關於消防安全開學第一課活動總結範文 篇1
學校是培養現代化建設人才的基地和搖籃，也是公眾聚集的場所之一，安全工作責任重於泰山，而消防工作則是學校安全的重中之重。一直以來，我校在市教育局的'正確領導下，本著對家長和學生高度負責的態度，將消防工作作為一項重要工作常抓不懈。根據《XX部教育中央綜治辦關於進一步加強學校及周邊地區安全防範工作的意見》和《湖北省構築社會消防安全“防火牆”工程實施方案》的要求，以及教育局《關於認真開展“開學消防安全第一課”工作的通知》的精神，開學伊始，我校領導高度重視，將開學消防安全教育活動納入教學計畫，制定了具體的工作措施。現將開展“開學消防安全第一課”活動總結如下：
一、領導重視措施有力
為進一步做好安全教育工作，切實加強對安全教育工作的領導，學校把消防安全知識教育工作列入重要議事日程，成立了消防安全工作領導小組，由校長彭書兵任組長，劉迎輝擔任副組長，全面負責消防安全教育和落實。
二、積極宣傳分層落實
只有思想上重視起來，安全行為才有保障。這是我校多年來的工作經驗之一。為此，我們十分重視對“消防安全第一課”活動的宣傳。我校主要從三個方面落實這項工作。
1、教職工大會宣傳消防安全。學校領導在每次的全校教職工大會上都反覆強調，要求教職工小心謹慎，預防為主。學校就安全問題專門召開過全校教職工大會，對包括學校消防安全在內的安全問題作了詳盡的分析，並提出了許多需要注意的問題，要求各個部門和個人將安全牢記在心。
2、開展了“五個一”活動。我校利用開學之際廣泛開展“五個一”活動，即“組織了一次滅火逃生演練、舉辦了一次消防知識培訓、參觀了一次消防站、評比了一期黑板報、觀看了一次《國小版消防安全知識動漫片》。安排了專人對全國典型火災案例、校園常見火災及相應預防措施、滅火和逃生技巧進行講解，使學生熟悉掌握了“一知兩會”（知道火災害性，會報火警，會逃生自救），加深他們的印象使學生掌握了基本的消防安全知識，增強了消防安全意識。消防安全宣傳圖片觀看《國小版消防安全知識動漫片》
3、進行“四個能力”的培訓工作。加強對學校授課老師“檢查消除火災隱患、撲救初起火災、組織疏散逃生、消防宣傳教育”等四個能力進行培訓，使授課教師能夠較好地完成教學任務。培訓既有書面的又有實際操作，理論與實踐相結合參加培訓人員面廣量大，培訓工作細緻全面，效果顯著。教學人員採取組織學生查找身邊消防隱患、課堂提問、遊戲互動等教學方式，提高了教學效果。
4、深入推進“三提示”活動。我校以秋季開學為契機，充分利用橫幅標語、宣傳欄、黑板報、校園廣播等載體，在食堂、教學樓、宿舍等地方開展消防安全“三提示”宣傳。
三、齊抓共管群防群治
學校消防安全教育工作是一項社會性的系統工程，需要社會、學校、家庭的密切配合。我們積極與消防、衛生、綜合治理等部門通力合作，做好學校安全保衛工作，學校組織開展一系列道德、法制教育活動，取得了良好的教育效果。四、加強教育，促進自護要確保消防安全，根本在於提高消防安全意識、自我防範和自護自救能力。抓好消防安全教育，是學校安全工作的基礎。我校把每學期開學第一周確定為消防安全教育周，開展豐富多彩的教育活動，利用班會、團隊活動、活動課、人防課、學科滲透等途徑，通過講解、演示和訓練，經常性地對學生開展安全教育，特別是抓好室內火場逃生、高樓火場逃生以及如何防火的安全知識和技能訓練。通過教育提高廣大學生的安全意識、安全防範能力和自我保護能力。安全教育工作，任道重遠。今後，我們將進一步重視消防安全教育工作，持之以恆地將消防安全知識滲透到日常教育教學中去。
關於消防安全開學第一課活動總結範文 篇2
為進一步宣傳消防法律法規，普及消防安全知識，增強民眾的消防安全意識，提高自救防範能力，4月15日上午，曲沃消防救援大隊以“全民國家安全教育日”為契機開展消防宣傳活動。在曲沃縣政府中心廣場舉行了20__年“第六個全民國家安全教育日”大型宣傳諮詢活動，曲沃消防救援大隊以此為平台，開展消防宣傳活動，在中心廣場活動現場，結合實際情況設立了宣傳點，通過擺放消防宣傳展板、設立消防宣傳諮詢台及發放消防宣傳資料等系列攻勢，營造了現場濃厚的消防宣傳氛圍。
宣傳活動中，消防宣傳服務隊人員向過往民眾和沿街商鋪發放消防安全主題宣傳資料，講解消防法律法規，並結合典型的火災案例，讓民眾了解火災的危害性和預防火災的重要性，在活動日當天通過移動通信平台傳送簡訊提示。
通過此次活動，不僅宣傳了國家安全法等有關法律法規，還結合消防安全知識，增強了民眾消防安全意識，提高了民眾自防自救能力，收到了良好的普法效果和社會效果。
關於消防安全開學第一課活動總結範文 篇3
生物技術
0911班
關注消防、珍愛生命
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一：活動目的：
1、讓學生了解火災發生的幾種原因，懂得如何防範。培養學生初步的自我保護意識。2、初步掌握幾種自救逃生的方法及技能，提高自我保護能力。二：活動時間：20xx-11-17三：活動地點：教學樓A206四：活動流程：
1、開場白主持人：蔣月嬌
紅彤彤，一大蓬，見風它就逞凶狂，無嘴能吃天下物，單怕雨水不怕風。（打一自然現象）
如果地球上沒有火，猿類也很難進化成人。正因為火，讓我們擺脫了“茹毛飲血”的時代，正因為有火，我們才有了飲食文化。火的套用，促進了人類社會的發展，最終將人與猿分開。
火在人得控制之下，可以為我們做很多事情，烹飪、制陶、冶鐵等等，但是一旦它超出了我們的控制，就會引發可怕的----火災。下面我們來看幾個案例：2、播放案例引出話題
案例一：20xx年5日中午，中央民族大學一棟學生公寓的一間宿舍發生火災，上千名女生被及時疏散。據了解，事發時該宿舍無人，起火原因仍待調查。
當天中午11點半左右，民大1號學生公寓6層601宿舍發生火災，濃煙迅速順樓道蔓延，少數女生髮覺後，最先撤離到樓外。
當天中午12點，1號樓6層起火宿舍及周邊仍禁止學生進入，消防部門正在現場勘察。起火點為該宿舍鄰窗的一張床鋪，被褥全部燒毀，所幸撲救及時並未蔓延。隔壁宿舍的學生說，同學的相機、錢包擱在床上，都被燒毀。20xx年14日下午上海市公安局發布訊息稱：14日早上致4名大學生遇難的上海商學院學生宿舍火災事故初步判斷原因是，寢室里使用“熱得快”引發電器故障並將周圍可燃物引燃所致。案例二：14日早晨6時10分許，上海商學院徐匯校區學生公寓樓602女生宿舍發生火災，火勢迅速蔓延導致煙火過大，4名女生在消防隊員趕到之前從6樓宿舍陽台跳樓逃生，不幸全部遇難。火災未殃及周邊寢室。14日早晨6時12分，上海市公安局110指揮中心接報：位於上海市中山西路2271號的上海商學院徐匯校區學生宿舍樓著火。警方迅速派員前往處置。早上6時30分許，火勢被撲滅，過火面積約為20平方米。
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3、問題：為什麼對大學生進行消防安全教育？
首先，對大學生進行安全教育，是當前火災形勢和安全工作的需要，是提高全校
火災預防能力的一項民眾性基礎工作。其二，開展大學生安全教育是保護在校學生人身財產安全和合法權益的需要。在發生火災時，在校大學生由於生理、心理等客觀因素，更容易受到危害。其三、在校大學生在學校安全工作中具有重要地位和獨特作用。學校發生的火災，60%至70%在學生宿舍等人員活動較為集中的場所。學生是宿舍的主人，預防學生宿舍火災，學生起著十分重要的作用。如果學生消防安全意識淡薄，消防常識缺乏，撲救初起火災和逃生自救互救能力低下，一旦發生火情，勢必釀成火災，造成嚴重後果。因此，要對大學生進行消防安全教育，提高他們的消防安全意識。
4、案例匯總引起重視案例1：
20xx年3月6日武漢某高校女生宿舍樓2樓的一間房內滾出濃煙，消防中隊接警趕來，迅速將火撲滅，事發宿舍被燒得精光。據了解，火災是因使用“熱得快”導致線路起火。案例2：
20xx年4月12日湘潭某大學女生宿舍528房間因使用“熱得快”引發火災。案例3：
20xx年12月，某高校學生宿舍一女同學，用“熱得快”電器燒水，該女生把“熱得快”插上電後就離開宿舍去上晚自習了，不久，由於該電器漏電發生火災，燒毀床頭櫃、床板等物品，直接損失800多元。案例4：案例5：
20xx年11月6日，西安聯合大學學生宿舍失火，原因為使用電爐做飯，明火點燃地上報紙造成火災。案例6：
20xx年2月11日，中央民族大學8號樓學生宿舍發生火災，經調查為宿舍內私拉電線所致。
案例7：
20xx年6月28日，北京大學醫學部學生公寓5號樓發生火災，原因為長時間使用白熾燈將周圍可燃物引燃。案例8：
20xx年9月12日，北京工商大學新宿舍樓三層女生宿舍發生火災，從小商小販處購得的劣質電池充電器成為罪魁禍首。
20xx年2月26日，西安某大學學生43舍822室一學生違章使用“熱得快”，因未拔電源而離開宿舍，導致“熱得快”短路引發火災。
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5、宿舍存在哪些火災隱患
6、同學表演：如果有同學使用熱得快是，你該如何去勸說
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7、火災自救1）、火勢初起時，立即用自來水，濕毛巾滅火自救，如果火勢已大，要立即撤離現場。2)、迅速撥打“119”。3)、宿舍充滿大量煙氣時，撤離時用濕毛巾捂住鼻口，並彎腰快行。4)、一層宿舍失火，煙火封住出口，可從視窗跳出去;二層、三層失火時，可用床單、被套、窗簾製成繩索，從視窗滑下。5)、別的宿舍失火，火勢尚未控制樓道時，應及時離開宿舍，從高層向下撤離時，不要乘坐電梯。6)、當煙火封住往下樓道、大門時，課撤往樓頂平台，等待救援。7)、當火勢封住宿舍門時，應將宿舍門緊閉，用用衣被堵塞門縫，防止煙氣侵入，等待救援。
8、滅火常識
火災的四個發展時期1.火災初起期
火勢會因室內氧氣減少而自動減弱。這段時間的長短，隨建築物結構及空間大小而不同。如初起期未能滅火，火勢將因門窗玻璃或其他薄弱部分的破壞，得到新鮮空氣補充而變大。2.火災成長期
隨著新鮮空氣通道的形成，火勢急劇加強，室內溫度迅速升高。當火勢達到一定程度時，會在一瞬間形成一團大的火焰。3.火災最盛期
從火勢出現閃爍開始，火災最猛烈，持續高溫達600℃-800℃。這段時間的.長短和溫度高低，取決於建築物的耐火等級。4.火災衰減期
最盛期過後，火勢衰減，室內溫度下降，煙霧消散。僅地上堆積物的焚燒殘跡在微微燃燒，火災漸趨平息。
由於火災有著如上的發展過程，人們可以贏得時間，儘快把火災撲滅在初起期。
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9、燒傷自救
10、防患重於泰山
隱患險於明火，防範勝於救災，責任重於泰山。”實踐證明，常見的電器設備引起的火災，如果使用部門或使用者了解必要的消防常識，提高消防意識，火災是完全可以避免的。因此，我們每一個人都要自覺遵守國家的法律法規和學校的各項規章制度，積極地預防，採取有效措施整改各種安全隱患，共同創建一個安全、穩定、和諧的學習和生活的環境。11、討論：
（1）學生公寓為什麼不能使用大功率電器？
首先學生公寓屬於公共住宿場所，涉及公共安全利益，使用大功率電器極易引起電線超負荷，造成電流增加，電線發熱，超得越多，發熱也越快。電線絕緣層允許溫度一般為60℃。
如果線路長期過負荷運行，線路發熱量增大，絕緣層加速老化。當溫度在大於250℃時，絕緣層會發生自燃，並與電線分離，造成短路而發生火災事故。
其次，學生宿舍供電線路，配電設施較為薄弱，客觀上不允許使用大功率電器（2）宿舍不允許使用的電器有哪些？
學生公寓內嚴禁使用：電爐、電飯煲、電取暖器、吹風機、電熱毯、電熱杯、熱得快、空調等大功率電器。
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（3）怎樣正確使用校內報警電話？一是報警時要沉著冷靜，不要心慌
二是要早報警，為消防滅火爭取時間，減少損失。
三是要講清楚起火單位、地址、燃燒對象、火勢狀況，並將報警人的姓名、所在的電話號碼告訴消防隊，以便聯繫。報警後，本人或派人到通往火場的交通路口接應消防車五：活動總結
通過這次活動的組織及同學們的積極參與讓學生了解火災發生的幾種原因，懂得如何防範。培養學生初步的自我保護意識。並且初步掌握幾種自救逃生的方法及技能，提高自我保護能力。從這些觸目驚心的案例告訴我們，安全無小事，生命最寶貴，警鐘要長鳴。在我們生活的校園，每一個不安全行為不僅會傷害到自己，而且可能會危及他人的生命財產安全。在平時我們的宿舍阿姨查房也會收繳好多的違規電器。所以我們要“關注安全，關愛生命”應做到“不傷害自己、不傷害別人、不被別人傷害”。從身邊點滴的安全小事做起，自覺做到：
1、不亂接電源，防止由亂接電源使電流過載導致的火災。
2、嚴禁使用破損的插頭、插座等接線板，不購買和使用質量低劣的電器產品，一定要選用
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有國家認證標誌的合格電器產品。
3、不使用老化、接頭處無絕緣膠布包紮的電線，不使用無插頭的接線。
4、不私自安裝床頭燈、檯燈，不要將檯燈靠近枕頭、被褥和蚊帳等易燃物，保持安全距離，不用可燃物直接遮擋白熾燈泡。
5、不違章使用電爐、熱得快、電熱杯、電炒鍋、電飯鍋等電熱器具。6、做到人走燈滅，關閉電源，節約能源，消除隱患。
關於消防安全開學第一課活動總結範文 篇4
一、指導思想充分認識學校消防工作的重要性和必要性，認真貫徹落實消防工作“進學校、進社區、進農村”的方針，以對人民民眾負責，對師生負責的高度認識，處理好學校消防安全工作與提高學校教育教學質量的關係。把消防安全納入學校重要議事日程，採取必要措施，保障學校消防工作落到實處，為教職工和學員營造一個安全祥和的工作和學習環境。
二、工作措施、建立健全消防組織，明確消防工作責任，消防職責規定懸掛上牆。
1、制定年度消防工作計畫和滅火應急疏散預案。
2、學校宣傳板報及班報定期有消防常識內容。
3、每學期每班組織召開一次消防主題班會，每月進行一次消防常識宣傳。
4、每月組織一次消防安全檢查，及時消除火災隱患、將消防常識納入教學內容，使學生做到“兩會兩須知”，即會報火警、會使用滅火器;知道火災的危害性，知道自救逃生常識。學生受教育率達到95%以上。
三、具體做法、加強學校消防安全工作的領導根據安全工作要點，為加強學校安全工作的領導，確保全全工作的實施。成立了消防安全領導小組，並分工具體，責任落實。領導小組全體成員要本著對學校負責的思想，要有高度的事業心和責任感，各司其職，配合派出所嚴密防範做好學校周邊安全工作，努力清除各種影響學校安全和穩定的隱患，保障全體教職工和學員能在良好的環境中工作、學習。
1、貫徹落實各項消防安全制度制訂有“學校消防工作制度”、“學校消防工作暫行規定”等各項消防制度。為保證各項消防制度的貫徹落實，本年度要落實好以下各項工作。
(1)認真學習執行各級關於學校消防安全方面的檔案精神，制定相應措施，明確負責，及時檢查總結，把消防工作納入年終工作考核。
(2)修訂完善“學校消防工作暫行規定”，具體制訂常規教育制度，加強督查。上班時間教師必須在職在崗，嚴格按規定執行，防止學員傷害事故發生，切實做好登記和善後處理，並與教師的考核掛鈎。
(3)利用多種形式和渠道，對學生進行消防安全知識教育，加強防火教育。
(4)認真安排好值班，門衛要盡心盡責，每天檢查教室門窗。加強對門衛的管理，外來人員進入學校要嚴格控制，做好登記。杜絕無關人員進入校園。
(5)定期檢查各類器材、校舍，發現消防安全隱患要及時報告。加強校舍改造、校園綠化過程中的安全防範，認真記載施工日記，發現問題及時整改。
(6)各班在學生離校前必須切斷電源。
(7)貴重物品要妥善保留，專人負責，學校財產借用出校門必須要有手續。
2、貫徹安全第一，預防為主的方針做好學校消防工作，關鍵是要防範於未然。繼續實行定期檢查和日常防範相結合的安全管理制度。每天都要組織老師對校園等地方的巡邏，做好防火等工作。發現重要情況，及時上報，不留盲點，不出漏洞。
3、全面開展消防大檢查學校每月都要對每個角落進行地毯式的大搜查，發現隱患，及時整改，特別是教室的門窗、學校圍牆、供電等更要定期檢查，對較舊的電氣設備、電線、滅火設施等進行更換，杜絕隱患，學校安全管理人員要按上級要求參加培訓。在學校消防中發揮主力作用。健全安全工作檯帳資料，即安全工作計畫、安全工作會議記錄、安全工作檢查情況、安全工作整改情況、安全工作教育內容、安全工作有關檔案和要求。
4、總結經驗每學期都要對學校消防安全工作進行總結，積累經驗，找出差距，不斷完善措施，改進工作方法。對在這方面有突出成績的教職工，要給予表揚或者獎勵，以推動學校安全工作的開展。
關於消防安全開學第一課活動總結範文 篇5
今年以來，市場監督管理局根據上級的統一要求和部署，深入開展餐飲服務單位消防安全工作，成果顯著，現對工作情況匯報如下：
一、明確安全大檢查的總體要求
根據《餐飲場所消防安全管理規範》以及創建文明城市方案的要求，為更好地協助落實小餐館、小咖啡店消防管理制度，我局在餐飲業行政許可、日常檢查、量化分級管理等方面完善消防設施管理制度。以防範各類事故為目標，以落實個體工商戶主體責任為重點，開展全面、深入、細緻的安全生產大檢查。
通過檢查，進一步落實個體業主、部門監管、屬地管理“三個責任”，嚴厲打擊非法違法生產、經營行為，推動企業進一步健全並落實以責任制為核心的安全管理各項規章制度，嚴格執行安全生產技術規章和標準，徹底排查治理事故隱患，認真解決安全管理上存在的突出問題和薄弱環節，有效防範和堅決遏制事故的發生。
二、認清檢查對象和範圍
安全生產工作涉及的對象是個體工商戶和企業；範圍是：人員密集場所、餐館、快餐店、飲品店、農家樂等重點行業和領域的消防安全、用電安全以及特種設備安全等場所。
一是行政許可把關嚴。餐飲單位在向我局申請餐飲服務許可證經營項目時，制定消防安全管理制度、配置消防設施作為一項必備申報條件，在食品處理區內裝修要求使用防火材料，並與就餐區獨立分隔，無消防設施的一律責令配備，並要求拍照留存。
二是設為食品安全日常檢查重點項目。在食品安全日常檢查中，將消防設施檢查列為重點檢查項目，同時督促負責人在廚房顯眼處張貼禁菸標語警示，禁止從業人員在廚房內吸菸。
三是消防安全在量化分級管理列為考核指標在餐飲服務單位量化分級管理基礎上，經檢查發現消防器材不完備或無效，除責令整改外，當年量化分級評定將降級。
三、認真開展安全生產大檢查
市場監督管理局高度重視，及時安排部署，以安全生產無小事原則，在楚雄市範圍開展了生產經營安全、消防安全以及特種設備安全情況。
經檢查發現，人員密集場所、公共場所、容易出現安全隱患場所為重點，共檢查了18戶可能存在消防安全隱患的個體工商戶，其中：賓館3戶、大餐飲門店2戶、小餐飲37戶、農家樂8戶、小餐飲門店5戶。
在檢查中發現的共性問題：一是被檢查的個體經營主體存在安全意識淡薄問題；二是普遍存在使用消防滅火器過期問題；個性問題：一是部分場所存在消防滅火器數量不夠、消防滅火器放置不明顯處問題；二是部分場所存在應急燈壞、疏散通道不符要求問題；我所對上述存在的一些列問題，高度重視，負起責任的態度，對滅火器放置不明顯處、應急燈壞、線路未固定等輕微的問題現場提出整改建議，對使用消防滅火器過期、數量不夠等限期整改的問題，通報給安監辦進行整治。
在今後的工作中，繼續深入開展餐飲服務單位消防安全工作檢查，結合本單位實際，制定切實可行的方案，深入個體工商戶和企業生產經營一線，督促其嚴查徹改各類事故隱患，確保全全生產形勢的穩定。
關於消防安全開學第一課活動總結範文 篇6
20xx年11月27日上午，xx國小開展消防安全系列活動（五）——主題班隊會。主題是20xx年“119”消防安全主題教育。全校共54個班參加。
班隊會上，班主任利用學校安全教育平台對學生們進行消防安全知識科普的教育。視頻從兩方面教授同學們消防小知識和火場逃生小技巧。
內容包括：
1.認識火；
2.正確排查家中的安全隱患；
3.不亂接電線；
4.注意火源；
5.滅火器材的使用方法；
6.清楚逃生通道位置；
7.火災中逃生的正確做法；
8.在不同場所要特別注意事項；
9.如何正確報警；
10.要做到防火不玩火等，班主任還通過典型的案例進行討論、分析，總結。
在討論環節中，同學們認真思考，積極發言，表現良好。安全重於泰山。此次活動，進一步提高了師生的消防安全意識和自我防範能力，取得良好的效果。
關於消防安全開學第一課活動總結範文 篇7
為切實加強幼稚園安全教育工作，進一步鞏固和提高全體教職工的安全意識及消防安全知識，掌握滅火的方法，9月25日上午，謝崗同心幼稚園全體師生在余園長的組織下，進行了緊急疏散逃生及消防安全演練活動。通過此次活動，不僅豐富了全體幼兒及教師的防火逃生知識，增強了大家的消防法制觀念和消防安全意識，更重要的是提高了大家的消防安全常識和抗禦火災的能力。
這次演練活動的成功，與幼稚園領導對疏散演練活動進行周密部署，與師幼嚴格按演練方案進行實地消防疏散演練是分不開的。
1、為進行這次演練活動，幼稚園成立了以園長為總指揮，各班班主任為組長的消防疏散演練領導小組，確立了“安全第一，確保有序;責任明確，落實細節”的演練原則。
2、演練前一天下午，園長根據演練要求在全園開了預備會，告知演練的時間、內容及要求，讓各老師進一步明確演練要求、明白演練責任，並做好演練宣傳，確保演練萬無一失。
3、幼稚園在周密計畫和充分準備的同時，還專門讓各班老師對幼兒進行消防安全知識教育，為孩子們準備了濕的小方巾，如果在家中發生火災，懂得打119報警電話，並教給孩子們自救的方法，還有教孩子相關消防安全知識，提高幼兒的自救自護能力。
9月25日上午，我園進行了消防演練。各樓層、門口負責的領導、教師提前到達所管區域，做好準備。10:05分隨著急速的“防空警報”聲，每個班級的幼兒在老師的組織下迅速排隊，用濕毛巾、濕手帕等捂住口鼻，彎著腰，手扶樓梯的欄桿，不吵不鬧，緊張而有序的一個接一個，按照本班的疏散路線有秩序地撤離。歷時3分鐘，幼兒全部安全的撤離到操場。各班教師清點人數後向總指揮示意。幼兒們情緒穩定後，按照事先安排好的滅火程式，在已經點燃的火堆上，演示了用乾粉滅火器滅火的全過程。
演練結束後，各班按指定的返迴路線，安全有序地返回教室。返回教室後，各班老師針對此次演練活動作了總結並對幼兒進行了相關的消防教育。
通過演練，我園廣大師幼再次體驗了火災現場逃生的場景，更深入的了解了逃生常識和熟悉了疏散路線，鍛鍊了教職工在面對突發意外時應有的沉著冷靜的心理素質，增強了全體教師和幼兒的安全防範意識，提高了幼兒面對突發自然災害的防護和自救能力。此次演練全員參加，達到了預期效果。通過疏散演練活動，全園師生進一步掌握了在發生火災時的緊急情況下如何積極應對有效自救的安全知識，同時也使我園全體教職工樹立消防安全意識，做到警鐘長鳴，我園將在今後繼續加強幼稚園的消防安全工作。
關於消防安全開學第一課活動總結範文 篇8
11月5日至9日，公司按照上級要求和有關檔案精神，結合公司實際情況，開展了以“提高四個能力建設”為主題的“119消防日”。現將工作總結如下：
一、指導思想
深入實施《消防法》，以預防和遏制重特大火災事故為目標，通過開展豐富多彩的消防宣傳教育活動，有效提高了公司員工的消防意識、消防素質和整體抗火能力，為構建社會主義和諧社會創造了良好的消防安全環境。
二、加強領導，明確責任
領導重視和強有力的組織是開展消防宣傳工作的根本保證。為確保今年“119消防日”的實施，根據通知要求，公司成立了“119消防日”活動領導小組，由總經理于堅、綜合管理辦公室主任劉長水為副組長，各部門、各單位負責人為成員。
三、活動實施內容
1、11月5日，組織各單位通過懸掛宣傳標語、張貼海報、貼上圖片等形式，宣傳“兩個條例、三個提示”和“四項能力建設”的內容，廣泛開展消防宣傳教育活動，積極營造良好的宣傳氛圍。活動期間，有4張海報、3條橫幅和200多張圖片。
2、11月6日至7日，進行了一次重大消防安全檢查，發現6個隱患。工資網咖南出口安全出口燈壞了；工資網咖東消防栓無水包，水槍；湘鄂莊南疏散通道的捲簾門在營業時間上鎖。通過檢查，增強了公司員工的安全意識和各項安全防範措施，進一步消除了公司內部各種設施的安全隱患，確保了員工的安全。
3、11月8日至9日，各單位組織本單位消防培訓，進一步普及消防知識，提高消防安全意識，增強消防安全意識。
“119消防日”取得了良好的效果，公司員工的消防安全意識大大提高。同時，他們獲得了有效的自我教育、自我管理和自我保護消防安全知識的意識和能力。
關於消防安全開學第一課活動總結範文 篇9
二零xx年十一月十九日，風能與動力工程091班全體同學到天津市北辰區柳灘消防支隊進行參觀學習。
當天中午11：30全班同學準時在649車站集合，整裝待發。隨著同學們盼望的眼神公車來了，我們踏上了學習消防知識的征程……到站後，展開團旗，還有我們的班旗，整齊的向消防隊走去。到了消防隊全體同學向消防官兵致以崇高的敬意後，消防隊安排劉指導員帶領我們參觀學習。我們看到了消防官兵訓練的場地，體會到了消防官兵平時訓練的艱辛，還有那“練為戰”的精神！劉指導員帶領我們參觀了消防知識宣傳室，並認真的給我們講解了有關消防的知識，糾正了我們很多意識上的錯誤，讓我們認識到小錯誤的大危害。
最後我們再次向消防官兵致以崇高的敬意！全體返校！
通過這次參觀學習，使同學們對消防工作有了更深一層的了解，同時，也更多的掌握了一些消防安全工作的基本理論知識。火災的危害在日常學習生活中往往被同學們忽視，“隱患險於明火，防範勝於救災，責任重於泰山。”通過培訓發現大部分同學的防火意識比較薄弱，不論是在家中，還是在學校，都應對可能涉及到的消防器材和消防通道等消防相關的設施有充分的了解。劉指導員給我們講解了有關報火警電話、撲救初起的火災和自救逃生的知識和技能等。本次活動不僅為普及消防做出了一己之力，更為同學們的自身安全上了一份保險，使我們受益匪淺。風能091團支部今後還會積極組織參加各項團日活動豐富同學們的課餘生活，培養同學們的集體觀念，和熱愛祖國的決心。
關於消防安全開學第一課活動總結範文 篇10
幼稚園的安全工作重於泰山。為落實幼稚園消防安全教育，加強教師和幼兒對突發事故的靈活應變能力，使安全教育真正落到實處。9月7日，榮成市觀海路幼稚園開展消防安全日專題教育活動。各班級教師通過視頻和實際案例，向孩子們講述了火災的危害性和預防火災的重要性，詳細講解了如何發現身邊的隱患、預防火災的發生及逃生的正確姿勢等安全知識。
上午9:00，隨著警報聲響起，消防安全疏散演練拉開帷幕。各班幼兒在老師們的帶領下，捂住口鼻，彎腰扶牆或扶樓梯扶手沿著安全通道迅速地從教室撤離到戶外操場。緊接著教師立即清點人數，上報總指揮，確保無一人遺漏。整個逃生疏散演練過程緊張迅速、安全有序。
隨後，榮成市還組織人員還對幼稚園所有的消防栓、滅火器、報警器等消防器材進行了一一檢查，確保每個消防器材都能夠正常使用，避免應急突發事件時出錯。
關於消防安全開學第一課活動總結範文 篇11
為了切實做好轄區消防安全工作，增強民眾的消防安全意識，20xx年6月27日下午新疆東方金盛物業服務有限公司對大廈各部門員工進行了一次消防安全知識的專題講座和現場滅火演練。烏魯木齊銀行及天山農商銀行工作人員也參與了培訓。培訓內容包括：有關消防法規、消防安全制度、火災的危害和防火措施、消防知識的技能、滅火器的使用方法、火災的自救知識等等。
對不同人群進行消防安全教育，是當前火災形勢和安全工作的需要，是提高火災預防能力的一項民眾性基礎工作。在現場演練中我們讓每個人對滅火器的使用親自操作，加強了大家的應急反應能力。
通過此次理論與實踐相結合的消防安全教育活動，進一步提高了大家的火災事故防範意識和自防自救能力，消防安全是一種責任，每個人都要高度重視、全民參與，星星之火可以燎原，根治火患，珍愛生命安全。
關於消防安全開學第一課活動總結範文 篇12
為了進一步進步全體師生消防安全素質和自防自救能力，在全社會普及消防安全知識，提升消防器材套用能力，到達“教育一個孩子，帶動一個家庭，覆蓋整個社會”的目的，我校充分利用師生假期這一有益時機，深入展開消防活動，全體師生熱烈回響，積極行動，取得階段性成果，現總結匯報以下：
一、排除校園消防安全隱患
假期期間，我校後勤處、政教處組織職員對教學樓、宿舍樓、辦公樓、實驗樓、學生餐廳等場所進行地毯式拉網排查，發現一處，整改一處，不留死角。檢查消防器材的配備是否是到位，充裝的消防藥品是否是過期，安全消防通道是否是暢通，對電路重新進行排查，檢查是否是有袒露電線、老化電線。宿舍、食堂是否是堆放雜物、易燃物等，目前我校各方面均符合消防要求。
二、深入展開“四個一”活動
我校依照消防要求，深入展開“四個一”活動。以班級為單位，上好消防安全主題班會課，班主任廣泛蒐集素材，精心製作課件，深入分析典型案例，結合學校、學生實際，向學生提出明確要求;舉行消防安全逃生疏散演練，學校模仿學生宿舍樓忽然失火，學生緊急疏散的場景，通過實戰練習規範學生逃生行為，提升學生應急避險能力;組織學生到市參觀學習，進行社會實踐活動，同學們認真凝聽官兵關於消防知識的講授，近間隔接觸消防器材，了解其特性及使用方法;完成家庭消防作業，組織學生寫參觀的實踐活動感受，排除家庭消防安全隱患，制定家庭消防安全緊急逃生預案。以上活動的深入展開，師生深受教育。
三、展開“大手拉小手”活動
家長帶領孩子走上街頭，深入社區，參觀消防博物館，凝聽消防安全知識講座，同學們深入農村展開“消防宣講員在行動”活動，向村民宣講消防安全知識，呼籲民眾行動起來，共同守護幸福家園。
四、展開“火災隱患隨手拍”活動
將學生廣泛發動起來，展開“火災隱患隨手拍”活動，增強學生的主人翁意識，對居家周邊、旅遊景點、公共場所的火災隱患用手機、相機隨手拍攝下來，並及時告知相干單位和個人，消除隱患。深入社區調查研究，就消防方面的題目提出意見和建議。
總之，我校依照上級的安排部署，結合學校和學生的實際情況，深入展開消防安全教育活動。促使全體師生始終保持甦醒的頭腦，從思想深處深入熟悉到火災的巨大危害，從行動上關注細節，排除隱患，提升能力，共建平安校園。
關於消防安全開學第一課活動總結範文 篇13
為進一步加強校園消防安全工作，增強師生應急疏散逃生自救技能，提高師生的消防安全意識，確保師生生命安全和學校的消防安全。近日，團和縣縣委聯合縣消防大隊在和縣劉禹錫實驗學校舉行了“消防安全應急疏散演練”活動。
一陣急促的警報聲拉開了本次活動的帷幕，安靜的校園，馬上進入全員戒備狀態。各樓層的負責老師、應急疏散指引老師立即到達指定崗位，引導樓內學生快速疏散，各班同學在班主任的帶領下，用手或衣服等捂住口鼻，彎腰沿著疏散路線，快速且有序地撤離到學校操場的安全地帶。2分22秒，全體學生安全疏散完畢。隨即各班主任清點人數，現場指揮老師匯總後，向演練總指揮匯報，整個過程平穩有序。
最後，現場總指揮對此次消防應急疏散演練活動進行了總結，對全體同學的表現進行了表揚，並強調一旦身邊發生突發事件，要沉著應對，做好及時報告和安全逃生工作，有效掌握在危險環境中迅速逃生、自救、互救的基本方法，切實提高應對緊急突發事件的能力。
生命無演習，防患於未“燃”。此次消防安全應急疏散演練為學生們上了一堂生動的安全教育課，增強了全體師生的安全意識和自救能力，以及在火災發生時的應對能力和逃生能力，喚醒了大家對消防安全的重視，為大家築起一道生命“防火牆”。
關於消防安全開學第一課活動總結範文 篇14
學校消防安全工作是學校綜合治理的重要內容，關係到師生生命和學校財產安全，事關大局的穩定。為認真貫徹落實縣教體局《關於加強學校消防安全工作的通知》和中心校會議精神，每期均開展系列活動，不斷總結經驗，不斷改進和完善工作方法，不斷提升師生的消防安全意識，將事故隱患消滅在萌芽狀態，確保學校長治久安和“平安學校”的稱號。
一、高度重視，統一思想，積極做好消防安全宣傳工作。
思想重視是安全行為的保障。這是我校多年來的工作經驗之一。為此，我們十分重視消防安全工作的宣傳。近期，我校充分利用學校的宣傳櫥窗、黑板報、學校廣播等陣地進行大力宣傳。通過法制宣講、會議、班會和張貼標語等形式宣傳教育，大家統一了思想，提高了認識。
在教育活動中，每學期學校做到“六個一”即：一份計畫、一次國旗下講話、一次安全知識講座（競賽）、一堂主題班會、一次圖片展覽、一期黑板報。同時，對創建中的典型事例和經驗做法及時利用校廣播加以宣傳報導，積極營造創建學校消防安全工作的良好氛圍。
二、健全組織，落實責任，探索創建學校消防安全工作新機制。
學校成立了由校長任組長、安全管理員為副組長、各班班主任為成員的學校消防安全工作領導小組。學校把消防安全工作具體任務落實到班級，學校與各班主任簽訂消防安全責任書。做到分工明確，責任到人，使學校消防安全工作“事事有人做，人人有事做”，形成了“上下聯動，左右配合，齊抓共管”的管理格局。學校消防安全工作領導小組具體統籌、組織、協調學校消防安全工作的日常督查、記載等工作。做到工作有計畫、有布置、有檢查、有登記。
三、完善制度，獎懲結合，落實消防工作各項措施。
1、建立、完善和落實消防安全規章制度。學校建立《消防安全制度》，包括“消防安全例會制度”、“消防安全教育、培訓制度”、“消防值班制度”、“安全疏散設施管理制度”、“消防設施、器材維護制度”；《隱患定期排查制度》《安全事故應急預案》《滅火和應急疏散預案演練制度》等。按照“安全第一，預防為主”的原則，要求領導小組和責任人對安全工作做到每期三次隱患大排查，每周五全面安全檢查，做到“有查必記，有患必除”，保證安全工作一項不漏，一個盲點不留，一個隱患不存。整改及時。
2、堅持落實消防安全工作與責任人考核掛鈎。
3、完善消防基礎設施：按要求配置滅火器，電器產品的安裝、使用和線路鋪設規範，無私拉亂接電氣線路，辦公室內無使用電爐、電水捂等違章用電的行為，疏散通道暢通。
4、制定應急疏散預案，適時組織開展演練：學校每年組織開展1—2次應急疏散預案演練。
學校消防安全工作是學校工作的重要組成部分。做好這項工作是維護穩定大局的需要，是學校生存、發展的需要。我校消防安全工作，取得了一些成績，但與上級領導的要求相比，與日益變化的客觀形勢要求相比還存在一定的差距。我們將加大工作力度，促使我校消防安全工作再上新的台階。
關於消防安全開學第一課活動總結範文 篇15
根據《xx縣教育局關於印發20xx年全縣教育系統“119”消防宣傳月活動方案的通知》的要求，為切實做好“119”消防日宣傳月宣傳工作，提高廣大師生的消防安全意識，創造良好的教育教學環境，我中心校積極開展了多項宣傳和實踐活動，現將具體活動情況總結如下：
一、加強領導，確保“119”消防月活動有序開展
為確保學校“119”消防月活動順利開展，我中心校特成立“119”消防月活動領導組：
領導組下設“119”消防月活動辦公室在總務處，由計文亮兼任辦公室主任，負責日常業務的處理。
二、活動內容
1、活動宣傳
（1）利用周一升旗儀式時間，進行了“認識火災、學會逃生”為主題的宣傳活動啟動儀式學校。啟動儀式由各村組分別進行，向廣大教職員工及學生宣傳消防安全知識及增強消防安全意識。
（2）各班班主任利用安全教育課，上一節有關消防安全的主題班會教育課，向全體學生普及消防安全知識與常識，提高全體學生的消防安全意識及在火災的情況下如何逃生的方法學校。動員學生回家查找有關消防知識的材料，了解更多的消防安全知識。
（3）利用電子白板、紅領巾廣播、黑板報等渠道對學生進行消防安全教育，學習掌握安全知識，增加防範意識，從而使師生樹立了“居安思危、有備無患”的消防觀念。
2、開展火災隱患排查整治
（1）對學校進行了安全隱患和消防安全設施的檢查，並將發現的問題及時反饋和解決。
（2）以“119”消防日宣傳活動為契機，進一步建立健全制度和崗位消防職責學校。完善了消防教育、消防設施等消防管理制度的落實，使學校消防安全管理工作得到了保證，促進了學校消防安全向規範化邁進。
關於消防安全開學第一課活動總結範文 篇16
為保障全校師生員工人身財產安全和校園穩定，在學院領導的指導部署下，我院對校園消防安全工作，在全院範圍內進行了一次消防安全大檢查。檢查中發現我院校園消防安全基本符合有關消防安全工作的要求，但也發現了一些問題，檢查內容和存在問題如下：
一、組織領導
學院成立以魏建中書記為組長、各部門主要負責人為成員的經濟與管理學院消防安全檢查領導小組，領導小組下設辦公室及教室消防檢查、樓道走廊與疏散通道火災防控檢查、實驗室消防檢查三個工作組。辦公室及教室消防檢查由學院辦公室牽頭，組織各辦公室及研究所主要負責人對所在的辦公室消防重點部位進行消防隱患排查整治；樓道走廊與疏散通道火災防控檢查由學生工作辦公室負責人牽頭，對經濟與管理學院的所有教室和所在樓道以及緊急疏散通道進行消防隱患排查整治及火災防控；實驗室消防檢查小組由主管實驗室領導牽頭，組織實驗室主任和實驗員對經濟與管理學院的所有實驗室和所在樓道以及緊急疏散通道進行消防隱患排查整治及火災防控檢查。
二、檢查內容
1、檢查各部門消防安全組織是否健全，消防安全責任制是否落實，滅火及逃生疏散預案是否制定；
2、檢查所屬部位安全出口、疏散通道是否暢通，是否存在設定鐵柵欄、防盜窗等影響逃生和滅火救援的設施；
3、檢查所屬部位滅火器、消火栓、建築消防設施是否配備到位並完好有效。
4、檢查所屬部位是否存在違章動火、違章使用大功率電器、電器線路是否穿管保護，設備是否存在消防隱患等。
5、檢查各辦公室、實驗室、研究所、教室、資料室、庫房等存放危險品部位是否採取了特殊的防火措施；
6、檢查用電線路是否有老化、破損、裸露現象以及能否及時更換，線路安裝是否規範；應急疏散通道和安全出口是否暢通，疏散指示標誌和應急照明燈是否齊備、完好。
7、檢查各辦公室和實驗室等用電集中的場所是否落實消防器材和設備使用的嚴格管理；
8、檢查是否按樓宇、房間、崗位落實安全防火責任人，確實做到人走斷電，各種閥門妥善關閉，易燃易爆危險品妥善保管。
9、檢查學院所屬周邊部位是否存在其他嚴重火災隱患。
三、存在問題
1、由於辦公室辦公人員增多，辦公用計算機和輔助設備增加，導致插線板隨地亂拉，電線布設不夠科學，容易引發用電事故，建議學校對辦公室的線路進行集中整改，根據具體需要進行安全正規布線。
2、教101樓4層安全疏散通道指示燈保護玻璃被擊碎，有的不亮。一年來未更換，電線外露，易發觸電危險。
3、教103樓10層西頭安全通道門被常年封鎖，應該打開，以便於緊急情況下疏散人群。
4、由於實驗室人群集中，應該在實驗室值班室和實驗室牆壁或門口裝置滅火器。
5、部分消防設施需要檢查更新。
6、各辦公室和部門沒有消防記錄，建議學校統一管理。