學校消防安全知識培訓總結範文

學校消防安全知識培訓總結範文 篇1

為深入貫徹落實《全民消防安全宣傳教育綱要》,有力推進“生命通道體驗活動”,提升廣大師生自防自救能力,營造“全民消防”的良好氛圍,根據教育局統一部署,我校在開學後二周內,開展了“消防安全教育”系列活動,現總結如下:

一、加強領導,周密部署

學校領導充分認識到消防安全的重要性,積極採取有效措施,精心部署了此次宣傳教育活動,督促廣大師生自覺學習消防安全法律法規和消防安全常識。針對消防工作中存在的問題和薄弱環節,切實做好查整及防護工作。

二、認真落實,精心組織

(一).做好消防安全的宣傳教育工作。

1、開展“安全知識”講座

學校舉辦了“安全知識暨急救常識”講座。學校全體教師集中會議室聆聽了南京消防總隊王隊長做的安全知識報告。劉鳳老師對全體學生開展了一次衛生安全及防護知識講座,列舉了一些典型案例,作了生動、詳盡地講解,如何採取有效急救措施,以及具體救治方案等為學生們上了一堂安全應急救治課,各班組織學生就講座內容談了自己的感受。此次講座在提高面對學生突發危急情況能夠採取積極有效的救助措施的能力。

2、通過周一的國旗下講話進行消防安全宣傳。周一升旗儀式國旗下講話內容圍繞安全教育這一主題向全校師生進行安全教育,希望大家提高警惕,防患於未然。

(二)、開展好消防演練活動。

開學後第二星期,學校就組織了師生逃生等演練,真正使廣大師生了解和掌握消防安全常識和逃生技能。每周下發安全排查表,要求各班及時回收。

(三)舉辦一次消防安全知識競賽。以“體驗生命通道、消除火災隱患”為主題,組織開展一次以演講、徵文、繪畫、攝影為主要內容的消防安全知識主題競賽活動,通過多種宣傳教育模式,增強廣大師生的消防安全意識。

(四)認真開展火災隱患大檢查工作,落實“清剿火患”戰役工作

結合目前開展的深化消防安全“五大”活動,學校安全員在校領導的帶領下,對校園的各個部分認真做了安全排查,部分位置填補了應急燈、疏散標誌。並將即將到期的滅火器及時維修、加氣等。並在全校大會上,強調了學校用電的制度。確保校園消防器械的有效,日常維修管理的到位,用火用電制度的健全。

(五)嚴格按照要求,做到“三關三清”。加強日常的防範意識,人人做到下班離校離園前的“三關三清”,即關水、關電、關燃氣,樓道清、樓頂清、單位隱患清,嚴防火患。

通過開展活動,不僅讓全校師生掌握了一定的消防安全知識和一定的消防安全技能,同時也讓大家牢記安全與生命是緊緊聯繫在一起的,關注安全就是關注生命,關注安全就是關注我們自己。

學校消防安全知識培訓總結範文 篇2

根據這次學習和部分案例的分析對消防工作有了一定的了解,也掌握了一些消防安全工作的基本理論知識,譬如:燃燒與滅火的常識,常見滅火器材的維護和管理,消防控制室及消防設施的使用和維護,安全疏散設施的設定,消防安到消防知識的重要性,全培訓的重要性等等。這些對我公司員工的一種認知,讓我們時刻記得安全。,在工作中,應該以消除火災隱患、提高防火意識為目的,不作口頭文章,以實際行動和措施來切實做好消防安全工作

通過這次學習培訓, 讓我認識也不少,掌握的也很多,受益匪淺,讓我進一步知識,也提高認識,增強了工作實踐操作經驗,在以後的工作中要掌握以下幾點;

一、熟悉本崗位的基本消防通道,具體消防基點和基線。

1、你所職責工作範圍 ,了解和掌握各個消防安全通道以及路線,或一些安全出口。

2、要掌握你所工作的範圍消防栓有幾個,具體在哪裡。

3、要掌握消防栓的水、流程圖 ,和監控室的報警電路圖。

二、 要經常性的,檢查各個水流線路是否完好,檢查消防栓設備 是否完好,消防栓是否靈活,檢查閥門是否完好,消防軟管是否完好,一些消防器材備用是否完好。

三,要一定掌握使用滅火器的正確使用,檢查是否過期。

四, 必須掌握一些必要的消防安全知識,提高消防安全認識,增強消防安全工作力度,積累一些消防安全經驗。

五、遇到問題及時反饋上級領導,遇到火情及時採取邊報警,邊撲救,採取 “先控制,後滅火,”在撲救可燃氣體、液體火災時,應首先切斷可燃物的來源,爭取在短時間內滅火成效。

六、 在工作中要保持交接清楚,有責任、有義務確保全全完成各項指標和任務。

七、 不斷參加業務培訓,提高消防安全基礎,參加消防滅火演練,廣泛宣傳消防安全知識,共同參與從點滴做起, 防範做去,自身做起。

八、不斷了解四種滅火方法:冷卻滅火法、隔離法、窒息法、抑制法,不斷用不同的方法,利用靈活多變的方法去消滅火災。

在以後的生活和工作中,不斷加強自我消防意識,提高消防安全成效,紮實工作,鞏固、完善自我要求,求上進,在工作求實效,為更好的推進而不斷奮進。

學校消防安全知識培訓總結範文 篇3

11月9日是全國第xx個消防宣傳日,普及師生消防安全常識,提高自救互救和逃生能力,認真制定方案,召開專題會議,並在本周內有效、有序地開展“119”消防周系列活動,較好地營造了“全民消防,生命至上”的宣傳教育氛圍。本次消防安全教育主題活動,主要圍繞以下幾個方面進行:

第一,11月4日,召開全體教職工大會,組織大家認真學習檔案,提高認識,並對本次活動的開展進行了廣泛的宣傳發動和詳細部署布置,使大家對本次活動中各自的任務職責清晰明確,國旗下講話動員全校師生參與“119消防日”消防教育周活動中。

第二,11月5日至11月10日,開展了以下活動:

1、校園內LED宣傳標語,營造消防安全宣傳氣氛。

2、各班觀看了以消防安全為主的日常安全宣傳片,接受安全教育。

3、全體師生參加,人人動手,集中學習演練了正確使用滅火器。

4。分發消防自查表,家校聯手,大手牽小手一起發現消防隱患。

5、組織全校師生進行了消防緊急疏散逃生演練。通過演練,讓大家明確了各崗位應做的首要任務和具體步驟,教師迅速組織學生快速有序按路線撤離等。

6、利用“119“宣傳月活動,我校領導及保全人員人員一起對校園內所有場所,進行了安全用火用電專項檢查,對查出的有關問題如不夠亮的指示燈、雜物倉庫堆物等等及時作了維修處理。

“119”消防安全宣傳月活動的開展,使我們收穫不少,受益匪淺。目前,這一活動雖已告一段落,但消防安全無時不在,我們將常抓不懈,把工作做得更細、更實、更好!

學校消防安全知識培訓總結範文 篇4

為進一步加強幼稚園消防安全工作,提高幼稚園教師的消防常識和自救自護能力,預防和減少火災的發生。20__年11月5日中午一點半,市政安消防知識科教站—沈,他給全園教職工帶來一節關於防火知識的講座。

沈老師通過近期在我市、我省和全國發生的一個個真實火災案例,深入淺出的講述了消防安全的重要性,就防火、滅火、逃生、自救四個方面進行了重點闡述,並介紹了火災的形成過程、火場中易出現的延誤逃生時機的誤區、自救逃生的方法以及滅火器的種類,還親手指導廚房工作人員操作滅火器使用方法等,在一系列防火安全知識講座過程中,沈老師穿插了大量的火災事例和圖片資料,用不爭的事實說話,使講座形式生動,內容豐富,給大家留下了極其深刻的印象。雖然只有短短的一和半小時,卻讓老師們學到了很多消防常識,增強了消防意識。

周園長表示應把此次的講座知識滲透到平時的工作和生活中,在增強防火安全意識的基礎上,將消防安全工作作為一項長期的、重要的工作常抓不懈,落到實處,保證幼稚園自身、幼兒和大環境的安全。

學校消防安全知識培訓總結範文 篇5

為回響自治區教育廳、公安廳的精神,我校認真貫徹“安全第一,預防為主”的方針,堅持以人為本,一切為了學生,強化全體師生的`安全意識,增強自我防護能力,於10月10日下午台北時間16:30在操場統一進行了一堂安全消防知識講座。

此次講座全校師生悉數參加,報告人重點從教育學生保護消防措施,認識消防標識,清楚消防通道逃生路線,懂得消防自救保護辦法,從小養成不玩火,不破壞消防設施的良好行為,加強師生消防“四個能力”建設宣傳教育。並同時積極通過開展消防演練活動,集中排查火災隱患,深化火災隱患治理,不斷增強學校及師生消防應急救援能力。

宣傳的內容,全體同學聽了消防知識的相關報告,各班下去後根據具體情況再予講述。

存在的問題有:部分學生不夠重視,聽講過程中有說說笑笑。沒有真正意識到消防意識的重要性,相信只有通過不斷地強化訓練及講座安排,才能達到真正的效果及目的。

我們打算會經常搞這樣的講座及演練,以便使學生切身體會到安全意識的重要性,讓安全時時刻刻銘記在每位師生的心中。

11月9日將是全國消防日,為了構建校園安全教育體系,提高自救自護能力。增強我校學生及教職員工的消防安全意識,切實將“清剿火患”戰役落到實處,做好消防安全宣傳教育工作,努力構建更加平安、和諧的校園環境。

一、加強領導,周密部署

我校各級領導充分認識到消防安全的重要性,積極採取有效措施,安排部署了此次宣傳教育活動,督促廣大師生自覺學習消防安全法律法規和消防安全常識。針對消防工作中存在的問題和薄弱環節,切實做好查整及防護工作。

二、認真落實,精心組織

(一).做好消防安全的宣傳教育工作。

1、開展“安全知識暨急救常識”講座

學校舉辦的“安全知識暨急救常識”講座。古力巴克鄉中學全體師生參加了此次講座。講座由保健院醫主講,保健員對各種危急重症的救治具有豐富的臨床經驗,講座針對日常生活中常見的突發病症,諸如休克、心臟驟停、心肺復甦等緊急情況作了生動、詳盡地講解,輔之以具體典型病例,將疾病突發如何採取有效急救措施,以及具體救治方案等為師生們上了一堂安全應急救治課師生們紛紛談了自己感受。此次講座旨在提高面對學生突發危急情況能夠採取積極有效的救助措施的能力。

2、懸掛宣傳標語。舉行升旗儀式、通過周一的國旗下講話進行消防安全宣傳。

3、安全疏散分布示意圖進樓

(二)、開展好消防演練活動。

定期組織師生逃生等演練,真正使廣大師生了解和掌握消防安全常識和逃生技能。每周下發安全排查表,要求各班一式兩份交回政教處、教務處。

(三)認真開展火災隱患大檢查工作,落實“清剿火患”戰役工作。

結合目前開展的深化消防安全“五大”活動,學校安全員在校領導的帶領下,對校園的各個部分認真做了安全排查,部分位置填補了應急燈、疏散標誌。並將即將到期的滅火器及時維修、加氣等。並在全校大會上,強調了學校用電的制度。確保校園消防器械的有效,日常維修管理的到位,用火用電制度的健全。

(四)嚴格按照要求,做到“三關三清”。加強日常的防範意識,人人做到下班離校離園前的“三關三清”,即關水、關電、關燃氣,樓道清、樓頂清、單位隱患清,嚴防火患。

通過開展活動,不僅讓全校師生掌握了一定的消防安全知識和一定的消防安全技能,同時也讓大家牢記安全與生命是緊緊聯繫在一起的,關注安全就是關注生命,關注安全就是關注我們自己。

學校消防安全知識培訓總結範文 篇6

為增強全校師生的消防安全意識,消除火災安全隱患,我校於20xx年11月5日下午舉行了消防安全演練活動。活動包括模擬逃生、講解滅火器知識等,本校學生積極熱情地參加了演練。此次演練以加強基本消防知識和自救技能為主,進一步明確了“珍愛生命,關愛他人”的教育主題。

在模擬逃生演練中,同學們迅速而有序地從不同通道撤離“火災現場”,樓內疏散人員按照預先的消防演習方案疏散學生,保證安全,避免出現擁擠情況。同學們逃生到操場後,就按照班級順序排好隊伍。隨後學習使用滅火器。消防隊員點燃了事先準備好的易燃物,為同學們講解乾粉滅火器的具體使用方法。每班派出一名同學作為代表親自體會使用滅火器滅火,大家都躍躍欲試,認真地進行操作。

“隱患險於明火,防範勝於救災”,學校進行消防安全演練活動,意義重大。在此次演練中,同學們能夠按照要求認真對待,老師們組織到位、保障有力,保證了演練的成功。通過演練,大家學會了預防火災發生,並在實戰中得到鍛鍊,獲得了經驗。今後,同學們還應加強學習安全知識,提高自救、自護能力,掌握在緊急情況下機智逃生的本領,同時也應向周圍人宣傳,讓更多人關注安全、珍愛生命。

最後,希望全校師生能以此次消防安全演練為契機,進一步加強我校的安全保障工作以及對同學們的安全教育,消除各種安全隱患,有效地維護學校的安全與穩定。讓我們為創建平安、和諧的校園而不懈努力。

學校消防安全知識培訓總結範文 篇7

同志們:

這次全市學校安全工作會議,其主要任務是簡要總結20xx年全市學校安全工作,對20__年全市學校安全工作進行安排部署。在全市精簡和壓縮各級各類會議的情況下,市教育局專題召開20__年全市學校安全工作會議,充分說明了學校安全工作的極其重要性。下面,我代表市教育局講兩個方面的意見。

一、20xx年全市學校安全工作簡要總結

20xx年,全市學校安全工作在市委、市政府的正確領導下,在相關部門的通力協作下,從維護社會穩定的大局出發,緊密結合實際,突出工作重點,狠抓制度落實,使工作基礎更加紮實,管理水平進一步提高,杜絕了安全責任事故,全市學校安全工作形勢整體平穩,呈現出穩步提升的良好態勢。

(一)安全隱患有效消除。市教育局堅持每季度召開一次學校安全工作會議,每月召開一次直屬學校安全工作會議,專題研究部署學校安全管理工作,全面加強了對系統安全工作的組織領導。20xx年全市教育系統組織集中檢查整治行動5次,發現和整改了大量安全隱患。其中,市教育局機關幹部包保檢查學校262(所)次,排查隱患980個,整改940個,整改率達到96%。聯合市公安消防支隊先後成立專項檢查組23個,對143所學校開展了集中整治行動,共發現火災隱患198項,整改完畢184項。各地聯合城管、公安等部門不間斷整治校園周邊秩序,清理占道經營商販1,600多人次、亂堆亂放雜物90處、“野廣告”1,500多處,查處違規出租私房37家,整頓網咖23家,“三廳一室”娛樂場所24家,無證攤點38個,使校園周邊環境大為改觀。在黨的十八大召開期間和涉菲、涉日島嶼糾紛、反邪教維穩定等特定敏感時期,多次召開緊急會議,及時安排應對影響學校安全穩定的工作措施,確保了校園穩定。

(二)安全教育成績喜人。各級教育行政部門和各級各類學校越來越重視安全教育,在完成日常安全教育的基礎上,集中組織了上好開學第一課、第十七個全國中小學生安全教育日活動,組織參加了“平安中國”防災宣傳系列公益活動、安全生產宣傳月活動等集中宣傳教育活動。全市學校全面完成了年度安全教育任務,普遍組織了應急疏散演練和住宿生的夜間疏散演練,廣大師生的安全意識進一步增強,安全常識全面普及,應急逃生自救能力得到了有效提高。6月21日,全省首屆中小學生安全知識網路競賽活動頒獎儀式暨第二屆競賽活動啟動儀式在我市龍潭區實驗學校舉行,**地區參賽人數居全省首位,市教育局獲得優秀組織獎第一名,永吉縣等7個縣(市)區教育局獲縣級優秀組織獎。組織參加了教育部舉辦的校車安全遠程培訓,取得了優異成績。全市學生因打架鬥毆傷亡、意外死亡和自殺同比減少40%。

(三)校車管理規範推進。4月5日,國務院頒布實施了《校車安全管理條例》。為貫徹落實好《條例》, 6月14日在舒蘭市組織召開了全市校車安全管理工作現場會議,穩步推動了接送學生車輛安全工程。各縣(市)區全部成立了校車工作領導小組和校車管理辦公室,並逐步建立完善了相關管理制度,各地相關扶持政策不斷出台,“政府主導、部門聯動、分工負責、統一管理”的工作機制初步形成,“市場化運作、公司化經營”的運營模式得到大力推廣。加強和規範了校車的管理,車況不良、無證運行、保險缺失、超員超速、管理混亂等安全隱患得到有效治理。車主、運營司機、隨車照管人員以及乘車學生、學生家長的責任意識、法律意識和交通安全意識得到較大程度增強。全市全年新增標準校車644台,乘車學生的座位擁有率由20xx年底的52.23%提高到了目前的63.43%。

(四)預警預報成果顯著。我們把加強預警預報作為防事故的一項重要措施,遇有惡劣天氣現象或在重大節日放假前,提前向全系統發出預警信號,提出相關防範要求,先後下發相關通知8份,有效提高了學校防控能力。組織全市各學校修訂完善學校應急預案,進一步規範了應急預案和消防檔案。我們同市電視台、市廣播電台、江城日報社等新聞媒體建立宣傳聯繫,及時宣傳了校園防暴力傷害、乘車交通安全、預防季節性多發事故等安全工作要求,取得了較好的社會效益。在8月中旬颱風“布拉萬”經過我市和11月全地區普降暴雪期間,因預警及時,措施得力,全市教育系統無一人傷亡,確保了廣大師生的生命財產安全。

20xx年,市教育局先後被市委、市政府評為“安全生產先進單位”、“消防安全標兵單位”、“社會管理綜合治理標兵單位”。這些成績的取得,來之不易,充分體現了各級政府和教育行政部門的智慧,凝聚著全體學校安全管理人員的汗水!在此,我代表市教育局向為全市學校安全工作做出積極貢獻的廣大幹部、教職員工致以親切地慰問和誠摯地感謝!

二、20__年全市學校安全工作主要任務

做好學校安全工作,確保學校安全穩定,是實現教育科學發展、辦好人民滿意教育的重要前提和基本保證。新形勢、新任務、新目標,新要求。20__年全市學校安全工作要以黨的十八精神為指導,牢固樹立“安全第一、以人為本”的思想,堅持貫徹“積極預防、依法管理、各負其責、綜合治理”的工作方針,進一步完善規章制度

,強化安全教育,加強基礎建設,狠抓工作落實,為推進我市教育事業科學發展提供堅實有力的安全保障。下面,就如何做好今年的學校安全工作,我強調三點:

(一)嚴格落實學校安全管理工作職責

一要認真落實教育行政部門抓學校安全的監管職責。要加強對學校安全教育和管理工作的指導,全面掌握學校安全工作狀況,指導學校及時消除安全隱患。督促學校完善內部安全管理制度,加強安全管理專業人員隊伍建設,提升校園安全防範能力和管理水平。要採取綜合檢查與單項檢查相結合、定期檢查與不定期檢查相結合、自我檢查與上級檢查相結合的方式,不斷加大檢查頻次和檢查廣度,實現安全檢查全覆蓋,確保隱患排查治理到位,切實消除學校的安全隱患。

二要嚴格落實學校抓校園安全的主體責任。學校是學校安全工作的責任主體,校長是學校安全管理工作的第一責任人,要切實履行法定職責。要建立健全校園安全工作責任制,把安全管理目標和責任落實到每一個崗位、每一名教職工、每一個工作環節,構建“縱向到底、橫向到邊”的校園安全管理體系。學校安全主要涉及學生管理、行政後勤、安全工作等多個部門,要加強部門之間的溝通協調,理順工作關係,明確部門職責,避免部門之間相互推諉扯皮,出現管理漏洞和死角。要落實班主任對所管轄班級的安全教育及安全管理工作職責,及時發現和消除安全隱患和苗頭。開學之初,所有學校要進行一次全面的安全檢查,確保學校順利開學。

三要積極協調相關部門履職盡責。要積極協調公安機關嚴厲打擊涉及校園的違法犯罪活動,整治校園周邊治安秩序,加強校園周邊治安巡邏,積極開展法制和安全教育。要積極協調衛生、工商、建設、文化、司法、交通、質檢、食品藥品監管、綜合治理等相關部門開展校園及周邊環境治理,及時研究判斷影響學校安全的各種因素,解決校園安全隱患和難點問題,堅決取締和清理校園周邊的治安亂點,嚴厲打擊校園周邊“黃、賭、毒”等社會醜惡現象,努力打造安全、健康、和諧的校園周邊環境。

(二)紮實做好學校安全管理重點工作

一要抓好學校消防安全工作。要按照《消防法》和《**省消防條例》的要求,配齊各種消防器材。學生宿舍、食堂、圖書館、微機室、教室等重點部位應設定必要的消防安全防護和逃生避險裝備,並做到完整、到位、有效。要切實提高教職工排查發現火災隱患、撲滅初起火災、組織疏散逃生和開展消防宣傳教育的能力。有住宿生的學校務必配齊“四個一”逃生自救物品。

二要抓好學校治安安全工作。要切實加強校園門衛管理,增加校園治安巡邏的力度和密度。中國小和幼稚園上課期間一律實行封閉式管理,外來人員未經許可一律不準進入校園。對帶入校園的管制刀具、違章電器等危險物品及時進行收繳,依法依規嚴肅處理。要加強校園內部矛盾糾紛排查化解工作,隨時掌握師生的思想動態,及時整治和消除各種治安隱患,嚴防校園內部鬥毆等傷害事件發生。

三要抓好飲食衛生安全工作。要嚴格按照國家、省相關規定,做好食品採購、儲存、加工、銷售等環節的安全工作,加強對食品及飲用水的質量檢查,嚴格執行餐飲服務安全管理條例,確保學校飲食安全。要高度重視和強化校園傳染病防控工作,做好傳染病爆發流行期間的人員健康監測、通風消毒、患病人員的治療和隔離等各個環節的工作,堅決防止疫情在校園內傳染蔓延。

四要抓好師生交通安全工作。要加強校園內及周邊交通安全管理,大力推廣套用校園門禁控制系統,嚴格校園內車輛出入管理。協調公安交管部門在校門及周邊路段設定交通標識、標線、緩衝帶等交通安全設施。在學生上下學等重要時段及校園周邊重要道路,增加交通巡邏和疏導力量。要按照《校車管理條例》的規定和**市人民政府《關於學習貫徹校車安全管理條例,進一步加強校車安全管理工作的通知》要求,穩步推進校車安全管理,確保學生上下學交通安全。今年各地要採取有效措施,鼓勵校車服務提供者購買標準校車,逐步淘汰非標準校車,不斷提高乘車學生座位擁有率。

五要抓好校舍安全工作。要嚴格執行基本建設管理程式,確保校舍建設工程質量。要對校舍實行定期檢查,發現隱患及時排除。經過一個冬季冰雪侵蝕,校舍的安全問題尤其需要引起我們的高度重視,絕對不能因為校舍的不安全導致師生傷害事故發生。有基建施工的學校,一定要監督和協助施工方加強施工安全管理,確保施工人員和學校師生的安全。

六要抓好防範自然災害工作。要積極做好季節性安全防事故工作,突出做好防淹亡、防雷電、防颱風、防洪水、防地質災害等季節性多發事故。要強化應對災害的應急避險防護準備,在極端天氣和自然災害發生的情況下,學校可自行決定採取轉移疏散學生、停課調課等措施,確保師生的人身安全。今冬降雪量大,為歷年罕見。因此在新學期開學期間,要特別警惕冰溜子、“桃花水”的危害,及早做好預警預防,特別是山區、農村學校要提前採取有效措施,確保全全。

(三)建立健全學校安全工作長效機制

一要進一步加強對學校安全工作的組織領導。要主動協調各級政府和相關部門,建立部門聯繫會議制度,建立健全定期會商制度和學校安全隱患舉報制度,協調解決學校安全有關問題。學校要認真落實校園安全管理工作機制,妥善做好學校安全突發事件應對工作,遇有突發事件,要第一時間報告,妥善處置,正確引導輿論。高中、職業教育學校要將校園安全與維穩工作統籌考慮,統一安排,加強校園網路等輿情控制,掌握信息動態,及時預防和化解各類矛盾,切實做好維護和諧穩定工作。

二要進一步加強安全教育及應急演練。要積極採取多種形式對師生進行安全常識教育、心裡健康教育、遵紀守法教育,切實提高廣大師生的安全意識、自我防護意識和應急避險能力,不斷提高師生的心裡承受能力和遵紀守法意識。要將安全教育真正納入教育計畫,每月至少安排2課時安全教育,並將安全常識納入日常考試內容。要充分利用軍訓和大型活動等時機,開展安全專題講座。要不斷強化學校領導及安保人員、特殊工種人員的安全教育和業務培訓。學校每學期至少組織2次全員參與的應急疏散演練,並逐步使之常態化。

三要進一步強化各項安全制度落實。為加強全市學校安全工作,兩年來市教育局先後制定了《**市學校安全工作領導小組工作規則》、《**市教育局學校安全管理工作責任制》、《**市教育局學校安全管理工作制度》、《**市教育局直屬單位安全工作責任約談制度》等

規章制度

有效規範了學校安全管理工作。各單位、各部門也參照相關法律法規制定出台了一些制度,但還存在不夠具體、操作性不強的問題,要進一步修改完善。要按照《中國小幼稚園安全管理辦法》的要求,狠抓日常制度落實,確保每一項工作都有人主管、有人負責、有人落實。

同志們,學校安全工作沒有終點,必須常抓不懈;學校安全警鐘沒有期限,必須長鳴不止。學校安全工作,是學校工作中的重點和難點,是社會關注的熱點和焦點,始終存在各種困難和挑戰。讓我們更加團結一心,更加紮實工作,努力為廣大師生打造一片安全的樂土,為加快推進我市教育事業科學發展、努力辦好人民滿意的教育做出新的、更大的貢獻。

學校消防安全知識培訓總結範文 篇8

20xx年消防安全日即將到來之際,我校採用多種趣味形式,讓消防安全教育進校園並使之成為學生最樂意參與的活動,有效地築牢了學生消防安全牆。就活動情況總結如下:

實景感受,讓孩子享受最直接的感官衝擊。區實驗幼稚園的消防安全周教育主題活動中,一輛紅色的消防車開進幼稚園,孩子們叫喊著“消防車,消防車”,師生們與消防車、消防員叔叔來了一次零距離的接觸。消防隊的同志為小朋友介紹消防知識,消防員裝備發及消防車上的裝備,讓幼兒認識了高壓水槍、水帶、消防雲梯等各種器械。在驚嘆和猜測中,孩子們對消防安全有了最直觀的概念。

實戰演練,讓學生經歷最刺激的操作體驗。XX國小以“119消防宣傳日”為契機,組織消防安全疏散演練,拉開了冬季校園消防安全工作的序幕。“叮鈴鈴!”急促地電鈴將全校帶入了模擬學校發生火災的情境中。隨著消防逃生哨聲一響,各年級各班的學生在老師的有效組織下,全校1200餘名師生立即按照之前規劃的逃生路線,快速、有序地撤離到學校操場,整個過程僅用時3分鐘。XX國小還邀請到區消防大隊的官兵現場給同學們講解滅火器的使用方法,鼓勵師生體驗滅火器油盆滅火。望著熊熊大火,師生們勇敢、果斷地拿起滅火器,在消防官兵“手把手”指導下認真地進行滅火。當“大火”被撲滅時,大家一陣歡呼,激動地喊道:“我學會滅火啦!”。

實習研討,讓學生牢記最有用的消防技巧。XX國小消防知識宣傳周活動中,首先利用紅領巾廣播站播放報火警、火災的預防、火場自救及逃生方法等消防安全基本常識。然後組織各班級召開以“消防安全”為主題的班隊會,觀看消防安全視頻。接著同學們開展了以“火災發生時,我該如何應對?”為主題的討論和競答活動,通過激烈的討論或競答,同學們將消防全常識及火災逃生技巧牢牢地記在心中。

學校消防安全知識培訓總結範文 篇9

為了進一步提高學生的消防安全意識、掌握更多遇到緊急情況時的應變技巧,減少和預防校車因發生意外起火而產生的傷害,__區中心學校多措並舉把好校車消防的“安全關”,總結如下:

一是加強宣傳教育,提高校車防火安全意識。學校通過國旗下講話、班隊會課、宣傳欄、校園廣播等宣傳方式,提高學生的校車防火安全意識,並深入開展消防宣傳教育“六個一”活動,在廣大師生及校車司機、隨車照管人員中廣泛宣傳校車防滅火知識,提高校車防火安全意識。

二是強化組織領導,嚴格落實校車防火責任。校車消防安全事關廣大學生生命安全,學校切實加強組織領導,成立學校志願消防隊,實行“問責制”,落實好安全管理主體責任及監管責任,層層簽定防火責任狀,嚴格落實校車防火工作。

三是開展應急演練,普及校車消防安全知識。學校制定校車滅火和疏散預案,定期組織師生進行應急校車消防演練,切實提升師生的滅火和疏散逃生能力,並加大普及與校車消防相關的安全知識——安全錘、應急安全門、滅火器等的使用方式,讓師生們熟練掌握防滅火及逃生知識。

四是加強預防措施,切實消除校車火災隱患。學校定期組織人員檢查校車上的警示標誌、滅火器、應急鍾、發動機倉超細乾粉滅火器等是否完好有效;並對校車電氣線路按規定定期檢查檢測以及對各安全開關、保護器件及疏散門及時維護保養等等,確保校車上相關設施的安全,把好校車消防的“安全關”。

學校消防安全知識培訓總結範文 篇10

學校安全工作是學校綜合治理的重要內容,關係到學校財產安全和師生的生命安全。對於這項工作,我們從來不敢有絲毫懈怠與麻痹大意。我校根據實際,不斷改進和完善工作方法,有效地保護了廣大師生的生命財產安全,維護了學校的安全穩定,促進了我校教育事業的健康發展。

一、高度重視,明確責任,加強消防安全工作領導和制度建設

我校把師生的生命財產安全擺在第一位,牢固樹立“教育為本,安全第一”的思想,切實加強對學校消防安全工作的組織領導,明確學校主要負責人是消防安全工作第一責任人,分管領導為消防安全管理人。結合實際,制訂、完善各項消防安全規章制度、應急預案和操作規程,把消防安全納入日常管理工作的重要內容,加大對消防安全工作的投入。不斷完善學校消防安全工作責任制,細化、明確有關部門和人員的職責。同時,建立健全各項消防管理規章制度,健全消防巡查和值班制度,及時彌補消防安全管理工作上存在的漏洞,構築了堅實的消防安全“防火牆”。

二、廣泛宣傳教育,提高師生消防安全意識

我校能夠普遍性地進行消防安全教育,營造濃厚的消防安全宣傳學習氛圍,逐步普及消防安全知識。我校將消防安全教育作為學生基礎素質教育的一項重要內容,充分利用課堂、課外以及班會、團隊活動等方式開展形式多樣、學練結合的消防安全教育,積極推進消防安全知識進校園、進課堂,不斷增強學生自防自救能力,全面提高學生消防安全意識,有效預防火災的發生。

1、組織豐富多彩的宣傳教育活動:包括各班級出消防安全黑板報,發放消防安全資料,本學期舉行消防安全知識競賽等。

2、充分利用電視、廣播等媒體,開辦固定消防宣傳欄目,形成強勢而穩固的消防宣傳陣地。

3、積極開展消防安全主題活動,營造良好的學習宣傳氛圍。每年的全國“11.9”消防宣傳月活動期間,我校都能夠積極開展形式多樣的消防宣傳活動,結合實際開設消防安全專欄或消防安全圖片展,供學生學習、參觀,大力營造濃厚的消防宣傳氛圍。

三、制定消防安全緊急預案

安全責任重於泰山,消防安全無小事,為了使火險隱患能夠在第一時間得到有效控制,並保證學生能夠處危不亂,科學避險,減少盲目、慌亂和的發生,學校組織教職工,通過對教室、會議室等,學生集中區域進行實地考察,反覆研究、制定了切實可行的“消防安全緊急預案”,並且組織與“消防安全緊急預案”有關人員進行學習和演練。

四、開展消防安全大檢查,有效消除火災隱患

我校能堅持定期開展消防安全隱患自查工作,堅持做到消防工作的制度化、常態化,加強管理,採取有力措施,積極消除火災隱患,使學校的消防安全狀況逐步得到改善,我校多年來沒有發生重大的火災事故。

學校消防安全知識培訓總結範文 篇11

消防安全工作是學校綜治工作的重要組成部分,是關係到學校教學工作的重要保障。現對20xx年消防安全工作總結如下:

一、宣傳發動,統一思想,營造創建學校消防安全工作氛圍

學校領導高度重視學校消防安全工作,認真學習貫徹落實公安部、教育部《關於加強學校消防安全工作的通知》精神的通知要求,充分利用學校的校園網、宣傳櫥窗、黑板報、學校廣播等宣傳陣地進行大力宣傳。通過學習宣傳,大家統一了思想,提高了認識。因此,必須把安全防範和教學質量作為學校一切工作中最主要的兩件事來抓,做到“兩手都硬”。同時重視並抓好學校消防安全工作是形勢的需要,是客觀實際的需要。

在教育活動中,每學期學校做到“六個一”即:一份計畫、一次國旗下講話、一次安全知識講座、一堂主題班會、一次圖片展覽、一期黑板報。同時,對創建中的典型事例和經驗做法及時利用校廣播加以宣傳報導,積極營造創建學校消防安全工作的良好氛圍。

二、健全組織,落實責任。

學校成立了由校長任組長、副校長為副組長、德育處、總務處主任及工作人員和各年級負責人、各班班主任為成員的學校消防安全工作領導小組。學校把消防安全工作具體任務落實到班級、年級負責人,各層次負責人分別和下屬各部門責任人簽訂消防安全責任書。這樣明確分工,責任到人,使全校創建最安全學校工作“事事有人做,人人有事做”,形成了“上下聯動,左右配合,黨政工團,齊抓共管” 的管理格局。學校消防安全工作領導小組具體統籌、組織、協調學校消防安全工作的日常督查、記載等工作。做到工作有計畫、有布置、有檢查。

三、完善制度,獎懲結合,落實創建各項措施

1、落實消防安全責任制:制定各崗位消防安全職責,學校逐級與消防安全責任人之間簽訂消防安全責任書。

2、建立、完善和落實消防安全規章制度:學校建立了《消防安全宣傳教育制度》《防火巡查、檢查制度》《安全疏散設施管理制度》《消防器材、設施維護保養制度》《滅火和應急疏散預案演練制度》。按照“安全第一,預防為主”的原則,要求各責任部門、責任人對安全工作做到“每天必查,有查必記,有患必除”,保證安全工作一項不漏,一個盲點不留,一個隱患不存。

3、堅持落實學校消防安全工作的考核機制。

4、完善消防基礎設施:按國家規範配置滅火器,電器產品的安裝、使用和線路敷設符合國家規範,無私拉亂接電氣線路,學生宿舍內無使用電爐、液化氣及明火照明及違章用電的行為,疏散通道暢通。

5、加強防火巡查、檢查,及時消防火災隱患:學校每月組織開展一次防火檢查。防火巡查對查出的火災隱患要及時整改。

6、制定應急疏散預案,適時組織開展演練:學校每年組織開展2次應急疏散預案演練。

四、以人為本,“三防”齊抓,構建創建工作網路、加強消防消安全宣傳教育工作

1、將消防安全教育納入學校的日常教學內容,每個學期每個班級必須安排一消防安全教育課。

2、在校園內或學生宿舍有永久性消防安全宣傳標語,在校園內開闢1個消防安全教育宣傳欄。

3、組織開展好“消防安全宣傳教育月”活動。向學生傳授日常防火、火場逃生自救等消防常識。

學校消防安全工作是學校工作的重要組成部分。做好這項工作是維護穩定大局的需要,是學校生存、發展的需要。我校消防安全工作,取得了一些成績,但與上級領導的要求相比,與日益變化的客觀形勢要求相比還存在一定的差距。我們將加大工作力度,促使我校消防安全學校工作再上新的台階.

學校消防安全知識培訓總結範文 篇12

一、加強領導,機構健全

學校堅持安全穩定壓倒一切的思想,時刻繃緊安全這根弦,學校建立了消防安全教育長效機制,成立消防安全教育領導機構,下轄消防安全教育領導小組與消防安全教育工作小組。同時成立消防安全督查小組、防火安全工作小組、消防安全隱患排查工作小組,健全安全保衛機構,充實了一線保衛人員。

二、高度重視,做好宣傳

只有思想上重視,安全行為才有保障。為此,我們十分重視消防安全工作的宣傳。這學期一開始,學校領導就把消防安全宣傳作為頭等大事來抓。學校綜治領導小組堅持召開消防安全工作例會,分析問題、討論措施、布置工作。讓所有人掌握基本消防安全知識,增強消防安全意識。

1.學校充分利用每周一的升旗儀式(國旗下的講話)、宣傳欄、給家長一封信、班會、黑板報、廣播等形式對學生進行安全教育。

2、政教處組織學生觀看“開學消防安全第一課”的教育宣傳片,組織學生分年級觀看近年“十大火災實錄”的警示教育VCD光碟,信息科技教師通過學校的論壇對學生進行防火安全教育等活動。

3.學校規定本學年的9月份為學校安全教育宣傳月,通過安全月活動,加強學生的法制觀念、提高安全憂患意識。

三、開展活動,提升技能

我們通過各種形式的活動和學習提高了廣大師生的安全意識,做到安全教育不放鬆。通過開展豐富多彩的活動,廣大師生提高了消防實踐技能。

1.在“開學消防安全第一課”活動中,各班上一節一次以消防安全為題的主題班會活動。要求在班會中對學生進行火場逃生技能培訓。

2.舉行了一次火場逃生緊急疏散演練。

3. 在消防安全教育活動中,學校組織廣大師生觀看“消防安全展覽”、組織學生開展了消防知識手抄小報競賽和展覽活動。

4.在全體師生中召開了一次消防知識講座。

四、排險整改,預防第一

學校制訂了加強整改、防範為主的工作策略:

1.校園實行封閉管理,對外來人員進校聯繫工作實行登記檢查制度。禁止社會閒雜人員進入校園,嚴禁易燃易爆物品進入校園。

2.對學校校舍走廊護欄、疏散通道處加注警示標誌,杜絕學生攀爬、傷亡事件發生。

3.加強用電管理,嚴禁表外用電和超負荷用電,嚴禁私自接線和改裝用電設備。及時檢查用電、用氣安全,及時整改安全隱患。

4.加強用火管理,學校食堂和住戶廚房要做到火在人在,人走火滅,儘量不燃放煙花、爆竹,冬季取暖和烘衣物要小心謹慎。 由於學校領導的重視,在這次活動中,我校全體師生防患於未然的消防意識進一步增強,為創造良好的校園環境提供了保證。但是學校的消防安全工作是一個長期艱巨的任務,不是一勞永逸的事情。我們在加強日常工作管理和階段情況總結的同時,要真正樹立一種防患於未然的安全意識。只有防治結合,才能保證學校教育教學工作安全、健康、有序進行。

學校消防安全工作總結:學校消防安全工作是學校綜合治理的重要內容,關係到學校財產安全和教師員工的生命安全。對於這項工作,我們從來不敢有絲毫懈怠與麻痹大意。我們在實際工作中能堅持做到不斷總結經驗教訓,不斷改進和完善工作方法,提高安全防範能力,將事故隱患減少到最低指數,最大可能的提供安全保障,確保學校發展不受影響。

一、高度重視,積極做好消防安全的宣傳工作

只有思想上重視起來,安全行為才有保障。這是我們多年來的工作經驗之一。為此,我們十分重視消防安全工作的宣傳。這學期,我們主要從三個方面落實這項工作。

首先,是通過各級會議進行消防安全宣傳。學校綜治領導小組堅持召開消防安全工作例會,分析問題討論措施布置工作。學校領導在每次的全校教工大會上,對包括學校消防安全在內的安全問題作了詳盡的分析,並提出了許多需要注意的問題,要求各個部門和個人將安全牢記在心。其次是組織學生觀看消防畫廊。

我們針對中學生接受和理解問題的特點,組織學生參觀直觀材料,加深他們的印象。學生掌握了基本的消防安全知識,增強了消防安全意識。第三是在全校師生員工之中進行了一次系統全面的消防安全檢查。開學初學校專門安排內保人員對每家每戶的乾粉滅火器進行檢查,對學校各重要部門,譬如圖書館、檔案室、電腦房、餐飲樓、儀器室等滅火器材進行了全面的檢修。同時,對每位戶主進行了培訓,這次培訓既有書面的又有實際操作,理論與實踐相結合。參加培訓人員面廣量大,培訓工作細緻全面,效果顯著。

二、推進消防安全責任制,充分落實管理責任與具體措施

只有加強管理,做到責任到人,才能真正做到防微杜漸。這是我們多年來做好消防安全工作的另一條重要經驗。明崗明責,檢查評比,是強化管理力求實效的重要舉措。具體說來,我們在以下七個方面加強了規範管理:

1.確定重點防火部位,明確重點防火部位負責人。我們根據辦公環境、崗位變動、學校規劃等具體情況及時調整了重點部位防火責任人。

2.經常性地檢查疏散通道和應急燈。

3.加強對實驗藥品的管理,尤其是對易燃易爆藥品加強管理,保證了無一例因患存在。

4.加強對財產保管室、電腦房和餐飲樓的管理,不定期檢查安全情況。這兩處是事故易發地,我們對有關人員加強消防安全教育的同時加大檢查力度。

5.加強對消防器具的管理和保養。我們並不因為這些器具平時閒置無用就放棄管理,而是注重保養保證隨時可以應急使用,本期,我們對所有的消防拴進行了整修,對所有的滅火器乾粉進行了更換並添置了10個新滅火器,確保了學校重要部位消防器材的保障。

6.加強對寄宿生用電安全的檢查。每天檢查,及時公布,如有違紀,立即收繳有關電器。屢教不改者,勸其退宿。執行情況良好,未有事故發生。7.加強評比,發放防火安全獎。我們主要以獎勵為主,每期學校無火災事故,所有教職員工獎100元,每月學校無火災事故,班主任及政教管理人員獎50元,但對在消防安全中製造隱患、瀆職犯錯的同志,我們一方面加強教育,一方面執行相應處罰,年終評優一票否決。

三、加大資金投入,注重實戰演練

消防安全需要大量設備,沒有一定資金投入到頭只能是望災興嘆。加大資金投入,捨得花錢買安全,也是我們的一條經驗。目的就是為了安全。不捨得花錢保證安全是不明智的。

四、存在問題

我校消防安全工作雖然取得了一些成績,但還存在一些問題和簿弱環節。一是教學樓內晚上手機、mp3、mp4充電難以杜絕,容易引起用電短路起火;二是少數學生法制觀念差,有意損壞消防器材現象時有發生。今後,我們將對存在的問題,認真研究對策,採取切實可行的措施,努力把我校的防火安全工作做好,以鞏固我校多年來無火災事故的成果。

學校消防安全工作是一個艱巨的長期的任務,不是一勞永逸的事情。我們在加強日常工作管理和階段情況總結的同時,要真正樹立一種防患於未然的安全意識。只有防治結合,才能保證學校安全。每個人都要關心消防安全,不能以為看不到就沒事,事不關己就沒事。我們相信,在全校教職員工的共同努力下,我們一定能將消防安全工作做得更好,為學校發展與改革事業做出我們應有的貢獻。

學校消防安全工作是學校綜合治理的重要內容,關係到學校財產安全和教師員工的生命安全。對於這項工作,我校從來不敢有絲毫懈怠與麻痹大意。在實際工作中堅持做到不斷總結經驗教訓,不斷改進和完善工作方法,提高安全防範能力,將事故隱患減少到最低,最大可能的提供安全保障,確保學校建設發展不受影響。

一、高度重視,積極做好消防安全的宣傳工作

只有思想上重視起來,安全行為才有保障。這是我校多年來的工作經驗之一。為此,我們十分重視消防安全工作的.宣傳。近幾年,我校主要從三個方面落實這項工作。

首先,是通過各級會議進行消防安全宣傳,通過學校班子會、班主任會、教師會、學生會等加強安全教育,特別是消防安全教育。通過安全教育課、校園網站、國旗下講話等多種形式宣傳消防安全教育。

其次,是組織學生觀看消防展覽和影片,我校針對中學生接受和理解問題的特點,組織學生參觀直觀材料,加深他們的印象,使學生掌握了基本的消防安全知識,增強了消防安全意識。另外是在全校師生員工之中進行了多次系統全面的消防安全培訓。培訓既有書面的又有實際操作,理論與實踐相結合,參加培訓人員面廣量大,培訓工作細緻全面,效果顯著。

再次,就是組織學生進行消防安全應急演練練習,讓學生知道消防應急訓練的目的,預防事情發生的時出現混亂現象,極力把事故率降低到最低。學會逃生,學會自救。

二、推進消防安全責任制,充分落實管理責任與具體措施

只有加強管理,做到責任到人,才能真正做到防微杜漸。這是我校多年來做好消防安全工作的另一條重要經驗。明崗明責,檢查評比,是強化管理力求實效的重要舉措。具體說來,我校在以下七個方面加強了規範管理:

1.確定重點防火部位,明確重點防火部位負責人。

2.經常性地檢查疏散通道,檢查疏散指示標誌,以便應急情況有保障。

3.加強對實驗室的管理,尤其是對化學藥品.易燃易爆藥品加強管理,保證了無一例隱患存在。

4.加強對圖書室、計算機室的管理,不定期檢查安全情況。這兩處是事故易發地,我們在對有關人員加強消防安全教育的同時加大檢查力度,有隱患及時有效整改,確保萬無一失。

5.加強對消防器具的管理和保養。我們並不因為這些器具平時很少使用就放棄管理,而是注重保養,保證隨時可以應急使用。

6.加強對班級、學生的安全教育與檢查。

三、制訂消防安全應急預案,確保臨危不亂

消防安全無小事,為使火險隱患能夠在第一時間得到有效扼制,並保證學生能夠處危不亂,科學避險,減少盲目、慌亂和踩踏事故的發生,學校制定了消防安全應急預案,每年的三月和十一月兩次進行消防安全疏散演練,提高師生的應急反應能力。今年學校承擔了全區學校的消防演練現場會,取得了良好的效果。

四、警鐘常鳴,專人值守,安全有保障。

為避免各種不安全因素的發生,學校嚴禁學生在任何時候使用火具和照明蠟燭。課間在各樓層安排學生會值日,教師值日,班主任值班,防止學生擁擠、踩踏。下晚自習時,安排值日教師護送和巡查,多管齊下,確保學校穩定無事故,把一切不安全因素消滅在萌芽狀態。

學校消防安全工作是一個艱巨的長期的任務,不是一勞永逸的事情。由於認識明確,措施到位,多年來,我校從未發生過消防安全方面的意外事故。我們在加強日常工作管理和階段情況總結的同時,要真正樹立一種防患於未然的安全意識。只有防治結合,才能保證學校安全。每個人都要關心消防安全,不能以為看不到就沒事,事不關己就沒事。我們相信,在全校教職員工的共同努力下,我們一定能將消防安全工作做得更好,為學校發展與改革事業做出我們應有的貢獻。消防安全高於一切,消防工作任重而道遠。

學校消防安全知識培訓總結範文 篇13

學校消防安全工作是學校綜合治理的重要內容,關係到學校財產安全和教師員工的生命安全。對於這項工作,我們從來不敢有絲毫懈怠與麻痹大意。我們在實際工作中能堅持做到不斷總結經驗教訓,不斷改進和完善工作方法,提高安全防範能力,將事故隱患減少到最低指數,可能的提供安全保障,確保學校發展與改革事業不受影響。

一、高度重視,積極做好消防安全的宣傳工作

只有思想上重視起來,安全行為才有保障。這是我校多年來的工作經驗之一。為此,我們十分重視消防安全工作的宣傳。這段時間,我們主要從三個方面落實這項工作。首先是通過會議進行消防安全宣傳。學校領導堅持召開消防安全工作例會,學校安全員在每次的全校教師會上都反覆強調,對學校安全問題作了詳盡的分析,提出了許多需要注意的問題,要求各個部門和個人將安全牢記在心,並分析問題討論措施布置工作。要求教師小心謹慎,預防為主。其次是組織學生學習消防安全宣傳知識。我們在小學生易於接受和理解問題的前提下,組織學生參觀直觀材料,加深他們的印象。學生掌握了基本的消防安全知識,增強了消防安全意識。第三是在全校師生員工之中進行了一次系統全面的消防安全培訓。這次培訓既有書面的又有實際操作,理論與實踐相結合。參加培訓人員面廣量大,培訓工作細緻全面,效果顯著。

二、推進消防安全責任制,充分落實管理責任與具體措施

只有加強管理,做到責任到人,才能真正做到防微杜漸。這是我們多年來做好消防安全工作的另一條重要經驗。明崗明責,檢查評比,是強化管理力求實效的重要舉措。具體說來,我們在以下七個方面加強了規範管理:

1、確定重點防火部位,明確重點防火部位負責人。我們根據辦公環境、學校規劃等具體情況及時調整了重點部位防火責任人。

2、經常性地檢查疏散通道,檢查疏散指示標誌和應急燈。由於器具老化、臨時對方和其他原因,疏散通道與指示牌燈時有問題發生,我們都及時發現及時處理。

3、加強對實驗藥品的管理,尤其是對易燃易爆藥品加強管理,保證了無一例因患存在。

4、加強對體育室、電腦房的管理,不定期檢查安全情況。這兩處是事故易發地,我們對有關人員加強消防安全教育的同時加大檢查力度。

5、加強對消防器具的管理和保養。我們並不因為這些器具平時閒置無用就放棄管理,而是注重保養保證隨時可以應急使用。

6、加強對學校用電安全的檢查。

7、各班加強消防安全教育,做好記錄。以備檢查。

三、加大力度,注重實戰演練。

實戰演練是對消防安全意識和安全操作行為的綜合考察。每次活動之前,我們請各班主任一起擬定方案,並在演練之前召開動員會,部署演練計畫。在演練過程中,我們要求每個環節每個層面都要有教師把關或做好保護,防止傷害事故發生。在消防安全方面,我們真正做到了力求萬無一失。

學校消防安全工作是一個艱巨的長期的任務,不是一勞永逸的事情。我們在加強日常工作管理和階段情況總結的同時,要真正樹立一種防患於未然的安全意識。只有防治結合,才能保證學校安全。每個人都要關心消防安全,不能以為看不到就沒事,事不關己就沒事。我們相信,在全校教職員工的共同努力下,我們一定能將消防安全工作做得更好,為學校發展與改革事業做出我們應有的貢獻。

學校消防安全知識培訓總結範文 篇14

為了認真貫徹我校“為學生終生髮展和幸福人生奠基”的辦學宗旨,消除任何安全隱患,杜絕任何安全事故的發生,確保學校及全體師生生命、財產安全,我校於20xx年7月10日下午開展了全校性的消防安全大檢查。針對我校現有安全情況,採取全面檢查與專項檢查相結合;自查、重點抽查和督查相結合;檢查與整改相結合;檢查與落實責任制相結合。

一、具體工作安排:

1、成立學校安全工作領導小組:

組長: 王如苹

副組長: 袁天林 周賢永

組員: 魏其桂 鍾正華 趙艷芳 史彩鳳 張 玉 王 瑩 劉 佳 李潤琪 梁中遠 李 楓

2、本次安全檢查整改內容:

(1)消防安全管理制度是否建立,消防安全責任制是否落實,消防器材是否配齊,各建築物重點防火部位的滅火器、消火栓、應急燈是否正常使用,消防通道是否堵塞;用電管理是否嚴格,實驗室易燃易爆危險品管理是否規範。

(2)實驗室、圖書館消防安全管理制度是否落實,是否存在安全隱患。

(3)安全通道或安全出口是否鎖閉、封堵或占用;消防安全疏散指示標誌是否明顯、合理,應急照明燈是否損害等。

3、各部門負責人、班主任、教研組長及相關人員是否盡

職盡責,思想到位。是否貫徹誰檢查誰負責的原則,責任到人。

4、自查自糾範圍:a各辦公室負責人:辦公室內外及會議室;b班主任:本班級教室內外及本班級學生消防安全檢查;c實驗室:危險化學品及劇毒用品管理情況匯報。d體育室:體育器材及設施;e音樂教師:音樂教室、舞蹈排練廳;f美術教室、美術器材室;g圖書管理員:圖書館、閱覽室;

5、由總務室將自查自糾情況進行匯總,並組織相關人員進行整治,排除安全隱患。

6、由總務處負責組織我校男教師對教學樓用電安全情況進行全面、徹底的清查,及時排除任何不安全因素。

二、自查結果:

(一)、學校的消防安全制度完善,責任制落實到位。

(二)、教學樓情況:

1、新教學樓開關、電燈、電路等設施使用正常。

2、安全通道及安全出口指示燈使用正常。

3、消防用水、滅火器符合規定要求。

4、實驗室、儀器室試驗設備擺放及用電符合規定要求。

5、電腦室、多媒體室及各辦公室用電符合規定要求。

(三)、門房及體育器材室

1、門房用水、用電符合規定要求。

2、體育器材室的器材擺放符合規定要求。

學校消防安全知識培訓總結範文 篇15

我校於20__年__月7日在全校開展消防應急演練,此次消防演練以加強全校師生在消防安全上的自我救助能力主,加強生命教育,提高學生消防安全防範意識,此次演練,我們按照預定方案進行了一次“防火逃生技能演練”活動,活動包括:“模擬火情”;學生逃生(學生在安全負責教師指導下,用濕毛巾捂住口、鼻,手扶著牆壁下樓);講解滅火器知識,點評學生模擬逃生中存在的問題和注意事項;張校長總結了次消防演練活動。本校學生積極熱情地參加演練,這次仿真演練提高了我校學生的逃生技能和安全意識,增強了學生對消防官兵的崇敬之情,使學生切實感受到社會對未成年人成長的關心與愛護,進一步明確了“珍愛生命,關愛他人”的教育主題。

一、精心準備

我校針對這次演習進行了防火逃生安全教育,讓學生們了解火災的危害和怎樣預防和火災後的逃生。製作了各個樓層的防火疏散圖,學生在進入校內的時候可以一目了然,一旦發生火災應該從哪個防火通道門撤離。

二、嚴密部署

針對這次防火演習,張校長召開全體老師會議,布置了消防工作的具體實施方案。明確每個員工的具體位置和職責要求。反覆強調此次消防演習的重要性和每個員工在這次演習當中的所起到的作用

三、消防演習

__月7日下午__:30,一聲令下,學生們迅速從防火通道口撤離。只見他們一個個表情嚴肅,用濕毛巾捂住口鼻,迅速而有序的從通道口撤離“火災”現場。樓內疏散人員按照預先的消防演習方案疏散學生,保證在樓內學生的安全,以免慌亂中出現擁擠或者踩傷學生現象。學生們逃生到操場之後,就會找到相應的隊伍排成方隊。

本次消防安全疏散演習歷時5分鐘,可以說是在學校安全小組的認真組織下,是一次必要的、成功的全校師生安全疏散演習。這次演練活動,安排周密,全校師生高度重視,工作人員各就各位,各司其職,認真負責,確保活動萬無一失。通過演習,使大家更加明確,一旦發生火情,每個人應該做什麼;如何正確報警;如何正確撲救;如何疏散學生;如何自救和逃生。

演習中,學校教職工態度認真,團結協作,密切配合。通過集中演練,使大家在實戰中得到鍛鍊,取得經驗,達到重視安全、防火工作。演習結束後張校長以“珍愛生命,遠離火災”為主題對本演習做小結。本次演習取得了圓滿成功。

學校消防安全知識培訓總結範文 篇16

為切實增強學生的安全防範意識和避險能力,保障學生安全,全體同學在教室召開了“消防安全伴我行”主題班會。

科技是把雙刃劍,而我們身邊的火亦是這樣。火,它帶給我們光明,推動著人類社會走向文明。但是,火一旦失去控制就會造成不可預知的.災難,從古至今,無情的火災數不勝數。

為了增強同學們的安全防範意識,提高學生的自護自救能力,為此我們準備了這次《消防安全與伴我行》主題隊會,在這次隊會上,我們將通過各種形式來掌握防火安全知識,從而減少火災事故的發生。

這次班會首先是兩位老師教給學生一些自救的方法,如用濕毛巾捂住口鼻,壓低身子跑行,身上著火了要在地上打滾或者脫掉衣服,撥打119火警電話等自救常識。

接著介紹一些發生在身邊的火災提高學生的防火意識。教育學生要充分讓學生認識玩火的危害性和可能帶來的嚴重後果,任何時候都要堅決做到不玩火。

同學間還要互相監督、互相提醒。如發現有同學玩火,應該立即制止,並報告老師和家長,對他們進行批評教育。

最後班會還進行了安全知識問答環節,同學們對問答中所涉及的問題進行了積極的思考並參與其中,現場歡笑聲不斷,輕鬆的氣氛使同學們在得到歡娛的同時對平時易出現的不安全因素有了更深刻的理解。

通過這次隊會學生有了初步的防火意識,從以往的覺得火災跟自己無關的想法到火災的隱患處處皆是的意識,從以前愛玩火認識到玩火自焚,每個學生認識到火的可怕性。

學會了自救的方法,遇到火災要趁著冷靜,才能夠不在危難中丟掉性命。

學校消防安全知識培訓總結範文 篇17

學校安全問題一直是我鎮最為關注和重視的工作之一,也是各項工作的首要任務。在上級教育部門的領導下,在各安全部門的指導下,結合本校安全工作的實際情況,按照上級部門頒發的各種安全會議精神,認真貫徹落實上級各有關要求,全面加強學校食品安全和消防安全教育,通過齊抓共管,營造氣氛,切實保障師生安全,維護學校正常的教育教學秩序。現將安全工作進行自查並總結匯報如下:

一、加強領導,成立校園安全領導小組。

以校長為組長,各學校校長為主管領導,全校教師為組員。層層管理監督,步步落實。專項負責學校安全的日常管理工作,進一步明確各級安全組織和責任人的職責、責任以及學校安全工作的任務。在本學期,中心學校與各校長簽訂了《學校安全責任書》,各學校與每位教師簽訂了《學校安全責任書》。學校與食堂人員簽訂了《食堂安全管理目標責任書》。

二、制度完備、有章可循。

建立健全了各學校安全定期檢查和日常防範相結合的管理制度,要求各校制定好《食堂管理制度》、《食堂主管、採購員崗位職責》、《食物中毒等突發事件應急處理制度》、《食堂工作人員健康檢查、衛生知識培訓制度》、《食堂衛生制度》等食品安全制度。建立了安全檢查記錄製度,使學校食品安全工作有章可循,違章必究,不留盲點。

三、具體工作

始終以“構建平安沙溪、營造和諧校園”為目標,把學校安全工作作為頭等大事,多次在鎮校長會上加以強調,逢會必講,促使各校長充分認識到安全工作的重要性並落實到具體工作中。

1、認真開展多種形式的安全教育活動,增強學生的安全意識和自護自救能力。注重對學生進行人身安全教育。主要包括道路交通安全教育;課外活動安全教育;課堂安全知識教育;遇到危急情況逃生自救教育和自我防範知識的教育。注重對安全工作的日常管理,尤其對容易出現事故的地方和部門加強學生放學、外出、

集會等集中時的安全管理工作。本學校來各校均組織了安全疏散演習,如沙溪鎮小組織了“消防安全疏散演習”,國小組織了“地震安全疏散演習”。每周五放學後均組織3位教師護送學生去沙溪鎮上車。

2、加強各校消防設施的檢查,對校園消防設施、安全通道、電路電線、使用電器、加強檢查。並作好記錄,而且危險地帶加強警示標誌,確保人人事事安全。學校消防器有幾個即將過期,要求立即更換。應急照明燈有幾盞老化,也立即更換。對某些電路進行改造,對鬆動破損開關、插座重新安裝,對破損窗子、玻璃及時進行修理,確保師生安全。經檢查,現各校滅火器配備符合要求,均可正常使用。道路及樓道路燈使用正常。電線、電器無老化。

3、加強各校食堂衛生安全工作,加大檢查力度。貫徹落實上級檔案的有關精神,把好食品進貨關、驗收關,加強對食品從業人員的專業知識培訓,做好食品進貨、驗收、留樣等台帳記錄工作。食堂工作人員嚴格按照各種操作流程和規章制度進行食品操作,同時,建立由教師和學生共同組成的食品衛生監督隊伍。在檢查中我們發現,由於學校規模很小,蔡峰完小、董村完小、真詔完小食堂一直沒有衛生許可證。學校將在上級領導的關心支持下,努力爭取,為學生營造一個安全衛生的飲食環境。

5、在校園生活中,除了為學生創設安全的環境之外,在平時的活動中也滲透安全教育的內容,各校由少先隊負責,設計和組織各種符合學校實際情況的教育活動,促使學生掌握一些基本的自我保護的意識,增強安全意識,確保全全。同時,使安全補救措施真正落實到實處。

經過自查,我們發現了存在的一些問題,我們將繼續努力,改善學校的育人環境,進一步增強學生的安全防範意識,形成一種組織化、制度化的安全教育教學氛圍。