“三個代表”思想中指出“中國要始終代表中國先進文文化的前進方向”，這就要求每個黨員必須首先提高自己的文化水平，才能在現實中起到表率作用。作為大學生，我在努力學習各項科目的同時，為了能更好的掌握本專業的知識，我還利用課餘的時間參加了很多的補習和考試認證。我的專業是“國際經濟與貿易”，這是一個和很多學科有關的專業，為了將來能在社會的競爭中有一席之地，我先後參加了“劍橋商務英語”的新東方培訓、取得了“全國統一資格認證”的“高級物流管理員”和“高級行銷員”的認證證書。
由於我的這個專業需要很強的英語水平，為了鍛鍊自己的專業英語水平，我開始自我學習商務英語的各方面的知識。為了鍛鍊口頭表達能力，我參加了外語角，外語愛好者協會等社團組織，並且在外教的口語課上，積極主動的發言，鍛鍊自己的口語表達能力，現在我已經能很流利的用英語交流。我已經取得了全國英語等級考試四級證書。根據我專業的特點，我還學習了我們學校政法學院開辦的法律二專業的學習，在畢業的時候我將獲得法律二專業的畢業證書。
我相信，在往來的工作中，我將以高度的熱情，專業的精神為社會為大眾服務，體現一名新時代知識青年的應有的社會價值，為黨爭光，報答黨多年來對我的教育和培養!
三、工作方面：作為學生幹部，我在實際的團支部基層工作中，履行著自己的責任，全心全意的為同學服務。
我黨的根本宗旨是：全心全意為人民服務。全心全意為人民服務體現在我們黨在自己的工作中始終堅持民眾路線。民眾路線是黨的根本工作路線。黨的路線、綱領、方針和政策，都是黨運用“從民眾中來，到民眾中去”的民眾路線的工作方法。經過廣泛地反覆餓徵求和聽取各方面民眾的意見制定出來的，而因能夠代表廣大民眾的利益。同時，黨又運用民眾路線的工作方法，把黨的正確主張貫徹到民眾中去。通過黨的組織工作、宣傳工作，通過員的先鋒模範作用，是廣大人民民眾充分認識到自己的利益，並且組織起來，自覺地為實現這些利益而奮鬥!
根據這個宗旨，在工作我努力做到一切從同學的利益出發，在個人的利益和集體的利益放生了衝突的時候我都能以大局為重。關心每個同學的生活和學習，尤其是對家庭情況特殊的一些同學，我積極給予關心，熱心幫助，充分發揮學生幹部的橋樑紐帶作用，及時溝通學生和老師之間的工作。在3年多的工作中我得到了2任班主任的高度信任。
我和支部的另外兩個委員積極的組織支部的所有團員同學學習黨的方針、政策，加強同學的思想學習，加強基層支部的思想、學風的建設。
全班34名同學，現在已經有3人發展成了正式黨員，3名預備黨員，非黨積極分子2名。這些同學都是優秀的大學生的代表，都是全般同學的模範帶頭人。
我們班不但思想建設一流，而且學習努力，有一人取得了國家獎學金，多人次獲得校級、院級的獎學金，還有很多的同學獲得了優秀團員和優秀團幹部的稱號。最值得我自豪的是，我們班級在英語四級過級率的評比中，我們班獲得了全院第三的好成績，受到了學院的表彰。這些成績，和我們支部平時的思想，學風建設的直接反映。
我除了擔任了團支部書記以外，還積極的參加了學院的學生會工作和社團建設工作，在大一、大二的時候我曾擔任了，學生會國貿專業的宣傳部的幹事，以及外貿研究協會的宣傳幹事，由於我的繪畫特長，在做這些工作時，我是充分發揮自己的優勢，得到了老師和同學的好評，在工作中取得了很好的成績，我參加的“外貿研究協會”在校社團文化節中被評為“優秀社團”的稱號。
四、其他方面：在學習生活中我做到了批評與自我批評，作為學生幹部，對一些出現在同學中的不好的現象我能夠主動的給予建議和意見，使同學避免錯誤;而對於自己的錯我我也從不掩飾，錯了就要主動承擔責任，馬上改正，這樣才能作到對同學和自己負責。在各項勞動、活動中我都走在前面，積極組織同學參加。極強的集體榮譽感使我養成了以班級的利益出發考慮問題，在同學中樹立了良好的個人形象，同學們有什麼困難都喜歡和我說，我也感到同學們的信任也是一直支持我努力工作的動力源泉。尊師敬長，遵守社會行為準則，遵紀守法，堅決抵制社會上的各種不良的思潮和風氣，樹立正確的人生觀，價值觀，時刻嚴格要求自己，向一個黨員的標準攏!
四、 缺點與不足：實踐能力偏低，有時不能很好將所學的知識自覺運用到解決問題的實踐中去;專業知識學的不夠紮實，感覺還有很多沒有學;在處理一問題時，有時摻雜個人感情;說話辦事不太注意方式方法，容易讓人誤解;有的時候在思想上出現問題的時候不能及時與系裡的老師聯繫解決，造成了學習和工作上的一些問題。