黨員個人民眾路線黨性分析材料三
黨的民眾路線在經歷黨性分析、民主評議會議以後，根據全體教師提出的意見和建議，特別是黨組織反饋意見後，經過自己又一次的認真學習和分析，對個人存在問題的原因以及危害進行了深層次的分析，以達到自我教育、自我提高和自我完善。現將修改後的黨性分析報告如下：
一、自身存在的問題分析
1.由於長期沒有學習黨章，本人受到“官本位”思想腐蝕，民眾觀念淡化，出現形式主義、官僚主義。
2.踐行民眾路線，立黨為公、執政為民，全心全意為人民服務是的觀念淡泊。沒有以民利為先，把實現好、維護好、發展好人民民眾的根本利益沒有作為自己思考問題和開展工作的出發點和落腳點;沒有以民心為鏡，把民眾滿意不滿意、擁護不擁護、贊成不贊成沒有作為衡量工作成效的標準。
3.沒有體會好“空談誤國、實幹興邦。”及實事求是、大興務實之風。尤其是作為黨員幹部沒有腳踏實地，沒能及時的進學校、進村屯、進農戶、進田頭、進企業深入民眾;在盡職盡責，多謀富民之策，多辦利民之事，多行樂民之舉等方面做的不實
4.踐行民眾路線，“清廉”方面做的不好。沒有廉潔奉公、不謀私利、堂堂正正做人、乾乾淨淨做事。因此要加強學習，增強黨性，樹立正確的人生觀、利益觀和價值觀。
5.作為學校的一名黨員，自身體會到最大的進步沒有能克服了臨時觀點，使自己沒能專下心來想問題、乾工作、辦事情，不能自覺把學習共產黨員先進性標準要求的過程，變成自我教育、自我提高、自我完善、增強黨性的過程。
6、在工作中和同事的關係有點疏遠，不能及時的和交流解決。
7、在課堂教學過程沒有能平等的對等自己的學生，總是感覺自己是老師，高高在上，盛氣凌人。
8、和學生家長的交流少，不能及時了解學生的思想動態，不能及時解決存在這樣那樣的問題，對學生的思想教育有點放鬆。
二、認真查找自身存在的以上問題和不足，主要原因有以下幾點：
1、對黨的理論和政策的學習不夠及時，甚至缺少熱情。
2.服務意識的觀念不強。對“服務是我們的天職”的思想體會的不深不透，還沒有自覺地把企業和民眾對我們的滿意程度作為檢驗工作成效的最高標準，有些工作做的還不是那么令人滿意，小成即滿。今後還要繼續把工作做深做細，因為服務是永無止境的，民眾對我們的要求將會越來越高，不進一步提高服務意識就有可能損害企業和民眾的根本利益。
3.精神狀態還不能很好的適應形勢的要求。工作熱情有所降低，精神狀態不佳，安於現狀，工作不夠積極主動，不求有功，但求無過，還需要進一步增強事業心和責任感。
4、是工作作風還不夠紮實。貫徹落實“熱情服務、微笑服務、主動服務、耐心服務、文明服務”的要求還不夠自覺，個別時候還做不到“來有迎聲，問有答聲，走有送聲”;有時還做不到受理、諮詢一樣熱情，生人、熟人一樣和氣，幹部、民眾一樣尊重，忙時、閒時一樣耐心。
5.堅持學習還不夠自覺。日常工作中總是有意無意地放鬆了自我學習，忽視了知識能力的培養再造，學習的自覺性、主動性不強，忙於事務應酬，不願擠出時間學，即使有了時間也坐不下來、深不進去。在理論學習上還不夠用心，理論素養還比較淺薄。
6.工作爭強當先的意識不強。與時俱進，開拓創新，更新觀念，大膽工作的思想樹立得不牢固，工作中沒有新的亮點;還不善於創新，不能夠很好的靈活掌握方針政策，創造性地開展工作。
7.不能平等的對待每一個人，存在看人不平等的現象。
8、不能及時的與學生交流，做學生的知心朋友。
三、針對自身的問題和不足，在以後的學習、工作中，在黨委的領導和指導下，我一定做到以下幾點：
1.要經常走出學校，撲下身子、深入基層，與民眾“零距離”、“面對面”，拜民眾為師，在民眾中汲取組織工作的智慧和力量。要在深入民眾中，掌握第一手資料，查找組織工作存在的問題和不足，與民眾一起想問題、謀對策，尋找解決問題的方法和路徑。
2.要尊重民眾的首創精神，在民眾中發現、挖掘和總結經驗，推動組織工作創新發展。堅持科學的態度和求實的精神，兢兢業業地做好各項工作，樹立強烈的時間觀念、效率觀念、質量觀念，今天能辦的事不拖到明天，這一周能辦的事不拖到下一周，用最短的時間完成任務;
3.始終保持與時俱進、開拓創新的精神狀態，自重、自省、自警、自勵，時時處處嚴格約束自己。
4.正確對待個人得失，不計名利，不講價錢，不圖虛名，不事張揚，勤勤懇懇，兢兢業業，做好各項審批服務工作，全心全意為人民服務
5.善待每一位同學，不因學生成績的好壞論成敗。
6.建立融洽的同事關係，共同構建和諧的工作環境。
7.加強自身修養，提高自己的專業理論水平。
8.加強與學生的交流，做學生的知心朋友。