自開展黨員先進性教育以來，我按照《鄉開展保持共產黨員先進性教育活動工作方案》，積極參加了學習，在認真學習，提高認識的基礎上，對照《黨章》和共產黨員先進性要求，通過自己查、民眾提、相互幫的方式，我找出了自己在大局意識、服務態度、工作作風和業務能力等方面存在的問題，並從世界觀、人生觀、價值觀的高度認真剖析思想根源，明確了整改的方向，制定了整改措施。
一、存在的問題主要表現在以下幾方面：
一是宗旨觀念弱，民眾意識不強。全心全意為人民服務，不只是口頭上說說而已，而是一項十分實際的工作。我在這方面表現的不夠好。表現為深入民眾、心繫民眾、服務民眾的思想意識較弱。作為一名人大幹部，我沒有經常深入基層，了解民眾的疾苦，解決他們的困難。沒有做到變坐門接訪為主動下訪，到民眾中間了解情況，解決問題。對民眾反映的問題，轉交有關部門辦理以後，督辦的力度還不夠大，有些問題還不能夠及時得到解決。
二是學習意識淡化，政治學習不主動。近年來，只是學習了一些法律方面與具體工作有聯繫的知識，忽視了政治理論的學習，沒有主動地去學習一些馬列主義、毛澤東思想、鄧小平理論的書籍，沒有主動去學習黨的基本知識，還缺乏市場意識、開放意識和創新意識，思想觀念落後與市場經濟的發展。再就是自己的法律知識學習的還不夠精通，還不能滿足工作的需要。
三是開展批評和自我批評，與領導和同志們溝通不夠。雖然有讓同志們多給自己提意見，進一步改進自己工作的願望，但是，還是經常藉故工作忙，事務性的工作較多，而沒有做好這項工作。沒有做到經常對照先進找差距，忽視了和有經驗的老同志學習和交流。
四是工作思路不寬，主動性不夠。在具體工作中，只滿足於做好自己分擔的工作和領導交辦的事情，從人大整體考慮的比較少，總認為有事情有“一把手”頂著，用不著自己多操心，多管閒事，還擔心乾多了，別人反而會對自己有看法，缺乏大膽負責的精神。平時的接訪工作只滿足於接待、轉辦、督辦，不給領導添亂，忽視了對熱點問題的調查研究，深入分析。
二、存在問題的主要原因
以上問題的存在，雖然有一定的客觀原因，但主要是主觀原因造成的，問題出在表面上，根子生在思想上，從更深層次上分析起來，主要有以下幾點：
一是放鬆理論學習和思想改造。由於理論學習缺乏系統性，特別是對政治理論學習缺乏深入的了解，對經濟知識缺乏系統的學習，流於一知半解，影響了理論水平的提高。思想改造缺乏實踐性，缺乏嚴格的黨性鍛鍊，思想與實踐脫節，對當今社會在市場經濟條件下出現的新情況新問題缺乏清醒的認識，缺乏政治敏銳性，在思想上放鬆了人生觀、價值觀、世界觀的改造，以至於對問題的認識模糊了，理想和信念淡薄了，以至於工作中不夠大膽，怕出錯誤，謹慎有餘，有時產生鬆口氣、想歇歇的念頭，致使工作不夠深入，滿足於完成領導交辦的任務，滿足於不出問題，創新意識淡化，忽視了工作的積極性、主動性、創造性。
二是全心全意為人民服務的宗旨樹得不牢，存在上述問題根本原因還是為人民服務的思想意識樹得不牢，世界觀改造不徹底，以至於有時處理信訪問題，沒有首先把民眾利益放在第一位，而過多地考慮了部門之間的關係，怕監督過頭，影響關係，得罪人。這些都是好人主義占上風，私心雜念在作怪。
三是自滿情緒、畏難情緒帶來工作責任弱化。安於現狀，不求有功，但求無過，思想上產生了自滿情緒和歇氣心理。二是認為人大工作難開展，難出成效，出力不討好。認為到人大來反映的問題，大多是已經向多個部門反映，無法解決的，或是隨著時間的推移，人員的變遷，辦理難度很大的，難以出效果，有畏難發愁情緒，從而帶來了事業心、責任感的差距。