性鍛鍊的根本。通過學習和目睹我國社會主義建設取得的偉大成就，我進一步改造了自己思想，更加堅定了社會主義必勝的信念，牢固樹立起社會主義的人生觀和價值觀。
二是理論學習得到了加強。參加在職研究生班的學習，給自己抽出時間加強理論學習和黨性鍛鍊創造了機會。三年來，我系統學習了學校指定的一些課程，學習了中央關於科學發展觀、構建和諧社會等有關論述和檔案精神，同時，學習了包括古典文學方面的知識，自己的知識面得到了拓寬。
(二)在道德修養中加強黨性鍛鍊，進一步樹立了為民意識和奉獻精神
我認為，增強黨性意識就是要牢記黨員的職責，無論在何時何地都要牢記自己是一名共產黨員，要時時處處按共產黨員的標準嚴格要求自己，而不是把共產黨員僅作為一個稱號，不管職務多高，權力多大，財富多少，只要是共產黨員，都要按照共產黨員的標準、條件要求自己，都要履行共產黨員的職責和義務，都要遵守黨的紀律，按照國家的法律和黨的規章制度辦事，決不能放縱自己，把自己混同於一般老百姓。要時刻喊響兩句口號“我是共產黨
員，請向我看齊;我是共產黨員，請對我監督”。通過學習，我深深感到無私奉獻體現了共產黨人的崇高精神境界，也是共產黨員標準的基本要求。甘願犧牲奉獻，樹立正確的名利觀，真正做到淡泊名利，心如止水。作為一名共產黨員，要把個人的意願和現實情況有機地結合起來，強化大局意識，自覺維護團結穩定的局面。自覺做到不利於團結的話不說，不利於團結的事不做。對待同志有滿腔的熱情和與人為善的態度。
(三)在思想認識上加強黨性鍛鍊，進一步強化了廉政勤政意識，提高了防腐拒變的能力
作為一名黨員幹部，能否做到克己奉公、清正廉潔，不僅是個人思想、品德和作風問題，而且關係到黨在民眾中的形象，是一個帶有政治性的大問題。艱苦奮鬥，是黨的基本路線的重要內容，是每個共產黨員都必須遵循的行為準則。在工作中，我一直把精力用在工作上，倡導勤儉辦一切事情的作風，能少花的就少花，不能講排場、擺闊氣，大手大腳。業餘時間讀書學習、充實提高自己，陶冶思想情操。管住小節相當重要，嚴字當頭必須堅持，從我做起，以身作則，切實做到“八小時之內保持警醒，八小時之外保持清醒”。
(四)在工作實踐中加強黨性鍛鍊，進一步提高了執政能力和領導水平
目前，我國正處於加快改革開放和現代化建設步伐，大力發展社會主義市場經濟，把有中國特色社會主義的偉大事業推向前進的新階段。新形勢、新任務，迫切要求我們加強黨性鍛鍊，用黨性原則規範自己，做一個適應新形勢要求的合格黨員。一是落實了科學發展和創新的觀點，努力構建和諧社會。建設有中國特色的社會主義是全新的事業，馬克思、列寧的本本里沒有，在中國的歷史上找不到，外國人也沒有這樣乾過，完全靠我們自己來摸索。這就要求我們每一個共產黨員，拋棄用舊的思維模式研究問題、解決問題，只有這樣，才能符合實際、與時代合拍。二是樹立了民主的思想。尤其在轉變領導作風，把貫徹民主集中制原則建立在客觀實際的基礎之上。討論問題、報告工作不講假話，不講大話，不講空話，真正使貫徹民主集中制原則適應新形勢的要求。
總之，通過中央黨校的學習，增強了自己的黨性，提高了自身修養，增強了為民辦事的能力。
黨員黨性鍛鍊範文 篇22
為期4個月的市委黨校中青班學習即將結束，在這次培訓中，我重新系統地學習馬克思列寧主義、毛澤東思想、鄧小平理論、“三個代表”重要思想和科學發展觀，對其思想精髓和精神實質有了更深層次的理解和認識。通過學習培訓，使我能夠結合實際情況，不斷反思，加強黨性鍛鍊，並在今後的基層領導工作中磨礪自己，也更加堅定了全心全意為人民服務的思想信念。
1、 堅持社會主義和共產主義的理想信念，執行黨的基本路線
對於中國共產黨人來說：實現共產主義的最高理想在任何時候都不能動搖、淡化和放棄。在當代，我們中國共產黨人的理想信念，就是建設中國特色社會主義。建設中國特色社會主義，符合中國國情，符合全國各族人民的利益，是中國發展、走向富強的正確道路。共產黨人只有堅持社會主義和共產主義的理想信念，才可以確保在理想信念上不猶疑、不含糊、不動搖。
黨的基本路線，是建設有中國特色社會主義的總綱。在建設有中國特色社會主義的歷史進程中，我們要堅持以經濟建設為中心不能動搖，堅持四項基本原則和改革開放“兩個基本點”也不能動搖。 “兩個基本點”，緊密結合，相互促進，相互支撐，不可偏廢，不能分割，不容對立。但是這些年來，在實際工作中，有部分同志對堅持以經濟建設為中心，堅持改革開放比較重視，而對堅持四項基本原則，重視程度不夠，抓得也不那么紮實。因此，我們應當引起重視，下力氣解決好，以保證更好更全面地貫徹執行黨的基本路線。
2、認真學習黨的精神，從加強自身理論學習入手
共產黨員的黨性鍛鍊包括理論修養、政治修養、道德修養、作風修養和業務能力修養等多方面的內容，加強理論學習在加強黨性鍛鍊的過程中顯得尤為重要。新時期基層工作中，加強理論學習，要著眼時代要求，在能力素質建設上帶好頭，提高各項本領，使自己具有光明磊落、大公無私、埋頭實幹、艱苦奮鬥的品格。搞好理論學習，要用新的理論、思想和觀念武裝我們的頭腦，指導我們的實踐。在學習班學習期間，我抽出了更多時間加強理論學習和黨性鍛鍊。4個月來，我重新系統學習了鄧小平理論、“三個代表”重要思想、科學發展觀等黨的基本理論課程，學習了中央關於科學發展觀、構建和諧社會的有關論述和檔案精神，希望在今後的基層工作中，能夠將近期所學所悟理論知識套用於工作實踐，提高了理論水平、科學決策水平，以期在各項工作的開展中收到了良好的效果。
3、遵循黨的宗旨，躬身實踐，執政為民
全心全意為人民服務是黨的根本宗旨，是立黨之本，執政之本。加強黨性鍛鍊，就是鍛鍊我們胸懷全局，時刻把廣大人民民眾的利益放在心上。毛澤東同志曾經說過：“真正的銅牆鐵壁是什麼?是民眾,是千百萬真心實意擁護革命的民眾”。作為一名農村基層領導幹部，隨著黨性的強化，為民意識必須得到不斷加強，只有萬事民為先，才能在得到民眾的支持和擁護，才能順利完成好各項工作任務。同時，通過黨性的培養鍛鍊，我更加清醒地認識到，作為基層黨組織的領導，自覺地發揮了先鋒模範作用，身先士卒，無私奉獻，是開展好各項工作的先決條件。
4、認真執行黨的思想路線，增強自身領導水平和工作能力
理論指導實踐是亘古未變的硬道理，通過加強黨性鍛鍊，用科學理論武裝頭腦，使自己的理論素養不斷提高，對社會主義農村事業的發展趨勢有更好的把握，視野更加開闊，見識更加廣泛，我相信理論指導工作實踐的能力必定會得到升。通過樹立科學的發展觀，逐步理解貫徹巨觀就是全局，解決實際問題的能力會得到提升。針對農村基層工作中新矛盾新問題層出不窮，要提高解決實際問題的能力，就要通過黨性鍛鍊提高領導水平，堅持用正確的理論武裝頭腦，從應有的高度來認識和處理問題，提高工作的預見性、主動性、原則性和創造性，這樣才能解決好農村改革和發展中遇到的各種各樣的問題。
5、加強黨性鍛鍊有助於強化廉潔自律和防腐意識
廣大農村人民民眾眼睛是雪亮的，在他們心目中鄉鎮領導的清正廉潔至關重要，直接關係到人心凝聚，清正廉潔是基層領導幹部取信於民的重要基礎。不少黨員幹部廉潔自律意識差，防腐能力弱，導致犯錯誤，根本在缺乏黨性鍛鍊。通過認真學習馬克思主義理論和現代領導科學，在堅持不懈的黨性鍛鍊中，提升政治辨別力，有效抑制腐朽思想的侵襲和影響，克服自我改造過程中的各種障礙，黨性就會得到洗禮和提高。只有清廉從政，乾淨幹事，才能上不愧黨，下不愧民。在今後工作生活中，我必定認真貫徹落實各項廉政紀律規定，將其納入黨性鍛鍊的重要組成部分。
通過近期的學習培訓，我更加認識到黨性鍛鍊在工作生活中的重要地位，加強黨性鍛鍊在基層領導工作中發揮著至關重要的作用，在下一步的工作實踐中，我一定堅持實事求是、從實際出發，不斷探索新路子，總結新經驗，使自己的黨性認識，在理論學習和工作實踐過程中，不斷升華，不斷提高到一個更新的層次，努力做一名新時期的優秀基層領導幹部。
黨員黨性鍛鍊範文 篇23
下午好!3月19日至5月18日，在隊黨組的關心下，我有幸參加了市委黨校20xx年春季市直科級幹部培訓班的學習。學習期間，我嚴格按照領導的要求，珍惜學習機會，端正學習態度，嚴明學習紀律，園滿完成了學習任務。兩個月的學習，我感到收穫頗多，不僅增長了知識，開闊了視野，同時也收穫了友情。現將學習情況匯報如下：
一、學習的基本情況
這次學習，黨校為了適應幹部教育的特點，主要採取集中聽課、專題研討、自學等多種教學形式。充分發揮了教與學兩個方面的優勢，做到教學相長、學學相長，以圍繞加強黨性鍛鍊為主題，以不斷提高行政能力為重點，始終貫穿於學習全過程。整個教學共分四個板塊。
第一板塊：基本理論
主要講授中國特色社會主義理論體系解讀、社會主義核心價值體系、xx屆五中全會精神、“七一”講話精神解讀、xx屆六中全會精神等課程。
第二板塊：黨史黨建與黨性鍛鍊
主要講授加強黨性修養、中國共產黨的光輝歷程與寶貴經驗、從陳獨秀到、偉人毛澤東等課程。
第三板塊：隨州經濟社會發展問題研究
主要講授打造中國汽車之都、隨州歷史文化、民營經濟與隨州民營經濟發展、走進低碳經濟、關於智慧財產權保護的思考等課程。
第四板塊：知識更新與能力提升
主要講授依法行政的基本理論與實踐、提升政府執行力、提升政府公信力、新聞發布與輿論引導的若干問題、網路監督時代的官員形象、突發事件治理、當前國際形勢及若干熱點問題、政務禮儀等課程。
二、學習的感受
一是收穫大。經過系統學習，涉獵了多方面的知識，學到了很多新觀點、新思路和新方法，進一步提高了自身的理論水平，增強了理論分析和解決實際問題的能力，提高了觀察事務的眼界和戰略思維能力，進一步增強了對中國共產黨的了解與認識。
二是學風正。在學習過程中，大家始終以積極飽滿的熱情，嚴謹求實的學風，堅持理論聯繫實際，著眼於解決隨州當今社會經濟發展的熱點和遇到的實際問題，積極研討，提出了很多獨到見解，收到了很好的效果。
三是隨州黨校不愧為隨州地區的最高行政學府，它有一批年富力強、知識豐富、觀點鮮明的教師隊伍，每位老師的課件做的好、老師的國語說的好、授課內容及效果發人深省。
三、主要收穫
1、進一步增強了對中國共產黨的了解與認識。
我做為一名非黨幹部，前後一共上過二次黨校。這次學習，最大的收穫就是進一步增強了對中國共產黨的了解與認識。我認識到，中國共產黨是一個偉大的政黨，共產黨人是“工人階級的先進分子”，是“特殊材料製成的人，它們具備高尚的共產主義信仰，是帶領全國各族人民走向共產主義的生力軍。在新的歷史條件下，黨中央提出我黨黨員幹部要與時俱進，要不斷豐富知識，增強黨性修養。這是對黨員幹部提出的新要求。加強黨性修養的前題就是堅持做人、做事與做黨員的統一，重點就在於增強宗旨意識、責任意識和紀律意識，其核心就是樹立正確的權力觀、政績觀、利益觀，黨性修養的正確途徑是：學習、磨礪、養成、完善。只有我們堅持學習，不斷豐富知識，在實際工作中不斷磨礪自己，處處以共產黨的標準要求自己，才是提高黨性修養的唯一途徑。同時，我還深深的體會到，做為一名非黨幹部要努力與黨員看齊，不斷提升自我素養，就要自覺做到“活到老，學到老，改造到老”，真正做到“政治上清醒、學習上刻苦、思想上進取、道德上高尚、紀律上嚴明、作風上求是、生活上自律”，真正做到“革命一輩子，修養一輩子”，始終與黨中央保持一致。
此次學習期間，黨校圍繞知識更新與能力提升的的議題，先後講授了依法行政的基本理論與實踐、提升政府執行力、提升政府公信力等熱門話題，這些都是當今社會所關注的，也是各級政府積極倡導的。通過學習，使我深深的體會到，不斷提升政府執行力、提升政府公信力，是我國政府行政管理體制改革的目標和著力點，其目的就是按照建設服務政府、責任政府、法治政府和廉潔政府的要求，著力轉變職能、理順關係、最佳化結構、提高效能，做到權責一致、分工合理、決策科學、執行順暢、監督有力，為全面建設小康社會提供體制保障。只有不斷提高政府的執行力、公信力，才有利於推進政治民主化進程、有利於和諧社會建設、有利於促進我國經濟快速平穩健康發展。同時，我也深深的認識到，做為一名國調隊的幹部，在實際工作中，要以不斷提高CC調查數據質量、提高CC調查服務水平為核心，積極面對工作中的困難，要從多角度觀察事務現象，找出解決問題的最佳辦法，真抓實幹，切實把各項工作做好。中央黨校王東京教授在授課時講到了一個解決現實生活中，不經人在意，又經常出岔的實例，很有哲理，深受啟發。說的是現實生活中，攝影師在拍攝合影照時，通常為了求得高質量的影像效果，會要求參影人員注意面部表情，在喊一、二、三的同時按下快門。但實際中，總有個別參影人員由於過於緊張，長時睜大眼睛，在聽到一、二、三的同時眨了一下眼，照成了瞎子，影響了攝像質量。如果攝影師換個思維來要求，先讓參影人員數一、二閉上眼睛，數三睜開眼晴，同時按下快門必定會解決眨眼的出現，百分之百取得高質量的攝影效果。這個實例說明，在遇到問題時要順向、逆向多思考，從中找出解決問題的好辦法。
2、交流了經驗、收穫了友情。
這次學習，黨校為我們提供了一個寬闊的學習和交流平台，使我結識了市直單位更多的新朋友。在學習中，大家互相鼓勵，互相借鑑;集體活動大家相互配合、互相支持。讓我在黨校不僅收穫了知識，增長了才幹，更收穫了真摯的友情。兩個月黨校學習，使我仿佛又回到了真正的學生時代，又找到了當年學生時代的那種快樂。老師的和藹可親，學員們互相幫助，兄弟姐妹般的學習和生活，使我難以忘懷。從老師和各位學員身上我學到了更多的社會知識、工作方法、為人處事的態度和原則，那些有形和無形的有益方面影響了我、薰陶著我，必將成為我今後工作和生活進一步向前發展的動力。
黨校的學習生活時間雖短，但她給我補充了很多的精神財富，使我學到了很多知識，同時，在我記憶的長河中留下了深刻的印象，我將會珍惜和懷念這段時光!今後，我將以此次學習做為我工作和學習的一個“加油站”,用學到的新知識去指導今後的工作和實踐，努力完成領導交給的工作任務。