本人沒有在班委及學生會中擔任職務，只是擔任了宿舍的舍長。學生宿舍舍長是整個學生骨幹隊伍中最基層的幹部，也是整個學生教育管理中的細胞。近年來，特別是隨著1999年高校擴招以來，各高校學生人數不斷增長，學校規模不斷擴大，校園面積不斷擴大，學校管理的壓力逐步增大。只靠原有的班團、學生會幹部來管理、組織學生已經難以適應新形勢。
而且，現在的在校大學生大都是20世紀80年代後出生的獨生子女，他們個性強，具有很強的獨立意識，以自我為中心，不習慣接受別人的管理，行為獨特，思維敏捷，與同學相處比較困難。而大學期間，學生除了上課外，大部分時間都在宿舍之中。為此，我認真履行舍長的職責，督促全舍同學嚴格遵守校院各項規章制度，督促全舍同學努力學習，按時上課，力爭取得好成責，創造良好的宿舍學風。
定期組織召開舍員會議，搞好宿舍成員的關係，形成團結友愛、互助和諧的良好風貌。制定值日表，督促舍員每天輪流整理宿舍，做到地板乾淨、陽台整齊、床鋪整潔、書櫃整齊有序。及時向公寓管理科報告宿舍需要維修的部位，保證舍員在炎熱的夏天能夠感受到風扇的涼爽吹拂。及時向舍員下達學院、班級的有關通知，保證不落掉每一個舍員，不耽誤舍員的學習生活。認真履行舍長的信息收集、反饋職責，發揮示範、榜樣作用以及管理、協調作用，形成優秀的宿舍文化。
今後，我將繼續以黨員的標準嚴格要求自己，爭取發揮模範帶頭作用，為同學們做更多的事情。
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XXXX年XX月XX日
入黨積極分子思想總結範文三
敬愛的黨組織：
您好!
參加了這次學校黨支部的第6期入黨積極分子培訓班的學習，雖然時間不算長，但真的收穫不小。期間，我不斷地問著自己這樣一個問題：我為什麼要入黨?入黨的動機又是什麼呢?作為一個普通的老師入黨是為了什麼呢?我並不恥於談自己之前一些不正確的認識。因為我認為端正入黨動機，形成一個科學的積極的認識，端正入黨動機本身就是一個學習的過程。
在學習過程中我認識到，之前的不科學的觀念就在於我錯誤地過分地看重回報了，入黨首先不是考慮黨能給你帶來什麼?入黨有什麼功利的好處，那是錯誤的入黨動機。人生的價值在於貢獻而不在於索取。人生的真正價值就在於你給了社會多少，這也就是為什麼人“或重於泰山，或輕於鴻毛”的原因。在奉獻中，你方能得到刻苦銘心的快樂，得到自身價值的體認與實現。而這又何嘗不是對你最好的回報，對你的生命最好的獎賞，對你的責任與良心最好的交代?有人說，入黨就意味著比民眾“多吃虧、多挑重擔、多貢獻、多犧牲”。其實那是片面的，經過了學習之後我真正認識到我們偉大的黨是以全心全意為人民服務為宗旨的黨。
也有人會認為，你作為一名普通教師，是在黨和政府的支持下才能在這裡無憂無慮地完成學業的，因此，成為一名共產黨員，為黨的事業做貢獻，報答黨的恩情，這是理所當然、天經地義的。但是，在我看來，這樣的想法是多么的不牢固。我更傾向於，個人的理想抱負和職業目標與黨和人民的利益，二者是完全可以很好地融合在一起的，而不是絕對對立，水火不容的。我們完全可以在為黨和人民的利益服務的過程中，實現個人的理想和追求。不僅是十年，我甚至願意一輩子以教書育人為己任。祖國還有很多地方、很多人民、很多孩子需要我們，我們要為共產主義和中國特色社會主義事業奮鬥終身。
水深火熱的革命戰爭時代已經過去，更多的時候，衡量一個共產黨員先進性的標準不再是你敢不敢流血，你怕不怕犧牲了。這也就要求作為一名共產黨員，作為一名入黨積極分子，更要嚴於律己，時時不能鬆懈。全心全意為人民服務，要把黨的宗旨播種，播種在學習、生活、工作中的每一個角落，播種在每一天、每一件事上。加強對先進思想的學習，提高思想覺悟，讓黨的宗旨紮根於自己的思想中，體現在自己的一言一行、一舉一動當中。當然，即便我國目前處於和平建設時期，獻身精神還是時刻不能忘的。汶川地震中，我們的前輩們就給我們樹立了很好的榜樣。總之，只有無私無畏，勇於奉獻、不問回報，才有資格成為一名合格的共產黨員。
端正入黨動機只是一個起點。站在起點上的我要努力前行。認真做到以下幾點：第一，深入學習馬克思主義理論，提高黨性修養;第二，向優秀黨員學習，在學習、生活、工作中爭當先鋒模範。以黨員的標準來要求自己，觀照自己，以實際行動迎接黨組織的考驗。我相信，在黨組織的培養下，我一定能夠成為一名合格的共產黨員。
請黨組織在實踐中考驗我!
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XXXX年XX月XX日