國家安全教育主題班會總結範文

國家安全教育主題班會總結範文 篇1

為引導學生樹立國家安全觀念,提高國家安全意識,營造濃厚的宣傳氛圍,4月7-10日,學院組織各班級開展“國家安全教育”主題班會。

各班級班會通過演講、播放視頻、解析典例、小組討論等方式,向同學們廣泛宣傳國家安全內涵、公民和組織維護國家安全的權利、義務等國家安全觀、國家安全法相關知識,傳遞“國家安全頭等大事”“國家安全人人有責”等思想。同時,各班級主題班會強調:邪教是危害大學生身心健康安全的深層隱患,同學們必須增強防邪意識、提高辨識能力,堅決對邪教說“不”。

備豫不虞,為國常道。國家安全是安邦定國的'重要基石,維護國家安全是全國各族人民根本利益所在。學院以此次活動為契機,深入開展國家安全宣傳教育,貫徹總體國家安全觀,增強全民國家安全意識和素養,引導學生挺膺擔當時代新人,共築國家安全防線。

國家安全教育主題班會總結範文 篇2

根據上級教育部門相關檔案要求,按照教務處的安排,我系積極準備、廣泛動員,利用線上線下資源,認真組織廣大師生開展了系列宣傳教育活動,現將活動開展情況總結如下:

一是組織各班利用主題班會時間集中觀看“千萬師生同上一堂國家安全教育課”公開課,40分鐘的課程,通過專家、輔導員、學生3個不同角度讓大家從巨觀到微觀感受到,國家安全不僅是國家戰略,更與每一位師生的學習生活息息相關,堅定了大家維護和踐行國家安全的信心和決心。

二是利用班級微信群,廣泛宣傳動員學生參與“全國高校學生國家安全知識線上競答”活動,用互動體驗性的學習方式讓學生在充滿趣味性、挑戰性的“雲端知識大比拼”中完成國家安全教育的入腦入心,在有用有趣的學習挑戰中爭做“國家安全精英”。

三是積極引導廣大學生關注官網和微信公眾號,並通過微信群轉發宣傳素材,切實提高師生防範邪教意識和能力。

國家安全教育主題班會總結範文 篇3

在第八個全民國家安全教育日到來之際,為了幫助學生樹立維護國家安全的意識,營造國家安全的濃厚氛圍,增強學生防範和抵禦安全風險的能力,五里中心國小開展了4·15全民國家安全教育日主題活動。

為增強全校師生“國家安全人人有責”的安全意識,推動校園安全工作,在國家安全日到來之際,五里中心國小利用國旗下的講話,進行有關國家安全方面的宣傳教育,幫助師生認清國家安全形勢、增強危機憂患意識,樹立國家安全觀念。

4月14日,各班開展了以“全民國家安全教育日”為主題的.班會,班主任老師向同學們介紹國家安全的相關知識以及公民和組織如何維護國家安全。同學們紛紛表示要從現在做起,從自身做起,自覺抵制危害國家安全的言論、行為,爭當保護國家安全的小衛士,為鑄造國家安全的銅牆鐵壁貢獻力量。

為切實提高該校學生的國家安全意識,各班組織學生觀看江西省青少年國家安全宣傳教育公開課。宣傳片通過典型事例教育大家要從自身做起,堅決抵制危害國家安全的行為。

為增強學校師生國家安全意識和法治意識,構建文明和諧安全的校園環境。各班還繪製了以“全民國家安全教育日”為主題的黑板報

在黑板報繪作過程中,同學們和老師一起查詢相關國家安全文獻,深入了解國家安全知識,充分利用黑板用心構思、利用美術字、圖畫等藝術形式對黑板報進行了精心設計,體現了國家安全鮮明主題,圖文並茂,全方位、多角度的宣傳了國家安全的重要性。同時也提高了學生動手、動腦的能力。

此次活動,讓全體師生深刻體會到維護國家安全是每個公民義不容辭的責任和義務,牢固樹立國家利益至上的觀念,增強自覺維護國家安全的意識,營造了學習宣傳國家安全法律知識,共同維護國家安全的濃厚氛圍,激發了全體師生的愛國主義情感。

國家安全教育主題班會總結範文 篇4

國家安全是國家生存發展的前提、是人民安居樂業的基礎。20__年4月15日是第八個“全民國家安全教育日”。為切實樹立師生的國家安全意識,培育愛國情懷。近期,四川省廣安代市中學校開展了全民國家安全教育日主題班會活動。

班會課上,各班班主任利用課件,觀看視頻等方式,讓同學們了解了全民國家安全教育日的由來、總體國家安全觀的基本內涵、國家安全的範疇以及如何維護國家安全等內容。引導同學們要增強國家安全意識,樹立起“國家利益高於一切”的觀念,提升維護國家安全的`主動性和自覺性。

國家安全是每一個家庭安全的保障,也是每一位公民安全幸福的前提,維護國家安全是每個公民的基本義務。通過此次宣傳教育活動,有效提高了全體師生的國家安全意識,增強了全校師生自覺維護國家安全的責任感和使命感,牢固樹立起總體國家安全觀。

國家安全教育主題班會總結範文 篇5

4月15日是中國第八個“全民國家安全教育日”,為提高全校師生的國家安全意識,增強學生維護國家安全的自覺性,近日,xx國小開展了“全民國家安全教育日”系列教育活動。

該校門口懸掛張貼橫幅宣傳標語“國家安全,一切為了人民,一切依靠人民”。學校要求通過班會、少先隊、板報、班級微信群等積極宣傳國家安全有關知識和相關案例,利用校園廣播宣傳國家安全法律法規相關條文,組織學生觀看視頻,讓學生了解什麼是國家安全,以及國家安全的重要性,讓學生從小掌握有關國家安全知識,從小培養國家安全意識。

該校利用教職工例會,宣傳國際國內形勢、宣講國家安全常識,同時利用道法課、安全課、安全教育平台、家長互動等形式,為學生上好國家安全法律知識,宣傳《國家安全法》、《反間諜法》,宣講國家安全和保密的基本常識,提高廣大師生的安全防範意識,增強自覺維護國家安全的責任感。

通過系列活動的`開展,提高了全體師生的國家安全意識,維護國家安全,人人有責。

國家安全教育主題班會總結範文 篇6

4月15日,是第七個國家安全教育日。保衛處和校團委共同主辦“堅持總體國家安全觀,著力防範化解重大風險”主題活動。

首先來說說什麼是國家安全?國家安全是指主權國家獨立自主的生存和發展的權利和利益的總和,指國家獨立、主權和領土完整以及國家政治制度不受侵犯;經濟發展、民族和睦、社會安定不受威脅;國家秘密不被竊取;國家工作人員不被策反;國家的機構不被滲透;人民生命、財產不受外來勢力的威脅和侵犯。隨著我國綜合國力的不斷增強和國際戰略格局的深刻變化,境外間諜情治單位從各自國家戰略利益需要出發,不斷加大對我國間諜情報活動的力度。

那么大學生該如何增強反間防諜意識呢?應該牢固樹立國家安全利益高於一切的觀念,牢記“沒有永久不變的國家友誼,只有永久不變的國家利益”提高自身的識別能力,發現危害國家安全的行為,應當直接或者通過學校的老師、家裡的家人及時向國家安全機關或者公安機關報告。出國學習、旅遊前,應了解、掌握維護國家安全有關知識,提高安全防範意識,自覺維護國家安全。

大學生作為中國特色社會主義事業的建設者和接班人,更應成為國家安全和利益的自覺維護者。要牢固樹立國家利益高於一切的觀念。居安思危,把國家安全放在高於一切的地位,增強敵情觀念和防範意識。大學生應站在國家利益與國家安全的高度,保持清醒頭腦,增強責任意識,堅決抵制不良文化觀念的侵蝕。進一步增強法律意識和國家安全意識,增強維護國家安全的責任感、義務感和榮譽感。並貫徹“堅持總體國家安全觀,著力防範化解重大風險,喜迎中華人民共和國成立73周年”的主題。

本次宣傳國家安全日活動,增強了學生們的國家安全意識,參加活動的學生們紛紛表示,宣傳國家安全日,使大家能夠了解國家安全問題就在大家身邊,應該嚴厲拒絕參與其中,而且懂得如何依法履行自身的維護國家安全方面的職責和義務。

國家安全教育主題班會總結範文 篇7

今年的4月15日是第八個全民國家安全教育日。為促進學生樹立國家安全觀,進一步增強師生的安全防範意識,xx國小根據上級工作布置要求,結合學校實際,開展了系列安全主題教育活動。

國旗下講話。“國家穩天下穩,國家安天下安。家是最小國,國是千萬家。守護國家安全,人人有責。”“作為一名小學生,面對國家安全,該怎么做呢?我們應從小樹立維護國家安全的意識,從努力學習做起,從遵紀守法紀做起,從保護自身安全做起......”這是在周一升旗儀式上,四1班的花貝怡同學的發言。像這樣的發言,每個周一都會上演。將國家安全教育穿插在這項活動中,可以增強師生們的.國家安全意識,使得維護國家安全和公共安全的觀念入腦入心。

主題班會課。在班會活動課上,全校學生通過觀看主題教育視頻,讓同學們了解國家安全日的由來和國防安全知識,感悟新時代國家安全的輝煌成就。同時,班主任還結合學校實際,引導學生圍繞怎樣搞好校園周邊環境整治、大型集會安全、校園消防安全、食品安全、上下學交通安全、家庭電器用電安全等方面進行交流討論。

同上一堂國家安全主題課。根據xx區委教育體育工委的統一部署,xx國小於20__年4月13日上午組織開展“總體國家安全觀進課堂”活動。學校黨支部書記、李校長在四樓會議室為四年級學生帶來一堂題為《認識總體國家安全觀》的專題課,其他年級在本班教室由班主任同步授課。

課上,李校長從“什麼是國家安全”“國家安全包括哪些方面”“作為學生應該如何維護國家安全”等幾個方面,生動地向學生們介紹了國家安全相關知識,並告訴學生如何用自己的行動保護國家安全。課堂互動頻繁,氣氛活躍。

通過本次活動,讓全體學生了解到國家安全知識,進一步增強了學生的總體國家安全觀,牢固樹立了“國家利益高於一切,國家安全人人有責”的責任意識,營造出積極向上、安全有序、文明和諧的校園文化氛圍。

國家安全教育主題班會總結範文 篇8

為進一步加強國家安全教育,提升學生國家安全意識,在”4.15國家安全教育日”即將到來之際,xx國小組織全校師生開展國家安全教育主題班會。

該校此次主題班會重點從國家安全日的由來、危害國家安全的'行為、如何維護國家安全、誰來保衛國家安全四個方面進行開展,進一步強化師生對國家安全的認識。同時,主題班會還突出強調網路安全,引導學生使用文明用語,拒絕網路爛梗。

國家安全教育主題班會總結範文 篇9

為紮實推進國家安全教育日主題教育宣傳,進一步增強師生國家安全意識,近期,官莊中心國小組織開展了國家安全教育日主題教育系列活動。

該校利用周一國旗下講話、校園LED電子屏宣傳國家安全知識。各班班主任通過“國家安全教育日”主題班會、觀看視頻等形式向學生們講解國家安全內容,通過典型事例教育大家要從自身做起堅決抵制危害國家安全的行為。學生們紛紛表示要從現在做起,從自身做起,自覺抵制危害國家安全的言論、行為,爭當保護國家安全的.小衛士。學校學生還通過自己對國家安全日主題教育的理解,精心設計繪製了國家安全知識手抄報,並拿起筆來抒寫自己的感想感悟。

通過此次國家安全教育日主題教育宣傳活動的開展,進一步提高了全校師生們的法律意識和國家安全意識,增強了維護國家安全的責任感、使命感和榮譽感。

國家安全教育主題班會總結範文 篇10

為幫助學生更好地理解“國家安全”,增強國家安全意識,履行法定義務、維護國家安全的責任感。使同學們更加正確、全面地認識國家安全,把維護國家的安全作為自身的責任和義務。我繫於20__年4月3日晚20:30開展國家安全教育日主題班會。

班會伊始,我系輔導員翁東旭向我系學子介紹了對安全問題的重視以及加強安全教育的決心和相關政策,並表示安全教育是我系教育中一個永恆的話題,這次國家安全教育班會是為了讓我系學子了解安全隱患,掌握安全知識,深刻體會生命的可貴。根據國家安全教育主題,結合實際,開展有針對性的'安全教育。接著,以一些觸犯國家安全法和對國家造成不良影響的真實案例,生動形象地讓大家了解到何為侵犯國家安全,會受到怎樣的嚴重懲罰,為我們的國家帶來多么惡劣的後果,從而喚起同學們深刻的愛國意識,樹立維護國家安全教育的責任感。

通過此次本次國家安全教育主題班會,讓我系學子增強了安全意識和防護能力,更強化了學生保護和維護國家安全利益的責任意識。讓同學們更清楚地認識到,從現在做起,從自身做起,自覺抵制危害國家安全的言論、行為,並在以後的日常生活中做到積極學習國家安全知識,自覺積極維護國家安全。

國家安全教育主題班會總結範文 篇11

為引導學生樹牢總體國家安全觀,感悟新時代國家安全成就,營造維護國家安全的濃厚法治氛圍,在第八個全民國家安全教育日來臨之際,公共基礎教育學院組織各班開展“國家安全教育”主題班會活動。

活動中,各班利用PPT、視頻等方式,分別從什麼是國家安全、國家安全包括哪些方面、危害國家安全的行為有哪些、維護國家安全的義務有哪些、了解反恐怖主義法以及有關國家保密工作六個方面進行學習。活動後,同學們紛紛表示國家是我們隻身在外時最堅強的.後盾,作為當代大學生,作為中華兒女,我們更應該為維護國家安全貢獻一份力量。

通過此次主題班會,使學生進一步樹立了總體國家安全觀,增強了維護國家安全的意識,深刻認識和體會到“國家安全為人民,國家安全靠人民”的內涵,立志為國家安全貢獻力量。

國家安全教育主題班會總結範文 篇12

20__年4月15日是我國第八個全民國家安全教育日,為進一步提升廣大師生的國家安全意識和抵禦安全風險能力,營造維護國家安全人人有責的濃厚氛圍,深入地抓好校園安全管理和教育,4月13日,xx國小開展了一系列豐富多彩的國家安全教育系列活動。

學校利用早操時間召開了415全民安全教育日安排會,廣泛宣傳普及國家安全知識。隨後,各班組織開展了全民安全教育日為主題的班會、安全知識競賽、強化安全意識;並通過演講、手抄報、板報、快板等方式有效的.增強了學生的安全意識和自我防護意識,在校園中營造人人參與、人人負責共同維護國家安全和社會安全的良好氛圍。

安而不忘危,存而不忘亡,治而不忘亂。通過開展本次系列教育活動,白小全體師生接受了一次深刻的愛國主義教育,並將家國情懷再次紮根在心裡,每個人都要當好守護國家安全的“主角”,為鑄造國家安全的銅牆鐵壁貢獻力量,成為國家安全最堅定的“捍衛者”。

國家安全教育主題班會總結範文 篇13

為了解關於公民維護國家的安全的`責任和義務,4月11日,我院組織各班開展國家安全教育日主題班會活動。

活動中,各班從“國家安全教育日設立的概況”、“掌握國家安全基本知識”、“相關法律法規摘錄”等方面向同學們詳細講解國家安全教育方面的知識,增強同學們自主維護國家安全、守護國家秘密的意識和愛國意識,引導同學們重視國家安全,增強民族自自信,把愛國之心轉變為報國之行。

通過開展國家安全教育日主題班會活動,進一步激發了同學們的愛國主義熱情和維護國家安全的責任感、使命感,同學們紛紛表示,要做一名自覺維護國家安全的合格公民,為共建平安和諧校園奠定基礎,為維護國家安全凝聚力量。

國家安全教育主題班會總結範文 篇14

20__年4月15日是第八個全民國家安全教育日,xx國小開展了一系列內容豐富、形式多樣的國家安全教育活動,讓學生在參與活動的過程中,培養學生的安全素養,並以此為契機進一步強化學校各項安全工作。

升旗儀式

4月10日,副校長王淑芬在升旗儀式上做主題為“國家安全,你我共護”的國旗下講話。呼籲大家,要用感恩的心,維護國家安全,努力提高自我防範能力。

開展主題班會

各班開展了主題班會活動,通過典型事例教育同學們要從自身做起,堅決抵制危害國家安全的行為,讓同學們知道了在國家安全中應當擔負的責任和義務,掌握國家安全知識,提升國家安全意識,自覺維護國家安全。

精美簡報大家做

孩子們開動腦筋結合自己的現有知識,繪製了精美的手抄報,向大家宣傳普及國家安全相關知識。

本次“4·15”全民國家安全教育日宣傳教育活動的`開展,進一步提高了全校師生的國家安全意識,提高了學生的自我保護能力,樹立了“國家安全人人有責”的理念。

國家安全教育主題班會總結範文 篇15

一、教學目標:

1、介紹國家安全教育日的由來,讓學生了解中國特色的國家安全道路。

2、通過學習有關國家安全知識,學生樹立提高對國家安全重要性迫切性的認識在任何時候都只能加強不能削弱,在任何情況下都只能緊固不能放鬆。

二、教學內容:

國家安全教育日的由來、內容、意義。

三、教學過程:

(1)國家安全教育日的由來

據去年7月1日公布施行的《中華人民共和國國家安全法》,為加強全國人民的安全意識,積極維護國家安全,該法在第一章總則部分的第十四條規定:每年的4月15日為全民國家安全教育日。20__年的4月15日,就是我國首個全民國家安全教育日。

(2)內容

新《國家安全法》共七章,對維護國家安全的任務與職責,國家安全制度,國家安全保障,公民、組織的義務和權利等方面進行了規定。對政治安全、國土安全、軍事安全、文化安全、科技安全等11個領域的國家安全任務進行了明確,“國家安全”即國家政權、主權、統一和領土完整、人民福祉、經濟社會可持續發展和國家其他重大利益相對處於沒有危險和不受內外威脅的狀態,以及保障持續安全狀態的能力。

對於公民和組織而言,支持、協助國家安全工作的行為受法律保護。在義務方面,公民和組織應當履行遵守憲法、法律法規關於國家安全的有關規定;及時報告危害國家安全活動的線索;保守所知悉的國家秘密。

為提升全社會的國家安全意識,新《國家安全法》將每年4月15日定為全民國家安全教育日,通過多種形式開展國家安全宣傳教育活動。

(3)意義

毋庸置疑,開展全民國家安全教育日活動,對於深入貫徹落實習近平總書記的總體國家安全觀,培養和增強全民自覺投身國家安全責任感使命感,夯實和築牢國家安全的民眾基礎,形成和匯聚維護國家安全的強大合力無疑具有十分重大而深遠的意義。

安而不忘危,存而不忘亡,治而不忘亂。放眼現實,和平與發展是當今世界的主題,求和平、謀發展、促合作已經成為不可阻擋的時代潮流。但無論時代如何變化、形勢怎樣發展,在國家安全領域,所謂的絕對安全不會也不可能存在。

總結:

對我們學生而言,就是要深入了解和掌握總體國家安全觀的主要內涵和基本要求,自覺做國家安全的模範遵守者和堅決捍衛者,既確保自己一切言行都在遵紀守法、利國利民的軌道上運行,也對一切破壞和損害國家安全的現象和行為給予旗幟鮮明的反對、毫不含糊的抵制。人人投身其中,就必能築起國家安全牢不可破的銅牆鐵壁。

國家安全教育主題班會總結範文 篇16

今年4月15日是我國第八個“全民國家安全教育日”,為了全面普及學生的國家安全意識和風險意識,增強政治警覺,推動國家安全意識持續增強,夯實國家安全教育基礎,我繫於4月13日—4月16日組織各班開展了國家安全教育主題班會活動。

本次主題班會從國家安全教育方面展開。各班級輔導員向同學們講解了國家安全日的由來以及設立國家安全日的重要意義,從什麼是全民國家安全教育日、什麼是國家安全、當前國際形勢、危害國家安全的'行為等方面向學生普及國家安全日知識,提升學生安全意識,引導學生們自覺維護國家安全。使得學生們真正認識國家安全的重要性,潛移默化中提高了學生們的國家安全意識。

班會的舉辦,加深了同學們對國家安全的認識,讓同學們對國家長治久安有了更充分地理解。國家安全無小事,國家安全就在我們身邊。作為一名新時代大學生,我們更應不斷提升自我,加強自己的理論學習和知識儲備,為維護國家安全出一份力,為建設我國成為社會主義強國添磚加瓦。

維護國家安全,是我們每個人的責任。通過深入開展國家安全教育班會,來培育學生國家安全意識,引導學生樹牢國家安全理念,不斷夯實國家安全教育基礎。

國家安全教育主題班會總結範文 篇17

20__年4月15日是我國七個“全民國家安全教育日”,為提高我校組織和全體師生的國家安全意識,增進對敵情形勢的認識,增強組織、單位、個人維護國家安全的自覺性,根據省、市、縣國家安全工作領導小組的部署要求,於4月11日至4月17日在全校範圍內開展了“全民國家安全教育日”系列教育活動。現總結如下:

學校門口懸掛一條橫幅宣傳標語,張貼兩條盾牌標語;利用單位宣傳欄、宣傳櫥窗、LED顯示屏等宣傳國家安全有關知識和相關案例。學校通過校園廣播站宣傳國家安全法律法規相關條文,提高全體師生的國家安全意識。

學校出一期宣傳專欄,並利用教職工例會作形勢報告會宣傳國際國內形勢、宣講國家安全常識,提高廣大幹部職工的安全防範意識,增強自覺維護國家安全的責任感。

學校利用學生集會、班會,上好國家安全法律知識課,採用黑板報、讀書報告會、演講賽、作文競賽等多種形式宣傳《國家安全法》、《反間諜法》及實施細則,宣講國家安全和保密的基本常識,提高廣大民眾的安全防範意識。

此次活動的開展,進一步提高了全體師生的國家安全防範意識,增強自覺維護國家安全的責任感,為構建和諧,促進全縣經濟社會健康發展營造良好的法治環境。

國家安全教育主題班會總結範文 篇18

一、創設氛圍。

同學們,夏季到了,天氣越來越熱了,夏季是學生們易發事故的時期,為了預防和減少夏季尤其是暑期學生交通事故的發生和防溺水等其他事故的發生,我們召開以“夏季安全”為主題的班會。希望同學們通過此次學習牢記安全第一,平平安安過夏天。

二、探究交流。

1、防溺水方面:

(1)不要私自外出遊泳,不到無安全防護或不熟悉水情的河、湖、塘、溝邊玩耍,不在水邊和同伴過分玩笑等等。

(2)注意上下學的時間,尤其中午不要到校過早。

(3)下午放學按時回家,不在路上停留或中途拐路。

2、交通安全方面:

(1)遵守道路交通法規,樹立道路交通安全意識。

(2)行路時遵守道路交通規則,不翻越欄桿,不在道路上開展娛樂、遊戲活動,更不能扒車、強行攔車或朝車上扔石子、翻越、倚坐道路隔離設施等。橫過公路、鐵路時,要“一站二看”確認安全後快速通過。

(3)乘車時,頭、手不能伸出車窗外,以免發生意外,下車時應確認無車輛來往後再離開。

3、校園安全方面:

(1)課間不能在操場上追逐打鬧。

(2)課間不能在教室里大聲喧譁,追逐打鬧等。

4、防中暑方面:

(1)不要長時間暴露在烈日下;在室外活動時儘量多飲一些水。

(2)一旦出現中暑症狀,應立即到時陰涼通風處休息,補充含鹽飲料;重者送醫院搶救。

5、防雷電方面:

(1)打雷時應該留在室內,並關好門窗。

(2)切勿接觸天線、水管、鐵絲網、金屬門窗、建築物外牆,遠離電線等帶電設備或其它類似金屬裝置。減少使用手機和手提電話。

(3)不宜進行室外球類運動,不宜把羽毛球棍等扛在肩上。切勿游泳或從事其它水上運動,離開水面以及其它空曠場地,尋找地方躲避。

(4)切勿站立於山頂、樓頂上或其它接近導電性高的物體。應遠離樹木和電桿。

(5)在空曠場地不宜打傘。

6、防夏季傳染病:

(1)搞好室內外衛生,清除垃圾,消滅蒼蠅、蚊子、老鼠、蟑螂等害蟲。

(2)搞好飲食衛生:不吃腐敗變質變味的食物,喝開水不喝生水,不吃生冷不潔食物,不吃蒼蠅、蟑螂叮爬過的食物,碗筷餐具、廚房用具要嚴格消毒。

(3)搞好個人衛生:勤洗手,回家進門先洗手,飯前便後要洗手,手拿錢鈔後要洗手。

(4)發現疑似傳染病:要早報告,早隔離,早治療。

國家安全教育主題班會總結範文 篇19

20__年4月15日是我國的`第八個“全民國家安全教育日”。為全面踐行總體國家安全觀,進一步增強全體師生的國家安全意識,4月14日,xx縣第三國小組織全體師生觀看省委教育工委、省教育廳在河南師範大學開展的國家安全教育日啟動儀式暨大中國小思政課集體備課展示活動。

此次宣傳教育活動,該校高度重視,精心組織行動迅速。全校所有師生都參與其中,進一步增強了師生的國家安全意識、危機意識和國家安全教育的感染力,有力地促進了平安校園建設。

國家安全教育主題班會總結範文 篇20

每年4月15日,是全民國家安全教育日。國家安全,是國家生存發展、社會穩定進步、人民幸福生活的最基本、最重要的前提。國家安全也需要每個國民承擔起應負的責任。徐州市薛湖國小也在“全民國家安全教育日”來臨之際,舉行了專題教育活動。

徐州市薛湖國小通過多種的教育方式,讓學生從國小法、從小懂法。在學校的.帶領下,全體師生線上看了動漫短片《國家安全你我他》,認真學習《反間諜法》相關內容,明確在反間諜工作中的義務和權利、法律責任等。同時,各班開展了安全教育日主題班會,積極學習國家安全教育的相關知識。學生結合生活實際以及對國家安全的理解,精心設計並繪製了“國家安全知識”手抄報,內容豐富且有創意。

學校安全負責人耿道遠老師在國旗下以“4.15全民國家安全教育日”為主題進行了講話,他指出國家安全與我們每一個人、每一個家庭近在咫尺、息息相關,在維護國家安全上,人人都不是局外人、旁觀者,而是人人有責,更需人人盡責。

通過此次“全民國家安全教育日”專題活動,使廣大師生們受到了很大啟發,他們表示以後會多關注國家相關法律,在生活中做一個合法公民。積極宣傳全民國家安全教育日,不僅增長了廣大師生的相關法律知識,了解到觸犯國家安全條例的危害,還提高了學法、懂法、守法、用法意識,增強了全民國家安全責任。