關於員工安全培訓總結 篇1
公司針對安全生產，進行了安全生產培訓，通過這次培訓提高了全體員工在平時工作中的安全意識，為企業良好發展打下了堅實的基礎。
培訓根據公司的實際情況從預防火災、生產安全用電、正確使用滅火器材和焊接注意事項等方面進行了培訓。通過這次安全生產培訓，讓我更深的了解了安全生產的重要性；讓我明白在日常工作中要注意哪些安全問題，增強自己的防範意識，提高預防事故的能力，時刻注重安全生產的重要性。
通過觀看一些事故圖片，我們要吸取安全事故中的教訓，對安全生產中可能出現的安全隱患認真的重視起來，杜絕安全事故的發生，確保自身安全的同時也要確保身邊同事、公司財產的安全，每次安全事故的發生都是痛心的教訓。
此次安全生產培訓進一步完善了我們的.安全制度；員工之間要相互照應,及時掌握工作情況, 發現違規作業行為及時勸誡,這樣才能營造更安全的工作環境,這樣我們的工作才能更好的展開,才能杜絕安全事故的發生。
通過這樣的安全培訓學習，使我對安全生產有了更深刻的認識，安全生產不在於事故發生後的快速處理，而安全生產重在平時工作中的防範，只用在平時工作中有了安全生產的意識，並不斷的加強這種安全意識，才能做到真正的安全生產；是我明白安全責任重於泰山，我們千萬不能有絲毫的鬆懈，安全生產要警鐘長鳴，只有確保了安全
生產，個人和公司的效益才能夠得到最大化體現。
姓名：歐志良
日期：20xx、12、6
關於員工安全培訓總結 篇2
通過兩星期的安全培訓學習使我認識到了：安全是我們煤礦工作的重中之重。沒有安全，就無從談起生產。安全是廣大職工的最大福利，只有確保了安全生產，我們職工才能真正的對其自身生活產生較為積極的意義。
如今科學發展日新月異，全國範圍內安全形勢也有了一定的好轉，可一些大的事故還是時有發生。究其原因也不外乎就是“工人的安全意識淡薄，沒有認識到事情的嚴重性。”所以對我們煤礦而言，只有抓住了安全，其它諸如指標、效益、產量之類的東西才有可能實現。如果把煤礦的生產經營比做一座大廈的話，實現了安全生產，就可以說它有了一個較為穩固的根基。 我們廣大煤礦職工要在嶄新的20xx年甚至更遠的將來持續實現安全生產、高產高效，這就需要我們立足本職，努力實現本質安全。功堅克難，拼搏進取，大幹苦幹。
立足本職，一般職工的理解是，做好本崗位的生產工作，其它一概不問。可對於我們從事特殊行業的煤礦工人而言。立足本職不只是做好生產工作而已。首先，還要時刻不忘自身所處的工作環境對人身的危害性，內心牢固樹立一種危險意識，並時刻曉得自己是一名煤礦工人，在對安全的態度上，不但要按章作業，自我保護安全，而且在考慮到自身的安全的情況下還要考慮到他人的安全。這是優秀員工的底線，也是做人的美德。另外還要有一種團隊意識，或者說集體意識。對於在井下工作的職工而言，因為所受教育和家庭背景的不同，個人素質上難免參差不齊，出現某個人懷著“害人”的心理損壞機械設備或電氣元件，作為該集體一員的任何人從立足本職出發都有義務制止其行為。立足本職更多的體現的是一種責任心，一種做工作的最基本的職業道德規範。
任何先進的企業，不在機械或生產工藝的先進，而在於人的思想的先進，也就是說一個優秀的企業的存在，首先要為之存在一批優秀的員工。以人為本，首先是以人的生命為本，以尊重人的先進的意識和思想為本。我們廣大煤礦職工在今後的工作中，要從自身出發，牢固樹立“安全第一，預防為主，綜合治理”的方針，遵規守則，迎難而上，奮力拚搏，以飽滿的熱情，高度的責任心去做工作，就可以促進我們自身的本質安全，甚至我們煤礦的本質安全。
關於員工安全培訓總結 篇3
為期不多的安全培訓即將結束，作為公司的一員，我受到很大教育，感受很深。對自己的職責有了更深刻的理解和感悟。
要強化安全生產的管理工作，一要牢固樹立“安全第一、預防為主”的思想，這是安全生產的工作方針，也是長期安全生產工作的經驗總結，必須不折不扣地貫徹執行，而且要把“安全第一、預防為主”的工作方針上升到講政治、促發展、保穩定的高度，深刻認識抓安全就是抓發展，抓安全就是抓穩定，抓安全就是保護生產力的道理，並正確處理好安全與生產、安全與經營、安全與效益的關係，在正常生產組織過程中必須遵守有關安全生產的法律、法規，加強安全生產管理，建立、健全安全生產制度，完善安全生產條件，確保全全生產；二要加大事故隱患的查治工作，防範各類事故的發生。安全生產預防工作一定要經常化，要堅持預防為主的工作方針，做好安全事故的隱患排查工作，積極鼓勵職工幫助查找、發現事故隱患，要認真落實安全生產檢查工作，安全檢查是落實責任、規範管理行為、發現事故隱患、促進隱患整改和減少“三違”的有效手段，通過制度化、規範化和專業化的安全檢查和隱患整改，積極有效地消除生產現場存在的各類事故隱患，把事故消滅在萌芽狀態；三要加強宣傳培訓教育，嚴格執行三級安全教育，保證員工具備必要的安全生產知識，熟悉有關的安全生產規章制度和安全操作規程，掌握本崗位的安全操作技能，未經安全生產教育和培訓合格的人員，不得上崗作業。培訓教育是提高職工安全素質，杜絕“三違”的有效途徑，以三級安全教育為基礎，從安全生產方針、安全法律法規、安全管理制度、安全操作規程、安全防範技能和意識等方面入手開展形式多樣的宣傳教育工作，全面提高職工的綜合素質，有效的減少，甚至杜絕事故的發生。
其次，我們還要做好消防安全工作，一是要加大對消防安全工作的管理力度，定期組織消防安全檢查，查處並整改消防安全隱患，切實把消防安全工作與生產經營管理工作相結合，確保各項工作能順利進行；二是宣傳教育要到位，通過開展消防安全知識培訓和消防演練，提高員工的消防安全意識，提高職工在火災事故發生時的施救和自救能力；三是制度措施要到位，要根據有關消防的法律法規，結合分廠實際制定出一套行之有效的制度和措施，並嚴格抓落實，保障消防安全的各項工作能正常有序開展。四是消防器材配備要到位，配備足夠數量的消防器材並定期對消防設備進行檢查和保養，對到期的器材及時換藥，以備發生事故時能及時啟動，為消防安全工作得以順利開展提供硬體保障。
安全是企業的永恆課題，“安全為了生產、生產必須安全”，安全生產事關企業的穩定和職工的生命安全，工作任重而道遠，我們只有把各項工作長抓不懈，消除隱患以防為主，才能保持安全生產良好局面的長期穩定。
經過半個多月的培訓，使我增強了安全教育意識！無論什麼時候，都要把安全放在第一位，安全第一，預防為主的方針。在工廠中我應該履行的義務和職責，同時我所享受的權力和義務。以及一些安全消防知識，例如:乾粉滅火器，二氧化碳滅火器，泡沫滅火器等適用範圍和使用方法。還有一些遇到事故時的應急處理措施和逃生方法。這些東西讓我們感到受益匪淺，因為他貼近我們的生活，增強自我防護能力，保護我們生命的安全，也是驗證我們作為一名合格化工人員進廠的前提條件。
在這裡我也要特別感謝幾位培訓老師，是你們的付出，換來了我們的收穫！你們是公司最可愛的人，因為有你們在公司才能健康，穩定的發展，是你們解決了公司的後顧之憂，也為我們今後在工作中的安全，譜寫下了重重的一筆，讓我們牢記於心，安全第一！
關於員工安全培訓總結 篇4
為期不多的安全培訓即將結束，作為公司的一員，我受到很大教育，感受很深。對自己的職責有了更深刻的理解和感悟。
自覺遵守安全生產的法律、法規和公司及項目部的各項安全管理制度、措施、規定和規程，服從管理，聽從安排。
要強化安全生產的管理工作，一要牢固樹立“安全第一、預防為主”的思想，這是安全生產的工作方針，也是長期安全生產工作的經驗總結，必須不折不扣地貫徹執行，而且要把“安全第一、預防為主”的工作方針上升到講政治、促發展、保穩定的高度，深刻認識抓安全就是抓發展，抓安全就是抓穩定，抓安全就是保護生產力的`道理，並正確處理好安全與生產、安全與經營、安全與效益的關係，在正常生產組織過程中必須遵守有關安全生產的法律、法規，加強安全生產管理，建立、健全安全生產制度，完善安全生產條件，確保全全生產;二要加大事故隱患的查治工作，防範各類事故的發生。安全生產預防工作一定要經常化，要堅持預防為主的工作方針，做好安全事故的隱患排查工作，積極鼓勵職工幫助查找、發現事故隱患，要認真落實安全生產檢查工作，安全檢查是落實責任、規範管理行為、發現事故隱患、促進隱患整改和減少“三違”的有效手段，通過制度化、規範化和專業化的安全檢查和隱患整改，積極有效地消除生產現場存在的各類事故隱患，把事故消滅在萌芽狀態;三要加強宣傳培訓教育，嚴格執行三級安全教育，保證員工具備必要的安全生產知識，熟悉有關的安全生產規章制度和安全操作規程，掌握本崗位的安全操作技能，未經安全生產教育和培訓合格的人員，不得上崗作業。培訓教育是提高職工安全素質，杜絕“三違”的有效途徑，以三級安全教育為基礎，從安全生產方針、安全法律法規、安全管理制度、安全操作規程、安全防範技能和意識等方面入手開展形式多樣的宣傳教育工作，全面提高職工的綜合素質，有效的減少，甚至杜絕事故的發生。
其次，我們還要做好消防安全工作，一是要加大對消防安全工作的管理力度，定期組織消防安全檢查，查處並整改消防安全隱患，切實把消防安全工作與生產經營管理工作相結合，確保各項工作能順利進行;二是宣傳教育要到位，通過開展消防安全知識培訓和消防演練，提高員工的消防安全意識，提高職工在火災事故發生時的施救和自救能力;三是制度措施要到位，要根據有關消防的法律法規，結合分廠實際制定出一套行之有效的制度和措施，並嚴格抓落實，保障消防安全的各項工作能正常有序開展。四是消防器材配備要到位，配備足夠數量的消防器材並定期對消防設備進行檢查和保養，對到期的器材及時換藥，以備發生事故時能及時啟動，為消防安全工作得以順利開展提供硬體保障。
四天的培訓是短暫而有效的，在這四天中我集中領略了汨羅市職業中專學校教育的風采，優秀教師的教師魅力，身為老師的光榮與責任。如何當好一名優秀的人民教師是一門藝術，這需要在以後的工作中不斷地向老教師，優秀教師，同事們學習交流。希望自己早日成長為優秀的教師，為祖國的教育事業略盡綿薄之力。
安全是企業的永恆課題，“安全為了生產、生產必須安全”，安全生產事關企業的穩定和職工的生命安全，工作任重而道遠，我們只有把各項工作長抓不懈，消除隱患以防為主，才能保持安全生產良好局面的長期穩定。
作為農行人，為了農行的前途，為了農行的榮譽，做一名愛崗敬業的人，是職業道德對我們最引為用以規範行為品質，評價善惡的行為規則。作為一個金融單位的職工更應以自己所從事的職業上講求道與德，如果路走得不對就會犯錯誤，就會迷失方向;如果沒有德，就難於為人民服務，就談不上自己的事業，也就沒有單位事業的興旺，就沒有個人事業的發展，也就失去了人身存在的社會價值。我現在正在從事農行工作，這是我的職業，也是我唯一的職業，自我參加工作以來，我一直從事這項職業，也一直熱愛這個職業，對農行工作有濃厚的興趣和深厚的感情，所以我一直是愛崗敬業的。
以上就是我在培訓中的收穫。通過培訓，我提高了自己的業務能力，調整了自己的工作心態，基本完成了從學生到員工的角色轉變。最後感謝領導們給我們安排了這么完美的一個培訓，感謝同事們帶給我的收穫與感動!謝謝大家!
關於員工安全培訓總結 篇5
鄂倫春電力公司安監部
20xx年，我安監部嚴格落實安全教育培訓工作制度，依據呼倫貝爾電業局安全教育培訓工作計畫，合理制定計畫，明確責任，全年職工安全教育培訓工作紮實開展，取得了良好的成效，現將一年來教育培訓工作做以下總結：
一、明確安全教育培訓工作的重要性
職工安全教育培訓工作是為了進一步提高職工安全生產意識，掌握必要的安全生產技能，提高自我防範能力，確保全全生產，杜絕事故發生。
二、培訓工作
緊緊以一流工作為標準，以加強農電管理提高人員素質為根本，以各種安全規章制度為組織保證，以全公司中心工作和全年奮鬥目標為主題，紮實有效的開展了職工培訓工作。
三、全年安全教育培訓的.內容
主要有《國網公司電力安全生產工作規程》（線路部分）（變電部分），《農電員工安全生產工作手冊》，《農村電網人身事故典型安例》，蒙東電力公司《兩票管理辦法及填寫說明》，《安全生產典型違章100條》等。
四、培訓具體工作情況
1、3月份，主要以冬訓工作為主，對“三種人”進行了培訓（共52人參加），組織學習了安全規程制度，不定期抽查學習筆記，督促其抓好學習；4月18日-19日我部室組織開展了我公司春季全員“安規”考試（共152人參加），通過培訓學習及考試，加強了我公司員工的安全思想意識和業務能力，確保了冬訓工作紮實有效的開展。
2、7-8月份，結合安全月活動、安全大檢查等一系列活動的開展，我部室認真落實檔案精神，組織職工學習各項安全規程制度，7月20日應上級單位要求，我公司開展了《安規》普考工作（140人參加），8月份對新上崗大學生（11人）進行了崗前培訓教育及考試。
3、9月份，我部室繼續深入開展安全生產專項活動，認真落實檔案精神，加強職工教育培訓，對吉文水泥廠11位員工進行了崗前培訓工作，開展了我公司秋季《安規》考試工作（140人參加），提高了員工安全思想意識，夯實了我公司的安全管理基礎。
4、10月份，由於天氣轉冷，霧雪天氣增多，我部室對公司駕駛員開展了關於冬季行車安全的培訓教育考試，增長了駕駛員的安全駕駛知識，提高了我公司冬季行車的安全可靠性。
總之，一年來，我部認真落實上級檔案精神，堅持安全教育培訓長效機制，認真開展培訓考試，使我所職工安全素質有所提升，各項安全工作任務順利完成。在未來的一年裡，我部室將認真制定安全教育培訓工作計畫，嚴格落實職工安全教育培訓獎懲制度，切實提高職工安全技能和安全防範意識。
鄂倫春電力公司安監部
20xx年11月19日
關於員工安全培訓總結 篇6
安全教育工作培訓是保障師生人身安全的一項基礎工程，是貫徹“安全第一、預防為主”方針的重要舉措，也是落實以人為本、關愛生命、關注健康的具體行動。為認真貫徹落實陽教安44號檔案精神，為進一步推動我校安全管理工作，提高校園安全管理水平,使我校教職工掌握一定的安全知識和安全防範技能，提高安全意識，提高應對安全事故的能力，以更加科學的知識教育學生，保護學生人身安全，保護學校和學生財產安全，營造一個和諧、平安的教育教學環境，利用暑期集訓，我校進行了學校安全教育培訓，全校近七十名教職工參加了培訓。本次安全培訓主要做好以下幾項工作：
一、制定培訓計畫，精心準備培訓內容
為做好本次培訓活動，學校嚴格按照《東冶中學安全教育培訓方案》的要求，下發培訓通知並制定了詳細的培訓計畫。此次培訓，我校政教一班人為全體教工授課，培訓的主要內容包括《義務教育法》、《學生傷害事故處理辦法》、《中國小公共安全教育指導綱要》、《中國小幼稚園安全管理辦法》和《學校食堂與學生集體用餐衛生管理規定》等汗法律法規。
二、培訓成效顯著，一定會指導我們的實際工作
1、喚醒廣大教職工安全意識，賦予全體教職工安全責任，“三個代表”和“和諧社會”為重要指導思想，努力提高教師安全意識，構建和諧校園，平安校園。
2、通過培訓使全體教職工掌握安全教育與安全管理的基本知識、能運用科學知識去管理學校安全工作。
3、進一步完善學校制度，推進學校安全工作科學化、制度化、規範化、常態化，增強學校安全教育及安全管理的實效性，不斷提高安全教育及管理水平。
三、培訓形式新穎、開放，有利於學員自主、合作交流學習
本次培訓我們採用了集中學習、自主學習、觀看安全教育片討論等多種形式進行學習，提高了教師的學習興趣，激發了教師的學習熱情，收到了預期效果。
四、採取方法與措施，保證培訓實效
1、統一規劃、周密部署。學校制定全員安全教育培訓計畫，堅持集中學習和自學相結合，堅持學習與實踐相結合，通過多種途徑和方法使全校教職工知道學校安全常識，了解安全檔案及法規，並能把所學習知識運用於教育教學實踐中。
2、落實責任、分級實施。學校作為安全培訓責任主體，將教職工培訓納入年度工作計畫，自行組織對本校教職工進行安全教育培訓，各教職工又要對所轄學生和家長進行培訓。
3、完善制度、確保質量。學校建立全員安全教育培訓檔案台賬制度，台賬內容包括：上級來文、培訓計畫、學員花名、學員成績等。
4、認真督查、加強考核。學校要將各教師參加培訓情況及考試成績納入教師業務考核範疇，要與各老師的績效工資掛鈎。
五、通過學習與交流，全體形成共識
1、把握五個方面，努力提升安全工作能力
(1)務必牢記“一崗雙責”，堅持一手抓教學、一手抓安全，兩手抓，兩手都要硬。
(2)堅決克服僥倖心理，要時刻緊蹦安全這根弦，不能有絲毫麻痹大意。
(3)切實增強保護意識，強化安全教育。
(4)沉著應對突發事件。
2、抓好五個到位，有效防範安全事故發生
(1)宣傳教育要到位。精心準備安全課，認真上好安全課。加強自救與逃生的教育，狠抓交通安全教育，加強實驗課和體育課的課前安全教育。加強文明上網、潔身自愛的教育。加強女生安全教育，加強政治安全教育。
(2)群x性事故防範要到位。主要作好7個方面：危房、飲用水安全、傳染病、火災、樓道安全、地質災害、雷電安全。
(3)隱患排查要到位。一是校園周邊交通安全隱患;二是校園及周邊環境食品安全隱患，各學校總務人員切實履行職責，對食堂採購、索證、留樣、試償制度要認真堅持;三是校園及周邊治安及地質災害隱患;五是校舍、消防、內部衛生安全隱患;六是飲水安全;七是職工駕駛機車等交通安全隱患;八是學生中存在的糾紛引發的安全隱患;九是校內設施安全隱患;十是學生參加保險及學生預防接種情況;十一是學生上課、就寢及晨檢情況。
(4)制度預案落實要到位。
(5)責任落實要到位。
關於員工安全培訓總結 篇7
11月22日，是二十四節氣中的“小雪”，古籍《群芳譜》中說：“小雪寒而將雪矣，地寒未甚而雪未大也。”意思是，“小雪”節氣由於天氣寒冷，降水形式由雨改為雪，但此時由於“地寒未甚”，所以雪量不足，因此稱為“小雪”。
為科學有序應對可能發生的重大雨雪冰凍災害，當天子夜，西安局集團公司在漢中站高速場組織開展了20__年掃雪除冰應急演練活動。
當晚，氣溫降至1℃，裹挾著寒意的風浸透了作業人員的衣服。
隨著最後一列動車組整裝入庫，37名作業人員蓄勢待發，演練活動所需的笤帚、安全木楔、除冰鏟、打冰桿、防凍液噴壺碼放整齊。指揮員宣講了此次掃雪除冰應急演練意義，講解了作業流程。
22時58分，線路封鎖調度命令下達，參演人員迅速行動，按照“請求防護、放置安全木楔、掃雪除冰、噴灑防凍液”的作業流程，規範有序開展掃雪除冰工作。
在大家密切配合下，高速場兩端線路岔區設備很快恢復正常，12副道岔全部清掃完畢。
整個演練過程反應迅速、分工明確、銜接緊密，從調度命令下達到掃雪除冰任務完成，再到人員料具撤離，所有參加演練人員能夠協同作戰、科學高效，有效熱身和預演了冰雪天道岔除雪機制。
演練結束後，相關負責人進行現場點評總結，再部署、再安排，進一步拓寬思路、總結經驗教訓。通過演練，進一步提高了站區職工的`掃雪除冰實戰能力，培養了掃雪人員團結協作、應急處置的能力，保障高鐵運行萬無一失，為今冬明春掃雪除冰工作打下了堅實基礎。
關於員工安全培訓總結 篇8
20xx年已經接近尾聲，在過去的一年中，我單位技術組在礦職工安全技術素質教育領導小組正確領導下，圓滿完成了全年的各項培訓計畫，有成績也有不足，現將一年中的培訓工作做一簡要總結：
一、圓滿完成了礦下達的全年職工培訓計畫：
1、繼續教育培訓人員培訓率達100%。
2、持證上崗人員培訓，考核達100%。
3、新工人崗前培訓100%。
4、完成全年特殊工種赴集團公司培訓計畫指標。
二、認真堅持“日考核、周培訓、日評估、季考試技術比武”的培訓考核方式，對職工進行培訓。
1、堅持周三、周五安全技術培訓，每月初制訂切合本單位實際，結合局礦指示精神的教培計畫，按計畫進行備課，認真組織，精心培訓。
2、堅持每季一次職工全員考試和多種形式的職工技術比武、知識競賽。由技術人員結合當前生產實際、規程措施、方針政策等制定多種形式的競賽題目，配合區支部搞好每季職工考試，並將每位職工成績記錄在職工檔案上，做為年終職工評比中的依據。
3、結合礦要求，認真組織好礦職工素質教育統考，我單位職工參考率達到要求，合格率達到礦要求。
4、赴局特殊工種人員培訓工作順利開展。全年指標，全部選派，並學習考核合格。
5、針對今年全礦新進工人多，而且不集中的情況，我區技術組人員沒有對新工人培訓工作有一絲放鬆，並結合他們原有工作以及在校培訓情況，
相應的制定了一系列的培訓內容，使每個新工人在最短時間內，最好的勝任相應的本區工作，並在培訓結束後，我們針對工作需要對相應工作做了一次考核，檢驗學習內容，也對我們的工作做一總結，使我們在今後的培訓工作中再積累更豐富的經驗。在來礦全年新工人中，全部進行了上崗前教育培訓並考核合格。
三、積極結合新知識，更好的向職工傳達新工藝、新理念。
1、針對我區在使棚子工藝技術上的薄弱環節，我區技術組進行了一系列的備課，在培訓會上向他們講理論，同時在井下第一現場進行實踐講解，並請來掘進區技術骨幹傳教經驗，使每個職工全面掌握這一工藝，從而達到掘進各工藝全面發展的要求。
2、今年以來隨著質量新標準化推出，為及時傳達給每一職工，使每一工程達到高標準高要求，我區技術組做了積極的安排，通過一課一考核的方法，使每一位職工在最短的時間內掌握新標準內容，從而很快的適應並達到新標準要求。同時，我們針對不同崗位不同標準也做了相應的培訓計畫，使其工作更好的達到新標準要求。
四、積極選派人員參加礦組織的職工技術比武競賽。在一年一度的職工技術比武活動中，我單位技術組能積極回響礦工會要求，對本單位各工種進行了相應的一系列強化培訓，在原有的培訓效果的基礎上，又新加許多新內容，讓每個參賽選手不光做到應知應會，而且相關知識更全面。並通過技術比武的公正評判，在全區選出技術尖兵，並在培訓會上由他們現場講解實際經驗，使每個職工更好更易的了解本工種應知應會，更好的勝任每一項工作，從而達到更好的培訓效果。
五、過去的一年有成績也有不足，井下三違和非傷事故還在不斷發生。
從一個側面反映了我單位在職工素質教育上還存在一定的差距和不足，職工安全意識，自保意識不強，理論水平，業務素質不高，另外在規程措施的現場落實上還有很多不足，有望在新的一年中大力改正。
新的一年中，我區技術組將繼續在礦黨政及素質辦正確領導下，認真組織精心安排，搞好各項培訓工作任務，為搞好全年安全生產，奠定堅實基礎。
關於員工安全培訓總結 篇9
Google提出的，這是一個美麗的網路套用模式。狹義雲計算是指，指通過網路以按需、易擴展的方式獲得所需的資源；廣義雲計，指通過網路以按需、易擴展的方式獲得所需的服務。這種服務可以是IT和軟體、網際網路相關的，也可以是任意其他的服務，它具有超大規模、虛擬化、可靠安全等獨特功效；“雲計算”圖書版本也很多，都從理論和實踐上介紹了雲計算的特性與功用。
簡要介紹
英譯：cloud computing。
雲計算（Cloud Computing）是格線計算（Grid Computing）、分散式計算（Distributed Computing）、並行計算（Parallel Computing）、效用計算（Utility Computing）網路存儲（Network Storage Technologies）、虛擬化（Virtualization）、負載均衡（Load Balance）等傳統計算機技術和網路技術發展融合的產物。它旨在通過網路把並藉助SaaS、PaaS、IaaS、MSPCloud Computing的一個核心理念就是通過不斷提高“雲”的處理能力，進而減少用戶終端的處理負擔，最終使用戶終端簡化成一個單純的輸入輸出設備，並能按需享受“雲”的強大計算處理能力！
雲計算，在廣范套用的同時，還有另外一種雲存儲來作為其輔助，像中國上海信息科技有限公司的WinStor雲端存儲，其以用戶為基礎，以磁碟為導向，強大的數據安全功能，使其中國的雲計算更進一步提前進入市場，所謂雲存儲，就是以廣域網為基礎，跨域/路由來實現數據無所不在，無需下載，無需安裝即可直接運行，實現另外一種雲計算架構
最簡單的雲計算技術在網路服務中已經隨處可見，例如搜尋引擎、網路信箱等，使用者只要輸入簡單指令即能得到大量信息。
未來如手機、GPS等行動裝置都可以透過雲計算技術，發展出更多的套用服務。 進一步的雲計算不僅只做資料搜尋、分析的功能，未來如分析DNA結構、基因圖譜定序、解析癌症細胞等，都可以透過這項技術輕易達成[1]。 稍早之前的大規模分散式計算技術即為“雲計算”的概念起源
雲計算時代，可以拋棄隨身碟等移動設備，只需要進入Google Docs頁面，新建文檔，編輯內容，然後，直接將文檔的URL分享給你的朋友或者上司，他可以直接打開瀏覽器訪問URL。我們再也不用擔心因PC硬碟的損壞而發生資料丟失事件。
1.狹義雲計算
提供資源的網路被稱為“雲”。“雲”中的資源在使用者看來是可以無限擴展的，並且可以隨時獲取，按需使用，隨時擴展，按使用付費。這種特性經常被稱為像水電一樣使用IT基礎設施。
1.廣義雲計算
這種服務可以是IT和軟體、網際網路相關的，也可以是任意其他的服務。
解釋：
這種資源池稱為“雲”。“雲”是一些可以自我維護和管理的虛擬計算資源，通常為一些大型伺服器集群，包括計算伺服器、存儲伺服器、寬頻資源等等。雲計算將所有的計算資源集中起來，並由軟體實現自動管理，無需人為參與。這使得套用提供者無需為繁瑣的細節而煩惱，能夠更加專注於自己的業務，有利於創新和降低成本。
有人打了個比方：這就好比是從古老的單台發電機模式轉向了電廠集中供電的模式便，費用低廉。最大的不同在於，它是通過網際網路進行傳輸的。
雲計算是並行計算(Parallel Computing)、分散式計算(Distributed Computing)和格線計算(Grid Computing)的發展，或者說是這些計算機科學概念的商業實現。雲計算是虛擬化(Virtualization)、效用計算(Utility Computing)、IaaS(基礎設施即服務)、PaaS(平台即服務)、SaaS(軟體即服務)等概念混合演進並躍升的結果。
總的來說，雲計算可以算作是格線計算的一個商業演化版。我國劉鵬教授早在20xx年，就針對傳統格線計算思路存在不實用問題，提出計算池的概念：“把分散在各地的高性能計算機用高速網路連線起來，用專門設計的中間件軟體有機地粘合在一起，以Web界面接受各地科學工作者提出的計算請求，並將之分配到合適的結點上運行。計算池能大大提高資源的服務質量和利用率，同時避免跨結點劃分應用程式所帶來的低效性和複雜性，能夠在目前條件下達到實用化要求。”這個理念與當前的雲計算非常接近。劉鵬教授當時通過在清華大學、北京大學、中科院計算所等單位的一系列精彩演講，推動計算池思想的普及，受到廣泛關注和接受。
雲計算的特點
(1) 超大規模
“雲
雲計算管理系統
”具有相當的規模，Google雲計算已經擁有 Amazon、IBM、微軟、Yahoo等的“雲”企業私有雲“雲”能賦予用戶前所未有的計算能力。 (2) 虛擬化 雲計算支持用戶在任意位置、使用各種終端獲取套用服務。所請求的資源來自“雲”，而不是固定的有形的實體。套用在“雲”中某處運行，但實際上用戶無需了解、也不用擔心套用運行的具體位置。只需要一台筆記本或者一個手機，就可以通過網路服務來實現我們需要的一切，甚至包括超級計算這樣的任務。
(3) 高可靠性
“雲”使用了數據多副本容錯、計算節點同構可互換等措施來保障服務的高可靠性，使用雲計算比使用本地計算機可靠。
(4) 通用性
雲計算不針對特定的套用，在“雲”的支撐下可以構造出千變萬化的套用，同一個“雲”可以同時支撐不同的套用運行。
(5) 高可擴展性
“雲”的規模可以動態伸縮，滿足套用和用戶規模增長的需要。
(6) 按需服務
“雲”是一個龐大的資源池，你按需購買；雲可以像自來水，電，煤氣那樣計費。
(7) 極其廉價
由於“雲”的特殊容錯措施可以採用極其廉價的節點來構成雲，“雲”的自動化集中式管理使大量企業無需負擔日益高昂的數據中心管理成本，“雲”的通用性使資源的利用率較之傳統系統大幅提升，因此用戶可以充分享受“雲”的低成本優勢，經常只要花費幾百美元、幾天時間就能完成以前需要數萬美元、數月時間才能完成的任務。 雲計算可以徹底改變人們未來的生活，但同時也要重視環境問題，這樣才能真正為人類進步做貢獻,而不是簡單的技術提升。
(8) 潛在的危險性
雲計算服務除了提供計算服務外，還必然提供了存儲服務。但是雲計算服務當前壟斷在私人機構（企業）手中，而他們僅僅能夠提供商業信用。對於政府機構、商業機構（特別象銀行這樣持有敏感數據的商業機構）對於選擇雲計算服務應保持足夠的警惕。一旦商業用戶大規模使用私人機構提供的雲計算服務，無論其技術優勢有多強，都不可避免地讓這些私人機構以“數據（信息）”的重要性挾制整個社會。對於信息社會而言，“信息”是至關重要的。另一方面，雲計算中的數據對於數據所有者以外的其他用戶雲計算用戶是保密的，但是對於提供雲計算的商業機構而言確實毫無秘密可言。這就象常人不能監聽別人的電話，但是在電訊公司內部，他們可以隨時監聽任何電話。所有這些潛在的危險，是商業機構和政府機構選擇雲計算服務、特別是國外機構提供的雲計算服務時，不得不考慮的一個重要的前提。
關於員工安全培訓總結 篇10
2月17日，沙洋縣應急管理局在馬良鎮對復工復產企業開展安全教育培訓，並結合安全生產“百日雙掃”行動開展復工檢查，進一步督促企業落實復工復產要求，提升安全生產意識。馬良鎮工貿企業和“三小場所企業”的負責人及員工總計140餘人參加培訓。
培訓會上，縣應急管理局副局長范軍結合近期發生的安全事故案例和沙洋實際情況，對安全生產相關法律法規進行細緻講解剖析，對應急預案、安全生產標準化的概念、目的、意義及事故的來源以及危險的發生、事故的危害進行了詳盡的分析和解釋。培訓結束後對參訓人員進行了閉卷考試。
關於員工安全培訓總結 篇11
回顧這段時間的入廠培訓、職業健康培訓，我感慨很多，收穫也不少，現對培訓工作及所得經驗做一總結，願與大家共勉。
一、正確對待培訓活動，明確學習目的很重要
去年參與了起重培訓後，年前就開始結合著培訓，認識到了一些不足，對照著做了一些針對性的內容，將培訓教材以幻燈片的形式出現。從第一批入廠的工人就從嚴要求，有好的開始，養成自覺的習慣。
在培訓過程中，用聊天或是提問的方式摸底。其實有些人從思想上就認為，培訓是在走形式。有些人就連一些基本常識都不知道，更別說這些規章和制度了。等講解過了大部分人才說這些知識以前真的不知道。為了讓大家從誤區中走出來，那么我們就需要指導提高大家的專業知識，通過聽課、交流互動、明確學習目的，讓學員確實學到實實在在的東西，使之可以馬上進入角色，從覺悟上提升，去解決問題。
二、培訓的內容要系統、全面，指導性強
單就那些法規、規章和制度本身就很枯燥乏味，單純的說教根本就不能提起大家的興趣，那么培訓中就要把自己學習中的感悟和工作中的經驗揉和著來講。並蒐集大量的典型安全事故案例，對一些傷害事故分析發生的特點、原因，向從業人員如實告知作業場所存在的危險因素、防範措施以及事故應急措施，總結安全事故的預防與處理方法。
三、安全文化和培訓的效果
通過入廠“三級”安全培訓和廠內的安全文化氣氛的薰陶，新進廠員工從“要我安全”到“我要安全”切實有了轉變。與去年對比，現在車間的違章減少了很多，說明培訓起到了應有的效果。
下一步要求我們自身對安全生產要有更深的理解，必須學習、了解、掌握一些安全技術特性，開發思維，靈活套用安全管理，對廠內各級從業人員進行專項的安全生產教育和培訓，儘可能的使員工提高安全技能，安全意識，消除僥倖心理，杜絕違章行為。
四、大力宣傳培訓效果，建立安全責任理念
曾經有人跟我說過這樣的話：“就你們質量安全部屁規矩多，折騰吧，到時候沒人幹活了，你們自己去掃大街去吧。”還有人說：“該閉隻眼就閉隻眼吧，別把人都得罪光了”。更有甚者拍著桌子說：“你們安全部管吧，我不管了” 。其實就是很多人安全責任心不夠，還不理解什麼是安全生產？尤其是管理人員不是不懂，而是“明知故犯”。
中醫理論是要望問聽切，然後對症下藥；俗話說打蛇要打七寸，我們一線的管理人員、班組長、老闆就應該是七寸，通常這些人能力強、實踐經驗豐富，幹事麻利、各類社會知識閱歷很足，那么發揮他們的特長，先培訓他們，樹立責任理念，然後讓他們對素質低的員工進行教育培訓。員工素質低不是你的責任，不能提高員工的素質就是你的責任。
俗話說得好：不知者不怪，我們的培訓就是要告訴大家，提高全員安全意識，規範人的不安全行為，杜絕各種習慣性違章行為，做到：我的安全我負責，他人的安全我有責，企業安全我盡責”的安全責任理念。
以上所述，但願對大家增強安全意識、提高安全生產、有效的安全培訓等工作有所幫助。
關於員工安全培訓總結 篇12
為了增強預科部教職工對消防安全工作的認識，提高防範意識，真正做到讓大家熟熱掌握消防技巧，我部邀請消防專家普及消防安全知識，在會議室舉辦了一次消防安全知識講座。我部每位教職工參加了此次培訓。在課堂上，教官通過生動的案例，條理清晰地從四個方面進行了詳細講解：
1、從發生火災的起因強調提高安全防範意識的重要性；
2、從日常生活中的火災隱患看加強學習消防知識的必要性；
3、掌握使用滅火器材的方法及其性能；
4、火災現場自救逃生的技能和撲救初期火災的時機和方法。他重點講授了火場逃生知識，並詳細介紹乾粉滅火器的構造和使用方法。
理論講解後，參與培訓的全體員工在教官的帶領下進行了現場實操演練。通過實際操練，員工的火災防控能力和突發事件應變能力都有了更進一步的提高。此次消防安全培訓課程用時120分鐘。由於採用了理論與實踐相結合的教學方式，學員們掌握吸收得很快，效果極佳。
通過此次培訓，預科部每一位教職員工都意識到要真正樹立一種防患於未然的安全意識。只有防治結合，才能保證學校安全。每個人都要關心消防安全，不能以為看不到就沒事，事不關己就沒事。大家相信，在全部教職員工的共同努力下，一定能將消防安全工作做得更好，促進我校又好又快地發展。
關於員工安全培訓總結 篇13
為了讓每一位員工增強安全意識，牢固樹立“安全生產、預防為主”的理念，在第19個全國安全生產月之際，組織了一次安全生產培訓。
培訓過程中，中心領導首先給我們指出了基站維護、爬坡等維護工作中需要注意的各種安全事項，強調了安全生產的重要性，然後邀請消防教官給我們做了一個關於安全的專題講座。
培訓過程中，導師通過課件向我們展示了家庭和辦公環境中容易發生火災的各種場景。機房設備和家用電器的老化，以及用電不當，都可能引發火災。教官也結合近幾年的重大火災事故，用真實案例給我們警示教育。看著災難過後的場景，突然覺得安全不是小事，應該不算幸運。無論在家還是在工作中，我都應該注意安全的每一個細節。
消防指導員還詳細講解了如何防火，初期如何滅火，萬一發生火災如何逃生自救。此外，還分析了煤氣泄漏、電線老化、自燃、手機、電瓶車充電等各種安全隱患，詳細介紹了如何使用滅火器、防毒面具等消防用具。通過教官的.講解，我對消防知識有了更深入的了解。
美好的生活需要我們不斷努力才能擁有。但是，“安全”是這一切的前提，美好的生活離不開它，企業的發展更離不開它。作為中心的安全員，我要時刻拉緊安全的警示繩，在工作中盡職盡責。我不僅要注意安全，還要提醒身邊的同事注意安全，為公司的安全生產做出貢獻。
關於員工安全培訓總結 篇14
按照赤農電勞人[20xx]5號《檔案》的指示精神，我局對全體職工進行了為期7天的安全和生產技術培訓。通過培訓，使全體職工更深刻的認識到了安全是企業的生命，安全是企業的立足之本，增強了職工的安全意識和主人翁精神，同時積累了寶貴的培訓經驗，保證了企業的安全、健康、持續發展。現就此次培訓工作做如下總結：
一、提高認識
加強領導按市局《檔案》要求，我局成立了以局長為組長，黨總支副書記、分管局長為副組長，各相關科室、生產單位負責人為成員的冬季安全培訓領導小組。領導小組成立後，前後三次召開會議，制定培訓計畫，選定培訓內容，安排培訓時間，抽調授課老師，領導小組的成立及正確的組織領導為此次培訓工作的圓滿成功打下了良好基礎。2月5日，在局會議室召開了局機關全體人員及各生產單位負責人參加的冬季安全培訓動員大會，會議由局長助理金鑫同志主持。會上，譚立軍局長做動員講話：“企業的興衰，關係最密切的是人，企業能否發展，關鍵在於是否具備有一支職業化的員工隊伍。我們企業要發展，因此要求我局全體職工只有不斷的學習，才能在萬變的時代中生存，我們的企業才能適應市場的.發展。安全教育是企業，特別是我們電力企業的幹部、職工、管理人員都需要接受的教育。所以要求同志們珍惜此次學習機會，各基層單位要周密組織，要真正做到全員、全過程學習，把此次培訓當作一次提高自我保護能力、完善自我業務技能的機會”。
二、培訓組織周密
科室相互協作為使此次培訓工作做好、做細、做嚴、做出成績，達到預期的目的，培訓考核小組積極工作，各參與培訓的科室在領導小組的領導下相互配合協作。勞資科、安監科、生技科、行銷科共同制定了詳細的培訓計畫，提出了此次培訓的目的、要求及實施方法等。行銷科在科長，副科長的主持下，編寫了5萬字的培訓講義，內容既有電力法律、法規，也有基層單位工作人員繼續急需補充的營業知識；生產技術科針對我局設備實際運行情況，制定了以學習調度規程和新設備運行規程為主的學習內容；安監科收集並編制了“安全生產事故案例彙編”，併購買了140分鐘的安全生產宣傳光碟。
三、授課仔細認真
一絲不苟此次培訓工作是近年來比較大型的培訓，為了使此次培訓工作起到真正的效果，領導小組觀大局，著眼於實際，從各個科室抽調骨幹人員，成立了一支由9人組成業務精幹的授課隊伍。在培訓前各授課人員都進行了認真的備課，做到了給別人講的自己得先懂、先會、先精，在領導小組的正確領導和授課人員的努力下，此次培訓工作受到了基層單位的好評。
四、培訓方式
機動靈活提高廣大職工的安全意識和業務技能，培養職工的創新能力、反應能力、學習能力是此次培訓工作的目的。為了達到此目的，並實現全員、全過程學習，培訓小組沒有局限於一種大會戰的培訓方式，而是採用比較靈活且有效的培訓方式。如局機關培訓，考慮到各科室都有放不下的工作，這樣的工作如放下了就會影響到我們對外承諾的企業形象。因此我們採用了上午工作、下午培訓的方式，這樣既沒有影響正常工作，又沒有影響培訓，起到了事半功倍的效果。又如乃林供電所，距離局機關比較遠，如把全所40人全部集中到局裡學習，所里的正常報修沒有足夠的人去處理，從經濟的角度講，如按每人每天費用30元計算，該供電所的培訓費用大概為1萬元左右。為解決這些問題，領導小組決定到基層培訓，這樣既節約了經費，又拉近了同一線職工的距離，便於我們了解職工心理，針對心理進行培訓。我們在培訓中還採用了課上講解課下討論、“點將台”等方式。通過這些新穎的學習方式，充分調動了廣大職工的學習熱情。培訓結束後，還進行了全員閉卷考試，此次考試的及格率達到100%，優秀率達到了80%。這是近年來培訓考試成績比較好的一次。
關於員工安全培訓總結 篇15
20__年5月28日下午，醫院在防疫綜合四樓會議室舉行，全院職工（包括非衛技人員部分）進行醫療安全為主的安全生產教育培訓，
院長為全院職工進行了醫療部分的第一堂培訓課——《醫療安全積分管理辦法》與《醫療核心制度》。院長首先闡明了醫療安全的重要性，告誡各位新員工要增強自身醫療安全意識，減少醫療缺陷、差錯，杜絕醫療事故的發生，維護病人的合法權益。通過學習《醫療安全積分管理辦法》，希望各位新員工能自覺按照管理辦法要求，加強危機意識，進一步保證醫療安全，也能有效保護自身合法權益。
培訓課上，院長詳細解讀了《醫療核心制度》，包括“首診負責制”、“三級醫師查房制度”、“知情談話制度”等，使新員工儘快熟悉醫院臨床崗位各項規章制度，做到有章可循。分管醫療的林副院長，還為大家講解了醫保的相關規定。
為有效提高我院醫務人員的醫療安全意識，我院對新分配到我院的醫務人員、與20xx年上半年醫療安全積分扣分較多的醫生，務必參加此次醫療安全與醫療核心制度的培訓，並希望廣大醫務人員充分認識、重視醫療安全，嚴格執行醫療核心制度，切實保護病人權益，杜絕醫療糾紛的發生，切實做到安全生產。
20xx年5月28日，我院對全院職工進行安全生產知識培訓，大力宣揚“安全第一，預防為主，綜合治理”的安全方針。通過專家們深入淺出地講解，學員認真地學習了相關知識，學員們的安全理念、安全意識、風險防範能力與職業責任均得到了進一步加強，現將此次培訓的主要工作總結如下：
一、領導重視，組織健全，是安全生產知識培訓取得成功的保證。
安全生產知識培訓作為落實我院年度安全會議精神，廣泛開展學習活動的一個重要組成部分，是提高員工素質確保全全目標實現的重要手段。院領導對培訓工作非常重視，專門在早會上強調了各部門責任，並制定了培訓方案和具體實施計畫，並與院各部門進行了協商溝通，同時要求院各部門、科室積極配合培訓工作的展開，督促各部門及全體職工參加培訓，責任到人，培訓過程嚴格按照計畫進行。有了領導的支持和合理的培訓計畫做基礎，整個培訓過程中，員工積極回響，培訓熱情很高。培訓主要由鎮安辦、醫療糾紛處置委員會等單位的專家負責。按照我院培訓要求，授課人認真編寫了相關教案，培訓採取集中培訓和討論結合的形式，員工培訓過程歷時半天，共有38名員工參加，基本實現了安全培訓率達到98%。
二、培訓內容實在，形式多樣，突出結合安全意識、安全風險及醫療實際。
這次培訓的教材以授課人根據公司要求編制的課案，針對工院實際情況，突出了醫療糾紛相關安全方面的內容。同時收集整理了培訓知識手冊等書籍作為補充教材，對員工灌輸了先進的安全理念、介紹了應急救援機制的建立，傳授了防火救生的方法與策略、醫療糾紛的防範等等。在培訓授課中，授課人利用圖片，通過生動的畫面，詳細的介紹相關的法律法規，並結合一個個真實的案例，給員工分析事故原因，教育大家防患與未然，提高預防事故的意識和能力，減少或杜絕事故發生。
三、嚴格考核，獎懲分明。
培訓過程中，安全生產和[理小組對職工進行了嚴格地考勤，這次培訓進行簽到、點名。培訓剛結束時再點名，防止與會人員半途退場。這次培訓和員工的績效掛鈎，並對出勤率的學員給予了加分獎勵。這次培訓到會的參加率達到98％，未發現人員半途退場。
四、深入調查，收集意見。
在培訓過程中，及時就此次培訓的效果及我院安全方面的工作情況，在所有參加培訓人員中進行了現場提問，職工積極踴躍的提出了各自的看法和建議，安全生產小組對意見和建議進行了歸納總結。
通過此次培訓學習，員工在安全理念、安全意識、安全風險防範和職業責任四個方面有了很大的進步，通過活動的開展，加強了企業員工凝聚力和向心力，提高了員工的集體意識，培養了員工敬業愛崗的精神。
五、存在的問題和建議。
本次培訓工作雖說做了一定的工作，取得了許多進步，但離我院的目標還有差距。總結過去是為了更好的做好今天和明天的工作，在本次安全生產知識培訓工作中，主要存在的問題如下：
1、培訓的內容在理論和實踐相結合上還有一定差距，更須加強實際操作的培訓。
2、培訓參與的人員不積極，培訓時間短，院部各科室班組長、職員及參與熱情不高，內容形式還有待充實。
3、個別員工對培訓的意義認識不足，對培訓重視不夠。建議在今後的安全生產知識培訓中，增強對員工實際操作能力的培養，增強培訓工作和培訓內容的針對性、實效性，強化培訓紀律要求。
安全生產培訓工作是一項長期、艱巨的任務，關係到我院穩定健康的發展，任重而道遠，今後我們將持之以恆地進一步做好此項工作，使安全生產教育培訓工作再上新台階。
關於員工安全培訓總結 篇16
這次我有幸參加了國家中國小教師心理健康遠程培訓，雖然時間很短，但受益匪淺，感想頗多。現就這次培訓情況總結如下。
此次培訓，由於機會難得，我始終以高度的熱情參與其中，認真學習，精心完成作業，收穫良多。
一、通過學習，使我認識到了心理健康培訓的重要意義。
心理健康培訓是當前教育形勢的要求。在我們身邊，每一個人都會或多或少具有一些心理障礙，只是嚴重程度和影響學習生活的程度不同而己。教師也不例外。尤其是現代高速發展、充滿競爭的社會，對教師提出了更高的要求，給教師帶來更大的心理壓力，更可能產生不健康的心理狀態。
教師心理不健康就不能正確理解學生的行為，更無法巧妙地處理學生問題，輕則影響師生關係，重則可能傷害學生心靈。因此，為了更好地教育學生，教師自己首先必須是心理健康的人。同時，心理健康的教師有利於培養學生健全的人格和良好的個性心理品質，有利於學生心理障礙的排除、心理疾病的防治和精神健康的維護，從而促進學生的健康成長。
教師的心理健康從根本上說還得由教師自己調適。一個優秀的教師應該能夠處理好兩個方面的關係：既關注學生的心理健康，同時也重視自己的心理健康。優秀的教師在需要的時候能承受巨大的壓力，但他絕不應讓自己一直處於壓力之中以至於身心俱損，影響工作和生活的正常進行。身為教師，只有不斷提高自身的綜合素質，不斷學習和掌握新的知識，儘快適應新的教學觀念，掌握新的教學方法，達到新的教學要求，才能尋求新的發展，也才能真正擁有心理上的安全感。教師不斷地接受新知識，開拓自己的視野，也能使自己站在更高的角度看問題，以更平和的心態對待生活和工作中不盡人意之處，更少地體驗到焦慮和挫折，對調適心理健康有著重要意義。
二、通過學習，我認識到了學生心理健康的重要性。
中國小階段學生的心理健康對其一生有極為重要的影響。我們常常能在報紙或新聞中看到學生自殺的事例，有學習方面，也有不善於處理人際關係方面的因素。這表明，當代青少年學生承受心理壓力的能力有待提高。在這些新現象、新問題面前，心理教師應力求“對症下藥”，給予學生鼓勵，幫他們重拾信心。要對學生不良心理的成因多加了解，是學校因素，還是家庭或社會因素。當我們感覺無力擺脫社會風氣的困擾，就要會同學生家長採取較為科學的方法教育子女。例如，可以儘量創設健康的教育環境，可以有計畫有針對性地開展心理健康教育活動；可以與學生家長溝通思想，相互配合，而且要將其滲透到學校教育的全過程。
三、教師要善於做好自身的心理問題的調適。
每一位教師都要學會了解自我，辯證地看待自己的優缺點。因為，在學生的心目中，教師是很神聖的。教師的言談舉止、待人接物的方式，都會讓學生受到深刻的影響。一名優秀的教師，會在課堂中營造出和諧與溫馨的氣氛，讓學生如沐春風。因此，教師完善的心理素質，是構建良好師生關係的基礎，是實施心理健康教育和情感教育的出發點。新的教育實踐要求每一位教師都應不斷地完善品德修養，提升自己的人格魅力。所以，我們教師要學習心理衛生和心理健康知識，掌握心理調節的方法，學會緩解心理壓力。要善於調控情緒，保持心理的平衡；要善於建立良好的人際關係；要樂於為工作奉獻，併合理安排時間；要培養多種興趣與愛好，陶冶情操。只有這樣，才能以飽滿的工作熱情投入到教學活動中去。
總之，我們的目的就是教書育人。為了讓學生形成健康的心理，教師要不斷完善自己的人格。良好的品格修養、高雅的氣質、卓越的教育才能都將對學生產生潛移默化的教化作用。只有形成學校、家庭、社會的心理健康教育網路，齊抓共管，學生的心理素質和心理水平才能朝著健康的方向發展。這是我們很好的一次學習機會。通過學習，無論在理論知識，還是方法技巧上我都對心理健康的自我調適有了進一步的了解。為提升自身人格魅力，為了孩子們能夠真正健康快樂地成長，我會繼續學習，繼續關注心理健康問題，並將所學運用到自己的工作實際中。
關於員工安全培訓總結 篇17
為了更好地迎接2025年食品安全宣傳周的到來，社會共治，同心攜手維護食品安全，增強全社會對食品安全的關注程度，我單位緊緊圍繞食品安全宣傳周的活動主題開展了形式多樣、內容豐富的食品安全宣傳周活動。現將有關活動情況總結如下：
以黨的xx屆四中全會精神為指引，以食品安全監管體制改革為契機，緊扣宣傳周主題，全面開展食品安全科普宣教活動。深入反映監管工作和體制改革取得的積極進展，宣貫《關於辦理危害食品安全刑事案件適用法律若干問題的解釋》等重要法律法規的出台與實施，闡述未來工作的主要目標和重大舉措，推動各級食品安全監管部門和相關部門進一步明確任務，演講稿之家 落實責任;著力引導食品企業及從業者，形成主體責任和道德誠信意識，強化道德觀念教育，倡導誠信從業風氣，普及信用文化知識;推動各方力量積極參與社會監督和消費維權，推動食品安全監管執法部門與其他部門、機構之間建立更為有力的協同聯動治理機制，形成堅實的外部約束和道德底線。促使食品安全保障由單純依靠食品安全監管部門向多方主體主動參與、多種要素髮揮作用的綜合治理轉變。
一、領導重視，精心組織
我局領導高度重視此次食品安全宣傳周活動，專門成立了食品安全宣傳活動領導小組，負責組織、協調和參與食品安全宣傳活動，為開展好此次宣傳周活動做好了充分的準備。
二、方案具體，目的明確
圍繞此次食品安全宣傳周活動的主題“社會共治 同心攜手維護食品安全”，社會協同共治是創新社會管理和市場監管的基本思路，是促進政府職能轉變、實現公共利益最大化的重要途徑，也是解決食品安全監管中存在的公共服務分散不均、監管力量相對不足和微觀環境複雜多變等突出問題的有效手段。
結合當地實際，制定詳細的宣傳周活動實施方案，充分利用各種宣傳手段，通過開展大型廣場宣傳諮詢活動、食品安全教育課等活動，演講稿之家 以懸掛橫幅、設立展板、現場諮詢、印發宣傳材料、實物比較等形式，進行全方位、多視角、多角度的宣傳，以吸引廣大人民民眾的關注，最大程度的擴大宣傳面，大力營造人人關心重視食品安全的社會氛圍。
三、內容豐富，效果明顯
6 月24日上午，執法人員在我局門口組織了一次宣傳諮詢活動，以橫幅、展板、發放宣傳材料、現場諮詢和實物比較等形式，向過往民眾宣傳食品安全法律法規、食品安全專項整治成果以及食品安全科普知識，共發放宣傳材料2019多份，諮詢服務民眾100多人次，收到了良好的宣傳效果。
6月25日下午，我局結合創建食品安全示範鎮街工作，召集轄區大中型餐飲單位負責人近100人舉辦了一場“餐飲安全在行動”的座談會，演講稿之家 進一步傳達了嚴厲打擊非法添加劑和濫用食品添加劑專項工作的決心和增強打擊力度，強調各餐飲服務單位要嚴格自律，守法經營。接著，聽取了基層監管人員和各餐飲服務單位負責人的意見，分析存在問題的原因，為開展好下步監管工作找準了重點和方向。
此外，我局在各鎮街設立食品安全宣傳點，由各鎮監管辦公室主任負責牽頭，以橫幅、等形式廣泛宣傳食品安全知識。各街道辦事處也在部分社區懸掛了宣傳橫幅，積極參與宣傳活動。
本次食品安全宣傳周活動，全縣共舉辦大型現場諮詢宣傳活動1次，餐飲安全座談會1次，設立食品安全宣傳點10個，懸掛宣傳橫幅12條，發放宣傳材料3000多份，宣傳、諮詢、服務民眾近2019人。
食品安全宣傳周活動的順利開展，增強了廣大人民民眾的食品安全知識，形成了共創食品安全的良好氛圍，讓我們一起同心攜手維護食品安全!
關於員工安全培訓總結 篇18
為深入貫徹落實省、市、區安委會辦公室有關要求，強化安全生產主體責任落實，增強從業人員安全生產意識和能力，切實防止生產經營單位在復工復產中發生安全生產事故，近日，沙子口街道在社會治理綜合服務中心的培訓教室對轄區內的68家一體化工貿企業開展“開工第一課”的教育培訓，區應急局副局長王興帶隊出席了此次培訓活動。
此次培訓邀請到了國家註冊安全工程師、高級工程師崔灝，通過以“案件+法規”的形式，用淺顯易懂的語言，結合身邊常見的安全事故，將安全生產知識和法律法規潤物細無聲地展現在大家面前。結合街道前期制定並下發的《沙子口街道安全生產委員會辦公室關於轉發省政府安全生產委員會辦公室的通知》，要求企業主要負責人要認真履行安全生產第一責任人職責，第一時間親自組織、親自授課，確保全員參與。
通過開展安全生產“開工第一課”，教育和動員各生產經營單位切實增強安全意識，自活動開展以來，轄區內已有90餘家復工企業根據要求開展集中學習、案例討論、自學自檢等活動，落實安全復工相關措施，切實提高安全生產技能和隱患排查防範能力，迅速恢復正常工作狀態，堅決防範生產安全事故發生，為全街道的安全穩定發展打下了堅實的基礎。
關於員工安全培訓總結 篇19
一、春節前準備工作
1、詳細制定春運安全工作方案。根據路局工務安全工作會議精神，結合我段實際，以確保春運“三行”目標實現為重點，制定了春運安全工作總體方案《工務段關於貫徹工務安全工作會議精神，加強20xx年春運期間安全管理的通知》,成立了春運工作領導小組和辦公室，並按專業組成八個春運檢查指導小組，分督導檢查、線路設備、橋隧設備、施工安全、道口安全、自輪運轉安全、勞動安全、信息宣傳組等，對各車間節前設備檢查、整治和安全風險隱患排查治理工作進行檢查，對春節期間各項工作落實情況進行督查。領導班子帶隊對管內線路進行全面添乘檢查，對包保道口、班組等進行檢查，並參加節日期間天窗修作業跟班。
2、召開春運工作會議部署相關工作。下午，段組織工長及以上管理人員，全面布置20xx年春運工作。會議傳達了路局工務安全工作會議精神，就春運期間線橋設備整治、經營、穩定等中心工作做具體安排。，段又召開各車間視頻對話會，就春節期間各項工作的安排與各車間黨政主要負責人進行對話、部署。
3、深刻吸取“12.24”事故教訓，開展九個一活動。我段上下深刻吸取蕭甬線“12.24”人身傷害較大事故教訓，全體記名傳達事故原因和教訓。並根據路局“六個一活動”安排，結合我段實際，細化開展“x活動”，即：開展一次全段安全教育活動、開展一次防護員專題培訓活動(結合防護員一日作業標準化培訓工作，組織全體幹部、職工學習相關事故案例教訓，印發了路局“五項禁令”解讀手冊、防護員安全風險手冊等。防護員培訓總計x人參加)、開展一次柵欄門鑰匙的專門清查活動(落實了相關責任人，增設了警示標牌)、開展一次專項的防護體系檢查活動、開展一次生產組織管理的清查整頓活動、開展一次全線防護不良地段的排查活動(總計x處，目前採取的措施：
一是下發了天翼手機進行試用。
二是增設中間聯絡員、開展一次客車徑路安全專項檢查整治活動、開展一次工務作業指導書和職工應知應會培訓考試活動(作業指導書的.修訂正在完善中)、開展一次全員簽訂安全承諾書活動(x日前已全部完成)。段將形成展開表，逐項落實到相關科室、車間和班組，明確各科室、車間、班組的職責和工作要求，安排領導班子進行督辦。同時，段成立幹部作風督查組，全面盯控相關工作的落實。
4、加強設備的巡查。段制定了春運期間設備巡查、盯控措施。
線路設備：
一是1月15日起，線路科加強線路的動態添乘檢查。對x區段，每天安排人員添乘1次，每周安排3次添乘，其他正線每周安排2次添乘。
二是加強，護軌未安裝地點的檢查，線路車間每周安排2遍巡查。
三是結合月度綜合檢查，1月25日前，各車間對管內設備，進行了一次全覆蓋記名檢查。元月21日至26日段安排了對管內各車間的月度考評工作(其中線路車間11個，綜合車間2個)，梳理匯總了存在問題，並及時督促和落實車間組織對突出問題和隱患的整改。
橋隧設備：
一是加強橋樑附屬設施的檢查。各車間對上跨鐵路建築物主體及附屬設施、限高架、廣告牌、聲風屏障、軌旁設備等進行檢查。春運期間車間值班幹部對通行車輛較多的立交橋限高架的檢查。
二是做好蕪銅線三處(K51+820、K56+310、K69+030)、一處(K80+339)廢棄上跨立交橋及三處(K49+325、K103+903、K194+257)存在安全隱患的上跨立交橋的巡查、監控。
5、加強道口安全控制。
一是x日專題召開了道口會議。重點布置春運、春節期間道口安全工作。
二是組織各車間對管內道口設備設施(人行過道、平過道)、標樁牌等進行了一次全面檢查整治，對道口員的執標進行全面檢查。目前存在的主要問題還是監護員的執標不規範等。
三是節前一周時間，每天晚上安排人員進行夜查，提高全體道口員安全警惕性。
6、全力組織好線大機維修工作。在前期充分準備基礎上，進一步完善了施工組織方案，適時調整組織實施計畫，控制好各環節，把握施工節奏和流程，每天安排了段領導和業務骨幹進行施工把關，對線路搗固、道岔搗固、線路打磨進行質量跟蹤，每周安排兩次靜態巡查，每天安排一次動態添乘檢查，重點對護軌拆除後狀況、設備狀態、外部環境進行檢查，並根據人員情況安排好後期鞏固和提高，配合橋樑做好護軌安裝工作。
7、關心職工生活，開展送溫暖活動。春節前，段切實關心職工生活，積極為職工辦好事、辦實事。特別是把關節期間重點工作安排
1.加強值班值守工作。
一是安排好節日期間值班工作，各車間每天由黨政主要領導輪流值班。
二是各線路工區每天安排3人值班(不含巡道)，且至少有一名工班長;各橋樑工區每天安排2人值班;機修、重點維修一車間(道口)每天安排4人值班;蕪湖、黃山各安排一組軌道車，正副司機各2人，運輸車間運輸隊安排1人24小時值班;材料科安排料庫管理員1人。
三是加強應急值守工作。要求段領導及各科室、車間主要負責人手機要24小時處於開機狀態，並加強值班抽查。遇突發事件，及時匯報，值班幹部和應急人員第一時間趕赴現場進行處置。
2、加強道口安全盯控。
一是安排道口加崗。春節期間，段對經過排查的30處繁忙道口採取了尖峰時段加崗盯控措施，對不放心道口安排人員24小時加崗。
二是結合道口包保工作，春節期間，每名包保幹部到包保道口檢查、慰問一次。
三是安排道口檢查、慰問工作，年初一，由段領導班子帶隊，安全科科長、道口辦副主任及所在車間、包保幹部參加，分四個地區，對所有道口檢查、慰問。
四是道口督查組每天安排對全線道口進行添乘檢查，同時每天安排人員進行夜間添乘檢查。五是加強道口視頻監控分析。調度24小時對關鍵道口進行視頻監控，並定時對其他道口進行錄像回放抽查。
3、抓好節日期間施工安全。
一是抓好天窗修安全控制。各專業科室結合現場實際，合理安排勞力和生產，調度科嚴格審核各車間上報的天窗計畫。
二是落實包保幹部跟班作業。節日期間要求所有包保幹部必須到所包保的工區跟班作業一次。
三是加強鄰近營業線施工安全控制。督促節日期間不停工的單位，嚴格落實相關安全措施，同時，要求所在車間工區加強巡查。段安排人員進行現場檢查。春節2月，段安排了xx次維修天窗，段領導班子成員跟班作業xx次，機關其他管理幹部跟班作業xx次，車間管理人員現場把關x次。
4、加強線路巡查。
一是所有巡道工均堅守崗位，每日對管內線路進行巡查。
二是加強對關鍵設備的巡查。對新接管的設備每周安排一次檢查
三是大的站場，如站等，均要求每日進行巡查，以確保現場設備安全。同時，段軌控組，節日期間每日對全線進行添乘檢查。
二、春節後重點工作計畫
抓好節後收心工作。要求領導班子結合包保工作，在節後深入車間班組，召開座談會，總結節日期間的各項工作，分析存在的不足和問題，制定針對性整治措施。同時布置節後春運工作重點，抓好收心工作。
關於員工安全培訓總結 篇20
安全生產教育培訓工作是貫徹企業經營方針和目標、實現安全生產、提高員工安全素質、減少人為失誤的重要途徑。圍繞“安全生產，預防為主，綜合治理”的安全生產方針，認真開展員工安全教育培訓工作，現將20xx年安全教育培訓工作總結如下：
一、安全教育基本情況
xx年充分利用宣傳欄、集中學習、專家講座、視頻培訓和班組安全教育等各類載體開展安全教育培訓，全年共組織安全教育培訓16次，人次，安全考核4次，達標率100%，並建立安全教育一人一卡台帳建設，使全處所有員工充分認識到安全工作的重要性，逐步實現安全意識從“要我安全”到“我要安全”的轉變。
二、20xx年安全教育開展情況
為切實做好我處的安全教育工作，規範安全生產培訓管理工作，建立健全管理制度，確定專人，明確職責，加強了對處全體人員和外協單位人員安全培訓的管理工作，主要做好以下幾方面工作。
(一)高度重視，專人負責。
xx處歷來高度重視安全生產培訓教育工作，把培訓教育工作作為抓好安全生產工作的源頭工作來認真組織實施。為了更加完善安全培訓考試體系，年初制定了全年培訓計畫，做到統一教材、統一考試標準和統一證書管理;專人負責做好了每期培訓和檔案的管理工作和具體事務。
(二)理論結合實際，做好內部講師講課。
xx年xx處安全教育培訓工作堅持結合實際，聘請既有政策理論水平又有實踐經驗的專家授課，同時又在單位內部挖掘業務技術骨幹擔任內部講師，促進好的員工從“台下”向“台上”轉變，受到全體參訓人員的好評。
今年安全教育的內容主要從安全態度教育、安全知識教育和安全技能培訓三個方面來開展。安全態度教育包括思想政治方面的教育和具體的安全態度教育兩個方面內容。
通過勞動保護方針政策的教育，使員工提高對安全生產意義的認識，深刻理解生產與安全的辯證關係，糾正各種錯誤認識和錯誤觀點，從而提高員工安全生產的責任感和自覺性;通過法紀教育，使員工認識到自覺遵章守法，是確保全全生產的保障條件。安全知識教育包括安全管理知識教育和安全技術知識教育。
主要包括勞動保護方針政策法規、組織結構、管理體制、基本安全管理方法等知識，促使處領導和安全管理人員更好地做好安全管理工作，使所有一線員工都具各崗位工種操作時所需要的專門安全技術知識。
安全技能培訓包括正常作業的安全技能培訓和異常情況的處理技能培訓。進行安全技能培訓應預先制定作業標準或異常情況時的處理標準(作業程式、作業方法、作業姿勢等)，有計畫有步驟地進行培訓。要掌握安全操作的技能，就是要多次重複同樣的符合安全要求的動作，使員工形成條件反射。
(三)做到因人施教，增強針對性。
員工隊伍的文化程度不同、工種崗位不同、技術技能不同，他們對安全教育培訓的要求是不一樣的。xx處注重研究教育培訓對象，在安全教育培訓前，對教育培訓對象進行深入地調查摸底，根據不同情況進行分類排隊，在設計教育培訓的內容和方法時，充分考慮到員工隊伍的差異和受教育者的實際情況，做到因人施教，增強針對性。按照教育的對象把安全教育培訓可分為五大類型。
一是領導人員的教育，主要是進行勞動保護方針、政策、法規、體制、安全規章制度、基本的安全技術知識和基本的安全管理知識的教育。
二是中層管理人員的教育，中層管理人員一般不直接參與到安全生產現場，受到生產中傷害的可能性較小，他們所承擔的安全生產責任相對要小的多，因此往往缺乏接受安全教育的迫切要求。但事實證明中層管理人員與安全生產有著密切的關係，參加安全教育培訓是十分必要的。
三是專兼職安全管理人員的教育，他們從事具體的安全管理、安全技術和勞動衛生方面的工作，應該具有系統全面的安全知識。為此，參加了更加系統的專門教育。
四是新員工的教育，新員工要接受管理處、科所區、班組三級的安全教育。管理處、科所區的教育內容主要是勞動保護方針、政策、法規、安全生產規章制度、勞動紀律、基本安全技術知識、安全防護知識以及管理處、科所區的安全生產狀況、危險場所、設備等情況和事故報告制度等。班組教育則側重於安全技能培訓，即結合本崗位的具體情況和特點，學習安全操作規程，訓練安全操作技能，掌握安全防護方法等。
五是特種作業員工的教育，對特種作業的員工必須進行專門培訓，並經過有關部門的嚴格考試，取得特種作業安全操作證後，才準其上崗操作。我處的特種作業員工主要為電工，培訓一般採用短訓班的形式進行，而且持證後須按規定的年限進行年審。
三、下一步培訓打算
(一)安全教育要堅持經常化，要重視經常性的安全教育，做到警鐘長鳴，防患未然。要有計畫地把集中教育和經常教育有機地結合起來。
(二)教育方式方法要靈活多樣，結合事故案例進行教育，使人觸目驚心、印象深刻，給人以啟示警戒，久久難忘;模擬性的安全訓練能使人迅速牢固地掌握安全操作的技能;競賽性質的教育方法能激勵人進取，而且生動有趣。總之，要根據各個單位的實際情況，有所發展，有所創新，才能取得好的教育效果。
(三)要研究人的心理、個性特點，對個別容易出事的人要從心理上、個性上分析他的不安全行為產生的原因。有針對性地進行個別的教育和引導。