安全教育個人工作計畫範本 篇1
一、指導思想：
認真貫徹落實上級主管部門對學校安全管理工作的各項要求，堅持“安全第一、預防為主”方針，以師生的和諧發展和校園的平安穩定為目標，著力學校安全工作的網路化、規範化、精細化管理，加強領導、突出重點、完善機制、精心組織、穩步推進，紮實做好學校安全管理工作。確保我校師生生命安全和學校財產安全，為建和諧校園、創品質教育保駕護航。
二、工作目標：
1. 建立組織，加強領導。
2.健全制度，落實安全責任。
3.強化教育，提高師生安全防範意識。
4.全方位排查，消除學校各類安全隱患。
5.定期檢查，及時逐級匯總上報。
6.完善各種可能出現安全問題的應急處理預案，最大限度保障師生人身安全和學校財產安全。
三、工作原則：
教育先行、預防為主;屬地管理、責任到人;多方聯動、相互協同;預案充足、督查到位。
四、工作內容：
(一)教育教學安全。
⑴教師要與學生建立良好的師生關係，用科學的方法育人，注重研究學生的心理、生理變化，加強對學生的心理輔導，嚴禁體罰和變相體罰學生，謹防學生產生厭學情緒的產生。
⑵由學校或班級組織的各項活動時，首要考慮的必要因素是安全，並在此基礎上周密考慮、分工明確、責任到人、嚴格管理，確保師生活動安全。
⑶體育課及其它室外遊戲，教師應全程指導並監督學生的活動。根據活動內容，針對不同學生的身體狀況，進行適量活動。
⑷課堂及活動中，學生必要使用的器材或自備的工具，教師要作出明確的要求和細緻操作指導，確保學生使用和保管的安全。
⑸建立完善的學校、年級組及班級學生日常行為規範評比機制，做到要求明確、督查到崗、評比客觀、公布及時、指導到位，形成學生規範有序的學生一日學習生活氛圍。
(二)食品衛生安全：
⑴加強對學校食堂的安全管理工作，規範食堂操作程式。逐條對照並落實教育部頒發的《學校食堂與學生集體用餐衛生管理規定》辦好食堂。重點做好對食堂從業人員的培訓與檢查力度，堅持持證上崗、堅持落實進貨品質驗收和飯菜留樣定期送檢制度，嚴防食物中毒發生。
⑵切實做好學校各室場及食堂、宿舍的衛生保潔工作。
⑶重視傳染性疾病的防治與管理工作，協調有關部門避免流行性疾病在校內流行和傳播。做好傳染性疾病的監測、控制、上報工作。
⑷定期檢查師生飲用供水，使用飲水機時要防止學生燙傷。
(三)交通、消防等生活中各類安全：
⑴充分利用各種教育陣地，對學生進行遵守交通法規及乘車安全教育。嚴禁12周歲以下兒童騎車上學。
⑵加強家長自行組織包車接送的車輛管理。要求車輛和駕駛員證照齊全，並按指定路線行近學校和泊車，不得超載。
⑶各班要堅持排隊放學制度，切實執行學校按時清校的規定。
⑷重視消防安全教育，學會使用應急消防設施。
⑸加強防溺水、防漏電、防煤氣等安全知識教育，增強師生的自我保護意識和能力。
⑹倡導健康、文明、安全學生的校外交往活動，保障學生人身安全。
(四)校產校舍安全：
⑴每學期開學前組織全方位、地毯式校舍安全檢查，發現安全隱患及時上報，並整改排除。
⑵每個教師都應確立主人翁的思想，保持高度警惕，關心校產校舍及其它設施安全，發現問題及時匯報總務處。
⑶加強保衛工作，按時巡查校園，檢查學校各種防盜防火設施是否正常。
⑷加強對各班各室的用電管理，不準私拉電線，亂接開關，宿舍不得使用明火，師生宿舍均不得使用電爐等大功率電器。充電完畢及時切斷電源。
⑸加強對實驗室、電腦房等特殊場所的管理，按規定操作。
⑹定期檢查消防設施，加強操作培訓，設定警示標誌。
⑺遵守學校財務存管制度，確保學校財產不受任何損失。
⑻加強門衛的工作責任，校門口不得亂停車輛，禁止閒雜人員進入校園，外來人員進校嚴格履行登記手續。
(五)網路安全：
⑴網路管理人員加強對全校師生的安全培訓與教育。
⑵加大網路安全設備與軟體的投入，確保校園網路暢通，學校網站正常。
⑶加強對學生進行網路安全教育與管理，禁止學生進入社會網咖行為，致力提高學生對網路有害信息的防堵能力，積極營造學生健康成長的良好環境。
(六)預防自然災害安全：
⑴注重對學生進行預防自然災害的教育，使他們了解自然災害，增加對自然災害的認識。
⑵學校定期舉行疏散演練等，增強自我防備應對能力。
六、工作措施：
1.充分利用學校櫥窗、板報、國旗下講話、班隊會、晨會等各種教育陣地，創造安全教育氛圍，加強對學生的安全教育。
2.出台各項安全檢查、記錄製度，分工到人，明確責職。學年初各部門分別簽定安全管理責任書，落實責任，規範操作。
3.安全工作做到時時有人查，日日有記載，周周有匯總，月月有小結。
4.抓住“全國校園安全日”和“學校安全管理月”等契機，組織開展一系列豐富多彩的安全教育活動，把學校安全教育工作開展得有聲有色。
5.按照“規劃實施——檢查總結——調整提高”的步驟，積澱學校安全管理工作經驗，提升安全管理工作水平。
安全教育個人工作計畫範本 篇2
一、指導思想
20xx年，實業公司健康安全環保工作堅持以科學發展觀為統領，牢固樹立“安全第一，環保優先，以人為本”的理念，認真落實油田公司健康安全環保工作部署，按照“一個推進”、“三個提升”、“六項建設”、“八個強化”的總體要求，全面落實責任，深化風險管理，夯實健康安全環保基層基礎工作，不斷完善健康安全環保長效機制，為公司持續穩定發展提供堅實保障。
二、目標和指標
奮鬥目標：零傷害、零污染、零事故。
安全生產工作目標：
六個杜絕：杜絕造成較大社會影響的安全事故;杜絕較大工業生產火災、爆炸事故;杜絕重傷(1人)以上的安全責任事故;杜絕交通死亡事故(同等及以上責任);杜絕一次直接經濟損失3萬元(消防事故損失控制在2.8萬元以下)以上事故;杜絕急性職業病危害事故和放射事故。
四個全面：全面落實安全生產責任制，全面推進hse管理體系有效運行;全面整治事故隱患，全面加強應急管理工作。
三個不超：工業生產員工負傷率不超過千分之一，交通事故重傷(同等及以上責任)不超過一人，有害作業場所危害因素指標不超過國家規定的標準。
兩個確保：確保重點單位、關鍵裝置、要害部位的生產安全，確保公共聚集場所的安全。
一個爭創：爭創油田公司安全生產先進單位。
環境保護工作目標：杜絕重大及以上責任環境事件;工業污水排放達標率100%，修井作業廢水回收率100%;無污染作業率100%;有控廢氣排放達標率100%;油泥處理率達到100%;“三廢”處理設施運行率、完好率、有效率達到98%;綠化覆蓋率大於40%。
健康安全環保各項工作指標控制在油田公司下達的控制指標之內。
三、主要工作任務
20xx年，公司健康安全環保工作要做到：“一個推進”、“三個提升”、“六項建設”、“八個強化”。
(一)一個推進：強力推進有感領導、直線責任、屬地管理
1、強力推進有感領導。有感領導就是各級領導通過以身作則的良好個人安全行為，使崗位員工真正感知到安全生產的重要性、感受到領導做好安全的示範性，感悟到自身做好安全的必要性。公司每一名領導幹部特別是各級組織的正職領導要深刻領會有感領導本質內涵，自覺學習掌握hse知識和管理技能，提高踐行有感領導的能力。要在工作中主動做到“八個親自”：親自製定個人安全行動計畫，認真落實和實施;親自主持召開hse工作會議，研究解決生產中hse重大問題;親自組織開展hse審核，及時發現並改進hse管理薄弱環節;親自組織開展hse危害辨識、風險評價與控制工作，推動全員辨識、分級管理、系統評價、監督實施;親自宣貫hse理念，講授法律法規和hse相關知識;親自到聯繫點開展hse活動並填寫反饋單，解決基層單位hse管理活動中存在的問題;親自進行安全經驗分享活動，推動活動廣泛開展;親自檢查考核副職履職情況，督促副職hse責任落實。將領導幹部落實“八個親自”要求納入到hse體系審核和領導幹部安全環保述職中和個人業績考核中，推動領導幹部深入踐行有感領導。
2、強力推進直線責任。直線責任就是落實企業各級一把手對安全環保全面負責，一級對一級，層層抓落實;公司將全面修訂各級領導幹部的職責，明確業務和領域範圍內的安全環保工作及承擔的安全環保責任，落實各項工作的負責人對各自承擔工作的安全環保負責，做到誰工作誰負責、誰管理誰負責、誰組織誰負責。公司與科級單位和機關職能部門，科級單位與基層隊，基層隊與班組要層層簽訂《安全環保責任書》，明確安全環保目標，嚴格安全環保業績考核。
成立hse分委會。按照公司領導分工，設立黨群系統、生產和安全環保、法規和物管、科技和市場、經營和財務、資產和人事等六個hse分委會。hse分委會主任由公司分管領導擔任，成員由相關部門和單位領導組成。明確hse分委會職責和工作流程，建立工作例會、重大問題評議等工作機制。科級單位要根據公司hse分委會設立模式，於2月底前完成hse分管小組設立工作。各分管小組對業務範圍內的安全環保工作負直線責任。公司hse分委會和基層單位的分管小組成員要按照集團公司《hse管理原則要求》認真履行管理職責，對本系統分管業務範圍內的安全環保工作負領導責任。
各分委會和管理小組要根據分管業務特點，指導業務部門對業務範圍內的操作標準、技術規範開展適用性評價，及時清理作廢檔案，修訂完善相關標準;組織開展危害辨識與評價，全面辨識本系統存在的危害因素，分級評價，制定控制措施並監督實施;開展工藝安全分析和工作前安全分析，加強對安全環保關鍵節點的控制;加強源頭控制，設計方案編制要明確生產作業、施工過程中hse危害因素控制措施，加強設計方案論證，嚴格進行技術交底，狠抓施工過程管理，嚴格監督檢查，對重點項目要實施全過程監控。
3、強力推進屬地管理。屬地管理就是要落實每一位領導對分管領域、業務、系統的安全環保負責，落實每一名員工對自己工作崗位區域內的安全環保負責，包括對區域內設備、作業活動及承包商的安全環保負責，做到誰的領域誰負責、誰的區域誰負責、誰的屬地誰負責。
實行屬地管理區域負責制。以生產崗位為基點，以生產現場和施工現場為單元，對基層崗位員工的屬地進行詳細的劃分，標出每塊區域、每台設備和每條工藝的安全環保負責人，賦予屬地主管清晰、明確的安全環保職責，將屬地安全環保責任落實到崗位和員工。同時加大屬地內的業績考核，促進屬地安全職責的有效落實。強化屬地管理責任意識，落實屬地職責，承擔屬地責任。
安全教育個人工作計畫範本 篇3
當了一學期的班主任，根據上年的安全工作總結，對於本學期的安全工作制定以下計畫。
安全問題是我們最關心的問題，是我們學校都是頭等大事。所以，我們學校在機制上成立了安全辦公室，有安全辦主人專人負責安全這一塊。我們學校的學生幾乎遍布定海區各地，所以我們學校有校車接送學生，乘車安全也很關鍵。
一、關於安全職責狀的簽署
學校每學期開學，都要和相關人員簽訂相關的安全職責狀。班主任安全職責狀、值周老師安全職責狀、跟車老師安全職責狀。各種職責的簽署，是督促每個老師及時做好自我的分內之事，督促每個老師更好的關心學生的安全問題。所以，本學期，對於安全職責狀的簽署，我會及時的簽好，不去拖拉搪塞。職責狀的簽署，會讓自我更加關心學生的安全問題，努力做好每一個細節工作。
二、安全夕會課
周一到周四的放學前十分鐘安全夕會課，每一天都要給學生重複那些重複過很多的安全問題：飲食安全、交通安全、學校的課間安全、假期安全……每一天的安全夕會課必須會做好相關記錄，隨時恭候校委會的檢查。
其實，我們都清楚對學生的安全教育不僅僅僅局限於十分鐘的安全夕會課，所以，本學期，只要發現安全問題，就就應及時告誡學生，及時消除安全隱患。此外，本學期的每周我都會定一個安全主題，哪怕重複也能夠，就怕疏漏。
三、乘車安全
我們學校乘車的學生有300多人，並且大多數都是低年級的小學生。在乘車的過程中，擠擠碰碰是在所難免的事，有的時候就因這種小的摩擦而大動乾。所以，本學期做為學校的跟車老師，在乘車安全這一塊，要格外注意。對於低年級的學生，對老師還是很尊敬的，對跟車老師的話還是言聽計從的。但是，有極個別的高年級學生，頑固、叛逆、不聽老師教導，甚至和老師頂嘴動手。做為老師，我們不能對學生動用武力，我們只能動之以情曉之以理。每趟車都設路隊長，期望我們的值周教師在路隊長的配合之下，在校車回來之前，排好隊，管好紀律。這樣，我跟車老師就能夠簡單一點了。
四、對於突發事件的處理
我們學校的學生有點淘氣調皮，我會在班級內部成立一個安全小組，負責監督巡查本班學生的課間安全。發現安全問題要及時向老師匯報。如果發生安全事故，做為班主任要到現場，不論手頭工作多重要，學生的安全是我們的核心工作。所以，手機要一向持續開通狀態，不能發生意外時，找不到人在哪。如果自我無法處理，及時電話或者讓學生通知當日行政值日領導或者安全辦，及時妥當的處理好每一個細節。
這就是我這個學期的安全夠不工作計畫，如有不當之處，請校領導隨時指正與批評。
安全教育個人工作計畫範本 篇4
一、指導思想：
以市局的安全工作方案為指導，以廣大師生的生命安全和社會穩定為目標，以確保學校教育教學工作的順利進行為出發點，以提高師生和家長的認識及廣泛開展安全教育活動為途徑，落實好上級有關檔案精神及有關安全法律法規、制度，進一步加強學校的各方面安全工作，深入進行安全教育及檢查，做到防患於未然。
二、工作目標：
通過安全教育活動，在廣大師生中樹立起安全觀念，明確責任，強化安全管理意識，增強安全防範意識和能力，及時消除事故隱患，防止各類事故的發生，力爭本年度不發生安全事故，為確保社會穩定作出貢獻。
三、安全主題：
本年度安全工作的主題是：生命安全高於一切。
四、主要工作及措施：
(一)加強領導，明確責任。
1、成立領導小組。
組長：
副組長：
組 員：
安保人員及全體班主任
2、明確責任。
因此，全體教師必須提高認識，認真履行自己的職責。 領導小組成員必須做好學校安全教育活動的組織實施。總務負責房屋、線路等設施的檢查維修及師生的飲食衛生;電教員負責線路、電器等設施的使用檢查維修;保健教師及衛生教師負責健康教育，傳染病、常見病、多發病的預防工作;班主任等負責有關安全的宣傳教育工作;任課教師負責所教年級及所教學科的安全教育;興趣小組輔導教師負責小組活動的安全保障工作。
(二)加強宣傳教育。
1、利用校會、國旗下講話、班會、校園廣播台等途徑根據季節的不同有針對性的對師生進行安全教育。內容包括：交通安全、用電安全、防火、防溺水、預防食物中毒、反對邪教、各種傳染病的預防家庭生活、戶外活動安全活動等。
2、利用家長會、家訪等途徑對家長進行有關安全方面的宣傳教育，協助學校做好安全工作。
3、安全月期間、安全日學校及各班更要圍繞安全工作主題，利用多種形式開展安全教育活動，營造安全教育氛圍。
4、通過開展有關安全活動對師生進行自救、自護方面知識的教育。
(三)加強檢查，嚴格管理 。
根據季節的不同對有關安全情況進行重點教育檢查，做到防患於未然。交通安全、飲食衛生等要常抓不懈，發現問題及時解決。
1、房屋檢查嚴格執行市局規定的安全檢查制度，正常情況下每年檢查四次，即寒假開學的二月底三月初，汛期來臨前的六月初，寒假開學八月底九月初，防寒保暖前的十月底十一月初。(重點檢查：房屋基礎、主體結構、屋架結構等重要部位，做到檢查細緻，不留死角;檢查及時記錄，檢查人員簽字;檢查結果及時上報學校。)
2、用電、防火檢查 。
(1)加強學校各種電器的保管、檢修、使用，發現線路老化裸露，插座、插頭有安全隱患，在及時上報的同時，由學校總務處安排人員立即解決。
(2)學校禁止使用電爐子、電暖器、電大壺等電器，如發現一定嚴肅處理，出現不良後果，責任自負。
(3)師生要養成隨手關閉開關、拔掉電源的好習慣。嚴禁超負荷用電。
(4)學校的滅火器材要放在指定地點(圖書室前、遠程教室、微機室等處)，有關教師必須了解滅火器的原理及使用。
(5)教學設備及設施，執行誰主管或誰使用，誰負責的原則，如發生安全事故，將視情節追究責任人、當事人的責任。
3、衛生工作。
(1)認真貫徹落實《學校衛生工作條例》、《關於加強學校傳染病預防與控制工作的通知》等檔案精神，做好學校的衛生工作。
(2)執行每天的一日常規檢查制度，對學生的著裝、個人衛生、自帶飲水等進行嚴格的檢查。
(3)堅持每周兩大掃除，每天早晚清掃室內外衛生，保持校園的優美環境。
(4)加強對學生進行生理衛生知識的教育。做好學生的心理諮詢工作。
(5)做好防控傳染病工作，不讓每一位師生沾染上非典、禽流感及傳染性疾病。發現有發熱、咳嗽和呼吸道不適等症狀的師生，要密切關注，及時上報。特別要對家裡是養禽專業戶的學生加強有關防控禽流感知識的教育。
4、交通安全。
(1)加強交通安全知識的宣傳教育，師生一定要遵守交通規則，在路上靠右行走(行駛)，不在路上追逐打鬧，不做有礙交通安全的活動。
(2)年初，班主任和學校簽訂安全責任書，學校向家長發放安全通知書，來共同教育學生，防止事故發生。
(3)騎腳踏車的師生要做到鈴、閘、鎖齊全有效，勤維修保護車輛，保證車的狀況良好，否則，不準騎。學校嚴禁不滿12周歲的學生騎車上下學，不許騎車帶人。對騎腳踏車的學生要登記造冊，做到心中有數，並與其家長簽訂責任書，明確各自的責任。嚴禁在校園內騎車。
(4)一旦出現交通事故，首先主動保護現場，搶救傷者，還要及時報告，不隱瞞、逃逸、躲避。
5、校園秩序 。
(1)嚴禁陌生人進入校園，發現可疑人或有擾亂教育教學秩序的要及時制止，或與上級聯繫，打110報警。
(2)加強校園周邊的綜合治理工作，嚴禁校門口擺攤、堆雜物，嚴禁遠離校園的小商小販向學生出售過期、腐爛變質的食品，及有危險的物品，嚴禁在校園周圍有干擾正常教育教學的活動。
6、加強校內外活動安全教育。
(1)加強學習，嚴禁教師出現體罰或變相體罰現象。
(2)學生在校的活動，誰組織誰負責，誰的課誰負責;課間活動教師(尤其是班主任)一定要加強教育;倘若由於教師的失職、體罰或變相體罰及課堂打架等出現的傷害事件，由任課教師負責。
(3)室外活動課(體育、美術寫生等)教師一定要注意安全，教師如不能堅守崗位、盡職盡責或因器材管理、活動要求不當引發的事件，由任課教師負責。
(4)負責維持管理學生在校和騎車回家秩序的教師，要盡職盡責。
(5)學校或班級組織師生集體外出，嚴格執行誰組織、誰主管，誰負責的原則，活動前必須制定周密的活動方案和突發事件應急預案，上報學校進行審批。活動時一定要做好安全保衛工作。
7、其他方面。
(1)值班教師要嚴格執行值班制度，出現問題及時匯報。
(2)在汛期，安排好防汛工作，並且做好學生的避險看護工作。
(3)冬季期間，班級要嚴防學生取暖安全。
(4)積極穩妥的做好熱門話題、易發生的問題等敏感問題的預防工作，嚴防出現上告、上訪事件。
(四)開展活動，提高師生的安全意識和能力
1、各班要開展“小手拉大手”活動，每一位學生給家長寫一封信，主要內容：為了家庭的幸福，請家長在工作和生活中，時刻注意安全。
2、每學期組織師生進行火災、地震等突發事件的自防、自救和逃生的3—4次演練。
3、開展家庭用電、用氣安全操作表演等活動。
4、各班要有針對性的開展一次安全教育主題班會活動。
安全教育個人工作計畫範本 篇5
20xx年隨著老裝置的升級換代，人員流動量、管理範圍的增加，給公司安全生產、環境保護、職業衛生、節能減排工作帶來新的壓力。為了進一步推動集團公司生產經營、技術改造、項目建設和企業文化建設全面發展，逐年實現環境職業健康安全責任目標，特制定20xx年環境職業健康安全工作規劃如下：
一、指導思想
堅持以科學發展觀為指導，以促進安全生產、改善環境質量為目標，以保障員工身心健康為根本，以本質安全、循環經濟為理念，通過規範化、程式化、表格化、簡潔化的管理，達到向精細化管理要效益的目的;堅持安全發展理念，強化宣傳教育，建立長效機制和管理體系，認真落實安全生產責任制，提高事故預防與應對能力。
二、工作目標
在“培育企業核心價值觀，打造企業百年基業”理念的推動下，以安全環保技術創新、管理創新為重點，以危險工藝技術改造升級為依託，使公司安全、環保、消防、節能減排和職業危害治理全面達到國家和行業標準，實現從經驗管理、制度管理到風險預控管理和安全文化管理的轉變，用心打造獨具華強化工特色的環境職業健康安全管理模式。
與XX年相比，事故總量和工傷人數下降20%，安全生產事故死亡人數為零，無重大安全生產事故、無重大環境污染事故、無重大職業病事故、無重大火災和人身傷亡事故，“三廢”排放達到國家標準。
三、具體措施
1、簽訂20xx年環境職業健康安全生產責任書，繼續推進“六大原則”和“六大模組”安全管理理念，夯實“三基”(基礎、基層、基本素質)管理工作，推動公司所屬單位責任制的落實。
2、完善公司安全、環保、消防、職業衛生、節能減排、清潔生產等制度體系建設，促進長效機制的建立和鞏固
3、打造高績效的團隊，創建學習型組織，認真落實日清日結管理模式，將工作責任化、細化、量化、持續化。
4、以公司安全文化為依託，努力營造“全員參與，責任聯防，安全互保，遵章光榮、違章可恥，親情管理”的安全氛圍。繼續實施群團幹部、工人技師、安全技師、安全衛士、特監員參與安全協管的模式。
5、繼續加強對公司所屬單位及分公司的安全、環保、消防、節能減排和職業衛生工作的指導和監督，健全和落實安全隱患排查治理工作機制，完善重大危險源監控與重大事故隱患排查治理制度，加大隱患治理力度，提高事故防範能力。
6、創新管理，一是全力推進班組安全標準化建設，確保班組目標、原則、組織機構及安全職責、具體內容、標準、考評機制建設，不斷夯實基層安全管理基礎。二是推行安全例會“安全經驗分享”活動，同步提升各單位安全管理水平。在各類安全會議、安全培訓前安排專人或自願上台分享各事故教訓和安全做法並形成制度，在一定範圍內進行講解，使事故教訓得到分享;安全做法得到推廣，達到提高全員安全意識和技能的目的。
7、廣開言路，深入分析主要矛盾和突出問題，加強自律，深入糾察，把“抓職責、盯現場、勤檢查、嚴確認、重結果”15字方針落到實處。
8、加強管理人員和員工安全、環保、消防、職業健康、清潔生產、節能減排工作宣傳教育和引導，強化幹部員工意識培訓、技能培訓和辨識危害能力的培訓，突出“應會”培訓，全面提高管理人員和員工的各項專業技能水平和參與管理的能力，真正做到讓專業人做專業事。
9、強化職業危害監管管理，認真落實職業危害申報，加強作業場所職業危害因素監測、評價與控制，整治粉塵、有毒物質的危害，防治硫化氫、氨氣、甲醛、硫酸、*、道生油等重大職業中毒事故的發生，創建安全健康作業環境。
10、加強對重大危險源的監控管理，健全應急救援體系，推動應急管理建設，建立危險化學品、消防、環境污染、放射性物品綜合、專項和現場處置預案，建立事故預報預警和應急協調機制，提高應急救援處置能力，減少事故損失。
11、加大安全、環保和職業衛生資金投入，抓好“源頭”治理，實行清污分流，推進本質化建設。
12、嚴格執行國家安全生產許可制度，全面落實建設項目“三同時”，努力確保公司新建建設項目的合法合規。
13、以晉煤集團安全技術會診、季度安全檢查為契機，多交流、多學習借鑑先進企業安全管理模式，走出去，用好“拿來主義”方法、橫向交流提升企業安全管理水平。
14、加強外來施工隊的內部管理，明確各單位的監管職責，深入開展外來人員的廠級安全教育及後續再教育。在公司內對所有外施工隊進行評比管理，不斷提高外來施工隊伍自身的安全管理水平。
15、全面落實消防基礎管理工作，加強消防宣傳，採用警企聯誼、脫產培訓等活動方式讓廣大員工提高消防“四個能力”建設。
16、推進質量環境職業健康安全“三合一”體系與安全標準化體系之間的融合，建立健全安全標準化績效考核體系，提高各單位自身進行標準化的管理的能力。
安全教育個人工作計畫範本 篇6
(一)教師應做到
1、堅持每天晨檢。保證幼兒不帶危險物品入園，如有要收回，嚴格幼兒的安全制度。
2、保證教室的通風、乾淨，保證區域角材料的安全、衛生，定期消毒玩具。及時預防傳染病的發生，保證一人一巾一杯。
3、嚴格書寫交接班記錄，及時清點人數和物品與接班教師交代清楚。
4、幼兒午睡時檢查是否有危險物品，巡視幼兒是否有不良的睡眠習慣，如蒙頭並及時糾正。
5、戶外活動時,教師認真檢查活動場地的安全性，及時排除不安全因素，確保幼兒安全，活動後不遺忘幼兒物品。
(二)教育幼兒方面
1、教育幼兒在家或在其他地方能不爬陽台。
2、確保上下樓的安全。幼兒能做到不推拉、不跳台階。
3、幼兒知道不跟陌生人走，不吃陌生人的東西。懂得不能隨便離開大人或集體。
4、幼兒知道不將手放在門縫間、桌子間、椅子間、以免受傷。
5、戶外活動玩玩具或玩遊戲的時候，能互相謙讓，不擁擠，幼兒互相監督。拿器械時互相幫助，保證幼兒安全。
6、知道不能碰電插座等電器，對於不安全的電器不玩。玩剪刀時注意安全，知道正確的使用剪刀。
7、通過認知活動，知道不把紙團、扣子等塞到耳、鼻里，也不能把異物放到嘴裡，午睡時不玩衣物等危險物品。
8、認識常見的交通標誌，目的是當幼兒外出時，學會看清交通標誌，學習按標誌來調節自己的社會行為。
9、教育幼兒危險的事情不做，同時加深幼兒對危險物品的認識。
10、分辨對與錯。讓幼兒通過分辨安全知識的對與錯，提高自身的安全意識
11、熟記家庭地址、電話號碼、父母姓名等，《認識特殊的電話號碼110、119、120》。
安全教育個人工作計畫範本 篇7
一、教學內容：
應學校安全辦要求，本節課主要是通過中國小校園安全仿真訓練平台，讓學生學生了解15種安全常識，普及安全教育。
二、教學目標：
1、知識與技能：
學生了解15種安全常識
2、過程與方法：
通過學生自主學習培養學生獨立思考、分析判斷和總結概括的能力。
3、情感態度與價值觀：
①利用訓練平台激發學生學習信息技術的興趣;
②培養學生積極主動、深入探究的學習態度。
三、學情分析：
學生通過遊戲的方式學習知識樂在其中。
四、教學重難點：
15種安全常識的掌握
五、素材準備：
中國小校園安全仿真訓練平台
六、教學過程：
教學階段教師活動學生活動設定意圖備註導入
1、以：交通、火災、溺水等事故
2、引出：
問題：遇到危險情況要如何處理?
3、導入新課內容：
使用：中國小校園安全仿真訓練平台——虛擬體驗相關情景思考激發學生學習興趣。
新課教學
1、演示中國小校園安全仿真訓練平台使用方法
2、老師講解學習的方式和策略
3、學生按照老師的要求開始學習。實踐、學習實踐開展小組競爭。學生自主學習。提高學習的效率。
總結
1、整合各小組競爭結果，評出優勝組
2、結合中國小校園安全仿真訓練平台，普及安全知識，重申安全的重要性。學習實踐提升
七、教學反思：
中國小校園安全仿真訓練平台中有15個項目，每個項目先有遊戲，之後根據遊戲的內容做題，系統會根據做題結果反饋成績。
為了激發學生的自主性、積極性和高效性。
精靈班：讓學生自主完成各模組的遊戲和訓練題，都非常積極主動的完成。能較好的鍛鍊學生的獨立完成任務和自己動手的能力。
天使班：我首先講明遊戲規則，然後分成四小組，並且在黑板上劃分出來;每一個組的學生在做題為一百分通關的情況下，可以為本小組掙得1分，同時也可以為自己掙得1分。這樣，學生的積極性很高，學習的效率也很好，課堂的紀律也非常好。除了鍛鍊學生動手能力外，還能強化學生的團隊意識。
三年級的兩個班級相比較之下天使班級的課堂紀律較勝一籌。
書香班、墨香班：
首先觀看ppt相關事故案例，了解現實生活中容易發生的事故及原因與預防。其次分成四小組，講明競爭規則，滿一百分通關，得一百分次數最多的小組獲勝。最後，開始模擬體驗中國小校園安全仿真訓練平台中的15個項目。同學們都很積極動手，不懂的學生也積極舉手提問。其中有幾位學生，覺得這個遊戲無聊。這個是我預料之外的，下次得做好這方面的準備。防患於未然。
陽光班、宏志班：
首先觀看ppt相關事故案例，了解現實生活中容易發生的事故及原因與預防。其次分成四小組，講明競爭規則，滿一百分通關，得一百分次數最多的小組獲勝。最後，開始模擬體驗中國小校園安全仿真訓練平台中的15個項目。同學們都很積極動手，不懂的學生也積極舉手提問。
安全教育個人工作計畫範本 篇8
教學目的
1、通過學習使學生知道什麼是道路交通，理解遵守道路交通意義和重要性，明確每個人都要牢固的樹立安全意識;明白一個人的安全每天都是從零開始的。
2、通過學習在日常生活中能以實際行動遵守交通規則，做安全的小使者。
教學過程
一、上學放學路上。
教師語：同學們你們每天上學、放學都要走馬路;都有要經過“十字”路口和“三叉”路口，當你行進是都是否留心和注意過往的車輛;是否用心觀察地形呢?下面就這個問題談談在日常生中應注意什麼。
(一)學生途經情況分析。
我們班共有36名同學家住高溪組13人，離學校大約3千米，路經二個“十字”路口、三個“三叉”路口，兩個急轉彎和兩次上下坡，地形比較複雜，而且路面只有4.5米寬水泥硬化的鄉村公路，這條公路從大里峰至大青長約21千米是條林業路，每天運木頭的車輛、聖農車、班車、拖拉機、機車等流量大約500多架次;家住屯上組9人……。因此，同學們每天如掉以輕心、存在僥倖心理的話，隨時都會發生交通故事的可能，釀成無法挽回的後果。
(二)在路上要注意的問題。
1、道路行駛要靠右行，都要配戴小黃帽，不能隨心所欲忽左忽右，走路要眼看前方，排縱隊，不能互相併排行走，更不能在路上追路、嬉戲。
2、不能追逐車輛或向車上投擲物品，如：石子、泥團、飲料瓶等，不能隨便搭乘過往的車輛。
3、回赤米坑小組的同學除了走公路外，還要沿河走2千米的山路，山路內側靠山、外側沿河，路面寬約2.5米，偶爾有運木頭小型農用車、機車行使。所以家住赤米坑的林翠萍、王麗君等同學要特別小心，除了用眼外還要用耳，彎道處要先聽再行，沒有聽到車聲都要靠山邊行走，雨天必須要派人來學校接。
4、通過“十字”路口或“三叉”路口的同學，每次都要高度的警惕一定要做到“四個環節”即：一停、二看、三想、四通過。
5、帶領全班同學到校門口的“十字”路口進行實地觀察並演練。
(三)課堂發言。
1、由學生自由發言講路上經歷，讓他們自己表述存有安隱患的地方。
2、請同學們自己發言相互評議誰在要路上做的好，誰做的還不夠。
3、今後該怎樣做。
安全教育個人工作計畫範本 篇9
在上學期的期末考試中，我們學校的最終成績是在這個學期有了分曉。總體來說，我們的教學成績取得了不錯的效果，我們的學生也都在不斷的成長中，雖然有個別學生的心思沒有用在學習上，但是大部分的同學還是認真好學的，這些都是我們一直以來要做好的的。在這個學期，我們要繼續上學期的教學方法，將更多的同學的成績提高。秋天是個豐收的季節。果子都熟了，蘋果的臉笑紅了，石榴笑的咧開了嘴，黃黃的苞谷向人們招手，好像在說：“快把我們帶回家吧!”人們收完苞谷又緊張地播種麥子，播種機在來回播種，秋天真是一個忙碌的季節。
一、指導思想：
本學期，我校將以黨的十七精神為指導，堅持科學發展觀，以強化隊伍建設為抓手，以提升教育質量為中心，鞏固擴大“隊伍爭一流，質量再攻堅，管理創特色，改革促發展”四項重點工作，全面深化教育教學改革，大面積提高教學質量，全面打造品牌學校，為全鎮的經濟建設和社會發展打下堅實的基礎。
二、工作目標：
1、高質量推進省、市課題按計畫、有條不紊的研究，年內爭取有相關論文在省、市、縣報刊或各類論文評獎活動中獲獎。
2、開展各類實用技術培訓xx人次，培訓轉移勞動力600人，培養致富骨幹300人，初職教育240人。應屆國中畢業生實用技術參培率達95%。成人國中招生300人。
3、錘鍊一支一心為民，廉潔從教的領導班子。
4、繼續將“保先”教育推向深入，開展教育幫扶活動。
5、繼續紮實開展“控流” 工作，鞏固“無流生鄉鎮”的成果。
6、全面嘗試年級部管理教育教學模式，積極探討年級部管理的管理理論。
7、確保各年級各學科教學質量穩步上升，縣各項教育教學競賽活動名列前茅，力爭明年的中考質量綜合評估躍居縣第九名。
8、 區域推進“古詩文誦讀特色”、爭創市“無流生鄉鎮”和“雙高兩基鄉鎮”。
9、積極實施新課程改革，全面落實新課標。要促進新課程理念從認識層面向操作行為層面轉化。
10、提高教科研水平，加強對課題研究的管理，努力將學習化組織的建設研究向縱深推進，並確保階段突破性成果。
三、具體措施：
(一)強化後勤管理，不斷提高服務質量
1、後勤服務是學校教育教學工作的基本保障和前提基礎。後勤工作人員要進一步增強主人翁意識、服務意識、奉獻意識，想教學所想，急教學所急，以主動服務、超前服務、優質服務為主導思想，明確職責、堅守崗位，高質量的完成各項工作。
2、嚴格按規定項目和標準收費，任何個人不得擅自向學生增設收費項目。加強經費管理，嚴明紀律，繼續開展校務公開、民主理財活動，學校重大決策由教代會通過，充分利用黨、工、團的廉政監督作用。健全完善財務管理制度，嚴格遵守財經紀律，如期如實完成各項報表。切實做好校產校具的管理工作，完善校產校具的管理制度，加強防範意識，確實做好安全工作。
3、最佳化育人環境，搞好校園綠化。
(二) 充分發揮工會組織的作用，實行民主治校。
學校要成立教職工代表大會，定期召開會議，進一步完善學校管理體制。讓工會組織參政議政，民主治校，要採用多種形式，定期開展工會活動，豐富教師的文娛生活。
(三)建立健全檔案制度，規範檔案管理
建立健全教師業務、教學、校產校具、文書、會計等各類檔案制度，規範檔案收集與管理，每學期整理一次，每學年裝訂一次。充分發揮檔案的作用。
(四)紮實開展德育工作，努力提高德育實效
1、要充分發揮校黨支部在學校德育工作中的作用，全面落實《中學德育綱要》。狠抓“保先”教育的第二階段工作，推動教育教學活動上台階。
2、建立健全德育工作制度，成立領導小組。學校建立以校、黨支部、政教處、教務處、共青團、班主任、政治教師組成的德育工作組織，利用校會、班會、政治課等時間，加強《守則》、《規範》教育，以《守則》、《規範》為準繩，狠抓落實，常抓不懈;以《班級管理細則》規範每個班級;以班主任為主，學科教師配合多元化、多角度加強班級管理，抓好學生道德行為規範的養成;以評選“文明班級”、“文明學生”為契機，從而努力營造“人人為班級爭光”“人人爭當文明學生”的良好氛圍，促進良好校風、班風的形成。
3、創造條件，深入開展愛國主義教育。堅持升國旗制度，充分利用國旗下講話，及邀請鄉關心下一代委員會、校外輔導員為學生進行愛國主義教育、革命傳統教育和人生觀教育的專題報告，從小培養學生樹立“學好科學，報孝祖國”的遠大理想和信念。在教學中結合各學科特點滲透愛國主義教育內容，激發學生愛國熱情。同時充分利用校園電影，及愛國主義教育電視節目，加強對學生愛校、愛鄉、愛國教育，並根據我校的特點在重大節目、紀念日舉行以團隊精神、愛國主義教育為主的集體活動，豐富學生課餘生活，鍛鍊學生的說、寫能力。
4、加強校園治安工作，營造良好育人環境，成立學生護校隊，在教師的帶領下負責學校治安工作，同時加強對師生的普法宣傳力度，不斷增強全體師生的法律意識和法制觀念。定期邀請鄉鎮領導及鄉派出所領導來校作法制講座，以具體的事件，生動的圖片展等，加強對學生法制教育，使學生知法、懂法、守法。堅持開展創建安全學校活動，把校園治安綜合治理同周邊綜合治理結合起來。創造良好育人環境。
安全教育個人工作計畫範本 篇10
為切實加強學校安全工作，牢固樹立“安全第一”的思想，確保全體師生生命、財產安全，維護各校正常的教育教學秩序，根據教育部最新頒布實施的《中國小、幼稚園安全管理辦法》精神，結合我校實際，特制定本工作計畫。
一、指導思想
認真履行上級工作方針，切實抓好學校的安全工作，確保師生安全和教育教學工作的正常進行，努力杜絕一切因工作失誤造成的安全責任事故，消除學校的安全隱患，使教師有一個安全祥和的工作環境，學生有一個安全文明的學習環境。
二、工作目標
1、加強領導，落實安全責任，確保各校不出安全責任事故。
2、定期排查，消除學校各類安全隱患。
3、建立健全制度，並狠抓落實，促進規範管理。
4、強化教育，提高學生安全防範意識，確保師生生命財產安全。
三、具體措施
(一)提高認識，加強領導，落實安全責任。
學校安全工作關係到廣大師生的生命和國家、個人財產的安全，關係到學校和社會的發展穩定，要牢固樹立安全第一，“責任重於泰山”的觀念，決不能有任何僥倖心理，不能有絲毫鬆懈麻痹思想，要堅持安全警鐘長鳴。
校長是學校安全工作的第一責任人，要把安全工作納入重要議事日程，切實履行好安全管理的責任。繼續實行年度安全工作目標責任制。學校要將目標層層分解，落實到人，要明確班主任、任課老師對學生安全教育和管理的職責，納入年度工作考核內容，使全體教職員工都承擔起學校安全教育和管理的責任，形成齊抓共管的良好局面。
(二)定期排查，消除安全隱患。
學校要組織專人對校舍進行全面檢查，落實安全隱患排查制度。結合實際和季節特點，加強對校舍、學生、活動設施安全、消防安全、等檢查，及時發現並排除各種隱患，把事故隱患消滅在萌芽之中，確保師生生命和學校財產安全，確保全年無死亡事故或重大傷害事故發生。
(三)建立健全制度，促進規範管理
學校進一步完善校園各項安全規章制度，並組織師生學習，促進校園安全工作規範管理，從制度上加強安全工作並狠抓落實。
1、要進一步加強學校門衛制度，實行來客來訪登記制度，嚴禁來訪者攜帶易燃、易爆、管制刀具等危險品進入校園，嚴禁校外機動車輛進入校園，確保正常的教學秩序和師生生命安全。
2、要建立學生放學由教師護送制度，各校要根據學生住址確定路線和護送終點，並派教師護送學生教到安全地段。
3、建立學生“一日安全常規”制度。對學生每天上學、放學、課間、實踐活動等教育教學活動的各個環節提出具體要求，使學校安全工作成為教育行政管理的一項經常性工作，列入工作的重要日程。
4、建立安全教育制度。對學生的安全教育，每學期至少在期初、期中、放假前進行三次。要充分利用牆報、廣播等工具，要充分發揮晨會、班會、集會的作用，對學生進行安全意識教育、交通安全教育、消防安全教育、食品衛生及傳染病預防教育、自然災害安全教育、預防觸電、防溺水和煤氣中毒教育、校內活動安全知識教育、校外活動安全教育、生活中各類安全教育等。
5、建立安全工作檢查制度。對安全工作制度的執行情況，學校每年至少要進行兩次全面自查，在每學期的開學前、期中、放假前等時間，要組織人員對重點部位及重點環節進行檢查，排除事故隱患。學校自查要形成書面報告，將發現的問題及時報告並存檔備查，學校負責人應就安全工作中存在的問題提出解決辦法，落實整改措施。
6、加強上課安全，特別是加強體育課(課外活動)教師的安全上課意識，不隨意提前上下課，課內不準離開崗位，不得進行放羊式體育教學。
7、加強教師職業道德教育和師法師風教育，不得侮辱、體罰和變相體罰學生。
8、建立安全事故報告制度。實行安全工作周報和月報制度，每月28日以書面形式報告至教育局。
9、建立安全工作考核制度。將安全工作作為考核學校校長及有關人員工作績效的重要指標，納入考核評估的內容。對發生事故造成惡劣影響的，實行一票否決制，三年內不評先進，不授予任何榮譽;對責任人不評優、不晉級、不提拔任用;對因玩忽職守而釀成重大安全事故者，追究有關人員的行政和刑事責任。
四、強化教育、提高防範意識
進一步強化學生安全教育工作，提高學生安全意識和能力，採取各種行之有效的方式，有針對性對學生進行交通、飲食衛生、消防、防災逃生、游泳安全等安全常識教育。同時，要根據地域、環境、季節等特點，定期進行防火、防疾病、防食物中毒、防溺水、防交通事故等集中教育。按要求開足開齊安全教育課，安全教育課不得上成自習課或其他課，增強學生及家長的安全防範意識，杜絕意外傷害事故的發生。
結合學校實際，讓全校師生進一步提高認識，統一思想，堅持以人為本，牢固樹立“珍愛生命、安全第一”的意識，把加強學校安全工作擺到突出位置，強化管理，狠抓落實，積極預防各類校園安全事故的發生，致力打造一個和諧平安的校園。
安全教育個人工作計畫範本 篇11
一、繼續加強安全教育培訓。
XX年下半年，重點要加強對《安全生產法》、《消防法》和《菸草行業安全管理規定》的培訓學習，並邀請市*大隊和消防大隊的領導專題輔導講課，進一步增強員工的法律意識，著力提高安全防範的自覺性和責任性。
二、進一步加強安全責任制的落實。
全體員工要牢固確立“防範勝於救災、責任重於泰山”的思想，狠抓各項制度的落實，各科室、部門要切實加強工作責任性，做好安全的監督檢查工作。一是要按照職能，抓好責任的落實到位;二是要紮實抓好自查自糾工作，發現隱患及時報告整改;三是要定期組織安全檢查，消除隱患;四是要加強值班和查崗管理;五是加強物流中心的安全管理，嚴格庫區的各項管理制度，切實做好防火防盜工作，努力把事故隱患消滅在萌芽狀態;六是要進一步加強事故責任追究制度，嚴格執行省局有關的獎懲規定。
三、強化對車輛的安全管理。
一是要進一步加強對駕駛員的教育管理，堅持每月開展一次安全教育活動，進一步增強安全意識，著力提高駕駛員遵守《道路交通法規》和局(公司)《車輛管理制度》的自覺性;二是進一步強化車輛管理，嚴格實行公務用車派車單制度，進一步明確規範派車許可權和用車規定;三是嚴把車輛準駕關，堅持持證上崗，定認定車，不準公車私用，不準繞道辦私事，嚴禁沒有上崗證的人員駕駛車輛;四是嚴格執行事故責任賠償制度，進一步強化交通事故的責任追究制度，杜絕交通責任事故的發生。
四、進一步強化考核機制。
一是加強對客戶服務部的考核，每月結合綜合考核一併進行，把安全工作列為重要項目，並與工資兌現掛鈎考核;二是加強對各科室、部門考核，實行安全工作一票否決制，安全工作業績作為年終綜合考核的重要依據，與獎金兌現掛鈎;三是加強對駕駛員考核管理，堅持每月一次，考核業績與當月工資兌現掛鈎。
五、工作要求
1.各科室、部門要高度重視安全工作，消除麻痹思想，抓好措施的落實。
2.要認真履行職責，增強責任性，強化監督檢查。
3.加強協調配合，齊抓共管，紮實抓好安全工作。
4.強化領導，抓好隱患的整改落實。
安全教育個人工作計畫範本 篇12
20xx年安全教學將以發展觀統領全局，牢固樹立以人為本、安全發展的觀念，堅持“安全第一、預防為主、綜合治理”的工作方針，以狠抓安全工作責任落實為重點，以確保學校安全穩定為目標，夯實基礎，超前防範，積極應對，確保全全，為學校的改革發展創造良好的內部環境。
一、教學目標
1、杜絕任何安全責任事故的發生。
2、落實責任，立足防範，加強演練。
3、強化安全知識教育，實施長效管理。
4、有效改善校園安全環境，確保校園平安、師生安全。
二、具體工作措施
(一)堅持預防為主，層層落實責任
1、學生工作堅持以人為本，樹立安全工作“責任重於泰山”的思想觀念;堅持統籌兼顧、協調發展，把安全工作納入學校發展的總體要求，做到同步規劃、同步實施、同步發展。
2、進一步強化責任意識，層層簽訂責任書，把安全責任落實到人。
3、建立“自我管理、自我約束、自我激勵、自我提高”的整套運轉機制和辦法，堅持每月召開安全排查例會，定期分析交通、消防、治安、飲食、課間活動、傳染病等方面可能會出現的問題，發現苗頭性的問題，及早進行教育和防範。
(二)強化安全演練
1、針對擁擠踩踏、火災、食物中毒、煤氣中毒、地震等突發事件，進一步健全完善各類安全應急預案，努力構建安全管理、教育、防範、應急、監管為一體的安全工作網路。
2、開展一次安全應急演練。演練前應充分做好教育、指導工作，精心設計演練線路，確保學臨危不亂。使廣大學深受教益，努力使安全演練活動規範化、制度化、經常化。
(三)注重宣傳教育，加大培訓力度
6、安全工作重在預防，重在宣傳教育。教育要形式多樣，突出重點，狠抓“三防”教育(防溺水、防交通事故和防火災教育);特別注重開展道路交通安全教育，嚴防意外交通事故發生。精心組織開展“中國小安全教育日”、“5.25交通安全日”、“安全教育月”、“11.9消防日”等活動，讓各種安全知識進校園、進班級，從而營造濃厚的安全工作氛圍，讓每一位學受到教育，自覺形成良好的安全意識。
7、學生衛生安全管理工作。嚴防“三無”產品和不合格的食品進入校園。進一步加強飲用水源管理，從源頭上確保學生飲用水安全。密切注意校園周邊污染源，積極加強防範。切實保證無食物中毒事件發生和無傳染病流行。
8、加強學校交通安全管理。教育學生不要乘坐農用三輪車和超載客運車等。學校租用車輛時必須與租用單位簽訂安全責任制，明確安全責任。
9、加強學校周邊環境綜合整治工作。切實排除學校及周邊各種安全隱患，創設平安和諧的育人環境。
-x學年度學校安全教育工作是根據《x省中國小安全工作暫行規定(試行)》的要求，堅持預防為主、防治結合、加強教育、群防群治的原則，使校園安全工作經常化、制度化、規範化，促進教育事業的健康發展。根據我市的實際，本年度重點抓好以下幾項工作。
一、重建網路，明確職責
建立有效的工作網路，明確各自的職責是學校安全教育工作正常運轉的有效保證。學校建有安全工作網路，我們重新提出加強網路建設主要有以下幾個原因：
1、沒有完全到位。學校安全教育工作一項涉及面很廣的工作，不僅僅是基礎教育科的工作，需要全員參與。在設立學校安全工作領導小組時，要體現全員參與的特點，要讓學校各處室、所有工作都參與安全教育工作。
2、沒有明確職責。要明確各自的職責，分管領導、班主任職責要明確。做到學校的安全工作的方方面面都有人管，都有人負責。增強“第一責任人的責任意識和責任感，自覺參與安全工作的部署、檢查、考核、調研等工作。形成主要領導親自抓，分管領導具體抓，其他領導配合抓的領導工作機制，切實落實保一方平安的政治責任。 要將安全工作列入單位及責任部門、責任人的年終考核。為加強行政正職對學校安全工作的領導，在對年度學校安全教育工作考核中，強調行政人員定期分析學校安全工作形勢，及時研究解決學校安全教育工作中的重大問題，並深入開展安全工作檢查。
二、加強教育 增強素質
1、加強學校心理健康教育，提高學生的身心健康水平。一個心理不健康的人，是一個不健全的人，難以適應未來社會發展的需要。
2、加強學校安全教育，增強學生的自護自救的能力。安全教育工作應更有針對性和實效性。學校要根據學校周圍和學生的特點對學校存在的安全隱患進行一次專項檢查。並有針對性的進行安全教育。如學校周圍環境要重點對學生進行各種事件的應急處理的教育，增強學生安全防範的能力。萬一發生安全事故，做到不驚慌失措，並能採取有效辦法保護自己。又如學校在河流和水庫邊的，要進行防溺水的教育，使.學生有較強的防溺水的能力。要開展學生游泳培訓班，讓學生學會游泳，了解溺水自救的知識，增強自我保護的能力。學校周圍學生對情況有所了解，使學生增強對自己所處環境的了解，增強安全保護的意識，不做不利於安全的事，又保護自身的生命安全。要發動學校和學生進行一次查找安全隱患活動，明確各自的重點防範內容，在此基礎上有針對性的進行安全教育。
3、要教育學生家長做好監護工作。通過對家長進行安全教育，增強家長的安全意識和能力。學生非正常死亡的主要原因是溺水和交通事故。
(1)、要讓學生家長明確自己對自己的孩子在安全方面應該做好哪些工作。安全隱患在哪些方面，應該重點做好哪些防範工作。(2)、了解和關心孩子的學習和生活，為孩子安排一些豐富多彩的活動，並對學生的行為進行有效的監督。(3)、學校對學生進行教育的同時，要存在的安全隱患及時告訴家長。家長會上，不要只講學生的成績，要通報學校的安全狀況，要根季節的特點，把學生容易發生的安全事故告訴家長，提高家長的安全意識。讓家長配合學校做好安全教育工作，讓家長真正擔負起自己應該擔負的監護責任。採取家長所能採用的辦法來確保學生的人身安全，取得更好的教育效果。只有家長的密切配合。在4有底布置學校進行一次以安全教育為主題的家長會(或給學生家長的一封信)，重點進行防溺水、防交通事故和預防學校周圍的存在的安全隱患的教育。強調在五•一、十•一等假期和寒、暑假作為重點監護時間。
三、抓住重點 確保全全
(一)、規範教育教學行為，消除安全隱患。
規範學校和教師的教育教學行為，制止教師體罰和變相體罰學生，制止學校亂收費，亂辦班。絕不允許因我們的教育教學行為不規範，而發生安全事故。
(二)、規範學生的上網行為，以防違法犯罪。
要教育學生按國務院辦公廳國辦發[20xx]21號《關於進一步加強網際網路上網服務營業場所管理的通知》的要求，規範上網。做到：
1、明確上網的目的主要是為普及網路知識、拓寬視野、擴大知識面。
2、自覺抵制色情、賭博、愚昧、迷信等內容。
3、18周歲以下的未成年人在國家法定節假日每日8時至21時外，不上網咖。14周歲以下的未成年人在規定的時間內進入網咖的也要由其監護人陪伴，否則不準進入。
(三)、加強校園治安整治，維護學校教學秩序。校園的治安和學校周邊環境直接影響到學校的教學秩序和師生的人身及財產安全，我們根據本地實際，定期查找存在的問題，有針對性地開展校內和周邊治安整治工作。主動協調、積極爭取相關部門的重視和支持。按照中國小安全工作責任制的要求，切實加強領導，各負其責，各盡其職，支持落實學校安全保衛工作領導責任制和責任追究制，共同做好維護學校安全和校園周邊環 境整治工作，確保學校的良好育人環境。
(四)、深入學習借鑑經驗，創建安全文明校園。通過群防群治，做到預防和調解在前，積極調動教職工和學生自我教育、自我管理的重要性。充分發揮學校保衛部門、學生護校隊和值班人員的積極性。健全和落實教學區、宿舍區、飲食生活區的治安規章制度。定期各種不安全因素，做到早發現、早處理。把各種危害治安和安全方面的問題，解決在萌芽狀態。積極籌建有利於不算成長的文化娛樂和健身設施，積極組織和引導師生開展健.康向上的文化娛樂和體育活動，豐富師生的校園文化生活。教育和引導學生不參與有害身心健康的電子遊戲及黃賭毒等活動，不到網咖上網。
(五)、要建立學校安全意外事故處置預案制度。 建立事故處置領導小組，公布學校緊急聯繫電話，並按照預案進行緊急處理，使處理工作規範化，使事故造成的損失降到最低限度。
(六)、認真執行上報制度。發現事故一定要及時上報，不能認為這是小事，我自己能夠處理，而不上報。因為不及時上報，而延誤了處理的時間 ，造成被動。千萬不能等到新聞媒體披露後，實在蓋不住才上報。如果及時上報，媒體披露的內容會更真實，才會有利於事故的處理。
(七)、認真做好學生春秋遊等重大活動的申報審批制度。確保重大活動的學生安全。
(八)、認真做好學校食品衛生工作，預防食物中毒。學校對食堂和小賣部要實行重點防範，禁止無關人員進入。要實行食物24小時留樣制度，以便在發生事故時能及時處理，分清責任。對沒有條件開設學生食堂的學校要禁止開設。
(九)、重視學校危房改造工作。要對學校用房進行及時檢查，防止新的危房產生，特別要加強對人字架的房子檢查。
(十)、重視學生的交通安全。對學生放學後的交通安全加強管理。嚴禁學生坐超載車。開展安全聯繫卡制度的試點，象管理機動車駕駛員一樣，由學校和交警共同管理學生的交通行為，確保遵守交通規則，確保學生的安全。要督促政府改善學生上學和放學路上的交通安全專門設立學生接送專用車。對接送學生的車輛實行嚴格審核和管理，對車輛性能、司機資歷及規範勞動等明確要求。
四、做好檢查與整改。
要對學校的安全防範工作進行檢查，平時檢查和專項檢查相結合。要特彆強調學校和班主任對學生的安全工作進行檢查，對有疑問的聘請有關部門配合檢查。
每一個孩子就是一個家庭的全部，孩子的喜怒哀樂，孩子的健康和安全，都個家庭的悲歡。而五年級的孩子仿佛初生牛犢，安全意識非常淡漠，所以安全教關係著一育顯得尤為重要。在學校對於安全教育的有力指導下，各年級學生的安全教育得到了各科任課教師的高度重視。
安全教育個人工作計畫範本 篇13
教學目標：
1、引導學生懂得不避風險學相處要友愛謙讓，不相互打鬧，學會正確處理同學間的矛盾。
2、初步形成避免在活動、遊戲中贊成誤傷的意識，學會辨別具有危險性的遊戲。
3、學會正確安排課間休息時間，課餘時間做有意義的活動。
教材分析：
引言部分通過一段簡短的話，描述了同學相處的重要意義，並引出本課的主要任務-------在快樂的學習生活中、在同學相處中也存在著安全隱患。
主體部分共設“和睦相處防意外”和“課間活動注意安全”兩個主題。
教學過程：
每天早晨，伴隨著燦爛的朝陽，傾聽著清脆的鳥叫，同學們背著書包，高高興興地來到校園，快快樂樂地學習知識、開展活動，多么幸福啊!可是，你知道嗎?即使在美麗的校園內，我們也要注意安全，不能疏忽大意，要不就有可能發生一些意外傷害事故。因此，我們要讓安全的警鐘長鳴，請記住：“安全無小事”，處處要小心。同學們，這可不是危言聳聽喔。不相信嗎?那就趕快讀讀下面這個真實的故事吧。
【故事一】
一天放學後，某國小兩名學生小喬和小王在學校操場一起玩耍。小王把小喬當作靶子，取出自製的小弓箭放上小木棍玩射擊遊戲，玩得特別開心。可是，就在小王對小喬射第三箭時，悲劇發生了!尖尖的小木棍飛快地往前飛去，一下擊中了小喬的右眼，小喬捂著眼睛疼得在地上打滾，鮮血不停地從眼睛裡流出來，小王嚇得目瞪口呆，趕緊去學校找老師。老師們趕來後，立刻把小喬送到了醫院，醫生竭盡全力進行搶救治療。可是因為傷勢嚴重，雖然花費醫療費6萬餘元，小喬的那隻眼睛始終沒有治好，幾乎看不見任何東西，造成了終生殘疾。
同學們，讀了這個真實的故事，你的心裡是不是沉甸甸的?只是因為同學之間的玩耍嬉戲，只是因為一時的疏忽大意，竟然使小喬的眼睛一輩子都無法看見光明，竟然造成了終生殘疾，這真是太悲慘了!其實，我們應該知道，正是因為同學們擁有對危險的模糊認知能力、較差的防範意識、柔弱的體質和脆弱的心理素質，才導致了這一類意外傷害的發生。因此，為了使自己和同學們能夠健康地、安全地快樂地學習、活動與生活，在校園內活動時，我們必須增強安全意識，時刻注意安全，了解一些在校內活動時怎樣預防意外傷害的基本知識。
一、什麼叫校內活動時的意外傷害
國小校內活動致意外傷害事故,主要是指學生在校活動時，由於不可預見的原因或不可抵抗的力量而導致的人身傷害事故。
二、校內活動致意外傷害事故案例分析
【案例二】
20--年10月31日19點多鐘，某市某國小四年級的學生正在進行晚自習，老師在講台上批改作業。19時50分左右，9歲的女生楊楊隔著過道撐著兩邊的課桌跳躍時，不慎摔倒在地，頓時大哭起來。醫務室的醫生髮現楊楊的兩顆牙齒被部分摔斷。“雖在醫院進行了牙齒修補手術，但這次意外對孩子未來生活可能造成的影響我們十分擔心。”楊楊的媽媽說。
同學們，這是一起偶然發生的普遍事故，可能在你的周圍也發生過類似的事故。楊楊在課間休息時，自己隔著過道撐著兩邊的課桌跳躍時，不慎摔倒在地，造成了兩顆牙齒部分摔斷的事故。怎么會發生這樣的事故呢?我們來分析一下，主要是楊楊沒意識到隔著過道撐著兩邊的課桌跳躍是一種危險的行為，不知道自我保護，又因為疏忽大意，不慎摔倒。另外，周圍的同學沒有進行及時勸阻和提醒，也沒有站在一旁進行保護，所以造成了意外傷害。所以，在開展每一活動之前，我們都要想一想是否安全，是否可行，要不後果不堪構想。
三、如何預防校內活動致意外傷害?
同學們，看了以上三個真實的案例，你是什麼表情呢?是意想不到的驚訝，是嚇了一跳的害怕，還是無動於衷、一臉漠然?其實，靜下心來細細分析一下，這些意外傷害事故都是完全可以預防和避免的。玩遊戲、比賽、開展活動都是大家喜歡的活動，如果在活動時注意安全，不是可以玩得更加開心，更加痛快嗎?那么，如何預防校內活動時的意外傷害呢?
首先，我們要明確，最易發生安全事故的時間出現在：體育課、運動會、課外活動、全體集體活動、上實驗課，最易發生安全事故的地點是樓梯、校門口200米內，操場、實驗室、廁所等。
其次，我們要注意在校園活動時有意識的加強安全防護。請你先讀讀下面這首兒歌，再看看一些具體的建議。
教室走廊不追逐，課間文明做遊戲。
體育活動要注意，加強保護很重要。
上下樓梯靠右走，不在樓梯上嬉戲。
遠離陽台不爬高，不往樓下拋物品。
掃地拖地不玩耍，擦門擦窗要小心。
1、教室走廊不追逐，課間文明做遊戲。
教室是同學們學習、休息的地方，不是追逐吵鬧的場所，因此不能在教室追逐吵鬧，以免碰倒桌椅、碰傷身體。我們只能在教室里玩一些簡單安全的遊戲，比如下象棋、掰手腕等。走廊是老師同學走路的地方，更加不能追逐嬉戲，如果需要跳皮筋、跳繩、扔沙包，儘量到寬敞的地方去玩耍，以免發生不安全的事故。
2、上下樓梯靠右走，不在樓梯上嬉戲。
上下樓梯時，大家都靠右走，就不會擁擠，不會發生相撞事故。在樓梯上追逐、奔跑，危險極大，是十分危險的，踩空或者撞人都可能造成嚴重傷害。有的同學喜歡做從扶手欄桿上滑下來的遊戲，更是錯誤的，容易失控摔下，造成意外傷害。
3、遠離陽台不爬高，不往樓下拋物品。
在樓上教室學習的同學，要遠離陽台，不能用凳子墊高在陽台上看風景，更不能空手撐著陽台欄桿往上跳，這樣很可能一腳踩空造成危險。另外，不能隨手往陽台外、窗戶外扔東西，因為高高落下的硬物極有可能砸傷毫無防備的過往同學或者行人，造成意外傷害。
4、校內勞動守紀律，擦門擦窗要小心。
在校內勞動時，我們要遵守勞動紀律，不能邊勞動邊玩耍，特別是使用勞動工具時嚴禁嬉戲、追逐、打鬧，以免工具傷人。尤其要注意的是，在擦高處的門和窗戶時，更要注意安全，不能為了把門擦乾淨就墊好幾張凳子，也不能為了把窗擦乾淨就將身體探到窗戶外面，這樣，實在是太可怕了。
四、校內活動時致意外傷害後如何自救互救?
同學們，如果你或者你的同學在校內活動時，已經不可避免地發生一些意外傷害事故，我們還能做些什麼呢?下面教你幾招簡單的處理方法：
1、鼻子出血不要慌，塞入紗布就可行。
2、遇到扭傷或挫傷，馬上冷敷有成效。
3、遇到皮膚有擦傷，迅速止血很重要。
4、遇到骨折不亂動，放平傷者送醫院。
安全教育個人工作計畫範本 篇14
安全教育活動是幼稚園中最為重要的一項活動。提高幼兒各方面能力，保證幼兒安全，讓家長滿意，是幼稚園工作的主題目標。綱要中指出：“幼稚園必須把保護幼兒的生命和促進幼兒健康放在首要位置。”
一、指導思想：
根據“《幼稚園規程》第十六條幼稚園應建立房屋、設備、消防、交通等安全防護和檢查制度;建立食品、藥物等管理制度和幼兒接送制度，防止發生各種意外事故。應加強對幼兒的安全教育。”為指導思想。
二、幼兒情況分析：
大班幼兒已具有簡單的安全知識和初步的自我保護意識及能力，但由於幼兒年齡小，自我控制能力較差，但仍有部分幼兒需要教師不斷地提醒與督促。在新的學期里為了加強幼兒的安全自我保護意識，讓幼兒健康的成長，特定計畫如下
三、安全工作目標的制定：
1、建立班級安全責任制，切實做好班級日常活動、飲食、衛生安全工作。
2、加強安全教育，提高安全意識及自我保護能力。
四、具體實施方案：
首先，教師應該在思想上必須樹立“安全第一”意識，做到工作到位，時刻注意孩子活動情況，不離開幼兒，並採取一系列措施，做好安全防範工作。
(一)、培養幼兒良好的個人衛生、作息等習慣;培養用藥安全的意識第一周(9月2日——9月6日)
活動一：怎樣保護好我們的身體
1、培養良好的衛生習慣要求幼兒自己的事情自己做，學會洗手，洗臉，不隨地吐痰，講究個人衛生，預防流感，養成良好的衛生習慣。
2、平時在幼稚園時就應時常觀察幼兒的入城生活習慣。
活動二：做一個健康寶寶
1、幫助他人有一定的獨立生活能力，在日常生活中教幼兒遵循一定的行為規範。
2、遵守社會公德，愛護公物，做一個健康、快樂的幼兒。活動三：保護肘關節
1、了解關節在人體中的重要作用，從而形成保護肘關節的意識。
2、知道保護肘關節的方法。
活動四：預防疾病我知道1、了解有關傳染病的情況，說出或畫出預防疾病的方法。
2、培養幼兒的表達能力。
3、增強幼兒預防疾病的意識。
活動五：防食物中毒
1、指導小學生知道變質的食物有害身體健康。
2、學會辨別常見的變質食物和過期食品。
3、培養小朋友注重飲食健康的好習慣。
4、注重飲食安全，不食用變質或過期食物。
活動六：養成良好的作息習慣
1、吃完中午飯自己將碗筷收拾好，送到水房。
2、按時上床睡午覺，不和周圍的人說話。
安全教育個人工作計畫範本 篇15
一、指導思想
以學校安全工作指導思想為依據，結合我班的實際，為使我班的各個方面更上一個台階，特制定本計畫。
二、班級基本情況及目標
班級目標：本學期我班的基本目標是，全體同學都能養成良好的行為習慣樹立明確的學習目標，形成良好的學習風氣，培養學生良好的學習規範，弘揚正氣，化被動學習為主動學習，化要我學為我要學建立一支有進取心，能力較強的班幹部隊伍，逐步形成守紀律，進取，勤奮的班風。
三、工作重點與目標
1.堅持把德育放在首位，在落實《小學生日常行為規範》引導在校內做好學生，在家做個好孩子，在社會上做個好兒童。
2.向學生進行行為習慣養成教育，使學生成為有禮貌、講文明、守紀律、講衛生的好少年。
3. 要求學生嚴格遵守學校規章制度，端正學習態度，明確學習目的提高學習興趣 ，使學生主動學習，提高學習成績。
4.制定班級奮鬥目標,力爭形成“自主、文明、樂觀、創新”的良好班風。
5.鼓勵學生大膽創新，勇於探索，為祖國培養創新性人才。
四、具體措施
(一)加強常規教育。
良好的常規是進行正常的學習和生活的保障因此，紮實有效地加強學生的常規訓練很重要為培養學生良好的行為習慣，我會利用班隊課和晨會時間讓學生學習《小學生日常行為規範》，通過學習教育學生從身邊小事做起，養成講文明、有禮貌、愛師長、愛學習、互相友愛等行為習慣，樹立人人爭做合格小學生的意識同時結合課堂常規、出操常規、衛生常規、安全常規、禮議常規、宿舍常規等，使學生無論在課堂上，出操集會上，或是在宿舍內都能保持良好的紀律性。
(二)班級建設與管理方面
1.指導培養班委幹部
第一，幫助班委幹部樹立威信。
第二，鼓勵班委幹部大膽工作，指點他們工作方法。
第三，嚴格要求班委幹部在知識、能力上取得更大進步，在紀律上以身作則，力求從各方面給全班起到模範帶頭作用，亦即“以點帶面”。
第四，培養幹部團結協作的精神，要能夠通過幹部這個小集體建立正確、健全的輿論，帶動整個班集體開展批評與自我批評，形成集體的組織性、紀律性和進取心。
2.以班委會成員為指導，深化小隊管理模式本學期，我將繼續採用小隊長管理方式，以小隊長具體負責本小隊的日常行為檢查，即包括紀律、安全和衛生等等精化管理細則，使班級學生人人有事做,事事有人做,時時有事做。
3.安排班級活動
根據學校德育工作安排，引導學生開展各項實踐活動 每周一次的班會，要抓住契機適時對學生進行教育，具體班會主題由我和班委視具體情況而定。
4.營造向上氛圍
根據學生的年齡特點，努力營造平等、圍結、和諧、進取的班級氛圍。
(三)班級紀律方面
良好的班風來源於良好的紀律在班級紀律方面，我主要做好以下幾點：
1.課間紀律：課間是學生輕鬆休息的時間，良好的課間紀律將會給整個校園帶來活躍而輕鬆的氣氛本學期我將以每一小隊為活動單位，並針對學生的年齡特點，採用師生共同參與的方式讓每個小隊都開展豐富多彩的活動，使學生既健體又受教育，還能增進師生之間的感情，擴大交流的空間同時，在活動中隨時提醒學生要注意的危險活動和場地，寓教於樂。
2.兩操紀律：為了讓學生養成良好的行為習慣，使集體生活正規化，本學期我校開展了上下午兩次大課間活動，為使學生在活動中能夠有紀律、有規範，並能做到快、齊、靜，因此在我將採取讓學生自主管理的方式，讓體育委員監督，小隊長檢查，並每天定時向班主任匯報兩操情況，及時管理。
(四)衛生教育方面
為了讓學生創設一個良好的學習環境，對於衛生的教育非常重要因此每天我將抓住各個機會及時對學生進行衛生教育具體措施如下：
1.個人衛生：要求衣著整潔，做好“三勤”：
2.班級衛生：每天派值日生清掃，設立小組長監督制度，進行檢查與監督對於主動、及時打掃衛生的同學或小組，進行獎勵。
安全教育個人工作計畫範本 篇16
一、健全組織，明確職責
建立健全學校安全工作領導小組，確定校長為安全工作第一責任人。明確崗位人員職責，層層簽訂安全工作責任書，嚴格執行責任追究和責任查問制，進一步明確和強化安全工作職責，共同做好學校安全和綜治安全。
二、健全各項制度，常規落實
1、 加強門崗安全管理，實行“門禁”制度，保全人員24小時值班制度。配齊專職安保人員和安保器材，增加電子監控設備，實現人防、物防、技防三位結合，嚴格車輛、人員來校簽名登記制度，將不確定性危害因素拒之門外。
2、護導值勤制度：實行護導師工作責任制，每天由一位帶班行政和四位護導師上午7：30、下午1：30到位做好校門口及各樓層值班巡視工作，及時把偶發事件消滅在萌芽狀態。
3、節假日護校制度：每逢節假日均安排行政帶班、教師護校，確保學校財產安全。
4、落實定期檢查制度。隱患排查小組在每周五下午進行一次全面安全檢查，對學校校舍安全、消防安全、設施安全、校園周邊環境等進行拉網式大排查，確保師生安全，並根據排查隱患情況，制定整改措施，及時進行整改並上報相關領導。
5、教師提前進課堂制度及課課點名制度：每堂課的任課教師必須提前5分鐘進課堂，做好學生的出席點名工作，發現問題及時與家長聯繫。值日行政每天早晨、下午進行每班的點名記錄工作。落實晨檢和離校等記工作。
6、簽訂責任書、告家長書制度：學校在學期初與教師簽訂責任書，將安全教育工作作為對教職員工考核的重要內容，實行一票否決制度。密切聯繫家長，讓學生家長明確學生安全責任意識，開學時與家長簽訂安全責任書，節假日假前均要與家長簽訂告家長書。
7、安全教育進課堂。每天上下午放學前任課教師進行5分鐘安全教育並做好教育記錄，每周五周末或節假日放假前班級安全教育，由班主任具體負責。
8、學校主要領導，分管領導和值日行政利用每天的早操時段不定時強調安全注意事項，做到安全工作天天講，周周抓。
9、建立學校安全意外事故處置預案制度及應對措施。
10、實行課間護導師巡視制度、行政巡查制和責任追究制度，加大安全防範力度，杜絕安全事故發生。
三、加強教育，強化師生安全意識
本學期，學校安全工作將從以下幾方面開展：
1、與全體家長簽定《20xx年秋季安全管理責任書》，明確學校安全管理規定及家校雙方職責。定期利用家校通傳送安全溫馨提示，定期入戶家訪，密切家校聯繫，家校攜手共築安全防線。
2、利用學校集會、國旗下講話、校園廣播、班隊會、講座、LED電子螢幕等途徑及時、有針對性的對師生進行安全教育。利用多種形式開展安全教育活動，營造安全教育氛圍，對學生加強自救、自護方面知識的教育。
3、嚴格要求各班主任和科任老師做好晨檢和學生因病缺勤和病因追蹤工作，嚴格落實晨檢和預防傳染病防控工作制度。
4、重點抓交通安全、防溺水安全
定期對學校周邊進行交通隱患排查，設交通安全標誌。各班主任 繼續全面排查學生上下學乘車情況，匯報學校建立學生乘車情況滾動管理，禁止學生乘坐一切不合格車輛。每天上學放學重點時段帶班行政、一名護導師及村巡邏隊員在學校大門口值班，成立校內小交警員，每天2人輪流在校門口勸導學生的文明禮儀及維護同學的入學秩序。
對學校周邊危險水域進行隱患排查，設防溺水宣傳欄、警示牌及橫幅標語，利用學校LED滾動螢幕、學校廣播早會、國旗下講話、班隊會、放學前5分鐘、家校通、家長會、分發告家長書等形式進行防溺水宣傳教育。
5、 制定應急預案。
制定因自然災害、消防、防震、群體性感染、暴力事件等突發問題發生的應急預案，進行各類逃生演練活動，提高師生應急避險能力。本學期將舉行至少兩次應急疏散演練，如防震演練和消防安全演練。
6、加強校園周邊的綜合治理工作，嚴禁校門口擺攤、堆雜物，及有危險的物品，嚴禁在校園周圍有干擾正常教育教學的活動。嚴禁學生向校園周邊的小商小販購買一切物品。
7、做好午托安全工作，確保飲食衛生。
制定午托教師安全管理制度及午托應急預案，學校嚴格與送餐單位簽訂安全責任書，並做好學生的健康飲食習慣教育。各班安排午托值班老師照顧學生的飲食，確保不出問題。特別加強學校飲用水的管理，專人負責，定期檢測，確保全全。
8、做好校內進行定期消毒、定期大掃除，每周五下午對學生的餐具進行消毒工作。
9、積極主動與法制副校長聯繫，邀請法制副校長、消防人員及交警等蒞校開設講座，定期組織師生進行應急疏散演練，提高全體師生的安全意識和自我保護能力。
10、 加強安保工作，繼續積極與村巡邏隊聯繫，每天上、下午放學重點時段，請村巡邏隊到校門口執勤，協助維持上學及放學期間的門口秩序，營造輕鬆和諧的學習工作氛圍，促進學校教育事業的穩定發展。每天重點時段到村附近危險水域巡視，看學生是否到危險水域玩耍，並建立台帳。
11、加強對重點部位警報系統和消防器材的檢查及維修，確實把安全工作做細，落實到位。
12、打造“一校一品”之心理健康特色之路。結合我校有專業心理健康教育教師(國家三級心理諮詢師)的優勢特點，決定開展以“心理健康安全教育在行動”的安全特色項目，通過心理健康課程、團體心理輔導活動、開放心理諮詢室、個人及團體箱庭製作、教授手語歌曲、影展活動、心理興趣小組、親子活動、專題講座、設計心理健康板報、心理健康漫畫徵集、通過家校通平台向家長傳送心理健康安全教育小貼士等形式開展活動，爭取到20xx年底，通過 “泉州市安全發展學校”考評驗收。
學校安全重於泰山，並且涉及面廣，下學期我們將進一步加大安全工作的力度、與家庭、社會密切配合、通力協作，使學校安全工作進一步經常化、制度化、社會化，開創我校安全工作的新局面。
安全教育個人工作計畫範本 篇17
為切實保障師生安全工作學習和生活，提高師生的安全意識和安全防護技能，本著求真務實的精神，結合本校實際，特制訂本計畫。
一、 指導思想
認真貫徹黨的教育精神，堅持“安全第一，預防為主”的方針，突出活動主題，在我校營造“人人關注安全，人人關注生命”的良好氛圍，同時加大安全法制宣傳教育力度，提高我校全體師生的安全文化素質，為建立安全生產長效機制，繼續深化安全整治，推進我校各項工作的發展奠定堅實的基礎。
二、加強領導，認真組織，全面實施。
學校成立以校長為組長的安全領導小組，以教導處、少先隊大隊部和各班主任為主要教育團體，深入課堂全面進行安全教育，充分認識開展安全月活動的重要性，做到領導重視，責任到人。
三、形式多樣，廣泛宣傳，講究實效。
活動期間，各班主任圍繞“綜合治理，保障平安”為主題，結合班級實際開展一次安全主題隊會、出一期安全教育板報。安全組制定出具體實施方案、大隊部充分利用黑板報、掛圖、知識競賽進行宣傳。後勤組掛好安全生產月的橫幅、收集一批安全教育的展版對學生進行教育。教導處組織全校師生觀看一次安全教育錄象。學校集中組織師生重點學習交通安全、夏季防溺水、火災、擁擠踩踏、摔傷、防地震、防雷擊等安全教育。總之要開展形式多樣的教育活動，讓學生知道安全的重要性，在學校形成一種安全教育的氛圍，使學校的安全教育工作落到實處。
四、具體措施
1、健全學校安全工作責任制，完善各項安全工作、安全教育制度。
2、召開全體教師會議，傳達局安全工作會議精神，制訂學校“安全教育月”活動實施計畫，布置安全教育任務，並認真貫徹執行。
3、在廣大師生中開展廣泛的宣傳教育活動，利用黑板報、廣播站、宣傳窗、安全標語等形式，營造良好的校園氛圍。
4、加強學生日常行為規範教育，規範課間活動紀律，引導學生開展健康、文明、安全的遊戲活動。
5、教師嚴格執行教學常規，樹立“學生安全第一”的意識，老師不得讓學生提前到校或滯後放學時間。特殊情況須與家長聯繫。
6、對校園的各項設施、學生腳踏車進行一次集中檢查，在規定年齡內、住址與學校較遠、家長同意的前提條件下允許學生騎車，一般情況下不主張學生騎車，如發現問題及時整改，消除安全隱患。
7、密切學校、社會、家庭聯繫，建立三位一體的多元性安全防護網路。
8、嚴格門衛制度，禁止不明身份的外來人員進入學校，有事電話聯繫或門口接待。
9、特別注重飲食衛生安全，教育學生不食校外無食品經營執照攤點的食物。教育學生不吃零食，減少和消除安全隱患。
10、以值周、值日教師為基礎組建安全督查隊，利用課餘時間在校園內各區巡邏。及時消除有礙學校周邊環境秩序和學生安全的各類隱患，在上學放學的重點路段巡護。
11、開設心理健康教育課和輔導講座，經過有針對性的教育，有效地預防和消釋學生不安全心理因素。
X國小
安全教育個人工作計畫範本 篇18
為了保證校園安全穩定，進一步加強對安全工作的領導，明確職責，落實責任制，有效防止各類案件和事故的發生，深入開展校園治安綜合治理工作，不斷深化創建安全小區活動的開展，特制定本計畫並貫徹執行。
一、工作目標
1、安全工作常規化、制度化、規範化。
2、認真消除各鍾安全隱患，嚴防安全事故發生。隱患整改率100%。
二、工作和措施
(一)加強對創安工作的領導和管理。
根據"誰主管、誰負責"的原則，全校安全工作由校長親自抓並負總責，分管領導具體抓，領導班子共同抓，切實加強對安全工作的領導。各部門負責人為各部門創安責任人。
(二)大力開展創安宣傳教育和檢查整改活動。
1、利用學校宣傳欄、廣播、各班黑板報積極進行安全知識的宣講。
2、每周一次的升旗儀式上，要根據不同時期安全特點對學生進行安全教育。
3、每周班會都要對安全進行總結和檢查。
4、節假日要組織全校性安全大檢查，對檢查出的隱患，做到切實加以整改。
6、組織對職工進行消防安全培訓及消防演習。
(三)最佳化運行機制，健全保證措施。
1、貫徹"穩定壓倒一切"的方針，加強師生員工的思想教育，樹立安全教育思想，把安全消防工作作為學校及部門工作的重要內容。
2、安全工作與學校教育教學的整體工作要同計畫、同部署、同檢查、同評比。
3、在評選先進及教工獎勵、職稱評定時，實行安全工作"一票否決"。
4、依照省市的檔案規定，做好各類事故和突發性事件的報告工作。
5、捨得花錢買平安，繼續完善消防等安全工作需要的配套器材。
6、建立、健全群防群治機構，並積極開展工作，使之形成有效治安力量。
三、各月份工作要點
二、三月份：
1、寒假開學時應組織全校安全檢查。
2、做好安全教育月各項活動及安全教育。
3、組織各級安全責任人簽定安全責任書。
4、召開校園安全工作會議。
5、在班主任會和升旗時強調安全。
四月份：
1、對全校所有消防設施進行一次檢修。
2、請消防專業人員對師生進行消防知識講座。
3、五、一放假前對全校進行安全檢查，落實好學校安全工作。
五月份：
1、充實消防器材、滅火器換藥。
3、對臨時用工人員進行法制、安全教育。
4、對食堂衛生狀況進行檢查。
5、利用升旗時間強調游泳安全。
6、做好學生文藝匯演安全保衛工作。
六月份：
1、做好學生考試期間的教室、寢室防盜工作。
2、做好期末的各項安全防範措施。
3、召開期末安全工作會議，布置學生注意暑期安全。
4、組織放假前安全大檢查。
5、制定假期護校值班表。
七、八月份：
加強暑假的校園巡查工作，安全用電的宣傳。
九月份：
1、組織好開學安全檢查，特別是新生報到環節安全。
2、對新生進行消防安全和法制教育。
3、加強校園治安管理力度，確保新生安全感。
4、組織國慶節安全大檢查，落實好留校學生安全。
6、召開校園治安保衛會議。
十月份：
1、落實國慶校園值班。
2、做好秋季運動會安全保衛工作。
3、宣傳野炊安全。
4、組織各班進行安全知識學習。
十一月份：
1、"119'消防安全教育。
2、加強秋季防火教育。
3、對全校進行安全大檢查。5、檢查食堂食物安全衛生。
十二月份：
1、冬季防火教育。
2、冬季消防安全大檢查。
3、對全校用電安全進行檢查。
4、召開年終安全工作會議。
5、落實治安責任制。
6、加強期末防火防盜教育
安全教育個人工作計畫範本 篇19
一、指導思想
以學校安全工作指導思想為依據，結合我班的實際，為使我班的各個方面更上一個台階，特制定本計畫。
二、班級基本情況及目標
班級目標：本學期我班的基本目標是，全體同學都能養成良好的行為習慣樹立明確的學習目標，形成良好的學習風氣，培養學生良好的學習規範，弘揚正氣，化被動學習為主動學習，化要我學為我要學建立一支有進取心，能力較強的班幹部隊伍，逐步形成守紀律，進取，勤奮的班風。
三、工作重點與目標
1.堅持把德育放在首位，在落實《小學生日常行為規範》引導在校內做好學生，在家做個好孩子，在社會上做個好兒童。
2.向學生進行行為習慣養成教育，使學生成為有禮貌、講文明、守紀律、講衛生的好少年。
3.要求學生嚴格遵守學校規章制度，端正學習態度，明確學習目的提高學習興趣，使學生主動學習，提高學習成績。
4.制定班級奮鬥目標,力爭形成自主、文明、樂觀、創新的良好班風。
5.鼓勵學生大膽創新，勇於探索，為祖國培養創新性人才。
四、具體措施
(一)加強常規教育。
良好的常規是進行正常的學習和生活的保障因此，紮實有效地加強學生的常規訓練很重要為培養學生良好的行為習慣，我會利用班隊課和晨會時間讓學生學習《小學生日常行為規範》，通過學習教育學生從身邊小事做起，養成講文明、有禮貌、愛師長、愛學習、互相友愛等行為習慣，樹立人人爭做合格小學生的意識同時結合課堂常規、出操常規、衛生常規、安全常規、禮議常規、宿舍常規等，使學生無論在課堂上，出操集會上，或是在宿舍內都能保持良好的紀律性。
(二)班級建設與管理方面
1.指導培養班委幹部
第一，幫助班委幹部樹立威信。
第二，鼓勵班委幹部大膽工作，指點他們工作方法。
第三，嚴格要求班委幹部在知識、能力上取得更大進步，在紀律上以身作則，力求從各方面給全班起到模範帶頭作用，亦即以點帶面。
第四，培養幹部團結協作的精神，要能夠通過幹部這個小集體建立正確、健全的輿論，帶動整個班集體開展批評與自我批評，形成集體的組織性、紀律性和進取心。
2.以班委會成員為指導，深化小隊管理模式本學期，我將繼續採用小隊長管理方式，以小隊長具體負責本小隊的日常行為檢查，即包括紀律、安全和衛生等等精化管理細則，使班級學生人人有事做,事事有人做,時時有事做。
3.安排班級活動
根據學校德育工作安排，引導學生開展各項實踐活動每周一次的班會，要抓住契機適時對學生進行教育，具體班會主題由我和班委視具體情況而定。
4.營造向上氛圍
根據學生的年齡特點，努力營造平等、圍結、和諧、進取的班級氛圍。
(三)班級紀律方面
良好的班風來源於良好的紀律在班級紀律方面，我主要做好以下幾點：
1.課間紀律：課間是學生輕鬆休息的時間，良好的課間紀律將會給整個校園帶來活躍而輕鬆的氣氛本學期我將以每一小隊為活動單位，並針對學生的年齡特點，採用師生共同參與的方式讓每個小隊都開展豐富多彩的活動，使學生既健體又受教育，還能增進師生之間的感情，擴大交流的空間同時，在活動中隨時提醒學生要注意的危險活動和場地，寓教於樂。
2.兩操紀律：為了讓學生養成良好的行為習慣，使集體生活正規化，本學期我校開展了上下午兩次大課間活動，為使學生在活動中能夠有紀律、有規範，並能做到快、齊、靜，因此在我將採取讓學生自主管理的方式，讓體育委員監督，小隊長檢查，並每天定時向班主任匯報兩操情況，及時管理。
(四)衛生教育方面
為了讓學生創設一個良好的學習環境，對於衛生的教育非常重要因此每天我將抓住各個機會及時對學生進行衛生教育具體措施如下：
1.個人衛生：要求衣著整潔，做好三勤：
2.班級衛生：每天派值日生清掃，設立小組長監督制度，進行檢查與監督對於主動、及時打掃衛生的同學或小組，進行獎勵。
安全教育個人工作計畫範本 篇20
安全工作關係到師生生命的安危，是學校開展正常教育、教學工作和社會穩定的頭等大事，每一位父母都希望孩子在學校安全渡過每一天，健康快樂成長，萬一出現安全事故，都會成為家長和老師心中永遠的痛。這萬一的機率要靠我們老師加強安全管理，才能能防患於未然，減少安全事故，使我們的教育教學工作更輕鬆、愉快。
為切實搞好這一工作，我制定了以下的計畫：
一、指導思想
以縣教育局的指導思想為依據，認真貫徹落實各級教育安全工作的法律法規和會議精神，落實安全教育內容，努力創建班級安全氛圍。
二、教育內容安排：
1、交通安全教育：交通安全教育是安全教育重中之重的教育，要把交通安全教育擺在十分突出的位置、必須每周進行集中教育，以及做好放學路對的管理。
2、要求學生學習《學生守則》、《學生日常行為規範》及學校有關安全教育的各項規定，增強學生學習、執行規範守則的自覺性。抓好學生的公共安全意識，切實保障學生的人生安全。
3、防溺水教育，要進行防溺水的教育，開展以溺水後自救，溺水者的救護為主要內容的教育。
4、防觸電的教育，對同學們進行電的基本知識講座，預防觸電事故的發生以及對觸電後急救常用知識的了解和套用。
5、防食物中毒的教育，邀請醫生來校進行飲食衛生和防止食物中毒的教育，以杜絕同學們食物中毒的事件發生。
6、防病、防體育運動傷害的教育；重視同學們身體健康教育，建立個人健康檔案，進行一次健康檢查，體育活動應重視安全保護措施，積極做好運動前的準備操，儘量避免運動傷害事故的發生。
7、防火、防盜、防震、防煤氣中毒等的安全教育；檢查班裡的防電設施，落實專人負責，班裡應經常開展防火、防盜、防震、防煤氣中毒等的防範措施教育。
三、實施措施
1、加強放學路對的管理，每隊路對設立路隊長，對該對進行負責管理。
2、通過看影碟和課堂講述等渠道，增強學生學會保護自我，學會生存。
3、圍繞“消防安全周”出好第三期黑板報。教育學生加強安全防火意識。
4、平時重視交通、飲食、體育、人身、用電等安全，做到安全教育天天講，時時講，處處講，努力營造“平安班級”，做到無意外事故發生。
安全教育個人工作計畫範本 篇21
校安全教育工作要根據《福建省中國小安全工作暫行規定(試行)》的要求，堅持預防為主、防治結合、加強教育、群防群治的原則，使校園安全工作經常化、制度化、規範化，促進教育事業的健康發展。根據我市的實際，本年度重點抓好以下幾項工作。
一、重建網路，明確職責
建立有效的工作網路，明確各自的職責是學校安全教育工作正常運轉的有效保證。
學校建有安全工作網路，我們重新提出加強網路建設主要有以下幾個原因：
1、沒有完全到位。學校安全教育工作一項涉及面很廣的工作，不僅僅是基礎教育科的工作，需要全員參與。在設立學校安全工作領導小組時，要體現全員參與的特點，要讓學校各處室、所有工作都參與安全教育工作。
2、沒有明確職責。要明確各自的職責，分管領導、科室長、科室人員的職責要明確。做到學校的安全工作的方方面面都有人管，都有人負責。
3、不能有空檔。學校安全教育工作的職能不能因為人員變動而出現空檔。
在調整學校安全工作領導小組時，學校安全工作的職能要加強。要進一步落實安全工作領導責任制和目標管理責任制，進一步明確行政正職對學校的安全教育負總責，增強“第一責任人"的責任意識和責任感，自覺參與安全工作的部署、檢查、考核、調研等工作。形成主要領導親自抓，分管領導具體抓，其他領導配合抓的領導工作機制，切實落實保一方平安的政治責任。要將安全工作列入單位及責任部門、責任人的年終考核，並與榮譽、晉級、晉升、經濟利益掛鈎。為加強行政正職對學校安全工作的領導，在對年度學校安全教育工作考核中，強調行政人員定期分析學校安全工作形勢，及時研究解決學校安全教育工作中的重大問題，並深入開展安全工作檢查。
二、加強教育增強素質
1、加強學校心理健康教育，提高學生的身心健康水平。
一個心理不健康的人，是一個不健全的人，難以適應未來社會發展的需要。
2、加強學校安全教育，增強學生的自護自救的能力。
安全教育工作應更有針對性和實效性。學校要根據學校周圍和學生的特點對學校存在的安全隱患進行一次專項檢查。並有針對性的進行安全教育。如學校周圍環境要重點對學生進行各種事件的應急處理的教育，增強學生安全防範的能力。萬一發生安全事故，做到不驚慌失措，並能採取有效辦法保護自己。又如學校在河流和水庫邊的，要進行防溺水的教育，使學生有較強的防溺水的能力。要開展學生游泳培訓班，讓學生學會游泳，了解溺水自救的知識，增強自我保護的能力。學校周圍學生對情況有所了解，使學生增強對自己所處環境的了解，增強安全保護的意識，不做不利於安全的事，又保護自身的生命安全。要發動學校和學生進行一次查找安全隱患活動，明確各自的重點防範內容，在此基礎上有針對性的進行安全教育。
3、要教育學生家長做好監護工作。通過對家長進行安全教育，增強家長的安全意識和能力。學生非正常死亡的主要原因是溺水和交通事故。
(1)、要讓學生家長明確自己對自己的孩子在安全方面應該做好哪些工作。安全隱患在哪些方面，應該重點做好哪些防範工作。
(2)、了解和關心孩子的學習和生活，為孩子安排一些豐富多彩的活動，並對學生的行為進行有效的監督。
(3)、學校對學生進行教育的同時，要存在的安全隱患及時告訴家長。家長會上，不要只講學生的成績，要通報學校的安全狀況，要根季節的特點，把學生容易發生的安全事故告訴家長，提高家長的安全意識。讓家長配合學校做好安全教育工作，讓家長真正擔負起自己應該擔負的監護責任。採取家長所能採用的辦法來確保學生的人身安全，取得更好的教育效果。只有家長的密切配合。
在4有底布置學校進行一次以安全教育為主題的家長會(或給學生家長的一封信)，重點進行防溺水、防交通事故和預防學校周圍的存在的安全隱患的教育。強調在"五一"假期和暑假作為重點監護時間。
三、抓住重點確保全全
(一)、規範教育教學行為，消除安全隱患。
規範學校和教師的教育教學行為，制止教師體罰和變相體罰學生，制止學校亂收費，亂辦班。絕不允許因我們的教育教學行為不規範，而發生安全事故。
(二)、規範學生的上網行為，以防違法犯罪。
要教育學生按國務院辦公廳國辦發〔20xx〕21號《關於進一步加強網際網路上網服務營業場所管理的通知》的要求，規範上網。做到：
1、明確上網的目的主要是為普及網路知識、拓寬視野、擴大知識面。
2、自覺抵制*、賭博、愚昧、迷信等內容。
3、18周歲以下的未成年人在國家法定節假日每日8時至21時外，不上網咖。14周歲以下的未成年人在規定的時間內進入網咖的也要由其監護人陪伴，否則不準進入。
(三)、加強校園治安整治，維護學校教學秩序。校園的治安和學校周邊環境直接影響到學校的教學秩序和師生的人身及財產安全，我們根據本地實際，定期查找存在的問題，有針對性地開展校內和周邊治安整治工作。主動協調、積極爭取相關部門的重視和支持。按照中國小安全工作責任制的要求，切實加強領導，各負其責，各盡其職，支持落實學校安全保衛工作領導責任制和責任追究制，共同做好維護學校安全和校園周邊環境整治工作，確保學校的良好育人環境。
(四)、深入學習借鑑經驗，創建安全文明校園。通過群防群治，做到預防和調解在前，積極調動教職工和學生自我教育、自我管理的重要性。充分發揮學校保衛部門、學生護校隊和值班人員的積極性。健全和落實教學區、宿舍區、飲食生活區的治安規章制度。定期各種不安全因素，做到早發現、早處理。把各種危害治安和安全方面的問題，解決在萌芽狀態。積極籌建有利於不算成長的文化娛樂和健身設施，積極組織和引導師生開展健康向上的文化娛樂和體育活動，豐富師生的校園文化生活。教育和引導學生不參與有害身心健康的電子遊戲及黃賭毒等活動，不到"網咖"上網。
(五)、要建立學校安全意外事故處置預案制度。建立事故處置領導小組，公布學校緊急聯繫電話，並按照預案進行緊急處理，使處理工作規範化，使事故造成的損失降到最低限度。
(六)、認真執行上報制度。發現事故一定要及時上報，不能認為這是小事，我自己能夠處理，而不上報。因為不及時上報，而延誤了處理的時間，造成被動。千萬不能等到新聞媒體披露後，實在蓋不住才上報。如果及時上報，媒體披露的內容會更真實，才會有利於事故的處理。
(七)、認真做好學生春秋遊等重大活動的申報審批制度。確保重大活動的學生安全。
(八)、認真做好學校食品衛生工作，預防食物中毒。學校對食堂和小賣部要實行重點防範，禁止無關人員進入。要實行食物24小時留樣制度，以便在發生事故時能及時處理，分清責任。對沒有條件開設學生食堂的學校要禁止開設。
(九)、重視學校危房改造工作。要對學校用房進行及時檢查，防止新的危房產生，特別要加強對人字架的房子檢查。
(十)、重視學生的交通安全。對學生放學後的交通安全加強管理。嚴禁學生坐超載車。開展安全聯繫卡制度的試點，象管理機動車駕駛員一樣，由學校和*共同管理學生的交通行為，確保遵守交通規則，確保學生的安全。要督促政府改善學生上學和放學路上的交通安全專門設立學生接送專用車。對接送學生的車輛實行嚴格審核和管理，對車輛性能、司機資歷及規範勞動等明確要求。
四、做好檢查與整改。
要對學校的安全防範工作進行檢查，平時檢查和專項檢查相結合。要特彆強調學校和班主任對學生的安全工作進行檢查，對有疑問的聘請有關部門配合檢查。
安全教育個人工作計畫範本 篇22
一、指導思想：
以“綜合治理，保障平安”為主題，以創建“平安和諧校園”為載體，切實開展系列安全教育活動，進一步增強師生的安全防範意識，提高學生的自護自救能力，切實加強安全教育與管理，進一步推進學校安全文化建設，營造“時時講安全，處處抓安全，人人保全全”的良好氛圍。特制定此計畫。
二、活動主題：
“綜合治理，保障平安”。
三、活動時間：
20__年3月31日——20__年4月30日。
四、活動重點：
1、加大安全教育宣傳力度，強化安全工作法律意識，提高師生的安全意識和自我保護意識。
2、開展經常性的安全檢查工作，摸清隱患，消除隱患，防範於未然。
3、加強學生管理工作，規範學生行為，防止學生做出可能引發安全事故的行為。
4、爭取公安、文化、衛生等職能部門和家長、社區的配合支持，形成安全、治安防範網路，創造安全、文明、和諧的校園環境和良好的學校周邊秩序。
五、活動措施：(突出抓好“五個落實”)
1、落實責任：落實領導責任;落實教職工責任;落實學生和家長責任。
2、落實制度：進一步健全完善學校安全工作的相關制度;嚴格執行學校安全隱患、事故報告、檢查和整治登記制度和事故應急處理制度，制訂落實安全措施。
3、落實機構：進一步完善安全工作機構和明確工作要求;建立健全學校與公安、家長、社區的學校安全聯防制度。
4、落實宣傳：加強安全宣傳力度，多形式、多渠道、全方位地持久地開展安全教育。
5、落實活動形式、內容和效果：結合學校實際，開展師生喜聞樂見的、豐富多彩的、健康文明的活動，注重實際效果。
六、活動安排：
學校安全是開展正常教育、教學活動的前提和基礎，安全穩定的校園環境是維持良好教育、教學秩序的根本保證，全校師生對“安全教育”要警鐘長鳴，常抓不懈，不能存在任何僥倖心理和絲毫的麻痹思想。針對我校實際情況，除平時加強安全教育、安全檢查、隱患整改外，緊緊圍繞“綜合治理，保障安全，創建平安和諧校園”這個主題，將四月份定為“安全活動月”，深入、紮實、有效地開展好“8個一”活動：
1、一期黑板報、展板、櫥窗專題宣傳。
2、一次組織動員。利用升旗儀式講話，對全校師生進行安全宣傳教育，多主題活動的開展進行動員，號召師生積極參與。
3、一周廣播安全宣傳。每天課間休息時間、課外活動時間，通過學校“校園廣播”節目，對全校師生進行安全教育。
4、一次安全大檢查。學校安全辦、各科室、各年級組、各班對所屬範圍進行一次全面的安全檢查，發現隱患及時報告，及時妥善處置。
5、向全校師生印發一份安全宣傳教育資料，並組織學習。
6、組織一場安全講座。
7、開展一次消防安全知識培訓及演練。
8、進行一次活動專題總結。肯定成績，查找問題，探尋解決問題的有效措施。
七、活動要求：
為了使本次“學校安全月”活動開展得切實有效，特對全校師生提出如下具體要求：
1、各班要通過多種主題活動組織同學們學習、討論，普及安全知識，增強安全意識，提高自護能力，要進行安全檢查，消除安全隱患，對不能解決的問題要及時上報學校，要提高自我教育，自我管理能力，克服自身不安全行為，並積極同其他危害人身及財產安全的行為作鬥爭。
2、針對實際情況，要求每個學生必須切實做到如下方面，班主任教師要加強教育，認真督促。
(1)嚴禁攀坐各樓層護欄，不得在各樓層的樓梯或走廊追逐，奔跑，打鬧，不得在校園內所有樓頂層看書、休息、玩耍。
(2)不得在任何時候任何地方翻越圍牆、欄桿。
(3)為防止火災和意外事故，所有教室宿舍及其他場所嚴禁違反規定使用明火(如點蠟燭等)，嚴禁在任何場所私拉亂接電源，使用家用電器(如電水壺、熱得快燒水、電池充電等)。
(4)嚴守交通規則，注意交通安全，不得在公路上玩耍，追逐打鬧，搞各類活動，學生騎機動車、電動車、助動車來校要自負其責。
(5)學生應講文明、講禮貌、團結互助，遵守《中學生行為規範》，禁止打鬥行為的發生。
(6)妥善保管好財物，愛護公共財產。
(7)體育活動、實驗課及課外活動要嚴格服從老師指揮，嚴守操作規範，嚴禁擅自行動，防止各種安全問題的發生。
安全教育個人工作計畫範本 篇23
為推進我班安全教育工作的深入開展，有效遏制校園安全事故的發生。我校決定在10月份開展消防安全教育月活動，我班特制訂如下計畫：
一、指導思想
提高學生在災難面前的自救自護能力為目標，堅持安全第一、預防為主、綜合治理的原則，認真學習貫徹《消防法》，集中開展消防安全專題教育，進一步增強學生消防安全意識。
二、活動主題
強化消防安全意識、提高自救自護能力。
三 、活動時間：10月8日--10月31日
四、活動安排
(1)通過板報，主題班會等形式宣傳消防安全知識。
消防安全知識宣傳要重點突出與學生相關的消防安全知識，要認真準備、注重質量，通過宣傳，要對全班學生普遍進行一次消防安全知識教育，進一步強化學生對消防安全重要性認識和理解，增強消防安全意識。
(2)參加學校組織的滅火演習
通過實地滅火演習，讓學生掌握滅火器的使用方法，要遵守學校統一安排，注重理論和實踐的有機結合，廣泛參與。通過開展此項活動，進一步強化學生的消防安全技能。
(3)做好消防應急疏散演練。
進一步完善班級應急體系，認真開展消防應急疏散演練，通過演練，切實提高學生在火災面前逃生和應對突發事件的自救能力。
安全教育個人工作計畫範本 篇24
將幼兒的生命安全放在首位”是保證幼兒活動順利進行的前提，是保證每一個幼兒各方面能力均衡發展的前提，因此家園要為幼兒創設安全的教育和生活環境，通過多種渠道增強幼兒的安全防護意識，教給幼兒多種自我保護的方法，讓幼兒在安全的環境中健康成長。
一、教給安全防護知識
1、選擇既能提高幼兒自我保護意識又能為幼兒所接受的教材，如讓幼兒認識交通標誌，知道遵守交通規則等。
2、利用早談、晨間活動、集中教育活動時間定時或隨機對幼兒進行安全教育。利用圖片引導幼兒觀察圖片，了解安全信息，並引導幼兒講述圖片中看到的火災及發生為災的原因。幫助幼兒了解如何避免事故的發生、從而提高幼兒對防火、防災的警惕性和防範能力，並讓幼兒知道“119”是火警電話號碼、應如何自救等。
3、教給幼兒一些與安全有關的基本生活常識，知道哪些東西是危險的，會傷害身體，不能亂碰，如小刀會割傷、開水燙傷、玻璃會扎手等。教會幼兒認識有關的安全標誌和緊急情況時撥打的救援電話。
4、通過圖片教給幼兒流感的防控常識與措施。加強用水、用火、防拐騙、飲食、防流感、用物及交通安全方面的知識教育，並做好記錄。如經常教育幼兒不跟陌生人走，不吃陌生人的食物等。
5、教師傳授自護常識，以提高孩子們的自護意識和自護能力。如：發生火災時應該如何自救，被壞人拐騙時如何逃脫等。
6、組織幼兒進行消防、防震自救演練，掌握逃生自救技能。
7、教育幼兒上下樓梯靠右走、不推不擠、不跳台階等安全知識。
二、把好一日活動安全關
1、及時排查幼兒活動環境的各種安全隱患。
2、堅持帶班時不讓幼兒離開教師的視線。
3、隨機制止幼兒的不安全行為，如發現幼兒玩銳器時及時制止。
三、家園配合
1、通過家長會、家教欄、家訪、飛信等多種渠道向家長宣傳安全教育的重要性，正確知識和方法，及如何為幼兒創設安全的教育和生活環境，使家長成為園外安全教育的教師，負責實施家庭中的安全教育，取得家園教育的一致性，時刻做到：家園密切配合，為幼兒創設安全的教育和生活環境。
2、發放致家長的一封信、簽訂安全責任狀。
3、嚴格執行安全的接送制度。托他人帶的電話告知當班教師，得到確認、允許後方可帶孩子離開。
安全教育個人工作計畫範本 篇25
1、樹立起正確的安全防衛心理,加強安全防衛意識教育，培養正確的安全防衛心理。
2、掌握緊急情況下的逃生策略。
教學要求：
知識方面：了解有關知識;明確危害安全的行為。
能力方面：通過學習，時刻公務員之提高警惕，自覺做好防範工作。掌握自救方法，提高自護能力。
覺悟方面：認識安全的必要性，樹立安全意識;增強安全的責任感。
教學重點：危害安全的行為，及自救措施。
教學方法：導、讀、議、評相結合。
1.“三要”
(1)“要”熟悉自己住所的環境
平時要多注意觀察，做到對住所的樓梯、通道、大門、緊急疏散出口等了如指掌，對有沒有平台、天窗、臨時避難層(間)胸中有數。
(2)“要”遇事保持沉著冷靜
面對熊熊大火，只有保持沉著和冷靜，才能採取迅速果斷的措施，保護自身和別人的安全。有的人因為亂了方寸，出現錯誤的行動，結果延誤了逃生的寶貴時間。例如，只知道推門，而不會用力去拉門;錯把牆壁當作門，用力猛敲;甚至不管三七二十一，盲目跳樓……在開門之前要先摸摸門，如果門發熱或煙霧已從門縫中滲透進來，就不能開門，準備走第二條路線。即使門不熱，也只能小心地打開一點點並迅速通過，隨後立即把門重新關上。因為門大開時會跑進氧氣，這樣一來，即使是快要悶熄的火也會驟然燃燒起來。
(3)“要”警惕煙毒的侵害
在火災中，最大的“殺手”並非大火本身，而是在焚燒時所產生的大量有毒煙霧，其主要成分為一氧化碳，另外還有氰化氫、氯化氫、二氧化硫等。消防專家的研究表明，空氣中的一氧化碳含量為1%時，人呼吸數次後就會昏迷過去，一二分鐘便可引起死亡。專家建議，用濕毛巾將鼻子和嘴捂住，儘快地撤離火場。如果火勢過大過猛烈，出口通道被濃煙堵住，且沒有其他路線可走，可用濕棉被做掩護，貼近地面的“安全帶”，匍匐通過濃煙密布的走廊和房間。絕對不能以身體站直的姿勢去跑。因為冷熱空氣是對流的，有毒煙氣飄浮在房屋空間的上部，而貼近地面的地方會跑進一些新鮮空氣供人呼吸。站著跑很有可能無法呼吸，窒息而死。如果自己的衣褲著火，應該脫掉，或在地上打滾，將火弄滅。若有人驚惶而逃時衣褲帶火，應將其按倒在地打滾，直至火熄。
安全教育個人工作計畫範本 篇26
教學內容：
學習一些食品安全等知識。
教學要求：
通過學習有關安全知識，使學生在購買食品時要進行選擇和鑑別，使學生安全、健康成長。
教學重點：
認識合理營養及食品安全的重要性。
教學過程：
一、談話引入：
同學們生活在幸福、溫暖的家庭里，受到父母和家人的關心、愛護，似乎並不存在什麼危險。但是，生活中仍然有許多事情需要備加注意和小心對待，否則很容易發生危險，釀成事故。下面就談談食品安全要注意什麼：
1、正確洗手，是飲食安全第一步。
“濕、擦、搓、捧、乾”，人人飯前便後不忘做，病菌不入口。
2、路邊飲食、零食拒入口，疾病遠離我。
3、不買包裝不完整、標示不明的食品，不吃隔餐食品、牛奶。
4、購買眼睛、鱗片明亮有光澤、肉質有彈性、無腥臭味的魚;呈粉紅色具彈性的肉;絕不買頭、腳部以及尾扇部變黑、頭部快脫落的蝦。
5、防交叉污染：買回家中的食物，應分類分區貯放;烹調時，生、熟食分開處理，保持餐具與食器清潔。
6、禽畜類食物先除去內臟、清洗，並依每餐份量個別包裝存放冰櫃;蔬菜去污、除爛葉，不以一般報紙(可用白報紙)包裹置冰櫃內，防油墨食入體內有礙健康。
二、教育學生養成良好的食品衛生習慣。
1、夠買食品時要進行選擇和鑑別，不購買“三無食品”。就是沒有商標的食品不能買;沒有生產日期的食品不能買;沒有廠址的食品不能買。天氣炎熱，微生物繁殖迅速，食品容易腐敗變質，一旦不注意易發生食品中毒，故烹調及保存食物時應特別注意衛生，尤其是廚房環境設施衛生、個人衛生及食品原材料調理都要注意。
2、除了服藥預防外，食療也是方便可行的選擇。一根白蘿蔔、半個橘子皮、三片生薑、兩段蔥白、一綹香菜，煲湯全家喝，就能夠達到增強呼吸道防護能力的作用。
三、發生身體不適怎么辦?
1、立即停止食用可疑食品。
2、飲水。立即喝下大量潔淨水，稀釋毒素。
3、催吐。用手指壓迫咽喉，儘可能將胃裡的食物吐出。
4、用塑膠袋留好嘔吐物或糞便，送醫院檢查，以便於診斷。
5、出現脫水症狀(如皮膚起皺、心率加快等)，應儘快將國毒病人送往附近醫院救治。
四、小結：
喜歡零食是孩子的天性，但往往在吃得高興的同時卻忘記要看看食品是否過期，是否變質，因此就存在一個很大的安全隱患。請同學們在享受零食時記住要吃安全放心的食品。預防食物中毒，首先要講究個人衛生，做到勤洗澡、勤洗衣服、勤剪指甲、勤理髮，勤換床單和被蓋(一月一次)。保持教室、宿舍及環境的清潔衛生，養成飯前便後洗手、不暴飲暴食的良好習慣。其次做到"六不吃"，不吃生冷食物、不吃不潔瓜果、不吃腐敗變質食物、不吃未經高溫處理的飯菜、不喝生水、不吃零食。再就是要從食品標籤上注意識別食品質量，選擇安全的食品是把住"病從口入"的第一關。