村支部黨性分析材料

只有通過黨性分析材料才能明確入黨的基本條件和樹立正確的入黨動機的重要性。下面是小編為大家收集整理的村支部黨性分析材料,歡迎大家閱讀。

村支部黨性分析材料一

本人於20xx年6月17日被黨組織接收為中共預備黨員,預備期滿後如期轉正。現在在---政府從事共青團工作。按照《關於做好長興鄉先進性教育活動評議階段工作的實施方案》,根據徵求意見表中同道們提出的意見和建議,自己對照《黨章》規定的黨員標準,按照“兩個務必”、“八個堅持、八個反對”、“六個堅持”等要求,又重新進行了認真的學習和分析,對個人存在題目及其原因進行了較深層次的剖析,以期達到自我教育、自我進步、自我完善、修正缺點、增強黨性的目的。現將黨性分析報告如下:

一、存在的主要不足和差距

(一)學習的自覺性不高。固然平時比較注重學習,集體組織的各項學習活動都能積極參加,並且熟悉記錄、熟悉思考,但比較拘於日常工作瑣事,主動學習的自覺性不高。

特別是學習的內容缺乏系統性、全面性,對很多新事物、新知識學習不夠透轍,更不會把握和運用。對知識的重要性熟悉不夠,只滿足完本錢職工作,總以為那些高新知識是不是自己的事,因此一直是被動地往學習,而沒有自覺地往學習,理解性地學習。

(二)對共青團工作的熟悉程度不夠。從事共青團工作時間不長,對基層團組織的情況了解不夠多,也不夠深進。對團員青年的需求、想法主動了解不夠,因此在實際工作的開展中,有效性不夠。

(三)服務意識還有待於進一步增強。主要服務基層的意識還不夠強,經常以手頭工作忙為藉口,沒有深進基層了解情況,有的工作也只是一個電話簡單地布置下往,而沒有考慮基層的實際困難。(四)工作深進思考不夠,缺乏有效的治理手段。誇大客觀因素多,以為農村團員青年分散,而且,隨著大企業的進駐,外來務工的青年也越來越多,如何往凝聚這些青年的有效措施缺乏,團工作治理難度大,要做的事很多,有些題目不是一下子就能解決的,在思想上沒有真正的往動腦筋,想辦法,從長遠發展的角度往考慮團工委工作的大計,決心下得不夠。二、存在題目的思想根源經過剖析回納,自己存在的諸多題目主要有以下三個方面的思想根源:1、放鬆了學習,是產生題目的根本原因。沒有抓緊對政治理論的學習,對學習的熟悉不明確,學習上流於形式,務虛的多,求實的少。聯繫實際學習不夠,碰到新題目時講條件、客觀的多,講自己、主觀的少。滿足於一知半解,運用科學的世界觀、方***來解決實際工作中存在的題目功夫下得不夠,因此不能聯繫實際,解決題目,做好工作。

2、宗旨意識不夠,全心全意為人民服務的觀念不強,是存在題目的重要原因。全心全意為人民服務是我們黨的宗旨,是立黨之本,執政之基,從根本上說,主要是對人民民眾的態度題目,同人民民眾的關係題目。具體的自己的工作中,就是要全心全意為團員青年服務,關心他們的學習、工作,真正往為他們解決一些實際題目,自己在這方面放鬆了對自己的要求,思想上安於現狀,工作上不求創新,作風上不求深進。3、信心不足,畏難情緒大,是存在題目的終極原因。作為一個黨員,不管碰到多大的困難和題目,我們都應該盡心盡力的往努力克服,想盡千方百計的辦法給予解決。由於自己熟悉上的誤區,片面誇大客觀,有時考慮個人的事情比較多,缺乏敢於作為的精神狀態和勇氣,有些題目本身是可以通過努力逐步得到解決而遲遲沒有得到解決。

村支部黨性分析材料二

自開展思想作風教育活動以來,通過對楊善洲同志先進事跡的學習,我感受到自己在黨性修養、為民辦事、宗旨意識、工作作風等方面得到了很大的提高和轉變。在學習檢查階段,我認真對照自己平時的實際工作及思想動態,遵循實事求是的原則,通過組織村“兩委”幹部會及上門走訪民眾徵求意見、開展談心活動、自已找等方式,認真思考,深刻剖析,對照楊善洲同志,發現了自身存在的一些問題和不足。現根據自身情況和工作實際,剖析如下:

一、存在的主要問題

1、學習上的深度和廣度不夠,理論與實踐有些脫節。沒有刻苦、深入地鑽研政治理論,很多時候,只注重表面學習,只滿足於片面地引用個別原理,沒能深刻地準確地把握馬列主義、毛澤東思想、鄧小平理論的深刻內涵和精神實質;對農村實用技術了解得不深不透;處理和解決農村矛盾糾紛的辦法不多。

2、政治敏銳性不高,學習思考和洞察力有待加強。對國家方針政策的領會思考不全面,對省、州、縣及鎮黨委、政府部署的一些工作思想上重視程度顯得被動和滯後。存在只求做好本村工作,不主動抽出時間去多了解外面發生的事件,從一定程度上束縛了自己的思想,難以擴展見識、開拓眼界、創新思維。

3、工作作風還需要更加紮實,有時存在急於求成的情緒。一是在農村工作任務多,壓力大的時候,有時首先想到的是怎樣儘快完成,而不是首先考慮怎樣做的最好,存在應付求過關的想法,導致工作中產生了一些爭躁情緒,致使工作不時出現失誤,影響工作效果,沒有時刻以高標準嚴格要求自己;二是創新意識不夠,主動性欠缺,沒有充分發揮主觀能動性,局限於上級部門和領導布置什麼就做什麼,有時產生的新想法因主觀上有一定的畏難心理或是擔心領導不接受,故只是停留於心動而無行動的狀態;導致工作思路不開闊,工作方式方法按部就班,得到且過,致使有些工作達不到自己心目中的理想狀態。

4、工作上發揮群體力量做得不夠好,自我批評的力度不夠。主要表現為和村民們的交流較少,溝通不深入,工作中有時認為只要完成好領導交給的任務和本職工作就行,自己雖然能獨立做好一些工作,但和民眾們在互相學習、互相幫助、取長補短、發揮整體合力方面仍需不斷努力;對自己的不足和缺點認識不夠,有時受其它因素的影響,放鬆了對自己的嚴格要求,提高綜合素質的進取心不如以前,沒有做到每日在內心反省自己,有時甚至在一些問題上有驕傲情緒。

二、問題產生的原因

1、學習上的深度和廣度不夠,理論與實踐有些脫節的問題,究其原因,一是沒有把理論學習放在重要位置,學習存在片面性,自己雖然在學校時也學過政治、經濟、歷史等知識,但對馬列主義、毛澤東思想和鄧小平理論的研究只停留在表面,主觀上學習自覺性稍差,重視程度不夠;二是在工作中只求過程和效果,理論與實踐隔離,忽視了理論與實踐的辨證唯物關係,對鄧小平理論的學習只滿足於記住幾條重要論斷和幾句講話,缺乏系統性、經常性的深入學習,導致自己不能用馬列主義的立場和觀點分析問題,用鄧小平理論認識問題,解決農村問題能力不太高。

2、政治敏銳性不高,學習思考和洞察力待加強方面。這是政治理論不成熟的具體表現,主要原因是在思想認識上不到位,認為國家的大政方針和自己一個基層村幹部距離太遙遠,關心國際國內重大事件只是作為娛樂消遣和與他人交談時的資料的需要,沒有提到一個共產黨員必須堅定政治立場、歷史使命、黨員意識等方面需要的高度,沒有認識到關心國際國內大事、了解中央和國家方針政策是當代青年應具備的政治素質。

3、對工作作風方面的問題。一是缺乏艱苦奮鬥的精神,對自己的要求標準不高、不嚴格的原因。本人入黨以來,雖沒犯過錯誤,沒違反過國家政策和法律法規,但由於對基層工作任務多、責任重、壓力大、時間短的認識不深入,思想準備不充分,有時產生了馬虎應付的心理。特別是看到中存在的一些不良現象,便產生了不平衡心理和悲觀情緒;產生了隨波逐流的想法,破罐子破摔。二是未能全面地熟練地掌握各方面的政策和檔案精神,碰到問題才急忙找資料,尋求解決辦法,對於沒有碰到的問題,沒有主動去了解,對農村工作實務的一些方面還需要不斷努力完善;三是沒有繼續保持以前開拓創新,無知者無畏的作風,思想上顧慮重重,怕得罪人,只局限於鎮怎樣安排就怎么做。沒有做到結合工作實際,向上級領導積極建言獻策,為領導搞好服務,為促進工作的良性發展發揮應有的作用。

4、對工作發揮群體力量做得不夠好,自我批評的力度不夠的問題。主要原因是自己的工作習慣和思想性格相對內向,養成了獨立自主的習慣,雖能在工作中做到以身作則,自省、自警、自勵,但有時也有一些下意識的“文人相輕”的現象,因而群體意識和與他人互相幫助,取長補短的方面仍顯得不足。自我批評不到位,主要原因是主觀方面,因自己興趣愛好相對廣泛,而沒有客觀認識到這只是一些膚淺的娛樂性的興趣愛好,對工作中取得的一些小成績有時沾沾自喜,而沒有經常反思自已的不足和缺點,確定遠大的志向。

三、整改意見和今後努力方向

我決心通過這次對照檢查,找準問題,抓住產生問題的根源,明確今後努力的方向,虛心誠懇接受大家的批評和幫助,彌補思想上和工作上的不足。

1、加強政治理論和科學文化知識的學習,努力提高自身綜合素質。在今後的工作和學習中,不斷積極主動地加強對政治理論和對現代科學技術的學習,牢固樹立一個共產黨員的理想信念和宗旨意識,堅持不懈地學習鄧小平理論的科學體系,在理論聯繫實際,指導實踐上下真功夫,不斷提高理論學習的效果,實現理論與實際相統一。確定終身學習的觀念,廣泛拓展自己的知識視野,適應飛速發展的社會需要;抓住農村基層工作特點,廣泛學習與農業、農村、農民有關的知識,增強基層工作的實用性,儘快使

2、加強政治思想素質,提高政治覺悟和思想認識,在大是大非問題上堅持原則,始終與鎮黨委、政府保持高度一致,不說無原則的話,不做超越原則的事。在工作、學習和生活中注意處理好村裡的各種矛盾糾紛,要善於對遇到的問題進行理性思考,深挖其中的規律性;善於從事物之間的種種聯繫去分析和解決問題;善於從政治、全局的高度認識事物,堅定理想信念和宗旨意識;注意總結經驗教訓,深入實際,廣泛開展調查研究,使工作條理化、系統化、經驗化。

3、積極主動地開展工作,高標準嚴要求地完成好各項工作。作為一名村級的領導幹部,本人將加強公僕意識,提高農村工作業務水平;保持較高的工作熱情和飽滿的精神狀態,確保按時保質完成村里各項工作任務。通過廣泛和全面地接觸民眾,豐富自己的農村工作閱歷,鍛鍊自己農村工作經驗。一是樹立無私奉獻和艱苦奮鬥的精神,努力做到善於克服消極思維、模糊認識所造成的各種束縛,破除急躁情緒,心理不平衡情緒,迎難而上,積極工作。二是認真把握農村的各項方針政策,根據個人具體情況和自身工作特點,以解決思想和工作中存在的實際問題為出發點,不斷改進自己的工作作風和工作方式,提高工作效益。向上爭取扶貧資金,加大扶貧開發力度,早日改變 村貧困面貌。