20xx兩學一做組織生活會四講四有對照檢查材料篇3
認真學習黨章、嚴格遵守黨章，是全黨同志的必修課，也是“兩學一做”學習教育的起點和基礎。4月24日至27日，在安徽考察期間強調：學習黨章是全體黨員的基本功。
怎樣練好這個基本功呢?黨建網微平台根據一系列重要講話和文章，整理出以下十條，供廣大黨員學習。
1.兩個“結合起來”
要把學習黨章同學習黨的精神緊密結合起來，同學習中國特色社會主義理論體系緊密結合起來。
2.四個“深刻理解”
要深刻理解把科學發展觀同馬克思列寧主義、毛澤東思想、鄧小平理論、“三個代表”重要思想一道確立為黨的指導思想的重大意義，深入領會科學發展觀的精神實質，增強貫徹落實科學發展觀的自覺性和堅定性，堅定不移走科學發展之路。
要深刻理解在黨章中完整表述中國特色社會主義道路、中國特色社會主義理論體系、中國特色社會主義制度的重大意義，深入領會中國特色社會主義的科學內涵，增強道路自信、理論自信、制度自信，堅定不移推進中國特色社會主義偉大事業。
要深刻理解把生態文明建設納入中國特色社會主義事業總體布局的重大意義，深入領會生態文明建設的指導原則和主要著力點，自覺把生態文明建設融入經濟建設、政治建設、文化建設、社會建設各方面和全過程。
要深刻理解黨章增寫黨的建設總體要求新內容和關於黨員、黨的基層組織、黨的幹部新要求的重大意義，深入領會各項新內容新要求的科學內涵，堅持用黨章指導和規範黨的建設各項工作，全面提高黨的建設科學化水平。
3.六個“聯繫實際”
要聯繫黨的歷史和今天黨所處的歷史方位、承擔的歷史使命的實際，
聯繫黨的理論發展和今天堅定理想信念的實際，
聯繫黨的基本路線和今天做好各項工作的實際，
聯繫黨的性質宗旨和今天更好為人民服務的實際，
聯繫黨員義務權利和今天發揮好黨員先鋒模範作用的實際，
聯繫黨的紀律規矩和今天解決好黨記憶體在的突出問題的實際。
4.三個“深入思考”
深入思考黨章對黨組織和黨員、幹部的要求是哪些、怎樣身體力行，
深入思考對照黨章自己哪些沒做到、應該如何提高，
深入思考全面從嚴治黨還有哪些環節需要加強、哪些制度需要完善。
5.要全面掌握黨章基本內容
要全面掌握黨章基本內容。黨章對黨的性質、宗旨、指導思想、奮鬥綱領和重大方針政策作出了明確規定，對黨員權利和義務作出了明確規定，對黨的制度和各級黨組織的行為規範作出了明確規定，對黨的各級領導幹部的基本條件作出了明確規定，對黨的紀律作出了明確規定。對這些重要內容，全黨同志都要全面了解和掌握。
6.要把黨章學習教育作為經常性工作來抓
要把黨章學習教育作為經常性工作來抓，通過日常學習、專題培訓等形式，組織黨員學習黨章。要把學習黨章作為各級黨校、幹校培訓黨員領導幹部的必備課程。要把檢查學習和遵守黨章情況作為組織生活會、民主生活會的重要內容。
7.要牢固樹立黨章意識
要嚴格遵守黨章各項規定。全黨要牢固樹立黨章意識，真正把黨章作為加強黨性修養的根本標準，作為指導黨的工作、黨內活動、黨的建設的根本依據，把黨章各項規定落實到行動上、落實到各項事業中。
8.要以黨章為根本依據、基本標準、根本規則
建立健全黨內制度體系，要以黨章為根本依據;判斷各級黨組織和黨員、幹部的表現，要以黨章為基本標準;解決黨內矛盾，要以黨章為根本規則。
9.共同維護黨章的權威性和嚴肅性
要加強對遵守黨章、執行黨章情況的督促檢查，對黨章意識不強、不按黨章規定辦事的要及時提醒，對嚴重違反黨章規定的行為要堅決糾正，全黨共同來維護黨章的權威性和嚴肅性。
10.黨員領導幹部要做學習黨章、遵守黨章的模範
黨員領導幹部要做學習黨章、遵守黨章的模範。各級領導幹部要把學習黨章作為必修課，走上新的領導崗位的同志要把學習黨章作為第一課，帶頭遵守黨章各項規定。
凡是黨章規定黨員必須做到的，領導幹部要首先做到;凡是黨章規定黨員不能做的，領導幹部要帶頭不做。
要嚴格按照黨章規定的黨員領導幹部必須具備的六項基本條件，提高自身素質和能力，經常檢查和彌補自身不足。特別是要在堅定理想信念、堅持實事求是、推動科學發展、密切聯繫民眾、加強道德修養、嚴守黨的紀律等方面為廣大黨員作出表率。
要嚴格執行黨章關於民主集中制的各項規定，並落實到制定決策、選人用人等領導工作各個環節。
要帶頭執行黨的政治紀律，自覺維護中央權威，厲行工作規程，做到令行禁止，保證中央政令暢通。
要嚴格執行黨章關於黨內政治生活的各項規定，敢于堅持原則，勇於開展批評和自我批評，帶頭弘揚正氣、抵制歪風邪氣。
要堅持黨的民眾路線，從民眾中來、到民眾中去，深入基層調查研究，親近民眾，聯繫民眾，服務民眾，做好新形勢下的民眾工作，朝氣蓬勃地帶領人民為全面建成小康社會、堅持和發展中國特色社會主義而共同奮鬥。
20xx兩學一做組織生活會四講四有對照檢查材料篇4
讓“兩學一做”能否取得良好的效果，是這次學習教育活動的關鍵所在。
紮實推進“兩學一做”，始終堅持“講政治、有信念，講規矩、有紀律，講道德、有品行，講奉獻、有作為”為標桿。
筆者認為，這“四講四有”體現了以為人民服務為宗旨的目標，彰顯了黨員幹部的工作使命，為“兩學一做”教育活動取得良好效果提供了根本的保證。
一是講政治，有信念。
學黨章黨規，學系列講話，目的在於堅定黨員幹部的理想與信念，增強工作使命感，不斷提升為人民民眾服務的能力。
xx的系列講話，就是要求廣大黨員幹部要用最先進的理論思想武器，全方位的服務人民民眾，做合格黨員，就是用先進理論指導實踐。
黨員幹部要深入體會“兩學一做”的內涵，吮吸精髓，以講政治，有信念作為出發點和立足點。
二是講規矩，有紀律。
俗話說：“無規矩不成方圓”。
自古以來，規矩就是一種約束，一種準則，更是一種責任，一種境界。
黨員幹部要把講規矩，守紀律擺在更加突出的位置，才能事事，時時，處處做到率先垂範，廉潔自律，勤勤懇懇地工作。
因此，黨員幹部要把講規矩，有紀律作為政治生活的警示燈。
三是講道德，有品行。
講道德，有品行，是黨員幹部廉潔清政的必修課，官德具有鮮明的政治性，示範性。
官德是從政之魂，從政之基，用權之道，修煉好官德才不會迷失方向。
然而品行不是建立在職位、權力的基礎之上，而是在社會道德的基礎上，在法紀的約束下、
工作中逐步形成的，是黨員幹部人格魅力的核心，品行好，則威信高。
所以講道德，有品行是為官之德，
四是講奉獻，有作為。
當官不為民作主，不如回家賣紅薯。
一句俗語道出了黨員幹部工作的根本目的。
黨員幹部要積極承擔社會責任，有“為官一任，造福一方”的胸襟，重視百姓利益，淡泊個人名利，真正地做到在其位，謀其政，做幹部隊伍的帶頭人。
在逆境中主動擔當，主動作為，繼續發揚艱苦奮鬥的優良作風，爭取為社會作出更大的貢獻。
通過踐行“兩學一做”學習教育活動，黨員幹部的思想將有所變化，服務民眾的能力有所提升。
思想變化的標誌是堅持“四講四有”，能力提升的標準就是讓“四講四有”成為黨員幹部的信仰。
一切為了民眾，以服務民眾為根本，不斷提升民眾的獲得感，享受改革紅利，是黨員幹部義不容辭的職責。