國家安全教育日總結範文 篇1
今年9月 是“全國中小學生安全教育月”，我們牢固樹立“珍愛生命，安全第一”的意識，充分認識加強中小學生安全教育工作的重要性和緊迫性。為切實做好學校安全工作，保證廣大師生生命財產安全，維護學校穩定，確保正常的教學秩序，我校認真落實上級安全要求，對校舍、用電器等進行了安全排查，正常教學時間期間，完善了安全應急預案及各類責任書的簽定。現將本次工作開展情況總結如下：
一、成立安全教育日活動領導小組：
組 長：羅楓林 副組長：姚文波
成 員： 全體班主任及任課教師
二、高度重視，迅速啟動安全教育及檢查工作。
檢查落實學校校舍、用電、交通、防火、體育課、部室、上下樓梯安全，教師值班、安全教育、各項預案的落實，召開班主任會、全校學生大會，責任明確到人，落實各項安全要求。
三、活動內容及情況如下：
(1)校舍安全，檢查有無漏雨現象，檢查門窗玻璃是否完好，是否有鬆動，是否有反鎖門現象。
排查情況：更換個別破損玻璃，其他一切正常。
(2)檢查用電線路有無裸露現象，插座是否能正常使用，監控攝像頭監控範圍儘量達到無死角等。
排查情況：電路安全，監控正常。
(3)檢查放學時間，安全分管領導和校警在學校大門口值班情況，學校與部室管理員、班主任、學生簽訂安全責任書是否落實。對學生家長接送孩子上學放學提出安全要求是否達到要求。
排查情況：上學放學時，值班老師與校警能在學校門口值班，確保了學生出入校門安全，各類安全責任書均已簽定，與個別接著孩子上學的家長溝通，讓其負責孩子的安全，完善了部分應急預案。
(4)檢查營養餐及食品衛生安全狀況。是否有接收、保存、發放、陪餐、留樣、應急處理制度，是否加強學生的食品衛生安全教育，有無開展食品衛生、防治常見疾病的講座，是否開展不許學生購買三無零食教育。
排查情況：營養餐各項制度健全，並對學生進行了食品衛生方面的教育，分層管理，責任到人，有效地杜絕了食品不衛生安全事故的發生。
(5)檢查體育課加強安全教育情況，體育教師有無安全意識，上課前是否先檢查環境安全，上課過程中是否滲透安全知識教育。
排查情況：體育課教師安全意識形態，能經常對學生進行安全及德育教育，在陰雨天氣，能在室內對學生進行安全常識教育，效果較好。
(6)檢查安全疏散演練是否進行，上下樓梯標誌線及警示標誌牌是否存在。
排查情況：進行了一次安全疏散演練，樓梯標誌線存在，警示標誌牌清晰明顯。
(7)檢查各班安全活動開展情況，周五下午一周安全總結情況。
排查情況：各班均能用班會開展安全教育工作，學生安全意識較強，每周五下午最後一節課全校性的安全總結沒有間斷，安全資料齊全。
安全工作的落實，是一項長期的工作，我校利用安全教育日這一活動主題，將進一步健全安全工作各項規章制度，強化管理，努力杜絕校園不安全事故的發生，為廣大師生創造一個安全和諧的工作、學習和生活環境。
國家安全教育日總結範文 篇2
今年3月30日，是第_個全國中小學生安全教育日。主題是"普及安全知識，確保生命安全"。根據上級要求，為進一步推進我校創建"平安學校"活動，組織開展好全國"安全教育日"主題教育活動。
通過一系列內容豐富、形式多樣的活動，使學生在參與活動的過程中，樹立安全意識，掌握安全知識，提高自護自救能力，並以此為契機進一步強化學校各項安全工作，進一步增強廣大師生的安全防範意識，提高應對突發事件能力。"強化安全意識，提升安全素養"。
一、加強領導，牢固樹立學校安全工作"預防在前，教育先行"意識，切實加強安全教育日(周)活動的組織領導，努力將活動落到實處。
二、加強對學生的安全教育，通過安全防範訓練和安全教育系列活動，不斷提高師生自我保護意識和能力。
組織開展好"六個一"活動
1.舉行一次啟動儀式。3月30日，全校組織舉行學校安全教育周活動啟動儀式。校園通過板報、張貼標語營造良好的宣傳教育氛圍。倡議學生家長配合學校共同做好學生安全教育工作。
2、舉行一次安全教育專題報告。重點加強上下學交通安全、預防溺水、飲食衛生安全、消防安全、應對自然災害、防範校園傷害等知識的教育，真正做到安全知識入腦入心，進一步提高學生的安全意識和避險能力。
3、出一期安全教育專欄。各班辦一期以"普及安全知識，提高避險能力"為主題(學習宣傳安全知識)的黑板報，學校將組織檢查評比。
4、舉辦一次安全教育主題班會。各班級召開"珍愛生命、安全第一"的安全知識教育主題班會。
5、布置一份安全隱患排查作業。各年級組織學生開展"學校安全隱患我發現，家庭安全隱患我排查"活動，要給學生布置一份安全隱患排查方面的作業，通過這一活動使學生認識到安全工作與自身息息相關，把安全意識融入到學生思想行動之中，做到安全工作預防在先。
6、組織開展一次以"普及安全知識，確保生命安全"為主題的應急疏散演練。要做好演練方案，演練前對學生進行安全教育，做好演練的組織管理工作，確保演練活動安全、有效。要通過演練使每一名學生都熟記疏散路線，在遇到緊急情況時能夠安全、快速撤離。繪製家庭疏散圖。
三、學校結合"安全教育日(周)"活動，加強自查自糾，再次對學校進行全面的安全檢查，預防校園安全事故，做到有檢查、有記錄、有落實整改的措施。
四、活動成效顯著
通過開展第_個全國中小學生安全教育日活動，我校廣大師生的安全教育觀念和安全意識大大增強，進一步促進了學校的安全工作管理，全校師生在校領導的帶領下，積極創建平安校園，為學校的發展奠定了堅實的基礎。
國家安全教育日總結範文 篇3
今年3月30日，是第xx個全國中小學生安全教育日，主題是“我安全 我健康 我快樂”。根據上級要求，為進一步推進我校創建“平安學校”活動，組織開展好全國“安全教育日”主題教育活動，現將本活動方案。
一、成立工作領導小組，重視安全教育
為了更好地開展好“安全日、安全周、安全月”活動，加強和改進工作，我校由李校長擔任組長，學校負責安全的領導負責具體工作，全體教師明確職責，明確分工，並確定了安全教育活動的主要內容。
二、開展豐富多彩活動，開展好“八個一”活動
1、舉行了一次啟動儀式。3月30日，全校組織舉行學校安全教育周活動啟動儀式。學校總輔導員林之暉在國旗下作主題為“我安全 我健康 我快樂”的講話。校園通過班級黑板報、張貼標語營造良好的宣傳教育氛圍，普及安全知識，倡議學生家長配合學校共同做好學生安全教育工作。
2、舉行了一次安全教育專題報告。重點加強上下學交通安全、預防溺水、預防春季傳染病、消防安全、應對自然災害、防範校園傷害等知識的教育，真正做到安全知識入腦入心，進一步提高學生的安全意識和避險能力。
3、3月3日邀請法制副校長到學校為全體師生學生舉行一次以“增強法制觀念、構建和諧校園”為主題的法制報告會。
4、每個班級出了一期安全教育專欄。各班辦一期以“主題：“我安全 我健康 我快樂”為主題(學習宣傳安全知識)的黑板報，少先隊組織檢查評比。
5、舉辦了一次安全教育主題班會。各班級召開“我安全 我健康 我快樂”的安全知識教育主題班會。
6、布置一份安全隱患排查作業。各班級組織學生開展“學校安全隱患我發現，家庭安全隱患我排查”活動，給學生布置一份安全隱患排查方面的作業。通過這一活動使學生認識到安全工作與自身息息相關，把安全意識融入到學生思想行動之中，做到安全工作預防在先。學校對學生提交的安全隱患排查結果，進行了認真核查，並對發現的問題及時安排整改。
7、組織了開展一次以“我安全 我健康 我快樂”為主題的應急疏散演練。學校組織了一次應急疏散演練。通過演練使每一名學生都熟記疏散路線，在遇到緊急情況時能夠安全、快速撤離，提高學生逃生和反恐能力。
8、4月1日學校分發了《教育部致全國中小學生家長的一封信》和清明節《告家長書》，提高了學生預防溺水、預防交通事故、預防踩踏等安全意識。
通過“安全日、安全周”的活動達到了使學生懂得更多的安全知識，使全校師生進一步高度重視安全教育，力爭做到“四個到位”：即責任落實到位;整改措施到位;防護意識到位;安全教育到位。努力提高全體師生的安全意識和安全防範能力，更好地為學校的教育教學和學生的學習生活服務，確保全體學生的平安成長和校園的安全穩定。
三、問題與思考
由於安全問題是一個比較複雜的問題，有很多意外防不勝防，學校安全工作也不見得做到了天衣無縫，有很多不安全的隱患也可能隨時出現。所以我校不僅要在開展“安全日、安全周”活動中對安全教育重點抓，在平時的常規教育中，我校也將把安全教育放在首位，力求做到學校安全責任事故零發生。
國家安全教育日總結範文 篇4
安全工作是學校工作的重中之重。今年3月30日，是第二十個全國中小學生安全教育日，我校緊緊抓住這個契機，以“我安全、我健康、我快樂”為主題，集中深入開展一系列安全教育活動，幫助學生樹立安全意識，掌握安全知識，提高自護自救能力，進一步強化學校各項安全工作。
一、舉行一次啟動儀式。
3月30日，星期一，我校以“我安全、我健康、我快樂”為主題舉行了一次升旗儀式，作為本次系列活動的啟動儀式。在這個儀式上，楊軍副校長對全體師生作了動員報告，號召大家以板報、標語等形式營造良好的宣傳教育氛圍，倡儀學生家長配合學校，共同做好學生安全教育工作。
二、舉行一次安全教育專題報告。
現今正是春暖花開時節，人們紛紛外出踏青、觀花、野炊，共享春日帶來的美好。隨之而來的安全隱患也驟然增多：春季流行疾病、森林火災、外出交通安全、食物中毒等等，無一不危害著大家的健康。楊軍副校長以真人實事為例，給大家進行了相關的安全防範教育，真正做到了安全知識入腦入心，進一步提高了廣大師生 的安全意識和避險能力。
三、以3—6年級學生為主體，開展了以“我安全、我健康、我快樂”為主題的學生手抄報比賽，並對優勝予以頒獎表彰，讓學生在資料蒐集和交流中潛移默化地受到安全知識的教育和薰陶。
四、以班為單位，出一期“我安全、我健康、我快樂”為主題黑板報，比一比，看誰辦得有內容、有特色、有實效。
五、3月30日上午第一節班隊安全課，各班開展了一次安全知識討論交流會，讓學生以自己的親身經歷和體會，說一說安全帶給了我們什麼，學生討論積極、發言踴躍。
六、行疏散演練，提高學生的逃生自救能力。
3月30日上午，在學校安全領導小組的統一指揮下，在教師的有效管理下，全體師生在教學樓進行了一次針對地震、火災等災害事故的應急疏散演練。通過有序而迅速的撤離“事故”現場的疏散演練，使師生掌握了避險、逃生、自救的方法，防止發生擁擠踩踏事故發生，真正達到教育一個學生、影響一個家庭、帶動整個社會的目的。
七、開展“我是安全排查員”活動。號召學生以安全排查員的身份，對自己所處的環境如學校、家庭等，進行一次安全隱患排查活動，並以書面的形式上報給學校。學校根據實際情況，聯繫相關人員，進行整改。
八、召開了學生班長會議，副校長楊軍對班集體的“核心層”進行用電、用水、防火、防食物中毒教育，同時滲透節水、節電、節糧的“三節”教育。
九、號召全體學生觀看了__年3月31日晚上6點到6點半在湖南衛視播出的《新聞大求真》欄目，並積極撰寫觀後感，然後以年級為單位，評出了一二三等獎。
十、給全體師生及學生家長發放一份“我安全、我健康、我快樂”安全倡儀書，號召大家提高安全防範意識，爭做一個社會安全人。
通過一系列的安全教育活動，學生的安全意識提高了，自我防範意識增強了，掌握了基本的逃生自救方法，為學生的安全更塑了一道堅固的屏障。
國家安全教育日總結範文 篇5
為進一步樹立學校師生的安全意識，提高學生自護自救能力。根據新教體辦„‟11號《新昌縣教育體育局辦公室關於做好x年春季開學期間學校安全工作的通知》的檔案精神，圍繞“我安全，我健康，我快樂”的活動主題，在全校範圍內開展內容豐富、形式多樣的安全教育日活動。現將活動情況總結如下：
一、組織健全，領導重視
1.為了進一步加強“安全教育日”活動的開展，學校成立了以校長俞健為組長，總務主任婁佐榮為副組長，各班主任為成員的工作領導小組，加強“安全教育日”活動的督查、指導工作。
2.為全面深入抓好學校安全教育，不斷提高全校師生的安全意識和應對突發事件的避險自救能力，最大限度地預防和減少各種安全事故的發生，進一步做好安全教育日、安全教育周、安全教育月的相關活動，學校制定了相關的活動方案，進一步樹立“珍愛生命，安全第一”的思想，堅持“預防為主，綜合治理”的安全工作方針，以 “安全教育日”活動為載體，使安全教育活動進班級、進課堂，充分利用“安全教育日”的契機，把學校安全教育推向新的高潮，並把這一主題活動貫穿於深化“平安校園”創建活動中。
二、圍繞主題，營造氛圍
今年3月30日是第二十個全國中小學生安全教育日， 3月30日—4月5日為安全教育周，3月30日—4月30日為安全教育月。主題是“我安全，我健康，我快樂”。為認真貫徹落實新昌縣教體局的檔案精神，全面深入抓好學校安全教育工作，不斷提高全校師生的安全意識和應對突發事件的避險自救能力。我校緊緊圍繞這一主題，大力營造安全教育氛圍。
1.張貼安全宣傳標語，利用安全教育圖片展欄，利用國旗下講話進行全校性的動員。
2.通過校園廣播站、宣傳欄、黑板報等陣地，廣泛宣傳消防、交通、飲食衛生等方面的法律規章和安全常識，提高全體師生的安全意識和自我防護能力。
3.充分利用主題班會陣地的作用，大力加強學生良好行為習慣的培養，克服麻痹思想，讓學生牢固樹立“時時講安全、處處講安全”的思想。
三、切入主題，開展活動。
1.學校在3月23日，利用周一全體教師工作會議，再次傳達學習上級相關安全工作的檔案精神，明確任務，制定步驟，紮實有效開展各項活動，進一步提高廣大教師的安全意識。
2.利用3月30日早晨的升國旗儀式，由值周班級五(2)班石緣怡同學對全體師生進行以安全教育為主題的國旗下講話，總務主任婁佐榮再次講話並對安全教育周活動進行動員和部署。各班組織學生在周二、周三利用晨會、班會時間，學習安全規章制度，使學生接受比較系統的防溺水、防交通事故、防觸電、防食物中毒、防疾病、防體育運動傷害、防火、防震、防騙、防煤氣中毒等安全知識和技能教育。
3.加大力度落實“放學前一分鐘安全教育”活動》，督促檢查，形成良好機制，做好放學前一分鐘安全教育活動。“放學前一分鐘安全教育”，即在每天放學前的最後一節課,任課教師都要騰出最後一分鐘來對學生進行安全教育。要求每一位教師都要認真上好這堂課，把它作為一項關愛學生生命的硬任務來完成，同時要求教師做好每天的班級安全管理日誌，做到老師能給學生講一則發生在身邊的交通安全小故事,或者教給學生一句交通安全警語,或者對學生進行心理健康教育,或者及時提醒學生在路上要注意來往車輛等。
4.校園廣播站設立安全專門報導組，及時報導校內外發生的有關安全事項，宣傳報導相關安全信息。
5.組織各班召開以“安全健康伴我快樂成長”為主題的班會，利用黑板報宣傳教育“全國中國小安全教育日”活動內容，圍繞主題，紮實推進活動的開展。
6.學校教導處向學生、家長分發告家長書，明確本次活動的目的、意義，營造安全氛圍。
7.舉行了緊急疏散演練。4月1日下午第二節課，警報聲驟然響起，全校師生按照預案設計的路線，在樓層負責教師的指引下，從各安全通道有序撤離，本次演練共耗時1分25秒。通過演練，不僅有效提高了學校師生應對災害和逃生自救的能力，還進一步強化了學生的安全意識。
四、認真組織，成效明顯
1.通過系列活動的集中宣傳教育，廣大師生的安全防範意識和防範能力得到了一定的提高，形成自我表現防範，群防群治的良好氛圍。學校防範宣傳意識得到強化，切實落實安全防範制度，杜絕事故苗頭髮生。
2.組織收看安全教育節目。為創新安全教育形式，教育部委託湖南衛視策劃製作了以中小學生安全教育為主題的節目，學校利用家校通的形式通知每位學生在家與父母在3月31日在湖南衛視，18:00-18:30《新聞大求真》中共同觀看。
3.加強了隱患排查，防範於未然，特別是學生宿舍、教學樓、電教室、學生食堂等主要場所重點排查工作，對存在的安全隱患進行了及時的整改。
儘管安全教育日活動已經圓滿結束，但安全教育周、教育月活動還在繼續。我們知道安全教育絕不僅僅是只在安全教育日才需要做的事，在今後的時間裡，我們將更加一如既往地重視做好安全教育宣傳工作，及時解決安全保衛工作中發現的新問題，不斷提高學校的工作水平，維護校園安全穩定，把安全教育工作落實在日常的教育之中，做到長抓不懈，確保學生安全無事故，努力構建“平安校園”。
國家安全教育日總結範文 篇6
今年9月 是“全國中小學生安全教育月”，我們牢固樹立“珍愛生命，安全第一”的意識，充分認識加強中小學生安全教育工作的重要性和緊迫性。為切實做好學校安全工作，保證廣大師生生命財產安全，維護學校穩定，確保正常的教學秩序，我校認真落實上級安全要求，對校舍、用電器等進行了安全排查，正常教學時間期間，完善了安全應急預案及各類責任書的簽定。現將本次工作開展情況總結如下：
一、成立安全教育日活動領導小組：
組 長：羅楓林 副組長：姚文波
成 員： 全體班主任及任課教師
二、高度重視，迅速啟動安全教育及檢查工作。
檢查落實學校校舍、用電、交通、防火、體育課、部室、上下樓梯安全，教師值班、安全教育、各項預案的落實，召開班主任會、全校學生大會，責任明確到人，落實各項安全要求。
三、活動內容及情況如下：
(1)校舍安全，檢查有無漏雨現象，檢查門窗玻璃是否完好，是否有鬆動，是否有反鎖門現象。
排查情況：更換個別破損玻璃，其他一切正常。
(2)檢查用電線路有無裸露現象，插座是否能正常使用，監控攝像頭監控範圍儘量達到無死角等。
排查情況：電路安全，監控正常。
(3)檢查放學時間，安全分管領導和校警在學校大門口值班情況，學校與部室管理員、班主任、學生簽訂安全責任書是否落實。對學生家長接送孩子上學放學提出安全要求是否達到要求。
排查情況：上學放學時，值班老師與校警能在學校門口值班，確保了學生出入校門安全，各類安全責任書均已簽定，與個別接著孩子上學的家長溝通，讓其負責孩子的安全，完善了部分應急預案。
(4)檢查營養餐及食品衛生安全狀況。是否有接收、保存、發放、陪餐、留樣、應急處理制度，是否加強學生的食品衛生安全教育，有無開展食品衛生、防治常見疾病的講座，是否開展不許學生購買三無零食教育。
排查情況：營養餐各項制度健全，並對學生進行了食品衛生方面的教育，分層管理，責任到人，有效地杜絕了食品不衛生安全事故的發生。
(5)檢查體育課加強安全教育情況，體育教師有無安全意識，上課前是否先檢查環境安全，上課過程中是否滲透安全知識教育。
排查情況：體育課教師安全意識形態，能經常對學生進行安全及德育教育，在陰雨天氣，能在室內對學生進行安全常識教育，效果較好。
(6)檢查安全疏散演練是否進行，上下樓梯標誌線及警示標誌牌是否存在。
排查情況：進行了一次安全疏散演練，樓梯標誌線存在，警示標誌牌清晰明顯。
(7)檢查各班安全活動開展情況，周五下午一周安全總結情況。
排查情況：各班均能用班會開展安全教育工作，學生安全意識較強，每周五下午最後一節課全校性的安全總結沒有間斷，安全資料齊全。
安全工作的落實，是一項長期的工作，我校利用安全教育日這一活動主題，將進一步健全安全工作各項規章制度，強化管理，努力杜絕校園不安全事故的發生，為廣大師生創造一個安全和諧的工作、學習和生活環境。
7.x年122全國交通安全日活動總結
國家安全教育日總結範文 篇7
為進一步樹立學校師生的安全意識，提高學生自護自救能力。根據新教體辦?__?11號《新昌縣教育體育局辦公室關於做好__年春季開學期間學校安全工作的通知》的檔案精神，圍繞“我安全，我健康，我快樂”的活動主題，在全校範圍內開展內容豐富、形式多樣的安全教育日活動。現將活動情況總結如下：
一、組織健全，領導重視
1.為了進一步加強“安全教育日”活動的開展，學校成立了以校長俞健為組長，總務主任婁佐榮為副組長，各班主任為成員的工作領導小組，加強“安全教育日”活動的督查、指導工作。
2.為全面深入抓好學校安全教育，不斷提高全校師生的安全意識和應對突發事件的避險自救能力，最大限度地預防和減少各種安全事故的發生，進一步做好安全教育日、安全教育周、安全教育月的相關活動，學校制定了相關的活動方案，進一步樹立“珍愛生命，安全第一”的思想，堅持“預防為主，綜合治理”的安全工作方針，以 “安全教育日”活動為載體，使安全教育活動進班級、進課堂，充分利用“安全教育日”的契機，把學校安全教育推向新的高潮，並把這一主題活動貫穿於深化“平安校園”創建活動中。
二、圍繞主題，營造氛圍
今年3月30日是第二十個全國中小學生安全教育日， 3月30日—4月5日為安全教育周，3月30日—4月30日為安全教育月。主題是“我安全，我健康，我快樂”。為認真貫徹落實新昌縣教體局的檔案精神，全面深入抓好學校安全教育工作，不斷提高全校師生的安全意識和應對突發事件的避險自救能力。我校緊緊圍繞這一主題，大力營造安全教育氛圍。
1.張貼安全宣傳標語，利用安全教育圖片展欄，利用國旗下講話進行全校性的動員。
2.通過校園廣播站、宣傳欄、黑板報等陣地，廣泛宣傳消防、交通、飲食衛生等方面的法律規章和安全常識，提高全體師生的安全意識和自我防護能力。
3.充分利用主題班會陣地的作用，大力加強學生良好行為習慣的培養，克服麻痹思想，讓學生牢固樹立“時時講安全、處處講安全”的思想。
三、切入主題，開展活動。
1.學校在3月23日，利用周一全體教師工作會議，再次傳達學習上級相關安全工作的檔案精神，明確任務，制定步驟，紮實有效開展各項活動，進一步提高廣大教師的安全意識。
2.利用3月30日早晨的升國旗儀式，由值周班級五(2)班石緣怡同學對全體師生進行以安全教育為主題的國旗下講話，總務主任婁佐榮再次講話並對安全教育周活動進行動員和部署。各班組織學生在周二、周三利用晨會、班會時間，學習安全規章制度，使學生接受比較系統的防溺水、防交通事故、防觸電、防食物中毒、防疾病、防體育運動傷害、防火、防震、防騙、防煤氣中毒等安全知識和技能教育。
3.加大力度落實“放學前一分鐘安全教育”活動》，督促檢查，形成良好機制，做好放學前一分鐘安全教育活動。“放學前一分鐘安全教育”，即在每天放學前的最後一節課,任課教師都要騰出最後一分鐘來對學生進行安全教育。要求每一位教師都要認真上好這堂課，把它作為一項關愛學生生命的硬任務來完成，同時要求教師做好每天的班級安全管理日誌，做到老師能給學生講一則發生在身邊的交通安全小故事,或者教給學生一句交通安全警語,或者對學生進行心理健康教育,或者及時提醒學生在路上要注意來往車輛等。
4.校園廣播站設立安全專門報導組，及時報導校內外發生的有關安全事項，宣傳報導相關安全信息。
5.組織各班召開以“安全健康伴我快樂成長”為主題的班會，利用黑板報宣傳教育“全國中國小安全教育日”活動內容，圍繞主題，紮實推進活動的開展。
6.學校教導處向學生、家長分發告家長書，明確本次活動的目的、意義，營造安全氛圍。
7.舉行了緊急疏散演練。4月1日下午第二節課，警報聲驟然響起，全校師生按照預案設計的路線，在樓層負責教師的指引下，從各安全通道有序撤離，本次演練共耗時1分25秒。通過演練，不僅有效提高了學校師生應對災害和逃生自救的能力，還進一步強化了學生的安全意識。
四、認真組織，成效明顯
1.通過系列活動的集中宣傳教育，廣大師生的安全防範意識和防範能力得到了一定的提高，形成自我表現防範，群防群治的良好氛圍。學校防範宣傳意識得到強化，切實落實安全防範制度，杜絕事故苗頭髮生。
2.組織收看安全教育節目。為創新安全教育形式，教育部委託湖南衛視策劃製作了以中小學生安全教育為主題的節目，學校利用家校通的形式通知每位學生在家與父母在3月31日在湖南衛視，18:00-18:30《新聞大求真》中共同觀看。
3.加強了隱患排查，防範於未然，特別是學生宿舍、教學樓、電教室、學生食堂等主要場所重點排查工作，對存在的安全隱患進行了及時的整改。
儘管安全教育日活動已經圓滿結束，但安全教育周、教育月活動還在繼續。我們知道安全教育絕不僅僅是只在安全教育日才需要做的事，在今後的時間裡，我們將更加一如既往地重視做好安全教育宣傳工作，及時解決安全保衛工作中發現的新問題，不斷提高學校的工作水平，維護校園安全穩定，把安全教育工作落實在日常的教育之中，做到長抓不懈，確保學生安全無事故，努力構建“平安校園”。
國家安全教育日總結範文 篇8
4月15日，是首個“全民國家安全教育日”，永定區組織工作人員，在區直大院、火車站、吉大張家界校區、人民廣場、崇實南校設定專門宣傳點，宣傳國家安全教育方面的知識。
永定區委常委、政法委書記谷劍英到活動現場進行督查。
活動中，通過現場為民眾、居民講解國家安全法制、案列警示、安全防範等安全知識，發放《國家安全法》《反間諜法》《_怖法》等相關國家安全教育讀本資料的宣傳方式，廣泛普及“維護國家安全、榮譽和利益是每個公民、組織應盡的義務”等基本法律精神，營造了全區維護國家安全的良好局面。
市民除了能了解中央對國家安全工作的新要求新舉措，知曉當前國家安全面臨的複雜形勢，還能看到許多已披露的危害國家安全的相關案例，真切體會到國家安全工作就在身邊，維護好國家安全是國家的頭等大事，也是每一位中國公民的重要責任。
據統計，截止目前，永定區共投入宣傳經費60多萬元，懸掛國家安全宣傳橫幅500餘條(幅)、書寫張貼國家安全宣傳標語1000多條，發布國家安全宣傳文章50多篇，國家安全宣傳牆報600多期，印發國家安全宣傳資料10萬多份，文藝宣傳國家安全知識16場次，通過各種各樣的活動，增強了全區廣大幹部民眾的國家安全意識和憂患意識。
國家安全教育日總結範文 篇9
今年4月15日是我國第__個“全民國家安全教育日”，4月12日下午，__區__二小開展了以“在全社會營造維護憲法法律的權威和尊嚴、維護國家安全和社會安全的良好氛圍”為主題的活動，向孩子們宣傳普及國家安全知識。
主題活動上，班主任老師以國家安全為切入點，利用現有的班班通設備，通過播放《維護國家安全是公民的神聖義務》PPT;觀看《國家安全教育課》電視教學片;交流討論“個人與國家安全的關係”話題;分享“維護國家安全，我能做什麼”等方式，對什麼是國家安全和總體國家安全觀、國家安全包括哪些方面、設立全民國家安全教育日的意義、如何做好國家安全的遵守者和捍衛者等重要知識進行了宣傳介紹，對學生進行了一次較為全面深入的國家安全知識教育。
此外，該校還利用LED顯示屏、橫幅、黑板報和家長會等形式，向全體師生及廣大家長開展國家安全知識教育，營造良好的“全民國家安全教育”宣傳氛圍，全面提升全體師生和家長的國家安全意識。
國家安全教育日總結範文 篇10
4月15日是我國__個“全民國家安全教育日”，為提高我校組織和全體師生的國家安全意識，增進對敵情形勢的認識，增強組織、單位、個人維護國家安全的自覺性，根據省、市、縣國家安全工作領導小組的部署要求，於4月11日至4月17日在全校範圍內開展了“全民國家安全教育日”系列教育活動。現總結如下：
學校門口懸掛一條橫幅宣傳標語，張貼兩條盾牌標語;利用單位宣傳欄、宣傳櫥窗、LED顯示屏等宣傳國家安全有關知識和相關案例。學校通過校園廣播站宣傳國家安全法律法規相關條文，提高全體師生的國家安全意識。
學校出一期宣傳專欄，並利用教職工例會作形勢報告會宣傳國際國內形勢、宣講國家安全常識，提高廣大幹部職工的安全防範意識，增強自覺維護國家安全的責任感。
學校利用學生集會、班會，上好國家安全法律知識課，採用黑板報、讀書報告會、演講賽、作文競賽等多種形式宣傳《國家安全法》、《反間諜法》及實施細則，宣講國家安全和保密的基本常識，提高廣大民眾的安全防範意識。
此次活動的開展，進一步提高了全體師生的國家安全防範意識，增強自覺維護國家安全的責任感，為構建和諧桃源，促進全縣經濟社會健康發展營造良好的法治環境。
國家安全教育日總結範文 篇11
連日來，____鄉____學校在第三個“全民國家安全教育日”來臨之際，開展了“加強學校國家安全教育，牢固樹立國家安全意識”主題系列活動。
活動通過集合集會、國旗下講話、校園廣播、橫幅標語、牆刊專刊、學校LED電子橫幅、安全知識展板、牆報、主題班會、發放宣傳資料、微信班級群、“小手拉大手”等形式，開展“法制宣傳進校園”、“手足口病和春夏季傳染病防控”、“食用野生菌中毒防控”、“崇尚科學”、“防震減災演練”、“網路安全”、“交通安全”、“防溺水安全”等知識宣講活動，讓全體師生認識到國家安全的重要性和保衛國家安全、維護社會和諧穩定的重要意義，讓學生從小樹立“國家安全、人人有責”“維護國家安全是每個公民的神聖義務”的思想意識，牢固樹立起國家利益和國家安全高於一切的責任感和認同感。
活動旨在讓全體師生都知道維護國家安全應從自身做起，牢固樹立正確的國家安全觀，積極營造“人人關注國家安全、人人重視國家安全、人人維護國家安全”和“國家安全人人有責”的良好氛圍，有力推進平安校園、和諧校園建設。
國家安全教育日總結範文 篇12
今年4月15日是全民國家安全教育日，通過廣泛開展《憲法》、《國家安全法》、《反恐怖主義法》等法律法規的宣傳教育暨國家安全教育“六進”系列主題活動，培養全民總體國家安全觀，提高全民國家安全意識，增強全民國家安全責任。通過一系列豐富、形式多樣的活動，讓市民在參與活動的同時，提高和樹立了安全意識。現就有關活動總結如下：
(一)開展“國家安全教育進機關”活動。4月15日前後，各市(區)、各部門要集中舉辦機關國家安全教育報告會，同時積極運用座談會、黨委(黨組)專題學習會等形式，促進領導幹部增強國家安全觀念，帶頭維護國家安全。
(二)開展“國家安全教育進課堂”活動。組織法治副校長為中小學生上一堂國家安全知識法律課，著力培育青少年的國家安全意識。
(三)開展“國家安全教育進鄉村(社區)”活動。依託道德講堂、法治學校和一村(社區)一法律顧問，動員社會力量進駐講堂，組織開展文藝巡演、電影下鄉、法律諮詢、資料發放等活動，將國家安全知識送到田間地頭、千家萬戶。
(四)開展“國家安全知識法律巡講”活動。進一步增強企業、單位的國家安全觀念。
按照以下要求進行活動：
(一)統一思想，加強領導。各市(區)、各部門要高度重視，形成工作合力，把開展全民國家安全教育活動作為一項重要任務，強化組織領導，精心部署安排。要堅持把經常性宣傳和集中宣傳相結合，把全民國家安全教育納入“七五”普法規劃和年度工作計畫，確保活動順利推進。
(二)加強創新，務求實效。各市(區)、各部門要在運用方法形式載體上創新，在堅持結合融入上創新，在動員全社會廣泛參與上創新，不斷增強工作的針對性和實效性，擴大工作的覆蓋面和影響力。要因地制宜確定宣傳主題和宣傳重點，把主題活動有機貫徹到法治宣傳教育整體工作中，突出特色、注重實效。
(三)加強宣傳，營造氛圍。各市(區)、各部門要強化與新聞媒體的協調配合，制定國家安全教育宣傳方案，精心組織、周密部署，把握宣傳時機、掌握宣傳節奏，增強宣傳效果。要把傳統媒體與新興媒體結合起來，注重運用新媒體和新技術，不斷拓展宣傳的深度和廣度。
(四)加強溝通，及時總結。各市(區)、各部門要加強溝通，及時發現、總結、推介活動中湧現出的好經驗和好做法，進一步激發全民投身國家安全教育活動的積極性和主動性。各市(區)普法辦，市直相關單位及中直、省直駐江門相關單位主題活動開展情況(附活動照片)請及時報送江門市普法辦公室。
本市在領導的指導下，把安全工作始終擺在各項工作的首位，繼續加強安全知識教育，把安全工作落到實處。
國家安全教育日總結範文 篇13
我校開展了20____年全民國家安全教育日系列宣傳活動，活動總結如下：
校長帶領書記參觀了學校設施及國家安全教育宣傳展板，書記肯定了學校在國家安全教育宣傳上的努力，讚揚了學生們良好的學習態度和精神面貌。並坦言，國家安全教育進校園活動具有特別的意義，樹立良好的國家憂患意識、提高警惕、明辨是非、自覺維護國家利益，是需要從小培養的安全意識和愛國情懷。最後，呂南停書記表示將全力支持上海市大同初級中學開展國家安全教育活動。
書記前往教室觀摩各箇中隊不同形式的十分鐘隊會。演講、辯論賽、知識競賽、小報製作、小品……從領土安全到國民安全，從經濟安全到信息安全，多樣化的課題表現形式和豐富的內容得到了呂南停書記的高度讚揚。
大隊輔導員介紹說，每年的4.15全民國家安全教育日，學校都會舉辦一系列的教育活動，如：利用十分鐘隊會的時間由同學們自己向大家介紹相關的國家安全知識;聘請專家進行相關的微課堂講座;製作國家安全漫畫和宣傳標語等。通過豐富多樣的活動形式，使同學們了解更多國家的現狀，提高自身的危機意識，培養愛國主義情懷，幫助學生逐步領悟國家安全需要共同維護的意義。
通過本次觀摩和學習，我們懂得了國家安全的基本知識，了解到國家安全就在身邊，國家安全人人有責，需要人人參與。
國家安全教育日總結範文 篇14
4月15日，德令哈市中心廣場大螢幕所展示的國家安全教育的宣傳片，吸引了不少民眾駐足觀看，這正是《中華人民共和國國家安全法》頒布後首個全民國家安全教育日，藉此契機，海西州國家安全局聯合海西高速公路路政執法支隊、海西公路路政執法支隊共同開展宣傳活動。
活動現場不僅發放宣傳冊、羅列展板、播放宣傳視頻，更有州國家安全局工作人員為現場民眾進行宣講、答疑解惑，工作人員金芳筠介紹說：“這次活動圍繞《國家安全法》、《反間諜法》、《反恐怖主義法》進行宣傳展覽，可以積極促進公民國家安全人人有責的意識，如果有公民和組織發現危害國家安全的行為，可以撥打12339給國家安全廳，也可以撥打0977-8221104給州國家安全局。”
已經退休的李先生表示，開展國家安全知識宣傳十分必要，雖然從電視上都能知道一些，但還是不夠詳細，這樣的宣傳可以讓大家了解到很多與國家安全相關的法律知識，時刻關注國家安全，只有國家安全了，社會才會安全。
州委多傑、喬文禮，副州長梁彥國，州政協副主席雷海蘭，柴達木循環經濟試驗區黨工委專職副書記王霞前往現場調研。
9.線上學習網
國家安全教育日總結範文 篇15
4月15日，安徽省郎溪縣人民法院開展首個全民國家安全教育日宣傳活動，深入開展國家安全宣傳教育。
活動中，該院通過設定諮詢台、展出宣傳板、發放宣傳資料的形式，現場向市民講解國家安全法、案例警示、安全防範等國家安全知識，積極宣傳國家安全法、反間諜法、反恐怖主義法等國家安全教育法律知識，普及危害國家安全行為舉報電話12339，大力弘揚“國家安全、人人有責”的社會風氣。對前來諮詢法律問題的民眾、志願者們耐心講解、答疑解惑。
國家安全教育日總結範文 篇16
20__年4月15日是我國“全民國家安全教育日”。船營區雙語實驗國小校以此為契機，認真組織開展了“國家安全 人人有責”主題系列安全教育活動。
學校領導高度重視安全教育日活動工作，成立了以一把校長成艷春為組長的活動領導校長，具體落實活動日的各項工作。召開了安全工作專項會議，認真學習了“4.15”全民國家安全教育日活動，研究部署安全教育工作，確保本次教育活動有落實，更有成效。
伴隨著莊嚴的國歌聲，五星紅旗冉冉升起。快樂雙語“全民國家安全教育日”系列教育活動拉開帷幕。在升旗儀式上，孔陽老師進行了以“全民國家安全教育日你需要知道”為主題的講話，從什麼是國家安全、為何是4月15日、我們該這樣做三方面進行了具體的教育，普及了相關知識。學生代表提出了“國家安全人人有責”的倡議。本次主題升旗儀式在全體師生的心中埋下了一顆“安全”種子!
學校安全教育日活動領導小組分工具體，責任到人，開展了全校性的安全專項大檢查，對教室、體育設施、消防器材等進行了全面細緻地檢查，不留“死角”，發現安全隱患，立即進行整改。學校國旗班的學生，真正體現了“主人翁”意識，自發地組織起來，利用中午休息時間對學校安全進行排查，也提出了他們的安全隱患小報告：一樓生態角的花台有點凸出，需要貼上溫馨提示。相信在師生的共同努力下，學校一定會即安全，有快樂!
“國家安全人人有責”主題演講活動在學校多功能室召開，設有主會場和班級分會場，通過校園廣播站將安全教育到每一名師生，進一步提高了師生的安全防範意識和防範能力。學生的演講稿中，不僅提及了校園安全、活動安全等，還涉獵了《國家安全法》及《_怖主義法》《反間諜法》等國家安全相關的法律法規，讓廣大師生在教育活動中普及掌握國家安全知識，提升國家安全意識，自覺維護國家安全。
家校共建、家校共育工作一直是快樂雙語各項活動中的亮點，家長積極參與，出謀劃策。在本次安全教育日活動中，學校提出了親子創編安全拍手歌的活動。在創編的過程中，不僅培養了學生的語言表達能力，也讓學生和家長將“安全”二字牢記於心，大家從活動安全、消防安全、校園安全等諸多方面蒐集、學習、創編，讓本次安全教育工作更加有效。
安全重於泰山。“全民國家安全教育日”教育活動後，學校還將採取各種形式開展安全教育、隱患排查、安全演練等工作，真正做到始終繃緊安全這根弦，對安全工作常抓不懈!努力營造平安校園、快樂校園!
國家安全教育日總結範文 篇17
4月15日是《國家安全法》頒布施行以來第_個“全民國家安全教育日”，為提高師生的安全意識，增強防滲透、防泄密、防策反能力，大力營造“國家安全，全民有責”的社會氛圍，4月13日，__一完小政教處組織開展了“4.15全民國家安全教育日”系列宣傳教育活動。
本次活動以“國家安全，全民有責”為主題，通過多種形式切實廣泛地開展全民國家安全教育日系列宣傳活動：
(一)開展系列普法宣傳。
通過學校廣播、微信平台等宣傳國家安全相關法律知識;
(二)集中學習，全面部署。
4月13日課間操時間，召開全體學生大會，進行集中學習“反間諜法”等安全方面法律知識，布置“全民國家安全教育日”相關活動，政教處黃老師以“天下興亡，我的責任”為切入點，圍繞“什麼是國家安全”進行解讀，為學生介紹全民國家安全教育日的來歷、意義和國家安全知識，讓國家安全觀念入腦入心;王主任對國家安全相關的法律知識進行解讀和強調，讓廣大師生了解《國家安全法》、《反間諜法》、《_怖主義》等法律法規;
(三)國家安全教育展覽。
以《北京市國家安全教育展》為模板，學校自製宣傳國家安全的活動展板，共13塊，分為“總體國家安全觀”、“反滲透反顛覆”、“_怖反分裂”、“反間諜法”、“網路安全”和“典型案例”等部分。在學校校道等場所進行國家安全教育展覽，讓各年級學生輪流參展，讓學生及家長共同學習;
(四)開展班級主題班會。
讓學生知曉自身與國家安全的密切聯繫，使他們懂得在生活中如何維護國家安全。多種形式的宣傳在廣大師生中營造了濃厚的國家安全知識學習氣氛。
本次活動的順利開展，普及了國家安全知識，讓廣大在校師生樹立了國家安全意識，增強了國家安全責任。使維護國家安全人人有責，人人可為的思想進一步深入人心。
國家安全教育日總結範文 篇18
4月15日是《中華人民共和國國家安全法》頒布的全民國家安全教育日。4月13日，在第____個“全民國家安全教育日”來臨之際，____縣____鎮____國小組織開展“全民國家安全教育日”主題活動。
活動中，學校安辦主任利用晨會帶領全體師生學習“全民國家安全教育日”的相關內容，讓學生了解每年的4月15日為全民國家安全教育日，今年是第____個全民國家安全教育日。學校安辦主任從交通安全、校園安全、食品安全和人身安全四個方面對全體師生進行解說，倡議全體師生提高安全意識;學校LED屏滾動播放“齊抓共管構築牢固的國家安全人民防線!”“維護國家安全和利益，從我做起!”等宣傳標語，全力為第____個“全民國家安全教育日”營造良好氛圍。
____國小大隊部要求，各班開展一次安全教育主題隊會，就《國家安全法》《怖主義法》《反間諜法》等國家安全相關法律法規對學生進行普法知識宣傳;學校還將採取多種形式開展安全教育、隱患排查、安全演練等，時刻繃緊安全之弦，始終堅持把學生的安全教育工作貫穿於學校教育的全過程，確保學生在安全的環境中健康成長。
國家安全教育日總結範文 篇19
20__年4月15日是《中華人民共和國國家安全法》頒布實施以來的_個全民國家安全教育日。為深入貫徹落實上級有關檔案精神，全面深入地抓好校園安全管理和教育，進一步增強廣大師生的安全防範意識，提高應對突發事件能力，防患於未然，有力推進平安校園、和諧校園建設，我校根據實際情況，通過一系列內容豐富、形式多樣的活動，讓學生在參與活動的過程中，樹立安全意識，掌握安全知識，提高自護自救能力，並以此為契機進一步強化學校各項安全工作。現將有關活動總結如下：
一、提高認識，加強領導
學校領導高度重視安全教育日活動工作，成立了以校長為組長的活動領導小組，具體落實活動日的各項工作，認真學習“4.15”全民國家安全教育日活動，研究部署安全教育工作，制定了詳細的活動方案，確保本次教育活動有落實，更有成效。
二、加大宣傳，營造氛圍
1、充分利用宣傳櫥窗、網站等媒體和平台，大力向學生宣傳《國家安全法》、《反間諜法》等法律法規及安全知識，提高學生的法律意識。
2、每月出版“校園安全通報”電子期刊，提高學生安全防範意識。
3、充分利用國家安全教育日、校園安全教育月、校園安全教育周等契機，開展專項安全教育活動。
4、組織__學院法律社團等學生組織向學生們發放活動宣傳單，以學生骨幹帶動其他學生，使宣傳活動的影響面擴大，引起廣泛的關注。
三、總結經驗，完善機制
我校認真總結這次活動的經驗和取得的成效，在集中開展宣傳教育活動的基礎上，把一些行之有效的形式和方法制度化、經常化，建立健全的長效機制。
四、認真排查、加強管理
1、要求學生加強自防意識，如晚就寢要求學生關窗、插門、熄燈就寢;平時身邊少留現金，隨用隨取。
2、加強學生的法制觀念和守法意識，我們對學生進行了法制教育，還利用宣傳欄、橫幅等向學生宣傳一些法律知識，使學生懂得了什麼是違法，什麼是犯罪，一般違法和犯罪之間的關係，認識到違法犯罪行為對學校、家庭所造成的危害等等。
3、對校園內的監控設施進行排查，將有問題的監控設施進行維修。
4、在全校開展了對師生的消防教育培訓，組織師生學習《消防法》、火災的預防、滅火器的使用方法等知識，掌握防火、滅火和逃生自救常識，提高師生抗禦火災的能力。
5、加強對學生公寓、教學樓等辦公場所的電源、電器設備等火災隱患重點部位的排查，將火災隱患消滅在萌芽之中。並定期檢查滅火器、消火栓等消防器材，加強了對消防設施的管理，確保在火災發生時能迅速、有效地撲滅火源，遏制火勢蔓延。
6、嚴格車輛進出管理，校園車輛必須辦理校園通行證，憑證進出校園，為師生營造良好的生活學習環境。對來訪人員實行登記制度，客人來訪，憑身份證明登記入校。
總之，安全問題要常抓不懈，認真嚴肅的對待。通過此次活動，進一步增強了廣大師生對安全生產工作重要性的認識，提高了安全意識和安全素質，強化了責任意識，促進了全校安全形勢的穩定。同時，讓廣大學生知法、守法，並學會珍惜生命、懂得生存、熱愛生活的美好願望，創建安全、文明、和諧、穩定的__校園。
國家安全教育日總結範文 篇20
今年以來，我部結合宣傳思想工作實際，緊緊圍繞全縣經濟與社會發展大局，按照“兩提高、兩轉變”的普法要求，更新觀念，開拓創新，將宣傳思想工作納入法治化軌道，高起點、全方位地開展普法依法治理工作，取得了較好的實效。同時，我部積極履行縣普法工作領導小組成員單位的部門職責，多措並舉，積極為普法依法治理工作鼓與呼，在全縣上下營造了良好的法治環境。
一、加強領導，落實責任。
我部專門召開部長辦公會，專題研究“五五”普法依法治理工作和20__年普法依法治理工作。成立了以部長為組長，分管副部長為副組長，各股室負責人為成員的部普法依法治理工作領導小組，並且根據人事變動及時調整領導小組成員，建立健全了部長親自掛帥，分管副部長具體主抓，各股室齊抓共管的普法依法治理工作機制，確保了我部普法依法治理工作的順利開展。
二、制定方案，明確目標。
部普法依法治理工作領導小組多次與縣普法辦聯絡溝通，結合宣傳思想工作實際，制定了《中共__縣委宣傳部“五五”普法依法治理規劃》和《中共__縣委宣傳部20__年普法依法治理方案》，明確了“五五”普法依法治理工作和20__年普法依法治理工作的指導思想、目標、任務、要求、步驟、方法、組織和具體措施，並將普法依法治理工作納入到幹部年終績效考核，將全體幹部的思想統一到《規劃》和《方案》上來，激發乾部職工參與普法依法治理工作的積極性。
三、落實措施，力求實效。
我部根據《規劃》和《方案》要求，結合宣傳思想工作實際，採取多種形式深入持久的開展普法依法治理工作。重點圍繞《刑法》、《治安管理處罰法》、《公司法》、《個人所得稅法》、《公證法》、《婦女權益保障法》等20__年重點普及法律，組織集中學習和分散自學，組織通讀法律法規原文，組織參加專題輔導，組織普法員參加縣普法辦舉辦的普法培訓班並回到單位辦普法培訓班，組織幹部職工按質、按量、按時摘抄學法筆記，撰寫學法心得，組織學法研討交流體會，每季度檢查學法筆記一次，每半年評比學法心得一次，每年年底組織全體幹部參加縣普法辦統一組織的普法考試，以考助學，以考促學，不斷增長幹部職工的法律知識，不斷提高幹部職工的法律意識。
四、強化宣傳，營造氛圍。
一年來，我部結合宣傳思想工作實際，多措並舉，為全縣普法依法治理工作鼓與呼，在全縣上下營造了全民學法、懂法、守法、用法的良好法治環境，有力地促進了和諧、法治__的建設。
1、在《__通訊》和__電視台開闢“普法依法治理”專欄，摘要刊登幹部民眾高度關注和密切相關的法律法規條文，增長幹部民眾的法律知識，發表幹部民眾的優秀學法心得和體會，在交流中增進對法律條文的理解，積極組織采寫並在《__通訊》和__電視台刊播發生在__的法律案例，通過身邊的人現身說法來教育民眾，增強廣大幹部民眾的法律意識。
2、以“12·4”法制宣傳日為契機，聯合司法局舉辦法制宣傳日活動，印發普法資料，協助司法局開展法律諮詢，解答人民民眾在法律方面的疑難問題，大張旗鼓的營造學法、用法環境。
3、加大對民眾違法違規及政府部門違法違規行政的輿論監督力度，通過《__通訊》和__電視台予以曝光並跟蹤採訪，促進政府部門依法行政，引導廣大幹部民眾遵紀守法。
4、組織協調全縣中國小校從公檢法司等部門聘請法制副校長和法制輔導員，指導中國小校加強對中小學生的法律教育，從小培養學生的法律意識。
五、學用結合，注重實踐。
學法是為了守法、用法。我部在提高全體幹部法律素質的基礎上，注重用法實踐。在宣傳思想工作中，引導全體幹部職工自覺遵守法律法規，引導全體幹部依法辦事、依法宣傳，運用法律武器維護合法權益。
一年來，我部的普法依法治理工作雖然取得了較大成績，但仍存在一些問題，主要表現在：少數幹部的學法積極性還不夠高，在普法依法治理工作中存在等、看、拖等被動學法現象，部分幹部運用法律武器保護合法權益的意識和能力還不夠強……所有這些問題，我部將在今後的普法依法治理工作中努力加以解決。
20__年12月15日
國家安全教育日總結範文 篇21
根據20_年7月1日公布施行的《中華人民共和國國家安全法》，每年4月15日為全民國家安全教育日。為迎接4月15日新《國家安全法》實施後全國_個全民國家安全教育日的到來，長島縣第一實驗學校舉辦了“國防知識教育課”，課上由海防二營張排長做了生動詳細的講解，主題是《血性軍人的名片》。初一級部全體教師和學生參加了講座。
首先會上大家一起觀看了20_年閱兵式，看著閱兵式上的官兵們雄赳赳氣昂昂、英姿颯爽的'樣子使學生們倍感精神振奮、非常自豪，有這樣的軍隊保家衛國，作為一名中國人深感驕傲，同時也激起了很多同學立志當兵的理想。張排長也提出了軍人應有的素質，即血性。通過細緻講解延坪島炮擊事件，讓同學們更加清醒的認識到軍人要有血性的重要性。與此同時也希望同學們在學習上要吃苦耐勞，方得優異的成績。課上張排長還利用自己身邊的例子讓學生了解到增強國家安全意識的重要性，一邊觀看視頻“強軍精武標兵劉瑞棟”和“長島縣實彈演習”一邊進行對軍隊情況進行講解。
最後，張排長對所有學生寄予厚望。人民民眾是國家安全的智慧和力量來源，因此必須牢固樹立總體國家安全觀，加強全民國家安全教育，提高全民國家安全意識，形成全體人民自覺維護國家安全的生動局面，為實現中華民族偉大復興的中國夢提供堅強保障。國家安全是一個國家生存和發展的最基本、最重要的前提。希望所有同學從小立志，好好學習，打好基礎，將來報效祖國!
國家安全教育日總結範文 篇22
今年安全教育日的主題是：“加強防災減災，創建和諧校園”。為了進一步加強安全管理，確保全全工作井然有序，現將本次活動做一簡要總結。
1、在廣大師生中大力宣揚安全教育活動的重要性，用許多事實證明安全教育不可忽視，懸掛了“加強防災減災共建和諧校園”的橫幅，以引起師生的重視，樹立了“安全第一”的新觀念。
2、利用周一(3月30日)升國旗時間，進行了安全教育日活動動員大會，會上學校領導，分管安全的負責人，就安全無小事，給師生進行了講解並提出要求，使廣大師生樹立強烈的責任感和使命感，同時少先隊大隊委員會向全體學生髮出“珍惜生命，創建和諧校園”的倡議書，並列舉目前所存在的防火、防盜、安全隱患等一系列問題，教育大家如何應對。
3、周三下午，組織全校師生觀看了教育部下發的中小學生校園安全警示錄、如何防火、滅火、逃生自救的事故案例及影像圖片資料，要求各班主任在安全教育周期間，出一期安全教育板報，舉行一次安全教育班會，觀看一部安全教育影片活動。要求學生寫一篇心得體會“如何加強安全教育”，讓學生對安全教育有足夠的認識。
4、班會時間，以班為單位，舉行了以“安全為天”為主題的班會，讓大家聯繫班級、學校、家庭和社會的實際，談談自己對安全隱患的認識以及如何做好安全防範和提高自我保護意識，進一步向大家敲響安全警鐘。
5、周五我們利用中午吃飯時間，組織了一次緊急狀態下的火災逃生演練。根據自身條件，組織開展緊急狀態下的火災演練，通過前幾次的各種演練，逐步使安全、演練經常化、制度化，最終使學校安全演練隨時隨地、無預先通知的組織開展。
安全工作是學校工作的核心，不安全決不能工作，在學校以後的常規管理工作中，我校將在上級有關部門領導的正確指導下，樹立“安全千萬家，幸福你我他”的新舉措，把安全工作始終擺在各項工作的首位，繼續加強安全知識教育，營造書香校園。提高學生自我防護能力，爭創“文明、和諧、平安校園”把安全工作切實落到實處。
國家安全教育日總結範文 篇23
安全工作是學校工作的重中之重。第---個全國中小學生安全教育日，我校緊緊抓住這個契機，以“我安全、我健康、我快樂”為主題，集中深入開展一系列安全教育活動，幫助學生樹立安全意識，掌握安全知識，提高自護自救能力，進一步強化學校各項安全工作。
一、舉行一次啟動儀式。
3月30日，星期一，我校以“我安全、我健康、我快樂”為主題舉行了一次升旗儀式，作為本次系列活動的啟動儀式。在這個儀式上，楊軍副校長對全體師生作了動員報告，號召大家以板報、標語等形式營造良好的宣傳教育氛圍，倡儀學生家長配合學校，共同做好學生安全教育工作。
二、舉行一次安全教育專題報告。
現今正是春暖花開時節，人們紛紛外出踏青、觀花、野炊，共享春日帶來的美好。隨之而來的安全隱患也驟然增多：春季流行疾病、森林火災、外出交通安全、食物中毒等等，無一不危害著大家的健康。楊軍副校長以真人實事為例，給大家進行了相關的安全防範教育，真正做到了安全知識入腦入心，進一步提高了廣大師生的安全意識和避險能力。
三、以3—6年級學生為主體，開展了以“我安全、我健康、我快樂”為主題的學生手抄報比賽，並對優勝予以頒獎表彰，讓學生在資料蒐集和交流中潛移默化地受到安全知識的教育和薰陶。
四、以班為單位，出一期“我安全、我健康、我快樂”為主題黑板報，比一比，看誰辦得有內容、有特色、有實效。
五、3月30日上午第一節班隊安全課，各班開展了一次安全知識討論交流會，讓學生以自己的親身經歷和體會，說一說安全帶給了我們什麼，學生討論積極、發言踴躍。
六、行疏散演練，提高學生的逃生自救能力。
3月30日上午，在學校安全領導小組的統一指揮下，在教師的有效管理下，全體師生在教學樓進行了一次針對地震、火災等災害事故的應急疏散演練。通過有序而迅速的撤離“事故”現場的疏散演練，使師生掌握了避險、逃生、自救的方法，防止發生擁擠踩踏事故發生，真正達到教育一個學生、影響一個家庭、帶動整個社會的目的。
七、開展“我是安全排查員”活動。號召學生以安全排查員的身份，對自己所處的環境如學校、家庭等，進行一次安全隱患排查活動，並以書面的形式上報給學校。學校根據實際情況，聯繫相關人員，進行整改。
八、召開了學生班長會議，副校長楊軍對班集體的“核心層”進行用電、用水、防火、防食物中毒教育，同時滲透節水、節電、節糧的“三節”教育。
九、號召全體學生觀看了____年3月31日晚上6點到6點半在湖南衛視播出的《新聞大求真》欄目，並積極撰寫觀後感，然後以年級為單位，評出了一二三等獎。
十、給全體師生及學生家長發放一份“我安全、我健康、我快樂”安全倡儀書，號召大家提高安全防範意識，爭做一個社會安全人。
通過一系列的安全教育活動，學生的安全意識提高了，自我防範意識增強了，掌握了基本的逃生自救方法，為學生的安全更塑了一道堅固的屏障。
國家安全教育日總結範文 篇24
今年4月15日是第--個國家安全教育日，我校根據上級教育主管部門的通知精神，圍繞“強化安全意識，提升安全素養”這一主題，結合學校具體情況，充分利用各種宣傳陣地和資源，開展豐富多彩的宣傳教育活動，提高了師生安全防範和安全防範能力。特別是重點開展增強師生交通安全意識，防範交通安全事故發生;防震抗災緊急疏散，安全防火等宣傳教育活動。現將主要工作總結如下：
一、思想認識到位
認真貫徹落實上級有關部門的工作部署，高度認識學校安全工作的重要性，真抓實幹，發動社會各部門的職能作用，共同編織校園安全網路，以開展綜合整治工作為校園安全防治的主要舉措，把握校園安全動態，主動開展校園安全的預防工作。在常規管理工作過程中，做到“警鐘長鳴，防患於未然”，完善了學校安全管理機構和相關制度，落實了層層責任制，有效地保障了師生的人身安全。
二、注重宣傳教育
抓學校安全工作，突出的特點是要注重宣傳教育工作，讓學生在掌握基本救護技能的同時，樹立安全意識，受益終身。因此，我們利用第十八個“全國中小學生安全教育日”這個契機，重點對學生、家長進行了安全教育，在校園內做好了“校園安全宣傳板報”，結合安全教育專題活動，對學生進行安全教育，及時通報學校安全工作的`動態，推廣安全管理的好做法。
三、開展系列活動
1、進行了一次“緊急疏散安全逃生，消防安全警鐘常鳴”的演練活動。
為了增強學校對突發事件的應急處理能力，讓師生在實戰中掌握地震避險及消防知識技能，結合全國第十九個中國小安全教育日活動，我校於3月31日舉行了“緊急疏散安全逃生，消防安全警鐘常鳴”的演練活動，演練前，校長室制訂了詳盡的演練方案，作了明確的分工布置，對師生進行了多次培訓。整個演練活動緊張有序：老師各守崗位，高度負責;學生聽從指揮，行動迅速，師生經歷了危急時刻生存應對的體驗和考驗。演練的開展時刻警示著全體師生要居安思危，防患於未然，人人知危險，重安全，保平安。
2、舉行了一次“地震、消防安全知識知多少”的主題班會活動。針對當前自然災害的頻發，各班利用3月31日的班會課時間，舉辦了地震知識和消防知識的專題講座，讓大家掌握了逃生自救的基本常識。
3、開展了一次“學校安全隱患我發現，家庭安全隱患我排查”實踐活動。
學校把3月31日至4月31日這一月時間定為安全隱患排查周，在學校以小組為單位，對本班所屬區域進行仔細排查，充分展現了“我們發現，安全你我他”的團隊精神精神;在家裡以個人為單位，對家庭的每一個角落進行排查，充分體現了“我排查，安全一家人”的主人翁精神。通過這一活動，使學生認識到安全工作與自身息息相關，把安全意識融入到學生思想行動中、融入到日常生活中。學校、班級對學生提出的安全隱患結果能進行認真核查並及時加以了整改。
4、舉辦了一次“珍愛生命，平安出行”的主題教育活動。
活動採用知識講座和觀看交通知識教育片兩種形式。以具體的數據、生動的事例、形象的圖片，講述了造成交通事故的主要原因——疏忽行駛、醉酒駕駛、不守法規、侵占道路影片再現了六起交通事故，血的教訓震撼了在座的每一個人，由衷地為喪身於車輪下的人感到惋惜。隨後，學校安辦主任又以通俗易懂的語言，講解了交通安全的常識，引導學生如何遵守交通法規——出門行走、穿越馬路、乘坐車輛都要注意安全。讓大家明白了生命只有一次，要珍愛生命，要平安出行。學生們表示，今後除了要自覺遵守日常交通規則，還將努力做好宣傳工作，小手拉大手，同走文明路。
總之，通過積極有效的開展安全教育活動，增長了師生的安全知識，增強了安全防範意識，提高了師生的安全防範能力，為學校日常教育教學的順利進行，提供了有效的保障。安全教育是學校的基礎性工作之一，為增強安全教育的實效性，我校在以後的工作中將始終把安全教育的內容寓於校園文化建設之中，使學生在豐富多彩的活動中受到潛移默化的影響，養成良好的行為態度和習慣，安全能永遠牢記心中。
國家安全教育日總結範文 篇25
今年的3月25日是第十八個全國中小學生安全教育日。今年安全教育日的主題是：普及安全知識，確保生命安全。學校圍繞這一主題，根據本校實際情況，通過一系列內容豐富的活動，使學生在參與活動的過程中，樹立安全意識，掌握安全知識，提高自護自救能力，確保生命安全，並以此為契機進一步強化學校各項安全工作。現將活動情況總結匯報如下：
一、組織宣傳，活動啟動：
學校利用周一升旗儀式，充分發揮國旗下的講話，啟動安全教育日主題活動，把本周作為師生安全教育周，對學生集中進行安全知識宣傳和安全防範能力的提升。
利用“國旗下講話”儀式，學校周校長作了思想動員;學生代表做了以“安全在我心中”為主題演講。對學生進行了活動安全、財物安全、用電安全、行路安全等安全教育，並針對我校的特殊地理情況，特彆強調了交通安全和防溺水安全，向全體學生提出了加強安全防範意識和提高安全防範能力倡議。
二、開展安全專題教育活動：
學校安全科結合涉及學生安全的方方面面，專門製作了安全專題教育班會課件。內容涉及：交通安全、消防安全、飲食安全、校園安全、防溺水、防自然災害等各個方面。3月25日周一班會期間，統一要求全校的所有教學班召開主題班會進行播放，對學生進行集中教育，通過形式多樣的主題教育使同學們掌握了基本的自救自護技能，讓安全知識入腦入心，進一步提高了中小學生的安全意識。
三、安全隱患排查：
(一)校內安全檢查：為搞好中小學生安全教育日活動，消除校園安全隱患，結合第一季度安全檢查，開展安全隱患排查，認真對校園“三防”安保工作和校舍、廁所、圍牆等基建安全、校車交通安全、學校食品衛生以及消防、避雷、用水、用電進行全方位的安全檢查，對發現的安全隱患及時整改。3月26日學校組織後勤服務處、公寓管理處、食堂管理處以及分管校車、校舍、消防的各級領導共同參與，進行安全隱患排查，確保師生在校安全。學校安全科堅持每天一查，對管制刀具和攜帶手機的檢查常態化。班主任排查本班存在的安全隱患，並進行了積極整改。提高學生的安全意識。
(二)學校周邊環境大檢查：
3月27日上午，學校各位校長聯合學校家委會主任共同對學校周邊環境進行了安全大檢查。進一步淨化了校園周邊治安環境?積極營造平安和諧的教育教學環境
四、安全應急演練：
3月27日上午大課間，學校組織防震安全應急演練。提前做好演練方案，周密部署，精心組織應急疏散演練。結合本校建築分布、學生人數等實際情況，針對火災、地震、擁擠踩踏和其他突發事件等不同情況，讓學生熟悉安全疏散路線，並對學生進行安全教育;明確校領導、教職工在演練中的職責，做好演練的組織管理工作，確保了應急疏散演練安全、有序、有效。聽到信號後，學生先就近躲避，躲在課桌下，同時用手或書包護住頭部。1分鐘後，情況穩定，開始按樓層、分班級向樓下疏散。到達指定集合地點後，班主任負責點名，檢查人數。整個演練歷時3分鐘，事後做了演練的總結分析，發現並解決演練中存在的問題，有效的提高了師生應對緊急情況的處變能力。
在校領導高度重視，全體師生的共同努力下，我校安全教育日(周)活動得以細緻、務實、高效的開展，全體師生安全意識得到了進一步加強，安全防範能力也得到了不同程度的增強。通過開展安全日系列活動，我們對全體學生進行了安全教育再宣傳，再動員，再強調，切實落實了各項安全制度和措施，加強了校園安全穩定工作，我校將以“第十八個全國中小學生安全教育日”為契機，最大限度地發揮好學校教育的作用，將安全教育活動由校內延伸到校外、家庭、社會，使廣大學生及家長的安全意識、法制意識和文明意識不斷提高，為共同營造一個安全、和諧、有序的校園環境而不斷努力。
國家安全教育日總結範文 篇26
20__年4月15日是第四個全民國家安全教育日。國家安全和我們每個人的生活都密切相關。為貫徹上級檔案，加強對學生的國家安全教育，我校於4月12至4月15日開展了反間諜主題宣傳教育活動，通過懸掛條幅、廣播站廣播、主題班隊會、師生共同觀看反間諜視頻等形式，組織全體師生認真學習有關反間諜相常識。
學校充分利用班會、廣播站作為宣傳陣地，同時在校園內懸掛宣傳橫幅，對學生進行宣傳教育，使全體同學對反間諜相關知識有了比較全面和正確的認識。
以班級為單位，認真組織討論交流。在討論中注意引導學生結合有關反間諜法知識，進一步深入剖析一些境外間諜組織的本質及特徵，了解個別別有用心的國家的醜惡嘴臉。同時，發動學生今後要主動向自己周圍的人員進行仔細宣傳，爭當國家安全知識的義務宣傳員。
學校統一組織安排，師生在各班教室共同學習《反間諜法》，觀看反間諜的視頻。通過觸目驚心的事例，我們可以看出，如果放鬆警惕，國際反華勢力的陰謀就有可能得逞，國家安全就得不到保障，國家利益就可能受到損害，人民就不可能安居樂業。
活動期間，家長們通過安全平台，和學生一起學習關於國家安全的相關知識，認真進行討論交流，為學生樹立了一個好的榜樣，提高了學生學習的積極性和主動性，有效增強了學生安全意識和技能。
活動開展以來，學生積極參加各項活動，認真學習相關知識，有效地增進了我校學生的國家安全知識，大大激發了學生的愛國熱情，進一步樹立了學生安全意識。