安全教育月活動計畫 篇1
以市、區教育局精神為指針，以安全法律法規為準繩，堅持“安全第一，預防為主”方針，切實做好學校師生安全教育，綜合整治校園安全隱患，防患於未然，以保障學校廣大師生人身財產安全和學生健康成長。決定從20xx年1月起圍繞“安全教育日”、“安全生產月”、“消防日”等活動在全小範圍內進行校園宣傳教育活動。具體內容如下：
一、指導思想：
以“科學發展觀”重要思想為指導，以安全法律法規為準繩，按照“安全第一，預防為主，綜合治理”的指導方針，以創建“和諧校園”為載體，切實加強對中小學生安全法律法規的教育，進一步增強師生的安全防範意識，提高學生的自救能力，徹底消除安全隱患，杜絕安全事故，確保萬無一失。進一步推進和諧校園安全文化建設。
二、20xx年安全宣傳教育活動主題：
加強安全知識教育，創建和諧文明校園。
三、活動時間：20xx年1月至12月
四、活動內容：
時間 內容 地點 負責部門
1月：簽訂學校社會綜合管理責任書(到年級組)，安全文明教育講座。
2月：加強寒假和春節期間的校園安全和個人安全.
3月：圍繞3月29日全國第十六個安全教育日，開展一系列的“安全周”活動，邀請中山街道派出所的李劍或交通支隊交警來校作講座。
4月：圍繞松江區課堂教學展示活動在我校召開為契機，重點做好學校安全檢查和安全防範工作。
5月：圍繞學校讀書節活動，加強學生安全防範意識和“安全在我心中”的教育活動。
6月：開展校園“安全月”活動，學校、社會、家庭、班級等，有機會邀請交警支隊法制輔導員作法制安全講座。
7、8月：學校德育、少先隊組織加強學生的暑期安全教育活動;學校黨政工組織教職工外出休養和考察工作中加強安全教育和安全防範措施;校安工程安全文明施工。
9月: 制定好學校20xx學年度學校安全文明校園的工作計畫，開好學校安全領導小組和工作小組工作會議，加強學校放學期間的值班和學生疏導工作。
10月：切實加強學校門衛制度和門衛安全檢查制度的教育活動。
11月： 圍繞全國安全“消防月”活動，開展一系列的消防安全教育活動。
12月：圍繞上月的消防安全月，做好總結工作，同時做好全年安全宣傳教育總結。
安全教育月活動計畫 篇2
一、指導思想
以鄧小平理論和 “三個代表”重要思想為指導，牢固樹立科學發展觀，堅持以人為木，以“關注安全、關愛生命”為主線，以“創建安全文明校園，構建和諧社會”為主題，堅持 “一保全全、二保穩定、三保教學”的原則，認真貫徹落實中央和教育部關於加強安全工作的重要指示和縣主管局通知精神，進一步提高學校對安全工作重要性與緊迫性的認識，切實加強學校的安全工作，強化教育和管理，引導和啟發廣大師生重視人的生命價值，增強師生的安全意識和安全法制觀念，提高廣大師生面臨突發安全事件的自我防護能力，防止各類安全事故的發生，為促進我校教育教學質量穩步提高和構建和諧社會創造良好的環境。
二、組織機構
組 長：時振傑
副組長：湯保軍 陳振東 李德禮 馮家海 張志軍
成 員：各班班主任
三、活動時間：
20xx年9月1日至20xx年10月1日
四、活動重點：
1、提高同學們對違章騎車帶來的惡性後果加以認識和重視，尤其是大撒把、亂變更車道、馬路上追逐、闖紅燈等行為帶來的嚴重後果。
2、加大安全教育宣傳力度，強化安全工作法律意識，提高師生的安全意識和自我保護意識。
3、開展經常性的安全檢查工作，摸清隱患，消除隱患，防範於未然。
4、加強學生管理工作，規範學生行為，防止學生做出可能引發安全事故的行為。
5、爭取公安、文化、衛生等職能部門和家長、社區的配合支持，形成安全、治安防範網路，創造安全、文明、和諧的校園環境和良好的學校周邊秩序。
五、活動措施：(突出抓好“五個落實”)
1、落實責任：落實領導責任;落實教職工責任;落實學生和家長責任。
2、落實制度：進一步健全完善學校安全工作的相關制度;嚴格執行學校安全隱患、事故報告、檢查和整治登記制度和事故應急處理制度，制訂落實安全措施。
3、落實宣傳：加強安全宣傳力度，多形式、多渠道、全方位地持久地開展安全教育。
4、落實活動形式、內容和效果：結合學校實際，開展師生喜聞樂見的、豐富多彩的、健康文明的活動，注重實際效果。
六、活動安排：
學校安全是開展正常教育、教學活動的前提和基礎，安全穩定的校園環境是維持良好教育、教學秩序的根本保證，全校師生對“安全教育”要警鐘長鳴，常抓不懈，不能存在任何僥倖心理和絲毫的麻痹思想。針對我校實際情況，除平時加強安全教育、安全檢查、隱患整改外，緊緊圍繞“綜合治理，保障安全，創建平安和諧校園”這個主題，將 九月份定為“安全活動月”，深入、紮實、有效地開展好“8個一”活動：
1、一期黑板報、展板、櫥窗專題宣傳。
2、一次組織動員。利用升旗儀式講話，對全校師生進行安全宣傳教育，多主題活動的開展進行動員，號召師生積極參與。
3、一周廣播安全宣傳。每天課間休息時間、課外活動時間，通過學校“校園廣播”節目，對全校師生進行安全教育。
4、一次安全大檢查。學校安全辦、各科室、各年級組、各班對所屬範圍進行一次全面的安全檢查，發現隱患及時報告，及時妥善處置。
5、向全校師生印發一份安全宣傳教育資料，並組織學習。
6、組織一場安全講座。
7、開展一次消防、防震安全知識培訓及演練。
8、進行一次活動專題總結。肯定成績，查找問題，探尋解決問題的有效措施。
安全教育月活動計畫 篇3
一、安全工作目標
認真貫徹落實有關安全教育的有關檔案精神，對全校師生進行系統的安全教育工作，增強師生的自我防護意識，使其掌握必要的安全知識和自我急救技能，確保全校師生的財產生命安全。
二、本期工作要點及措施
1、學校安全工作領導小組成員，對學校安全工作都應該具有高度的主人翁責任感，樹立“安全無小事，責任重如山”的思想觀念，齊抓共管，常抓不懈，各司其職，做到經常檢查，發現問題及時排除隱患。
2、實施目標管理制度。校長對全校安全工作負總責，班主任及任課教師具體負責，施行層層負責，層層管理，層層抓落實的目標責任制。
3、全面落實安全教育制度，各級各班要利用“安全教育月”和“安全教育日”，採用不同形式開展安全教育活動。同時要利用班會或活動課等時間，向學生進行防火/防電，防疾病，防煤氣中毒，防交通事故等安全知識教育，提高學生的自我保護能力。
4、組織師生認真學習上級有關檔案和學校制定的“師生安全教育規定”，使師生以安全教育規定為準則，自我規範自己的言行。
5、加強後勤管理工作，學校供水供電供暖樓梯等設施要施行誰受益誰負責的制度，學校安全工作領導小組負責檢查和排除隱患確保符合安全要求。
6、加強對全校教師職業道德教育，提高教書育人，服務育人的自覺性，嚴禁體罰或變向體罰學生，堅決杜絕隨意性趕學生的不良行為。
7、各班級組織的體育課和活動課，任課教師要嚴密組織，精心安排，認真上課和輔導，切不可掉意輕心。
8、各值周組成員在值周期間切實盡職盡責，按時開鎖大門，負責護校，負責值同檢查學生的安全、紀律、學習、衛生等情況，做到認真檢查登記，進行評比，總結，面向全體師生通報。
9、學校安全工作領導小組要定期評估學校各級的安全教育工作。對有突出貢獻的師生要給予表揚，對成績不足者或工作行動緩者要給予批評，限期整改，絕不姑息遷就。
10、不斷提高領導的安全意識，把安全工作作為學校工作的重中之重，抓緊抓好，實行安全工作匯報制，值周組負責檢查學校的安全工作，發現隱患，要立即上報於學校領導，凡不及時上報者要追究責任，一切後果自負。
安全教育月活動計畫 篇4
活動目標：
1、培養幼兒初步的自我保護意識。
2、讓幼兒了解火災發生的幾種原因，懂得如何防範。
3、初步掌握幾種自救逃生的方法及技能，提高自我保護能力。
活動準備：
課件、圖片、玩具、毛巾、電話、幾種防火安全標誌。
活動重點難點：
重點：防火;
難點：自救。
活動過程：
1、從一些物品中找出幼兒不能玩、易引起火災的東西，激發幼兒的活動興趣。
2、觀看課件，引導幼兒說出火災的危害。火不僅能燒毀房子，燒傷人，還會燒毀森林，污染空氣。
3、通過課件，引導幼兒說出預防火災的方法，認識“防火”標誌。
①預防火災，小朋友們不能隨便玩火。
②蚊香不能靠近容易著火的物品。
③不能隨便燃放煙花爆竹。
④小朋友不能玩未熄滅的菸頭，見了沒熄滅的菸頭應及時踩滅。
⑤認識“嚴禁菸火”的標誌。
4、簡要說出火的用途，消除幼兒懼怕火的心理壓力。
5、讓幼兒初步掌握幾種自救逃生的方法與技能。萬一著小火了怎么辦?著大火了呢?困在房間裡?公共場所著火怎么辦?
6、遊戲：“安全防火自救”遊戲。通過遊戲培養幼兒遇火不懼怕、不慌張，提高幼兒防火自救的能力。
活動延伸：
認識標誌，設計標誌。讓幼兒為不同的場所設計並張貼相應的“禁止煙火”“當心火災”等標誌。
活動反思
自然是如此美好，生活是如此安寧。然而，躲在和平、文明背後的火魔，正窺視著我們。在所有的自然災害中，發生頻率最高的，莫過於火災。一個小小的火星可以使人類創造的物質、精神財富化為灰燼，可以奪走人最寶貴的生命。新的《幼稚園教育指導綱要》明確指出：幼稚園必須把保護幼兒的生命和促進幼兒的健康放在工作的首位。然而對於火，幼兒缺乏相應的防火知識和能力。因此，增強幼兒的防火意識，提高幼兒的防火自救能力，加強幼兒防火安全至關重要。
安全教育月活動計畫 篇5
教學目的：
1、讓學生了解食品衛生安全知識，了解街邊小吃的危害，認識食物中毒特徵，提高自我救護意識，預防發生食物中毒。
2、提高自我防護與救護意識
3、讓學生養成良好的衛生飲食習慣，杜絕學生購買不安全的食品，保護自身身體健康，養成良好的飲食規律。
教學過程：
一、情境故事導入
小黑板板書出示(觀察日記)：
每天放學都會有一種奇怪的現象：部分同學不是向家的方向走去，而是直接走向學校門口的小賣部、小攤買了一些色彩鮮艷、包裝簡易的小食品。有一次，我親眼看見老闆用髒兮兮的手去拿香腸，同學們只是覺得味道好，可大家知不知道你們的身體正被傷害著。 這些東西大多數是三無食品，安全沒保證如果長時間吃這些東西，可能造成肥胖症，嚴重的可能會造成智力下降。
師：這篇文章告訴我們什麼?
生：不應該買校門口的小吃，可能有毒
師;老師收集了一些“街邊的小吃”，讓同學們看看這些好吃的背後到底隱藏了什麼/
1 烤肉串 ●燒烤攤掛羊頭賣狗肉 ●廉價火賣 這羊肉串是死豬
●亞硝酸鹽過多 吃肉串也會中毒 ●發紅肉串可能被染有毒“紅粉”
2 麻辣燙
●“麻辣燙”驗出“罌粟底”●地溝油做麻辣燙●雙氧水發制●福馬林保鮮●蔬菜肉食竟靠彩燈增色●用病死雞熬湯加工麻辣燙
師：如果不小心吃了這些食品，會怎樣呢?
生：不舒服、拉肚子、中毒
二、如何讓自己養成很好的習慣。
那我們避免這些呢，使自己養成良好的食品衛生習慣。
1、夠買食品時要進行選擇和鑑別，不購買“三無食品”。就是沒有商標的食品不能買;沒有生產日期的食品不能買;沒有廠址的食品不能買。許多飲料中都含有防腐劑、香精和人造色素等，小學生經常飲用這樣的飲料不利於身體健康，所以，最好的飲料是白開水。
養成良好的衛生習慣，如經常剪指甲、飯前便後及時洗手等，預防一些傳染病和腸道寄生蟲的傳播。
生吃的瓜果和蔬菜要洗淨，避免農藥中毒。
2、堅決不購買學校門口無良小攤販的食品，做到放學按時回家。
3、養成飯前便後洗手、不暴飲暴食的良好習慣。
4、其次做到"六不吃"，不吃生冷食物、不吃不潔瓜果、不吃腐敗變質食物、不吃未經高溫處理的飯菜、不喝生水、不吃零食。再就是要從食品標籤上注意識別食品質量，選擇安全的食品是把住"病從口入"的第一關。
三、如果你不小心吃了，該怎么辦呢?
1、立即停止食用可疑食品。
2、飲水。立即喝下大量潔淨水，稀釋毒素。
3出現腹瀉、腹痛，嘔吐、發熱症狀，應懷疑是否食物中毒，並及時到醫院就診，同時報告老師。
師.了解一些良好的衛生飲食習慣，又明白了發生事故了如何處理，下面同學們做幾道知識競賽題，我們加油來試一試吧，小組比賽，
四、小組安全知識競賽
1、食品標籤上必須標註的內容是什麼? (D)
A.保質期
B.生產日期
C.詳細的廠址及企業名稱
D.以上都必須具有
2、綠色食品指什麼食品 (C)
A，蔬菜和水果 B，綠顏色的食品 C，安全無污染食品 D有豐富營養價值的食品
2、哪些食物不能一起吃 (A)
A，豆腐和菠菜 B，葡萄和蘋果 C，麵包和牛奶 D，饅頭和豆漿
4、發霉的花生能吃嗎 (不能)
5、油炸的食物是不是可以常吃 (不是)
6、速食麵是不是可以作為主食 (不是)
7、我們是不是可以天天吃快餐 (不能)
8、能空腹喝牛奶嗎 (不能)
五、老師總結
小朋友們，都愛吃零食，但往往在吃得高興的同時卻忘記要看看食品是否過期，是否變質，是否安全，這存在一個很大的安全隱患。請同學們在享受零食時記住要吃安全放心的食品，保證自己的健康。
安全教育月活動計畫 篇6
學校安全工作關係到社會的穩定，關係到學校的教育教學工作能否正常開展，它的責任重於泰山，必須長抓不懈，時時警鐘長鳴。本年度的安全工作，仍以提高全體師生的安全意識為主旨，以避免各類事故的發生為目標。
一、 目標要求
本學期學校安全工作的目標要求是：認真貫徹省、市、和教育局關於加強學校安全工作的有關檔案，扎紮實實做好學校安全、綜治、信訪的各項工作。落實“安全第一、預防為主”方針，大力推進“平安校園”建設，切實保障師生安全和學校穩定，杜絕重大、特大惡性事故的發生，避免引發群體性事件，減少各類事故的發生。
二、工作要點
1.教育教學安全：
⑴各科任教師要與學生建立良好的師生關係，用科學的方法教育學生，積極研究學生的心理、生理變化，加強心理輔導，嚴禁體罰和變相體罰學生。
⑵由學校組織的各項活動，各班都要周密考慮，分工明確，責任到人，嚴格管理。各責任人要切實負起責來，不能有絲毫的大意。
⑶加強對各班各室的用電管理，不準私拉電線，亂接開關。
⑷體育課及其它室外遊戲，教師應全程監督學生的活動。活動量較大的要向學生講清要求，問清學生能否參加，不得勉強。
2.交通安全：
(1)各班主任應把嚴格遵守交通法規作為每天晨會的必講內容，在假期要教育步行、騎車的同學靠右行、靠邊行。
(2)值班教師要加強責任心，等學生全部離校後方可回家。
(3)各班切實執行學校按時清校的規定。
(4)嚴禁12周歲以下學生騎車上學。
(5)加強門衛的工作責任，校門口不得亂停車輛，禁止閒雜人員進入校園，外來人員進校要辦理登記手續。
3.校產校舍安全：
(1)定期組織校舍安全檢查(開學初和期中)，特殊天氣隨時檢查，發現險情及時匯報排除。
(2)每個教師都應確立主人翁的思想，保持高度警惕，關心校產校舍及其它設施安全，發現問題及時匯報。
(3)加強保衛工作，防盜防火。
4.教學設施安全：
⑴電器、教具使用前要進行安全檢查，如有故障要及時排除。按規定接插線，插線前應檢查電線絕緣皮是否完好，禁止亂拉電線。
⑵體育器械在使用前體育教師或活動課輔導教師要先認真檢查一遍，確定完好後方可組織學生使用，使用時教師不得離開現場，要隨時關注學生的活動，加強保護，防範事故的發生。
⑶加強對學生進行日常行為規範教育。
⑷加強對實驗室、電腦房等特殊場所的管理，按規定操作。
⑸完善防火設施，加強操作培訓，設定警示標誌。
安全工作是學校的頭等大事，讓我們全體教職工積極行動起來，人人講安全，個個關心安全，時時處處繃緊安全這根弦，為把我校建成安全、文明的學習樂土而努力。
三、具體安排：
三月份：
1、春季傳染性疾病防控知識宣傳
2、全國安全教育日活動(最後一個星期一)。
四月份：(全國愛國衛生月)
1、衛生知識教育
2、交通安全教育
五月份：
1、“母親節”(第二個星期日)有關教育
2、學生心理健康教育
六月份：
1、“父親節”(第三個星期日)有關教育
2、學校安全工作例會，總結上半年學校安全工作
3學校安全工作檔案檢查
七月份：
1、學校假期安全工作安排。
2、學校校舍安全檢查，做好災害天氣的安全防範工作
3、學校校舍、安全設施維護
安全教育月活動計畫 篇7
一、健全組織，明確職責
建立健全學校安全工作領導小組，確定校長為安全工作第一責任人。明確崗位人員職責，層層簽訂安全工作責任書，嚴格執行責任追究和責任查問制，進一步明確和強化安全工作職責，共同做好學校安全和綜治安全。
二、健全各項制度，常規落實
1、 加強門崗安全管理，實行“門禁”制度，保全人員24小時值班制度。配齊專職安保人員和安保器材，增加電子監控設備，實現人防、物防、技防三位結合，嚴格車輛、人員來校簽名登記制度，將不確定性危害因素拒之門外。
2、護導值勤制度：實行護導師工作責任制，每天由一位帶班行政和四位護導師上午7：30、下午1：30到位做好校門口及各樓層值班巡視工作，及時把偶發事件消滅在萌芽狀態。
3、節假日護校制度：每逢節假日均安排行政帶班、教師護校，確保學校財產安全。
4、落實定期檢查制度。隱患排查小組在每周五下午進行一次全面安全檢查，對學校校舍安全、消防安全、設施安全、校園周邊環境等進行拉網式大排查，確保師生安全，並根據排查隱患情況，制定整改措施，及時進行整改並上報相關領導。
5、教師提前進課堂制度及課課點名制度：每堂課的任課教師必須提前5分鐘進課堂，做好學生的出席點名工作，發現問題及時與家長聯繫。值日行政每天早晨、下午進行每班的點名記錄工作。落實晨檢和離校等記工作。
6、簽訂責任書、告家長書制度：學校在學期初與教師簽訂責任書，將安全教育工作作為對教職員工考核的重要內容，實行一票否決制度。密切聯繫家長，讓學生家長明確學生安全責任意識，開學時與家長簽訂安全責任書，節假日假前均要與家長簽訂告家長書。
7、安全教育進課堂。每天上下午放學前任課教師進行5分鐘安全教育並做好教育記錄，每周五周末或節假日放假前班級安全教育，由班主任具體負責。
8、學校主要領導，分管領導和值日行政利用每天的早操時段不定時強調安全注意事項，做到安全工作天天講，周周抓。
9、建立學校安全意外事故處置預案制度及應對措施。
10、實行課間護導師巡視制度、行政巡查制和責任追究制度，加大安全防範力度，杜絕安全事故發生。
三、加強教育，強化師生安全意識
本學期，學校安全工作將從以下幾方面開展：
1、與全體家長簽定《20xx年秋季安全管理責任書》，明確學校安全管理規定及家校雙方職責。定期利用家校通傳送安全溫馨提示，定期入戶家訪，密切家校聯繫，家校攜手共築安全防線。
2、利用學校集會、國旗下講話、校園廣播、班隊會、講座、LED電子螢幕等途徑及時、有針對性的對師生進行安全教育。利用多種形式開展安全教育活動，營造安全教育氛圍，對學生加強自救、自護方面知識的教育。
3、嚴格要求各班主任和科任老師做好晨檢和學生因病缺勤和病因追蹤工作，嚴格落實晨檢和預防傳染病防控工作制度。
4、重點抓交通安全、防溺水安全
定期對學校周邊進行交通隱患排查，設交通安全標誌。各班主任 繼續全面排查學生上下學乘車情況，匯報學校建立學生乘車情況滾動管理，禁止學生乘坐一切不合格車輛。每天上學放學重點時段帶班行政、一名護導師及村巡邏隊員在學校大門口值班，成立校內小交警員，每天2人輪流在校門口勸導學生的文明禮儀及維護同學的入學秩序。
對學校周邊危險水域進行隱患排查，設防溺水宣傳欄、警示牌及橫幅標語，利用學校LED滾動螢幕、學校廣播早會、國旗下講話、班隊會、放學前5分鐘、家校通、家長會、分發告家長書等形式進行防溺水宣傳教育。
5、 制定應急預案。
制定因自然災害、消防、防震、群體性感染、暴力事件等突發問題發生的應急預案，進行各類逃生演練活動，提高師生應急避險能力。本學期將舉行至少兩次應急疏散演練，如防震演練和消防安全演練。
6、加強校園周邊的綜合治理工作，嚴禁校門口擺攤、堆雜物，及有危險的物品，嚴禁在校園周圍有干擾正常教育教學的活動。嚴禁學生向校園周邊的小商小販購買一切物品。
7、做好午托安全工作，確保飲食衛生。
制定午托教師安全管理制度及午托應急預案，學校嚴格與送餐單位簽訂安全責任書，並做好學生的健康飲食習慣教育。各班安排午托值班老師照顧學生的飲食，確保不出問題。特別加強學校飲用水的管理，專人負責，定期檢測，確保全全。
8、做好校內進行定期消毒、定期大掃除，每周五下午對學生的餐具進行消毒工作。
9、積極主動與法制副校長聯繫，邀請法制副校長、消防人員及交警等蒞校開設講座，定期組織師生進行應急疏散演練，提高全體師生的安全意識和自我保護能力。
10、 加強安保工作，繼續積極與村巡邏隊聯繫，每天上、下午放學重點時段，請村巡邏隊到校門口執勤，協助維持上學及放學期間的門口秩序，營造輕鬆和諧的學習工作氛圍，促進學校教育事業的穩定發展。每天重點時段到村附近危險水域巡視，看學生是否到危險水域玩耍，並建立台帳。
11、加強對重點部位警報系統和消防器材的檢查及維修，確實把安全工作做細，落實到位。
12、打造“一校一品”之心理健康特色之路。結合我校有專業心理健康教育教師(國家三級心理諮詢師)的優勢特點，決定開展以“心理健康安全教育在行動”的安全特色項目，通過心理健康課程、團體心理輔導活動、開放心理諮詢室、個人及團體箱庭製作、教授手語歌曲、影展活動、心理興趣小組、親子活動、專題講座、設計心理健康板報、心理健康漫畫徵集、通過家校通平台向家長傳送心理健康安全教育小貼士等形式開展活動，爭取到20xx年底，通過 “泉州市安全發展學校”考評驗收。
學校安全重於泰山，並且涉及面廣，下學期我們將進一步加大安全工作的力度、與家庭、社會密切配合、通力協作，使學校安全工作進一步經常化、制度化、社會化，開創我校安全工作的新局面。
安全教育月活動計畫 篇8
為切實保障師生安全工作學習和生活，提高師生的安全意識和安全防護技能，本著求真務實的精神，結合本校實際，特制訂本計畫。
一、 指導思想
認真貫徹黨的教育精神，堅持“安全第一，預防為主”的方針，突出活動主題，在我校營造“人人關注安全，人人關注生命”的良好氛圍，同時加大安全法制宣傳教育力度，提高我校全體師生的安全文化素質，為建立安全生產長效機制，繼續深化安全整治，推進我校各項工作的發展奠定堅實的基礎。
二、加強領導，認真組織，全面實施。
學校成立以校長為組長的安全領導小組，以教導處、少先隊大隊部和各班主任為主要教育團體，深入課堂全面進行安全教育，充分認識開展安全月活動的重要性，做到領導重視，責任到人。
三、形式多樣，廣泛宣傳，講究實效。
活動期間，各班主任圍繞“綜合治理，保障平安”為主題，結合班級實際開展一次安全主題隊會、出一期安全教育板報。安全組制定出具體實施方案、大隊部充分利用黑板報、掛圖、知識競賽進行宣傳。後勤組掛好安全生產月的橫幅、收集一批安全教育的展版對學生進行教育。教導處組織全校師生觀看一次安全教育錄象。學校集中組織師生重點學習交通安全、夏季防溺水、火災、擁擠踩踏、摔傷、防地震、防雷擊等安全教育。總之要開展形式多樣的教育活動，讓學生知道安全的重要性，在學校形成一種安全教育的氛圍，使學校的安全教育工作落到實處。
四、具體措施
1、健全學校安全工作責任制，完善各項安全工作、安全教育制度。
2、召開全體教師會議，傳達局安全工作會議精神，制訂學校“安全教育月”活動實施計畫，布置安全教育任務，並認真貫徹執行。
3、在廣大師生中開展廣泛的宣傳教育活動，利用黑板報、廣播站、宣傳窗、安全標語等形式，營造良好的校園氛圍。
4、加強學生日常行為規範教育，規範課間活動紀律，引導學生開展健康、文明、安全的遊戲活動。
5、教師嚴格執行教學常規，樹立“學生安全第一”的意識，老師不得讓學生提前到校或滯後放學時間。特殊情況須與家長聯繫。
6、對校園的各項設施、學生腳踏車進行一次集中檢查，在規定年齡內、住址與學校較遠、家長同意的前提條件下允許學生騎車，一般情況下不主張學生騎車，如發現問題及時整改，消除安全隱患。
7、密切學校、社會、家庭聯繫，建立三位一體的多元性安全防護網路。
8、嚴格門衛制度，禁止不明身份的外來人員進入學校，有事電話聯繫或門口接待。
9、特別注重飲食衛生安全，教育學生不食校外無食品經營執照攤點的食物。教育學生不吃零食，減少和消除安全隱患。
10、以值周、值日教師為基礎組建安全督查隊，利用課餘時間在校園內各區巡邏。及時消除有礙學校周邊環境秩序和學生安全的各類隱患，在上學放學的重點路段巡護。
11、開設心理健康教育課和輔導講座，經過有針對性的教育，有效地預防和消釋學生不安全心理因素。
X國小
安全教育月活動計畫 篇9
新的學期開始了，為了進一步做好低年級安全教育教學活動，提高學生的安全意識和安全素質，預防安全事故的發生，結合我校的教育實際，特制定安全宣傳教育和安全常識教學計畫如下：
一、教學重、難點
1.使學生自覺遵守交通規則。
2.通過學習，讓學生提高自己的安全意識。
3.讓學生知道各種危險的預防及應對措施。
4.讓學生掌握必要的安全知識和生存技能。
二、教材分析
本冊教材包含下面內容：高高興興上學去、司機叔叔告訴我、警察叔叔告訴我。在教學中使學生懂得遵守交通規則，平安上、下學。
三、班級情況分析
本學期我擔任一年級一班的安全課教學工作，本班有學生39人，他們來自各村。剛進校門，年齡小，愛說、愛動、愛表現，天真爛漫，喜歡玩耍，對於學校的生活充滿了渴望，對於學校班級的各項紀律、規定都不了解，良好的學習習慣處於尚未形成階段。他們對安全知識了解的太少，自我保護意識不夠強。
四、教學措施與方法
1.利用各種形式的活動來提高學生的安全意識，掌握必要的安全知識、預防及應對措施，讓學生從中真正感悟到安全的意義和價值。
2. 平時重視交通、人身的安全，做到安全教育天天講，時時講，處處講，努力打造“平安班級”、“平安校園”，做到無意外事故發生，無學生人身傷亡。
3.大力加強道路交通安全教育，通過學校和家庭合作教育，在日常生活中多講多監督，提高學生的道路安全意識，掌握交通規則並時刻謹記並遵守。
4.利用安全課、主題班隊會、板報等形式，定期開展安全專題教育，來豐富學生的安全知識，提高學生的教育意識。
5.充分利用電教手段，通過看錄像短片等形式加強對學生的安全教育。
6.發揮學校法制宣傳教育的主渠道作用，實現學校、社會、家庭三方教育的有機結合，加強對我校學生法制宣傳教育工作，培養學生遵守交通法規，注意各種安全的意識。
7. 通過上網查資料等方式，使學生了解各種安全知識，培養學生的安全意識和應對安全事故的基本技能。
五、教學進度
每周一課時教學。
安全教育月活動計畫 篇10
1、樹立起正確的安全防衛心理,加強安全防衛意識教育，培養正確的安全防衛心理。
2、掌握緊急情況下的逃生策略。
教學要求：
知識方面：了解有關知識;明確危害安全的行為。
能力方面：通過學習，時刻公務員之提高警惕，自覺做好防範工作。掌握自救方法，提高自護能力。
覺悟方面：認識安全的必要性，樹立安全意識;增強安全的責任感。
教學重點：危害安全的行為，及自救措施。
教學方法：導、讀、議、評相結合。
1.“三要”
(1)“要”熟悉自己住所的環境
平時要多注意觀察，做到對住所的樓梯、通道、大門、緊急疏散出口等了如指掌，對有沒有平台、天窗、臨時避難層(間)胸中有數。
(2)“要”遇事保持沉著冷靜
面對熊熊大火，只有保持沉著和冷靜，才能採取迅速果斷的措施，保護自身和別人的安全。有的人因為亂了方寸，出現錯誤的行動，結果延誤了逃生的寶貴時間。例如，只知道推門，而不會用力去拉門;錯把牆壁當作門，用力猛敲;甚至不管三七二十一，盲目跳樓……在開門之前要先摸摸門，如果門發熱或煙霧已從門縫中滲透進來，就不能開門，準備走第二條路線。即使門不熱，也只能小心地打開一點點並迅速通過，隨後立即把門重新關上。因為門大開時會跑進氧氣，這樣一來，即使是快要悶熄的火也會驟然燃燒起來。
(3)“要”警惕煙毒的侵害
在火災中，最大的“殺手”並非大火本身，而是在焚燒時所產生的大量有毒煙霧，其主要成分為一氧化碳，另外還有氰化氫、氯化氫、二氧化硫等。消防專家的研究表明，空氣中的一氧化碳含量為1%時，人呼吸數次後就會昏迷過去，一二分鐘便可引起死亡。專家建議，用濕毛巾將鼻子和嘴捂住，儘快地撤離火場。如果火勢過大過猛烈，出口通道被濃煙堵住，且沒有其他路線可走，可用濕棉被做掩護，貼近地面的“安全帶”，匍匐通過濃煙密布的走廊和房間。絕對不能以身體站直的姿勢去跑。因為冷熱空氣是對流的，有毒煙氣飄浮在房屋空間的上部，而貼近地面的地方會跑進一些新鮮空氣供人呼吸。站著跑很有可能無法呼吸，窒息而死。如果自己的衣褲著火，應該脫掉，或在地上打滾，將火弄滅。若有人驚惶而逃時衣褲帶火，應將其按倒在地打滾，直至火熄。
安全教育月活動計畫 篇11
在上學期的期末考試中，我們學校的最終成績是在這個學期有了分曉。總體來說，我們的教學成績取得了不錯的效果，我們的學生也都在不斷的成長中，雖然有個別學生的心思沒有用在學習上，但是大部分的同學還是認真好學的，這些都是我們一直以來要做好的的。在這個學期，我們要繼續上學期的教學方法，將更多的同學的成績提高。秋天是個豐收的季節。果子都熟了，蘋果的臉笑紅了，石榴笑的咧開了嘴，黃黃的苞谷向人們招手，好像在說：“快把我們帶回家吧!”人們收完苞谷又緊張地播種麥子，播種機在來回播種，秋天真是一個忙碌的季節。
一、指導思想：
本學期，我校將以黨的十七精神為指導，堅持科學發展觀，以強化隊伍建設為抓手，以提升教育質量為中心，鞏固擴大“隊伍爭一流，質量再攻堅，管理創特色，改革促發展”四項重點工作，全面深化教育教學改革，大面積提高教學質量，全面打造品牌學校，為全鎮的經濟建設和社會發展打下堅實的基礎。
二、工作目標：
1、高質量推進省、市課題按計畫、有條不紊的研究，年內爭取有相關論文在省、市、縣報刊或各類論文評獎活動中獲獎。
2、開展各類實用技術培訓xx人次，培訓轉移勞動力600人，培養致富骨幹300人，初職教育240人。應屆國中畢業生實用技術參培率達95%。成人國中招生300人。
3、錘鍊一支一心為民，廉潔從教的領導班子。
4、繼續將“保先”教育推向深入，開展教育幫扶活動。
5、繼續紮實開展“控流” 工作，鞏固“無流生鄉鎮”的成果。
6、全面嘗試年級部管理教育教學模式，積極探討年級部管理的管理理論。
7、確保各年級各學科教學質量穩步上升，縣各項教育教學競賽活動名列前茅，力爭明年的中考質量綜合評估躍居縣第九名。
8、 區域推進“古詩文誦讀特色”、爭創市“無流生鄉鎮”和“雙高兩基鄉鎮”。
9、積極實施新課程改革，全面落實新課標。要促進新課程理念從認識層面向操作行為層面轉化。
10、提高教科研水平，加強對課題研究的管理，努力將學習化組織的建設研究向縱深推進，並確保階段突破性成果。
三、具體措施：
(一)強化後勤管理，不斷提高服務質量
1、後勤服務是學校教育教學工作的基本保障和前提基礎。後勤工作人員要進一步增強主人翁意識、服務意識、奉獻意識，想教學所想，急教學所急，以主動服務、超前服務、優質服務為主導思想，明確職責、堅守崗位，高質量的完成各項工作。
2、嚴格按規定項目和標準收費，任何個人不得擅自向學生增設收費項目。加強經費管理，嚴明紀律，繼續開展校務公開、民主理財活動，學校重大決策由教代會通過，充分利用黨、工、團的廉政監督作用。健全完善財務管理制度，嚴格遵守財經紀律，如期如實完成各項報表。切實做好校產校具的管理工作，完善校產校具的管理制度，加強防範意識，確實做好安全工作。
3、最佳化育人環境，搞好校園綠化。
(二) 充分發揮工會組織的作用，實行民主治校。
學校要成立教職工代表大會，定期召開會議，進一步完善學校管理體制。讓工會組織參政議政，民主治校，要採用多種形式，定期開展工會活動，豐富教師的文娛生活。
(三)建立健全檔案制度，規範檔案管理
建立健全教師業務、教學、校產校具、文書、會計等各類檔案制度，規範檔案收集與管理，每學期整理一次，每學年裝訂一次。充分發揮檔案的作用。
(四)紮實開展德育工作，努力提高德育實效
1、要充分發揮校黨支部在學校德育工作中的作用，全面落實《中學德育綱要》。狠抓“保先”教育的第二階段工作，推動教育教學活動上台階。
2、建立健全德育工作制度，成立領導小組。學校建立以校、黨支部、政教處、教務處、共青團、班主任、政治教師組成的德育工作組織，利用校會、班會、政治課等時間，加強《守則》、《規範》教育，以《守則》、《規範》為準繩，狠抓落實，常抓不懈;以《班級管理細則》規範每個班級;以班主任為主，學科教師配合多元化、多角度加強班級管理，抓好學生道德行為規範的養成;以評選“文明班級”、“文明學生”為契機，從而努力營造“人人為班級爭光”“人人爭當文明學生”的良好氛圍，促進良好校風、班風的形成。
3、創造條件，深入開展愛國主義教育。堅持升國旗制度，充分利用國旗下講話，及邀請鄉關心下一代委員會、校外輔導員為學生進行愛國主義教育、革命傳統教育和人生觀教育的專題報告，從小培養學生樹立“學好科學，報孝祖國”的遠大理想和信念。在教學中結合各學科特點滲透愛國主義教育內容，激發學生愛國熱情。同時充分利用校園電影，及愛國主義教育電視節目，加強對學生愛校、愛鄉、愛國教育，並根據我校的特點在重大節目、紀念日舉行以團隊精神、愛國主義教育為主的集體活動，豐富學生課餘生活，鍛鍊學生的說、寫能力。
4、加強校園治安工作，營造良好育人環境，成立學生護校隊，在教師的帶領下負責學校治安工作，同時加強對師生的普法宣傳力度，不斷增強全體師生的法律意識和法制觀念。定期邀請鄉鎮領導及鄉派出所領導來校作法制講座，以具體的事件，生動的圖片展等，加強對學生法制教育，使學生知法、懂法、守法。堅持開展創建安全學校活動，把校園治安綜合治理同周邊綜合治理結合起來。創造良好育人環境。
安全教育月活動計畫 篇12
一、指導思想
堅持“預防為主、防治結合、各負其責、綜合治理”的原則，督促學校廣泛開展交通安全和交通法規宣傳，提高廣大師生的交通安全意識，徹底整改消除校內道路交通安全隱患，大力加強校內基礎工作，改善校園道路行車條件，創造安全暢通的道路交通環境。
二、工作目標
通過學校道路交通安全專項整治，學校校園及周邊事故多發點段和安全隱患點段得到有效治理，學校道路交通秩序和行車條件明顯改善，學校交通安全宣傳工作顯著加強，廣大師生交通安全意識普遍增強。
三、組織領導
白寨中心國小“道路交通安全工作專項整治”領導小組組長：龐文華
副組長：葉學珍王敬彬牛曉靜
成員：郗超貴(白寨派出所幹警白寨中心國小門衛)
王勝林(白寨中心國小門衛)各年級班主任教師
四、專項整治工作範圍
學校道路交通安全整治工作主要範圍為：校門口及周邊道路、校道、教學區、操場、師生生活區、學生宿舍區。
五、專項整治工作的步驟和措施
學校交通安全整治工作為期2個月，即從20xx年2月5日至20xx年4月24日。採取自查與依法整治相結合的工作方法，按照組織部署、治理整改、督查驗收3個步驟進行。
(一)深入排查學校及周邊道路交通安全存在的問題，認真制定專項整治工作實施方案，部署學校及周邊道路安全專項整治工作。
(二)治理整改階段(20xx年3月1日至4月20日)。開展交通安全知識講座、圖片展覽等多種形式，向廣大師生開展交通安全宣傳教育活動。同時進行自查自改，消除學校校園及周邊交通安全隱患，治理校園及周邊地區事故多發點段和安全隱患點段，並協助有關部門做好“交通安全學校”建設工作。
(三)督查驗收階段(20xx年4月21日至4月24日)。領導小組對專項整治工作情況進行檢查，對成績突出給予通報表揚，對工作不力、安全問題突出的給予通報批評。
六、專項治理的要求
(一)提高認識，加強領導。學校要從講政治、促發展、保穩定的高度，充分開展學校交通安全專項整治工作的重要性、必要性，把這次專項治理作為需要迫切解決的突出問題納入重要工作日程，採取一切必要措施，保障治理工作落到實處。
(二)部門聯動，形成合力。學校要主動與當地公安、交通、安全行政監督管理等部門加強聯繫，消除學校存在的各種道路交通安全隱患，確保廣大師生交通安全。
(三)加強宣傳教育，建立長效機制，鞏固整治成果。在專項整治工作中，學校要把學生交通安全教育納入日常工作，當作一項重要工作來抓，通過廣泛號召、典型引導、學習培訓、檢查評價、總結表彰等方式，組織推動這項工作的開展。
(四)學校門口要實行交通管制。外來車輛未經學校或門衛許可不得進入教學區，學校保衛人員或門崗要對外來人員進行登記；機動車輛不得進入學生宿舍區和操場；道路要有明顯標誌，車輛不得亂停亂放。
安全教育月活動計畫 篇13
一、安全生產形勢
今年上半年的安全生產形勢總體保持穩定，截止到6月20日，我公司上半年安全事故為零。但安全生產形勢依然嚴峻，仍舊有不少的安全隱患存在，如：我們的安全員結構較為年輕化，人員也較緊張。現在的安全員，大部分都是剛畢業不久的學生，缺乏一定的經驗積累，工作起來可以說比較費勁。不敢管，盲目管，這都有可能導致事故的發生或擴大。這就需要公司上下加大安全監督力度，做好全員的培訓工作，保證安全穩定運行。
二、安全管理情況
(一)安全教育及安全宣傳
1、緊緊圍繞集團公司、xx公司關於安全工作的重要指示精神，從思想和觀念上充分認識安全生產的重要性，要求各部門的認識統一到集團公司關於安全生產工作的重要指示精神上來，我部門組織進行全員三級安全教育。各部門組織日常安全教育活動160餘次，累計培訓人數為840人次;公司組織培訓4次，累計培訓人數為300人次，用於指導安全生產各項工作。通過這些組織教育工作，極大的強化了公司全體員工的安全意識。
2、積極組織開展安全生產宣傳活動，在本年度“安全生產月”的前期，公司總經理召集各部門進行工作部署，並在入廠位置布置安全月宣傳牌。
(二)安全檢查情況
1、上半年，公司共組織了6次安全大檢查及5次隱患排查，總計查出待整改問題40餘項，其中還有3項遺留問題未整改。
2、對特種作業進行專項檢查，高空作業、動火作業、吊裝作業等，確保無安全隱患,有效地防止了違章作業的發生。3、通過定期檢查和針對性檢查，在一定程度上提高了我公司的安全管理水平，有效地防範和遏制了安全事故的發生。安全環境部還要求各部門對下屬班組嚴格要求，嚴格落實獎懲制度。
三、安全活動
(一)根據公司安全活動安排，每月定期對生產人員組織四次安全學習，學習有關安全檔案、事故案例分析，觀看安全教育視頻，確保全全意識深入每個員工心中。
(二)組織開展豐富多樣的安全文化活動。開展了以“安全生產月”活動為主題的各種安全活動，主要包括“安全生產月”考試、全員隱患排查、觀看安全教育影片、消防宣講等，其他活動仍在穩步進行當中。
(三)組織公司全體員工進行安全考試。上半年總計進行了一次，合格率達到了100%。
四、存在的不足
目前，我公司安全工作主要存在以下幾點不足：
(一)相關取證還不到位，部分證件仍然欠缺。
(二)部分人員執行力欠缺，現場隱患整改拖拉。因為動態安全隱患每天都存在且不斷變化，因此安全員對現場隱患整改存在一定惰性，在某些方面只是為了應付公司及上級部門的檢查。
五、下半年工作計畫
(一)加強基礎管理，實現“零事故”的安全生產目標。一是狠抓現場安全管理，營造安全可靠的生產環境。二是組織開展各類安全活動，大力提升企業安全文化品質。大力宣傳黨和國家的安全生產方針、政策、法律法規以及上級公司和我公司的各項管理規定，廣泛宣傳其他企業安全管理的先進經驗和具體措施，營造濃郁的安全文化氛圍，使“安全為天”的理念深入人心，以活動保全全，以安全促生產。
(二)推進隱患排查治理工作，確保全全生產。一是全面落實隱患排查治理責任，重點監察各部門的崗位人員的隱患排查治理責任，加大現場管理及“三違”行為隱患查處，突出重大隱患查處，重大隱患要緊盯不放，一抓到底，凡存在重大隱患，難以確保全全生產的，必須堅決進行制止。二是強化安全檢查，消除安全隱患。加大安全檢查力度，公司組織各類安全專項檢查，發現隱患必整改，必須落實責任。檢查要嚴格細緻，不留死角。各部門還要認真抓好自檢自查工作，發現問題，立即整改，一時難以整改的，必須及時上報公司。
(三)加大培訓取證力度，爭取在下半年對所欠缺證件進行全面補充。
安全教育月活動計畫 篇14
一、健絡，明確職責
建立有效的工作網路，明確各自的職責是學校安全教育工作正常運轉的有效保證。
學校建有安全工作網路，我們重新提出加強網路建設主要有以下幾個原因：
1、沒有完全到位。學校安全教育工作一項涉及面很廣的工作，在設立學校安全工作領導小組時，要體現全員參與的特點，要讓學校各科室、所有工作都參與安全教育工作。
2、沒有明確職責。要明確各自的職責，分管領導、班主任、科室人員的職責要明確。做到學校的安全工作的方方面面都有人管，都有人負責。
3、不能有空檔。學校安全教育工作的職能不能因為人員變動而出現空檔。
在調整學校安全工作領導小組時，學校安全工作的職能要加強。要進一步落實安全工作領導責任制和目標管理責任制，進一步明確行政正職對學校的安全教育負總責，增強“第一責任人“的責任意識和責任感，自覺參與安全工作的部署、檢查、考核、調研等工作。形成主要領導親自抓，分管領導具體抓，其他領導配合抓的領導工作機制，切實落實保一方平安的政治責任。要將安全工作列入責任人的年終考核，並與榮譽、晉級、晉升、經濟利益掛鈎。
二、加強教育增強素質
1、加強學校心理健康教育，提高學生的身心健康水平。
一個心理不健康的人，是一個不健全的人，難以適應未來社會發展的需要。
2、加強學校安全教育，增強學生的自護自救的能力。
安全教育工作應更有針對性和實效性。學校要根據學校周圍和學生的特點對學校存在的安全隱患進行一次專項檢查。並有針對性的進行安全教育。如學校周圍環境要重點對學生進行各種事件的應急處理的教育，增強學生安全防範的能力。萬一發生安全事故，做到不驚慌失措，並能採取有效辦法保護自己。又如我們學校在沭河岸邊，要進行防溺水的教育，使學生有較強的防溺水的能力。要開展讓學生在家長的帶領下學習游泳，讓學生學會游泳，了解溺水自救的知識，增強自我保護的能力。讓學生對對學校周圍情況有所了解，使學生增強對自己所處環境的了解，增強安全保護的意識，不做不利於安全的事，又保護自身的生命安全。要發動教師和學生進行一次查找安全隱患活動，明確各自的重點防範內容，在此基礎上有針對性的進行安全教育。
3、要教育學生家長做好監護工作。通過對家長進行安全教育，增強家長的安全意識和能力。學生非正常死亡的主要原因是溺水和交通事故。
(1)、要讓學生家長明確自己對自己的孩子在安全方面應該做好哪些工作。安全隱患在哪些方面，應該重點做好哪些防範工作。
(2)、了解和關心孩子的學習和生活，為孩子安排一些豐富多彩的活動，並對學生的行為進行有效的監督。
安全教育月活動計畫 篇15
安全工作是學校開展教育教學工作和保持社會穩定的頭等大事，也是確保我校師生生命財產安全的重中之重。為突出以人為本，維護校園安全，營造和諧環境。現結合我校實際情況，特制定本計畫：
一、指導思想：
認真貫徹執行教育行政部門有關校園安全檔案精神。以三個代表重要思想為指導，全面貫徹落實科學發展觀。突出以人為本堅持預防為主的方針。切實以保護全校師生的生命財產安全為目的，已全面提高全校師生安全防範意識和自我防範能力，廣泛開展安全教育活動為途經，進一步加強學校各方面安全工作。深入進行安全教育及檢查，努力創造安全文明的校園環境。
二、領導小組：
為確保此次安全教育活動深入開展，切實搞好安全教育，成立安全教育活動領導小組：
組 長：
副組長：
組員：
三、組織協調：行政辦公室
四、組織部門：學生處 宣傳組：團 委、學生會
五、協助部門：學生處 後勤處 招生就業辦公室
六、安全活動主題：增強師生防範意識，營造學校安全環境
七、安全教育工作目標:
通過安全防事故教育，使全校師生牢固樹立以人為本、安全第一的觀念，認清不同時段對學生安全所帶來的隱患。明確責任、加強防範，強化安全管理意識。對在安全方面出現的新情況、新問題要有針對性的及時解決消除安全事故隱患，防止事故的發生。
八、安全教育工作重點：
1.根據有關校園安全方面的法律、法規，大力加強安全教育宣傳力度，強化安全意識，確保學校教育教學秩序穩定。
2.針對學生對安全工作認識不清，自我保護能力較弱的問題，加大教育管理力度，做到常抓不懈。
3.開展經常性的安全檢查工作，做到熟悉環節、摸清隱患、措施得力。
4.加強對學生兩個經常性的管理工作，杜絕麻痹大意，防止學生做出可能引發安全事故的行為。
九、組織實施：
第一階段：(11月28日12月1日)法律法規，制度教育。
利用晚自習或以大課的形式，由中隊長、班主任組織學習《教育部學生事故處理辦法》和《學生安全管理規定》。做到人人知規定、人人行規定，自覺用法律制度來約束自己的行為。
第二階段：(12月5日12月9日)深入開展安全教育、加大宣傳力度。
1.學生處、教務處、各中隊及各班級結合有關安全方面的案例，組織安全防事故教育。
2.通過法規、制度、案例教育，進一步採取形式多樣的活動，來
加強對學生安全防範教育，使學生明確責任且不斷提高學生的安全防範意識。
3.加強宣傳，營造濃厚的安全氣氛，充分利用黑板報、懸掛標語、
警示標語等，加強對學生的安全教育。
4.各中隊、班級要發起以人為本、平安為先加快建設平安校
園的倡議書。各中隊、班級召開安全防範工作討論會，開展批評與自我批評，要求學生寫出保全全、防安全承諾書，達到自我教育、自我管理，能自覺遵守法規、制度，確保全全無事故。
5.團委、學生會主要負責對安全教育內容的宣傳，充分利用校園廣播做好相關安全規章制度宣傳，並組織學生要積極參與其中，播放學生來稿，加大安全教育宣傳力度。
6.結合實際情況，摸清校記憶體在對學生安全造成隱患的主要不安全因素，對學生進行一貫性教育。
第三階段：(12月1日12月4日)安全檢查，提出整改措施。
1.各單位對存在的安全隱患問題組織檢查，做到心中有數，並做好登記。
2.明確責任，完善制定整改措施，及時解決安全方面存在的問題，確
保全全無隱患。
第四階段：(12月5日12月16日)鞏固成果，警鐘長鳴。
1.組織全校師生安全工作會議，進一步明確職責，加強管理，讓全校學生牢固樹立安全意識、保障學校教學秩序正常。
2.對本次活動表現突出的單位和個人予以表彰獎勵，來營造校園安全氣氛，創造溫馨學習環境，確保全全無事故。
十、要求：
1.各單位要高度認識學校安全工作的重要性，切實提高思想認識，積極投入到教育活動當中。
2.各中隊、班級要高度重視，嚴密組織，熟悉本次安全教育活動的組織程式。
3.安排周密，準備充分，密切配合、統一協調，切實要做到人員、時間、地點、效果四落實，確保全全教育活動的有序開展。
4.本次活動，要深入人心，做到安全在心中安全警鐘長鳴!不能走形勢。
5.執行一定要嚴、要細，要徹底消除各類安全隱患，不能僥倖、麻痹，做到防患於未然。
安全教育月活動計畫 篇16
(一)教學目標：
1、通過一系列的知識性的活動，讓學生們樹立安全意識，從精神上遠離安全隱患，加強自身的素質培養。充分認識安全工作的重要意義。
2、在學習和生活中注意人身安全，進行飲食安全，交通安全、預防災害，預防突發事情的教育等。提高學生的安全意識，使學生學會一些自救的方法，讓學生在遇到危險時能採取一定的措施，保護自己。
3、讓學生了解交通、活動、意外事件中必備的安全知識，懂得安全的重要，並把自己學到的知識傳達給周圍的人們，做安全教育的小小宣傳員活動目的。
(二)教學過程：
1、導入：列舉出生活中的安全事例。
2、安全工作的重要性
a、公路上、公共場所的安全事故時有發生，是因為有的人安全意識不強。
b、班級舉例：學校發生的事故及後果。
c、目前學校抓的幾項工作。
(三)小學生應注意安全的地方：
1、學生討論。
2、集體歸納。
(1)人身安全，在校園內或公路上不追逐打鬧，不爬圍牆，不爬樹，不接近有電等危險地點，勞動時，注意安全，不與社會上不三不四的人交往，課外不玩火，不玩水。
(2)交通安全，在公路上不追逐打鬧，自覺遵守交通規則，交叉路口要注意行人車輛，騎腳踏車寧慢勿快，切勿雙手撒把。上、下坡要下車，通過公路要做到一停二看三通過。
(3)財產安全，保管好自己的物品、錢財，如有遺失或遇偷盜、敲詐等應向老師及時反映或報警。
(4)飲食安全，不飲生水，不吃“三無”廠家生產的食品，不吃有病的雞肉、豬肉等，飯前便後要洗手，不吃霉變或過期食品。
(5)嚴防因游泳帶來安全事故的發生，是禁止任何同學私自到游泳池、水潭、小溪等有水源的地方嬉戲與游泳的;除非有父母親的親自陪同、
(四)學生自查哪些方面未做好，今後要加強注意。
(五)教師小結
小結內容：
同學們好!
今天是新學期開學後的第一天第一節課，新年裡同學們又長高了許多，也更懂事了，為了今後能更好地學習、生活，今天我們就一起來學習一些小學生應該記住的一些安全知識。
人們常說：“安全工作重於泰山。”同學們大部分時間是在學校度過的，平安是吉祥，健康是幸福，良好的身體才是學習、工作、生活的本錢。我們要牢固樹立安全意識，珍愛生命，珍惜幸福的學生生活。”我們一定要牢記以下幾點：
第一、做好課間活動的安全。樓梯口是我們的重點安全防範部位，不少學校都發生過樓梯擁擠造成的安全事故。在課間休息時，教室里、走廊上、樓梯間到處都是走動或者站著的同學，如果追趕打鬧，一是可能由於跑的速度過快而使自己扭傷手、腳、腰或跌得頭破血流;二是可能撞倒其他同學，造成意外事故，或引起同學間的矛盾糾紛。
第二，做好勞動活動時的安全。學校或班級都要組織一些公益勞動和打掃衛生的勞動，這是十分必要的。但在勞動中，也極有可能出現一些危險，同學們要注意了解勞動場地的特點，做好安全防範;注意勞逸結合，累了就休息一會再勞動;不要在高空和有危險的地方勞動;不要在勞動時間打鬧嬉戲。
第三，注意交通安全。馬路不是遊戲場所，不能在道路上玩耍;不僅自己要遵守交通規則，還要互相提醒，相互監督，相互照應，當一名維護交通安全的“宣傳員”;不坐“三無”車輛;過馬路時做到一停、二看、三通過，靠右行;在城市裡還要注意走斑馬線，走人行道。
第四，提高食品衛生安全和自我防範意識。不在路邊小攤點、無證無照的商店買東西，不買“三無”過期變質食品，不暴飲暴食。在校外不能隨意的相信別人，碰到有人問路時我們只能指路不能帶路，不能和不熟悉的人一起玩，遇到壞人時應及時告訴家長和老師。
第五，要遵紀守法，遵守社會公德，遵守學校各種規章制度。不遲到早退曠課，不違紀，按時作息;嚴禁翻越學校圍牆和大門;不參加結夥鬥毆、盜竊、賭博等違法犯罪活動;嚴禁購買、收藏、攜帶管制刀具;愛護學校財產，不損壞公物;配合門衛人員的管理工作，保證校園的安全。
第六，注意增強“防火防盜”意識，隨時做好防火防盜工作，要保管好自己的錢物，防止各種事故的發生。如果發生安全隱患要及時報告老師。
第七，如何防溺水
為了確保游泳安全，防止溺水事故的發生，必須做到以下幾點：
2、必須要有組織並在老師或熟悉水性的人的帶領下去游泳。以便互相照顧。
3、要清楚自己的身體健康狀況，平時四肢就容易抽筋者不宜參加游泳或不要到深水區游泳。
4、對自己的水性要有自知之明，下水後不能逞能，不要貿然跳水和潛泳，更不能互相打鬧，以免喝水和溺水。不要在急流和漩渦處游泳，更不要酒後游泳。
5、在游泳中，若小腿或腳部抽筋，千萬不要驚慌，。
6、在游泳中遇到溺水事故時，現場急救刻不容緩，心肺復甦最為重要。
新的學期，讓我們共同努力，為我們的學習創造一個更好更優良的環境!
安全教育月活動計畫 篇17
為了全面貫徹黨的教育方針，提高師生安全意識，減少安全事故，杜絕惡性事故發生，確保師生安全，社會穩定，學校平安，教育教學秩序正常，提高教育教學質量，特制定本。
一、指導思想
以鄧小平理論，“三個代表”的重要思想和xx大會議精神為指導，深刻理解生命不保，何談教育的重大意義，充分認識學校安全工作是社會穩定，學校教育教學活動正常開展的先決條件。要有“學生生命安全高於一切”的指導思想。充分認識學校安全工作責任重於泰山，警鐘常鳴，防範於未然，做到平平安安保平安。
二、目標任務
1、加強學習，強化安全意識，做到安全教育常規化，加強對學生進行自護、自救、防災、逃生、報警知識教育，提高學生自我保護能力，杜絕安全事故的發生。
2、進一步完善安全制度，安全、消防、飲食中毒、流行性疾病等突發事件的應急預案，使危害控制在最小範圍。
3、進一步完善安全責任書，使家長、教師更加明確對學生的安全責任。
4、調整學校安全領導小組，成立安全領導小組辦公室，做到分工明確，責任落實，領導小組由唐德倫任組長，王坤太、向福志任副組長，甘建華、王鴻、曾令高、甘小麗、五位成員協助抓好安全消防常務工作。唐赤華、劉娜、朱福安、.易友明、謝子功、龔家英、王建平七位成員負責抓好各自村小日常安全教育管理工作。
5、根據學校環境條件，本著實用，需要完善添置安全消防設施，備用沙坑一個，常備儲水池一口，還應添置常用電工工具備用，添置滅火器十具。
三、實施措施
1、安全領導小組每月召開一次常務會議，聽取各校的工作匯報，小結工作情況，布置工作任務。
2、按時與學生家長簽訂學生安全責任書，確保家庭學校共同教育的一致性。
3、舉辦安全消防知識，交通安全知識，法制知識，預防流行病，防飲食中毒等知識講座，提高師生安全知識和防患意識。
4、治理周邊環境，排除外部干擾，制止學生吃、飲不衛生食品和飲料。嚴防學生飲食中毒。
5、每期請法制副校長上一次法治教育課，提高安全綜合治理認識，增強法制觀念，遠離黃、賭、毒。不進營業性網咖，預防犯罪行為。
6、教育學生增強安全意識，進行逃生能力訓練，注意防火、防盜、防觸電，自覺增守學校安全十不準的規定，
7、學校鍋爐定期請工程師檢修。
8、嚴禁體罰和變相體罰學生，將體罰和變相體罰學生視為安全隱患。
9、每周對校園環境、設備設施進行一次排查，發現問題及時報告或進行防範。
安全教育月活動計畫 篇18
安全教育是學校工作中的一項重要資料，黨和政府歷來都十分重視學生的安全工作，要求對學生進行經常性的教育，結合我校實際，制定安全教育工作如下：
一、防止入“三廳”教育
教導處已制定“杜絕學生入三廳行動方案”，並成立了領導小組，將採取普查與抽查相結合的方式專門督促，將利用班團晨會時間及校園廣播，從正面反面進行教育，堅決不允許有一個迷戀遊戲廳。
二、交通安全教育
車患猛於虎，本期將在日常教育中始終把交通安全放在重要位置，利用各種渠道向學生傳輸交通安全知識，定於在10月份進行交通安全知識講座，使之以切身安全去維護整體交通安全。
三、用火用電安全
利用宣傳板，黑板報等手段進行用火、用電安全教育，堅決杜絕學生在校內用火，禁止學生出入變壓器附近，班級電源將由電工統一管理，無人閉閘。
四、節假日安全教育
節假日，尤期暑期前，向學生做一次報告，不允在郊遊中野浴。
五、校舍安全教育
學校已成立了校舍安全檢查領導小組，將定期對教室的天棚，牆壁及其它建築物檢查，並隨時抽查，以確保學生安全，同時召開學生會議，不許學生去危牆附近。
六、飲食衛生安全教育
分兩步進行：先進行宣傳，透過各種途徑向學生宣傳食品衛生知識，杜絕學生用校外“野餐”。另一方應對學校食堂的衛生進行抽查，督促食堂管理員對餐具進行一周一消毒，保證不賣變質食品，使病不從口入，取締小商販在校園周邊的活動。
七、體育活動安全
上學期第一節室外課前，召開體育組會議，檢查體育器材是否存在隱患，課中具有危險性的動作堅決不做，以免發生意外。
八、勞動安全教育
勞動是農村中學進行勞動教育的務必項目，本學期勞動中務必把安全放在首位，勞動前必講，勞動指導中必說，勞動結束後必查，要保證每次勞動都能圓滿完成。
安全教育月活動計畫 篇19
活動目標：
1.懂的遵守交通規則。
2.知道過馬路時吆走斑馬線，過街天橋或地下通道，能注意來往車輛。
3.知道行人要走人行道，靠右行，不在馬路上玩耍。
重難點分析：
重點：知道行人要走人行道，靠右行，不在馬路上玩耍。
難點：知道過馬路時吆走斑馬線，過街天橋或地下通道，能注意來往車輛。
活動準備：
物質準備：多媒體教學資源《在馬路上》。
心理準備：幼兒已有過馬路經驗。
活動過程：
(一)導入
播放課件，討論怎樣過馬路才安全。
提問：“這是什麼地方?怎樣過馬路才安全。”
小結：“過馬路要走斑馬線、過街天橋或地下通道，並且等斑馬線對面的綠燈亮了才走，還要時刻注意避讓來往的車輛。”
(二)展開
1.了解在馬路上玩耍的危險。
提問：“濤濤和寶寶在什麼地方踢球?會發生什麼事?”
小結：不要再馬路上玩耍，尤其是機動車道、腳踏車道、路口等，這樣做很危險。
2.觀看幼兒用書，了解馬路上的行走規則。
請幼兒觀察討論：哪幅圖中的小朋友做的對?為什麼?
小結：行人要走人行道、靠右行。
(三)結束
模擬練習，我們一起過馬路。
四名幼兒站在十字路口的四個方向，手持信號燈。其餘幼兒分成四組，從四個方向在馬路右側排隊行走。走到路口處，根據信號燈的指示選擇等待過馬路。
安全教育月活動計畫 篇20
安全工作是學校開展教育教學工作和保持社會穩定的頭等大事，也是確保我校師生生命財產安全的重中之重。為突出“以人為本”，維護校園安全，營造和諧環境。現結合我校實際情況，特制定本計畫：
一、指導思想：
認真貫徹執行教育行政部門有關校園安全檔案精神。以“三個代表”重要思想為指導，全面貫徹落實科學發展觀。突出“以人為本”堅持“預防為主’的方針。切實以保護全校師生的生命財產安全為目的，已全面提高全校師生安全防範意識和自我防範能力，廣泛開展安全教育活動為途經，進一步加強學校各方面安全工作。深入進行安全教育及檢查，努力創造安全文明的校園環境。
二、領導小組：
為確保此次安全教育活動深入開展，切實搞好安全教育，成立安全教育活動領導小組：
組 長：張志剛
副組長：付登明 常 嘯 張立新
組員：田志璠 朱永林 段松山 王文斌
三、組織協調：行政辦公室
四、組織部門：學生處 宣傳組：團 委、學生會
五、協助部門：學生處 後勤處 招生就業辦公室
六、安全活動主題：增強師生防範意識，營造學校安全環境
七、安全教育工作目標:
通過安全防事故教育，使全校師生牢固樹立“以人為本、安全第一”的觀念，認清不同時段對學生安全所帶來的隱患。明確責任、加強防範，強化安全管理意識。對在安全方面出現的新情況、新問題要有針對性的及時解決消除安全事故隱患，防止事故的發生。
八、安全教育工作重點：
1.根據有關校園安全方面的法律、法規，大力加強安全教育宣傳力度，強化安全意識，確保學校教育教學秩序穩定。
2.針對學生對安全工作認識不清，自我保護能力較弱的問題，加大教育管理力度，做到常抓不懈。
3.開展經常性的安全檢查工作，做到熟悉環節、摸清隱患、措施得力。
4.加強對學生“兩個經常性”的管理工作，杜絕麻痹大意，防止學生做出可能引發安全事故的行為。
九、組織實施：
第一階段：(11月28日—12月1日)法律法規，制度教育。
利用晚自習或以大課的形式，由中隊長、班主任組織學習《教育部學生事故處理辦法》和《學生安全管理規定》。做到人人知規定、人人行規定，自覺用法律制度來約束自己的行為。
第二階段：(12月5日—12月9日)深入開展安全教育、加大宣傳力度。
1.學生處、教務處、各中隊及各班級結合有關安全方面的案例，組織安全防事故教育。
2.通過法規、制度、案例教育，進一步採取形式多樣的活動，來
加強對學生安全防範教育，使學生明確責任且不斷提高學生的安全防範意識。
3.加強宣傳，營造濃厚的安全氣氛，充分利用黑板報、懸掛標語、
警示標語等，加強對學生的安全教育。
4.各中隊、班級要發起“以人為本、平安為先”加快建設平安校
園的“倡議書”。各中隊、班級召開安全防範工作討論會，開展批評與自我批評，要求學生寫出保全全、防安全承諾書，達到自我教育、自我管理，能自覺遵守法規、制度，確保全全無事故。
5.團委、學生會主要負責對安全教育內容的宣傳，充分利用校園廣播做好相關安全規章制度宣傳，並組織學生要積極參與其中，播放學生來稿，加大安全教育宣傳力度。
6.結合實際情況，摸清校記憶體在對學生安全造成隱患的主要不安全因素，對學生進行一貫性教育。
第三階段：(12月1日—12月4日)安全檢查，提出整改措施。
1.各單位對存在的安全隱患問題組織檢查，做到心中有數，並做好登記。
2.明確責任，完善制定整改措施，及時解決安全方面存在的問題，確
保全全無隱患。
第四階段：(12月5日—12月16日)鞏固成果，警鐘長鳴。
1.組織全校師生安全工作會議，進一步明確職責，加強管理，讓全校學生牢固樹立安全意識、保障學校教學秩序正常。
2.對本次活動表現突出的單位和個人予以表彰獎勵，來營造校園安全氣氛，創造溫馨學習環境，確保全全無事故。
十、要求：
1.各單位要高度認識學校安全工作的重要性，切實提高思想認識，積極投入到教育活動當中。
2.各中隊、班級要高度重視，嚴密組織，熟悉本次安全教育活動的組織程式。
3.安排周密，準備充分，密切配合、統一協調，切實要做到“人員、時間、地點、效果”四落實，確保全全教育活動的有序開展。
4.本次活動，要深入人心，做到“安全在心中”安全警鐘長鳴!不能走形勢。
5.執行一定要嚴、要細，要徹底消除各類安全隱患，不能僥倖、麻痹，做到防患於未然。