黨校培訓黨性鍛鍊報告

黨校培訓黨性鍛鍊報告 篇1

通過這段時間的認真學習,我感覺受益匪淺。在這裡,首先感謝組織部和各位黨校領導給我們一次更新觀念、加深理論學校的機會;感謝各位專家教授的悉心教授輔導。通過學習,起到了更新觀念、開闊思路,轉變理念的作用,達到了思想上清醒,政治上堅定的目的。同時在學習中進一步夯實政治理論基礎,馬克思主義世界觀、人生觀、價值觀得到進一步改造。歸納起來主要有以下幾方面收穫:一、通過培訓進一步明確了學習的目的和時代重任

牢固樹立終身學習的理念,是每一個黨員幹部成長的必備條件。作為黨員幹部要扣緊時代的脈搏,不斷解放思想,不斷充實自己,提高自己,完善自己,增強與時俱進的觀念,要把不斷學習作為首要任務,不僅要學習黨的路線、方針、政策,學習時事政治,還要學習科技文化知識,提高科學的工作方法,把自己打造成為“政治上強、業務上精、綜合素質好、管理水平高”的優秀基層領導幹部。只有這樣,我們才能擔當起組織賦予我們的重大任務,只有這樣,我們才能應對新的機遇和挑戰,為國家的繁榮和人民事業發展建功立業。

二、通過培訓進一步提高自身素質這次培訓班學習,開設的內容十分豐富,不僅有理論層面的知識,更主要的是提高我們的能力課程,從領導者的能力素質到構建社會主義和諧社會、社會主義榮辱觀、經濟與發展、新農村建設等等,使我體會到組織部、黨校領導對我們這些基層幹部的親切關懷和殷切希望,使我倍受鼓舞,在今後的工作中,我準備從一下幾方面著重學習和提高:

一是進一步加強馬科學主義理論修養。通過這次培訓學習,進一步認識到,加強馬克思主義理論修養最根本的是用鄧小平理論武裝頭腦。因為,鄧小平理論是當代中國的馬克思主義,是馬克思主義在中國發展的新階段。用鄧小平理論武裝頭腦是理論修養的根本任務。所以,在今後的工作學習中我要堅持不懈地刻苦學習鄧小平理論,完整準確地把握鄧小平理論的科學體系和精髓,緊緊把握鄧小平理論的基本理論,提高運用鄧小平理論解決問題的能力。

二是進一步堅定共產主義理想。我們基層領導幹部只有不斷加強政治理論學習,才能始終保持清醒的頭腦,才能在大是大非面前保持堅定的政治立場。正所謂:共產黨員要時刻保持思想上的清醒、政治上的堅定。堅定共產主義理想是黨性修養的重要內容,我們黨的性質決定了共產黨員必須樹立共產主義理想,因此,共產主義理想是共產黨員的精神支柱,也是共產黨員的本質特徵;共產主義理想是符合社會發展規律的科學理想;建設有中國特色的社會主義是現階段中國各族人民的共同理想。新時期共產黨員更需要堅定共產主義理想和信念。在今後的工作學習中,我要把遠大理想同現時任務結合起來,堅定不移地走有中國特色社會主義道路。

三是進一步樹立正確的社會主義榮辱觀。關於榮辱觀的八個方面,開闊精闢,寓意深刻。通過學習,我深刻地體會到社會主義榮辱觀是構建社會主義和諧社會一個帶有根本性的問題,體現了在科學發展觀的指導下,將依法治國與以德治國有機結合起來,將經濟建設、政治建設、文化建設、社會建設融為一體的我國社會主義現代化建設總體布局。榮辱觀是由世界觀、人生觀、價值觀所決定的。不同的榮辱觀,是不同的世界、人生觀、價值觀的反映。榮辱觀滲透在整個社會的生活之中,不僅影響著社會的風氣,體現著社會的價值導向,標誌著社會的文明程度,而且對社會的經濟發展由巨大的反作用。

四是要更加堅定的堅持全心全意為人民服務的宗旨。全心全意為人民服務是黨性的集中體現,共產黨員要努力實踐黨的宗旨,做好人民的公僕。全心全意為人民服務是黨的根部宗旨,是共產黨人一切行動的出發點和落腳點,在社會主義市場經濟條件下更要堅持黨的宗旨。要實踐黨的宗旨,就要堅持黨的基本路線,堅持黨的民眾路線,堅持對黨負責與對人民負責的一致性。只有樹立馬克思主義的權力觀,正確運用手中的權力,自覺接受人民民眾的監督,努力提高為人民服務的本領,才能真正成為人民的公僕。

五是進一步加強廉潔從政意識。黨員幹部廉潔自律特別是基層領導幹部更要使用好人民民眾賦予我們的權力。在今後的工作中,我一定要認真加強自身修養,自覺廉潔自律,樹立良好的公務員形象,認真學習執行“三個代表”重要思想並按照xx大精神要求,改制黨的優良傳統,始終堅持全心全意為人民服務的根本宗旨,始終做到“兩個務必”,嚴以律己,率先垂範,立黨為公,執政為民,真正做到權為民所用,情為民所系、利為民所謀。

三、把培訓作為契機,為今後的工作奠定基礎

通過培訓學習,為自己在今後做好本職工作不僅增加了信心,而且打下了牢固的基礎,一名合格的黨員幹部、優秀的黨員幹部,就要適應時代的發展。在工作中,要具有踏實的工作作風靈活的頭腦和一顆全心全意為人民服務的恆心,當好領導的參謀助手,要善於總結和積累工作經驗

拓展工作思路,要由創新精神,要把所學到的知識運用到工作實際中去,去處理好同事之間,人與人之間、領導之間的和諧,創造良好的工作氛圍,提高工作效率。

這一段時間的學習對我來說是一個寶貴的財富,在今後的工作中,我一定不辜負黨組織的培養,用所學知識武裝頭腦,指導實際工作,為我縣的改革開放、經濟發展、社會和諧穩定貢獻走極端一份力量。

黨校培訓黨性鍛鍊報告 篇2

懷著無比激動的心情,我有幸參加了我數計學院第十期業餘黨校的培訓,經過這次在黨校兩個星期的學習,一堂堂精彩的黨課和各位老師對黨的精闢解析,獨到的見解和大量的旁徵博引,讓我在無比嘆服的同時深受鼓舞和教育,使我對黨組織有了更深刻的了解,使我更加熱愛我們偉大的中國共產黨!堅定了我加入中國共產黨的決心,堅定了我為共產主義奮鬥終身的信念,使自己的思想得到了升華。

通過本期黨校學習,我受益頗深。這短短的一期黨校學習讓我認識到作為一名入黨積極分子,我應當加強理論學習,真正深入學習黨的知識,提高自身的理論水平,把握時代要求,與時俱進,用馬列主義,毛澤東思想和鄧小平理論,“三個代表” 重要思想來武裝自己,進一步提高自身的政治覺悟。 黨校開課第一講的內容便是講黨的性質和宗旨,了解黨的性質和宗旨是申請入黨的必修課,是端正入黨動機的前提條件,是立志為共產主義事業奮鬥終身的必須前提,努力做合格共產黨員就從這裡開始。 黨的性質反映了黨的特徵,黨性是一個立場問題,黨性並不等於階級性。革命導師列寧就指出:嚴格的黨性是高度發展的階級鬥爭的隨行者和結果。黨性要求在對事要做任何估計時,都必須直率而公開地站到一定社會集團的立場上。這就要求共產黨員的立場,旗幟要鮮明,要堅信共產主義。

20xx年,舉世矚目的中國共產黨第十七次全國代表大會在北京隆重召開,向大會作了題為《全面建設小康社會,開創中國特色社會主義事業新局面》的報告。報告指出,這次大會的主題是:高舉鄧小平理論偉大旗幟,全面貫徹“三個代表”重要思想,繼往開來,與時俱進,全面建設小康社會,加快推進社會主義現代化,為開創中國特色社會主義事業新局面而奮鬥。xx大的精神始終貫徹著這次黨課的學習。展望新世紀的宏偉目標,我們黨要永葆生機和活力,必須始終做到三個代表。關於“三個代表”的重要思想,是對黨的性質、宗旨和根本任務的新概括,是對馬克思主義建黨學說的新發展,是對新形勢下加強黨的建設提出的新要求。 我們大學生要堅持黨的根本宗旨,全心全意為人民服務。當前來說,我認為我們應該認真學習、深刻領會三個代表的重要思想,用三個代表知道自己的思想和行動,努力把我們黨建設成為有中國特色的社會主義的堅強領導核心,為實現跨世紀的宏偉目標做出應有的貢獻,更好的為人民服務!只要我們黨始終成為中國先進社會生產力的發展要求、中國先進文化的前進方向、中國最廣大人民民眾的根本利益的忠實代表,我們黨就能永遠立於不敗之地,永遠得到全國各族人民的衷心擁護,並帶領人民不斷前進。 而且我們要努力學習科學文化知識,掌握為人民服務的本領,進入社會後能將自己的所學套用到工作中,創造一定的效益,從另一方面來講,我們也應在學習,生活的過程中,儘自己所能去向需要幫助的同學伸出一支援助之手,做到想同學所想,急同學所急,同時也努力提高為人民服務的自覺性,加強黨性修養和黨性鍛鍊。 黨課有針對性的教育讓我們沐浴在xx大的春風中,幫助我們看清了今後努力的方向,促使我們定下了終身為祖國科技事業奮鬥的目標。可謂收益非淺! 但是我也認識到在為共產主義奮鬥的道路上,決不可能是一帆坦途,也許將面臨著可以預料和不可預料的種種困難。共產黨員的先進性不是天生具備的,而是在不斷地學習、不斷地實踐的過程中,通過不斷地總結和提高自己的思想境界,才形成的。在這一過程中,認真、系統地學習,特別是學習政治理論起著極其重要的作用。共產黨員只有通過努力學習文化,學習科學技術,才能具備建設社會主義的業務能力;只有通過學習政治理論,用馬列主義、毛澤東思想以及鄧小平理論武裝自己的頭腦,才能具有正確的世界觀、人生觀、價值觀,具備卓越的領導能力,防腐拒變的能力,才能在紛亂複雜的思潮中保持清醒,經歷各種考驗。戰勝所有的困難! 共產主義事業是人類歷史上最偉大,最光輝的事業,它無先例可參考。

作為一個大學生入黨積極分子,我決心以黨員的要求嚴格要求自己,加緊學習,因為,要做到三個代表之中的代表先進文化的前進方向,我們自己的科學文化知識就顯得尤為重要,只有牢牢的掌握了科學文化知識,我們才可以繼承和發揚中華民族的一切優秀傳統,努力學習和吸收一切外國的優秀文化成果,真正起到代表的作用。我也深知更重要的是要有堅忍不拔的意志,堅定對馬克思主義,建設有中國特色社會主義和我國改革開放現代化建設的信心,不斷增強對黨和政府的信任,在工作和學習中,牢固樹立共產黨員的政治意識,大局意識,責任意識,創新意識,積極從思想上爭取入黨,才能成為新時期的合格共產黨員,才能夠在生產、工作、學習和社會生活中起模範帶頭作用,也就是要做到:堅定信念、勤奮學習、率先垂範、奉獻自我。作為入黨積極分子,我們應該樹立遠大的共產主義理想,主動匯報思想,接受組織考察,積極參加有關活動和培訓,積極參加理論學習,變“要我學”為“我要學”,學習黨的基本知識,將理論與實踐相結合,發揚“西柏坡”精神,艱苦奮鬥,戒驕戒躁,勤奮學習,認真工作,盡心盡責地為同學們服務,以黨員的標準來嚴格要求自己,積極向黨組織靠攏。

黨校培訓黨性鍛鍊報告 篇3

三年來,我認真學習研究生課程,學習馬列主義、毛澤東思想、鄧小平理論和“三個代表”重要思想,牢記“兩個務必”,遵守法律和學校各項制度,圓滿完成了所學的經濟管理專業的各門課程,以優秀的成績獲得了畢業證書。這是老師們精心培養和自身努力學習的結果,回顧這三年時間,我認為自己在以下幾個方面有明顯的收穫。

一、堅持了共產主義信念,強化了黨性修養,用黨的理論知識武裝了自己的頭腦。

黨校是共產黨員和國家幹部進修培訓和思想進步的搖籃,通過學習黨的知識,我認識到了共產黨產生、發展、壯大、繁榮的歷史,通過不斷地學習和在實踐中自覺磨鍊而建立起來科學的世界觀。堅持正確的政治方向,堅定了正確的政治立場,樹立了正確的政治觀點,嚴守黨的政治紀律,提高了政治鑑別力,增強了政治敏銳性。學會了用馬列主義的立場、觀點和方法分析認識問題,從根本上提高了辨別是非的能力。用客觀的標準去認識社會,用正確的態度去對待人生,用嚴格的法律去約束行為。正如鄧小平同志所指出的:“為什麼我們過去能在非常困難的情況下奮鬥出來,戰勝千難萬險使革命勝利呢,就是因為我們有理想,有馬克思主義信念,有共產主義信念。”在建設社會主義的整個歷史過程中,我們堅持什麼、發展什麼、擯棄什麼、反對什麼,歸根到底都與共產黨人的理想信念有關,違背了共產主義理想,我們的事業就會改變性質,就意味著失敗。

二、時刻以黨和國家的利益為重,不斷增強事業心和責任感 。

想問題站得更高一些,工作上要求得更嚴一些,精神狀態更好一些,決不能把自己混同於一般的幹部。特別是在下基層的時候,說話辦事要有分寸,決不能說有損大局的話,乾有損形象的事。 強化了奉獻意識,淡泊個人名利。我深深感到無私奉獻體現了共產黨人的崇高精神境界,也是共產黨員標準的基本要求。甘願犧牲奉獻,樹立正確的名利觀,擺脫名韁利索的束縛,真正做到事業重如山,名利淡如水。作為一名共產黨員、國家幹部更要調整好自己的心態,把個人的意願和現實情況很好地結合起來精神振作地投入到工作中去。強化大局意識,自覺維護團結穩定的局面。自覺做到不利於團結的話不說,不利於團結的事不做。對待同志有滿腔的熱情和與人為善的態度。

三、不斷增強拒腐防變的能力,狠剎腐敗奢侈之風 。

作為一名黨員幹部,能否做到克己奉公、清正廉潔,不僅是個人思想、品德和作風問題,而且關係到黨在民眾中的形象,是一個帶有政治性的大問題。艱苦奮鬥,是黨的基本路線的重要內容,是每個共產黨員都必須遵循的行為準則。從物質形態上看,艱苦樸素、勤儉節約的生活同紙醉金迷、燈紅酒綠的生活是根本對立的;從精神形態上看,奮發進取、拼搏創業同貪圖安逸、追求享樂是根本對立的。把精力用在工作上,倡導勤儉辦一切事情的作風,能少花的就少花,不能講排場、擺闊氣,大手大腳。業餘時間讀書學習、充實提高自己,參加健康有益的文化生活,陶冶思想情操。一個好的家庭環境是乾好工作的基礎,抽時間在家裡多學習,多陪陪家人,多教一教孩子。管住小節,堅持嚴字當頭,從我做起,按照各項廉政紀律規定,嚴摳細抓,堅決落實。牢記一些人犯錯誤的沉痛教訓,時刻警醒自己,決不能在這方面犯錯誤、栽跟頭,葬送自己的政治前途。

總之,我樹立了深入實際、狠抓落實的工作作風。牢固樹立了服務的思想,破除墨守成規、固步自封的保守思想;破除目光短淺、眼界狹窄的自滿情緒;破除求穩怕亂、安於現狀的私心雜念。真正做到:看準的問題,就大膽地闖,大膽地試,不斷探索新路子,創造新經驗,使我的黨性認識不斷提高到一個新層次。

黨校培訓黨性鍛鍊報告 篇4

X年X月日參加市委黨校第期中青班以來,經過個月系統認真的理論培訓,作為一名年輕同志,較全面地豐富了自身知識,提高了實際工作能力。特別是系統學習了市委黨校教師們和市委主要領導講授的一節節生動精彩的講座,大大提高了自身的思想境界,拓寬知識層面和認識深度,加之和來自不同工作崗位的同學們聚集一堂,相互交流借鑑工作經驗思路方法,較全面地提高了自己的理論水平和工作能力。現結合身體體會,圍繞強化“一個意識,樹立三個形象”,對此次學習進行總結。

一認真系統地學習了“三個代表”的重要思想,強化了服務大局的意識

通過黨校中青班學習,使我進一步加深了對“三個代表”重要思想的理解,增強了實踐“三個代表”重要思想的自覺性,同時進一步認識到作為一名黨員一名*工作者圍繞中心工作服務大局的重要性。

*幹部是聯繫黨委政府民眾的橋樑和紐帶,我們的工作作風生活作風,我們對民眾的感情態度,我們對具體事物的看法主張,都會在具體的工作過程和結果中影響廣大基層幹部黨員和人民民眾對黨的看法,同時也是一名黨員幹部實踐“三個代表”的最終體現。因此,*幹部一定要始終圍繞全市中心工作來開展,堅持“發展是第一要務”,並要把經濟發展作為檢驗工作的標準。

二以公道正派要求自己,內強自身素質

公道正派是*幹部工作最基本的要求,*部門和每個*幹部理應成為公道正派的表率,把堅持公道正派體現在具體實際工作中的各個方面,真正做到“對己清正,對人公正”,並把它落實到*幹部思想道德建設和具體工作實際之中去。首先要有公道正派之心。要有清醒的認識,要以對黨對事業高度負責的精神,堅持原則,加強修養,要不斷學習,加強黨性鍛鍊,提高思想政治素質,進一步樹立正確的世界觀人生觀價值觀以及權力觀地位觀利益觀,守得住清苦耐得住寂寞擋得住誘惑頂得住壓力,把從事*工作的經歷作為磨練自己提高自己的過程。要有強烈的事業心,始終保持奮發向上的精神狀態,積極開展各項工作,認真履行崗位職責,任勞任怨,無私奉獻。要有強烈的責任意識,敢於講真話講公道話,敢於得罪人。要時刻警醒自己,嚴格自律,防微杜漸,增強拒腐防變的能力。其次要有公道正派之能。

要通過以下三方面的學習,努力增長自己的才幹。一是要深入學習政治理論,特別要深入學習領會“三個代表”的重要思想和黨的xx大精神,以此指導黨的建設和幹部工作的實踐,提高自己運用理論解決問題的能力,打牢堅持公道正派的思想基礎;二是要學習*業務,要刻苦學習*工作各個方面的業務知識,熟悉黨的路線方針政策,精通並認真貫徹執行《國家.*條例》《河南省*條例》,並熟練地運用到本職工作中去;三是要與時俱進,努力學習各種專業知識,如學習一些經濟法律文化等方面的知識,以及各種新知識新技能,拓寬知識面,更新知識結構,要認真思考探索新時期*工作的工作方法,解決*中接訪案件交辦轉辦不及時和案件催辦不力等問題,使自己成為理論功底堅實工作視野開闊的*幹部。

再者要有公道正派之術。要堅持與時俱進,不斷開拓創新,善於總結一些行之有效的經驗做法,注意學習借鑑外地外系統的成功實踐,使我市的*工作更加有效更富活力。要注意工作方法,平等待人,加強溝通交流,積極主動地做好協調聯繫工作,努力把各項工作做深做細做實,尋求方方面面的理解和支持,從而形成工作的合力。另外要有公道正派之實。工作做得好不好是不是堅持了公道正派的原則,歸根到底要在工作實際中得到實踐和檢驗。*工作也出生產力,工作中一名合格稱職的*幹部,在做好穩定工作的同時也促進了全市經濟建設和社會各項事業的快速發展,而且能夠起到良好的導向作用。因此,*部門工作影響大責任更大,每個*幹部經常要有一種如履薄冰如臨深淵的感覺,自加壓力,奮發進取,通過我們紮實有效的工作,真正做到及時發現每一起不安定因素,化解在矛盾的萌芽期,不失職不越權,妥善處理好每一起民眾來信來訪,要牢固樹立*工作無小事的責任意識,樹立嚴謹細緻,一絲不苟快速高效的工作作風。對我市經濟的健康穩定持續發展真正做到保駕護航作用。

三樹立*幹部新形象,推進職業道德建設

要不斷加強自身修養,樹立*幹部的正派形象,不斷推進職業道德建設。*幹部面臨著多方面的考驗,需要不斷加強自身修養,增強自我約束能力,樹立起公務員良好的世界觀價值觀人生觀,經常加以自我反省自我總結,經常想一想當一個*幹部應該做什麼,不應該做什麼,不斷加強學習,提高對“三個代表”重要思想的認識,樹立正確的世界觀人生觀價值觀和正確的權力觀地位觀利益觀,自覺加強黨性鍛鍊,這是*幹部職業道德建設最重要的內容。同時做為一名稱職合格的*幹部,要強化以下“四個錘鍊”:

要在加強理論學習上不斷錘鍊自己。要加強以公道正派為核心內容的職業道德建設,離不開勤奮學習。理論上的成熟是政治上成熟的基礎,只有掌握正確的理論,才能有正確的思想和行動。不能認為已經在黨校進行了系統的理論學習,就可以放鬆對錯誤思想的認識,而是要下真功夫,花大力氣,努力在“三個代表”重要思想的認識上達到新的高度,從而認真貫徹“三個代表”的重要思想。

要在改造主觀世界中不斷錘鍊自己。我們要加強以公道正派為核心內容的職業道德建設,就必須改造主觀世界,努力提高黨性修養。要增強政治責任感,正確對待權力,使用權力,把黨和人

民賦予的權力用來為人民服務;要經常反省自己,檢點自己,堅持真理,修正錯誤,使自己的行動切實符合“三個代表”的要求;要築牢反腐防線,做到警鐘長鳴,保持清正廉潔。遵循黨的宗旨,躬身實踐,執政為民。

要在接受黨內監督中不斷錘鍊自己。嚴格黨內生活,健全監督機制,是加強以公道正派為核心內容的職業道德建設的必然要求。我們要自覺地將自己置於黨組織和其他黨員的監督下,接受組織的教育和幫助,貫徹執行民主集中制原則,切實增強黨的觀念和組織紀律觀念,提高思想政治水平,更好地認識和糾正缺點錯誤,不斷完善自己。

要在投身社會實踐中不斷錘鍊自己。加強以公道正派為核心內容的職業道德建設必須堅持在社會實踐中經受考驗,反對關起門來修身養性。切實做到堅持兩個“務必”,謙虛謹慎戒驕戒躁,發揚黨的艱苦奮鬥的優良作風,要把公道正派的原則和職業道德的規範融入到本職工作的具體實踐中去,並用實踐及其結果對照檢查自己的思想和行動,以便在今後的實踐中更好地堅持公道正派

以上這些就是我參加中青班學習活動的心得體會,在今後的學習工作中,我要更加深入紮實地進行理論學習,用理論創新來推動工作創新,使自己的工作水平取得進一步的提高,做一名真正的人民公僕。

黨校培訓黨性鍛鍊報告 篇5

在局、總隊黨組關心關懷下,我參加了黨校全區公務員任職培訓班的學習。這是一次情勢新奇、內容豐富、全面系統的理論知識學習。本次培訓班,綜合套用專題講座、現場教學、講座錄相、自學及研討等方式,結合當前我區哲學社會科學繁華發展的任務和工作實際、思想實際進行教學研討。通過學習,我學到了很多之前沒有接觸過的知識。不但在理論上使自己得到了進一步的充實,開闊了視野,同時在思想上也有了更新的奔騰,在熟悉上有了更大的進步。

一、學習的感受

(一)深化對中國特點社會主義理論體系的學習,理論素養進一步增強

這次學習培訓以深進貫徹落實科學發展觀為主線,結合認真學習黨的、xx屆三中中全會精神,通過綜合套用講授式、案例式、體驗式、研討式、互動式等教學情勢,把中國特點社會主義理論體系作為重要內容進行專題輔導,進一步夯實了理論基礎。通過學習,加深了我對中國特點社會主義理論體系的科學內涵、歷史地位、框架結構、基本內容的理解。熟悉到中國特點社會主義理論體系是當代中國我黨人的理論創新成果,是馬克思主義中國化新奔騰的理論結晶,內涵豐富而深入,意義重大而深遠。中國特點社會主義理論體系,在新的時代條件下比較系統地回答了甚么是社會主義、怎樣建設社會主義,建設甚么樣的黨、怎樣建設黨,實現甚么樣的發展、怎樣發展等重大理論和實際題目,在建設中國特點社會主義的思想線路、發展道路、發展階段和發展戰略、根本任務、發展動力、領導氣力、依託氣力、國際戰略、根本目的等重大題目上獲得了豐富成果,是貫通哲學、政治經濟學、科學社會主義等領域,覆蓋經濟、政治、科技、教育、文化、民族、維護祖國同一、黨的建設等方面的系統的科學理論體系。

(二)結合工作實際進行專題研究,研究題目解決題目的能力有了新的進步

根據教學內容安排,學校開設了新情勢下如何做好民眾工作、影響和制約xz逾越式發展的主要因素、突發事件輿論引導等研討專題,實施結構化式教學。專題學習和研究是黨校教學改革的一項重要內容,更具有針對性和實效性。通過研討,對我國當前巨觀調控面臨的主要題目和難點和我區加快推動逾越式發展和長治久安等都有了比較明確的熟悉和更深的理解。

(三)強化黨性黨風教育和黨性鍛鍊,理想信念更加堅定

黨校堅持把學員的黨性修養和作風養成放在重要位置,貫串於學習培訓始終,加強對學員進行忠於黨和人民的教育、盡職盡責乾工作的教育、道德情操的教育和拒腐防變的教育。學習期間,系統學習了黨的建設理論、黨性黨風和反腐倡廉等專門課程。我深入熟悉到,我們要始終高舉中國特點社會主義的偉大旗幟,忠於理想、堅定信念,勇於應對挑戰、克服困難,矢志勵精圖治、艱苦創業,繼續改革創新、銳意進取。要堅持不懈地學習,把它當做進步自己理論、文化、知識水平的手段,更把它當做改造自己世界觀、人生觀、價值觀和進步黨性覺悟的需要。要始終牢記“兩個務必”,加強本身修養,堂堂正正做人,腳踏實地做事,宏揚新風正氣,抵制歪門邪道,時刻自重、自省、自警、自勵,勇於同各種消極腐敗現象作鬥爭。要牢固建立全心全意為人民服務的宗旨,自覺建立正確的利益觀,把黨和人民的利益作為一切工作的動身點和落腳點,成為最廣大人民利益的忠實代表,自覺以國家和集體的利益為重,服從大局,不計個人利益得失,為整體利益主動承受風險和做出犧牲,兢兢業業工作,盡職盡責地完成黨和人民交給的工作任務。

(四)全面學習現代管理知識,知識結構有了新的改善

這次學習除理論輔導、專題研究和黨的建設理論與黨性黨風教育外,學校還安排了選單式教學,內容涵蓋行zd律、公共管理、職業道德、領導科學等多方面。自覺收看遠程教學,還聽取了有關部分領導和專家對我區經濟社會發展的影響、依法行政、公共管理的職能與職責等專題所作的多場外請報告。通過學習,了解了當代世界和我國政治、經濟、科技、文化、民族、宗教等各個方面的發展動態,了解了本地區經濟社會發展和改革的情況,開闊了視野,改善了知識結構。

(五)班級生活使我體驗到了大家庭的暖和

從老師和各位學員身上我學到了更多的社會知識、工作方法、為人態度和處事原則。那些有形和無形的有益方面影響了我,使我在理論上得到了充實和進步,知識上得到了補充,思想上更加成熟。通過集體學習,我體驗到了大家庭的快樂和暖和,並和各位學員建立了深厚感情和友誼。這將是我人生的一筆寶貴的精神財富,勢必成為我今後工作和生活進一步向前發展的動力。建立良好學習風氣,在嚴厲緊張、和諧友愛的氛圍中完成學習任務

二、今後努力方向

我作為一位處級的幹部,學習結束回到工作崗位後,我以為自己須努力做到:

(一)是加強理論學習,特別是中國特點社會主義理論學習

理論學習是培養理論素質、進步理論思惟、增強利用理論來觀察、分析和處理題目能力的重要途徑。一個人工作能力的強弱,工作質量的高低,很大程度上就決於他的理論素養和理論水平。理論解決的是世界觀、方法論等根本性的題目。理論上甦醒是政治上甦醒的條件;理論上堅定是政治上堅定的基礎;理論上先進是思想上先進的根本;理論創新是實踐創新的動力。因此,大力加強學習是每位領導幹部的必修之課,是每位領導幹部應具有的基本意識。學習中國特點社會主義理論,要特彆強調學習馬克思主義中國化的最新成果,要用科學發展觀來武裝頭腦,做到開闢創新、與時俱進。要加強理論學習同實際相結合,進步理論素養也必定包括進步套用理論解決實際題目的能力。

(二)始終保持艱苦奮鬥、清正廉潔的品質和人格情操

領導幹部要始終保持艱苦奮鬥、清正廉潔的品質和人格情操。艱苦奮鬥、清正廉潔的品質是世界觀的外在表現,是領導幹部道德修養的一個重要方面。領導幹部必須做到廉潔、公道、正直。這決不是一個關係個人性德的題目,它還同民眾觀點、民眾線路緊密聯繫在一起。加強學習,有助於我們正確熟悉人民民眾創造歷史的基本觀點,從而真正在思想深處看透、看淡個人名譽、地位和利益等題目,自覺與人民民眾保持血肉聯繫,為人民的事業而不懈奮鬥。

(三)堅持求真務實的實踐原則

領導幹部修養的一個明顯特點是實踐品格,換句話說,就是要在實踐中往熟悉世界和改造世界。堅持實踐原則,要留意對客觀實際的正確掌控,最基本的方法是一切從實際動身,深進調查研究,不唯書、不唯上、只唯實,克服忙於應酬、工作精力不集中等浮躁心態,要處理好義與利的關係、個人與集體的關係、言與行的關係,少說多做,說到做到,表里如一、上下一致,真正堅持求真務實,以適應時代發展的需要。

黨校只是我工作和學習的一個“加油站”, 在自治區委黨校學習期間,我不管是思想、學業,還是身心各方面均得到了豐富與進步。時間雖短,但她使我學到的很多,相信這段經歷將成為我們人生道路上的寶貴財富。對我們每位學員來講,今後的路還很長,還有很多的工作等待我們往做,我要以此次學習為契機,用學到的新知識往指導工作實踐,不斷改造自己的主觀世界,在逾越式發展的偉大事業中做出應有的貢獻。

黨校培訓黨性鍛鍊報告 篇6

我叫,來自。從今年*月*日參加市委黨校第**期**班以來,經過近*個月系統的理論學習,特別是聽了市委黨校老師和領導講授的一節節生動精彩的講座,我感覺受益匪淺。作為一名中青年同志,我非常感謝黨組織給了我這次學習提高的機會,特別是在基層各項工作十分繁忙的情況下,集中起來學習培訓,我倍感責任重大,也非常珍惜學習機會。

學習中我帶著高度的政治責任感,集中精力完成了學習任務,使自己的政治理論、文化素質和分析、判斷、決策、處事能力有了較大的提高。一是高度重視、擺正位置。我能站在“講政治”的高度重視這次學習機會,從進黨校第一天起,就能擺正位置、撲下身子、虛心學習,將這次學習的機會作為提高政治理論和乾好今後工作的“加油站”,至始至終,一絲不苟,沒有一次無故曠課的現象。二是課前預習、做好準備。在每一堂課之前,我都能認真查找相關學習資料,使自己對老師將要講解的內容有一個了解和溫習,特別是對相關的知識有了一個初步系統的學習,並自覺將理論知識和實際工作聯繫起來去想、去學。三是認真聽講,注重吸收。在參加黨校學習以來,每一節課我都能專心聽講,認真做好筆記,對課堂不能理解或理解不深的內容,課後及時向老師和同志們請教,謙虛謹慎,不恥下問。

*個月的學習時間,共記學習筆記*萬多字,寫心得體會和讀後感*篇,既提高了自己堅定的政治信仰,又增強了工作上“寫、講、思、乾”的能力。四是積極溝通,相互交流。我能經常利用課前、課後和休息時間,同來自不同單位的同志交流溝通,既加深了對學習內容的理解、豐富了知識面,又借鑑其它單位的工作經驗、思路、方法,提高了自己的理論水平和工作經驗。五是善始善終參加教育。雖然暫時離開原單位,但我仍然抽時間、擠時間完成黨工委和先進性教育活動辦公室安排的學習任務,系統地學習了中央領導講話和“三個代表”的重要思想,精讀了《黨員先進性教育讀本》,完成了*萬多字的讀書筆記,按時向黨組織上交了《思想匯報材料》、《黨性分析材料》,並結合工作情況和同志們的意見建議,制定了《個人整改措施》,改正了缺點和不足。六是結合實際深入思考。在黨校學習中,我時刻都能和及自己具體負責的工作結合起來學,達到融會貫通。如,黨校講解科學發展觀時,我首先想到,自己在今後的工作中如何才能突出發展、科學發展,用科學發展的眼光對待工作、生活和學習中遇到的各種困難和挫折,緊跟時代步伐,迎接“新、新”機遇的到來。通過法律法規的學習,我想得最多的是,作為一名基層政府的主要領導,在今後的工作中,如何才能達到以法行政,並貫穿到為人民服務的崇高宗旨中去。

七是考察學習、淨腦提神。“紅色之旅”、“三峽之行”使我接受了一次深刻革命傳統教育和改革成果教育。參觀了遵義會議舊址,實際感受了一次老一輩無產階級革命家幹革命、打江山的艱難困苦,真正接受了一次深刻的革命傳統教育和黨性洗禮。使我懂得了長征精神的真正含義,弘揚長征精神,就要牢固樹立科學的發展觀,依靠民眾,艱苦創業,真心實意為人民民眾謀利益。親臨美麗壯觀的三峽大壩,使我進一步感受到只有改革才能壯大國威;只有改革才能解放生產力、才能發展生產力;只有改革才能發展中國、救中國;也只有改革才能真正使人民民眾過上×××的生活、才能真正建立社會主義和諧社會。八是班組生活、團隊溫暖。近*個月的黨校學習生活,使我體會到集體大家庭的溫暖。和藹可親的老師,互相幫助的同志們,影響著我、薰陶著我,使我在理論上得到了升華和提高,知識上得到了補充,思想上不斷成熟。今後,在任何時候都不能忘記黨的宗旨,更不能忘記自己是一名共產黨員,時刻和大家打成一片,深入民眾,熱愛民眾、關心民眾,為民眾謀福利,完成黨組織賦予的各項工作任務。

通過這次*個月的黨校學習,我認為我收穫最大的就是達到了“三個明確”、提高了“三個自覺性”:

一、明確了馬克思主義理論體系的重要性,提高了運用馬克思主義理論、觀點和方法解決現實問題的自覺性

中國共產黨第十六次全國代表大會,把“三個代表”重要思想同馬克思列寧主義、毛澤東思想、鄧小平理論一道確立為黨的指導思想,實現了我們黨指導思想的又一次與時俱進。通過黨校系統的理論學習,才真正懂得了“三個代表”是對馬克思主義理論的全面繼承,在繼承中發展,在堅持中創新,是中國特色社會主義實踐的長期指導思想。要用馬克思主義理論、觀點和方法解決現實問題,就是要解決好民眾最關心、最直接、最現實的問題,目前,民眾最關心的是政府誠信、幹部作風、依法行政、增加收入、擴大就業、看病貴、上學難、社會保障、幫貧扶困等方面問題,作為一名基層政府主要領導,我認為:一是堅定地站在工人階級和最廣大人民的立場上,站在黨和國家利益的立場上,自覺發揮職能。隨著行政中心*移、**新區、國際會議中心項目建設,發展遇到了千載難逢的好機遇,我要帶領黨員幹部“大力弘揚求真務實精神、大興求真務實之風”,搶抓機遇,克服困難,艱苦奮鬥,以經濟建設為中心,不斷擴大招商引資工作力度,促進地區經濟大發展,增加民眾收入;要依靠民眾、為了民眾,以民眾滿意不滿意檢驗自己的一切工作,始終站在人民的立場上發揮自己的職能。

二是正確認識和解決改革開放和社會主義市場經濟條件下出現的新情況和新問題。隨著改革的不斷深入和社會主義市場經濟體制的建立,新生事物層出不窮,工作面臨的新情況、新問題將會更多,自己必須加強學習,自覺養成終生學習的良好習慣,不但要學習馬克思主義、毛澤東思想、鄧小平理論和“三個代表”的重要思想,也要學習政治學、經濟學、社會學等科學知識,提高自己解決新情況、新問題的能力。比如:如何科學地說明社會主義政治制度的優勢和優越性;如何正確認識黨的權力、國家權力和人民權力的關係;如何做民眾的思想工作等問題。三是堅持理論聯繫實際。理論只有到實踐中才能得到檢驗和發展。在今後的工作中,要重視理論和實踐結合,在堅持學習的基礎上,使理論知識不斷轉化為自己完成各項工作的動力和源泉,推動各項工作不斷上台階。四是自覺在建立依法行政、高效務實、親民誠信、清正廉潔的基層政府中當先鋒。經常向黨代表、人大代表、政協委員、書記、主任、廠長(經理)和黨員幹部、地區人民民眾匯報思想、匯報工作,自覺接受黨內外監督,虛心聽取民眾的意見建議,並要教育身邊工作人員不斷轉變觀念,熱情服務,依法行政,大公無私,永做人民公僕。二、明確了科學發展觀、和諧社會等理論問題的重要性,提高了實現科學發展、構建和諧社會的自覺性

鄧小平同志講:“發展才是硬道理”!按照黨工委提出的“四個第一”(發展是第一要務;穩定是第一職責;服務是第一抓手;滿意是第一標準)的總要求,正確理解科學發展觀和和諧社會的重要內涵,在實現科學發展、構建和諧中做出自己應有的貢獻。一是以科學發展觀指導和諧社會建設。落實科學發展觀和構建社會主義和諧社會,是我國經濟社會發展的具有時代性、戰略性的重大決策。今後工作中必須堅持以科學發展觀為指導,推進和諧發展進程。科學發展觀的基本內涵是堅持發展、以人為本、實現經濟社會全面、協調、可持續發展。社會主義和諧社會是民主法治、公平正義、誠信友愛、充滿活力、安定有序、人與自然和諧相處的社會。發展其中心就是以經濟建設為中心,增加民眾收入。

構建和諧社會的從根本上說決定於經濟發展的總體進程,工作中決不能消極畏縮、原地踏步,更不能變相等、靠、要,而是為地區發展創造條件與環境,實現地區更好更快的發展。二是著力解決落實科學發展觀、構建和諧社會中存在的社會不和諧問題。所謂社會不和諧問題,就是導致關係對立、不團結、人心不順、發展不協調,導致社會、組織、思想等方面混亂無序的問題。作為基層政府領導,首先就是要帶領民眾致富,增加收入,這是解決和諧的基礎。從具體情況來看,隨著“城中村”建設步伐的加快,農村及農民問題將尤為突出,20xx年農村人口純收入只有*元,與東中部、沿海地區農村收入還有一定的差距,要力爭到“”能達到*元。其次,要做民眾歡迎的事,時刻以民眾利益為一切工作的出發點,按照發展的“四化理念”,積極主動的組織城市失業人員和農村失地村民的就業培訓,不斷消除城鄉差別,防止因此而引發的新矛盾。引導工業反哺農業,城市反哺農村,達到城鄉共同繁榮×××。再次,物質文明和精神文明兩手抓,兩手都要硬。防止因此導致的價值觀扭曲、道德滑坡、誠信失效、信仰扭曲等危機,達到全社會平等、公平、互助、正義。最後,要建立清正廉潔的人民政府。懲治腐敗,反對不正之風,打擊坑蒙拐騙、索拿卡要、行賄受賄等現象,消除不和諧因素;發揚扶困濟貧、助人為樂和團隊精神、無私奉獻精神,加快構建和諧步伐。三是以科學發展觀為指導,推進和諧發展進程。科學發展觀的本質內涵和社會主義和諧社會的內在要求告訴我們,構建社會主義和諧社會,必須以科學發展觀為指導。工作中要自覺按照“五個統籌”(統籌區域發展;要統籌城鄉發展;要統籌經濟社會發展;要統籌人和自然和諧發展;要統籌國內發展與對外開放)的要求,加快社會事業的發展,促進地區經濟建設與科教文衛、社會保障、環境保護等各項社會事業的共同發展,進一步提高黨和政府管理社會的效能,實現社會各個方面的和諧發展,為加快和諧建設步伐做出更大的貢獻。

三、明確了黨群關係、幹群關係的重要性,提高了在構建和諧社會形勢下做好民眾工作的自覺性

構建社會主義和諧社會的主體是人民民眾,民眾工作是構建社會主義和諧社會的基礎性工作。一是自覺打牢做好民眾工作的思想基礎。通過黨校學習使我真正學懂了黨的民眾路線,掌握了黨群、幹群關係的重要性,正如mzd同志早就指出的,同人民民眾的關係不是一般的方法問題,而是根本態度和根本宗旨問題。今後在工作中要自覺克服官本位、特權思想、輕視民眾、驕傲自滿等錯誤思想意識,使民眾路線在自己的思想深處紮下根來,真正成為自己思想、觀點、感情的有機組成部分,不斷堅定理想信念、宗旨意識,認真學習,努力工作,為人民服務。二是自覺服務民眾。工作中我要積極主動地關心民眾、愛護民眾,想方設法地解決民眾生產和生活的實際問題,使民眾得到實實在在的利益,自覺糾正損害民眾利益的人和事,時刻都要把民眾的冷暖安危掛在心上,深懷愛民之心、恪守為民之責、善謀富民之策、多辦利民之事,增強民眾對黨的路線、方針、政策的理解和對政府的支持信任。三是要樹立民眾利益無小事的觀點。

要以解決民眾關心的熱點和難點問題為重點,凡是涉及民眾切身利益和實際困難的事情,再小也要竭盡全力去辦,以正確的態度和對民眾的深厚感情,為他們排憂解難,特別關心困難群體,將困難民眾時刻記在心中,列入議事日程,真情對待民眾,用心貼近民眾,把困難民眾的疾苦當作自己的疾苦,為他們辦實事好事,幫貧解困。四是正確處理民眾上訪的問題。民眾上訪往往是不安定因素的“導火索”,要及時做好疏導和化解工作,作為一名領導幹部就要心裡裝著民眾,凡事想著民眾,工作依靠民眾,一切為了民眾,轉變作風,變上訪為下訪,在“勤、快、實”上多下功夫。“勤”,就是要多下基層,經常深入民眾。“快”,就是要及時發現問題,迅速解決問題,防止問題複雜化、矛盾激化。“實”,就是要求真務實,實實在在為民眾辦事。只有切實把關心民眾的工作做好、做細、做深,實事辦好了,難事解決了,好事做多了,矛盾自然減少,上訪問題也就會自然得到解決。五是多和民眾溝通交流。人民是好人民,民眾是好民眾,關鍵看一個政府、一名黨員幹部對待民眾的態度問題。今後在工作中,我要結合黨校學習的民眾工作知識,首先要經常深入基層、深入民眾、調查研究,聯繫民眾,要能真正沉到基層、撲下身子,幫助民眾,要解決實際困難。其次,要在工人、農民、知識分子中結交一些思想敏銳、敢於講真話的朋友,了解民眾的真實心聲。再次,充分發揮黨的基層組織、工會、共青團、婦聯以及人大代表、政協委員聯繫民眾的優勢,增強自己對民眾思想情緒變化的敏感性和反映民眾思想情緒的主動性、責任心。六是自覺當好反腐倡廉的“排頭兵”。民眾對政府和黨員幹部腐敗問題歷來都是深惡痛絕,要真正樹立基層政府和黨員領導幹部在民眾中的威信,必須旗幟鮮明地和腐敗行為作堅決的鬥爭,作為一名黨員領導幹部,自己必須當好“排頭兵”。首先要保持良好的學習習慣,不斷改造自我世界觀、人生觀、價值觀,靜得下心、經得住誘惑,帶好頭。其次,要保持廉潔自律的行為規範。廉潔奉公、嚴格自律、兩袖清風,清正廉潔、警鐘常鳴,時刻牢記全心全意為人民服務的宗旨,自重、自律、自醒,排除非份之想、常懷律己之心、常修為官之德,始終保持共產黨人的浩然正氣。再次,要繼續發揚艱苦奮鬥的作風,恪守黨的宗旨,勤儉節約,反對鋪張浪費,在紛繁複雜的社會生活中做到慎獨、慎微、慎權、慎欲,嚴格要求自己,管住自己的頭、管住自己的嘴、管住自己的手、管住自己的腳,堅貞不渝地保持和發揚艱苦奮鬥的優良傳統,帶領街道幹部民眾為構建和諧做出更大的貢獻。

以上是我在黨校學習生活和黨性鍛鍊總結,要寫的內容很多,但千言萬語歸納一句:感謝黨校對我的教育培養,感謝領導、老師和同志們的幫助,將學習成果積極主動、結合實際地轉化為維護地區穩定、加快地區發展和為民謀富謀利謀幸福,報答組織,報答人民。黨校培訓即將結束,但人生的學習永無止境,學伴終身、學以增慧、學以致用!

黨校培訓黨性鍛鍊報告 篇7

2個月的市委黨校學習已經結束了。對於我來說,這是一次形式新穎、內容豐富、全面系統的理論知識學習。記得報到的第一天曾向學校交了份“兩帶來”問卷,其中一題是“你到黨校最想學習什麼?”我的回答是“沒有最想學什麼,只想給自己來一次全面的充電”。現在我可以肯定地說,我的這一要求在市委黨校的培訓中得到了滿足。兩個月的學習使我收益匪淺,感受頗深,學到了很多以前沒有接觸過的知識,不但在理論上使自己得到了進一步的充實,開闊了視野,同時在思想上也有了更新的飛躍,在認識上有了更大的提高。

一、拓展了新思路,注入了新觀念

在這兩個月里,我系統學習了馬克思主義與中國特色社會主義理論體系、全球視野下的中國發展、科學發展觀指導下的重慶發展、現代經濟知識強化學習、黨的建設和黨性修養、領導崗位能力提升等多個單元的知識。授課的老師不僅理論功底深厚、創新思維能力強,而且以自身的實踐經歷現身說法,不吝賜教,使我們受益匪淺。同時,教學方法也靈活多樣,採取了專題講授、小組討論、收看專題片等方法進行教學,收到了很好的學習效果。2個月的學習,既使我充分感受到了知識的密集和信息更新速度快的衝擊,又使我獲取了許多對本職工作幫助很大的新信息,思想觀念得到了極大的更新。

二、錘鍊了黨性,堅定了信念

黨性教育和黨性鍛鍊是黨校學員的必修課。十一月二十六日至十二月四日,在市委黨校的精心安排下,我們勝利地完成了一次延安紅色革命傳統教育。在延安幹部學院的學習,真正讓我接受了一次深刻的革命傳統教育和黨性洗禮,讓我的信念更加堅定——要把對黨的事業的忠誠,作為一種信念來堅持,作為一種準則來恪守。通過學習,我覺得“黨性”就是作為共產黨人的“人性”,是共產黨區別於其他政黨成員和普通民眾的“特質”。具體來說,黨性突出地表現為政治立場的堅定性、服務大局的自覺性、把握政策的原則性、改革創新的敏銳性和反腐倡廉的戰鬥性這“五性”。通過市委黨校的黨性黨風教育和鍛鍊,使我進一步明確了黨性修養、鍛鍊的途徑和方法,進一步提高了黨性修養和黨風意識,增強了組織性和紀律性。

三、獲取了資源,培養了感情

一是積累了新的專家資源。認識了一批專家學者,並聆聽了他們的講座,受益匪淺;二是密切了與市委黨校和各縣區黨校老師的感情。兩個月的學習生活,使我仿佛又回到了真正的學生時代,又找到了當年學生時代的那種快活。老師的和藹可親,學員們互相幫助,兄弟姐妹般的學習和生活……從未有過的那種默契。從老師和各位學員身上我學到了更多的社會知識、工作方法、為人態度和處事原則,那些有形和無形的有益方面影響了我、薰陶著我,使我在理論上得到了充實和提高,知識上得到了補充,思想上更加成熟。兩個月的學習生活,使我體驗到了大家庭的快樂和溫暖,並和各位學員建立了深厚感情和友誼。她將是我人生的一筆寶貴的精神財富,必將成為我今後工作和生活進一步向前發展的動力。

路漫漫其修遠兮……兩個月的學習生活給我補充了更多的營養,是我工作和學習的一個“加油站”。時間雖短,但她使我學到的很多;時間雖短,但她會成為我記憶中的永恆,我會永遠珍惜和懷念這段時光!對於我們每一位學員來說,今後的路還很長,還有很多的工作等待我們去做,我們要以此次學習為契機,用學到的新知識去指導工作實踐,為北碚區的幹部教育事業做出應有的貢獻。

黨校培訓黨性鍛鍊報告 篇8

一、在思想作風上:

1、理論學習不夠深入。對理論武裝頭腦的緊迫性認識不足,理論學習不夠重視,學習自覺性、用心性和主動性不足,存在實用主義,要用什麼才去學什麼,與工作關聯密切的才學,與工作關聯不大的少學。學習一般化,沒有帶頭學習,營造良好的學習氛圍,未帶動本部員工廣泛深入的開展理論學習。學習專題不突出,針對性不強,不分層次,一般通讀多,重點精讀少,做讀書筆記更少。對理論的鑽研不深入,沒有在把握理論的科學體系上下功夫。對理論學習淺嘗輒止,不求甚解。理論聯繫實際不夠,學用脫節,運用理論指導實踐的意識不強,沒有充分把理論和實踐緊密地聯繫起來,運用馬克思主義的立場、觀點、方法來分析解決問題、指導工作。

2、理想信念有所淡化。對實現共產主義遠大理想的長期性、複雜性、艱巨性認識不足,對馬列主義、毛澤東思想、鄧小平理論和“”重要思想的精神實質學習明白不深刻,理想信念相對淡化。政治敏銳性和政治鑑別力不強,用辯證的觀點分析問題的潛質有待提高。對本部員工的社會主義、愛國主義和民眾主義教育不夠,未能牢固樹立共產主義的堅定信念。對社會上存在的拜金主義、享樂主義、個人主義,抵制不夠。存在這些問題的主要原因是:學風不正,對理論武裝的重要性和緊迫性認識不足,忽視了主觀世界的改造,缺乏堅實的馬克思主義理論基礎,理論上不夠成熟,造成政治上不夠堅定。

二、在工作作風上

1、業務知識不足。這幾年,雖然完成了本科階段的學習,並利用業餘時刻學習各種業務知識,但所掌握的理論知識和具備的業務水平,遠遠未到達專業級計算機管理人員的要求,如圖書館業務所要求具備的理論知識不足,計算機技術和故障解決方法未到達現代化管理的要求,而且隨著計算機技術的不斷開發,圖書館管理的方式方法不斷增加,相應的技術手段不能及時落實到位,學習潛質欠佳。

2、對工作有畏難情緒。隨著計算機技術在圖書館管理方面的不斷深入,我館在改革中出現了的種種困難,如計算機管理系統利用率低,歷史遺留的的數據凌亂,新業務技術困難重重,使我對圖書館的改革與發展產生了疑慮,應對各項技術任務的壓力,感到信心不足,找不出解決問題和困難的突破口,出現了畏難情緒。

3、工作方法跟不上時代要求。一是仍然滿足於陳舊的工作方法和思路,對如何抓好新時期圖書館的工作思路不夠清晰。二是組織潛質和管理潛質欠缺,組織開展各項活動時缺乏與人溝通,使員工參與的用心性不夠主動,導致工作往往達不到預期的效果。三是工作協調潛質有待改善,對一些牽涉到其他部門的工作未能主動協調辦理。四是工作的藝術性不夠,做員工思想切入點有時把握不準,批評管理教育學生的方法過於簡單,效果不明顯,處理突發事情不夠冷靜,顯得不夠成熟。

三、在紀律上

1、對工作紀律抓落實不夠。執行制度有時不夠嚴格,由於礙於情面樂於做和事佬,有時對本部職工中出現的問題沒有大膽地進行批評,對各種違規行為監督不力。

2、在廉潔自律方面略有不足。防微杜漸意識不夠強,自我要求不高,對一些小問題上有所放鬆,同志關聯庸俗化。

四、今後的發奮方向

1、加強理論學習、不斷提高自己的政治業務素質。一是繼續學習馬列主義、毛澤東思想、鄧小平理論和“”重要思想用基本原理聯繫具體實際,用唯物主義立場、觀點和方法觀察問題、分析問題,樹立遠大的理想,正確的世界觀和人生觀,正確處理民眾、個人之間的利益關聯。認真學習和領會黨的方針政策,正確對待目前工作中面臨的困難,激發愛崗敬業的熱情,用心投身館內改革,在平凡的崗位上自覺為圖書館管理改革與發展做出貢獻。二是不斷提高自己的管理水平,能針對不一樣時期的任務要求,提出一些有可操作性的管理辦法和實施方案。帶領本部員工用心進取,圓滿完成學期內的各項任務。

2、認真履行崗位職責、竭盡全力做好本職工作。一是奉先垂範,模範遵紀守法,要求員工、學生做到的事情,自己務必先要做到,時時處處以規章制度的要求約束自己,牢記自己肩上的職責;二是加大從嚴治理的力度,全面推進各項規章制度的落實執行,對所有業務環節都務必嚴格規範於相應的制度之下,嚴格按照制度和程式辦事。三是做好本部員工思想教育工作,把各項制度落到實處,引導員工愛崗敬業。

黨校培訓黨性鍛鍊報告 篇9

一年前,我帶著美好的憧憬與滿腔熱血跨進了長師的門檻。從中學時代開始,我對黨的崇敬之情隨著年齡的增長和閱歷的豐富而變得越來越濃,老一輩革命家和那些為黨的事業奮鬥終身的人令我欽佩不已,他們身上顯示了共產黨人的高貴品質,他們樹立的光輝形象照耀著我前進的方向,使我的世界觀、人生觀得到一定的升華。跨入大學之門以後,我向黨組織鄭重地遞交了一份入黨申請書,希望黨組織培養我成為一名合格的共產黨員,然而,我非常榮幸有機會參加了黨校培訓,成為一名入黨積極分子。

為期一年的黨校學習即將結束,課堂時間雖然短暫,確不乏精彩。我十分珍惜這次的學習機會,通過黨校教授、老師的生動講授,我全面地了解了黨的發展過程,系統的學習了黨理論體系的概論,明白了一個黨員應該具備的條件,進一步端正了自己的入黨動機。在黨校的學習期間,使我對中國共產黨有了更進一步的了解,更加堅定了我申請加入黨組織的信心和決心。在為什麼要入黨的問題上,我又有了新的認識,覺得入黨不僅僅是一種光榮,更是一種責任和使命。中國是一個大國,現在還處於經濟不發達的社會主義初級階段,而我們青年學生總懷有一腔報效祖國的熱情,總想以自己的能力為社會做一點貢獻。要知道,很多工作必須要由執政黨的組織及其成員來完成,中國沒有任何一個力量能取代中國共產黨來擔當這樣的使命。

中國共產黨是中國工人階級的先鋒隊,是中國人民和中華民族的先鋒隊,是中國特色社會主義事業的領導核心,代表中國先進生產力的發展要求,代表中國先進文化的發展方向,代表中國最廣大人民的根本利益。這是表述了“兩個先鋒隊”、“一個核心”和“三個代表”,全面而深刻地揭示了中國共產黨的性質。中國共產黨的指導思想包括:馬列主義、毛澤東思想、鄧小平理論和“三個代表”重要思想,這四個重要思想是一脈相承的科學理論體系。中國共產黨之所以是中國唯一的執政黨,原因在於他有很好的組織性和紀律性。民主集中制是中國共產黨的根本組織原則和領導制度。在中國,堅持和貫徹民主集中制,是全面建設小康社會、開創中國特色社會主義事業新局面的根本保證。中國共產黨不但有嚴密的組織性,同時也具有很強的紀律性。黨的紀律是黨的事業取得勝利的根本保障。

黨的性質闡明了黨具有的先進性,提出了黨新時期所應發揮的代表性,繼續貫徹了黨的民眾性。明確了黨在中國特色的社會主義建設中核心地位和將發揮的主導作用。黨的最高目標是實現完美的、理想的社會制度——共產主義制度。而要達到這一目標,需要我們多代人堅持不懈的努力。這是一個循序漸進的過程,而現階段黨的任務是完善人民的物質和精神世界,為以後的發展做必要的準備,具體來說就是建設有中國特色的社會主義,實現國家的現代化,實現國家在世界的崛起和富強。

黨校培訓黨性鍛鍊報告 篇10

在即三個月的黨校學習是緊張而又充實的,在這期間,我能夠集中精力、刻苦學習,把這個培訓班看作是自己的加油站,靜下心來,學點理論、進步熟悉、提升能力。學習期間,我深深感到了“加油站”的強大助推作用。首先是學習安排的綜合性:“一個中心,四個方面”的教學內容,“三基本、五當代”的課程體系,安排公道有序,既有助於提升我們思想基礎與政治基礎,更有助於我們綜合素質的進步。其次是充分發揮學員的主觀能動性,給學員搭建了展示的舞台:培訓班安排了多次的學員交流和實踐活動,加強了學員間的相互交流和團隊合作意識。最後是黨校老師與領導的關心愛護,為我們安心學習提供了成功的保障。

一、學習的體會:

這次參加總行黨校哈爾濱分校的學習,我以為自己主要有以下四個方面的收穫:

一是進步了理論素養。早在第一次小組討論時,對如何處理好“從單位到黨校,從領導到學員,從學業務到學理論”三個轉變的題目時,大家都感到平時業務上抓得較緊,但對理論學習不夠系統,接觸較少,學習面較狹窄,缺憾也多。這次培訓機會十分難得,來了之後就要靜下心來好好學,爭取使自身理論水平有所進步。培訓班期間,我比較系統地學習了馬克思主義基本理論,包括馬列主義、毛澤東思想、鄧小平理論和“三個代表”重要思想,“在改造客觀世界的同時,不斷改造主觀世界”,使自己的思想境界得到了升華。

二是堅定了信念,增強了黨性。通過學習,自己對黨的改革開放政策理解更為透徹,進一步堅定了對建設有中國特色社會主義的信念,進步了黨性修養,增強了黨性觀念。通過學習,我以為黨性強應表現在迅速接受新的理論,適時進步新的熟悉,帶頭實踐新的要求,模範遵守新的規範。

三是開闊了思路,拓寬了視野。通過學習,對當前國際國內政治、經濟和科技發展情況有了比較全面的了解,豐富了知識,拓展了視野,進步了在資訊時代黨員幹部必備的素質和做好金融工作的能力。

寫作,是一種心情四是初步把握了科學的思維方法,進步了分析題目解決題目的能力。通過系統地學習基本理論知識,廣泛了解當代國際國內多個方面的發展現狀,初步把握了一套科學的思維方法,學會了用世界眼光、戰略思維和全局觀念往分析、研究和解決實際題目,對於進步自己的業務能力和領導水平大有益處。

二、存在題目的自我剖析及改正措施:

作為一個共產黨員和黨員幹部,實際上從進黨的那天起,也就是當我們舉起自己的右手,面對黨旗莊重宣誓的時候起,黨性分析、黨性修養、黨性鍛鍊就已經成為我們每個人終生的必修課。周有一句名言佳句“一輩子改造到老”。所以,黨性分析作為終生必修課,是我們每一個黨員,特別是黨的領導幹部都要非常重視和時刻想到的。共產黨員要終其一生不辜負進黨時的誓言,要始終按照黨的要求往進行黨性修養,往完成黨交給的任務。

通過在黨校系統地學習政治理論,在一定程度上把握了思想分析的武器。對照剖析自己,我覺得自身在黨性、黨風方面還存在以下題目:

1、日常學習不夠,理論水平、業務能力還不能適應建設銀行改革和發展的需要。首先是對政治理論的學習不夠,這次固然在黨校對“三基本、五當代”進行了系統學習,但今後仍然要克服自滿情緒,要終身學習;其次是現代經濟知識和現代化治理知識學習不夠;第三是銀行業務知識學習不夠,有時只停留在學過、看過,學習不深不透,特別是在理解和實踐上都有一定的差距。

2、日常工作生活中,在保持和發揮先進性方面,對時時處處保持先進性這根"弦"繃得不夠緊,有時把自己混同於一般民眾,降低了對自己的要求和標準,滿足於過得往、差未幾。

3、創新意識不足,有自我滿足情緒。主要是放鬆了對自己的要求,缺少了以前那種敢拼敢幹、初生牛犢不畏虎的朝氣,工作上放不開手腳。對新知識、新技術的學習上熱情不夠。表現在工作作風上有時有散漫、鬆懈現象;工作標準上有時不夠嚴格,不能從盡善盡美、時時處處爭一流的標準上往把握。

4、在無私奉獻上做得還不夠好,有時在思想深處還摻雜著私心雜念,有一些患得患失的情緒等等。

產生以上這些題目的原因主要是隨著市場經濟發展、社會處於的轉型時期,逐漸放鬆了對自己的要求,不求有功,但求無過。通過在黨校的學習,使自己及時熟悉到了在堅持理想信念、服務宗旨、民眾路線、勤政廉政諸方面存在的題目。今後,我要進一步加強學習,增強黨性修養,加強黨性鍛鍊,使自己在增強黨性觀念方面有如下的進步:

一是在堅定理想信念上有所進步。在當前國際風雲變幻莫測,世界社會主義運動處於低潮的時候,我們共產黨人應顯得更加冷靜和清醒,要善於運用辯證唯物主義和歷史唯物主義的思想來武裝自己,堅信共產主義理想是符合社會發展規律的科學理想。

二是在堅持黨的基本路線題目上有所進步。黨中心從我國處於社會主義低級階段的實際出發,制定了“以經濟建設為中心,堅持四項基本原則,堅持改革開放”的基本路線,從而為把我國建設有中國特色社會主義的偉大事業全面推向21世紀指明了方向,並提供了在經濟和政治上全方位取勝強勁有力的保證。這一基本路線是人民根本利益的集中體現,是全黨、全國各族人民的希看所在,也是關係到我們黨和國家的前途和命運的生命線。為此,要求共產黨員,尤其是黨的領導幹部,必須學習貫徹這一路線,要做到堅持黨的基本路線百年不動搖。

三是在全心全意為人民服務的宗旨題目上有所進步。全心全意為人民服務是黨的根本宗旨,堅持全心全意為人民服務是共產黨人一切行動的出發點和落腳點。在這個意義上說,全心全意為人民服務是黨性的集中體現。為此,要求共產黨員,尤其是黨的領導幹部,必須要努力實踐黨的宗旨。堅持黨的宗旨,就必須堅持黨的基本路線,為解放生產力和發展生產力,為改革開放和社會主義現代化建設做貢獻。具體做到:不尚空談,真抓實幹,堅持立黨為公,摒棄私心雜念,想題目,作決策,辦事情,都要從黨的事業出發,從人民的利益出發,把一切工作的著眼點和落腳點放在辦實事求實效上來。堅持黨的宗旨,就必須要堅持黨的民眾路線,密切聯繫民眾。

人民民眾是推動社會發展的動力,是黨的氣力源泉和勝利之本。在長期的革命實踐中,我們黨歷來把歷史唯物主義觀點系統地運用於黨的全部活動中,形成了黨在一切工作中的民眾路線,即一切為了民眾,一切依靠民眾,從民眾中來,到民眾中往。這條路線生動體現了人民民眾在社會發展中的主體地位,反映了黨離不開人民,人民離不開黨的密切關係。因此,要求每一位共產黨員和黨的領導幹部,要全心全意為人民服務,始終做到一刻也不脫離民眾,堅持民眾路線,保持魚水般的關係,使人民民眾的利益能夠真正得到體現和維護,從而更好地實踐黨的全心全意為人民服務這一根本宗旨。

黨校培訓黨性鍛鍊報告 篇11

各位黨員:

我叫,1975年5月加入中國共產黨,19xx年2月由內蒙調到肥城市文化局工作至今。

經過一個多月的保持共產黨員先進性教育活動,使我真正認識到,在新的歷史條件下,在全党進行保持共產黨員先進性教育活動是十分必要的。這對於鞏固中國共產黨的執政地位、密切黨同廣大人民民眾的血肉聯繫,全面落實“三個代表”重要思想,加速中國社會主義現代化建設進程具有十分重要的意義。

通過保持共產黨員先進性教育活動的學習,結合肥黨教發[20xx]5號《關於黨政機關開展保持共產黨員先進性教育活動的意見》中提出的11大類突出問題和77種具體表現,對照自己的思想和工作,認真自查,進行了深刻反思,找出了存在的問題並提出整改措施:

1、橫向比、比差的,工作對得起工資,思想滿足於現狀,把自己混同於老百姓,體現不出共產黨員的先進性。我是一個比較正統的人,對近年來社會上出現的一些不正之風和腐敗現象十分痛恨,一些黨員、幹部,尤其是黨的高級領導幹部經不住錯誤思潮和不良風氣的侵襲,對黨和人民民眾的思想感情和人生的價值觀念逐漸發生變化,甚至以醜為美,以恥為榮,善惡顛倒,是非混淆,拜金成風,唯利是圖,享樂盛行。人民的“公僕”變成了人民的“老爺”,墮落為腐敗分子,違法亂紀分子,原黨的高級幹部陳希同、成克傑、胡天清等就是這樣的反面典型。與他們相比總覺得自己是一個小小老百姓,普普通通的共產黨員,工作上過得去,不貪不沾、不受賄、公平、公正,良心上對得起公家發給的工資,思想雖然談不上先進,但也不算落後,比貪污腐敗墮落分子強多了,至少是沒有給黨和國家造成嚴重危害,沒有損害共產黨的威信和光輝形象,而且對他們表現出強烈的憤慨,深惡痛絕。從來不與黨的好乾部孔凡森、鄭培民、平民百姓李素麗等一些先進典型、模範人物相比較。把自己混同於一般老百姓,體現不出共產黨員的先進性,其表現就是工作平平淡淡、思想不前不後、不講黨性、講良心。通過這次“保持共產黨員先進性”教育活動進行了深刻的反思,看到了自己距離共產黨員的標準,相差甚遠。逆水行舟,不進則退,如不再覺悟,就有掉隊的危險,甚至成為時代前進的拌腳石。因此,我要藉助這次“保持共產黨員先進性教育活動”加強學習,努力提高自己的政治素質,用共產黨員的標準嚴格要求自己,向先進模範看齊,真正成為名副其實的一名共產黨員。

2、進駐“審批服務中心”存有臨時觀念。成立“肥城市行政審批服務中心”是我市行政審批制度改革邁出的重要一步,“中心”的成立,對於促進地方經濟的繁榮和發展具有重要意義。然而,由於自己的認識不到位和文化市場管理任務重,人員嚴重短缺和身體不好等實際困難,始終存在臨時觀念,總希望領導從實際出發,把文化體育局由“常駐”改為“非常駐”單位。我作為文化體育局“常駐”中心的一名工作人員,考慮的總是單位和個人利益多,服從大局少,思想上總是安定不下來,甚至幾次想打報告,要求返回原單位。通過保持共產黨員先進性教育活動,對進駐審批服務中心的認識有了很大的提高,一個國家公務員、一名共產黨員,首先應該服從大局,聽從組織安排,向雷鋒同志那樣黨叫幹啥就幹啥,黨叫幹啥就乾好啥,不計名利,不講條件,時刻聽從黨召喚。做一個永不生鏽的螺絲釘,做一個工作盡職盡責,思想不斷追求上進的模範共產黨員。

3、學習政治理論少,思想保守,創新意識不強。多年來,我淡化了對政治理論的學習,放鬆了世界觀的改造。總認為做好自己的本職工作總比說大話、唱高調強的多。由於思想上缺乏正確的理論指導,看問題辦事情,總是瞻前顧後,思想不解放,沒有開拓創新意識.工作平庸,沒有起色.另外,我是審批服務中心年齡最大的一個,有一種船到碼頭,車到站的思想,不求有功,旦求無過,再乾幾年,體體面面地退休也就行了.創不創新,那是領導和年輕同志想的事.仔細想起來,自己作為一名共產黨員,真是愧對黨對我多年的教育和培養.從現在起,我要加強政治理論學習,保持清醒的政治頭腦,思想上嚴格要求,把黨性原則和黨員標準作為自己的行動準則,把黨員先進性和創新意識結合起來,解放思想,放開膽子,敢於承擔責任,多出點子,想好辦法,充分發揮好自己手中的權力,為肥城的經濟繁榮和發展創造良好的社會文化環境,為社會主義現代化建設,進一份共產黨員的責任。

黨校培訓黨性鍛鍊報告 篇12

我叫,男,現年三十三歲,大專文化程度,自1995年7月到現在一直在工作,xx年5月加入中國共產黨。

一、學習情況及體會

自開展保持共產黨員先進性教育活動以來,我認真學習了保持共產黨員先進性教育讀本,學習了有關方針政策以及有關領導的重要講話,按照公司《先進性教育實施方案》積極參加支部學習,上黨課,觀看了先進性教育錄像資料,還寫了心得體會。通過學習,思想認識有了很大有提高,充分認識到先進性教育活動的重大歷史意義和現實意義,增強了努力搞好本職工作的責任感和使命感,個人素質、工作能力和業務水平等各方面都有了較大的提高。按照把整改貫穿始終的要求,在學習中有針對性地查擺自己在人生觀、世界觀、價值觀、理想信念、宗旨觀念等方面存在的突出問題,邊學習、邊查擺、邊整改、邊提高。通過對照《黨章》的要求,剖析了履行責任義務的情況;對照“”重要思想、樹立和落實科學發展觀的要求,剖析了世界觀、人生觀、價值觀和權力觀、地位觀、利益觀的情況;對照“兩個務必”的要求,剖析了思想和工作作風的情況;對照“兩個成果”的要求,剖析了保持共產黨員先進性的情況,不斷矯正自身在世界觀、人生觀、價值觀及意識形態認識上存在的偏差。

二、存在的主要問題

1、理想信念和宗旨意識方面。堅持學習還不夠自覺,理論水平、素質能力還不能適應新形勢發展的需要,先鋒模範作用不夠明顯。日常工作中總是有意無意地放鬆了自我學習,忽視了知識能力的培養再造,學習的自覺性、主動性不強,忙於事務應酬,不願擠出時間學,即使有了時間也坐不下來、深不進去。在理論學習上還不夠用心,與本職業務有關的就學一點,與本職業務聯繫不緊的就不去學或者很少涉獵,在學習上搞實用主義,有時只停留在學過、看過,學習不深不透。存在厭煩情緒和畏難情緒;有時甚至認為是“形式主義,可搞可不搞”;服務意識還有待於進一步增強,還沒有自覺地把企業和民眾對我們的滿意程度作為檢驗工作成效的最高標準,有些工作做的還不是那么令人滿意,小成即滿,今後還要繼續把工作做深做細。

2、在組織和紀律觀念方面。滿足於按時交納黨費,主動參加黨的活動,能夠完成支部布置的各項任務。對黨的組織生活重視不夠,參加活動時質量不高,不能勇敢的拿起批評與自我批評的武器。平時也不太注意與黨員同志或身邊的同事進行交談思想,向他們學習,因而就不能及時發現自已的不足,更無從談及糾正。

3、思想作風和工作作風方面。存在安於現狀的思想、改革進取意識不強,奉獻精神不夠;精神狀態還不能很好的適應形勢的要求,被動應付比較多,不善於調查研究和思考問題;工作雖有熱情但遇到困難有時會產生牴觸情緒,攻堅克難不夠。有時還出現不求有功,但求無過的念頭,還需要進一步增強事業心和責任感。工作方法較簡單,有時圖形式、走過場;有時比較鬆懈、不夠嚴謹。日常工作生活中降低了對自己的要求和標準,滿足於過得去、差不多。

4、立足本職工作發揮作用方面。工作爭強當先的意識不強。與時俱進,開拓創新,更新觀念,大膽工作的思想樹立得不牢固,有時有急躁情緒,說話有時不注意場合,不講究分寸,這樣容易傷害同志們感情,影響工作積極性的發揮。在工作標準上有時不夠嚴格,不能從爭一流的標準上去把握。工作中沒有新的亮點;還不善於創新,不能夠很好的靈活掌握方針政策,創造性地開展工作。

三、存在上述問題的根源

經過分析以上缺點,在深入解剖自我之後,我認識到了問題的嚴重性。按照具體情況具體分析的方法進行剖析,這其實是對自己要求不嚴格的結果。若長期如此,對自己不加以嚴格約束,不採取取長補短的措施的話,對自己的發展是十分不利的。

應該說,我是滿腔熱情地投入工作的,也一直對工作是負責的,但我總感到自己有些放鬆。特別是沒有能好好反思自己,及時調整好心態,對外界的因素也看得太重,從而造成了上進心、進取心比先前減弱。以前我對自己缺點的認識是不夠到位,知道缺點,也總給自己找藉口擺脫,甚至拒絕承認。這對自己的進步是毫無好處的,也是會嚴重損害自己的發展與成長。

歸根結底,這其實是人生觀、世界觀認識不夠的問題。對社會的發展沒有十分準確的認識,對客觀存在沒有正確的分析的結果,這也是放鬆自己的學習的後果。不從自己的主觀意識、自身存在的問題出發,來認識自我,來改造自我,而強調客觀世界對自己的影響,從而在生活生產過程中產生一種消極的心態。由於對自己壓力不夠,從而產生動力不足,進取心不強,改造自己的力度不夠。

人生目標不明確,更不夠遠大,沒有與國家的快速發展、社會的不斷進步相結合。具體的學習計畫也不清晰,沒有從自己的整體素質發展上考慮,沒有從工作的整體發展去考慮。平時對自己的剖析不夠,對事物認識不夠深刻,沒有挖到心靈深處,只是很膚淺地憂鬱與後悔。這也說明了我在價值觀方面,也存在認識不足的問題。

同時,我也還存在一種浮躁心理、急躁心態、急於求成的思想,毅力不夠,具體行動不足。

四、今後努力的方向

“金無足赤,人無完人”,但人確實是可以改得更好的。剔除短處,吸人長處,不斷完善自我,每個人都是可以做得更好的。通過前階段的先進性教育活動,我深刻領會到黨在新的歷史時期,始終保持黨的先進性,始終堅持執政為民這一根本要求的重大意義。通過學習,深深地觸動了自己的世界觀、人生觀、價值觀,為達到自我教育、自我改進、自我提高的教育目的,增強黨性修養,改進工作作風以及今後如何保持共產黨員的先進性問題進行了認真的思考,主要努力做到以下幾點:

1、加強理論學習,提高理論素質

面對新形勢、新任務,切實把理論學習放在突出位置,堅持以鄧小平理論、“”重要思想和xx大精神,作為今後長期學習的主要內容,深刻領會和把握“”重要思想的精神實質,用“”重要思想和黨的新時期的路線、方針、政策來武裝思想、指導行動。開闊視野,提高思想境界,樹立堅定的政治信念,增強黨性修養。

2、加強黨性鍛鍊,遵守黨的紀律

作為新時期一名共產黨員,自己要時刻保持清醒的頭腦,嚴格自我約束,自覺接受黨組織的教育、監督、管理。嚴格按照黨的章程和黨內法規行事,堅持做到自重、自省、自警、自勵,經常運用批評和自我批評的武器,修正錯誤,增強解決自身矛盾的能力,勇於正視和解決存在的問題,決不迴避和粉飾。注意維護黨組織權威,認真執行黨組織的決定,積極完成黨組織分配的工作任務,講黨性、顧大局、重團結、謀工作。

3、強化專業知識,增長工作才幹

審計工作的專業性強,客觀上要求每名從事這項工作的人員,必須具備相應的財務、法律知識和業務素質。在今後工作中要進一步加強專業知識再學習,在邊學、邊乾、邊實踐、邊總結的基礎上,加大學習的深度和廣度,使自己的工作達到由被動到主動、由主動到從容的狀態。

4、強化事業心、責任感,勇於開拓進取

時刻保持與時俱進、銳意進取、開拓創新的工作精神,擺脫一些陳舊的不合時宜的觀點、認識,要勇於衝破條條框框的束縛,謀發展、幹事業,讓思想觀念緊緊跟上發展的需要。要不斷增強事業心、責任感,樹立積極向上的工作態度和艱苦奮鬥的創業精神,做到乾一行、愛一行、專一行,始終保持高昂的工作熱情和幹勁,竭盡全力地把本職工作做好。

總之,在這次保持共產黨員先進性教育活動中,通過學習,加上自己找、民眾提、上級點、互相幫,自己在思想深處進行了認真的反思,決心以此為契機,提倡“從我做起”的精神,不去強調客觀,高標準、嚴要求地從眼前做起,從自身做起,真抓實幹,改進工作,努力使自己成為一名優秀的共產黨員。

黨校培訓黨性鍛鍊報告 篇13

一、總體評價

透過最近一段時刻的先進性學習,並結合自己的狀況,我覺得自己在政治修養、理論修養上有了更進一步的提高,進而在思想道德修養、科學文化修養、組織紀律以及作風修養方面有了更新更為深刻的認識,同時,對照自己的過去,也發掘出了不少需要改善的地方。這段時刻的學習教育,使我在思想上更加成熟,政治頭腦更加清醒。作為一名共產黨員,我能夠認真學習黨的“十氣大”精神、鄧小平理論和""重要思想,學習黨的路線方針政策,學習持續黨的先進性教育讀本,同時認真學習專業知識,使自己思想上不斷提高,與黨中央持續一致;使自己的世界觀得到進一步的改造,人生觀與價值觀得到了提升。

透過學習,我重溫了黨的基本理論知識,對黨的路線方針政策有了更深的明白和把握,自身政治素質和思想覺悟有了較大的提高。對照黨員先進性標準,對照新的歷史時期對黨員發揮先鋒模範作用的要求,對照身邊的先進典型事跡,自己進行了深刻反思和檢查,找到了差距,認識到了不足。

二、個人存在的問題和原因分析

1、學習上還不夠,個性是系統的理論學習還不夠注重。平時對馬列主義、毛澤東思想、鄧小平理論、""的學習欠主動,不能把政治理論的貫穿整個工作的始終,在平時的學習中,總是就學習而學習,對政策理論的學習相對較少,總是在單位統一組織學習時,才被動認真學習一下。這就使理論的學習還不夠系統,學習還浮在表面,還沒有到達應有的深度。有時只顧忙於一些具體的工作,自覺主動擠時刻學習不夠,閒時學一陣子,忙時學的少,結果對理論上的一些問題,尤其是一些新問題明白還不深,使理論水平不能儘快得到提高。政治理論水平有待於進一步提高。

2、在創新精神上,對於黨的要求還有差距。對待困難有畏難情緒,滿足於領導叫幹啥就幹啥,用心主動性不夠強,缺乏創新意識,創造性的開展工作,缺乏那種朝氣蓬勃、鬥志昂揚的工作熱情,缺乏靈活機動,過於死板,解放思想、創新觀念的理念沒有貫徹始終。在平時的學習和工作中,都缺少創新意識。創新就要聯繫實際,要始終有一種學習的精神和毅力,尤其對於我們大學生來說,學習又有著更加深刻的內涵,而對於自己專業和工作潛質的不斷創新和進步,更是有著深遠的好處。

3、開展批評與自我批評做得還不夠。平時不太注意搞這種批評和自我批評的活動,在會上就很難提出有針對性的意見,對於批評和自我批評的重要性認識不夠。這就是正因自己平時沒有這種批評和自我批評的意識,對於自我的發展和同學關注不夠。

4、工作方法有時不夠恰當,不夠策略,有時不夠講究方法。對工作方法,處事藝術的重要性認識不夠,由於自己年輕,對事物內在規律把握得還不好,處理問題有時思考得還不夠周到,心浮氣躁,急於求成。

5、深入實際不夠,解決實際問題少,與民眾聯繫還不夠密切。現代的社會,除了需要真才實學外,還需要學會與人溝通,發奮推銷自我。在平時工作中,我只管工作,而不管與人交流,不生動活潑,與社會的溶合度也不夠,認為只要工作做好,就萬事大吉了,這樣造成有時工作不細緻,也給其他人以工作死板,沒有激情的感覺,對於工作的深入開展是有很大不足的。

經過分析以上缺點,在深入解剖自我之後,我認識到了問題的嚴重性。按照具體狀況具體分析的方法進行剖析,這其實是對自己要求不嚴格的結果。在思想上,有時候不能全面地、客觀地、發展地認識事物,看不到事物的發展變化。歸到根本,這其實是人生觀、世界觀模糊的問題,對許多事物存在模糊認識,對社會的發展沒有十分準確的認識,對客觀存在沒有正確的分析的結果,這也是放鬆自己的學習的後果。由於對自己壓力不夠,從而產生動力不足,進取心不強,改造自己的力度不夠。人生目標不明確,更不夠遠大,沒有與國家的快速發展、社會的不斷進步相結合。具體的學習計畫也不清晰,沒有從自己的整體素質發展上思考,沒有從工作的整體發展去思考。平時對自己的剖析不夠,對事物認識不夠深刻,沒有挖到心靈深處,只是很膚淺地憂鬱與後悔。這也說明了我在價值觀方面,也有待進一步提高。在這次先進性教育活動中能夠得到這樣的機會,好好地反思自我,對我本人來說是十分幸運的,我也必須會借這個機會,好好改正自己的缺點,不斷完善自己,爭取早日成長為一名優秀的共產黨員。

三、今後的發奮方向

針對上方提到的問題,我必須要以這次先進性教育為契機,依靠組織關懷和支部同學的幫忙,認真加以整改:

一是深入學習理論知識。系統地學習辯證唯物主義和歷史唯物主義知識,提高認識、分析和解決問題的基本潛質;認真學習黨的理論,堅定理想信念,強化宗旨意識,端正工作態度,激發工作動力。

二是要解放思想,開拓進取。在工作中要充分發揮主觀能動性,創新思維方式,改善工作方法,提高工作效率。促進自己的學習、工作不斷上台階、上水平。

三是定期開展自我批評。階段性地對自己的學習、工作和思想進行總結,主要是查找問題和不足,邊查邊糾,自責不自寬,嚴格要求自己,做到防微杜漸。

總之,透過這次先進性教育活動,我必須要時刻提醒自己牢牢把握黨員先進性的方向,堅定正確的理想信念,牢固樹立正確的世界觀、人生觀、價值觀,以正確理論指導自己工作的實踐。無論做任何事情都要爭第一,創一流,成為民眾學習的榜樣,時刻發揮黨員的先鋒模範帶頭作用。

黨校培訓黨性鍛鍊報告 篇14

這次能夠參加呂梁市20xx年市管幹部及市直機關科級幹部第一期輪訓班的學習,我感到非常的榮幸,也十分的珍惜。在市黨校學習時間雖短,但受益匪淺。這短暫的四天培訓,儘管我尚不能在最深刻、最高度的層次上去領會和感受其間的要旨及內涵,但我的收穫和啟示卻是巨大的,也足以讓我在對黨的理解和黨性修養上得到了又一次升華。在這裡,首先感謝組織部門給我一次更新觀念、加深理論學習的機會;感謝各位專家教授的悉心講授輔導。通過學習,對我起到了更新觀念、開闊思路、轉變理念的作用,也達到了思想上清醒,政治上堅定的目的。歸納起來主要有以下幾方面收穫:

一、通過培訓進一步明確了學習的目的和時代重任。

牢固樹立終身學習的理念,是每一個黨員幹部成長的必備條件。作為黨員幹部要扣緊時代的脈搏,不斷解放思想,不斷充實自己,提高自己,完善自己,增強與時俱進的觀念,要把不斷學習作為首要任務,不僅要學習黨的路線、方針、政策,學習時事政治,還要學習科技文化知識,提高科學的工作方法,把自己打造成為“政治上強、業務上精、綜合素質好、管理水平高”的優秀基層領導幹部。只有這樣,我們才能擔當起時代賦予我們的重大任務,只有這樣,我們才能應對新的機遇和挑戰,為呂梁建設“三新呂梁”和城建事業建功立業。

二、通過培訓進一步提高自身素質。這次輪訓班學習,開設的內容十分豐富,不僅有理論層面的知識,更主要的是提高我們的能力課程,從領導者的能力素質到構建社會主義和諧社會、新時期黨建、創建學習型黨組織、呂梁轉型發展、反腐倡廉等等,使我體會到組織部、黨校領導對我們這些基層幹部的親切關懷和殷切希望,使我倍受鼓舞,在今後的工作中,我準備從一下幾方面著重學習和提高:

一是進一步加強馬科學主義理論修養。通過這次培訓學習,進一步認識到,加強馬克思主義理論修養最根本的是用鄧小平理論、三個代表思想、科學發展觀武裝頭腦。因為,鄧小平理論、三個代表思想、科學發展觀是當代中國的馬克思主義,是馬克思主義在中國發展的新階段。用鄧小平理論、三個代表思想、科學發展觀武裝頭腦是理論修養的根本任務。所以,在今後的工作學習中我要堅持不懈地刻苦學習鄧小平理論、三個代表思想、科學發展觀,完整準確地把握鄧小平理論、三個代表思想、科學發展觀的科學體系和精髓,緊緊把握鄧小平理論、三個代表思想、科學發展觀的基本理論,提高運用鄧小平理論、三個代表思想、科學發展觀解決問題的能力。

二是進一步堅定共產主義理想。我們基層領導幹部只有不斷加強政治理論學習,才能始終保持清醒的頭腦,才能在大是大非面前保持堅定的政治立場。正所謂:共產黨員要時刻保持思想上的清醒、政治上的堅定。堅定共產主義理想是黨性修養的重要內容,我們黨的性質決定了共產黨員必須樹立共產主義理想,因此,共產主義理想是共產黨員的精神支柱,也是共產黨員的本質特徵;共產主義理想是符合社會發展規律的科學理想;建設有中國特色的社會主義是現階段中國各族人民的共同理想。新時期共產黨員更需要堅定共產主義理想和信念。在今後的工作學習中,我要把遠大理想同現時任務結合起來,堅定不移地走有中國特色社會主義道路。

三是進一步樹立正確的社會主義榮辱觀。關於榮辱觀的八個方面,開闊精闢,寓意深刻。通過學習,我深刻地體會到社會主義榮辱觀是構建社會主義和諧社會一個帶有根本性的問題,體現了在科學發展觀的指導下,將依法治國與以德治國有機結合起來,將經濟建設、政治建設、文化建設、社會建設及生態文明建設融為一體的我國社會主義現代化建設總體布局。榮辱觀是由世界觀、人生觀、價值觀所決定的。不同的榮辱觀,是不同的世界、人生觀、價值觀的反映。榮辱觀滲透在整個社會的生活之中,不僅影響著社會的風氣,體現著社會的價值導向,標誌著社會的文明程度,而且對社會的經濟發展由巨大的反作用。

四是要更加堅定的堅持全心全意為人民服務的宗旨。全心全意為人民服務是黨性的集中體現,共產黨員要努力實踐黨的宗旨,做好人民的公僕。全心全意為人民服務是黨的根部宗旨,是共產黨人一切行動的出發點和落腳點,在社會主義市場經濟條件下更要堅持黨的宗旨。要實踐黨的宗旨,就要堅持黨的基本路線,堅持黨的民眾路線,堅持對黨負責與對人民負責的一致性。只有樹立馬克思主義的權力觀,正確運用手中的權力,自覺接受人民民眾的監督,努力提高為人民服務的本領,才能真正成為人民的公僕。

五是進一步加強廉潔從政意識。黨員幹部廉潔自律特別是基層領導幹部更要使用好人民民眾賦予我們的權力。在今後的工作中,我一定要認真加強自身修養,自覺廉潔自律,樹立良好的公務員形象,認真學習執行“三個代表”重要思想並按照xx大精神要求,發揚黨的優良傳統,始終堅持全心全意為人民服務的根本宗旨,始終做到“兩個務必”,嚴以律己,率先垂範,立黨為公,執政為民,真正做到權為民所用,情為民所系、利為民所謀,跡由民所評。

三、把培訓作為契機,為今後的工作奠定基礎。

通過培訓學習,為自己在今後做好本職工作不僅增加了信心,而且打下了牢固的基礎,一名合格的黨員幹部、優秀的黨員幹部,就要適應時代的發展。在工作中,要具有踏實的工作作風靈活的頭腦和一顆全心全意為人民服務的恆心,當好領導的參謀助手,要善於總結和積累工作經驗,拓展工作思路,要由創新精神,要把所學到的知識運用到工作實際中去,去處理好同事之間,人與人之間、領導之間的和諧,創造良好的工作氛圍,提高工作效率。

這一段時間的學習對我來說是一個寶貴的財富,在今後的工作中,我一定不辜負黨組織的培養,用所學知識武裝頭腦,指導實際工作,為呂梁的改革開放、經濟發展、社會和諧穩定做出積極而應有的貢獻。

黨校培訓黨性鍛鍊報告 篇15

在即三個月的黨校學習是緊張而又充實的,在這期間,我能夠集中精力、刻苦學習,把這個培訓班看作是自己的加油站,靜下心來,學點理論、進步熟悉、提升能力。學習期間,我深深感到了“加油站”的強大助推作用。首先是學習安排的綜合性:“一個中心,四個方面”的教學內容,“三基本、五當代”的課程體系,安排公道有序,既有助於提升我們思想基礎與政治基礎,更有助於我們綜合素質的進步。其次是充分發揮學員的主觀能動性,給學員搭建了展示的舞台:培訓班安排了多次的學員交流和實踐活動,加強了學員間的相互交流和團隊合作意識。最後是黨校老師與領導的關心愛護,為我們安心學習提供了成功的保障。

一、學習的體會:

這次參加總行黨校哈爾濱分校的學習,我以為自己主要有以下四個方面的收穫:

一是進步了理論素養。早在第一次小組討論時,對如何處理好“從單位到黨校,從領導到學員,從學業務到學理論”三個轉變的題目時,大家都感到平時業務上抓得較緊,但對理論學習不夠系統,接觸較少,學習面較狹窄,缺憾也多。這次培訓機會十分難得,來了之後就要靜下心來好好學,爭取使自身理論水平有所進步。培訓班期間,我比較系統地學習了馬克思主

義基本理論,包括馬列主義、毛澤東思想、鄧小平理論和“三個代表”重要思想,“在改造客觀世界的同時,不斷改造主觀世界”,使自己的思想境界得到了升華。

二是堅定了信念,增強了黨性。通過學習,自己對黨的改革開放政策理解更為透徹,進一步堅定了對建設有中國特色社會主義的信念,進步了黨性修養,增強了黨性觀念。通過學習,我以為黨性強應表現在迅速接受新的理論,適時進步新的熟悉,帶頭實踐新的要求,模範遵守新的規範。

三是開闊了思路,拓寬了視野。通過學習,對當前國際國內政治、經濟和科技發展情況有了比較全面的了解,豐富了知識,拓展了視野,進步了在資訊時代黨員幹部必備的素質和做好金融工作的能力。

寫作,是一種心情四是初步把握了科學的思維方法,進步了分析題目解決題目的能力。通過系統地學習基本理論知識,廣泛了解當代國際國內多個方面的發展現狀,初步把握了一套科學的思維方法,學會了用世界眼光、戰略思維和全局觀念往分析、研究和解決實際題目,對於進步自己的業務能力和領導水平大有益處。

二、存在題目的自我剖析及改正措施:

作為一個共產黨員和黨員幹部,實際上從進黨的那天起,也就是當我們舉起自己的右手,面對黨旗莊重宣誓的時候起,黨性分析、黨性修養、黨性鍛鍊就已經成為我們每個人終生的必修課。周有一句名言佳句“一輩子改造到老”。所以,黨性分析作為終生必修課,是我們每一個黨員,特別是黨的領導幹部都要非常重視和時刻想到的。共產黨員要終其一生不辜負進黨時的誓言,要始終按照黨的要求往進行黨性修養,往完成黨交給的任務。

通過在黨校系統地學習政治理論,在一定程度上把握了思想分析的武器。對照剖析自己,我覺得自身在黨性、黨風方面還存在以下題目:

1、日常學習不夠,理論水平、業務能力還不能適應建設銀行改革和發展的需要。首先是對政治理論的學習不夠,這次固然在黨校對“三基本、五當代”進行了系統學習,但今後仍然要克服自滿情緒,要終身學習;其次是現代經濟知識和現代化治理知識學習不夠;第三是銀行業務知識學習不夠,有時只停留在學過、看過,學習不深不透,特別是在理解和實踐上都有一定的差距。

2、日常工作生活中,在保持和發揮先進性方面,對時時處處保持先進性這根"弦"繃得不夠緊,有時把自己混同於一般民眾,降低了對自己的要求和標準,滿足於過得往、差未幾。

3、創新意識不足,有自我滿足情緒。主要是放鬆了對自己的要求,缺少了以前那種敢拼敢幹、初生牛犢不畏虎的朝氣,工作上放不開手腳。對新知識、新技術的學習上熱情不夠。表現在工作作風上有時有散漫、鬆懈現象;工作標準上有時不夠嚴格,不能從盡善盡美、時時處處爭一流的標準上往把握。

4、在無私奉獻上做得還不夠好,有時在思想深處還摻雜著私心雜念,有一些患得患失的情緒等等。

產生以上這些題目的原因主要是隨著市場經濟發展、社會處於的轉型時期,逐漸放鬆了對自己的要求,不求有功,但求無過。通過在黨校的學習,使自己及時熟悉到了在堅持理想信念、服務宗旨、民眾路線、勤政廉政諸方面存在的題目。今後,我要進一步加強學習,增強黨性修養,加強黨性鍛鍊,使自己在增強黨性觀念方面有如下的進步:

一是在堅定理想信念上有所進步。在當前國際風雲變幻莫測,世界社會主義運動處於低潮的時候,我們共產黨人應顯得更加冷靜和清醒,要善於運用辯證唯物主義和歷史唯物主義的思想來武裝自己,堅信共產主義理想是符合社會發展規律的科學理想。

二是在堅持黨的基本路線題目上有所進步。黨中心從我國處於社會主義低級階段的實際出發,制定了“以經濟建設為中心,堅持四項基本原則,堅持改革開放”的基本路線,從而為把我國建設有中國特色社會主義的偉大事業全面推向21世紀指明了方向,並提供了在經濟和政治上全方位取勝強勁有力的保證。這一基本路線是人民根本利益的集中體現,是全黨、全國各族人民的希看所在,也是關係到我們黨和國家的前途和命運的生命線。為此,要求共產黨員,尤其是黨的領導幹部,必須學習貫徹這一路線,要做到堅持黨的基本路線百年不動搖。 三是在全心全意為人民服務的宗旨題目上有所進步。全心全意為人民服務是黨的根本宗旨,堅持全心全意為人民服務是共產黨人一切行動的出發點和落腳點。在這個意義上說,全心全意為人民服務是黨性的集中體現。為此,要求共產黨員,尤其是黨的領導幹部,必須要努力實踐黨的宗旨。堅持黨的宗旨,就必須堅持黨的基本路線,為解放生產力和發展生產力,為改革開放和社會主義現代化建設做貢獻。具體做到:不尚空談,真抓實幹,堅持立黨為公,摒棄私心雜念,想題目,作決策,辦事情,都要從黨的事業出發,從人民的利益出發,把一切工作的著眼點和落腳點放在辦實事求實效上來。堅持黨的宗旨,就必須要堅持黨的民眾路線,密切聯繫民眾。

人民民眾是推動社會發展的動力,是黨的氣力源泉和勝利之本。在長期的革命實踐中,我們黨歷來把歷史唯物主義觀點系統地運用於黨的全部活動中,形成了黨在一切工作中的民眾路線,即一切為了民眾,一切依靠民眾,從民眾中來,到民眾中往。這條路線生動體現了人民民眾在社會發展中的主體地位,反映了黨離不開人民,人民離不開黨的密切關係。因此,要求每一位共產黨員和黨的領導幹部,要全心全意為人民服務,始終做到一刻也不脫離民眾,堅持民眾路線,保持魚水般的關係,使人民民眾的利益能夠真正得到體現和維護,從而更好地實踐黨的全心全意為人民服務這一根本宗旨。

黨校培訓黨性鍛鍊報告 篇16

尊敬的各位領導、各位老師、同學們:

大家好!

為期一個多月的河南省委黨校骨幹教師培訓班在省委組織部、省委黨校領導的高度重視和親切關懷下,在班主任老師和教學指導小組精心管理和辛勤指導下,全體學員共同努力,圓滿完成了各項學習任務,取得了優良的學習效果。 今天,我非常榮幸的代表基層黨校骨幹教師培訓班的全體同學,向省委黨校的領導和老師表示衷心的感謝!並向大家匯報一個多月來的心靈感受和學習收穫。

一個多月的時間雖不長,但對我們來說,濃度很高:是解放思想的一個月,是積累知識的一個月,是開闊視野的一個月,是提升境界的一個月,是增進友誼的一個月,是終生受益的一個月!一個多月來,同學們珍惜時間,認真學習,開闊了視野,拓寬了思路,豐富了知識,提高了能力,升華了境界,建立了友誼,學思共進,收穫頗豐!

一個多月的培訓中,省委黨校為培訓班制訂了科學周密的教學計畫。既有理論的學習,又有當前重大戰略部署的解讀;既有專家教授的專題講授,又有現場教學、學員論壇等;既有高雅音樂的享受,又有體育活動的愉悅。在培訓中,同學們遵守紀律,認真學習,熱愛集體,相互關愛。一個多月的學習,讓我們錘鍊了黨性,開闊了視野,提升了能力,凝聚了力量。

一是錘鍊了黨性

黨校是黨性鍛鍊的熔爐。這次培訓,使我們對黨校教育事業有了更加清醒的認識,使我們更加熱愛黨校教育事業,增強了做好黨校教育工作的信心和決心,努力用黨的最新思想和理論武裝自己的頭腦,做一名政治合格、思想過硬、治學嚴謹、紀律嚴明的黨校教育工作者。

二是開闊了視野

這次學習培訓,對於我們來講,是一次及時的充電,也是理論創新的導航。通過培訓,同學們在思想境界、理論水平和知識層面進一步開闊了視野。基本原理的學習,讓我們進一步夯實了中國特色社會主義理論基礎;經濟社會熱點的聆聽,讓我們進一步加深了對加快中原經濟區發展戰略的認識。對幹部教育培訓需求和黨校主體班教學以及黨校課堂教學藝術的探討,讓我們進一步明確了新時期黨校幹部教育的特點和需求。團佇列名法和破冰打造團隊精神等新的教學方法的體驗,讓我們對不斷發展中的黨校教學形式有了更新的了解和嘗試,讓我們對改進傳統教學方法有了更深層次的思考。《孔子》、《大學》和《孫子兵法》的解讀,讓我們對中國傳統文化有了更深的理解。

三是提升了能力

在黨性修養得到錘鍊,理論視野得到開闊的同時,作為黨校教師,我們在能力上得到了提升。

省委黨校針對我們這個班,在教學上精心設計。老師的講課既有前沿理論,又有對實際問題的透徹分析,旁徵博引,語言風趣,引論精闢。我們從他們身上領略了嚴謹的治學態度、精湛的授課藝術。

在學習培訓中,我們注重學以致用,通過學習理論思考實際問題,通過交流思想提高認識水平,通過調查研究增強實踐能力。積極開展課堂雙向互動研討和班級專題研討,搞好現場教學,辦好學員論壇。在老師的指導下,我們開展了三次研討活動。一是如何

在培訓中滿足組織需求、崗位需求和個人需求;二是如何提高黨校教學的針對性和實效性;三是在校領導直接關心和指導下請來往屆師資班的學員回母校交流座談,以多種形式獲取賴以提升我們教學能力的渠道。我們還深入實踐,調查研究,形成了多篇關於黨校教學和發展的研究報告。

四是凝聚了力量

為期一個多月的學習培訓,臨時黨支部和班委開展了多種多樣的課外活動,豐富了學習生活,增進了情感交流,增強了班級的凝聚力。一是組織全體同學到省藝術中心欣賞了交響音樂會,陶冶了情操提升了人文素養;二是組織同學們到開封山陝甘會館及劉青霞紀念館和洛陽八路軍辦事處、洛陽市博物館進行了參觀考察,開展了愛國主義教育和傳統文化教育;三是組織了羽毛球、桌球友誼賽,活躍了班級文娛生活;四是為了體現班級對少數民族同學的關愛,同學們還買了水果去看望遠道而來的新疆的兩位同學,給他們生活上予以關心和照顧。五是為了全天候交流,我們建立了QQ群,為同學們的後續研討交流搭建了平台。

五是組織嚴密

上述豐碩的收穫,得益於省委黨校嚴密的組織和嚴格的管理。開學伊始,校領導就在開學典禮上要求,珍惜大好時光,把握學習機會,端正學習態度,遵守學習紀律,自覺實現從工作崗位到學習崗位,從教師崗位到學員崗位,從家庭生活到集體生活的三個轉變,做到學有所思,學有所成。這些話語一直響在我們耳邊。班主任、指導小組老師和同學們一起上課,精心組織教學活動。他們踏實、認真、負責的工作態度激勵著我們認真度過每一天,不敢不願也不能稍有懈怠。

總之,一個多月的學習生活結束之際,大家普遍感覺收穫頗豐、意猶未盡。通過培訓,不但豐富了自身的知識,開闊了視野,提升了素質,而且溝通了信息,交流了經驗,為今後進一步提高教育教學水平和工作能力打下了良好的基礎。

在這即將結業的時候,我有三個想法,想與大家共勉。 一是不要忘記學習。省委黨校一個多月的學習馬上就要結束了,但這不學習的理念,活到老,學到老,修煉到老。不斷更新理念,更新知識結構,不斷超越自我,推進黨校事業不斷發展。

二是永遠銘記黨校。我們都是黨校人,黨校一家親。黨校既是我們的工作單位,又是我們共同的精神家園;既是思想源,又是加油站。無論何時何地,我們都要時刻牢記我們是黨校人,時刻牢記我們的責任,時刻維護黨的形象和黨校的形象。既不要忘記省委黨校對我們的培養,同時,今後有了成績也要及時向省委黨校匯報,有了工作上的疑難繼續向省委黨校請教。

三是師生同學經常聯繫。一個多月的時間雖不長,但是師生同學間卻結下了深厚的友誼。幸福的時光總感短暫,美好的日子總是那么難忘!我希望大家把這段美好的記憶永遠珍藏。希望師生同學把今天作為起點,加強聯繫,常來常往,加強學習,共同提高。在各自的崗位上再創佳績,再續輝煌!

同學們,在省委黨校這個大熔爐里,我們歆享了精神大餐,接受了思想洗禮,心靈上充了電,行動上加了油。在這金風拂面,碩果纍纍的收穫季節,我們整裝待發,今後的工作就更有了底氣!我們雖然就要結業分手了,但我們在省委黨校結下的師生情、同學情會永久——永久!

謝謝大家!

黨校培訓黨性鍛鍊報告 篇17

1、黨員意識淡薄作為一名大學生黨員,這既是壓力也動力。黨員應該以身作則,不僅在學習上、工作方面要有優異的表現,而且更重要的是認真地從身邊的小事做起,努力在各主面不斷充實自己、完善自己,這樣才能順利成為一名合格的、優秀的中國共產黨員。而我們黨員中人卻沒有做到,黨員意識淡薄,組織紀律觀念淡薄,部分黨員存在理想信念淡化的傾向。有些黨員只顧管好自己,不能帶動民眾共同進步,把自己混同普通民眾,帶領學生民眾前進的能力不強,難以發揮先鋒模範作用。

2、自我約束力差黨的政治紀律和組織紀律是鐵的紀律,是自覺的紀律,需要黨員時刻以黨員的行為準則來約束自己,時刻保持黨員的自覺性,而在實際學習生活中,部分同學把黨員的身份拋在腦後,我行我素,認為只要不違反學校紀律,自己做什麼事情都可以。不能擺正個人與集體、與他人的關係,過於計較個人得失,忽視政治理論學習,導致黨性修養、宗旨觀念等方面出現問題。

3、對同學中不良現象視為不見,“老好人”現象嚴重思想作風軟弱,自身思想作風建設缺乏力度和緊迫感。有的黨員對不良傾向不敢管,明則保身,不願得罪人也不願管,有的學生黨員身在同學之中,但對於有違反紀律的現象不僅不去制止而且知情不報,“老好人”現象嚴重。對於不損團結的言行,同學們看到了,聽到了,從內心深處講,這些種種不符合發展主流的不和諧因素和不正常現象令人反感,但怕得罪人,怕損害同學間的關係的錯誤觀念仍在作祟,認為“事不關己,高高掛起”,凡是和自己沒有利害衝突的事情還是少管為妙。說到底是“個人利益”在作怪,使黨員不能挺身而出,旗幟鮮明的進行抵制和反對,所以說明黨員忽視了思想建設和作風建設,在世界觀、人生觀和價值觀的改造上缺乏力度。

4、工作責任心、工作積極性主動性有所下降作為一名共產黨員,一名大學生,對學習、對生活,對自己所從事的工作應該始終保持積極向上、奮發有為的精神狀態,不能得過且過,應付了事。有些黨員滿足於現狀,缺乏立足本業,開拓創新精神,只滿足於本專業學習的要求,不求專和精,在學習任務繁重、時間緊、頭緒多的時候,牢騷滿腹,怨天尤人;在工作方面缺乏熱情,推著走,工作不紮實,不細緻不到位,有的黨員表率作用不突出,缺乏大局意識和全局觀念,在思想政治水平、政治修養和組織活動的能力水平總是停滯不前,甚至有的倒退。

自我問題

1、忽視政治理論學習,學習主動性和自覺性不強,理論學習缺乏深度和系統性,不能堅持經常,持之以恆,有時緊有時松,政治覺悟有待進一步提高。主要表現在:(1)主動學習的意識弱,自覺性差。對理論學習沒有擺在相應的高度,沒有從一名黨員應有的思想政治水平和政治理論修養的高度出發,政治水平和思想意識有待進一步提高;(2)學習流於表面。滿足於黨支部政治理論學習,滿足於閱讀著作和摘抄讀書筆記,缺乏對科學體系和精神實質的領會和把握;(3)理論聯繫實際的本領不強。不能將理論套用於實際,解決實際問題,理論學習與現實工作相脫節。

2、遇事不敢堅持原則,對於學校的各項規章制度沒有全面身體力行,有活動時怕這怕那,工作怕苦怕累,圖輕閒,這些歸根到底是個人主義在作怪。由於世界觀改造的忽視和放鬆,黨性鍛鍊和修養的忽視和放鬆,導致是個人與集體,個人與他們的關係錯位,非界限模糊與顛倒。

3、宗旨觀念樹的不牢,關心同學,幫助同學解決困難的意識不強,幫助同學解決問題的情況少,有時態度生硬,應付。工作作風飄浮,中心意識樹得不牢。艱苦樸素的作風淡化,不怕苦怕累貪圖安逸的思想,工作中雖然沒有不作為、亂作為、責任心不強、不積極回響的問題,但做事瞻前顧後,對分配的工作滿足於過得去,工作一般化,低標準,工作中缺乏與同學悉心交流和溝通的能力。

4、與其他黨員聯繫少、配合少,只顧抓好自己的學習,常常獨來獨往,不擅於主動幫助同學共同進步,只埋頭學好自己的專業知識,關注個人發展。

個人整改措施

1、加強學習、提高理論水平,提高自律能力。充分認識理論學習對於黨員的極端重要性和緊迫性,增強學習的系統化和自覺性,堅持搞好自學,發揚理論聯繫實際的學風。通過堅持不懈的學習,不斷提高馬克思主義理論水平,堅定共產主義、建設有中國特色社會主義理想和信念,增強政治敏感性和政治鑑別力,保持堅定正確的政治方向。

2、加強世界觀的改造,發揚艱苦奮鬥的作風,密切聯繫民眾,克服和杜絕一切不良現象。用英雄模範人物的先進事跡鞭策自己,以他們為榜樣,努力學好、做好各項任務。另外,對自己所超過的路經常開展回頭望,看看自己的所作所為哪些是正確的,哪些是錯誤的,堅持好的,改正錯的,以此激勵自己不斷進步。

3、改進工作作風,提高工作積極主動性,提高工作質量、辦事效率。工作中敢於克服困難,迎難而上。求真務實,開拓創新,努力拚搏進取。

4、樹立集體觀念和團結互助意識。從大學生活集體的大局觀念來看待和處理問題,加強與其它黨員同志的聯繫和配合,充分發揮個人主觀能動性,深刻認識社會主義榮辱觀“八榮八恥”的重要論述,本著“熱愛祖國、服務人民、祟尚科學、辛勤勞動、團結互助、誠實守信、遵紀守法、艱苦奮鬥”的精神,提高思想政治素質和道德水平。

雖然作為一名學生黨員的基本任務是學習,應該明確學習目的,勤奮刻苦,爭取優良的學習成績。作為一名預備的黨員的我在學習上表現還不盡人意,用黨員的標準來要求自己,但是僅僅學習好,對於一名黨員的標準是遠遠不夠的。黨對黨員的考察並不只看一時一事的表現或某一方面的突出成績。作為一名學生黨員,更多地應該考慮發揮黨員的先鋒模範作用。正如黨校培訓班上,指導老師所說的那樣,組織入黨一次,思想入黨一生。學生黨員在作好自己的本職工作,學好科學文化的同時,還應該樹立榜樣的作用,帶動周圍的人,帶動身邊的人,認真學習、馬列主義、毛澤東思想和鄧小平理論,學習黨的路線、方針、政策及決議,學習科學文化和業務知識等,積極向黨組織靠攏,這樣才能發揮學生黨員的作用,才能體現黨的積極性和優越性。作為一名黨員,應該為身邊的同學老師,為學校、為社會做些力所能及的事,積極參與社會活動,不斷地要求自己,並認識到自己的不足之處,敢於批評和自我批評,改正存在的不足之處,更加明確地了解自己,不斷地完善自我、提高自我。

黨校培訓黨性鍛鍊報告 篇18

為期三個月的培訓學習已經結束,通過在黨校這樣一個大熔爐的錘鍊學習,使我在政治理論、黨性修養、政策水平、組織能力等方面都有了長足的進步。總的來說有這樣幾點體會:

有心才有新。面對本職工作,要對工作有熱心,對人民有誠心,對事業有忠心。只有時時處處做有心人,善於動腦筋,觀察問題、分析問題、處理問題,總結新的工作經驗教訓,才能使工作開拓創新;同時,牢記領導的囑託,勤于思考,樂於奉獻,勇於拼搏,才能創造新的工作局面。

有公才有功。必須做到一心為公,利為公所謀,事為公所辦,名為公所取,功為民所立。秉公辦事,公平待人,甘當人民的公僕。遵守公共道德秩序,自覺做到自重、自警、自省、自勵,爭做人民的有功之臣。

有為才有位。首先立於“為”,多作為。要想一個單位的工作得到組織的支持和認可,要想一個人的工作得到人民的贊同和理解,也必須多作為,必須一心一意為黨為國為人民。經常想一想參加革命為什麼,現在當官應該做什麼,將來身後留什麼。要立足長遠,顧全大局。堅持立黨為公,執政為民,為民掌好權,用好權,也只有這樣,才能嬴得人民的擁護和信賴。

有勁才有進,在新的環境中和新的形勢下,將會遇到許多新情況、新問題、新矛盾,就必須樹立信心,鼓足幹勁,迎接新的挑戰。不畏艱難困苦,鼓足勇氣,大膽工作。只有以飽滿的精神狀態,熱忱的工作情感,只有敢於面對自我,善於修正,工作才有進展,事業也才能前進。

通過學習,我決心在今後的工作和學習中做到:

一要清。一是要目標清楚。要時刻牢記自己永遠是人民的“公僕”,立足於做大事、做好事、做實事,不能只要想著“做官當老爺”。要服從和服務於大局,以本部門提出的各項工作目標找準“坐標”,制定好切實可行的目標管理責任,真正達到合心、合力、合拍。二是要政治清醒。在重大問題上一定要堅持原則,明辨是非,自覺執行上級的決定,努力完成各項工作任務。三是要行政清廉。古人說:“財能使人貪,色能使人嗜,名能使人矜,勢能使人倚。四患既都去,豈在塵埃里”。只要我們捨棄對財色名勢的追求,保持清正廉潔的作風,為人民秉公辦事,就能夠無往而不勝。要用法律法規和各項規章制度來規範自己、約束自己,用先進典型激勵自己、鞭策自己,用反面典型警示自己、提醒自己,爭做優秀公務員。

二要正。能否分清公與私,是從政者品德良莠的試金石,也是善政和惡政的分水嶺,更是檢驗自己能力和素質的重要標誌。一是要正直為民。“三個代表”重要思想是全心全意為人民服務的具體體現,我們要牢記“三個代表”重要思想,把人民民眾關心的熱點問題、經濟和社會發展的難點問題作為工作重點,把改變我縣貧困落後面貌作為工作的出發點和落腳點,自覺服從安排,自覺服從農民民眾的利益。二是要公正無私。“公正無私,一言而萬民齊”。人和是勝利的保證,和則心齊、和則事順、和則興業、和則暢通。做到心往一處想,力往一處使。三是要光明磊落。堅持民集中制原則,有事共同商量,有難共同承擔,先民主後集中,先諮詢後決策。不莽撞,不隨意,不畏難,不偏袒,不固執,做到經濟民主,公道正派。

三要德。良好的職業道德和思想道德是一個國家公務員的人格尊嚴的體現。一是要忠貞愛民。要有一個愛民之心,憐民之情,要始終牢記:人民是我們的衣食父母。二是要堅守氣節。要不斷加強對自己世界觀、人生觀、價值觀的改造。絕不能為了個那點蠅頭小利、蝸角虛名而喪失黨性、喪失人格。三是要修身養性。一定要志存高遠,嚴於律己,高標準嚴要求。牢記告誠的兩個“務必”,始終保持儉樸、寬容的作風,始終保持謙虛謹慎、戒驕戒躁的作風。

四要廉。古人曰:“公生明、廉生威”。真正做到慎獨、慎欲、慎權、慎微。慎獨就是要求在個人隱處、獨處、無人監督、無人知曉的情況下,仍然能夠堅持自己的政治道德信念,不做任何不道德的事。慎欲就是要求控制好個人的各種欲望,不貪婪,淡泊名利,甘於奉獻。慎權就是要求正確對待自己手中的權力。不以權謀私,不假公濟私,不損公肥私,既要管好自己,也要管好家屬,自覺接受黨組織、社會和民眾的監督。做到“思考問題應換位,履行職責要到位,相互配合去補位,找準坐標不越位”。慎微就是要求在細微之處表現出應有的品德和風格,從小事做起,從一點一滴做起,一舉一動,一言一行都要嚴格要求自己,要求他人不說的自己堅決不說,要求他人不做的自己堅決不做,要求他人幹的自己帶頭乾。

五要勤。一是腦要勤。遇事多動腦筋,做到三思而後行,同時要加強學習,用豐富的理論水平、政策水平、文化水平充實自己的頭腦,既要學理論知識、又要學專業知識,既要學有專長、又要博古通今,既要向書本學習,又要在實踐中學習。不能靠吃資本、吃學歷過日子,應該靠真知灼見、真才實學。在工作上要有主觀能動性和創造性。二是腿要勤。多深入基層,到第一線研究問題、解決問題,為基層排憂解難,不圖享受、不圖輕鬆。三是口要勤。多宣傳黨的方針政策和國家法律法規,多講理少指責,多引導少談論,不惡言傷人,不阿諛奉承,不說三道四,不言不符實。

六要實。堅持做到說實話、辦實事、求實效。一是要忠實,為人正派,忠誠老實,忠實黨和人民的事業,踏實工作。二是要落實。做到言行一致。工作中做到既有安排部置、又有檢查督辦,既人有事做、又事有人做,不打官腔,不只煉“嘴功”。改變工作作風,把落實放在第一位,急需辦的事及時辦,需要辦的事抓緊辦,不拖泥帶水,不人浮於事,好事辦好,實事辦實。三是要實幹。要有爭創一流的精神,爭當第一的勇氣。講求實際,力求實效,善於用“十指彈琴”的工作方法,有先有後,有急有緩,勇於攻難點,善於解難題,推動工作的不斷深入。

黨校培訓黨性鍛鍊報告 篇19

為期一個月的培訓結束了,如白駒過隙。記得11月12日剛進黨校的第一天,教學樓前有一棵玉蘭花樹,還青澀枝頭、含苞待放,不經意間,6月6日當我離開黨校時,已是花開花落、寵辱不驚。

“陸止於此,海始於斯”.非常珍惜這次黨校學習的難得機會,一切歸零的心態,靜下心梳理了自己的過去,分析自身的長處,也思考自己的不足。所幸不辱使命,不折不扣地執行校紀校規,實現了組織要求和培訓目標,真正有所思、有所獲。並代表全班學員在結業典禮上匯報所思、所獲,得到老師和同學們的認可,算是給組織委派我去黨校學習,交了一份合格的答卷吧。

這一個月,有很多的片段將成為我記憶中最為珍重的收藏:芬芳的校園、潔淨的教室、靜謐的環境,既潔淨了我的心靈,又燙平了我內心的躁動;在課堂上,老師們或滔滔不絕、或循循善誘、或旁徵博引,展現了知識的無窮魅力;在討論中,學員們踴躍發言,思想碰撞,靈光閃耀,增知長見;在井崗山異地教學時,重溫入黨誓詞,感受革命之艱難,先烈之浩然正氣,堅定之理想信念;太多太多的情景值得去回味,這些或溫暖或揪心的記憶都將銘刻在我內心的深處。

這一個月,有很多的收穫將成為我一生中彌足珍貴的積澱:這一個月使我的內心趨於平靜,在單位、在崗位我多少有些心浮氣躁,難得潛心學習,靜心思考。這一個月使我的精神沐浴了陽光,無論是《的系列講話精神》、還是《中國共產黨史》,無論是《社會性動物》、還是《舊制度與大變革》,都是一道道精神大餐,使我在愉悅中增長了見識。這一個月使我的思想得到了啟迪,有醍醐灌頂、茅塞頓開的感覺,在農村基層組織、創新社會治理、新型城鎮化、現代農業、新時期民眾工作等方面,學到了一些新的理念,改變了觀念,打開了思路。這一個月使我的“德”有了巨大的提升,做官先做事,做事先做人,感恩組織,責任擔當,忠誠公正,為民廉潔,從容淡定,理性清淨。我想這是我的一道護身符,會保我一生平安,我將永遠銘記。

這一個月,有很多的友誼將成為我一生中極為溫馨的回憶:師生之間坦誠交流,彼此尊重;學員之間真誠相助,相互關心。談笑嬉戲,互吐心聲,不設防線;互相學習,互通有無,不帶功利;團結協作,維護集體,同歡共苦,與老師和同學們建立了深厚的友誼,重溫了久違了的校園的溫暖、純潔和真誠。這種緣分值得一生珍惜,這種友情值得永遠珍藏。

憶往昔崢嶸歲月稠,展未來征程路漫漫。培訓結束了,如彈指一揮間,我一直在思考,今後怎樣才能夠算得上不枉到黨校度過的這一個月時間呢?

《禮記》:“大道之行,天下為公。”我覺得黨校給我的最大財富,應該不是枯燥的理論,也不是豐富的知識,而是一種對遠大理想的執著信仰和對真善美的不懈追求。得了“道”,就找到了解決問題的一般方法,同時在做事的過程當中,也解決了做人的問題,在做事和做人上都有了新的提升。這也許是我今後最應該把握的一點。

《莊子》:“吾生也有涯,而知也無涯。”學無止境,黨校學習畢竟有限,必須矢志不渝,養成終身學習的習慣,一把鑰匙解開一把鎖。這一點,我沒有什麼“老本”可吃,必須常“補鈣”、常“健腦”、常“充電”,方可與時俱進。不管將來從事什麼行業,擔任什麼職務,都應時刻秉承課前必唱的歌曲《走向復興》中所體現的自強不息的精神、開拓創新的勇氣。這或許是我最應當堅持的一點。

《論語》:“吾日三省吾身。”不論走到哪裡,都要時刻警醒自己,挺腰做人,誠信做人,把品格和黨性作為智慧的導向和根本。盡力做擁有智慧並富有激情的人,做胸懷大志並腳踏實地的人,做富有責任並敢於擔當的人,不畏艱險、追求卓越。這抑或是我們最必須堅守的一點。

黨校培訓黨性鍛鍊報告 篇20

參加黨校培訓心得體會 志存高遠腳踏實地 不觀高崖,何以知顛墜之患?不臨深淵,何以知沒溺之患?不觀巨海,何以知風波之患?這是我參加20xx年湖北選調生崗前培訓得出的切實感悟。雖然培訓周期不長,但賦予我們的思想理念卻是高屋建瓴。這次培訓選題廣泛,內容充實,有民眾工作的科學藝術、心理健康的剖析,也有基層工作方式方法、基層民主政治建設的表述,還有演講能力、政務禮儀的指導。站在一定的高度,省委黨校安排的課程內容深刻地彰顯了其設計的科學性及現實性,凝結了省委省政府的殷切希望,體現了各級領導以人為本的思想理念,與民眾需要緊密結合,敲響了時代的最強音。我想以信仰、學習及堅持三個關鍵字作為本篇總結的骨架,淺談我的培訓心得。

摒棄環境的艱苦,堅定政治的信仰 信仰是一個人前進的靈魂,是一個人思想的核心體現,它集中反映了世界觀、價值觀和人生觀的標桿。蘇洵說過:為一身謀則愚,為天下謀則智。xx大報告鮮明的指出:中國特色社會主義偉大旗幟,是當代中國發展進步的旗幟,是全黨全國各族人民團結奮鬥的旗幟。作為一名選調生,必須堅定社會主義的偉大信仰,把全心全意為人民服務的宗旨放在至高無上的地位,堅持中國特色社會主義道路和中國特色社會主義理論體系。

如此,我們方能在建設富強民主文明和諧的社會主義現代化國家的進程中貢獻力量。 基層工作,考驗我們的不僅僅是業務技能,更多是心性的較量。選擇選調,就意味著選擇了黨和人民的事業,就意味著選擇了為人民服務。我們是新世紀的大學生,要志存高遠,在基層崗位上下功夫。培訓第一天,省委組織部吳部長就強調:一是要處理好社會責任與個人價值的關係,培養社會責任感。我們立志投身人民事業,就肩負了歷史的使命和社會的責任,在這個過程中必須處理好個人價值與社會價值的辯證關係,這樣才能把個人追求與時代的需求結合起來;二是要處理好大事與小事的關係。所謂“一屋不掃何以掃天下”,我們經歷了大學系統的理論培訓,難免會形成一種眼高手低、好高騖遠的思想,小事不願做,大事做不好,最終只是碌碌無為、紙上談兵。

我們應該清晰的意識到,小事成就大業。只有通過小事的點滴積累,才能為大業的實現奠定厚實的基礎,做到乾一行,愛一行,懂一行。泰山不拒細壤,故能成其高;江海不擇細流,故能就其深。所以大禮不辭小讓,細節決定成敗;三是要處理好理想與現實的關係。理想是必須的,它是我們的行進的航向和指南針,我深諳實踐出真知的道理,只有通過基層工作的磨礪,才能對工作開展的現實因素有深刻的體會,才能把理論和實踐和諧的統一起來,進而知行合一,突破空洞理論的障礙,實現想與做的深度結合,使高效有序的工作與不失偏頗的創新相互促進、完美協調起來。

面對現實,以平和的心態來看待生活和工作中的挫折。不自見,故明,不自是,故彰。 志向宏遠,立場堅定,信仰過硬,是我們每一個選調生必備的素質,只有這樣才能耐得住寂寞、守得住清貧、穩得住浮躁。面對基層環境的艱苦與困惑,我們可將其看成一種人生路途的風景、一種必須的人生閱歷,真實地用心去感受基層工作,了解民眾的疾苦。先天下之憂而憂,後天下之樂而樂,用心去總結,用心去做事,逐步升華自己的思想意識,提升自身的工作技能和應急應變的能力,爭做一名優秀的選調生。

寂寞正是學習時,昂揚求知的動力 君子賢而能容罷,知而能容愚,博而能容淺,粹而能容雜。學習是認知世界的有效途徑,是我們提升涵養的唯一方法。物競天擇勢必至,不優則劣,不興則亡。培訓期間,多位領導及授課老師都強調了學習的重要性,我認為,學習是我們不斷進步的內因,是搞好工作的前提和基礎,無論在什麼情況下,我們都應該把學習放在首要位置,只有如此,才能順應時代發展的需求,才能為國家建設、民族進步提供源源不斷的動力。

勤學善思,在求學的道路上下功夫,承擔好自己的職責,努力把自己培養成學習型和專業型的幹部,利用好業餘時間,勇於學習,勤于思考,善於積累,為人生的進步不斷奠基。我想,學習應該做到以下幾個方面: 第一、加強政治理論學習,從思想的高度上塑造良好形象。一定的文化是一定社會的政治和經濟在觀念形態上的反映,不僅具有多樣性,還具有統一性,是人們認識世界、改造世界的基本手段。先進的政治文化是先進的社會經濟、人民心聲的反映,符合最廣大人民的根本利益,與社會的發展方向是一致的,同時,它還對社會經濟發展、政治進步起到推動作用。

從一名黨政工作者的角度來說,政治素養的水平至關重要,所以,我們應積極學習黨中央的各種理論,在思想上與黨中央保持高度一致,深入踐行我黨全心全意為人民服務的宗旨,貫徹以人為本的理念,以新時期的社會主義理論來指導自己、武裝自己,不斷提高自身為人民服務的水平。 第二、勇於向實踐學習,從行動的深度中錘鍊紮實技能。一年之計,莫如樹谷;十年之計,莫如樹木;終身之計,莫如樹人。在人生的規劃里,實踐支撐著理想的實現,它是中流砥柱、人之棟樑。選調生的崗位剛好給我們提供了一個實踐的平台,可能我們會遇到各種各樣的困難,可我們要明白,正是一個又一個的障礙,才成就了我們逐步的成功和勝利。農村的廣闊天地,大有可為,苦中尋甜,才能有“寶劍鋒從磨礪出,梅花香自苦寒來”的職業收穫。 第三、堅持知行的結合,從視野的廣度里搜尋人生理想。

堅持理論聯繫實際,做到學以致用,知識的積累包括理論的積累和經驗的積累,只有把理論與實踐結合起來,才能從中提煉出精華,總結出經驗,進而指導我們以後開展的每一項工作。這樣,也才能不脫離實際,不脫離民眾。在工作中要願乾小事、多乾實事、善乾難事,做到知行結合,用超凡的綜合能力來踐行組織的厚望,實現人生的價值。 朝夕難登泰山頂,加強堅持的韌勁 善始者實繁,克終者蓋寡。在工作中,我們有信念戰勝一次困難,可當這種困難一次次的積累,殘留的惰性超出了心理承受範圍,就會通過某次失敗迸發出放棄的念頭,這個時候,我們需要堅持。 非淡泊無以明德,非寧靜無以致遠,非寬大無以兼覆,非慈厚無以懷眾,非平正無以制斷。

黨校培訓通過洪湖市洪林村支部書記葉昌保的親身授課,讓我明白了堅持的重要性。我從他的身上看到了一種優秀共產黨人的品質,葉書記提出“良心、愛心、誠心、耐心、信心”的五心價值觀,是我此生開展工作的準繩。他用四十年的光陰向我們詮釋了堅持的關鍵性和必要性,幾十年如一日,兢兢業業,克己奉公,犧牲小我,成就大業。作為一名選調生,我們是剛剛走出校門的大學生,帶著一襲天真、一絲幼稚踏上工作崗位,不怕我們沒有知識,不怕我們不會學習,就怕我們不能持之以恆。古語有言:行百里者半於九十。堅持的意識,堅持的作風,必須貫徹到人生的價值理念中,以此來指導踐行開展的任何一項工作。否則,僅憑一腔熱情,不能持之以恆,便難有大作為。失一,不足謂善射;千里蹞步不至,不足謂善御。 堅持的同時,還要注重團隊合作意識的培養。俗話說:眾人划槳開大船。古人已用質樸的文字闡釋了合作的重要性,蘇軾有言:“各專其能,各致其力”,只有如此,才能聚眾人之小力,謀恩施之大成。

一己之力難作為,唯有合作出成效。集思廣益,努力開拓恩施發展的新思路、新局面! 唐太宗有言:心暗則照有不通,至察則多疑於物。我們只有保持一顆平常心,和諧的統一各種素質,才能“通”,才不“疑”。以誠立人,以信處世,言而有信,言之所以為言者,信也。言而不信,何以為言?孔子也說過:人而無信則知其可,言下之意即是:信,則知其可。 我們踏上選調的風雨征程,就要義無反顧的走下去。觸摸歷史的汗水,感悟和諧的魅力,體會未來的情懷,我們承載著民族不屈不撓的信仰和追求。選調之路,流走的是青春,收穫的是成長;洗去的是浮躁,留下的是沉穩;付出的是艱辛,砥礪的是品格。我必將以此作為未來征途的新起點,全心全意的踐行我黨為人民服務的宗旨,爭取做一名組織信任、領導放心、民眾滿意的基層服務者。