如果讓我評價自己的高中生活的話，我覺得我最大的收穫就是在這三年中我的確成熟了很多，自己學會了更加獨立的思考，父母和老師在指導我成長的同時更加尊重我的想法和意見，我也漸漸的接觸和思考一些關於世界、人生、社會的一些事情，慢慢的有了自己的想法，後來才知道那就是人生觀和世界觀的雛形。在這個時候我對歷史、政治等學科的系統學習使得我對中國的歷史脈絡和社會結構有了一定的了解，同時也真正了解到中國共產黨在中國歷史上的角色和地位，讓我發自內心的接受她，敬愛她。如果說之前的很多時期我對黨組織的好感很大程度上是間接地、感性的，那么從高中開始我對黨的認識和擁護就逐漸的趨向了理性。
值得一說的是在我高考過後的暑假裡我來到了xx的叔叔家(我入黨的主要社會關係人)，而這個時候我的叔叔在我的入黨問題上給予了我很大的支持，因為叔叔自己就是黨員，因此在於他的交流過程中我了解到，黨組織是一個有活力的有機整體，在這個整體裡面能夠給我們提供一輩子永不乾涸的精神給養，對於我們以後學習工作以及生活都有著進步的作用，並且對我們整個人得人生觀、世界觀、思維方法都有著科學進步影響。這樣經過與老黨員的交流我直觀的了解到了黨組織、黨員以及我們的黨，使得我向黨組織靠攏的願望無可動搖。
xx年9月，我以高出重點線20多分的成績考入了xxx大學。在開學的第一個月里我就主動遞交了入黨申請書，並在以後的學習工作生活中始終以一名共產黨員的標準來要求自己。大學裡我一直戒驕戒躁，紮實苦幹，成績保持優良，以自己的行動來體現自己的決心。
大一的時候我參與競聘擔任了班級團支書，認真努力做好團支部工作，並且在任期獲得過學院優秀團日活動第一名，在學校xx年“爭當文明楷模，爭做文明先鋒”主題團日活動中表現優秀，被評為“優秀團日活動”。在大一的時候我還參加了學校組織的的黨課培訓，並最終以優異的成績畢業，與此同時在班級評選中我還被推選為入黨積極分子，之後我按時遞交思想匯報，積極參加黨支部組織的各種活動，其中包括黨小組互助學習、自願打掃教室等有意義的活動;也就是在那時，我才對黨組織的歷史作用與地位有了更加深刻、更加真正的認識。
成為積極分子以後我有了自己的入黨培養人張婧同志和劉懿同志，在同他們交流思想的過程中我學到了很多，也提高了很多，我在感受到自己同老黨員同志差距的同時又不甘落後，在之後的交流過程中我端正態度、積極求教，爭取使自己的修養更符合黨員的要求。並且在生活中我們宿舍的黨員黃周明同志也給了我很大的幫助，由於生活在一個宿舍相互之間的關係更加親切，並且交流也更加方便，因此有很多關於黨的問題和生活中的一些問題都得到過他很多幫助，通過與黨員的面對面交流我有效地解決了自己成長過程中的很多問題，還使我近距離的感受到黨員同志的優秀，更加堅定了我成為他們之中一員的信念。
大二、大三是我作為積極分子不斷在實踐中鍛鍊自己，改進自己的時期，在黨組織的幫助下我對自己的認識上、思想上、生活上、工作學習上都有了很大的提高。
作為一個入黨積極分子，我有著自身的優點，比如我責任心強，吃苦耐勞，學習勤奮刻苦，性格上比較堅強，自制力也較好。但是我還是存在著許多缺點和問題。首先，在學習專業知識基礎課程時，我覺得自己思考得不夠深入，對自己信心不足。在生活中，有時我表現得太過要強，認為許多事情自己都要知道，才算關心集體。其實這只是一種盲目的熱情，應該培養自己分析和觀察問題的能力。集體固然要關心，但是要做好，做的有效果才行。我可以在自己擅長的環節盡力，同時，在別人做事的時候為他們加油。所起到的效果比事事做，事事做得不專心要來得好。在個人性情和道德修養上，我覺得自己耐性不足，在對自己要求嚴格的同時，對待別人由於性格或者習慣方面不夠包容，也容易給別人種下了不好的印象，我很清楚地明白“細節決定成敗”，這些不足之處一定多下力氣加以改正。
長期以來，我都始終貫穿著自己是入黨積極分子的思想，始終不忘自己的身份和使命。我積極參與集體活動，和大家積極配合完成集體任務;團結同學，關心同學，儘量發揮自己的作用，作一些力所能及的事情;在生活上勤儉節約，作風正派，無不良影響。我十分感激黨組織對我的信任，給了我培養為人民服務，增長才幹，鍛鍊提高自己的極好機會。
我還積極參加學院和學校的社會實踐，在大一到大三的三個暑假裡我都回響學校和黨支部的號召，下到基層去，到國家需要的地方去，我分別去了山西、貴州、甘肅等基層貧困地區去調研實踐、感受生活，在這個過程中我認識了好多人也發生了好多事，我也感受到了那份對自己對社會的責任。同時我也了解到了共產黨不僅在戰爭年代帶領中國人民站了起來，現在在社會主義現代化的建設中也履行著自己的承諾與職責，對國家的每一個人民負責到底的這樣一種優秀品質。