消防安全的活動總結 篇1
根據《關於開展市“119”消防宣傳月活動的通知》（以下簡稱《通知》）精神，結合我局實際和“清剿火患”戰役行動，在11月份開展以“全民消防，生命至上”為主題的“消防宣傳月”和《全民消防安全宣傳教育綱要》學習宣傳活動，在局領導及全體職工的高度重視下，局屬各單位精心組織、嚴格要求，活動取得了預期效果，現將活動有關情況總結如下：
一、組織動員
為了更好開展消防宣傳月活動，局安委辦起草、下發了《關於印發〈市民政局“119”消防宣傳月活動方案〉的通知》，對全局落實“119”消防宣傳月活動進行了安排部署，對認真開展“119”消防宣傳月宣貫工作提出具體的工作要求和目標。
局成立了以局長李顯坤為組長，由其他局領導和機關各科室長、局屬各單位領導為成員的消防宣傳月活動領導小組，具體負責消防宣傳月活動的實施工作，保證了活動有效開展。
二、大力宣傳
在消防宣傳月活動中開展了形式多樣內容豐富的宣傳活動，利用宣傳欄進行宣傳該活動的主題及活動內容，普及消防知識，加大宣傳力度。大力宣傳了《中華人民共和國消防法》、新修訂的《新疆維吾爾自治區消防條例》等消防法律法規及自治區和我市關於《構築社會消防安全“防火牆”工作方案》，強化全社會依法治火的意識和觀念，推動消防安全責任制的落實。在全局上下形成學習、宣傳消防法規和條例及防火滅火知識的良好氛圍。
三、制定火災預防措施
針對第四季度特別入冬後各單位存在的消防安全現狀及隱患特點，為確保人員生命及財產安全，避免火災事故的發生，主要開展了以下消防安全防範工作：
1、11月8日福利院安全工作領導小組組織全體員工及部分入住老人學習了“四個能力建設”、“滅火器的種類及使用”、“火災的防範”等知識；對消防器材的使用進行了培訓並進行了實際操作，使員工掌握了消防器材的正確使用方法和滅火技巧，提高了初期火災的撲救能力。
2、局機關建立了嚴格的用電管理制度。根據機關各辦公室普遍使用電暖氣的實際，由局安委辦整理、起草了局電暖氣操作使用規程，發放各科室，並要求人人充當消防安全員、監督員。
3、組織局屬各單位對所有消防器材設施進行了維護保養和更換工作。
四、消防演練
宣傳月期間組織福利院、福彩中心等各局屬單位進行了消防應急演練，演練內容是以人員密集場所火災的撲救。所有職工都積極參與了演練活動，演練活動以疏散逃生和撲救火災為主要內容。通過應急演練及緊急情況下的救援組織建設，鍛鍊了我局應急處置能力，增強了防災救災的信心和水平。
通過今年消防宣傳月活動的開展，有效提高了市民政局的消防安全知識和應急救援的水平，達到了預期的目標，並取得了良好的社會效益。我局將會繼續努力，加強消防安全“防火牆”工程建設，為打造我市“平安城市”做出貢獻。
消防安全的活動總結 篇2
一、組織機構建全
成立了由校長任組長的安全工作領導小組，責任明確、分工細緻。
二、計畫周密完善
制定了詳細周全的活動計畫。建立和完善了消防應急預案，組建了應急小分隊，責任到人，並適時進行了消防演練，使消防安全工作深入人心。
10月11號下午3點，隨著緊急刺耳的警報聲想起，學生們迅速從各個教室內跑出來，靠牆、低頭、彎腰，用濕毛巾捂住嘴巴和鼻子，按照疏散線路迅速撤離。只見他們一個個表情嚴肅，有序地從各個通道口撤離“火災”現場。每個樓道口負責疏散的校行政、教師按照預先的應急演習方案指導學生疏散，以免慌亂中出現擁擠或者踩傷學生現象。學生們逃生到安全場地之後，按照自己班級所在的位置迅速排成方隊蹲在地上，觀看消防隊員的消防演練。
通過本次消防演練，使師生樹立了“居安思危、有備無患”的消防觀念，掌握了“預防為主、救火及時、逃生有法”的消防知識，為校園安全工作夯實了基礎。
三、宣傳形式多樣
1、通過國旗下講話，邀請消防隊的警官來校作消防安全報告，幫助師生掌握防火知識、自救方法等。
2、利用大隊板報、畫廊、紅領巾廣播等渠道對學生進行消防安全教育，學習掌握安全知識，增加防範意識，從而使師生樹立了“居安思危、有備無患”的消防觀念。
3、開好消防安全教育的主題班會。各班充分利用班會時間，讓學生暢所欲言，談談自己知道的消防安全知識及做法。班主任根據班級學生情況生動靈活地進行消防安全知識宣傳，讓同學們了解到更多的消防安全知識。
4、開展“消防安全到家庭”宣傳活動，向社會、家長作宣傳，創建良好的社會穩定局面。體現了“強化安全管理，共建和諧校園”，為共建和諧社會而努力。本次“消防安全宣傳周”系列活動突出了消防安全工作的重要性，深入開展消防安全教育，狠抓了學生消防安全防範，形成了家庭、學校、社會合力，提高了全體師生的安全自護自救能力。通過開展消防宣傳周系列活動，進一步深化了我校“安全文明校園”的創建工作，切實落實各項安全制度和措施，加強了校園安全穩定工作，為共建和諧校園、和諧社會起到了很好的促進作用。
消防安全的活動總結 篇3
進和完善工作方法，提高安全防範能力，將事故隱患減少到最低指數，最大可能的提供安全保障，確保學校發展不受影響。現將本次活動總結如下：
一、創建學校消防安全工作
學校領導高度重視學校消防安全工作，在上學期末的安全例會上，應校長作重要指示：要求各處室責任人利用本次活動開展的契機增強我校師生消防安全意識，消除我校安全隱患，積極開展對學生的消防安全宣傳教育“三個一”活動，即上一堂“消防課”、開展一次全校“消防疏散演練”和布置一份“假期消防安全作業”，充分利用學校的宣傳櫥窗、黑板報、電子屏等宣傳陣地進行大力宣傳，通過學習宣傳，大家統一了思想，提高了認識。
二、創建學校消防安全工作新機制
學校成立了由校長任組長、副校長為副組長、教務處、總務處主任及各班班主任為成員的學校消防安全工作領導小組。學校消防安全工作領導小組具體統籌、組織、協調學校消防安全工作的日常督查、記載等工作。做到工作有計畫、有布置、有檢查。
三、加強消防消安全知識教育工作
1、將消防安全教育納入學校的日常教學內容，根據市教育局要求要求，上學期末每個班級利用班會課安排1節有關消防安全知識的課程、由班主任組織學習消防安全知識、
2、為了樹立生命意識，強化學生安全意識，提高學生的自我防護和自救能力，於上學期末組織開展了一次應急消防演練，讓學生學會應急避險的常識和技巧。
3、在校園開闢了5個消防安全教育宣傳欄。加大宣傳力度。讓消防安全知識無時無刻伴隨著學生的左右，也讓學生明白消防安全的重要性、學校消防安全工作是學校工作的重要組成部分，做好這項工作是維護穩定大局的`需要，是學校生存、發展的需要，我校消防安全工作，取得了一些成績，但與上級領導的要求相比，與日益變化的客觀形勢
要求相比還存在一定的差距，我們將加大工作力度，促使我校消防安全學校工作再上新的台階。
消防安全的活動總結 篇4
為了進一步提高全體師生消防安全素質和自防自救能力，在全社會普及消防安全知識，提升消防器材運用能力，達到“教育一個孩子，帶動一個家庭，覆蓋整個社會”的目的，我校充分利用師生假期這一有利時機，深入開展消防活動，全體師生熱烈回響，積極行動，取得階段性成果，現總結匯報如下：
一、排除校園消防安全隱患
假期期間，我校總務處、大隊部組織人員對教學樓、水沖廁所等場所進行地毯式拉網排查，發現一處，整改一處，不留死角。檢查消防器材的配備是否到位，充裝的消防藥品是否過期，安全消防通道是否暢通，對電路重新進行排查，檢查是否有裸露電線、老化電線。目前我校各方面均符合消防要求。
二、深入開展“四個一”活動
我校按照消防要求，深入開展“四個一”活動。以班級為單位，上好消防安全主題班會課，班主任廣泛蒐集素材，精心製作課件，深入分析典型案例，結合學校、學生實際，向學生提出明確要求；舉行消防安全逃生疏散演練，通過演練訓練規範學生逃生行為，提升學生應急避險能力；排除家庭消防安全隱患，制定家庭消防安全緊急逃生預案。以上活動的深入開展，師生深受教育。
三、開展“大手拉小手”活動
暑假期間，家長帶領孩子走上街頭，深入社區，參觀消防隊，聆聽消防安全知識講座，同學們深入社區開展“消防宣講員在行動”活動，向居民宣講消防安全知識，呼籲民眾行動起來，共同守護幸福家園。
四、開展“火災隱患隨手拍”活動
將學生廣泛發動起來，開展“火災隱患隨手拍”活動，增強學生的主人翁意識，對居家周邊、旅遊景點、公共場所的火災隱患用手機、相機隨手拍攝下來，並及時告知相關單位和個人，消除隱患。深入社區調查研究，就消防方面的問題提出意見和建議。
總之，我校按照上級的安排部署，結合學校和學生的實際情況，深入開展消防安全教育活動。促使全體師生始終保持清醒的頭腦，從思想深處深刻認識到火災的巨大危害，從行動上關注細節，排除隱患，提升能力，共建平安和諧幸福校園。
消防安全的活動總結 篇5
為維護正常的教育教學秩序，提高師生自我保護的能力。近日，xx區xx幼稚園開展“遇到壞人怎么辦？”安全主題系列活動。
一是召開主題班會
各班老師通過ppt、故事《拒絕陌生人》《小毛驢與大灰狼》、兒歌《提防怪叔叔》、情景遊戲《小兔子乖乖》《可怕的彩虹糖》《莎莎和陌生人》等，讓小朋友們懂得要堅決拒絕陌生人給予的好吃的食物和好玩的玩具；獨自一人在家，堅決不給陌生人開門；不單獨外出以及不去偏僻的地方；遇到壞人，要沉著冷靜，向老師等大人求助等等。
二是防恐防暴應急演練。
為了達到良好的演練效果，由寶寶班張老師扮演的“壞人”，在孩子們毫不知情的情況下突然衝進教室，恐嚇小朋友們並準備抓住一個孩子往外走，當班老師隨即攔下，併合力將其推出教室後，保全和馮X老師迅速將其制服。
三是警察叔叔現場示範講解。
該園邀請——區派出所警官來園親自為小朋友們講解。如果在家裡、路上、商場超市里、幼稚園里等場所，遇到壞人怎么辦？生動有趣的話語，孩子們聽地津津有味，使小朋友們在輕鬆愉悅的氛圍中學會了相關知識。並對教師、保全等進行相關業務技能培訓。
該園相關負責人表示，通過此次活動，全園師幼掌握了安全知識和技能，在危險來臨時如何保護自己，提高了處置突發事件以及緊急避險的能力，為創建平安和諧的.校園環境打下堅實基礎。
消防安全班會活動總結12
為切實增強同學們的安全防範意識和避險能力，保障同學們的安全。20xx年3月7日11級汽配2班全體同學在求真樓1413教室召開了以安全為主題的班會，會議由杜鵬主持。班會結合學校和學院的安全教育的主題，對同學們進行安全教育，增強安全知識，以讓同學們認識到安全的重要性為重要目的。林清就同學們的人身安全和財務安全、衛生安全等應注意的問題作出說明以及必要的提醒，來提高同學們的安全警惕。
此次班會讓我們意識到了我們還存在的不足和以往我們忽視的方面，在以後的工作中對以下幾個方面進一步加強：
1.思想上要時時注重安全，事事注重安全。在學習工作中不能掉以輕心，不能麻痹大意，要警鐘長鳴，確保一切安全。
2.在宿舍，注意用電安全，不使用高功率電器
3.新年一始，學生可能帶的金錢比較多，注意宿舍個人財產安全，提醒同學們保管好對自己重要的物品等
4.不論是在校內還是校外都要注意交通安全，放假回家時更要注意安全第一
5.提高對陌生人的警惕，謹防不法分子的欺騙
6.正直春冬交替季節，各種病毒細菌肆意擴散，提醒同學們注意飲食衛生，去衛生情況較好的餐廳就餐
此外，我們會定期召開以安全為主題的班會，對出現的問題積極討論，採取措施，未雨綢繆。
消防安全的活動總結 篇6
我結合計畫認真進行了實施，通過切實貫徹落實公司安全生產管理方針，經過自身努力和踏實工作以及各車間班長及廣大員工的積極配合、努力，在產量、效益均比上年同期大幅提升的情況下，保證安全事故發生率為0，實現了全年安全生產目標。現將全年工作總結下：
一.利用多種形式加強安全教育，加強職工安全意識
1.利用工作之餘集中全場人員進行安全的學習、討論，學習各個車間及崗位的安全操作規程，下發學習材料，及時傳達、貫徹上級檔案精神及要求，分析討論近期國內外各類事故案例，舉一反三，結合公司實際查找問題並制定防範措施，提升了安全員綜合素質和安全管理能力。另外根據季節性特點，並結合本廠實際生產情況及上周存在問題等，對下周須注意事項進行全面分析和部署，及時發現和解決問題，充分發揮了安全管理網路的作用。
2.針對公司具體生產情況編制了本車間各個崗位的各種安全制度、安全知識，下發到每個職工。特別是對進一年來的新進的員工，更是狠抓安全教育，並利用各種形式組織學習，普及了安全知識和提升了職工自我防護意識。我也利用日常檢查、值班等機會與職工深入探討，及時掌握職工安全心理，隨時結合實際進行安全教育，收到了非常不錯的教育效果。
3.開展了事故警示教育。組織全體職工觀看了《反“三違”事故篇》安全警示教育光碟。採用案例再現的表現形式，通過對企業典型真實案例的生動再現，使廣大幹部職工認識到違章就是走向事故、靠近傷害，甚至斷送生命。使廣大幹部職工真正從思想深處懂得安全，重視安全，時時刻刻想著安全。通過豐富多彩的內容及真實案例的生動再現加強了職工安全意識，加強了安全理念，獲得了廣大幹部職工一致好評，提升了職工的安全素質。
二.深入細緻的開展安全檢查工作，做到預防為主
安全檢查是搞好安全生產的重要手段，其基本任務就是：發現和查明各種危險和隱患，督促整改；監督各項安全規章制度的實施；制止違章指揮、違章作業。對於安全檢查主要是從以下幾個方面來做的：
1）加強日常安全檢查
每天進行日常巡檢，風雨無阻。著重查看生產現場的關鍵裝置和重點部位及特殊作業現場。如在檢查過程中發現問題，馬上通知相關人員對現場進行整改，發現人的問題，立即批評、教育，必要時進行處罰和處理。利用這種“走動式”管理，親臨現場、親自觀察，得到的信息便很及時、真實、全面而且詳盡，使問題能及時得到解決。
2）開展專項安全檢查
對查出的不安全狀態、不安全行為及時進行進行處理，並納入工資考核。對存在的問題要求車間限期進行整改，發現安全管理工作較突出的部門、人員進行獎勵。xx年累計檢查出100多項安全隱患或不安全因素，對這些問題分類進行了處罰和整改，有效的保證了生產安全。對不能及時整改的制定了相應的監控措施。並逐條進行了分析，從而有效杜絕了安全事故的發生，在全廠上下形成了人人講安全、事事講安全的好局面
三.貫徹落實安全標準化工作，提升安全管理水平
只有深刻認識到安全標準化工作的`重要意義，加強領導，落實責任，才能真正做到“為之於未有，治之於未亂，防患於未然”。通過安全標準化工作，可以杜絕違章指揮、違章操作、違反勞動紀律，將傳統的事後處理轉變為事前預防。堅持嚴格按照安全標準化的要求開展工作，收到了不錯的效果。
1.制定了各項切實有效的規章制度。年初我廠根據實際情況制定了港西油管廠管理實施規定，並嚴格按章執行。制定了質量獎懲規定從而有效地提升了全員的質量意識。健全了崗位職責及各崗位設備的操作規程和保養規程，由於較好的落實了各崗位人員的責任，嚴格標準的執行，從而使各車間設備現場都達到規範要求。並且各項安全管理制度做到及時修訂、補充和健全，各種安全記錄、台帳和檔案資料得到進一步健全；崗位操作規程、事故應急救援預案得到及時修訂；嚴格按照規範工作，不走過場，不留死角，真正做到預防為主，實現安全生產。
2.安全警示標語、標識隨處可見；生產、儲存、作業現場的安全管理有了較大的改善及健全，現場的安全、消防和防護器材得到進一步健全；
3.職工將標準轉化為習慣，能按標準化的要求來規範自己的行為，並持之以恆堅決執行，減少了違章操作和不安全行為，職工的安全標準化意識得到進一步加強，職工的綜合安全素質得到提升。
4.進一步搞好標桿隊建設，在原有標準化的基礎上，再接再厲努力健全各種制度健全了港西油管廠千分制細則，並逐條的、予以實行，從而使標準化更上一個台階。
四.加強安全工資考核，規範日常生產行為
把安全工作和獎金掛鈎，對出現問題較多較嚴重的車間或個人進行一定金額的處罰，極大地推動了車間安全管理，使職工認識到由於自己的違章行為可使整個車間、全體職工都受到損失，加強了自我監督和互相監督意識，提升了職工對安全的關注程度和遵章守紀的意識，使我廠的安全管理邁上了一個新台階。
五.存在問題和不足
安全生產本身固有長期性、複雜性、艱巨性和反覆性的特點。這決定了安全工作不是一勞永逸而是永無止境的。通過一系列宣傳教育和紮實工作，安全工作雖然得到了一定程度的提升，但還很多不足之處。
1.首先在思想上不堅定，對一些問題的處理原則性堅持不夠，高度不高，管理上不夠大膽到位，使一些問題得不到徹底有效解決：安全防護不到位，不按照正確的規定動作、科學的流程、安全技術操作規程等進行操作，以及各道工序完成後不進行檢查和復驗等，為安全生產留下了隱患。
2.其次我在安全技術知識掌握方面有較大欠缺，在安全管理上存在較大不足。工作不夠深入細緻，監督檢查還很不到位，沒能及時發現和糾正職工存在的習慣性違章和經驗主義錯誤。事故發生後雖制定了較多的防範措施，但措施不具體，沒能形成規定動作，使得落實上存在偏差，並且對措施的落實缺乏足夠的檢查驗收。
3.安全培訓教育工作做的還很不夠，不夠細緻，缺乏針對性，有些職工的安全知識、安全技能仍很缺乏，安全意識仍很淡薄，僥倖心理、習慣性違章和經驗主義錯誤大量存在，員工三違現象仍比較普遍，這都體現出安全教育、安全管理不到位，今後仍需要利用各種形式有針對性的加以培訓教育。
在未來新的一年裡，在公司及分公司提供的不錯環境中，我們會更加努力工作，加強思想政治及各項知識學習，改正工作中存在的不足，全面提升全員的綜合素質。全廠幹部職工共同攜手，用實際行動為推動大港油田建設而努力。
消防安全的活動總結 篇7
生物技術
0911班
關注消防、珍愛生命
關注消防、珍愛生命
一：活動目的：
1、讓學生了解火災發生的幾種原因，懂得如何防範。培養學生初步的自我保護意識。2、初步掌握幾種自救逃生的方法及技能，提高自我保護能力。二：活動時間：20xx-11-17三：活動地點：教學樓A206四：活動流程：
1、開場白主持人：蔣月嬌
紅彤彤，一大蓬，見風它就逞凶狂，無嘴能吃天下物，單怕雨水不怕風。（打一自然現象）
如果地球上沒有火，猿類也很難進化成人。正因為火，讓我們擺脫了“茹毛飲血”的時代，正因為有火，我們才有了飲食文化。火的套用，促進了人類社會的發展，最終將人與猿分開。
火在人得控制之下，可以為我們做很多事情，烹飪、制陶、冶鐵等等，但是一旦它超出了我們的控制，就會引發可怕的----火災。下面我們來看幾個案例：2、播放案例引出話題
案例一：20xx年5日中午，中央民族大學一棟學生公寓的一間宿舍發生火災，上千名女生被及時疏散。據了解，事發時該宿舍無人，起火原因仍待調查。
當天中午11點半左右，民大1號學生公寓6層601宿舍發生火災，濃煙迅速順樓道蔓延，少數女生髮覺後，最先撤離到樓外。
當天中午12點，1號樓6層起火宿舍及周邊仍禁止學生進入，消防部門正在現場勘察。起火點為該宿舍鄰窗的一張床鋪，被褥全部燒毀，所幸撲救及時並未蔓延。隔壁宿舍的學生說，同學的相機、錢包擱在床上，都被燒毀。20xx年14日下午上海市公安局發布訊息稱：14日早上致4名大學生遇難的上海商學院學生宿舍火災事故初步判斷原因是，寢室里使用“熱得快”引發電器故障並將周圍可燃物引燃所致。案例二：14日早晨6時10分許，上海商學院徐匯校區學生公寓樓602女生宿舍發生火災，火勢迅速蔓延導致煙火過大，4名女生在消防隊員趕到之前從6樓宿舍陽台跳樓逃生，不幸全部遇難。火災未殃及周邊寢室。14日早晨6時12分，上海市公安局110指揮中心接報：位於上海市中山西路2271號的上海商學院徐匯校區學生宿舍樓著火。警方迅速派員前往處置。早上6時30分許，火勢被撲滅，過火面積約為20平方米。
關注消防、珍愛生命
3、問題：為什麼對大學生進行消防安全教育？
首先，對大學生進行安全教育，是當前火災形勢和安全工作的需要，是提高全校
火災預防能力的一項民眾性基礎工作。其二，開展大學生安全教育是保護在校學生人身財產安全和合法權益的需要。在發生火災時，在校大學生由於生理、心理等客觀因素，更容易受到危害。其三、在校大學生在學校安全工作中具有重要地位和獨特作用。學校發生的火災，60%至70%在學生宿舍等人員活動較為集中的場所。學生是宿舍的主人，預防學生宿舍火災，學生起著十分重要的作用。如果學生消防安全意識淡薄，消防常識缺乏，撲救初起火災和逃生自救互救能力低下，一旦發生火情，勢必釀成火災，造成嚴重後果。因此，要對大學生進行消防安全教育，提高他們的消防安全意識。
4、案例匯總引起重視案例1：
20xx年3月6日武漢某高校女生宿舍樓2樓的一間房內滾出濃煙，消防中隊接警趕來，迅速將火撲滅，事發宿舍被燒得精光。據了解，火災是因使用“熱得快”導致線路起火。案例2：
20xx年4月12日湘潭某大學女生宿舍528房間因使用“熱得快”引發火災。案例3：
20xx年12月，某高校學生宿舍一女同學，用“熱得快”電器燒水，該女生把“熱得快”插上電後就離開宿舍去上晚自習了，不久，由於該電器漏電發生火災，燒毀床頭櫃、床板等物品，直接損失800多元。案例4：案例5：
20xx年11月6日，西安聯合大學學生宿舍失火，原因為使用電爐做飯，明火點燃地上報紙造成火災。案例6：
20xx年2月11日，中央民族大學8號樓學生宿舍發生火災，經調查為宿舍內私拉電線所致。
案例7：
20xx年6月28日，北京大學醫學部學生公寓5號樓發生火災，原因為長時間使用白熾燈將周圍可燃物引燃。案例8：
20xx年9月12日，北京工商大學新宿舍樓三層女生宿舍發生火災，從小商小販處購得的劣質電池充電器成為罪魁禍首。
20xx年2月26日，西安某大學學生43舍822室一學生違章使用“熱得快”，因未拔電源而離開宿舍，導致“熱得快”短路引發火災。
關注消防、珍愛生命
5、宿舍存在哪些火災隱患
6、同學表演：如果有同學使用熱得快是，你該如何去勸說
關注消防、珍愛生命
7、火災自救1）、火勢初起時，立即用自來水，濕毛巾滅火自救，如果火勢已大，要立即撤離現場。2)、迅速撥打“119”。3)、宿舍充滿大量煙氣時，撤離時用濕毛巾捂住鼻口，並彎腰快行。4)、一層宿舍失火，煙火封住出口，可從視窗跳出去;二層、三層失火時，可用床單、被套、窗簾製成繩索，從視窗滑下。5)、別的宿舍失火，火勢尚未控制樓道時，應及時離開宿舍，從高層向下撤離時，不要乘坐電梯。6)、當煙火封住往下樓道、大門時，課撤往樓頂平台，等待救援。7)、當火勢封住宿舍門時，應將宿舍門緊閉，用用衣被堵塞門縫，防止煙氣侵入，等待救援。
8、滅火常識
火災的四個發展時期1.火災初起期
火勢會因室內氧氣減少而自動減弱。這段時間的長短，隨建築物結構及空間大小而不同。如初起期未能滅火，火勢將因門窗玻璃或其他薄弱部分的破壞，得到新鮮空氣補充而變大。2.火災成長期
隨著新鮮空氣通道的形成，火勢急劇加強，室內溫度迅速升高。當火勢達到一定程度時，會在一瞬間形成一團大的火焰。3.火災最盛期
從火勢出現閃爍開始，火災最猛烈，持續高溫達600℃-800℃。這段時間的.長短和溫度高低，取決於建築物的耐火等級。4.火災衰減期
最盛期過後，火勢衰減，室內溫度下降，煙霧消散。僅地上堆積物的焚燒殘跡在微微燃燒，火災漸趨平息。
由於火災有著如上的發展過程，人們可以贏得時間，儘快把火災撲滅在初起期。
關注消防、珍愛生命
9、燒傷自救
10、防患重於泰山
隱患險於明火，防範勝於救災，責任重於泰山。”實踐證明，常見的電器設備引起的火災，如果使用部門或使用者了解必要的消防常識，提高消防意識，火災是完全可以避免的。因此，我們每一個人都要自覺遵守國家的法律法規和學校的各項規章制度，積極地預防，採取有效措施整改各種安全隱患，共同創建一個安全、穩定、和諧的學習和生活的環境。11、討論：
（1）學生公寓為什麼不能使用大功率電器？
首先學生公寓屬於公共住宿場所，涉及公共安全利益，使用大功率電器極易引起電線超負荷，造成電流增加，電線發熱，超得越多，發熱也越快。電線絕緣層允許溫度一般為60℃。
如果線路長期過負荷運行，線路發熱量增大，絕緣層加速老化。當溫度在大於250℃時，絕緣層會發生自燃，並與電線分離，造成短路而發生火災事故。
其次，學生宿舍供電線路，配電設施較為薄弱，客觀上不允許使用大功率電器（2）宿舍不允許使用的電器有哪些？
學生公寓內嚴禁使用：電爐、電飯煲、電取暖器、吹風機、電熱毯、電熱杯、熱得快、空調等大功率電器。
關注消防、珍愛生命
（3）怎樣正確使用校內報警電話？一是報警時要沉著冷靜，不要心慌
二是要早報警，為消防滅火爭取時間，減少損失。
三是要講清楚起火單位、地址、燃燒對象、火勢狀況，並將報警人的姓名、所在的電話號碼告訴消防隊，以便聯繫。報警後，本人或派人到通往火場的交通路口接應消防車五：活動總結
通過這次活動的組織及同學們的積極參與讓學生了解火災發生的幾種原因，懂得如何防範。培養學生初步的自我保護意識。並且初步掌握幾種自救逃生的方法及技能，提高自我保護能力。從這些觸目驚心的案例告訴我們，安全無小事，生命最寶貴，警鐘要長鳴。在我們生活的校園，每一個不安全行為不僅會傷害到自己，而且可能會危及他人的生命財產安全。在平時我們的宿舍阿姨查房也會收繳好多的違規電器。所以我們要“關注安全，關愛生命”應做到“不傷害自己、不傷害別人、不被別人傷害”。從身邊點滴的安全小事做起，自覺做到：
1、不亂接電源，防止由亂接電源使電流過載導致的火災。
2、嚴禁使用破損的插頭、插座等接線板，不購買和使用質量低劣的電器產品，一定要選用
關注消防、珍愛生命
有國家認證標誌的合格電器產品。
3、不使用老化、接頭處無絕緣膠布包紮的電線，不使用無插頭的接線。
4、不私自安裝床頭燈、檯燈，不要將檯燈靠近枕頭、被褥和蚊帳等易燃物，保持安全距離，不用可燃物直接遮擋白熾燈泡。
5、不違章使用電爐、熱得快、電熱杯、電炒鍋、電飯鍋等電熱器具。6、做到人走燈滅，關閉電源，節約能源，消除隱患。
消防安全的活動總結 篇8
為進一步普及消防安全知識，增強同學們的消防安全意識，切實提高同學們自防自救能力，3月4日，金融學院於1B412開展了消防安全知識講座。
現代教學樓由於樓層逐漸增高，結構越來越複雜，學生密度大，加上課桌、課椅等可燃物較多，發生火災時逃離比較困難。一旦著火，可考慮選擇以下方法逃生：
1、當發現樓內失火時，切忌慌張、亂跑，要冷靜地弄清著火方位，確定風向，並在火勢未蔓延前，朝逆風方向快速離開火災區域。
2、起火時，如果樓道被煙火封死，應立即關閉房門和室內通風孔，防止進煙，隨後用濕毛巾捂住口鼻，防止吸入熱煙和有毒氣體，並將衣服澆濕，以免引火燒身。如果樓道中只有煙沒有火，可在頭上套一個較大的透明塑膠袋，防止煙氣刺激眼睛和吸入呼吸道，並採用彎腰的低姿勢，逃離煙火區。
3、如果樓層不高，可以在老師的保護和組織下，用繩子從視窗降到安全地區。
4、發生火災時，不能乘電梯，因為電梯隨時可能發生故障或被火燒壞，應沿防火疏散安全樓梯逃跑。如果中途防火樓梯被堵死，應立即返回屋頂平台，並呼救求援，也可以將樓梯間的窗戶玻璃打碎，向外高聲呼救，讓救援人員知道你的確切位置，以便營救。
為了避免火災的發生，呼籲同學們要堅決做到以下幾點：
1、定期接受安全教育，增強防火、防意外傷害意識，提高自我防範、保護能力。
2、不在宿舍內聚餐、喝酒、吸菸、點蠟燭等，嚴禁在宿舍記憶體放酒瓶，燃放鞭炮，使用明火。
3、不在公寓內打球、跳舞、使用大功率音箱設備等，不在公寓內飼養寵物。
4、不在公寓內私自接線，安裝插座；不在宿舍記憶體放或使用高功率電器(電飯鍋、電熱棒、電熱毯等違禁電器)。使用電器時，必須在宿舍做到“人走關電”。
通過本次講座，同學們了解了更多的消防知識，樹立了正確的安全觀念，懂得了生命的重要性，同時也學會了如遇突發情況該如何正確處理，增強了自身處理險情與自我保護的能力，讓“人人講安全、事事講安全、時時講安全”的意識深入人心，為同學們的校園安全生活增添了保障。
消防安全的活動總結 篇9
11月5日至9日，公司按照上級要求和有關檔案精神，結合公司實際情況，開展了以“提高四個能力建設”為主題的“119消防日”。現將工作總結如下：
一、指導思想
深入實施《消防法》，以預防和遏制重特大火災事故為目標，通過開展豐富多彩的消防宣傳教育活動，有效提高了公司員工的消防意識、消防素質和整體抗火能力，為構建社會主義和諧社會創造了良好的消防安全環境。
二、加強領導，明確責任
領導重視和強有力的組織是開展消防宣傳工作的根本保證。為確保今年“119消防日”的實施，根據通知要求，公司成立了“119消防日”活動領導小組，由總經理于堅、綜合管理辦公室主任劉長水為副組長，各部門、各單位負責人為成員。
三、活動實施內容
1、11月5日，組織各單位通過懸掛宣傳標語、張貼海報、貼上圖片等形式，宣傳“兩個條例、三個提示”和“四項能力建設”的內容，廣泛開展消防宣傳教育活動，積極營造良好的宣傳氛圍。活動期間，有4張海報、3條橫幅和200多張圖片。
2、11月6日至7日，進行了一次重大消防安全檢查，發現6個隱患。工資網咖南出口安全出口燈壞了；工資網咖東消防栓無水包，水槍；湘鄂莊南疏散通道的捲簾門在營業時間上鎖。通過檢查，增強了公司員工的安全意識和各項安全防範措施，進一步消除了公司內部各種設施的安全隱患，確保了員工的安全。
3、11月8日至9日，各單位組織本單位消防培訓，進一步普及消防知識，提高消防安全意識，增強消防安全意識。
“119消防日”取得了良好的效果，公司員工的消防安全意識大大提高。同時，他們獲得了有效的自我教育、自我管理和自我保護消防安全知識的意識和能力。
消防安全的活動總結 篇10
本校學生積極熱情地參加演練，這次仿真演練提高了我校學生的逃生技能和安全意識，增強了學生對消防官兵的崇敬之情，使學生切實感受到社會對未成年人成長的關心與愛護，進一步明確了“珍愛生命，關愛他人”的教育主題。
一、精心準備
我校針對這次演習進行了防火逃生安全教育，讓學生們了解火災的危害和怎樣預防和火災後的逃生。製作了各個樓層的防火疏散圖，學生在進入校內的時候可以一目了然，一旦發生火災應該從哪個防火通道門撤離。
二、嚴密部署
針對這次防火演習，張校長召開全體老師會議，布置了消防工作的具體實施方案。明確每個員工的具體位置和職責要求。反覆強調此次消防演習的重要性和每個員工在這次演習當中的所起到的作用
三、消防演習
12月7日下午13：30，一聲令下，學生們迅速從防火通道口撤離。只見他們一個個表情嚴肅，用濕毛巾捂住口鼻，迅速而有序的從通道口撤離“火災”現場。
樓內疏散人員按照預先的消防演習方案疏散學生，保證在樓內學生的安全，以免慌亂中出現擁擠或者踩傷學生現象。
學生們逃生到操場之後，就會找到相應的隊伍排成方隊。
本次消防安全疏散演習歷時5分鐘，可以說是在學校安全小組的認真組織下，是一次必要的、成功的全校師生安全疏散演習。這次演練活動，安排周密，全校師生高度重視，工作人員各就各位，各司其職，認真負責，確保活動萬無一失。通過演習，使大家更加明確，一旦發生火情，每個人應該做什麼;如何正確報警;如何正確撲救;如何疏散學生;如何自救和逃生。
演習中，學校教職工態度認真，團結協作，密切配合。
通過集中演練，使大家在實戰中得到鍛鍊，取得經驗，達到重視安全、防火工作。演習結束後張校長以“珍愛生命，遠離火災”為主題對本演習做小結。本次演習取得了圓滿成功。
消防安全的活動總結 篇11
為全面深化“基層基礎攻堅年”各項工作，切實減少和有效控制一般火災事故，堅決防控重特大事故，推動公司消防安全整體環境持續穩定。捷豐公司根據《重慶市長壽區防火安全委員會關於印發夏季消防安全百日攻堅行動方案的通知》的檔案精神，組織開展夏季消防安全百日攻堅行動。
為抓好公司夏季消防安全百日攻堅行動工作，我公司成立夏季消防安全百日攻堅行動工作領導小組，加強公司的消防安全工作，內容總結如下：
1.對公司範圍內的車間、隊、班組的消防器材、設施進行了檢查、清點，遵守了“三定原則”。
2.對公司範圍內的安全通道進行了檢查，達到暢通無阻。
3.對公司在外作業現場配備滅火器的情況進行了落實，情況良好。
4.對公司員工進行了消防安全宣傳教育，提高全員消防安全意識和自防自救能力。
消防安全的活動總結 篇12
為了全面貫徹《中華人民共和國消防法》、為切實做好以“全民關注消防、生命安全至上”為主題的消防宣傳月活動，落實縣檔案精神，進一步加強學校消防安全管理工作，提高學生消防安全意識，增強師生消防安全素質。從11月1日起，利用一個月時間，在全校師生中集中開展了消防安全教育活動。現就消防安全月活動總結如下：
1、召開了班主任會議，傳達局法制科消防月活動方案及安全會議精神。
2、利用學校大螢幕滾動播出今年的消防主題“全民關注消防、生命安全至上”，讓師生知曉。
3、利用升旗儀式旗下發言向師生宣傳冬季用火用電知識宣傳，並向師生介紹特大火災的慘痛教訓，讓師生時刻增強防火意識，做到警鐘長鳴。
4、按照要求組織好“火災隱患排查活動”。總務處牽頭對學校教室、學生宿舍、食堂等建築設施及消防器材配備、消防安全管理制度、安全疏散通道是否暢通，進行一次徹底排查，對存在的火災隱患和安全漏洞要逐一記錄在案，報學校領導研究解決，能整改的馬上進行整改，把隱患消除在萌芽之中，讓師生有一個安全舒適的工作和學習環境。
5、各班級在11月中旬相繼召開了以“全民關注消防、生命安全到上”為主題的主題班會;各班級還組織學生觀看安全教育宣傳片、宣傳板報;在七年級中開展了消防知識自測，使學生掌握了的消防常識;組織學生積極積極參與消防安全“防火牆”宣傳品設計創意大賽。
本次活動的開展，普及了相關的消防知識、提高了師生自護能力，增強了消防安全意識，掌握自救能力，徹底保障學校師生安全，師生們深知生命安全至上是多么的重要。
消防安全的活動總結 篇13
6月8日下午13：30，公司企管部邀請市消防支隊王教官在公司大會議室成功舉辦了公司及分公司消防安全培訓，公司領導及公司管理人員都積極參加了培訓。
王教官結合消防安全制度以及各類火災案例，對如何樹立公共消防意識、預防、杜絕可能引起消防事故的內外隱患、個人面對突發火災事故應如何進行救災及逃生等方面進行了全面的培訓，參會人員深受並作了詳細筆記，各部門主管也表示將進一步加強消防知識學習和技能培訓，杜絕火災事故的發生。
通過這次培訓，公司要求各部門要深刻吸取近期國內火災事故教訓，強化四項，構築夏季消防安全“防火牆”，做到警鐘長鳴，預防為主，防消結合。一是消防知識普及到位。做到舉一反三，向員工宣傳科學防火知識及火災現場撲救和逃生常識；二是應急預案落實到位。對防火緊急事故處理程式、消防疏散、火災撲救措施等予以明確，增強了預案的科學性和可操作性；三是安全隱患排查到位。堅持每日巡查，尤其加大了對重點部位的巡查力度，對車間、辦公區、宿舍區等重點部位要求落實具體消防安保措施，用電線路、消防栓、滅火器等重點部位安全性能定期安排專人進行檢查，發現火災隱患，及時整改排除。公司會不定期對公司及分公司的消防安全進行檢查，監督消防安全機制的落實度，確保做到防患於未然。
參加消防培訓的企管部呂總有感而發：沒有、沒有知識是可怕的，可是沒有消防安全知識更可怕！有多少人因為火災自救知識的缺乏而無辜喪命。生命只有一次，人的生命是寶貴的同時也是最脆弱的，請我們從身邊的每一件小事做起，、安全工作、安全生活，共建平安和諧的社會。
消防安全的活動總結 篇14
為貫徹落實___市教育局、公安消防支隊《關於進一步加強全市中國小幼稚園消防安全宣傳教育的通知》，中心學校於9月5日召開了校長辦公會，在會上__校長親自帶領大家學習檔案，對新學期安全工作進行了具體部署和周密安排。會後，全鎮各中、國小和中心幼稚園，迅速傳達了中心學校校長辦公會的會議精神，成立以校長(園長)為第一責任人的安全工作領導小組，明確了新學期安全工作重點，積極開展了消防疏散逃生演練、安全隱患排查、未成年人合法權益宣傳周、法制教育宣傳教育開學第一課等安全教育系列活動。現將我校開展安全教育活動工作總結如下：
一、成立組織，強化責任意識
國中以校、國小分學區和中心幼稚園均成立了以校長、園長為第一責任人的安全教育領導小組，成立了以分管安全工作的副校長(副園長)或主任為直接責任的工作小組，具體進行安全教育工作開展。這樣，進一步明確了各自的責任，分工具體。各校成立了校長、班主任分級包乾的安全責任制。
二、營造氛圍，突出重點內容
全鎮各校開學初就將安全法制課排上課表，落實上課教師，要求教師撰寫安全教育教案;各校充分利用校園廣播每天對全校師生進行安全教育宣傳，通過板報、櫥窗、張貼標語等形式，營造人人重視安全教育、校校重視安全教育的良好氛圍。通過這些形式突出開學初期安全教育的重點內容：開展消防防疏散逃生演練、安排好未成年人合法權益宣傳周活動、上好法制教育宣傳教育開學第一課，認真做好安全隱患排查。
三、全面排查，消除安全隱患
為把安全教育工作做到位，為將各項活動開展落到實處，中心學校於9月10日由中心學校校長、副校長、校務委員和辦公室工作人員組成4個檢查小組，深入到全鎮2所國中、三所完小、村小和教學點、中心幼稚園進行安全隱患排查。檢查組每到一所學校通過聽匯報、實地查看、訪問學生等方式深入細緻的排查學校安全工作。發現問題及時如實記錄，要求限期整改或及時整改。
第一組組長校長來到土橋國小實地查看時，發現未用的籃球架橫放在操場中間給師生安全帶來了極大的隱患。胡校長帶領檢查組成員和學校老師親自動手，將籃球架搬至安全的地方。這樣就及時排除了安全隱患。其他各組也是如此，發現安全隱患，能現場整改的就及時整改到位，不能及時整改的，提出整改要求，明確整改時間，填寫《安全隱患排查整改情況追蹤登記表》，學校責任人在登記表中簽字明確責任和整改要求。
四、開展活動，確保生命安全
全鎮各校新學期開學後，積極組織開展安全教育系列活動，活動內容豐富多彩，活動形式多種多樣。多彩的活動不僅能讓師生的安全意識得到增強，而且讓師生在豐富的活動中增強了安全法紀知識，為保護生命安全習得了很好的方法。
1、由當地消防大隊配合，為師生上開學第一課，作一次消防知識專題講座。9月18日，該校還開展了師生安全逃生演練活動，師生在活動中充分認識安全逃生的重要意義，要進一步提高安全意識。學校於9月3日——9月9日開展了保護未成年人合法權益宣傳周活動，學校召開教職工大會，各班召開主題班會，採取不同形式學習了《中華人民共和國未成年人保護法》、《安徽省未成年人保護條例》、《中華人民共和國婦女兒童權益保護法》以及《中華人民共和國義務教育法》等法律法規;各班還以此次活動為主題出了一期內容豐富的黑板報，進一步增強了學生的安全意識和生命保護意識。
2、__國中採取靈活多樣色形式組織學生觀看了《開學第一課》：布置學生於9月2日晚上20時～21點30分在家觀看中央電視台的《開學第一課》節目;組織各班於9月3-5日利用晚自習的時間在學校多媒體教室觀看網路重播節目;組織學生撰寫觀後感，各班於9月10日班會課，評選出其中的精彩文章並予以展示。學校把9月3日-9月7日這一周作為安全法制宣傳教育周，利用班會課開展安全法制教育，教師上課提前些好教案並交學校存檔，布置了安全法制教育作業，老師及時批改後上交學校存檔。
3、中心幼稚園於20__年9月12日特別組織全體師幼進行了消防演練活動。活動前，園領導對全體職工進行了消防知識培訓，消防負責人作了有關消防用具的介紹與使用，同時制定了詳細的演練方案，安排好各班老師對幼兒進行了精細的安全教育活動，使幼兒更進一步地了解到火災的危害、火災中自救逃生的注意事項和技巧，以及出現特事特辦的處理方法。演練中，各班級配合協調，忙而不亂，幼兒在演練活動中守紀有序，活動效果很好。這次演練，提高了教師和幼兒應對火災的能力，得到了幼兒家長的好評。該園將九月定為安全教育月，以“消防安全第一課”為活動載體，制訂了《白帽中心幼稚園疏散演練方案》和《疏散演練應急預案》，詳細地安排並開展了一系列的安全主題教育活動：園長親自主講了一堂消防常識課，對家長進行了一次消防教育，對教職工進行了一次消防器材使用方法培訓。這些活動的開展，激發了廣大教職員工對消防知識學習的興趣，增強了安全責任感。
消防安全的活動總結 篇15
為了建立有效的防範和處理火災事故的工作機制，增強學生在碰到火險時逃生、自救能力， 20xx年x月31日，我校成功進行了消防疏散演練活動。演練中，從火警警報響起到學生全部從教室撤離到校園安全區域，整個演練進程做到快速、安全、有序。
我校本學期，自開學以來就把此項工作滲透在逐日的大課間中。我們定位定人，有位有人，確保學生的安全。
重視學科課程與非學科課程的結合我校教師認真上好安全教育課，課堂上重視消防安全知識的傳授。講授正確的消防安全自救辦法和滅火器的使用方法，增強直觀性和可靠性、可操縱性, 把學科課程與非學科課程有機的結合了起來。
此次活動，師生們能做到安全有序撤離，得力我校訂德育工作的管理。我校平時重視通過板報、班隊會等情勢對師生進行消防知識教育, 通過各科教學對學生進行思想品德教育。
此次活動，進步我校師生的安全意識，增強了我校師生的凝聚力和抗意外事故的心理承受能力！
這次消防演練活動增強了師生的消防安全意識，對普及消防安全知識和進步學生自護自救能力起側重要的增進作用。另外，通過這次演練活動，也進步了師生應對例如地震等地質災難的應變能力。
消防安全的活動總結 篇16
我校接中心校轉發的《關於加強冬季中國小幼稚園安全治理工作的通知》後，仔細組織有關人員進展學習檔案精神，並逐項安排工作。仔細抓好落實，現就我校冬季安全工作進展總結如下：
一、宣傳教育工作到位。
1、我校對全體師生進展教育，明確安全工作的重要性和必要性。同時，使我校安全工作逐步落實到每一個人。
2、我校利用周一的升旗儀式及班會進展安全教育。我校各個班級也相應的利用每周班會對學生進展安全教育，對學生進展交通安全教育、體育課安全教育、防火防盜防食物中毒防電教育，切實做到了安全工作宣傳到位。
二、全面開展安全隱患排查
我校快速組織有關人員對學校安全隱患進展一次全面排查，重點是教室取暖設備、用電、消防設施等。對各班冬季取暖的蜂窩煤爐全部加裝煙囪和防燙標誌，並要求各班切實做好蜂窩煤爐子的.治理和教室通風。
三、集中開展以防範災難天氣
預防交通事故、一氧化碳中毒、擁擠踩踏、食品衛生等為重點的安全教育活動，提高學生的安全防範意識和自我愛護力量。
四、預防滑冰溺水事故發生加強重點溝坑安全治理
開展學生上下學路途和常常活動區域及周邊安全隱患排查巡查，準時在危急路段及水域設定安全警示標牌
五、做好學校飲食衛生安全工作
我校進展全面的衛生安全專項檢查。健全我校突發性公共衛生大事應急處理機制，尤其對一些傳染性疾病或群發性不明緣由疾病要準時掌控、準時報告、準時處理。堅決防止發生集體食物中毒大事。
通過這次安全檢排查，徹底杜絕了安全隱患，真正做到了我校廣闊師生有一個安全正常的教學和學習秩序和環境。