安全的演練總結範文 篇1
各位老師、同學們：
大家好！
今天，我們全體師生進行了一場既緊張又有意義的消防演練活動，其目的就是要通過這次演練活動，進一步增強消防安全意識，學習和掌握消防疏散的常識。這是很有必要，也很是有意義的。
消防安全是關乎每位師生的生命、關乎學校穩定發展的大問題。我們在緊張的學習中，抽出專門時間組織這次活動，是學校重視安全的具體體現。在今天的消防安全疏散演練中，全校師生能夠按照學校的統一要求和指令，較快地撤到了指定地點，從聽到警報聲到全部撤出教室，共用時分鐘沒有發生擁擠、踩踏等不安全的事故，基本上達到了疏散演練的要求！但是，我們今天的演練活動還是存在著不足，比如說有個別同學有說笑現象，再比如說有個別同學沒有緊張起來，散步一樣的下樓梯等等不符合安全演練要求的現象出現，
希望我們全體同學在下次安全演練過程中不要再出現這樣或那樣的錯誤，因為可能因為你一個人的原因，延誤了我們的演練，在真正的火災面前，你可能就間接地傷害了他人以及自己的生命。
老師們、同學們，今天，我們是幸運的，但是誰也不敢保證今後危險就不會在我們身邊發生，我們必須“居安思危”，時刻保持安全的警覺性。全校上下要進一步強化安全意識，明確安全責任，完善安全管理規章，使校園每個角落不留空白，及時消除安全隱患，堅決杜絕意外傷害事故的發生。
安全的演練總結範文 篇2
抓好交通安全教育，幫助學生從小養成良好的交通行為習慣，是關係到下一代能否健康成長的工程。為了強化學生交通法規和安全常識的意識，提高學生自我防護能力，我校按照上級有關要求和有關法律法規，結合我校實際於5月19日開展了交通安全演練活動，增強了全體師生的安全觀念，牢固樹立了，“安全第一、預防為主”的思想，現將活動總結如下：
一、領導重視，演練動員思想到位
為了確保演練活動落實到位，我校成立了由校長童新武組長的演練安全工作領導小組，並召開班主任安全工作專題會議部署演練工作。會議上學校領導要求全體教師從思想上要高度重視，抓住這次演練機會，提高師生的安全知識、增強道路交通安全意識。
二、周密部署，演練方案安全可行
在方案中就演練的實際、內容、地點、對象都做了具體的說明。對這次演練的具體操作程式、要求與注意事項作了一一講解。要求全體教師明確各自的職責，完成各自的任務。
三、廣泛宣傳、演練培訓重點突出
1、學校加大宣傳，進一步提高全校教師、學生的安全意識，明確開展演練的意義。我校緊鄰公路，學校交通安全教育工作更加重要，“交通安全教育系列”活動將作為學校德育特
色活動，做到切實加強對學生交通法規教育，增強學生交通安全意識，確保學生交通安全。
2、各班班主任對交通安全演練進行指導，重點讓學生懂得養成走人行道、正確橫過馬路等交通知識。
生活離不開交通，交通安全為幸福的生活提供保障。通過這次演練活動的開展，對培養學生自覺遵守交通規則的良好行為習慣起到了重要引領作用，交通安全意識已深入人心。華銳學校的師生將以本次活動為新的起點，將交通安全教育作為德育活動的抓手，將創建“平安校園”工作推上一個新的台階，為學校教育教學質量的提高創建良好的平安環境。
安全的演練總結範文 篇3
為了認真落實我店火災事故的防範措施，增強全員的消防安全意識，消除火災安全隱患，最大限度減少損失。加強我酒店火災安全事故的應急工作，讓全體員工懂得基本消防知識和自救技能，由保全部與工程部組織策劃了一次消防實地演練。
此次演練的主要項目包括：
1、正確使用及操作滅火器；
2、正確操作消防栓；
3、緊急疏散逃生技能。
通過此次消防演練，為全體員工提供一次模擬實戰訓練，使應急人員熟悉必須的應急操作，進一步增強了防範意識和應急逃生自救的能力，為真正的事故應急行動提供了寶貴的經驗保證。
演練後只有經過認真總結才能達到演練的目的。從總結中可以發現消防演練中的問題，並可從中找出改進的措施，把演練提高到一個新的水平。因此，演練後的總結是演練不可缺少的一個組成部分，下面我們就此次消防演練進行全面總結。
一、演練效果：
1）所有部門的員工積極性很高，參與率達百分之百。
2）從消防演練效果來看，各位員工對消防器材的使用及疏散逃生基本技能的掌握有新的提高。
3）在演習過程中各部門積極配合，領導親自參與消防演練行動並做好了各部門的協調工作。
4）由有專業消防資格證的酒店保全參與到整個演練中，從演練前的消防培訓及現場演練等各個環節給予員工直接、正確的消防器材使用及疏散逃生技能的指導。
二、其他措施：
1）加強在消防理論培訓中的滅火設備性能及使用原理的培訓，讓
每個員工知道並熟練掌握消防安全的方式方法。儘可能安排員工多進行實戰演練。
2）提早著手演練預案的準備工作，認真總結演練經驗，努力做好員工演練的前期培訓、後勤保障等工作，確保演練的順利進行，爭取演練效果的最大化。
此次的演練已經結束，我們只能總結經驗，不斷提高，發現各個環節存在的所有問題，爭取在今後的演練中更加熟練掌握，加強全體員工對消防安全的防範意識。從每一個員工入手，提高每一個員工的消防技能，從而全面提高整個隊伍的戰鬥力，確保酒店的消防安全。
安全的演練總結範文 篇4
20xx年5月26日，根據教育和體育局學校安全管理辦公室的通知要求，黃浦江路國小進行了防汛演練，演練內容如下：
5月26日，學校防汛小組發現校園及教學樓樓頂積水嚴重，學校防汛工作領導小組接到通知後，迅速組織防汛工作小組進行排查，發現積水原因為學校大門處排水溝及樓頂一處排水口堵塞，查明原因後，學校防汛工作小組立即分頭進行物資準備、排淤、疏通等工作，5分鐘後，兩處堵塞情況解決。疏通工作結束後，學校立即對校舍進行全面排查，未發現隱患。防汛領導小組召開專題會議，分析原因，總結經驗，並對今後的防汛工作提出意見和要求。
汛期來臨，本次防汛演練針對性強，效果明顯，廣大幹部教師對防汛工作的重要性提高了認識，為今後的防汛工作提供了借鑑和幫助。
安全的演練總結範文 篇5
為了進一步強化師生消防安全教育，貫徹落實貴定縣教育局檔案《關於在各縣學校組織開展安全知識宣傳和消防應急疏散演練活動的通知》有關精神，強化師生消防安全意識，提高師生應急自救能力，提升抗擊突發事件的反應能力，能有組織、迅速地引導學生安全迅速疏散。我校全體師生於20xx年3月28日下午進行了全校性的消防應急疏散演練。從發布撤離命令到全體師生全部撤離到指定的安全位置，用時53秒，演練取得圓滿成功，達到了預期的目的。為了今後安全管理工作的長期性和有效性，現將活動情況總結如下：
一、領導重視，演練活動組織到位。
為了確保演練活動落到實處，學校領導高度重視，嚴格要求，親臨指導、參與，學校政教處認真細緻地制定此次演練活動方案，並通過班主任會、班會、課間操進行動員，明確各自的職責要求，班主任舉行班會進行指導要求。全校師生從思想上引起重視，增強消防安全意識，並抓住這次演練機會，提高應對突發事件的能力。
二、籌劃縝密，演練方案安全可行。
為了確保消防安全疏散演練順利進行，學校政教處擬定了“新巴中學消防安全疏散演練方案”，並在方案中就演練的時間、地點、內容、對象都作了具體的說明。為了確保演練活動按方案順利進行，演練活動領導小組在演練的前一天又親自通知班主任和疏散教師，進一步明確疏散集合地點、疏散順序和注意事項。要求班主任教育學生，聽到總指揮的宣布後，全校師生必須服從指揮，聽從命令，立即快速、安全進行疏散；不得擁擠、推搡，不得重返教室，更不得喧譁、開玩笑；如發現有人摔倒，應將其扶起，幫助一起逃離危險地。要求各小組按照各自的職責，到達規定的位置，完成各自的任務。
三、師生參與，演練效果呈現良好。
3月28日下午，班主任和疏散老師各就各位，廣播響起報警消防信號，學生在老師指導下用濕毛巾或手帕捂住口鼻，彎腰有秩序地迅速撤離。到達目的地，各班班長馬上清點人數，報告主任。然後各班在籃球場集合，陳黎明老師在會上做了消防安全知識的講解，從燃燒的基本知識、火災中的自救、滅火的方法、常見的預防火災的知識等幾個方面對全體師生進行了一次消防安全知識的宣傳普及和要求，同時現場實施滅火演示。黃校長就此次疏散演練的成功和不足做了總結：此次活動，學生從教室撤離到操場安全區只用了約53秒，演練按方案進行，整個演練過程既迅速而又有條不紊。此次安全疏散演練，
增強了師生們的安全意識和自救能力，以及在突發性災害發生時的安全防範應對能力，逃生能力，使學生們樹立起以“安全”為主的自我保護意識，圓滿完成了整個演練活動，達到了預期目的。
四、取得的成效
1、全體師生的消防安全意識有所增強，對消防安全常識有了進一步的了解。
2、對抗擊突發事件的應變能力有所提高，全校絕大多數班級能有組織、迅速地引導學生安全疏散，對今後應付突發事件很有益處。
3、演練過程中，學生的遵守紀律觀念、“一切行動聽指揮”觀念經受了考驗，班集體榮譽感得到了升華。
4、學校安全工作領導小組的組織能力、指揮能力、應變能力也受到了鍛鍊。
5、使學生了解了使用滅火器的方法。
五、存在不足
1、有的教師對安全防範意識還不夠強，對此項活動意義認識不高，責任心不強，有“應付形式”思想。
2、個別班級的班主任組織指揮能力欠缺，表現在行動緩慢、班級紀律鬆散、秩序較亂、部分學生在演練過程中表現不夠嚴肅。
3、快速反應能力表現欠佳，全體師生應變能力丞待提高。以上不足須在今後工作、活動中加以克服，使各方面能力得以提高。
安全的演練總結範文 篇6
夏季來臨，暴雨增多。為了切實提高幼稚園防汛工作的意識，增強處置突發事件的能力，檢驗防汛預案的有效性，提高意外事故的逃生技能，切實掌握危險來臨時的逃生方法。今天，濱湖鎮中心幼稚園進行了逃生演練活動。
幼稚園全體工作人員在孫園長的組織下學習了濱湖鎮中心幼稚園《防汛逃生預案》、《防汛逃生方案》，並對演練活動進行了分工安排。
演練前，由安全保障組長秦秀娟對疏散路線和所要到達的“安全地帶”進行仔細檢查，確保疏散路線暢通、“安全地帶”無障礙物；各班老師按照預案對幼兒進行防汛知識教育，叮囑幼兒這次是防汛演練，要逃往高處，要求幼兒一切行動要聽從老師的`指揮，不可盲目的奔跑，上樓要遵守秩序，不能擁擠，到達規定的“安全地帶”後，保持安靜，禁止大聲喧譁。
15時30分，幼兒在戶外活動時，防汛演練總指揮李書美發出警報，聽到指令後，大班、中班的教師迅速組織指揮幼兒從一號樓梯口向二樓快速有序的撤離；小班的教師組織指揮幼兒從二號樓梯口向二樓撤離。到達“安全地帶”後，各班主任迅速清點人數，並向負責此次演練活動的孫園長匯報各班撤離情況，最後孫園長對本次演練活動進行了簡要總結。
本次演練活動增強了師生的防汛意識，讓大家真正掌握了在危險中選擇正確的逃生、自救方法，提高了我園教職工及幼兒對汛期的應對能力，達到了預期的目的。
安全的演練總結範文 篇7
為切實做好20xx年防洪度汛工作，保障黃豐水電站汛期安全度汛，在遇到惡劣天氣及突發事件時，能應付自如，指揮有序，根據黃豐分公司要求，我廠與20xx年06月24日，按照制定的防洪應急預案進行了演練，現將演練情況作如下小結。
一、演練目的
通過防洪應急預案啟動後的人員事故報告、應急疏散、應急搶險，從思想上到行動上增強員工的防洪度汛安全意識，熟練掌握防洪應急預案，提高搶險工作的組織能力和處理能力，做到在發生緊急情況時，能夠有效、有序地開展救援工作，把事故危害減少到最低程度。
二、演練原則
防洪應急預案演練的原則遵照：以人為本，避讓為主；統一領導，分級負責；反應迅速，措施果斷；部門配合。分工協作。
三、演練的目標
因連日強降雨天氣，遇50年一遇洪水，李家峽下泄4100m/s。15時15分駝孟線路差動保護動作跳閘。
四、演練過程
20xx年06月24日下午15:00時副總指揮談重成宣布演練開始。因連日強降雨天氣引起（50年一遇）洪水，當值人員發現水情數據網顯示上游最大來水量為4100m/s，水庫水位超過1868.0m，中控室當班值長黃海龍向運行部部長魏清明報告事故詳情，運行部部長魏清明在接到電話後，迅速與搶險指揮部副總指揮談重成及安全負責人王成學等其它應急小組的領導進行商議，決定啟動黃豐水電站防洪應急預案。
五、演練中存在問題
1、初次演練我部門對此次演習重視程度不高，由於人員參加公司組織培訓學習參與人員較少。
2、現場搶險物資準備不到位。
3、演練過程中對各職能組有效配合重要性認識不足，有時出現各自為戰的現象，相互協調配合不夠。
4、對場內泄洪設備參數了解不夠透徹。
此次演習對今後的防洪度汛工作有著重要的指導意義，從而提高了電站防汛搶險協調作戰能力以及應急能力，增強了全體從業人員防洪度汛意識，檢驗了防汛預案應急措施的可操作性，也為進一步對防汛預案進行完善、切實提高防汛搶險的能力奠定了實戰基礎。
安全的演練總結範文 篇8
“你是平安的，我就是快樂的”，這是每位家長和教師的心愿。為了提高幼兒的自我保護意識和自我保護能力，懂得遇到火警逃生的方法，我園於5月11日下午15:00舉行了“消防演習活動。
5月11日，隨著幼稚園警報聲突然急促響起來，一聲：“著火了，快逃！”的叫喊聲，緊接著，小朋友們在班級教師緊張有序的組織下用毛巾捂著口鼻、貓著身子，在老師的指揮下按指定的路線有序的逃離了“火災現場”，在指定安全場地集合。
通過本次演習活動，增強了小朋友自我保護意識，懂得著火了要如何進行自救、如何逃走，學會遇事慌張、不害怕、沉著冷靜。這是一次把課堂教學和實際生活結合起來的教育活動，幼兒們通過活動對“發生火災時我該怎么辦？”有了一個感性的認識，也讓消防知識真正滲透進了孩子們的生活中。
安全的演練總結範文 篇9
普及消防安全知識，加強安全教育，是學校教育的一個重要課題。為了給師生們樹立良好的消防安全意識，增強自我保護能力，確保在險情面前能夠選擇正確的自救、疏散、逃生辦法和路線，提高安全素質，20xx年9月29日下午王莊國小舉行消防安全疏散演習。
這次消防安全疏散演練，由學校德育處負責安排協調。活動前對演練過程中每位教師的站點及任務進行了周密的安排。
這次消防安全疏散演習，由德育校長閆傑負責指揮。當日下午2時30分，只聽警報聲一響，正在上課的老師立即組織室內學生按指定線路撤離，其他教師也各司其職。整個演習過程在緊張、有序的氛圍下進行，全校學生僅用了1分37秒撤出教學樓。
隨後，趙大敬主任為全校師生現場講解、演示滅火器的正確使用方法，並請老師代表和學生代表親自體驗用滅火器滅火，使老師和學生們更直觀的了解了滅火器的用法，掌握了消防安全知識，提高了自救能力。
最後，張校長對對此次演習作了講評總結，對學生們積極參加緊急疏散演練和學生們的表現給予了充分的肯定，對存在的問題進行了提示，要求全體師生共同做好學校的安全工作。
這次演習，同學們及老師通過親身參與疏散演練、滅火器使用，對應急疏散的程式，以及逃生、自救知識有了切身的體會。切實提高了學校的自防自救能力，有助於創建安全文明、和諧的校園。
安全的演練總結範文 篇10
為貫徹落實國家安全生產的法律法規，依據訥河市“安全生產月”活動方案的統一部署。為了進一步強化中石油公司全體人員消防安全教育，提高抗擊突發事件的應變能力，能迅速組織救援和應急方法，防止因應急反應行動組織不力或現場救援工作的無序和混亂而延誤事故的應急救援；有效避免或降低人員傷亡和財產損失；幫助實現應急反應行動的快速、有序、高效。發現應急預案存在的問題和不足，以便及時改進；使應急人員熟悉各類應急操作和整個應急行動的程式，增強應急人員的熟練性和信心，中石油訥河分公司組織此次消防演習。
中石油訥河分公司對本次消防演練，做了充分的準備，成立了臨時現場指揮部，統一指揮。本次消防演練邀請了齊市安監局監管二科王素芳科長到現場指導，市相關部門領導參觀了此次活動。
演練要求目的明確，消防預案策劃嚴謹周密。策劃好演練的預案是關鍵，而策劃演練預案的首要前提是明確演練目的。本次演練是以《安全生產法》、《消防法》等法律法規為依據，以預防和遏制重特大事故為目標，為使項目部制定、施行的《事故應急救援預案》在應急行動中得到有效的運用，充分發揮其指導作用，從我們項目部安全工作的實際情況出發，經過認真研究，確定本次預案演練的主要任務是開展一次火災事故的應急演練。
演練經過以下幾個步驟：
（1）在演練前期對演練的廣泛宣傳和培訓，使全體人員了解和掌握如何識別危險、如何採取必要的應急措施、如何報警、如何安全疏散人群等基本操作，熟悉應急演練的程式和要求，了解所有危險的可能性及防範措施，使大家得到鍛鍊，一旦發生事故，懂得應該做什麼、能夠做什麼、如何去做等。從而提高了全體員工的.安全意識和素質，確保應急行動高速有效的完成。一個演練是否能成功，部分地取決於參加者是否理解這個演練，在本次演練開始前由安全工程師對本次所用的演練消防器材做講解與示範。
（2）演練過程：
演練開始前，副組長報告指揮長唐興旺，全體工作人員各就各位，演練場地在我市城南新區模擬加油站，準備了用廢棄棉紗、汽油的火源進行演練，消防演練使用的消防車3輛、救護車1輛等準備就緒，演練總指揮長唐興旺宣布此次消防演練正式開始。
本次演練為一輛中石油公司送油車在為城南加油站送油，由於操作失誤輸油管脫落，導致汽油外溢，當日天氣炎熱引發汽油自然起火，火勢逐漸擴大，操作人員立即報告加油站負責人並用電話向119報警。加油站其他工作人員迅速
切斷電源，停止作業。加油站負責人立即用電話公司領導求援。由公司領導啟動加油站突發事件應急預案，5分鐘之內，各相關部門趕到現場，並組成現場救援指揮部。
搶險作戰小組成員迅速用石棉毯、滅火器進行撲救。消防車輛對加油站所有設施及附近建築物噴水，控制火勢蔓延。警戒疏散小組成員疏散外來人員和車輛，劃分警戒線。後勤保障小組搶救受傷人員，並用擔架轉移受傷人員，統計受傷人員（2人）。最後火情撲滅，清理現場。消防演練全過程為半小時，唐興旺宣布，此次消防演練結束。
（3）演練效果：
在這次消防演練中，各部門從組織到實施效果明顯，各參演小組在這次演練過程中充分體會到了消防過程中在火災的預警，組織人員救援再到實施應急救援工作的全過程，在以後有火災情況下，可以迅速進行消防。參觀其他班組人員也通過此次演練學習到消防行為，加強了消防安全意識。
（4）不足之處：
①、少數員工安全防範意識還不夠強，對此項消防演練活動意義認識不高，責任心不強，有“應付形式”思想。
②、個別人員在組織指揮過程中表現在行動緩慢、紀律鬆散、秩序較亂、部分人員在演練過程中表現不夠嚴肅。
（5）上級領導對此次消防演練的建議及評價：
①、應該在公司內部及各部門建立起義務消防隊員的管理，責任落實到人，並加強他們的消防安全培訓。
②、要加強對各部門員工進行消防安全知識的培訓，增強全體人員的消防安全意識。
以上暴露出來的問題各部門應該認真反省，找出問題的原因，並提出得力有效的措施加以改正，凡可能涉及到安全隱患的都要做好宣傳教育和預防工作。
安全的演練總結範文 篇11
為切實做好公司防洪防汛工作，在遇到惡劣天氣及突發事件時，能應付自如、指揮有序，結合上級部門的防汛布置要求與生產實際情況，在20xx年9月8日，公司組織部分員工根據《關於抓好公司20xx年防汛工作的通知》，按照制定的防汛應急預案進行了演練。
整個演練為現場模擬：大雨傾盆，雨水造成公司空餘用地漫積，危及加工車間。當班班長現場查看後立即匯報加工車間主任。安全製造處長及綜合辦公室主任趕赴現場，查看雨水已經漫過排洪溝蓋板等現場情況。匯報公司應急指揮部，指揮到達現場後進行指揮。各搶險救災隊按照各自分工，迅速組織人員、物資、車輛，進行搶險救災工作。
公司領導十分重視本次防洪防汛演練，親自掛帥參與了實戰指揮。所有參與人員重視防汛演練，工作積極配合。其防汛物資滿足要求。防汛值班，責任到人，令險情在第一時間被發現上報，節約了寶貴的搶險時間。
通過這次演練，公司及時修改、完善了防汛應急預案，並加強了防汛物資的管理，進一步提高了各部門應對突發事件的應對能力，切實做好遭遇突發事件時的防洪搶險調度和險情搶護工作，避免和減輕暴雨洪水和地質災害對安全生產的影響，確保了職工人身和公司財產的安全。
安全的演練總結範文 篇12
為進一步安排部署今年我園的防汛工作，確保全全度汛，我們三江北地幼稚園於7月30日召開我園防汛工作會議。
本園領導李清、王聰、祝麗娜及全體員工等出席會議，向園內所有工作人員通報了防汛工作情況。為確保汛期工程安全，避免發生水毀、財產損失及人身傷害，做到提前預防，有備無患。結合實際情況，制定本工作預案。
一、組織領導
為搞好本園的防汛工作，加強本園防汛工作的組織領導，在此成立防汛工作領導小組，成立相應的防汛工作組織機構，由領導小組統一領導。
防汛工作領導小組：
組長：李清
副組長：王聰、祝麗娜
成員：賈淑紅、林曉西、董志新、高健
二、職責分工
防汛領導負責防汛期間與各成員之間的聯繫，接受其防汛工作指令，協調與相關部門的關係，指導各成員單位的防汛工作，做好防汛期間的信息傳遞工作，確保信息暢通。防汛期間各單位必須保證通訊暢通，所有成員要24小時開手機，並設24小時值班電話，有專人看守，一旦有險情及時上報。實行24小時待命，隨時準備投入搶險救援，做到有備無患，萬無一失。嚴格落實值班、值宿制度。各單位要堅持24小時值班，做好值班記錄。如有汛情須在立即上報領導及指揮部，不得隱瞞不報，遲報漏報。
三、排查工作
要牢固樹立保增長更要保全全的思想，特別是要牢固樹立防大汛、保全全的思想。今年全市的防汛形勢非常嚴峻，我們一定要把防汛工作做好，作為當前一項非常重要、非常緊迫的任務，我們將立即研究單位所處的位置，要立即行動起來，再深入排查問題和隱患，再細化防汛減災的實施方案，再落實具體的整改責任和有效措施，確保萬無一失，確保全全度汛。要抓好危樓險房的避險。加強對城市危樓險房的排查尤其對單位周圍各類危房、險房、偏牆、井蓋進行認真排查確認。對排查出有危險點的房屋，要抓緊做好修復工作，同時做好防雷防電工作。提高師生的防範意識和自我保護能力。做好重大險情的搶護方案和幼稚園小朋友的的緊急轉移方案。
四、物資準備
在防汛期間，高度重視防汛抗洪工作，把防汛抗洪、搶險救災工作作為汛期頭等大事來抓。落實供防汛用的物資，本單位準備了手電筒、雨衣、鐵鍬、沙子、報警設備等等，確保質好、量足。
五、防汛措施
1、堅持“安全第一，常備不懈，以防為主，全力搶險”的工作方針，積極主動與當地防汛指揮部聯繫，按照單位部署，結合當地汛情和單位實際，分別制定並完善防汛工作方案和應急預案，成立了防汛搶險突擊隊，緊急情況下突擊隊員實行24小時待命，隨時準備投入搶險救援，做到有備無患，萬無一失。
2、注重安全，及時收集和掌握各地汛情和防汛工作動態，科學合理地制定調度方案，做好防汛保暢的組織協調和緊急情況的準備工作。做好安置疏散工作。如果汛情來臨，我們將立即開啟警報器，把幼兒從安全出口帶到安全地帶安置，不慌亂，必要時我們將幼兒一個個背到安全地帶交給防汛人員。做好防汛安全工作同時，熱忱為幼兒排除恐慌，減少幼兒的恐慌感。
六、有關要求
加強組織紀律性，一切行動聽指揮，所有參加防汛的人員必須無條件地服從防汛搶險的統一調度，不得以任何理由進行推諉，以防延誤時機。各防汛人員必須恪守崗位，忠於職守，嚴格實行交接班制度，並認真做好值班日記。
安全的演練總結範文 篇13
今天，我們全體師生進行了一場既緊張又有意義的消防演練活動，其目的就是要通過這次演練活動，進一步增強消防安全意識，學習和掌握消防疏散的常識。這是很有必要，也很是有意義的。
消防安全是關乎每位師生的生命、關乎學校穩定發展的大問題。我們在緊張的學習中，抽出專門時間組織這次活動，是學校重視安全的具體體現。在今天的消防安全疏散演練中，全校師生能夠按照學校的統一要求和指令，較快地撤到了指定地點，從聽到警報聲到全部撤出教室，共用時分鐘沒有發生擁擠、踩踏等不安全的事故，基本上達到了疏散演練的要求！但是，我們今天的演練活動還是存在著不足，比如說有個別同學有說笑現象，再比如說有個別同學沒有緊張起來，散步一樣的下樓梯等等不符合安全演練要求的現象出現，
希望我們全體同學在下次安全演練過程中不要再出現這樣或那樣的錯誤，因為可能因為你一個人的原因，延誤了我們的演練，在真正的火災面前，你可能就間接地傷害了他人以及自己的生命。
老師們、同學們，今天，我們是幸運的，但是誰也不敢保證今後危險就不會在我們身邊發生，我們必須“居安思危”，時刻保持安全的警覺性。全校上下要進一步強化安全意識，明確安全責任，完善安全管理規章，使校園每個角落不留空白，及時消除安全隱患，堅決杜絕意外傷害事故的發生。
安全的演練總結範文 篇14
一、基本情況本轄區內共有X處地質災害隱患點
分布在全鎮XX村、XX村、XX村、XX村、XX村和XX村共6個行政村內，轄區內地質構造複雜，地形變化多樣，地質環境脆弱，一旦遭受連續降雨、強降雨等因素誘發崩塌、滑坡、土石流、不穩定斜坡。
二、主要成效
(一)加強培訓，提高水平。
為確保這次應急演練成功，切實體現統一指揮、迅速、高效和相關部門協調的一體性，XX鎮應急中心組織這次演練提前召開了協調會議。會議內容是：
(1)介紹演練工作方案;
(2)向當地民眾講解掌握地質災害前兆、監測方法、報警方式、撤離路線等有關知識;
(3)討論演練方案實施的有關問題，徵求參會人員意見，進一步提高了廣大人民民眾的群測群防意識。
(二)加強領導、精心組織。我鎮成立了由鎮長X任組長和演練總指揮、分管領導 、任副組長和現場總指揮、由相關單位主要負責人組成的應急演練領導小組，由鎮(鎮)武裝部牽頭，鎮(鎮)黨政辦、農業服務中心、民政辦、國土所、衛生院等相關部門組成成員單位，各村負責人和監測員以及駐村幹部為成員的地質災害避險暨防汛減災指揮部，並明確了各組工作職責，其工作職責如下：
(三)周密細緻認真總結 1.總結推廣經驗和做法。演練工作結束後，召開總結工作會，及時總結經驗，查找不足，針對演練工作方案在演練過程中存在的一些疏忽和不足，需進一步完善和補充工作方案。
2.將應急避險演練過程在鎮村幹部會議上組織學習、推廣經驗。
3.繼續加強定期不定期開展組織地質災害避險暨防汛減災民眾再學習、再提高。
通過對地質災害避險暨防汛減災的演練，切實加強領導，精心組織，周密部署，落實人員、經費，保障了應急避險演練地質災害防治體系體制建設模版，建立完善了地質災害群測群防長效工作機制，確保了群測群防體系有效運行。
三、應急避險演練效果分析這次對地質災害避險暨防汛減災演練的主要做法是：
我鎮在汛前汛中根據汛期地質災害隱患點的變化趨勢，確定了地質災害監測點，落實了檢測點的防災預案，發放了地災明白卡和避險明白卡。同時，與各隱患點村簽訂了地質災害防治責任書，落實了責任人，從而形成了一級抓一級、層層抓落實的管理格局。通過落實責任制形式，明確了隱患點的具體責任人和監測人，保證了各隱患點的變性特徵能及時被捕捉，有效地指導村組和受威脅民眾防災避險工作。
四、存在的問題
(一)部分民眾對地質災害避險暨防汛減災知識了解太少，缺乏一定的地質災害自我識別、自我監測、自我預報、自我防範、自我應急、自我救治的能力。
(二)部分民眾對應急避險演練的目的、意義和重要性認識不足，互相配合不夠。
(三)演練方案有待於更進一步完善和添置措施。
(四)部門聯動意識不強，需進一步加強配合與協調。
五、下一步工作計畫
(一)進一步提高防災減災水平。在地質災害避險暨防汛減災工作中，要充分利用村民小組會、廣播、發放地質災害避險暨防汛減災宣傳資料、工作會議、拉掛橫幅等各種形式廣泛宣傳地質災害避險暨防汛減災避災基本知識和技能。增強廣大人民民眾的防災避險意識。
(二)進一步加強地質災害隱患點監測預報預警。根據氣象部門的天氣預報信息，自然資源規劃所和各村監測員要加強對地質災害隱患點的監測力度，對重要隱患點要強化雨中、雨後監測，隨時掌握地質災害險情動態發展趨勢，健全地質災害避險暨防汛減災預報預警機制和信息反饋機制。
(三)進一步開展非汛期和汛期地災隱患點排查工作。自然資源規劃所及鎮應急辦要對全鎮每個村進行逐一認真排查，對排查出來的隱患點認真登記造冊，必須撤離的要告知民眾堅決搬遷避讓，必須治理的要採取果斷措施緊急處置。對現場無法處置的必須向鎮黨委、政府領導報告請示，以便鎮黨委、政府向上級政府和有關部門反饋信息，請求解決。
(四)進一步落實汛期巡查值班等各項制度。各村要嚴格執行汛期值班制度和災情速報制度，明確汛期值班人員、值班住址和值班電話，加強對全鎮地災隱患點的巡查和排險。並堅持24小時專人巡查值守，對有災不報、大災小報或謊報亂報災情的要嚴格追究有關責任人的責任。
(五)進一步繼續開展地質災害避險暨防汛減災應急避險演練工作，增強廣大人民民眾防災、抗災和抵禦自然災害的能力。通過這次統一指揮、統一安排、統一協調進行的地災災害避險演練達到了預期目的和效果。為今後的地質災害避險暨防汛減災工作積累了豐富的經驗。
安全的演練總結範文 篇15
為進一步加強學校安全工作，提高全體師生的安全防範、逃生、自救、互救意識，幼稚園組織全園師生進行消防應急演練，在演練過程中，教師沉著冷靜，指揮若定，孩子們緊跟老師，動作迅速，井然有序。演練取得圓滿成功。
一、領導重視，演練活動組織到位
為了確保演練活動落到實處，我園成立了以園長為組長，副園長為副組長，各級部門負責人為成員的領導小組，並召開領導小組和全園教師會，部署演練工作。會上，王園長要求全體教師首先從思想上要引起高度重視，增強消防意識，防範意識以及危機意識，通過這次演練，提高幼兒應對緊急突發事件的能力。王園長強調，本次演練，一定要注意活動本身的安全，保障措施一定要到位，以確保這次演練活動順利進行。
二、籌劃縝密，演練方案安全可行
幼稚園認真制訂了周密細緻的應急疏散演練方案。就演練的時間、路線、內容、對象作了具體的說明，演練的具體操作程式、疏散要求與注意事項作了一一講解，對各班主任、配班老師以及相關教師作了具體的分工。為了確保演練活動按方案順利進行，要求各班班主任根據幼稚園制定的演練方案，在正式演練之前分別帶領各班幼兒熟悉演練路線、明確疏散集合地點、疏散順序並反覆叮囑幼兒各注意事項。正式演練時，聽到警報後，全校幼兒須服從指揮，聽從命令，快速、安全進行有序疏散，不得收拾物品，互相擁擠推搡，搶先下樓，不得重返教室、大聲喧譁、亂開玩笑。如發現有人摔倒，應即時扶起，幫助其一起迅速逃離危險地。要求各班到達指定位置後，各班班主任立即清點人數，並隨即向現場指揮的領導報告。
三、秩序井然，演練效果良好
信息員葉凡同志通過廣播下達指令，“全體師生請注意，演練活動馬上開始，請大家不要慌，一切聽從老師的指揮，馬上有序地撤離。”隨著預先警報的響聲，各班教師指導幼兒有秩序地迅速撤離。到達指定位置後，各班班主任馬上清點人數，向現場指揮匯報。演練結束後，園長對本次疏散應急演練進行了總結。
演練按預案進行，整個演練過程既緊張、激烈，又有條不紊。雖然我園幼兒年齡很小，但沒有一個幼兒出現一點點的傷害。這次演練活動不僅是防火疏散演練，也是校園突發安全事件應急疏散的演練。提高了實際應對和處置突發安全事件的能力，更進一步增強師生的安全意識，增進師生之間的患難真情，真正掌握了在危險中迅速逃生、自救、互救的基本方法，達到了預期目的。
安全的演練總結範文 篇16
通過此次演練檢驗了本廠事故應急救援預案的實用性和可操作性；檢查了應急救援小組應急物資、裝備、技術的準備情況，並鍛鍊應急救援小組協調作戰能力，提高了各級指揮人員處置重大事故的能力，對全體職工的安全意識有所增強，安全常識有了進一步的掌握、對與突發事件的應變能力有所提高，所有職工都能通過厂部規劃的安全通道有組織、有秩序地撤離，對今後應付突發事故很有益處。演練過程中，參演人員能夠聽從指揮、互相幫助，集體觀念感得到了加強。
但是本次演練還是存在有些問題：
個別職工演練不夠到位，疏散撤退時的不夠迅速，不能反映出真實的撤退時間，效果不是太好。
問題整改措施：
1、進一步增強職工的災害意識，熟悉各種避災路線。
2、加深職工對事故災害的了解，提高安全事故警惕。
3、制定救災措施時，必須全面考慮，充分利用一切可以利用的避災救災條件，最大限度的降低事故擴大。
通過本次演練，我們要把演練方案和應急救援措施中不足的地方進行修正，使應急救援預案更便於實際操作，更利於實際救災、避災。