（1）
通過社會主義核心價值觀的學習，我們討論了關於電氣與信息工程學院的學風建設問題，覺得我們應該以自身的實際行動來帶動身邊的同學，影響身邊的同學，以此來建立起一個良好的考風學風。隨後我們參觀了電子科技實驗時，看到了許多有趣的電子設計，多參加實驗活動，提高我們自身的動手能力，為了我們更好地學習專業知識，也提高我們之後的就業競爭力。
實驗中學的老師更是十分熱情地引領我們進入創新實驗室，向我們展示與演示了以往同學獲獎科技作品。看著這些作品，我不由驚嘆，與由衷讚嘆；這些大大小小的成品都是實驗室的同學用智慧與汗水創造而成的，他們在這方面的勤奮是值得我們好好學習的。
我覺得應該注重發揮社會實踐的養成作用，完善實踐教育教學體系，開發實踐課程和活動課程，加強實踐育人基地建設，打造大學生校外實踐教育基地、高職實訓基地、青少年社會實踐活動基地，組織青少年參加力所能及的生產勞動和愛心公益活動、益德益智的科研發明和創新創造活動、形式多樣的志願服務和勤工儉學活動。注重發揮校園文化的薰陶作用，加強學校報刊、廣播電視、網路建設，完善校園文化活動設施，重視校園人文環境培育和周邊環境整治，建設體現社會主義特點、時代特徵、學校特色的校園文化。
通過此次學習與交流，各方面的思想都在提升，在今後的學習生活中，我會好好踐行社會主義核心價值觀，做好一名學生黨員的模範帶頭作用，為班級甚至學院的學風建設奉獻出自己一份力量。
匯報人：尤xx
思想匯報
（2）
黨的十八大提出，倡導富強、民主、文明、和諧，倡導自由、平等、公正、法治，倡導愛國、敬業、誠信、友善，積極培育和踐行社會主義核心價值觀。這12個詞應該分為三個層面，富強、民主、文明、和諧為第一個層面，針對國家，這是整個國家乃至整個華夏民族的追求。同時也是我國社會主義現代化國家的建設目標，也是從價值目標層面對社會主義核心價值觀基本理念的凝練，在社會主義核心價值觀中居於最高層次，對其他層次的價值理念具有統領作用。我們的國家自改革開放以來也一直在朝著這個方向努力。自由、平等、公正、法治為第二個層面，是對美好社會的生動表述，也是從社會層面對社會主義核心價值觀基本理念的凝練。它反映了中國特色社會主義的基本屬性，是我們黨矢志不渝、長期實踐的核心價值理念。自由是指人的意志自由、存在和發展的自由，是人類社會的美好嚮往，也是馬克思主義追求的社會價值目標。針對擁有執政權利的群體，執政講求自由平等，秉持公正，依法執政。愛國、敬業、誠信、友善為第三個層面，針對個人，作為當代大學生應該熱愛自己的祖國，愛崗敬業，充滿責任心，為人誠實友善。
以上是我對培育和踐行社會主義核心價值觀的一些認識。而學院此次舉辦的雙聯雙學活動也針對這點展開，作為學生預備黨員，更應將這24字銘記於心。
匯報人：歐xx