2011年創建平安班級工作計畫

根據學校提出的“創建平安校園”實施方案,結合本班學生的實際情況,現制定以下“平安班級”實施計畫:

一、指導思想

以鄧小平理論和“三個代表”重要思想為指導,結合我校實際,堅持教育與管理、治理與建設相結合,切實維護學校學生的正常學習和生活秩序,保證學生生命財產安全,營造安全、穩定、文明、健康的育人環境。

二、工作目標

進一步加強和完善校園安全防範措施,充分發揮學校、班級教育功能,最佳化育人環境,切實做到校園內、班級內不發生重大安全責任事故,杜絕違法案件。

三、具體工作安排

1、提高認識,加強教育。

創建“平安班級”工作是一項對黨和人民負責,對學生家庭負責,對學生負責,確保教育教學事業健康發展的偉大工程,具有十分重大的意義。經常利用班會等時機,利用心理教育、班團隊會、演講徵文比賽等形式,對學生進行法制教育、交通安全、防溺水、防意外傷害、防食物中毒、防非典、防禽流感、防投毒等安全意識教育,增強學生安全意識和自救自護能力,提高學生法制觀念和自我防範意識。每次安全教育紀錄,要在班會備課中有明確體現。

2、加大宣傳力度,營造一個全員參與的創建氛圍。

黑板報、牆報等為載體,加大宣傳力度。以班幹部為單位設立安全監督小組,發現同學存在的安全隱患及時教育、改正。深入學習《中學生日常行為規範》等規章制度,持之以恆的抓好學生的行為養成教育,維護校園安全,確保不發生校園安全事故。

3、做好班內安全隱患的自查整改工作。

對班內教學設施、宿舍等進行全面檢查,消除班內安全隱患。加強班級財產管理,保證班級、學生財產安全。

4、爭取家長支持、社會理解,營造廣泛良好的安全教育氛圍。

深入開展“師愛到萬家”活動,班主任、全體教師積極開展家訪工作,爭取家長支持,形成教育管理合力。開好後進學生家長座談會,尤其重視對後進學生的個別教育,通過與家長的聯繫,積極爭取家長的理解和支持,共同加強對學生的安全教育與管理。

5、利用“班主任信箱”(可在班上設立一個信箱也可以給學生e-mail地址或是qq號碼)、心理健康諮詢等形式抓好學生心理健康教育,增進師生交流,加強學生承受挫折、自我調節、克服不良情緒的能力。

總之,按照“打防結合,預防為主”的方針,積極構築全方位、立體型 、多層次的安全防範體系,大力創建平安校園、文明校園活動,使我班師生的安全感進一步增強,為廣大學生創造良好的學習氛圍。