安全法制教學計畫

安全法制教學計畫 篇1

不要因為“漂亮”而去摘有毒的蘑菇!面對誘-惑,勇敢地說“不”!你征服了自己,就征服了一切,莫讓你的青春失去美麗!——題記

“某中學生因無錢去網咖上網遊戲而偷竊鄰居財物”“某高中生因與同學發生一點小矛盾而大打出手,造成那位同學重傷進醫院”更有甚者,震驚全國的北大學子用濃硫酸潑狗熊、大學生馬加爵殺宿友事件的發生,這些事情已經過去了很多年了,但我想大家都應該記憶很清晰。難道他們文化知識不夠?不!他們是缺少法制知識!這些事聽來似乎有些習慣了,但仔細想想又是多么觸目驚心!因為這些事都發生在我們青少年身上!

生活是平淡而精彩的,社會是繽紛而複雜的。多少花季的青春少年,懷著對未來的希望和憧憬,揣著對社會的嚮往和好奇邁著輕快的步子踏上屬於自己的人生之路。在路途中,往往會出現許多漂亮的蘑菇,它們絢麗多彩,卻能致人於死地,儘管這樣,卻仍有多少少年將它無知的摘下。

當我看到,一位17歲的少年,上網成癮,痛苦不堪,在瘋狂的網路遊戲之後,他面對的是夢想的破滅和父母的失望,17歲,本該是一個像火一般熱情,泉一般清純,詩一般浪漫,風一般宜人的年齡。卻因為他沉迷於網路中魔幻般的遊戲世界,17歲天空充滿陰霾!是那“美麗”的誘-惑,他自己親手結束了青春的美麗!我的心不禁微微顫慄……

當我看到,16歲的他, 因為青春期的叛逆,自甘墮落,抽菸消愁,喝酒解悶,尋找刺激,常常與社會上的“問題”青年混在一起。老師不斷的找他談話及關心,媽媽無數次在他面前哭紅了眼,爸爸的拳頭頻繁的落在他的身上,是那“美麗”的誘-惑,他自己親手結束了青春的美麗!我的心在對照……

當我看到,15歲少年因為吸食,而殺人搶劫,最終被永久的囚禁在高牆下懺悔。曾是學校的一名三好學生,爸爸媽媽談起國小時的他,如數家珍。爸爸說:“這孩子,下象棋,我可贏不了他。”媽媽說:“他的心比女孩兒的心更細,國小時,次次數學都是班上的一、二名。”這樣聰明、優秀的孩子,讓人怎能把他和一個殺人犯聯繫在一起呢?他也曾試過戒掉毒癮,可面對那美麗的誘-惑,他又無從選擇,換來的只是更加的放縱自己,最終,走上了絕路。是那“美麗”的誘-惑,他自己親手結束了青春的美麗!我的心在思考……

當我看到這一幕的又一幕,我痛恨那些披著美麗外表的“毒蘑菇”,但是,少年,回頭問問自己吧,在摘下“毒蘑菇”之前為什麼不去思考?為什麼不會勇敢地說“不”?自製是一個人內在的強大力量,能夠控制自己情緒的人,始終保持理智,才能成就事業。學會拒絕,學會說“不”,莫讓你的青春失去美麗!

麻木了的人們應該敲響警鐘!我們應大聲呼籲法制教育,更呼籲要重視青少年的法制教育,做祖國合格的接班人!

我們呼喚法制,不僅使自己成為一個合法守法的青少年,更要不斷學法,把法律知識傳播給每一個需要法制的人,使整個社會成為一個法制社會,讓所有人成為合法健康的公民!讓社會少一份不安,多幾份欣欣向榮!

作為學生要想讓犯罪遠離我們,首先應該把主要精力放到學習上,處處以優秀的人為榜樣,努力學習科學文化知識,提高自身素質。要“慎言行,謹交友”,要聽進家長、老師和同學的教誨,從小養成好的行習慣,不貪圖享樂,不看不健康的影視作品,不去網咖那些容易讓人沉淪的遊樂場所去;要和品質好的同學在一起,相互告誡,相互激勵,取長補短,擇善而從,見惡而避。要認真學習法律知識,依法律己,提高自己辨別是非的能力。

當我們在生活中遇到犯罪的時候應該做到以下幾點:

1、要躲避犯罪,樹立自我保護意識,不提倡鬥爭。

2、如果受害,應告知學校,教師及家長,或向有關部門報告。

3、加強法制觀念學習。法制教育已納入學習規劃。

安全法制教學計畫 篇2

“安全”這個詞對大家並不陌生,像“安全重於泰山”這樣的俗語更是時常掛在嘴邊。雖說安全對人十分重要,可一些人卻把安全置之度外。就從身邊的小事說起吧:

一個個活潑可愛的小朋友們在馬路上追逐嬉戲,卻不在意一輛輛車子正在飛速穿梭;一位位騎機車的司機不帶頭盔,也不想一下如果摔倒後會栽成什麼模樣;一個個小同學比賽攀爬欄桿,卻不想一下假若落下來會是什麼後果;......

嚴道鎮的新南村,幾個孩子一起到一個小夥伴家裡玩,正好每人在家,他們便玩起了捉迷藏。那個小夥伴和其中一個小孩子就藏在了他家的柜子里,由於關櫃門的時候用力過猛,櫃門上的鎖被震的扣住了,可他倆全然不知......其他小夥伴都找不到他們,只好沒趣的走了,而柜子里兩個可憐的孩子,因沒人知道他們在柜子里,自己又出不來,所以不論他們怎樣掙扎,還是悶死了......

像這樣的安全事故在我們身邊不知發生了多少次!!!據統計,去年死於安全事故的就有3萬6000多人,傷於安全事故的也有30多萬人,多少家庭妻離子散!雖然今年以呈現好轉狀態,可是形式依然嚴峻,事故多發的勢頭並沒有得到多大遏止。

為了讓我們身邊的安全事故逐漸減少,就得從我做起,從現在做起,攜手一同注意安全:當我們做某件事時,要想一想,這件事我能做嗎?這件事安全嗎?如果覺得不安全,就千萬不要去做。當我們看到別人做危險的事時,也要用適當的方法及時勸阻他。這樣,每一個家庭都能美滿幸福了!

所以,讓我們將安全牢記心中,為我們美好的未來而奮鬥!

安全法制教學計畫 篇3

一、指導思想:

以《中共中央國務院關於加強和改進未成年人思想道德建設的若干意見》精神和教育主管部門關於做好未成年人法制教育的有關檔案精神,為進一步做好學校法制宣傳教育工作,深入貫徹依法治國、依法治教方針,努力做好“xx普法”宣傳工作,對學生開展多種形式的普法宣傳教育,並組織參加各種社會法制實踐活動,增強全體師生的法制觀念和法律意識,提高法律素質,增強依法維護自身合法權益的能力,養成守法、用法的自覺性。

二、工作目標

本學年擬通過法制課、法制教育講座、法制教育宣傳等工作,培養學生的法制意識、法制觀念和學法知法、懂法、守法的自覺性,真正地提高學生分辨是非和用法律保護自己的能力。

三、工作要求及措施

1、保證課堂教育,堅持集中教育與個別教育相結合。聘請校外法制副校長、來我校講有關的法律法規,要求學生通過集中教育,懂得有關法律法規並組織學生進行討論,引導學生、結合實際,根據所學法律知識,剖析發生在我們身邊的不良現象增強師生法制觀念。同時將法制教育有機地滲透到學校各學科教育之中,尤其通過班會課及國旗下講話,結合學生實際,有針對性地開展。

2、進一步完善管理、規範辦學,使法制教育走向成熟。加強學校法制教育,重視整個教師隊伍的普法工作,使廣大教師在學法、守法、用法等方面都能為人師表,明確法制學校的崗位職責和有關制度,使法制教育科學化、系統化、透明化。

3、分層對學生實施法制系列化教育

分層次對學生實施法制教育,真正把法制教育具體化、實效化。結合政治課、班會課、日常行為規範教育,對學生進行通俗易懂的法律常識教育法律知識講座。通過學習,使學生初步了解《國旗法》、《國徽法》、《教育法》、《未成年人保護法》、《治安管理處罰條例》、《國防法》、《道路交通管理條例》等.

4、積極開展形式多樣,內容豐富的法制實踐教育活動

為了增加學生的法律知識,取得法制教育的效果,鞏固理解法制教育的內容。組織學生開展法律知識競賽,法制演講賽,召開以法律法規知識為題材的主題班隊活動。

5、強化對後進生的幫教工作

重視做好學業成績還暫時落後學生的幫教工作,毫不鬆懈地做好控制流失工作,保障教學工作的正常開展。教師首先應努力學習和領會新的、科學的教學觀念和手段,堅信每一位學生都是天才。每個學生的學習類型是不一樣的,那么我們教師的教學方法是否也可以豐富一點呢?同時,在班級中發動學生,開展“一幫一”活動,可設定進步獎、最大進步獎,讓後進生也感受到成功的喜悅。

6、把法制教育與學生的日常行為規範教育緊密結合起來

通過學校的法制教育,以增強學生遵紀守法意識,自覺遵守《中學生守則》、《中學生日常行為規範》為根本目的。通過對《中學生守則》、《中學生日常行為規範》的學習和領會,使學生自然養成良好的行為習慣。

7、加強學校治安綜合治理,確保學校安全穩定。

維護學校治安秩序,創造良好的學習教育環境,是關係到青少年學生健康成長的重大問題,也是搞好治安綜合治理、維護社會政治穩定的重要內容。學校定期與不定期對校園治安進行專項整治活動,對學校內部的治安及安全隱患進行全面的排查,重點排查學校內部安全和治安管理制度是否健全,管理是否規範,措施是否得力,教育是否落實,設施是否過關,特別是要對學校內部的重要要害部位進行全面的檢查。促使教書育人的環境不斷最佳化,治安秩序保持平穩。

8、建立家長學校、把法制教育與學科教學有機結合起來

(1)教育在青少年學生成長過程中起著至關重要的作用。通過家長學校和其它傳媒,向家長傳授法律知識,明確家長的法律責任,樹立法制觀念。一方面,家長為樹立了正確的榜樣。另一方面,也使家長能及時、有效地對自己的孩子進行法制教育。

(2)通過家訪、家長會、班主任和任課教師及時把學生在校期間的遵紀守法表現告訴家長;同時也能從家長的反饋中了解學生在雙休日、節假日、寒暑假中的表現。使學校和家長能及時發現問題,有針對性地對學生進行教育,真正使法制教育與學校教育相溝通。

總之,我們將繼續努力,做好學校的法制教育工作,為構建和諧校園做出積極的貢獻。