幼兒寒假假期安全教育總結

幼兒寒假假期安全教育總結 篇1

20xx年1月19日下午,在孩子們即將離園之際,為了減少聚集,我園安排小班幼兒分別在各自教室、大班幼兒在99號園區用廣播收聽,中班幼兒在操場間隔1米的距離站好,由黃采芹園長和後勤副園長張秀敏老師對全體師生進行疫情防控、消防安全、法制安全、“防詐欺,懂防範”的防電信詐欺、交通安全、預防傳染病全方位寒假安全教育,特彆強調了,請教師們寒假期間要注意防疫防控的事項,要增強個人防護意識,同時也要提醒家長們在家監管、教育孩子:牢記“戴口罩、勤洗手、不聚集、用公筷、與他人保持1米以上安全社交距離、咳嗽打噴嚏時注意遮擋”等衛生習慣和生活方式。

每一個健康的生命,都需要家長和老師共同的陪伴與呵護,保證孩子擁有一個安全、健康、快樂的寒假!西溪幼稚園通過多種形式的寒假前宣傳教育系列活動,既增強了廣大師生的安全意識,又為打造安全、祥和、文明而有意義的春節長假奠定了基礎,真正做到師生快樂放寒假,安全工作不放假。

幼兒寒假假期安全教育總結 篇2

寒假在即,為進一步強化幼稚園安全工作,提高幼兒在假期中的安全防範意識,讓幼兒度過一個健康、平安、快樂的寒假,中二班在假期來臨前開展了安全教育系列活動。

老師根據孩子的年齡特點,將安全教育融入孩子生活中,通過故事講述、案例分析等形式重點向幼兒傳授防防溺水安全、防交通事故、防中毒、防拐騙、防火、防電等多方面的安全知識,通過教育,幼兒在潛移默化中增強了安全意識,提高自護的技能,掌握的自救方法。本次安全教育內容從防火災、防凍傷、防燙傷、防觸電、防走失、防食物中毒、防交通事故等方面對孩子進行安全教育,教育孩子在寒假春節期間,不要獨自玩煙花爆竹,不要玩火玩電,不要在馬路邊玩;不跟陌生人走,在人多的公共場合要緊跟大人,不能隨意亂跑等。

安全工作不容小視,幼稚園還通過發放《幼稚園寒假安全教育告家長書》、QQ通知等手段,讓每位家長明確寒假放假期限,認真履行監護人的職責和義務,做好孩子的假期活動管理,防止發生任何安全事件。每一個健康的生命,都需要家長和老師共同的陪伴與呵護,假期里,老師還會利用QQ等方式繼續做好安全宣傳工作,保證孩子擁有一個安全、健康、快樂的寒假!

幼兒寒假假期安全教育總結 篇3

為進一步強化幼稚園安全工作,提高全體教職工、家長和幼兒在寒假中的安全防範意識,1月26日,新安嶂蒼幼稚園開展了安全教育系列活動。

活動一——疫情防控專題會議

會上,劉園長傳達了中心校安全工作會議精神,再次帶領老師學習了蘇政發[20xx]324號檔案《關於做好20xx年元旦春節期間新冠肺炎疫情防控工作的通知》、《省教育廳葛道凱同志在全省學校冬春季疫情防控工作視頻會上的講話》、蘇教辦基函[20xx]1號《省教育廳辦公室關於做好20xx年中國小幼稚園寒假工作的通知》、《關於加強全市中國小新冠肺炎疫情防控工作的通知》等檔案。從“假前防控、假期安排、開學前準備”三方面進行了詳細部署,確保所有師幼過一個詳和的春節。

系列活動二——幼兒安全教育

各班教師根據孩子年齡特點,通過觀看視頻、遊戲、談話、情景表演等形式,對幼兒進行疫情防控、交通安全、防觸電、防拐騙、防溺水、防火災、嚴禁燃放煙花爆竹等方面進行安全教育,進一步增強安全意識,提高自護自救的本領。

系列活動三——安全專題家長會

各班主任召開安全專題家長會,增強家長安全防範意識,讓家長加強對孩子安全教育,在寒假期間加大對幼兒的監督力度;要求家長和幼兒一起找一找、看一看,尋找家庭里可能存在的一切安全隱患,如:窗戶防護欄、尖銳的家具邊角、菜刀、火機等;同時,給每一位家長發放了《寒假致家長的一封信》,對家長進行安全教育宣傳,家園配合共同做好安全教育與防範工作,確保幼兒度過一個安全、健康、有意義的寒假。

系列活動四——安全隱患排查

為切實做好安全工作,確保孩子的健康成長,安全工作領導小組成員對幼稚園進行全面安全隱患排查:玩具器械、班級水電、樓房牆面、戶外操場、設備設施等,都進行了細緻的檢查,不放過任何死角,並針對發現問題進行詳細登記並及時整改。

安全無小事,這次的安全教育系列活動,不僅提高了全體教職工、家長和幼兒的安全意識,也讓家長主動承擔起孩子假期的安全監護責任,牢築安全防線,確保全園家長和師幼度過一個快樂安全的假期!

幼兒寒假假期安全教育總結 篇4

學生的安全問題一直是學校最重視的問題。寒假臨近,為進一步提高孩子們在假期中的安全意識和疫情防控意識,確保每個孩子都能度過個一個平安、快樂的假期,20__年1月12日上午,銅山區劉集鎮東風幼稚園組織開展了寒假安全教育活動。

活動的內容涵蓋多方面:如防意外傷害、防雷電、防火、防疫、防溺水、交通安全、食品安全等安全常識教育。教師們通過講故事、觀看視頻、情景表演、認識安全圖示等多種形式把活動安全、衛生安全及自我防護等各種安全教育融入其中,使孩子們在有趣的活動中提升安全意識。

安全無小事,責任重於泰山,做好安全工作是幼稚園的首要任務,做好安全防範工作是幼稚園義不容辭的責任和義務,防範於未然,確保全園家長和師幼渡過一個祥和、愉快的假期!

幼兒寒假假期安全教育總結 篇5

緊緊圍繞“我安全、我健康、我快樂”安全教育為主題,開展安全教育活動。現將活動總結如下:

一、提高認識,成立組織活動機構。

學校安全處認真學習、領會貫徹《檔案》精神,組織開展好全國第xx個“安全教育日”活動,成立了活動領導小組,何家明校長任領導小組組長,包善軍、徐兆宇為副組長,全體班主任為成員的學校活動組。安全處認真制定活動方案,安排活動內容,召開全體班主任會議,布置活動任務。

二、依託載體,加大宣傳,營造活動氛圍。

學校通過各種途徑滲透安全教育內容,採用班、隊會、升旗儀式、布置安全教育宣傳陣地、滾動顯示頻、班級板報等多種形式,營造安全教育日活動氛圍。在周一升國旗儀式上,德育處對全體師生進行以“我安全、我健康、我快樂”安全教育為主題的國旗下講話,利用紅領巾廣播站進行專題廣播,在校園懸掛安全教育日主題標語,各班出一期以“安全教育內容”的板報,召開發以“安全教育”為主題的專題班會。通過主題班會深化安全教育,引導孩子增強安全意識,有效防範校園內外安全事故,做到健康、快樂成長,使安全教育日活動在良好的營造氛圍中全面展開。

三、深化安全教育活動成果,開展豐富多彩的安全教育日主題活動。

(1)、3月底,我校開展了安全疏散應急演練,

(2)、3月26日開始,每天下午安排10分鐘校園廣播安全之聲廣播,專門廣播校園內外安全知識、學校安全故事。

(3)、3月30日下午班會時間,圍繞“我安全、我健康、我快樂”,召開“珍愛生命、安全第一”主題班會。通過主題班會,宣讀安全倡議,制定個人、班級安全公約,現場簽訂孩子安全協定書,收看安全教育宣傳片,讓廣大孩子領悟安全的重要意義,時刻關注安全,遵守安全,有安全才會健康、快樂。

(4)、3月底,組織師生開展“小眼睛大發現,學校安全隱患我發現,家庭安全隱患我排查”活動。通過這一活動,使師生認識到安全工作與其自身息息相關,把安全意識融入師生思想行動之中。學校要對師生提交的安全隱患排查結果進行認真核查並及時加以整改。

(5)、3月底,以“安全守護生命”為主題,開展安全教育徵文。

(6)、組織觀摩安全手抄報長廊活動。結合安全教育日的安全手抄報製作展示活動,繼續組織全校師生觀摩大家製作的交通安全、法制安全、心理健康、飲食安全、防火安全、安全上網、校園安全、傳染病預防等內容的手抄報長廊活動,使隊員們了解更多的安全常識,提高自護自救能力。

(7)、聆聽老革命報告、法制安全報告會。

四、認真開展安全隱患排查、整改。

1、安全處聯合總務處進行全校性的安全大檢查,對學校教室、實驗室、微機室、閱覽室、孩子宿舍、學校食堂、門衛安保、樓道安全實施等重要場地與儀器進行全面細緻的檢查,不留“死角”,發現安全隱患,立即安排整改。

2、進一步完善各項安全規章制度,各項活動都做到了定時間、定內容、定責任人,有計畫、有安排、有過程記錄、有經驗總結。

3、積極引導班主任、科任教師、孩子家長等參與到安全工作中來,齊心協力,齊抓共管,把安全工作抓實、抓好。

4、定期組織安保人員、配合上級食品、安檢部門組織人員到校周邊小賣部、小飯桌、流動小攤等進行食品安全檢查,積極對不安全的流動小攤點進行取締。在檢查中對學校上下學的通道存在的安全隱患進行了整改。

5、進一步落實上、下樓道、各層走道的安全巡查工作,落實課件10分鐘安全,堅決杜絕課間無人管理而導致的意外事故的發生。在校門、教學樓內的各樓層、指派教師、領導對各樓層課間的安全進行監督和管理,確保孩子安全。

教育是守護安全的前提,安全、快樂生活是教育的目的。我校要始終堅持把孩子的安全教育工作貫穿於學校教育的全過程,落實“一崗雙職”,人人參與的要求,安全警鐘長鳴,安全常抓不懈,確保孩子在安全的環境中健康成長,永遠是我們教育工作者的光榮使命。

幼兒寒假假期安全教育總結 篇6

如果說生命是花,那么安全就是襯托千姿百媚的綠葉;如果說生命是河流,那么安全就是締造神奇的堤壩。沒有了安全,我們生命就會摔跤,就不可能走過人生的風風雨雨,更不能到達人生輝煌的頂峰。

學校安全與每位師生密切相關,做好安全工作是我們每個師生義不容辭的責任。那么,如何開展好學校安全教育活動呢?

一、樹立安全責任,強化安全教育

堅持“安全第一,預防為主,綜合治理”的方針。學校領導必須高度重視安全教育管理工作,並且要放到首位。實施安全教育是學校的基本責任。學校的一切工作是為了學生的健康成長。學校還要按照國家課程標準和地方課程設定要求,將安全教育納入教學內容,對學生開展安全教育,培養學生的安全意識,提高學生的自我防護能力。學校安全工作要實行全員責任制。制訂切入可行的格線化管理,落實安全管理責任到人,做到以人為本,制度化、規範化管理,構建和諧平安校園氛圍。

二、建立健全各類安全規章制度,確保全全工作規範化

每學年,學校要與各部門簽定安全工作責任狀,部門與年級組簽定安全工作責任狀,年級組與本組教師簽定安全工作責任狀,德育處與班主任簽定安全工作責任狀,層層簽定安全工作責任狀,明確安全職責,安全管理人人負責。並將安全工作作為教職員工考核的重要內容,對安全上出現問題的實行一票否決制度,同時貫徹“誰主管,誰負責;誰主辦,誰負責”的原則,真正做到了職責明確,責任到人。同時,學校應建立與學生家長的聯繫,每學期學校與家長或其監護人簽定《家校安全協定書》,發放《致家長的一封信》,從而使學校的安全教育得到延伸,使學校教育落到實處,增強家長或監護人的安全意識和責任意識。

幼兒寒假假期安全教育總結 篇7

在各級黨委政府的領導下,為確保“校園安全無事故、在校師生零傷亡”,我鎮積極行動。提前部署,全方位、多層次、多形式、多渠道、紮實有效地開展防溺水工作:

一、高度重視,及早預防

鎮黨委、政府根據我鎮地處庫區,礦坑、河溝眾多的特點,及時召開了防溺水工作動員會議,層層宣傳發動,層層簽定了防溺水工作責任書;主要領導親自抓落實,對危險水域進行了逐一摸排登記,鎮政府花費近10000元統一製作、設立危險水域警示標牌,落實了危險水域的看護人和責任人。開展了防溺水工作的宣傳,懸掛過街橫幅,張貼、書寫宣傳標語。鎮還先後2次出動防溺水專用宣傳車,大力營造防溺水的濃厚氛圍。

鎮教委高度重視防溺水工作。成立了以教委副主任為組長校園長為組員的防溺水工作領導組,及時組織召開了全鎮中國小幼稚園安全暨防溺水工作會議,鎮教委多次轉發或印發了防溺水工作的重要檔案,組織防溺水專項檢查督查共達12次,有力地促進了各項防範措施的落實。

全鎮中國小幼稚園根據市防溺水工作方案以及省市要求,認真開展宣傳教育活動。特別是暑假前後,中國小幼稚園再次掀起了防溺水宣傳高潮,各校紛紛

再次召開學生家長會,再致學生家長或監護人一封信,與家長簽定防溺水教育監管責任書,要求家長或監護人履行監管責任並作出監管承諾,同時根據自然村莊將學生編成假期互幫互學監督小組。與鎮政府、村委會一道認真落實暑期安全對接工作,組織教師開展了暑期大家訪活動。不少學校與所在村組幹部一道開展家訪活動等,大家訪既拉近了學校與家庭的距離,更密切了教師與家長的感情。

二、落實責任,加大宣傳

各學校(園)將防溺水教育職責和任務要求落實到學校各管理部門、班主任和學科教師,有責任分工,有任務要求;教師要將防溺水教育覆蓋到每一位學生,有教育計畫,有教育記錄,有學生反饋;學校要將防溺水教育家訪工作覆蓋到每一位學生家長,落實家長親職教育和校外監護責任,特別是落實在節假日期間等脫離學校和老師監管的時段,對學生進行教育與監管的責任,切實履行監護人的責任,且做到有家訪宣傳、聯繫記錄,有家長反饋資料。

各學校(園)要積極協調有關部門,通過電視、廣播、報紙、網路等媒體,加強社會宣傳。充分發揮學校共青團、少先隊組織作用,組織義務教育宣傳隊,開展防溺水工作社會宣傳,將預防溺水宣傳材料發放到每個社區、每個村(居)莊,積極營造全社會人人講安全、人人關心學生安全和齊抓共管學生安全的氛

圍。據不完全統計,全鎮所有中國小幼稚園都上了3—4堂防溺水安全專題教育課,分班級組織學生收看防溺水專題視頻。所有學校開展預防溺水手抄報比賽和預防溺水知識競賽。全鎮先後2次舉辦學生防溺水簽名宣誓活動達20場次,召開家長會達11場次,3次統一印發致家長一封信9000多封,懸掛宣傳掛圖110幅,懸掛宣傳橫幅、宣傳標語近60條。教師上門家訪、電話家訪覆蓋率達到100%,傳送安全簡訊約3000多條,開展防溺水檢查督促共9次。編髮防溺水工作通報3次。

三、健全機制,全面監管

(一)建立健全信息通報預警機制。學校(園)要利用網路、手機信息等媒介建立高溫天氣和預防溺水通報預警制度,及時向教師、學生、家長通報警示。

(二)建立健全學生安全信息通報機制。各校各班加強管理,嚴格紀律,要認真落實課堂點名制度和因故缺勤學生的情況查詢工作。對於學生缺勤原因不清的,班主任及相關教師一定在第一時間聯繫家長查明原因;對於缺勤原因特殊的,一定向學校領導匯報。要加強學生外出管理,嚴格學生請假制度,明確外出事由、地點和返校時間,並及時與家長溝通對接。實行外出請假和銷假制度,做好缺課學生登記和家長聯繫工作。加強中午午休時段以及寄宿生晚間在校時段的管理,防止學生到危險水域嬉水或游泳。

(三)建立學校周邊協作聯動機制。一要加強水域排查。協調有關部門、村委會、學校等單位進一步加強對有安全隱患的水域開展排查,並繪製成圖。在河邊、湖邊、水塘邊等有安全隱患的水域設立安全警示牌,並建立巡查監督制度;二要加強安全巡查。學校安排教師領導加強與村委會的聯繫,動員有責任心的同志組成巡查隊或擔任義務安全監督管理員和安全巡視員,在上放學等重點時段和重點地段開展安全巡視工作,嚴防學生溺水等事故發生;三加強了對農村留守兒童的愛心監護。組織有愛心、有熱情、有能力的學校教職員工與農村留守兒童開展結對幫扶行動,使農村留守兒童在家也能得到有效監管。

(四)利用媒體及時利用“典型案例”,建立原因調查研判機制。對每一起學生溺水事故,學校都加強調查研究,分析事故原因,查找薄弱環節,總結經驗教訓,改進工作措施,提高預防效果。

(五)建立預防學生溺水事故的工作責任追究機制。對工作責任未落實、教育監管不到位導致學生發生溺水事故的,將追究相關人員責任,並與學校安全工作考核相掛鈎。

四、開展教育,強化措施

安全教育“每周一主題、每天一提醒、每月一警示”的工作要求,各學校(園)在防溺水教育全面開展“六個一”宣傳教育活

幼兒寒假假期安全教育總結 篇8

20xx年春季我縣森林防火工作在縣委、縣政府的正確領導下和省、市森林防火指揮部的指導下,做到周密部署,精心組織,科學安排,在全縣人民的共同努力下,今年春季全縣無發生森林火災,維護了林區社會穩定,保護了生態資源。現將春季森林防火工作總結如下:

一、貫徹落實全國春季森林防火工作

電視電話會議精神3月1日下午縣森林防火指揮部成員單位在縣政府視頻會議中心參加20xx年全國春季森林防火工作電視電話會議,縣長沈建平和副縣長陳樹林參加會議。會上副縣長陳樹林簡要回顧了20xx年我縣森林防火工作,全面部署我縣春季森林防火工作。縣長沈建平就抓好春季森林防火工作強調六點意見:一要增強責任意識;二要嚴格落實森林防火行政首長負責制,鄉(鎮)長是第一責任人,分管領導是直接責任人,一把手要親自抓工作部署,研究解決春季森林防火工作;三要認清當前森林防火工作面臨的形勢;四要強化值班調度及科學處置;五要做好森林火災綜合保險宣傳工作;六要嚴肅追究森林火災肇事者。

二、強化責任,層層落實責任制

縣委、縣政府把森林防火工作作為維護社會穩定,構建和諧社會的一件大事來抓,立足於“早”,突出於“實”,把握於“防”,全面加強森林防火工作的.組織領導,做到“三落實一強化”:一是落實森林防火目標管理責任制,層層簽定責任抓落實;二是落實森林防火指揮部成員單位掛鈎制度和工作規則;三是貫徹落實行政領導責任追究制度,實行獎罰相結合;四是強化責任,把責任制細化分解到每個成員、每個村,做到每個山頭、地塊有人管,村村有人抓的工作格局。

三、注重宣傳,提高實效

森林防火宣傳教育工作繼續堅持“以人為本、安全第一”的思想,把撲火安全放在森林防火工作的首位,把宣傳森林消防安全、消除森林火災隱患、保障人民民眾生命安全作為森林防火工作的第一要務,印發了《華安縣20xx年森林防火宣傳教育工作方案》,組織開展春季森林防火宣傳月和隱患排查活動。縣森林防火指揮部、縣林業局結合《春牛圖》的內容,印發了《護林防火責任書》5萬份;在省道金上線和圍禾線及進村路口設定不鏽鋼防火宣傳牌121幅;3月12日在華林大廈開展森林防火宣傳活動,宣傳森林防火和森林火災防災、減災等內容,發放《森林防火條例》450份、華安縣森林防火責任書(春牛圖)280份、森林防火撲救常識300餘冊。

縣森林防火指揮部出動防火宣傳車和武警漳州森林大隊到91個行政村以《森林防火條例》為核心,野外安全用火知識和可燃物計畫燒除為重點的宣傳活動。清明期間華豐、仙都和沙建等鄉鎮集中組織開展以“安全祭掃,文明清明”為主題的森林防火宣傳教育活動。各鄉鎮、村委會通過張貼標語、懸掛橫幅、發放宣傳單、警示簡訊等方式宣傳森林防火。通過全方位大力宣傳,在全縣形成學習貫徹《森林防火條例》的良好環境和濃厚輿論氛圍,增強了全民森林防火意識,同時強化各項防火措施的落實。

四、強化火源管理,消除火災隱患

一是完善護林防火管理制度,建立健全村規民約;二是落實農田林緣可燃物計畫燒除技術規程和實施方案。春季以來我縣計畫燒除面積117公頃、42個行政村;三是嚴格執行生產性用火審批制度。在高火險期及時發布2次禁火令,停止一切野外用火。到目前共審批野外用火47宗,面積5200畝;四是加強野外巡查,護林員到崗到位,實行分片分區域巡查。在節假日、高火險期等重要時段,組織林業執法大隊、森林公安、林區護林員野外巡查,加強對野外違章用火的打擊力度;五是落實監護責任人,加強對痴、呆、傻人員的監管力度,確保監護對象做到“六不準”;六是加快基礎設施建設,我縣已完成50公里防火林帶建設。

五、加強防火值班,確保信息暢通

縣鄉兩級實行全年森林防火24小時專門值守和領導帶班制度,做到責任明確,任務到人,不脫崗漏崗,確保信息暢通。一旦發生火警,立即組織人員撲救,爭取把火災損失降低到最低程度。縣政府和防火辦隨時對各鄉(鎮)、開發區、國有林場的防火帶值班情況進行不定時抽查,對值班制度不健全的單位給予通報批評。

六、加大森林火災綜合保險宣傳力度

縣森林防火指揮部、縣林業局協同保險公司大力開展森林火災綜合保險宣傳活動,讓林農知道並了解森林火災保險,並藉機大力宣傳野外安全用火知識、森林防火法律法規等,確保森林火災綜合保險這項利民惠民政策能落到實處。3月份與保險公司簽訂生態公益林綜合保險50.3萬畝。

七、加強檢查監督工作

縣森林防火指揮部組織防火辦及林業局工作人員到各鄉(鎮)人民政府、開發區、國有林場檢查督促宣傳活動和隱患排查工作開展情況,將檢查結果作為各鄉(鎮)年度森林防火責任制考核依據。

今後我縣的森林防火工作將緊緊團繞“抓落實、保全全、促發展”這一主題,充分認識森林防火的嚴峻性和特殊性,堅持以人為本,完善制度,落實措施,提高應急能力,確保我縣社會穩定和生態安全。

幼兒寒假假期安全教育總結 篇9

為落實我校關於組織召開學生安全防範教育主題班會的通知,切實做好學生安全教育工作,教育引導在校學生做好安全防範措施,營造文明和諧的校園生活環境,我院積極部署工作,認真組織召開全院在校生安全防範教育主題班會。通過班會組織全院學生認真學習安全防範教育,提高安全防範意識,杜絕安全隱患。我院組織所有在校生在主教樓二樓召開安全防範教育主題班會。有關我院學生安全防範教育主題班會總結如下:

一、高度重視,積極部署,認真落實,全面做好各項工作

1、召開院領導班子會議,傳達檔案內容,討論有關活動開展的流程以及注意事項,下達檔案,明確任務,確保教育主題班會的順利開展;

2、召開班主任、輔導員會議,傳達檔案相關內容,明確目的,共同討論主題班會的相關要點,制定具體實施方案;

3、召開學生幹部會議及各班班長會議,安排部署具體工作,提出要求和希望,要求各班認真切實做好工作,確保此次主題班會的順利成功地舉行,達到預期目的;

4、班會召開期間,院領導老師嚴格監督;各班主任老師、輔導員認真抓好班會開展工作,主持並做相關指導,保證主題班會的有條不紊。此外,要求各班級在主題班會開展完後上交一份會議記錄,及時檢查開展情況。

二、全院師生共同努力,主題班會有效、順利、成功地進行。

針對近期我校發生的一些安全事故典型事例,學工處下發了《關於組織召開學生安全防範教育主題班會的通知》,這次主題班會活動主要是為了增強同學們的安全意識,提高大家安全防範技能。

三、安全意識深入人心,防範觀念得到強化。

這次主題班會,使安全觀念深入人心。會後,同學們紛紛表示對各種安全隱患有了深刻認識,明白了安全的重要性,在日後生活中一定會加強自我保護意識,安全穩定地完成學業。同時安全防範意識更得到了進一步強化。此次主題班會順利召開,達到了預期的良好效果,我院圓滿完成各項工作任務。

幼兒寒假假期安全教育總結 篇10

3月_日是第_個全國中小學生安全教育日,3月_日- 4月_日,是第_個福建省學校安全教育周。為開展好“安全教育周(日)”主題教育活動,進一步強化師生安全意識,提高自救自護能力,有效防範校園安全事故,3月31日--4月4日,普賢國小開展了以“強化安全意識,提升安全素養”為主題的安全教育周(日)“七個一”活動。

1、一次動員啟動儀式:周一升旗儀式,由分管安全的黃雪峰副校長對全體師生進行以安全教育為主題的國旗下講話,並就學校安全教育周(日)活動方案與全體師生進行學習。

2、一期宣傳:利用LED滾動安全宣傳標語。

3、一次檢查:本周組織進行一次全校性的安全專項大檢查,排查校園內外的安全隱患。

4、一次班會:各班召開一次以“強化安全意識,提升安全素養”為主題的主題班會。通過開展主題班會,對當前的安全熱點問題:如交通規則等的大討論等,以豐富多彩的活動加強安全教育,通過黑板報、班會、討論會等形式加大力度進行安全方面的宣傳、教育。讓全校師生都來宣傳、學習安全有關方面的知識。

5、一次手抄報評比:學校組織4--6年級的學生進行一次以《強化安全意識,提升安全素養》為主題的手抄報評比活動。

6、進行一次應急疏散演練。利用本周四陽光體育活動時間進行一次應急疏散演練,本次活動增強小學生應急疏散安全意識,使學生真正掌握應急疏散自救、互救的基本方法,提高應對緊急突發事件的能力。

7、進行一次交通安全知識。組織開展主題為“小手拉大手,文明我先行”的交通安全知識競賽。

幼兒寒假假期安全教育總結 篇11

為貫徹落實“加強防災減災,加強避險意識”,我園開展了疏散演練活動,還開展了幾項安全教育活動,現匯報如下:

1、組織開展逃生避險疏散學習

3月28日,全園組織開展了逃生避險疏散演習活動,目前,這種疏散演習已成為我園的常規常態活動,全園8個班級都很明確的知道自己所走的路線和在院內所站的位置。

2、對幼兒進行簡單的安全教育

幼稚園孩子各種能力差,我們老師針對幼兒的年齡特點和實際情況,各班利用遊戲活動對幼兒進行了簡單的安全教育,教育幼兒不要玩火、玩電、不玩鋒利尖銳的小東西、不跟陌生人走等,教師們利用不同的形式對幼兒進行了自我保護能力的教育。

3、從常規入手,抓安全教育

每個教師都明確自己的安全職責,今年我們將抓常規教育,從安全工作中的幾個重要環節入手,避免幼兒摔傷、劃傷、走失等安全事故,時刻把幼兒的安全放在第一位。

4、加強宣傳活動,提高安全防範意識

各個班利用家教園地,在宣傳欄內張貼各種安全方面小常識,提高幼兒及家長的安全防範意識和自護自救能力。

安全教育日過去了,但安全工作將貫穿於我們日後的日常工作中,因為我們意識到安全是一項重中之重的工作,應常抓不懈,讓師生安安全全每一天!

幼兒寒假假期安全教育總結 篇12

一、責任落實

我們應當看到,學校安全事件和事故頻頻發生,其中一個重要原因就是我們的學校管理和安全工作還很不到位,與中央要求和民眾期望極不適應,在一些地方教育行政部門和學校里,安全工作責任並不落實。雖然中央高度重視,教育部三令五申,但還沒有把各項要求真正落實在基層和學校。

抓學校安全,首先要抓責任落實。學校是教書育人的場所,必須首先給學生提供一個安全健康的環境。校長和教師必須承擔起保護少年兒童的重要職責。校園安全工作必須實行學校一把手負責制,中國小校長、幼稚園園長必須是校內安全的第一責任人,同時要確定一名副校長、副園長具體負責安全管理工作。在這次專項治理行動中,各地教育行政部門要與所有的中國小校長和幼稚園園長重新確認和簽訂學校安全責任書。要根據新的形勢和要求進一步明確和充實工作崗位責任的內容,將學校每個崗位的安全責任,逐條細化,分解落實到人、落實到每項工作、每個環節,並張貼公布,時刻警醒,接受監督。這裡需要強調的是,除了專職工作人員外,每一個任課教師和班主任,都負有對學生進行安全管理和教育的義務,都要組織起來自覺承擔起保護學生安全的責任。

各級教育行政部門都必須確定專門機構和專人負責中國小和幼稚園安全工作,有條件的地方要成立學校安全工作領導小組,主管領導同志要定期研究校園安全工作,及時解決相關問題。一旦發生緊急情況,相關責任人和主管領導同志必須在第一時間趕到現場,靠前指揮,及時組織搶救或搶險。

明確責任後,就要強化責任追究。各地教育行政部門要根據發生在校園的各種安全事故的性質、類別、傷亡程度、責任大小,制定具體的責任追究的程式和辦法。凡因學校管理不善造成重大事故的,要嚴肅處理相關責任人,以儆效尤。

各級教育行政部門和學校,除了加強校園安全管理之外,對發生在校外的各種可能造成學生傷害的安全事故也負有預防教育的責任,對各有關部門對學校的安全管理負有主動聯繫、積極配合的責任。各地教育部門要與當地公安、衛生等部門建立有效的安全工作協作機制。要加強與公安部門的溝通,對於引發治安事件的苗頭和各類刑事案件,應及時提供線索,協助做好防範和偵破工作。要和衛生部門密切合作,加強對學校食品衛生每一個環節的檢查,從食品的採購、運輸、儲存、留驗,到學校食堂是否符合衛生標準,從業人員是否符合衛生要求等每個環節實行完整的過程控制。要與文化、工商、新聞出版等部門密切配合,集中治理好中國小和幼稚園周邊環境和淨化校園文化環境。要與共青團、婦聯和各新聞媒體一道,積極營造全社會共同關心青少年健康成長的良好氛圍。

二、制度落實

一要制定和完善學校安全工作的相關法規。教育部正在研究制定《中國小、幼稚園安全管理辦法》和《教育部學校重大安全事故應急處理預案》,並將在此基礎上加快研究起草《中國小、幼稚園安全管理規程》和《學校法》。各地要抓緊研究制定和完善相關法規和規章制度,使校園安全管理工作有法可依,有章可循。

二要建立和嚴格執行學校安全事故報告制度和事故應急處理機制。任何學校安全事故發生後,都不得以任何藉口隱瞞不報或誤報、漏報。

三要建立健全學校內部安全管理工作的規章制度。各地教育行政部門要認真組織檢查每一所學校的門衛、值班、巡邏等方面的內部安全管理工作制度的落實情況。督促各個學校和幼稚園要建立嚴格的衛生保健制度,嚴格執行定期健康檢查、衛生消毒、預防接種、傳染病管理、膳食管理、食品採購索證制度及衛生保健登記統計制度。

幼兒寒假假期安全教育總結 篇13

“行騙”結束後,教師組織全體幼兒進教室坐好,清點人數。

教師和幼兒討論剛才發生的事情,主要集中在“騙子”的談話內容上,讓幼兒了解騙子的一些常用伎倆,以及跟著“騙子”走後,會發生的後果。

對上當的幼兒提問:“你認識他嗎?他剛才跟你說什麼?陌生人給的糖能吃嗎?”

對周圍的幼兒提問:“如果你碰到這件事情,你會怎么辦?剛才看見小夥伴跟別人走了,你心裡怎么想的?”針對演練中,跟著“騙子”走的孩子要給予正面的心理輔導,針對個別情緒比較不穩定的幼兒,進行個別心理撫慰。消除和減輕幼兒的恐懼,並對家長做好解釋工作,提醒家長提高這方面的安全意識。這次“防拐騙”安全演練活動,不管是對教師、家長還是對幼兒都是一次特殊的經歷,更起到了警醒和呼籲的作用。安全教育需要幼稚園、家庭共同努力,在引導孩子們增強自我保護意識的同時,教師及家長也應提高防範意識,將安全教育融入到日常生活中,不斷強化自我安全保護意識和辨別是非的能力,培養幼兒在緊急情況下的自救能力和處理問題能力,確保自己的人身安全。

暑期將至,希望家長在家也多對孩子進行防拐教育,照看好每一個孩子,願孩子們都能健康快樂地成長!

幼兒寒假假期安全教育總結 篇14

為了保證20__—20xx年度的供暖期供熱工作的順利進行,公司全體員工大力開展節能降耗工作,在員工們的共同努力下,廣大居民在溫暖舒適中度過了持續低溫的寒冬。針對室外環境溫度持續偏低的實際,公司適時提高了供暖溫度,並及時受理用戶投訴,處理和測溫,使供熱質量和服務質量有了進一步的提高。回顧20__—20xx年度的供熱工作,我們取得了可喜的成績,安全生產和供熱質量雙達標。這些成績是在全體員工的共同努力下取得的。總結起來,我們主要抓了以下幾個方面:

一、用先進文化理念指導安全工作

我公司要求司化人員牢固樹立生命高於一切,責任重於泰山的安全理念,視安全為生命之魂,幸福之基,效益之本,穩定之源,一絲不苟地認真遵照執行國家、集團公司及礦指標精神,學習先進文化理念,積極開展比學習、比技術、一幫一、一對一活動及崗位練兵活動,使司化人員理論知識和實際操作技能進一步提升,為乾好本職工作打下了堅實的基礎。

二、健全安全管理制度,規範安全管理

年初,礦分管領導與鍋爐安全管理人員簽定了安全責任書,司化人員每人寫出了一份安全保證書,形成了自保、互保、聯保體系,在對物業公司和水暖隊合併後制度不全的現象,修改完善了各崗位的安全責任制、安全管理制度、工作標準、操作規程、安全隱患及應急預防措施,並統一印製、張貼,以規範的管理制度形成了員工保班組、班組保全礦的安全責任保障體系,一年來未發生一起鍋爐設備及人身事故。

三、狠抓職工安全教育培訓,營造安全文化氛圍

為提高司化人員操作技能及理論水平,我公司積極制訂司化人員培訓計畫,對司化人員認真開好每周五的安全學習會,對一周存在的問題進行總結,員工們相互找差距、提建議,查找自己本崗位設備運行中不足之處,利用周二學習時間,聘請老師講鍋爐運行方面理論知識、操作心得及事故案例,每周出一個鍋爐知識習題,要求司化人員下去思考,下周提問、解答,積極開展崗位練兵、技術比武活動,全年共開展司化理論考試4次,組織崗位練兵4次,參訓人員達到100%。

四、加大設備運行期間維護保養力度,杜絕各類故障的發生

在冬季設備運行期間,我公司狠抓鍋爐及輔屬設備的維護保養工作,配備兩名專職維修工搞日常維護,要求班班檢查安全附屬檔案的完好情況,搞好每周一次安全閥的試驗檢查工作及每周一次減速箱、爐排大軸、水泵等設備的注油工作,技術員每周對檢修記錄進行複查,要求維護保養期間不能遺漏任何一台設備、任何一個部位、任何一個附屬檔案,從而實現了設備的高效、安全運行。

五、節能降耗、技術革新工作顯著

小改小革、修舊利廢、技術革新工作一直是我公司節能的主題。一是嚴把節煤關。在煤的運輸過程及日常管理工作中,嚴格管理,狠抓煤的燃盡工作;在操作上,要求司爐人員根據外網負荷情況,及時調整爐排轉速、煤層厚度及鼓、引風機風量,使煤的燃盡率大幅度提高,由以前的70%提高到96%,和去年相比節煤1680噸。二是嚴把節電關。在各個鍋爐房都對補水泵採用了變頻調速技術,降低了耗電量。三是嚴把節水關。維修班組堅持定時對外網進行巡查,防止了跑、冒、漏的發生,使耗水量得到了有效控制。四是嚴把環保關。要求各鍋爐房採取有效措施確保煙塵排放達標,做到爐渣日產日清,滿足環保要求。

1、管網年久失修,腐蝕嚴重,跑冒滴漏現象嚴重,嚴重浪費水資源。

2、一採區工業鍋爐2#爐使用年限長達20年,已超過服務年限,維護困難,且年維修費用較高。

3、外包鍋爐房管理難度大,工作安排後落實不了。

4、員工綜合素質不高,服務質量觀念淡薄。在這個採暖期,出現了用戶多次打電話反映問題,但我們的維修人員沒有及時去處理,最後用戶反映到公司調度室和公司領導,給公司造成了惡劣的負面影響,損害了公司的利益。今後,加強對員工服務質量觀念的教育,努力提高員工的綜合素質,為公司提升服務質量做出積極的貢獻。

20xx年夏季檢修工作安排

1、根據鍋爐冬季運行情況及存在問題及時制定各鍋爐房夏季檢修計畫。

2、技術員及時編制審批夏季檢修安全技術措施,並組織相關人員學習,確保檢修安全。

3、檢修完畢後管理人員組織相關科室做好夏季檢修驗收工作,

驗收嚴格按照鍋爐及附屬設備檢修標準驗收。

4、各鍋爐房負責人做好鍋爐檢修記錄,技術員要做好開工、竣工驗收報告。

5、班組長負責開好班前會,做好鍋爐操作人員和維修人員的日常安全培訓工作。

幾點要求:

第一,認真組織,穩抓落實。鍋爐班及相關負責人要按照夏季檢修項目認真組織落實,制定出夏修項目推進圖表,定項目,定時間,定人員,做到組織、項目、人員、時間四落實,要樹立協同作戰思想,互相支持,互相配合。各參與班組一定要鼓敲一個點、號吹一個調,決不允許一意孤行,要堅決服從公司夏修工作指揮部的統一號令,令行禁止,確保政令暢通。

第二,完善各項制度,嚴格執行夏檢方案。公司將專門成立夏季檢修工作相應的工作小組,由公司經理任組長,親自抓夏季檢修工作,抽調得力人員,明確工作任務。各班組要密切配合領導小組開展工作,加強溝通,服從指揮,要完善專工負責制、首問負責制等各項管理制度,嚴格執行下發的夏修工作計畫

第三,各班組必須嚴格按照計畫組織施工。由於聯合檢修一環緊扣一環,時間要求相當緊,不論哪個環節出了問題,都將制約其他環節,影響施工進度,延誤整個工期。因此,各班組絲毫不能鬆懈,一定要調動一切積極因素,抓緊搶工期、搶進度,力爭提前完成任務。

第四,各班組必須堅持安全第一的方針。目前,高溫、乾燥季節

已經來臨,給安全施工帶來諸多不利。各班組一定要時刻敲響安全警鐘,要把安全工作作為保檢修順行的重點來抓,築牢檢修“安全堤”。在各個檢修部位,要設定好保護棚、防護欄桿和安全警戒線,檢查更換廢舊安全帶等勞保用品;相互監督,相互檢查,狠查安全隱患和違章作業,並在各部位指定安全負責人,實行安全區域負責制;各施工班組在檢修全面細緻地解決好當班存在的安全問題。

第五,要確保檢修質量達標,現場文明施工。在確保全全作業的同時,還必須大力強調施工質量,要正確處理好質量與工期的關係,從工期中要質量,從嚴格把好質量關中求進度,從而促進夏修順利進行。

綜合辦要積極配合夏季檢修做好各項工作,要全心全意為夏季檢修服好務,儘可能為檢修創造條件。分管經理、技術員一定要深入基層,解決問題到現場,推進工作落實,確保夏檢質量,做好夏檢的驗收工作。

20xx年鍋爐夏季檢修工作總結暨冬季工作安排

20xx年鍋爐夏季檢修工作簡介:

供暖工作歷來是物業管理的重點和難點工作。結合20xx年—20xx年供暖期出現的實際情況,公司早動手、早準備,及時制訂詳細檢修計畫,落實了項目人員、技術人員、施工人員及檢查、驗收人員的安全責任,嚴格檢修標準,把以上人員的獎金同檢修任務、質量掛鈎,並在冬季運行中得以兌現。在人員少、設備老化嚴重的情況下,通過維修班、鍋爐班廣大員工的共同努力,緊緊在9—10月兩個月時間內保質保量地完成了11台鍋爐及輔助設備設施維護檢修工作。更換了9台鍋爐損壞的爐排銷子,工業區鍋爐房對2#、3#鼓引風機及底座徹底進行了更換重修,更換了3台圓盤除渣機,對出渣刮板機兩側進行了徹底的修整,為今年正常供暖和文明生產提供了基礎保證。按照時間和任務的推算,今年不論是管網還是鍋爐本體,不論是質量還是速度都有質的飛躍。這些成績的取得歸功於維修隊和工業鍋爐班全體員工的共同努力,歸功於兩位班長以技術人員和分管領導的正確引導,為鍋爐安全高效運行提供了有利保障,實現安全生產目標,延長了安全生產周期。

20xx年冬季供暖工作安排及措施:

一、加強現場安全指揮和指導工作。

加大幹部值班查崗力度,要求分管經理現場盯班,查處違章、排查隱患和險情,並設幹部查崗記錄,現場跟蹤詢問。認真分析、對待人機環管,堅決杜絕不安全行為的發生,保證人機環管的安全到位,尤其是鍋爐的安全運行和檢修、三網的維修與維護。公司值班人員嚴

格值班紀律,做到勤檢查、細安排,及時解決問題。

二、做好鍋爐運行準備工作,確保鍋爐安全運行,保障供暖質。: 安全保證措施:

1、認真按照2208標準開好班前會,加強司爐工、化驗員、出渣工、維修人員的安全操作規程學習,嚴格各崗位《安全技術操作規程》的執行力度,使員工牢牢掌握安全操作規程,杜絕操作失誤發生的事故;同時開展好鍋爐安全培訓工作,組織好每月安全知識”過關”考試。

2、加強對冬季取暖設備的檢修工作,確保採暖設備按時啟用,保證儀器、儀表在有效期內。並按時完成各鍋爐點火試運行工作,防止各採暖點發生結冰現象,保證各採暖點正常取暖。

3、維護好機房內消防器材,嚴禁存放易爆、易燃物品,確保機房防滅火工作。

4、提高機電設備、設施的完好率,鍋爐房機電設備多,要求我們嚴格執行設備點檢制度,維護保養好每台設備,使設備設施安全運行,確保鍋爐安全運行。

5、完善工業鍋爐房上煤系統的防護欄設定,預防運輸機械傷人事故;完善設備旋轉部位的防護裝置,預防設備旋轉傷人事故;完善皮帶運輸機線路上的人行過橋設施,規範刮板運輸機機頭、機尾的固定裝置,預防機械傷人事故。

6、積極組織維修人員檢查、檢修、更換老化、破損的管件、閥門,嚴格執行《管道維修安全規程》,杜絕蒸汽傷人事故。

7、及時對鍋爐壓力表、安全閥進行安全校驗,對不合格的立即進行更換。每班對管路、接頭、儀表進行巡迴檢查,防止高壓熱氣傷

人事故。

8、及時清理膠帶輸送機機頭、機尾的浮煤和煤塵,完善膠帶輸送機的灑水裝置。

9、加裝工業鍋爐房上煤皮帶的各種安全保護裝置,預防膠帶打滑和摩擦著火事故;嚴格電纜接線工藝標準,合理選擇電纜截面,防止電纜過熱引起的著火事故;嚴格燒焊管理制度,防止電焊著火事故。

10、加強化學藥品的安全管理,化學藥品專人管理、專人領用、配發,杜絕藥品丟失、傷人事故。

11、加強供暖管網的日常維護工作,每周對各井口的供暖設施進行系統檢查,發現問題迅速處理,對供暖用戶做好日檢查,使供暖滿意度達到90%以上。

12、鍋爐房技術人員要配合鍋爐班搞好鍋爐安全保護裝置的試驗、檢驗工作及用電設備的整定工作,確保鍋爐安全正常運行。

13、公司每周開展1次安全自查工作,做到不定時,提倡突擊檢查,使各班組的安全時時緊繃,做到檢查與不檢查一個樣,條件變化與不變化時一個樣,嚴防安全工作時好時壞,大起大落現象。

14、加強特殊崗位人員的持證上崗工作,未取得上崗資格證的人員堅決不允許上崗,把那些工作能力強,踏實能幹的人員放到重要崗位,並壓擔子、給待遇,增強他們保全全的職責。

幼兒寒假假期安全教育總結 篇15

家訪工作是班主任協調親職教育的重要方式之一,也是班主任經常性的工作。對學生和學生家庭的了解,僅通過看學生檔案是不夠的,因為這些材料是靜態的,不存在發展性;只和學生本人進行交流還是不夠的,因為學生由於多種因素,也不能完全真實反映情。為了實現學校和親職教育的有機配合,更好的促進孩子的發展,學校老師對學生進行了一次全面家訪。

班主任制定了家訪計畫, 對家訪的時間、對象、內容、形式及工作要求作了詳盡布置,把學生的常規習慣、行為表現和學習習慣等和各個科任老師進行了交流,同時列印了所有學生的家庭住址,交待清楚家長的工作性質,在此基礎上進行了分工,既便於任課老師能機動靈活地開展工作,又有利於彼此間的合作。

家訪過程:

家訪提前和家長學生預約,儘可能不給家長帶來負擔和麻煩,做好學生的心理準備工作;採用了比如:登門家訪為主,輔之少量的電訪和家長到校交流等多種形式;內容交流幾多感慨。現將有關情況作如下簡要小結。

一、家訪中取得的成就:

第一 獲得許多第一手育人資料。老師們的家訪深入到了學生的家庭,無一遺漏,忠誠地與學生、與家長交流,了解每一個學生地家庭狀況,學習環境,學生的性格,在家的表現,了解到家長的希望、要求以及教育方法等,並做好詳細的記載,為今後的教學工作奠定了基礎。

第二 家長老師互相信任。由於老師們耐心地向學生家長講述我校的辦學理念、辦學成果、家校通、教學設施等基本情況,幫助家長樹立正確的教育理念,解決親職教育方面的一些困惑,這就增強了家長的責任意識和信任度,使家長也主動參與到學校的教育教學管理中來,更有信心地和學校攜手共同做好學生的教育工作!在獲得家長的高度讚揚和信任的基礎上,給學生以鼓勵和力量。

第三 任課老師送愛上門,家訪中體現出教育教學團體精神。老師一直堅持逐個家訪,同時還就本門學科談了相關的要求,檢查了孩子相關學科的學習情況,

並針對這們學科的學習方法作了適當指導,幫助學生樹立自信。

第四 多稜角認識孩子。了解了很多檔案上看不出來的東西,認識了更真實、更全面的學生。走進他們的家庭後,知道了他們的一些生活經歷,便覺得可以更好地把握他們的心理。

第五 換個角度看家長。家長們能認識到教育的重要性,普遍重視對兒童的教育,並講究教育方法,經常幫助克服學習上的困難,這對學校的教育起到了很好的補充作用。

二、家訪中存在的問題

第一 現代家庭中父母外出打工,做生意的不乏少數,從而削弱了親職教育的力量。有些交由爺爺奶奶管教,他們卻更加寵愛,使得學生的心理放縱,讓學校教育工作難上加難。類似的情況很多。

第二 正因為家長“望子成龍”、“望女成鳳”心切,對子女有求必應,以至於溺愛和放縱,養成了驕縱的心理,他們在言論、態度、行為等方面表現出挑吃挑穿,愛耍脾氣等不良行為,這給學校教育帶來諸多的難處。家長望子成龍,只看重自己子女的學業成績而忽視或放鬆了對子女的思想品德、紀律教育,有些家長對素質教育不理解、不支持,甚至對素質教育提出質疑,與其背道而馳,這使得學校教育工作開展很不順利。

第三 家長誤認為孩子很聰明,回家不學習也能取得好成績。如果不能這樣,會不會是老師的教學存在問題或著不夠關心孩子。實際上家長最大的失誤就是忽視了孩子的行為習慣和學習習慣的培養。當我們在家訪中交談起這個問題時,家長意識到問題的嚴重性,一下子又進入另一個誤區:希望一下子能解決問題企圖一勞永逸。

第四 家庭成員內部不一致的教育力量難於與學校教育配合。

第五 父母雙方教育觀念和方法不一致,導致孩子有空子可鑽,言行不一。 家訪後的思考:

第一 全面的家訪,深入到每一個家庭細緻了解,與家長學生面對面的交流,加強了社會,家庭,學生的聯繫,了解了家長的期望與要求。了解了學生的性格與想法,加強了師生感情,對以後的工作將起到積極的作用。

第二 全面的家訪,了解了家長對子女的關切與期望,也了解了一些學生家庭的困境,增強了我們的責任感,也讓我們更加熱愛學生,熱愛工作。

第三 交換訪談方式,為家訪工作增加新的內涵。隨著社會的發展,家訪的方式也隨著改變。由於人們的職業特點、個人閱歷、經濟狀況、文化素質、思想修養、性格脾氣各不相同,學生家長可分為好多不同的類型。作為班主任應該具體問題具體分析,“到什麼山唱什麼歌”,如果家訪的方式不改變,有時會事倍功半,甚至適得其反。

第四 家訪的目的是教育孩子更好地成長,父母是孩子的第一任教師,家庭對孩子身體的發育,知識的獲得,能力的培養,品德的陶冶,性格的形成,都有至關重要的影響。因此,我建議家長要嚴格要求和愛的鼓勵相結合;對子女的學習輔導和思想品德教育、勞動教育並重,提供他們力所能及的勞動機會;協調好家庭成員內部的.教育力量;要多與班主任和任課老師聯繫,及時了解子女的學習和思想動向,並對症下藥;及時加強對孩子的心理開導,使其形成健康良好的心理品質;注重孩子的養成教育,注重發展長遠利益,為自己和孩子的將來著想。我同樣建議學校多方位組織家校活動,真正把家訪工作落在實處,致力於有效家訪。

總之,家訪工作是班主任工作中不可缺少的方式。老師們認識到:家訪是一門學問,是一門永無止境的藝術。

幼兒寒假假期安全教育總結 篇16

在本年度中,我嚴格要求自己,在基本功技能、現代信息技術學習、新課程理念、教育的藝術以及教育科研能力培養等諸多方面積極參加活動或主動學習,勤勤懇懇,兢兢業業,使自己的教學工作有計畫,有組織,有步驟地開展。現將我的個人繼續教育小結如下:

1、加強專業能力的培養,促進知識結構發展,具備新的教育思想,教育理念、教育方法和手段。我利用課餘時間加強專業知識的學習,開展同伴互助活動,多聽課,學習經驗豐富的教師先進之處,運用於教學。

2、積極參加各部門、各層次的學習,提高思想覺悟和業務素質,每周堅持政治學習,認真筆記。

3、觀摩、討論、學習,提高思想認識和教學水平。認真學習教育教學理論,研究教育教學方法,開展聽課評課活動,以此提高教研能力。

4、認真參加區級、校級教研活動,多聽課,多學習。

5、參加了學校組織的公開課,優質課評選的聽課活動。

通過繼續教育培訓,使我在教學工作中能“因材施教”,對學生能給予學習上的指導,生活中的關心,認識的點撥,思想的疏導。並能公正、公平地對待每一個學生,滿足他們求發展、求進步的需要,並且能悉心研究每位學生的生理、心理特點、興趣愛好和個性特長,不遺棄,不淘汰任何一個學生,為學生的健康成長和發展牢牢打好各方面的基礎。我深切感覺到,做為一名教師,不僅要有崇高的奉獻精神、高標準的師德,也需有先進完備的教學策略與方法,這些都需要我們去努力、去學習、去實踐。

幼兒寒假假期安全教育總結 篇17

常言說得好:安全如山,責任如天。安全關係到千家萬戶的切身利益,不能有絲毫馬虎。人們都說:安全不保,談何教育?就是說安全的重要性。所以,作為一名教師,時時刻刻要把安全工作放在重中之重的位置。

一、培養學生的安全意識

安全工作常抓不懈,教育學生在學校里不玩危險遊戲;出校門時,要求學生戴好小黃帽,慢行通過校門;在公路上,要靠右邊走,不能在路上玩耍;要按時回家。還經常教育學生注意飲食衛生教育,教育他們不喝生水,不能變質的食品。班級中沒有安全事故發生。

二、培養學生遵守紀律習慣

我們班級有許多調皮學生,行為習慣很難培養。首先向學生貫徹落實學校里的規章制度和《新小學生日常行為規範》,經常利用班活動課、教育學生怎么樣遵守課堂紀律。平時上課發現某些學生或者個小組做得好的及時表揚,在班級中樹立榜樣。發現不良現象及時糾正,並實行班幹部分工負責,逐步形成讓學生自己管理自己的班級管理模式。

三、培養學生文明禮貌習慣

要求學生做到儀表美、語言美、心靈美。強化要求學生執行學校的小學生行為規範;衣著整潔,結合三項競賽評比制度,促使學生自覺自悟。在語言行動上,他們懂得講文明禮貌。無論在校內、外見到教師都有禮貌地叫聲“老師好”。同學之間團結友愛、互動幫助,拾金不昧的事屢見不鮮。

四、做好家訪工作

教師要教好學生,除了做好校內的教育,還要做好校外的延伸工作--家校合作。利用課餘時間,經常與家長聯繫,取得家長協助。這學期家訪20人次,成績顯著,特別是那些頑皮和學習散慢的同學在教師和家長共同努力下,已經改變了很多,成績上升很快。

在今後的工作中,還要繼續做好學生的思想教育和教學工作,為培養新時代的好少年而努力奮鬥。

幼兒寒假假期安全教育總結 篇18

安全工作是學校工作的重中之重。今年3月30日,是第二十個全國中小學生安全教育日,我校緊緊抓住這個契機,以“我安全、我健康、我快樂”為主題,集中深入開展一系列安全教育活動,幫助學生樹立安全意識,掌握安全知識,提高自護自救能力,進一步強化學校各項安全工作。

一、舉行一次啟動儀式。

3月30日,星期一,我校以“我安全、我健康、我快樂”為主題舉行了一次升旗儀式,作為本次系列活動的啟動儀式。在這個儀式上,楊軍副校長對全體師生作了動員報告,號召大家以板報、標語等形式營造良好的宣傳教育氛圍,倡儀學生家長配合學校,共同做好學生安全教育工作。

二、舉行一次安全教育專題報告。

現今正是春暖花開時節,人們紛紛外出踏青、觀花、野炊,共享春日帶來的美好。隨之而來的安全隱患也驟然增多:春季流行疾病、森林火災、外出交通安全、食物中毒等等,無一不危害著大家的健康。楊軍副校長以真人實事為例,給大家進行了相關的安全防範教育,真正做到了安全知識入腦入心,進一步提高了廣大師生的安全意識和避險能力。

三、以3—6年級學生為主體,開展了以“我安全、我健康、我快樂”為主題的學生手抄報比賽,並對優勝予以頒獎表彰,讓學生在資料蒐集和交流中潛移默化地受到安全知識的教育和薰陶。

四、以班為單位,出一期“我安全、我健康、我快樂”為主題黑板報,比一比,看誰辦得有內容、有特色、有實效。

五、3月30日上午第一節班隊安全課,各班開展了一次安全知識討論交流會,讓學生以自己的親身經歷和體會,說一說安全帶給了我們什麼,學生討論積極、發言踴躍。

六、行疏散演練,提高學生的逃生自救能力。

3月30日上午,在學校安全領導小組的統一指揮下,在教師的有效管理下,全體師生在教學樓進行了一次針對地震、火災等災害事故的應急疏散演練。通過有序而迅速的撤離“事故”現場的疏散演練,使師生掌握了避險、逃生、自救的方法,防止發生擁擠踩踏事故發生,真正達到教育一個學生、影響一個家庭、帶動整個社會的目的。

七、開展“我是安全排查員”活動。號召學生以安全排查員的身份,對自己所處的環境如學校、家庭等,進行一次安全隱患排查活動,並以書面的形式上報給學校。學校根據實際情況,聯繫相關人員,進行整改。

八、召開了學生班長會議,副校長楊軍對班集體的“核心層”進行用電、用水、防火、防食物中毒教育,同時滲透節水、節電、節糧的“三節”教育。

九、號召全體學生觀看了x年3月31日晚上6點到6點半在湖南衛視播出的《新聞大求真》欄目,並積極撰寫觀後感,然後以年級為單位,評出了一二三等獎。

十、給全體師生及學生家長發放一份“我安全、我健康、我快樂”安全倡儀書,號召大家提高安全防範意識,爭做一個社會安全人。

通過一系列的安全教育活動,學生的安全意識提高了,自我防範意識增強了,掌握了基本的逃生自救方法,為學生的安全更塑了一道堅固的屏障。奠定了堅實的基礎。

幼兒寒假假期安全教育總結 篇19

一、加強領導,牢固樹立學校安全工作“預防在前,教育先行”意識,切實加強安全教育日(周)活動的組織領導,努力將活動落到實處。

二、加強對學生的安全教育,通過安全防範訓練和安全教育系列活動,不斷提高師生自我保護意識和能力。

組織開展好“八個一”活動

1、舉行一次啟動儀式。3月27日,全校組織舉行學校安全教育日(周)活動啟動儀式。通過板報、校園廣播營造良好的宣傳教育氛圍。倡議學生家長配合學校共同做好學生安全教育工作。

2、舉行一次安全教育專題講座。重點加強上下學交通安全、預防溺水、飲食衛生安全、消防安全、應對自然災害、防範校園傷害等知識的教育,真正做到安全知識入腦入心,進一步提高學生的安全意識和避險能力。

3、出一期安全教育專欄。各班辦一期以“強化安全意識,提升安全素養”為主題的黑板報,學校組織檢查評比。

4、舉辦一次安全教育主題班會。各班級召開“強化安全意識,提升安全素養”的安全知識教育主題班會。

5、布置一份安全隱患排查作業。各年級組織學生開展“學校安全隱患我發現,家庭安全隱患我排查”活動,給學生布置一份安全隱患排查方面的.作業,通過這一活動使學生認識到安全工作與自身息息相關,把安全意識融入到學生思想行動之中,做到安全工作預防在先。

6、組織開展一次火災逃生應急疏散演練。德育處制定演練方案,演練前對學生進行安全教育,做好演練的組織管理工作,確保演練活動安全、有效。要通過演練使每一名學生都熟記疏散路線,在遇到緊急情況時能夠安全、快速撤離。

7、在學生中進行一次管制刀具的清繳工作。

8、對校園進行一次拉網式安全大排查,發現問題及時整改。

通過開展第二十二個全國中小學生安全教育日活動,我校廣大師生的安全教育觀念和安全意識大大增強,進一步促進了學校的安全工作管理,為創建平安校園奠定了堅實的基礎。