安全教育工作計畫書國小

安全教育工作計畫書國小 篇1

一、指導思想

堅持認真貫徹落實市教育局和關於加強學校安全工作的有關檔案精神和部署,扎紮實實做好校園安全、綜治等各項工作。貫徹以人為本的科學發展觀和構建和諧社會的高度,本著對人民利益高度負責的精神,充分認識學校安全工作的重要性,要牢固樹立“珍愛生命、安全第一,責任重於泰山”的思想,以構建“和諧校園”為目標,紮實開展“平安校園”創建活動,確保師生和校園安全。

二、工作目標

以校園安全、交通安全、食品衛生安全、消防安全、防溺水安全、上下樓梯安全、學生假期安全、教育教學安全和學生心理安全為重點,遵循“積極預防、科學管理、全員參與、各負其責”的方針,牢固樹立“居安思危、警鐘長鳴、常抓不懈”的思想,堅持“重在規範制度管理,嚴在良好行為養成,貴在督促檢查到位,實在隱患整治徹底”的工作思路,增強師生員工的安全防範意識,健全安全工作各項制度,拓展安全知識宣傳教育面,建立健全安全管理長效機制,消除安全隱患,為全校師生創建良好的文明育人環境和校園安全環境,促進學校安全工作步入科學化、規範化和法制化軌道,保障學校教育事業的可持續健康發展而努力。

三、工作措施

(一)狠抓制度建設,建立安全工作長效機制

1.健全落實安全工作常規管理制度。切實做好各類安全制度的修訂完善工作,並繼續推行崗位責任制度、安全教育制度、安全檢查制度、集體外出和大型活動審批制度、應急救援制度、事故報告制度、安全事故責任追究制度等,做到管理無疏漏、無盲區,使安全工作規範有序。

2.健全落實安全工作責任與考核制度。學校全體教職員工履行各自崗位本職工作職責的基礎上,同時承擔安全管理工作職責,做到“誰主管,誰負責;誰在崗,誰負責”,形成學校安全工作“人人都要抓,人人都要管”的工作格局。

(二)狠抓教育培訓,提高師生安全防範能力

1.切實把安全教育納入課堂教學。必須按要求開設安全教育課,積極開展“安全知識進校園、進課堂”、“尋找身邊安全隱患”等主題活動,對學生進行日常安全知識教育,自護、自救、防災、逃生能力教育。切實抓好“中小學生安全教育日”、 “防災減災日”、“安全教育月”、 “‘ 119’消防宣傳日”等主題宣傳教育活動。

2.開展“每天一分鐘”、節假日放假前半小時”安全警示教育。不斷創新安全教育方法,尋求安全教育載體,拓寬安全教育工作思路,提高安全教育的針對性、科學性和實效性。

3.健全應急救援機制。進一步制定和完善科學、實用的事故應急救援預案,不斷深化演練工作,結合學校實際,確保每月至少開展一次師生應急演練。

四、時間安排 

20xx年9月份:

1.開學首次安全檢查,集中安全第一課教育

2.開展安全平台授課工作。

3. 開展安全疏散演練。

4. 與教職工簽訂《安全管理目標責任書》。

20xx年10月份:

1.國慶長假安全教育

2.交通安全教育

3. 每月安全疏散演練。

11月份:

1.“‘119’消防安全教育日”相關活動

2.防火、防煤煙、防煤氣中毒的安全教育

3. 每月安全疏散演練。

20xx年12月份:

1、冬季交通安全教育

2.第四季度安全工作小結

3.每月安全疏散演練。

4. 學校平安綜治年度考核工作。

20xx年1月份:

1.做好20xx年“元旦”“ 春節”幹部值班保衛工作

2.發放“寒假告家長的一封信”

3.班主任做好寒假安全教育工作

4.安排春節值班保衛工作

5. 每月安全疏散演練。

20xx年2月份:

1. 開學安全教育及安全自查。

2. 每月安全疏散演練。

20xx年3月份:

1.班主任常規安全教育

2.校園安全檢查

3.開展“全國中小學生安全教育日”相關活動

4. 每月安全疏散演練。

5.開展安全專題月的學習。

20xx年4月份:

1.道路交通、飲食安全教育

2.學生實踐課期間的安全教育

3.安全隱患自查

20xx年5月份:

1.“五一”假期安全教育工作

2.“防災減災”相關活動

3. 防溺水及飲食相關內容的教育

4. 組織開展安全疏散演練。

20xx年6月份:

1.“安全生產月”相關活動

2.20xx年上半年安全工作總結

3. 暑假安全教育

4. 防溺水宣傳教育。

安全教育工作計畫書國小 篇2

安全教育是學校工作中的一項重要資料,黨和政府歷來都十分重視學生的安全工作,要求對學生進行經常性的教育,結合我校實際,制定安全教育工作如下:

一、防止入“三廳”教育

教導處已制定“杜絕學生入三廳行動方案”,並成立了領導小組,將採取普查與抽查相結合的方式專門督促,將利用班團晨會時間及校園廣播,從正面反面進行教育,堅決不允許有一個迷戀遊戲廳。

二、交通安全教育

車患猛於虎,本期將在日常教育中始終把交通安全放在重要位置,利用各種渠道向學生傳輸交通安全知識,定於在10月份進行交通安全知識講座,使之以切身安全去維護整體交通安全。

三、用火用電安全

利用宣傳板,黑板報等手段進行用火、用電安全教育,堅決杜絕學生在校內用火,禁止學生出入變壓器附近,班級電源將由電工統一管理,無人閉閘。

四、節假日安全教育

節假日,尤期暑期前,向學生做一次報告,不允在郊遊中野浴。

五、校舍安全教育

學校已成立了校舍安全檢查領導小組,將定期對教室的天棚,牆壁及其它建築物檢查,並隨時抽查,以確保學生安全,同時召開學生會議,不許學生去危牆附近。

六、飲食衛生安全教育

分兩步進行:先進行宣傳,透過各種途徑向學生宣傳食品衛生知識,杜絕學生用校外“野餐”。另一方應對學校食堂的衛生進行抽查,督促食堂管理員對餐具進行一周一消毒,保證不賣變質食品,使病不從口入,取締小商販在校園周邊的活動。

七、體育活動安全

上學期第一節室外課前,召開體育組會議,檢查體育器材是否存在隱患,課中具有危險性的動作堅決不做,以免發生意外。

八、勞動安全教育

勞動是農村中學進行勞動教育的務必項目,本學期勞動中務必把安全放在首位,勞動前必講,勞動指導中必說,勞動結束後必查,要保證每次勞動都能圓滿完成。

安全教育工作計畫書國小 篇3

為了全面貫徹黨的教育方針,提高師生安全意識,減少安全事故,杜絕惡性事故發生,確保師生安全,社會穩定,學校平安,教育教學秩序正常,提高教育教學質量,特制定本。

一、指導思想

以鄧小平理論,“三個代表”的重要思想和xx大會議精神為指導,深刻理解生命不保,何談教育的重大意義,充分認識學校安全工作是社會穩定,學校教育教學活動正常開展的先決條件。要有“學生生命安全高於一切”的指導思想。充分認識學校安全工作責任重於泰山,警鐘常鳴,防範於未然,做到平平安安保平安。

二、目標任務

1、加強學習,強化安全意識,做到安全教育常規化,加強對學生進行自護、自救、防災、逃生、報警知識教育,提高學生自我保護能力,杜絕安全事故的發生。

2、進一步完善安全制度,安全、消防、飲食中毒、流行性疾病等突發事件的應急預案,使危害控制在最小範圍。

3、進一步完善安全責任書,使家長、教師更加明確對學生的安全責任。

4、調整學校安全領導小組,成立安全領導小組辦公室,做到分工明確,責任落實,領導小組由唐德倫任組長,王坤太、向福志任副組長,甘建華、王鴻、曾令高、甘小麗、五位成員協助抓好安全消防常務工作。唐赤華、劉娜、朱福安、.易友明、謝子功、龔家英、王建平七位成員負責抓好各自村小日常安全教育管理工作。

5、根據學校環境條件,本著實用,需要完善添置安全消防設施,備用沙坑一個,常備儲水池一口,還應添置常用電工工具備用,添置滅火器十具。

三、實施措施

1、安全領導小組每月召開一次常務會議,聽取各校的工作匯報,小結工作情況,布置工作任務。

2、按時與學生家長簽訂學生安全責任書,確保家庭學校共同教育的一致性。

3、舉辦安全消防知識,交通安全知識,法制知識,預防流行病,防飲食中毒等知識講座,提高師生安全知識和防患意識。

4、治理周邊環境,排除外部干擾,制止學生吃、飲不衛生食品和飲料。嚴防學生飲食中毒。

5、每期請法制副校長上一次法治教育課,提高安全綜合治理認識,增強法制觀念,遠離黃、賭、毒。不進營業性網咖,預防犯罪行為。

6、教育學生增強安全意識,進行逃生能力訓練,注意防火、防盜、防觸電,自覺增守學校安全十不準的規定,

7、學校鍋爐定期請工程師檢修。

8、嚴禁體罰和變相體罰學生,將體罰和變相體罰學生視為安全隱患。

9、每周對校園環境、設備設施進行一次排查,發現問題及時報告或進行防範。

安全教育工作計畫書國小 篇4

20xx年安全教學將以發展觀統領全局,牢固樹立以人為本、安全發展的觀念,堅持“安全第一、預防為主、綜合治理”的工作方針,以狠抓安全工作責任落實為重點,以確保學校安全穩定為目標,夯實基礎,超前防範,積極應對,確保全全,為學校的改革發展創造良好的內部環境。

一、教學目標

1、杜絕任何安全責任事故的發生。

2、落實責任,立足防範,加強演練。

3、強化安全知識教育,實施長效管理。

4、有效改善校園安全環境,確保校園平安、師生安全。

二、具體工作措施

(一)堅持預防為主,層層落實責任

1、學生工作堅持以人為本,樹立安全工作“責任重於泰山”的思想觀念;堅持統籌兼顧、協調發展,把安全工作納入學校發展的總體要求,做到同步規劃、同步實施、同步發展。

2、進一步強化責任意識,層層簽訂責任書,把安全責任落實到人。

3、建立“自我管理、自我約束、自我激勵、自我提高”的整套運轉機制和辦法,堅持每月召開安全排查例會,定期分析交通、消防、治安、飲食、課間活動、傳染病等方面可能會出現的問題,發現苗頭性的問題,及早進行教育和防範。

(二)強化安全演練

1、針對擁擠踩踏、火災、食物中毒、煤氣中毒、地震等突發事件,進一步健全完善各類安全應急預案,努力構建安全管理、教育、防範、應急、監管為一體的安全工作網路。

2、開展一次安全應急演練。演練前應充分做好教育、指導工作,精心設計演練線路,確保學臨危不亂。使廣大學深受教益,努力使安全演練活動規範化、制度化、經常化。

(三)注重宣傳教育,加大培訓力度

6、安全工作重在預防,重在宣傳教育。教育要形式多樣,突出重點,狠抓“三防”教育(防溺水、防交通事故和防火災教育);特別注重開展道路交通安全教育,嚴防意外交通事故發生。精心組織開展“中國小安全教育日”、“5.25交通安全日”、“安全教育月”、“11.9消防日”等活動,讓各種安全知識進校園、進班級,從而營造濃厚的安全工作氛圍,讓每一位學受到教育,自覺形成良好的安全意識。

7、學生衛生安全管理工作。嚴防“三無”產品和不合格的食品進入校園。進一步加強飲用水源管理,從源頭上確保學生飲用水安全。密切注意校園周邊污染源,積極加強防範。切實保證無食物中毒事件發生和無傳染病流行。

8、加強學校交通安全管理。教育學生不要乘坐農用三輪車和超載客運車等。學校租用車輛時必須與租用單位簽訂安全責任制,明確安全責任。

9、加強學校周邊環境綜合整治工作。切實排除學校及周邊各種安全隱患,創設平安和諧的育人環境。

-x學年度學校安全教育工作是根據《x省中國小安全工作暫行規定(試行)》的要求,堅持預防為主、防治結合、加強教育、群防群治的原則,使校園安全工作經常化、制度化、規範化,促進教育事業的健康發展。根據我市的實際,本年度重點抓好以下幾項工作。

一、重建網路,明確職責

建立有效的工作網路,明確各自的職責是學校安全教育工作正常運轉的有效保證。學校建有安全工作網路,我們重新提出加強網路建設主要有以下幾個原因:

1、沒有完全到位。學校安全教育工作一項涉及面很廣的工作,不僅僅是基礎教育科的工作,需要全員參與。在設立學校安全工作領導小組時,要體現全員參與的特點,要讓學校各處室、所有工作都參與安全教育工作。

2、沒有明確職責。要明確各自的職責,分管領導、班主任職責要明確。做到學校的安全工作的方方面面都有人管,都有人負責。增強“第一責任人的責任意識和責任感,自覺參與安全工作的部署、檢查、考核、調研等工作。形成主要領導親自抓,分管領導具體抓,其他領導配合抓的領導工作機制,切實落實保一方平安的政治責任。 要將安全工作列入單位及責任部門、責任人的年終考核。為加強行政正職對學校安全工作的領導,在對年度學校安全教育工作考核中,強調行政人員定期分析學校安全工作形勢,及時研究解決學校安全教育工作中的重大問題,並深入開展安全工作檢查。

二、加強教育 增強素質

1、加強學校心理健康教育,提高學生的身心健康水平。一個心理不健康的人,是一個不健全的人,難以適應未來社會發展的需要。

2、加強學校安全教育,增強學生的自護自救的能力。安全教育工作應更有針對性和實效性。學校要根據學校周圍和學生的特點對學校存在的安全隱患進行一次專項檢查。並有針對性的進行安全教育。如學校周圍環境要重點對學生進行各種事件的應急處理的教育,增強學生安全防範的能力。萬一發生安全事故,做到不驚慌失措,並能採取有效辦法保護自己。又如學校在河流和水庫邊的,要進行防溺水的教育,使.學生有較強的防溺水的能力。要開展學生游泳培訓班,讓學生學會游泳,了解溺水自救的知識,增強自我保護的能力。學校周圍學生對情況有所了解,使學生增強對自己所處環境的了解,增強安全保護的意識,不做不利於安全的事,又保護自身的生命安全。要發動學校和學生進行一次查找安全隱患活動,明確各自的重點防範內容,在此基礎上有針對性的進行安全教育。

3、要教育學生家長做好監護工作。通過對家長進行安全教育,增強家長的安全意識和能力。學生非正常死亡的主要原因是溺水和交通事故。

(1)、要讓學生家長明確自己對自己的孩子在安全方面應該做好哪些工作。安全隱患在哪些方面,應該重點做好哪些防範工作。(2)、了解和關心孩子的學習和生活,為孩子安排一些豐富多彩的活動,並對學生的行為進行有效的監督。(3)、學校對學生進行教育的同時,要存在的安全隱患及時告訴家長。家長會上,不要只講學生的成績,要通報學校的安全狀況,要根季節的特點,把學生容易發生的安全事故告訴家長,提高家長的安全意識。讓家長配合學校做好安全教育工作,讓家長真正擔負起自己應該擔負的監護責任。採取家長所能採用的辦法來確保學生的人身安全,取得更好的教育效果。只有家長的密切配合。在4有底布置學校進行一次以安全教育為主題的家長會(或給學生家長的一封信),重點進行防溺水、防交通事故和預防學校周圍的存在的安全隱患的教育。強調在五•一、十•一等假期和寒、暑假作為重點監護時間。

三、抓住重點 確保全全

(一)、規範教育教學行為,消除安全隱患。

規範學校和教師的教育教學行為,制止教師體罰和變相體罰學生,制止學校亂收費,亂辦班。絕不允許因我們的教育教學行為不規範,而發生安全事故。

(二)、規範學生的上網行為,以防違法犯罪。

要教育學生按國務院辦公廳國辦發[20xx]21號《關於進一步加強網際網路上網服務營業場所管理的通知》的要求,規範上網。做到:

1、明確上網的目的主要是為普及網路知識、拓寬視野、擴大知識面。

2、自覺抵制色情、賭博、愚昧、迷信等內容。

3、18周歲以下的未成年人在國家法定節假日每日8時至21時外,不上網咖。14周歲以下的未成年人在規定的時間內進入網咖的也要由其監護人陪伴,否則不準進入。

(三)、加強校園治安整治,維護學校教學秩序。校園的治安和學校周邊環境直接影響到學校的教學秩序和師生的人身及財產安全,我們根據本地實際,定期查找存在的問題,有針對性地開展校內和周邊治安整治工作。主動協調、積極爭取相關部門的重視和支持。按照中國小安全工作責任制的要求,切實加強領導,各負其責,各盡其職,支持落實學校安全保衛工作領導責任制和責任追究制,共同做好維護學校安全和校園周邊環 境整治工作,確保學校的良好育人環境。

(四)、深入學習借鑑經驗,創建安全文明校園。通過群防群治,做到預防和調解在前,積極調動教職工和學生自我教育、自我管理的重要性。充分發揮學校保衛部門、學生護校隊和值班人員的積極性。健全和落實教學區、宿舍區、飲食生活區的治安規章制度。定期各種不安全因素,做到早發現、早處理。把各種危害治安和安全方面的問題,解決在萌芽狀態。積極籌建有利於不算成長的文化娛樂和健身設施,積極組織和引導師生開展健.康向上的文化娛樂和體育活動,豐富師生的校園文化生活。教育和引導學生不參與有害身心健康的電子遊戲及黃賭毒等活動,不到網咖上網。

(五)、要建立學校安全意外事故處置預案制度。 建立事故處置領導小組,公布學校緊急聯繫電話,並按照預案進行緊急處理,使處理工作規範化,使事故造成的損失降到最低限度。

(六)、認真執行上報制度。發現事故一定要及時上報,不能認為這是小事,我自己能夠處理,而不上報。因為不及時上報,而延誤了處理的時間 ,造成被動。千萬不能等到新聞媒體披露後,實在蓋不住才上報。如果及時上報,媒體披露的內容會更真實,才會有利於事故的處理。

(七)、認真做好學生春秋遊等重大活動的申報審批制度。確保重大活動的學生安全。

(八)、認真做好學校食品衛生工作,預防食物中毒。學校對食堂和小賣部要實行重點防範,禁止無關人員進入。要實行食物24小時留樣制度,以便在發生事故時能及時處理,分清責任。對沒有條件開設學生食堂的學校要禁止開設。

(九)、重視學校危房改造工作。要對學校用房進行及時檢查,防止新的危房產生,特別要加強對人字架的房子檢查。

(十)、重視學生的交通安全。對學生放學後的交通安全加強管理。嚴禁學生坐超載車。開展安全聯繫卡制度的試點,象管理機動車駕駛員一樣,由學校和交警共同管理學生的交通行為,確保遵守交通規則,確保學生的安全。要督促政府改善學生上學和放學路上的交通安全專門設立學生接送專用車。對接送學生的車輛實行嚴格審核和管理,對車輛性能、司機資歷及規範勞動等明確要求。

四、做好檢查與整改。

要對學校的安全防範工作進行檢查,平時檢查和專項檢查相結合。要特彆強調學校和班主任對學生的安全工作進行檢查,對有疑問的聘請有關部門配合檢查。

每一個孩子就是一個家庭的全部,孩子的喜怒哀樂,孩子的健康和安全,都個家庭的悲歡。而五年級的孩子仿佛初生牛犢,安全意識非常淡漠,所以安全教關係著一育顯得尤為重要。在學校對於安全教育的有力指導下,各年級學生的安全教育得到了各科任課教師的高度重視。

安全教育工作計畫書國小 篇5

為切實加強學校安全工作,牢固樹立“安全第一”的思想,確保全體師生生命、財產安全,維護各校正常的教育教學秩序,根據教育部最新頒布實施的《中國小、幼稚園安全管理辦法》精神,結合我校實際,特制定本工作計畫。

一、指導思想

認真履行上級工作方針,切實抓好學校的安全工作,確保師生安全和教育教學工作的正常進行,努力杜絕一切因工作失誤造成的安全責任事故,消除學校的安全隱患,使教師有一個安全祥和的工作環境,學生有一個安全文明的學習環境。

二、工作目標

1、加強領導,落實安全責任,確保各校不出安全責任事故。

2、定期排查,消除學校各類安全隱患。

3、建立健全制度,並狠抓落實,促進規範管理。

4、強化教育,提高學生安全防範意識,確保師生生命財產安全。

三、具體措施

(一)提高認識,加強領導,落實安全責任。

學校安全工作關係到廣大師生的生命和國家、個人財產的安全,關係到學校和社會的發展穩定,要牢固樹立安全第一,“責任重於泰山”的觀念,決不能有任何僥倖心理,不能有絲毫鬆懈麻痹思想,要堅持安全警鐘長鳴。

校長是學校安全工作的第一責任人,要把安全工作納入重要議事日程,切實履行好安全管理的責任。繼續實行年度安全工作目標責任制。學校要將目標層層分解,落實到人,要明確班主任、任課老師對學生安全教育和管理的職責,納入年度工作考核內容,使全體教職員工都承擔起學校安全教育和管理的責任,形成齊抓共管的良好局面。

(二)定期排查,消除安全隱患。

學校要組織專人對校舍進行全面檢查,落實安全隱患排查制度。結合實際和季節特點,加強對校舍、學生、活動設施安全、消防安全、等檢查,及時發現並排除各種隱患,把事故隱患消滅在萌芽之中,確保師生生命和學校財產安全,確保全年無死亡事故或重大傷害事故發生。

(三)建立健全制度,促進規範管理

學校進一步完善校園各項安全規章制度,並組織師生學習,促進校園安全工作規範管理,從制度上加強安全工作並狠抓落實。

1、要進一步加強學校門衛制度,實行來客來訪登記制度,嚴禁來訪者攜帶易燃、易爆、管制刀具等危險品進入校園,嚴禁校外機動車輛進入校園,確保正常的教學秩序和師生生命安全。

2、要建立學生放學由教師護送制度,各校要根據學生住址確定路線和護送終點,並派教師護送學生教到安全地段。

3、建立學生“一日安全常規”制度。對學生每天上學、放學、課間、實踐活動等教育教學活動的各個環節提出具體要求,使學校安全工作成為教育行政管理的一項經常性工作,列入工作的重要日程。

4、建立安全教育制度。對學生的安全教育,每學期至少在期初、期中、放假前進行三次。要充分利用牆報、廣播等工具,要充分發揮晨會、班會、集會的作用,對學生進行安全意識教育、交通安全教育、消防安全教育、食品衛生及傳染病預防教育、自然災害安全教育、預防觸電、防溺水和煤氣中毒教育、校內活動安全知識教育、校外活動安全教育、生活中各類安全教育等。

5、建立安全工作檢查制度。對安全工作制度的執行情況,學校每年至少要進行兩次全面自查,在每學期的開學前、期中、放假前等時間,要組織人員對重點部位及重點環節進行檢查,排除事故隱患。學校自查要形成書面報告,將發現的問題及時報告並存檔備查,學校負責人應就安全工作中存在的問題提出解決辦法,落實整改措施。

6、加強上課安全,特別是加強體育課(課外活動)教師的安全上課意識,不隨意提前上下課,課內不準離開崗位,不得進行放羊式體育教學。

7、加強教師職業道德教育和師法師風教育,不得侮辱、體罰和變相體罰學生。

8、建立安全事故報告制度。實行安全工作周報和月報制度,每月28日以書面形式報告至教育局。

9、建立安全工作考核制度。將安全工作作為考核學校校長及有關人員工作績效的重要指標,納入考核評估的內容。對發生事故造成惡劣影響的,實行一票否決制,三年內不評先進,不授予任何榮譽;對責任人不評優、不晉級、不提拔任用;對因玩忽職守而釀成重大安全事故者,追究有關人員的行政和刑事責任。

四、強化教育、提高防範意識

進一步強化學生安全教育工作,提高學生安全意識和能力,採取各種行之有效的方式,有針對性對學生進行交通、飲食衛生、消防、防災逃生、游泳安全等安全常識教育。同時,要根據地域、環境、季節等特點,定期進行防火、防疾病、防食物中毒、防溺水、防交通事故等集中教育。按要求開足開齊安全教育課,安全教育課不得上成自習課或其他課,增強學生及家長的安全防範意識,杜絕意外傷害事故的發生。

結合學校實際,讓全校師生進一步提高認識,統一思想,堅持以人為本,牢固樹立“珍愛生命、安全第一”的意識,把加強學校安全工作擺到突出位置,強化管理,狠抓落實,積極預防各類校園安全事故的發生,致力打造一個和諧平安的校園。

安全教育工作計畫書國小 篇6

活動目標:

1. 讓幼兒掌握用電的安全知識,培養幼兒安全意識。

2. 養成幼兒良好的行為習慣。

活動準備:

“小心觸電”危險標誌圖片、掛圖共三幅。

基本過程:

(一) 導入活動

1. 談話:教師出示“小心觸電”的標誌,請幼兒談一談,自己在什麼地方看到過這樣的標誌,為什麼再有點的地方會貼有這樣的標誌?

2. 引導幼兒舉例說明電的用處,並說一說自己家裡都有哪些電器。

(二) 關鍵步驟

1. 出示圖片,先請幼兒仔細看,再讓幼兒談一談自己的看法:畫面上的人做得對嗎?(參見《禮儀教育幼兒用書》第三冊第58頁的圖片。

——把手擦乾,再開關電燈

——請爸媽幫助插好插座——在空曠的地方放風箏

——在房檐下或商店裡避雨

(三) 組織幼兒討論

1. 引導幼兒討論如何幫助觸電的人,並了解哪些物品不導電。

2. 教師小結:不能用手去拉觸電的人,要用絕緣物(如木棍、橡膠等)將人與電源分開,告訴大人或打電話叫醫生。

(四)活動延伸

1. 請專家來園為幼兒講解安全用電的知識。

2. 在娃娃家玩自救遊戲。

3. 在新聞角收集安全用電的圖片或相關信息。

4. 帶領幼兒大聲地、有韻律地朗誦三字兒歌。

(五)家園共育

1. 家長在日常生活中要提醒幼兒安全用電。

2. 家長應在家裡危險地方貼上安全標誌。

安全教育工作計畫書國小 篇7

為了全面貫徹黨的教育方針,提高師生安全意識,減少安全事故,杜絕惡性事故發生,確保師生安全,社會穩定,學校平安,教育教學秩序正常,提高教育教學質量,特制定本。

一、指導思想

以鄧小平理論,“三個代表”的重要思想和xx大會議精神為指導,深刻理解生命不保,何談教育的重大意義,充分認識學校安全工作是社會穩定,學校教育教學活動正常開展的先決條件。要有“學生生命安全高於一切”的指導思想。充分認識學校安全工作責任重於泰山,警鐘常鳴,防範於未然,做到平平安安保平安。

二、目標任務

1、加強學習,強化安全意識,做到安全教育常規化,加強對學生進行自護、自救、防災、逃生、報警知識教育,提高學生自我保護能力,杜絕安全事故的發生。

2、進一步完善安全制度,安全、消防、飲食中毒、流行性疾病等突發事件的應急預案,使危害控制在最小範圍。

3、進一步完善安全責任書,使家長、教師更加明確對學生的安全責任。

4、調整學校安全領導小組,成立安全領導小組辦公室,做到分工明確,責任落實,領導小組由唐德倫任組長,王坤太、向福志任副組長,甘建華、王鴻、曾令高、甘小麗、五位成員協助抓好安全消防常務工作。唐赤華、劉娜、朱福安、.易友明、謝子功、龔家英、王建平七位成員負責抓好各自村小日常安全教育管理工作。

5、根據學校環境條件,本著實用,需要完善添置安全消防設施,備用沙坑一個,常備儲水池一口,還應添置常用電工工具備用,添置滅火器十具。

三、實施措施

1、安全領導小組每月召開一次常務會議,聽取各校的工作匯報,小結工作情況,布置工作任務。

2、按時與學生家長簽訂學生安全責任書,確保家庭學校共同教育的一致性。

3、舉辦安全消防知識,交通安全知識,法制知識,預防流行病,防飲食中毒等知識講座,提高師生安全知識和防患意識。

4、治理周邊環境,排除外部干擾,制止學生吃、飲不衛生食品和飲料。嚴防學生飲食中毒。

5、每期請法制副校長上一次法治教育課,提高安全綜合治理認識,增強法制觀念,遠離黃、賭、毒。不進營業性網咖,預防犯罪行為。

6、教育學生增強安全意識,進行逃生能力訓練,注意防火、防盜、防觸電,自覺增守學校安全十不準的規定,

7、學校鍋爐定期請工程師檢修。

8、嚴禁體罰和變相體罰學生,將體罰和變相體罰學生視為安全隱患。

9、每周對校園環境、設備設施進行一次排查,發現問題及時報告或進行防範。

安全教育工作計畫書國小 篇8

當了一學期的班主任,根據上年的安全工作總結,對於本學期的安全工作制定以下計畫。

安全問題是我們最關心的問題,是我們學校都是頭等大事。所以,我們學校在機制上成立了安全辦公室,有安全辦主人專人負責安全這一塊。我們學校的學生幾乎遍布定海區各地,所以我們學校有校車接送學生,乘車安全也很關鍵。

一、關於安全職責狀的簽署

學校每學期開學,都要和相關人員簽訂相關的安全職責狀。班主任安全職責狀、值周老師安全職責狀、跟車老師安全職責狀。各種職責的簽署,是督促每個老師及時做好自我的分內之事,督促每個老師更好的關心學生的安全問題。所以,本學期,對於安全職責狀的簽署,我會及時的簽好,不去拖拉搪塞。職責狀的簽署,會讓自我更加關心學生的安全問題,努力做好每一個細節工作。

二、安全夕會課

周一到周四的放學前十分鐘安全夕會課,每一天都要給學生重複那些重複過很多的安全問題:飲食安全、交通安全、學校的課間安全、假期安全……每一天的安全夕會課必須會做好相關記錄,隨時恭候校委會的檢查。

其實,我們都清楚對學生的安全教育不僅僅僅局限於十分鐘的安全夕會課,所以,本學期,只要發現安全問題,就就應及時告誡學生,及時消除安全隱患。此外,本學期的每周我都會定一個安全主題,哪怕重複也能夠,就怕疏漏。

三、乘車安全

我們學校乘車的學生有300多人,並且大多數都是低年級的小學生。在乘車的過程中,擠擠碰碰是在所難免的事,有的時候就因這種小的摩擦而大動乾。所以,本學期做為學校的跟車老師,在乘車安全這一塊,要格外注意。對於低年級的學生,對老師還是很尊敬的,對跟車老師的話還是言聽計從的。但是,有極個別的高年級學生,頑固、叛逆、不聽老師教導,甚至和老師頂嘴動手。做為老師,我們不能對學生動用武力,我們只能動之以情曉之以理。每趟車都設路隊長,期望我們的值周教師在路隊長的配合之下,在校車回來之前,排好隊,管好紀律。這樣,我跟車老師就能夠簡單一點了。

四、對於突發事件的處理

我們學校的學生有點淘氣調皮,我會在班級內部成立一個安全小組,負責監督巡查本班學生的課間安全。發現安全問題要及時向老師匯報。如果發生安全事故,做為班主任要到現場,不論手頭工作多重要,學生的安全是我們的核心工作。所以,手機要一向持續開通狀態,不能發生意外時,找不到人在哪。如果自我無法處理,及時電話或者讓學生通知當日行政值日領導或者安全辦,及時妥當的處理好每一個細節。

這就是我這個學期的安全夠不工作計畫,如有不當之處,請校領導隨時指正與批評。

安全教育工作計畫書國小 篇9

活動目標

1、教會幼兒用正確的方法玩大型玩具。

2、幫助幼兒懂得用不正確的方法玩滑梯等玩具易造成傷害,初步培養幼兒的安全意識和自我保護能力。

活動準備

青蛙頭飾、照相機、編排情景表演

活動過程

1、導入活動,激發興趣,“今天天氣真好,小朋友們我們開著火車出去旅遊好嗎”“好”

小朋友們願意去哪旅遊

我們去遊樂場玩吧

幼兒一個一個跟好開“火車”去旅遊,走的時候提醒幼兒注意安全,一個跟著一個走、別踩著鞋子、別摔倒、下台階的時候小心……

2、請幾位小朋友玩蹺蹺板

其他幼兒討論

(1)他這樣蹺對不對,為什麼

(2)應該怎樣玩

教師小結

蹺蹺板很好玩,但玩的時候要小心,兩隻手要抓緊把手,上、下、上、下有規律地搖擺。

3、吊橋

滑滑梯的旁邊有一座吊橋,只有勇敢的通過吊橋的孩子

才是勝利者。

告訴幼兒走吊橋的方法

教師:先示範一遍,再請幼兒根據老師教的方法走過吊橋。

4、滑梯

情景表演

青蛙媽媽領著小青蛙來滑滑梯,有一隻小青蛙的頭上破了,一隻小青蛙的下巴破了。

a、大家互相問好

b、詢問青蛙媽媽你的孩子怎么了

c、青蛙媽媽告訴小朋友們,因為小青蛙不好好滑滑梯,從滑梯上跳、趴著滑,所以磕破了額頭和下巴。

安全教育工作計畫書國小 篇10

一、安全生產形勢

今年上半年的安全生產形勢總體保持穩定,截止到6月20日,我公司上半年安全事故為零。但安全生產形勢依然嚴峻,仍舊有不少的安全隱患存在,如:我們的安全員結構較為年輕化,人員也較緊張。現在的安全員,大部分都是剛畢業不久的學生,缺乏一定的經驗積累,工作起來可以說比較費勁。不敢管,盲目管,這都有可能導致事故的發生或擴大。這就需要公司上下加大安全監督力度,做好全員的培訓工作,保證安全穩定運行。

二、安全管理情況

(一)安全教育及安全宣傳

1、緊緊圍繞集團公司、xx公司關於安全工作的重要指示精神,從思想和觀念上充分認識安全生產的重要性,要求各部門的認識統一到集團公司關於安全生產工作的重要指示精神上來,我部門組織進行全員三級安全教育。各部門組織日常安全教育活動160餘次,累計培訓人數為840人次;公司組織培訓4次,累計培訓人數為300人次,用於指導安全生產各項工作。通過這些組織教育工作,極大的強化了公司全體員工的安全意識。

2、積極組織開展安全生產宣傳活動,在本年度“安全生產月”的前期,公司總經理召集各部門進行工作部署,並在入廠位置布置安全月宣傳牌。

(二)安全檢查情況

1、上半年,公司共組織了6次安全大檢查及5次隱患排查,總計查出待整改問題40餘項,其中還有3項遺留問題未整改。

2、對特種作業進行專項檢查,高空作業、動火作業、吊裝作業等,確保無安全隱患,有效地防止了違章作業的發生。3、通過定期檢查和針對性檢查,在一定程度上提高了我公司的安全管理水平,有效地防範和遏制了安全事故的發生。安全環境部還要求各部門對下屬班組嚴格要求,嚴格落實獎懲制度。

三、安全活動

(一)根據公司安全活動安排,每月定期對生產人員組織四次安全學習,學習有關安全檔案、事故案例分析,觀看安全教育視頻,確保全全意識深入每個員工心中。

(二)組織開展豐富多樣的安全文化活動。開展了以“安全生產月”活動為主題的各種安全活動,主要包括“安全生產月”考試、全員隱患排查、觀看安全教育影片、消防宣講等,其他活動仍在穩步進行當中。

(三)組織公司全體員工進行安全考試。上半年總計進行了一次,合格率達到了100%。

四、存在的不足

目前,我公司安全工作主要存在以下幾點不足:

(一)相關取證還不到位,部分證件仍然欠缺。

(二)部分人員執行力欠缺,現場隱患整改拖拉。因為動態安全隱患每天都存在且不斷變化,因此安全員對現場隱患整改存在一定惰性,在某些方面只是為了應付公司及上級部門的檢查。

五、下半年工作計畫

(一)加強基礎管理,實現“零事故”的安全生產目標。一是狠抓現場安全管理,營造安全可靠的生產環境。二是組織開展各類安全活動,大力提升企業安全文化品質。大力宣傳黨和國家的安全生產方針、政策、法律法規以及上級公司和我公司的各項管理規定,廣泛宣傳其他企業安全管理的先進經驗和具體措施,營造濃郁的安全文化氛圍,使“安全為天”的理念深入人心,以活動保全全,以安全促生產。

(二)推進隱患排查治理工作,確保全全生產。一是全面落實隱患排查治理責任,重點監察各部門的崗位人員的隱患排查治理責任,加大現場管理及“三違”行為隱患查處,突出重大隱患查處,重大隱患要緊盯不放,一抓到底,凡存在重大隱患,難以確保全全生產的,必須堅決進行制止。二是強化安全檢查,消除安全隱患。加大安全檢查力度,公司組織各類安全專項檢查,發現隱患必整改,必須落實責任。檢查要嚴格細緻,不留死角。各部門還要認真抓好自檢自查工作,發現問題,立即整改,一時難以整改的,必須及時上報公司。

(三)加大培訓取證力度,爭取在下半年對所欠缺證件進行全面補充。

安全教育工作計畫書國小 篇11

教學目標:

1、讓學生了解雨天可能遇到的各種情況。

2、教育學生學習並掌握各類事故發生時的防範舉措。

教學重難點:

教育學生學習並掌握各類事故發生時的防範舉措。

教學過程:

一、導入:近來,因陰雨連綿,同學們一定要注意防雨安全。學生上學、放學行走在路上,極易發生交通事故,因此今天我們來進行一次雨季交通安全教育。

二、雨天注意事項雨天行路,注意安全。

1、儘量不要在機動車道上行走,要在人行道上靠邊行走。

2、雨傘、雨衣儘量不要遮擋眼睛,保證看清道路。

3、過路口時,要注意觀察來往車輛,不要與機動車搶道。

4、不要在路上追逐打鬧。

5、乘坐各種交通車,要告誡架車人員一定要慢行,不要搶道,不要搶時間,寧可遲到,也不要發生交通事故。

三、雨季要避免摔傷和踩踏事件發生。

雨天路滑,操場、樓梯、走廊也因雨水而易滑倒,因此提出如下要求:

1、不準在操場、樓梯、走廊追逐、打鬧,走路要慢行。

2、上下樓梯要有秩序,不擁擠,不衝撞。

3、不準在樓梯、走廊追逐打鬧,玩遊戲。

4、一旦需要緊急疏散的時候,要求老師學生不要驚慌,要在老師的帶領下,有秩序地離開,避免踩踏事件發生。

5、上體育活動室內課時要做好熱身活動,加強自我保護,保障運動安全。

四、風雨季節,別忘關窗。

最近風雨季節,你們離開班級時,要注意關好門窗,切斷多媒體設備的電源。如果你怕忘記,可以交待好每天的值日生,打掃完教室後,進行安全檢查後再離開

五、雨季要注意防雷。

連續的陰雨天氣也可能會使不少人出現焦躁、鬱悶的情緒。因此,一旦意識到自己可能有情緒障礙,就應積極尋求幫助,設法找到並消除造成消極情緒的根源。

1、家長多與孩子進行溝通和交流,關心孩子的思想、心理狀況。

2、根據天氣情況及時增減衣物,做好防寒保暖工作。

3、多主動與學校老師聯繫,聽從老師的建議,指導孩子生活學習。

4、參加一些孩子喜歡的室內遊戲活動,疏導負面情緒。

5、加強營養,保證孩子成長的營養需要。

六、教師總結在這綿綿細雨的時節,讓我們在迎接春天的同時,也不要忘記安全,讓我們健康、快樂、安全的度過這個愉快的春天。

安全教育工作計畫書國小 篇12

為推進我班安全教育工作的深入開展,有效遏制校園安全事故的發生。我校決定在10月份開展消防安全教育月活動,我班特制訂如下計畫:

一、指導思想

提高學生在災難面前的自救自護能力為目標,堅持安全第一、預防為主、綜合治理的原則,認真學習貫徹《消防法》,集中開展消防安全專題教育,進一步增強學生消防安全意識。

二、活動主題

強化消防安全意識、提高自救自護能力。

三 、活動時間:10月8日--10月31日

四、活動安排

(1)通過板報,主題班會等形式宣傳消防安全知識。

消防安全知識宣傳要重點突出與學生相關的消防安全知識,要認真準備、注重質量,通過宣傳,要對全班學生普遍進行一次消防安全知識教育,進一步強化學生對消防安全重要性認識和理解,增強消防安全意識。

(2)參加學校組織的滅火演習

通過實地滅火演習,讓學生掌握滅火器的使用方法,要遵守學校統一安排,注重理論和實踐的有機結合,廣泛參與。通過開展此項活動,進一步強化學生的消防安全技能。

(3)做好消防應急疏散演練。

進一步完善班級應急體系,認真開展消防應急疏散演練,通過演練,切實提高學生在火災面前逃生和應對突發事件的自救能力。

安全教育工作計畫書國小 篇13

一、健全組織,明確職責

建立健全學校安全工作領導小組,確定校長為安全工作第一責任人。明確崗位人員職責,層層簽訂安全工作責任書,嚴格執行責任追究和責任查問制,進一步明確和強化安全工作職責,共同做好學校安全和綜治安全。

二、健全各項制度,常規落實

1、 加強門崗安全管理,實行“門禁”制度,保全人員24小時值班制度。配齊專職安保人員和安保器材,增加電子監控設備,實現人防、物防、技防三位結合,嚴格車輛、人員來校簽名登記制度,將不確定性危害因素拒之門外。

2、護導值勤制度:實行護導師工作責任制,每天由一位帶班行政和四位護導師上午7:30、下午1:30到位做好校門口及各樓層值班巡視工作,及時把偶發事件消滅在萌芽狀態。

3、節假日護校制度:每逢節假日均安排行政帶班、教師護校,確保學校財產安全。

4、落實定期檢查制度。隱患排查小組在每周五下午進行一次全面安全檢查,對學校校舍安全、消防安全、設施安全、校園周邊環境等進行拉網式大排查,確保師生安全,並根據排查隱患情況,制定整改措施,及時進行整改並上報相關領導。

5、教師提前進課堂制度及課課點名制度:每堂課的任課教師必須提前5分鐘進課堂,做好學生的出席點名工作,發現問題及時與家長聯繫。值日行政每天早晨、下午進行每班的點名記錄工作。落實晨檢和離校等記工作。

6、簽訂責任書、告家長書制度:學校在學期初與教師簽訂責任書,將安全教育工作作為對教職員工考核的重要內容,實行一票否決制度。密切聯繫家長,讓學生家長明確學生安全責任意識,開學時與家長簽訂安全責任書,節假日假前均要與家長簽訂告家長書。

7、安全教育進課堂。每天上下午放學前任課教師進行5分鐘安全教育並做好教育記錄,每周五周末或節假日放假前班級安全教育,由班主任具體負責。

8、學校主要領導,分管領導和值日行政利用每天的早操時段不定時強調安全注意事項,做到安全工作天天講,周周抓。

9、建立學校安全意外事故處置預案制度及應對措施。

10、實行課間護導師巡視制度、行政巡查制和責任追究制度,加大安全防範力度,杜絕安全事故發生。

三、加強教育,強化師生安全意識

本學期,學校安全工作將從以下幾方面開展:

1、與全體家長簽定《20xx年秋季安全管理責任書》,明確學校安全管理規定及家校雙方職責。定期利用家校通傳送安全溫馨提示,定期入戶家訪,密切家校聯繫,家校攜手共築安全防線。

2、利用學校集會、國旗下講話、校園廣播、班隊會、講座、LED電子螢幕等途徑及時、有針對性的對師生進行安全教育。利用多種形式開展安全教育活動,營造安全教育氛圍,對學生加強自救、自護方面知識的教育。

3、嚴格要求各班主任和科任老師做好晨檢和學生因病缺勤和病因追蹤工作,嚴格落實晨檢和預防傳染病防控工作制度。

4、重點抓交通安全、防溺水安全

定期對學校周邊進行交通隱患排查,設交通安全標誌。各班主任 繼續全面排查學生上下學乘車情況,匯報學校建立學生乘車情況滾動管理,禁止學生乘坐一切不合格車輛。每天上學放學重點時段帶班行政、一名護導師及村巡邏隊員在學校大門口值班,成立校內小交警員,每天2人輪流在校門口勸導學生的文明禮儀及維護同學的入學秩序。

對學校周邊危險水域進行隱患排查,設防溺水宣傳欄、警示牌及橫幅標語,利用學校LED滾動螢幕、學校廣播早會、國旗下講話、班隊會、放學前5分鐘、家校通、家長會、分發告家長書等形式進行防溺水宣傳教育。

5、 制定應急預案。

制定因自然災害、消防、防震、群體性感染、暴力事件等突發問題發生的應急預案,進行各類逃生演練活動,提高師生應急避險能力。本學期將舉行至少兩次應急疏散演練,如防震演練和消防安全演練。

6、加強校園周邊的綜合治理工作,嚴禁校門口擺攤、堆雜物,及有危險的物品,嚴禁在校園周圍有干擾正常教育教學的活動。嚴禁學生向校園周邊的小商小販購買一切物品。

7、做好午托安全工作,確保飲食衛生。

制定午托教師安全管理制度及午托應急預案,學校嚴格與送餐單位簽訂安全責任書,並做好學生的健康飲食習慣教育。各班安排午托值班老師照顧學生的飲食,確保不出問題。特別加強學校飲用水的管理,專人負責,定期檢測,確保全全。

8、做好校內進行定期消毒、定期大掃除,每周五下午對學生的餐具進行消毒工作。

9、積極主動與法制副校長聯繫,邀請法制副校長、消防人員及交警等蒞校開設講座,定期組織師生進行應急疏散演練,提高全體師生的安全意識和自我保護能力。

10、 加強安保工作,繼續積極與村巡邏隊聯繫,每天上、下午放學重點時段,請村巡邏隊到校門口執勤,協助維持上學及放學期間的門口秩序,營造輕鬆和諧的學習工作氛圍,促進學校教育事業的穩定發展。每天重點時段到村附近危險水域巡視,看學生是否到危險水域玩耍,並建立台帳。

11、加強對重點部位警報系統和消防器材的檢查及維修,確實把安全工作做細,落實到位。

12、打造“一校一品”之心理健康特色之路。結合我校有專業心理健康教育教師(國家三級心理諮詢師)的優勢特點,決定開展以“心理健康安全教育在行動”的安全特色項目,通過心理健康課程、團體心理輔導活動、開放心理諮詢室、個人及團體箱庭製作、教授手語歌曲、影展活動、心理興趣小組、親子活動、專題講座、設計心理健康板報、心理健康漫畫徵集、通過家校通平台向家長傳送心理健康安全教育小貼士等形式開展活動,爭取到20xx年底,通過 “泉州市安全發展學校”考評驗收。

學校安全重於泰山,並且涉及面廣,下學期我們將進一步加大安全工作的力度、與家庭、社會密切配合、通力協作,使學校安全工作進一步經常化、制度化、社會化,開創我校安全工作的新局面。

安全教育工作計畫書國小 篇14

教學目的

1、體會網路在現代生產生活中的作用活動過程。

2、養成健康上網的良好習慣。

教學準備:

多媒體課件及資料等

一、談話激情,導入新課

小剛同學遇到一個難題,她的媽媽去國外出差了,他十分想念他的媽媽,你幫他想想有什麼辦法可以見到他的媽媽,並與媽媽親切交談?

二、認識“網路時代”,了解網路的作用

同學們你對網路有哪些了解?平日你了解人們都用網路乾什麼?(讓學生結合自己聯繫具體事例交流:查閱資料、網路遊戲、上網聊天、看卡通片電影、買東西等等)

學生小組討論交流談體會,體會網路的重要作用。

三、警惕網路陷阱

1、教師講述案例《危險的網路遊戲》、《沉迷網路少年聚眾群歐》。

2、學生交流,暢談感受。

3.教師引導學生聯繫自己實際進行反思,網路帶來的危害。

上網也是有節制的,誰來說說網路陷阱帶來了哪些危害?

四、制定上網公約

討論,制定《網路文明公約》,拒絕網路陷阱。

1、在網上與朋友交談或寫電子郵件的時候,要有禮貌。

2、要請爸爸、媽媽一起去上網,把網上好玩的事告訴他們。

3、上網的時間不要超過一小時。時間過長會影響學習和視力。

4、不要與從未見過面的網友約會。

5、不要把自己的地址、電話、學校班級情況告訴網友。

五、總結我們要正確使用網路,讓網路成為我們健康成長的花園,展翅高飛的天空。

安全教育工作計畫書國小 篇15

一、安全工作目標

認真貫徹落實有關安全教育的有關檔案精神,對全校師生進行系統的安全教育工作,增強師生的自我防護意識,使其掌握必要的安全知識和自我急救技能,確保全校師生的財產生命安全。

二、本期工作要點及措施

1、學校安全工作領導小組成員,對學校安全工作都應該具有高度的主人翁責任感,樹立“安全無小事,責任重如山”的思想觀念,齊抓共管,常抓不懈,各司其職,做到經常檢查,發現問題及時排除隱患。

2、實施目標管理制度。校長對全校安全工作負總責,班主任及任課教師具體負責,施行層層負責,層層管理,層層抓落實的目標責任制。

3、全面落實安全教育制度,各級各班要利用“安全教育月”和“安全教育日”,採用不同形式開展安全教育活動。同時要利用班會或活動課等時間,向學生進行防火/防電,防疾病,防煤氣中毒,防交通事故等安全知識教育,提高學生的自我保護能力。

4、組織師生認真學習上級有關檔案和學校制定的“師生安全教育規定”,使師生以安全教育規定為準則,自我規範自己的言行。

5、加強後勤管理工作,學校供水供電供暖樓梯等設施要施行誰受益誰負責的制度,學校安全工作領導小組負責檢查和排除隱患確保符合安全要求。

6、加強對全校教師職業道德教育,提高教書育人,服務育人的自覺性,嚴禁體罰或變向體罰學生,堅決杜絕隨意性趕學生的不良行為。

7、各班級組織的體育課和活動課,任課教師要嚴密組織,精心安排,認真上課和輔導,切不可掉意輕心。

8、各值周組成員在值周期間切實盡職盡責,按時開鎖大門,負責護校,負責值同檢查學生的安全、紀律、學習、衛生等情況,做到認真檢查登記,進行評比,總結,面向全體師生通報。

9、學校安全工作領導小組要定期評估學校各級的安全教育工作。對有突出貢獻的師生要給予表揚,對成績不足者或工作行動緩者要給予批評,限期整改,絕不姑息遷就。

10、不斷提高領導的安全意識,把安全工作作為學校工作的重中之重,抓緊抓好,實行安全工作匯報制,值周組負責檢查學校的安全工作,發現隱患,要立即上報於學校領導,凡不及時上報者要追究責任,一切後果自負。

安全教育工作計畫書國小 篇16

活動過程:

一年一度的勞動節已來臨,為讓全體學生都能過一個安全有意義的假期,徹底杜絕在國慶期間學生一切非正常事故的發生,下頭強調需要注意的幾個問題:

一、交通安全:

1、自覺遵守交通規則,不在公路上跑鬧、玩耍。

2、橫穿公路要走斑馬線、人行道等,不得隨意橫穿。

3、嚴禁在公路上騎腳踏車。

4、遵守公共秩序,排隊等車,車未停穩不得靠近車輛,上下車時不擁擠。

5、禮貌乘車,乘車時要系好安全帶或抓牢扶手。不坐破舊車輛。

二、防溺水、用電、防火安全

1、不要到河邊、水庫、池塘、水井等危險的地方玩耍、洗澡。遇到溺水者要呼救,不可親自去救人。

2、要在家長的指導下逐步學會使用家用電器。

3、不要亂動、亂接電線、燈頭、插座等。

4、不要在標有“高壓危險”的地方玩耍。

5、不準玩火,不得攜帶火種,發現火災不得逞能上前撲火,要及時報告大人或報警。

6、細心、安全使用煤氣、液化氣灶具等。

三、飲食安全

1、自覺養成良好的個人衛生習慣,飯前便後勤洗手,防止傳染病的發生。

2、購買有包裝的食品時,要看清商標、生產日期、保質期等,“三無”食品、過期食品必須不要購買食用。

3、生吃瓜果要注意洗乾淨後才可食用,不吃腐爛、變質的瓜果。嚴禁吸菸、喝酒。

4、不暴飲暴食,防止消化不良。

四、其他方面的安全

1、不要輕信陌生人,陌生人敲門不要開防盜門。

2、外出旅遊或走親訪友,萬一迷路不要驚慌,要呆在原地等候父母回找或及時撥打110,請求警察叔叔的幫忙。

3、觀看比賽、演出或電影時,排隊入場,對號入座,做禮貌觀眾。比賽或演出結束時,等大多數人走後再隨隊而出,不可在退場高峰時向外擁擠。

4、睡覺前要檢查煤氣閥門是否關好,防止煤氣中毒。

5、不得玩易燃易爆物品和有腐蝕性的化學藥品。

6、不偷不搶,不拉幫結夥,打架鬥毆。

7、加強自我保護意識。遇到敲詐勒索、攔路搶劫及時告訴父母或打電話報警。不理解陌生人不被陌生人的甜言蜜語所迷惑,防止被拐騙、拐賣。

總之,只要我們處處細心,注意安全,掌握自救、自護的知識,鍛鍊自我自護自救的本事,機智勇敢的處理遇到的各種異常的情景或危險,就能健康地成長。

安全教育工作計畫書國小 篇17

一、指導思想:

以“綜合治理,保障平安”為主題,以創建“平安和諧校園”為載體,切實開展系列安全教育活動,進一步增強師生的安全防範意識,提高學生的自護自救能力,切實加強安全教育與管理,進一步推進學校安全文化建設,營造“時時講安全,處處抓安全,人人保全全”的良好氛圍。特制定此計畫。

二、活動主題:

“綜合治理,保障平安”。

三、活動時間:

20__年3月31日——20__年4月30日。

四、活動重點:

1、加大安全教育宣傳力度,強化安全工作法律意識,提高師生的安全意識和自我保護意識。

2、開展經常性的安全檢查工作,摸清隱患,消除隱患,防範於未然。

3、加強學生管理工作,規範學生行為,防止學生做出可能引發安全事故的行為。

4、爭取公安、文化、衛生等職能部門和家長、社區的配合支持,形成安全、治安防範網路,創造安全、文明、和諧的校園環境和良好的學校周邊秩序。

五、活動措施:(突出抓好“五個落實”)

1、落實責任:落實領導責任;落實教職工責任;落實學生和家長責任。

2、落實制度:進一步健全完善學校安全工作的相關制度;嚴格執行學校安全隱患、事故報告、檢查和整治登記制度和事故應急處理制度,制訂落實安全措施。

3、落實機構:進一步完善安全工作機構和明確工作要求;建立健全學校與公安、家長、社區的學校安全聯防制度。

4、落實宣傳:加強安全宣傳力度,多形式、多渠道、全方位地持久地開展安全教育。

5、落實活動形式、內容和效果:結合學校實際,開展師生喜聞樂見的、豐富多彩的、健康文明的活動,注重實際效果。

六、活動安排:

學校安全是開展正常教育、教學活動的前提和基礎,安全穩定的校園環境是維持良好教育、教學秩序的根本保證,全校師生對“安全教育”要警鐘長鳴,常抓不懈,不能存在任何僥倖心理和絲毫的麻痹思想。針對我校實際情況,除平時加強安全教育、安全檢查、隱患整改外,緊緊圍繞“綜合治理,保障安全,創建平安和諧校園”這個主題,將四月份定為“安全活動月”,深入、紮實、有效地開展好“8個一”活動:

1、一期黑板報、展板、櫥窗專題宣傳。

2、一次組織動員。利用升旗儀式講話,對全校師生進行安全宣傳教育,多主題活動的開展進行動員,號召師生積極參與。

3、一周廣播安全宣傳。每天課間休息時間、課外活動時間,通過學校“校園廣播”節目,對全校師生進行安全教育。

4、一次安全大檢查。學校安全辦、各科室、各年級組、各班對所屬範圍進行一次全面的安全檢查,發現隱患及時報告,及時妥善處置。

5、向全校師生印發一份安全宣傳教育資料,並組織學習。

6、組織一場安全講座。

7、開展一次消防安全知識培訓及演練。

8、進行一次活動專題總結。肯定成績,查找問題,探尋解決問題的有效措施。

七、活動要求:

為了使本次“學校安全月”活動開展得切實有效,特對全校師生提出如下具體要求:

1、各班要通過多種主題活動組織同學們學習、討論,普及安全知識,增強安全意識,提高自護能力,要進行安全檢查,消除安全隱患,對不能解決的問題要及時上報學校,要提高自我教育,自我管理能力,克服自身不安全行為,並積極同其他危害人身及財產安全的行為作鬥爭。

2、針對實際情況,要求每個學生必須切實做到如下方面,班主任教師要加強教育,認真督促。

(1)嚴禁攀坐各樓層護欄,不得在各樓層的樓梯或走廊追逐,奔跑,打鬧,不得在校園內所有樓頂層看書、休息、玩耍。

(2)不得在任何時候任何地方翻越圍牆、欄桿。

(3)為防止火災和意外事故,所有教室宿舍及其他場所嚴禁違反規定使用明火(如點蠟燭等),嚴禁在任何場所私拉亂接電源,使用家用電器(如電水壺、熱得快燒水、電池充電等)。

(4)嚴守交通規則,注意交通安全,不得在公路上玩耍,追逐打鬧,搞各類活動,學生騎機動車、電動車、助動車來校要自負其責。

(5)學生應講文明、講禮貌、團結互助,遵守《中學生行為規範》,禁止打鬥行為的發生。

(6)妥善保管好財物,愛護公共財產。

(7)體育活動、實驗課及課外活動要嚴格服從老師指揮,嚴守操作規範,嚴禁擅自行動,防止各種安全問題的發生。

安全教育工作計畫書國小 篇18

孩子是祖國的未來,讓他們健康、快樂的成長是我們每位教育工作者的職責。小班幼兒都是新入園的小朋友,安全意識淡薄,針對我們小班幼兒的年齡特點和實際情況,我們制定了一份安全教育計畫:

1、活動安全教育:幼兒遵守活動規則,比攜帶危險物品進行遊戲(如:剪刀、玩具等尖銳物件),遊戲中不做危險動作,(如:頭朝下滑滑梯、由下向上爬滑梯、不攀爬等)。不擅自離開集體,同伴間友好相處,互相謙讓,不擠不撞,不(打、推、咬、抓)人。

2、進餐、午睡安全:知道不吃不潔淨與變味發霉的食物,進餐時注意帶刺帶骨食物安全,以及盛熱菜熱湯時的安全事項。午睡時不玩衣物(如:扣子、珠子、髮夾、拉鏈等),不蒙頭睡覺。

3、生活安全教育:幼兒不動插座、電板,以及觸電,不將手指放在門、窗處,以防夾傷,注意不玩水、火、肥皂以及消毒物品,教育幼兒入廁時不推不擠,以及撞傷、碰傷。

4、接送安全:來園進班時,要與老師相互問好,不在園內其他地方逗留,離園時必須與老師道別,並說明來接者的身份。不跟陌生人離開或擅自離園。

5、家庭安全:向家長宣傳安全教育的重要性,以及幼稚園的安全教育活動,請家長積極配合幼稚園做好安全教育工作,及家居安全與家居活動環境安全(如:燒傷、燙傷、觸電、中毒、摔傷等預防教育工作)。

6、簡單的自救方法:熟記家庭地址、電話號碼、父母姓名等,訓練引導幼兒識別方向,告戒幼兒不要輕信陌生人,若一人在家,不可以隨意開門。

在安全教育周里,我們小班年段安排了一系列的安全教育活動,具體安排如下:活動內容:1、《不跟陌生人走》2、《安全玩滑梯》3、《防火小能手》4、《玩的健康好成長》5、《小老鼠進城》6、《認識特殊的電話號碼110、119、120》7、《安全標誌》8、《過馬路》9、《小小消防員》、10、《畫紅綠燈》

遊戲:《玩滑梯》、《紅綠燈》、《盪鞦韆》、《過斑馬線》、《小狗警察》

安全教育工作計畫書國小 篇19

一、活動目的:

1、通過讀新聞、演小品等形式引起同學們對交通安全的重視。

2、通過本次班會活動,使同學們了解一些基本的交通規則及交通標誌,並逐步形成自覺遵守交通規則的良好的行為習慣。

二、活動準備:

1、讓同學們收集有關交通事故的新聞。

2、組織學生排演小品。

3、選好及訓練班會主持。

4、了解一些基本的交通規則。

5、了解一些常見的標誌。

三、活動過程:

(一)主持讀有關交通事故的新聞以引入主題。

1、主持翟玉琦:讀新聞。

2、主持劉新元:大家聽了這則新聞有什麼感想呢?

3、同學們議論,各抒己見。

4、主持小結:

翟玉琦:生命在你手中,交通安全不容忽視。

劉新元:所以今天我們就一起來學習交通規則,並要養成自覺遵守交通規則的好習慣。

(二)交通知識競賽(搶答形式)

1、交通訊號燈有哪些顏色?都有些什麼作用?

2、紅燈亮時行人該怎樣?

3、黃燈亮時還可以過馬路嗎?

4、什麼燈亮時才可以走?

5、行車、行人應靠哪邊走?

6、出示各種交通標誌,讓同學們說出交通標誌的名稱及其意義。

(三)看小品,議一議:

1、小品內容:一名小學生放學回家由於不遵守交通規則,結果出了車禍。(由學生自己編排自己演練)

2、議一議:

(1)這個小朋友違反了哪些交通規則?

(2)我們應如何遵守交通規則?

3、把小朋友的錯誤糾正過來。

4、由小品、談心得體會。

(四)小結:

1、同學們小結:通過這次活動,你懂得了什麼?

2、班主任小結:生命只有一次,幸福快樂掌握在你的手裡,希望同學們通過這次班會活動,學會珍惜生命,養成自覺遵守交通規則的好習慣。

安全教育工作計畫書國小 篇20

為了進一步加強我校教育安全工作,維護學校正常的教育教學秩序,確保廣大師生的安全,提高全體師生的安全意識,使教育教學工作順利地開展,把“安全重於泰山”的理念落到實處,切實抓好教育安全工作,特別訂本計畫。

一、工作目標

1、健全完善學校安全工作組織網路,建立健全安全工作各項規章制度,細化各項工作目標:

2、嚴禁校園記憶體在裸線和私拉亂接現象;

3、學校實行24小時值班制,杜絕校內發生治安事故;

4、保管好實驗室有毒藥品,使用有毒藥品要規範操作;

5、總務對安全工作必須高度重視,認真檢查,發現隱患迅速整改,並做好台賬.

6、嚴格執行工作責任追究制度,凡發生嚴重安全事故的處理當事人.

二、採取措施:

1、加強領導管理、健全安全制度

由校長具體負責,總務處牽頭,與教導處、少先隊一起,成立學校安全工作領導小組,形成了“校長室—總務處—全體教師”三級安全網路體系,並根據學校的實際情況,不斷完善各項安全管理制度,例如“學生值日制度”、“學生在校一日常規制度”、“體育課安全制度”、……並有專人負責,責任到人,力爭使學校的學生管理提升一個新的台階,為早日走進全國示範國小的行列打好堅實的基礎。

2、學習安全法規、增強法制意識

本學期要充分利用各種機會,在各種場所,認真組織全體教職員工學習相關的安全法規,例如:危險物品存放制度,易燃易爆物品保管制度……開展多種形式的安全教育、自護自救教育和健康教育活動,通過各種途徑,例如報紙、電視、黑板報、雜誌……宣傳安全法制的意識,努力提高學生的安全防範的意識。

3、嚴格操作規範、加強防範措施

學期初就在全體教師中宣傳必須牢固樹立依法辦事、規範管理的意識,要求全體教職員工各項工作必須嚴格按規定規範操作,要求教師為學生提供的教學活動、公共設施、教學用品……必須符合國家規定的標準,特別是體育的器材的質量必須嚴格過關,要求教師嚴格按照教學常規來進行教學,例如:體育課的教學、自然常識的教學等等都必須進行安全知識的教育,並且制定相關的安全防範措施,同時校長室、總務處、教導處、少先隊要及時地開展安全檢查、督查,發現不安全的隱患在第一時間內消除,對一些不負責任的同志要堅決調離重要崗位。

4、加強監督管理、消除安全隱患

管理是安全的生命線,只有切實加強監督管理,才有可能杜絕安全適度的發生。因此,本學期學校要加強對校園設施的管理、學生騎車的管理、課堂教育教學安全的管理、校外活動的管理、危險性勞動的管理、每周對學校的房屋、廁所、牆頭、各種設施、校內電線實驗器品等檢查一次,做到有記錄,發現問題及時處理及時上報。根除不安全因素的存在。

5、具體工作

(一)、思想教育方面。

1、利用晨會、學生大會、廣播會對學生進行安全教育;

2、出黑板報專題教育,使學生注意安全,警鐘長鳴;

3、班與班之間開展安全知識競賽;

4、檢查班主任工作,安全教育工作是否落實。

(二)、體育衛生工作方面。

1、經常檢查室外活動器具;

2、每月查看校園有關設施安全情況;

3、備好醫藥用品,保證學生人身安全;

4、每天注意飲水衛生,教育學生不喝生水;

5、每一節體育課、課外活動,督促並檢查任課教師是否進行安全教育;

6、嚴禁學生在校內外玩火、玩水。

(三)、其他工作方面。

1、每天放學,教師要認真做好護送工作;

2、加強對騎腳踏車的學生進行安全教育及交通安全知識教育;

3、學生之間發生傷痛之事應立即去治療;

4、經常檢查電線開關、線路,保證日常正常使用;

5、經常查看校門口動態,使學生上學、放學安全,家長放心。

6、凡大掃除、勞動課,班主任應親自在場,督促學生注意安全。

1、樹立起正確的安全防衛心理,加強安全防衛意識教育,培養正確的安全防衛心理,

2、掌握緊急情況下的逃生策略。

教學要求:

知識方面:了解有關知識;明確危害安全的行為。

能力方面:通過學習,時刻公務員之提高警惕,自覺做好防範工作。掌握自救方法,提高自護能力。

覺悟方面:認識安全的必要性,樹立安全意識;增強安全的責任感。

教學重點:危害安全的行為,及自救措施。

教學方法:導、讀、議、評相結合。

安全教育工作計畫書國小 篇21

一、繼續加強安全教育培訓。

XX年下半年,重點要加強對《安全生產法》、《消防法》和《菸草行業安全管理規定》的培訓學習,並邀請市*大隊和消防大隊的領導專題輔導講課,進一步增強員工的法律意識,著力提高安全防範的自覺性和責任性。

二、進一步加強安全責任制的落實。

全體員工要牢固確立“防範勝於救災、責任重於泰山”的思想,狠抓各項制度的落實,各科室、部門要切實加強工作責任性,做好安全的監督檢查工作。一是要按照職能,抓好責任的落實到位;二是要紮實抓好自查自糾工作,發現隱患及時報告整改;三是要定期組織安全檢查,消除隱患;四是要加強值班和查崗管理;五是加強物流中心的安全管理,嚴格庫區的各項管理制度,切實做好防火防盜工作,努力把事故隱患消滅在萌芽狀態;六是要進一步加強事故責任追究制度,嚴格執行省局有關的獎懲規定。

三、強化對車輛的安全管理。

一是要進一步加強對駕駛員的教育管理,堅持每月開展一次安全教育活動,進一步增強安全意識,著力提高駕駛員遵守《道路交通法規》和局(公司)《車輛管理制度》的自覺性;二是進一步強化車輛管理,嚴格實行公務用車派車單制度,進一步明確規範派車許可權和用車規定;三是嚴把車輛準駕關,堅持持證上崗,定認定車,不準公車私用,不準繞道辦私事,嚴禁沒有上崗證的人員駕駛車輛;四是嚴格執行事故責任賠償制度,進一步強化交通事故的責任追究制度,杜絕交通責任事故的發生。

四、進一步強化考核機制。

一是加強對客戶服務部的考核,每月結合綜合考核一併進行,把安全工作列為重要項目,並與工資兌現掛鈎考核;二是加強對各科室、部門考核,實行安全工作一票否決制,安全工作業績作為年終綜合考核的重要依據,與獎金兌現掛鈎;三是加強對駕駛員考核管理,堅持每月一次,考核業績與當月工資兌現掛鈎。

五、工作要求

1.各科室、部門要高度重視安全工作,消除麻痹思想,抓好措施的落實。

2.要認真履行職責,增強責任性,強化監督檢查。

3.加強協調配合,齊抓共管,紮實抓好安全工作。

4.強化領導,抓好隱患的整改落實。

安全教育工作計畫書國小 篇22

教學目的

1、通過學習使學生知道什麼是道路交通,理解遵守道路交通意義和重要性,明確每個人都要牢固的樹立安全意識;明白一個人的安全每天都是從零開始的。

2、通過學習在日常生活中能以實際行動遵守交通規則,做安全的小使者。

教學過程

一、上學放學路上。

教師語:同學們你們每天上學、放學都要走馬路;都有要經過“十字”路口和“三叉”路口,當你行進是都是否留心和注意過往的車輛;是否用心觀察地形呢?下面就這個問題談談在日常生中應注意什麼。

(一)學生途經情況分析。

我們班共有36名同學家住高溪組13人,離學校大約3千米,路經二個“十字”路口、三個“三叉”路口,兩個急轉彎和兩次上下坡,地形比較複雜,而且路面只有4.5米寬水泥硬化的鄉村公路,這條公路從大里峰至大青長約21千米是條林業路,每天運木頭的車輛、聖農車、班車、拖拉機、機車等流量大約500多架次;家住屯上組9人……。因此,同學們每天如掉以輕心、存在僥倖心理的話,隨時都會發生交通故事的可能,釀成無法挽回的後果。

(二)在路上要注意的問題。

1、道路行駛要靠右行,都要配戴小黃帽,不能隨心所欲忽左忽右,走路要眼看前方,排縱隊,不能互相併排行走,更不能在路上追路、嬉戲。

2、不能追逐車輛或向車上投擲物品,如:石子、泥團、飲料瓶等,不能隨便搭乘過往的車輛。

3、回赤米坑小組的同學除了走公路外,還要沿河走2千米的山路,山路內側靠山、外側沿河,路面寬約2.5米,偶爾有運木頭小型農用車、機車行使。所以家住赤米坑的林翠萍、王麗君等同學要特別小心,除了用眼外還要用耳,彎道處要先聽再行,沒有聽到車聲都要靠山邊行走,雨天必須要派人來學校接。

4、通過“十字”路口或“三叉”路口的同學,每次都要高度的警惕一定要做到“四個環節”即:一停、二看、三想、四通過。

5、帶領全班同學到校門口的“十字”路口進行實地觀察並演練。

(三)課堂發言。

1、由學生自由發言講路上經歷,讓他們自己表述存有安隱患的地方。

2、請同學們自己發言相互評議誰在要路上做的好,誰做的還不夠。

3、今後該怎樣做。

安全教育工作計畫書國小 篇23

學校安全工作關係到社會的穩定,關係到學校的教育教學工作能否正常開展,它的責任重於泰山,必須長抓不懈,時時警鐘長鳴。本年度的安全工作,仍以提高全體師生的安全意識為主旨,以避免各類事故的發生為目標。

一、 目標要求

本學期學校安全工作的目標要求是:認真貫徹省、市、和教育局關於加強學校安全工作的有關檔案,扎紮實實做好學校安全、綜治、信訪的各項工作。落實“安全第一、預防為主”方針,大力推進“平安校園”建設,切實保障師生安全和學校穩定,杜絕重大、特大惡性事故的發生,避免引發群體性事件,減少各類事故的發生。

二、工作要點

1.教育教學安全:

⑴各科任教師要與學生建立良好的師生關係,用科學的方法教育學生,積極研究學生的心理、生理變化,加強心理輔導,嚴禁體罰和變相體罰學生。

⑵由學校組織的各項活動,各班都要周密考慮,分工明確,責任到人,嚴格管理。各責任人要切實負起責來,不能有絲毫的大意。

⑶加強對各班各室的用電管理,不準私拉電線,亂接開關。

⑷體育課及其它室外遊戲,教師應全程監督學生的活動。活動量較大的要向學生講清要求,問清學生能否參加,不得勉強。

2.交通安全:

(1)各班主任應把嚴格遵守交通法規作為每天晨會的必講內容,在假期要教育步行、騎車的同學靠右行、靠邊行。

(2)值班教師要加強責任心,等學生全部離校後方可回家。

(3)各班切實執行學校按時清校的規定。

(4)嚴禁12周歲以下學生騎車上學。

(5)加強門衛的工作責任,校門口不得亂停車輛,禁止閒雜人員進入校園,外來人員進校要辦理登記手續。

3.校產校舍安全:

(1)定期組織校舍安全檢查(開學初和期中),特殊天氣隨時檢查,發現險情及時匯報排除。

(2)每個教師都應確立主人翁的思想,保持高度警惕,關心校產校舍及其它設施安全,發現問題及時匯報。

(3)加強保衛工作,防盜防火。

4.教學設施安全:

⑴電器、教具使用前要進行安全檢查,如有故障要及時排除。按規定接插線,插線前應檢查電線絕緣皮是否完好,禁止亂拉電線。

⑵體育器械在使用前體育教師或活動課輔導教師要先認真檢查一遍,確定完好後方可組織學生使用,使用時教師不得離開現場,要隨時關注學生的活動,加強保護,防範事故的發生。

⑶加強對學生進行日常行為規範教育。

⑷加強對實驗室、電腦房等特殊場所的管理,按規定操作。

⑸完善防火設施,加強操作培訓,設定警示標誌。

安全工作是學校的頭等大事,讓我們全體教職工積極行動起來,人人講安全,個個關心安全,時時處處繃緊安全這根弦,為把我校建成安全、文明的學習樂土而努力。

三、具體安排:

三月份:

1、春季傳染性疾病防控知識宣傳

2、全國安全教育日活動(最後一個星期一)。

四月份:(全國愛國衛生月)

1、衛生知識教育

2、交通安全教育

五月份:

1、“母親節”(第二個星期日)有關教育

2、學生心理健康教育

六月份:

1、“父親節”(第三個星期日)有關教育

2、學校安全工作例會,總結上半年學校安全工作

3學校安全工作檔案檢查

七月份:

1、學校假期安全工作安排。

2、學校校舍安全檢查,做好災害天氣的安全防範工作

3、學校校舍、安全設施維護