現在，我到xx中學一年的試用期已滿，特向領導提出轉正申請，並對我一年來的情況作以下匯報：
一、德
作為一名教師，肩負著時代的重任和祖國的重託，我深切地認識到，提高政治思想覺悟，是開展好教育工作的基本前提。在過去的一年中，我自覺學習黨的xx大精神及認真學習實踐科學發展觀，並將其落實到實處。工作中，嚴格遵守學校各項規章制度，團結同事，及時完成學校布置的各項任務。
二、能
作為新教師我以名師為目標，立足教學常規，做足做優，不斷充實自己的基礎，盡全力向名師目標進發。通過多讀書多聽課，使我初步掌握了教學設計、教學評價、說課和教學反思結構框架。同時，我還通過反思來加快自己成長，並能從自我評價、他人評價、學生評價中進行自我反思，不斷總結、積累自己在教學過程中的所得、所思、所感，使自己不斷的成長。
三、勤
勤能補拙，尤其是新教師更要勤奮學習，自覺修養，腳踏實地，奮發圖強，樹立遠大理想，努力實現奮鬥目標。一年來，我擔任高一年級5個班歷史課，課時達15節，並經常對學生進行課外輔導，做到課時教案齊全，無漏備缺備現象，按時到校，從無遲到、早退、曠課現象，努力做一名合格的教師。
四、績
在我和同學們的共同努力下，一年來，在教學方面我們取得了不小的成績。特別是在學習方法方面，學生更是掌握了很多，有之前的學會逐漸轉變為會學。本學年學生每次的考試成績也能與老教師所教班級
不相上下。
在試用即將滿期之際，我向上級領導提出我的轉正申請，我認為我的條件已經符合一名共產黨員的標準，請黨組織給予批准。
此致
敬禮!
申請人：xx
中學教師入黨申請書
我志願申請加入中國共產黨。
在學習和工作中，我充分地認識到：中國共產黨是中國工人階級的先鋒隊，是中國各族人民利益的忠實代表，是中國社會主義事業的領導核心。中國共產黨是偉大、光榮、正確的黨。
一個沒有進步理論武裝自己的政黨是不可能完成其歷史任命。中國共產黨以馬克思列寧主義，毛澤東思想和鄧小平理論作為自己的行動指南。馬克思和恩格斯運用辯證唯物主義和歷史唯物主義，分析了資本主義社會發展的規律，創立了科學社會主義理論，經過無產階級革命鬥爭的勝利，資產階級專政必然被社會主義代替。列寧把馬克思理論與本國實際情況結合起來，創立了列寧主義並指導革命，建立了人類歷史上第一個社會主義國家。以毛澤東同志為主要代表的中國共產黨人，把馬克思列寧主義的普遍原理與中國革命的具體實踐結合起來，創立了毛澤東思想，毛澤東思想是馬克思列寧主義在中國的運用和發展，是被實踐證明了的關於中國革命的正確的理論原則和經驗總結，是中國共產黨集體智慧的結晶。毛澤東思想使中國革命煥然一新，使中國革命逐步走向最後的勝利。十一屆三中全會以後，黨總結正反兩方面教訓，解放思想、實事求是，提出把工作的重心轉移到經濟建設上來。鄧小平同志初步回答了什麼是社會主義和怎么建設社會主義。科學地提出社會主義的本質是發展生產力，“發展才是硬道理”，“社會主義也有市場”，衡量是否是社會主義的三條標準是：是否有利於發展生產力，是否有利於增強綜合國力，是否有利於提高人民的生活水平，指出我國正處於社會主義建設的初級階段，一步一步地分階段實現;科學地提出了“一國兩制”的構想。使歷史遺留問題能得到成功地解決，九七年香港順利回到祖國的懷抱，九九年澳門也將回到祖國的懷抱。黨的xx大，根據黨和人民的意願，把鄧小平理論寫入黨章，作為全黨同志的行動指南。大會號召：高舉鄧小平理論偉大旗幟，把建設有中國特色的社會主義全面推向二十一世紀，旗幟就是形象，旗幟就是方向。鄧小平理論的精髓是：解放思想，實事求是。實踐是檢驗真理的唯一標準，全黨的一切工作都要從實際出發，一切從實際中來。
中國的革命和社會主義建設充分地證明：只有社會主義才能救中國，只有社會主義才能發展中國。中國共產黨領導全國各族人民，經過長期的反對帝國主義、封建主義、官僚資本主義的革命鬥爭，取得了新民主主義革命的勝利，建立了人民民主專政的中華人民共和國;並且在建國後，順利地進行了社會主義改造，完成了從新民主主義到社會主義的過渡，確立了社會主義制度，發展了社會主義的經濟、政治和文化。特別是十一屆三中全會以後，黨總結正反兩方面的教訓，號召全黨解放思想、實事求是。改革開放二十年來，我國城鄉居民生活水平穩步提高，科教衛生事業取得了長足的進步、科技前沿領域捷報頻傳，綜合國力大大加強，世界矚目中國經濟的騰飛。在不平凡的1998年，我國經歷了東南亞金融危機和特大洪澇災害，我們黨與全體人民萬眾一心，取得了抗洪的偉大勝利。
中國共產黨領導人民在建設高度物質文明的同時建設高度的社會主義精神文明。“兩手都要抓，兩手都要硬”。中國共產黨領導人民發展社會主義民主，健全社會主義法制、鞏固人民民主專政。中國共產黨堅實行民族區域自治政策，幫助各少數民族地區發展經濟文化。中國共產黨同各民族工人、農民、知識分子團結在一起，同各民主黨派、無黨派民主人士、各民族的愛國力量團結在一起，進一步建立最廣泛的愛國統一戰線。完成祖國統一大業。
中國共產黨堅持無產階級國際主義，堅持同全世界無產階級、被壓迫民族、被壓迫人民、以及一切愛好和平、主持正義的組織和人士的團結，共同反對帝國主義、霸權主義、殖民主義。維護世界和平、促進人類進步。中國共產黨在發展過程中難免有一些缺點錯誤，但黨能正確認識自身錯誤，經常開展批評和自我批評。十一屆三中全會後黨對“十年動亂”的正確評價，以及八九年的政治風波，黨都能正確對待。黨內確實存在一些腐敗分子，黨的政策是有一個，查一個，處理一個，決不辜息，決不手軟。所以中國共產黨是公正、廉潔、能正確認識自身錯誤的政黨。
積極向黨組織靠攏，在師範校期間進入黨校學習，被評“優秀學員”。在一中工作期間，計算機教學工作中作出了一定的貢獻，在寧南一中工資管理和教學成績管理等方面有突出貢獻。九七年為縣教育局設計教師教育教學評估軟體一套。假如組織批准我的申請，我將擁護黨的綱領，遵守黨的章程、履行黨員義務、執行黨的決定、嚴守黨的紀律、保守黨的秘密，對黨忠誠、積極工作，為寧南縣教育事業獻出我的一切;假如組織沒有批准我的申請，說明我還有不足的地方，我將在工作中改進，爭取早日入黨!
請黨組織考驗!
致禮
中學教師入黨申請書範文
尊敬的黨支部：
我志願申請加入中國共產黨，並願意為黨的事業奮鬥終身!
中國共產黨堅持無產階級國際主義，堅持同全世界無產階級、被壓迫民族、被壓迫人民、以及一切愛好和平、主持正義的組織和人士的團結，共同反對帝國主義、霸權主義、殖民主義。維護世界和平、促進人類進步。中國共產黨在發展過程中難免有一些缺點錯誤，但黨能正確認識自身錯誤，經常開展批評和自我批評。
我是一名歷史教師,時代的召喚我積極要求進步;如今我嚴肅的向黨組織申請入黨。我知道自己還很年輕,但我一定嚴格要求自己。
熱愛祖國,擁護中國共產黨的領導,履行黨員的義務,請黨組織批准我入黨。我要儘快爭取加入中國共產黨,對黨的事業無比忠誠。
我相信:只有中國共產黨才能救中國;因此,我要儘快向黨組織靠攏,請校黨委考慮我的入黨要求。作為一名中學教師,我應該承擔任務,為組織培養一批信任黨的好隊伍。我會用一生去實踐黨的義務和紀律。我認真貫徹“科學發展觀”,並研讀黨的理論著作;通過學習我認識到加入黨組織,才能真真正正將命運與人民聯結在一起。
我30歲時,將繼續努力,爭取加入中國共產黨。也許我會默默無聞一輩子,但只要有中國共產黨,我還會懼怕什麼呢?我一定履行黨員的義務和職責,為人民服務。如果我的請求被批准,我將繼續努力,向前方邁進,腳踏實地的工作,為蕭紅中學奉獻我的一切。我堅決擁護校黨委的指揮,我會更加以實際行動接受黨組織的考驗。
假如組織上沒有接受我的請求，我也不會氣餒，而要繼續為之奮鬥，自覺接受黨員和民眾的幫助和監督，努力克服自己的缺點，彌補不足。不論組織何時發展我入黨，我都將為黨的事業而不懈努力。我將會在教師的崗位上不斷的努力，知道我成為一名正式黨員的那天，我才會為我的下一目標做出正確的理解!
請黨組織在實踐中考驗我!
此致
敬禮!
申請人：xxx
xx年xx月xx日
敬愛的黨組織：
我志願加入中國共產黨，願意為共產主義事業奮鬥終身。中國共產黨是中國工人階級的先鋒隊，同時是中國人民和中華民族的先鋒隊，是中國特色社會主義事業的領導核心，代表中國先進生產力的發展要求，代表中國先進文化的前進方向，代表中國最廣大人民的根本利益。黨的最終目的是實現共產主義的社會制度。
本人熱愛本職工作，貫徹“以學生為主體，以教師為指導”的教學原則，積極參加教育教學改革實踐，不斷更新教育教學觀念，認真備課、上課、聽課、及時批改作業、講評作業，做好課後輔導工作，廣泛涉獵各種知識，形成比較完整的知識結構，嚴格要求學生，尊重學生，發揚教學民主，使學生學有所得，不斷提高，從而不斷提高自己的教學水平和思想覺悟，並順利完成教育教學任務。
作為一名人民中學教師，是中國共產黨把我從一個不懂事的孩子培養成為一名具有大學文化程度的教育工作者，二十多年來我也見證了改革開放所帶來的巨大變化。我對黨的認識，是逐步加深的。少年時代，在父母親的言傳和老師的指導下，幼小的心靈萌發了對中國共產黨的敬慕和嚮往;中學時代，是我人生觀初步形成時期，開始接受了馬列主義、毛澤東思想;
上大學後，我向黨組織遞交了入黨申請書，參加了黨校的理論學習，並以優異的成績結業，在黨組織的培養教育下，我逐步樹立共產主義的世界觀、價值觀和人生觀;參加工作以來，我更是堅持在業餘時間學習有關黨的理論知識，認真學習和領會xx同志“三個代表”重要思想、黨的十六屆全會會議精神，通過學習加深對“三個代表”精神實質的理解，在理解中改造自己的人生觀、價值觀和世界觀，思想上有了極大進步。
在進入教師隊伍後，我踏實肯乾，認真完成本職工作。在工作中，我任勞任怨，起到了模範帶頭作用。同時，在生活中，我接觸到了許多優秀的黨員同志，他們時刻以黨員的標準嚴格要求自己，吃苦在前，享受在後，勤勤懇懇工作，從不叫苦叫累，我從他們的身上看到了黨的優良傳統和作風，進一步激發了我加入黨組織的決心和信心。我鄭重的再次向黨組織提交我的入黨申請。
在自己有了一些優點的同時，我還經常作自我批評，發現自己在以下方面還有不足之處，如工作上缺乏開拓精神，思路不開闊，積極主動性不夠，在工作中對政策檔案的理解把握有待提高。還請組織給與指導和幫助。
今天，我雖然再次向黨組織提出了入黨申請，但我深知，在我身上還有缺點和不足，因此，我希望黨組織從嚴要求我，以便使我更快進步。今後，我要用黨員標準嚴格要求自己，自覺地接受黨員和民眾的幫助與監督，努力克服自己的缺點和不足，爭取早日加入黨組織，請黨組織在實踐中考驗我。
如果黨組織能批准我的請求，我一定擁護黨的綱領，遵守黨的章程，履行黨員義務，執行黨的決定，嚴守黨的機密，對黨忠誠，積極工作，為共產主義奮鬥終身，隨時準備為黨和人民犧牲一切，永不叛黨;如果黨組織認為我還不完全具備黨員條件，這次不能接納我入黨，我決不氣餒，儘快克服自己的缺點和不足，繼續以黨員的標準嚴格要求自己，充實、提高自己，以更飽滿的熱情投入到以後的工作和學習中去，以實際行動爭取早日加入黨組織。
我在思想上嚴於律已，熱愛黨的事來，我都是以黨員的標準要求自己，我積極在學習《黨章》和“兩個條例”等黨規黨法，努力提高自己的政治水平。服從學校和安排，積極配合領導和同事們做好各項工作。未來對教師的素質要求更高，在今後的教育教學工作中，我將更嚴格要求自己，努力工作，發揚優點，改正缺點，開拓前進，為美好的明天奉獻自己的力量。
請黨組織在實踐中考驗我!
此致
敬禮
申請人：***
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