入黨申請書個人履歷 篇1
敬愛的黨組織：
您好!
我叫，現在就讀於xx大學系xx班1986年x月x日出生於xx省xx市的一個知識分子家庭，父母都黨員,姥姥以前是高中校長,老爺是抗日戰爭區委書記,(1993-1999)國小-擔任課代表,(1999-)中學-入團,文藝委員,(-)高中-校學生會生活委員,(-今)大學-大1,學生會成員,大2,獎學金,國旗班成員,大3,獎學金,3好學生.我於20xx年遞交了入黨申請書。
我志願加入中國共產黨，成為一名光榮的共產黨員。因為中國共產黨是中國工人階級的先鋒隊，是中國各族人民利益的忠實代表，是中國社會主義事業的領導核心。黨的最終目標是實現共產主義的社會制度。作為一名預備黨員，首先要解決為什麼要入黨的問題。因為入黨動機是激勵我入黨的主觀原因，從根本上決定了作為一名黨員應具有的素質和行為，也是個人世界觀、人生觀的集中反映。其實正確的入黨動機的形成並不在一朝一夕，而是在我三年多的學習、思考中漸漸地體會到的。
下面我詳細地就我的入黨動機問題談一下我的心歷里程。
剛遞交入黨申請書時，是因為看到別人寫入黨申請，如果自己不寫，怕老師，同學說自己不要求進步，於是也隨大流寫份申請，但是其間的所寫卻都是從書上，從黨員父親那裡抄來、學來的。其實那時的我對黨缺乏真正的認識，儘管上過幾次黨課，但對黨的基本知識還是知之甚少，思想上並沒有迫切要求入黨的願望。這是一種對黨、對個人都不認真、不嚴肅的政治態度。後來到高中畢業前夕，看到有的同學入了黨，在同學中有一定的威望，羨慕不已，於是自己趕緊寫了幾份思想匯報，企盼有一天自己能獲此榮耀，得到精神上的滿足。其實這是一種入黨動機不純的表現。入黨不是給別人炫耀的，更不是用來滿足自己虛榮心的，而是應該踏踏實實為黨奉獻，全心全意為人民服務，在學習和生活中發揮先鋒模範作用。
大一時，在上黨的基本知識概論課中學習了黨的基本知識，同時有的時間和機會接觸到身邊的黨員，政治視野也得到了擴充，看到當前存在黨風不正的現象，希望自己能加入到黨組織，做一名優秀的黨員，重新確定黨的形象。這種看法現在想起來是很片面和狹隘的，這種錯誤想法的產生究於對黨的認識還太模糊，不能以因為有些黨員存在著這樣那樣的缺點就否定他們是無產階級的先鋒戰士，一直影響對黨性的認識，也不能把極少數蛻化變質的黨員和黨組織等同起來，他們並不能代表黨。經過這幾次認知意識的轉變，我覺得入黨前最重要的就是要正確和全面地認識我們的黨。三次產生的入黨動機，又三次被自己否定，我的思想仿佛又活躍不起來了，我怕再走錯了方向，繞了彎路。此時，我的父親對我的教育給了我很大的啟示。
平日裡，我最喜歡同父親探討我的思想動態，因為他不僅是最了解我的人，而且是個老黨員。他對我反覆地轉變並不驚訝，反而給予了讚揚，他說，那是我在一次次為自己詮釋對黨的認識，是我確立正確的入黨動機的“必修課”。他對我說，入黨是自己的事，而且同學習一樣，重要的是獨立思考的能力，要會觀察，會總結，會引申，要去看書學習，去思考，是要花一番氣力的。有些人在入黨之後一段時間，甚至是一生都要不斷補充對入黨的思考，也包括對入黨動機的更完整的再定義。在那以後我就決心，通過自己的學習和思考讓自己的真正的入黨動機在心裡成形。我覺得我必須把思想的轉變和行動相宜地結合起來，讓自己把每一點思考和每一次實踐對應起來，學要學得有進步，做要做得有體會，實實在在的向要求一名黨員那樣來要求自己努力。
在學習中，我更加明確學習目的，端正學習態度，想辦法，找問題，不斷改進學習方法，勤奮認真地鑽研知識。雖然有時成績進步不大偶爾甚至出現下降，但我總是努力擺脫成績不好的陰影，總結教訓，投入到新的學習中，堅持不懈。長期以來，我都始終貫穿著自己是預備黨員的思想。在集體活動中，我都積極參與，和大家積極配合完成集體任務。生活中，團結同學，儘量發揮自己的作用，作一些力所能及的事情幫助和關心同學，比如聽說同學病了，就去看望問候;聽說朋友心情不好，就去勸勉鼓勵。
在擔任班級幹部期間，認真履行自己的職責，對班級事務和同學關係注入了很大的熱情，而且堅持鍛鍊自己做好班級工作，學好專業課程兩方面的能力。我還利用業餘時間學習了黨章和黨的基本知識，積極參加黨課學習小組的活動，閱讀了《共產黨宣言》，《論共產黨員的修養》，《紅星照耀中國》，《社會主義從空想到科學的發展》等書籍和文章，很大地加深了對共產主義的理解，有了一定的理論素養和正確的理論知識。作為一名預備黨員，我在申請期間，定期向黨組織和入黨介紹人匯報自己的思想，並積極參加黨組織舉行的有關活動：上黨課，參加黨課學習小組，參加黨員發展會等。所有這些行動對提高自己的思想認識起著重要的作用。我明白以實際行動爭取入黨，必須持之以恆，從申請入黨的那天起，就應該以正確的態度和真誠的努力爭取早日成為一名名副其實的共產黨員。
入黨申請書個人履歷 篇2
尊敬的黨組織：
我於年月日生於縣村，父親和母親都是老實巴交的農民，我的祖輩也都是農民。在純樸的農民親職教育下，我漸漸懂事。我第一次知道中國共產黨是在很小的時候，是爺爺奶奶和我說的，雖然我不記得當時他們說什麼了，不過中國共產黨卻牢牢的記在我的心中了，這也可能是我與黨有緣的原因吧。在我長大成熟了以後我才回過頭來回顧我小時候的想法，我感覺自己從小就立下了志願!
年9月開始進入國小讀書，在老師的悉心教育和培養下，我懂得了"只有共產黨才能救中國"、"沒有共產黨，就沒有新中國"的道理。通過閱讀老一輩無產階級革命家為黨為公鞠躬盡瘁的文章，在我幼小的心靈里漸漸萌發了對黨、對祖國、對人民的無比熱愛之情，開始有了長大後為"四個現代化"作出貢獻的奉獻之情。正是在這種良好的環境教育和培養下，我於年光榮地加入了中國少先隊。國小的生活，使我樹立了正確的社會主義道德觀、人生觀、價值觀和政治觀。
年我國小畢業，考入國中，隨著年齡的增長和知識的積累，我懂得了團組織是青年人進步的搖籃，我於年5月份光榮地加入了中國共產主義青年團，積極接受組織的教育和培養，進一步樹立了為社會主義和共產主義奮鬥終身的遠大理想。
年我國中畢業考入了中學讀高中，歷任班長、學習委員、團支書等職務，由於思想進步，學習優秀，工作出色，我多次被評為校"三好"學生、優秀學生幹部和優秀團員等光榮稱號。
年9月我高中畢業，並以優異的成績考入大學。在大學期間，我完成了從一名高中生向預備警官的轉變，樹立起了全心全意為人民服務的思想，更加堅定起了為黨和社會主義事業奉獻終生的偉大理想，立志成為一名維護社會正義和和平的人民警察。
為了對黨和社會主義有更加深刻的認識和了解,使我對社會主義的優越性和黨的先進性有了更加深刻的認識，為此，我懷著無比激動的心情，向黨組織鄭重地遞交了我的第一份入黨申請書，向黨表明了自己的決心和願望，志願加入中國共產黨、甘願為共產主義事業奮鬥終身。從此，我在各方面更加嚴格要求自己，學習和工作之餘，積極主動找黨員談心，向組織匯報思想。雖然過後由於入黨指標有限，我沒能被列為入黨積極分子，但是我沒有因此而氣餒。這種政治上的進步與追求成為我刻苦學習的強大精神動力，使我更加理性地思考人生的價值和意義，使我以一個更加積極進取的人生態度來認識與把握中國的改革開放和社會主義現代化建設、把握時代的脈搏，立志為社會做出自己應有的貢獻。三年的大學生活，我在政治上逐漸成熟起來，練就了全心全意為人民服務所必備的素質和能力。在大學期間，我政治堅定、作風優良、學習進步，多次榮獲嘉獎和獎學金，並被評為優秀團員。
年7月我以優秀的成績從大學畢業，經過激烈的公務員考試，我被縣公安局錄用，如願以償地當上了一名人民警察。年5月份我被分配到派出所工作，走入社會這個五彩繽紛的大舞台，我時刻提醒自己，要想不迷失方向，必須時刻嚴格要求自己。我努力學習業務、學技能，講學習、講政治、講正氣，立警為公、執法為民，時刻謹守"五條禁令"，把"人要精神、物要整潔、說話要和氣、辦事要公道"作為自己的行動指南，堅持情為民所系、權為民所用、利為民所謀，深刻領會"三個代表"重要思想和"二十公"會議精髓，積極參加大練兵活動，並被局裡選中深造後發展為大練兵活動的小教官;在工作中，我公正、嚴格執法，積極、主動做事，參與了一次又一次大案要案的偵破，維護了一方平安，贏得了領導和同事們的好評。
年年底，因為我個方面表現優秀，被局裡面給予嘉獎一次。因自我感覺時機已經成熟，我於年3月再次向黨組織提交了一份入黨申請書，表達了我積極向黨組織靠攏，自覺接受組織教育和培養的願望。從此以後，我更加自覺地結合工作實際、思想實際，開始了更加刻苦的業務學習和思想改造過程。通過黨組織一段時間的考核，我於年6月份被發展為入黨積極分子。 回顧這十多年來的進步歷程，我深深感到，沒有黨組織的教育和培養，我就沒有今天的成功，就沒有今天的事業。正是這種思想上、政治上的引導和鼓舞，使我進一步樹立了社會主義世界觀、人生觀和價值觀，確立了為共產主義奮鬥終身的政治信仰和為黨為國為人民無私奉獻的崇高品格與追求，成為我成長的方向盤與指南針，是我健康發展的強大精神動力和思想支持。
值此全國人民全面建設小康社會，開創中國特色社會主義新局面之際，我作為一名時代青年，一名積極向黨組織靠攏的積極分子，倍感歡欣與鼓舞，同時，我感到肩上的擔子更重，責任更大了。為此，我將更加努力學習黨的指導思想和深刻領會黨的各類重要會議精神，加強思想建設，牢記黨的性質、宗旨和使命，以自己的模範行動時刻保持黨的先進性，以公安戰線為陣地，忠誠黨的公安事業，不斷加強政治修養，努力學習、勤奮工作，和全國人民一道，全面建設小康社會，為共產主義美好的明天鞠躬盡瘁、死而後已!
我會牢牢記住我是一名中國人，是一名在中國共產黨領導下的中國人，我現在是一名人民警察，我會在發奮學習時利用自己的特長或是優秀的方面，來幫助那些有困難的同學，在社會中堅持黨和人民的利益高於一切，個人利益服從黨和人民的利益，吃苦在前，享受在後，克己奉公，多做貢獻。密切聯繫民眾，向民眾宣傳黨的主張，遇事同民眾商量，及時向黨反映民眾的意見和要求，維護民眾的正當利益。與此同時還要切實開展批評和自我批評，勇於揭露和糾正工作中的缺點、錯誤，並發揚社會主義新風尚，提倡共產主義道德，為了保護國家和人民的利益，在一切困難和危險的時刻挺身而出，英勇鬥爭，不怕犧牲。以我的實際行動來報效祖國。 我熱愛祖國，熱愛人民，更加熱愛中國共產黨，我會努力做好自己的，請黨組織放心，我只要有一天還在工作崗位上，我就永遠要和惡勢力鬥爭下去!
此致
敬禮!
申請人：
x年xx月xx日
入黨申請書個人履歷 篇3
我叫，系廣西大學電氣學院發配電專業學生，男，仡佬族，1982年11月26日出生於XX省XX市的一個知識分子家庭。就在這樣一個普通而又溫暖的家庭，我健康、幸福地成長。特成長環境使我對中國共產黨有了由淺至深的認識，並逐步形成了共產主義的世界觀、人生觀，立下了為共產主義偉大事業奮鬥終身的志願。
我父親是一名中國共產黨黨員，母親是一名下崗工人，我是在黨的教育下成長起來的。父親謙虛嚴謹，細緻謹慎的工作作風從小就深深地感染著我。一九八八年九月我進入國小，臨學前父親教育我，鮮艷的紅領巾是先輩的鮮血染紅的，是少先先鋒隊的標誌，只有象解放軍戰士那樣不怕苦，最勇敢的人才配戴上它。我牢記父親的話，上國小後，學習上，努力刻苦，爭當先進;勞動中，不怕髒，不怕累。最後在國小二年級光榮地加入了中國少年先鋒隊，我撫摩著胸前的紅領巾暗暗下定決心，一定要更加進步，將來還要向團組織靠攏。
從此，我學習更加努力了，在班上學習成績一直名列前茅，每學期都被評為“三好學生”、“優秀少先隊員”，多次在地、縣、校級競賽中獲獎，並且，在國小六年的學習中一直擔任班長。1994年6月國小畢業，我以全縣第一的成績考入了陽溪中學。隨著知識的積累和年齡的增長，我在思想上逐漸懂得了，青年人要成長進步必須靠近團組織，主動接受團組織的教育和培養。通過組織的幫助和自己的努力，於1995年5月4日我光榮地加入了中國共產主義青年團。中國共青團是中國先進青年的民眾組織，是中國共產黨的得力助手和後備軍。當我在團旗下舉起右手莊嚴地宣誓時，心潮澎湃!我暗下決心：一定要好好學習，全面發展，在各方面都要起模範帶頭作用，把自己培養成為跨世紀的社會主義建設者和接班人，為我國的社會主義現代化建設貢獻自己的全部力量。在這一思想指導下，我刻苦學習政治理論和科學文化知識，學習成績優秀，於1997年4月被評為遵義地區“三好學生”。1997年6月中考，我以全縣第一的成績考入省重點中學——遵義四中學習，高三時被編入全校唯一的重點班學習。
xx年高中畢業，在高考這座獨木橋上，我落第了。如果這是生活向我發起的一次挑戰的話，我不會後悔我所作的選擇。xx年9月我被調劑錄取到廣西大學電氣工程學院電氣工程及其自動化系002班，翻開了我人生征程嶄新的一頁，我對著新的目標開始了新的奮鬥和跋涉。大一下學期，我參加學院分黨校舉辦的黨的基本知識培訓班。
通過學習，我對黨的性質、綱領、宗旨、指導思想、組織原則和紀律、黨員條件等黨的基本知識有了比較系統的了解，提高了對黨的認識，懂得了怎樣爭取做一名共產黨員。同時，我有了更多的時間和機會接觸到身邊的黨員，政治視野也得到了擴充，看到當前存在黨風不正的現象，希望自己能加入到黨組織，做一名優秀的黨員，重新確定黨的形象。這種看法現在想起來是非常片面和狹隘的，這種錯誤想法的產生源於對黨的認識還不夠清楚，不能以因為有些黨員存在著這樣那樣的缺點就否定他們是無產階級的先鋒戰士，以至影響對黨性的認識，也不能把極少數蛻化變質的黨員和黨組織等同起來，他們並不能代表黨。經過這一次認知意識的轉變，我覺得入黨前最重要的就是要正確和全面地認識我們的黨。此時，我的父親對我的教育給了我很大的啟示。他對我的轉變並不驚訝，反而給予了讚揚，他說，那是我在為自己詮釋對黨的認識，是我確立正確的入黨動機的“必修課”。他對我說，入黨同學習一樣，重要的是獨立思考的能力，要會觀察，會總結，會引申，要去看書學習，去思考，是要花一番氣力的。
入黨申請書個人履歷 篇4
尊敬的黨組織：
我叫，性別女，壯族人，年加入中國共青團組織，現在就讀於大學學院專業。
家庭主要成員、主要社會關係的情況： 父親：，省市市民，民眾; 母親：，省市市民，民眾; 奶奶：，省市市民，民眾; 兄長：，省市市民，團員。
個人簡歷：
年9月--年7月，就讀於市第二幼稚園。
年9月--年7月，就讀於市國小，任班長，證明人：。
年9月--年7月，就讀於市區學校，證明人：。
年9月--年7月，就讀於市民族中學，前後任班長、勞動委員，證明人：。
年9月--年7月，就讀於市中學，證明人：。
年9月--至今，就讀於大學專業，證明人：。
其中，於年，在校加入了中國共產主義青年組織。 於年12月，在校參加黨校培訓，並在其後被評為積極分子。
我年2月7日出生於省市縣城鎮上的一個普通家庭，並於年搬遷至市里。父親與母親各是一名普通打工者，就在這樣一個平凡而又溫暖的家庭，我健康、幸福地成長。出生在二十世紀九十年代的我是沐浴著黨的陽光、伴隨著祖國改革開放而成長起來的。我驕傲，我自豪。
不要說我總是知足忘本，很多兒時的記憶，我現在都沒法清楚地記起，但唯一清晰的便是父母早出晚歸的背影。那時是剛從鄉下的鎮上上來，父母就在打工附近的地方租了一間兩層樓的小房子。那裡地勢低洼，下雨時時常被"洪水"淹沒至達到一樓的半口樓梯。
那時候，貧苦至極，特別是對於這種有志於向更美好幸福生活的家庭來說格外艱辛。白天，我跟哥哥就在奶奶的照顧下，一日兩餐，沒有甜嘴，沒有玩具，就挖著門前地縫裡邊的塵土，堆砌著大房子，桌子、椅子等具有前景藍圖的象徵。偶爾還會眼巴巴地望著遠處的鐵柵欄外，看是否已經日落夕陽大好，看此時是否已經有兩個疲憊的身影從遠處走來。我的父母僅是一對很幸苦很勤勞的夫妻，出身農民的他們一直為了改善生活而沒日沒夜地工作。生活的艱苦並沒有使他們退縮，反而塑造了他們堅韌和勤勞的性格。每每工作歸來，在上床睡覺之餘，母親總是會倚靠在我的床邊唱著當時街頭巷尾廣為流傳的歌謠，"沒有共產黨就沒有新中國"。曲子輕快明朗，每每想起，總有一種撫慰心靈之感。後來長大後就一直唱，一直唱，雖然從不知道這歌曲的名字，也從不知哪位著名的歌手把這首歌唱了紅起來，直到後來，慢慢懂事，明白了中國共產黨的意義，才知曉我一直沐浴在黨的春風裡，充分享受著當給我們帶來的幸福生活。我心存感激，為這影響感到驕傲，感到自豪。
年我進入了市第二幼稚園，開始了我的幼稚園生活。那裡雖然小，簡陋，但裡邊卻裝滿我兒時童年美好的回憶。我依稀記得是在念大班的時候，幼稚園舉辦了一個關於黨知識月的活動。首先是老師給我們略略簡單地普及了下中國共產黨的歷史，然後就讓我們舉手回答問題，來贏得老師手中的糖果。我很是積極，尤其是在老師問我們誰會唱有關共產黨的歌謠時，我一個勁兒的舉手(印象很深的是還不小心打到了坐在旁邊的小朋友)，歡快地唱起了那句"沒有共產黨就沒有新中國"。之後由於表現優異，贏得了最多的糖果。我姑且就把它當做是黨給予我的獎勵吧。
年9月我進入了市國小，從此開始了我的學習生涯。開始學習後，隨著思想品德課的學習，我對中國共產黨有了初步的了解。那時候，老師教育我們要好好學習知識，珍惜現有的美好生活，成為國家的棟樑之材。在老師的教導下，我在各科學習上努力刻苦、爭當先進;在各項勞動中處處爭先、不怕苦、不怕累;在各種活動中踴躍參加、積極表現。國小二年級的時候我首批加入了中國少年先鋒隊。老師教導我們說，鮮艷的紅領巾是用革命先烈們的鮮血染紅的，是少年先鋒隊的標誌。那時候的我覺得戴上紅領巾無比驕傲自豪，並努力使自己從各方面符合少先隊員的光榮稱號。於是，我決心不僅在學習上加倍努力，更在生活中尊敬師長，團結同學，幫助學習差的同學補習。在這些活動中，我感受到集體的溫暖和助人為樂的快樂。在國小階段，我成績優秀，多次被評為校級、市級三好學生及優秀幹部。
年9月，我進入了市民族中學，開始了我的中學生活。在這個陌生的環境下，我和我的紅領巾決定成為最勇敢最堅韌的小戰士。在國中二年級的第二學期，我終於盼來了期待已久的入團宣誓!中國共產主義青年團是廣大青年在實踐中學習共產主義的學校，在那裡我加強了對黨的認識。從那時起，加入中國共產黨的想法在我頭腦中慢慢地萌發了，同時我也了解到，想加入中國共產黨不是簡單的口號，也不只是思想上的認識，更重要的是在實際行動中，在點點滴滴中幫助他人，時時、事事、處處維護黨和人民的利益。國中三年，我學習刻苦努力，爭當優秀，在平時學習和生活中，努力幫助同學，關心集體，積極參加各種活動，得到老師和同學的肯定。
年9月，我順利考入市中學，成為了一名高中生。都說十六歲是花季，十六歲的我是一個充滿青春朝氣、奮發向上的我;是一個對事物有著無窮無盡的好奇心和求知慾的我;是一個永遠不知疲倦、事事爭先的我;是一個對未來有著各種各樣的憧憬和希望的我，也正是在這三年的學習生活中，我開始大量的閱讀書籍，拓展更大更廣的知識面，開始小小接觸馬克思主義著作，這讓我漸漸的對馬列主義、毛澤東思想有了初步的認識，並逐漸確立起了所謂正確的世界觀、人生觀和價值觀。在整個高中階段由於我成績較好和班幹部工作表現突出，被評為三好學生及優秀學生幹部 。
年9月我進入了學院，從此踏上了異地求學的大學之路。在毛概課上，我系統地學習了黨的歷史、綱領和宗旨，對黨有了進一步的認識。並在第一學期向黨組織提交了入黨申請書，成為入黨積極分子後，我從思想和行動上更加嚴格要求自己，向優秀的黨員同志看齊，通過學習諸多有關黨的理論知識，聽了優秀黨員的演講以及與同學們的相互幫助，增進了我對黨的認識，拉近了我和黨的距離。
下面我詳細地就我個人各方面的總述。
一、學習刻苦、積極向上
我深知作為一個優秀學生更應該具備良好的學習成績，良好的學習成績，不但有利於學生工作的開展，更有利於自身的發展。我秉承著這樣的理念，所以，在學習上，我比一般的同學付出更多的時間，因為我相信聰明雖然是天生的，但可以由勤奮肯學來補充。所以我認真踏實，勤學苦練，刻苦鑽研專業知識，要求自己學好各項專業知識及相關基礎知識，並不斷提高實際動手能力，取得了優秀的成績，入校以來，曾兩次獲過三等優秀學生綜合獎學金，付出是會有回報的)，獲得了省計算機二級證書以及通過全國英語四級考試。
二、工作努力、熱情洋溢
在校加入了一個叫作電腦維修隊的隸屬於青志的服務性質社團，並成為了一名維修隊員。社團為了擴大影響力，不定時就在校園裡甚至外校辦起免費維修活動，此時，我都儘量地加入維修大隊伍中。工作努力，有條不紊一直是在我社團裡邊工作的方針，並且，憑藉著這兩年在社團裡邊所盡的綿薄之力，獲得了學院的"十佳志願者"稱號、校優秀志願者稱號。學東西，並在不斷地學習著。學習在隊中勤勤懇懇，積極主動，活潑好學，自認為可以算是一名較為出色的青年服務志願者。
三、生活儉樸，樂於助人
在班級里，我是一名優秀學生，和同學相處的十分融洽，互相關心，共同努力，同學們都很喜歡我，信任我。生活較為儉樸、在校能省則省，但有時也會因得意於某事偶爾犒勞下自己。樂於助人，朋友、同學有困難尋求幫助時，我都會積極主動、竭盡所能的幫助他們。大家互幫互助，友善往來。
四、思想上進、嚴格自律
作為一名共青團員，自覺履行團員義務，執行團的決議，遵守團的紀律，發揮團員的模範作用。思想上他積極要求進步，有著良好的道德修養和堅定的政治方向。在本學期初，呈遞上入好幾張紙的黨申請書，並被推薦為入黨積極份子。為了能向黨組織靠攏，我時時刻刻以一名黨員的標準嚴格要求自己，積極參加黨小組的每次組織活動，在活動中積極思考，認真表達自己的觀點。更在生活中體現著作為一名黨員的先進性，在思想行動上為同學們樹立了一個良好的榜樣，並以實際行動來鼓舞大家，帶動大家共同進步。 我之所以要加入中國共產黨，是因為我深信共產主義事業的必然成功。
回顧我的成長過程，除了自身努力，主要是學校黨組織對我的培養--成人成才，為此，使我入黨的願望更加強烈，信念更加堅定。
以上最後希望黨組織加強對我的培養和教育，謝謝。
此致
敬禮!
申請人：
x年xx月xx日
入黨申請書個人履歷 篇5
尊敬的黨組織：
我叫,系xx科技學院管理系國際經濟與貿易專業學生，男，漢族，1987年12月27日出生於山東省萊鋼集團的一個普通工人家庭。就在這樣一個普通而又溫暖的家庭,優良的成長環境使我對中國共產黨有了由淺至深的認識，並逐步形成了共產主義的世界觀、人生觀，立下了為共產主義偉大事業奮鬥終身的志願。我的父親是一名中國共產黨黨員，母親是一名普通工人，我是在黨的教育下成長起來的。父親謙虛嚴謹，細緻謹慎的工作作風從小就深深地感染著我。
在國小之前的幼稚園時期，我就開始了學習的旅途，我在幼稚園時期就是知道了中國共產黨，不過那時的我還不知道其中的含義，只是懵懂的跟著老師學，我也不知道這對我意味著什麼。
1994年9月我進入萊鋼集團第九中學國小部。上國小後，學習上，努力刻苦，爭當先進;勞動中，不怕髒，不怕累。終於,在國小二年級光榮地加入了中國少年先鋒隊，我撫摩著胸前的紅領巾暗暗下定決心，一定要更加進步，將來還要向團組織靠攏。一九xx年九月,由於父母工作調動,我隨之轉入萊鋼集團第四中學,繼續學習。更換了新的環境,迎來了新的競爭,我決心開始全新的生活。從此,我學習更加努力了，在班上學習成績一直名列前茅，每學期都被評為“三好學生”,多次被評為“優秀少先隊員”,並多次在全公司、校級競賽中獲獎。在國小六年的學習中我先後擔任了衛生委員,學習委員。
1999年6月國小畢業，我以全校第一的成績升入了萊鋼四中中學部。隨著知識的積累和年齡的增長，我在思想上逐漸懂得了，青年人要成長進步必須靠近團組織，主動接受團組織的教育和培養。通過組織的幫助和自己的努力，於1998年月日我光榮地加入了中國共產主義青年團。中國共青團是中國先進青年的民眾組織，是中國共產黨的得力助手和後備軍。身為一名合格的共青團員,應當全面發展,起到帶頭模範作用。
在這一思想指導下，我刻苦學習政治理論和科學文化知識，學習成績優秀,在初一到初二的兩年里,一直是班裡最出色的學生之一。當然,人生不是一帆風順的。在初三那一年,由於我放鬆了對自己的要求,致使學習成績出現了很大的退步。在老師和家長的教誨和同學的幫助下,我及時意識到了自己的錯誤,並很快調整了自己,在初三最後的考試中,我重新取得了全班第三名的成績。在國中階段,我每年都被評為三好學生,多次被評為優秀團員,並先後擔任了衛生委員,學習委員,團支書的職務。
xx年6月中考，我以較好的成績升入萊鋼集團第一中學學習。在高中階段,在激烈的競爭面前,我沒有退縮,依然像國中一樣嚴格要求自己。我堅持刻苦學習科學文化知識,並努力按照一個優秀共青團員的要求來規範自己。同時,我也沒有放鬆在思想政治方面的學習。終於,在xx年5月的畢業考試中,我以全校文科第二名的成績畢業,在xx年6月的高考中,我同樣取得了全校第二名的優異成績。在高中階段,我仍然每年被評為“三好學生”,並多次被評為“優秀共青團員”。
xx年8月,我被xx科技學院管理系國際經濟與貿易專業錄取，翻開了我人生征程嶄新的一頁，我對著新的目標開始了新的奮鬥和跋涉。大一第一學期，懷著強烈入黨欲望的我就認真地寫好並上交了入黨申請書。大一下學期,我被確定為入黨積極分子,我開始以一個黨員的要求來嚴格規範自己的言行。大二,我參加了學院黨校舉辦的黨的基本知識培訓班。通過學習，我對黨的性質、綱領、宗旨、指導思想、組織原則和紀律、黨員條件等黨的基本知識有了比較系統的了解，提高了對黨的認識，懂得了怎樣爭取做一名共產黨員。同時，我有了更多的時間和機會接觸到身邊的黨員，政治視野也得到了擴充。入黨,就是為了更好的履行全心全意為人民服務的宗旨,而不應該有任何的功利之心。同時,不能把極少數蛻化變質的黨員和黨組織等同起來，他們並不能代表黨。經過這一次學習，我覺得入黨前最重要的就是要正確和全面地認識我們的黨。
我對黨的認識也發生了重大的轉變。在那以後我就決心，通過自己的學習和思考讓自己的真正的入黨動機在心裡成形。我覺得我必須把思想的轉變和行動相宜地結合起來，讓自己把每一點思考和每一次實踐對應起來，學要學得有進步，做要做得有體會，實實在在的向要求一名黨員那樣來要求自己。在大學裡我都始終貫穿著自己是入黨積極分子的思想。在集體活動中，我都積極參與，和大家積極配合完成集體任務。生活中，團結同學，儘量發揮自己的作用，作一些力所能及的事情幫助和關心同學。同時,我仍然刻苦學習專業知識和技能,在大一學年中我連續兩學期都獲得了學院二等獎學金。當然,我應該以正確的態度和更加真誠的努力爭取早日成為一名名副其實的共產黨員。
我渴望成為一名光榮的中國共產黨員，這絕不是為了光宗耀祖，絕不是為了憑藉執政黨的地位為自己謀私利，我深深地懂得共產黨員意味著拼搏，奮鬥甚至意味著犧牲，我入黨只是為了更直接地接受黨的領導，為共產主義事業奮鬥.
我堅信在中國共產黨的領導下，通過全國各族人民的共同努力，祖國發展一定會蒸蒸日上，小康社會一定能實現，我相信偉大祖國的明天會更美好。我也會更加認真學習xx大精神，並以此為指導，加強思想建設，牢記黨的性質、宗旨和使命，以自己的模範行動時刻保持黨的先進行，以黨校三尺講壇為陣地，窒黨的事業，不斷加強政治修養，努力學習，勤奮工作，和全黨全國人民一起，全面建設小康社會，為實現共產主義美好明天奮勇前進!
此致
敬禮!
申請人：
x年xx月xx日
入黨申請書個人履歷 篇6
敬愛的黨組織：
您好!
之前我已經向黨組織遞交了我的入黨申請書了，可是我感覺自己寫的不夠好，沒有真實的寫出我的想法和我本人的情況，因此我決定向黨組織再一次遞交我的入黨自傳，使黨組織能夠對我有一個更深的認識。我對加入中國共產黨有著極大的熱情和信心愿望，我對此深信不疑。
本人叫，男，漢族人，19xx年11月10日出生於XX省XX市XX縣XX鎮鎮西村委會劉莊的一個普通家庭。父親，母親，二老均是普通民眾;大哥，大嫂，均系預備黨員，都在墳台醫院工作。我於XX年加進共青團組織，並在XX年遞交了入黨申請書，現在就讀於X大學學化工學院化學工程與工藝XX班。
1994年9月我從一個幼稚的頑童邁進了知識的殿堂，走出了人生中關鍵的第一步，進進了西魏寨國小讀書。上國小後，聽老師的話，學習上，努力刻苦，在班上學習成績一直名列前茅;勞動中，不怕髒，不怕累，爭當先進，每學期都被評為“三好學生”。證明人，XX老師。
1999年我以優良的成績考進墳台中學，這是一所縣重點中學。面對這個陌生的環境裡，在大哥的耐心指導下，我更加嚴格的要求自己，屢次獲得年級第一的好成績，國中期間曾取得屢次比賽的獎項。在擔負班幹部期間，我帶領全班同學參加各種成心義的活動，不但豐富了同學們的課餘文化生活，而且使全班更緊密的團結在一起，共同進步。證明人，武猛老師。
XX年，收到省重點高中安徽省太和中學的錄取通知書，我非常自豪，並暗暗發誓要好好學習，做對祖國有用的青年。在班主任孫蕾老師的積極影響下，我遞交了共青團員申請書，並於XX年5月光榮地成為共青團員中的一員。在團組織的教育影響下，從胸前佩帶上團徽，向團旗宣誓的那一刻起，我就下定決心，將在以後的學習、工作中努力要為莊重的團徽、團旗增輝，做一位名不虛傳的團員，並爭做優秀團員。在XX年的高考中，固然獲得了優良的成績(高出當年安徽省理科二本線46分)，但第一志願的落檔使我沒有進進理想中大學，思考再三，我接受了家長的意見，決定復讀一年。證明人，孫雷老師。
XX年09月～XX年06月，我深入地總結了上次失敗的經驗和教訓，端正了自己的思想，調劑了自己的心態，充分地排除外界的干擾，全心全意地投進到高三復讀的事業上，終究，我以優良的成績被江南京大學學化工學院錄取。證明人，李子臣老師。
XX年進進大學以來，我時時銘記自己是一位共青團員，處處以一位優秀共青團員的標準來要求、指導、束縛自己的一言一行，並以自己的行動積極影響身邊的人具體表現以下：
首先，在思想上：酷愛祖國，擁戴中國共產黨，服從命令聽指揮，並積極向團、黨組織靠攏。在舍友們的影響下，我積極回響化工學院分團委的號召，XX年遞交了入黨申請書，就是邁出的這一步，讓我的思想有了量的進步、質的奔騰。20xx年4月，我光榮地被學院分團委列為“入黨積極份子”，並於20xx年10月25—20xx年11月25日對黨課進行了深入的學習，端正了自己的入黨思想動機，加強了對黨提出的“保持黨的先進性”的理解，加深了對黨的發展史的了解，正確地熟悉到我黨反腐倡廉鬥爭的嚴重情勢，把握了思想政治學習的方法和技能，並立志積極投入黨的懷抱，爭取畢業之前進入黨員之列，努力做新世紀合格的黨員。
此致
敬禮!
申請人：
x年xx月xx日
入黨申請書個人履歷 篇7
敬愛的黨組織：
我是，19xx年8月4日出生在 xx鎮xx村，現年38歲。我是個幸運兒，因為我出生在中國共產黨的領導下的社會主義國家，社會穩定、人民生活水平日益提高。而我，正是沐浴著黨的陽光、伴隨著祖國改革開放成長起來的。
我的母親是一位勤勞本分、樸實善良的婦女;我的父親是勤奮善良的農民，在這樣的家庭中長大，從小時候起，母親謙虛嚴謹、細緻謹慎的生活態度，父親與人為善的思想就深深地感染著我，教育著我。母親告訴我，鮮艷的紅領巾是革命先輩們的鮮血染紅的，是少年先鋒隊的標誌，只有好好學習、不斷進步的人才配戴上它。父親教育我，只有勤奮刻苦、掌握本領才能建設家鄉、建設祖國。進入國小後，我在各科學習上努力刻苦、爭當先進;在各項勞動中處處爭先、不怕苦、不怕累;在各種活動中踴躍參加、積極表現。在國小一年級首批光榮地加入了中國少年先鋒隊，我撫摸著胸前的紅領巾暗暗下定決心，一定要更加進步，更加努力。在王家國小上三、四年級時任班裡的學習委員，同時還是少先隊大隊的值日幹部。在鮮艷的國旗下，我領過學校領導頒發的各種競賽的獎狀：朗讀比賽、作文比賽……得到了好多村里人的嘖嘖稱讚，但我並不驕傲。因為我要做個品學兼優的學生。 進入國中，我給自己定下明確目標，並努力地朝著自己的學習目標前進。我更加勤奮好學、積極向上，經常被評為品學兼優生或三好學生，也曾在鎮團委組織的徵文比賽和賽、百課知識競賽中獲獎。
在師範學校學習的三年中，學習上，我毫不懈怠，每次學習成績都在前幾名;工作中，我也不馬虎，我擔任班裡的班幹部，總是盡心盡責地為同學服務、時刻想著班集體的榮譽，努力為班級爭光。師範三年，我一直獲得甲等獎學金，每學期都會因成績優秀或作為優秀學生幹部收穫一個紅本本。
19xx年，我從學校回到家鄉，從此紮根家鄉的教育事業，一乾就是20xx年。開始是從事國小語文教學，我憑藉自己紮實的語文基本功、勤奮努力的工作態度和敢闖敢幹的工作作風，教學業績突出，所教班級的語文學科每次考試成績都列全鎮前列。我還曾經參與了學校腰鼓隊的指導工作、學校文學社的指導工作，並認真完成學校領導交代的每一項任務，如：撰寫有關學校工作的文字材料。
多年來，我教學工作認真，教學實績顯著，20xx年被評為市十四屆人大代表，20xx年被評為優秀輔導員，20xx年被市委宣傳部評為教育思想宣傳先進個人，多篇教育教學論文在區、市、省級論文評比中獲獎。不僅自己如此，我還帶動學校老師積極參與教育教學研究，我總是從服務的角度看待我做的工作，我要為學生服務，為教師服務。看著學生的進步，看到老師們在我的組織下論文不斷地發表，接二連三地獲獎，我想：我的心血總算沒有白費，所以我要進一步強化服務意識，做好自己的本質工作。
工作之餘，我還不忘記在知識上給自己充電。我先後參加了國小教育專業的大專、本科自學考試業的學習，現均已順利畢業。自學考試的路上，灑滿汗水和淚水，然我卻因此收穫了無限的幸福!
努力工作的同時，我不忘記思想政治學習。多年來，我一直堅持學習黨章、學習馬克思列寧主義、毛澤東思想、鄧小平理論、三個代表重要思想和社會主義榮辱觀和科學發展觀，並努力踐行。我切實將理論聯繫實際，以一個黨員的標準嚴格要求自己，不斷以高標準衡量自己的言行，促自己不斷進步。我一直渴望加入中國共產黨，而且我從未動搖過對黨的堅定信念。日久見人心，我終於經受住了黨組織對我嚴格的考驗。當然，我深知今後還會有的考驗，而且不僅要在組織上入黨，更為重要的是要在思想上入黨。因此理論的學習和提高將永無止境，但最終是要學以致用，用我所學服務於祖國人民。我真誠的懇請黨組織今後繼續給予我關懷和指導，使我更快地提高和完善自己，並最終成長為國家的棟樑之材，為建設中國特色社會主義貢獻出我最大的力量。
以上就是我這三十多年來的成長狀況。我是沐浴著改革的春風而茁壯成長起來的，親身感受到了改革開放以來中國社會日新月異的變化，分享到了改革開放所帶來的豐碩成果，目睹著中國特色社會主義事業在黨的領導下不斷從勝利走向勝利。作為一名農村國小教師，我倍受鼓舞：社會給我們提供了廣闊的用武之地。我熱切的渴望著早日成為黨組織的一員，把自己融入到黨的偉大事業中去，為中華民族在二十一世紀的偉大復興貢獻出我全部的聰明才智。
人生的路上，思想境界和知識能力的追求無止境!路漫漫其修遠兮，吾將上下而求索!希望黨組織能夠看到我的優點和缺點。看到我想加入中國共產黨的迫切希望，我做的可能不是最好的，但是我只要加入中國共產黨，我就會永遠不叛黨，做一個永遠忠實的中國共產黨的黨員。
此致
敬禮!
申請人：
x年xx月xx日
入黨申請書個人履歷 篇8
敬愛的黨組織：
您好!今天，我作為一名入黨積極分子鄭重的向黨組織呈交我的入黨積極分子轉預備黨員的自薦材料，希望黨組織予以審查批准。
自xx年秋天步入浙江師範大學校門，我就向法政學院黨支部遞交了入黨申請書，期盼著早日向中國共產黨這個偉大優秀的黨看齊，成為一名光榮的共產黨員，為人民服務，釋放自己的光和熱。朝著這一目標，我認真地對待學習工作和生活，在第一個學期便得以參加黨校培訓並順利結業。其後，我嚴肅地對待每一次的思想匯報，把自己最近最新的思想狀況匯報給黨組織。在大一第二個學期我被推選為入黨積極分子，朝著黨員的目標邁進了重大的一步，此後更是積極參加入黨積極分子的各種培訓，認真總結自己的收穫和不足並不斷改正。以下是我大學期間各個方面的表現和具體情況：
一、思想方面。通過學院的組織和個人的自主學習，對中國共產黨有了更深刻、更全面的認識。共產黨員不僅僅意味著無私奉獻和艱苦奮鬥，作為一名共產黨員，能力的強弱也是至關重要，必須能在各個方面起到先鋒模範帶頭作用，以榜樣的身份激勵他人進步。同時，在理論上，我認真學習馬克思列寧主義、毛澤東思想、鄧小平理論、“三個代表”的重要思想以及科學發展觀，積極踐行社會主義榮辱觀，樹立正確的人生觀、價值觀和世界觀，不斷提升自身文化修養，特別是政治文化修養，堅定自己的共產主義的理想，把馬克思主義作為自己的行動指南，融入生活實踐中。
二、生活方面。我是一個家庭經濟困難的學生，生活作風簡樸，勤儉節約，主動積極參加學校組織的勤工儉學工作並一絲不苟地對待。在人際交往上，我積極熱情、樂於助人，贏得了同學們的尊重和喜愛。對待自己，我秉承著“高標準、嚴要求”這一原則，處處約束、警醒自己，爭取做到更好。
三、學習方面。認真一絲不苟的態度固然不可或缺，但我認為同樣重要的還有科學合理的學習方法，較高的學習效率和豐碩的學習成果。在20xx-20xx 年度我獲得了校三等獎學金和三好學生的榮譽稱號。以優秀的成績通過了大學英語四六級考試，同時積極參加各種組織活動，也取得了相應的成績。與此同時，知識的寬廣度也至關重要，因為今天的社會需要具備的能力實在太多，我們要未雨綢繆才能收穫意想不到的果實。因此，在通識二選課上，我選擇了喜愛的水彩畫、書法、剪紙等培養能力的課程，為自己的能力增光添彩。在專業知識技能的累積上，我堅持不懈，堅持閱讀法學專業相關書籍報刊如《南方周末》《中國法學》等，為做一個優秀的政法人打下堅實的基礎。
四、工作方面。大一我作為學生會幹事，在學生會學得了很多為人處事上的智慧和解決問題的方法。作為班級體育委員，我身體力行，鼓勵同學們進行體育鍛鍊，並幫助了班級在籃球聯賽中取得不錯的成績。與此同時，我作為一名寢室長，在生活中也起著不可小覷的作用：營造和諧良好的寢室氛圍，調節室友之間的關係，不管在學習上還是生活上我都必須起著良好的帶頭作用，引領寢室成員共同前進。
今天，當經歷了一年的入黨積極分子思想覺悟提高期，我鄭重地向黨組織提交了我的轉預備黨員自薦材料，希望黨組織嚴格考察我。即使這一次黨組織考慮到各方面的原因而沒有批准我的申請，我也絕不氣餒，我會更加努力，不間斷地寫思想匯報，更加嚴格要求自己，提升自己，向著黨組織的旗幟靠攏。
此致
敬禮
申請人：diyifanwen
申請時間：XX年XX月XX日
入黨申請書個人履歷 篇9
尊敬的黨組織：
我叫，女，漢族，籍貫湖南xx省xx市，19xx年10月18日出生於xx省xx市的一個普通工人家庭，現在是師範大學大二的學生。
我的爺爺，是一名離休幹部，中共黨員。父親，是xx省xx市**公司子弟學校的一名教師，中國黨員。母親，工作於水市**公司，是一位愛國愛黨的民眾。
在我很小的時候，我就開始了被教育的過程，我的爺爺奶奶照顧我長大，並給我說了很多關於共產黨的故事，那時候的我並不知道中國共產黨，我只是喜歡聽那些共產黨解放軍戰士的英勇打仗的故事，在我稍大一點後，我開始慢慢的了解到了中國共產黨。
我的家是在一個鋼花四濺的廠區，由於經驗管理不當，即使在鋼鐵緊俏的年代，我們家也沒過上很富裕的生活。但是我父母都開朗樸實，在滿足我的生活需求同時，還教育我要勤儉節約，所以我擁有無憂無慮的幸福童年。
1995年9月，我踏進校門，進入國小，並加入了少年先鋒隊，戴上了紅領巾。當時的我並不懂得紅領巾耀眼的紅，是用革命烈士鮮血染成的，這樣的寓意，只知道只有惹人喜歡，凡事都做得優秀的先鋒戰士才能佩戴。而我擁有了它，就成為別的小朋友的榜樣。我還時常向別的小朋友驕傲地唱到：“我們是共產主義接班人!”當然成績可不是用嘴就能夸出來的，我學習很認真，老師每個學期都會評給我“三好學生”。父母經常教育我有強烈的責任感，所以我得到老師與同學的信任，一直擔當著重要的班幹部。我的母親很有遠見，從小培養我廣泛的興趣愛好，並不辭勞苦地送我進城學習聲樂和舞蹈，遺憾的是我沒有太好的唱歌天賦，只是對各種樂器感興趣，於是，出來每年都參加班級的舞蹈演出外，學校的秧歌隊，大鼓隊，小鼓隊，腰鼓隊我都參加過了。這些表現得到上級領導的肯定，所以於1999年給我頒發了“全國青少年雛鷹行動”的三級雛鷹獎章，並要求我參加了一併組織的北海夏令營。讓我感到非常榮幸，因為在那個時候，參加過夏令營的人屈指可數。整個夏令營我玩得很開心，同時也學到了很多書本上沒有的知識。我暗下決心，現在還是“雛鷹”的我，將來一定要變成一直展翅高飛的雄鷹!
xx年，我國小畢業進入國中。儘管學習的任務加重了，但我任然沒有忘記心中的志向，所以在自己年滿十四歲時，又申請加入另一先進團體——中國共產主義青年團。共青團是中國先進的民眾組織，是中國共產黨的得力助手和後備軍。因為我曾多次獲得“優秀少先隊員”，在其他方面又有突出表現，所以我的申請順利得以通過。當我在團旗下莊嚴宣誓時，我就告訴自己，一定要好好學習，將來還要向黨組織靠攏!我繼續保持以前的習慣，學習的同時，參加了校舞蹈隊，偶爾還會到周邊地區去表演。此外，我還嘗試過到校廣播站做主持人，為學校的六一兒童節文藝匯演做主持人。而我在班級里，還兼任團支部書記，工作能力得到老師們的一致好評.
xx年6月，我在我們廠里，以總分第一的身份考入x市數一數二的高中——x市第三中學。我慶幸自己生長在一個城鄉結合處，因為這樣的環境讓我沒有溺愛下長大，嬌生慣養的壞習慣，也不會初到城市裡經不起各種誘惑而變墮落。我進入高中的第一年，正趕上市三中建校20周年的校慶，我也榮幸的參加了由當地著名舞蹈藝術家排演的舞蹈，在校慶時表演，並在班上擔任團支書，幫很多同學入了團。就在我對未來充滿幻想的時候，我的第一次高考因志願爆滿而以失敗高中。這是我人生的第一次重大挫折，也是應屆生的傲氣釀成的苦果。這時候父親開導了我，他說,人生的路不可能永遠平坦，但只要你一步步踏實前進，那就還是能走的順利。想想鄧小平同志，他一生中遇到過三次重大的政治挫折，還不是一樣重新站立起來，成為世界的巨人!如果你是怕補習生活辛苦，那就想想紅軍長征兩萬五!聽了父親的話，我冷靜了，調整了心態補習了一年，在xx年年的9月，踏進師範大學的校門，開始我了嶄新的生活。
大學對我來說是陌生的，但才來沒多久我就懂得我該擁有更高的理想追求，於是入校不到一個月，我就向黨組織遞交了入黨申請書，而離我最近的學習榜樣，就是我的爺爺。我爺爺一直是我的驕傲，因為在他年輕時，為了國家的三線建設，就帶著一家子，徒步從湖南走到貴州，並在這裡憑藉辛勤踏實的工作，獲得新中國第一批勞動模範的殊榮。為了解決國家困難，爺爺首先帶頭將奶奶下放。
我奶奶雖然沒讀過許多書，但對工作卻有十分的熱情。爺爺此舉，奶奶雖不情願，卻也沒有辦法。爺爺吃苦耐勞，帶頭領先的精神影響著一家人，所以我所有的伯父，伯母，都是共產黨員。我就出生在這樣的一個家庭，一個讓我自豪的家庭。當聽說我已向組織遞交了入黨申請書時，大家都十分贊成，並讓我有心理準備：做一名黨員，什麼好處也沒有，反而要付出很多，放棄很多。我說，從爺爺身上，我已經知道這些道理，但我還是渴望成為一名共產黨員，因為這是一份光榮的職業，入了黨我就能更直接地接受黨的領導，更好地為人民服務，更投入地為共產主義事業奮鬥!
同時，我發現自己還存在一些不足，需要繼續努力。在理論的學習中有些死板，不能靈活的運用於實際問題的分析，造成了有時候不能全面正確地看待實際問題;有時候會有惰性，不能及時地解決問題，需要更加約束自己;和同學的溝通不夠，需要進一步改善。希望組織多多對我進行幫助和教育，使我早日成為一個合格的共產黨員。
在今後的學習生活中，我會以黨員的標準嚴格要求自己，努力克服自己的弱點和缺點，不斷的提高自己。繼續加強理論知識的學習，同時理論聯繫實際，關心國內外大事，關注黨和政府的重大方針和政策，同時分清是非，正確認識各種社會現象。樹立正確的人生觀和價值觀，積極樂觀地對待生活;抱著謙虛謹慎的學習態度，不斷完善自我。向身邊優秀的同志、優秀的黨員看齊，以高標準來要求自己的一言一行。堅持不以善小而不為，不以惡小而為之，從小事做起，從點滴中努力。除了嚴格要求自己、為他人服務以外，還要用自己的言行去影響他人，帶動大家來關心國家、集體和他人的利益。同時，接受黨員和民眾的監督，先從思想上入黨，進而從組織上入黨。
此致
敬禮!
申請人：
x年xx月xx日
入黨申請書個人履歷 篇10
敬愛的黨組織：
本人，男，漢族，1979年2月26日出生，人，1998年7月畢業於市教育學院中師部普師專業14班， 1998年11月參加工作至今一直在縣鄉境內教育戰線工作，5月加入中國共產黨，現法律專科學歷，本科正在自修之中,國小一級教師。工作十年來先後從事國小語文、數學、英語、自然、社會、思品等教學工作，班主任、村完小教導主任、中心校國小部教導主任、全鄉教導副主任等業務管理工作。現任鄉中心校總務主任兼鄉“兩基”辦副主任，縣教育系統特約通信員。下面從幾個方面來總結我十年來的工作情況。
一、思想方面：1998年11月參加工作以來，我始終擁護中國共產黨的領導，堅持四項基本原則，政治立場堅定，擁護黨的路線、方針政策，擁護改革開放，思想上、行動上和黨中央保持一致，帶頭模範執行鄉教育支部和鄉中心校行政的各項決議和各項規章制度。工作上能勇挑重擔，服從組織分配，工作勤奮，任勞任怨，以身作則，工作大膽，富有創新和進取精神。
二、教學方面：在十年的唇耕舌耘、言傳身教的教書育人生涯中，我深信“其身正，不令而行;其身不正，雖令不從。”為此，我時時處處嚴格要求自己，自1998年11月以來，我以“身教重於言教，儘量讓學生多學一點知識”作為指導思想。“沒有愛，就沒有教育”，在十年的“傳道、授業、解惑”的具體實踐中，我不斷探索和追求，終於悟出教育之真諦在一個“愛”字，即對教育事業的熱愛，對學生的愛。課堂教學的根本在於傳道，要傳好道，首先要處理好教材、教師和學生的關係，必須實現這三者之間或濃或淡的情感和諧與共振。我堅信每一位學生都蘊藏著巨大的潛能，它需要在一定的環境中激發出來。所以，我以愛心關愛每一個學生，發現學生身上的閃光點，及時給予表揚和鼓勵，使他們的潛能得以激發，並獲得自信的力量，我在做到講之有物，講之有序，講之有理外，更滲透“愛心”。在教學實踐中，我不僅愛那些優秀生，也愛那些後進生，課堂教學面向全體學生，因此，我的課很受學生的歡迎。
以下是我參加工作以來教學上取得的主要成績：
1、1998年11月—1999年9月是我教學習慣的養成期，在吸取了老教師們教學經驗的基礎上，在同仁們的關懷幫助下，為我從一個教學生手逐漸走向成熟奠定了堅實的基礎，初步形成了自己的教育教學方法。
2、1999年9月—9月任鄉丫口國小教導主任及班主任期間，在校長的直接領導和各學科老師的共同努力下，全校教學成績年年創新高，得到了鄉中心校、學生、家長的一致認可。我所任的班級在全鄉範圍均在前三名。
3、的9月我調到鄉中心校任教，當時中心校六年級二班的數學成績相當的糟糕，全班在五年級期末全縣統測時，沒有一個人及格，均分只有三十二點幾。面對這樣的局面，我主動提出去教六、二班的數學，經過本人一年的言傳身教，細緻關懷和與學生融入一體的情感投入，半學期之後，本班數學成績大幅度上升，並一直保持上升趨勢，最終在全縣的小生初考試中，本班數學成績獲得全縣同層次第一名，均分也上升到了七十二點幾，有六位優秀的學生被拔尖進入XX縣第二中學國中部就讀，其餘學生也全部被其它中學錄取，升學率100%。
4、9月—9月的兩年時間裡，我被任命為鄉中心校國小部教導主任，主要擔任國小三四年級的英語教學任務，面對新開設的課程，新的教學任務，我不斷的加強自身業務學習，通過網路查詢，虛心向國中英語教師請教，並最終圓滿的完成了新的教學任務，並取得了全縣同層次的第三名的良好效果。
5、9月至今，我教學上主要承擔的是國小部四、五、六年級個別班級的社會、思品、自然等教學任務，都能結合班級實際獨立完成一切教學任務，教學效果良好，深受校領導、學生、家長和全鄉社會各界的好評。 三、學習方面：本人從參加工作以來一直不間斷的加強政治業務學習，每天有固定的學習時間。積極參加各種繼續教育學習考試，微機模組考試已過國家級。7月參加了XX縣教育局舉辦的國小教師英語培訓班的學習，經考試合格，圓滿結業。9月至4月，我參加了全國高等教育法律專業專科自學考試，全部課程合格，順利畢業，並於12得到了高等教育自學考試畢業證。現在正在參加全國高等教育法律專業本科自學考試。 四、其他方面：服從領導安排，按時按量完成任務。履現職以來我先後擔任過鄉中心校國小部教導主任，鄉中心校教導副主任兼鄉“兩基”辦副主任。現正在履行鄉中心校總務主任兼鄉“兩基”辦副主任工作職責。在工作中除了按計畫開展各種常規工作之外，創新的加強了全鄉的教研教改工作、班主任管理工作。在本人的建議和具體操作下，鄉率先實行“兩基”檔案電子文檔製作和管理，給全縣“兩基”工作提供了範本。後勤工作中，強化了服務第一線的意識，規範了財務和校產校物的管理，按政策和上級部門的要求採購各校所需要的辦公用品和其他物資，確保了我鄉各學校各項工作的正常進行。受到了上級部門和各級領導的一致認可。
五、存在的問題：教學上還有不周到的地方，學生習慣養成教育還待加強，對學生的關愛還不夠;學校行政管理缺乏專業知識，制度的執行力度還待加強;工作上有時還有畏難情緒，易激動;政治業務水平還有待進一步提高。 六、努力方向：加強自身基本功的訓練，注重學生習慣養成的培養;對學生多些關心，多點愛心，再多一些耐心，使他們在各方面有更大進步;加強自身修養，以平和的心態對待人，以坦然的心境面對事;加強政治業務知識學習，努力提高自身素質。
總之，一分耕耘，一份收穫，在教書育人的道路上我用我的心去教誨我的學生，我用我的情去培育我的學生，我無愧於我心，我無悔於我的事業。
此致
敬禮!
申請人：
x年xx月xx日