2025年消防安全逃生演練總結 篇1
為了讓學生了解和掌握緊急避險的方法和要領，熟悉緊急疏散路線、地點，增強安全意識，提高應急處置能力，防範於未然。我校通過周密籌劃和精心組織，於3月30日午下午2：20開展了“火災安全疏散”逃生演練活動。
為了使本次演練能達到預期目的，學校成立了X校長為總指揮，以其他行政人員及班主任老師為成員的應急避險演練指揮小組，全面負責演練的組織、實施，負責演練過程中學生的安全。本次演練活動的對象是全校學生，演練科目為：白天上課遇到火災危險時的安全疏散。
在演練過程中，學生嚴格按照演練步驟進行演練，演練指揮小組各成員在總指揮的指揮下，嚴格把守各個演練崗位，在總指揮發出指令後，各班學生利用2~3分鐘時間緊急疏散到安全的`操場上。疏散到操場後，各班清點人數，匯報給總指揮，然後總指揮進行演練後的總結。然後由大隊輔導員做相關安全方面的知識講座。
本次演練活動，除了讓學生了解、掌握了安全逃生避險疏散的方法外，還給學生講授了其他預防災害的應急措施。
2025年消防安全逃生演練總結 篇2
各位老師、員工、同學們：
下午好。
我們大家也許還記得每學期開學初，學校都根據上級要求結合本校實際組織全校師生員工開展一場消防安全緊急疏散逃生演練的活動，過去每學期，學校都以組織開展消防安全疏散逃生演練為契機，扎紮實實抓好安全防範工作，確保了全校師生員工的安全。儘管一直以來大家都十分重視安全防範，並且取得比較令人滿意的效果，但是我們必須清醒地認識到安全工作是一項永不言勝的工作。為此，我們必須把今年3月份以來在全市掀起的以“依法治校、安全發展、關愛生命、健康成長”為主題的一系列學校安全教育宣傳活動進行到底，全力以赴把學校打造成最安全、家長最放心的地方。
今天我們組織開展這場消防安全緊急疏散逃生演練，是學校安全管理工作中的一個舉措，目的是為了建立有效的防範和處理火災事故的工作機制，增強學生在遇到火險時能迅速逃生、學會自救，下面就今天演練的情況作如下小結：
第一、領導重視，及早做好詳細的實施方案。
針對這次活動，學校成立了由宋盛玲校長任組長及總指揮的組織機構並在行政會議上進行專門的研究部署，具體方案及早簽發並公示，落實好對師生員工的培訓，促使活動組織嚴密，責任到人，配合密切。
第二、師生員工思想重視，積極參與，行動迅速，效果明顯。
這次活動，從火警警報響起到學生全部從教室撤離到校園安全區域，據上報統計：最快的是一名高中生僅用30秒，國小部全體撤出用時2分40秒，國中部是3分15秒，高中部是2分42秒，全部撤出並站好是4分20秒。最快上報人數的`是高中部。高中部應到356人，實到349人，有7人請假未上學；國中部應到379人，實到374人，有5人請假未上學；國小應到1122人，實到1114人，有8人請假未上學。整個演練過程做到快速、安全、有序。與上學期對比，從整體上看是有所進步（上學期整體撤出並站好是用時4分40秒），我們必須好好總結。
第三、提高了在緊急情況下逃生線路的熟悉了解和應急處置的操作流程的認識，增強了防範意識和應急逃生自救的能力。
這次演練活動除了讓全校師生員工提高安全防範的知識以外，更主要的是讓大家熟悉緊急情況下逃生線路和應急處置流程，讓大家明確一旦發生消防安全或其他緊急情況需要應急疏散時，所有人員都能各就各位，學生都能在班主任或其他老師的指引下有序撤離，達到快速、安全、有序，不慌不忙，不出意外。
第四、我們除了學會有序撤離以外，還觀看了校警叔叔為我們舉行的滅火器使用及滅火常識，讓我們懂得了在發現火苗時應及時並正確使用滅火器進行滅火，以保護自己和他人。
這次活動，也告訴我們，在平時應關注安全，無論在任何場合尤其要維護好消防設施設備，非出現消防警情，不能動用消防器材，否則，在緊急情況下不能抓住有利時機進行滅火
自救。
第五、存在的問題及今後要求。
1、少數教職工對此項工作不夠重視，責任心不強，積極性不高，以至於警鈴響起時還在做著其它事情，這種表現直接影響了學生在第一時間逃生的念頭，延長了學生的撤離時間。今後在這樣的演習中，老師們都應該高度重視，儘自己最大的努力，在最短的時間內組織學生撤離。
2、此次消防演習還發現，部分學生笑嘻嘻的，似乎對演習過程不夠重視，老師應該提醒各班學生用紅領巾、手帕或衣袖等捂著口鼻，貓著腰，以最快的速度撤離。
3、考慮到實際情況，撤退時候學生的隊伍不一定要很整齊，但各年級和各班級的撤退先後順序絕對不能亂，否則很可能會出現擁堵，踩踏等事故發生。帶隊老師應該在保證“安全第一”前提下，讓學生以最快的速度撤離到操場。
4、班主任要在平時就對學生做好如何應對突發事件的教育，讓學生在聽到警報鈴聲的第一時間，放下手中的任何東西，不要慌張，在最短的時間內排好隊有序地撤離到安全地點。
以上不足和要求，請各學部對照檢查，認真總結分析，在今後的工作中不斷改進，以保證消防演習真正收到實效。
2025年消防安全逃生演練總結 篇3
為了培養同學們的消防技能並使我們對消防器材有一個更直觀的理解，學院為我們消防專業08級學生組織了這次消防技能訓練。
此次培訓由老師們和保衛中心負責人共同為我們指導，具體講解了如何鋪設水帶、如何穿戰鬥服、如何逃生、如何正確使用滅火器等方面的內容，所有同學還親身體會了作臨時消防員的感覺，穿戰鬥服、鋪水帶、使用滅火器。大家積極參與，奮勇爭先，表現出了極大的熱情和興趣，在輕鬆有趣的比賽中，有效提高了同學們的滅火逃生技能。
老師們首先指導我們卷消防水帶和拋消防水帶。消防水帶的規格一般是25米的，直徑65毫米，甩水帶的時候先把水帶卷好，讓兩個消火栓接頭在一起，把水帶捲起了，甩的時候將卷好的水帶向外使勁甩出，一手拿著消火栓接頭的一端向前跑去，這樣水帶不易纏繞。然後還講解一些消防水帶的知識，主要包括：
1、水帶連線，消防水帶在套上水帶接口時，須墊上一層柔軟的保護物，然後用鍍鋅鐵絲或喉箍紮緊。
2、水帶的使用。使用消防水帶時，應將耐高壓的水帶接在離水泵較近的地方，充水後的水帶應防止扭轉或驟然折彎，同時應防止水帶接口碰撞損壞。
3、水帶鋪設。鋪設水帶時，要避開夾銳物體和各種油類，向高處垂直鋪設水帶時，要利用水帶掛鈎，通過交通要道鋪設水帶時，應墊上水帶護橋，通過鐵路時，水帶應從軌道下面通過，避免水帶被車輪碾壞而間斷供水。
4、防止結冰。嚴冬季節，在火場上需暫停供水時，為防止水帶結冰，水泵需慢速運轉，保持較小的出水量。
5、水帶清洗，水帶使用後，要清洗乾淨，對輸送泡沫的水帶，必須細緻的洗刷，保護膠層。為了清除水帶上的油脂，可用溫水或肥皂洗刷，對凍結的水帶，首先要使用之融化，然後清洗晾乾、沒有晾乾的水帶不應收卷存放。
維護保養：消防水帶的質量好壞，直接影響滅火戰鬥效果，使用過程中，必須加強維護保養。
管理，消防水帶要有專人負責管理，防止無故損壞，所有水帶都應按質分類，編號造冊，以便掌握水帶的使用情況。
存放，消防水帶不能長期放在室外日曬雨淋，不能置於熱源附近，防止老化，避免腐蝕性及粘性物質污染，存放地點，應有適宜的溫度和良好的通風，水帶應單層捲起，豎放在水帶架或卷盤上每年要翻動數次和交換折迭幾次，隨車水帶，應避免相互摩擦，必要時要交換折迭。接著老師們具體介紹了乾粉滅火劑的用途和使用方法。乾粉滅火劑是用於滅火的乾燥且易於流動的微細粉末，由具有滅火效能的無機鹽和少量的添加劑經乾燥、粉碎、混合而成微細固體粉末組成。它是一種在消防中得到廣泛套用的滅火劑，且主要用於滅火器中。除撲救金屬火災的專用乾粉化學滅火劑外，乾粉滅火劑一般分為Bc乾粉滅火劑和ABC乾粉兩大類。乾粉滅火劑主要通過在加壓氣體作用下噴出的粉霧與火焰接觸、混合時發生的物理、化學作用滅火。手提式乾粉滅火器，正確使用方法是：
1、使用手提式乾粉滅火器時，應手提滅火器的提把，迅速趕到著火處。
2、在距離起火點5米左右處，放下滅火器。在室外使用時，應占據上風方向。
3、使用前，先把滅火器上下顛倒幾次，使筒內乾粉鬆動。
4、使用內裝式或貯壓式乾粉滅火器時，應先拔下保險銷，一隻手握住噴嘴，另一隻手用力壓下壓把，乾粉便會從噴嘴噴射出來。
5、用乾粉滅火器撲救流散液體火災時，應從火焰側面，對準火焰根部噴射，並由近而遠，左右掃射，快速推進，直至把火焰全部撲滅。
6、用乾粉滅火器撲救容器內可燃液體火災時，亦應從火焰側面對準火焰根部，左右掃射。當火焰被趕出容器時，應迅速向前，將余火全部撲滅。滅火時應注意不要把噴嘴直接對準液面噴射，以防乾粉氣流的衝擊力使油液飛濺，引起火勢擴大，造成滅火困難。
7、用乾粉滅火器撲救固體物質火災時，應使滅火器嘴對準燃燒最猛烈處，左右掃射，並應儘量使乾粉滅火劑均勻地噴酒在燃燒物的表面，直至把火全部撲滅。
8、使用乾粉滅火器應注意滅火過程中應始終保持直立狀態，不得橫臥或顛倒使用，否則不能噴粉；同時注意乾粉滅火器滅火後防止復燃，因為乾粉滅火器的冷卻作用甚微，在著火點存在著熾熱物的條件下，滅火後易產生復燃。
9、乾粉滅火器指針範圍綠色表示正常，紅色表示壓力不足，黃色表示壓力過大，但壓力超一點點不要緊，不要超太多，防止超壓爆炸。
消防服的正確穿戴方法為：消防服首先必須被摺疊標準，事先將褲子套到鞋子上，另外就是上衣的袖子整理好，先放在地上，穿戴的時候先穿褲子帶鞋子，另外就是穿上衣，頭盔紮好腰帶。一般用時大致20秒。
我們還學到了逃生繩的各種打結方法，以及實踐了如何使用逃生繩正確逃生。通過本次培訓，使同學們進一步了解到防火安全的重要性與必要性，增強了消防安全意識和對消防技能知識的了解，切實提高了大家處置初期火災和滅火逃生自救能力，為今後日常生活防火安全，及工作救援奠定了堅實的基礎。
2025年消防安全逃生演練總結 篇4
經學校領導批准，11月9日上午10時10分（第二節課）我校進行安全逃生演練，此次活動受到了校領導的高度重視，活動中各崗位人員盡職盡責，學生們疏散有序、迅速，整個過程組織嚴密，逃生演練取得了圓滿成功，現就本次活動總結如下：
一、領導重視，演練活動組織到位
為了確保演練活動落到實處，我校校長、副校長全力支持，各任課教師、班主任從思想上引起重視，增強安全意識，同時也提高了應對緊急突發事件的能力。對於這樣的活動，領導要求新校區第一次開展此項活動，一定要安全第一，保障措施到位，以確保這次演練活動順利進行。
二、演練方案安全可行
學校要求，演練方案具有科學性和可操作性。將方案演練的時間、地點、內容、對象為參加者作具體的說明。如操作程式、疏散要求與注意事項作了詳細講解，必須服從命令、聽從指揮，快速、安全進行疏散；不得收拾物品；不得擁擠、推搡；不得重返教室，更不得喧譁、開玩笑；如發現有人摔倒，應將其扶起，幫助一起逃離危險區域。要求各小組按照各自的職責，到達規定的位置，完成各自的任務。
三、師生參與，演練效果良好
11月9日上午10時8分，參與逃生演練活動的全體老師到達了指定崗位，隨著命令下達，在場教師指導學生有秩序地從各班教室內迅速撤離，整個疏散過程快、靜有序，用時2分多鐘。
這次活動演練按預案進行，整個演練過程既緊張、激烈，又有條不紊。整個演練活動的成功得力學校領導的重視，各科室的支持，學校保衛科的精心謀劃。學校從維護廣大師生的切身利益出發，高度重視學校的安全工作，不斷強化師生安全意識，取得了比較明顯的成效。本次活動也是對學校《突發安全事件應急預案》的一次檢驗，不僅再次落實了學校應對突發事件的防範措施，而且也提高了學校實際應對和處置突發安全事件的能力，更進一步增強師生的安全意識，真正掌握在危險中迅速逃生、自救、互救的基本方法，提高抵禦和應對緊急突發事件的能力，整個演練活動達到了預期目標，取得了圓滿成功。
2025年消防安全逃生演練總結 篇5
一、領導重視
根據上級有關精神結合幼稚園實際情況舉行了“全國中國小消防教育日”活動，活動前幼稚園專門成立了“消防教育領導小組”，由園長親自擔任組長，副園長擔任副組長、全體教師擔任組員，組成了一支強有力的安全工作領導小組隊伍。
二、營造氛圍
為了提高師生的安全保護意識，營造安全氛圍，幼稚園通過專場的安全教育、宣傳橫幅、led電子顯示屏等多種形式廣泛宣傳安全的重要性，進一步提高了廣大教師對安全工作重要性的認識，也增強了全體師生的自護意識。
三、活動到位
1、開展了以安全教育為主題的教育教學活動。
各班圍繞“安全教育”為主題，開展了豐富多彩的教學活動，使孩子們進一步認識到安全無小事，應該做到事事講安全、處處講安全、時時講安全。
2、通過緊急疏散演練，大大提高全體師生自我保護意識。使他們了解、掌握了一些自我防範的基本常識和要領。
3、組織幼兒觀看《中國小安全教育電視片》，通過觀看使幼兒受到了深刻的教育，更深刻地感覺到安全的重要性。
除此以外，幼稚園還對騎車、乘坐三輪機車到園的幼兒家長進行了一次專項整頓和教育。總而言之，幼稚園的安全教育工作始終是常抓不懈。並在實踐中不斷總結經驗，不斷提高學校安全教育工作水平。
2025年消防安全逃生演練總結 篇6
學校安全工作是學校綜合治理的重要內容，關係到學校財產安全及老師和同學們的生命安全。為了進一步強化大家安全意識，提高抗擊突發事件的應變能力，能有組織、迅速地引導大家安全疏散，學會正確掌握逃生的方法。今天，學校利用早操課進行了安全疏散演練。現將活動情況總結如下：
一、高度重視，安排周密，積極做好安全的宣傳工作。
1、準備工作
只有思想上重視起來，安全行為才有保障。本次演練開了兩次預備會議。第一次是3月25日上午領導班子召開專門安全應急演練活動會議，分發活動方案，周密部署，強調責任意識和疏散安全。第二次是演練前組織演練相關人員進行再次強調。
2、活動時間
本次演練活動時間：下午3:003:25學生教室疏散演練，共25分鐘。全校師生參與了本次演練，整個演練過程做到快速、安全、有序。
二、取得的成效
1、演練活動鍛鍊了我們在緊急情況下的應變能力，還讓同學們學到了許多安全自救知識，了解緊急情況下逃生路線。大家的安全意識有所增強。
2、各班教師能有組織、迅速地引導同學們安全疏導，對今後應付突發事件很有益處。
3、演練過程中，同學們的遵守紀律觀念、“一切行動聽指揮”觀念經受了考驗，班級集體榮譽感得到了升華。
4、學校安全工作領導小組的組織能力、指揮能力、應變能力也受到了鍛鍊。
三、存在的不足
1、少數教師和學生安全意識還不夠強，對此項活動積極性不高，責任心不強，有“麻痹大意”的思想，掉以輕心。
2、個別教師組織指揮能力欠缺，表現在行動緩慢、班級紀律鬆散、秩序較亂。
3、高年級不如低年級嚴肅認真。多數學生只是行動迅速，對於捂口鼻等措施還視同遊戲，演練不夠到位，不夠真實，效果不是太好。
這次演練活動，安排周密，全校師生高度重視，各工作人員各就各位，各司其職，認真負責，確保了活動萬無一失。通過演練活動進一步增強了老師、同學們的防範意識和應急逃生自救的能力，完善了學校安全設施的布局與操作規程。
講話完畢，謝謝大家！
2025年消防安全逃生演練總結 篇7
活動目標：
1、讓學生感受火災的威脅以及火災帶來的危害。
2、讓學生懂得逃生自救的基本技能。
3、讓學生認識消防設施設備，提高防火意識。
4、培養學生勇敢、活潑的個性。
5、積極的參與活動，大膽的說出自己的想法。
活動準備：
1、《火災案例》錄像。
2、人手一塊濕毛巾。
3、安全出口指示牌，滅火器。
活動構想：
一、談話導入活動主題教師：小朋友，你們見過火嗎？火有什麼作用？
教師小結：火可以給我們的生活帶來很多方便，但如果我們用火不當，！就會發生火災，危害我們的生命了，所以我們一定要小心用火。
二、教師播放《火災現場》視頻片段，引導學生進行觀看。
通過觀看視頻，引導學生回答：火災對我們有什麼危害？學生回答後，教師總結
三、出示以下幻燈片，引導學生說說發生火災時該怎么辦？
（1）如果發生火災了，該怎么辦？
教師小結：發生火災時要迅速撥打火警電話119，並講清楚你的詳細地址、姓名及電話號碼（告訴學生切記不能隨便撥打火警電話）。
（2）如果家裡起火了該怎么辦？教師小結：家中一旦起火，不要驚慌失措，如果火勢不大，應迅速利用家中的滅火器，採取有效措施控制和撲救。
（3）如果火勢很猛，濃煙很多，我們有什麼辦法逃到安全的地方？教師小結：受到火勢威脅時，要當機立斷披上濕衣服、濕被褥等向安全出口方向衝出。穿過濃煙逃生時，要儘量使身體貼近地面，並用濕毛巾捂住口鼻。
師：濕毛巾要摺疊6—8層才能防止濃煙嗆入鼻孔，然後用濕毛巾捂住口鼻並貓著腰走。
（讓學生練習摺疊濕毛巾捂住口鼻並貓著腰走）。
（4）發生火災了，可以乘坐電梯嗎？；為什麼？教師小結：遇到火災時不可乘坐電梯，要向安全出口方向逃生。
（5）如果所有的逃生線路被大火封鎖了，該怎么辦？師小結：若所有逃生線路被大火封鎖，要立即退回室內，用打手電筒、揮舞衣物、呼叫等方式向室外傳送求救信號，等待救援，千萬不能盲目跳樓。
（讓學生練習揮舞衣物、呼叫等求救方法）。
四、學習消防安全兒歌
你拍一，我拍一，生命安全數第一，你拍二，我拍二，學習消防在一塊兒，你拍三，我拍三，消防站里去參觀，你拍四，我拍四，安全通道莫堵死，你拍五，我拍五，彎腰行走口鼻捂，你拍六，我拍六，易燃物品勿亂丟，你拍七，我拍七，正確使用滅火器，你拍八，我拍八，電器起火拉電閘，你拍九，我拍九，著火快打119，你拍十，我拍十，消防教育要及時。
活動反思
自然是如此美好，然而，躲在和平、文明背後的火魔，正窺視著我們。在所有的自然災害中，發生頻率最高的，莫過於火災。一個小小的火星可以使人類創造的物質、精神財富化為灰燼，可以奪走人最寶貴的生命。新的《學生園教育指導綱要》明確指出：學生園必須把保護學生的生命和促進學生的健康放在工作的首位。然而對於火，學生缺乏相應的防火知識和能力。因此，增強學生的防火意識，提高學生的防火自救能力，加強學生防火安全教育至關重要。
活動開始，讓學生主動探索、尋找日常生活中不能隨便說的易引發火災的物品，並讓學生自主地說出不能玩的原因。體現《綱要》理念，發展學生語言表達能力。活動中，通過看火災錄相及貼近學生生活經驗的幾個片斷，使學生在大腦中形成表象，並讓學生通過觀察、思維、想像，自主做出判斷，豐富學生安全防火知識，從小培養安全意識，為學生一生可持續性發展打下堅實基礎。最後，採用遊戲形式，讓學生在遊戲中學會自救知識、技能。總之，在整個教育活動中，堅持面向全體，尊重、關注每個學生，給所有學生提供開放的環境，同他們一同探索，始終做學生的支持者、參與者、引導者、合作者，豐富了學生防火知識，提高了自我保護能力。當然，活動也存在一些不足，如對中班年齡普遍偏小的特點，把握不到位，活動難度稍有些偏大。在引導學生自主探索、互助合作方面的能力有待進一步提高等等。
2025年消防安全逃生演練總結 篇8
我校緊緊圍繞“小學生消防安全教育”主題，以“隱患險於明火，防患勝於救災，責任重於泰山”的為指針，以《消防法》和《消防改革與發展綱要》為依據，根據省、市“少兒消防教育活動工作意見”，成立了以校長為組長的防火安全領導小組，從校長到各科室、年級、班級、單元樓層層簽訂安全責任狀。學校消防安全工作，事關教育改革和發展的全局，事關學校穩定和社會穩定的大局。為進一步加強學校消防安全工作，全面實施素質教育，整體推進我校教育現代化建設，經研究，制定出我校消防安全工作計畫
1、校園消防安全檢查領導小組，按照開學初的工作安排執行。
2、以班級為單位，對各班級主幹人員進行消防知識的介紹、培訓，再逐級向各學生傳播消防知識，力求達到人人心中有消防的目的。
3、抓緊校園違規用電查處工作，力求消滅各種火災隱患。
4、加強校園消防知識宣傳，主要以海報的形式展開宣傳。
5、開展消防知識講座，開展消防知識小競賽。
6、值日人員每天上下班要巡查校園一次，檢查校園內有無消防安全隱患，所有消防設施是否完好，發現問題及時處理，並要有記錄。
7、值日人員要限時督促修理人員保質保量地處理各種安全隱患，要進行驗收。
8、每天放晚學後，關鎖推拉門前，門衛要親自逐層逐室檢查有無安全隱患，消防設施是否被損等各種安全問題。
9、食堂消防栓的扳手工具由門衛保管負責，放在指定地點，任何人不得亂動。
10、消防水道不得隨便關閉，消防水箱每周五下午檢查一次。
11、加強各學校之間的聯繫，共同交流工作中的心得體會並將好的方法加以推廣，以促進工作的展開。
總之，要在實際工作中，加強靈活機動的技能，務必將校園消防工作做好，完成學校賦予我們的使命，發揚消防官兵的精神，為校園消防工作奉獻力量。
2025年消防安全逃生演練總結 篇9
根據市消防委關於《集中開展居民住宅“五清”活動，市司法局加強組織領導，集中一周時間，開展了消防安全隱患排查、治理和鞏固提高工作，促進了消防安全。現將有關情況總結如下：
一、強化領導，營造氛圍
為確保司法行政系統內部消防安全，嚴防消防安全事故發生，市司法局強化了安全生產和消防安全工作，營造了良好工作氛圍。一是成立領導小組。局長任組長，分管領導為副組長，科室負責人、各所長、主任為成員，局辦副主任周亞清具體負責，加強消防安全檢查和長效建設。二是加強檔案宣傳。8月17日上午，司法局組織機關、司法所全體幹部，召開全市司法行政工作會議，傳達市消防委關於集中開展居民住宅五清活動、切實做好當前消防安全工作的緊急通知精神，局長張宜華就消防安全生產工作作了進一步周密部署；各單位結合實際，認真開展內部消防安全生產大檢查工作。同時，印發宣傳資料，對機關住戶廣為宣傳，做到戶平一份，取得機關、司法所相關住戶的廣泛支持，共同做好消防安全工作。三是強化工作責任。按“一崗雙責”、“管生產必管安全”的原則，明確了領導、機關各科室、基層司法所、法律服務機構負責人及工作崗位安全工作職責，印發崗位職責，做到人手一份，進一步突出了消防安全工作主題，強化紅線意識、安全意識、責任意識，促進了安全發展。全體司法行政系統迅速行動起來，積極投入到堵塞漏洞，排除隱患，嚴防各類消防安全事故發生的工作中。
二、強化整改，排除隱患
為做好消防安全工作，確保廣大人民民眾過上平安、祥和的幸福生活，市司法局加強了消防安全檢查整改工作，促進了安全隱患排除。一是加強工作督查。8月19日，市司法局以“走基層”活動為契機，由分管副局長熊舉凌同志帶隊，對基層司法所、法律服務所、律師事務所進行了一次消防安全大督查，並建立台賬。同時根據當前消防安全生產形勢、並結合單位實際檢查了消防安全生產職責落實情況。在這次大督查中特別是對基層司法所，督查組通過實地察看、查閱檔案、聽取匯報的方式，詳細檢查了各司法所消防安全設施情況，仔細了解了消防安全措施、制度等內容。二是加強住戶清查。對司法局院內住宅樓大力開展消防安全宣傳，發放對照整改資料和告示60多份。對走道內電纜線、可燃氣體、違規存放電動車、充電、室內陽台存放可燃易燃或易爆物品和通向屋頂平台的疏散門等進行排查，確保不出安全事故。三是加強隱患整改。組織各科室，各相關住戶對照消防安全要求和標準，集中整改消防安全隱患，重點整改電路、可燃可爆源、消防通道等。對排查出的安全隱患，檢查組及時進行了反饋，能整改的當場要求整改，不能整改的限期整改，切實消除存在的各種消防安全隱患。
三、強化機制，長效建設
市司法局注重加強機制建設，鞏固消防安全工作長效成果。加強工作常規化督辦督查，定期組織開展檢查；加強重點部位、重點設施常規化檢查整改，徹底消除安全隱患；加強工作責任落實檢查，促進工作常抓不懈。
2025年消防安全逃生演練總結 篇10
本次演練模擬實戰應急搶險，是貫徹落實國家、省安全生產要求，規範燃氣行業安全的一次大練兵，其目的是有效應對城鎮燃氣突發事故、強化綜合指揮能力、快速反應能力、應急處理能力和協調作戰能力，提高朝陽市應急救援水平，全面促進救援隊伍快速、高效和規範化建設。
演練模擬門站第一匯管前管道開裂，搶修時發生爆燃事故。“事故”發生後，現場工作人員立即啟動應急預案，關閉管網閥門，積極搶救傷員，並按程式報告政府、港華燃氣公司應急管理部門，撥打119報警電話報警，同時做好搶險、恢復供氣工作，防止次生災害。
2025年消防安全逃生演練總結 篇11
一、落實消防安全責任制，健全安全制度。
公司領導高度重視建築施工消防安全生產工作，把此項工作作為講政治、保穩定、促發展的大事來抓，納入了目標管理體系。一方面堅持“安全第一、預防為主、綜合治理”的方針，以落實安全生產責任制為核心；另一方面，以建築施工現場監管為要務，全面落實各項規範的實施。對全區建築施工消防工作實現了全方位、多角度的監管。
二、加大宣傳力度，加強農民工安全教育。
一線操作人員大多來自各地農村，普遍文化程度低下，安全意識淡薄，自我保護意識差。因此，強化工人安全意識，提高安全技能，加強安全生產宣傳教育工作至關重要。一方面，督促各施工單位落實責任，制度上牆；另一方面，切實將安全生產教育活動納入常態監管，確保每一個施工人員都接受細緻認真的消防安全教育，全面提高施工人員的消防安全意識，營造“關注安全，關愛生命”的濃厚氣氛。
三、加大現場管理力度，確保防患於未然。
1、督促施工單位在施工現場留置臨時消防車道，並保證其暢通。
2、要求施工現場必須配備消防器材，做到布局，選型合理。
3、要求施工現場保證足夠的消防水源，能夠保證在火災延續時間內消防用水量要求。
4、嚴格特種作業人員的資格管理，要求安裝電氣設備和進行電、氣焊作業人員必須具有相應的特種作業操作資格證書。
5、加強現場材料管理，施工現場使用的安全網，密目式安全網，必須符合國家標準或行業標準，不得使用易燃、可燃材料。
6、要求施工單位建立健全臨時用電管理制度，加強臨時用電施工管理，嚴格執行施工現場臨時用電規範。
7、要求施工單位加強臨時宿舍和辦公用房日常管理、工棚內門窗管理、單人面積等應符合消防要求。
通過這一系列的措施，我區建築施工消防工作總體處於可控狀態，沒有發生任何消防火災事故。
2025年消防安全逃生演練總結 篇12
為貫徹落實___市教育局、公安消防支隊《關於進一步加強全市中國小幼稚園消防安全宣傳教育的通知》，中心學校於9月5日召開了校長辦公會，在會上__校長親自帶領大家學習檔案，對新學期安全工作進行了具體部署和周密安排。會後，全鎮各中、國小和中心幼稚園，迅速傳達了中心學校校長辦公會的會議精神，成立以校長(園長)為第一責任人的安全工作領導小組，明確了新學期安全工作重點，積極開展了消防疏散逃生演練、安全隱患排查、未成年人合法權益宣傳周、法制教育宣傳教育開學第一課等安全教育系列活動。現將我校開展安全教育活動工作總結如下：
一、成立組織，強化責任意識
國中以校、國小分學區和中心幼稚園均成立了以校長、園長為第一責任人的安全教育領導小組，成立了以分管安全工作的副校長(副園長)或主任為直接責任的工作小組，具體進行安全教育工作開展。這樣，進一步明確了各自的責任，分工具體。各校成立了校長、班主任分級包乾的安全責任制。
二、營造氛圍，突出重點內容
全鎮各校開學初就將安全法制課排上課表，落實上課教師，要求教師撰寫安全教育教案;各校充分利用校園廣播每天對全校師生進行安全教育宣傳，通過板報、櫥窗、張貼標語等形式，營造人人重視安全教育、校校重視安全教育的良好氛圍。通過這些形式突出開學初期安全教育的重點內容：開展消防防疏散逃生演練、安排好未成年人合法權益宣傳周活動、上好法制教育宣傳教育開學第一課，認真做好安全隱患排查。
三、全面排查，消除安全隱患
為把安全教育工作做到位，為將各項活動開展落到實處，中心學校於9月10日由中心學校校長、副校長、校務委員和辦公室工作人員組成4個檢查小組，深入到全鎮2所國中、三所完小、村小和教學點、中心幼稚園進行安全隱患排查。檢查組每到一所學校通過聽匯報、實地查看、訪問學生等方式深入細緻的排查學校安全工作。發現問題及時如實記錄，要求限期整改或及時整改。
第一組組長校長來到土橋國小實地查看時，發現未用的籃球架橫放在操場中間給師生安全帶來了極大的隱患。胡校長帶領檢查組成員和學校老師親自動手，將籃球架搬至安全的地方。這樣就及時排除了安全隱患。其他各組也是如此，發現安全隱患，能現場整改的就及時整改到位，不能及時整改的，提出整改要求，明確整改時間，填寫《安全隱患排查整改情況追蹤登記表》，學校責任人在登記表中簽字明確責任和整改要求。
四、開展活動，確保生命安全
全鎮各校新學期開學後，積極組織開展安全教育系列活動，活動內容豐富多彩，活動形式多種多樣。多彩的活動不僅能讓師生的安全意識得到增強，而且讓師生在豐富的活動中增強了安全法紀知識，為保護生命安全習得了很好的方法。
1、由當地消防大隊配合，為師生上開學第一課，作一次消防知識專題講座。9月18日，該校還開展了師生安全逃生演練活動，師生在活動中充分認識安全逃生的重要意義，要進一步提高安全意識。學校於9月3日——9月9日開展了保護未成年人合法權益宣傳周活動，學校召開教職工大會，各班召開主題班會，採取不同形式學習了《中華人民共和國未成年人保護法》、《安徽省未成年人保護條例》、《中華人民共和國婦女兒童權益保護法》以及《中華人民共和國義務教育法》等法律法規;各班還以此次活動為主題出了一期內容豐富的黑板報，進一步增強了學生的安全意識和生命保護意識。
2、__國中採取靈活多樣色形式組織學生觀看了《開學第一課》：布置學生於9月2日晚上20時～21點30分在家觀看中央電視台的《開學第一課》節目;組織各班於9月3-5日利用晚自習的時間在學校多媒體教室觀看網路重播節目;組織學生撰寫觀後感，各班於9月10日班會課，評選出其中的精彩文章並予以展示。學校把9月3日-9月7日這一周作為安全法制宣傳教育周，利用班會課開展安全法制教育，教師上課提前些好教案並交學校存檔，布置了安全法制教育作業，老師及時批改後上交學校存檔。
3、中心幼稚園於20__年9月12日特別組織全體師幼進行了消防演練活動。活動前，園領導對全體職工進行了消防知識培訓，消防負責人作了有關消防用具的介紹與使用，同時制定了詳細的演練方案，安排好各班老師對幼兒進行了精細的安全教育活動，使幼兒更進一步地了解到火災的危害、火災中自救逃生的注意事項和技巧，以及出現特事特辦的處理方法。演練中，各班級配合協調，忙而不亂，幼兒在演練活動中守紀有序，活動效果很好。這次演練，提高了教師和幼兒應對火災的能力，得到了幼兒家長的好評。該園將九月定為安全教育月，以“消防安全第一課”為活動載體，制訂了《白帽中心幼稚園疏散演練方案》和《疏散演練應急預案》，詳細地安排並開展了一系列的安全主題教育活動：園長親自主講了一堂消防常識課，對家長進行了一次消防教育，對教職工進行了一次消防器材使用方法培訓。這些活動的開展，激發了廣大教職員工對消防知識學習的興趣，增強了安全責任感。
2025年消防安全逃生演練總結 篇13
為了增強同學們的消防安全意識，提高學生的消防自救能力，11月15日，42班的學生進行了一場題為《守護校園平安——學校消防安全教育》的校園消防安全知識培訓。在一樁樁血淋淋的校園火災事例面前，同學們從思想上接受了一次具有深刻意義的消防安全知識的學習。
培訓通過視頻資料，向學生們展示了近些年來我國各地的一些重特大火災事故。通過本次培訓，向學生們系統地介紹了用火知識、火災引起的原因和預防措施。在學校校園內部，常見的火災主要是用火不慎、吸菸、違章用電和實驗操作不當等原因引起的。同學在學習這個內容的時候，都不自禁地對比了自己在平時生活中的一些用火行為，挺有啟發意義。在如何預防火災的問題上，培訓主要針對在校學生的生活和用火情況例舉了十條預防校園火災的安全措施：一是要嚴格遵守學校的消防安全管理規章條例，二是愛護學校的消防設施，三是打掃衛生時，不要隨意點火燒垃圾，四是在校嚴禁吸菸，五是不在教室、宿舍使用蠟燭、油燈照明，六是嚴禁攜帶易燃易爆物品進入校園，七是不在宿舍里亂拉電線，八是不使用電爐子和“熱得快”燒水器等高功率電器等，九是發現電器線路出現燒焦短路等現象要及時報告，十是在進入不熟悉的教學樓、實驗樓時要注意安全疏散指示標誌。這十條安全防禦措施，對於同學們來說，是很平常的`事情，但卻是有效防止火災的基本要求和舉措。
在看到發生火災時應該怎么辦時，同學們議論紛紛、各抒己見。通過培訓，同學們明確了發生火災時應該採取的基本措施：一要沉著冷靜、及時正確地報警;二要採取措施，撲救初級火災;三是掌握必要的安全滅火的方法，比如隔離滅火法、窒息滅火法、冷卻滅火法、抑制滅火法;四是在疏散時掌握好一些正確的方法，比如不慌張、不喧譁、不擁擠、要沉著冷靜;要避開煙氣的毒害;正確識別疏散的指示標示;要選擇正確的逃生路徑，不能坐普通電梯逃生等;疏散中選擇正確的逃生方法，例如毛巾捂鼻法、匍匐前進法、棉被包裹法、毛毯隔離法、被單擰結法、樓梯轉移法等。同學們看完視頻之後，都覺得大有收穫。
通過這次培訓，首先，在思想上使學生們認識到了安全用火、科學自救的重要性，增強了同學們在平時學習和生活中安全用火的自覺性;其次，同學們從理論上初步掌握了預防火災的安全措施，為今後防止火災打下了理論基礎;再次，同學們初步掌握了發生火災時基本的逃生自救方法和措施，為後面學校舉行的消防安全演練和火災逃生打下了基礎。因此，本次培訓具有十分重要的現實意義。
2025年消防安全逃生演練總結 篇14
幼稚園的安全工作重於泰山。為落實幼稚園消防安全教育，加強教師和幼兒對突發事故的靈活應變能力，使安全教育真正落到實處。9月7日，榮成市觀海路幼稚園開展消防安全日專題教育活動。各班級教師通過視頻和實際案例，向孩子們講述了火災的危害性和預防火災的重要性，詳細講解了如何發現身邊的隱患、預防火災的發生及逃生的正確姿勢等安全知識。
上午9:00，隨著警報聲響起，消防安全疏散演練拉開帷幕。各班幼兒在老師們的帶領下，捂住口鼻，彎腰扶牆或扶樓梯扶手沿著安全通道迅速地從教室撤離到戶外操場。緊接著教師立即清點人數，上報總指揮，確保無一人遺漏。整個逃生疏散演練過程緊張迅速、安全有序。
隨後，榮成市還組織人員還對幼稚園所有的消防栓、滅火器、報警器等消防器材進行了一一檢查，確保每個消防器材都能夠正常使用，避免應急突發事件時出錯。
2025年消防安全逃生演練總結 篇15
20xx年11月9日是全疆第xx個法定的消防宣傳日。為了確保此項活動突出重點，緊扣主題，配合當前正在開展的“火災隱患大排查、大整改、保全全”活動，結合轄區實際，崑崙路街道南苑社區就“119”消防宣傳日在民眾中廣泛宣傳消防安全知識，進一步提高社區居民的消防安全意識，開展了一系列安全檢查和宣傳活動。
首先，南苑社區實施“誰主管、誰負責”的安全管理職責，落實“五個一”活動，進行了一系列安全檢查和宣傳活動。
一、根據克區崑崙辦發［20xx］52號《關於開展第“119”消防日宣傳活動的通知》檔案精神，結合我社區實際，及時制訂克區昆發［20xx］52號《關於崑崙路街道辦事處開展第xx個“119”消防日宣傳活動的實施方案的通知》，為確保此次活動落到實處，南苑社區決定成立第xx個“11.9”消防日宣傳活動領導小組，組長由南苑社區主任擔任，副組長南苑社區副主任擔任，成員分別由綜治幹事、工作人員、治保員、聯防隊隊長。
二、利用宣傳陣地向廣大社區居民宣傳消防知識，發放宣傳單，並發放了宣傳單，讓社區居民提高防火意識和能力。在社區內懸掛“消防安全”為內容的宣傳橫幅。街道辦事處識黨工委於11月5日下午4點在克市電視台舉辦了消防安全知搶答賽活動比賽，崑崙街道獲一等獎，其他街道分別獲二、三等獎。從而提高了各族職工的業務水平和消防安全知識。
三、為了抓好社區商業網點的消防安全工作，進一步提高社區居民的消防意識，自我防範能力，南苑社區聘請消防支隊的婁成剛20xx年10月22日下午4：00在社區中心大廳為大家進行消防安全知識講座。
在整個講座中，針對飯館、商店這個人員流動密集的商業網點，婁成剛著重講解了怎樣預防火災，常見的滅火器有哪些。公共場所如果發生火災，工作人員應該履行引導在場民眾疏散的義務，任何人發現火災都應當立即報警。應該怎樣正確撥打“119”報告火警等，在講座完畢後為商業網點發放了滅火器和消防常識讀本。通過開展此項活動，不僅提高了工作人員的業務水平，還增強了商業網點業主的消防安全知識和防範能力。
四、居委會工作人員和義務消防員分組對所管轄區民族活動室、重點要害部位的水、電、暖、門窗、配電箱、消防器材進行了安全消防檢查，對居民樓房安全通道堆放的雜務和腳踏車進行清理，居委會工作人員和社區民警對轄區房屋、地下室出租戶進行消防安全大清查。並對流動人員宣傳消防常識，告戒地下室流動人員不要動用明火。
五、由街道組織工作人員、義務聯防隊員近百人參加了在消防二中隊舉行的消防演習大型消防演習。
通過參加此項活動，讓大家真正認識到“走進消防，了解消防，人人參與消防”工作的重要性，使我們和社區居民們的消防意識增強了，時刻牢記“消防安全、警鐘常鳴”，為轄區的老百姓提供了一個良好的消防安全環境。