國小節日安全教育工作總結 篇1
為讓全校師生度過一個平安、快樂的國慶節，在xx年國慶節即將來臨之際，為增強學生的安全意識，提高自我保護能力，東建國小開展系列安全教育活動，加強安全工作措施，確保國慶期間學校的安全穩定。
一是加大安全教育宣傳力度。學校通過校訊通、宣傳窗、黑板報、班隊活動等多種途徑積極開展安全宣傳，並印發了《致學生家長的一封信》，特別提醒廣大師生要注意防火、防盜、防詐欺、防人身侵害、防交通事故、防食物中毒等方面的安全。每個班級利用主題班會時間開展了“喜迎國慶安全教育”主題活動，通過觀看視頻、學生討論交流、教師講解等多種方式，對學生進行交通安全。
二是進行校園安全大檢查。認真查找安全方面存在的隱患和薄弱環節，確保不漏一處，不留死角。對排查出的隱患問題。果斷的採取措施，徹底地進行整改，及時消除各類安全隱患。
三是加強節日值班工作。學校領導幹部24小時值班，保持24小時通訊暢通，全面做好安全事故和其它緊急突發事件的信息報送和處理工作，確保國慶假期學校安全穩定。
四是加強假期網路安全教育，杜絕長假期間裡進網咖等現象發生，提倡綠色上網，不去不利於身心健康的場所。
國小節日安全教育工作總結 篇2
20xx年12月11日上午我園展開了“防拐騙安全教育”活動，此次活動我們邀請了一些家長作為出演人員參加活動，活動時間為：9：30--11：00。
活動開始後，出演人員們準備了玩具、糖果，甚至是ipad等各式各樣的誘騙器械進入到班級。
在大班時，通過手機遊戲、假扮成老師或者是爸爸媽媽的同事，成功誘拐出幾個小朋友，而且還是男孩子。
在中班時，只要通過美食、玩具、漂亮的衣服等就可以誘拐出大部分幼兒，在活動計畫中，有兩個班級是情景班級，K2A的出演人員通過說自己是幼稚園的老師，請小朋友們幫忙去搬東西，小朋友們毫不猶豫的就跟著陌生人出去了，當時他們的班的老師是在場的，且沒有經過老師同意就出去了;K2B班的出演人員稱自己是麥當勞的工作人員，現在邀請幼稚園小朋友去參觀披薩、漢堡是怎么做的，結果整個班級的小朋友沒有經過老師們的同意就走了。
在小班時，通過零食、“帶你回家”等一些簡單方式就可以誘拐到孩子了。
演習結束之後，我們出演人員們通過分組討論反思，做以下總結。
1、在幼稚園這個安全的大環境中，孩子們的警覺性及防範意識不是很強。因此我們家長和老師們要為小朋友們建立一個規則：無論你在哪裡，遠離父母、老師的時候都要告知他們，得到準確的同意後才可以進行活動。
2、小朋友有“從眾心理”，有一個走，其他小朋友就不辨情況的跟著走。因此我們再教育幼兒時，要讓他們學會獨立思考，獨立自主的判斷。
3、孩子們的安全防範意識總體來說較低。因為對於低幼年齡幼兒來說家長是高控的帶養，孩子較少接觸社會的複雜。但是在教育安全防範意識的時候也要注意不要讓孩子對社會、對人產生不信任的心理，也不利於幼兒社會性發展。也不要陷入另外一種情況：陌生人≠壞人。
4、不要因為一次演習，就對孩子進行否定教育，幼兒的心靈是美好的，再教育的時候不要讓他們產生出心靈陰影。
5、老師、家長要在日常的生活學習環境中去潛移默化的樹立起安全防範意識，並讓他們記住自己爸爸媽媽的電話、家庭地址等。
6、在幼兒這個階段，最重要的還是老師、家長一定要加強“防拐騙”安全意識。
各出演人員對這次幼稚園的安全教育活動給予了極高的肯定，並由衷希望孩子們在幼稚園、家庭的共同呵護下，隨著年齡的增長，懂得更多的道理，做自我保護的安全小衛士。更希望通過幼稚園和廣大家長們的共同努力，影響、帶動社會，為孩子們搭建安全、健康的成長環境。
國小節日安全教育工作總結 篇3
20xx年平安寒假安全專項作業總結為培養學生的安全防範意識，提高防騙能力，確保人身安全，根據縣教育局部署，我校認真組織開展了“平安寒假專項作業”活動。
本次活動以“提高防騙能力，確保人身安全”為主題，同時對交通、消防、燃放煙花爆竹等寒假易發生的安全事故進行警示教育。活動共需完成兩項作業，一是寒假安全知識視頻學習，視頻內容主要有《提高防騙能力，確保人身安全》和《寒假中注意的安全事項》，包括防拐、防騙、電信詐欺、網路詐欺、街頭詐欺、寒假交通安全、消防安全、煙花爆竹、食品衛生等事項；二是防騙能力測試，強化學生的`防騙意識，每個年級段共10題，全部正確即完成該項作業。現將活動開展情況總結如下：
1、召開平安寒假專項活動專題會議。我校按照相關要求，組織中心幼稚園、各聯小部署學生按時完成安全教育平台寒假專項作業，圍繞家庭逃生、消防、防盜、外出交通、燃放煙花爆竹等寒假易發的安全問題對學生進行警示教育和引導，提高學生的安全意識，預防和減少假期安全事故，使學生能度過一個平安、快樂的假期。
2、加強宣傳教育。在假前以校會、班級交流學習等形式對學生進行登錄安全教育平台，指導學生操作。做好家長工作，向廣大家長介紹學校的假期活動，明確提出了家長在學生校外教育中的責任；提高家長的家教水平，請家長協助學校共同做好學生的安全防範和管理工作，確保學生自身安全。
3、寒假中， 有些同學們在學習上遇到困難時，積極地向家長、向哥哥姐姐、向老師請教。 部分學生能夠順利完成此項作業。
4、存在問題：
（1）由於我校地處農村，家裡有電腦的學生不多，使用智慧型手機的家長也很少，因此在電腦或智慧型手機上完成此項作業有很大難度，學生作業完成的不理想，有部分同學連安全教育平台都沒有進去。
（2）有少數的同學為了完成任務而讓其他同學幫忙進入平台去做作業，這樣從表面上看作業是完成了，但離開了我們的本意。我們的初衷是讓同學們在完成作業的時候而掌握安全知識。為了讓更多的學生學習掌握這些安全知識，我們把本次寒假安全知識視頻下載下來，把防騙能力測試試題也複製了下來，在開學之後的第一周組織學生集體觀看視頻，並進行防騙能力測試。總的來講，通過完成本次寒假安全作業，不僅豐富了學生安全知識，也提高了他們的道德修養，更為將來的事業發展積累了一筆寶貴的財富。
國小節日安全教育工作總結 篇4
1、3月28日升旗儀式上，高二（4）班陸文婧同學利用國旗下講話，向同學們發出倡議——注意交通安全、飲食安全、活動安全、外出和交友安全，人人在家庭爭做“平安家庭”的維護者，在校園爭做“平安校園”的參與者，共同為創建永遠的陽光平安校園而努力。
2、進行安全教育主題班會，邀請法制副校長，交警中隊季衛軍指導員，向全校同學做了法制安全專題講座。講座圍繞當前交通狀況，深入淺出地分析了造成交通事故的各種因素，教育同學們要切實增強安全意識，提高自我保護的能力，並通過行動帶動家庭成員一起遵守交通法規，進而形成有序的交通秩序。
3、編印《安全小常識》冊子，班主任利用班會課組織學習。教育學生防止交通、火災、食物中毒等意外事故發生，遇到各種突發事件如何開展緊急逃生及自救措施，提高學生自護自救能力。
4、高一高二進行黑板報、手抄報評比活動。內容為宣傳安全知識，普及安全常識。
5、通過發放《致家長一封信》的形式，提醒家長重視預防孩子溺水，加強對孩子的防溺水監管，印送至每一位學生的家長並回收回執，確保有家長真實簽名，做到回收率達100%。
6、利用多媒體組織學生觀看由教育部基教一司委託湖南衛視拍攝製作“第21個全國中國小安全教育日特別節目”。通過觀看，進一步普及了學生安全教育知識，增強了孩子安全教育意識，更好地保障學生安全健康成長，維護了校園的和諧穩定。
7、舉行地震疏散演練活動，提高師生安全逃生技能。
8、積極組織老師參與20xx年度中國小“安全教育精品課程”，積極動員全校學生參加第四屆全國中小學生安全知識網路競賽公益活動。
9、安全排查，消除安全隱患。 3月28日，xx高中開展了一次安全大排查，以防患於未然。後勤工作人員走遍各個角落，檢查各類安全設施、器材，對需要修補的作出標記，及時更新翻新；行政工作人員對全校的安全及衛生工作進行全面、深入、細緻的檢查，並對發現的安全及衛生隱患進行整改，責任到人及時消除各種安全隱患；班主任聯合班級幹部對班級內設施，尤其是強電設備和門窗，進行了細緻檢查，對存在安全隱患和有故障的設備及時上報，並第一時間維修。
10、通過家校路路通等平台加強學校與家長的聯繫，增強家長安全意識和監護人的責任意識，提醒家長學生應遵守的事項等，請家長共同做好學生的安全管理工作。
11、通過簡訊、家校通動員家長和孩子通過蘇州市安全教育平台一起觀看《預防校園暴力，共建和諧校園》視頻，從而讓家長正確認識校園暴力，識別孩子是否遭遇校園暴力及教育孩子如何提高自我保護意識和能力。
總之，在這次安全教育日活動中，xx高中本著對學生生命安全認真負責的態度，進行了周密的活動安排，整個活動達到了學校預期目的，在今後的工作中，學校將一如既往，扎紮實實做好學校安全工作，為創建和諧、平安社會盡到我們應盡的職責。
國小節日安全教育工作總結 篇5
上周，我們安卓幼稚園針對幼兒的人身安全問題展開了一次以“ 防拐”為主題的教育演習，結果不是十分盡如人意。結果顯示，半數以上的孩子表現良好，對陌生人的百般誘惑，要么不予理睬、要么用言語來回絕。但是，另有半數的孩子則讓父母和老師擔心不已，他們不但接受了陌生人的事先準備好的糖果，還成功被“ 壞人”帶走了.......
針對此次演練，我園召開全體教師大會，對如何防止幼兒被拐騙進行了討論，並總結了許多防騙招數，重新確定了教育內容和方法，確保每個在園內幼兒的安全。
通過本次“小心陌生人”活動，不僅檢驗了我園以前安全教育的成果，而且也給我們敲響了警鐘。今後，我園在加強自身管理同時，更要爭取家長的密切配合。
如何避免幼兒被人拐騙或者綁架呢?
1.放學時如果不是自己的親人來園接，要及時地告知老師。
2.不接受陌生人的玩具、禮物或食物。
3.不要把鑰匙掛在孩子的'胸前。
4.陌生人佯稱家中有緊急的事情時，應讓孩子讓老師立即聯繫家長，確認是否屬實。
5.讓孩子熟記自己的家庭住址和父母聯繫電話以及工作單位名稱、地址以及電話，以便在急需聯繫時取得聯繫。
國小節日安全教育工作總結 篇6
為了貫徹執行縣教育系統“安全教育月”安全活動的通知，認真落實縣教育局的目標管理責任狀，確保校園的長期安全穩定。我們從1日至27日，開展“校園安全教育月”活動。現將活動的開展情況總結如下：
一、加強領導，強化管理，使“安全教育月”工作穩步推進。
領導重視，建立一套得力的安全管理隊伍。成立了以校長唐曉勇為安全領導小組組長，劉全友為副組長，領導小組成員為各班主任的安全領導小組。形成一套安全管理網路。
二、進一步完善安全制度。
使安全管理制度更加科學、合理、規範、易操作。學校安全工作領導小組和各班班主任和任課教師簽訂安全工作責任書。建立了各項安全工作檢查評比制度、安全工作管理制度。實行領導安全值日檢查制。值班領導對每天的安全工作負總責。
活動開展初期，我們組織以領導小組為核心的宣傳小組，針對我校的實際，制定我校的安全宣傳教育內容。
(1)警示教育：認真宣傳學習《小學生日常行為規範》，教育學生自覺遵守《規範》，同時以外地發生的安全事故為借鑑，反覆宣傳教育。
(2)自我保護：在小學生中進行如何自救，如何應對走失，被拐騙等安全防範的教育。
(3)食品衛生安全：教育學生不到外面的攤點上購買零食、飲料等，防止病從口入，毒從口入。
(4)活動安全：加強課外活動及課間活動的安全教育。
(5)交通安全：強化交通法規教育，組織學生觀看交通安全教育警示片。
三、開展“八個一”系列教育活動，將安全意識深入人心。
1、我們利用各種會議對師生進行安全教育。利用廣播對安全知識，以及與安全方面事跡和人進行表揚與批評，通過廣播，學生學到了許多安全常識，感受到了安全的重要性。黑板報、學習園地、電子螢幕等更是學生宣傳安全的主陣地，全校出了以安全為主題的黑板報，在校園處處都能感受講安全的氣氛。
2、為了提高學生學安全、講安全的積極性，我們還舉辦了安全知識講座，觀看消防安全教育片。寓安全教育於活動中，加強安全教育，提高安全意識，養成安全習慣。
3、強化安全管理，加強進行安全檢查，使安全工作百無一漏。
首先，對學校的每一個角落進行排查，消除安全隱患。各班班主任對本班級的用電線路和門窗進行一次檢查，特別是檢查窗戶用小錘敲一敲，檢查接口處是否離焊，玻璃邊緣用手摸一摸。由領導小組成員參加對學校圍牆、大門、廁所、樓房、外面用電線路等公共設施進行了一次安全大檢查。
其次是加強了食品衛生安全教育，保證不讓一例食品事故發生。學校教育學生不到外面的攤點上購買零食、飲料等，防止病從口入，毒從口入。檢查學生的體質和有無傳染疾病的發生。
4、利用學校集會對學生進行安全知識講座、學科滲透等，加強對學生開展安全預防教育，使學生接受比較系統的防溺水、防觸電、防病、防食物中毒、防體育運動傷害、防火、防盜、防騙、防煤氣中毒等安全知識和技能教育活動。
5、給學生布置了一份主動排查校園安全隱患的小作業，在班會上師生之間進行交流學習。
6、經常性地組織學校各部門對學校各處進行安全大檢查，摸清學校可能存在的安全隱患和潛在的矛盾，並做出相應的對策，真正做到防患於未然，把事故消滅在萌芽狀態中。
經過此次“安全教育月”活動，我校師生安全意識得到了質的提高，人人做學校安全監督人，從我做起，杜絕安全隱患。
國小節日安全教育工作總結 篇7
校安全教育日活動。現已*結束，特作總結如下：
一、領導重視。安全責任重於泰山，安全無小事，校委會高度重視是我校安全教育日活動能夠順利進行的根本保證。我校專門召開校務會議部署安全日活動。由校長親自抓，分管副校長牽頭，由德育處具體落實，各處室通力配合，校長在全體教職工會議上強調了安全教育的重要性，並親自在3月27日國旗下安全教育日活動動員大會上作了重要講話，極大地鼓舞了全體師生。
二、全員發動。安全教育事關千家萬戶，更是學校發展的基石，此次安全教育日活動，由德育處具體操作，全體教職員工的積極參與。舉辦了消防知識講座與逃生、自救演練活動，全體教職工都積極參與，營造了良好的安全教育氛圍。尤其是班主任在這次安全教育日活動中表現突出，不僅按照學校部署，如期落實各項工作，積極撰寫安全教育教案，做到計畫、課時、教材、教師四落實。開展了防火災、防交通事故、防校園暴-力、放自然災害、等方面的教育。並把安全教育與日常學生管理緊密結合起來，確保了安全教育日活動的順利開展與校園的平安。
三、工作落實。根據校務會議部署，德育處制訂了切實可行的安全教育日活動方案，並召開全體班主任會議予以貫徹實施，自3月26日(到4月1日，我們完成了以下工作：
1、如期舉行安全教育日活動的起動儀式，校長作了動員報告，對安全教育日活動的開展提出了具體要求。
2、召開了班主任會議，部署落實具體工作。
3、組織全體師生學習《中小學生安全教育讀本》，利用學校多媒體組織學生觀看了《小學生安全教育專題*》。
4、以班為單位舉行一次安全教育主題班會。
5、學校舉辦了一次消防安全知識講座。
6、組織了一次逃生自救演練和滅火演練。
7、各班出好安全教育黑板報，學校紅領巾廣播站集中播出安全主題廣播稿。
8、組織了一次全校性的安全知識競賽，評出一等獎3名、二等獎9名、三等獎16名。
9、和學生家長簽訂了安全教育責任書。
10、各班對安全教育日活動進行了書面工作總結。
四、回顧和展望。回顧安全教育工作，強化安全管理，共創和-諧校園，對上級的要求相差有一定的距離。
安全無小事，警鐘要長鳴。我們相信在各級領導的關懷下，尤其有主管部門的大力支持，安全觀念必將進一步深入人心，安全教育工作得到更好的發展。
五、今後，進一步做好安全教育工作，不斷提高我校教育教學工作水平。
國小節日安全教育工作總結 篇8
全國“中小學生安全教育日”活動總結學校安全工作是學校工作的重中之重，關係到學校工作的穩定大局，關係到廣大教師和學生的根本利益。為了保護學生的生命安全和身心健康，為了學生的健康成長提供良好的校園環境，為了將安全教育落到實處，增強廣大師生安全防範意識，提高師生自護自救能力，確保學生的生命安全，根據河口區教育局《關於開展201*年“全國中小學生安全教育日”活動的通知》要求，我校緊緊圍繞“普及安全知識，確保生命安全”這一活動主線，在師生中開展了豐富多彩的活動，將安全活動深入到老師和學生及家長的心中，進一步提高了廣大師生的人身安全意識和素質。通過“安全教育日”，學校安全工作取得了良好的成績，現將我校“全國中小學生安全教育日”活動情況作如下匯報：
一、利用多種活動形式讓安全深人心
學校利用多種渠道向學生進行安全教育，在大門西懸掛了一幅以“普及安全知識，確保生命安全”為主題的宣傳標語；3月26日我校利用國旗下的演講對學生進行安全知識教育；開展了安全手抄報、班級板報、主題班會等多種形式的教育；觀看了安全專題片；召開了加強上下學交通安全、預防溺水、飲食衛生安全、消防安全、應對自然災害、防範校園傷害等知識的主題班會教育；組織全校師生開展了安全教育知識競賽活動，考察了學生對安全常識的掌握情況和面對突發事件如何應對，從考察中可以看出學生們已經把安全知識銘記在心，人人講安全，事事要安全的局面已經形成；組織開展了應急疏散演練，針對火災、地震、自然災害和其它突發事件等不同情況，於3月29日下午第三節課時間，我校成功進行了逃生演練活動，演練中，從火警警報響起到學生全部從教學樓、教室撤離到校園安全區域，共用1分45秒的時間，整個演練過程做到快速、安全、有序、逼真；組織學生開展了“學校安全隱患我發現，家庭安全隱患我排查“活動，通過這一活動使學生認識到安全工作與自身息息相關，告知學生及家長，努力營造平安和諧校園的良好氛圍。之後政教處組織評比，把活動中真正起效應表現好的班級評選出來。經過多種方形式的教育，讓學生從被動接受，變為主動參與。營造了安全教育良好的氛圍，使學生耳濡目染，時刻提醒學生把安全放在第一位。
二、深入各個層面把安全引向深入
加強家、校、社會的聯繫，形成齊抓共管的局面。對小學生的安全教育是一項需要社會、學校、家庭密切配合的齊抓共管的社會系統工程。我校還通過家校路路通等載體，提高家長的交通安全意識，幫助家長掌握必要的交通安全知識，引導家長正確教育子女，密切配合學校培養學生良好的交通安全意識。嚴格制定各種規章制度，認真執行制度，做到防患未然，確保學生的各種安全不出任何紕漏。
三、排查隱患、讓人防、物防、技防保證安全學校安全辦，加緊對校園防盜器、消防設備、用電線路、體育設施等進行了一次全面的檢查，對發現的問題及時整改。
同時在設施達標的基礎上，及時成立以年輕教師為主的“應急救援小分隊”維護校園安全，與門衛簽訂責任書，提高巡查力度，要求值班領導加大執勤監督力度，嚴格執行上學、下學大門口值班、維護校門口的交通制度，提醒學生注意路途安全等，通過人防、技防、物防保障同學們的出入安全。
通過安全教育日一系列安全教育活動，對提高師生安全意識和安全常識有很大的促進作用。
國小節日安全教育工作總結 篇9
第XX個全國中國小安全教育日活動情況總結今年3月31日是第XX個“全國中小學生安全教育日”，我校根據上級教育主管部門的通知精神，圍繞“強化安全意識，提升安全素養”這一主題，結合學校具體情況，充分利用各種宣傳陣地和資源，開展豐富多彩的宣傳教育活動，提高了師生安全防範和安全防範能力。特別是重點開展增強師生交通安全意識，防範交通安全事故發生；防震抗災緊急疏散，安全防火等宣傳教育活動。現將主要工作總結如下：
一、思想認識到位
認真貫徹落實上級有關部門的工作部署，高度認識學校安全工作的重要性，真抓實幹，發動社會各部門的職能作用，共同編織校園安全網路，以開展綜合整治工作為校園安全防治的主要舉措，把握校園安全動態，主動開展校園安全的預防工作。在常規管理工作過程中，做到“警鐘長鳴，防患於未然”，完善了學校安全管理機構和相關制度，落實了層層責任制，有效地保障了師生的人身安全。
二、注重宣傳教育
抓學校安全工作，突出的特點是要注重宣傳教育工作，讓學生在掌握基本救護技能的同時，樹立安全意識，受益終身。因此，我們利用第XX個“全國中小學生安全教育日”這個契機，重點對學生、家長進行了安全教育，在校園內做好了“校園安全宣傳板報”，結合安全教育專題活動，對學生進行安全教育，及時通報學校安全工作的動態，推廣安全管理的好做法。
三、開展系列活動
1、進行了一次“緊急疏散安全逃生，消防安全警鐘常鳴”的演練活動。
為了增強學校對突發事件的應急處理能力，讓師生在實戰中掌握地震避險及消防知識技能，結合全國第XX箇中國小安全教育日活動，我校於3月31日舉行了“緊急疏散安全逃生，消防安全警鐘常鳴”的演練活動，演練前，校長室制訂了詳盡的演練方案，作了明確的分工布置，對師生進行了多次培訓。整個演練活動緊張有序：老師各守崗位，高度負責；學生聽從指揮，行動迅速，師生經歷了危急時刻生存應對的體驗和考驗。演練的開展時刻警示著全體師生要居安思危，防患於未然，人人知危險，重安全，保平安。
2、舉行了一次“地震、消防安全知識知多少”的主題班會活動。針對當前自然災害的頻發，各班利用3月31日的班會課時間，舉辦了地震知識和消防知識的專題講座，讓大家掌握了逃生自救的基本常識。
3、開展了一次“學校安全隱患我發現，家庭安全隱患我排查”實踐活動。
學校把3月31日至4月5日這一周時間定為安全隱患排查周，在學校以小組為單位，對本班所屬區域進行仔細排查，充分展現了“我們發現，安全你我他”的團隊精神精神；在家裡以個人為單位，對家庭的每一個角落進行排查，充分體現了“我排查，安全一家人”的主人翁精神。通過這一活動，使學生認識到安全工作與自身息息相關，把安全意識融入到學生思想行動中、融入到日常生活中。學校、班級對學生提出的安全隱患結果能進行認真核查並及時加以了整改。
4、舉辦了一次“珍愛生命，平安出行”的主題教育活動。
活動採用知識講座和觀看交通知識教育片兩種形式。以具體的數據、生動的事例、形象的圖片，講述了造成交通事故的主要原因——疏忽行駛、醉酒駕駛、不守法規、侵占道路？？影片再現了六起交通事故，血的教訓震撼了在座的每一個人，由衷地為喪身於車輪下的人感到惋惜。隨後，學校安辦主任又以通俗易懂的語言，講解了交通安
全的常識，引導學生如何遵守交通法規——出門行走、穿越馬路、乘坐車輛都要注意安全。讓大家明白了生命只有一次，要珍愛生命，要平安出行。學生們表示，今後除了要自覺遵守日常交通規則，還將努
力做好宣傳工作，小手拉大手，同走文明路。
總之，通過積極有效的開展安全教育活動，增長了師生的安全知識，增強了安全防範意識，提高了師生的安全防範能力，為學校日常教育教學的順利進行，提供了有效的保障。安全教育是學校的基礎性工作之一，為增強安全教育的實效性，我校在以後的工作中將始終把安全教育的內容寓於校園文化建設之中，使學生在豐富多彩的活動中受到潛移默化的影響，養成良好的行為態度和習慣，安全能永遠牢記心中。
國小節日安全教育工作總結 篇10
現就開展情況作如下小結：
一、結合校情，完善方案
我校是一個寄宿制學校，90%的學生都是從周一進校到周五出校，請假制度完善。主要隱患來自周末和放假期間，引導家長履行職責，加強監管是我們開展活動的重要工作。為此我校通過校訊通平台加強家校聯繫，實現駕校合作工作學生的生命防線，並在原有方案和應急預案的基礎上，完善《洋溪初級中學預防溺水主題教育活動周實施方案》和《洋溪初級中學預防溺水應急預案》。
二、抓落實，防患於未然
根據檔案要求，認真做好“六個一”活動：
1、利用周一國旗下講話，進行“珍愛生命、預防溺水”教育動員大會。
2、組織開展以“珍愛生命、預防溺水”為主題的團隊活動課。
3、布置刊出一期預防溺水教育的黑板報，介紹宣傳預防溺水的基本常識。
4、向家長發放一份“珍愛生命，預防溺水”告家長書，增強家長的安全意識和責任意識，引導家長配合學校工作共築學生的生命防線。
5、在學校醒目位置懸掛了一條“珍愛生命，預防溺水”橫幅，時刻提醒和警示學生水火無情，營造了濃厚的防溺水宣傳教育氛圍。
6、積極與街道、村委取得聯繫，在危險水域設立警示牌。教育、告誡學生嚴禁在無監護人陪同下下水游泳，防止溺水事故的發生。
三、加強監督，建立評價機制
學校安全領導小組忍著檢查各班級的落實情況，並將此項活動納入班級工作的績效考核。同時也教育班主任和科任教師，明白這么一個道理：學生的生命教育是最重要的教育。沒有生命，何來教育？
國小節日安全教育工作總結 篇11
按照上級和鎮綜治辦的部署，我預防為主、防治結合、加強教育、群防群治的方針， 通過安全教育，增強職工的安全意識和防護能力;通過齊抓共管，營造全員關心和支持本單 位安全工作的局面，從而實現切實保障單位、職工及服務對象的安全和財產不受損失 。
一、重視，有力。
為進一步做好安全教育工作，切實加強對安全工作的領導，我單位 把安全工作列入重要議事日程，主要領導直接抓，分管領導具體抓， 、物資科、總務科等科室 具體負責日常管理。
二、制度保證，措施到位。
一是我們將安全保衛工作列入各有關科室的目標內容，嚴 格追究制度，對造成重大安全事故的，嚴肅追究直接及相關責任人的責任。
二是建立 健全單位安全保衛工作的規章制度，並根據安全保衛工作形勢的發展，不斷完善充實。
三是 建立健全定期檢查和日常防範相結合的安全管理制度， 以及門衛值班、 巡邏值班、 防火防災、 防火安全管理等規章制度。對涉及安全保衛的各項工作，堅持做到有章可循，違章必究，不 留盲點，不出漏洞。
三、 齊抓共管， 群防群治。
職工安全教育工作是一項性的系統工程， 需要社會、 單位、 家庭的密切配合。 我們積極與區公安、 衛生、 綜合治理等部門通力， 做好單位安全保衛工作， 並相應組織開展一系列、法制教育及安全、消防，取得了良好的教育效果。我們還開展了矛 盾糾紛排查調diyifanwen.com處工作，定期並向上級主管部門及街道、社居委通報工作，多年來，未發生重 大刑事案件和治安災害事故、 職工未有違法犯罪現象發生、 未發生越級上訪和集體上訪事件， 維護了單位和地方的穩定。
四、 定期檢查， 排查隱患。
我們還對辦公室進行詳細的登記建檔， 特別是室、 檔案室、 機房、庫房和消防通道等重點部位加強日常安全管理，投入資金，安裝了防盜網、防盜門， 配備了滅火器等硬體設施，提高防範意識，確保全全。我們還不定期開展安全檢查，檢查重 點放在安全責任落實情況、防火防盜、儀器設備用電安全等方面，做到排查隱患，防患於未 然，實現了確保全全無事故的目標。
國小節日安全教育工作總結 篇12
20__年10月29日晚，韓國首爾梨泰院發生重大踩踏事故，已致百餘人遇難，多人受傷。為逝者和傷者痛心的同時，此事讓我們再次意識到防踩踏安全教育的重要性。
為了進一步提高全體師幼的安全意識，增強群體應對險情的能力，讓幼兒熟悉班級的逃生疏散路線，預防幼兒擁擠踩踏事故的發生，幫助幼兒了解踩踏事故造成的原因，提高自救防範能力，做到應對突發事故時能臨危不亂，有序、迅速地按照逃生路線安全疏散，白花中心幼稚園開展了主題為“預防踩踏安全童行”的防踩踏安全教育活動，讓我們一起來看看吧！
防踩踏安全教育活動
可能導致踩踏事故發生的原因有哪些？
1.人群較為集中時，由於擁擠或前面有人不慎摔倒，後面的人未留意、未止步，極易導致踩踏。
2.人群受到驚嚇容易發生突如其來的變故，出現驚慌失措的失控局面，在無組織無目地逃生中，相互擁擠踩踏。
3.人群因過於激動（興奮、憤怒等）而出現騷亂，易發生踩踏。
4.因好奇心驅使，專門在人多擁擠處去探索究竟，造成不必要的人員集中，而導致踩踏。
5.在上下樓梯時，故意擁擠、起鬨、惡作劇、打鬧、推搡、突然停留和開玩笑等，也容易發生踩踏事故。
遭遇擁擠踩踏的情況怎么辦？
1.在樓梯通道內，上、下樓梯都應該舉止保持文明，人多的時候不擁擠、不起鬨、禁止打鬧、不尖叫、不推身邊的同伴、不能故意怪叫製造緊張或恐慌氣氛。
2.儘量避免到擁擠的人群中，不得已時，請走在人流的邊緣。切不可逆著人流前進，否則很容易被人流推倒。
3.發現擁擠的人群向自己的方向走來時，應立即避到一旁，不要慌亂，不要奔跑，避免摔倒。假如陷入擁擠的人流，一定要先站穩，身體不要傾斜失去重心，即使鞋子被踩掉，也不要彎腰撿鞋子或繫鞋帶。有可能的話，可先儘快抓住堅固可靠的東西慢慢走動或停住，待人群過去後再迅速離開現場。
4.當發現自己前面有人突然摔倒了，要馬上停下腳步，同時大聲呼救，告知後面的人不要向前靠近，及時分流擁擠人群，組織有序疏散。若自己不幸被人群擁倒後，要設法靠近牆角，身體蜷成球狀，雙手在頸後緊扣以保護頭部。
最後讓我們牢記安全無小事，只有我們掌握必要的安全知識和自護自救方法，面對突發事件時才能正確應對，化險為夷，將事故的損失降到最低。
防踩踏安全教育課堂
活動中，各班教師通過PPT課件、談話導入、觀看視頻等方式，引導幼兒了解防踩踏事故的安全常識，知道踩踏事故發生的原因和危害，掌握必要的應急處理方式。
各班教師根據幼兒年齡特點和階段發展特徵，從幼兒的實際生活出發，針對極易發生踩踏事故的地方和場景設計情景模擬，共同進行分析、商討、示範正確的應急處理策略，請幼兒進行演練，並掌握安全技能，將應急處理策略內化於心。
“安全記心間，平安每一天”，幼稚園時刻把安全教育放在首位，在日常生活與教育活動中時時處處滲透安全教育，讓安全知識浸潤童心，培養幼兒的安全意識，讓我們共同攜手維護幼兒的生命安全，為幼兒的健康保駕護航！
國小節日安全教育工作總結 篇13
馬上又到一年一度的元旦假期了，它為同學們提供了一個很好的休息放鬆時機。也許有很多同學準備利用假期去外面遊玩或在家中過一段休閒放鬆的生活，然而假期也是各種安全事故的高發時期。為了讓同學們度過一個愉快、安全、健康、充實的元旦假期生活，提醒同學們，無論出遊還是留守，請一定注意安全，時刻做好防範工作，也要求你們的家長配合學校監督並做好自己孩子的假期安全工作。在此我特別提醒大家注意以下幾點：
1、加強交通安全教育，告訴他們橫過馬路，一定要靠邊走，此外，孩子們還應注意不要在馬路上相互追逐、嬉鬧，不要雨天打傘騎腳踏車。如果是乘坐車，一定要在車停穩之後，再上車、下車，千萬不要圖一時之快，搶上搶下，以免發生意外事故。
2、遇有陌生人敲門，儘量不要答話，更不要透露自己是一個人在家的實情。
如果孩子在獨自外出時遇見不認識的人前來搭話，要提高戒備，不能吃、喝陌生人給的食物或飲料，不能跟隨陌生人去陌生的地方。
如遇問路者，可以告之大概方向，但不能應其要求帶其前往。一旦發現有陌生人尾隨或是不停糾纏，應迅速走向人多的地方，或是尋求街頭民警的幫助。
3、家長有必要在家中明顯位置將各類求助電話貼上明示：
如120（急救電話）、119（火警電話）、110（匪警電話）、114（查詢電話），並且將各類求助、報警電話的作用詳細說明；讓孩子背熟家長、親戚、屬地居委會的電話、地址，一旦遇到困難，就可以快速求助。
國小節日安全教育工作總結 篇14
如果說生命是花，那么安全就是襯托千姿百媚的綠葉;如果說生命是河流，那么安全就是締造神奇的堤壩。沒有了安全，我們生命就會摔跤，就不可能走過人生的風風雨雨，更不能到達人生輝煌的頂峰。
學校安全與每位師生密切相關，做好安全工作是我們每個師生義不容辭的責任。那么，如何開展好學校安全教育活動呢?
一、樹立安全責任，強化安全教育
堅持“安全第一，預防為主，綜合治理”的方針。學校領導必須高度重視安全教育管理工作，並且要放到首位。實施安全教育是學校的基本責任。學校的一切工作是為了學生的健康成長。學校還要按照國家課程標準和地方課程設定要求，將安全教育納入教學內容，對學生開展安全教育，培養學生的安全意識，提高學生的自我防護能力。學校安全工作要實行全員責任制。制訂切入可行的格線化管理，落實安全管理責任到人，做到以人為本，制度化、規範化管理，構建和諧平安校園氛圍。
二、建立健全各類安全規章制度，確保全全工作規範化
每學年，學校要與各部門簽定安全工作責任狀，部門與年級組簽定安全工作責任狀，年級組與本組教師簽定安全工作責任狀，德育處與班主任簽定安全工作責任狀，層層簽定安全工作責任狀，明確安全職責，安全管理人人負責。並將安全工作作為教職員工考核的重要內容，對安全上出現問題的實行一票否決制度，同時貫徹“誰主管，誰負責;誰主辦，誰負責”的原則，真正做到了職責明確，責任到人。同時，學校應建立與學生家長的聯繫，每學期學校與家長或其監護人簽定《家校安全協定書》，發放《致家長的一封信》，從而使學校的安全教育得到延伸，使學校教育落到實處，增強家長或監護人的安全意識和責任意識。
國小節日安全教育工作總結 篇15
安全穩定工作，是學校順利開展教育教學工作的前提和基礎。沒有安全穩定的校園環境，學校的各項工作都無法正常進行。為了更好地貫徹實施市、縣教育對安全工作的重視。我校聯繫實際開展了一系列安全教育活動，並取得了一定實際性效果。現將我校安全月活動總結呈上：
一、指導思想
認真貫徹落實“安全第一、預防為主”的方針，紮實開展好安全教育活動，以“人人講安全、家家保平安”為主線，突出“讓健康與我們相隨，讓安全與我們相伴”的主題，通過宣傳教育，使全體師生牢固樹立“安全第一”的思想，增強自我防護意識，培養學生的自我防護能力，避免事故發生，確保師生人身和學校財產安全。
二、領導重視，組織機構健全，措施有力。
1、為進一步做好安全教育工作，切實加強對安全教育工作的領導，強化安全責任意識，我校首先成立由校長任組長，各班級班主任任成員的學校安全工作領導小組。把安全工作列入重要議事日程，學校校長直接抓，各班級班主任具體分工負責組織實施。使各級管理工作更加透明，更具有代表性，並使責任細化增強領導班子內部團結和凝聚力。特別是發揮了班主任在學生中的重要作用，確保了宣傳月活動的實效性。
2、落實安全責任追究制。校長是學校安全的第一責任人，班主任是本班級安全的第一責任人，對所管年級的財產和人身安全負全面責任，把安全責任及安全教育做總抓手，貫穿於各項工作的'始終，創建“平安校園”。對因思想認識不足、宣傳教育不到位、安全責任不落實、安全隱患不消除的責任人限期整改。
3、建立健全定期檢查和日常防範相結合的安全管理制度以及學生管理、防火安全管理、體育器材檢查等規章制度。以安全教育宣傳月為重點，經常性地對學生開展安全教育，特別是抓好交通、活動、食品等的安全教育。
4、認真組織全體教職員工深入學習和貫徹《教育法》、《教師法》、《中國小教師職業道德規範》以及《學生傷害事故處理辦法》、《中小學生公共安全教育指導綱要》等相關法規，增強依法執教、依法管理的意識，杜絕體罰和變相體罰學生的行為，增強責任意識和防範意識，提高處理安全問題的能力。
三、以活動為載體，形式多樣地開展“教育安全月活動”的宣傳。
1、11月5日利用周一國旗下講話的時間召開“學校教育安全月”啟動儀式；此後，學校利用每周星期一的升旗時間，小結上周安全工作，強調安全事項。
2、通過校內宣傳欄、黑板報等陣地，出一期教育安全黑板報。學校在大門口顯著位置掛出了“讓健康與我們相隨，讓安全與我們相伴”的宣傳標語。廣泛宣傳預防火災、擁擠踩踏、地震、消防、交通、飲食、衛生、溺水、防盜、防雷電、自然災害等方面的安全常識，使安全知識能真正為廣大師生所掌握。
3、要求各班班主任根據本班的實際情況，每周保證上一節安全教育課，以身邊經常發生的事為依據進行組織一次主題班會。以《學生安全常規》、《安全知識手冊》為素材等涉及安全知識的方方面面讀本，方式方法靈活多樣大力加強學生良好行為習慣的培養，克服麻痹思想，讓學生牢固樹立“時時講安全、處處講安全、安全第一”的思想。
4、要求各班學生每天放學前，都必須宣講5分鐘交通安全等知識，並要求學生牢記“人人講安安，家家保平安；安全第一，預防為主”的安全標語，時刻提醒自已的行為要注意安全。統一向各學生家長發放了有關學生安全教育的公開信，要求學生家長督促教育子女上學放學路上安全行走。
5、活動月期間安全工作領導小組認真組織人員排查安全隱患，檢查實驗室、教師辦公室、多媒體室的安全情況；認真檢查學校電路及各種用電設備，校舍、門窗、圍牆、消防設施的質量及性能。各年級開展自查、互查活動，及時找出校園內的安全隱患，提出整改措施。
6、重視衛生安全，隨時掌握當地流行性疾病和飲用水污染問題，採取切實有效的預防措施，杜絕疾病、流行病和中毒事故的發生。要求各班級每天負責做好晨午檢。
7、我校組織開展了一次地震應急演練活動。在整個演練過程中，全校師生總動員，演練活動按原計畫和要求順利進行，師生行動迅速且井然有序，全校師生從聽到信號到在操場上整齊列隊。通過本次演練活動全校師生提高了安全防範意識，學生的應急避險知識能力得到了很好的鍛鍊。
總而言之，通過開展“安全教育宣傳月”活動，營造了“安全進校園，知識進課堂”的濃厚氛圍，增強了廣大教師的安全意識和安全責任意識，學生普及了安全知識，提高了安全意識和安全素質，為建立長效的安全機制奠定良好的基礎，創造了安全穩定的教育環境。