2025年優秀黨支部書記事跡 篇1
，男，現年46歲。現為縣水保站支部書記，水土保持防治技師。於1994年部隊轉業由組織分配到縣水保站工作。因踏實骨幹和成效明顯，受到省、市、縣業務部門的好評。XX年被組織任命為縣水保站副站長，從至今為縣水保站支部書記。
自部隊轉入縣水保站工作以來，繼續保持黨和部隊的光榮傳統，堅持乾一行，愛一行，不斷加強政治和業務學習，努力提高自身素質和工作水平，長期戰鬥在水保治理前線。特別是XX年擔任縣水保站支部書記後，以飽滿的工作熱情，積極投身縣水保站支部黨建工作，在縣水利局黨總支的正確領導下，以鄧小平理論和“三個代表”重要思想為指導，深入學習貫徹黨的xx大、三中、四中全會精神，樹立和落實科學發展觀，抓住“漢水源先鋒工程”活動這個契機，全面推進縣水保站支部黨的思想、組織、作風和制度建設，為完成以水保為中心的各項工作任務和構建和諧社會的目標提供堅強的思想、政治和組織保證。
一、加強理論學習，不斷提高自身的政治素質和業務水平
非常重視加強自身的理論修養，通過不斷的學習，用理論武裝頭腦、更新觀念、充實自己、提高素質、振奮精神。特別是在擔任水保站支部書記職務後，他深刻認識到：身上的擔子重了，也就更需要有豐富的理論知識和實踐經驗來支撐，確保自己更好地承擔這份重任。他堅持把學習作為提高自身綜合素質的主要途徑，牢固樹立與時俱進的學習理念，把學習作為第一需要，把提高素質作為第一任務，以身作則，努力學習馬列主義、毛澤東思想、鄧小平理論、xx大精神和“三個代表”重要思想，堅定自己的政治信念，在思想上、政治上、行動上時刻與黨中央保持高度一致，確保自己腳踏實地、兢兢業業、勤勤懇懇地工作，在本職崗位上踐行“三個代表”重要思想。同時十分注重把政治學習與警示教育結合起來，把自身的學習和抓好全站的學習教育結合起來，強化自身和隊伍的理想信念，樹立正確的人生觀、價值觀和權力觀，提高全站幹部職工的“戰鬥力”。
業務上，他虛心好學，堅持向站上的老同志、業務骨幹學習，從書本中學習，努力提高自己的業務能力和工作水平。工作作風誠信、踏實，認真負責。工作中善於理論聯繫實際，將武裝在頭腦中的先進理論知識和業務知識與水保工作的日常工作相結合，在實踐工作中豐富、完善和提高自己的綜合素質和業務水平。
二、全面開展黨建思想政治工作和精神文明建設
三年來，在黨建思想政治工作和精神文明建設方面，開展了卓有成效的工作。一是支部的組織活動內容充實，形式多樣。除積極組織黨員參加站支部組織的各項活動外，在黨員會上重新學習黨章，黨員要進一步樹立全心全意為人民服務的思想，過好改革開放關。在黨員中開展“五想五看、自查自改”活動。通過民主生活會和黨員民主評議，要求黨員想一想在黨旗下的誓言，看一看現在對黨的信念;想一想黨員的八條標準，看一看哪條沒做到;想一想入黨前的表現，看一看自己工作是否好於民眾;想一想黨員在水保事業發展中應有的作用，看一看自己的言行是否起到了榜樣的作用、帶動作用。在黨員幹部中開展了“六比六看”活動，這一活動鞏固強化了黨員的理想信念。現在，奉獻意識、模範作用已成為我站黨員的工作標尺。二是做好積極分子的培養和組織發展工作，在抓水保生態環境建設同把組織發展工作作為重點。把黨建工作和站上青年德育工作有機地結合起來。採取“六早”方法，即早宣傳、早教育、早選苗、早培養、早成熟、早發展。抓住黨性學習，三方推優，典型引路三個環節，嚴格組織發展工作，堅持成熟一個，發展一個，嚴把質量關。三年來發展黨員2人，入黨積極分子2人，黨員作用發揮較好。在近三年的支部工作考核中，站支部的成績一直在水利系統名列前矛。三是注意抓黨風廉政建設。堅持宣傳教育為主，把中央有關黨風廉政建設方面的精神、要求，以不同的形式傳達到全體黨員幹部，建造廉政氛圍，本人能做到廉潔奉公，嚴格自律。四是組織人員深入到聯繫幫扶村——大安鎮石窩金村慰問貧困黨員和民眾，並為該村調去優質核桃苗5000株，扶持村民栽植經濟苗木，增產增收。五是組織全體幹部職工，為地震災區捐款捐物，捐款3500元。同時單位每位黨員積極繳納特殊黨費700元。六是20xx年春節前後開展送溫暖活動，積極組織人員看望和慰問單位退休職工和老黨員。
三、搞好內部管理，加強制度建設，提高黨建工作水平。
以一個共產黨員應有的責任感，積極做好本職工作，支持一把手的工作，認真配合其他同志，工作不分份內份外，從而使站里各項工作圓滿完成。一是推行黨務公開，增強黨組織工作的透明度，充分保障每名黨員的知情權、參與權、監督權，使黨員更好地了解和參與黨內事務，形成生動活潑的黨內政治生活。二是修訂完善了離退休黨員和預備學員及後進黨員管理的十多項黨建工作制度，使黨建工作進一步規範化、制度化。三是開展黨員掛牌上崗活動。舉行了莊嚴的黨員掛牌儀式，設立黨員公示欄和黨員先鋒崗，極大地增強了黨員的光榮感、責任感和使命感。四是堅持開展“爭先創優”活動，使黨員在水保工作中，開拓創新、勤奮工作、樂於奉獻。形成了“一個支部一面旗，一名黨員一盞燈”的良好局面。五是舉辦豐富多彩的黨建活動。堅持不懈開展“三會一課”，嚴格按制度要求完成了黨支部的民主生活會等黨內正常活動。按時足量完成了黨費的收繳工作。開展了民主評議黨員、民主測評黨員幹部、社會評議機關作風活動。
四、幹事創業、科學發展，成績突出
為了水保重點工程紮實推進，近年來在帶領下，縣水保站主要完成了“長治”工程、“丹治”工程、省級小型基本農田工程以及退耕還林口糧田工程的規劃、設計、實施，工程投資規模大，建設項目多。為確保水保工程質量高、效益好，真正成為農村增收、農民致富的幸福工程，劉長清同志和站領導嚴格按照高質量、有形象、有效益的要求，突出重點，精心組織，有序推進。無論在投資規模，建設質量，工程管理上都取得了長足進步，初步摸索出了一套具有我縣特色的水土保持技術措施，為我縣水土保持巨觀決策和水土保持技術標準體系的進一步完善提供了科學依據，同時也是為我縣乃至陝南水土保持生態環境建設提供了強有力的技術支撐。為此一是確立了解放思想、開拓創新、深化改革，發揮優勢，努力把工程質量做好的服務拓寬的工作思路。二是在工程規劃上方面，從深度和廣度著眼，注重戰略性、全局性、前瞻性、綜合性，在創新意、求特色、拓領域、高水平上下功夫，近幾年獲得了全省以及全國的水土保持先進單位。在水保重點工程建設方面，力爭實現人無我有、人有我新的目標，搶占制高點，如建立的丹江口庫區及上游水土保持工程建設，無論其建設規模還是建設定位，在全省都處於領先水平。三是在人才隊伍建設方面，根據自身實際，實行崗位競爭、課題競爭、擇優而上的競爭制度，不僅增強了職工的競爭意識、服務意識和危機意識，調動了職工的工作積極性，同時還充分挖掘出了每個人的工作潛能，營造出了濃厚的學習和創新氛圍，一支年輕的優秀技術骨幹隊伍也逐步形成。倡導幹部職工在工作中要克服“不求有功，但求無過”的庸俗思想，樹立與時俱進、開拓創新、奮發有為和積極向上的新風尚，克服得過且過、不思進取的思想，樹立不進則退、謀求更大發展的觀念，克服“成績不大年年有，速度不快總在走”的盲目樂觀情緒，樹立只爭朝夕，發展慢了也是落後的新觀念，克服墨守成規、怕擔風險的保守求穩思想，樹立勇於創新、大膽開拓的新思想，克服“無所作為”的消極情緒，樹立知難而進、頑強拼搏的大無畏精神。克服“事事不出頭”，只當中游的中庸思想，樹立敢為天下先，只爭上游的積極精神，通過設立合理的競爭目標、建立完善的激勵機制，最大限度地激發我站全體人員的潛能，提高工作效率。
2025年優秀黨支部書記事跡 篇2
徐州高級中學黨委擁有一支熱愛教育事業、團結向上，具有較高政治素質和業務素質的黨員隊伍。現有黨員260人，其中，在職正式黨員160名，預備黨員1名，占全校教職工人數的47%。自20xx年以來，學校按照上級黨委的布置積極深入開展了創先爭優活動，取得了明顯的成效。幾年來，學校先後獲得江蘇省“模範職工之家”、江蘇省“工人先鋒號”先進集體、江蘇省學生軍事訓練工作先進單位、徐州市教育局教代會制度創建“達標單位”、徐州市教育系統“五五”普法工作先進集體、徐州市教育局“讓教育充滿愛主題教育先進集體”、徐州市“師德建設先進集體”等榮譽稱號。另外，學校連續第三次獲得市教育局年度綜合督導優秀等次，連續第三次在市教師業務能力測試中奪得第一名，還順利通過了江蘇省課程基地和江蘇省四星級普通高中的評審。
一、加強班子建設，促進科學發展
學校本屆黨委於20xx年3月選舉產生，經上級黨委批准，程式符合組織規範。20xx年4月進行了新一輪支部改選，支部書記、支部委員有中層幹部和教學骨幹教師擔任，充分發揮黨支部戰鬥堡壘作用，使其成為建設和諧校園的有力組織者、推動者、實踐者。
學校領導班子團結協作，以“辦走進生命的學校”為核心價值，以“學生多元發展、教師高位發展、學校特色發展”為辦學思路，以“堅持、完善、創新”為基本原則，以人本立場、人文立場為基本立足點，以“做、學、教”教改實驗和教育信息化建設為重點，以創建江蘇省四星級普通高中為契機，深入推進學校的內涵發展、特色發展。學校嚴格執行民主集中制各項規定，堅持和規範黨政聯席會議制度，對重大問題進行討論和作出決定，提高科學決策水平，有效避免決策的隨意性。
黨委能充分發揮政治核心作用，保證監督黨的路線方針政策和國家法律法規在學校的貫徹執行，帶頭倡樹正氣，自覺抵制不良風氣的侵蝕，嚴格執行領導幹部廉潔自律的各項規定。以“三解三促”長效化樹立黨員幹部密切聯繫民眾作風，深入聯繫點，進入班級關注教師和學生，幫助基層和民眾解決實際問題。
建立了“四個一”制度：黨委成員每學期聽一次集體輔導;每學期主講一次報告會;每學期寫一篇調研報告;每個月讀一本好書或一篇好文章，寫一篇讀書筆記。
二、加強制度建設，建立長效機制
學校一貫把黨建工作融入和服務教育教學工作。在創先爭優活動中，先後制定了《徐州高級中學黨委深入開展創先爭優活動實施方案》、《徐州高級中學黨委創先爭優活動領導點評工作實施方案》、《徐州高級中學黨委關於深化黨員“五帶頭、五爭當”活動的通知》、《關於徐州高級中學深入開展“踐行師德創先爭優、爭做優秀教師、辦人民滿意教育”主題實踐活動的實施意見》等一系列檔案。結合實際，確定活動主題和載體，以創建“學習型黨組織”為活動載體，加強黨性教育;以創建“書香校園”為活動載體，深入開展“自我超越、實現跨越、追求卓越”讀書活動和“大家講壇”、“彭城名師”講座系列活動;以“立足崗位，追求卓越，爭當先鋒”為載體，開展“三輪賽課”活動(幹部、黨員、教師);以“師德師風”建設為載體，開展“學生最喜愛的教師”評選活動;深入開展“五爭當”活動(爭當“學習標兵”、“為人師表標兵”、“愛崗敬業標兵”、“勤廉標兵”、“道德風尚標兵”)，努力實現“五帶頭”(帶頭學習提高、帶頭爭創佳績、帶頭服務師生、帶頭遵紀守法、帶頭弘揚正氣)目標要求，充分發揮黨員先鋒模範作用。
學校完善了“教師教學績效月考核”細則，增加課堂管理、聽課督導、論文發表、課題研究、業務能力測試、教師的“四個一”(讀一本教育教學專著、開設一次研究課或學術講座、參與一個課題研究或發表一篇論文、開設一門校本課程或指導一個學生社團活動)等考核內容。充分發揮班級常規管理考核辦法的激勵功能，細化和完善星級班級評比辦法，繼續開展十佳班主任評比工作。繼續開展“學生成長導師制、夥伴制”、大力推行“做、學、教”自主學習模式、完善學校、家庭、社會三位一體教育體系，以良好的師德教風帶動學風校風的轉變。激勵廣大黨員在各項考核和工作中，努力發揮黨員的先鋒模範作用，造就一支忠誠人民教育事業、受學生愛戴、讓人民滿意的教師隊伍。
1、開展“三輪賽課”活動。組織了幹部和黨員的三輪賽課以及課改全員過關課等活動，對打造高效課堂、提高教育教學質量起到了良好的促進作用。學校一本、二本文化類上線人數連續多年均有較大幅度的提升，得到了市教育局的表彰和獎勵。教師隊伍建設成績斐然，市教師業務能力測試連續三年奪得總分第一。20xx年在市第七批名師、學科帶頭人、青年名教師、青年優秀骨幹教師評選中入選人數居全市各學校前列，7位教師在省市級評優課或基本功大賽中奪得一等獎，一大批團隊和個人被授予各級各類榮譽稱號，比如數學組被授予徐州市師德先進集體，竇月玲老師被授予江蘇省巾幗建功標兵等。如今，學校的“做、學、教——自主學習”課堂模式已經成為徐州地區課改的一面旗幟，僅20xx年度就接待了二十餘次外校參觀學習團隊，產生了廣泛影響。
2、開展打造“書香校園”活動。建成教師書吧，最佳化人文環境。舉辦首屆教職工書畫、攝影、收藏、工藝品展，推進學校文化建設。開展了讀書活動(給全體黨員推薦閱讀《辯證法隨談》、《<國家中長期教育改革發展規劃綱要>解讀》、《給教師的建議》)，並進行了讀後感的評比。利用暑假，舉辦了班主任論壇和青年教師論壇。開設“大家講壇”，先後邀請了原市委宣傳部副部長司雲勝同志、徐州師範大學黨委書記徐放鳴教授、原江蘇省教科所所長成尚榮教授、南師大博士生導師楊啟亮教授等作專題報告。與徐州報業集團教育事業部聯手打造“彭城名師”系列講座，與彭城視窗教育頻道聯手打造“名師課堂線上直播”欄目，推出學校名師，惠及全市中小學生。在省市“向偉大領袖學習和感悟生命力量”、 “學習吳邵萍老師”、“老少攜手學黨史、頌黨恩、跟黨走”、“中國夢，我的夢”等主題徵文、演講活動中一大批教師學生獲獎。
3、開展“師德師風”建設活動，組織“感動徐高”人物評比、“紅燭杯”優秀班主任等各類評比，樹立典型，營造比學趕幫超氛圍。張功忠老師被評為徐州市教育系統優秀教育工作者，周炳新老師榮獲“徐州市師德先進個人”稱號，王磊老師被評為“徐州市青年名師”，孟文娣、徐展老師榮獲“徐州市學生最喜愛的老師”稱號，盛譯萱老師被評為徐州市優秀班主任。
4、關心教職工身心健康。改善師生就餐環境，督促食堂提升飯菜質量。為教職工每人訂一份奶，每人供應一份早餐，每人訂閱一份報紙。組織了教職工暑假趣味運動會、秋季運動會、排球賽、迎春團拜活動等。成立了棋牌、釣魚、攝影、羽毛球等10多個協會，豐富教職工業餘生活。為身患重病的儲陽華老師捐款5.797萬元。
5、開展各類慰問活動。每年“八一”節前，校領導赴學校共建單位德育基地——王傑部隊、大郭莊機場、雷達團、武警支隊等開展慰問參觀體驗活動，受到官兵們的熱烈歡迎。春節前夕，在“送溫暖”活動中，學校黨政領導、工會對學校離退休老幹部、老教師以及生活困難的教職工進行了春節慰問走訪活動，給他們送去慰問品和學校的關心、祝福。寒假期間，學校紮實推進“五個一”標兵活動。在學校領導班子的帶領下，所有班主任及部分任課教師分組走進了學生家庭，走訪、慰問學生。學校還特意為生活困難的家庭帶去了慰問金。20xx年12月，全校師生積極回響高二(16)班發出的倡議，捐贈衣物近600件，及時送到了特教中心和市社會捐助服務中心。《都市晨報》對此義舉進行了跟蹤報導。徐州教育網對此項活動做了宣傳報導，給予了高度肯定。20xx年2月，得知徐州工程學院朱妍同學患上急重性再生障礙性貧血急需救治時，全校師生積極捐款共1.013萬元，及時交到朱妍父母手中。
三、加強隊伍建設，做好常規工作
加強黨員隊伍建設。黨員亮牌上崗，堅持黨員教育長效機制，認真抓好新黨章的學習、貫徹、落實，充分尊重黨員權利，發揚黨內民主，加大黨內監督。著力抓好“五個一”(每學期每名黨員教師上優一堂公開示範課;幫扶一名問題學生;公開一項承諾;寫好一篇教學反思;寫實一篇黨性分析材料)主題實踐活動。
紮實做好常規工作。一是做好積極分子的教育、培養和考察工作。二是嚴格黨費收繳管理。按時足額上繳黨費，定期通報。三是進一步加強離退休黨員幹部的學習教育，使老黨員組織活動正常、管理教育到位。四是不斷完善黨內激勵關懷幫扶機制。
四、加強宣傳工作，營造良好氛圍
我們恢復出版了《徐州高級中學報》，更新完善了校園網站，加強了與電視台、報刊、網路等媒體的互動，廣泛宣傳創先爭優活動，及時報導創先爭優活動中的感人事跡，其中王紅、張功忠、盛譯萱等老師的事跡被登載在《徐州日報》“師德故事”欄目中，讓全體教職員工感受到了活動的成效，在校園裡形成了良好的風氣，在社會上產生了積極的影響。
2025年優秀黨支部書記事跡 篇3
本學年冉廟鄉中心學校黨支部在區教育局黨組和鄉黨委的正確領導下，在全體黨員和同志們的共同努力下，緊密圍繞創先爭優工作要點，深入開展基層組織建設年活動，進一步解放思想、轉變觀念、務實創新，牢固樹立服務教育、服務師生的思想，堅持政治理論學習，狠抓了黨支部班子建設，使黨支部的各項工作均走在前列。
一、黨支部班子團結民主，充分發揮示範引領戰鬥堡壘作用
學校黨支部堅持德才兼備的原則，支部委員黨性強、素質好、作風正，熱愛黨務工作，團結性強、有較強組織協調能力。黨支部班子整體素質高，結構合理，規章制度健全完善，執行檔案精神徹底到位。任務分工明確，協作有力，各司其職，完成效果出色：
(一)是黨支部建設工作規範。學校黨支部堅持上級黨組織的領導，堅決執行上級黨組織的決定，認真貫徹上級黨組織的精神。學校黨支部書記張奇華能定期向上級黨組織匯報組織發展情況，定期接受上級黨組織意見建議，及時調整支部工作規劃，堅持黨組織工作重心。
( 二)是政治學習計畫執行得力。學校對全體黨員教師的政治學習每學年都有學習計畫，堅持每周一召開一次政治業務學習會議，會議學習近期上級黨組檔案精神，還要主動匯報自學情況，開展批評與自我批評，對民眾關注的政治問題給予引導。黨支部委員一年來整理各類學習筆記50餘萬字，為政治思想覺悟的提高充實營養。
(三)是幹部實踐教育工作精細。一年來，學校召開黨員幹部大會8次，教職工大會10次，教育培訓幹部隊伍。印刷各類宣傳教育資料10次，撰寫心得體會80 余份。 全體黨員教師積極投身課改、認真搞好學校各項創建工作，不怕苦、不怕累，以身作則，帶領團隊出色的演繹了冉廟鄉中心學校的雄厚實力，得到區教育局的好評。
(四)是後備力量培養進展順利。學校黨支部培養上報了兩名後備幹部，發展了3名新黨員，審議通過確定了3名發展對象。對後備幹部培養實行校長負責制。對列為後備幹部的對象，由黨支部委員、行政主管負責培養，監督其工作，指導其思想。後備人員也要定期不定期向組織匯報思想行動，以改進和提高工作能力，確保其儘快走向成熟，擔當重任。
(五)是經費開支公開監管嚴格。學校黨支部一年來上交黨費：3568元。黨費收繳充實，上交及時，公開民主。學校支部活動經費開支堅持嚴格的組織審批程式：未經組織程式上報的事項不予立項研究;未經黨支部立項研究的事項，不予執行;未經經審委員督辦的事項不予報批。學校實行黨務月公開制度，一年來公開各類黨務信息12次， 充分接受黨員幹部民眾監督。
學校黨支部班子成員雖然都兼職任課且任務較繁重，但對工作從不推諉，對同志從不詆毀。優秀的支部成員確保了黨支部能始終堅持用制度管人，以民主服人，以黨性育人，使我校黨支部成為了真正引領黨員幹部的一個戰鬥堡壘。
二、黨小組創先爭優，立足一線，精細務實創造佳績
冉廟鄉中心學校黨支部在每學期的民主生活會上，黨小組要求每一名黨員都能對照自己的工作生活，進行深刻的批評與自我批評，大家都本著“懲前毖後、治病救人、知無不言、言無不盡”的原則，虛心交換意見，廣開言路，形成了一個團結向上、富有戰鬥力的集體，確保了創先爭優工作要點的貫徹執行。各黨小組圍繞立足一線，努力提升教育教學質量為目標，扎紮實實工作。 黨小組以黨員帶頭，創先爭優為主題，深入推進提高中考教育教學質量。各小組凝聚力強，組織成員團結協作，黨性原則業務能力強，工作主動，遇事不推諉，教育教學工作開展順利。學校黨支部號召黨小組開展創先爭優競賽活動，各黨小組圍繞教育教學工作重點，大家同心協力，獻計獻策。20xx年中考成績大幅攀升，特別是在黨小組的帶領下，湧現出了教師高利娟、申成衛、高川等多名黨員先進帶頭人，他們敬業愛崗，工作紮實，肯吃苦，有創新。黨小組以精細務實為準則，開展崗位創優活動，在黨小組的帶領下，教育教學工作特色鮮明，資料整理齊全，活動記錄詳實，讓計畫落實成為制度，讓工作精細成為常態。
三、黨員政治素質高，業務能力強，服務教育意識好
支部始終把思想政治教育擺在各項工作的首位，但黨員政治思想工作的檢驗依靠黨員實踐活動的體現。學校黨支部要求黨員堅持服務師生，深入一線教學，開展“三問”、“三解”活動。一年來支部領導的黨小組要求黨員至始至終堅持在基層服務，問教於民，在民眾中了解他們對黨的教育方針的知曉情況，對教育惠民政策的執行情況。堅持教育公平，針對學生資助等民眾敏感問題，做到公正、公開、公平，真正把黨的政策落實好，執行好。 黨員幹部把關、監督，資助工作未出現一例上訪，未出現一例遺漏。組織工作問需於民，堅持為民眾服務，就要問民眾有何需求，黨小組活動要求必須了解教職工生活、工作情況，知道他們學習、生活、工作上的困難，幫助教職工走出困境，快樂工作。黨支部執行規劃政策，問計於民。以積極聽取民眾意見，堅持穩定和諧為準則，開展了評議、整改活動，有力的促進了學校黨小組在基層服務年中的作用發揮。
“三解”辦實事。積極主動解民“憂”，支部、小組堅持師德師風教育不放鬆，努力提升教學質量，學校綜合實力明顯提升，消除了周邊民眾對學校教育管理，教育水平，學生成長方面的擔憂和疑慮。大膽創新解民“怨”，黨員幹部在一線工作，敢擔責。針對近年來教育招生政策變化，資源整合，職稱評審、崗位聘任、績效考核中民眾敏感不理解、不滿意的問題，積極主動解釋，和藹滿意答覆。
一學年來，沒出現任何民眾抱怨、鬧事、上訪等過激行為。黨員帶頭解民“困”。學校在歷次愛心捐助，助殘捐助活動中，黨員幹部、積極分子捐助最多，他們都能帶頭奉獻愛心，傾注真情，幫扶困難民眾。支部大力宣傳黃平事跡，黨員幹部學先進，做先進。立足本職，創先爭優。對退休教職工定期回訪，對困難教職工給予關注、關愛。捐助幫扶困難職工多名，幫助其陽光健康生活。上學年以來，支部、黨小組要求每個黨員幫扶一個困難對象，對象可以是民眾、教師、學生，要求黨員要主動發現身邊的問題，積極發覺身邊憂慮，幫扶困難對象，真正是問題解決在基層。全體黨員回響組織號召，在一線教學中，立足崗位學雷鋒，幫扶學生脫困，建立學習信心，成功轉化學困生兩百餘名，為學校整體發展，和諧發展增添了動力。
學校黨支部現已成為我校發展中的一支凝聚力極大，戰鬥力極強的堅實堡壘。黨支部要求每一個黨員要“耐得住寂寞、守得住清貧、管得住小節”。針對社會上宴請、受賄等醜惡現象，黨支部要求黨員幹部務必要保持黨性原則，務必要明確責任義務。在工作中時刻提醒自己保持清正廉潔，克己奉公，深入學習20xx年9月9日在北京師範大學師生代表座談時的講話《做黨和人民滿意的好老師》，落到實處，在教育戰線上起到很好的表率作用。
冉廟鄉中心學校黨支部始終一貫的高舉紅旗跟黨走，竭誠為我區教育事業的發展奠基，為一方百姓的大計獻力，爭做人民的好黨員、好支部!