安全教育的培訓總結範文 篇1
為了提高公司員工安全文化水平及安全意識，公司在基地為我們進行了安全教育培訓。參加這次培訓讓我感觸頗深，我們都知道電力行業是一個高危行業，工作中安全比什麼都重要，在現實工作中，因為不注意安全、忽略安全、安全意識薄弱等發生的慘劇數不勝數，一次次血的教訓告訴我們安全比什麼都重要。
我們應該知道安全既是電力生產本身的需要，更是從事生產職工的生存需要，每年公司都會有安規考試，雖然面對考試我們還是有些不樂意，但是每次考試都讓我學到了許多新的安全知識，也鞏固了以前所學的知識。人的認識水平，接收能力，工作姿態，經驗積累等等各盡不同，會造成每個人對安全意識、安全技能的掌握程度也就不同，我們不能改變那些已經不能改變的先天條件，就只有從現在抓起，培訓、學習，時刻敲著警鐘。每一個從事電力生產的人，都應明白學習安全技能，既是企業的需要，更是自我的需要。
在看視頻的時候我記住了一句話“為了自己的安全，為了家人的幸福，我們要時刻謹記安全的重要”，電力行業涉及到各行各業千家萬戶，它不僅關係到我們個人的安全，也關係到他人的安全。我們不僅要為自己和家人的幸福負責，更要為別人的生命和安全負責。
在電力工作中，學會觸電急救也是必不可少的技能，很多因為觸電造成生命垂危的人都能被這一技能挽救，我們不能保證沒有事故的發生，那我們就儘量在事故發生的第一時間去挽回和拯救，至少當我們生命垂危的時刻還能有一絲希望。所以為了生命的可貴。我們應該認真學會觸電急救這一技能。
雖然我們有學習過電力方面的技能和知識，但是我們從書本上學到的遠遠不夠。在工作中，不斷學習電力方面的技能知識那是必不可少的，此次的培訓中除了安全以外還有專業知識和技能的培訓，包括我們經常接觸的10kV電力變配電外，還有變壓器、電壓互感器、電流互感器、隔離開關、熔斷器等各種電力設備的作用以及外線巡視等各方面都進行了培訓，讓我們長了不少知識。
技能的提高也是安全工作的保障，公司注重安全教育的培訓也是“以人為本”的表現，我們為此感到欣慰和安心。我們要知道，安全不僅僅針對從事電力行業的人群，在日常生活中安全時刻與我們掛鈎，小到一個菸頭都影響著我們的安全，所以我們在生活、學習、工作中都要重視安全，樹立“居安思危”的憂患意識真正做到“人人事事保全全”。
以上就是我在此次培訓的總結。
安全教育的培訓總結範文 篇2
各位公司領導：
我自20xx年4月16日至4月25日在大嶺山接受安全主任培訓學習，除去20號周日一天休息未上課，其餘總計培訓九天時間，培訓學習業已結束並考核完畢，現對本次培訓學習情況作以下報告：
一、培訓課程的大致內容
本次共培訓三大課程，即《安全生產的法律法規知識》;《安全技術基礎知識》;《生產經營單位安全生產管理》，安全培訓教育總結。
在《法律法規知識》課程中主要針對安全生產有關的法律法規，如《安全生產法》，《職業病防治法》，《勞動法》，《消防法》，《廣東安全生產條例》等進行培訓學習，並在本課程中學習了註冊安全主任制度的相關知識。在本課程中，學習到我國安全生產的方針為“安全第一，預防為主”，從勞動者的生命安全和身體健康，從危險識別，從生產條件，從對勞動者的安全教育和安全操作，從生產的安全保障等闡發了安全第一的內涵，從完善安全生產條件，從開展經常性的安全教育提高勞動者的安全素質，從加強和完善安全管理的各項工作等闡發了預防為主的內涵，並學習了安全與生產，安全與效益的關係等。
在《安全技術基礎知識》課程中主要學習了防火防爆，職業衛生，機械安全，電氣安全相關知識，主要是從技術層面上分析事故造成的各種直接間接原因，接合我公司實際情況與去年的所發生的幾起工傷和火災事故，本章知識內容與我公司有著密切聯繫。
在《生產經營單位安全生產管理》課程中主要學習了安全生產的基本觀點，安全生產制度管理，安全生產檢查，特作業人員管理，現場安全管理，安全生產教育培訓，傷亡事故管理等相關知識，本章主要從管理和制度層面上對安全生產進行了學習。
二、對培訓課程幾項重點概括
1 從國家和企業各類傷亡事故案例中可以得出安全生產十分重要這一結論，因為事關勞動者的生命安全與身體健康，事關企業的生產與效益。安全與生產，安全與效益不是對立的而是相互促進相輔相成的關係，不能簡單的分割，要統一看待。應樹立和運用系統，預防，科學的觀點開展安全工作和管理。所以加強各級幹部的思想態度的轉變和全員技術與知識的學習，是一項十分必要和重要的工作，工作總結《安全培訓教育總結》。
2 註冊安全主任制度是由廣東省借鑑英國新加坡等國和地區的經驗於1994年率先在深圳試行的一項制度。制度的意義在於配備專職安生產管理人員，加強安全生產監管，解決“沒人管”和“不會管”的問題，通過專職人員使企業全員增強安全法制觀念，提高安全生產意識，掌握安全生產技術，學習和運用安全生產知識，推動和開展各項安全生產相關工作，諸如執行國家安全生產相關法律，法規和方針政策，建立健全安全生產責任制度，安全生產管理制度，工作檔案制度，安全操作規程等。
3 我國對安全生產的`新格局是政府統一領導，部門依法監管，單位全面負責，社會監督支持。企業安全生產由主要負責人負全責，國家以法律形式對企業負責人和註冊安全主任的職責和法律責任進行了規定。安全生產的方針是安全第一，預防為主，安全生產的實質是安全生產，人人有責，因此公司的安全生產相關工作應在主要負責人帶領與指導和安全主任的推動與牽頭及全員參與全面進行。
4 安全生產的主要內容有：(1)：建立健全安全生產管理機構;(2)：建立健全安全生產規章制度;(3)：完善安全生產條件;(4)：進行安全生產宣傳教育;(5)：開展安全生產檢查;(6)：加強生產現場安全生產管理;(7)：做好事故預防和事故處理工作。接合公司實際情況，上述內容將是我公司今後開展安全工作的重要方面和主要方面。
5 引發安全事故的直接因素有人的不安全行為，物的不安全狀態，間接因素是管理的欠缺。人的不安全行為有違章違紀操作，思想上麻痹大意，技術上薄弱，知識上缺乏，上崗未經培訓考核等，物的不安全狀態有安全設施裝置的缺陷，物體放置工作場所的缺陷，防護用品的缺陷，設備工具方面的缺陷等，管理的欠缺主要是對人對物的監管不力，未能及時發現，及時控制，及時處理等。
三、公司安全生產管理工作的現狀和不足
根據安全培訓學習的三大課程內容，我個人認為公司安全生產管理工作的現狀還不夠理想，從制度建設從人員管理從現場管理從技術環境方面都有待進一步的加強。公司領導雖在一定程度上引起高度重視，但未能就安全管理工作作以深化強化，使之系統，規範，細緻。結合公司現狀，安全生產管理存在的不足概括起來主要有：
〈1〉：各級幹部的安全生產意識較為淡薄，安全法制意識較為淡薄，安全生產管理的專業知識，專業知識技術比較欠缺，不能有針對性有目的的全面性的對員工安全生產工作正確的加以教育培訓，指導疏引，監督檢查，管理控制等。
〈2〉：公司對員工的三級四新安全教育培訓工作力度不大，日常性持續性安全教育培訓，以及對事故責任人對事故案例對特種作業人員的專項教育培訓工作力度不大，工作員工不具備或很少具備或具備很少本工種本崗們所必需的安全生產相關知識相關技能而直接從事相關工種相關崗位的工作，未經培訓並考核合格後上崗，特殊崗位人員未能持證上崗，這是導致事故最直接的因素和隱患所在。
〈3〉：幹部自身素質和員工自身素質諸如學習能力，理解能力，實操能力，管理能力，溝通能力，思想品德，文化知識，理論修養，遵章守紀，創新變革等方面存在著不足。
〈4〉：公司安全生產管制度和安全文化方面的不足，主要存在安全生產目標管理的模糊，相關安全生產責任，操作規程，教育培訓，檢查監督，危險作業，安全會議，應急預案，現場管理，檔案管理，獎勵處罰，值班報告，事故追究等制度的欠缺，員工在公司安全目標，安全價值觀，安全意識，安全行為準則，各項安全規章制度的認識認同與遵守執行方面的欠缺。
安全教育的培訓總結範文 篇3
安全穩定工作，是學校順利開展教育教學工作的前提和基矗沒有安全穩定的校園環境，學校的各項工作都無法本文來源於中國范學校安全教育工作總結範文行。為此學校以對國家和人民高度負責的精神，認真開展好安全教育活動，並在安全教育基礎上普遍開展了安全檢查和建章立制工作。現將我校安全教育工作做如下總結：
一、抓安全工作領導重視、措施得力。
學校對安全教育工作非常重視，常抓不懈。一是從平時的安全教育入手，消除思想上的隱患。每學期的開學典禮領導要講安全;放寒暑假前，學校在給家長一封信也強調安全;各班級加強對學生平時的安全教育與管理，充分利用板報、櫥窗、廣播宣傳安全常識;班主任教師利用班會講安全。二是加大安全檢查力度，不留死角，防範於未然。今年開學初，學校領導到教室、學生活動場所，對全校的每一角落，每一個電源開頭、燈頭、插座，進行了一次全面檢查，發現問題當場解決，對破損的電源開頭、燈頭及時更換。三是明確責任、建立規章，狠抓落實。學校的本文來源於學校安全教育工作總結範文重點部門按區域劃分了責任，對教室、圖書館、體育器材等學生經常聚集的場所，對實驗室、微機房、電教室、庫房等易發生火災事故的部位，都明確了負責部門和責任人。並且學校花了幾千元把教學樓一樓的北側窗戶加上了護欄，樓內的安全得到了基本保障。
二、紮實落實安全防範責任制。
本學期學校組成由校長、德育處、總務處主任參加的安全檢查組，對全校各部位進行全面細緻地檢查。尤其對用電、用火的設施，對劇毒、易燃易爆、強腐蝕、放射等危險品進行了重點檢查，對學生聚集的場所進行應急疏散通道檢查。檢查後對發現的問題責成有關人員及時進行了處理和整改。
我們還進一步明確了各室、各重點部門和各專管人員的安全職責並簽定了責任狀，定期培訓、規定職責。
我校把維護學校安全穩定作為經常性工作來。一是強化工作領導，提高責任意識。成立了安全工作領導小組，學校各科室、年級組、部分教師，形成安全信息報告工作網路。為落實學校安全穩定責任制，學校一把手與教師簽訂了責任書，進一步深化了"責任重於泰山"的安全工作意識。二是加強教育，健全制度，落實學校安全穩定責任制。為此，我校加強了學生日常法制教育和安全教育。定期對學生進行法制教育和校規校紀教育，把安全教育貫穿到學校教育教學各項活動中，強化了師生安全防範意識。學校建立健全了安全管理制度和大型活動申報、危險品管理、防火防災等規章制度，並把安全工作的目標、責任和措施落實到部門、崗位和每個人。三是加大督導檢查工作，加大整改措施。期末我校對學校安全工作進行檢查，並通報了結果，效果令人滿意。
安全教育的培訓總結範文 篇4
安全生產教育培訓工作是貫徹企業經營方針和目標、實現安全生產、提高員工安全素質、減少人為失誤的重要途徑。
安全教育的內容可概括為安全態度教育、安全知識教育和安全技能培訓三個方面。
1.安全態度教育
安全態度教育包括思想政治方面的教育和具體的安全態度教育兩個方面內容。 思想政治教育，包括勞動保護方針政策教育和法紀教育。通過勞動保護方針政策的教育，使員工提高對安全生產意義的認識，深刻理解生產與安全的辯證關係，糾正各種錯誤認識和錯誤觀點，從而提高員工安全生產的責任感和自覺性。法紀教育的內容包括安全生產法規、安全規章制度、勞動紀律等。通過法紀教育，使員工認識到自覺遵章守法，是確保全全生產的保障條件。具體的安全態度教育是一項經常的、細緻的、耐心的教育工作，應該建立在對員工的安全心理學分析的基礎上，有針對性地、聯繫實際地進行。
2.安全知識教育
安全知識教育包括安全管理知識教育和安全技術知識教育。安全管理知識教育，包括勞動保護方針政策法規、組織結構、管理體制、基本安全管理方法等知識。
安全管理知識教育主要是針對領導和安全管理人員的，目的是使之能夠更好地做好安全管理工作。安全技術知識教育，包括基本的安全技術知識和專業性的安全技術知識。基本的安全技術知識是企業內所有員工都應該具有的。專業性的安全技術知識是指進行各具體工種操作時所需要的專門安全技術知識。 ’
3.安全技能培訓
僅有了安全技術知識，並不等於就能夠安全地進行作業操作，還必須把安全技術知識變成進行安全操作的本領，才能取得預期的安全效果。有的新員工有安全操作的願望，也學習了公司基本的安全技術知識，但在實際操作時卻出了事故，就是因為缺乏安全技能，力不從心的緣故。要實現從“知道”到“會做”的過程，就要藉助於安全技能培訓。
安全技能培訓包括正常作業的安全技能培訓和異常情況的處理技能培訓。進行安全技能培訓應預先制定作業標準或異常情況時的處理標準(作業程式、作業方法、作業姿勢等)，有計畫有步驟地進行培訓。要掌握安全操作的技能，就是要多次重複同樣的符合安全要求的動作，使職工形成條件反射。要達 到這樣的標準程度，不是通過一兩次集體講授就能做到的。
安全教育的培訓總結範文 篇5
南寧六職校根據南寧市教育局《關於做好20xx年全國中小學生“安全教育月”活動的通知》要求，在全校全體師生開展安全教育活動，作了如下工作：
一、為配合做好20xx年全國中小學生“安全教育月”活動。我校確定的活動主題為“預防校園侵害，提高青少年自我保護能力”。
二、“安全教育月”活動期間，我校黨支部、政教處在總結以往工作的基礎上，認真研究、分析當前校園侵害事件（案件）的特點和食品衛生隱患，圍繞主題，確定教育月及全年的教育重點，有針對性地開展預防校園侵害、加強食品衛生安全工作，提高學生自我保護能力的教育活動。在日常工作中，各專業組、各班級、各班主任認真加強學校安全保衛工作，完善各項內部安全防範制度，預防校園侵害和食物中毒事故的發生。學校加強對內宿生的管理，作好各種宿舍安全措施、防範，教育內宿生加強自我保護能力。
三、要重點加強對食堂、小賣部的管理，做好炊事人員的上崗體檢和衛生知識培訓工作，進一步完善食品試嘗和留樣制度，加強飲水衛生和傳染病防控工作，逐步把食品衛生安全管理納入規範有序的軌道。
四、“安全教育月”活動期間，學校政教處召開了“安全教育”動員大會，各班組織召開一次“安全教育”主題班會、各班出一期“安全教育”主題板報，教育學生提高安全意識，指導和督促各班級加強班級防範工作。
五、“安全教育月”活動期間，學校組織開展了一次消防技能演示，請新城區消防支隊的同志來學校作消防知識教育，並且現場進行實地演示，給全校師生進行一次深刻的消防知識教育，效果很好。
六、“安全教育月”活動期間，學校根據本校的實際情況，努力開展內容豐富、形式活潑的活動，充分調動學生的積極性，使學生們在參與活動的過程中，樹立安全意識，掌握安全知識，提高防範能力。
七、“安全教育月”活動期間，在重點開展預防校園侵害、加強食品衛生安全、配合南寧市衛生檢查能力教育的同時，還針對各種安全工作存在的其他突出問題，開展相應的安全教育活動。
八、“安全教育月”活動期間，政教處、團委、學生會在全校範圍，利用校廣播站宣傳各種“安全教育”內容知識，並利用學校宣傳欄，出版各種“安全教育”宣傳掛圖，讓全體師生進一步了解，提高對“安全教育”的認識。
總之，我校對學生進行安全教育作為一項經常性工作，列入學校工作的重要議事日程，加強領導。學校各部門和各班級、專業組緊密配合，積極開展安全教育，普及安全知識，增強學生的安全意識和法制觀念，提高
安全教育的培訓總結範文 篇6
1月4日，我縣出現了強降雪。雪給孩子們帶來了無盡的歡樂與遐想，卻也帶來了安全隱患，氣溫驟降，造成地面結冰易滑情況，嚴重影響了家長幼兒出行安全。為積極應對下雪天帶來的安全隱患，xx鎮xx幼稚園開展了“冬季防雪防凍”安全專題系列活動。
一是幼稚園立即召開領導組會議，並立即啟動應急預案。各小組負責人，立即行動，清掃幼稚園門前、場地、以及外樓道、外走廊積雪，在關鍵部位採取撒鹽等措施。
二是教師利用微信、簡訊告知家長天氣變化情況，接送孩子時注意交通安全，慢行慢駛，這樣的溫馨簡訊既拉近家園之間的距離，又能喚起家長們的安全意識。
三是加強雪天安全教育。各班教師利用晨間談話開展對幼兒的安全教育，告訴幼兒教室外面因冰雪易滑倒，不能追逐玩耍，入廁時要有序慢行，不追逐打鬧等。進出幼稚園要慢行慢走，不能脫離接送人的手獨自跑出園外，來園和離園的路上應該如何走路和坐車、撐傘等安全教育。
四是保證幼稚園內安全。園長高度重視，隨時在幼稚園群上傳送安全提醒信息。加強“紅袖套”導護工作，要求安全值崗點教師加強走廊、樓梯值日巡視工作，加強孩子的監管力度，隨時提醒孩子注意惡劣天氣的安全。杜絕因下雪帶來的安全事故。
通過“冬季防雪防凍”安全專題系列活動，進一步將幼稚園安全工作落到實處，提高了幼兒和家長以及教職工的.安全意識，面對今冬最強降雪來襲，及時杜絕安全事故的發生。
安全教育的培訓總結範文 篇7
3月26日是全國第XX個“中國小校安全教育日”。為切實開展好學校安全教育日活動，進一步加強學校安全管理，降低安全事故發生率，促進學生健康成長，我校“珍愛生命，安全第一”這一主題開展了系列內容豐富、形式多樣的安全教育日專題活動。就活動情況進行總結：
上午9：00，“珍愛生活，安全第一”的安全知識教育主題活動在xx國小運動場拉開帷幕，孩子們自編自演的安全教育節目輪番上演，讓在場的學生和家長一同體會安全的重要性。
現場通過學習消防安全、交通法律法規、文明上網等相關安全教育知識，讓孩子們懂得怎樣做好“自己的首席安全官”。隨後舉行了家長對學生安全教育的宣誓，下發了《致家長朋友關於防溺水工作的一封信》、《致家長朋友關於安全工作的一封信》。
組織以班為單位師生觀看《孩子，請不要私自下水》的防溺水安全警示教育專題片，同唱一首防溺水歌。開展班級交通、消防、防溺水、食品衛生、防踩踏等安全教育活動以及安全演講徵文競賽等安全教育活動。
我校本著“重在教育、預防為主、落實責任、安全第一”的理念，始終把安全教育擺在第一位，使安全工作常態化，不斷增強學生和家長的安全意識和自我防護能力。通過“小手拉大手、大手幫小手”的教育方式，進一步提高廣大學生及家長的安全防範意識。
安全教育的培訓總結範文 篇8
為了進一步加強安全教育工作，按照上級要求，於20__年_月30日我校開展了“安全教育日”活動。我校緊緊圍繞“我安全、我健康、我快樂”這一主題，結合本校的實際情況，積極組織開展好20__年安全教育日系列活動。此次活動達到“精密安排、形勢多樣、教育性強”這一目標，為創建安全的教育教學環境，強化學生的安全意識奠定良好的基礎。現就活動情況做如下總結：
一、成立工作領導小組，重視安全教育
為了更好地開展好“安全教育日”活動，加強和改進工作，我校成立了安全教育領導小組，由覃慧校長任安全領導小組組長，並制定了詳細的、符合學校實際的安全教育日活動方案，指導全校開展安全教育系列活動。
二、開展豐富多彩活動，強化安全教育
1、紮實開展宣傳活動，力求人人參與，效果明顯。在開展教育日系列活動之前，我校便懸掛了“我安全、我健康、我快樂”的安全教育宣傳橫幅;噴繪了兩版以“交通安全、消防安全”為主題的宣傳板報，讓學生通過這些渠道了解和學到了更多的安全知識;再有就是向學生髮放安全知識宣傳資料，讓家長和孩子共同學習更多的、實用的安全知識。
2、國旗下講話教育。於20__年_月30早上，對全校師生進行了一次題為“強化安全管理，共建和諧校園”的國旗下講話。由政教處對學生進行安全教育。
3、組織開展一次以“普及安全知識，確保生命安全”為主題的應急疏散演練。此次安全演練參與的人數達到了430人。
4、邀請羅富鄉派出所韋永笳副所長對全校師生進行消防器材使用培訓，讓我校師生在培訓中，身臨其境的體會和掌握消防安全知識。
5、邀請公安幹警對我校的安全協管員進行安全知識、安全技能的培訓，讓我校的安全協管員能學到更系統、更完善的安全知識與安全技能。
6、召開一次安全教育主題班會。各班級召開“珍愛生命、安全第一”的安全知識教育主題班會。
7、布置一份安全隱患排查作業。各年級組織學生開展“學校安全隱患我發現，家庭安全隱患我排查”活動，要給學生布置一份安全隱患排查方面的作業，通過這一活動使學生認識到安全工作與自身息息相關，把安全意識融入到學生思想行動之中，做到安全工作預防在先。學校要對學生提交的安全隱患排查結果進行認真核查並對發現的問題及時加以整改。
三、取得效果
1、學生安全知識面更廣了，安全意識更強了，對注意安全的理解更深了。
2、創建了安全的教學環境，形成了“安全工作，重於泰山”的良好氛圍。
安全教育的培訓總結範文 篇9
我校認真貫徹落實教育局《關於20__年“安全教育月”的通知》，紮實開展好安全教育活動，以“關注安全、關愛生命”為主線，突出“治理隱患，防範事故”的主題，通過宣傳教育，使全體師生牢固樹立安全第一的思想，增強自我防護意識，培養學生的自我防護能力，避免事故發生，確保師生人身和學校財產安全。特將4月份設立為“安全教育月”，活動總結如下：
一、成立金山國小“安全教育月”
工作領導小組。組長：袁天君
副組長：何華王正強
成員：馬旭元趙小勇張素勇及各班班主任
二、明確“安全教育月”活動的主要內容
“五安全”、“五意識”教育。所謂“五全”教育是指對學生進行交通安全、消防安全、飲食安全、活動安全、身心安全的教育;所謂“五意識”是指通過活動以增強學校制定安全規範、教師執行安全措施、學生自我保護、家長支持配合、社會服務監督的“五種意識”。
1、開闢一組宣傳櫥窗
(1)在學校門口懸掛“安全伴我在校園，我把安全帶回家”的橫幅，學校展板張貼一組“安全教育知識”的宣傳畫。
(2)在各個樓梯口設立安全標語，如：“上下樓梯靠右行”、“嚴禁擁擠”、“不要跑，不要跳，不要打鬧往右靠”等等，營造事事講安全，人人懂安全的氛圍。
(3)發放告家長書，聯合家長力量，配合學校切實做好安全教育工作。
2、組織一組教育活動。
(1)召開全校安全專題會議。印發“安全教育月”活動方案，各班在此基礎上制定本班“安全教育”活動方案。班主任就本班實際，結合安全教育內容開展活動，記好活動過程。
(2)組織全校師生參加全省中國小學校安全知識網路競賽。
(3)各班組織了一次安全教育主題班會，
(4)各年級辦一期“安全，預防為主”的安全知識宣傳黑板報。
(5)給各班印發《安全小兒歌》，由安全課教師組織學生學習、誦唱。
3、舉辦一次防震消防的安全演練。
4、開展一次以“安全在我心中”的安全教育徵文活動。教育是安全的前提。我們將始終堅持把學生的安全教育工作貫穿於學校教育的全過程，落實人人參與安全教育，警鐘長鳴，常抓不懈，確保學生在安全的環境中健康成長。
安全教育的培訓總結範文 篇10
學生的安全問題一直是學校最重視的問題。寒假臨近，為進一步提高孩子們在假期中的安全意識和疫情防控意識，確保每個孩子都能度過個一個平安、快樂的假期，20__年1月12日上午，銅山區劉集鎮東風幼稚園組織開展了寒假安全教育活動。
活動的內容涵蓋多方面：如防意外傷害、防雷電、防火、防疫、防溺水、交通安全、食品安全等安全常識教育。教師們通過講故事、觀看視頻、情景表演、認識安全圖示等多種形式把活動安全、衛生安全及自我防護等各種安全教育融入其中，使孩子們在有趣的活動中提升安全意識。
安全無小事，責任重於泰山，做好安全工作是幼稚園的首要任務，做好安全防範工作是幼稚園義不容辭的責任和義務，防範於未然，確保全園家長和師幼渡過一個祥和、愉快的假期!
安全教育的培訓總結範文 篇11
今年3月26日是全國中小學生安全教育日，為了進一步樹立“安全第一”的思想，強化師生的安全意識，提高師生自救能力和應對突發事件的綜合能力，幼稚園圍繞主題進行了“安全教育”系列活動。
一、組織教師領會今年安全教育活動主題內容“安全法治教育”，圍繞主題進行對園內安全教育活動進行部署，認真落實“安全教育周”活動方案，對教師進行安全管理辦法培訓。
二、各班開展以安全宣傳教育為主題的多彩活動，重點以法制安全教育、防火安全教育、交通安全、食品衛生安全、春季傳染病、消防安全、防溺水的教育，真正做到安全知識入腦入心，進一步提高師生的安全意識和避險能力。
三、組織幼兒觀看法制安全教育課件，讓幼兒在視覺感受中了解基本的法制知識，懂得要自覺遵法守法，維護自身的安全。
五、進行全園性的安全專項大檢查，將對重要部位進行全面細緻地檢查，不留“死角”，發現安全隱患，能立即進行整改。
六、提升安全知識經驗——大、中班消防應急疏散演練、小班開展防拐騙演練；通過演練提高幼兒的自我保護意識和能力，讓幼兒從防範意識、出行安全、突發事件的應急處理等方面來增加已有的安全經驗。
安全是一件刻不容緩、常抓不懈的事情，我們將以安全教育周為契機，把安全工作滲透於每日的保教工作中，共同為幼兒撐起一把“安全傘”。
安全教育的培訓總結範文 篇12
為了確保寒假期間校園安全，避免各類事故發生，切實把安全工作作為頭等大事來抓，為廣大師生創造一個歡樂、祥和的節日氛圍，按照教育委員會的要求，在精細上做文章，在落實上下功夫，切實做好寒假期間的安全保衛工作。
切實加強寒假和春節期間的學校安全工作。各班教師都以高度的責任心和對師生切實負責的態度，認真部署、落實學校在此期間的'安全工作，採取一切必要措施，確保萬無一失。
要認真查找事故隱患和漏洞。在放假前，認真開展一次學校安全大檢查。檢查要認真、細緻、全面、徹底，不留死角，對檢查中發現的問題，要立即研究解決，一時無法解決的，要及時上報，並採取嚴密的防範措施，嚴防事故發生、確保全全。
在放假前，均要結合實際，採取多種方式，對幼兒普遍進行一次包括預防交通、溺水、火災等安全事故內容的安全教育，教育師生要注意回家、返校途中的交通安全，重視節假日期間參加旅遊、娛樂等活動時的安全;教育幼兒注意安全，參加有益身心健康的活動，過一個平安、祥和、愉快的寒假。
放假期間，認真做好防火用電安全工作，關閉所有不用的電源，杜絕因電源短路引發的火災隱患。網管人員要切斷電腦機房的一切不必要的電源。
堅決落實幼稚園安全工作領導責任制和責任追究制。
安全教育的培訓總結範文 篇13
為了進一步加強學校安全管理，增強廣大師生的安全意識，合作市各級各類學校以多種形式開展了新學期“開學第一課”安全教育活動。市教育局召開專題會議，就上半年全市安全穩定工作做了回顧，對新學期安全穩定工作進行了全面安排部署。
市教育局負責人從食品安全、消防安全、道路交通安全、校舍安全等8個方面對學校安全__工作做了詳細安排，要求各學校、幼稚園嚴格按照國家及省、州、市有關學校安全工作的檔案精神，全面開展秋季開學安全大檢查，進一步深化“打非治違”和專項整治工作，切實維護學校安全穩定。
各學校、幼稚園高度重視安全穩定工作，認真履行“黨政同責，一崗雙責”制度，新學期開學初召開一次安全穩定工作專題會議，全面深入、徹底地開展一次校園及周邊安全隱患排查治理工作，確保隱患排查不留盲區、不留漏洞，以保障學校順利開學;要將開學第一周做為安全教育周，做好“開學第一課”安全教育活動。
市中學開展了新學期開學“安全教育”活動。各班結合學校實際情況，利用多媒體等對學生進行宣傳教育，就交通、飲食衛生安全等方面提出了具體要求，並與初一、高一年級新生簽訂了《市中學學生安全責任書》、《交通安全責任書》、《嚴禁攜帶管制刀具等違禁物品進校園承諾書》。當晚，該校組織相關人員對全體住宿生攜帶管制刀具等違禁品情況進行了徹底清查，消除了校園安全隱患。
市二小召開“開學第一課”主題班會，向學生提出了新學期安全管理要求，提醒學生校內校外該做什麼、不該做什麼等，有的班級還播放了視頻，通過安全事故實例教育學生，做到警鐘長鳴，牢固樹立安全防範意識。
市藏小全校各班召開新學期“開學第一課”主題班會，傳達了學校安全工作會議精神，提出了新學期學習、紀律、衛生、安全等方面的要求和目標，強調了校內外安全注意事項以及飲食、用電、上下樓梯、上學放學路上的交通安全等，並對應急事件處理辦法、求生基本技能等安全知識作了詳細講解，進一步加強了學生的安全防範意識，提高了學生的自我保護能力。
__國小召開全校師生大會，進行“開學第一課”安全教育活動。會議結束後，該校組織有關人員對教學樓、宿舍樓、大灶食堂等進行了安全隱患大排查。排查過程中，詳細查看了所有建築物內的消防滅火器材是否更新、線路布置是否合理規範、安全通道是否暢通、安全指示燈是否正常;大灶食堂儲物間物品擺放是否整齊、食品加工是否操作規範、食品加工器械運作是否正常;周邊環境是否存在安全隱患、路隊護送是否按學校的規定接送等情況。校領導表示，今後將繼續加大排查力度，隨時查找、及時發現、限時整改，將一切不安全因素扼殺在搖籃中，杜絕發生任何安全事故。
__鄉中心國小開展了以“珍愛生命，安全第一”為主題的開學第一課安全教育活動，學校負責人在講解校園安全知識和應對突發事件措施的同時強調了學校安全工作的重要性和緊迫性，進一步增強了師生們的自我保護意識。
安全教育的培訓總結範文 篇14
20xx年3月x日是全國中學校的安全教育日，今年的主題是普及安全知識，提高避險能力，我校認真貫徹市、縣教育局關於今年安全教育日系列活動的精神，高度認識學校安全工作的重要性，成立了以高海煉校長為組長的安全教育日活動領導小組，確定3月26日-30日為安全教育周，根據本校實際情況，通過一系列內容豐富、形式活潑的活動，使學生在參與活動的過程中，樹立安全意識，掌握安全知識，提高自護自救能力，並以此為契機進一步強化學校各項安全工作。現將活動情況總結匯報如下：
一、加強領導，組織落實
學校成立了安全教育日領導小組，負責組織安排安全教育日的系列活動。
二、制定方案，周密安排
學校高度重視安全教育日系列工作，召開全體師生會議，深入貫徹和落實市教育局《關於組織開展20xx年全市中學生安全教育日系列活動的通知》和縣教育局《關於轉發濱州市教育局《關於組織開展20xx年全市中學生安全教育日系列活動的通知》的通知》的精神，及時落實各項活動制度，落實責任。
三、安全教育活動安排：
1、一次動員：周一升旗儀式上，由蔡建宏校長對全體師生進行以安全教育為主題的國旗下講話，啟動安全教育周系列活動和動員。
2、一次逃生演練：周一下午自習課上課後，各班主任到本班待命(4：10警報拉響)。疏散演練按照預案進行，從各班教室撤至學校操場共用時3分40秒。
3、一次班會：周三下午自習課各班召開一次以安全教育為主題，圍繞防火、防電、防汛、游泳、防雷電，防春季傳染病的主題班會。通過開展主題班會，對當前的安全熱點問題：如交通規則等開展大討論。
4、一場視頻觀看：周二下午第三、四節課，組織全體學生在操場上組織學生觀看《關愛生命，安全出行》碟片。
5、一次檢查：本周組織進行了一次全校性的安全專項大檢查，對教室、食堂、學生宿舍、體育設施、閱覽室、實驗室、電腦室等重要部位進行全面細緻地檢查，不留死角，發現安全隱患，立即進行整改。
6、一份手抄報：展出一期以宣傳春季春染病預防知識為主要內容的安全小報。
7、一次簽名活動：周一上午升旗儀式結束後，組織學生和教師在普及安全知識，提高避險能力橫幅上進行安全我來做的簽名活動。
8、一期黑板報：本周各班出了一期以宣傳安全知識為主要內容的教室內外牆報。
9、一次宿舍防火演練：利用3月29日下午自習課時間，組織住宿學生回宿舍，進行一次宿舍防震、防火逃生演練。
10、組織一次學校安全重點人員會議：加大值班力度，堅持24小時值班制度，進一步要求和強調宿舍管理人員和安保人員值班要盡職盡責，堅守崗位，提高警惕，搞好學校的安全保衛工作，防止各種突發事件的發生，有問題要及時報告帶班領導。
通過開展本次安全教育周活動，以豐富多彩的活動加強安全教育，通過黑板報、班會、廣播會等形式加大力度進行安全方面的宣傳、教育。普及安全知識，強化學校安全教育工作，提高中學生安全意識和自我防範能力，幫助學生掌握安全知識，保證學校的教育教學工作健康有序的進行。
在學校以後的常規管理工作中，我校將在上級有關部門領導的指導下，把安全工作始終擺在各項工作的首位，繼續加強安全知識教育，提高學生自我防護能力，爭創平安校園，把安全工作切實落到實處。
安全教育的培訓總結範文 篇15
上半年，在縣交通局的組織下，全局中層以上幹部參加了縣公路段原段長潘某某貪污賄賂公開審理旁聽警示教育。作為這次警示教育的參與者，聽到一組組觸目驚心的數，看到少數黨員幹部放鬆了對世界觀、人生觀的改造，抵禦不住誘惑，走向了犯罪的深淵，以致身陷囹圄，結果令人痛心，我對此感受頗深，進一步加深了對開展警示教育活動重要性、必要性的認識，
收穫不小，得益匪淺。現就參加警示教育活動以及結合本處的實際工作，淺談幾點體會。
一、反腐倡廉，必須警鐘常鳴
警示教育活動是我們黨推進反腐倡廉、加強黨風廉政建設的重大舉措，是加快社會主義新農村建設的重要保證。反腐倡廉關係執政黨的命運，是永葆執政黨青春常在、充滿活力和長治久安的重要基礎。在社會主義初級階段，在市場經濟浪潮的蕩滌下，一些黨員領導幹部理想、信念扭曲，放鬆主觀世界觀的改造，追求安逸生活，私心膨脹，最後走上犯罪的道路。縣公路段原段長潘某某貪污賄賂就是典型的案件。綜觀案件，留給我們兩點警示：
1、黨員領導幹部一旦背離黨的宗旨，必將導致世界觀、人生觀和價值觀的扭曲。潘某某貪污賄賂案深刻地揭示這一點。面對滾滾而來的市場經濟浪潮，失去了本該保持的警惕、冷靜、操守，忘記自己本身來自於勞動人民、忘記了黨多年的培養教育、更忘記了人民提供衣食住;貪圖享受，不甘清貧，崇尚拜金，私慾膨脹，給黨和國家利益造成了很大損失，最終走上犯罪的道路，留下深深的懺悔。
2、黨員領導幹部把人民賦予的權力當作自己謀取私利的工具，必將在錯誤道路上越走越遠。正確的行使權力，能為人民辦實事、謀利益，反之，就會適得其反。那些居功自大、專橫跋扈，把權力當作自己謀取私利的資本，趁機撈財，損害黨和人民利益，損害黨在人民民眾中的形象，到頭來自己也必將遭到“身囚”之苦，悔恨終生。從領導幹部到囚犯往往是一步之差、一步之遙，然後就是這一念之差，一步之錯，讓人悔恨終身。我們千萬不能用自己的政治生命、青春年華、人生自由和美滿的家庭去以身試法，換取身外之物，最後導致身敗名裂，害己、害人、害家庭，這樣的教訓太深刻了。
二、反腐倡廉，必須從每個環節做起
反腐倡廉是執政黨重點研究的重要課題，關係到黨的事業鞏固和發展，關係黨和國家興衰存亡的大事。這次警示教育活動，充分體現我們黨堅定不移抓反腐倡廉、抓黨風廉政建設工作的決心，使我們每個黨員在參加學習活動中，靈魂受到洗滌，思想受到了震憾。作為交通交通基層單位工作負責人，我們更要時刻警鐘長鳴，引以為鑑。聯繫工作實際，我認為要從以下幾方面做好工作：
(一)堅定信念，把握方向，牢記為人民服務的宗旨，努力做到“三個自覺”
一要自覺改造自己，樹立正確的世界觀、人生觀、價值觀。在世界觀方面，要有堅定的共產主義理想信念;在人生觀方面，要有堅定的人生目標和追求，正確對待“錢、權”，對待“功成”與“身退”，不要自毀人生;在價值觀方面，要正確體現人生的社會價值，不要私心、貪心膨脹。二要自覺提醒自己，在權、錢、色方面不伸手，不縱慾，不僥倖，時時把自己置身於監督之中，想到“手莫伸，伸手必被捉，黨和人民在監督，萬目睽睽難逃脫”。三要自覺充實自己，有正確的追求、健康的心態和實實在在的寄託。善於學習，不讓頭腦空虛;時時保持平衡的心態，在名譽、職位、報酬、個人利益等方面知足常樂。盡力服務社會、服務他人，做到“敬能懾身，勤無廢事，謙以養德，儉以濟人”。
(二)加強學習，充實自己，不斷提高拒腐防變能力
黨員幹部要樹立正確的世界觀、人生觀、價值觀，主要靠學習。學習是領導幹部的一種追求、一種責任、一種能力，是把握方向、駕馭全局、履職盡職的資本。學習革命理論是提高領導幹部思想素養和培訓領導素質的靈魂和基礎。“有關國家書常讀，無益身心事莫為”。只有努力學習政治理論知識，思想覺悟、境界提高了，眼界開闊了，學以致用，才能夠正確判斷政治是非、理論是非，辨別假醜惡、真善美;才能搞清楚人怎么活著才有價值、有意義。在實際工作中，遇到問題往往就事論事，用鄧小平理論、“--”、科學發展觀等重要思想的理論分析和解決實際問題的能力，從而增強自己的識別能力，提高拒腐防變能力。
(三)齊心協力，積極工作，努力完成本年度的各項目標和任務
作為高速公路運營管理者，不僅要具備良好的思想道德品質和作風，而且要有勝任工作的政策理論水平和業務能力。隨著社會主義建設進程的不斷推進，我們的工作內容發生較大變化，工作的面不斷拓寬。因此，在推進龍新高速公路運營發展的各項工作中，首先，一定要牢記黨的宗旨，正確行使黨和人民賦予的權力，謹言慎行，增加透明度，規範程式，按制度辦事;其次，要改變作風，履行職責、秉公辦事，遇事多協商，防微杜漸，實實在在地多做實事。第三，要積極探索工作中的熱點、難點問題，在實踐中學會善於總結和觀察，提高開拓創新意識，保質保量完成本年度領導交辦的各項工作任務。
(四)增強意識，廉潔自律，做反腐倡廉的帶頭人
通過警示教育活動，大家對反腐倡廉鬥爭長期性、艱巨性、複雜性有了新的認識。以前曾有不少同志認為自己職低位輕，不掌握權、錢，認為反腐倡廉與本人關係不大。
通過學習，大家對反腐倡廉的現實意義有了新的認識。此次開展的警示教育活動，是縣委“未雨綢繆，防患於未然”的重大舉措，體現了黨中央領導對黨員領導幹部的關心和愛護。人非草木，豈能無情、無欲。誰不想生活得更好、更滋潤、更瀟灑，但前提必須是合法、合理、正當的收入。只有通過合法、正規的勞動所得，才是最乾淨的。剖析潘某某貪污賄賂案以及他的人生軌跡，他並不缺錢，但恰恰是不缺錢的人，理想、信念發生偏執，“貪”欲膨脹，以致在“功成”與“身退”兩個危險期內偏離方向，鋌而走險，觸犯法律，走上犯罪道路，其教訓令人深省。“以史為鑑，可以知興衰;以人為鏡，可以知得失”。這次警示教育活動，就是要讓廣大黨員幹部從警示教育活動中得到既沉重又非常深刻的啟示，從而真正從思想上、行動上嚴於律己，做遵紀守法的帶頭人。同時，大家也認識到，警示教育活動的開展對制止腐敗有一定作用，但要解決全部腐敗和自身存在的問題，這不是一次警示教育活動所能做到的。為此，大家決心要把這次警示教育活動作為永久的警鐘，長鳴在我們的思想中，牢記----的講話“常修為政之德、常思貪慾之害、常懷律己之心”，只有從我做起，從源頭上把好關，才能鞏固警示教育活動的成果，真正做好一名交通行業的好戰士。
安全教育的培訓總結範文 篇16
我們有些喜歡吃路邊攤的同學就不會想到汽車駛過揚起的灰塵是不是會被沾染到上面，有些貪小便宜的人喜歡購買過期食品，認為就一點點的時間不會出什麼問題，但是萬一身體出現了問題呢，誰又能夠為我們的健康負責呢?因此，根據領導的通知，以及前段時間的會議精神，為了提高師生的安全意識，關注食品安全，普及關於這方面的科學知識，我校於20____年__月開展了關於食品安全教育的活動，經過廣泛的宣傳，學校各方面的自檢，讓每一位師生都參與進來，現總結如下：
食品安全問題是我們一直以來關注的重點，我們不能只顧著滿足自己的口腹之慾，還要想到是否對我們的健康造成威脅。尤其是在學校和學生有關，更加不能忽視，在沒有開展此項活動之前，學校就一直關注著這方面的情況，教導學生在購買食品時查看是否還在保質期內，不要購買路邊攤上的食物。因此學校在活動中就更加的重視起來，為了保證活動順利的展開，讓每一位師生都能意識到食品安全的重要性，在活動前就制定了嚴密的計畫，將責任落實到人，每一步都能保證落實到位。
在活動期間最主要的一些活動就是學校先組織學生上一節有關食品安全的課程，在課上著重強調食品安全對我們意味著什麼，這對我們的身體健康有什麼積極意義;在之後讓班主任召開一次以食品安全作為主題的班會，提前讓學生查找資料食品出現安全問題的危害，在班會上進行發言;提前做了通知各班，在活動中舉辦一次以食品安全為主題的黑板報比賽，看哪一個班級的黑板報內容更豐富，更精彩，提出表揚，進行獎勵。
除此之外，在學生正在長身體的時候，要補充各種微量元素幫助我們更加健康，加幾堂健康知識課，在上課宣講的過程中中要告訴學生，以及豆莢半生不熟吃了會中毒等健康小知識。
讓這次的活動貫徹到學生今後的學習生活中，有更加深遠的影響，以反面例子為戒，保障自己的健康。
安全教育的培訓總結範文 篇17
今年3月30日是第XX個全國中小學生安全教育日，為切實提高我校全體學生安全防範意識和自我防護能力，遠離傷害和危險，避免和減少意外事件的發生，我校圍繞“珍愛生命·快樂成長”這一主題，根據本校實際情況，開展了一系列內容豐富、形式多樣的活動，使全體學生在參與活動的過程中，樹立安全意識，掌握安全知識，提高自護自救能力，並以此為契機進一步強化我校的各項安全工作。
1、加強組織宣傳工作，營造平安和諧校園的良好氛圍。為切實做好今年學校全國中小學生安全教育日活動，我校提前擬定好了活動方案，通過學校微信工作群落實保障措施，周密組織實施，確保此項活動順利地進行。
2、聯合家長力量，配合學校切實做好安全教育工作。為加大宣傳力度，學校讓各班班主任通過班級微信群傳送《“珍愛生命·快樂成長”——全國中小學生安全教育日致家長的一封信》的形式，把學校對於學生安全工作的要求，告知全體學生及家長，營造平安和諧校園的良好氛圍。
3、各班於3月30日當天開展安全教育主題班會活動，對各班學生進行以交通安全、消防安全、防範校園欺凌、防溺水、防踩踏、衛生防疫等為重點內容的安全知識普及教育活動，不斷提高學生的安全意識和避險能力，遠離傷害和危險，避免和減少意外事件的發生。
4、對本次安全教育日活動進行及時總結，對活動積極的班級進行表揚。
教育是安全的前提，安全是教育的保障。我們必須始終堅持把學生的安全教育工作貫穿於學校教育的全過程，落實人人參與的要求，警鐘長鳴，常抓不懈，確保全體學生在安全的環境中健康成長。
安全教育的培訓總結範文 篇18
20xx年，文昌鎮國防教育工作在市國防教育辦公室的正確領導下，在全鎮各單位的大力支持下，取得了較好的教育效果，受到市有關領導的高度評價和認可，得到民眾的熱烈擁護和好評。現將我鎮20xx年度國防教育工作情況做以具體總結
一、夯實基礎工作，為做好全鎮國防教育工作做了充分的準備。
萬丈高樓平地起，沒有堅實牢固的基礎工程，是不可能有雄偉的高樓大廈。為了做好全鎮的國防教育工作，在基礎工程上下了一番功夫。
1、建立健全國防教育機制，形成全鎮的上下聯動的組織領導體系。設立了鎮國防教育辦公室，設在鎮人武部專門負責全鎮的國防教育工作，鎮級各部門也相應設有具體負責國防教育工作的專兼職人員，各單位有專人負責落實，在全鎮上下形成了能正常運轉的完整的工作體系，使國防教育工作有計畫、有落實、有檢查、有評比、有效果、有總結，並把國防教育工作細化成具體的考核內容，列入《關於加強精神文明建設的實施意見》，變軟任務為硬指標。進一步加強了全鎮國防教育力度，從組織上保證了教育的落實，把全鎮的國防工作真正落到實處。
2、建有全鎮範圍內的國防教育場所，為開展國防教育活動提供了先決條件。在全鎮範圍內建立國防教育場所，開展國防教育普及、國防知識培訓、國防知識講座、國防知識競賽、徵文等活動成為開展國防教育工作的重要陣地。
3、組建國防教育工作隊伍，是開展國防教育活動的最活躍因素，為國防教育工作的普及與提高奠定了良好的基礎。鎮成立了國防教育工作宣傳隊，負責全鎮國防教育宣傳工作，有效地促進了國防教育的深入發展。在市國防教育辦的培訓下，不斷進步，已掌握一定的國防知識、國防技能、國防歷史，成為國防教育工作的先鋒，通過他們深入到基層、到家庭開展普及國防教育活動，使周圍民眾受教育，形成了開展國防教育的一種切實可行的途徑。
二、開展紮實有效的開展國防教育活動，注重提高民眾的國防意識、國防素質，推進整體素質的不斷提高。
1、以重大的節日、紀念日為契機，開展主題教育活動。愛國主義教育是國防教育的核心內容，也是一個永恆的教育主題。鎮國防教育工作認真貫徹落實自治區、市、市國防教育工作的精神，把國防教育工作列入全鎮工作的議事日程；鎮“五五”普法五年規劃也將國防教育列為了重點學習教育內容。以重大節日、紀念日為契機，開展多種形式宣傳教育活動。樹立民族自信心、自尊心，大大激發了全鎮廣大人民的愛國之心、報國之情、強國之志。
2、突出重點，營造氛圍，掀起國防教育新高潮。我鎮開展的國防教育工作，主要是在中國小校、各單位為重點，書寫宣傳標語10條，特別組織了國防教育日，近百人參加，有國防教育宣傳板5塊，宣傳標語10條；
3、開展以“向愛國擁軍模範學習”為主題的國防教育活動。宣傳先進典型人物，使廣大青年學有榜樣。十月三十日在政府門前開展了一次徵兵宣傳活動，宣傳標語、傳板、彩旗、並散發宣傳單，整個場面濃重而熱烈。為宣傳活動特別製作了可以長期保存的宣傳板，板面清晰明了，重點突出。帶來了較好的宣傳效果。
4、分層次開展國防教育，為做好普及工作做鋪墊。對學生、機關幹部、民兵預備役、非公有制企業員工的國防教育情況。
利用中心組學習日、國防教育報告等形式，開展對各級領導幹部進行國防教育。
各村民兵組織也是國防教育的重點。對他們著重抓了三方面教育：一是愛國主義教育；二是權力和義務教育，三是開展國防常識和軍事技能教育。如舉辦國防題材的影視專題片觀映、書畫展等，此外，還成立了QQ聊天室，抓住“八一”節、國防教育日、徵兵宣傳月等時機，把相關領導請進社區聊天室，就國防熱點、難點、焦點與民兵代表面對面地交流，促進了國防教育的普及與提高。
三、從長遠著手，抓好青少年國防教育工作。
青少年是祖國的未來，培養青少年樹立強烈的國防意識非常重要。為此，我鎮把開展國防教育的重點放在國小，鎮人武部定期組織人員到各國小作國防形勢報告，每期由校外輔導員或學校老師為學生上一堂國防教育課，開展國防形勢教育；組織人員對中小學生進行軍訓，為開拓學生的視野範圍，讓學生講述自己軍訓時的感受。為廣大青少年接受國防教育提供了組織保證，國防教育的普及使學生們的德、智、體、得到了能全面發展。
安全教育的培訓總結範文 篇19
為了創建“平安和諧校園”，切實加強安全教育與管理，增強師生的安全防範意識，推進學校安全文化建設,進一步加強學生日常管理，增強學生的紀律觀念,營造良好的學風，3月初，我校在東、西校區舉行了“紀律與安全教育月”活動啟動儀式。此次活動以“增強紀律與安全意識，構建和諧平安校園”為主題，分紀律教育和安全教育兩個階段進行，作為一名輔導員，我積極配合學校和學院的工作，組織學生開展了一系列的主題團日活動，為學生普及安全知識，增強學生的紀律和安全意識，並提高了學生的法制觀念、防範能力。主要開展了以下一系列活動：
一、組織學生召開了“增強紀律與安全意識，構建和諧平安校園”為主題的年級會。
（1）結合《學生手冊》，組織學習了學生手冊中的相關規章制度，使學生詳細掌握了有關請銷假、違紀處理、綜合測評、獎學金評定等有關規章制度。同時結合學生處提供的案例材料對學生進行了教育，增強教育效果。廣泛宣傳開展“紀律安全教育月”活動的目的和意義。學習校紀校規，普及安全知識，增強安全防範意識，開展紀律安全檢查，積極採取有效措施，狠剎學生違紀行為，消除安全隱患，確保學生安全。
（2）組織學生觀看錄像，對學生進行了用電、防火、防盜、防騙、防交通事故、防傳銷等方面的安全教育，加強學生外出管理，增強學生自我安全防範意識，提高學生應對突發事件的能力。
二、按照活動方式紮實開展宿舍安全排查：
l、開展安全檢查，排除安全隱患：
(1)對各宿舍門、窗等檢查發現：
同學們安全意識薄弱，不少宿舍門不經常關，偶爾出現丟失物品和學習資料等現象，對此積極提醒加強保護財產安全意識。
(2)對水、電等相關設施：
對違規電器進行全面檢查，並實行責任制，責任到個人。
2、加強飲食衛生，保障飲食安全。
夏天即將到來，提醒同學們在宿舍注意飲食衛生，不亂丟生活垃圾，保持宿舍整潔。
3、消防知識培訓及檢查
對同學們進行宿舍消防知識的簡單培訓，並對消防設施進行檢查。
4、宿舍衛生安全方面
徹底清理了宿舍內環境死角，並安排人員定期進入宿舍進行藥物噴灑消毒。
5、嚴禁晚歸、夜不歸宿現象出現。
三、組織全體班委開展“案例交流會”
1、學習校規校紀，進行案例分析
班委分別介紹了大量案例，並對案例進行了討論分析。依據學生違紀的典型案例對如何防詐欺、防盜竊、防火、防人身傷害等進行提示。通過對本校的案例分析，使學生能夠自己辨別及認識強化法律意識和安全防範意識的重要性。通過對大學生案例的研究分析，揭示他們犯罪的本質和內在根源，對同學們預防犯罪、提高安全意識，增強安全觀念，加強安全防範等具有重義。
2、結合學校案例，進一步強調了文明應考的意義，並提出幾點要求：
健康應考。注意保持良好的鍛鍊和飲食，堅持勞逸結合，不過度勞累，在複習過程中始終保持積極良好的精神狀態。
安全應考。嚴守學校日常生活規章，不私接違章電器，不使用危險照明設備，按時作息，保持良好的寢室紀律。
誠信應考。考試過程中嚴守考場紀律，獨立應考，杜絕一切形式的作弊行為。
文明應考。尊重監考老師，保持良好的考場秩序，保持安靜的考試環境。考試不僅是對知識的檢測，還是對思想道德和人格修養的考驗。
四、組織各班積極開展“紀律與安全”主題團日活動
各班團支部積極召開了“紀律與安全”主題班會。班會強調了多方面內容包括：
1、抓學習紀律.對經常無故曠課同學會依據有關規定進行處理
2、抓日常行為，在生活中保持高素質，不說髒話，保持文明形象.
3、抓宿舍紀律,特別注重用電安全.
4、抓課餘時間安全.學生在校外活動的時候，要注意人身和財產安全.
5、抓學生吸菸、醉酒問題.加強對吸菸、酗酒學生的教育，對情節嚴重，教育不改者，依據學院有關學生管理規定給予相應的紀律處分。
五、活動影響
通過本次教育活動使廣大學生深刻了解紀律與安全的重要性，引起了全院師生共同關注並構建和諧安全校園的意識，提高了大學生自身的安全與自律意識。通過宣傳安全紀律理念，共建和諧校園，鼓勵在校大學生積極參與到構建安全文明和諧校園的實踐活動中，並嚴格要求自我，完善自我，為減少身邊不安全，非紀律性現象儘自己最大的努力。本次活動發動了在校大學生積極參與構建安全紀律和諧校園的宣傳和討論中，培養了同學們積極、健康、向上的生活觀，最終使安全紀律文明校園理念深入人心，達到全校學生共同參與創建和諧校園的目的。