2025年學校安全處工作計畫

2025年學校安全處工作計畫 篇1

一、指導思想:

為了落實“安全第一,預防為主”的方針,認真貫徹各級部門有關安全工作的指示,切實保障師生安全和學校穩定,杜絕重大、惡性事故,防止各類事故的發生,結合本校、班實際制定本班級安全工作計畫。

二、目標要求:

本年度安全工作計畫的目標要求是:認真貫徹上級教育行政部門關於加強安全工作的有關檔案,努力杜絕一切因工作失誤造成的安全責任事故,消除一切安全隱患,使學生有一個安全文明的學習環境。

三、安全教育工作內容:

內容主要有交通安全、消防安全、食品衛生安全、用電安全、體育運動安全、網路安全、勞動和日常生活安全(含防騙、防溺水、防雷等)、禁毒、校園安全、集體活動安全等。

四、措施:

黑板報、班會、綜合實踐課、晨會課、放學前1分鐘等形式對學生進行教育。

五、工作要點:

1、教育教學安全:

(1)用科學的方法教育學生,積極研究學生的心理、生理變化,加強心理輔導,不體罰和變相體罰學生。

(2)組織各項活動時,做到周密考慮,分工明確,責任到人,嚴格管理。

(3)加強班級的用電管理。

(4)體育課及其它室外遊戲,做到全程監督學生的活動。活動量較大的向學生講清要求,問清學生能否參加,不勉強。

2、交通安全:

(1)把嚴格遵守交通法規作為每天晨會的必講內容,教育同學靠右行、靠邊行。

(2)配合有關部門做好對學生接送車的管理工作,確需乘車的學生要加強等車及坐車時的安全教育。

(3)等學生全部離校後方回家。

3、飲食飲水衛生:

(1)切實做好教室的衛生保潔工作,除滅“四害”。

(2)教育學生飲水時要防止燙傷。

4、教學設施安全:

加強對學生進行日常行為規範教育,上下樓梯靠右輕走,嚴禁在樓道、走廊里奔跑追逐。

六、主要工作

九月:防食物中毒教育。

十月:飲食衛生知識講座;秋季防流感教育。

十一月:法制教育。

十二月:交通安全教育。

一月:防火防觸電防盜知識教育。

2025年學校安全處工作計畫 篇2

一、加強思想政治教育工作

在學院黨委的直接領導下持續開展"轉變幹部作風,加強機關行政效能建設"工作,提高工作效能。繼續學習實踐科學發展觀,並用以指導後勤部門的各項工作。下一步的工作重點,要進一步拓寬思路,大膽創新,促進後勤管理工作全面發展。

在學院不斷擴大 辦學規模,跨越發展的局面下,後勤管理部門應進一步做好後勤各項工作。充分利用學院的現有資源,節約成本,節能減排,不斷創新,充分發揮員工的主動性和創造性,繼續提高員工的科學發展意識,創新意識,質量意識,服務意識和安全意識,掌握科學的管理方法,用更好的後勤管理,後勤保障,後勤服務支持學院的發展。

二、持續 開展"衛生優秀學校" 和"安全文明校園"活動

20xx年為高校安全年,安全保衛處將切實抓好學院安全保衛工作,治安工作,消防工作,飲食衛生安全工作和資產安全等工作,維護學院的安全穩定。同時,安全保衛處在現有基礎上加強對校園環境衛生的.管理工作,與清潔衛生承包公司加強交流。並嚴格監督其做好各項清潔工作,共同創建一個清潔的校園。通過各種宣傳渠道,培養學生養成良好的衛生習慣。把創建"衛生優秀學校"和 "安全文明校園"的成果保持下去。

三、加強管理職能

20xx年,安全保衛處緊緊圍繞廣大師生員工關心的熱點問題,進一步突出管理主題,強化管理意識,嚴格管理是為了更好地提供後勤保障服務。在管理和服務的過程中,不僅要為大家排憂解難,還要規範自己行為。履行後勤管理職責,實現管理育人。工作重點在於加強契約管理,學院資產管理,維修工作管理和食堂管理的規範和完善。繼續完善後勤相關管理制度,彙編《後勤管理工作手冊》,用以指導各項後勤工作的開展。

四、加強學習培訓工作

對後勤管理人員,加強業務培訓。各部門應針對自己工作特點,制定培訓計畫。主要培訓任務有:各部門負責人的培訓,醫務人員業務學習,食堂管理人員培訓,食堂工作人員培訓,特殊崗位維修人員培訓,校衛隊員培訓,園丁業務學習。另外,為進一步規範管理,實現科學管理,提高員工的綜合素質,推薦相關人員參加物業管理師,食品衛生管理等方面的培訓及考試。

五、深化食堂管理工作

學院食堂現為南寧市餐飲量化評比B級食堂。20xx年,在保證飲食衛生安全的同時,維持價格穩定,提高餐飲質量。重點是要通過教育廳組織的高校標準化食堂的評比。

六、加強節能改造項目的建設

在上級有關部門的支持下,做好學院節能改造項目,重點是學院公共照明和空調系統的節能。

七、加快校園基建項目的建設

對尚未完成的項目,如:各建築小品,百米景觀牆的後續工作,與設計人員溝通,落實方案,加快施工進度,努力提高工作質量。

八、日常工作

繼續完善各部門,各崗位職責;提高員工的質量意識,安全意識,服務意識;嚴格工作程式,制定新的維修管理制度,加強與各部門的溝通,提高后勤工作效率。實現工作制度化,規範化。進一步做好各項後勤管理,保障和服務的宣傳工作,為構建和諧,安全,文明的校園再做新貢獻!

2025年學校安全處工作計畫 篇3

一、指導思想。

學校安全關係到師生生命安全,關係到教育教學工作的正常開展。堅持貫徹“安全第一、預防為主”的安全生產方針,全面落實上饒縣教育局關於學校安全工作的指示。通過落實職責範圍工作責任制,創新新時期學校安全工作的新途徑和新辦法,為了學校的安全穩定、促進學生健康成長,使廣大中小學生牢固樹立“珍愛生命,安全第一,遵紀守法,和諧共處”,結合我校實際,制定本工作計畫。

二、重點工作

1、加強領導、統一認識。牢固樹立“安全第一”、“安全無小事”的觀念。調整學校安全工作領導小組。

組長:

副組長:

成員:各村國小校長各班主任

職責是領導全校的安全工作,建立學校安全管理制度,落實具體安全措施,建立學生安全預警機制。

2、健全安全規章制度,明確工作職責。

建立健全檢查制度,定期匯報和重大安全事件報告制度。定期和不定期檢查各類安全設施,加強對重點場所,對象的管理。

學校校長是學校安全工作第一責任人,層層簽訂學校安全工作目標責任書,做到責任到事、責任到人。

3、經常開展各類安全教育活動,經常利用健康教育課主題,班會、隊會、校會、師生大會進行宣傳,充分利用學校廣播櫥窗,黑板報宣傳學校安全工作的重要性,介紹安全知識、安全技能。幫助師生提高安全意識,學到安全知識,學會安全技能。每月至少開展一次安全教育主題活動。

4、制定各項安全應急預案,實行安全零報告制度,建立安全台帳。

5、重點環節的防範措施

禁止學生在校園周邊商店,攤點購買不衛生食品(含過期食品、腐爛、發霉食品)。

加強飲用水、學校食堂衛生管理,定期與不定期檢查、發現問題及時處理。

加強防雷電、防火、防毒、防爆等教育。

加強交通安全防範,在校門口,設立醒目的警示牌。

日常加強對值日教師、食堂從業人員、小賣店從業人員的督促,要求提高安全工作責任心。

要經常檢查電路、電器,杜絕火災隱患,及時排除安全隱患。任課教師下課時要適時提醒學生下下樓梯勿擁擠、打鬧。

6、高溫季節,防止師生中暑,冬季要防火災事故。

7、進一步配備消防設備,加強硬體建設。

三、月工作安排

(略)

2025年學校安全處工作計畫 篇4

一、思想

為切實加強我校食堂食品安全衛生工作,預防和控制腸道傳染病及食物中毒的發生,有效提高我校的衛生水平,保障廣大師生身心健康和生命安全,依據《食品安全法》、《傳染病防治法》、《消毒管理辦法》、《突發公共衛生事件應急條例》、《學校衛生工作條例》、《生活飲用水衛生監督管理辦法》的有關規定和要求,我校特制定本計畫。

二、工作目標

1、參與併力爭通過食品衛生分級量化考核,爭取食品衛生達標。

2、加大經費投入,改善學校食品安全環境。

3、健全機制,力保學校不發生群體性食物中毒事故。

三、工作重點

1、認真貫徹上級主管部門有關學校食品衛生工作的法規、政策和工作要求,確保學校食品安全工作有布置、有落實,並及時反饋情況。

2、建立和健全食品衛生安全工作責任制、責任追究制度和各項規章制度,配備相應的食品衛生安全管理機構和人員,加強對學校管理人員、從業人員和全體師生的食品安全培訓與安全教育,在校園內形成全員重視、人人講衛生的良好氛圍。

3、配合衛生監督部門開展學校食品衛生量化分級考核。

4、加大食品安全設施投入,改善食品環境,降低食品安全風險係數。

5、開展學校食品衛生專項檢查,積極配合衛生、工商等部門做好專項整治工作,對發現的安全隱患及時整改,防止學校飲食飲水中毒事件發生。

四、工作措施

1、加強領導,明確職責

切實加強對學校食品衛生安全工作的領導。學校成立食品衛生領導小組,明確職責,細化責任,層層抓落實,形成部門協作、上下聯動的工作格局,有效預防、控制和消除食品衛生安全事故的危害。要建立預防應急機制,組織、協調、指導應急處置工作,一旦發生食物中毒事故,能迅速處理,把險情控制在最小範圍,並降到最低程度。把集中整治與日常監管、食堂自律與強化監管有機結合,把學校食堂食品安全擺在更加突出的位置。堅持標本兼治、著力治本,將宣傳教育貫穿始終、完善制度貫穿始終、落實責任貫穿始終、檢查指導貫穿始終,確保整治取得實效。

2、加大宣傳,營造氛圍,突出教育的長效性。

學校各塊負責人要密切配合,要根據相關要求,努力開展食堂食品安全示範工程建設。不斷提高我校的食品安全管理水平和硬體設施,使我校食堂從採購、加工、個人衛生提高到一個新台階。充分利用健康教育課、班會、隊會、講座、板報、廣播、網路等形式進行食品衛生安全教育,要加強教育,使學生養成良好的衛生習慣,自覺抵制購買流動攤點食品。增強學生的預防意識,提高自我保護的能力。

3、突出重點、狠抓落實。

加強食堂檢查督導,嚴查違法行為。學校要嚴格按照《食品安全法》、《食品安全法實施條例》的規定,將學校食堂作為食品安全事故防控的重點,採取措施,排查隱患,積極指導學校不斷完善學校食品安全事故應急預案,提高防控水平及應對能力。要始終把學校食品衛生安全工作作為大事來抓,緊緊圍繞確定的工作目標,狠抓落實,力爭取得明顯效果。重點抓好四個方面的工作。

(1)加強學校食堂安全監管,提高餐飲質量。

學校食堂監管從源頭抓起,建立採購食品時索取產品合格證制度,嚴把進貨渠道關,加強食品衛生日常管理,並有專人負責;積極配合衛生監督部門落實食品衛生管理措施,規範食品存貯、加工、烹飪各個環節,禁止向學生出售變質的食品和“三無”產品;依法強化學校食品衛生後勤管理,讓學生吃上放心的飯菜,堅決嚴防學生食物中毒事故的發生。

(2)加強對健康體檢的把關,有效防止病菌侵入。

(3)加強事前預防工作,嚴防突發事件的發生。

要進一步落實預防為主,常抓不懈的工作方針,提高警惕,預防校園侵害。切實做好食堂管理,嚴格控制外人進入操作間,嚴防盜竊和投毒事件發生,嚴把房門關。

(4)加強業務培訓,提高監管水平

對經營食品的從業人員進行業務培訓,讓其提高食品安全意識和掌握衛生操作規範,避免食物中毒事件的發生。堅持培訓上崗、執證上崗制度,增強責任感、使命感,確保食品衛生安全。

2025年學校安全處工作計畫 篇5

一、指導思想

學生的成長離不開家庭和社會環境的薰陶。以“安全第一,預防為主”為指導方針,以“徹底消除安全隱患,杜絕安全事故,確保萬無一失”為目標,切實加強安全教育與管理,確保學生安全。所以,提高中小學生的自我生存和自我保護本事顯得格外重要,結合本班學生的實際情景,特制定本學期安全教育教學計畫。

二、學生情景分析

本年級共有54人,大部分班級學生有安全意識,自覺遵守課堂紀律,優生較多。安全教育關係到生命的安危,儘管學校里每周:都開設了安全課,學生們已經掌握了一些安全知識,可是,有些孩子卻無法將所學切實運用到實際生活中,並且對自我的不安全行為反思甚少,常常會出現因為貪玩而犯糊塗的情景。所以很抓安全教育是一項很重要的工作。

三、教學目標

1.學生從思想上認識安全的重要性,從行動上能時時刻刻注意安全。

2.留心身邊的安全隱患,將不安全因素消滅在萌芽中。

3.深入理解“安全教育主題”的意義和資料。

4.養成良好的保護聽力的習慣;養成良好的護腳習慣;有看病用藥流程的體驗和對看病用藥誤區的辨析、反思,學會基本的社會調查方法,逐步構成良好的調查意識和本事。

5.認識垃圾分類的重要,將減少垃圾和垃圾分類回收落實到行動中;認識到少用和不用一次性用品的重要性,將減少使用一次性的行動落實到生活、學習的方方面面;明白焚燒秸稈的危害,想辦法為秸稈尋找到更多更好的出路;了解空氣污染的含義、原因、危害,以及防止空氣污染的方法,認識到保護空氣的重要性,能主動參與保護空氣的行動。

四、教學重難點

1.學生從思想上認識安全的重要性,從行動上能時時刻刻注意安全。

2.留心身邊的安全隱患,將不安全因素消滅在萌芽中。

3.深入理解“安全教育主題”的意義和資料。

五、教學措施

1.教師引導學生自主學習,並及時鼓勵他們用所學知識多反思自我的言行,強化自我保護意識,將不安全因素消滅在萌芽狀態中。

2.經過各類教育教學活動探究生活、生命與安全的密切關係,進一步強化安全意識。

3.平時多與學生交流,了解他們的生活與學習,收集安全事故範例,共同分析,關注同類事例的預防方法。

4.教育學生嚴格遵守學校的作息時間,上學、放學不準在學校和路途中逗留、玩耍,不允許不經家長允許跟同學去了,讓家長隨時了解其子女的去向。

5.在校內外,不允許學生做危險的遊戲。如;互相追打、奔跑等。

6.教育小學生不踐踏學校的草坪,不損壞學校的花草樹木。

7.教育學生不玩火、不玩電、不玩爆竹。

8.教育學生不帶危險的物品到學校。(如小刀,氣槍。)

9.無論是團體活動還是體育課,都必須在教師的帶領下進行,不得隨意離開團體自我活動或不聽指揮,遇到他人生病、遇險等,要及時報告教師。並且指導學生學會使用各種求救電話。

2025年學校安全處工作計畫 篇6

一、指導思想

堅持認真貫徹落實市教育局和關於加強學校安全工作的有關檔案精神和部署,扎紮實實做好校園安全、綜治等各項工作。貫徹以人為本的科學發展觀和構建和諧社會的高度,本著對人民利益高度負責的精神,充分認識學校安全工作的重要性,要牢固樹立“珍愛生命、安全第一,責任重於泰山”的思想,以構建“和諧校園”為目標,紮實開展“平安校園”創建活動,確保師生和校園安全。

二、工作目標

以校園安全、交通安全、食品衛生安全、消防安全、防溺水安全、上下樓梯安全、學生假期安全、教育教學安全和學生心理安全為重點,遵循“積極預防、科學管理、全員參與、各負其責”的方針,牢固樹立“居安思危、警鐘長鳴、常抓不懈”的思想,堅持“重在規範制度管理,嚴在良好行為養成,貴在督促檢查到位,實在隱患整治徹底”的工作思路,增強師生員工的安全防範意識,健全安全工作各項制度,拓展安全知識宣傳教育面,建立健全安全管理長效機制,消除安全隱患,為全校師生創建良好的文明育人環境和校園安全環境,促進學校安全工作步入科學化、規範化和法制化軌道,保障學校教育事業的可持續健康發展而努力。

三、工作措施

(一)狠抓制度建設,建立安全工作長效機制

1.健全落實安全工作常規管理制度。切實做好各類安全制度的修訂完善工作,並繼續推行崗位責任制度、安全教育制度、安全檢查制度、集體外出和大型活動審批制度、應急救援制度、事故報告制度、安全事故責任追究制度等,做到管理無疏漏、無盲區,使安全工作規範有序。

2.健全落實安全工作責任與考核制度。學校全體教職員工履行各自崗位本職工作職責的基礎上,同時承擔安全管理工作職責,做到“誰主管,誰負責;誰在崗,誰負責”,形成學校安全工作“人人都要抓,人人都要管”的工作格局。

(二)狠抓教育培訓,提高師生安全防範能力

1.切實把安全教育納入課堂教學。必須按要求開設安全教育課,積極開展“安全知識進校園、進課堂”、“尋找身邊安全隱患”等主題活動,對學生進行日常安全知識教育,自護、自救、防災、逃生能力教育。切實抓好“中小學生安全教育日”、 “防災減災日”、“安全教育月”、 “‘ 119’消防宣傳日”等主題宣傳教育活動。

2.開展“每天一分鐘”、節假日放假前半小時”安全警示教育。不斷創新安全教育方法,尋求安全教育載體,拓寬安全教育工作思路,提高安全教育的針對性、科學性和實效性。

3.健全應急救援機制。進一步制定和完善科學、實用的事故應急救援預案,不斷深化演練工作,結合學校實際,確保每月至少開展一次師生應急演練。

四、時間安排 

20xx年9月份:

1.開學首次安全檢查,集中安全第一課教育

2.開展安全平台授課工作。

3. 開展安全疏散演練。

4. 與教職工簽訂《安全管理目標責任書》。

20xx年10月份:

1.國慶長假安全教育

2.交通安全教育

3. 每月安全疏散演練。

11月份:

1.“‘119’消防安全教育日”相關活動

2.防火、防煤煙、防煤氣中毒的安全教育

3. 每月安全疏散演練。

20xx年12月份:

1、冬季交通安全教育

2.第四季度安全工作小結

3.每月安全疏散演練。

4. 學校平安綜治年度考核工作。

20xx年1月份:

1.做好20xx年“元旦”“ 春節”幹部值班保衛工作

2.發放“寒假告家長的一封信”

3.班主任做好寒假安全教育工作

4.安排春節值班保衛工作

5. 每月安全疏散演練。

20xx年2月份:

1. 開學安全教育及安全自查。

2. 每月安全疏散演練。

20xx年3月份:

1.班主任常規安全教育

2.校園安全檢查

3.開展“全國中小學生安全教育日”相關活動

4. 每月安全疏散演練。

5.開展安全專題月的學習。

20xx年4月份:

1.道路交通、飲食安全教育

2.學生實踐課期間的安全教育

3.安全隱患自查

20xx年5月份:

1.“五一”假期安全教育工作

2.“防災減災”相關活動

3. 防溺水及飲食相關內容的教育

4. 組織開展安全疏散演練。

20xx年6月份:

1.“安全生產月”相關活動

2.20xx年上半年安全工作總結

3. 暑假安全教育

4. 防溺水宣傳教育。

2025年學校安全處工作計畫 篇7

以“建設平安校園,建立平安學校”為契機,進一步抓好綜合治理和安全工作。繼續注重平時,致力防範,狠抓安全管理質量,落實職責,健全工作職責制和職責追究制。按照“誰主管誰負責”的原則,將相關職責簽訂到各功能室、各職責人,使綜合治理和安全工作得到層層落實。明確各自的職責。加強安全教育和培訓,強化監督檢查,深入開展安全專項整治,始終把全校師生的安危放在各項工作的首位。認真貫徹執行《學生傷害事故處理辦法》的精神和要求,制定相關的安全工作預案,切實做到防患於未然,保障師生在校安全、交通安全和學校用餐安全,保證學校校舍安全、教學設施安全和財務安全,堅決杜絕重、特大等一切安全事故的發生。

[具體措施]

一、成立學校安全工作領導小組,明確職責

為確保學校各項安全工作措施的落實。學校成立以校長林建昌為組長,陳福榮(兼安全工作聯繫員)等為組員的學校安全工作領導小組。領導全體成員本著對學校負責的事業心和職責感,各司其職,配合做好學校及其周邊安全工作,努力清除各種影響學校安全和穩定的隱患,保障全體師生能在良好的環境中工作、學習。

1、領導小組名單

組長:林建昌

副組長:楊建順

組員:陳福榮鄭忠誠張惠珍周志盛林亞曼李建英鄭曉煒

安全工作聯絡員:陳福榮

2、領導小組成員職責分工:

林建昌:負責學校的全面安全工作。

鄭忠誠:負責輔讀班的安全工作。

張惠珍:負責學前班的安全工作。

周志盛:負責學校校舍安全、特種設備和學校基建項目的安全管理;

陳福榮:負責屬安全工作聯絡員職責範圍內的工作。

楊建順:負責教育教學安全、民眾活動工作的開展。

林亞曼:負責學校教育教學安全、民眾活動工作的開展。

李建英:負責學校體育場地、器材及體育教學活動的安全工作。

鄭曉煒:負責學校電腦室、多媒體教室的安全管理,及學校各處(室)電腦設備的管理和維護工作。

二、交通安全

認真做好交通安全宣傳月教育活動:舉辦一次學生交通安全宣傳漫畫競賽;開展一次小學生交通教育管理“金點子”短文評選活動;組織觀看一次交通安全教育專題片;向家長印發一張宣傳資料;出一期交通安全教育為主題的黑板報;開展一次“交通安全教育”主題班會。各班主任應把嚴格遵守交通法規作為每一天晨會的必講資料,要教育學生步行,嚴禁騎車上學。值周教師要加強職責心,等學生全部離校後方可回家。各班要堅持排隊放學制度,切實執行學校按時清校的規定。加強門衛的工作職責,校門口不得亂停車輛,禁止閒雜人員進入校園,外來人員進校要辦理登記手續。

三、校園安全

1、日常安全行為教育

(1)校園安全既要預防,更要突出重點。根據學生的年齡特點和理解潛力,利用、晨會、班會、國旗下講話等渠道,運用多種生動活潑、切實有效,學生喜聞樂見,便於理解的形式,開展安全教育,使學生增強安全防範意識,懂得居家安全、校園安全、出行安全、社會安全和一些基本常識,包括防詐欺、防勒索、防搶劫、防拐賣、防火災、防賭博、防毒品等常識,提高學生的自我保護潛力、對不良現象的辨識潛力。

(2)幫忙學生確立安全意識,嚴格課間、午間活動,儘可能地杜絕追逐、打鬧現象,規範自主行為,增強安保潛力。

(3)每學期要組織學生看一本安全教育錄像;出一期安全教育黑板報;上一堂安全教育主題班會課;組織一次全校性的消防安全演練;進行一次溺水兒童搶救演練;全面進行一次安全工作自查。

(4)加強法制教育,堅持依法治教。每學期學校將繼續聘請校外法制副校長(輔導員),為全體師生作專題報告。

2、飲水衛生教育

(1)加強學校後勤管理,努力提高學校後勤服務質量和水平。制定好各項衛生制度,嚴格按程式操作。

(2)加強學校食品衛生管理,指定專人負責食品衛生工作,嚴防學生食物中毒事件的發生。

(3)切實做好學校的衛生保潔工作,除滅“四害”。

(4)對學校用水要定期進行消毒。

(5)加強學生的衛生安全教育,自覺注意公共衛生、個人衛生,使學生能夠遵守學校各項衛生安全制度。

3、其它方面

(1)加強對學生宿舍安全設施檢查,杜絕安全隱患。

(2)加強對學生校外行為的安全教育與引導,做到不玩火、不玩水、不玩電、不玩車。嚴控學生進入社會網咖行為,致力提高學生對網路有害信息的防堵潛力,用心營造學生健康成長的良好環境。班主任要經常家訪,做好與家長的聯繫溝通工作,及時掌握學生在校外的動態。

(3)除了加強教育外,要提倡和鼓勵學生在自願的基礎上參加中國人壽學生系列保險及加入校訊通的活動。更好地幫忙學校解決可能遇到的棘手問題。

四、校產校舍安全

1、定期組織校舍安全檢查,一學期不少於兩次,特殊天氣隨時檢查,發現險情及時匯報排除。

2、經常檢查電器設備和消防設施,發現損壞應及時維修、更換。

3、加強保衛工作,防盜防火。

4、每個教師都應確立主人翁的思想,持續高度警惕,關心校產校舍及其它設施安全,發現問題及時匯報總務處。

五、教學設施安全

1、電器、教具使用前要進行安全檢查,如有故障要及時排除。按規定接插線,插線前應檢查電線絕緣皮是否完好,禁止亂拉電線。

2、體育器械在使用前體育教師或活動課輔導教師要先認真檢查一遍,確定完好後方可組織學生使用,使用時教師不得離開現場,要隨時關注學生的活動,加強保護,防範事故的發生。

3、加強對實驗室、電腦室,多媒體教室等特殊場所的管理,按規定操作。電腦要定期進行清除網際網路的有害信息。

六、落實好大型民眾活動中的安全工作

校內組織運動會、集會、升降旗儀式、課間操等民眾活動時,班主任是安全工作的負責人,學生上、下樓道靠右有序行進。學校組織師生外出活動,務必事先報主管部門,待批准後方可進行。組織學生外出活動,要有學校領導帶隊,有足夠的教師負責管理,要準備好外出活動安全預案。不組織學生參加商業性慶典、演出活動。真正做到防範於未然,確保工作萬無一失。

校園安全事關全體師生的生命和財產,事關學校和社會的穩定和發展。安全工作是學校的頭等大事,只有起點,沒有終點。我校繼續堅持以學生安全為本的思想,想學生所想,急家長所急,集中主要精力、人力、物力、財力解決好重點、難點安全問題,安全教育、安全宣傳、安全檢查要嚴格督促、管理。快速應對和處理來自學生的一切偶發性、突發性安全傷害事故,以有效的工作和科學的處置,贏得問題解決的最佳時機。讓我們全體教職工用心行動起來,人人講安全,個個關心安全,時時處處繃緊安全這根弦,為把我校建成一個安全、禮貌、祥和的工作和學習環境而努力。

2025年學校安全處工作計畫 篇8

一、指導思想

認真貫徹落實中央、省、市有關檔案精神,著力在“強基礎、抓規範、提水平、增實效”上下功夫,完善學校安全工作“黨政同責”、“一崗雙責”、“齊抓共管”運行機制,以深化安全常態管理為重點,以提高“三防”水平為基礎,以建設“平安校園”為目標,進一步落實學校安全管理責任,完善安全工作機制和制度,深入開展安全教育活動,積極構建學生安全防護體系,全力維護教育系統安全穩定,為我市教育事業科學和諧發展創造良好的環境。

二、工作目標

學校內保機構和內部安全管理制度更加完善,“三防”建設達到省定標準,全面提高學校安防能力;學校及周邊安全隱患得到全面整治;治安管理和安全防範措施得到有效落實;校園安全防範工作的組織網路、工作機制和保障機制更加健全,師生安全防範意識進一步加強,確保不發生安全責任事故。

三、主要工作

1.進一步加強制度建設,明確崗位職責和任務。

各縣市區教育行政部門及各學校要進一步貫徹落實省綜治辦、省公安廳、省教育廳等12部門《關於進一步加強中國小幼稚園安全工作的意見》(X公通[20xx]77號),健全各項安全管理制度,落實好“一崗雙責”制,明確與細化學校安全管理各方責任、義務。

2. 積極開展“平安校園”創建工作。

通過建立健全“平安校園”長效建設機制,不斷提高校園安全管理水平和防範能力,安全管理網路進一步規範,育人環境進一步最佳化,安全教育水平進一步提升。

3. 加大校園安保工作力度。

要爭取財政加大對學校安全工作基礎設施建設力度,加強學校“三防”建設和報警系統建設。新建、擴建、改建學校(幼稚園)時,要將安全設施納入建設規劃,做到同步設計、同步建設、同步投入使用。對新申辦中國小(幼稚園)的,要將“三防”配備作為必備條件嚴格審批。加強校園保全人員的業務培訓和考核,推進校園保全隊伍專業化建設。

4. 加強學校食品衛生監管和督查。

各級各類學校、幼稚園要建立健全學校突發食品安全事故應急處置機制,做好學校食堂的清潔衛生和餐飲具消毒工作,清除過期、變質的食品原料和調料,嚴防發生集體食物中毒事故。要切實做好學校食堂大宗物品統一配送,特別要全面建立規範的食品原料配送索證、驗收及配送和使用台帳登記、食品留樣記錄、紫外線消毒記錄、餐飲具消毒等各項制度,做到專人負責,程式規範、責任落實。

5. 嚴格落實危險化學藥品管理制度。

對危險化學藥品實行雙人雙鎖、領用登記制度。積極協調市環保局、市公安局,對市屬學校多年遺留的過期不用的'危險化學藥品統一進行集中處理。

6. 加強消防保障,做好消防安全工作。

深入落實消防安全責任制,積極開展消防安全專項治理活動,全面推進消防安全“四個能力”建設,做到消防結合,防患未然。以校園基礎實施、設備和人員密集場所、地下設施為重點,強化食堂、鍋爐、電梯、配電室、車輛、機房等特殊部位的消防安全管理。加強消防設施、器材保障體系建設,加大消防控制室建設力度,嚴格校園消防安全工作規程,保障人員疏散通道、安全出口和消防車通道暢通。

7. 深化安全教育,提高師生防護能力。

一是做好中小學生命安全教育、心理健康教育課程的開設工作。各級教育行政部門要切實加強課程開設工作的領導和指導,將狠抓課程的落實列入年度工作計畫,對學校開設課程的情況進行督查考評。各中國小要將生命安全教育、心理健康教育課納入教學計畫中,要求課程上課表、進課堂,確保課程課時順利實施。各學校要注重師生心理健康,加強心理疏導,開展以“珍愛生命,關注心理健康”為主題的生命安全教育。開展培養學生尊重和熱愛生命的態度,實現生命價值的教育活動。切實加強學校心理健康重點人群排摸干預工作,建立健全心理健康重點人群檔案,加強危機干預的針對性與主動性。

二是充分發揮學校宣傳教育主陣地作用。以春(秋)新學期開學、寒(暑)假、中小學生“安全教育日”、 “512”防災減災宣傳周、 “626”禁毒日、“119” 消防宣傳日和“122”交通安全教育日等活動為契機,以校園安全文化建設為紐帶,通過班團隊會、升旗儀式、牆報、板報、校園網路和校園廣播等形式,多途徑的開展學生安全教育宣傳活動,使安全文化“進校園”活動落到實處。

三是加強安全教育和應急預案演練,提高學校應對各類突發事件的防範處置能力。廣泛開展師生食品安全、消防安全、交通安全、傳染病防控知識等宣傳教育活動,定期開展校園應急處置演練,特別要加強夜間緊急疏散演練,切實提高師生的自我保護意識和應對突發事件的能力,對突發事件要快速反應,第一時間處置和報告。

2025年學校安全處工作計畫 篇9

一、演練目的

為使師生在突發事件中緊張有序、及時有效地撤離事故現場,減少、避免傷害事故發生,培養學生的自我防護能力,特舉行全校師生逃生緊急疏散演練。

二、演練時間:

20xx年6月15日

三、演練領導小組

總指揮:單北平。

副總指揮:王啟紅。

各線疏散指揮人員:

一號線一、二年級黃家念。

二號線三、四年級張緒平。

三號線五、六年級李建民。

四、演練要求

1、在自然狀態下,當聽到警報聲(廣播口令)響起,馬上按《石埡子國小安全疏散演練預案》組織全體師生緊急疏散。

2、各班疏散帶隊教師以當堂課任課教師為準:如:A在一年級上課,則一年級帶隊教師就為A,A應帶領全班同學按疏散要求緊急撤退至安全地帶,未上課教師迅速回自己班協助。

3、在集合及疏散的過程中,要求靜、齊、快,秩序井然,沒有擁擠打鬧的現象。

4、在集合及疏散的過程中,要雙手抱頭、彎腰、捂住口鼻,緊緊跟隨前面同學前進。

5、全體師生均要嚴肅認真,切不可當成兒戲。班主任要向學生講清楚定期組織演練的重要性和意義,既不要緊張,也不要嬉戲。

6、要求每位同學準備好一塊濕巾、手帕或小手巾。撤至操場要在指定位置列隊。

五、演練安排

1、分班演練:出教室。

A、班主任老師利用晨會、課間、午間、放學前等時間組織本班同學進行出教室訓練。

B、班主任老師在發出信號後,座在後門邊的學生能夠及時打開後門。兩組同學從前門走,兩組同學從後門走,及時出教室。

C、為了能夠及時、安全、有序地出教室,要讓學生做好以下三個動作:起立————後撤凳子————按順序出教室。

D、做到不擁擠,不慌張。到教室外走廊能夠馬上按出教室順序排好隊。

先行班級不再在走廊排隊,出教室後繼續往目的地跑,後隨班級出教室後在走廊成兩路縱隊排隊稍後,面向必須正確。

2、分線路演練:全過程(一節課)。

3、全校合練:突發情況下的師生緊急疏散(一節課)

A、在分班演練的基礎上,組織全校合練。

B、根據預設路線引導各班、各年級緊急疏散。

C、緊急疏散進行時,辦公室無課的老師要迅速回自己教室配合,等學生全部撤離後,再撤退至操場。

2025年學校安全處工作計畫 篇10

孩子的安全是幼稚園老師最主要的責任,在以後的工作中我要努力做到:

1、早晨教師到教室後,要開窗透風。然後把教室的物品和教具用消毒液全部消毒。早晨從家長手裡接過孩子開始,就要檢查孩子是否帶了什麼危險品,要及時拿過來,放學時親手交給家長。如果孩子帶了早餐,天冷的時候,要保證孩子吃熱的。不健康的食物,要做好與家長的溝通,以後儘量不要給孩子帶。

2、早晨從家長手裡接過孩子開始,就要檢查孩子是否帶了什麼危險品,要及時拿過來,放學時親手交給家長。如果孩子帶了早餐,天冷的`時候,要保證孩子吃熱的。不健康的食物,要做好與家長的溝通,以後儘量不要給孩子帶。

3、對於孩子的用品如水杯要每天沖洗然後加熱消毒;毛巾要每天清洗。保證孩子物品各歸各位,不亂拿亂用。

4、及時清除教室里對孩子構成威脅的東西。

5、孩子午睡時要及時給孩子蓋被子,確保孩子不蒙頭。

6、下午戶外活動時,要確保活動場所的安全性,以及玩具的清潔性和安全性。

7、培養孩子的安全防範意識,多給孩子上一些安全方面及自救方面的課。

8、放學時,要把孩子親手交給家長,嚴格杜絕不清楚的人來接孩子。9、確保孩子不離開老師的視線範圍。

10、下班時要檢查教室是否打掃乾淨,該消毒的是否消毒。該歸位的是否歸位,走時斷水斷電,鎖好門窗。

在日常的工作中,必須把幼兒的安全提到最高位置,這是我們責無旁貸的!

2025年學校安全處工作計畫 篇11

本年學校安全教育工作要根據上級安全檔案精神的具體要求,堅持預防為主、防治結合、加強教育、群防群治的原則,使校園安全工作經常化、制度化、規範化,促進教育事業的健康發展。根據我校的實際,本年度重點抓好以下幾項工作。

一、構建網路,明確職責

建立有效的工作網路,明確各自的職責是學校安全教育工作正常運轉的有效保證。

二、加強教育增強素質

1、加強學校心理健康教育,提高學生的身心健康水平。

一個心理不健康的人,是一個不健全的人,難以適應未來社會發展的需要。

2、加強學校安全教育,增強學生的自護自救的能力。

安全教育工作應更有針對性和實效性。學校要根據學校周圍和學生的特點對學校存在的安全隱患進行檢查,並有針對性的進行安全教育。

3、要教育學生家長做好監護工作。通過對家長進行安全教育,增強家長的安全意識和能力。

(1)、要讓學生家長明確自己對自己的孩子在安全方面應該做好哪些工作。安全隱患在哪些方面,應該重點做好哪些防範工作。

(2)、了解和關心孩子的學習和生活,為孩子安排一些豐富多彩的活動,並對學生的行為進行有效的監督。

(3)、學校對學生進行教育的同時,要存在的安全隱患及時告訴家長。家長會上,不要只講學生的成績,要通報學校的安全狀況,要根季節的特點,把學生容易發生的安全事故告訴家長,提高家長

的安全意識。

三、抓住重點確保全全

(一)、規範教育教學行為,消除安全隱患。

規範學校和教師的教育教學行為,制止教師體罰和變相體罰學生,制止學校亂收費,亂辦班。絕不允許因我們的教育教學行為不規範,而發生安全事故。

(二)、規範學生的上網行為,以防違法犯罪。

要教育學生規範上網行為。做到:

1、明確上網的目的主要是為普及網路知識、拓寬視野、擴大知識面。

2、自覺抵制色情、賭博、愚昧、迷信等內容。

3、18周歲以下的未成年人在國家法定節假日每日8時至21時外,不上網咖。14周歲以下的未成年人在規定的時間內進入網咖的也要由其監護人陪伴,否則不準進入。

(三)、加強校園治安整治,維護學校教學秩序。

(四)、要建立學校安全意外事故處置預案制度。

(五)、認真執行上報制度。

(六)、認真做好學校食品衛生工作,預防食物中毒。

(七)、重視學校危房改造工作。

(八)、重視學生的交通安全。

四、做好檢查與整改。

要對學校的安全防範工作進行檢查,平時檢查和專項檢查相結合。要特彆強調學校和班主任對學生的安全工作進行檢查。

2025年學校安全處工作計畫 篇12

為了落實長嶺縣教育局20xx年工作要點的通知要求,做好今年學校的重點工作,做好20xx年度學校的重點工作,堅持“以人為本,和諧發展”的辦學思想和“質量第一,學生第一,教師第一”的辦學宗旨,在總結20xx年度工作的基礎上,結合學校“五年規劃”和實際情況,對20xx年的重點工作做出如下安排。

一、指導思想

以現行的教育政策和法規為指導,認真學習貫徹黨的十八大和十八屆三中全會精神,深入落實教育規劃綱要,全面推進素質教育,把立德樹人作為根本任務,著力推進教育公平,著力提高教育質量,著力維護和諧穩定,加快推進教育現代化,為全縣經濟社會發展提供人才保障和智力支撐,以強化課堂教學過程管理為主線,以進一步落實新課程標準抓好課堂教學為載體,以加強教學研究提高教師業務素質和教學能力為根本,以提高教育質量為中心,以科學的約束機制和激勵機制為動力,做好全校的各項工作,推進學校均衡發展。

二、重點工作安排

(一)德育工作

1、加強教師管理,樹立良好教師形象。貫徹落實政策法規,進一步加強教師職業道德建設,從嚴治教,依法治教、規範教師行為,樹立創業精神,增強責任意識。認真學習和貫徹《公民道德建設實施綱要》、《長嶺縣中國小德育目標管理考評細則》和《教師職業道德規範》、《長嶺縣教育局關於加強校園文化建設的意見》等政策法規。努力打造出一支“覺悟高、學識深、業務強、效益好”的教師隊伍。

2、加強教師的紀律管理,嚴禁亂收費、亂辦班、亂訂教輔資料。按課本費和寄宿生管理費的收費項和標準收費,減輕學生負擔。

3、以杜順老師為榜樣,開展以“愛生、敬業、奉獻”為主要內容的師德教育活動。每學期末,按照考核細則的要求,以領導評價打分,教師互評打分和學生評價打分的辦法,評選出師德先進個人1名。

4、加強學生日常行為習慣管理,創建和諧校園,創建和諧班級。抓住“養成教育和班級管理”這兩條主線,認真貫徹和落實《中學生守則》、《中學生日常行為規範》、《松原市中國小道德規範》和《長嶺縣中國小德育流程實施細則》等各項規定,利用校園廣播、畫廊、電視等德育陣地、利用重大節日和紀念日,對學生進行經常性的養成教育、遵紀守法教育、人生觀、世界觀、價值觀、民族精神、愛國主義精神、理想信念和社會主義榮辱觀教育。具體活動由校團委安排組織進行。

5、發揮學校、社會和家庭“三位一體”的德育網路作用,突出對學生進行文明禮貌教育、法制教育、民族教育、愛國主義教育和團隊精神教育,以及關心學校、熱愛班級、團結同學、講究衛生、熱愛自然和保護環境的教育。

6、加強學生的法制教育,每學年請法制副校長來校,安排搞一次“法制講座”,增強學生法制意識和自我保護和安全意識。

7、組織全校師生開展“十心”教育班會評比活動,積極參加“德育特色學校”、“標準化家長學校”、“依法治校示範校”和“安全文明校園”的創建活動。

(二)教育教學工作

1、全面實施《吉林省義務教育新課程計畫》,開全學科,開足課時,表課一致,保證教學時間,保證學生的學習和每日至少1小時的體育活動時間。認真落實《吉林省義務教育教學常規》,進一步規範教師的教學行為。

2、深入開展以“校級公開課”、“雙三課”和“教學開放日”等活動為載體的“課堂教學研討”活動。活動中把“集體備課”、“雙三課”和“推薦骨幹教師”三項活動有機地結合起來。做到“備好課,講好課,評好課,先準人”。第一,各教研組要按照“校歷”的安排和要求,以開展教研活動為主要內容,制定出切實可行的”教研組工作計畫”。第二,學校通過嚴格的檢查措施,保證全校的教研活動順利有效地開展起來。以教研組為單位,由教研組長組織,學科業務領導參與檢查指導。學期初教研組做出具體的活動安排,做到“五個明確”——明確活動任務,明確活動目的,明確活動時間,明確承擔教師,明確活動方法。強化教研組長職責,要求各教研組根據“校歷”和“學校月重點工作安排表”的`有關安排,每周一填寫一份“教研組下一周的教研活動安排表”,並按時組織進行。通過三項活動的密切結合,來實現“實踐、發現、研究、解決課本和課堂教學教學中的重點、難點和熱點問題”的目的,進一步提高課堂教學效果。

3、積極組織教師參加各種學習和培訓,實行“上級培訓”、“校本培訓”和“教師自培”三結合的辦法,以學習“新課程、新理念、新技術”為主要內容,有計畫地對教師進行培訓,“工學”兼職。研究制定出切實可行的《教師培訓計畫》和《校本培訓計畫》,做到任務具體,目標明確,時間明確,責任到人,及時完成各項工作任務。及時組織教師參加省、市、縣級和外地名校對新課程教學研究活動的學習。及時安排教師進行信息技術與課程整合的能力的訓練、學習和培訓。認真研究和實踐校本培訓行之有效的方法,做到有計畫、有組織地對教師進行校本培訓。

4、做好“名師、學科帶頭人和骨幹教師”的培訓工作,打造出更多的省市級名師和學科帶頭人,並充分發揮其輻射作用。選出專業知識水平高,業務能力強,肯學習,愛鑽研、善總結的中青年教師作為上級培訓對象,並根據上級的培養條件向上推薦骨幹教師進行培訓。組織“名師、學科帶頭人和骨幹教師”對普通教師進行“一幫一”的培訓活動。

5、加強學生管理,特別是住宿生的管理,提高輔導質量,確保學生在校安全健康愉快地學習。合理地安排輔導時間和輔導學科,加強過程管理,嚴肅學生紀律,及時地對學生進行檢查和調查,及時地發現問題和解決問題努力使學生的食宿滿意,學生成績得到明顯提高。

6、做好防控流失生工作,提高適齡少年的入學率和在校生的鞏固率。利用學期初的有利時機,對流失生進行集中多次家訪,注重實效。實行防控流失生的單項獎懲政策。實行防控流失生“雙線三包責任制”,提高在校生的鞏固率。抓住學期初的有利時機,組織教師對學生進行集中家訪,學年初召開家長會。開展創建無流失生班級活動,實行專項表彰獎勵制度,力爭把初三學生的在校鞏固率控制在90%之內。

7、加強校園文化建設,創建“以人為本,和諧發展”的校園環境。利用板報,學習園地、班會、集會對學生進行交通、勞動、飲食、防凍、取暖安全教育和環保、國防、道德及法制教育,利用重大節日開展“五·一”愛國主義讀書徵文活動,“十·一”愛國主義繪畫,書法作品展覽。

8、建立組織,加強領導,明確任務,落實責任,及時高效優質地完成各項工作任務。通過學校的“月份重點工作安排表”,將《教育局20xx年工作要點》、《進修20xx工作要點》、《長嶺教育局20xx年中學目標管理督導評估實施細則》及局長的講話等檔案和會議精神按時逐一列入,提前列印下發到學校各室各組,以保證及時落實和完成。有計畫有步驟地落實各項工作任務,並及時檢查指導,及時發現問題,及時解決問題。實行過程管理和效益管理相結合的辦法,制定印發“月份學校重點工作安排表”、“日常工作計畫表”、“月份領導工作匯報表”等計畫檢查表格,實行月安排、月檢查、月匯報、月通報制度等運行過程督導措施,促進各項工作順利進行。

9、為了進一步貫徹“多勞多得,優質優酬”的酬勞原則,學校設立一至三年級“教育質量效益獎”,依據《教育質量效益獎勵辦法》對教師進行獎勵。以此來進一步激發教師的工作積極性,創造性和實效性,使學校和各項工作特別是教學工作有計畫,有依據地進行布置和執行,有根據地進行檢查評價,有依據地進行布置和執行,有根據地進行檢查評價,有依據地進行考核獎勵,以全縣統一抽測或競賽的成績為依據,確定教育質量效益指標,嚴格考評教育質量,對教師進行不同程度的獎勵。

10、抓過程、重管理、看效益,做好教學質量的調研工作,促進教育質量的不斷提高。繼續實行月考和單元考試制度,認真分析考試結果,找出問題,糾正錯誤,改善不足,認真組織師生參加全縣統一的期中、期末考試和競賽活動,客觀地對學生的學業成績進行評價。縱橫比較,改善不足,提高學生的整體質量。特別是提高優秀率和高分率。努力鞏固提高學生在全縣中考、抽測和競賽成績的位次。

(三)總務工作

1、繼續加強學校的衛生管理,做到經常保持室內外無磚瓦、雜草、紙張等雜物;室內無煙塵、牆壁整潔、空氣清新。實行學生值日承包制,使學生每天都明確自己的任務,養成講究衛生,保護環境的良好日常習慣。嚴格檢查和考核,及時處理所發現的問題,嚴格執行日檢查周評比的管理制度,為全校師生創造良好衛生環境。

2、繼續爭取資金,加強校舍建設。

3、完善公用設備,更換部分教師椅子,添置150套學生桌椅。

4、繼續加強學校的各項安全工作。

進一步健全和完善校園安全責任制度和各類組織機構,繼續實行學校的安全管理工作崗位責任檢查處罰制度,繼續加強學校各方面的安全預防工作,確保全校師生的生命和財產的安全。

簽訂《安全責任書》。再次印發和落實“安全工作100條”,廣泛宣傳《交通安全法》、《食品衛生法》,及時組織學校的相關人員參加食品衛生、傳染病防治及飲用水衛生知識的培訓,竭力保證全校師生的飲食和出行等安全。

繼續加強校園及周邊環境的綜合治理工作,與當地派出所等相關部門協調好工作,努力保證學校秩序和安全不受干擾和損害。

進一步加強學生對安全事故的預防教育、心裡健康教育和自我保護能力的培養。通過對預防安全事故問題的討論和意外遭遇安全事故應急自我保護問題的討論,通過適時組織學生對各類安全事故應急處置預案進行演練,進一步提高學生的安全意識和自我保護能力。

5、認真做好對貧困生、特困生的認定工作,把握標準、實行屯內比較,村間比較,公開對象,調查學生,認真評議,層層篩選,確定層次,逐一認定。

2025年學校安全處工作計畫 篇13

學校安全責任重於泰山。抓好安全工作,是學校進行教育教學工作的重要保證。為切實貫徹落實好“安全第一、預防為主”和上級關於學校安全工作的要求及會議精神,結合我校實際,特制訂本計畫。

一、總體要求

深入貫徹黨的xx大、xx屆三中全會和學習領會“五四”“六一”重要講話精神,大力培育和踐行社會主義核心價值觀,牢固樹立安全發展理念,不斷強化責任落實和措施落實,構建校園安全保障體系,確保全鄉國小師生生命及財產安全。

二、工作目標

認真貫徹執行有關學校安全工作的法律法規和各項方針政策;加強對師生員工的安全知識教育,增強安全防護知識,掌握必要的安全自救自護技能;建立健全安全管理規章制度,落實防範措施,全力預防校園重大安全事故和安全責任事故,確保不發生溺水、火災、踩踏、故意傷害、交通事故、食物中毒等事件;加強政治學習和思想溝通,化解教師之間、學校與家長之間的思想矛盾,力爭不發生非正常上訪事件,確保校園安全、穩定、和諧。

三、主要措施

(一)夯實學校安全工作基礎

1.強化校園安全制度建設。進一步健全完善預防校園突發公共安全、防溺水、校園值班巡邏、隱患排查整改、消防疏散、用電用氣、特種設備、食品衛生安全、大型活動、交通安全、防雷擊等安全管理制度和應急預案。強化傳染病防控措施,落實晨午檢、因病缺勤病因追查與登記、入學入園預防接種證查驗等制度,積極做好伊波拉病毒的防控工作。

2.強化安全基礎設施建設。加強校園視頻監控系統和消防滅火器的維修維護,確保全全設備設施的有效性。

(二)加強教育培訓

1.加強安全教育。每周開設1節安全法制教育課,做到“計畫、課時、教材、師資、經費”五落實,把相關法律法規、各類安全常識等內容納入教育範疇。針對不同季節、不同時期開展師生安全教育。通過舉辦講座、徵文比賽等活動,增強師生安全意識。將安全文化融入板報專欄、學習園地、手抄小報、走廊過道等宣傳陣地,營造良好的校園安全文化氛圍。利用每節課的最後1分鐘對學生進行安全警示教育,實現安全教育全學科、全領域、全時段滲透。

2.加強應急演練。進一步建立完善針對不同安全事件的應急處置預案,健全校園突發事件應急處置機制,積極開展應急避險自救演練,每學期至少開展一次安全演練,切實提高師生應急疏散能力和自救自護能力。

3.加強安全培訓。定期向全校師生、校園保全、特種設備安全管理人員等開展安全管理及安全知識培訓,提高安全工作能力。

4、強化學校思想文化陣地管理。加強校園網路和校園廣播系統管理,創建平安校園、和諧校園。

(三)突出工作重點,加強安全管理。

1、加強防溺水安全教育管理。每年4—10月是防溺水工作重點時段,各校要加強對學生防溺水安全教育,通過標語標牌、告家長書、家訪、召開家長座談會等多種形式宣傳預防溺水工作,教育學生不私自下河塘、水庫、湖泊洗澡和玩水。重點時段、季節要協助村組到危險水域巡邏。通過致家長一封信、簽訂預防溺水安全責任書等方式,要求學生家長(監護人)履行法律責任,加強對未成年人的監管,防止發生溺水事故。積極爭取鄉政府、村委會及民眾支持,在校園及周邊或學生上下學途經的危險水域設立警示標誌,片區內學校間要加強聯動,構建防溺水工作聯防聯動機制。

2、加強交通安全教育管理。交通安全是學校安全工作的重中之重,也是發生師生傷亡事故的重點領域。各校要切實加強對交通安全宣傳教育活動的組織領導,切實提高青少年兒童關愛生命、遵守交通安全的意識,堅決糾正各種交通違紀違規行為,預防和減少各種安全事故的發生。在交通安全宣傳教育活動期間做到:出一期交通安全專刊,開一次交通安全主題班會或講座,組織一次與學生家長互動的交通安全宣傳教育活動。嚴格執行放學前清點學生數、整隊離校、教師護送到指定地點的路隊護送制度。嚴禁未滿12周歲的小學生騎腳踏車和電動車,嚴禁學生乘坐“三無”車、農用車等非客運車輛,嚴禁學生駕駛機車(含電動車)。師生集體外出參加活動確需用車,必須是經交通運管部門審驗合格的客運車輛。

3.加強防火、防雷擊安全教育管理。進一步完善消防設施設備,要加強用電線路、燃氣管網的維修改造,加強用電用氣管理,教育學生不要將火種帶進山地、森林,嚴防森林火災事故。進一步加強學生防雷安全知識教育,認真做好防雷設施的建設、維護維修工作,保證防雷設施安全有效。

4.加強校園管制刀具和危險品清理工作。各校要定期或不定期開展清理工作,發現管制刀具和危險物品應立即收繳,並做好教育引導。

5.加強遠離毒品,抵制邪教安全教育管理。一是要利用《崇尚科學 反對邪教》教材上好反邪教育課,開展反邪教主題宣傳教育,充分揭批“全能神”、“門徒會”等邪教組織反動性、危害性、違法性,使廣大師生、家長對邪教禍國殃民、害人害已的危害性和製造自殺他殺案件、蠱惑人心的違法性等有明確認識,從而認識邪教、遠離邪教、抵制邪教。二是利用建立的反邪教警示教育固定櫥窗加強宣傳教育。三是要充分發揮少先隊等多方面的力量,建立健全反邪教工作體系。四是開展遠離毒品、抵製毒品專題教育,教育學生認識毒品及其種類,了解其危害性,讓學生遠離毒品,不吸毒、不販毒。

6.加強學校飲食衛生及疾病預防工作。嚴格學校食堂和飲水衛生安全管理。普及衛生知識教育,大力開展愛國衛生運動,消除校園衛生死角。根據季節特點,抓好各類傳染病的防控工作,嚴防群體性衛生事件發生。實行疫情報告制度,一旦發生疫情,按規定和程式及時報告。

7.加強防擁擠、防踩踏安全管理。實行“排隊離校”制度,合理分流人群。組織學生有序離校,發揮教師引導作用;制定應急疏散預案,組織學生疏散演習活動;對學生加強秩序教育,教育學生上下樓梯相互禮讓“靠右行”,不相互推拉,學校集會有序進行。

8.嚴格師生活動安全管理。嚴格大型集體外出活動審批制度,班級外出開展活動,由中小審批簽字;學校集體外出活動,須報縣教育局審批同意後方可進行。

9.加強在建項目施工安全管理。學校督促施工方加強管理、科學施工,嚴格劃分施工區和教學區,施工現場實行封閉管理。嚴禁學生進入施工現場,根據師生活動範圍,搭設防護通道,設定警示標誌,嚴密防範安全事故發生。

10.加強校園周邊環境綜合整治。進一步加強校園及周邊治安秩序的管理和整治力度,實行警校聯動制度,積極配合公安、工商、文化等行政執法部門對滋擾校園治安予以整治和查處;同時主動爭取鄉黨委、政府支持,加強同相關部門及村委會的聯繫,定期對學校周邊環境進行專項整治,不斷最佳化學校周邊環境,促進學生健康成長。

11. 加強對重點學生管教。加強學生心理健康教育和法制教育。對患心理疾病、特殊體質以及經常打架鬥毆等重點學生建立專門檔案,逐一落實幫教措施,加強安全巡查,發現學生打架、發生糾紛等,要立即制止,並做好思想教育工作。

2025年學校安全處工作計畫 篇14

一、工作目標

學校始終堅持服務師生為宗旨,以優質的服務和衛生可口的佳肴為工作己任,不以盈利為目的,以科學測算、合理的安排作為提高師生一伙食質量的途徑,切實做好後勤保障,讓全體師生以飽滿的激情和充沛的精力投入到學習生活工作中。

二、認真做好開學前食堂準備工作

1、按教育局要求提前做好員工培訓。

2、檢查食堂狀況,做好開學準備。。

3、確定食品原料供應商。

4、做好食堂炊具餐具及其她各部位衛生工作。

三、具體實施途徑和方法

1、我校食堂實行標準化、科學化、制度化管理,建立健全各種規章制度和責任追究制度,做到有章可尋,按章辦事。人員分工明確,責任落實,通力協作,全局為重,認真履行各自的崗位職責,防止一切不安全因素出現的可能,切實保障食品衛生安全。

2、為提高從業人員的業務素質,我校採用拓寬從業人員外出參觀學習培訓機會、學校定期例會培訓以及虹口鄉衛生院和都江堰市衛監人員工作指導等途徑來實現這一目標。

3、加強對從業人員的工作態度、工作能力和工作質量的監管,認真做好考評考核工作,注重過程考核,並與勞動效益掛鈎。特別是加強食品加工過程的管理力度,注重食品的進貨、儲運、存放、加工、分售等環節的考評考核。杜絕非食堂工作人員進入操作間。

4、進一步加強對食堂餐具用具的清洗、消毒,加強食品留樣試嘗和水質的檢測力度。每日三餐前半小時完成消毒和試嘗留樣,並及時做好記載。消毒時間每次不少於半個小時。認真做好清潔衛生工作。認真做好食堂工作人員晨檢工作。

5、定點採購,建立索證制度,建立並完善入庫出庫台賬,加強物資管理,確保食品原料安全。

6、精心策劃、科學安排,保證師生膳食質量,為師生提供優質服務和可口的佳肴,為師生提供像家一樣溫馨氛圍。

7、著裝要求:進入工作間必須按要求更衣和著裝,穿工作服、戴口罩、帽子、戴手套,並經常洗手。

8、雙周五中午1:30為食堂例會時間,主要組織總結近段工作,布置下一階段任務。組織學習有關的法律法規、安全知識、營養學知識等。

9、集思廣益,靈活配餐。多聽老師、學生和家長的合理建議,保證學校食堂的正常運轉。

10、加強食堂財務監管力度,做到“公開、公平、公正”,確保學生生活費“取之於生,用之於生”。本期學生生活費收取嚴格按照教育局檔案執行,教師就餐,參照學生收費標準執行。

2025年學校安全處工作計畫 篇15

一、指導思想

牢固樹立以人為本理念,堅持安全第一,預防為主,綜合治理,創建文明和諧校園;在加強日常安全教育和培訓的同時,確實將安全教育納入教學計畫,充分發揮課堂教學渠道作用,增強學生的安全意識,提高教師的服務意識,保障學生健康安全的成長。

二、教學目標

通過安全教育課程學習,培養學生的社會安全責任感,使學生逐步形成安全意識,掌握必要的安全行為的知識和技能,了解相關的法律法規常識,具備自救自護能力;培養學生遵紀守法,熱愛生活、珍惜生命、關心他人的品質,保持樂觀向上的人生態度。

三、教學重點、難點

重點:交通安全;

難點:校園安全;

四、教學內容及教學時間

以《中小學生安全教育讀本》為基本教材,在初一初二年級中認真開展防地震、防雷電、防溺水、防火、防毒、防污染、防踩踏及用水用電等方面的安全知識教育和自防自救教育,把思想品德課中的生命教育和日常安全教育結合起來。針對學校年內開展基建改造工程帶來的安全隱患,認真開展校園安全教育。由學校安全辦和思品組牽頭制定詳細的學校安全教育課程,並列入學校教學計畫,確保“教材、教師、課時、考核”四落實。每學期安全教育不少於5課時。

五、具體措施

1、學校建立安全常規檢查機制,落實安全責任。加強值日督察,指派專人負責交通、消防、食品安全等領域的專項檢查,學校與各處室、班主任簽訂安全目標責任書,班主任同學生家長簽訂安全責任書,將安全責任層層分解落實,讓每位老師、每位學生都時刻繃緊安全這根弦,確保學校安全工作不出問題。及時通報安全隱患,嚴肅查處事故責任人。

2、利用安全教育日,開展主題教育“六個一”活動,即一次國旗下講話、一次主題班會、一期安全教育黑板報、一場安全教育講座、一期安全教育展板、一次安全教育知識競賽。通過活動開展,讓“珍愛生命、安全第一”的思想深入到學生心中,形成一種自覺行動,為創建平安、和諧校園而努力。

3、利用家長學校、個別談心、父母問卷、家訪等形式,了解學生在家中的生活學習情況,家庭與學校共同對學生實施安全教育。

4、在教學措施上做到:課前充分了解學生,認真備課、改革課堂的教學形式,注重內容的創新,提高學生學習興趣;加強理論與實踐相聯繫,平時多帶學生到生活中體驗,提高學生自主學習的興趣;面向全體學生,通過普遍開展教育活動,使學生對安全教育有深刻的認識;根據學生心理發展特點和身心發展規律,加強青春期的衛生保健常識教育,掃清他們思想上的障礙,使他們身心得到健康發展;關注個別差異,根據不同學生的不同需要開展多種形式的教育和輔導。