初三安全教育工作計畫例文

初三安全教育工作計畫例文 篇1

一、指導思想:

以十x大精神和“三個代表”重要思想為指導,以安全法律法規為準繩,堅持“安全第一,預防為主”方針,切實做好學校師生安全教育,綜合整治校園安全隱患,防患於未然,以保障學校廣大師生人身財產安全和學生健康成長。

二、活動目的:

通過開展安全教育活動,進一步強化學校安全教育工作,幫助學生樹立安全意識、掌握安全知識、提高自我保護能力,動員全社會共同關注和支持學校安全工作,保證學校的教育教學工作健康有序的開展。

三、活動內容及活動安排:

(一)加大宣傳力度,強化師生安全意識。

1、通過校園網、廣播網、宣傳欄、黑板報、校報等陣地,廣泛宣傳消防、交通、飲食衛生、宿舍、身心健康等方面的安全常識,提高全體師生的安全意識和自我防護能力。

2、充分發揮晨會、主題班會等陣地的作用,大力加強學生良好安全行為習慣的培養,克服麻痹思想,讓學生牢固樹立“時時講安全、處處講安全、關愛生命、安全第一”的思想。

3、組織全體教職工學習和貫徹相關法規,增強依法執教、依法管理的意識,杜絕體罰和變相體罰學生的行為,增強責任意識和防範意識,提高處理安全問題的能力。

(二)以活動為載體,增強安全教育的效果。

1、進一步加強和改進學校德育工作,使養成教育在細、嚴、實上下功夫,找準找全問題,加大改進措施,突出交通、飲食、用電、宿舍、門衛及體育課、實驗課等方面的安全管理和教育,消除隱患,防範和避免事故的發生。

2、各班建立安全檢查小組,由班主任、安全監督員、心理聯絡員、值日班長組成,負責本班安全知識宣傳、常規檢查及報告工作。

3、繼續與公安機關聯手,維護校園周邊秩序,監控學生的校外行為,保證學生交通、治安方面的安全。

4、請法制副校長和有關部門領導對學生進行安全、法制方面講座,用身邊的例子說服教育學生。教給學生基本的保護常識和技能,並組織安全知識測試。

(三)做好服務保障工作。

1、加強對校園內各處安全隱患的檢查,並限期整改。

2、加強對門衛室和宿舍管人員的管理,嚴格夜查制度,做好檢查和記錄,並恰當處理各類偶發事件。

3、加強對校園內從業人員的安全常識培訓和安全教育工作。

4、密切聯繫有關部門,做好校園周邊環境的治理。

四、具體活動形式:

1、加強安全教育的全面宣傳。在校園內書寫安全教育標語——“提高師生安全意識,創建平安和諧校園”和“強化校園安全管理,確保師生安全健康”。

2、學校將通過校園網、廣播室、宣傳欄、校報等途徑宣傳安全教育有關知識,提高廣大師生的安全意識,創建良好的輿論環境氛圍。

3、用班會課組織學生觀看有關安全教育的錄像片等,宣傳普及安全知識:主要內容包括交通安全、消防逃生、飲食衛生、校內校外活動的安全自護、防止意外傷害及意外傷害自救等方面。

4、結合觀看有關安全教育的錄像片組織學生開展主題教育活動。舉行一次有關安全教育的主題班會。

5、各班出一期有關安全教育的黑板報。

6、認真開展學校安全的自檢工作,特別是學校的飲食衛生、消防安全、危險化學品管理、用電安全、住宿安全、體育器材管理、教學樓內安全、門前交通安全等,要有針對性的提出對存在的具體問題的解決方案措施。

7、進一步做好安全隱患的檢查驗收工作,確保各項工作得到徹底地貫徹落實。

初三安全教育工作計畫例文 篇2

一、指導思想:

我校的《安全常識教育》,是以《中華人民共和國未成年人保護法》、《中國小公共安全教育指導綱要》、《中小學生守則》、《中小學生日常行為規範》等檔案為依據,針對學校學生的實際情況,以安全知識為載體,加強中學生安全教育,提高學生的安全意識,養成良好的行為習慣。以“安全第一、預防為主”為指導方針,以“徹底消除安全隱患,杜絕安全事故,確保萬無一失”為目標,切實加強安全教育與管理,確保學生安全。

二、安全教育工作重點:

1、加大安全教育宣傳力度,提高學生的安全意識和自我保護意識。

2、開展經常性的安全教育,防範於未然。

3、加強管理工作,規範學生行為,防止學生做出可能引發安全事故的行為。

三、主要內容:

公共安全教育的主要內容包括預防和應對社會安全、公共衛生、意外傷害、網路、信息安全、自然災害以及影響學生安全的其他事故或事件六個模組。重點是幫助和引導學生了解基本的保護個體生命安全和維護社會公共安全的知識和法律法規,樹立和強化安全意識,正確處理個體生命與自我、他人、社會和自然之間的關係,了解保障安全的方法並掌握一定的技能。

國中年級的教育內容重點為:

模組一:預防和應對社會安全類事故或事件。

(1)增強自律意識,自覺不進入未成年人不宜進入的場所。

逐步養成自覺遵守與維護公共場所秩序的習慣。

(2)不參加影響和危害社會安全的活動,形成社會責任意識。

(3)理解社會安全的重要意義,樹立正確的人生觀和價值觀。

(4)學會應對敲詐、恐嚇、性侵害等突發事件的基本技能。

模組二:預防和應對公共衛生事故。

(1)了解重大傳染病和食物中毒、生活水污染的知識及基本的預防、急救、處理常識;了解簡單的用藥安全知識。

(2)了解青春期常見問題的預防與處理;形成維護生殖健康的責任感。

(3)了解愛滋病的基本常識和預防措施,形成自我保護意識。

(4)學習識別毒品的知識和方法,拒絕毒品和菸酒的誘惑。

(5)了解和分析影響生命與健康的可能因素。

模組三:預防和應對意外傷害事故。

(1)增強自覺遵守交通法規的意識;主動分析出行時存在的安全隱患,尋求解決方法;防止因違章而導致交通事故的發生。

(2)正確使用各種設施,具備防火、防盜、防觸電及防煤氣中毒的知識技能。

(3)了解和積極預防在校園活動中可能發生的公共安全事故,提高自我保護和求助及逃生的基本技能。

模組四:預防和應對網路、信息安全事故。

(1)自覺遵守與信息活動相關的各種法律法規,抵制網路上各種不良信息的誘惑,提高自我保護和預防違法犯罪的意識。

(2)合理利用網路,學會判斷和有效拒絕的技能,避免迷戀網路帶來的危害。

模組五:預防和應對自然災害。

(1)學會冷靜應對自然災害事件,提高在自然災害事件中自我保護和求助及逃生的基本技能。

(2)了解曾經發生在我國的重大自然災害,認識人類活動與自然災害之間的關係,增強環境保護意識和生態意識。

模組六:預防和應對影響學生安全的其他事件。

(1)了解校園暴力造成的危害,學習應對的方法。

(2)學會克服青春期的煩惱,逐步學會調節和控制自己的情緒,抑制自己的衝動行為。

(3)學會在與人交往中有效保護自己的方法,構築起堅固的自我心理防線。

四、實施途徑:

(一)學校要在學科教學和綜合實踐活動課程中滲透公共安全教育內容。各科教師在學科教學中要挖掘隱性的公共安全教育內容,與顯性的公共安全教育內容一起,與學科教學有機整合,按照要求,予以貫徹落實。

(二)對無法在其他學科中滲透的公共安全教育內容,可以利用地方課程的時間,採用多種形式,幫助學生系統掌握公共安全知識和技能。要充分利用班、團、校會、升旗儀式、專題講座、牆報、板報、參觀和演練等方式,採取多種途徑和方法全方位、多角度地開展公共安全教育。

初三安全教育工作計畫例文 篇3

一、成立休假期間安全工作領導小組

組長:董啟來

副組長:於永賢的白髮記錄

成員:許余啟陽擔任李邦康村財楊萬才許職務:

組長:全面負責節假日期間師生安全的間接管理、信息了解和事故處理安排。

副組長:協助組長接收和管理節假日師生的安全信息,必須報告事故,協調事故處理。

徐、具體負責中心學校學生放假安全事故的了解、報告(領導小組)和協調工作。

各村校校長負責了解、報告(領導小組)和協調學校服務範圍內的學生假期安全事故。

二、提高認識,增強安全工作意識

1.7月10日至20日,各班班主任精心組織學生召開暑期安全教育主題班會,重點是防溺水、防火、防盜、防暴雨、防雷、防山洪、防滑坡、防觸電、防一氧化碳中毒、防食物中毒、交通安全教育。

2.列印《暑期家長須知》和《20__年暑假給學生的一封信》,讓學生帶回家與家長一起學習,熟悉學校在假期對學生的要求和家長的監督責任,配合學校將學校安全教育延伸到家庭和社會,確保學生在假期沒有任何安全問題。

3.放假前重新學習學生安全管理目標責任書,讓學生熟悉各種條款和項目,讓學生高度重視,明白做好個人安全防範是個人義務,是每個學生在學校或放假期間必須遵守和做的。

4.放假前,各班可以根據學校安排的教育內容創新工作方法,通過觀看視頻、知識講座、舉例等形式為學生提供寒假安全教育。每天早上開會一定要加暑假安全工作的重要性,注重實效。

5.對於所有老師來說,在放假前召開一次放假安全工作會議,強調外出旅遊、出差一定要通知校長。有車教師禁止酒後駕駛、疲勞駕駛、過度擁擠。對於有飲酒愛好的老師,要求假期做適量,不飲酒,不鬧事。

三、採取措施加強對學生假期安全的間接管理

1.要求學生每周向班主任匯報假期的個人生活和學習情況。如遇特殊情況,應及時通知班主任。

3.如果學生不在家,應向班主任(已離開縣城一周以上)報告,班主任接到報告後應及時提醒學生注意安全注意事項。

四、教師注意個人行為,保證個人安全

1.所有教師在節假日期間不得做任何有安全隱患的事情,不得參加任何可能造成安全事故的活動。

2.每個老師都在假期安排了自己的旅行、拜訪朋友和親戚。如果時間較長(3天以上,離省或去東部),應將個人出行的時間和原因告知中心校校長。回來的時候注意安全。

3.每個老師都不允許參加賭博、打架、酒駕等。假期期間。

五、確保信息暢通,及時上報。

1.節假日在校值班教師應24小時值班,不得擅離職守。一旦有事發生,應立即向班長或假日安全管理領導小組匯報。不隱瞞,或不報告

2、班主任得知或接到學生有關安全事故時,應及時向節假日領導小組組長或負組長報告。

參加過校外保險的學生積極配合校外保險賠償工作(提供相關手續)。

工作通知”,

3.發生安全事故後,班主任要求學生及時通知班主任,並詳細說明情況。

4.老師發生安全方面的事故,要儘快通知節假日安全管理領導小組。