以交通安全為主題徵文

以交通安全為主題徵文 篇1

公路上,汽車來來往往,川流不息,猶如密密麻麻的甲蟲,五彩繽紛,盡顯美麗的風姿。汽笛“嘀嘀”地響著,匯成了一隻歡快動聽的樂曲……

突然,“嘭”的一聲,一起慘絕人寰的交通事故發生了。這天早上,一名朝氣蓬勃的少年,騎著一輛腳踏車,在公路旁慢悠悠地行駛著,顯出一副悠閒的樣子。過了一會兒,他瞧了一眼手腕上的表,似乎感覺到了時間的緊迫。突然,他猛地加快了速度,急匆匆地向前“飛”去了。俗話說,來得早不如來得巧。當他來到不遠處的十字路口時,眼前的綠燈熄滅了,紅燈是那么醒目。然而,本該停下步伐的他並沒有停下疾馳的腳踏車,而是加快了速度,朝著路口駛去。他心想:“只要幾秒鐘的時間,我就可以通過路口,不會有事發生的。”但是,他並沒有意識到,這種僥倖的心理,將會給他帶來慘重的後果。當他駛到路口中央時,旁邊突然冒出了一輛貨車,向著他呼嘯而來。“嘭”的一聲,悲劇發生了,他與貨車撞在了一起。於是,他與腳踏車飛了出去、又倒在了另一輛貨車底下,貨車從他身上壓了過去。頓時,血花四濺,他成了肉餅。帶著僥倖的心理,他走完了短暫的一生。隨後,其父母聽到訊息,便匆匆地趕來。然而,什麼都晚了,平時活潑好動的兒子,已成了一具面目全非的屍體。此時,其父母能做的,唯有抱著兒子的屍首痛哭。交通路口,原本是那么順暢,如今卻顯得有些擁擠,哭聲蓋過了“嘀嘀”的汽笛聲。

是啊,馬路就是一頭兇猛的“老虎”,稍有不慎,它就會吞噬掉我寶貴的生命。如果我們隨意在道路上玩耍、追逐、打鬧,把它當成“遊樂場”,不僅影響交通,而且非常危險。

黃金有價,生命無價,生命高於一切。珍愛生命,就要做到遵守交通規則。唯有如此,方能不讓路口再成為“虎口”。

以交通安全為主題徵文 篇2

隨著社會的飛快發展,我們的國家進入了高科技資訊時代。現代科技越來越發達,人們都過上了小康生活。可是,現在社會上也存在一些不良的問題。比如:問題。

問題一直是社會上的幾大問題之一,然而,由於條件的限制,遲遲沒有解決。隨著經濟飛速的發展,車輛川流不息地在公路上行駛,交通事故時常走進我們的生活,那有沒有人想過,這是為什麼?

那是一個陽光明媚的早晨,一個四年級的學生在路邊踢毽子,毽子掉在馬路中間了,她跑去撿,就在她玩得高興的時候,一輛卡車迎面駛來,毫不留情地從她身上壓過去,就在這一瞬,喪失了寶貴的生命。難道是閻王爺的生死簿上寫著她會在此時死去嗎?不是的,這並不是你所想的那樣。如果這個小姑娘把安全牢記在心,就不會跑到馬路中間去玩,就不會有這樣的悲劇發生。如果司機開車的時候注意力集中,也許就會避免了這樣一場悲劇……

我們要讓人們都注意,都推廣的施行,而不是針對單個人。我們要讓所有人都知道,並且都去遵守交通規則,讓每個人都是愉快的出門,安全的回家。每個人的生命都是短暫的,一去不返的。我們要敲響的警鐘,讓每一個人都知道生命的重要性!人們要永遠銘記血的教訓,好好遵守交通規則,努力提高社會意識,讓頻繁發生的交通事故也會“大事化小,小事化了”。

每個人多為他人著想,問題將不再是問題!為了他人,為了家人,為了自己,我們要好好遵守交通規則,讓交通血案永不存在!

以交通安全為主題徵文 篇3

“喂,等等……”公車慢慢停了下來,我氣喘吁吁地跑來,費盡九牛二虎之力勉勉強強擠上了車。怪事,今天怎么這么擠?不到三十個座位的車居然擠上了五六十個人!這時,一絲不祥的預感瞬間掠過我的心頭,但緊跟著就是成功擠上公車的慶幸。

車子艱難地啟動了,像老牛拉破車一般挪向下一個站點。這會兒,公車的底盤處發出“吱—吱—嗞”的怪異噪聲,很明顯是底盤因為嚴重超載而發出的痛苦的呻吟。我又開始有了一種不安的感覺,但是看著氣定神閒的其他乘客,若無其事的駕駛員,又想想自己已經坐過無數次超載的車了,便又強迫自己不要胡思亂想。

好不容易,這輛公車才“挪”到了水泵房附近,想到還有一站就要下車了,我心裡不覺放鬆了一點兒。正當公車準備右轉靠邊停車時,突然毫無徵兆地“嘣”地一聲震天動地的巨響,隨即幾乎失控的公車差點兒衝上了人行道。傾向駕駛員一側的公車幾乎傾斜了30°,好在沒有翻車,不然後果就無法想像了。整車人都被嚇懵了,我更是嚇得連魂都掉了,幸好司機趕快打開車門讓我們下車。

下了車,我才回過神來,想到剛才的驚險,手軟了,腿麻了,全身像篩糠一樣抖,幾乎連步子都邁不開了。過了好一會兒,我才有點力氣走到車後面看一看出了什麼事。不看不知道,一看嚇一跳,這公車的兩個左後輪胎都一起爆掉了!許久過後,我才定下神來,清醒一些了,回想起剛才發生的一切真是我命大!我就站在車上的最左邊啊!幸虧沒翻車!

哎,早知道這樣子,我還不如選擇步行呢!不過,這也讓我明白了絕對不能以為習慣成自然的事情就萬無一失,畢竟小心駛得萬年船,一定要提高安全意識才行!

以交通安全為主題徵文 篇4

“雨停了”“雨停了”雷雨過後的大街,恢復了往日的忙碌。

雨後被洗滌過的街道顯得益發清爽,人們各式各樣的傘匆匆行走在路上。“笛——笛”一輛黑亮的奧迪梭過去,濺起閃亮的水花。

我們家附近有一個小女孩,她的爸爸就是因為一次交通事故而離開了她。小女孩家裡並不富裕,但是她和爸爸媽媽一起生活得很開心。每天早晨起來,媽媽都會給她和爸爸做上一頓美味的早餐,一家人很溫馨。吃完早餐,爸爸騎車送她去上學。一路上,父女倆總是有說有笑。放學後,不管風雨多大,小女孩總是看見爸爸耐心地在等待著。回家的路上,小女孩總是開開心心地向爸爸訴說學校一天所發生的一些有趣的事。

有一天,小女孩的爸爸像平常一樣到學校去接小女孩。然而,一輛迎面而來的大卡車由於違規行駛,把小女孩的爸爸撞倒在地,爸爸當場就死去了。一剎那間,死神就奪走了他的生命,他多么希望自己還活著,他多么希望陪在小女孩身邊,他多么希望能夠看著女兒長大……小女孩並不知道自己的父親已經去世了,她還是像平常一樣在學校門口等她的爸爸來接,等了好久,還是沒人來接她,小女孩心裡想:為什麼到這時候爸爸還沒來接呢?是不是出事了?還是家裡有什麼事?小女孩心裡很著急。當小女孩得知自己的爸爸已經死去,她似乎傻了,她撲在爸爸的屍體上不斷哀求:“爸爸快醒醒!我要爸爸!我要爸爸……”她多么希望這場交通事故沒有發生,多么渴望爸爸能夠醒來,象平常一樣用腳踏車載著她上下學啊!

禍兮福所倚,福兮禍所伏”一句輕鬆的話,就瓦解了人們戰戰兢兢的心態;“我不犯人,人亦不犯我”一句輕鬆的話,便抹去了人們如履薄凍的心境。置馬路上的'車水馬龍,人潮車流於罔聞,節日歡快的氣氛早已掩埋了危險的訊息。誰又來敲響行道的警鐘?

“天干地燥,小心火燭——當!!”入夜了,從前會有打更的去打擊火的警鑼,如今,誰又有那份“閒情逸緻”去敲響行道的警鐘?

以交通安全為主題徵文 篇5

談到安全我有很多想法。安全是最重要的,老師、父母天天把“安全第一”這幾個字掛在嘴邊不停的說,小到上、下車,大到過馬路,安全是不可忽視的,下面我就說說對安全的看法。

現在大多數同學都乘坐公車了,擁擠現象自然也不斷發生,給我印象最深的一個案例是:我們十二小一(7)班的一位年僅7歲的小女孩,當公車駛來,她在追趕公車的時候,被一個小男孩擠倒在車輪下,當她還沒有來得及站起來時,車已經開動了,她被壓在了無情的車輪下,後因搶救無效而死亡。知道這件事時我很悲傷,一個才上國小一年級的小女孩,還沒來得及學知識就沒有了。我們可不要因為想搶一個座位而擁擠上車,發生事故丟失性命。排好隊挨個上車,這樣多好啊!

十二小的活動範圍可以說很小,樓道很窄,所以更要注意安全。當集體活動時,樓上的學生要順著樓梯往下走,如果一個同學倒了,後面的同學都得跟著倒下去,這樣會壓傷很多學生。還有一次在下課的時候,一個小男孩坐在樓上走廊的護欄上,後面的學生正在做遊戲,一不小心把他推下去了,幸好男孩福大命大沒有摔死。生命是寶貴的只有一次,應該倍加珍惜,我們每一個人都要增強安全意識,提高自我保護能力。

在我們身邊發生的交通安全事例很多,這足以讓我們提高警惕,注意交通安全。總而言之,每個人都要保護好自己的健康和生命,安全第一。

以交通安全為主題徵文 篇6

人流、物流、車流的快速增長,是偉大祖國經濟發展、市場繁榮、人民生活水平提高的必然趨勢。光明總也甩不掉陰影,沒有陰影也顯示不出光明的輝煌。事物的另一面向世人昭示:我國已經進入道路交通事故的高發期。日前我國道路交通安全形勢十分嚴峻:事故持續上升,傷亡慘重,損失巨大,為了貫徹落實公安部、教育部《關於加強中國小校交通安全工作的通知》精神,繼續進一步搞好我校的交通安全教育,減少交通違章,杜絕交通事故,所以上一節關於交通安全的主題班會。

班會活動目標

1、讓學生在交流活動中認識一些常見的交通標誌。

2、讓學生在活動中體驗交通規則的重要性,從而自覺地遵守交通規則。

3、讓學生在合作學習中學得一些基本的學習方法。

4、通過這節班會,有意識地培養學生的認識能力和初步運用交通安全知識解決實際問題的能力。

班會活動過程

一、教師講解交通安全的重要性:

教師:大家都知道,人最寶貴的是生命,生命對我們而言只有一次,可如今,我們的生命卻受到各種因素的威脅,那么你們知道現在對人類生命威脅最大的頭號殺手是什麼嗎?

學生自由談.

教師總結:

就是交通事故,尤其是對於我們中小學生來說,車禍已經成為奪取我們寶貴生命的最大威脅。

二、交通知識競賽(搶答形式)

1、交通訊號燈有哪些顏色?都有些什麼作用?

2、紅燈亮時行人該怎樣?

3、黃燈亮時還可以過馬路嗎?

4、什麼燈亮時才可以走?

5、行車、行人應靠哪邊走?

6、出示各種交通標誌,讓同學們說出交通標誌的名稱及其意義。

三、騎腳踏車的交通安全

主持人:我國是腳踏車大國,許多年滿12周歲的同學都騎腳踏車上學,騎腳踏車應注意哪些問題呢?下面請聽一名同學朗誦《安全騎車歌》。

安全騎車歌

同學們騎腳踏車,聽我唱段安全歌。

車鈴好使閘要靈,有了情況車能停。

上街注意看信號,千萬不要冒險行。

信號就是指揮員,騎車第一講安全。

看見紅燈快剎閘,該等多久等多久。

綠燈亮了才能行,安全通行不爭搶。

十字路口人車多,左右觀察聽八方。

騎車帶人危險大,攀扶車輛更可怕。

中速騎車靠右側,分道行駛路暢通。

騎車拐彎要示意,不能猛拐一溜風。

手拉手兒把肩摸,十有_要撞車。

雙手離把更不行,撞上汽車命歸西。

騎車不走一條線,東搖西擺像醉漢。

不定哪天出事故,頭破血流住醫院。

馱載東西別超寬,超高超長也危險。

騎車讓讓講安全,事情雖小不平凡。

四、由一名學生扮演警察現場演示指揮動作。

主持人:我們認識的交通標誌對維護交通安全起著重要的作用。車輛的順暢,人們的生命安全,更離不開交通警察。下面請這位“交警”做指揮動作,大家分別猜意思:

學生1:這是叫車子往前走。

學生2:這是叫車子停下來。

學生3:這是叫左邊來的車子向右邊開去。

學生4:這是叫車子到路邊停下來。

主持人:同學們,現在讓我們站在這個十字路口,聽警察的指揮,一起動一動吧!

全體學生參與,“交警”指揮學生們過路,整堂課徹底“活”起來了。

五、五名學生表演小品《馬路上》

主持人:車禍猛於虎。談起交通事故,大家無不感到形勢嚴峻,談起事故造成的人員傷亡,又無不感嘆唏噓。作為一名中學生來講,注意乘車安全是和我們密切相關的。下面請觀看小品,看的過程中,思考哪些行為是對的,哪些行為是不對的。(表演小品)

1、學生自由談.

2、主持人總結:生命只有一次,幸福快樂掌握在你的手裡,希望同學們通過這次班會活動,學會珍惜生命,養成自覺遵守交通規則的好習慣

乘做公共汽車、計程車應該注意下面的幾個問題:

1.不得在機動車道上攔截機動車。

2.在機動車道上不得從機動車左側上車。

3.開關車門不得防礙其他車輛和行人通行。

4.在汽車行使中,不準將身體的任何部位伸出車窗。

5.不準攜帶易燃、易爆物品乘坐公共汽車

6.乘車時不做防礙司機駕駛的行為

7.按規定使用安全帶

六、全體學生起立,齊讀《安全小守則》,交通安全主題班會結束。

(1)小學生,上學校,走路要走人行道,過馬路別亂跑,十字路口看信號。

(2)上下樓梯不擁擠,集體活動守紀律。

(3)家用電器和煤氣,使用時要注意,閱讀說明再開啟。

(4)發生火災不要慌,快叫大人來幫忙。

(5)放學回家快快走,回家晚了爸媽愁。

(6)遇上騙子多琢磨,抓住機會趕快溜。

(7)一人在家關好門,與人說話要謹慎。

(8)發現壞人來撬門,趕快撥打110。

(9)狗咬貓抓毒蛇咬,

齊:快快快,送醫院,醫生處理才安全。

女:學校安全人人講,安全學校個個贊。

男:安全知識時時記,注意安全處處提。

女:願同學們乘上安全之舟,揚起生命之帆,

(合):在知識的海洋里乘風破浪。

班會目標:

1.透過本次班會活動,讓學生理解一次生動活潑的交通安全教育。

2.透過逼真的畫面,真實的數據,使學生在豐富多彩的活動中學習交通規則,懂得保護自己,懂得交通安全重於泰山等的道理。

班會重難點:

培養學生樹立交通安全意識,養成交通安全的良好習慣。

班會準備:

1.黑板上書寫“交通安全我先行”幾個字。

3.準備測試交通規則的搶答題目。

5.學生自製安全宣傳卡。

班會過程:

一、以逼真的畫面,真實的數據,真切的告誡,讓學生深深懂得保護自己,就是幸福大家。

1.導入:

同學們,這天我們舉行一次“交通安全我先行”活動,我們是21世紀的主人、A是祖國的未來、民族的期望。我們愛學習、愛勞動,是充滿生機的新一代。我們是肩負重任、跨世紀的新苗。但是,我們卻經常聽到一些無端橫禍向我們小學生飛來的噩耗;看到一些觸目驚心、慘不忍睹的災難在我們身邊發生。

2、逼真的畫面:

播放《交通安全監控錄像》

(老師:看了這些錄像,你們有什麼感想?)

學生回答:

劉善容:看了之後感覺很害怕,以後都不敢過馬路了。

未從凡:太慘了,他們這么年輕就喪失了生命。

王建鵬:我以後必須要注意交通安全了,感覺很多危險都在我們身邊。

童耀:我一向都很注意的,所以以後不會遇到這類事故的。

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老師:交通事故離我們並不遙遠,它也常常發生在我們的身邊,請同學們講一講聽到的、看到的或從報紙上閱讀到的或親人朋友遭遇過的交通事故。

3.真實數據:

道路交通是一個世界性的社會問題,它已成為國際社會的一大公害。大家來看這樣一組數據:據統計,進入新世紀以來,中國已經連續3年每年死亡人數突破10萬大關,10萬鮮活生命葬於滾滾車輪之下,如此觸目驚心的人間慘劇,留給世人的該是多么沉重的警示和思索。

連續3年每年死亡人數突破10萬大關,一年10萬人是什麼概念?相當於一年不見一個小城鎮;一個月被吃掉一個萬人軍團。一年經濟損失33億多元,相當於國家能夠養活100萬個失業人員;能夠使200萬個窮困地區失學兒童重新走進學堂,改變他們的人生軌跡。

4.真切的告誡:

談起交通事故,同學們無不感到形勢嚴峻,談起事故造成的人員傷亡,無不感嘆唏噓。感嘆、唏噓之餘,請同學們說一說他帶給我們的啟示或想法。

5.小結:這些血的教訓向同學們敲響警鐘!——期望每個同學心中都有交通安全這根弦,時刻牢記遵守交通規則

二、班會中學習交通法規:

1.辨認交通標誌;(學生舉手回答過程略)

2.快速搶答交通知識(學生搶答過程略);

3.遊戲《等車》。

讓幾名學生表演

劇情背景:周末到了,同學們回家心切,在公車站等車,車子最之後了,他們滿心歡喜,蜂擁而上,你推我擠,車在還沒停穩,有的同學便抓住車門把手,這時慘劇發生了------

請同學們說說遊戲中有哪些是違反交通規則的,我們以後該怎樣做

4、讓一名名學生模仿交通指揮動作,讓大家辨認

三、小結

老師:在父母眼裡,你們是含苞欲放的花蕾;在老師的眼裡呢們是展翅待飛的雛鷹。父母、老師在期盼著你們,完美的明天在期盼著呢們!為了更好地生活和學習,你們要懂得保護自己;懂得交通安全重於泰山等的道理。同學們必須要把交通安全牢記心中!

四、課外延伸

請同學們自己設計安全宣傳卡,貼到教室里警示自己,也能夠發到別的班級做宣傳。

以交通安全為主題徵文 篇7

交通安全一直是歷來人們所關注的問題,無論是發生小小的衝撞或大型傷亡事故,都會引來人們的議論紛紛,並且肇事者都會遭到人們無情的遣責。這是為什麼呢?因為交通安全實在是太重要了,它關乎到了人們的生命、財產,因此,大家必須維護它,這樣才能營造出一個和諧美好的社會。對此,我可是深有體會了。

這件事直到現在我仍記憶猶新,它發生在一個星期四的傍晚。結束了一天忙碌的學習生活後,疲憊不堪的我推著腳踏車走出校門,開始了回家的旅程,別看這平靜的馬路上只有幾輛車子來回穿梭,但它隨時都可能危機四伏,一不小心你就有可能踏入死亡的邊緣。也許是天氣,也許是運氣,不知怎的,那天我的心情一直不是很好,也沒多想什麼,義無反顧地向前騎,可就在這時,一件讓我連續幾日徹夜難眠、至今仍刻骨銘心的事發生了:一人騎著機車從我身旁超過,以飛快的速度向前行駛,可不料竟撞向下一輛正準備倒車的大卡車,那人頓時撞得頭破血流,不醒人事,立即被送進了醫院。這一幕我看在眼裡,令我驚心動魄啊,我心裡暗想:如果我再騎快點,那撞上大卡車的人豈不就成了我了,那我豈不就命喪黃泉了?唉,我眼睜睜地目睹了一個人成為了交通事故的犧牲品,真是可悲、可嘆啊!鮮血流滿了一地,我趕緊騎回家,關上房門,深深地想了一想……

如今社會科技發達,交通便利,大街小巷到處都車水馬龍、川流不息,交通工具給人們帶來便利的同時,也帶來了一樁樁的交通事故,無論是平民百姓,還是富家商戶,每年都有不少人喪命在它的手中。這是一個極為嚴肅的問題,那么,作為中學生的'我們究竟應該怎么做呢?經過那一晚的深思熟慮,我心中早已有這些答案:

1、我們應從自身做起,遵守交通規則,不擾亂公共秩序;

2、應從小樹立交通防範意識,增強法律意識,了解交通安全的得要性;

3、呼籲和監督周圍的親威朋友,並讓他們也能有效地了解到交通方面的知識;

4、堅決抑制酒後駕車,若遇到酒後駕車等情況,立即向有關部門報告。

維護交通安全是我們大家共同的職責,為了使我們的社會更和諧穩定,為了使我們出門後生命安全得以保障,大家共同努力吧!

以交通安全為主題徵文 篇8

隨著經濟的發展,交通越來越發達,馬路上隨處可以見到汽車,汽車在馬路上川流不息。的確,當今的交通工具確實給人們的出行帶來非常大的方便。但是,這些交通工具也會給人們帶來悲劇,這便是可怕的交通事故。每年死於交通事故的約有十萬人。為什麼會有這么多人死於交通事故呢?因為這都是人們沒有好好遵守交通規則啊!正因為如此,交通事故才會發生在我們身邊,才會有那一次次“血的教訓”。

在我們的身邊,發生了許許多多的交通事故,我也曾目睹過一場交通事故。

記得一天放學後,一個低年級的小男孩因為急著過馬路,貪圖方便,就不顧紅燈的閃爍而橫穿馬路。這時,一輛汽車迎面駛來,隨著“嘭”的一聲,小男孩被撞到了。幸好司機剎車及時,小男孩只是擦破皮而已。看,不遵守交通規則,為了貪圖一時的“方便”不主動去遵守交通規則,就發生交通事故,即使這不是一樁嚴重的交通事故。

交通事故一不留神就會發生在我們身邊,所以,我們一定要遵守交通規則。就像我們小學生,每天放學都要過馬路,因為如此,我們一定要注意:不橫穿馬路、不闖紅燈、過馬路時要走斑馬線、有人行天橋的地方一定要走天橋……這都是最基本的交通規則,所以我們一定要銘記於心,自覺遵守。

同學們,生命是可貴的`,生命只有一次。讓我們認識交通安全的重要性,敲響交通安全的警鐘,提高交通安全的意識,把安全放在第一位。

以交通安全為主題徵文 篇9

為了切實增強全園師生交通安全意識、提高學生自我保護能力,防止各類交通安全事故發生,為促進教育事業健康發展,構建和諧社會創造良好的環境。就全校開展“遵守交通信號,安全文明出行”交通安全教育活動日制定如下工作方案

一、加強組織領導,成立交通安全教育領導小組

為保證交通安全教育活動的貫徹落實與順利開展,幼稚園成立交通安全教育領導小組:

組長:

副組長:

成員:

二、交通安全教育活動內容

1、以班級為單位,組織學生觀看《交通安全宣傳教育動畫》。

2、開展一次主題安全教育活動。

3、對學生上下學交通方式再次進行全面摸排,特別是各班要再次對有家長用機車或小汽車接送學生上下學,一定要學習交通法規,共同遵守交通規則。

三、交通安全教育活動要求

1、各班級要按照方案要求,精心策劃,周密安排,要以交通安全宣傳教育活動為契機,加大交通安全知識宣傳教育力度,要結合本班學生實際,有針對性地組織開展各項工作,要安排專門時間進行交通安全知識教育。

2、加強《道路交通安全法》的宣傳教育,促使學生牢固樹立交通安全意識,營造學交通法、守交通規則的良好氛圍,切實預防交通事故的發生,保障和促進少年兒童健康成長,確保師生的生命安全。

3、活動結束後,要求各班級能及時地上交相關材料到學校存檔。

以交通安全為主題徵文 篇10

活動內容:《安全過馬路》

活動目標:

1、讓幼兒了解一些基本的交通安全知識,知道紅燈停,綠燈行的道理。

2、知道過馬路時要注意自己的安全,讓幼兒知道不走斑馬線的危險性。

3、讓幼兒學會念兒歌,進一步培養幼兒的幼兒的語言表達能力。

活動準備:

1、圖片紅綠燈、斑馬線

2、兒歌《交通燈》

活動過程:1、手指遊戲,穩定幼兒情緒。

“小朋友們伸出小手,跟叔叔一起玩個手指遊戲好不好?”

2、談話,引入主題。

“小朋友們知道怎樣過馬路嗎?過馬路時應該注意些什麼?”

(幼兒討論)

3、出示圖片,提高幼兒興趣。

“我們中三班小朋友太乖了,叔叔讓你們看以些圖片好不好?想不想看?小朋友們把小眼睛閉上,叔叔把小圖 片請出來,3,2,1,好了,睜開小眼睛。”

“這是什麼呀?(紅綠燈)小朋友們見過嗎?小朋友們跟爸爸媽媽上街的時候有沒有見過?”(幼兒討論)

4、引導幼兒認識紅綠燈

“中三班小朋友真棒,叔叔來告訴小朋友,這個是紅綠燈,小朋友們跟爸爸媽媽上街時候可以看一看,馬路上的十字路口就有了。”

5、引導幼兒討論

“我們中三班小朋友那么聰明,那么,你們知道要怎樣看紅綠燈嗎?” (幼兒討論)

6、講解怎樣安全過馬路

“小朋友說街上車多不多?危不危險?所以小朋友們一定要知道怎樣看紅綠燈是不是。那小朋友們要張開小嘴巴跟叔叔學了好不好。”

“紅燈停(出示圖片紅燈),綠燈行(出示圖片綠燈)。”(反覆教幼兒三遍)

7、引導幼兒認識斑馬線

“小朋友們看,這又是什麼呀?你們有沒有見過”(同上,介紹紅綠燈時一樣)

“小朋友們張開小嘴巴跟叔叔念,過馬路要走斑馬線”

8、引導幼兒學習兒歌

“今天中三班小朋友表現太棒了,叔叔來你們一首兒歌好不好?每個小朋友都要張開小嘴巴跟叔叔讀了,叔叔來一下,看哪個小朋友的聲音最好聽,等一下我們就送小星星給它。”

9、帶幼兒讀兒歌(引導幼兒讀第一遍,鼓勵幼兒讀第二遍,表揚幼兒讀得棒,提到幼兒興趣,讀第三遍。)

10、延伸

“小朋友跟爸爸媽媽上街時候還要注意些什麼呀?”

(做公車時先下後上,上街時要拉好爸爸媽媽的手,不能攀爬街上的護欄等等)

11、請小朋友跟圖片紅綠燈說再見,活動結束。

以交通安全為主題徵文 篇11

為構建平安、和諧高安,全力預防和減少我鎮交通事故,有效遏制重特大交通事故發生,保障人民民眾的生命財產安全,促進我鎮經濟社會健康有序發展,結合我鎮實際,特制定本計畫。

一、指導思想

以鄧小平理論、“三個代表”重要思想、科學發展觀為指導,堅持按照“安全第一,預防為主,綜合治理”的方針做好交通安全工作,確保全鎮交通安全形勢穩定。

二、主要任務

(一)道路交通安全

1、通過努力實現道路交通安全工作制度及機制的創新。

2、提高民眾道路交通安全意識,確保全鎮居民受教育率達95%。

3、對重點道路隱患實行“零容忍”,徹底消除事故隱患。

4、力爭實現道路交通安全“零死亡”,重特大道路交通事故“零發生”,確保道路交通有序、安全、暢通。

(二)水上交通安全

1、進一步提高船舶船主、船員、安全員水上交通安全意識。

2、定期檢查水上安全隱患,徹底消除可能引發事故的大

小隱患,防範於未然。

3、加強水上交通安全檢查,發現違章情況嚴肅處理,確保水上交通安全始終“零事故”。

三、主要措施

(一)道路交通安全

1、創新工作制度機制。通過不斷借鑑和總結我鎮及其他鄉鎮道路交通安全工作的成功經驗、失敗教訓以及廣泛收集民眾對交通管理的意見和建議等方式不斷創新宣傳教育形式、考核獎懲機制、交通事故處理快處快賠機制、事故預防應急管理機制等制度機制。

2、宣傳教育工作常態化。建立交通安全宣傳長效機制 ,不斷完善宣傳教育方案,定期開展交通安全宣傳活動,結合“五五”普法、安全生產月、交通宣傳日等深入開展交通安全宣傳進社區、進村、進單位、進學校、進家庭的“五進”活動。同時藉助多種平台,用生動具體的事例、通俗易懂的講解進行宣傳,確保宣傳取得實實在在的`效果。

加強對機動車駕駛人的培訓,鼓勵機關、團體、企事業單位及村(居)委會自願建立各種形式的交通安全學習教育組織,定期為廣大駕駛人“充電”,解決社會駕駛人的交通安全教育問題。

3、強化隱患整改落實。每月組織各村(居)委交通協管員進行道路隱患排查,發現隱患及時整改。

4、加大日常巡查力度。堅持每周一、三、四聯合綜治辦、安監辦、高安派出所、縣交巡警等部門上路檢查,文明執法,嚴格執法,保持對道路交通違法行為查處的高壓態勢。

(二)水上交通安全

1、加強水上交通安全教育。堅持每月召開2次水上交通安全會議,至少用一次會議對船舶船主、船員、安全員進行安全培訓,進一步提高船主、船員、安全員的水上交通安全意識。每季度舉辦一次水陸交通安全宣傳教育活動。

2、加強水上安全隱患排查。每季度進行一次水上安全隱患拉網式排查治理,查看水運企業(業戶)、航道、渡口碼頭、船舶船員、基礎設施等方面是否存在安全隱患,發現隱患及時予以消除。

3、加強日常監督檢查。嚴格執行“六不發航”、客渡船簽單發航等規定,加強汛期應急值守。抓好日常檢查,嚴厲查處冒霧、超載和超越航線駕船、非法載客等違法行為。一旦發現安全隱患,立即督促船主現場整改或限期整改。

以交通安全為主題徵文 篇12

我校緊靠新沭灌路邊,走讀騎腳踏車、做校車的學生為數不少,道路交通情況複雜,存在著較大的交通安全隱患。交通安全如懸在我們頭上的一把利劍,它時刻在提醒著我們。我校本著對國家、對社會、對學生高度負責的態度,來抓交通安全工作。開學以來,我校在交通安全方面做了大量的工作,也取得了一定的成績,現將我校的交通安全工作情況總結如下:

一、組織領導,使交通安全教育規範化、制度化

1、成立了交通安全領導小組

我校面臨比較大的交通安全壓力,開學之初就專門成立了"交通安全工作領導小組"。

政教處與各班班主任負責交通安全工作的具體操作與交通安全教育。

交通安全工作領導小組的建立,使我校的交通安全工作有了一個行之有效的組織保障,各項具體工作得到了很好的落實。

2、建立健全了學校交通安全工作相關制度

我校先後制訂了《華沖實驗國小交通安全管理制度》、《華沖實驗國小突發事故應急預案》、以及《腳踏車停放規定》等。

在交通安全工作小組的領導下,我校制定了《學校交通安全工作計畫》和具體的《交通安全工作措施》。

二、加強交通安全教育,提高師生交通安全意識,"安全無小事,處處是教育",我校是這樣理解安全工作和安全教育的,更是這樣做的。

1、我校的開學教育就是以"交通安全教育"為主題的,在開學典禮和9月份的國旗下講話中,"交通安全"一直是重要主題。可以說,一開學我校就將交通安全教育放在首位,將交通安全意識的培養放在了重要位置。

2、學校還製作了交通安全宣傳欄、宣傳牌、宣傳標語,印發了交通安全教育小冊子,以此來加強交通安全教育。

3、我校交通安全工作領導小組專門聘請交警大隊有關領導來校為學生講解交通安全知識。

為了普及交通安全知識、提高師生的交通安全意識,自開學以來我校進行了全方位多層次的交通安全教育和交通安全宣傳。這些工作取得了顯著的成效,廣大師生的交通安全意識、遵守交通法規的自覺性有了很大的提高。

三、圍繞交通安全開展了系列活動,使交通安全內化為師生的自覺行動

1、我校開展了"關愛生命,關注安全"的交通安全教育周活動。進行了交通安全誓師簽名儀式,給每位學生印發《交通安全手冊》,並就交通安全教育給每個學生印發了《致家長的一封信》,將學校的交通安全教育和家庭、社會連線起來,形成了學校、家庭、社會共同參與交通安全教育的局面。

2、每個班開展了至少一次的"交通安全"主題班會,來宣講交通安全知識和提高交通安全意識。

3、在全校所有班級中開展了以"交通安全"為主題的黑板報競賽,在高年級學生中開展了"交通安全時刻在我心中"的徵文活動,倡導大家自覺遵守交通規則,做新時代的好公民。

四、學校高度重視交通安全工作,加大交通安全投入,加強對交通安全工作的管理

1、我校設有交通安全知識宣傳教育專欄,配備了交通安全警示牌,為學校的交通安全和交通安全教育提供了一個良好的條件。

2、我校交通安全隱患最大的時間是學生上學、放學四個時段,地點是學生乘車、過馬路的地方。為加強學生的出入管理,加強對上學和放學的管理,降低交通安全隱患,我校一方面儘量動員學生全寄宿,減少學生到校、回家的次數;另一方面每天的上學和放學都安排有值日行政領導和值日教師在校門前值班,再加上保全和值日的學生會幹部,共同疏導、維持上學和放學的交通秩序,監督和糾正個別不遵守交通規則和交通秩序的行為。目前,我校沒有發生一起交通安全責任事故。

道路交通安全要做到警鐘常鳴,確保零事故,不能有絲毫的懈怠,我們還有很多的工作要做。我們將一如既往,在安全工作上保持高度的警惕和重視,認真鑽研,認真做好每一個細節。

以交通安全為主題徵文 篇13

教學目標:

知識:知道交通規則是政府制定的法規,學習有關的交通規則常識,認識一些常見的交通標誌和設施。.

態度:了解交通事故的無情給個人、家庭和社會造成的巨大危害,形成強烈的交通安全意識,養成對生命負責的態度。

能力:提高自我保護能力。

教學重點:

1、 認識常見的交通標誌和設施,了解他們的作用,體會識別交通標誌、遵守交通法規的重要意義。

2、 懂得交通規則是政府制定的法規,人人都要遵守。

3、 認識到違反交通規則可能會給自己、他人及社會帶來巨大的危害和痛苦,提高自覺遵守交通規則的意識。

教具準備:

多媒體課件

教學過程:

一、交流談話,引入課題

1、大家都知道,人最寶貴的是生命,生命對我們而言只有一次,可如今,我們的生命卻受到各種因素的威脅,那么你們知道現在對人類生命威脅最大的頭號殺手是什麼嗎?

學生自由談

2、對,就是交通事故,尤其是對於我們中小學生來說,車禍已經成為奪取我們寶貴生命的最大威脅。

3、老師請大家看一些資料

4、 放錄像短片

5、 看了剛才的短片,你有什麼想法?

學生自由談

(隨學生回答板書:交通安全)

二、認識各種交通標誌和設施。

過渡:過街天橋、隔離帶等這些交通設施都是為了保障我們的生命安全而設的,如果不會識別交通標誌,不能正確使用這些設施,就有可能發生像這樣命喪車輪的慘劇。

所以,遵守交通規則,首先得學會識別和使用交通標誌及交通設施,老師這裡有一些常用的,你認識哪些,他們的作用是什麼?

1、 先小組討論交流一下

2、 學生說說見過的標誌和設施

3、匯報交流

4、教師小結並將交通標誌分類:警告標誌、禁令標誌、指示標誌。

三、遵守交通規則

1、過渡語:雖然這些交通標誌和設施給我們提供了很多便利,幫助我們來遵守交通規則,但是就是有人視而不見,一次次以身犯險。課前,老師讓大家展開調查,可以調查我們身邊的不遵守交通規則的現象,也可以蒐集一些交通事故的案例、新聞、圖片等,下面誰來匯報一下你的調查內容?

1、 學生自由談,並在匯報後說說體會。

2、 (出示錄像短片)老師這也有一些相關的案例,讓我們一起來看一下。

3、 誰來說說你的感受?(引導學生說出對自己、他人及社會等方面都帶來了危害)

4、小結:這些驚人的數據,這些慘痛的教訓,都在告訴我們不遵守交通規則不僅給自己,同時給社會、給他人都帶來了巨大的危害。看來,這是一項關係到你、我、他,大家共同利益的事情。板題:你我他

5、 可是,為什麼還有那么多人不遵守交通規則,視生命如兒戲呢? 學生自由談

6、 小結:除了這些原因,還說明人們的法律意識淡薄,因為遵守交通規則也是國家制定的一項法律法規,是人人都得遵守的,而不僅僅是自己的事情。

7、 那么,自覺遵守交通規則除了過馬路走人行橫道之外,還要做到什麼?(在日常生活中我們步行或騎車一般都要哪些交通規則?)先讓學生自由談,再播放交通規則短片。

四、(議一議)如果遇到下面的情況,你會怎樣做呢?

a、在沒有紅綠燈的情況下過馬路。

b、要遲到了,不走人行橫道可以節約很多時間。

像這幾個同學這樣做對不對,有什麼危害?

五、為了喚起人們對遵守交通規則的重視,馬路上設計了很多的安全警示用語來時刻提醒大家

(出示課件)如:護欄保全全 翻越最危險

酒後行駛車 事故隱患多

寧繞百步遠 不搶一步險

居安四危 莫忘交規

關愛孩子 從啟步開始

你能試著寫一些嗎?

學生自由選擇並設計

交流匯報

四、全課總結

希望通過這節課的學習,我們大家今後能夠自覺遵守交通規則,並做一個小小宣傳員,讓周圍遵守交通規則的人越來越多,人們都能夠遠離交通事故。

以交通安全為主題徵文 篇14

各企事業單位、各居民小區:

為了預防和減少道路交通事故,創造安全暢通的道路交通環境,使道路交通更好地服務支持社區經濟發展,根據縣平安暢通工作會議精神,結合我社區實際,特制定本工作計畫。

一、指導思想

以“政府領導、部門協作、社會聯動、公安監管、業主負責、民眾參與、綜合治理”的總體要求,以貫徹實施《道路交通安全法》為主線,以落實“五整頓、三加強”工作措施為重點,通過抓住源頭、完善設施、廣泛宣傳、落實責任、嚴格執法,全面推進道路交通安全工作,努力維護好道路交通秩序,為構建和諧社會和創建平安暢通南社創造安全、有序、暢通的道路交通環境。

二、工作目標

圍繞降事故、保全全、保暢通的總體目標,從20xx年3月開始,通過一年的努力,使全色社區道路交通安全工作達到工作機制健全、安全設施完善、交通有序暢通、管理水平提高、守法意識增強、交通事故減少。

具體目標是:建立和完善二級道路交通安全工作機制,相關部門形成工作合力,交通安全責任倒查追究製得到落實;道路交通標誌標線、安全防護、信號燈等設施得到進一步完善,事故多發路段得到有效治理;交通安全執法嚴格、公正、公開,道路交通違法行為發生率明顯下降,公路嚴重交通堵塞明顯減少,城區道路交通秩序明顯改善;運輸企業交通安全責任落實到位,車輛和駕駛人源頭管理進一步加強;街巷安全通行條件得到改善;交通安全宣傳“五進”活動進一步深入,交通參與者的交通安全法規意識明顯增強,交通守法率明顯提高;道路交通事故穩中有降,力爭不發生一起死亡3人以上的群死群傷惡性道路交通事故。

三、工作步驟

20xx年,信用聯社、秋雨新城小區、工商局宿舍、交警大隊、實驗中學達到“平安暢通”創建的標準。

20xx年8月,力爭在提高民眾交通安全意識、改善道路交通行車安全條件、解決出行難問題上取得實質性突破。逐步解決交通秩序亂、交通擁堵、事故多發等問題。

20xx年12月,進一步鞏固創建成果,不斷拓寬創建領域,提高創建層次,努力打造“平安暢通南社”的品牌,使創建活動走向制度化、規範化、力爭走在全縣前列。

四、工作任務和措施

(一)社區主導,齊抓共建

1、“平安暢通南社”創建活動,由社區平安暢通辦公室組織實施。各企事業單位、居民小區按照實施方案,並結合實際,制定實施方案,落實工作責任。

2、積極開展平安暢通南社活動,夯實創建“平安暢通南社”的工作基礎。以單位、小區為單位,組織開展安全單位、小區、學校活動,以運輸企業、公司為單位,開展安全路、安全線、安全車創建活動。

3、將道路交通安全納入各成員單位的重要議事日程,完善落實道路交通安全聯席會議制度。分析道路交通安全形勢,研究解決道路交通安全問題,制定行之有效的整改措施,督促協調各有關部門履行道路交通安全工作職責,組織實施道路交通安全法律、法規、政策的宣傳貫徹,部署道路交通安全工作。要建立本轄區、本系統、本單位的聯席會議制度,定期研究工作,協調解決問題,督促和檢查交通安全工作,並及時向聯席會議辦公室報告本轄區、本系統、本單位的交通安全工作情況。

4、建立健全交通安全工作責任制。將道路交通安全納入考核內容,落實責任,兌現獎懲。對發生特大交通事故負有監督、管理和領導責任的責任人,堅決依照有關規定給予黨紀政紀處分。

(二)多策並舉、強化宣傳

1、深化交通安全宣傳“五進”活動,有效提升全社區人民民眾的道路交通安全意識。要認真履行《道路交通安全法》規定的職責,制定分階段實施的道路交通安全宣傳教育計畫,落實宣傳教育任務,確定專門機構和專人負責,組織各部門和新聞媒體大力開展交通安全宣傳進社區、進單位、進學校、進家庭的“五進”工作,切實提高廣大民眾交通安全意識。20xx年底,進入率均達100%。

2、建立宣傳教育長效機制。按照中宣部、公安部、法務部、教育部、國家安監局等五部委交通安全宣傳三年工程要求,社區司法所負責將《道路交通安全法》作為全社區普法教育的重要內容,適時舉辦法律知識競賽、宣傳等活動,繼續做好“12。4”全國法制日宣傳活動,適時召開普法工作座談會和宣傳教育工作經驗交流會,逐步把交通安全的宣傳教育工作納入法治化的軌道。

3、強化中國小校在校學生的.宣傳教育。各中國小負責在中、國小校法制、德育教育中增加道路交通安全內容,將學生遵守道路交通安全法律、法規情況納入學生個人操行評定。積極聘請法制副校長或校外輔導員,定期講授交通安全課,要健全“小黃帽”路隊制。組織開展交通安全演講、徵文、繪畫比賽等活動。利用每學期開學、放假之機,做好廣大師生的交通安全宣傳工作。

4、擴大宣傳覆蓋面。宣傳部門和新聞單位要通過在報刊、廣播、電視、網際網路上設立固定的交通安全宣傳欄目,採取發布簡訊、公益廣告等形式,宣傳交通安全法規,普及交通安全常識,開展交通事故警示教育。

5、建立基層宣傳網路。要在企事業單位、居民小區和公共場所普遍設立交通安全宣傳櫥櫃或板報,要採取文藝演出、納涼晚會等互動性強、民眾喜聞樂見的形式,調動各單位、居民小區使用所用的宣傳手段、宣傳工具,大張旗鼓地開展交通安全宣傳。在50人以上單位設立負責交通安全宣傳教育的專(兼)職人員,負責本單位交通安全宣傳教育。

6、執法和宣傳相結合。積極配合縣交警大隊在車管所、駕駛人考場、交通違法處理、事故處理等視窗以及客運站、人群密集場所、交警執勤崗轉出和播放宣傳掛圖和光碟,並加強對社會交通安全宣傳教育的指導,對轄區內交通事故案例彙編,提供給各單位、居民小區、中國小校等。

7、切實加強監督檢查。社區對發生特大道理交通事故的單位,除嚴肅追究責任人和相關領導責任外,還要會同縣安監局及時在新聞媒體上公開曝光,利用媒體和社會輿論進行監督。

(三)整頓秩序、規範管理

1、集中整治重點違法行為。積極配合縣公安交警、交通部門按照省市統一部署,開展超速和客車超員違法行為整治、無牌無證車輛治理、貨車超限超載集中治理、道路運輸危險化學品安全專項整治等行動。進一步加大對低速汽車、三輪車和拖拉機違法載客、無證駕駛、疲勞駕駛、酒後駕駛、騎乘機車不戴安全頭盔等嚴重交通違法行為的查處力度。加強對主要幹線道路和交通事故、交通擁堵易發路段的交通管理工作,充分利用測速儀和電子監控等設備,及時查糾交通違法行為,疏導交通,維護正常的交通秩序。

2、規範城市交通秩序。積極配合縣交警、城建、工商部門加強城區靜態交通管理,規範停車管理,統一對占用、挖掘道路的審批,會同有關部門清理非交通占道,加強行人和非機動車通行管理。

3、打擊車匪路霸和嚴重交通違法行為,淨化交通環境。積極配合公安機關適時開展專項行動,及時發現和打擊利用交通工具,在道路上進行的違法犯罪活動,對嚴重交通違法行為,特別是拒絕和妨礙國家機關工作人員,依法履行職責的違法犯罪行為,應專案專辦,維護良好的道路治安秩序,保障各項交通安全管理工作順利實施。

(四)標本兼治,控制源頭

1、完善對駕駛人培訓和考試發證工作。積極配合縣公安、交警、交通部門督促駕校嚴格落實教學大綱的各項要求,強化駕駛人素質教育。嚴格縣管車輛駕駛人的考試和發證工作。按照事故責任倒查追究制度,對不按照規定進行培訓、考試、發證的單位和個人嚴肅追究並予以處理。

2、實行管理信息共享。交警部門要進一步完善車輛、駕駛人管理及交通違法、交通事故信息系統,定期向有關部門通報情況。

(五)完善實施,固本強基

1、實施公路安全保障工程。社區按照實施道路安全保障工程的要求,加大對交通事故對法路段的排查和整治力度,對學與天氣和冰雪道路對方足夠的防滑料,進一步改善道路交通安全通行條件。積極配合縣交警部門要加強事故原因的調查和分析,及時將事故多發路段的相關情況通報交通、城建、安監部門。同時,積極配合縣交通部門逐步完善道路交通安全防護實施。

2、完善公路的安全實施。進一步加強公路交通標誌標線的設定工作。逐步完善已有公路上的標誌標線;對已有的標誌標線安全設施不能適應通行要求的,要及時改進。對公路上的標誌標線等安全設施的設定、缺損情況及時向交通部門提出意見。

3、消除重點路段、路口的安全隱患。對交通事故多發的路口,特別是學校周邊路段實行綜合管理,嚴格落實校園周邊治理措施,按照各自職責確保學校安全,完善學校周邊交通標誌、標線等安全防護措施。

五、組織領導

成立道路交通安全領導組,由社區工委書記、管委主任擔任組長,確定三名成員,負責道路交通安全工作的組織和協調。在轄區內各企事業單位、居民小區、學校中確定專職協管員,協助維護社區內的交通秩序和車輛駕駛人的安全教育。

六、工作要求

(一)社區各企事業單位、居民小區要以對黨和人民高度負責的精神,充分認識開展“平安暢通南社”創建活動的重大意義,從加快經濟發展、保障人民民眾生命財產安全、最佳化旅遊環境的高度,其實增強開展創建活動的緊迫感和責任感,加強領導,按照各自的目標與任務,認真組織實施,確保各項創建目標任務全面完成。

(二)各單位要結合本區域內的道路交通安全實際,將創建“平安暢通南社活動納入年度工作計畫,作為精神文明建設、社會治安綜合治理和安全生產達標的重要內容”,確保各項工作措施落到實處,推動道路交通安全工作協調發展。

(三)各企事業單位、居民小區要在社區領導下,嘉慶組織協調,密切配合,充分發揮各自的作用。

(四)要強化信息溝通和信息上報工作,定期向社區辦公室報送創建工作開展情況,達到創建信息報送及時、準確,信息溝通渠道暢通、便捷。

以交通安全為主題徵文 篇15

隨著社會的發展,人們的生活日益提高,逐漸,機動車步入了人們的日常生活,它給我們的出行帶來了方便,同時也為我們的生命安全帶來了隱患。

雖然我們的生活水平提高了,但是交通安全意識卻沒有提高。社會上不遵守交通規則的人越來越多,在馬路上,追逐打鬧,東張西望,翻越護欄比比皆是;超速行駛,疲勞駕駛,酒後行車屢見不鮮。這是一個真實的故事:20xx年1月7日晚上,在一條馬路上,一輛車晃晃搖搖的駛來,隨著一聲慘叫,兩個生命揮之而去,只是因為司機多喝一點酒,卻給一個家庭帶來了永遠忘不掉的創傷,也給自己帶來了一生的遺憾。

生命對於每個人來說只有一次,珍惜生命,不要讓交通事故頻頻奪走無辜的生命,讓血的教訓為我們敲響警鐘,在馬路上,無論我們是開車或坐車還是行走,時刻要提醒自己,要遵守交通規則,珍愛生命!

如今我們進入了21世紀,隨著科技的發展,我們的的食品也逐漸豐富起來,但每年因食物而中毒的人卻多了。記得有一次晚上,我放學時在小店買了一包零食,可回家時發現這包零食已經過期很久了。於是我就把剩下的全扔了,心想:我只吃了一點點,應該不要緊。但事與願違,半夜的時候,一陣巨痛將我從夢中驚醒,我的肚子疼極了,好像刀割一般疼痛。緊接著,我的肚子又開始噁心起來,有一種要吐的感覺,我又跑去廁所……我這一折騰就折騰了一小時,到了凌晨1點,我的肚子終於好些了。第二天早上,奶奶帶著我上醫院看病,醫生診斷出我得了腸胃炎,還掛了兩天針,唉,我以後再也不亂吃零食了。在我姑姑家的牆上貼著兩張報紙,上面寫的是食物相剋與食物相宜,比如豬皮和番茄一起做菜能預防中暑,海帶與草決明炒菜能治頭痛,蘆根和竹菇炒菜能治呃逆;胡蘿蔔和白蘿蔔炒菜會產生毒性,導致中毒,青蔥和雞蛋一起炒會破壞雞蛋的蛋白質,發芽的馬鈴薯上有巨毒,吃了極有可能中毒導致死亡。我看了之後,心想:我們以後可一定要注意食物搭配啊!食品安全不容忽視,我們在生活中一定多多注意啊!

以交通安全為主題徵文 篇16

班會內容:交通安全教育。

一、班會目標:

1.通過本次班會活動,讓學生接受一次生動活潑的交通安全教育。

2.通過逼真的畫面,真實的數據,使學生在豐富多彩的活動中學習交通規則,懂得保護自己,懂得交通安全重於泰山等的道理。

二、班會重難點:

培養學生樹立交通安全意識,養成交通安全的良好習慣。

三、班會準備:

1.黑板上書寫“交通安全我先行”幾個字。

3.準備測試交通規則的搶答題目。

5.學生自製安全宣傳卡。

四、班會過程:

一、以逼真的畫面,真實的數據,真切的告誡,讓學生深深懂得保護自己,就是幸福大家。

1. 導入 :

同學們,今天我們舉行一次“交通安全我先行”活動,我們是21世紀的主人、A是祖國的未來、民族的希望。我們愛學習、愛勞動,是充滿生機的新一代。我們是肩負重任、跨世紀的新苗。可是,我們卻經常聽到一些無端橫禍向我們小學生飛來的噩耗;看到一些觸目驚心、慘不忍睹的災難在我們身邊發生。

2、逼真的.畫面:

播放《交通安全監控錄像》

(老師:看了這些錄像,你們有什麼感想?)

學生回答:

劉善容:看了之後感覺很害怕,以後都不敢過馬路了。

未從凡:太慘了,他們這么年輕就喪失了生命。

王建鵬:我以後一定要注意交通安全了,感覺很多危險都在我們身邊。

童耀:我一直都很注意的,所以以後不會遇到這類事故的。

老師:交通事故離我們並不遙遠,它也常常發生在我們的身邊,請同學們講一講聽到的、看到的或從報紙上閱讀到的或親人朋友遭遇過的交通事故。

資料共享平台

大家來看這樣一組數據:據統計,進入新世紀以來,中國已經連續3年每年死亡人數突破10萬大關,10萬鮮活生命葬於滾滾車輪之下,如此觸目驚心的人間慘劇,留給世人的該是多么沉重的警示和思索。

連續3年每年死亡人數突破10萬大關,一年10萬人是什麼概念?相當於一年消失一個小城鎮;一個月被吃掉一個萬人軍團。一年經濟損失33億多元,相當於國家可以養活100萬個失業人員;可以使200萬個窮困地區失學兒童重新走進學堂,改變他們的人生軌跡。

4.真切的告誡:

談起交通事故,同學們無不感到形勢嚴峻,談起事故造成的人員傷亡,無不感嘆唏噓。感嘆、唏噓之餘,請同學們說一說他帶給我們的啟示或想法。

5.小結:

這些血的教訓向同學們敲響警鐘!——希望每個同學心中都有交通安全這根弦,時刻牢記遵守交通規則。

二、班會中學習交通法規:

1.辨認交通標誌;(學生舉手回答過程略)

2.快速搶答交通知識(學生搶答過程略);

3.遊戲《等車》。

讓幾名學生表演

劇情背景:周末到了,同學們回家心切,在公車站等車,車子終於來了,他們滿心歡喜,蜂擁而上,你推我擠,車在還沒停穩,有的同學便抓住車門把手,這時慘劇發生了。

請同學們說說遊戲中有哪些是違反交通規則的,我們以後該怎么做?

4、讓一名名學生模仿交通指揮動作,讓大家辨認

三、小結

老師:在父母眼裡,你們是含苞欲放的花蕾;在老師的眼裡呢們是展翅待飛的雛鷹。父母、老師在期待著你們,美好的明天在期待著呢們!為了更好地生活和學習,你們要懂得保護自己;懂得交通安全重於泰山等的道理。同學們一定要把交通安全牢記心中!

四、課外延伸

請同學們自己設計安全宣傳卡,貼到教室里警示自己,也可以發到別的班級做宣傳。

以交通安全為主題徵文 篇17

為了進一步加強我鄉農村道路交通安全管理工作,有效遏制重、特大道路交通事故的發生,協調、整合部門力量,使道路交通安全管理工作形成政府統一領導,有關部門各司其職、齊抓共管、綜合治理、標本兼治的工作格局,促進道路交通安全與經濟社會協調發展。經鄉黨委、政府研究決定計畫如下:

一、堅持黨委政府的領導認真開展宣傳教育

在鄉黨委、政府的領導下大力開展道路法規宣傳。結合本鄉道路交通安全情況,分析道路交通安全形勢,制定開展預防道路交通事故工作的各項任務,對全鄉道路交通安全工作進行部署,監督指導各職能部門的道路交通安全工作,整合政府資源,促進部門協作配合,實現信息共享,建立長效機制,促進道路交通與經濟社會的協調發展,預防和減少道路交通事故,全面推進道路交通安全工作。

二、認真貫徹落實檔案精神積極開展交通安全宣傳“五進”活動

1、利用標語和宣傳資料對全鄉農村交通安全知識進行廣泛宣傳。通過宣傳教育廣大民眾和駕駛員,認真遵守交通法規,勇做遵章守紀的典範。

2、按時組織企業廣大職工學習交通安全道路知識,提高認識,使企業駕駛員遵章守紀,按時年審有關駕車證件和有關保險業務,積極配合企業業主搞好安全培訓,確保交通安全。

3、依照檔案規定每學期進學校,對學生開展交通安全知識的培訓,端正學生的交通法規的認識,自覺遵守交通法律法規,要求老師認真督促學生注意行車途中的安全,確保每個學生安全上學,確保學校平安。

以交通安全為主題徵文 篇18

生命是一曲優美的交響曲,是一片華麗經典的詩章,是一次經歷挫折與艱難的遠航,生命誠可貴!我們歌頌生命,因為生命是寶貴的,他只有一次;我們熱愛生命,因為生命是美好的,他令我們的人生煥發出光彩!在這個世界上最蓬勃旺盛和美好的就是人的生命!上帝是公平的也是吝嗇的,他只賜予每個人一次生命,所以我們必須珍惜。

可安全總不被人重視。這幾年,闖紅燈,酒後駕車,被車撞,出車禍的人不可勝數。雖然如今世界上的汽車逐日增加,馬路上川流不息的車輛也為我們提供了方便,但是同時,也為我們的安全帶來了極大的隱患。有人曾稱交通事故為“現代社會的交通戰爭”,交通事故像一個隱形的殺手,潛伏在馬路上等待著違章違規的人出現。有這樣的一篇報導:“全國每六分鐘就有一個人死在車輪下。”這並不是天方夜潭,事實再一次給我們敲響了警鐘。

“人的生命只有一次”“人,最寶貴的是生命”,血的悲劇告訴我們一定要遵守交通法規,安全的出行,營造良好的交通運行環境,無意識中為和諧社會的構築添磚加瓦,而和諧的社會又為交通安全的建設撐起了一片藍天。

作為一名普通的小學生,遵守交通法規,維護交通秩序是我們應該具備的社會公德。“文明行走,構築和諧”,這需要每個公民從自身做起,從小事做起,讓“平安大道”更加暢通無阻,共同牽手文明!

以交通安全為主題徵文 篇19

“過馬路一定要注意安全,看到綠燈才能走。”每天上學前媽媽都會叮囑我。如果是幾年前,我可能會覺得媽媽真是囉嗦,可自從前年那個冬天發生的車禍以後,交通安全意識就深深地刻在我的心裡。

那是20xx年冬天的早晨,新城區實驗國小1年級的小學生正坐在他外婆的電動車上,急匆匆地向學校趕去。當車子行駛到離學校最近的那個十字路口,看見綠燈在一秒一秒地減少,老人心想著孫子要遲到了,便趕緊加速準備拐彎。沒想到當車子行駛到路中間的時候,一輛裝滿沙子的大自卸車也搶道準備超車,大車由於慣性沒有來得及剎住車,就在一瞬間,祖孫倆就被大車無情地壓在車底,鮮活的生命之花瞬間凋零。聞迅趕來的親人們痛不欲生,淚流滿面,可再多的眼淚也換不回他們的親人!

當我從手機里看到圍觀的民眾發在朋友圈的視頻時,我的內心受到了強烈的震撼,“寧等3分,不搶1秒!”讓我真正認識到了交通安全對我們每個人的重要性。天吶,就是因為他們沒有交通安全意識,抱有僥倖心理,所以才會有這場災難事故的發生,如果當時他們都能停下來等一等,也許就能避免悲劇的發生。

“紅燈停,綠燈行,見到黃燈等一等。”這句交通安全的順口溜幼稚園的小朋友都會背得滾瓜爛熟,但是又有多少人能做到呢?生命對我們來說只有一次,我們要珍惜它,可還是有些人視生命為兒戲,對交通安全不屑一顧,有些家長自己帶頭闖紅燈,孩子在馬路上追逐打鬧也不聞不問,難道那一件件血淋淋的交通事故,還不足以引起重視嗎?多少家庭為此痛悔一生,難道還不能讓我們警醒嗎?“遵守交通安全,文明出行。”這不僅是我們必須做到的義務,同時更是一種責任,讓交通安全永記心中,讓文明出行陪伴我們一生!

車讓人,讓出一份文明;人讓車,讓出一份安全;車讓車,讓出一份秩序。如果人人遵守交通法則,世界會變得更加美好和諧!

以交通安全為主題徵文 篇20

交通安全很重要,有時因為不遵守,發生了交通事故,有時因為不遵守,而被告上了法庭。這不都是不遵守交通守則的結果嗎?

在我們這個單元的5樓,住著叔叔一家,他家有一個姐姐那位叔叔是爸爸的同事,常與爸爸說說笑笑、談天說地,還常常逗我玩。叔叔有一個女兒,她比我大,我每天上學都能看到她和叔叔的笑臉。然而,悲劇發生了……

前兩年,在一個晚上,叔叔駕駛著一輛機車由環島駛過。那天叔叔喝多了,開的機車速度很快。突然,前面來了一輛電動三輪車,三輪車開得也很快。因為叔叔喝多了,頭腦不太清醒,手也不太靈活了,結果發生了一啟交通還在事故。當時,叔叔昏迷了一會兒又醒了過來,叔叔摸摸身上,一分錢也沒有了,但手機還在。叔叔就立刻給同事打電話,同事叫來了救護車,把叔叔送到了醫院,但是叔叔傷得太重,還是因為搶救無效死亡。當姐姐一家聽到這個訊息時,還以為叔叔的同事在開玩笑,但看到叔叔的同事一臉的嚴肅,姐姐心頭一震。結果弄清楚以後,叔叔的同事把結果告訴了姐姐,姐姐哭了。事後,又有很多叔叔的家人、親屬,都去姐姐家,姐姐把眼睛都哭腫了。我的爸爸、媽媽總上樓去勸她,這還好一點。可這不正是酒後駕車而引起的交通事故嗎?

交通事故是那么可怕,一剎那間,就奪走了人的生命。現在路上的車輛越來越多,馬路越來越擁擠,同時交通事故也越來越多,每年,有多少的生命被奪走,有多少個家庭被破壞,有多少人要失去親人了。如果我們每個人心中都有交通規則,每個人都能自覺遵守交通規則。我相信一定可以避免一啟接一啟的交通事故。讓交通法規在我人們心中生根吧,讓我們牢牢記住:遵守交通規則就是珍愛生命!

同學們,讓我們多等一會兒的紅燈,我們的生命就多一份保障。讓我們多一分責任,就讓我們和他人少一分犧牲。讓我們多一分意識,做個有責任心的學生吧!

交通安全主題的`優秀徵文9

交通安全從我做起人生中最寶貴的是生命,然而有些人交通安全的意識淡薄,導致生命就像那薄薄的蟬翼一樣脆弱,每當我們看到那觸目驚心的車禍慘景時,能不感到痛心疾首嗎?在此,我要告訴朋友們,為了您和他人的生命安全,請自覺遵守交通法規,注意道路安全。

我曾從電視新聞上聽到這樣一個故事:一個五歲的小男孩在路邊玩皮球,一不留神,球滾到了馬路上,小男孩連忙跑到馬路上去撿球,突然一輛滿載貨物的大卡車飛奔而來,還沒等男孩反應過來,已經被沉重的車輪壓倒在地……一個可愛的生命頓時凋零了,他的家人陷入了無盡的悲痛之中,可那個曾經天真可愛的小男孩永遠也不可能回來了……

同學們,蔚藍的大海里魚兒自由自在的遊玩,碧藍的天空中,鳥兒歡快的歌唱。我們是祖國的花朵,明天的接班人,這個世界最生機盎然的就是生命,作為小學生,我們應當學會保護自己,養成文明行走的良好習慣。讓我們從現在做起,從我做起,從每一件小事做起,維護交通安全,遠離傷痛和哭泣,平平安安的生活,快快樂樂的學習,共同撐起生命的藍天。

以交通安全為主題徵文 篇21

在我們壯觀的地球上,孕育了一種神奇的珍寶—生命。生命是寶貴的,它發明了文字,它發明了房屋,它發明了社會,它發明了食物。生命猶如正艷的牡丹競相綻放在人間。可是,在街道上,在車輪下,一朵朵燦爛的生命之花卻過早地凋零。

生命是美好的,文明是悠久的,沒有了它們,就如同魚兒離開了水源後插翅難逃死亡命運一樣。可是,如今科技發達了,很多人將文明出行置之度外,胡作非為地拿生命開玩笑。我父親的同事,他的老父親清早出去買菜,因無視交規橫穿馬路,結果被機車所撞,過早地躺進了醫院。本來一個老人是可以在家裡頤養天年的,但是因為不文明出行,只能躺在病床上經受疼痛的折磨。而世上又有多少人不珍愛生命,遵守交規,連生命都賠了進去。這些血淋淋的事實,還不足以警示後人?

馬路是人類的幫手,又是人類的殺手。我們知道馬路讓多少人賓士行走,又讓多少人命喪黃泉。如今,馬路上車多人多,我們更應該文明出行,恪守交規。我們是祖國的花朵,每當我們要在出行時偷懶省力時,想想父母,想想祖國,想想我們的美好年華。紅燈停綠燈行等交通規則我們應該牢記。珍愛生命,文明出行,從我做起,從大家做起。

生命是美麗的,是脆弱的。馬路是偉大的,是可怕的。每當我們出行時,就應該想想交通規則,想想寶貴生命。珍愛生命,文明出行,你的每一次遵守,世上的生命之花就會開得更加艷麗,更加美好。

以交通安全為主題徵文 篇22

隨著我們生活水平的提高,馬璐上的汽車越來越多了。我在網上看到我國平均每秒有兩起車禍發生,每秒有兩萬多人死於車禍。而這個數字隨著汽車的增加,還在增加。這說明交通安全是多么的重要呀!所以,我在這個假期認真的學習了交通安全法。

通過學習,我知道了行人過馬路時要“一慢二看三通過”。行人不得跨越道路的隔離設施。我看到一個事例:一個年輕人翻越隔離護欄,到對面的小區,被一輛疾馳而過的汽車撞飛,死的很慘。

通過學習,我還知道了,喝過酒的人不能開車,機動車在雨、雪、霧的天氣下要慢速行駛等等。春節期間,父親帶我去探親訪友,到了朋友家,父親忍不住要喝酒的時候,我勸告父親;“開車不能喝酒。”父親便不再喝了。每次,我們都能順利的回家。正月初三,父親帶我和母親去姥姥家,路上下著雪,我就勸告父親慢點,父親就小心翼翼的駕駛。路上,我們看見了許多因快速行駛而出事故的的車禍。而我們卻安安全全的回到了姥姥家,由此可見,遵守交通安全法是多么的重要啊!

我們每一個人的生命都是寶貴的,讓我們每一個人都自覺的遵守交通規則,珍惜和尊重我們彼此的生命,家庭里,讓孩子們快樂的玩耍,讓我們的親人安全駕車,讓我們的朋友安心的行走,那就讓我們的文明和愛心共同撐起一片生命的天空。

以交通安全為主題徵文 篇23

交通事故時時刻刻都會發生,它就像顆威力十足的炸藥,一時大意,這顆埋伏在我們生活中的炸藥就會爆炸,炸得家庭破碎,炸得人心悲苦。所以我們要遵守交通規則。

我們家附近有一個小女孩,她的父親就是因為一次交通事故而離開了她。小女孩家裡並不富裕,但是她和父親母親一起生活得很開心。每天早晨起來,母親都會給她和父親做上一頓美味的早餐,一家人很溫馨。吃完早餐,父親騎車送她去上學。一路上,父女倆總是有說有笑。放學後,不管風雨多大,小女孩總是看見父親耐心地在等待著。回家的路上,小女孩總是開開心心地向父親訴說學校一天所發生的一些很有趣的事。

有一天,小女孩的父親像平常一樣到學校去接小女孩。然而,一輛迎面而來的大卡車由於違規行駛,把小女孩的父親撞倒在地,父親當場就死去了。一剎那間,死神就奪走了他的生命,他多么希望自己還活著,他多么希望陪在小女孩身邊,他多么希望能夠看著女兒長大……小女孩多么渴望父親能夠醒來,好像平常一樣用腳踏車載著她上下學啊!

交通事故是那么可怕,一剎那間,就會瞬間奪走了人的生命。現在路上的車輛越來越多,馬路越來越擁擠,同時交通事故也越來越多,每年有十多萬人喪命於車輪,這樣會導致有多少個家庭變得不完整,有多少人要失去親人了。如果我們每個人心中都有交通規則,每個人都能自覺遵守交通規則。我相信一定可以避免很多悲慘的交通事故。遵守交通規則就是珍愛生命!!

以交通安全為主題徵文 篇24

各村委會、鄉直各單位:

為貫徹落實縣關於創建 平安暢通縣 檔案精神,嚴厲打擊各種交通違法行為,遏制我鄉道路交通事故,確保道路交通安全、暢通、有序。經研究,決定製定20__年度交通安全工作計畫,具體計畫如下:

組織領導

為加強我鄉道路交通安全管理工作,減少道路交通事故,完善道路交通安全管理網路,保障人民民眾生命財產安全,經研究,決定成立馬坑鄉道路交通安全管理領導小組,具體成員如下:

下設辦公室,掛靠安全辦。

工作目標

通過開展交通安全工作,進一步落實道路交通安全 五整頓、三加強 工作措施,有效整改一批道路交通事故隱患,集中整改一批道路交通事故多發點段,堅決查處一批道路交通嚴重違法行為。通過整治,確保全鄉道路交通安全、暢通有序,20__年度不發生死亡人數的交通事故。

工作重點

(一)重點路段:貢鴨山景區旅遊路線、良馬線福田至馬坑段、文華村與南靖縣交界路段。

(二)重點違法行為:

1.酒後、醉酒駕駛機動車;

2.無牌號、拼裝、報廢機動車上路行駛;

3.無證駕駛機動車;

4.駕駛機動車超速、超載、超員,特別是接送小學生的車輛;

5.駕駛機車不戴安全頭盔。

(三)重點村:貢鴨山村、文華村、福田村

責任單位:

為進一步貫徹落實各項措施、責任,明確責任單位為我鄉所轄6個行政村,分別是:福田村、文華村、和春村、下壠村、馬坑村、貢鴨山村

工作措施與要求

(一)提高思想認識。交通安全管理是一項系統工程,涉及廣大人民民眾的生產生活安全,單靠公安交警部門唱 獨角戲 ,難以見效。因此各村、各有關部門要清醒認識到我鄉新時期道路交通安全的新形勢,發揮各自職能作用,構建齊抓共管格局,有效減少道路交通安全事故。今年,我鄉將把交通安全管理工作納入綜治考評。

(二)成立整治隊伍。規範鄉交通安全管理工作小組辦公室,鄉派出所要承擔起兼管交通安全的職責。

(三)規範有效管理。通要過各種渠道對轄區內居民、村民進行交通安全宣傳教育,建立工作檔案。對轄區道路交通安全工作安排資金投入,保障轄區內道路交通安全工作順利開展。督促轄區內單位落實道路交通安全責任制,認真做好鄉、村道路交通安全隱患排查整改工作,及時消除安全隱患。組織整治轄區內道路交通秩序,採取有效措施,制止農用車、貨車、拖拉機等車輛違法載人。加強鄉、村道路的建設、養護和農村客運場站的安全管理。發揮村級交通安全管理協管員隊伍的作用,構建鄉、村二級交通安全管理網路。

(四)加大宣傳力度、建立交通安全長效機制。

(1)明確4月份為全鄉 交通安全宣傳月 。各村要按照《道路交通交通安全法》的規定,負責組織本村交通安全宣傳工作;派出所要進一步落實交通安全宣傳 四進 (進農村、進企業、進學校、進家庭)工作。

(2)要加強低速載貨汽車和拖拉機駕駛人的重點教育。要針對上述人員的不同特點制定教育培訓教材,制定宣教計畫,開展多種形式的集中教育學習活動,從源頭上減少特大交通事故的發生。

(五)加強排查整治。鄉整治辦要及時組織有關部門,對全鄉已排查出的危險路段和事故多發點段,抓緊研究整改措施,明確整改時間和責任人,確保完成整改任務。

(六)依法從嚴查處。

(1)對重點交通違法行為,嚴格按照法律法規從嚴從快處理,不得降低處罰標準。

(2)無證、酒後駕駛機動車或把車輛交給無駕駛證者駕駛的,該處行政拘留的要行政拘留,並處罰款。

(3)無牌機動車強制掛牌,無合法手續不能掛牌的,一律銷毀。

(4)其它違法行為一律按上限處罰。

(七)做好跟蹤督查。鄉安全辦要跟蹤專項整治工作開展情況,及時進行檢查督導,對於工作表現突出的單位給予表彰,工作措施落實不到位的單位,給予通報批評。同時要認真進行相關數據統計,注意收集典型事例和工作動態,通過新聞媒體及時向社會宣傳報導。

以交通安全為主題徵文 篇25

我們的生命是珍貴的,可是生命卻是最脆弱的,假如生命沒了,就不可能再來了。而想趁機奪走生命的“惡魔”卻很多,例如:疾病、交通事故、自然災害、自身因素……等等。其中,交通事故是這群“惡魔”中最可恨的一個。據統計,我國是全世界交通事故死亡人數最多的一個國家,交通事故死亡人數占全世界的百分之十六左右。城市高速公路上發生的交通事故、民用機動車肇事死亡人數以及因違法行駛、違法裝載導致的道路事故死亡人數逐年上升。

近三年來,交通事故死亡人數越來越高。20xx年,全國共發生道路交通事故327209起,造成81649人死亡、380442人受傷,直接財產損失12億元;20xx年,全國共發生道路交通事故265204起,造成73484人死亡、304919人受傷,直接財產損失10.1億元;20xx年,全國共發生道路交通事故238351起,造成67759人死亡、275125人受傷,直接財產損失9.1億元。另外,據統計數據表明,平均每5分鐘就有一人喪身車輪,每一分鐘都會有一人因為交通事故而傷殘。其中兒童因車禍死亡的人數占因車禍死亡的總人數的百分之七十八左右。

那些違法、肇事的司機們,你們看看這些令人心驚肉跳的數字吧!你們奪取的不止是那些生命,還有那些死者的親人悲痛的心啊!你們醒醒吧!你們想想,這些兒童以後可能會成為祖國的棟樑之材,可能會為祖國的繁榮昌盛做出巨大的貢獻啊。為了普及的交通安全知識,學校舉辦了交通安全知識講座,組織我們參加市裡的交通知識競賽,我們的交通安全知識水平得到廣泛的提高。

為了創設安全的交通環境,交通部門在我們華安的各個交通要道,設定了交通信號燈,提醒人們慢速行駛。不僅如此,每次學校放學,在公路邊,都有交警叔叔們在那兒執勤,維護交通治安。這樣,不僅保證了我們的安全,也減少了交通事故的發生。假如,全國都這樣做,那么,交通事故這個可恨的“惡魔”就將會離我們遠去。我們華安縣,乃至全中國的人就有了更強有力的保障。我呼籲:駕駛員叔叔們,請你們永記—大事小事不如不出事,早到快到不如安全到。我相信:只要人人遵守交通規則,世界處處都是笑臉。

以交通安全為主題徵文 篇26

活動目的

1.讓學生進一步了解一些與他們生活密切相關的交通規則,懂得自覺遵守交通規則的重要性及不懂交通規則所帶來的危害性,懂得為了自己和大家的安全,人人都必須遵守交通規則。

2.形成學習、講安全知識的氛圍,培養學生自我保護的意識和能力和熱愛生命的情感,為他們的健康成長打好基礎。

活動準備

1.通過各種渠道蒐集、學習交通安全方面的資料。

2.製作課件,主要內容有:交通安全事故資料、交通安全標語等。

教學過程

一、導入

有一根弦它常響在我們身邊,有一根弦它連著我們的生命線,它的名字就叫“安全”!安全維繫著我們每個人的生命與健康,安全維繫著每個家庭的幸福與美滿。可是,我們卻經常聽到這根弦繃斷的聲音,看到一些觸目驚心、慘不忍睹的場面。

事例:洛桑慘、香妃遭車禍的事例

洛桑,一個藏族的優秀兒子,一個大家非常喜歡的演員,正當他的事業即將達到頂峰的時候,他,卻永遠地離開了我們,是車禍奪走了他年輕的生命。1995年10月2曰因車禍去世,年僅27歲。時至今曰,許多人還對他的表演記憶猶新!大家還記得《還珠格格》中的香妃嗎?一個人見人愛的美人,也因為車禍而早早的離開了我們!

在我們身邊,同樣上演著這樣的悲劇。講述身邊的事例。(老師講、學生講)

在放學的路上,兩個學生在追逐打鬧,已經跑到了馬路中間也沒注意。一個青年人騎著機車飛速向前行駛著。當他發現這兩個同學時已來不及剎車,於是,一起悲劇發生了!一個學生倒在血泊中,另一個撞到在地上。車子飛快地消失在人們的視線中。

二、認識交通安全的重要性

人最寶貴的'就是生命,生命對於每個人只有一次。可身邊一幕幕由於不注意交通安全而發生的人生悲劇,觸目驚心,請看資料:(多媒體顯示)

1.交通事故統計資料

20__年全國因交通事故造成中學生死亡1767人,受傷10098人;造成小學生死亡2656人,受傷10819人。交通事故已成為造成中小學生傷亡的主要原因之一。

今年上半年,全國共發生道路交通事故107193起,造成29866人死亡、128336人受傷,直接財產損失4.1億元。

2.三起慘劇

《偷騎摩托釀慘禍》:1999年10月12日晚上,山西省境內發生一起交通肇事案。某中學高二學生周慶國騎機車撞到一輛運煤大卡車,年僅十七歲的周慶國當場死亡。交通事故責任認定書認定周慶國無證駕駛機車,並且沒有按規定戴頭盔,應負事故的全部責任,此案被定性為重大交通事故。

《馬路上的悲劇》:深圳市一小學生陳洋於1999年5月24日下午放學回家時,其父母單位的班車接了學生後在半路上發生了一些故障,於是陳洋和同學們一起下了車,後來司機在等人來修車,同學們就自己回家了。陳洋和一個同學結伴回家,路上要經過幾個路口,經過春風路口時,陳洋被後面的一輛轎車撞倒在地。出事後,司機緊急將陳洋送到附近醫院,其父母隨後又將其送到更大的醫院,可這一切都無法挽回陳洋的生命,第二天陳洋便離開了這個世界。可是對於他父母更大的打擊還在後面。由於陳洋當時是在機動車道上行走,沒有做到各行其道,所以交警判定他要負事故的主要責任,司機負次要責任。

《乘車上學》:青島市學生小明,有一天約了同學霍亮一起乘坐112路公共汽車去上學。在車上,小明拿出新買的文具盒給霍亮看,誰知頑皮的霍亮竟一把搶過小明的文具盒,然後向車廂的前部跑去,還作出動作要把小明的文具盒扔出窗外。小明急了,雙手離開扶手,踉踉蹌蹌地衝過去要搶回自己的文具盒。可就在這時令人震驚的一幕發生了。由於前方有人突然橫穿馬路,司機猛地踩了急剎車,巨大的慣性使小明站立不住而跌倒,頭重重地撞在堅硬的門桿上,當場昏迷了過去。由於傷勢過重,小明搶救無效死亡,巨大的悲痛留給了他的母親。

可見,交通事故是造成中小學生傷亡最主要的原因之一。

三、認識交通標誌,增強安全意識

四、書寫交通安全標語

交通安全的標語隨處可見,你注意到沒有?你知道有哪些?能否說出來?學生先說後寫。

道路千萬條,安全第一條。 安全來自警惕,事故出於麻痹。

紅燈常在心中亮,綠燈才能伴一生。 狹路相逢“讓”者勝。

紅燈停,綠燈行,不越線,不搶行。 酒後駕車,拿命賭博。

人的生命只有一次,請您注意交通安全。 人生美好,步步小心。

倡導文明交通意識,塑造良好學生形象。 行萬里平安路,做百年快樂人。

良藥苦口利於病,交通法規利於行。 橫穿馬路:一看、二等、三通過。

五、確保自身安全,我們要做到:

1.走路時,做到四個“不”:不要在馬路上嬉戲亂跑;不與機動車輛爭搶道路;不翻越交通隔離設施;不盲目通過路口。

2.候車時,做到二個“不”:不站在車行道上上下車;不亂擁擠上下車。

3.乘車時,做到四個“不”:不乘坐超載車輛;行車途中不要將頭手伸出車外;不攜帶易燃易爆等危險物品;不在車內隨意走動打鬧。

六、升華小結

最真誠的友誼是期盼,最良好的祝願是平安!最殷切的牽掛是父母,最美好的時刻是團圓!讓我們共同撐起安全的保護傘,感受家的溫暖,享受美好的生活。祝我們永遠《祝你平安》!在《祝你平安》的歌聲中結束班會。

《祝你平安》新詞:你的車子檢查好了嗎?交通法規記在心上了嗎?生活的路總有一些危險事。請你一定要警惕注意安全過得好。祝你平安,喔,祝你平安,讓那快樂圍繞在你身邊。

路口的指示燈你看清楚了嗎?安全帶、滅火器你都帶上了嗎?人生自古總有許多突發事,請你多做些防範。

以交通安全為主題徵文 篇27

活動目標:

1、讓幼兒在交流活動中認識一些常見的交通標誌。

2、讓幼兒在遊戲活動中體驗交通規則的重要性,從而自覺地遵守交通規則。

3、讓幼兒在合作學習中學得一些基本的學習方法。

4、增強安全意識,克制自己的好奇心,不去危險的地方玩耍。

5、知道哪些地方存在危險,不能去玩耍。

活動準備:

1、精心布置活動場景。

2、收集各種交通標誌(照片或圖片)。

3、字卡:交通安全、紅燈停,綠燈行、人行道、非機動車道、汽車道。

活動過程:

(一)展開聯想,揭示活動主題

1、出示交通事故圖片,請幼兒仔細觀察。提問:

孩子們,剛才你們看到了什麼?想到了什麼?

2、多么可怕的車禍,為了不讓這樣的事情再發生,我們一定要注意交通安全。(出示字卡“交通安全”)

(二)在活動中體會交通規則的重要性

1、孩子們,看看我們坐的隊形像什麼?十字路口的學問可多了,現在我們就在十字路口做個遊戲。老師請出三個司機,三個騎車的以及五個行人。

參加遊戲活動的孩子聽到老師說完“開始”之後,立即向自己的對面出發。其他孩子仔細觀察,看看會發生什麼事情?

(1)孩子們,剛才你們看到了什麼?你們想說什麼?

(2)如果生活中也是這樣可不行啊!為什麼會發生這種情況呢?

(3)(教師拿出信號燈標誌)這是什麼?誰能編句兒歌來說說信號燈的作用。(將標誌貼在黑板上)幼兒回答後出示字卡“紅燈停,綠燈行”。

2、認識了紅綠燈,我們還要知道自己應該走哪條路,這就要知道每條路的名稱。孩子們,看看這個十字路口,你認識這些道路嗎?(人行道、非機動車道、汽車道)

(三)初步了解常見交通標誌的作用(出示交通標誌)在車輛穿梭的馬路上,除了信號燈這個交通標誌外,還有很多交通標誌,這些交通標誌都有什麼用呢?

(四)現場指揮

1、剛才我們認識的交通標誌對維護交通安全起著重要的作用。車輛的順暢,人們的生命安全,更離不開交通警察。老師向交警叔叔學了一些指揮交通的本領,請小朋友仔細看,猜一猜是什麼意思。

2、老師來當交通警察,請小朋友站在這個十字路口,聽警察叔叔的指揮,一起動一動吧!

(五)評價幼兒遊戲情況,結束。

以交通安全為主題徵文 篇28

為深入推進“文明交通行動計畫”,組織開展好今年第五個122“全國交通安全日”主題活動,形成嚴格遵守交通法規、自覺維護交通秩序、攜手共治交通環境、提升文明交通水平的社會氛圍,我校結合學校實際情況,制定如下計畫:

一、活動主題

“社會協同治理、安全文明出行”

二、時間安排

11月中旬到12月5日,提升“全國交通安全日”影響力。其中12月2日為集中宣傳日。

三、工作目標

大力推動道路交通安全綜合治理,保障人民民眾生命財產安全,普及交通安全法律法規、弘揚法治交通精神,提升全民通行規則意識、安全自律意識、社會責任意識、文明禮讓意識,在全社會形成黨委領導、政府主導、社會協同、公眾參與、法治保障的工作格局,營造共同關注交通安全、攜手創建文明交通的良好氛圍,促進“平安”建設。

四、成立活動組織領導機構

組長:蘇桂芳校長

副組長:許美蓉教導

成員:顏麗雙(安全負責人)各班班科任老師

五、活動內容

1.學校開展一次“交通安全面對面”活動,結合《xx市教育局、市公安局關於開展全市中國小“守法出行安全自護”交通安全宣傳教育活動的通知》(泉教安〔〕23號)精神,學習“10.22”泉港、“11.13”永春兩起涉及學生的典型交通事故案例。

2.各班組織觀看《關注學生出行》警示教育片。

3.學校與學生簽訂《交通安全承諾書》、與家長簽訂《交通安全責任書》。

4.各班以“守法出行,安全自護”委主題開展校園交通安全宣傳活動,推廣“交通安全體驗課”示範課程,用好“交通安全體驗課”視頻、示範課資料包等,各班組織學生觀看“交通安全體驗課”,積極勸導家長、學生安全出行,最大限度防範未成年人交通傷害,增強學生交通安全自護能力。

5.學校通過LED電子顯示屏、微信等方式密集宣傳122“全國交通安全日”,對普通市民宣講交通安全常識,廣泛宣傳交通安全法律法規,擴大社會覆蓋面,弘揚文明交通新風尚。

6.學校開展學生接送安全隱患排查工作,各班老師教育學生不乘坐無證駕駛、超員載人、拼裝、無牌無證、低速貨車、拖拉機、三輪機動車等有安全隱患的車輛,對不按道行駛等嚴重交通違法行為,揭示現實危害。

7.12月2日組織全體師生在操場上召開122交通安全宣傳日啟動儀式。

8.學校聯合村兩委聯防隊進行上下學交通疏通工作,防止上學路段擁堵情況。

9.堅持護送路隊活動。專職老師再放學時段對橫過世紀大道馬路的學生進行護送。學生頭戴小黃帽,手拿讓字牌,有序排隊過馬路。

以交通安全為主題徵文 篇29

為了增強全鎮民眾交通安全意識,提高自我交通安全防範能力,從而有效預防和減少道路交通事故,結合我鎮實際制定以下x季度計畫:

一、宣傳對象:

以機動車駕駛員、學生、外來務工人員為重點,面向全鎮民眾宣傳教育。

二、宣傳內容:

1、道路交通安全法律法規宣傳,重點宣傳道路交通安全法,基本通行規定,標誌標線規定,安全操作規範和道路交通違法行為的處罰幅度等內容。

2、典型交通違法行為查處宣傳,重點是對車輛超限超載,超速、駕乘二輪機車不戴安全頭盔和無牌無證等交通違法行為的處罰幅度和無牌無證等交通違法行為的危害性及查處力度。

三、工作措施及責任單位:

1、在各村設立交通安全宣傳欄,在村主要路段、路口刷寫交通安全標語,懸掛宣傳橫幅,經常性向村民發放宣傳資料。

責任單位:各村(社區)

2、聘請警務站交通安全宣傳員通過開會、上課等各種形式,組織機動車駕駛員進行道路交通安全、法律法規培訓。

責任單位:楊柳河派出所、個村(社區)

3、通過巡迴展出宣傳圖報,利用三級網路加強對民眾的教育,聘請警務站宣講員對本區學生開展系列交通安全法規宣傳,定期或不定期舉辦交通安全常識講座。

責任單位:安監辦、社事辦、楊柳河派出所、雙流藝體中學、彭鎮初級中學、彭鎮國小、各村(社區)

4、製作宣傳單10000份,大型永久性宣傳標語5幅。

責任單位:安監辦

5、所有交通安全宣傳工作所涉及的經費開支,經鎮黨委會研究,實行實報實銷。

以交通安全為主題徵文 篇30

為切實抓好街道轄區道路交通安全管理工作,根據《中華人民共和國道路交通安全法》和盛市、區“平安建設”會議精神,制定本計畫。

一、指導思想

將道路交通安全管理工作納入構建社會主義和諧社會的重要內容,加大交通安全隱患的排查整改力度,努力提高全市廣大人民民眾的交通安全意識和法制觀念,切實預防道路交通事故,維護居民民眾的生命財產安全,為經濟發展營造良好的道路環境和穩定的社會環境。

二、工作目標

以“降事故、保暢通、保全全”為中心,大力開展宣傳教育活動,夯實道路交通安全管理工作基礎,提高廣大人民民眾的交通安全文明意識守法觀念,確保交通違法行為率和交通事故率下降,不發生群死群傷等重特大交通事故。

三、任務分工

(一)街道安全生產領導小組辦公室

1、制定工作計畫,明確任務,落實責任。

2、組織召開道路交通安全聯席會議,及時研究解決交通安全管理工作中遇到的困難和問題,加強檢查督促。

3、認真組織開展交通安全宣傳“五進”工作,組織開展交通安全示範創建工作。

(二)街道交通安全聯席會議

1、實行季度例會制。及時分析交通安全形勢,重點研究交通安全隱患、完善交通安全設施、整治突出交通違法行為、加強交通安全宣傳等。

2、實行交通安全責任制。街道與各成員單位簽訂責任狀,把道路交通安全工作與安全生產工作和社會治安綜合治理工作同部署、同檢查、同考核。對群死群傷的特大交通事故,要按照“四不放過”的原則,堅決追究直接責任人、所屬單位和相關部門的責任。

3、實行交通安全隱患定期排查制。定期組織轄區交警中隊、派出所、城管等部門,對轄區道路交通安全進行排查。

(三)各成員單位

1、各社區、學校、重點單位要普遍設立交通安全宣傳櫥窗或板報,積極開展交通安全示範創建活動。50人以上的單位,要設立負責交通安全宣傳教育的專(兼)職人員,每季度至少組織開展一次交通安全宣傳活動。

2、交警中隊、派出所要針對影響居民出行安全的主要違法類型,不間斷地開展機動車超速、酒後駕駛、無牌無證機車上路、假牌假證機動車上路以及無證駕駛等交通違法行為的.整治行動。

3、文化站要設立交通安全宣傳欄目,及時宣傳交通安全法規,普及交通安全常識,開展交通事故警示教育。

4、社教委、司法所要將交通安全宣傳教育工作作為中小學生普法教育的重要內容抓好落實,採取多種多樣行之有效的辦法提高廣大中小學生的交通安全意識。

5、城管部門要加強區內停車秩序、占道經營等影響集交通秩序不良現象的管理,提高通行率。

6、其他相關單位要在街道交通安全領導小組的領導下,充分發揮職能作用,共同管好和維護好交通秩序,提高廣大民眾交通安全意識,預防和減少道路交通事故。

四、工作要求

1、加強組織領導。成立街道交通安全領導小組,街道辦事處分管領導為組長,街道綜治辦、黨政辦、城管科和交警一中隊、白鶴派出所、城管三中隊等部門負責人為組員,辦公室設在安監所。統一領導和指揮全街道交通安全管理工作。各社區和有關單位要明確專兼職交通安全管理人員,並負責轄區內交通安全管理,保證取得成效。

2、實行目標管理。將交通安全隱患排查整改和宣傳教育工作進行量化,納入對各成員單位年終“平安建設”和綜合治理考核的重要內容。

3、加強宣傳教育。要充分利用宣傳櫥窗、講座等形式,開展範圍廣泛,內容豐富,形式多樣的宣傳教育,加大社會化宣傳力度。社區要做到有一本單獨記錄有關交通安全宣傳內容的工作檯帳,有一份全年交通安全宣傳計畫,根據社區的不同人群,全年開展交通安全知識講座不少於4次。每個社區有一名配合交警開展交通安全工作的宣傳員,有一塊相對固定的交通安全宣傳陣地(宣傳櫥窗、圖書室);有一個專用(合用)的交通安全活動室;並根據自身特點有一支交通宣傳志願者隊伍。

以交通安全為主題徵文 篇31

一、總體思路

堅持“安全第一,預防為主”的方針,全面貫徹“兩會”精神,以加強全鎮道路交通工作為重點。實施道路交通安全示範工程,堅持標本兼治,築牢安全生產第一,堅決遏制安全事故,努力實現道路交通安全狀況的明顯好轉,為全鎮經濟社會發展創造良好的安全環境。

二、工作目標

(一)通過努力實現道路交通安全工作制度及機制的創新。

(二)提高民眾道路交通安全意識,確保全鎮居民受教育率達95%。

(三)對重點道路隱患實行“零容忍”,徹底消除事故隱患。

(四)力爭實現道路交通安全“零死亡”,重特大道路交通事故“零發生”,確保道路交通有序、安全、暢通。

三、工作重點及措施

1.創新工作制度機制。通過不斷借鑑和總結我鎮及其他鄉鎮道路交通安全工作的成功經驗、失敗教訓以及廣泛收集民眾對交通管理的意見和建議等方式不斷創新宣傳教育形式、考核獎懲機制、交通事故處理快處快賠機制、事故預防應急管理機制等制度機制。

2.宣傳教育工作常態化,把道路交通安全宣傳教育納入全鎮宣傳工作的總體計畫,全鎮全年張貼道路交通安全宣傳標語10幅以上。建立交通安全宣傳長效機制 ,不斷完善宣傳教育方案,定期開展交通安全宣傳活動,結合“五五”普法、安全生產月、交通宣傳日等深入開展交通安全宣傳進社區、進村、進單位、進學校、進家庭的“五進”活動。同時藉助多種平台,用生動具體的事例、通俗易懂的講解進行宣傳,確保宣傳取得實實在在的效果。

3.加強對機動車駕駛人的培訓,每季度為機動車駕駛人辦理道路交通安全學習卡,並鼓勵機關、團體、企事業單位及村(居)委會自願建立各種形式的交通安全學習教育組織,為廣大駕駛人“充電”,解決社會駕駛人的交通安全教育問題。

4.強化隱患整改落實。每月組織各村(居)委交通協管員進行道路隱患排查,發現隱患及時整改。

5.全年持續開展道路交通安全系列集中執法行動。圍繞重點車型、重點區域、重點違法行為整頓為工作重點,深化各項安全整治。由鎮政府每個季度召開一次交通安全聯席會議,完善交通安全協調機制,形成監管合力。

6.強化鄉村道路安全監管。鎮上將組織由派出所、綜治辦、安監辦等部門組成的鄉村道路安全檢查聯合執法組,常年不斷地進行鄉村交通安全巡查和督查。結合轄區內農村道路交通安全和客流情況,加強鄉村道路的安全監控,嚴厲查處各類違法違規行為。加強鄉村客運道路的整治力度,對一時沒有能力整治的危險路段要進行嚴防死守,築牢鄉村交通安全防線。

7.加強路面監控。堅持做到主要領導每周一次帶隊上路檢查,分管領導每周三次帶隊上路檢查,鎮安監辦工作人員每天上路值勤,嚴格落實“定線、定點、定人” 的監管責任制,加大路面巡邏密度,嚴厲查處各種交通違法行為。杜絕超載、超速、疲勞駕車。要嚴格客運班線管理,四級鄉鄉道路只能營運19座以下客車(含 19座),四級以下(不含四級)道路只能營運9座以下客車(含9座)。

8.依法推行強制保險,化解事故風險。嚴格執行車輛駕駛人員意外傷害保險、工傷保險和僱主責任險制度。實施安全生產風險抵押金制度,對交通運輸領域,按照有關規定收取安全生產風險抵押金。

9.明確交通安全監管職責。將交通安全生產工作納入黨政領導班子政績考核,堅持安全生產“一崗雙責”,實行“行政誰主管誰負責”,“誰審批、誰發證、誰負責”,“管生產必須管安全”和“分級管理、屬地管理”原則。各單位、各村的主要負責人為交通安全第一責任人,對本地區、本行業、本系統的交通安全工作負全面責任;其他負責人對分管業務範圍內的交通安全工作負領導責任。

10.依法從嚴查處交通事故和追究不作為行為。根據相關法律法規和縣政府有關規定,嚴格執行以下安全生產工作制度:

一是安全生產行政首長問責制度。對責任意識淡薄,發生交通安全事故單位的相關行政負責人進行問責。

二是安全生產一票否決制度。對一年內發生1次交通安全事故的相關部門,取消當年評優、評先資格。

三是瞞報、遲報交通事故追究制度。凡發生交通傷亡事故不按規定程式、規定時限上報的,出現漏報、瞞報、謊報等行為發生的,從嚴追究事故所在村和主管部門的責任。

四是安全生產舉報制度。任何人對全鎮範圍內交通安全違法行為有權進行舉報,經查證屬實的,給予獎勵。