開展4.15全民國家安全教育日活動總結

開展4.15全民國家安全教育日活動總結 篇1

4月15日是《國家安全法》頒布實行以來第xx個“全民國家安全教育日”,為提高師生的安全意識,增強防滲透、防泄密、防策反能力,大力營造“國家安全,全民有責”的社會氛圍,4月13日,一完小政教處組織開展了“4.15全民國家安全教育日”系列宣傳教育活動。

本次活動以“國家安全,全民有責”為主題,通過多種形式切實廣泛地開展全民國家安全教育日系列宣傳活動:

(一)開展系列普法宣傳。通過學校廣播、微信平台等宣傳國家安全相關法律知識;

(二)集中學習,全面部署。4月13日課間操時間,召開全體學生大會,進行集中學習“反間諜法”等安全方面法律知識,布置“全民國家安全教育日”相關活動,政教處黃老師以“天下興亡,我的責任”為切入點,圍繞“什麼是國家安全”進行解讀,為學生介紹全民國家安全教育日的來歷、意義和國家安全知識,讓國家安全觀念入腦入心;王主任對國家安全相關的法律知識進行解讀和強調,讓廣大師生了解《國家安全法》、《反間諜法》、《反恐怖主義》等法律法規;

(三)國家安全教育展覽。以《北京市國家安全教育展》為模板,學校自製宣傳國家安全的活動展板,共13塊,分為“總體國家安全觀”、“反滲透反顛覆”、“反恐怖反分裂”、“反間諜法”、“網路安全”和“典型案例”等部分。在學校校道等場所進行國家安全教育展覽,讓各年級學生輪流參展,讓學生及家長共同學習;

(四)開展班級主題班會。讓學生知曉自身與國家安全的密切聯繫,使他們懂得在生活中如何維護國家安全。多種形式的宣傳在廣大師生中營造了濃厚的國家安全知識學習氣氛。

本次活動的順利開展,普及了國家安全知識,讓廣大在校師生樹立了國家安全意識,增強了國家安全責任。使維護國家安全人人有責,人人可為的思想進一步深入人心。

開展4.15全民國家安全教育日活動總結 篇2

今年4月15號是第三個全民國家安全教育日,國家安全不僅關乎國家的興亡,還關乎每個公民的切身利益。為切實提高全體師生的國家安全意識,4月16日上午,xx國小開展“4.15全民國家安全教育日”主題班會活動。

在主題班會活動上,以《維護國家安全,人人有責》為主題,各班主任組織學生學習了《憲法》、《國家安全法》、《反恐怖主義法》《反間諜法》等,讓學生對《國家安全法》內容有了具體的了解,對維護國家安全的義務和權利及國家安全任務、職責、制度、法律責任有了更深刻的認識,發現有危害國家安全的情況,要及時撥打舉報電話“12339”。通過主題班會活動,增強了學生對危害國家安全行為的意識。

“4.15”全民國家安全教育日宣傳活動的開展,使全校師生對國家安全的認識有了進一步的了解,並全面提升了學校全體師生的國家安全意識。

開展4.15全民國家安全教育日活動總結 篇3

4月15日是《中華人民共和國國家安全法》頒布實施以來的首個全民國家安全教育日。為深入貫徹落實上級有關檔案精神,全面深入地抓好校園安全管理和教育,進一步增強廣大師生的安全防範意識,提高應對突發事件能力,防患於未然,有力推進平安校園、和諧校園建設,我校根據實際情況,通過一系列內容豐富、形式多樣的活動,讓學生在參與活動的過程中,樹立安全意識,掌握安全知識,提高自護自救能力,並以此為契機進一步強化學校各項安全工作。現將有關活動總結如下:

一、提高認識,加強領導

學校領導高度重視安全教育日活動工作,成立了以校長許正禮為組長的活動領導小組,具體落實活動日的各項工作。召開安全工作專題會議,認真學習“4.15”全民國家安全教育日活動”,研究部署安全教育工作,制定了詳細的活動方案,確保本次教育活動有落實,更有成效。

二、活動開展情況

1、宣傳發動

蒐集相關宣傳材料,利用校園廣播、黑板報等營造安全教育氛圍。4月15日早操時間,利用國旗下的講話,學生代表進行演講,結合學習生活中存在的安全隱患,倡議全體師生增強安全意識,對本次安全教育日活動宣傳發動工作起到了推動作用。

2、隱患排查

學校安全教育日活動領導小組分工具體,責任到人,4月15日開展全校性的安全專項大檢查,對教室、食堂、體育設施、電腦室等重要部位進行全面細緻地檢查,不留“死角”,發現安全隱患,立即進行整改。對學校現存的安全隱患,能夠解決的及時解決;不能及時解決的,學校全力以赴予以人力物力財力支持。

3、利用4月15日下午班會時間,各班由班主任組織,分別召開了形式多樣的安全教育主題班會活動。對照學校的規章制度,學生查找自身不足。各班學生暢所欲言,互相交流,學有所得。主題班會活動的開展,進一步提高了學生的安全防範意識和防範能力。此外,還對《國家安全法》及《反恐怖主義法》《反間諜法》等國家安全相關法律法規的普法宣傳力度,讓廣大師生在教育活動中普遍掌握國家安全知識,提升國家安全意識,自覺維護國家安全。

4、安全工作常抓不懈

安全重於泰山。“安全教育日”教育活動之後,學校還將採取多種形式開展安全教育、隱患排查、安全演練等工作,真正做到始終繃緊安全這根弦,對安全工作常抓不懈。

20__年“4.15”全民國家安全教育日活動”教育活動,通過黑板報、班會、校刊等豐富多彩的形式進行安全方面的宣傳教育,普及了安全知識,消除了安全隱患,進一步強化了學校安全教育工作,提高中學生安全意識和自我防範能力,保證了學校的教育教學工作健康有序的進行。在今後的工作中,我校將在縣教育局領導的指導下,把安全工作始終擺在各項工作的首位,繼續加強安全知識教育,提高學生自我防護能力,爭創平安校園,把安全工作切實落到實處。

開展4.15全民國家安全教育日活動總結 篇4

3月30日,是全國中小學生安全教育日。我校緊緊圍繞“普及安全知識,確保生命安全”這一主題,結合本校的實際情況,積極組織開展好20xx年安全教育周系列活動,達到認真安排、活動多樣、教育性強的目標,為創建安全的教育教學環境,強化學生的安全意識奠定良好的基礎。現就活動情況做出總結:

一、高度重視安全教育日主題教育活動。

學校把安全教育日主題教育活動做為當前校園安全管理和安全教育的重要工作,成立以張生祿校長為主要負責人的領導小組,召開動員部署會,緊緊圍繞活動主題,精心組織,周密安排,明確職責分工,制定具體活動方案,創新活動形式,確保全全教育日活動取得實效。

二、紮實做好安全知識宣傳普及工作。

1、學校在教育日、周活動開始的第一天,利用國旗下講話舉行了全校師生教育周日啟動大會,對全體師生進行安全教育。

2.學校安全檢查。安全領導小組在活動周內發動學生開展“學校安全隱患我發現,家庭安全隱患我排查”活動,對全校設施設備進行一次安全大檢查,找出安全隱患,針對校園門、窗、欄桿、圍欄、教室及其各專用教室及學生是否攜帶管制刀具等可能存在的安全隱患認真排查,做好記錄,對排查出的隱患,制定專門負責人,及時整改,確保全全第一。

3、學校充分利用班會課時間,要求班主任從方方面面以“安全”為主題進行了安全教育,重點加強流感預防、上下學交通安全、防溺水、防火災、防觸電、防食物中毒、防擁擠踩踏、防意外傷害、防自然災害等安全知識教育和法制教育,真正做到安全知識入腦入心。

4、刊出安全教育主題黑板報,在召開班會的同時,學校還充分利用宣傳手段,要求每班出好一期以“普及安全知識,確保生命安全”的主題黑板報或板報。少先隊組織學生完成一份安全教育手抄報

5、學校和班級各舉行安全教育講座,深化教育效果。

6、學校通過簽訂安全協定書這種形式,向學生家長宣傳安全知識。排查集中接送學生車輛違規行為和社會車輛非法營運接送學生,經排查:我校不存在學校自購校車或租用個人車輛運送學生的情況。學生家長中也未發現租用個人車輛運送學生上下學的情況。

安全是天,這是我校全體師生員工的共識。師生安全為幸福生活提供保障,安全日雖然已結束,但我們將以本次活動為新起點,並以此為契機,進一步普及安全知識,強化學校安全教育管理工作,提高學生安全意識和自我防範能力,共創和諧校園,保證學校的教育教學教研工作有序的進行。

開展4.15全民國家安全教育日活動總結 篇5

20xx年3月28日是全國中小學生安全教育日,今年活動主題為“反防暴恐,防邪教”。為深入貫徹落實上級有關檔案精神,全面深入地抓好校園安全管理和教育,進一步增強廣大師生的安全防範意識,提高應對突發事件能力,防患於未然,有力推進平安校園、和諧校園建設,我校根據實際情況,通過內容豐富、形式多樣的活動,讓學生樹立安全意識,掌握安全知識,提高自護自救能力。現將有關活動總結如下:

一、領導高度重視

成立了以校長為組長的活動領導小組,具體落實活動日的各項工作。

召開安全工作專題會議,認真學習上級安全通知檔案、研究部署安全教育工作,制定了詳細的活動方案。

二、活動開展情況

1、宣傳發動

利用校園廣播、黑板報、班會課等營造安全教育氛圍。3月28日利用國旗下的講話,結合學習生活中存在的安全隱患,倡議全體師生增強安全意識.

2、隱患排查

學校安全教育日活動領導小組分工具體,責任到人,開展全校性的安全專項大檢查,對教室、體育設施、電腦室等重要部位進行全面細緻地檢查,不留“死角”,發現安全隱患,立即進行整改。

3、安全教育

放學集隊時候,校長和教導主任分別就學生安全日常管理工作和“反恐防暴,防邪教”方面做了專題性發言,全體師生對學生請假離校手續、外出時注意防拐防騙,隨時和家長、學校聯繫,遇到陌生人威脅要冷靜沉著;嚴禁學生私拉亂接電線為手機充電,嚴禁學生到洛河、水庫等危險區域戲水玩

耍、回家返校途中注意交通安全等要求有了更全面更深刻的認識;最後,校長又對學校的安全工作做了總結性發言。

4、召開安全教育主題班會

各班由班主任組織,分別召開了形式多樣的安全教育主題班會活動。主題班會活動的開展,進一步提高了學生的安全防範意識和防範能力。

5、布置安全作業

在學生當中開展了“學校安全隱患我發現,家庭安全隱患我排查”活動,學生們利用課間排查學校安全隱患,放學回家之後,與家長一道排查家庭隱患,認真填寫《安全隱患排查表》,並提出改進措施。通過排查活動,使學生認識到安全工作與其自身息息相關,把安全意識融入學生思想行動之中。

6、安全工作常抓不懈

安全重於泰山。“安全教育日”教育活動之後,學校還將採取多種形式開展安全教育、隱患排查、安全演練等工作,真正做到始終繃緊安全這根弦,對安全工作常抓不懈。

20xx年“安全教育日”教育活動,通過黑板報、班會、廣播會等豐富多彩的形式進行安全方面的宣傳教育,普及了安全知識,消除了安全隱患,進一步強化了學校安全教育工作,提高中學生安全意識和自我防範能力,保證了學校的教育教學工作健康有序的進行。

開展4.15全民國家安全教育日活動總結 篇6

一、指導思想

根據市教育局關於轉發鎮江市教育局《在全市中國小、幼稚園開展20__年安全教育周暨安全教育日活動》的通知,我校緊緊圍繞主題,認真貫徹落實安全第一、預防為主的方針,紮實開展好安全教育活動,以相關安全的熱點問題入手,結合我校實際情況,開展了一系列內容豐富、形式活潑的活動,使學生在參與活動的過程中,樹立安全意識,掌握安全知識,提高自護自救能力,使全體師生牢固樹立安全第一的思想,並以此為契機進一步強化了學校的各項安全工作,確保師生人身和學校財產的安全。

二、活動內容

(一)加大宣傳力度,強化師生安全意識。

1、營造安全教育氛圍:懸掛增強安全意識創建和諧校園橫幅,張貼安全宣傳標語,刊出安全宣傳黑板報,進行了全校性安全教育的動員。

2、通過校園宣傳欄、黑板報等陣地,廣泛宣傳消防、交通、飲食衛生等方面的法律規章和安全常識,提高全體師生的安全意識和自我防護能力。

3、充分發揮國旗下講話、主題班會等陣地的作用,以《中小學生安全教育內容》為素材,大力加強學生良好行為習慣的培養,克服麻痹思想,讓學生牢固樹立時時講安全、處處講安全的思想。

(二)以活動為載體,增強安全教育的效果。

1、學校舉辦一次全校學生逃生演練,提高了學生的安全意識。

2、刊出安全教育專欄,張貼安全宣傳圖片。對學生的防火、用電,飲食、煤氣中毒,交通、遊玩、游泳,預防各種流行傳染病等知識的宣傳和教育。

3、進行一次全校性的安全隱患大檢查。重點是消防、校舍安全、食品及學校各項安全制度的制訂落實情況檢查。

4、各班以班會課活動課為陣地,開展一次安全教育主題班會,內容有課件、網上下載宣傳資料、校本教材《學生管理手冊》等。

5、切實抓好食堂工作,按照學校制定的管理規定及各項規章制度,進一步加強了對食堂衛生工作的領導、監督和檢查。

6、加強對寄宿生的管理,嚴格夜查制度,做好寄宿生的請銷假。

三、取得效果

1、學生安全知識面更廣了,安全意識更強了,對注意安全的理解更深了。

2、學生法制觀念增強了,學生能夠做到知法守法,學生的自我保護意識和能力也提高了。

3、學生講衛生意識更高了,個人自理能力更強了。

4、教學秩序更好了,學生學習行為文明了,活動更加安全了。

5、管理機制更加完善了,教育責任到人,落實到位了。

6、創建了安全的教學環境,形成了安全工作,重於泰山的良好氛圍。

四、存在不足

1、教育的形式還不夠多樣化。

2、相關的演練活動不是很多,學生實踐性不是很強。

總之,通過安全教育周這一契機,大力加強了對學生的安全教育,建立起了一個安全的學習環境。在今後的工作中,我校將繼往開來,與時俱進,進一步做好學校的一切安全工作。

第xx個安全教育日活動總結二3月28日全國中小學生安全教育日,主題是強化安全意識,提高避險能力。為切實提高學生的安全意識,提高學生在緊急情況下的避險自救能力,在全國中小學生安全教育日來臨之際,七都國小把本周設為安全教育周,開展了一系列內容豐富、形式多樣的活動,確保學生的健康成長。

學校根據安全教育周系列活動方案對一周的活動作了系統周密的布置,做好活動的組織實施工作,圍繞活動主題,明確活動重點,學校採取五個一措施開展安全教育周活動。

一是進行一次專門的安全教育。利用周一升旗儀式、班會、校園廣播、宣傳欄、觀看安全教育片等形式,對學生開展交通安全、食品衛生安全、傳染病防控、防擁擠踩踏、防溺水等安全知識教育和防地震、雷擊等自認災害的主題教育。二是開展一次疏散演練。學校組織一次防火、防震逃生演練,演練活動要做到事前要有周密安排,預案詳細、操作性強,演練完畢要總結。三是開展一次安全隱患排查。學校安全領導小組對水、電、消防器材等設施進行安全隱患排查,對查出的問題立即整改,責任到人。四是進行一次飲食安全大檢查。校長親自帶領督查組到餐廳操作間檢查,做到安全問題現場有問必答。五是進行一次門衛值班管理培訓教育,嚴格落實保全制度。.確保教育周活動成效。

學校在安全教育日之際懸掛了強化安全意識,提高避險能力宣傳橫幅,張貼安全標語,3月28日通過家校通報告學生家長,學校開展安全教育日系列活動,邀請家長來校參與安全教育日活動。國旗下講話的主題是強化安全意識,提高避險能力,在3月28日下午1:001:20舉行積極防禦各類災害,構建安全和諧校園為主題應急疏散演練,整個演練過程,組織嚴密,疏散有序,達到了預期效果。通過演練活動使全校師生熟悉了緊急情況下的疏散路線,掌握基本的自救自護技能,提高應急避險的能力。活動的開展進一步提高了我校師生的安全意識和安全行為,為穩步提高的教育教學質量創造良好的氛圍,自覺遵守各項安全行為規範,養成良好的安全行為習慣。下午第二節課各班召開安全記心間,和諧共校園的主題班會,各班在放學前布置了家庭安全隱患排查作業低段年級口頭完成,高年級書面完成,要求各班匯總家庭隱患排查情況。通過這一活動使學生認識到安全工作與其自身息息相關,把安全意識融入學生思想行動之中。對學生提交的安全隱患排查結果,學校將進行認真核查並及時加以整改。

在安全教育周內春季安全教育主題活動,以防震減災教育、游泳安全和預防溺水教育、交通安全教育、消防安全教育、森林野外防火教育為主要內容,根據不同年齡段學生的特點,組織全體師生分批觀看安全知識教育片地震防災自救知識舉行了掌握安全知識,提高自救自護的能力教育活動;倡議同學們在今後一定要認真學習安全知識,做到用知識守護生命。多掌握一點安全知識,人生道路就多一份安全保障;平時多參加一次安全演練,危難時刻就多一份生的希望。希望同學們從點滴做起,從小就要認真學習必要的安全常識,培養必要的避險能力,做到人人懂安全、時時想安全、處處講安全。開設安全知識教育專欄和黑板報,舉辦交通安全、消防安全圖片專題展覽。觀看安全教育專題片等形式對師生進行安全教育,增強全體師生的安全防範意識。播放預防為主、珍愛生命專題片,舉行了全校學生安全知識競賽,強化了全校師生的安全意識,完善了安全理論;一年級家長配合完成,二年級以上統一時間完成

此外,學校還通過廣播站、校內外媒體加大宣傳力度,真正使安全教育活動入耳、入腦、入心,達到提高學生安全意識、增強學生避險能力的效果。

開展4.15全民國家安全教育日活動總結 篇7

20xx年4月15號是第三個全民國家安全教育日,國家安全不僅關乎國家的興亡,還關乎每個公民的切身利益,與我們的生活息息相關。為切實提高全體師生的國家安全意識,4月13日上午,xx國小開展“全民國家安全教育日”主題教育活動。

活動過程中,學校組織全體師生加強《國家安全法》、《反間諜法》、《反恐怖主義法》、《網路安全法》等相關法律法規學習。通過橫幅標語、集合宣講、主題班會、發放宣傳資料等多種形式向老師、學生及家長們大力宣傳國家安全觀,切實提高全民國家安全意識和增強全民國家安全責任,形成維護國家安全的強大社會共識。同時要求師生還要對破壞和損害國家安全的現象和行為進行反對和抵制。

通過此次宣傳活動,讓全體師生在參與活動的過程中樹立了國家安全意識,掌握了國家安全知識,並以此為契機,加強了“青少年違法犯罪”的預防教育,進一步提高了全體師生的安全防範意識和對國家安全的責任感和使命感。

開展4.15全民國家安全教育日活動總結 篇8

11月6日我校舉辦了防災逃生演習。一聽到警報聲,同學們立馬放下手中的書本,迅速逃離教學樓,在最短的時間內沖入操場。集合完畢,我們班級同學一個沒有少,安全脫險。

緊下來,我們開展了包紮“傷員”的比賽,包紮的的部位為頭部和手臂。這時場上出現了一道不一樣的風景線,我們高二國學班的班主任趙老師,自告奮勇,親自上陣扮演傷員志願者。可能由於受到班主任的鼓舞,我們班級派出的“醫療隊員“也格外細心,認真地將紗布圍在老師的頭部,繞了一圈後牢牢地打個結固定,十分漂亮,班主任也因此”得救“了。其他班級同學的包紮成果都非常出色,體現了同學們重視安全、積極動手參與救援的熱情。

學校通過開展這系列的活動,將安全教育深入人心。其實,遇到突發災難時,擁有及時應變能力和正確自救措施是不可或缺的,我們在學習課本知識的同時,更應該多多學習這類的實用型能力,達到均衡發展。

開展4.15全民國家安全教育日活動總結 篇9

安全工作是一切工作的基礎。為進一步貫徹落實_關於加強校園安全工作的重要指示精神,根據縣教育局《關於開展第27個全國中小學生安全教育日活動的通知》要求,我校高度重視。以切實加強校園安全教育,提高學生法治意識、安全防範意識和自我防護能力為著力點,組織開展內容豐富、形式多樣校園安全教育活動,推動安全理念、安全文化和安全知識進校園、進班級、進家庭。增強了廣大師生的安全意識,提高了學生自我防範,自救自護的能力,形成“人人講安全、時時想安全、處處要安全”的良好氛圍。現將活動情況總結匯報如下:

01

領導重視,狠抓活動落實。

學校成立了“安全教育日”活動領導小組,制定計畫,同時配套完善了各項安全規章制度,各項活動都做到了定時間、定內容、定責任人,有計畫、有安排、有過程記錄、有經驗總結。完善了過程管理和檔案資料管理,總結了經驗教訓,促進了活動的有效開展。

02

精心組織,開展各種活動。

在校門口裝掛橫幅,營造氛圍。

3月17日政教處通過微信公眾號平台,向學生家長推送中小學生安全教育知識,加強家校教育,共同維護學生安全。

3月28日(星期一),在全校的升旗儀式上,大隊部輔導員藍主任和大隊部少先隊員以《加強安全教育,增強防範意識》為主題,做國旗下講話,列舉目前所存在的各種安全隱患,教育大家如何加以防範,大大增強了廣大師生的安全和自我保護意識。

組織全校師生在各班收看由省教育廳聯合省消防總隊製作的“中小學生春季消防安全”直播課,並積極參與“春季消防安全隨堂考”線上答題活動。

4月1日下午各年級、各班以政教處製作的《中小學生安全知識》課件,開展防暴力傷害、防溺水、防性侵、防欺凌、防詐欺、防網路沉迷、反拐賣和消防安全、交通安全、食品安全、危險化學品安全、電梯安全等為重點的主題班會教育活動,普及校園安全常識,教授安全防護動作,增強師生安全防範意識,提升自我保護能力。

3月31日下午,安全領導小組對學校各種設施再次進行拉網式大排查,集中檢查了各種體育設施、學校用電線路,用水、消防系統等,發現問題及時整改,確保了師生在校的安全。

通過這次“安全教育日”活動,強化了廣大師生的安全意識,增強了自我防範能力。今後,我校依然會把安全工作始終擺在各項工作的首位,在做好教育教學工作的同時繼續對師生進行安全教育並及時排查隱患,為創建平安校園而努力。

開展4.15全民國家安全教育日活動總結 篇10

我們黨要鞏固執政地位,要團結帶領人民堅持和發展中國特色社會主義,保證國家安全。全國人大常委會在20__年7月1日通過的國家安全法規定,加強國家安全新聞宣傳和輿論引導,通過多種形式開展國家安全宣傳教育活動。

同時將每年_月15日定為全民國家安全教育日,將國家安全教育納入國民教育體系和公務員教育培訓體系,藉以增強全民國家安全意識。

隨著時代的發展,新形勢下不僅呼喚新的發展觀、改革觀,還需要新的安全觀。讓我們一起來回顧下,“堅持總體國家安全觀,走出一條中國特色國家安全道路”。

開展4.15全民國家安全教育日活動總結 篇11

“4.15”全民國家安全教育日即將來臨之際,為廣泛宣傳維護國家安全的基本知識,增強全民防範意識和能力,更好地宣傳學習《國家安全法》等法律法規。--鎮--中心村,精心組織,周密部署,紮實開展《國家安全法》全民國家安全教育日宣傳教育活動。

工作隊和村兩委迅速召開《國家安全法》全民國家安全教育日宣傳教育活動動員會,組織村幹部及工作隊認真學習了《國家安全法》等相關檔案、法規。

為創新宣傳形式,豐富宣傳載體。工作隊製作以“國家安全人人有責”、“維護國家安全是全黨全國人民的共同任務”宣傳條幅懸掛於文化室及周邊,營造良好的活動氛圍,向過路及向前來文化室辦事的村民進行宣傳。利用周一升國旗及農牧民夜校,觀看國家安全普法宣傳教育片之《國家安全法》,通過觀看20分鐘的宣傳片,了解了什麼是國家安全教育日,提升村民對《國家安全法》的認識。工作隊還藉助村民微信群和村幹部的朋友圈轉發國家安全日的相關知識。

通過開展《國家安全法》等相關法律法規的宣傳,在全村各族民眾中樹立了國家安全人人有責,國家安全一切為人民,一切依靠人民的觀念,增強了廣大民眾依法防範和打擊危害國家安全行為的意識,提高了履行法律責任義務的自覺性,為維護國家安全營造良好的法治氛圍。

開展4.15全民國家安全教育日活動總結 篇12

許多人因為交通事故失去了親人,這些場面真是慘不忍睹,令人痛徹心扉。

這些人往往都是不遵守交通規則而產生的悲劇。比如一些人走路時因為太匆忙而又怕被車子撞到,所以一個勁的跑,結果掉了一些東西。當他們回去撿東西的時候,這些人就會被行駛的車輛撞到。一些人回家的時候買了幾本書,他們一邊走路一邊看書,全部的注意力都集中在買的幾本書上,根本沒有注意身邊的車輛。就在這時候,常常會有一些人非常不遵守交通規則而受到傷害或死亡。比如一些人,他們一點也不把交通規則放在眼中,故意與交通規則對著幹。他們不是酒後駕車就是超載,或者闖紅燈等等。有人和朋友一起吃飯,喝了不少酒,然後他們自己就開車回家了。

他們不把交通規則放在眼裡,總以為自己運氣好,酒後駕車不會有事。因為他們有這樣的想法,所以,每次就在他們放鬆警惕的時候,突然來了一輛汽車,出了交通事故。有人家裡要來很多朋友,而這個屋子的主人又不想運太多次,就把朋友和親人們一次接上。可就在這種時候,他們在行駛的路上因為車子超載而開不動,停在了馬路中間。這時,有的司機可能認為這個車子馬上就要開走了,所以就開車對著那輛超載的車開了過去。這個司機看那輛車停在路中央總是不動,就準備繞過去。

可就在這時候,那輛車子突然動了,結果,發生了交通事故。我還見過有人闖紅燈。在綠燈最後幾秒的時候,闖紅燈的人以為自己很幸運,趕上了最後一秒的綠燈。可這時候,另外的車也過來了,又發生了一件交通事故。我還要告訴媽媽,因為她也經常闖紅燈,希望她不要闖紅燈了。

我自己也親身經歷過一件交通事故:我在鄉下騎腳踏車去找哥哥,後面的一輛機車對著我衝過來,我向左,它也向左。後來,我被機車撞得手抬不起來了,真痛。

要是世界上沒有車子那該多好啊,那永遠也不會發生這些交通事故了。

開展4.15全民國家安全教育日活動總結 篇13

4月15日是《國家安全法》頒布以來第四個“全民國家安全教育日”,為提高師生的安全意識,增強防滲透、防泄密、防策反能力,大力營造“國家安全,全民有責”的社會氛圍,4月13日,一完小政教處組織開展了“4.15全民國家安全教育日”系列宣傳教育活動。

本次活動以“國家安全,全民有責”為主題,通過多種形式切實廣泛地開展全民國家安全教育日系列宣傳活動:

(一)開展系列普法宣傳。通過學校廣播、微信平台等宣傳國家安全相關法律知識;

(二)集中學習,全面部署。4月13日課間操時間,召開全體學生大會,進行集中學習“反間諜法”等安全方面法律知識,布置“全民國家安全教育日”相關活動,政教處黃老師以“天下興亡,我的責任”為切入點,圍繞“什麼是國家安全”進行解讀,為學生介紹全民國家安全教育日的來歷、意義和國家安全知識,讓國家安全觀念入腦入心;王主任對國家安全相關的法律知識進行解讀和強調,讓廣大師生了解《國家安全法》、《反間諜法》、《反恐怖主義》等法律法規;

(三)國家安全教育展覽。以《北京市國家安全教育展》為模板,學校自製宣傳國家安全的活動展板,共13塊,分為“總體國家安全觀”、“反滲透反顛覆”、“反恐怖反分裂”、“反間諜法”、“網路安全”和“典型案例”等部分。在學校校道等場所進行國家安全教育展覽,讓各年級學生輪流參展,讓學生及家長共同學習;

(四)開展班級主題班會。讓學生知曉自身與國家安全的密切聯繫,使他們懂得在生活中如何維護國家安全。多種形式的宣傳在廣大師生中營造了濃厚的國家安全知識學習氣氛。

本次活動的順利開展,普及了國家安全知識,讓廣大在校師生樹立了國家安全意識,增強了國家安全責任。使維護國家安全人人有責,人人可為的思想進一步深入人心。

開展4.15全民國家安全教育日活動總結 篇14

尊敬的老師們、親愛的同學們:

大家早上好!

男:為推動中國小安全教育工作,降低少年兒童傷亡事故的發生率,保證少年兒童的健康成長,

1996年,國家教育部決定將每年三月的最後一個周的星期一確定為全國中小學生“安全教育日”,今天是第__個“安全教育日”。

女:據中國青少年研究中心調查,安全事故已經成為青少年兒童的第一殺手。我國每年大約有1。6萬名中小學生非正常死亡,平均每天有40多人,也就是說每天有將近一個班的學生在“消失”。

男:涉及到青少年生活和學習方面的安全隱患有20多種:如打架、食物中毒、體育運動損傷、網路交友安全、交通事故、火災、溺水等。這些危險隱患時刻威脅著我們的健康成長。

女:我們學校一直把安全工作放在各項管理工作的首位,校領導十分重視安全工作,明確要求全體教職員工高度重視學校教育教學各個環節的安全保障,學校還制定了系統、科學、嚴密的安全制度和安全預案。

男:在學校,紀律是對我們行為的約束,這種約束,正是為了讓我們獲得真正的自由,也是我們健康成長、安全成長的有效保障。

女:我們通過校會、班會、安全課,學到了很多的安全防護知識。每個學期的應急疏散演習,又為我們提供了實踐、鍛鍊的平台。學校和老師們,已為我們的校園安全築起了堅實的屏障。作為一名中小學生,在日常的學習生活中,我們應該肩負起自我保護的責任。

男:因此,在三月份安全教育日中,我們向全體同學發出倡議:

一、提高個人思想素質。

遵守學校的校規校紀,團結同學,和同學和睦相處,善於化解同學之間的矛盾。不在校園內外發生暴力行為,爭做文明學生。

女:二、關注課間安全。

在課間不做劇烈的活動,避免發生各種傷害事故;不翻越樓梯圍欄和校園內柵欄;上下樓梯要做到右行禮讓,輕聲慢步;不追逐嬉戲,不打鬧,不攀高,不擁擠,不搶道;不帶刀子、剪刀等鋒利、尖銳的危險物品入校。

男:三、交通安全遵守交通規則和交通秩序,行走時走人行道,乘車不坐副駕駛位置。

女:四、飲食衛生

養成良好的衛生習慣。拒絕三無食品,不吃零食,不喝生水,不偏食,不暴飲暴食;不隨地吐痰,不亂扔果皮紙屑。

男:五、注意自救防禦。

學會簡易的防護自救方法,提高防禦能力;遇到緊急突髮狀況,聽從指揮,謹記疏散路線,冷靜沉著,不慌亂。

女:六、強化“防火防電、防侵害”意識。

遠離易燃品;不隨意觸摸各種電器。遠離網咖和遊戲廳等場所,不同社會閒雜人員交往。

男:七、牢記四個報警電話:119火警電話、110報警電話、120急救電話、122交通事故報警電話。

女:無論何時何地,讓我們謹記安全第一。珍愛自己的生命,是對自己和愛自己的家人、老師最大的負責。

男:今天的國旗將為那些珍愛生命,為安全負責的老師和同學冉冉升起!

開展4.15全民國家安全教育日活動總結 篇15

今年4月15日是《中華人民共和國國家安全法》規定的第七個“全民國家安全教育日”,為切實增強全市民眾的國家安全意識,共同維護國家安全,我市依法治市辦公室採取多種形式開展首個“全民國家安全教育日”宣傳活動。現就活動開展情況作如下總結:

一是召開“國家安全教育學習會”。在首個“全民國家安全教育日”來臨之際,4月12日上午組織全局召開“國家安全教育學習會”,向幹部職工傳達學習了滁州市國家安全領導小組檔案精神,播放了國家安全教育宣傳片,並對“全民國家安全教育日”活動進行了安排部署。

二是開展“全民國家安全教育日”法治講座進學校活動。聯合市法制辦、團市委、國保大隊等相關部門於4月13日下午組織開展“全民國家安全教育日”法治講座進學校活動,現場為學生講解國家安全法制、案列警示、安全防範等安全知識,發放《國家安全法》、《反間諜法》、《反恐怖法》等相關國家安全教育讀本資料,廣泛普及“維護國家安全、榮譽和利益是每個公民、組織應盡的義務”等相關知識,提高廣大學生的國家安全意識,切實加強國家安全工作。

三是開展“全民國家安全教育日”法治宣傳活動。4月15日上午在天發廣場組織開展“全民國家安全教育日”法治宣傳活動。通過懸掛橫幅、現場宣講、發放宣傳資料等形式,向來往民眾宣傳國家安全法律法規,為民眾就國家安全方面的法律法規進行答疑解惑。與此同時,各鄉鎮(街道)司法所工作人員、普法志願者也將按照市依法治市辦公室統一部署,同步深入村(社區)開展入戶宣傳,將宣傳資料送到民眾手中,形成城區+鄉鎮的全覆蓋宣傳態勢,切實提高民眾的國家安全意識。

四是利用手機、微博等新媒體開展宣傳教育。編髮國家安全教育意識的相關內容信息,並於4月15日“國家安全日”當天傳送給全市領導幹部、全市機關工作人員以及廣大人民民眾,同時充分利用xx普法網站、xx普法微博等新媒體,定期發布以《國家安全法》、《反間諜法》為重點的國家安全知識,加強國家安全教育宣傳。

五是利用LED電子顯示屏不間斷播放“全民國家安全教育日”宣傳標語。製作有關“全民國家安全教育日”宣傳標語,並於“國家安全日”當天全天候在路口LED電子顯示屏上循環播放,形成全方位覆蓋的宣傳態勢,營造濃厚的社會學法氛圍。

開展4.15全民國家安全教育日活動總結 篇16

安全無小事,“隱患險於明火,責任重於泰山”,安全教育工作是學校的日常和中心工作之一。我們學校一向重視對學生開展安全教育活動。3月28日是第十個全國中國小“安全教育日”,我們全校上下行動起來,圍繞著“高高興興上學、平平安安回家”主題開展了一系列活動,收到了較好的效果。

一、各班主任教師利用班隊會時間對本班學生進行安全知識講座,主要講解了“交通安全”、“食品安全、”“用電安全”、“運動安全”、“設施安全”等方面常識,教育學生關注安全,珍愛生命。

二、充分利用安全剪報、班級板報、晨會多種渠道向學生進行安全教育,營造安全教育氛圍,使學生耳濡目染,時刻提醒學生把安全放在第一位。

三、組織全校師生開展了安全教育知識競賽,考察了學生對安全常識的掌握情況和面對突發事件如何應對,從考察中可以看出學生們已經把安全知識銘記在心。

四、把安全教育融入家庭、融入社會。廣泛發動學生向家長、鄰里進行安全常識講座,把《安全教育知識競賽試卷》帶回家中,讓家長也試著答題,學生負責講解。使安全教育成為親職教育中的重要內容。

五、嚴格執行制度,要求班主任按時到各點簽到,公寓管理員做好學生的考勤工作,防患未然,確保學生的安全不出紕漏。

六、保衛人員不定期對校門周邊攤點食品進行抽檢,防止攤主向學生出售過期、霉變食品。

七、對校園設施,園牆,廚房,消防設備,用電線路等進行了一次全面的檢查,對發現的問題及時整改。

八、每周都要開展兩次管制刀具、打火機、充電器等違禁物品的搜查,不放過任何可能產生隱患的環節。

九、每周五學生放學,周日學生到校都安排專人進行路口護送,提醒學生注意乘合格車,也防止社會青年騷擾學生。

總之,我們緊抓安全這根弦不松,有條不紊地開展安全防範工作,極大地增強了我校學生的自我保護意識,提高了學生的安全自衛能力。

開展4.15全民國家安全教育日活動總結 篇17

4月11日,我校開展了國家安全教育宣傳活動。

當晚讀報時間,該校七八年級以班為單位組織了一次國家安全知識學習。班主任為學生耐心講解國家安全法、案例警示、安全防範、邪教危害等安全知識,並發放印有法律知識、標語準則的宣傳手冊等,使學生們可以利用課餘時間學習有關國家安全的法律法規。

此外,學校還將繼續開展一次國家安全教育主題日活動、進行一次以國家安全教育為主題的國旗下的講話、辦一期國家安全教育為主題的黑板報,並於4月15日晚組織學生通過網路收看由省國安辦聯合網際網路以5H等形式製作推出的“身邊的國家安全”宣傳片。

袁同學說“雖然我們是學生,但是了解國家安全知識和我們平時的學習生活是分不開的,作為中學生應該具備基本的判斷能力,要提高個人安全意識。”

通過宣傳教育,增強了師生對國家安全、反間諜、反恐怖主義法律的了解,強化師生維護國家安全和社會穩定的意識,營造了全民依法維護國家安全的氛圍。